報告是一種詳細陳述、解釋或記錄某一事件、過程或情況的書面材料。在撰寫報告之前，需要對相關領域進行調(diào)研和信息收集，以獲得更全面的背景知識。報告是一種系統(tǒng)性的書面材料，用于向特定的受眾傳達信息和分析結(jié)果。要寫一篇較為完美的報告，首先需要明確報告的目標和受眾。以下是小編為大家收集的報告范文，供大家參考。
學校班子述職報告總結(jié)篇一
根據(jù)教科體局的安排，我代表學校領導班子，進行述職，將學校本年度的工作，向大家簡要匯報，請全體教職工評議：
學校現(xiàn)有18個教學班，在校學生625人。住宿生374人。小學部12個班，中學部6個班級?，F(xiàn)有教職工109人，中級及以上職稱教師75人，高級教師26人，學歷合格率100%，市縣級骨干教師及學科帶頭人20余人。
半年來，學校領導班子自20xx年5月24日組建以來，認真貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國家各項政策法規(guī)和上級文件指示精神。做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持，有功不攬，有過不推。生活上相互關心，思想上經(jīng)常溝通，消除誤解，增進理解。
學校領導班子堅持民主集中制原則，嚴格按規(guī)章制度辦事，學校大筆開支，一是向上級領導匯報請示，二是堅持領導集體研究。認真實施校務公開和財務公開，增加學校管理的透明度，學校重大事項在全體教職工會上通報和公開。
鑒于我校實際情況，安全工作是重中之重，常抓不懈。重新制定了管理制度與措施，形成安全工作常態(tài)化管理機制，責任追究，從嚴問責，層層簽定安全管理責任書，安全工作有了新起色。工作中，重視校園及周邊治安維穩(wěn)工作；狠抓食品衛(wèi)生安全，交通安全，定期排查各種安全隱患，并及時整改。抓好師生的安全教育工作，開展關于地震、火災、用電、消防、食物中毒、樓梯踩踏等系列安全知識講座活動，組織開展“應急疏散演練”、“火災自救與消防演練”等活動，增強師生安全意識，提高師生安全自救能力。重視食堂管理，嚴把食材采購關，食堂采購食品原料，堅持采購索證登記制度，保證食材的`新鮮和質(zhì)量，嚴格按規(guī)定流程進行飯菜加工。教室、食堂、宿舍定期通風消毒，預防傳染病、流感的發(fā)生。根據(jù)學校實際情況制定安全工作應急預案；本學期沒有發(fā)生重大校園安全事故，為廣大師生營造了一個安全、祥和的工作學習環(huán)境。
學校德育存在一些問題。面對這些難題，我們積極應對，開展了多種形式的教育活動。加大力度抓學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育，通過班會、國旗下講話對學生進行思想教育，規(guī)范學生日常行為；通過法制進校園活動對學生進行法制、反校園欺凌教育。加強衛(wèi)生檢查評比，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，凈化校園環(huán)境。加強班主任工作，建立周例會制度，制定班主任工作評比細則，提高班主任工作的積極性。
教學是學校的中心工作。為了加強常規(guī)教學管理，提高教育教學質(zhì)量，學校主要做了以下工作：
（一）、提高教師業(yè)務素質(zhì)，促進教師專業(yè)發(fā)展。
1、分管業(yè)務領導深入教學一線，深入課堂教學活動，及時研究教學情況，解決教學中存在的問題。
2、加大教師培訓工作。
3、教研室組織全體任課教師積極進行了“知識樹說課標、說教材、說教法”三說活動，經(jīng)過選拔，付榮華、劉欣妍兩位老師代表學校參加全縣教師三說比賽，并取得了優(yōu)異的成績。
（二）、完善制度、加強管理。
為了規(guī)范學校管理，本學期重新修訂了教學常規(guī)管理制度，抓實教學常規(guī)管理，加強備、講、輔、批、考過程管理和督促檢查力度。
（三）、加強閱讀和寫字訓練，提升學生語文素養(yǎng)。
1、“讀書”“寫字”活動。積極組織實施“讓閱讀成為好習慣”的專項活動，加強寫字課教學指導與管理。
2、組織“語文主題學習展示課”等活動、并參加全縣“語文主題叢書”教學研討活動，通過觀摩、研討引領教師學習閱讀教學的課型、流程、模式。
3、認真開展國學經(jīng)典誦讀活動，組織學生進行宋詞知識競賽，我校學生參加全縣國學經(jīng)典誦讀—宋詞知識競賽，取得了很好的成績。
（四）、架設載體，搭建平臺，積極開展各項教學活動。
1、建立“導師制”，開展了“師徒結(jié)對”和藍青工程活動。各教研組在組內(nèi)開展聽評課及指導活動，教師全員參加。
2、開展教研例會制度，定期召開教研組長會，布置階段性工作。
3、積極參與教育聯(lián)盟活動。
更換宿舍年久失修的門窗，維修餐廳暖氣、防寒層。維修小學部暖氣，改善了冬季取暖，重建北校墻消除了安全隱患。
1、學校領導深入教學、指導教學做得不夠。
2、規(guī)章制度不完善，執(zhí)行不到位。
3、教師老齡化嚴重，亟待補充青年教師。
4、學校部分硬件設施嚴重老化，亟待維修重建。進一步開源節(jié)流，逐步解決學校的負債問題。
1、加強教師校本培訓，引導教師從“專業(yè)型”向“研究型”轉(zhuǎn)變，不斷反思，提升創(chuàng)新育人思路。
2、暢通諫言渠道，滿足教職工的合理訴求，提高教職工的幸福指數(shù)。
3、進一步完善績效考核和考勤制度，摒棄不合理的條款。力爭把績效考核落到實處，用考核結(jié)果衡量教師，提升教師工作積極性。
4、加強校園文化建設，增強校園文化氛圍。加強德育工作的開展，規(guī)范學生行為。少年隊、團委工作按計劃開展活動，豐富校園文化生活，全面提升學生的綜合素質(zhì)。
回顧半年多的工作，我們穩(wěn)中求進，站在新年的起點上，我們昂首向前，班子成員將一如既往，帶領全體教職員工，同心同德，群策群力，開拓創(chuàng)新，銳意進取，為辦人民滿意的教育而不懈努力。
學校班子述職報告總結(jié)篇二
一年來，學校領導班子以科學發(fā)展觀為指導，緊密圍繞教育的“xxx”規(guī)劃，帶領全體干部教師，以深化課程改革，堅持教育創(chuàng)新，強化教育管理，打造一流隊伍，嚴格執(zhí)行區(qū)五星管理方案，進一步提升我校硬軟件水平，創(chuàng)我校教育教學品牌和特色為奮斗目標，積極搶占教育發(fā)展的快車道，全面提高了學校教育教學工作的整體水平，?；厥鬃哌^的xx年，在全校師生的共同努力下，學校又榮獲xx市師德建設先進集體；xx市學雷鋒樹美德做新人先進集體、xx市中小學法制教育先進學校；xx市中小學心理健康教育先進校；xx市語言文字規(guī)范化示范校；xx市中小學優(yōu)秀家長學校；xx區(qū)文明學校；xx區(qū)五星級管理督導檢查獲三金二銀、xx區(qū)社會治安綜合治理優(yōu)秀達標單位，xx區(qū)初中課程改革先進學校，xx區(qū)高中課改先進校，xx區(qū)教育學會工作先進單位，xx區(qū)高中教學質(zhì)量綜合評估優(yōu)秀校，xx區(qū)初中教學質(zhì)量綜合評估優(yōu)秀校，xx區(qū)優(yōu)秀青少年維權崗……這一個個榮譽記錄著學校的發(fā)展和進步，凝聚著全校師生的心血，代表著我們過去一年的努力、奉獻與拼搏。下面，我從七個方面作如下的匯報，述職報告《》。
在本學期的學校的德育工作中，德育處以學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點，以培養(yǎng)學生的能力為目標，以全校上下齊抓共管、提高學生的自我管理能力為措施，加強了我校的德育教育工作的力度。
一是本學年以青年班主任的培養(yǎng)作為重點，進一步落實結(jié)合《青年教師培養(yǎng)考核方案》。開展了以“依法治學”為主要內(nèi)容的專題培訓，并在培訓的基礎上11月份進行了培訓考核；結(jié)合文明禮貌月的開展，要求青年教師在老班主任幫助下設計一節(jié)主題班會并進行展示，并在展示的基礎上開展了主題班會說課比賽，使部分班會的水平也有了明顯的提高；開展了青年教師兩周上崗實踐活動，讓每一位青年教師進一步了解班主任一日工作的流程，逐步熟悉班主任工作。
二是開展了以“班主任工作中的細節(jié)”為主要內(nèi)容的班主任論壇活動。本次活動以情景再現(xiàn)的形式進行論壇，尤其是班主任工作發(fā)生的一些棘手的問題作為題材，開展討論、發(fā)表意見和提出解決的辦法，開拓了班主任的思路，實現(xiàn)了資源的共享。
三是組織了部分班主任外出學訪活動。11月份參加了在xx一中舉辦的全國首屆班主任工作論壇活動，學習了先進的教育理論，而且在學訪后利用全體會的時間進行了回報，讓更多的班主任和教師收益。同時，德育干部在本年度參加了教育局組織的德育干部封閉培訓，更新了觀念，為今后德育工作的開展奠定了基礎。
一是暑期開學前組織了全校全員的開學前教育，通過包括規(guī)章制度、心理健康輔導等內(nèi)容的集中學習，對于起始年級的學生起到規(guī)范的作用，對于其他年級的同學起到了重新學習的作用，為新學期的管理奠定了基礎。
學校班子述職報告總結(jié)篇三
作為一名村支部書記，我深感責任大，壓力大。為此，我始終堅持把學習作為提高素質(zhì)，完善自我的首要任務。在學習方法上，堅持學以致用，把集中學習和個人自學相結(jié)合，努力做到工作學習兩不誤。一是加強黨的方針政策和政治理論的學習，不斷提高理論功底和政策水平。理論素質(zhì)是支部書記思想政治素質(zhì)的靈魂，為此，我認真學習了十七大報告精神、十七屆三中、四中全會精神及科學發(fā)展觀，進一步堅定了理想信念，增強了認真貫徹落實黨的路線、方針、政策的自覺性，強化立黨為公、執(zhí)政為民的理念。在對黨的方針政策和上級黨委的指示，堅決貫徹執(zhí)行，堅持黨性原則，自覺在政治上、思想上、行動上與黨中央和鎮(zhèn)黨委保持高度一致，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。二是加強法律法規(guī)學習。任職以來，我堅持把和自己履行職責相關的法律法規(guī)知識作為學習重點。三是向?qū)嵺`學習，向其他干部群眾學習，實踐出真知。在向書本學習的同時，我始終注意觀察和總結(jié)，注意向身邊的有經(jīng)驗的同志請教學習，學習他們果斷處理問題的能力和好的工作方法。對工作中遇到的一些棘手或吃不準的問題，堅持向上級領導早請示、早通氣，遇事敢于碰硬，不推諉扯皮，有效提高了工作效率和領導工作的能力。
1、加強領導，切實搞好基層組織建設。
村黨支部是村級組織和各項事業(yè)的領導核心，而基層組織建設是一切工作的首要任務。三年來我們深入貫徹黨的十七大精神，以改革創(chuàng)新精神加強黨的基層陣地建設。一是堅持“三會一課”制度，按時召開支部委員會和黨員大會，并健全了各項規(guī)章制度，并全部上墻，明確了黨員干部的職責與義務；二是大力宣傳黨的各項方針政策，讓每一個群眾都了解黨的支農(nóng)、惠農(nóng)政策；三是加強對黨員的黨性教育，增強黨員為村集體辦事、為群眾辦事的自覺性；四是不斷壯大黨員隊伍，按照鎮(zhèn)黨委發(fā)展農(nóng)村黨員，優(yōu)化黨員結(jié)構(gòu)的精神，發(fā)展黨員3人，預備黨員1人，培養(yǎng)入黨積極分子2人。
2、積極爭取項目，加強基礎設施建設。
自上任以來，我村先后修建了河渚村健身娛樂廣場；河渚村門樓；完成對我村舞臺的翻修；修建賈莊群眾健身娛樂廣場和賈莊園林，同時實施環(huán)境衛(wèi)生整治和綠化工程，大大改善了本村的村容村貌，完成我村的綠化亮化美花工作。樹立了我村蓬勃發(fā)展的新形象，為今后各項事業(yè)的開展起到了支撐保障的.作用。
3、強化計劃生育工作，推進合作醫(yī)療水平。
強化措施，加大宣傳力度，認真落實年度生育指標，圓滿完成鎮(zhèn)黨委、政府下達的任務。新型合作醫(yī)療是省、市、縣關注農(nóng)村大病救助的一項舉措。為了搞好這項工作，我們采取加大宣傳力度，干部、黨員帶頭的辦法打開工作局面，加之本村幾戶參保報銷的實踐證明，群眾的參保意識不斷增強，現(xiàn)在全村合作醫(yī)療參保率達99%。
4、確保信訪穩(wěn)定，構(gòu)建和諧河渚。
穩(wěn)定壓倒一切，村里的和諧穩(wěn)定工作是重點。為此，我村成立了矛盾糾紛領導小組及綜合治理工作站。在信訪工作中我村主要做法有三：一是細摸排，早發(fā)現(xiàn)；二是早協(xié)調(diào)，早解決；三是早備案，早上報。
5、增強民主法制建設，促進村務財務公開。
現(xiàn)在全鎮(zhèn)普遍實行“村財鄉(xiāng)管”制度，各村理財小組專門到鎮(zhèn)財政所報賬，運轉(zhuǎn)情況較好。我們的做法是：書記管審簽，會計管賬務。經(jīng)濟收支賬由理財小組審驗后和村委會共同結(jié)算，結(jié)果向全體黨員和群眾及時公開并張榜公布。重大事項實行民主決策，由“兩委”和黨員討論決定，嚴格按照“四議兩公開”工作程序，增加工作的透明度，消除群眾的顧慮，密切了干群關系，使各項工作順利進行。
6、加強黨風廉政建設，維護農(nóng)民的合法權益。
我認為加強黨風廉政建設，首先要加強自身建設，認真開展批評與自我批評，自覺接受黨內(nèi)外監(jiān)督。今年，我?guī)ьI支部成員認真學習馬克思主義、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，學習黨的基本知識和業(yè)務知識，基本做到了下列“五個沒有”：沒有強迫命令，獨斷專行；沒有以權謀私，與民爭利；沒有擅自處理集體的資金和財產(chǎn)；沒有利用職權挪用救災、救濟、低保等專項資金；沒有以任何理由向農(nóng)民亂集資，亂攤派，亂收費。
在肯定成績的同時，我們要清醒的認識到我們當前存在的困難和問題：
1、“兩委”干部政策理論水平低，思想意識差，依賴思想依然存在。
2、“兩委”主要負責人，特別是我自己眼界不高。
3、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整仍然滯后，主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢。
4、黨員隊伍老齡化嚴重，很難發(fā)揮模范帶頭作用。
5、群眾認識淺薄，觀念落后，某些工作難以開展。
上述存在的問題已經(jīng)引起我們大家的高度重視，我們已找準切入點，堅持不懈地加以解決。在鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下，只要全體村民能解放思想，振奮精神，鼓足干勁，我想河渚村的明天一定會邁開新步伐，走上新臺階。
學校班子述職報告總結(jié)篇四
一年來，我們緊緊圍繞縣教育局提出的實施“六大工程”的工作目標，對照縣教育局《20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校目標考核細則》，精心謀劃，周密部署，創(chuàng)新工作，科學發(fā)展，x完成了各項工作任務，使我鎮(zhèn)教育發(fā)展有新的突破。一是教育形象建設有新突破，中心學校先后被評為市級“襄樊市教育行風建設暨中小學x評議工作先進單位”，鎮(zhèn)小創(chuàng)建市級“校本培訓示范學?！比〉昧穗A段成效，重陽小學被評為“?？悼h家庭教育先進單位”，雙坪小學被命名為縣級第一批“綠色學?！保欢顷犖樗刭|(zhì)有新突破，靳丙魁等20名同志分別被評為市、縣級各類先進個人，有孫萬新老師撰寫的《被愛遺忘的角落》等15篇優(yōu)秀論文在國家、省、市級專業(yè)刊物上發(fā)表，有王培菊老師撰寫的《在物理教學中培養(yǎng)學生科學探究能力》等20余篇“五優(yōu)”論文、案例在國家、省、市、縣級評選中獲獎，有旦江小學楊培武老師撰寫的《堅守希望》等10余篇政務宣傳稿件分別被市、縣級報刊采用；三是教學質(zhì)量有新突破，小學在縣級綜合評價中獲縣級二等獎，中學在縣級綜合評價中獲縣級三等獎，教學成績保持穩(wěn)定上升；四是辦學條件有新突破，五虎小學、云旗小學的吃水難問題基本得到解決，中心學校學生夜晚的如廁難問題根本解決，中學文化氛圍煥然一新；五是安全工作有新突破，建立了安全工作長效機制，《強化安全工作，打造平安校園》的經(jīng)驗在全縣交流，全鎮(zhèn)安全事故零發(fā)生率；六是“五園”創(chuàng)建工程有新突破，7所學校的書香校園建設初見成效，鎮(zhèn)中的平安校園創(chuàng)建、鎮(zhèn)小的藝術校園創(chuàng)建已申報市級驗收；七是信息技術工程建設有新突破，中心學校被評為市級“遠程教育工程建設先進單位”，各學校在規(guī)范上著力，限度地發(fā)揮了作用；八是后勤保障有新突破，經(jīng)驗論文《強化過程管理，規(guī)范操作程序》在《勤工儉學》雜志上發(fā)表。全體教職員工用心血和汗水為穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量打下堅實的基礎，譜寫了我鎮(zhèn)教育的新篇章?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)一年來的教育工作完成情況述職如下：
今春，全縣開展了“解放思想、跨越發(fā)展”大討論活動，馬良鎮(zhèn)中心學校迅速行動，組織中小學校長深入剖析，查找出了四個方面的問題：一是滿足現(xiàn)狀，二是缺乏學習，三是各學校對重點工作轉(zhuǎn)移的認識不深，四是工作有畏難情緒；在教師中深入開展以“把愛獻給每個學生”的大討論，查找出存在的管教不管導、教而不研、幫而不輔、不認真履行崗位職責、缺乏主人翁意識和集體榮譽感及各種責任失職等現(xiàn)象和問題。針對于此，中心學校制定下發(fā)了《馬良鎮(zhèn)中心學校關于開展“解放思想謀發(fā)展”的大討論活動方案》，強化五項措施，促進作風大轉(zhuǎn)變。
1、強化政治業(yè)務學習制度，采用“定人、定時、定專題”的方法，提高管理人員的思想認識和業(yè)務水平。
2、在黨員干部中組織開展了“五查五看五比”活動，組織黨員干部以“我舉一個思想不解放的例子，我說一件解放思想的事”為主題撰寫一篇體會文章，剖析典型，反省自己，提高黨員干部的思想素質(zhì)。
3、組織外出學習，借鑒他校經(jīng)驗。中心學校先后組織馬良中學中層干部到城關鎮(zhèn)中和寺坪鎮(zhèn)中心學校進行了學習，組織中小學校長、總務主任赴歇馬參觀學習，中學組織管理人員到襄樊七中學習，各校通過學習，進一步解放思想，創(chuàng)新工作，為實現(xiàn)科學發(fā)展攢足動力。
4、扎實開展師德教育。今春師德活動月，中學結(jié)合實際，開展師德專題教育活動，教師人人撰寫教育敘事，暢談教育過程中的感人事例，并組織教師向特困生張磊捐款1400余元。今秋，重點組織開展學習“5.12”汶川大地震中模范教師的.英雄事跡活動，并通過“學生評教師”、“學生、家長、社會評學校”的雙評活動，增強教師的崗位責任意識。
5、勤政廉政樹形象。中心學校以“廉政文化進校園”活動為契機，扎實抓好“七個一”活動。堅持x科學決策，凡涉及學校發(fā)展的重大問題，比如學校發(fā)展方向，職工福利待遇，教職工晉級、入黨、提干等，都堅持“陽光操作”，公開事項，公開過程，公開結(jié)果，這樣做集中教職工的智慧，減少決策的失誤，順應民心，合乎x。堅持開好每年一次的職工代表大會，認真聽取教職工的意見和建議，廣開言路，廣聽呼聲，對不同的意見能正確對待。堅持加強x管理，認真落實校務公開，自覺接受群眾監(jiān)督，形成了崇廉尚潔的良好風氣。
1、狠抓骨干教師培訓。3月上旬，中心學校組織召開了骨干教師科研培訓會。全鎮(zhèn)中層以上管理干部、縣級以上骨干教師、優(yōu)質(zhì)課教師計70余人參加學習。組織觀看了李鎮(zhèn)西教授的“如何做一名優(yōu)秀的教師”的專題講座，2名骨干教師現(xiàn)場做了經(jīng)驗交流，中心教研組長做了“如何寫教學反思”、“如何寫教學案例”、“如何進行新聞寫作”的專題講座；出臺了《關于加強骨干教師培養(yǎng)和教育宣傳的意見》，對骨干教師培養(yǎng)提出了具體要求。
2、開展骨干教師送教下鄉(xiāng)活動。11月下旬，組織8名小學骨干教師分別主講觀摩課，70余名小學教師參加培訓活動，6名骨干教師進行了理論講座，14名教師分別進行了主評課。中學組織8名教師主講“先學后教，當堂訓練”展示課，所有教師參加學習，達到了整體聯(lián)動提高的目的。
3、召開畢業(yè)年級和部分管理人員“解放思想，創(chuàng)新備考方法”座談會。會上，2所學校、2名教師交流了抓復習備考的經(jīng)驗做法。為提高教學質(zhì)量奠定了基礎。
4、開展“三個一”全面視導工作。中心學校組織教學管理人員深入到每一所學校進行全面視導，聽評每一位教師的課，測評每一位教師的“三書”研讀情況和信息技術水平。此項活動歷時兩個月，聽評課120節(jié)，通過以評帶訓滲透課標理念，通過互動解疑釋惑，達到幫助學校分析總結(jié)得失，全面提高校本管理效能的目的。
5、鼓勵教師外出學習培訓。一年來，計組織12名教師參加縣級班主任培訓，10名教師參加市級學科培訓和班主任培訓，16名教師、校長參加省素質(zhì)提高工程培訓，培訓經(jīng)費達2萬余元。
1、強化校長責任制。強化校長“三深入”制度，要求校長必須代課，每周必須聽1節(jié)課，必須堅持聽畢業(yè)年級教師的課。同時，對校委會成員實行年級包保責任制，做到全員上陣，齊抓共管，強化管的意識，提高管的效益。堅持實行工作月程安排制，增強管理人員的工作責任感，真正做到了件件能落實，件件有收效。
2、凸顯課堂求實效。我們以“兩個一”展示、升等升級活動為載體，努力做到“七優(yōu)”、“七讓”，限度地提高課堂教學質(zhì)量。馬良中學發(fā)揮骨干輻射功能整體提高教師素質(zhì)；鎮(zhèn)小在保證每周一名教師煉課的基礎上，實行月末教師分層展示活動，保證了煉課的實效性。水田小學對教師采取逐一過關的辦法，通過多次磨課，提高課堂教學水平。云旗小學、旦江小學鼓勵教師寫教學反思，在反思中提高自我；重陽小學、五虎小學堅持教師主評課制度，調(diào)動了教師教學積極性。中心學校管理人員下校，重點聽骨干教師、弱級科教師、畢業(yè)年級教師的課，每聽必評，幫助教師提高駕馭課堂的能力。通過煉課，教師們“堂堂清”意識明顯增強。
3、盯準薄弱抓研討。小學英語教學是全鎮(zhèn)的薄弱學科，我們強化了研討力度。今春，中心學校在鎮(zhèn)小召開了小學英語研討會。4名小學英語教師參加，3名教師主講了匯報課，1名教師主評課。中心學校就小學英語教學提出了六條管理意見。5月上旬，中心學校組織專項檢查。9月下旬，中心學校又與兩峪鄉(xiāng)小學舉辦聯(lián)校教研活動，教師教的積極性高了，學生學的興趣濃了，今秋我們組織測試，學生的英語水平有明顯提高。中學針對薄弱的物理、化學2科舉行了三次教學研討活動，通過聽、評、反思，不斷提高教學水平。
4、狠抓過程不放松。一方面，我們嚴格校本管理，認真落實學期普查、教導處抽查、教研組月查制度；另一方面，中心學校加大督查力度。5月上旬、12月中旬中心學校組織專班，深入各校檢查學校落實校長會、教導主任會、骨干教師培訓會、英語研討會、畢業(yè)年級復習備考會的落實情況，總結(jié)推廣了中學抓過程管理的經(jīng)驗。
5、強化措施促教學。今年10月，全縣教學工作會后，中心學校及時傳達了縣教學工作會議精神，出臺了《關于進一步加強教學管理，提高教學質(zhì)量的實施意見》，就10個方面的問題分別提制定了具體的管理措施，并通過專項檢查督促落實。比如落實教學業(yè)務雜志問題，中心學校各校下達了具體的訂閱明細，確保訂閱到位，為教師提供學習讀物。
1、“書香校園”見成效。鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)小等7所學校以創(chuàng)建書香校園為突破口，提升辦學品位，提高辦學效益。創(chuàng)建活動有陣地、有渠道、有收效。鎮(zhèn)小在創(chuàng)建活動中，刷寫了主題標語，添置了班級圖書柜，建立了班級圖書角，開通了每日三次的讀書廣播，堅持每學期開展一次讀書競賽，將讀書活動開展的有聲有色。
2、藝術校園強素質(zhì)。鎮(zhèn)小開展藝術校園創(chuàng)建，雙坪、水田小學抓快樂校園創(chuàng)建已初見成效，幾所學校從快樂課堂和快樂體育活動入手，發(fā)動學生自制體育器材，因地制宜開展的各項體育活動，效果明顯。積極落實陽光體育運動，保證人手一件體育器材，每天不少于70分鐘的體育鍛煉時間。注重開發(fā)特色運動項目，鎮(zhèn)小的集體舞，旦江小學的全校性的乒乓球運動，重陽小學的兔子舞等，深得學生及家長的喜愛。12月中旬，中心學校組織開展廣播操、校園集體舞實錄比賽活動，收效明顯。
3、安全校園保平安。我們以全縣統(tǒng)一印制的《安全工作檢查細則》為依據(jù)，以中心學校的平安校園創(chuàng)建為突破口，探索平安校園“四化”創(chuàng)建之路，即安全工作制度化，安全教育經(jīng)常化，安全督查重點化，安全體系網(wǎng)絡化?！?.12”汶川大地震以后，各校組織了全員性的防震抗震安全教育，9所學校均進行了緊急疏散演練，提高了學生的臨危自救能力。臨近夏季，全鎮(zhèn)統(tǒng)一印發(fā)了《致全鎮(zhèn)學生家長的一封信》，從交通安全、手足口病、食物中毒、防溺水等方面進行了交流、溝通，構(gòu)筑家校安全共防體系。今秋，鎮(zhèn)小在x部門的協(xié)助下，建立了警務室。
學校班子述職報告總結(jié)篇五
在沈北新區(qū)教育局的大力支持下，沈北新區(qū)實驗學校的教學質(zhì)量有了新突破，德育工作再上新臺階，辦學條件獲得新改善，廉政建設取得新進展，和諧校園譜寫新篇章，開創(chuàng)了“建設工作有水平、質(zhì)量提高打基礎”新一輪發(fā)展的新局面。現(xiàn)將學校一年來的各方面工作向考核組和全體教職員工做以匯報：
1.廉政工作。學校發(fā)展堅持以人為本，民主廉政，打造和諧校園。一年來，學校始終強調(diào)班子成員必須切實擔負起黨風廉政建設的責任，不斷加強自己分管部門的黨風廉政建設工作，加強監(jiān)督，做到廉潔自律，嚴格要求自己，主動接受群眾的約束和監(jiān)督，使廉政建設更加規(guī)范化。具體工作中，學校十分重視發(fā)揮職代會的民主決策作用，多次召開了代表大會。會中充分聽取代表的意見和建議，對代表的疑問及時給予答復；決策中嚴格遵照少數(shù)服從多數(shù)的原則，將權利真正交給教職員工，給教職員工充分參與的機會與完整的話語權，所以，群眾對學校領導班子管理工作的滿意度逐步提高。學校也因此獲得市教科系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織等榮譽稱號。
2.文化建設。完成了校園文化二期工程、綠化美化工程和會議室裝修工程，安裝了體育器材。切實提升了學校的辦學品位，營造了優(yōu)美的育人環(huán)境。
3.黨建工作。搞好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，認真學習貫徹黨的十八大精神。保持了教育糾風工作的高壓態(tài)勢，對出現(xiàn)的問題，及時處理，不護短，不遷就。充分掌握影響學校穩(wěn)定的動態(tài)，及時排查影響學校穩(wěn)定的隱患，及時處置學校信訪突發(fā)事件。
4.宣傳工作。學校共有100余條新聞被市教育網(wǎng)、省民心網(wǎng)、中國青年網(wǎng)絡電視等市級以上網(wǎng)站采用240余次。陳鑫被市教育研究院評為優(yōu)秀通訊員，被《中國青年網(wǎng)絡電視〃校園新聞聯(lián)播》聘請為校園通訊員。學校網(wǎng)站被教育局推薦參加“中國校園媒體建設示范學校推選活動”，在檢查中受到市電教館好評。
1.常規(guī)工作。以迎全運、創(chuàng)和諧、文明伴我行活動為載體，爭創(chuàng)校園星級學生和文明班級。進一步推進以“角色挑戰(zhàn)、星級評比”為核心的德育工作改革。結(jié)合工作實際，完善了角色挑戰(zhàn)、自律成效的.實施方案和學生行為習慣教育方案。共評選出“五星級學生”160名。深入開展國學教育，提升師生品德修養(yǎng)。繼續(xù)開展國學教育誦讀、考級和競賽活動。以仁愛之心、悲憫之心、感恩之心“三心”教育為重點，開展各項活動。學校陸續(xù)開展了雷鋒與我同行、叫響我是志愿者、慶“三八”感恩、迎全運會主題教育、慶祝教師節(jié)感恩活動、學生社會實踐、愛國歌曲唱響校園、文明禮儀系列教育活動。小學部還舉辦了“我愛學國學”知識競賽、慶六一趣味運動會和少先隊學生會干部競選活動。辦好家長學校，提高家教水平，積極開展“課外訪萬家”活動。學校還邀請沈陽理工大學孫安教授為學生做了《與信仰對話〃積極踐行社會主義核心價值體系》的報告，邀請區(qū)關工委做了《學雷鋒見行動》主題報告會。在區(qū)“兩法”知識競賽中，獲初中組優(yōu)勝獎。在團區(qū)委“青春的筆記”書法繪畫比賽中，7人次獲獎。在區(qū)征文和書畫比賽中，7人次獲獎。班會《我為全運添風采》獲得區(qū)一等獎。
2.藝體教育。開齊開足音樂、美術課程，規(guī)范教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量。做好課堂小件樂器教學培訓，推進“課堂小樂件”活動的開展。為區(qū)學生才藝大賽選送音樂舞蹈節(jié)目4個，美術作品9份，均獲二等獎。上好體育課。做好各運動隊的日常訓練。深化校園足球隊與沈北榮盛球隊的合作。推進大課間活動的開展。在市區(qū)三棋比賽和田徑賽中，分別獲得佳績。在區(qū)乒乓球賽中，分獲男女單打第三名。
1.常規(guī)管理。定期檢查書案、集體備課、電子教案和學生作業(yè)。堅持預習案和作業(yè)案的編制，讓學生課前預習變成有統(tǒng)一目標和要求的自覺學習，提高了課堂教學的效率。減負規(guī)行，切實減輕學生負擔。有針對性的精心組織考試和監(jiān)測，考試質(zhì)量分析及時，學生成績得到提升。中考成績有一定提高。六年級畢業(yè)考試成績與以往監(jiān)測成績對比，平均分提高了10多分。
2.教學改革。開展校內(nèi)教學交流，樹立典型，推進學校課改步伐。組織七年級教師開展了課改教學展示活動。以教師崗位大練兵為契機，組織初中部52名教師參與了“有效課堂--同上一節(jié)課”教學評優(yōu)活動。小學部舉行了教師鋼筆字基本功競賽、板書設計競賽、教師書案評比活動，組織了“集體備課―上一節(jié)匯報課--評課”活動。學校領導堅持天天深入班級聽課，對教師課堂教學進行指導。
3.教育科研。提高校本課題的實效性和針對性。積極開展校本教研，使校本教研課題化。校本課題題目具體、針對性強。推進規(guī)劃課題的實驗與管理工作。由張鐸副校長主持的市級規(guī)劃課題《分組聯(lián)動和諧高效課堂教學模式實踐研究》，進入實施階段，課題組加強了課題研究的過程管理，各項材料及時歸檔。由樊曉靈校長和房興偉主任主持的教育學會省級課題以優(yōu)秀等級通過驗收。
1.隊伍建設。為促進班主任隊伍建設，學校通過召開班主任會議、借助網(wǎng)絡組織學習、召開德育創(chuàng)新工作小組會議，班主任經(jīng)驗交流會議、期末組織評選班主任工作記錄活動等形式來達到提升的目的。
2.專業(yè)提升。加強教師培訓、提高教師素質(zhì)。本學期在自修反思的基礎上，逐步使教師走上在學習中研討，實踐中總結(jié)，總結(jié)中提高的成長歷程，提高反思能力，自覺調(diào)整教與學的行為，提高課堂教學效果。為轉(zhuǎn)變教師觀念，樹立終身學習的理念，更新教師知識結(jié)構(gòu)，學校為每位教師訂購了美國杰出教師雷夫.艾斯奎斯的《第56號教室的奇跡》和《中國教師報》，供大家學習參考。
1.安全工作。本著“以人為本，安全第一”的管理原則，在校園安全管理、校車管理兩方面做了大量的工作。落實了實名制乘車，做好每趟校車的交接工作，避免了超員超載現(xiàn)象。
2.學校的安全工作做到了精致管理。在上好安全教育課的基礎上，學校還組織了消防安全教育主題班會、安全疏散演練和預防溺水主題教育。在區(qū)學校安全工作現(xiàn)場會上，學校做了經(jīng)驗介紹。區(qū)電視臺對學校的校車管理進行了采訪。邀請區(qū)關工委舉行了“關愛明天普法先行”普法教育報告會。
展望新的一年，學校全體班子成員和教職員工充滿必勝的信心。相信經(jīng)過全體師生的共同努力，今年也會成為結(jié)滿碩果的一年。當然要想取得更加輝煌的成績，離不開各級領導的大力支持，離不開社會各界對我們的關心愛護。在新的一年里，學校全體教師定會團結(jié)一心，共同努力，以飽滿的熱情和良好的精神狀態(tài)扎實工作，為“教育強區(qū)”建設貢獻我們的力量。
學校班子述職報告總結(jié)篇六
在即將過去的一年中，本人時刻牢記作為一名領導干部的職責和義務，認真按照省市局的有關要求，自覺執(zhí)行廉政建設的有關規(guī)定，不斷增強自律意識，努力保持良好的工作作風和生活作風。
在工作中，能正確對待權力，認真履行好職責。不管是辦事中，還是辦案中，在不違背法律、法規(guī)和政策的前提下，始終堅持一個原則：能方便人家的，盡量方便人家；能放過人家的，盡量放過人家，絕不會利用權力有意識地去吃、拿、卡、要，以圖一時之快。特別是在審批案件當中，善于從所引用法律的立法本意、當事人是否主觀故意，以及所造成的后果來考慮問題。盡管有些同志有時有不同想法，但我堅持自己的為人為政之道。在同企業(yè)和個體工商戶的接觸中，我深切的感受到，他們當中有很多目前經(jīng)營困難。我們強調(diào)為發(fā)展地方經(jīng)濟服務，決不能只停留在嘴上，應該為他們的發(fā)展創(chuàng)造好的條件，而不是為了部門或個人的利益，整天拿著法律、法規(guī)死板地逐家企業(yè)去套，甚至故意設置障礙，逼人來求，撈一些好處。我認為，做官也好，做人也好，就是要圖個實在，寬厚待人，誠實處事，真正做到權為民所用，利為民所謀。
在生活當中，本人不求奢華，只求平凡、簡單。滿足并珍惜人生中所獲得的點點滴滴，包括親情、友情、愛情、知識、精神和物質(zhì)財富；不是自己的，決不去強求?；ㄌ炀频?、鶯歌燕舞是一種享受，但在我的生活當中，基本上只有三件事：一是享受，享受天倫之樂；二是讀書，讀點好文章，寫寫日記；三是玩樂，就是玩玩健康游戲。盡管生活不是很富裕，甚至可以說是有一定的負擔，但能保持一種好的心態(tài)，過得還算是充實。
有了正確的人生觀、價值觀，以及工作和生活態(tài)度，就能做到在任何情況下正確地把握自己。不能要的堅決不要，不能拿的堅決不拿，不該享受的決不享受。大家都知道，我們局經(jīng)費緊張。作為副局長，前幾年連用車也輪不到，經(jīng)常坐黃包車去趕縣里的會議。有一次聽錯會議地點，在城里坐黃包車轉(zhuǎn)了一大圈?？吹絼e人在享受時，心里雖然有點不舒服，但我能夠體諒這一切。我認為，當別人拿你當回事時，千萬不要真的拿自己當回事，擺領導的架子；當別人不拿你當回事時，一定要把自己當回事，努力地去干工作，干好工作。手中無財富，心中有天地。經(jīng)歷了太多的風雨，太多的人世百態(tài)，我認為自己有足夠的能力去判斷是非，去應對任何困難，任何挑戰(zhàn)。
幾年來，本人逐漸養(yǎng)成了過苦日子、緊日子的習慣，甘于清貧與寂寞。工作上盡量為局里節(jié)省支出，生活上盡量儉樸；即使個人生活有困難，也絕不會以損害本單位或企業(yè)利益來解決。多年來，本人從沒有在任何單位兼過職，更談不上領過什么報酬。該由個人支付的費用，除了到家里報銷，沒有向企業(yè)伸手要過一文錢。前幾年，家屬從事小本經(jīng)營，賺的是辛苦小錢，但從來沒有什么利用職權的情況；近兩年家屬一直失業(yè)在家，想來想去，也沒有什么職權可以利用。我知道，不勞而獲，期望天下掉下個大餡餅是不可能的.。
作為一名有某一方面審批權的領導干部，本人也多次面臨過如何處理企業(yè)和個體工商戶贈送的禮金、禮券、支付憑證的問題。自己認為，在這方面處理得還是比較好的。不管是誰，本人一般是區(qū)別情況區(qū)別對待。能當場退回的，當場退回；不能當場退回的，或事后送回，或委托別人退回。對熟悉的的人，一般采取還禮的方法。對支付憑證，一般采取任其過期作廢的方法?？傊?，掌握既不違法、違紀，又不給人以一種無情無義的印象這樣一個原則。我認為，共產(chǎn)黨人也不是生活在真空中，適度的`人情世故也必須去面對,只要心中無一個“貪”字就行。
按照要求，再匯報房產(chǎn)情況。目前，本人除了購置近十年的當時價值九萬元的商品房，還有一處就是兄弟共有的祖輩留下的老房。今年，花了五萬元對老房作了改造，用于出租。改造資金屬于工資獎金省吃儉用的歷年節(jié)余。其它的還有出國［境］情況、利用職權插手市場經(jīng)濟情況、參與操辦本人及直系親屬婚喪喜慶情況，本人能匯報的只有兩個字：沒有。
一要認真學習十六大報告并深刻領會其精神，以“三個代表”重要思想指導自己的工作實際,充分認識加強黨風廉政建設的重要性和緊迫性。進一步學好并牢記上級紀檢部門廉潔自律有關規(guī)定，做到警鐘長鳴，不斷增強自律意識和拒腐防變能力。
二要以《黨風廉政責任書》所規(guī)定的內(nèi)容和要求為行為準則，努力為地方經(jīng)濟的發(fā)展用好權，把好關。認真落實政務公開制度和辦事承諾制度，堅決杜絕不廉潔行為。
三要深入基層，聽取群眾和企業(yè)意見，及時把握本單位廉政建設執(zhí)行情況,針對存在的實際問題，切實轉(zhuǎn)變工作作風。同時，要虛心接受群眾監(jiān)督，傾聽下屬意見，對照廉潔自律規(guī)定和有關規(guī)章制度，經(jīng)常性地對照檢查，改正缺點，充分發(fā)揮好領導的模范帶頭作用。
學校班子述職報告總結(jié)篇七
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告的適用范圍越來越廣泛，那么你知道學校領導班子述職報告該怎么寫嗎？下面是小編為大家精心收集整理的學校領導班子述職報告，希望能夠幫助到大家。
過去的20__年里，在上級教育行政部門的領導下，堅持“以人為本，服務社會”的辦學理念，全面實施素質(zhì)教育，以求真務實的態(tài)度，團結(jié)帶領全體教職工銳意進取，開拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧社會做出了不懈努力和積極貢獻?，F(xiàn)在我將校領導班子20__年的工作匯報如下：
一、政治思想工作方面：
(一)首先在政治思想方面嚴格要求自己，嚴抓認真學習政治思想理論，努力提高了教職工的政治思想理論水平。嚴緊把關好“四清楚，四掌握”的內(nèi)容，把學校建成熱愛祖國，維護民族團結(jié)，反對民族分裂主義的前線。
(二)抵御滲透，淡化宗教氛圍，嚴禁在學校內(nèi)戴頭巾、穿帶有宗教色彩的服飾，規(guī)范了師生著裝。
(三)嚴抓對在校師生的政治思想工作，采取教職工每周政治學習兩個小時，學生每周政治學習一個小時等措施，提高了師生的政治理論水平。
(四)高度重視安全穩(wěn)定工作，堅持“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，團結(jié)班子成員，認真制定了穩(wěn)定、安全、日夜值班等制度，為穩(wěn)定教學奠定了基礎。
二、加強班子建設，提高管理水平。
學校領導班子成員有中層以上干部32人，其中黨員占84%。在班子的帶領下，全校教職工凝心聚力，落實“實施精細管理，建設一流團隊”的工作思路，聚精會神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，學校品牌不斷攀升。
堅持每周一次的中心組學習制度，堅持用“五心”校長標準(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己，“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。持之以恒的學習使班子成員能準確地把握發(fā)展形勢，積極順應發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學素養(yǎng)和依法辦學的水平，不斷認識和解決學校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應對和駕馭復雜局面的能力，從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展。
學校班子成員有強烈的事業(yè)進取心，有辦好教學的高度的責任感和使命感，有深入一線調(diào)查研究、解決管理和教育教學難題，與教職工同呼吸共命運，狠抓落實的嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。大家相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領導班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學校的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的組織保障。
三、黨風廉潔建設方面：
(一)為落實廉潔自律，抓好黨風廉正工作，跟全體教師鑒定了行業(yè)不正之風，簽署了反腐敗，禁止亂收費等責任書，同時黨員和領導干部通過學習“廉正準則”，培養(yǎng)班子成員之間辦事公道，廉潔自律的意識。
(二)做到廉潔自律，重視了專業(yè)道德，家庭道德，社會道德等，在這方面對我校全體教師提出了嚴格要求。
(三)對財務管理人員提出嚴格要求，對外公開我校的財務事務，保證了財務始終為學校教育事業(yè)服務。
四、穩(wěn)定工作方面：
全體教職工深刻意識到“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，始終保持清醒的頭腦，增強了政治意識，大局意識，責任意識，堅決做到了認識不含糊，行動不動搖，堅決做到了立場十分堅定，旗幟十分鮮明，切實履行好應盡的職責，帶頭維護民族團結(jié)，維護祖國統(tǒng)一,維護社會穩(wěn)定，保障了學校的安全。
五、強化德育教育，優(yōu)化育人環(huán)境。
學校把“德育為首、五育并舉”作為搞好教學和管理的指南，落實德育工作細則，加強德育陣地建設。在德育工作中，我們堅持：一條主線、兩個落實、三大內(nèi)容、四個結(jié)合、五條途徑，德育實效突出。
在教師隊伍建設上，我們一直堅持“內(nèi)練素質(zhì)，外樹形象”，訂有切實可行的政治學習制度，在教師中開展“講三心”(事業(yè)心、責任心、愛國心)、“盡五職”(講職業(yè)道德、守職業(yè)紀律、精職業(yè)技能、盡職業(yè)責任、創(chuàng)職業(yè)實績)活動，教師素質(zhì)不斷提高。我們重點從四各方面努力：關心生活，多方照顧，以穩(wěn)定其心;崗位培訓，組織學習，以奮其志;領導示范，敬業(yè)尊師，以正其身;繼續(xù)教育，崗位練兵，以提高素質(zhì)?，F(xiàn)在，我校一支政治素質(zhì)高，業(yè)務能力強的穩(wěn)定的教師隊伍已經(jīng)形成。
校園文化生活豐富多采。每星期按各教研組出一期黑板報。舉行體育比賽、文藝匯演、書畫展覽、詩歌朗誦會等活動。校園廣播每周播音10次。這些精彩的活動不僅活躍了校園文化生活，還陶冶了學生的情操，發(fā)揮了“校園是精神文明建設的主陣地”作用。為學生素質(zhì)的全面提高提供了廣闊的天地。
六、強化科學管理，增強辦學活力。
為了全面落實素質(zhì)教育，提高辦學效益，近年來，學校以管理改革為突破口，從整章建制著手。先后制定出臺了多種制度，獎懲辦法，使師生工作學習生活有章可循。在貫徹實施中，對運作執(zhí)行機構(gòu)進行了大膽的改革嘗試。形成了“分級管理，包干負責，機構(gòu)健全、制度完備、激發(fā)活力、運作順暢”的管理特色。管理機制上實行校長負責制和級組包干負責制，職責明確，上下配合。檢查考核中，實行“量化為主、類比定性”的辦法。使學校管理走上科學化軌道，啟動了學?；盍?，提高了辦學效益。
七、立足常規(guī)，狠抓課堂，強化教育改革，提高質(zhì)量。
我們始終把教學質(zhì)量的提高作為自身生存和發(fā)展的生命線，立足教學常規(guī)管理，狠抓課堂教學效率，強化教法教改研究，減輕學生課業(yè)負擔，努力實施素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量。
學校緊緊圍繞課堂教學這個重中之重，抓住備課、授課、輔導、作業(yè)、批改、測試、練習指導等主要環(huán)節(jié)，加強教學的管理，注重學法指導。組織跟蹤聽課，說課，評課。
我校注重開辟第二課堂，組織學生參加社會實踐，實施德、智、體、美、勞并重。特別重視了勞技課，開齊開足了藝術類、活動類課程。組建了語、數(shù)、外、物、化五個學科競賽活動小組和音樂、書法、繪畫、體育、演講等興趣活動小組。學校有計劃的組織學科競賽、體育比賽、文藝匯演、朗誦演講、書畫展覽等活動，使學生各有特長。
八、今后的工作目標。
我們在今后的工作當中要更好地團結(jié)教職工，進一步提高并且發(fā)揮好領導職能，認真聽取教職工意見和建議，以黨建為核心，抓好穩(wěn)定、安全、德育、精神文明工作，提高教學質(zhì)量，為創(chuàng)辦政治意識健康、辦學條件好、教學質(zhì)量好的學校而做出努力。
根據(jù)樺教體發(fā)【__】17號文件關于__年度綜合考核工作的通知要求，我在這里，代表學校領導班子對《__年目標管理責任狀》目標的完成情況，向各位局領導以及全體教職工進行述職，請予批評指正。
一、工作目標完成情況。
我校一年來，秉承“質(zhì)量是生命，師德是靈魂，公平是民心，
安全是保障”的教育理念，以全面提升教育教學質(zhì)量為核心，以標準化學校建設為突破口，以“讓教育接地氣，創(chuàng)建新學?！睘閷W校發(fā)展目標，團結(jié)一心，攻堅克難，大打翻身仗，學校辦學條件和辦學效益實現(xiàn)了“質(zhì)”的飛越。
在全體教職工的努力下，我們基本完成了《__年目標管理責任狀》中的德育管理、教學管理、兩基、師訓、標準化學校建設、特色學校建設、藝體衛(wèi)、財務管理、捐資助學、組織工作、信訪監(jiān)督、工會及團隊、行風建設、安全、政務等__項工作任務。
二、主要亮點。
1、確定和生成了“讓教育接地氣，創(chuàng)建新學?！钡膶W校發(fā)展。
目標。讓教育接“地氣”，創(chuàng)建“新”學校，是指教育必須遵循規(guī)律，腳踏實地，摒棄功利思想，拆掉空中樓閣，不折騰。努力讓學校教育貼著“地面”，接受地中之氣。更多的關注學校教育與師生愿望、訴求、發(fā)展的最佳契合點，使教育根植于中華民族優(yōu)秀文化的豐潤土壤，根植于新中國教育的優(yōu)秀經(jīng)驗，根植于中國的國情，根植于與時俱進的中國特色社會主義，使全體師生在學校教育中真正快樂成長、幸福成長、茁壯成長，創(chuàng)建一個全“新”的學校。
2、在標準化學校建設工作中，全校上下戮力同心，攻堅克難，目前，已經(jīng)順利通過省級驗收，并被評為市級先進，推薦省級先進。我們正在積極準備，迎接近期到來的省教育督導室的復檢。在九月二十一日是的檢查驗收中，驗收組的袁主任用感動、驚奇來形容他的心情，給予我校有內(nèi)涵、有特色、有發(fā)展的高度評價，當場決定推薦我校為省級先進學校。
3、德育工作我們重點抓住“誦弟子規(guī)，孝行天下”德育主題。
教育活動，開展“孝道”教育，傳遞“正能量”?！耙恢芤恍小币呀?jīng)成為我校的一個傳統(tǒng)，一大特色。學生為父母長輩洗腳洗頭、端茶倒水，做家務等，使孩子們從小就懂得感恩，并帶動父母及全社會孝敬自己的父母長輩，促進社會風氣的好轉(zhuǎn)，學校收到家長反饋信息四百余件。我們編寫了《誦弟子規(guī)，做小孝星》校本教材，已經(jīng)投入使用。學校自編了“孝親操”，得到市督導室領導的首肯。我們把感恩教育延伸到了校外，全校師生長期照顧無兒無女的__老軍人盧爺盧、盧奶奶，定期看望，送去生活用品，全體男教師為其捆玉米秸稈等，老人給學校送來了錦旗。主題讀書活動成果顯著，我校吳彥川同學被選為我縣唯一一名優(yōu)秀學生進京領獎。學校設立朵朵愛心基金，全體師生每年募捐一次，用于救助校內(nèi)外的弱勢群體。
4、努力構(gòu)建以培養(yǎng)學生自學能力為主的“構(gòu)建自主學習的高效課堂”教改活動，一年來，舉行了上下學期各兩個月的教改展示課活動，天天展示，天天評課，使我們的教改取得了可喜歡的成果。曹紅軍的快樂課堂、王玉榮的自信課堂、周杰的高效課堂、宋永亮的激情課堂已經(jīng)形成了鮮明教學風格。教學管理上，我們強化“規(guī)范”這一主旨，越是常規(guī)的工作，我們越是強制規(guī)范。學校實行查課制度，一年來，僅我參與的查課就進行了五次。
5、設立教師下午茶，引導教師開通博客，創(chuàng)新校本研修方式。目前為止，我校共進行了三十余期教師下午茶，一期一個主題，教師們喝喝茶，聊聊教育，使教育教學工作中的一個個問題得到了解決，也讓教師們在頭腦風暴中，交流思想，互幫互助。學校有二十余名教師建立了博客，教師們把工作中的感悟、困惑、經(jīng)驗等記錄下來，共寫文章__余篇，評論4000余條。教師博客已經(jīng)成為我校教師自主發(fā)展的一條亮麗風景線。
6、特色學校建設和校園文化內(nèi)涵建設有了長足發(fā)展。學校有師生共同設計的泡泡朵朵卡通形像大使，圍繞兩個可愛的大使，我們開展了很多如“泡泡朵朵科幻故事接龍賽”等主題活動。學校建有《浪花朵朵學報》《浪之語校報》和學校網(wǎng)站。學報每兩月一期，發(fā)到家長手中;校報每年一期，發(fā)往上級各部門及領導。編印了學校三年教育發(fā)展紀實的《讓教育接地氣，創(chuàng)建新學?！返膱D冊。學校網(wǎng)站被評為全市十佳校園網(wǎng)站，是市教育局網(wǎng)站唯一鏈接的學校網(wǎng)站。學校成立了朵朵藝術團，購買了演出服、道具等五十余件套，節(jié)目《龍文》被選為縣教體局首屆藝術節(jié)唯一的農(nóng)村學校大型歌舞節(jié)目。每年的十一月為科普月，舉行如科幻畫、小種植、小養(yǎng)殖、小制作、雞蛋撞地球、紙船承重、氣球滑行等小孩子們喜聞樂見的“土”活動、“土”玩法，使孩子們從小愛科學、學科學、用科學。校園規(guī)劃科學，主題突出，特色鮮明，有精美活潑的宣傳欄、有感恩路、感恩球、朵朵花園、健身場、朵朵氣象站、泡泡朵朵形像墻、我真棒展示板、走廊主題圖板、特色班級文化、特色宿舍文化等，彰顯了“快樂成長”的校園文化主題。
;考勤制度中實施特假不扣款制度;創(chuàng)建無煙學校;學校派員工幫助生活有困難的教師等。通過人文化的管理文化建設，使制度管理與人文關懷相融合，注重情感治校，提升人氣，增強凝聚力，努力謀求量化管理與定性評價相統(tǒng)一。
三、工作反思。
一年來，一支在群眾中有威信、管理上有能力、業(yè)務上有水平、工作上創(chuàng)一流的相互尊重、團結(jié)協(xié)作、執(zhí)行力強的領導干部隊伍已基本形成。但班子成員在工作中還存在著工作中沒有主次、偏離學校的發(fā)展目標、理論和實踐相脫節(jié)的現(xiàn)像。這些問題的存在，時刻提醒著我要更多的關注和加強領導班子隊伍建設，更要加強我個人統(tǒng)班子帶隊伍的能力。
學校在特色創(chuàng)建和校園文化建設上仍有很長的路要走。教師年齡結(jié)構(gòu)偏大，制約著課程改革的全面推進。整合教育資源，全面實現(xiàn)寄宿制存在著一定的困難。
四、下一步工作謀劃。
1、努力讓教育接地氣，創(chuàng)建新學校。
2、克服困難，全面實現(xiàn)全鄉(xiāng)小學的寄宿制集中辦學。
3、加大“構(gòu)建自主學習的高效課堂”的教改力度。實現(xiàn)人人有風格，科科有基本模式。
4、德育工作以“誦弟子規(guī)，孝行天下”為主題，努力構(gòu)建貼近地面，貼近時代，貼近學生，貼近生活的實效性德育體系。
5、加大教師校本研修和培訓力度。
和星小學領導班子的工作離不開全體教師的對教育執(zhí)著的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)操守，學校的每一項決策都來自于教師們和班子成員的群策群力。在執(zhí)行和操作中，我們始終能保持一個聲音，這是老師們對學校工作能順利開展的有力支持。。所以，在匯報工作之前，我首先要代表學校行政班子的全體人員，感謝我們的老師們!感謝老師們對學校行政工作的支持!
下面我給大家匯報這幾年，行政班子為推動學校各方面工作所做過怎樣的思考和執(zhí)行努力。
1、舉步唯艱求發(fā)展，同甘共苦話創(chuàng)新。
我們學校的辦學理念是“讓每一個孩子健康成長?！北M管學校的生源并不具備名校的條件，但我們學校依然保持著強烈的上進心，在創(chuàng)“福建省農(nóng)村義務教育標準化學校“、“泉港區(qū)教學管理先進?！焙汀叭蹍^(qū)文明學?！币院?，學校班子再次思考我們未來的發(fā)展思路。通過研討，行政會研究，在幾番推敲之后，根據(jù)和星小學現(xiàn)有的師資狀況，人文特色。最后，確定將“書香校園”作為學校發(fā)展之特色。也就是將“讀有用的書，做有用的人”作為我們辦學的發(fā)展目標。為此，在20__年2月我校舉行了第一屆讀書節(jié)并開展系列活動，于20__年10月舉行了和星小學第二屆讀書節(jié)活動，在讀書節(jié)期間開展了“我會背古詩”、“童話人物故事”“”古詩詞積累比賽”“古詩詞書寫比賽”、“讀書卡”評比、“讀書經(jīng)典名言書簽”制作比賽等，學校的讀書經(jīng)驗還參加福建省關工委第四屆讀書經(jīng)驗交流會。為了使學校的特色之路走得更遠，更具有教育的價值。我們主要是加強自身理論學習和對全體教師的特色方案培訓，并要求全體教師參與到讀書中來，舉行教師“共讀一本書”等活動，利用教師例會進行“精彩十分鐘”教師讀書心得交流，讓讀書深入到學校的每個細節(jié)中。
這兩年的嘗試，工作做了很多，這里無法一一列舉。不過徜徉于校園，我們都能從師生的站立行走，一顰一笑中已能初步感受出書卷氣。當然，我們的工作目標絕非如此膚淺，更多的規(guī)劃與思考還有待后續(xù)工作的推進。在這一年的工作的推進和制度的不斷完善中，我們感到我們的特色創(chuàng)建的思路正在進一步不明晰，研究的范疇正在逐步拓寬。
2、平心靜氣做教學，腳踏實地做教研。
教學常規(guī)是維持正常教學秩序，提高教學質(zhì)量的重要保證。我校為保證教學常規(guī)的落實，從兩方面著手，一是健全制度，發(fā)揮激勵機制的導向作用，二是按照辦學行為要求，加強過程指導監(jiān)督。
我校健全了機構(gòu)，成立了以校長為第一責任人，分管校長具體負責的管理機制;以教研組為基本研究單位;教導主任、教研組長為骨干力量;全體教師為參與者、行動者、研究者的教研組織，每期由分管教學的副校長，和教導主任組織教師教學研討，提高了教師的執(zhí)教能力，夯實了教學過程的管理，培養(yǎng)了一批教學骨干力量。讓青年教師在一步一個腳印的平凡工作中，成長起來。近幾年，我校教師業(yè)務能力不斷提高，骨干力量不斷增強，區(qū)級骨干，市骨干也在我校在塊教育的熱土中成長起來。這其中不僅有我們教師自身的努力上進，也跟我們班子成員對教學研究工作的重視分不開。
3、團結(jié)協(xié)作是力量，以身作則促工作。
班子成員根據(jù)分工，明確職責，分清角色，獨擋一面，主動地、創(chuàng)造性地完成自己的分管工作。做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持，有功不攬，有過不推，名利不爭。生活上相互關心，思想上經(jīng)常溝通，消除誤解，增進理解。我們也經(jīng)常開展批評和自我批評。班子成員都能從大局出發(fā)，從團結(jié)出發(fā)，十分珍惜團結(jié)進取的好局面，人人做團結(jié)的楷模。領導成員能夠嚴格要求自己，廉潔自律。學校領導班子堅持和貫徹民主集中制原則，嚴格按規(guī)章制度辦事。我們嚴格按政策辦事，不亂收費，不亂訂資料。認真實施校務公開和財務公開，增加學校管理的透明度，經(jīng)常在會上通報和公開學校重大事項。制定方案制度，廣泛聽取意見，決策不主觀，不武斷，作風民主，政令暢通，作風深入，管理細致。對年輕干部壓擔子，給他們鍛煉的機會，并要求他們成為教學的骨干和推進工作的領頭人。因此，學校的中層干部專業(yè)能力強，工作出色，并在自己分管的工作中能積極地推進和創(chuàng)造性的完成自己的工作。
4、努力完成交辦任務，爭優(yōu)創(chuàng)先不甘落后。
今年，我中心教育發(fā)展再展雄心，各種管理開始全面規(guī)范。人事管理，學籍管理，教育質(zhì)量管理，信息報送等工作，都逐漸納入了信息化、軟件化、制度化管理。每一項工作的啟動，學校行政和教師都投入了大量的精力。德育安全文化活動如火如荼，趣味運動會、創(chuàng)特色讀書節(jié)系列活動、講故事、比五祖拳，安全網(wǎng)絡知識競賽每件工作都不甘落后。好多工作還獲得了表彰和肯定。
回首這幾年走過的日子，有一些艱辛，有一些苦澀，更多的是欣慰和感激。要不是有這么團結(jié)敬業(yè)，支持領導班子工作的一支教職工隊伍，我們不可能做好這么多事;要不是有這樣一個團結(jié)戰(zhàn)斗，開拓進取的領導班子，我們也不可能取得這么多成績。所以，我代表所有的校級領導真誠地感謝所有教職工，真誠地感謝我們領導班子的每一個領導成員。今后，我們要不斷學習，不斷總結(jié)，帶領全校教職工為和星小學的美好明天而努力奮斗。
今年注定是個不平凡的一年，在平凡的工作崗位上，不知不覺中迎來了20__年?；厥滓荒甑臍q月，確實有很多收獲。在各級領導的關懷和指導下，本人較好的完成了本職工作，下面就一年來的思想和工作情況匯報如下：
一、進一步完善規(guī)章制度，狠抓教師隊伍建設。
制度是行動的保證，教學行為必須依照國家的教育方針和學校的規(guī)章制度。沒有規(guī)矩不成方圓，學校更是如此。本年度，在較好的執(zhí)行教學常規(guī)的基礎上，學校制訂了教師教學工作量化考核方案，對教師教學工作各個環(huán)節(jié)進行量化考核，從根本上改變過去評先進時靠人情、拉票等現(xiàn)象。為了提高教師工作積極性，學校還制定了教學工作獎勵制度，對在教學中成績突出的老師給予獎勵，改變了干好干壞一個樣的局面。
教師隊伍建設是學校長期的工作重點，有了好的教師隊伍，才可以談到提高教學水平，才可以談到改變學校面貌。在教師隊伍建設方面我們主要做了以下工作：
1、樹立“校榮我榮，校衰我恥”的觀念，通過講座等形式，是廣大教師認識到學校是大家的學校，不是校長一個人的學校，建設好學校要靠全體教師，僅憑部分人的努力不會改變學校的面貌。
2、通過開展定期講座，提高教師教育教學理論水平，我們除請進校講師團搞講座以外，學校領導還針對教師在教學工作中遇到的實際問題，及時進行理論輔導，如本人針對教師不會進行評課、說課，分別進行了“如何評課”和“怎樣說課”的講座，收到了較好的效果。
3、積極支持教師參加繼續(xù)教育，學校認真組織、積極動員老師們參加繼續(xù)教育活動，在繼續(xù)教育中，學校多次舉辦輔導班，進行輔導，提高了教師的業(yè)務水平和基本素質(zhì)。
4、根據(jù)教師的實際情況，合理安排教師工作。教師工作的安排涉及許多方面，既要考慮工作需要，也要考慮個人需求，今年的'工作安排，做到了二者的統(tǒng)一，各個年級教師搭配合理，教師之間關系和諧。
二、狠抓常規(guī)管理，提高師生的積極性。
教學常規(guī)是一個學校維持正常教學秩序的保證，學校管理的好壞在一定程度上取決于教學常規(guī)落實的好壞，因此，我校非常重視教學常規(guī)的落實，每學期的教學計劃都強調(diào)落實教學常規(guī)，在日常管理中我們也把教學常規(guī)的檢查作為主要工作20__年學校領導班子。每學期檢查三到四次教案，檢查兩次作業(yè)。學校各級領導分別承包年級組和教研組，領導經(jīng)常參加教研組活動，深入課堂聽課，教務處隨時檢查教師上課情況，班里的學習委員每天記錄上課情況。教師上班實行簽到制，平時外出也要領導批條，學校領導還經(jīng)常抽查教師坐班情況。通過一系列措施，本學年教學秩序井然，沒出現(xiàn)無故曠課現(xiàn)象，教師們有事及時請假，遲到早退現(xiàn)象越來越少。
在調(diào)動老師積極性方面，我們主要從兩方面著手，一是正面引導，樹立正面典型，獎勵先進。如：年輕老師李某，盡管身體不好，但依然身兼數(shù)職，既教歷史課，又擔任班主任、年級組長，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。老教師李某某，年過半百，擔任畢業(yè)班兩個班的語文課，還擔任年級組長，從不叫苦叫累，帶領畢業(yè)班老師敬業(yè)愛崗，無私奉獻。學校在各種會議上，經(jīng)常表揚她們，為老師們樹立了榜樣。另一方面，嚴格執(zhí)行各種規(guī)章制度，對違紀現(xiàn)象絕不姑息，采取個別教育與一般要求相結(jié)合的辦法，收到了較好的效果。
在提高學生積極性方面，我們的主要措施是“兩抓、一促、四表彰”，所謂“兩抓”就是抓兩頭，抓學習好的和學習困難的，任課老師通過承包兩頭學生的辦法，解決他們的思想問題和學習困難，使尖子生提高更快，使后進生不斷進步?！耙淮佟本褪谴僦虚g，通過抓兩頭學生，促進中間學生，是整體成績有所提高?！八谋碚谩本褪瞧谥衅谀┛荚嚂r，表彰成績優(yōu)秀班級、表彰成績優(yōu)秀同學、表彰學科之星、表彰進步生。我們還通過學生、家長座談會等形式，及時了解學生需求和意見，改進學校工作。上述方法極大的調(diào)動了同學們學習的積極性，使他們學有目標，學有動力，學有樂趣，學有所成。
三、立足學校實際，開展校本科研、校本研修。
我校是外來務工人員子女定點學校，生源較差，基礎參差不齊，給教學帶來很多困難，要想提高成績，只靠加班加點，題海戰(zhàn)術根本不起作用。我們認識到提高成績必須依靠科研，必須依靠以校為本的科研。學校成立科研領導小組，制定校本科研實施方案，對校本科研進行系統(tǒng)安排。每位老師結(jié)合自己的教學實際，確定各自的科研題目，通過科研促進教學，提高教學質(zhì)量，改變過去教學與科研分離的狀況。
我校十分重視教研組的作用，教研活動做到了制度化、經(jīng)?；?、系統(tǒng)化，單周為備課組活動，雙周為教研組活動，做到了四落實，即計劃落實、時間落實、地點落實、中心發(fā)言人落實。在教研活動時，分管領導深入到組，一起參加活動，保證了教研活動次次有收獲，對教學有指導和促進作用。
第二學期由校級優(yōu)質(zhì)課獲得者舉行觀摩課，全校教師參加觀摩，重在推廣新的教學理念，推廣新的教學方法，提高教師素質(zhì)和水平，引領教改方向。本學年優(yōu)質(zhì)課突出課改和綜合實踐課活動，為了提高教師參與優(yōu)質(zhì)課活動，我們強化了獎勵機制，從精神到物質(zhì)上對講課教師進行大張旗鼓的獎勵。講課中教師準備充分，教學認真，教法符合課改方向和要求，起到了示范引領作用。
校本科研和校本研修是我校的工作重點，通過校本研修不斷提高教師素質(zhì)和業(yè)務水平，通過校本科研提高教學質(zhì)量。我們制訂了學校校本研修和校本科研計劃，并認真組織落實，收到了較好的效果。
我在三陽鎮(zhèn)小任校長、支部書記已經(jīng)有六個年頭了。這六年的校長生活，是我一生中最苦最累的六年，也是我一生中工作最值得欣慰的六年，也是為我今后的生活積累豐富的精神財富的六年，更是我在三陽鎮(zhèn)小六年中與大家同甘共苦、努力拼搏中建立起來的無私、親密的深厚感情的六年。雖苦也甜，雖累也值。謝謝局領導對我的關心與信任，謝謝劉督學對我的支持與鼓勵，謝謝校委會一班人的團結(jié)與努力，謝謝全體教師對我的寬容與理解。是你們讓我逐漸成熟，是你們讓我們更加團結(jié)、和睦，是你們讓我們?nèi)栨?zhèn)小一步步走向全縣、全市、全省。在這里，我真誠地對大家說聲：謝謝你們!謝謝大家!
今天讓我在這里述職，不值一述，沒有什么驕人的成績，也沒有什么動地的業(yè)績，我就說說我的心里話吧!
一、校委會領導是我最貼心的人。
我常對校委會領導們講，“你們各方面都比我優(yōu)秀，只是上級領導對我了解得多一些，信任一些，讓我僥幸當上了校長，當你們的班長?！笔聦嵣弦彩侨绱?，趙、王同志、吳本高三個校長和我都是同學，在校讀書時，他們?nèi)齻€學習都比我的好。另外，趙校長時間比我長，有很豐富的校園管理經(jīng)驗;吳同志也早在我之前任校長，也是在領導崗位上干到如今;王同志自年進入三陽鎮(zhèn)小以來，一直都是校園領導，由主任到副校長，尤其是在副校長位置上一干就是十三年，對三陽鎮(zhèn)小工作最了解、最熟悉。其他幾個領導，劉百會主任是當過近三十年的校長的老校長，王同志、杜同志和我是近二十年的朋友、同學，而且我和趙校長又是本家，與吳同志、王校長又是同村、同學，從小學一直到現(xiàn)在都沒有分開過。因此，我對他們每一個人，從不存有戒心，從不懷疑他們不為我圍臺，不為我出力。事實上，他們也是這樣做的，從不因我的修養(yǎng)不好、脾氣不好、言語不好而對我有意見，有想法而鬧不團結(jié)，我們有時當面說，有問題及時解決，工作有分歧絕不留到第二天，一定在一起解決后才放心。正是有這么一個團結(jié)的領導集體，正是有了他們對我的寬容與諒解，讓我們這七個人更加團結(jié)，更加有力量。校園各項工作都是他們在分擔解決，他們默默地干著他們分管的工作，有時把工作干得好好的了，我都還不知道，是他們感動著我，讓我在校長這個位置上堅持了六年;是他們感動著我，才讓我覺得校長雖苦也有樂。是他們的努力才使三陽鎮(zhèn)小有了今天的良好局面。我謝謝他們。
二、全體教師是我最關愛的人。
問金。看到她一個人在家，我和趙校長真的淚都快流出來了。所有這些，都說明一個問題，我把我們老師們們當作我的親人，我盡我最大努力去關心他們，幫助他們，這是我的工作，也是我的責任?？梢詥栃臒o愧地說：我對每位教師都是真心的，也是真誠的!是你們克服困難，努力工作，為三陽鎮(zhèn)小的發(fā)展拼命的精神感動著我，讓我有依靠、有動力、有信心和大家一起去努力。今天三陽鎮(zhèn)小四十七塊獎牌里面，無不凝聚著大家的鮮血和汗水。我謝謝你們!
三、全校學生是我最牽掛的人。
學生是我們工作的對象，是靠我們?nèi)サ袼艿漠a(chǎn)品，是靠我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)的人。就像做生意一樣，他們是我們老師們的上帝，他們的一切都要我們負責。因此，全校1000多個學生，是我最牽掛的人。為了把他們培養(yǎng)好、教育好，讓他們學會做人，學會做事，學會求知，學會健體，我對我的老師們們嚴格要求，為了讓他們在校園吃得好、住得好、生活得好、學習得好，我盡最大努力改善辦學條件，建公寓、食堂，換桌椅，改善飲食生活。為了讓他們養(yǎng)成良好的行為習慣，我們想盡辦法開展各種有益的德育活動。為了讓他們長大后為社會、為環(huán)境做一些有意義的事，我們以“愛鳥愛自然，做個環(huán)保人”為突破口，從小培養(yǎng)他們熱愛自然，保護環(huán)境的理念。為了讓他們學到更多文化知識，我們校委會開動腦筋，抓學生晨讀，抓老師們備教批輔，抓各種競講、競賽。
為了怕因校園老師們身體有病，離崗了，少教師，耽誤學生的學習，我到局領導那里去請求，讓我們到大學里去請來四位大學生來實習、頂崗;為了讓學生在校有一個安全的學習環(huán)境，我和吳校長一起，想盡一切辦法，做好安全教育和安全防范工作，力爭安全工作不出紕漏;為了讓學生安全上學回家，查車、堵車，得罪好多開車人;為了讓學生在校的每一個時間都安全，我們?nèi)＠蠋焸儬奚硕嗌賾撔菹⒌臅r間啊!等等，哪一點不說明，他們是我最牽掛的人。
四、所有領導是我最尊重的人。
通，我都盡力去做，服從第一，資料款不好收，群眾意見大我做工作，完成任務。學生奶工作不好啟動，我反復宣傳，親自向家長做工作，現(xiàn)已啟動，情況也越來越好?？冃ЧべY發(fā)放，老師們們意見大，我盡最大努力，穩(wěn)定教師情緒，盡可能想辦法，縮小差距，讓教師們心理平衡。還有許多工作，雖然很違心，但我先執(zhí)行了再說，嚴格按規(guī)程辦事，絕不越級辦事。堅決做到違規(guī)違紀的事不干，上級領導安排的工作不想干也要干的原則，確保上級精神、政令的有效暢通。這些年來，我校各項工作都沒有給領導拖過后退。我覺得，這就是對領導的最大尊重。我把領導當成我最尊重的人。當然，尊重領導，才能贏得領導的信任與支持，沒有各級領導對我校的支持與鼓勵，三陽鎮(zhèn)小也不會有這么良好的發(fā)展環(huán)境。我謝謝所有關心支持我校的領導們!
五、我自己是最小氣的人、最煩心的人。
我剛來鎮(zhèn)小，是五十余萬元的債務，財務上一分錢都沒有，是校委會領導每人借一萬給校園后開始工作的。這六年來，我把五十多萬元的舊債還清了(國家還了十一萬)，雖然現(xiàn)在還有幾十萬的債，是建公寓、餐廳經(jīng)費不足欠下的，為了省錢、弄錢，我厚著臉四處討、八方要。和蔣本榮老師們坐大汽車幾天幾夜從河南拖碗回來賣，賣的錢，我一分未要，就連補助我和蔣本榮老師們都沒領一分。當時還正是痛風發(fā)作，連續(xù)餓了三餐，我才能下地走路，之前，一直由老蔣扶我、背我。來客，只要有時間，都在校園食堂就餐，盡可能不在外用餐。沒錢，我和校委會一班人，從沒有到外面、外地去游玩、瀟灑過，就是到京山辦事，都是讓我的同學、朋友請我們吃飯，自己不掏腰包。逢年過節(jié)，也很少到領導家去拜年什么的。因為我們沒錢。老師們們老說我，福利不好，我何嘗不要好福利呢?因為沒錢。有些朋友、兄弟找我，讓我校買這買那，我不買，得罪了他們，因為我們沒錢。鎮(zhèn)上各單位經(jīng)常一起吃飯、玩，邀我參加，我推說有病或有事不去，原因是怕回請他們，因為我們沒錢。就是這么省吃儉用，我們校委會一班人，先后用節(jié)省的錢，興建了圖書館、添置了技防監(jiān)控系統(tǒng)、校園廣播網(wǎng)、遠程設備，先后添置十多臺電腦，教育教學樓北面的窗戶的更換，林蔭操場平整，辦公桌椅更換，后勤食堂設備更新、學生床鋪的統(tǒng)一更換，等等，哪一點不是錢啊!不且都不是小錢啊!也不是上面給的錢啊!領導們，各單位負責人們，做生意的人們都說我是最小氣的人。但對我的校園發(fā)展，對我的老師們們我不小氣。只要是老師們們的利益，無論是哪個老師們找我，我都盡可能滿足他們。班主任最苦最累，我最大限度提高他們的待遇，什么保險費手續(xù)費、學生奶服務費，校園都一分不要，全部給班主任，我不小氣。校園需要添置的東西，經(jīng)校委會協(xié)商，該買的一定買，我不小氣。但為了校園，我還是把自己弄成了一個小氣人。為了校園發(fā)展，我四處奔走，建廁所，求這個求那個，目前校園少教室，下學期無法開學，到現(xiàn)在教室依然沒有得到解決，十分煩心，就像一塊石頭壓在心上，我成了最煩心的人。
六、幾年的校長工作，我成了最討厭的人。
常言道：“當家三年狗也嫌?！蔽乙呀?jīng)在三陽鎮(zhèn)小工作六年了，老師們們已經(jīng)非常討嫌了。我知道，這些年，為了工作，批評了很多教師;為了原則，恐怕也得罪過不少教師。加上我本人修養(yǎng)不夠，有些話可能刺激了部分教師，但是請大家理解。我在校長這個位置上，不說不管是不行的，如果有得罪大家的地方，敬請原諒!我不是惡意的，只是言語表達方式上做得不夠。我已向劉督、鎮(zhèn)有關領導、縣局有關領導申請，爭取下學期從校長崗位上退下來，還是干我教師的老本行。同時，因為身體的原因，痛風病、糖尿病、高血壓，也不能讓我再干下去了。也不愿意做一個被大家討厭的人。
老師們們，這些話是我的心里話，權作是述職吧!校園這幾年，各項工作都名列鎮(zhèn)前列，這是有目共睹的，是老師們們努力的結(jié)果，不是我的功勞，我不想在此炫耀。但，我還是想告訴大家，今年我們又取得的重大成績。我們被市教科所授予市科研先進單位，被湖北省授予“愛鳥周”先進集體，被市授予市文明單位，縣最佳文明單位，縣德育先進校園，縣“平安校園”創(chuàng)建先進單位，先進工會組織，目標考評先進單位，中國教育學會授予“科研先進單位”。
學校班子述職報告總結(jié)篇八
一學年來，以辦人民滿意教育、創(chuàng)人民滿意學校、全面推進素質(zhì)教育為出發(fā)點和落腳點，我校堅持賞識引領，著力推進“雅行育人”德育實踐和“361·自主合作”課堂改革，領導班子群眾率先垂范，服務一線，勤政高效，踏實開展各項工作，學校辦學水平不斷提升，取得較為滿意的成績。
學年初，績效考核相關細則開始施行，學校績效考核領導組統(tǒng)一領導，各部門對條塊工作公平公正、實事求是的進行考評，嚴格標準，一把尺子量到底?？己嗽u價做到“三結(jié)合”：定性與定量評價相結(jié)合，自評與他評相結(jié)合，構(gòu)成性評價與階段性評價相結(jié)合?？己藸顩r在學校校務公開欄、校園網(wǎng)以及校訊通平臺公開，定期公開與即時公開相結(jié)合，讓教職工及時了解自己工作業(yè)績的考評狀況，發(fā)現(xiàn)并及時糾正個人差錯，在工作中提升業(yè)務水平，增強了績效考核工作的透明度和考核結(jié)果的公信力。
從實施的結(jié)果看，績效考核方案進一步調(diào)動了教師教書育人的用心性，盡力做到了人盡其才、各盡所能，體現(xiàn)了激勵先進、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，按勞分配的原則，有效推動了學校向著更規(guī)范的方向發(fā)展?？己诉^程中，相關部門、相關方面督查不適時，公示不及時，執(zhí)行不到位的現(xiàn)象偶有發(fā)生，但大家都能顧全大局，整體上能持續(xù)統(tǒng)一。相信在今后的實踐中，隨著學校管理科學化、民主化、規(guī)范化進程的不斷完善，績效考核必將發(fā)揮出更大的作用。
學校德育工作始終注重立足于校情，切實踐行“賞識教育”理念，以“雅”導“行”，以“行”促“雅”，打造“雅行育人”特色。
德育實踐中，我校根據(jù)德育總體目標和學生成長規(guī)律，確定不同年級的德育資料和要求，開展豐富多彩的活動，讓學生在活動中逐漸構(gòu)成良好的行為習慣。以國旗下講話、班會、廣播會、櫥窗海報為宣傳平臺，以考核、督查、評比為推進方式，“八禮四儀”教育活動成為校園德育的新風景?！巴分袊鴫?，共鑄搬中魂”主題系列活動成功推進，學校成功承辦如皋市第七屆中小學（幼兒園）德育工作暨第三屆特色學校建設現(xiàn)場會，“十八歲成人儀式”等德育實踐的成果得到領導和嘉賓高度肯定。
基于“雅行育人”，學校透過開展生動活潑，貼合學生特點的活動，讓學生在雅行活動中構(gòu)成自身追求和審美價值。學校廣泛組織雅行活動，幫忙學生樹立好雅行榜樣，引領學生崇尚雅行之美；組織學生鞏固四星建立以來“雅行”成果，在雅行一日常規(guī)基礎上，構(gòu)成各班雅行規(guī)范。以各種活動為契機不斷凈化和美化校園環(huán)境，切實營造雅行育人氛圍。師生從身邊做起，從小事做起，以雅行標準來引領文雅言行，以雅行規(guī)范來引導優(yōu)雅舉止，以營造優(yōu)雅氛圍來喚醒高雅心靈。一年來，學校在“嚴”上下工夫，在“細”上做文章，在“實”上求發(fā)展，，取得“江蘇省健康衛(wèi)生促進金獎學?！?、“如皋市關工委常態(tài)化建設合格單位”等榮譽。
教學改革中，我校圍繞課堂，狠抓“有效”研究，落實了“四個有效”，即“實施有效備課”“堅持有效教學”“保證有效作業(yè)”“進行有效輔導”。消滅無效，減少低效，追求高效，成為師生的共同追求。在生源數(shù)量逐漸減少，生源質(zhì)量有所下滑的現(xiàn)實形勢中，用心探尋到一條打破“生源決定論”、解決“低進高出”疑難的有效途徑。
圍繞“361”課改，從教學常規(guī)入手，依托備課組，構(gòu)成各年級備課組“一周雙課”制度。教研課抓導學，重示范，顯個性；群眾備課有計劃，講合作，求高效。加強巡課檢查制度，密切關注老師導學常規(guī)執(zhí)行及學生課堂學習狀況，規(guī)范教學秩序，確保教學活動有序進行。重視對教學質(zhì)量監(jiān)測，及時掌握各班、各科、各老師教學效果，注重分析，提出針對性改善措施和要求。
學校課題研究注重德育課題和教學課題并肩發(fā)展，微型課題和重大課題相互補充，普通課題和重點課題共同研討，有序推進。本學年度，德育招標課題順利結(jié)題，省級及以上報刊發(fā)表及獲獎論文近80篇，“xxxx年青年教師讀書展示會”上1人獲如皋市讀書征文一等獎，二等獎若干。年輕教師用心參與學歷提升，3位老師接到教育碩士錄取通知書。
一年來，我校順利承辦全市多個學科教研活動，承辦全市信息技術評優(yōu)課；高郵一中、寶應畫川中學、沛縣縣中、二中、瓜洲中學等學校紛紛來校考察；理解邀請，我校派團赴高郵、寶應、沛縣講學交流。xxxx高考再次創(chuàng)造輝煌業(yè)績：605人參考，本科上線402人，本科上線率66.45%，比照去年增加8.7個百分點。對照市局下達本二必成指標280人，超過122人，完成率143.6%；對照市局下達本二加壓指標320人，超過82人，完成率125.6%；對照有效生源217人，凈增185人，本科完成率185%。根據(jù)市局高分段人數(shù)統(tǒng)計，375分以上我校有7人，在全市四星高中中位列第四。
秉承服務師生、服務教育教學的宗旨，學校后勤全體員工牢固樹立服務意識，不斷改善工作作風，以高度的事業(yè)心和職責感，全心全意投入后勤各項工作，全力推進學校后勤優(yōu)良作風、優(yōu)質(zhì)服務、優(yōu)美形象的保障體系建設。
本著精打細算、節(jié)儉辦學的思想，學校后勤部門認真履行先審后用、定額使用、?？顚Ｓ?、不急不用、該用慎用的原則，后勤支出全面計劃，統(tǒng)一安排，紀律嚴明，管理規(guī)范。
（四）.學校學生會年終工作總結(jié)報告開頭。
（五）.公司年終工作總結(jié)報告的開頭。
（六）.創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況的工作報告。
（七）.企業(yè)生產(chǎn)部門年度工作總結(jié)報告。
（八）.物業(yè)各部門年度工作總結(jié)報告。
（九）.公司人力資源部門年度工作總結(jié)報告。
（十）.安全生產(chǎn)專項整治工作的總結(jié)報告。
應對教育發(fā)展的新形勢，針對學校發(fā)展的實際，我們只有以更加務實的態(tài)度，更加有效的探索，更加規(guī)范的管理，扎實抓好各項工作，才有可能不斷提升教育教學質(zhì)量，滿足廣大人民群眾需求，將學校建設為優(yōu)質(zhì)、特色、高效的江蘇省四星高中。前進的搬中需要我們所有人的共同奉獻。
學校班子述職報告總結(jié)篇九
各位領導，老師們：
你們好！
1、領導班子，團結(jié)協(xié)作。
一個稱職的領導集體，關鍵要思想一致，認識一致，行動一致。我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。在工作面前，我們默默奉獻，毫無怨言;在榮譽面前我們心懷同志，謙讓大家，評先評優(yōu)的名額讓給同志。
多年一線教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個感受：工作哪怕累點，待遇哪怕差點，一定要圖個心情愉快。所以我盡心努力為老師營造一個寬松和諧的工作氛圍。從自身做起，從不在老師面前擺架子，了解他們生活工作中存在的問題，盡力去幫助他們，分享他們的喜悅?！翱鞓返厣睿Φ毓ぷ鳌笔俏宜珜У?，經(jīng)常引導老師學會知足，學會感恩，淡看人生的起伏與哀樂，挫折與喜悅，從而幸?？鞓返厣钪?，保持一顆良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚，用心才會珍惜”。同事之間增大寬容度，都能為對方著想，都能進行換位思考，現(xiàn)在我們的老師能在一個相對寬松的環(huán)境中工作著。正因為這樣，在績效工資，崗位設置這些與教師切身利益相關的事情中，我們的領導、老師都顯示了較高的覺悟，沒有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象，使學校的工作得以順利進行。
1、常規(guī)教學，扎實細致。
本年度，學校對每位老師的教案、作業(yè)多次進行檢查，并及時反饋。上學期末我們按照學校工作計劃，教導處組織教師進行了教案、作業(yè)展覽，負責教學的賀副校長精心設計各種賦分表，老師們本著公平、公正的原則，認真查看打分，絕大部分教師的教案、作業(yè)被評為優(yōu)秀。尤其是一些老教師，保持一貫的優(yōu)良作風，認真?zhèn)湔n、細致批改，是年輕教師的好榜樣。
2、教研活動，扎實有效。
加強教研組建設，是提高教學管理的一項有效措施。我們積極開展教研活動，不斷創(chuàng)新教研活動的新模式。堅持聽課，堅持參加教研活動，同事之間真誠相待，提出問題共同商討、解決。
由于管理的有效，教師的敬業(yè)，學生的努力，今年中招中我校參加25人，進一、二、三高錄取分數(shù)線9人，重點高中進線率達36%。
師生的安全是維系著千家萬戶，關乎社會的和諧穩(wěn)定。作為學校的校長，我深知自己肩上的責任，所以要求自己的一定要盡力工作，把學校建成家長最放心、學生最安全的場所這是我不懈的追求。我們要求老師要強化責任心，消除一切僥幸心理，關注細節(jié)，把工作做到前面。
春季、秋冬季是傳染病的高發(fā)期，甲流、手足口病的預防工作成了學校工作的'重中之重。我們思想上高度重視，以實際行動去面對，購買測溫儀、體溫表、口罩、消毒液等常用品。認真檢查每位學生的體溫，從而確保不讓一位發(fā)燒的孩子進入我們的班級，傳染給其他學生。下學期，確保師生在校人身安全，我校成立安全領導小組，購置安全器械，24小時值日。本學年我們學校未發(fā)現(xiàn)一例甲流、手足口病患者，未出現(xiàn)一例安全事故，這與我們老師的辛勤工作分不開。
1、學生生源的不穩(wěn)定性，制約著學校教學工作的發(fā)展。
2.學校教師外出聽課、學習的機會較少，應該多為他們提供機會，走出去學習，開闊視野，提高素質(zhì)。
3、校長的職責還未完全盡到，離黨的要求還不夠，需要不斷學習，增強工作的動力。
4、學校工作創(chuàng)新的力度不夠。
新的一年意味著新的機遇和挑戰(zhàn)，我決心努力以良好的心態(tài)，充分的熱情，去做每天平凡的工作，不斷探索、奮力求成，用自己所做的每一件事，去詮釋校長責任的份量。
學校班子述職報告總結(jié)篇十
xx年9月，在上級領導的大力支持下，在全體教師的共同努力下，xx小學于正式投入使用，原第xx小學、第xx小學和第xx小學整體并入xx小學。目前，學校共有教師71人，學生989人。一學期以來，學校以“全面提高教育質(zhì)量，努力打造一流教育品牌”為目標，以創(chuàng)立“平安學校、禮貌學校、書香學校、歡樂學?！睘樽ナ?，創(chuàng)新管理舉措，實施素質(zhì)教育;深化課程改革，彰顯辦學效益;提升教師素質(zhì)，提高辦學質(zhì)量。學校上下一心，風正勁足，各項工作顯現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢，為來年工作的全面推進打下了一個堅實的基礎。
1、明確辦學理念，暢通管理渠道。辦學理念是學校發(fā)展的靈魂。開學初期，經(jīng)過廣泛討論，確定了“過一種幸福完整的教育生活”為學校辦學理念，以“成人、成才、成功”為育人目標，培養(yǎng)最優(yōu)秀的學生;以“大氣、雅氣、靈氣”為教師隊伍建設目標，成就最完美的教育，以“溫馨、歡樂、特色”為學校建設目標，創(chuàng)立最優(yōu)質(zhì)的學校。學校行政工作建立起辦公室、教務處、德育處和總務處分塊負責制的基本體系，構(gòu)成了“事事有部署，件件有要求，事事有管理，件件有落實”的良好局面。
2、完善規(guī)章制度，統(tǒng)一管理思路。一學期以來，學校制定了《請銷假制度》、《教師教學常規(guī)》、《備課制度》等涉及學校各個層面基本管理制度18項，完善和修訂制度46項。確定了“每周一次行政碰頭會，每周一次班主任會，每周一次全體教師會”的“三個一”工作會議制度，統(tǒng)一思想，提高執(zhí)行力。
3、注重細節(jié)管理，規(guī)范日常要求。開學初，學校為每個教研組配備了統(tǒng)一的辦公桌、衣帽櫥、作業(yè)架、電話和盆花，為教師配備了統(tǒng)一的杯墊和椅墊，教師辦公電腦人手一臺。學校以創(chuàng)立“禮貌辦公室”為抓手，加強教師常規(guī)細節(jié)管理，定期檢查辦公室衛(wèi)生，促進教研組構(gòu)成自身文化。對細節(jié)的要求帶來的是管理的不斷規(guī)范，是精神面貌的不斷變化，教師群體構(gòu)成了積極向上、團結(jié)和諧的良好風尚。
1、狠抓養(yǎng)成教育，提高學生基本素養(yǎng)。一學期以來，學校出臺了《學生一日常規(guī)》、《班級物品擺放常規(guī)》等制度。建立了值周生檢查制度，開展了行為習慣和禮貌禮儀教育，有效的規(guī)范了學生上學、放學路隊、課間紀律以及課堂常規(guī)。德育處結(jié)合重大節(jié)日，開展了“感恩教育月”、“安全教育月”等活動，組織了一年級新隊員入隊儀式，邀請部分家長參加活動，讓學生學會感恩父母，學會擔當職責，培養(yǎng)開發(fā)區(qū)優(yōu)秀小公民。《開發(fā)區(qū)新聞》及《開發(fā)區(qū)周刊》對活動進行了報道。
2、加強家校、社區(qū)聯(lián)系，挖掘德育資源。本學期，我們初步構(gòu)建了學校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡，充分挖掘德育資源，拓寬德育途徑。組織召開了各層面家長會。結(jié)合“鄉(xiāng)村少年宮”示范校建設，推進學生社團工作進程，以校本課程為依托，組織創(chuàng)立了十二個學生社團，豐富了學生的課余生活。
3、組織開展體育、藝術活動，培養(yǎng)學生特長。為豐富學生課余生活，學校先后組織了學生拔河比賽、長跑比賽等活動，成立了學校合唱團、舞蹈隊和美術興趣小組，學校舞蹈隊參加了市禮貌辦、市教育局組織的匯報演出，并在市電視臺播出。
4、加強安全穩(wěn)定工作，打造和諧學校。為加強對安全工作的領導，學校成立了領導小組，明確了校長是學校安全的第一職責人。本著“誰主管，誰負責;誰在崗，誰負責”的原則，層層簽訂職責書，分解工作，落實職責。建立了領導值班制度、門衛(wèi)安全管理制度、出入登記制度、消防安全制度、交通安全制度，制定了學校突發(fā)安全事件應急處置預案。11月9日，結(jié)合“119消防安全日”活動開展了消防疏散演練，切實增強了學校安全事故的預防和突發(fā)事件的應急處置本事。
5、千方百計做好校車安全工作。目前，校車安全問題成為全社會普遍關心的熱點問題。開學初，為保證學生安全、按時上學，教育局投入100余萬元為學校購置三臺制式校車，接送周邊六個村莊的近四百名學生，我校也成為了全市首家擁有制式校車的學校。為保證校車安全運行，學校建立了中層領導包車、全體教師跟車職責制度，每輛校車保證有兩名看護教師。每一天早晨六點半跟車教師就要到學校跟車，中午在接送點簡單就餐，沒有休息場所，晚上要在五點半最有才能回到。偶爾晚點，部分家長不理解，對教師還有過激的言語和舉動。在這樣的前提下，全體教師攻堅克難，樹立職責意識、安全意識和使命意識，保證了一學期校車安全順暢的運行。為嚴格校車管理，學校落實了跟車教師考勤制度、司機三檢制度、車輛維修制度和用油管理制度。建立了校車專項檔案，詳實記錄校車運行、維修和管理的資料。
1、規(guī)范教學常規(guī)管理。制定和完善了一系列教學管理制度，經(jīng)過晨讀檢查、教學常規(guī)巡查的方式，規(guī)范教師的課堂教學行為，采取各種措施檢查教師教學常規(guī)。學校領導班子經(jīng)過預約課、研討課、推門課等多種形式深入課堂聽課，一學期累計聽課120余節(jié)，及時了解課堂教學動態(tài)和教師的教學實際。
2、扎實開展崗位練兵活動。全校以學科為單位，陸續(xù)開展了語文、英語學科課堂教學暨優(yōu)質(zhì)課評比、教師鋼筆比賽、優(yōu)秀自制教具評比三項活動，到達了以賽促練、以賽促學、以評促研、以研促教的目的。
3、開展研修活動，促進教師專業(yè)成長。一學期以來，組織有關教師參加外出培訓十余次，重點學習了綜合實踐課程的開設、語文單元主題教學策略以及教育科研開展等資料。堅持開展校內(nèi)培訓，本學期，石文喜副校長做了關于《綜合實踐與校本課程探討》的專題講座，冷雪教師在參加完河北省小學教師語文教師素質(zhì)大賽后，為全體教師做了二次培訓。進取開展教師讀書活動，學校到五興圖書廣場、新華書店、北京圖書市場購置教師閱讀書目，提高教師業(yè)務素質(zhì)。
一學期以來，在教育局的正確領導下，學校圓滿完成了本學期各項教育教學任務。尤其在開學初期，全體教師不怕辛苦，真心付出，在學校清潔工沒有到位的情景下，自我動手清掃衛(wèi)生，收拾教室、辦公室。一學期，中層領導利用雙休日義務加班30余天，保證了各項教育教學設施的安裝和維修。學校領導班子也集中處理了一系列大事、難事和突發(fā)事件，保證了合并學校的平穩(wěn)過渡。學校被評為市級“鄉(xiāng)村少年宮建設”示范校，榮獲市級“中華經(jīng)典詩歌朗誦大賽優(yōu)秀組織獎”。全校有53人次獲得區(qū)級以上業(yè)務獎勵，其中陳利教師在秦皇島市小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評比中獲一等獎，并代表秦皇島市參加河北省數(shù)學學科優(yōu)質(zhì)課評比，獲得二等獎。施慧平教師在秦皇島市班主任素質(zhì)大賽中獲一等獎。劉維娜、冷雪兩位教師做全區(qū)展示課，獲得聽課教師一致好評。有55名學生在區(qū)級以上各級各類評比中獲獎。六年級一班被評為市級優(yōu)秀班團體。曹陽、王月兩位教師指導的舞蹈《古詩新唱》在全市中華經(jīng)典詩歌朗誦大賽中獲獎。在全區(qū)迎新年長跑比賽中，我校獲得團體總分第二名。
本學期是建校以來第一個學期，學校上下一心，團結(jié)一致，取得了必須的成績，但還存在著一些不足。
一是沒有完全建立起適合規(guī)模學校管理的體系。因為并校之前學校規(guī)模較小，從學校領導到一線教師還沒有完全適應規(guī)模學校的管理體制，對于管理制度的策劃、執(zhí)行本事有待加強。
二是教學質(zhì)量有待進一步提高。因?qū)W校95%以上生源來自農(nóng)村，50%以上生源來自外來務工人員家庭，生源素質(zhì)較差，家庭教育滯后。尤其并入新學校以后，教學時間更為緊張，各項工作更為繁雜，造成“教師抓不住學生”的情景。如何提高課堂實效性，打造高效課堂成為學校下一階段必須要解決的突出問題。
三是學校特色不明顯。學校建立時間較短，各項常規(guī)工作要逐步落實，本學期雖然對學校特色建設進行了初步規(guī)劃，但缺乏實施的思路和進一步針對性措施，在以后的工作中，要進一步挖掘“書香學?！碧厣ㄔO的。
明年是對于學校發(fā)展具有十分重要意義的一年。學校將“圍繞一個主題，樹立兩種觀點，促進三個發(fā)展，落實四項任務”作為工作主要資料。
圍繞一個主題——提高教育教學質(zhì)量，打造學校教育品牌;
樹立兩種觀念——堅持以人為本、協(xié)調(diào)有序的發(fā)展觀;
堅持全面育人、全面發(fā)展的質(zhì)量觀;
促進三個發(fā)展——學生的發(fā)展，教師的發(fā)展和學校的發(fā)展;
落實四項任務
——以發(fā)展、特色辦學為導向，全面爭創(chuàng)常規(guī)管理規(guī)范學校和特色學校;
——以全面實施“新教育”六大行動為抓手，打造高效課堂，創(chuàng)立書香學校。
——以“德育課程樹”為主題，創(chuàng)造適合學校實際的未成年人思想道德建設體系。
——以加強教師隊伍建設為重點，提高中青年教師業(yè)務本事。
具體工作如下：
一是加強教師認同的學校文化建設，構(gòu)成教師、學生共同的發(fā)展愿景。制定具有學校精神特質(zhì)的校訓、校風、教風和學風，用共同的理念統(tǒng)領教師的發(fā)展。
二是開展新教育理念實施的研究。逐步有序的開展六大行動的實施，努力用三年左右的時間使新教育在我校構(gòu)成特色，并促進了學生、教師和學校的發(fā)展。
三是努力開展適合我校學生實際的課堂教學模式的研究。語文課重點開展新教育夢想課堂六個維度統(tǒng)領下的單元主題教學研究，數(shù)學課重點開展“先學后教，當堂訓練”課堂教學模式的研究。
四是進一步完善“德育課程樹”的理念，加強未成年人思想道德體系建設。結(jié)合新教育“每月一事”活動，開發(fā)具有校本特色的德育模式。
五是規(guī)劃并實施學校顯性文化的開發(fā)，讓每一面墻壁成為會說話的教育資源。
六是開展現(xiàn)代教育網(wǎng)絡環(huán)境下的學校管理和教學行為的研究。
七是探索針對青年教師培養(yǎng)的有效模式，制定青年教師專業(yè)發(fā)展三年行動規(guī)劃，打造“引領、合作、交流、溫馨”的教師團隊文化。
八是建立學校固定資產(chǎn)管理體系，探索學校資產(chǎn)管理的有效方法。
xx年對于我校來說確實是不平凡的一年。從建校初期的艱辛到各項建設的完善，從開學第一天的滿腳泥濘到如今的窗明幾凈，一路走來，付出和收獲同樣歷歷在目。xx年注定會成為三小發(fā)展史上更為重要的一年，我們決心在教育局的領導下，團結(jié)一致，同心同德，抓住機遇，迎難而上，用我們的教育夢想和教育實踐，打造一種“幸福完整的教育生活”，為開發(fā)區(qū)教育發(fā)展做出新的更大的貢獻。
學校班子述職報告總結(jié)篇十一
尊敬的各位領導、老師們、同志們：
過去一年，在上級教育行政部門的領導下，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作的全局，堅持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學理念，全面實施素質(zhì)教育，以求真務實的態(tài)度，團結(jié)帶領全體教職工銳意進取，開拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧羅中做出了不懈努力和積極貢獻?，F(xiàn)就我校領導班子一年來的工作匯報如下：
學校領導班子成員7人，平均年齡34歲，其中黨員占1%。結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)較高，有激情，有思想，有活力。堅持每周一次的中心組學習制度，堅持用“五心”校長標準（“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”）要求自己，“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。持之以恒的學習使班子成員能準確地把握發(fā)展形勢，積極順應發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學素養(yǎng)和依法辦學的水平，不斷認識和解決學校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應對和駕馭復雜局面的能力，從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展。
學校班子成員有強烈的事業(yè)進取心，有辦好羅中的高度的責任感和使命感，有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學難題，與教職工同呼吸共命運，撲下身子抓落實的嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。大家在發(fā)揚羅中班子團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領導班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學校的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的組織保障。
xx年7月，學校大膽進行管理機制改革，實施年級主任負責制，用“五心”校長新要求，培養(yǎng)新干部。工作重心下移，加強備課組建設，抓常規(guī)保穩(wěn)定，帶隊伍促質(zhì)量。明確提出學年工作目標“實施精細管理，建設一流團隊”。新型管理機制的運行半年，在“三統(tǒng)一”（辦學理念、組織人事和財務統(tǒng)一）基礎上實行“三分治”（管理工作、教學工作、德育工作分治）。歷經(jīng)一學期的實踐與完善，教書育人、后勤工作精彩紛呈，協(xié)調(diào)發(fā)展。與過去相比，干部和教職員工工作目標更加清晰，責任更加明確，措施更加得力，過程更加細化，重心更加下移，效能更加明顯。“年級管理”實施以來，學校管理規(guī)范有序，干部率先垂范，教師敬業(yè)愛崗，積極主動，充滿活力，校園呈現(xiàn)出和諧奮進的良好氛圍。大家對分部管理后羅中師生煥然一新的精神面貌贊不絕口。
在當前我市推進教育現(xiàn)代化的進程中，實施年級管理后，各年級、各教研組不斷探索年級管理、教育教學和科研工作的新路子，呈現(xiàn)出“精彩紛呈”的局面。通過開展教研組“教學研討月”活動，推廣學案和年級組跨學科集體備課交流等經(jīng)驗等，引導教學和教研管理創(chuàng)新，更新教學觀念，轉(zhuǎn)變教學行為，提高課堂效益。以“立足課堂，以學定教，注重細節(jié)，提高效率”為主的主線，在我校得以弘揚。
20xx年中考，我校又取得了公費一中達線16人的好成績。
學校領導班子十分注重將制度管理和人本管理有機結(jié)合，用“深化教育改革，實施素質(zhì)教育；提升教育質(zhì)量，再鑄名校輝煌”的愿景統(tǒng)一全校教師的思想，把學校管理和人的幸福、人的尊嚴、人的生命質(zhì)量、人的價值觀聯(lián)系起來，在管理工作中竭力體現(xiàn)對教師的關心、愛護、尊重、信任的情感。政治上關心引導，工作上敢壓重擔，業(yè)務上培訓指導，生活上幫助照顧，努力營造寬松和諧的人文氛圍。組織開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工的業(yè)余生活。這些看似簡單而平凡的工作舉措，卻取得了非同尋常的效果。一方面，解決了教師“教”與學生“學”的后顧之憂，增強了團隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面；另一方面，也進一步融洽了干群關系，大大提高了學校工作的效率，促進了學校工作的和諧發(fā)展。
學校高度重視教師專業(yè)成展，牢固樹立“教師培訓是教職工最大福利”理念，公派教師考察學習5人次，組織兄弟學校交流學習4多人次，校本培訓教師近4人次。進一步調(diào)動了教職工的工作積極性，盡力達到學校管理的最高境界“讓每位教師都感到教師自己的存在和重要”。實踐反復告訴我們：教師是充滿奉獻的職業(yè)，但是不要因此而忽視他們生活的維度，特別是他們對于幸福感這樣的維度。忽視這些將是愚蠢的行為。
學校要可持續(xù)發(fā)展，就必須創(chuàng)設和諧環(huán)境，以教師的和諧發(fā)展促進學生的和諧發(fā)展，以師生的和諧發(fā)展進一步促進學校的和諧發(fā)展。
本學期以來，學校以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點，進一步實施常規(guī)教育精細管理，建設專業(yè)化班主任團隊，提高德育工作的針對性、實效性。制訂并完善了年級組、團委、學生會、班主任工作的管理制度，規(guī)范了教室文化建設。環(huán)環(huán)相扣的`常規(guī)管理，促使每一位學生自學成為集體的主人，真正動手、動腦、動情，關心自己、關愛他人、關注集體，從而使班主任工作得心應手，有聲有色。
一年來，學校后勤工作服務意識增強，圍繞校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境，服務師生。依照上級規(guī)定認真做好財務及校產(chǎn)管理工作，收費按政策用錢按制度，合理運轉(zhuǎn)資金，不斷改善辦學條件，學校資產(chǎn)管理規(guī)范、物盡其用。收費、采購、驗收、保管、使用、注銷等一應經(jīng)濟活動，都遵循實際需要、民主醞釀、集中討論、會議決定的程序，任何人任何事任何環(huán)節(jié)概不例外。確保了民主監(jiān)督，校務透明公開。如今，羅集中學校園風貌煥然一新，校門、圍墻、危房改造、校園規(guī)劃和綠化布局，都在有序安排中相繼落成，學校呈現(xiàn)出校風正、學風濃、樂于助人、勤奮好學的良好風氣，教育教學質(zhì)量明顯提高，贏得社會各界和教育同行的普遍關注和認可。
在取得成績的同時，我們更是清醒地認識到工作中存在的問題和面臨的困難。主要表現(xiàn)在：
1。生源結(jié)構(gòu)變化帶來的教學質(zhì)量提升問題。在當前全市上下聚精會神抓教學，放開手腳抓質(zhì)量的競爭形勢下，生源競爭極為激烈，優(yōu)質(zhì)生源流失較大，生源結(jié)構(gòu)變化明顯。雖然我們也采取了一系列的有力措施加以補救，但形勢仍然嚴峻。學校的發(fā)展和目標的達成度還不適應家長的需要及社會的期望。
2。學校發(fā)展的需要和資金投入不足的矛盾日益突出，學校現(xiàn)代化教學設施與教師專業(yè)發(fā)展和新課程改革的要求有較大的差距。
3。教師隊伍整體素質(zhì)不能適應現(xiàn)代教育和學校發(fā)展的需要，少數(shù)教師發(fā)展動力不足，部分教研組隊伍結(jié)構(gòu)不合理。
4。學校內(nèi)部管理體制還有待進一步完善，教學管理的細化還需要進一步加強。
當今適逢創(chuàng)建蒙城教育現(xiàn)代化之際，學校迎來了前所未有的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，我們將鞏固業(yè)已取得的成果，抓住學校發(fā)展的機遇，通過創(chuàng)新管理機制，整體提升我校辦學質(zhì)量！我們相信：在縣委、縣政府，教育局、鎮(zhèn)黨委、黨政府領導和大力支持下，我們會不辱使命，著力提升教育質(zhì)量，做出應有的貢獻！
謝謝大家！
學校班子述職報告總結(jié)篇十二
尊敬的局領導、同志們：
大家好!
剛剛過去的xx年，是我校在各級教育行政部門的鼎力相助和科學指導下穩(wěn)步前進的一年;也是我校在全體教職員工忘我拼搏和無私奉獻中實現(xiàn)新發(fā)展的一年。一年來，學校領導班子以科學發(fā)展觀為指導，深化課程改革，堅持教育創(chuàng)新，強化教育管理，打造一流隊伍，進一步提升我校軟硬件水平，以創(chuàng)教育教學品牌和特色學校為奮斗目標，圓滿完成了區(qū)教體局下達的各項工作指標。這天，按照區(qū)教體局的工作安排，我代表領導班子向局考核小組和全體教師進行xx年度述職。
回首xx年，學校始終堅持以人為本的管理理念，始終牢記發(fā)展無止境，管理無極限，每一名xx人以校興我榮的群眾榮譽感和百年大計，教育為本的社會職責感、歷史使命感，創(chuàng)造了xx歷史上濃墨重彩的輝煌篇章，也定格了一個個值得大書特書的精彩瞬間。
(一)硬件建設水平提高。xx年暑假，學校按照規(guī)劃，對三座教學樓進行了外粉刷，對校園地面進行硬化，對綜合樓前小廣場進行升級改造，對班主任辦公室進行統(tǒng)一布置并安裝了空調(diào)。同時，我校在3號教學樓的五樓裝備了多媒體多功能教室，并購置了一臺電子白板。優(yōu)美舒適的環(huán)境，為師生學習和生活帶給了極大便利，也提升了我校的整體形象。
(二)教育教學再傳捷報。xx年中招考試，我校578名畢業(yè)生中，一中錄取線以上66人，建檔線以上140人，五中建檔線以上230人，a類高中建檔線以上559人，占畢業(yè)生總數(shù)的97%。平均分、高分層等各項評比指標均居xx區(qū)所有中學首位。這再次奠定了我校作為xx區(qū)強校的地位。
(三)德育管理漸成特色。我校從實際出發(fā)，選準了德育教育的切入點：把國學經(jīng)典誦讀和學生的養(yǎng)成教育有機結(jié)合起來。一年來，我們開展誦讀《弟子規(guī)》活動，讓學生在國學經(jīng)典中感受中華民族的傳統(tǒng)美德，立君子品做有德人。以市級重點課題《初中德育教育與的推廣研究》的確立，和xx年8月份市關心下一代協(xié)會張秉正主席親臨我校考察為標志，我校的德育特色已初步構(gòu)成。
(四)教育科研逐步深入。一年來，我校的雙分管理教學法不斷走向完善。xx年2月，xx市教育科研工作現(xiàn)場會在我校召開。市、區(qū)教體局、教科所領導親自參加聽課、研討，油田教科所何所長作為特邀嘉賓作精采點評，13個縣、市、區(qū)教科所所長、市直和區(qū)直中小學業(yè)務校長、教科室主任、教師代表等近200人參加了這次活動。這是目前為止xx規(guī)模最大、規(guī)格最高的一次教科研盛會。
(五)干部培養(yǎng)平穩(wěn)過渡。xx年，我校的中層干部聘任制繼續(xù)深化。8月份召開了xx市xxxx年中層述職競聘演講會，韓書玉等13位同志分別向全校教職工作了述職報告和競聘演講。本著公開、公正、公平的原則，經(jīng)民主測評、領導班子群眾研究、校內(nèi)公示、個人談話等環(huán)節(jié)，學校對中層干部進行了調(diào)整，從而構(gòu)成了干部的選拔、任用、培養(yǎng)機制，為學校發(fā)展儲備了管理人才。
(六)甲流防控取得了階段性成果。xx年9月23日下午接市疾控中心報告，八年級12班學生xx同學被確診為甲型h1n1流感患者。在疫情面前，全體xx人眾志成城，從學校領導到每一名后勤工作人員，從班主任到每一名學生，立即投入到抗擊甲流的行動中。設立隔離室，紅外線測溫，建立晨午檢制度，發(fā)現(xiàn)疑似病例立即隔離等一系列行之有效的措施，使我校的甲流防控工作取得了階段性成果。
(七)合唱比賽喜獲大獎。我校合唱隊隊員，按照學校的要求和指導老師的科學訓練，克服重重困難，從最基本的發(fā)聲練起，在第二屆愛之韻，心之聲教師合唱比賽中奪得了城區(qū)一等獎的殊榮。金燦燦的獎杯再次證明xx教師是一個個性有群眾榮譽感、個性能戰(zhàn)斗的優(yōu)秀群體。
(八)輻射帶動作用凸顯。我校作為xx區(qū)的窗口學校和名校，一年來發(fā)揮了應有的輻射帶動作用。xx年3月份，xx鎮(zhèn)中心學校校長帶領有關人員到我校觀摩學習;xx年11月份，先后有xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)等學校的校長和教師到我校觀摩主題班會和教研活動;我校也先后應邀派出教師到xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、蒲山鎮(zhèn)指導農(nóng)村中學的主題班會和教研活動。xx年12月份，xx市xx區(qū)二中組團到我校參加考察。
(九)校園和諧氛圍濃厚。讓xx成為師生的精神家園，是我們促進師生可持續(xù)發(fā)展的永恒追求。一年來，和諧滿園師生歡。組團參加xx區(qū)師生才藝大賽，為師生展示個人才藝搭建了平臺;拔河比賽使校園充滿了歡聲笑語和盎然生機;大合唱比賽中，教師爭相出謀劃策空前團結(jié);教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦，校領導一條質(zhì)樸的信息，給大家送去了誠摯的祝福;元旦，一張小小的賀卡，讓每一位教師及家屬都感受到了來自學校的溫暖和關愛。
(十)社會效益日漸顯著。一年來，學校工作得到了上級單位的肯定，先后榮獲xx省依法治校示范校、xx省義務教育課程改革先進單位、xx市教育科研先進單位、xx市禮貌單位、xx市學校安全工作先進單位、xx區(qū)工會工作先進單位、xx區(qū)綜合治理先進單位等諸多榮譽稱號。一年來，新聞媒體也多次正面報道學校動態(tài)。xx年7月24日，《xx日報》以《一所中學的快速崛起之路》為題，對我校進行了專題報道;其它如《xx市xx捐款救助白血病女生》等報道也頻見報端。
我們深知，只有建設一個團結(jié)、民主、開拓的領導班子，才能贏得教職員工的信任和支持，從而有效推動工作開展。一年來，學校領導班子透過推進廉政建設和依法行政，在群眾當中樹立團結(jié)、廉潔、開拓的形象。一是加強理論學習。思想解放的廣度決定學校發(fā)展的空間，思考問題的深度決定學校發(fā)展的程度。班子成員帶頭學習科學發(fā)展觀，進一步解放思想，認清發(fā)展形勢，理順發(fā)展思路，增強發(fā)展動力，構(gòu)成發(fā)展合力。二是深入開展科學發(fā)展觀實踐活動和黨員示范崗建立活動。透過調(diào)研活動，海納民意，問效于民，始終把廣大師生的需求放在第一位，用家長的呼聲、社會的期望來衡量工作效果，努力用科學發(fā)展觀的新視野、新思路、新舉措來審視、謀劃學校發(fā)展;三是搞好班子團結(jié)，提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。班子成員相互尊重、相互信任、相互配合、溝通合作，講黨性、講大局、講團結(jié)，定期不定期召開民主生活會，班子成員開展批評和自我批評，處處以事業(yè)為重;四是加強作風建設。班子成員深入教學一線，重大問題深入研究，充分聽取教師意見，推進決策的科學化和民主化，帶領廣大教師同心同德干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展。五是加強廉潔自律。處處事事以身作則，率先垂范，遵守各項紀律，規(guī)范辦事行為，貫徹落實黨風廉政建設的各項規(guī)定，落實領導干部述職述廉等各項制度，樹立務實形象，自覺理解監(jiān)督。
(二)加強教師隊伍建設。
事實證明：教師是學校發(fā)展過程中最為活躍也是最為關鍵的因素。一年來，我們在加強教師隊伍建設方面作了超多工作。
進行班主任培訓，提高班主任專業(yè)化水平。新《義務教育法》實施后，對班主任工作提出了更多、更新、更高的要求。xx年秋期開學前夕，學校有計劃地組織了為期一天的班主任培訓。如何開好班會、如何做好畢業(yè)班學生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作、如何使初一新生盡快適應初中生活等一系列貼近工作實際的培訓主題，使理解培訓的同志受益匪淺。
抓實教研活動，提高教師專業(yè)化水平。學校領導班子引導教師逐步認識到團結(jié)協(xié)作的重要性，以打造高效課堂為核心，實施中層領導承包教研組，建立中心發(fā)言人制度，開展校級優(yōu)質(zhì)課的評選活動，逐步規(guī)范教研活動的開展，強化和規(guī)范群眾備課，克服教研活動形式主義，全校教師用心互相聽課、參加群眾備課，充分發(fā)揮了學科教研組群眾的智慧。
加強師德師風建設，樹立為人師表的良好形象。隨著社會條件的變化，教師在某些時候成為社會的弱勢群體，教師在師德師風方面的問題尤其成為社會關注的焦點和熱點。一年來，學校全面加強師德師風建設。一方面要求教師緊密結(jié)合我校實際，不斷豐富學習資料，加強師德修養(yǎng)。另一方面加強制度建設，與教師簽訂《禮貌執(zhí)教承諾書》，以規(guī)章規(guī)范和約束教師行為，推動師德創(chuàng)優(yōu)活動向縱深發(fā)展。
(三)廣泛發(fā)動學生，突出學生自主管理。
xx年秋期我校在校生到達2800多人，學生多，管理的難度加大。充分發(fā)動學生，引導學生進行自我管理，是學校領導班子確立的基本管理思路之一。政教處按照德育途徑實踐化、德育管理規(guī)范化的要求，從小處著手，規(guī)范學生行為，培養(yǎng)自主管理潛力。每一天校門口禮儀值周學生響亮的老師好，課間佩戴樓層值周標志的值日生，規(guī)范的星級禮貌班群眾評比欄、紀律衛(wèi)生檢查公示欄，成為xx新的亮麗的風景。
(四)立足實字，各項工作務求實效。
實效是檢驗學校工作的試金石。從實際出發(fā)、真抓實干、團結(jié)務實、務求實效是領導班子一年來一向倡導的工作作風。對各項工作我們做到三專三有四化，即工作安排專題研究、專題部署、專人負責，工作落實有安排、有檢查、有總結(jié)，工作過程規(guī)范化、資料化、檔案化、電子化。政教處規(guī)范各項常規(guī)檢查，以表格的形式匯總，在校園顯著位置公示;根據(jù)時事、貼近學生實際開展勿忘國恥，振興中華等主題板報和主題班會的評比活動。教導處每節(jié)課派出專人進行督查，每周全體例會對班主任坐班、教研活動考勤等進行公示，嚴格教學常規(guī)管理，根據(jù)學生學習狀態(tài)及時組織月考，及時召開質(zhì)量分析會，透過抽查作業(yè)、檢查教案等多種形式對教學狀況進行監(jiān)測。教科室用心倡導分層有效教學，打造高效課堂的教學理念，教師要根據(jù)現(xiàn)實需要重心下移抓課堂，以各種教學活動為載體，把教科研滲透到教學中，克服為科教研而教科研的片面做法，牢牢樹立教科研為教學服務的思想。
(五)堅持安全至上，做好學生安全工作。
安全工作關系到廣大青少年的健康成長，關系到千千萬萬個家庭的幸福，關系到學校在社會上的威信和形象，也是學校教育教學工作正常進行的現(xiàn)實保障。學校構(gòu)建校長安全辦班主任安全值日生的安全管理網(wǎng)絡;制訂學生緊急疏散預案，進行安全演練，強化師生安全意識;實施樓層值班制度、每日學生報告制度、堅持護校巡邏等，為學生筑起一道道安全防線。一年來，我校沒有發(fā)生重大安全事故，保障了教育教學的正常秩序和師生學習、生活的穩(wěn)定。
(六)統(tǒng)籌安排，各項工作協(xié)調(diào)開展。
迎接各種檢查，促進工作提升。我們堅持以檢查促工作，借東風上水平。每次檢查，全體教師共同努力，充分準備，按時、高質(zhì)量完成迎檢任務，受到了領導的好評。后勤方面，各處室明確工作職責站好崗，樹立服務意識講奉獻，立足開源節(jié)流管好錢，著眼學校發(fā)展用好物，使后勤工作與教育教學的改革協(xié)同并進。在領導班子的統(tǒng)籌安排下，我校工會、共青團、計劃生育、老干、綜合治理等方面的工作也取得了令人滿意的成績。
回顧過去一年的工作，我們壯志滿懷。成績使我們堅定了與名?？待R的信心。凡事預則立，學校領導班子確立了xx年的發(fā)展戰(zhàn)略，那就是務必走內(nèi)涵發(fā)展之路。
(一)樹立精品意識。隨著學校的發(fā)展，我們的各項工作越來越細化，但在打造精品方面做得不夠。我們要在教育教學、德育管理、教育科研方面打造出一批精品來。教導處要選準學科，培植典型，精雕細琢出一批精品課堂、精品教案、精品作業(yè)等;政教處要立足《弟子規(guī)》，抓實養(yǎng)成教育，開展樣板班級建立活動;教科室要及時跟進，重點推廣，在完善雙分管理教學法的基礎上，發(fā)現(xiàn)更多的教科研典型。相信在全體教職員工的共同努力下，精品的星星之火必須能在xx的土壤中構(gòu)成燎原之勢。
(二)創(chuàng)新發(fā)展途徑。發(fā)展是硬道理。學校要實現(xiàn)跨越式發(fā)展，務必依靠創(chuàng)新，務必用創(chuàng)新的思路謀劃發(fā)展，用發(fā)展的方法解決前進中的問題。就應說，我們在教育科研、教學管理、學生管理等方面都已經(jīng)有所創(chuàng)新，但這還不夠。領導班子成員、各職能部門、各位教職員工都要能夠創(chuàng)造性地開展工作。用創(chuàng)新的眼光去解決我們在工作中碰到的常規(guī)問題，必須會大有所為、大有收獲的。畢業(yè)班是學校的窗口，畢業(yè)班的教學成績直接影響著學校的生源和聲譽。創(chuàng)新的工作思路和工作方法，必須會為畢業(yè)班的工作注入新的活力。
(三)促進教師專業(yè)成長。實踐證明，教師最關注的是自己的專業(yè)成長。學校將尊重教師發(fā)展的主體性，為教師專業(yè)化成長搭臺子、引路子、想點子，讓教師在付出中享受幸福感。我們要用領導自身行為的楷模激勵、體現(xiàn)親和力的情感激勵、工作中的職責激勵、決策中的參與激勵、教師發(fā)展的目標激勵等不同形式，激勵教師專業(yè)成長。
各位領導，老師們，在全體教職員工的理解、支持和共同努力下，學校有了長足進步。放眼新的一年，應對教育發(fā)展的新形勢，應對黨委和政府對教育發(fā)展的新要求，應對廣大人民群眾對教育發(fā)展的新期盼，應對廣大教職員工建設學校的新愿望，領導班子將以思想政治覺悟高、行政管理水平優(yōu)、專業(yè)引領潛力強為標準，以改革的勇氣、創(chuàng)新的精神、發(fā)展的謀略，振奮精神，使xx校園充滿浩然正氣、蓬勃朝氣、昂揚銳氣，xx也必須會以校園環(huán)境雅、文化氛圍濃、教學質(zhì)量高、學校品牌佳、發(fā)展后勁足、引領作用強的嶄新形象出此刻大家面前!
謝謝大家!
學校班子述職報告總結(jié)篇十三
尊敬的領導、同仁：
你們好!
一年來，我校各項工作在業(yè)務部門的.領導下，開展得有序、有力、有效。每項工作都努力做到了科學決策、民主決策，按規(guī)律謀事，按規(guī)則行事，按計劃辦事，始終如一的堅持“五育”并育，德育為先，注重基礎，提高素質(zhì)的原則，使全面貫徹黨的教育方針，辦人民滿意的教育這一中心得到落實。在教育過程中，學校努力把德育的方向性，智育的主體性，體育的基礎性貫穿于素質(zhì)教育之中，使之相輔相成，共同提高，以此提高素質(zhì)，培養(yǎng)能力，按時完成了各項工作任務，下面我代表領導班子，把一年來的工作向大家作以下匯報：
結(jié)合學校實際，對學校的各項制度進行修改完善細化，使之適應學校當前的發(fā)展形勢，把學校領導班子進行了了工作分工，明確職責，細化任務，獎懲兌現(xiàn)，責任追究讓其知道自己的位置，任務，工作的重點。對中層領導，管理上嚴格要求，各司其責，共同努力，班子的向心力，凝聚力，戰(zhàn)斗力進一步增強，工作效率大大提高。
(二)群策群力，同心同德，抓好“霍亂”防控。
帶領全體師生，響應上級號召，全力投入“霍亂”防控工作。坐陣指揮，明確分工，人財物到位，使防控工作落實到了實處，工作全程，無一處失誤，期間接受了縣政府，縣紀委督查組的四次檢查，縣局，鎮(zhèn)政府多次督查熊副縣長兩次督查，都給予了工作以充分肯定，全面完成了防控任務。
(三)加強校園環(huán)境治理，及時啟用寢室，食堂。
(四)加強校園文化建設，發(fā)揮環(huán)境育人功能。
開學伊始，校園文化建設滯厚，經(jīng)研究對墻體進行了粉刷，寫壁字，寫標語，貼噴繪，充實宣傳欄，校園文化建設得以全面開展，教室文化，辦公室文化，寢室文化，食堂文化廁所文化建設也全面開展起來?，F(xiàn)在全校的文化氛圍得到全面加強，發(fā)揮了環(huán)境育人的功能。
(五)嚴格執(zhí)行財務制度，勤儉節(jié)約，財務公開。
學校資金有限，嚴格審批程序，把有限的資金用在學校的發(fā)展上，用在教育教學上，用在改善辦學條件上。購物先申請，后購物，購物時貨比三家，確保質(zhì)優(yōu)價廉，每月在教職工會上，宣布學校開支情況，接受教職工的監(jiān)督，大額支出，集體決定，寫申請，集體簽字上報教育局審批。我認為你越不想讓他知道的，他就越想知道，公開了，透明了，老師放心了，我也輕松了。
(六)加強政治學習，注重師德建設。
每周堅持行政例會不動搖，堅持班主任例會不放松，堅持教職工例會不間斷，堅持學生晨會不停步，堅持黨員學習不懈怠。利用這些會議對全體師生進行愛國主義，集體主義，師德師風，社會主義榮辱觀，發(fā)展觀為內(nèi)容的教育。開展“學校發(fā)展”大討論，我為學校獻良策等活動，人人參與，個個行為。特別注重教師的愛崗敬業(yè)，學生行為規(guī)范的教育，印制《教師職業(yè)道德規(guī)范》，人手一份，并認真學習，并決定每學期第一次例會就是學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，長期堅持，常學常新。通過學習文章，介紹經(jīng)驗，貫徹方針，宣讀文件，理論研究等形式，使學校的思想教育工作得以實施，如此千方百計，想方設法的開展，師德師風教育，其目的只有一個，一切為了孩子的成長，一切為了教育的發(fā)展，讓全體在教學中增強師能，鑄造師魂，在教育中擦亮眼睛，明確方向，在思想上堅定操守，守住底線，在執(zhí)行中，不觸高壓，不踩紅線。
謝謝大家!
學校班子述職報告總結(jié)篇十四
x年已經(jīng)過去，新的一年已經(jīng)開始。在過去的一年里，我校各級。
教學。
管理人員在局、校領導班子的正確領導下，在全校各部門和全體教職工的大力支持下，圍繞平川區(qū)教育局x年工作要點，結(jié)合我校實際，按計劃完成了x年的各項工作，現(xiàn)將一年來完成的主要工作。
總結(jié)。
如下。
今年十月份，學校領導班子進行了調(diào)整，學校副職的分管工作也作了調(diào)整，我由原來的教研、后勤工作變?yōu)樾W教學，這就需要調(diào)整工作思路，全面了解小學部的教學情況，詳細了解每一位教師的教學基本功和課堂教學水平，合理安排每一位教師的教育教學工作，揚長避短，做到“人盡其才，才盡其用”。推門聽課是了解教師教學水平的最好方法，也最能反映教師平時的教育教學工作。推門聽課使我掌握了小學部的教學情況，對小學教學有了一個全新的更為深刻的認識，對小學教師的勞動有了進一步的了解，也使自己得到了提高。按照計劃，用了一個半月的時間，聽完了語文、數(shù)學、英語教師的課，共計34節(jié)。通過聽課，我認為，小學教師的課堂教學基本功是過硬的，絕大部分教師能認真上好每一節(jié)課，課前精心備課，課堂上能充分調(diào)動學生的學習積極性，課堂氣氛和諧民主，教師精神飽滿，教學方式方法靈活多樣，教學效果良好。在聽課中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如個別教師課前準備不夠，課堂上慌亂，教學環(huán)節(jié)銜接不好，過渡不自然；個別教師基本功不過關，表現(xiàn)為語言表達能力較差、板書設計不合理、普通話不標準、粉筆字不規(guī)范等。不怕有問題，就怕不能發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。聽完每一節(jié)課，我都把聽課意見當面反饋給任課教師，提出問題，共同探討，或者寫出簡要的評課材料發(fā)給校長，第二天就出現(xiàn)在校長的博客中，任課教師就能看到。通過大面積推門聽課，與教師廣泛交流，切磋教法學法，共同提高，實現(xiàn)了互利雙贏。
教師的教學工作發(fā)生在課前、課中和課后，“課前”是備課，“課中”是上課，“課后”是作業(yè)，教學檢查緊緊圍繞這三個方面。通過推門聽課檢查上課情況，通過檢查教案和作業(yè)掌握教師的課前準備和課后作業(yè)處理情況。在教案和作業(yè)檢查上，我們繼續(xù)堅持“月檢查”制度，每月由教導處牽頭對教案和作業(yè)進行一次全面檢查，并詳細記錄檢查結(jié)果，作為教師年終考核和績效工資考核的依據(jù)。教案檢查從以下幾個方面進行，一是總的教學目標和教學進度安排；二是教案備寫的環(huán)節(jié)是否齊全，以《平川區(qū)普通中小學教學常規(guī)》中規(guī)定的教案書寫環(huán)節(jié)為準，同時，特別要求教師在教案中要突出“學情”分析這一環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)在以前的備課中經(jīng)常被忽視，是一個薄弱環(huán)節(jié)；三是教學反思和單元后記的書寫質(zhì)量，要求教師要養(yǎng)成書寫課后反思的良好習慣，要善于思考和總結(jié)，要及時記錄課堂中的成功和不足之處，只有認真的反思總結(jié)，才能形成有效的“二次備課”；四是教案書寫的整齊情況，要求用規(guī)范字書寫工整的教案。對作業(yè)的檢查從以下幾個方面進行，一是按照《平川區(qū)普通中小學教學常規(guī)》的要求，檢查批閱符號是否規(guī)范；二是根據(jù)《平川區(qū)中小學義務教育段各科作業(yè)設置及批閱要求》，檢查作業(yè)批閱的次數(shù)；三是檢查作業(yè)中學生對錯題的更正情況；四是檢查教師書寫的作業(yè)評語，要求教師養(yǎng)成作業(yè)中加注評語的良好習慣，同時，在評語書寫中，要經(jīng)常書寫激勵性評語對學生進行鼓勵；五是檢查作業(yè)的書寫情況，要求教師督促學生寫規(guī)范字，作業(yè)要工整。
為了督促教師更好的搞好教學工作，在常規(guī)檢查的同時，對某些年級或?qū)W科的教案和作業(yè)進行抽查。十月份和十一月份，分別抽查了六年級和三年級的教案和作業(yè)。常規(guī)檢查的量比較大，有些問題不易發(fā)現(xiàn)；抽查的量相對要小一些，檢查的更細致一些，有時還可以“解剖麻雀”，進行案例分析。抽查一般具有針對性，是對常規(guī)檢查的有效補充，二者要有機結(jié)合。
十一月份，由教導處牽頭、各部門配合，搞了一次教案和作業(yè)展評。展評的目的是互相學習，取長補短，共同提高。在平時的檢查中，有些老師往往對教導處的檢查結(jié)果不認同，有些老師總以為自己的教案寫的最好，通過展評，讓老師們自己去看，自己去比較，自己發(fā)現(xiàn)問題，自己評價教案，這比平時提要求更有效。有些學生的作業(yè)一直寫不好，“亂”字當頭，老師想了各種辦法，收效甚微。通過作業(yè)展評，讓學生自己去看，“為什么別人的作業(yè)那么整齊？”這比老師平時喋喋不休的說教更有效。
畢業(yè)班是學校的窗口，畢業(yè)班的教學成績直接影響著學校的生源和聲譽。學校十分重視畢業(yè)班的教學工作，為畢業(yè)班選配得力的班主任和任課教師，在評先選優(yōu)和職稱晉升方面向畢業(yè)班教師傾斜，對畢業(yè)班的各項工作優(yōu)先支持。在學校的各項工作中，把畢業(yè)班教學工作列為一個專項工作進行督察。每學期召開專題教學分析會和學生家長會。通過以上措施，調(diào)動了畢業(yè)班教師的工作積極性，為最終取得優(yōu)異成績打下了堅實的基礎。
學校班子述職報告總結(jié)篇十五
伴隨著如梭的時間和匆匆的腳步，本學期的工作即將結(jié)束。一路走來，深刻體驗到了人事工作的紛繁瑣碎和服務育人。慶幸得到校長、書記的傾力指導、行政部門的全力支持、全體教工的鼎力配合，使得本學期人事工作基本圓滿完成，在此一并表示由衷的感謝。下面就本學期的工作情況作一簡要匯報，希望各位領導、老師批評與指正。
主要成績。
1、做好績效工資核算工作。
三月初重新核算績效工資，這是本學期人事重點工作之一。72名教職工的工資調(diào)整無一人出錯，事業(yè)局和黨辦的審核一次通過。
2、做好20xx年職稱申報、推薦各項工作。
20xx年，我校共推薦3名教師申報中級職稱，4名教師申報高級職稱。在準備申報材料的過程中，我盡力協(xié)助他們做好一切評職檔案材料。順利地完成了相關工作。
3、做好教職工的年度考核工作。
年度考核工作雖是一項常規(guī)工作，但關乎教職工的工作實績與工作熱情，因此，學校相當重視這項工作。20xx年度的考核工作，在校長的統(tǒng)籌部署下，在兩處主任的精心組織下，在全體教工的積極配合下，得以順利完成。
4、做好工資的管理工作。
我深知工資關乎教職工的切身利益，不容半點疏忽、差錯。因此，我認真地做好每月工資，仔細地做好相應的增減，確保工資的精準性。同時，做好相關的補發(fā)工資、教齡津貼和薪級工資的正常晉升、工資的季報、年報等相關工作。
5、其它方面工作。
20xx年度的年檢工作、教師情況統(tǒng)計表、各季度的勞動情況報表、學校大事記的材料收集、文字輸入工作。人事信息的補充，修改，上報，一學期以來幾十份各類報表的填寫……方方面面的工作，縱然繁瑣，我都盡心盡力一一完成。其間，得到了xxx、xxx、xx等老師的幫助及配合，借此機會一并表示真誠的感謝。
存在問題。
1、學校的檔案還沒有全面進行整理，完善的檔案管理制度還沒有很好的落實，還有許多需要學習的地方，今后的勤學多問不能有絲毫的懈怠。
2、巧妙的處理好教學工作與管理理工作的關系，使二者能夠協(xié)調(diào)發(fā)展，共同提高。
做事情追求完美但因為考慮得不周到總是事與愿違、性子急，這是我的個性特點。一學期以來，或者說到衡業(yè)中學的十年來，我一直在工作中反思自己的性格，也在慢慢地學習折中、沉穩(wěn)，所謂“做中學、學中做”。但毋容置疑的是，無論是哪個崗位、哪種角色，我應當始終秉承“仰望星空，腳踏實地”的工作準則，在成事中成人，為學校的發(fā)展貢獻自己應盡的責任。
學校班子述職報告總結(jié)篇十六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
尊敬的領導：
您好!
一學年來，以辦人民滿意教育、創(chuàng)人民滿意學校、全面推進素質(zhì)教育為出發(fā)點和落腳點，我校堅持賞識引領，著力推進“雅行育人”德育實踐課堂改革，領導班子群眾率先垂范，服務一線，勤政高效，踏實開展各項工作，學校辦學水平不斷提升，取得較為滿意的成績。
一、以績效考核為抓手，規(guī)范管理的水平不斷提升。
學年初，績效考核相關細則開始施行，學?？冃Э己祟I導組統(tǒng)一領導，各部門對條塊工作公平公正、實事求是的進行考評，嚴格標準，一把尺子量到底?？己嗽u價做到“三結(jié)合”：定性與定量評價相結(jié)合，自評與他評相結(jié)合，構(gòu)成性評價與階段性評價相結(jié)合?？己藸顩r在學校校務公開欄、校園網(wǎng)以及校訊通平臺公開，定期公開與即時公開相結(jié)合，讓教職工及時了解自己工作業(yè)績的考評狀況，發(fā)現(xiàn)并及時糾正個人差錯，在工作中提升業(yè)務水平，增強了績效考核工作的透明度和考核結(jié)果的公信力。
從實施的結(jié)果看，績效考核方案進一步調(diào)動了教師教書育人的用心性，盡力做到了人盡其才、各盡所能，體現(xiàn)了激勵先進、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，按勞分配的原則，有效推動了學校向著更規(guī)范的方向發(fā)展?？己诉^程中，相關部門、相關方面督查不適時，公示不及時，執(zhí)行不到位的現(xiàn)象偶有發(fā)生，但大家都能顧全大局，整體上能持續(xù)統(tǒng)一。相信在今后的實踐中，隨著學校管理科學化、民主化、規(guī)范化進程的不斷完善，績效考核必將發(fā)揮出更大的作用。
二、以“活動育人”為手段，打造“雅行德育”特色品牌。
學校德育工作始終注重立足于校情，切實踐行“賞識教育”理念，以“雅”導“行”，以“行”促“雅”，打造“雅行育人”特色。
德育實踐中，我校根據(jù)德育總體目標和學生成長規(guī)律，確定不同年級的德育資料和要求，開展豐富多彩的活動，讓學生在活動中逐漸構(gòu)成良好的行為習慣。以國旗下講話、班會、廣播會、櫥窗海報為宣傳平臺，以考核、督查、評比為推進方式，“八禮四儀”教育活動成為校園德育的新風景。學校成功承辦__市第七屆中小學(幼兒園)德育工作暨第三屆特色學校建設現(xiàn)場會，“十八歲成人儀式”等德育實踐的成果得到領導和嘉賓高度肯定。
基于“雅行育人”，學校透過開展生動活潑，貼合學生特點的活動，讓學生在雅行活動中構(gòu)成自身追求和審美價值。學校廣泛組織雅行活動，幫忙學生樹立好雅行榜樣，引領學生崇尚雅行之美;組織學生鞏固四星建立以來“雅行”成果，在雅行一日常規(guī)基礎上，構(gòu)成各班雅行規(guī)范。以各種活動為契機不斷凈化和美化校園環(huán)境，切實營造雅行育人氛圍。師生從身邊做起，從小事做起，以雅行標準來引領文雅言行，以雅行規(guī)范來引導優(yōu)雅舉止，以營造優(yōu)雅氛圍來喚醒高雅心靈。一年來，學校在“嚴”上下工夫，在“細”上做文章，在“實”上求發(fā)展，取得“__促進金獎學?！薄ⅰ癬_市關工委常態(tài)化建設合格單位”等榮譽。
三、以“有效教學”為依托教改取得新突破。
教學改革中，我校圍繞課堂，狠抓“有效”研究，落實了“四個有效”，即“實施有效備課”“堅持有效教學”“保證有效作業(yè)”“進行有效輔導”。消滅無效，減少低效，追求高效，成為師生的共同追求。在生源數(shù)量逐漸減少，生源質(zhì)量有所下滑的現(xiàn)實形勢中，用心探尋到一條打破“生源決定論”、解決“低進高出”疑難的有效途徑。
圍繞“__”課改，從教學常規(guī)入手，依托備課組，構(gòu)成各年級備課組“一周雙課”制度。教研課抓導學，重示范，顯個性;群眾備課有計劃，講合作，求高效。加強巡課檢查制度，密切關注老師導學常規(guī)執(zhí)行及學生課堂學習狀況，規(guī)范教學秩序，確保教學活動有序進行。重視對教學質(zhì)量監(jiān)測，及時掌握各班、各科、各老師教學效果，注重分析，提出針對性改善措施和要求。
學校課題研究注重德育課題和教學課題并肩發(fā)展，微型課題和重大課題相互補充，普通課題和重點課題共同研討，有序推進。本學年度，德育招標課題順利結(jié)題，省級及以上報刊發(fā)表及獲獎論文近80篇，“____年青年教師讀書展示會”上1人獲__市讀書征文一等獎，二等獎若干。年輕教師用心參與學歷提升，3位老師接到教育碩士錄取通知書。
四、以服務師生為目的，增強后勤服務軟實力。
秉承服務師生、服務教育教學的宗旨，學校后勤全體員工牢固樹立服務意識，不斷改善工作作風，以高度的事業(yè)心和職責感，全心全意投入后勤各項工作，全力推進學校后勤優(yōu)良作風、優(yōu)質(zhì)服務、優(yōu)美形象的保障體系建設。
本著精打細算、節(jié)儉辦學的思想，學校后勤部門認真履行先審后用、定額使用、專款專用、不急不用、該用慎用的原則，后勤支出全面計劃，統(tǒng)一安排，紀律嚴明，管理規(guī)范。
應對教育發(fā)展的新形勢，針對學校發(fā)展的實際，我們只有以更加務實的態(tài)度，更加有效的探索，更加規(guī)范的管理，扎實抓好各項工作，才有可能不斷提升教育教學質(zhì)量，滿足廣大人民群眾需求，將學校建設為優(yōu)質(zhì)、特色、高效的江蘇省四星高中。前進的搬中需要我們所有人的共同奉獻。
此致
敬禮!
尊敬的領導：
您好!
本學年，在縣教育局的正確指導和學校班子成員的支持下，在學校全體師生的共同努力下，我校教育教學工作呈現(xiàn)出良性發(fā)展趨勢。以“讓農(nóng)村的孩子也享受一流的教育”的理念為總體發(fā)展思路，以“傳承文化，播撒文明”的精神培養(yǎng)每一個受教育的孩子，管理體制逐步完善，師德建設成果顯著，學風、教風、校風好于過去，學校領導班子在創(chuàng)建工作中勤奮努力，取得了顯著的成績。具體述職如下。
一、主要工作。
1.學校管理方面。
一是“以人為本”的思想，統(tǒng)領著學校的所有工作，我們的一切出發(fā)點和歸宿都是為了老師和學生的發(fā)展。我們提倡四個關注，關注學校，關注班級，關注同事，關注學生。
二是提高“服務”意識。要求領導盡力為教師服務，教師盡心為學生服務。全體教職工帶著熱愛學生的深厚感情，關心學生健康成長，時刻提醒自己的職責：一切為學生的發(fā)展，一切適應學生的發(fā)展，一切促進學生的發(fā)展!
三是提升管理水平。要求班子成員牢固樹立責任意識，深入教學、深入一線，自己干出樣子影響教師，同時真心實意關心教師，實行情感管理，突出人文關懷，以親和力和人性化措施調(diào)動教師積極性。構(gòu)建了“以人為本”的內(nèi)部管理體制，限度地調(diào)動了教師工作積極性，為學校綜合實力的提高和可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了條件，本學年重點解決績效工資的發(fā)放問題，使老師輔導學生、管理學生有了保障，學生的精神面貌煥然一新。
四是重視人才培養(yǎng)。努力為教師提供業(yè)務進修和施展才華的機會，讓教師在成就學生的同時也成就自己。
抓教師的凝聚力，培養(yǎng)教師的團隊精神，是我們思想政治工作的重心，也是學校發(fā)展的基石，目的是讓全校教師與學校的發(fā)展同呼吸共命運，真正體驗校興我榮：
一是通過教代會完善學校的獎懲制度，讓教師主動為學校進言獻策，齊心協(xié)力謀發(fā)展;。
三是關注老師的身體健康，組織倡導教師參加體檢，慰問救助困難教師;。
四是提倡兩種精神，即“敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)精神”和“苦干、實干、巧干精神”，引導教師在享受生活的同時，更要享受工作帶來的樂趣。
2.教師發(fā)展方面。
我們修訂了《__》等工作制度，加強了教學常規(guī)的檢查，規(guī)范了教師的教學行為，提高了課堂教學效率。強化教師業(yè)務學習制度，把學校建設成學習化組織。要求教師寫工作日志，教學案例，把教師日常的業(yè)務學習、個案反思、心得體會記錄下來，讓教師在崗位上實踐、自修，不斷提高研究能力。加強與縣教研室的聯(lián)系，發(fā)揮專業(yè)引領作用。學校通過主動請、相互研、內(nèi)部比等形式以解決日常教育教學實踐工作中的問題。
本學年教導處副主任被派出到蘭州學習，引進先進的教學管理經(jīng)驗與教研思路。通過校本研修，加快我校課堂教學改革，教師們有了目標，樹立了信心，努力學習和不斷實踐，有力地促進了教育教學質(zhì)量的提高。今年我們還組織教師認真研讀了各級各科《新課程標準解讀》。
3.學生成長方面。
首先是保證學生的生命權，把尊重和確保生命安全放在最重要的位置。一是健全制度明確責任，學校制定了《安全工作制度》和《安全應急預案》，《門衛(wèi)值班制度》等，并層層簽定責任書，明確要求。二是通過專題講座、黑板報、宣傳資料和警示標志等對學生進行安全教育。三是定期進行安全排查，及時消除安全隱患。
其次是要求教師牢固樹立“成人、成功、成才”的育人理念?！耙刹?，先成人”是我們的“成人”理念，即先要關注未成年人的思想道德建設。我們堅持每周舉值周評比小結(jié)，開展爭奪流動紅旗活動，并對學生進行愛國主義教育。
一年來，我校思想道德教育的重心是抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生具有良好的文明素養(yǎng)：一是進一步規(guī)范學生的言行，二是針對薄弱環(huán)節(jié)進行專項整治。三是開展了“衛(wèi)生，紀律”每周一評比活動，學生的衛(wèi)生習慣和文明程度得到了進一步改觀。四是加強家校聯(lián)系，多次召開家長聯(lián)系會，形成教育合力。
4.重視德育工作，加強的精神文明建設。
一學期來，我校十分重視對學生的德育教育，廣泛開展寓德育于其中的活動。本學年我校開展了書畫展覽，歌詠比賽，體操表演，班級籃球賽，拔河比賽，乒乓球比賽等活動。每周的學生思想教育和主題班會從不間斷，各班的黑板報每期及時刊出，并及時進行評比。
5.教育教學理念新，教學質(zhì)量明顯改觀。
教學質(zhì)量是學校生存和發(fā)展的根本。一年來我校狠抓教學質(zhì)量，既重視學生的思想道德教育，更重視學生的學業(yè)成績和綜合素質(zhì)提高，在今年新課改繼續(xù)教育活動中，全體教師外出到西峰齊家樓中學學習，促使老師對新課程改革的理念深刻領會并不斷創(chuàng)新，對教科研工作長抓不懈，全體教師努力鉆研教學和科研，努力提高教學質(zhì)量，平時學校注重教學管理，健全考評辦法和獎勵制度，完善績效工資制度。面向全體學生，既努力提高學生學業(yè)成績中優(yōu)秀率和合格率，更重視降低學生的底分率。對重大考試的出卷、組織及閱卷均由教導處統(tǒng)一組織進行。由于采取了上述行之有效的措施，教學質(zhì)量明顯提高。
6.校本教研特色。
我校今年的校本培訓有了新的突破：在校內(nèi)先后開展了骨干教師示范課。新手匯報課，教學評估，教學經(jīng)驗交流等活動，在教研組的積極努力下，充分利用我校的教育資源，開展各項培訓活動：教師多媒體課件制作，新課改理論學習，課題研究和開發(fā)，師德、班主任的常規(guī)日常管理等，在教研中收獲了大批的論文與案例，參與了縣級的評選活動。本學年，在全縣新課改大賽中，我校英語教師___，化學教師__均獲得名次獎。三是建立了有效的教研激勵機制，獎勵在教學、科研方面有貢獻的教師，鼓勵教師向“科研型、學者型”教師轉(zhuǎn)變。
7.安全和衛(wèi)生工作。
一學年來，學校健全安全和衛(wèi)生制度，對安全和衛(wèi)生工作高度重視。雖然學校的硬件不理想，但想方設法去改善，上學期完善了門衛(wèi)制度，本學期又新安裝了監(jiān)控系統(tǒng)。由于制度健全，措施到位且行之有效，所以，學校的安全工作確保了無責任事故發(fā)生，全校師生又平安地度過一年。
二、存在的主要問題。
1、學校各方面工作雖取得了一定進步，但學校領導班子在強調(diào)“穩(wěn)步”發(fā)展的同時，“跨越”發(fā)展意識、科學發(fā)展意識還不強。針對學校發(fā)展過程中存在的突出問題，如學校面積小，建筑較亂的問題一直沒有解決，尤其學生公寓和學校的矛盾，成了制約學校發(fā)展的瓶頸。學生學習基礎薄弱，缺乏良好的學習習慣，導致我校教育教學質(zhì)量與縣其他優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學相比還有一定差距，廣大人民群眾期盼的教育教學水平還未完全實現(xiàn)。
2、個別領導和部分教師的課程改革意識還需進一步強化，急功近利的教學現(xiàn)象還部分存在，教育以學生為本的意識仍需進一步強化。
此致
敬禮!
尊敬的領導、同事：
一年來，在上級領導的關愛下，在全體教師的共同努力下，我校堅持原則，依法行政，克難奮進，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了各項工作任務，取得了一定的成績?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作匯報如下：
一、加強理論學習，注重自我修養(yǎng)。
一年來，我一直將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多思，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。要求教師做到的我自己首先做到。
1、思想上高度重視。我先后學習了上級有關教師作風建設文件，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。
2、塑造教師為人師表的良好形象。我有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護關心學生，走近學生的心靈，和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長，更不準教師訓斥家長。二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生。三是禁止教師有償補課、私自為學生亂訂資料。
3、通過開展師德師風自查活動，全體教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風，提高了辦事效率，能文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務于學生。學生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。
二、求真務實，不斷提高自身的工作能力。
本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷學習、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了各項工作的正常運行。平時我能積極主動地學習理論知識、學習業(yè)務知識，使自己勝任小學各學科的教學工作，本學期擔任二年級的語文的教學。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法，深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，格守美德。
勤勉敬業(yè)是對一名學校領導的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領下，教師全力以赴，認真遵守學校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務家長，服務社會，保證了學校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象。除外出培訓、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上，我每天最早到校，最后離校。我信奉，一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，帶領全體教師努力工作，促進學校教育事業(yè)的騰飛。
四、堅持德育為首，全面實施素質(zhì)教育。
實施素質(zhì)教育，既是學校工作的基本點，也是最關鍵的部分。我校一直以德育工作為首。
1、開展豐富多彩的活動，如拔河、跳繩比賽等，讓學生得到了展示的平臺，從中既得到了快樂又學到了知識。今年“六一”，除部分學生參加鎮(zhèn)中心學校組織的體育活動外，學校還舉辦了大型文藝演出，既豐富了校園文化生活，又獲得了當?shù)馗扇旱囊恢潞迷u。
2、家?；庸ぷ鳌２糠旨议L的知識和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。為了孩子的健康成長，我要求教師加強與學生家長進行交流。采取疽訪、電話訪談等形式，了解家長的需求，及時掌握學生的學習動態(tài)。
五、加強學校安全管理和后勤服務工作，強化安全責任。
學校安全直接關系到師生的生命安全，關系到社會和諧穩(wěn)定。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學提供安全保障，盡心盡力做好了后勤服務工作。
1、堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學的正常進行。在開學初及時發(fā)放了辦公用品。檢修了各教室照明設施。排除了安全隱患。對各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產(chǎn)的管理工作。每月進行了安全排查，平時也不定期對學校電器進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時進行了維修。衛(wèi)生工作，在學校的嚴格管理和老師們的耐心教育下，學生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣，校園清潔衛(wèi)生上了一個新臺階。
2、強化安全意識，緊抓安全工作不放松。開學初，學校與班主任老師簽訂了安全目標責任書。進一步完善了各項安全制度和應急預案，加大了安全宣傳力度，認真落實了安全課進課堂，使學生的安全意識得到了很大的提高。嚴格執(zhí)行學校各項管理制度，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進入校園，確保了校園安全。
3、今年秋，經(jīng)過努力爭取來的拆建廁所工程、“希望廚房”工程、教學樓維修工程等，都已全部完工并投入使用，所有木窗戶全部換成了鋁合金玻璃窗、教室地面瓷磚化，學校面貌煥然一新。
六、工作中存在的不足。
回顧一學年來的工作，雖取得一些成績，但在看到成績的同時，更需要冷靜地進行反思：我們在學生思想、行為習慣養(yǎng)成上還應不斷加強教育督促。教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識、自我提高。另外，農(nóng)村學校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中，所需要的開支，學校這個大家庭也負擔不起，經(jīng)費不足，大大制約了很多工作的開展和教育質(zhì)量的提高，學校也是心有余而力不足。
七、今后的工作思路和奮斗目標。
1、抓好學校常規(guī)管理，要在細、嚴、實上下功夫。學校常規(guī)管理必須重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。
2、學校全面推行校務公開，財務公開。嚴格財經(jīng)紀律。
3、堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自己必須首先做到。堅持提前到校，堅持領導參與學校的的各項活動。
4、堅持深入教學第一線，積極參與教研教改，堅持聽課、評課，指導教學工作。時時刻刻給教師起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈，牢固樹立“責任重于泰山，落實至關重要”的意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。
總之，一年來，我力求恪盡職守，努力工作，但還做得不夠。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進一步提高。
在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教師一起，同心同德、，迎難而上，力爭2022年各項工作再上新臺階。
此致
敬禮!
20__年度是我校發(fā)展史上具有重要意義的一年。過去的一年里，在政府、市教育局的正確領導下，我校圍繞“創(chuàng)和諧校園，建教育強鎮(zhèn)”的目標，圍繞如何促進學生成長，如何辦好人民滿意的教育，大家精誠團結(jié)，敬業(yè)奉獻，開拓進取，在隊伍建設、中考及中考招生、教研教改、硬件建設等諸方面取得了重大成績，現(xiàn)將一年來工作簡要匯報如下：
一.規(guī)范德育管理，營造優(yōu)良育人環(huán)境。
1.強化思想政治工作，務實和諧向上的思想基礎。
我校高度重視對學生進行思想道德教育，長期有效地發(fā)揮德育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂。制定每月德育工作主題，充分利用讀報、政治課、國旗下講話宣傳教育，提高學生的思想認識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
2.加強校園文化建設的德育效能，創(chuàng)設優(yōu)美和悅的校園環(huán)境。
一年來，我校借“創(chuàng)強”的東風，立足實際，把整治校園環(huán)境，建設優(yōu)美校園作為工作重點，加大改造力度，寬敞、潔凈的校園，多品種的綠化，得體醒目的標語布置，讓每個學生在不知不覺中接受教育，雖潛移默化，潤物無聲，卻有著明確的德育導向性。
3.開展豐富多彩的教育活動，營造多方教育、塑造新人的氛圍。我校德育工作十分注重多方面教育，廣泛開展有益活動，塑造新一代的社會主義事業(yè)接班人。我校擁有三十九個現(xiàn)代化功能場室，并成功舉辦了“學會做人”為主題的12.9演講比賽和“五.四”文藝匯演。
4.實現(xiàn)學校教育、家庭教育、社會教育和諧統(tǒng)一，營造大德育環(huán)境。學校堅持通過家長會、家訪及校訊通等形式，同學生家長經(jīng)常聯(lián)系、緊密配合，期中、末發(fā)放“致家長的一封信”，與家長溝通聯(lián)系，對學生進行跟蹤教育，構(gòu)建了和諧統(tǒng)一的育人環(huán)境。
二.規(guī)范教學管理，努力提高教育教學質(zhì)量。
教育工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校工作的生命線。我們把教育教學質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校、以教學質(zhì)量論英雄的良好局面。
1.狠抓常規(guī)管理不放松。
我們堅持周抽查教案、月集體檢查教案的作法，倡導集體備課，堅持超周備課，要求做到“五定、五備、四統(tǒng)一”：即定教研活動時間，定(備)教研活動內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學科教師在集體備課時，備教學內(nèi)容、備學生實際、備教法、備學法、備習題;在教學上，統(tǒng)一目標，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測。
2.規(guī)范考試管理。
我們實行月制度，嚴格采用中考要求進行。期末考試實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷，嚴肅考風考紀，促進良好學風的形成。
3.抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學質(zhì)量。
要讓教研成為教育質(zhì)量第一生產(chǎn)力，我們堅定了抓教學研究的方向和目標。學校每個教研組每周堅持開展教研活動，每個教研組都有一個行政領導蹲點，督促并參加教研、教改活動的實施和落實。本年度，學校負責教學副校長親自抓教研，并安排兩名教研主任抓教研工作。
各教研組都承擔有不同層次的課題研究，教學實踐中注重教法改革和學法指導，每學期都讓教師撰寫教學論文和教學總結(jié)。為此學校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變。也收獲了一系列榮譽：黃飛燕和潘國輝老師在青年教師基本功競賽中榮連州市三等獎，陳靜、等八位同學參加全國數(shù)、理、化競賽分別獲一等獎和二等獎。
5.畢業(yè)班教學是學校教學工作的重點。
目前初級中學不但要提高教學質(zhì)量，而且還要幫助高中階段學校完成招生任務。我校一向把畢業(yè)班教學作為學校教學工作的重點，學校采取的是“校長掛帥、主管領導直接指導、初三教師主攻、初一初二教師助攻”的管理模式，發(fā)揮同科組教師集體智慧，取長補短，提高教學質(zhì)量，開展早讀、晚讀，晚修第一、二節(jié)上課、第三節(jié)教師專門輔導。20__年中考取得的好成績就是這一舉措的結(jié)晶。
三、所取得的主要成績。
一年以來，學校以“創(chuàng)強”為契機，將主要精力放在抓規(guī)范化管理，抓學校發(fā)展，創(chuàng)品牌教學。全體教職工以高度的主人翁精神配合行政積極工作，在各條戰(zhàn)線都取得了令人矚目的成績。
(一)中考成績斐然。
今年中考取得較好的成績，比往年有了較大的進步，最高分726分，600分以上26人，入重點高中線有37人，上線率23.6%，比去年提高了8個百分點，平均分545分，比去年提高了22.4分，在連州市排第六名，完成了預定的目標。
(二)招生工作戰(zhàn)果輝煌。
(三)協(xié)助鎮(zhèn)政府順利通過了清遠市教育強鎮(zhèn)評估。
在各級政府、教育局的大力支持下，對校園進行了裝修美化、綠化校園工程，改善了教育教學設施，使校園煥然一新，全面提升育人環(huán)境，提高教育教學水平。在全體師生的努力下，我校順利通過了清遠市級辦學水平評估。協(xié)助鎮(zhèn)順利通過了清遠市教育強鎮(zhèn)評估。
(四)市運動會滿載而歸。
去年我校派出了15人參加了連州市中小學田徑運動會，其中領隊1人，教練2人，運動員12人。我校體育健兒在賽場上自強不息，奮力拼搏，賽出了水平，賽出了風格，為我校取得了團體總分第五名的好成績。
(五)提升了教學管理，提高了教學效果。
借“創(chuàng)強”的東風，規(guī)范了教育教學管理，教學水平更上一檔次。學生宿舍實行軍事化管理，如“四成一線”的最基本要求，規(guī)范后勤管理為教學提供優(yōu)質(zhì)服務。學校把教學作為重中之重，教學工作實行規(guī)范化管理，學校的教風好轉(zhuǎn)，學風越來越濃，校園面貌日新月異、教育教學質(zhì)量大提高的喜人景象，中考成績及七、八年級的各科期末成績均進入市縣前列。
(六)教師的敬業(yè)精神整體提高，德育工作卓有成效，學風校風明顯好轉(zhuǎn)。今年以來，學校行政、黨總支通過各種會議和制度不斷強化勞動服務意識和勞動紀律，加強師德建設，取得了明顯的成效，講成績、講奉獻風氣正濃。三個年級領導帶領班主任始終堅守在第一線，畢業(yè)班的教師頂風冒雨、不畏嚴寒，堅持每天晚上來校下班輔導直到晚上10：30時，以火熱的心和執(zhí)著的情投入到畢業(yè)工作中;七、八年級的部分教師不計報酬堅持晚修后輔導學生。
政教處、年級的工作扎實而有成效，他們一方面抓好常規(guī)思想教育，各項違紀現(xiàn)象繼續(xù)呈下降之勢，涌現(xiàn)了成春玲、成明霞、陳潤強、鄧海蓮等一大批優(yōu)秀的班主任。另一方面，他們創(chuàng)造性開展大量豐富的德育活動，去關愛學生，引導學生的成長，培養(yǎng)學生的適應社會的能力。
雖然我們?nèi)〉昧酥T多成績，但是，我們也應該看到，我們有少數(shù)教師課堂教學的滿意率不高，個別教師責任心不強，工作主動性不夠，斤斤計較、患得患失、敷衍推委的現(xiàn)象在一定程度上影響著我們的工作。隨著一些宏觀性政策的變化，學校的原有的工作模式也許會面臨新的變化與新的困難，只要我們共同努力，這些變化對龍坪中學是一個難得的發(fā)展機遇，我們應該抓住機遇，乘勢而上，創(chuàng)造新的輝煌。
各位領導、老師，通過幾年來的艱苦奮斗，我們學校辦學實力日益增強，社會聲譽日益提高，現(xiàn)已邁上建和諧校園，創(chuàng)品牌的新征程。讓我們團結(jié)一心，開拓進取，奮發(fā)向上，扎實工作，不斷開創(chuàng)我校教育工作新局面。
尊敬的各位老師、各位領導：
根據(jù)教育局的安排，我代表學校領導班子，將學校一年來的，向大家簡要匯報，請全體教職工評議：
一年來，學校領導一班人，堅持以創(chuàng)“五好”班子為目標，以自覺學習，加強團結(jié)，勤政務實，廉潔自律為準則，認真貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國家各項政策法規(guī)和上級文件指示精神。領導班子做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持，有功不攬，有過不推。生活上相互關心，思想上經(jīng)常溝通，消除誤解，增進理解。最讓我感覺可貴的是，學校領導班子分工協(xié)作、職責明確、獨擋一面，領導班子中每一個成員，都把各自分管的，當促進學校發(fā)展的事業(yè)來做，從而能主動地、創(chuàng)造性地去設計和組織自己的分管，讓我這個班長在身兼兩職的情況下，對學校各方面都能放心、安心。我們能經(jīng)常開展批評和自我批評，相互指出缺點，改正錯誤，不斷進步。班子成員雖然各自的性格不同、有時也有上的分歧，但總是能夠及時溝通，最終達成共識。領導成員能夠嚴格要求自己，廉潔自律。學校領導班子堅持和貫徹民主集中制原則，嚴格按規(guī)章制度辦事，學校大筆開支，一是向上級領導匯報請示，二是堅持領導集體研究。大型購物，基建排危，堅持多人在場，集體議價。我們嚴格按政策辦事，不亂收費，不亂訂資料。認真實施校務公開和財務公開，增加學校管理的透明度，經(jīng)常在全體教職工會上通報和公開學校重大事項。制定方案制度，堅持教代會，校務會討論，廣泛聽取意見，決策不主觀，不武斷，作風民主，政令暢通，受到了教職工的好評。
二、安全。
我們深知，沒有一個安全穩(wěn)定的環(huán)境，其它任何都無從談起，安全責任重于泰山。學校經(jīng)常利用各種會議，對師生進行安全教育，定期開展師生安全知識講座，不斷強化安全意識，經(jīng)常進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排除。道路交通，食品衛(wèi)生，校舍設施，各種活動，衛(wèi)生防疫等，從各方面把安全抓實抓細。一年來，沒有發(fā)生任何重大安全責任事故。正是安全卓有成效，才確保了學校其它各項順利推進。
三、教師隊伍建設。
一所學校是否辦得好，一要看這個學校辦學條件是否有較大改善，二要看學校教育教學質(zhì)量是否有提高，更重要是的是，要看這一屆領導班子在這幾年里帶出了一支什么樣的教師隊伍。這就是我們的“辦學政績觀”。為此，我們十分重視教師隊伍建設。一是通過各種會議、培訓活動、教研活動對教師進行形勢政策、教育觀念、教育理論的學習和教育，使教師隊伍愛崗敬業(yè)意識、紀律意識、師表意識、協(xié)作意識、奉獻精神不斷增強。二是積極開展各種形式的教工活動，讓老師們在艱苦的環(huán)境中、辛勤的之余去感受生活的輕松和美好。三是積極組織信息技術教育和遠程教育培訓，鼓勵教師學習電腦、在浩瀚的網(wǎng)海中去吸取知識、獲取信息。四是建好學校網(wǎng)站，使學校網(wǎng)站成為教師學習的平臺、交流的平臺、展示自我的平臺。目前已經(jīng)有越來越多的教師登錄并注冊了學校網(wǎng)站，學校網(wǎng)站也越來越起到了展示學校風貌、展示教師風采的作用。
四、德育。
新時期新形勢帶來了學校德育的許多新問題。網(wǎng)吧游戲廳問題，留守子女問題，學生受影視媒體影響下的校園黑惡勢力問題和早戀問題，都是我們目前整個教育面臨的難題。面對這些難題，我們積極應對，開展了多種形式的教育活動。學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育常抓不懈，通過聘請校外法制副校長，校外治安員，講法制課，寫法制征文對學生進行法制教育;通過每天的班講，每周的國旗下講話對學生進行思想教育;通過中學生守則和日常行為規(guī)范、安全知識常識的考試、安全知識講座對學生進行行為規(guī)范和安全教育;通過留守學生檔案的建立、留守學生專題教育會、留守學生給家長的一封信等活動，加強了對留守學生的管理，讓留守學生得到更多的關愛;本期由政教處發(fā)起，一些領導和教師自發(fā)參與舉辦的學生心理咨詢室，深受全校學生歡迎，很多學生的心理問題和障礙得到及時有效的疏通，為學校德育做出了貢獻。加強了門衛(wèi)和對學生進出校門的監(jiān)控，落實了學生在寢室期間和吃飯時間的監(jiān)控，值周組星期五下午放學分路護送，星期天下午學生返校時到街上和渡槽等處巡查已經(jīng)成為常規(guī)，校園環(huán)境隨時保持干凈整潔，全年無任何學生重大違法犯罪事件發(fā)生。
五、教學。
省教廳關于實施素質(zhì)教育的八條規(guī)定出臺，多年來已成習慣的那一套狠抓教學質(zhì)量的辦法已經(jīng)行不通。大家既為素質(zhì)教育的真正實施感到鼓舞，同時也產(chǎn)生不少迷茫和困惑。我們清醒地認識到，學校必須堅決貫徹省教廳的規(guī)定，積極引導教師從提高課堂四十分鐘效益來提高教育質(zhì)量，從搞好德育、激發(fā)學生學習愿望和內(nèi)在動力來提高教育學質(zhì)量，從不斷學習，提高教師自身素質(zhì)上來提高教育質(zhì)量。學校沒有放松對教學六認真的要求，認真開展學月常規(guī)考核，各年級教師并沒有因為八條規(guī)定的實施而降低對教學質(zhì)量的要求，深鉆教材，集體備課，積極利用遠程教育資源和設備，提高課堂教學效益。全校教學質(zhì)量沒有因改革而受到?jīng)_擊，繼續(xù)穩(wěn)步上升，20__級畢業(yè)班中考升高中硬上線達到335人，其中上省重線達260余人，上國重線達109人，又一次實現(xiàn)了新的歷史突破。
六、學校建設和發(fā)展。
在這一年里，歷時兩年多的學?；A設施建設基本完成，學校面貌煥然一新，校園環(huán)境和教師的、生活環(huán)境，學生的學習生活條件有了脫胎換骨般的巨變。昔日地處偏遠、校舍陳舊、條件艱苦的向陽中學，今天已經(jīng)在全縣教育系統(tǒng)樹立起了自己新的形象和應有的地位。大型建設完成后，學校一邊逐步償還建設欠債，一邊開始致力于校園小環(huán)境建設，希望能通過兩三年時間，把學校的每一個角落，都塑造成一個景點，把學校的每一間房屋，都打扮成具有濃郁的育人性、藝術性和文化氣息場所。真正把向陽中學建設成有品位、有層次的和諧美麗校園。我們的規(guī)劃剛剛起步，因農(nóng)村義務教育經(jīng)費投入改革而暫時受阻，但我們相信，隨著社會主義新農(nóng)村建設和國家對農(nóng)村義務教育的投入不斷加大，農(nóng)村義務教育學校一定會迎來發(fā)展的春天，我們的目標一定能實現(xiàn)。
問題與不足：
1、學校領導深入教學指導教學做得不夠，雖然都兼任了主要學科的課程且兼課數(shù)量都超過了教育局的規(guī)定，但深入其他教師課堂聽課評課指導教學的時間很少，教研活動的開展沒有落到實處，教研活動效益不高。
2、一些規(guī)章制度沒有得到不折不扣地執(zhí)行。
3、學校領導成員之間、部門之間配合協(xié)調(diào)還做得不夠好。
4、校本培訓要求不嚴，措施不力，效果不佳。
5、學校因建設負債太大，發(fā)展面臨很大壓力。學校領導班子還應開動腦筋，開拓創(chuàng)新，逐步解決負債問題。
20__至20__學年度，是極不平凡的一學年。在這一年里，學校領導班子和全體教職工一道，創(chuàng)造了向陽中學歷史上新的輝煌業(yè)績：20__屆畢業(yè)班取得了前所未有的好成績，升高中人數(shù)達到210余人，獲縣素質(zhì)教育綜合評估一類初中二等獎，獲縣直屬學校目標管理考核優(yōu)秀單位稱號，迎接了市教育局首批市級示范初中復查驗收，辦學業(yè)績和管理水平獲考核組領導和專家們高度贊揚，被評為復查驗收優(yōu)秀單位，受市教育局通報表揚。20__屆畢業(yè)班中考在上一年的基礎上，又有新的突破，再創(chuàng)新的輝煌。這一年，也是我們適應農(nóng)村基礎教育巨大變革，在迷茫中苦苦探索，在困境里孜孜以求，經(jīng)歷改革的巨大陣痛而永不言棄，最終看到前途看到方向而努力奮起的一年?；厥走@一年，所有的苦累與艱辛，矛盾與困惑，都有全體教職工給予我們最大限度的理解和堅定不移的支持，才使我們充滿信心地與大家一起，繼續(xù)保持了__中學井然有序、昂揚向上的發(fā)展態(tài)勢!借此述職之機，我要代表學校領導班子全體成員，真誠地向大家道一聲：謝謝大家!
學校班子述職報告總結(jié)篇十七
在局領導的'信任和大家的關懷支持下，我今年又被任命為xx鎮(zhèn)南村小學的校長，一年來，我力求做一名稱職的校長，并希望把我們的小學辦成全縣一流的示范校，我校在教育體育科技局和xx鎮(zhèn)中心校的正確領導下、在各位教育人士的關愛和精心指導下，在鎮(zhèn)、村兩級和駐地企業(yè)的關懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學校各項工作扎實有效，教學質(zhì)量明顯提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下，走出了一條農(nóng)村小學依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學教育的發(fā)展路子?？偨Y(jié)一年來的工作，我們認為主要抓了五項工作，這五項工作始終圍繞著一個主題，即“堅持以人為本，科學管理，走自主發(fā)展道路，確保學校的可持續(xù)發(fā)展”。
一年來，我校立足實際，著眼未來，確立了以“以人為本，科學管理，全面發(fā)展，學有所長”的辦學理念，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學目標，進一步規(guī)范校園管理，強化養(yǎng)成教育，大力推進新課程課堂教學模式，學校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。
大家常說一個好校長就是一所好學校，我自認為我個人的能力和水平還很低，離一名合格的校長還有很大的差距，但是作為一長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。
第一、在處理關系上，積極營造教師與領導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心，處于公平、主持公正。
第二、管理好一所學?？啃ｉL一個的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，我任用工作認真、經(jīng)驗豐富、責任心較強的吳老師、x老師負責學校安全和業(yè)務工作。任老師擔任教導主任，學科極有特色的閆老師、張老師、劉老師擔任語、數(shù)、常教研活動小組組長。將年輕有為、有組織課外活動能力的王老師負責少先隊工作。閆老師繼續(xù)辦好晨曦文學社，并擔任晨曦文學社長，定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學生優(yōu)秀習作，大大地提高了學生的寫作水平。12月份有37名學生參加了全國第xx屆小學生作文大賽。
第三、教師是教學工作的主體和具體執(zhí)行者，教風決定學風，教師的工作狀態(tài)和工作作風直接影響到學校各項工作計劃的貫徹落實，因此，帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我們把關心老師工作生活、盡能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細節(jié)上，在這一點上體現(xiàn)的是工作上嚴格要求，個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們學校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和保證。
教學質(zhì)量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作的管理和開展，我們立足本校實際，在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園文化建設上做到合理布局，整體規(guī)劃。通過一年來的不懈努力，學校的教學管理有了顯著的提高，校園環(huán)境有了有了明顯的變化。
學校班子述職報告總結(jié)篇十八
1、加強學習，武裝頭腦。
為提高管理水平和思想修養(yǎng)，學校班子成員十分注重加強自身學習。堅持學文件，學政策，牢固樹立科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，以此指導各自的管理工作。平時，通過讀書讀報和電腦網(wǎng)絡學習，及時了解黨和國家的方針政策，了解教育教學和管理前沿的最新知識，并將理論和實際有機結(jié)合，創(chuàng)造性的開展工作。通過學習，班子成員無論工作能力、工作方法、管理藝術，還是政治思想修養(yǎng)，都有了很大進步，都能自覺地以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀來武裝自己的頭腦，站穩(wěn)立場，明辨是非，在政治上、思想上、行動上時刻與黨中央和上級組織保持高度一致。
2、科學分工，明確職責。
每學年開學初的行政會上，根據(jù)工作性質(zhì)和范圍，以及班子成員各自的特長，對學校管理工作進行了科學分工，明確了職責，實行了大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持。學校班子成員既有強烈的事業(yè)積極心，又有辦好學校高度的責任感和使命感，還有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學難題，與教職工同呼吸共命運，撲下身子抓落實的嚴謹工作作風。目前，大家在繼承發(fā)揚歷屆班子團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領導班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學校的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的組織保障。
3、廉潔自律，公平公正。
考核管理辦法和崗位工作職責。堅持了民主集中制，嚴格按規(guī)章制度辦事。比如對大筆開支，一是向上級領導匯報請示，二是堅持領導集體研究。認真實施校務公開和財務公開，增加學校管理的透明度，經(jīng)常在會上通報和公開學校重大事項。在教師評優(yōu)晉級和制定方案制度時，堅持教代會和校務會充分討論，廣泛聽取意見，決策不主觀，不武斷，作風民主，政令暢通。
1、加強教師隊伍建設，打造優(yōu)質(zhì)師資力量。
在學校教師隊伍建設上，學校班子形成了三個認識。一是認識到抓好教師隊伍建設，樹立教師隊伍良好形象，是讓家長信任，讓社會滿意，讓學校發(fā)展的關鍵；二是認識到提高教育教學質(zhì)量，關鍵在教師；三是認識到一屆班子是不是好班子，不僅要看其任職期間學校是否發(fā)展了，教學質(zhì)量是否提高了，還要看帶出了一支什么樣的教師隊伍。
我們通過抓教研組建設促進了教師間的業(yè)務交流和團隊意識；抓青年教師隊伍建設，促進了他們成長的步伐；利用“新教師素質(zhì)過關“123”工程和縣教師素質(zhì)優(yōu)化“2+1”工程”為契機抓師資培訓，促進教師素質(zhì)整體提升。
三年來，教師個人業(yè)務獲得較大改觀，并取得了可喜的成績：在新教師比賽方面：獲市二等獎1人，縣一等獎4人，縣二三等獎10人；中青年教師比賽方面：中高級展示課獲縣二等獎3人三等獎3人；研訓案例業(yè)務測試方面：8人獲一等獎，5人獲縣二等獎。
2、優(yōu)化教學過程管理，切實提高教學質(zhì)量。
學校領導班子本著情況要在第一線掌握，問題要在第一線解決，矛盾要在第一線化解的工作思路，深入教學第一線。學校領導加強了巡課，深入課堂聽課。同時，所有的學校班子成員全部擔任主課教學工作。
我們通過縣教研室開展教學五認真為契機，通過“規(guī)范備課管理、加強課堂教學管理、督查作業(yè)的布置與批改、以科研助教學，以教改促特色”等方面精細管理取得較好的成績。
三年來我校的教科研論文研究、課題開展效果好。論文獲獎人次達百余篇，其中獲國家級二等獎1篇，省三等獎1篇，市級21篇等等。20xx年畢業(yè)考7人考進風華書院；20xx年5人考進風華書院，其中2人進入全縣前30名。
德育教育一直是學校工作的重點也是本校的特色之一。1987年被團省委、省教委等五家單位聯(lián)合命名為支持少先隊工作先進集體，1990年獲全國紅旗大隊稱號，1996年又獲省雛鷹大隊稱號，20xx年以后又陸續(xù)獲得市“手拉手”先進集體、縣十佳德育先進集體、縣少年科技校。20xx年是市“美德少年”實踐與探索試點學校。
1、建設一支高效的德育工作隊伍。
我們通過加強大隊干部的隊伍建設，提高少先隊干部的工作能力和工作熱情；加強輔導員老師的德育業(yè)務水平提高德育工作的實效性。這三年來，我校在全體輔導員的努力下取得了驕人的成績：在學生層面，各類競賽獲獎達50多人次，2位同學獲得“寧海縣四好少年”光榮稱號，三名同學獲得“寧海縣四好少年小先鋒”的光榮稱號。教師德育論文、課題獲獎達20多人次，20xx年我校大隊部被評為“紅旗大隊”，20xx年我校的《美德爭彰顯姿彩，和諧快樂共成長》獲得全縣少先隊特色項目評比四星級，學校獲得縣德育工作先進單位；20xx年大隊部獲得寧海縣少先隊“特色中隊建設示范大隊”榮譽稱號等。
2、深化“美德少年”系列活動，做大做強德育品牌。
“美德少年”系列活動是我校的德育品牌項目，在我校已經(jīng)開展了近10年的時間。近幾年，尤其是從去年起，我校進一步完善、深化此項活動，旨在做好、做大、做強這個品牌項目。從去年起，我校在原有的'基礎上對“美德少年”系列活動的實施方案做了詳細的調(diào)整，具體為：制訂了一個詳細的“美德少年”實施總方案；開發(fā)了《美德少年》校本課程，編寫了《美德少年》三年級段校本課程教材（試用本）；修訂了“美德少年”評價細則，從地段、中段、高段這三個方面對學生進行分層評價。
1、堅持做好后勤服務常規(guī)工作，提供優(yōu)良后勤保障。
“兵馬未動，糧草先行?！笔呛笄诠ぷ鞯脑瓌t。每學期開學前,對學校校舍、科室、教室等進行全面補修、更換和布置，對課桌椅、門窗進行維修、更改。同時，對食堂灶具、電路進行全面整修和改造。對校園進行全面凈化。近三年來我校添置了多媒體十九臺、電腦五十四臺，配置電腦室一只，科技室一只，新建一個停車場，新搭教師、學生停車棚各一個，新澆一個籃球場和一個體育活動場，新造航模水池一只、綠化20xx多平方米，新種樟樹、梅樹、楊梅樹、桑樹、雜樹60余棵。購買教室圖書櫥十九口及教育設備、儀器、圖書資料等。
2、其它各項工作注重完善，加強落實。
在做好前述工作的同時，學校加強了對后勤、安全、衛(wèi)生、工會等各項工作的領導管理，不斷完善了各項管理制度，實行了目標考核管理，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，內(nèi)外關系及時協(xié)調(diào)，確保了學校各項工作的有序進行，營造了平安、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，有力推動了學校的可持續(xù)發(fā)展。
值得一提的是我校學生接送車工作做得細致到位，形成“管理領導小組——值周教師——乘車小隊長——乘車學生”四級管理模式。開放餐廳給學生做“候車室”，并給每一班次的學生設立了指定候車區(qū)域與座位。學校根據(jù)實際，整改并嚴格執(zhí)行“五定”制，對接送工作實行“定路線、定時間、定地點、定人數(shù)、定車號”，并將學生乘車班次時間表張貼在教室里的布告欄中，減輕了放學高峰期大量學生集中在食堂候車難以管理的壓力，學校還開展“文明乘車小標兵”評比活動，乘車不文明的學生，一律取消各類先進的評比資格。
三年來，通過全校師生的共同努力，校園文化建設取得了重大進展，教育教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，學校在20xx年被評為寧波市廉政文化“進學?！笔痉饵c；20xx年被命名寧海縣第四屆“晨風獎”藝術教育先進集體；20xx年獲寧?？h第六屆中小學生科技節(jié)團體一等獎等32項團體榮譽；20xx年在教育局千分制考核中位于農(nóng)村小學前茅。在取得這些成績的同時，我們也清醒的看到了自身的不足。一是師資力量斷層厲害，老、新教師交接過程中，給全面實施素質(zhì)教育造成了一定的困難。二是學校班子成員在工作中的協(xié)調(diào)意識、主動意識和開拓創(chuàng)新意識尚待加強。
一是進一步加強班子自身建設，通過深化學習培訓，落實績效考核，打造更加具有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的領導班子。二是進一步推進教師隊伍建設和教育質(zhì)量提升工程，通過思想教育、業(yè)務培訓、強化管理、深化教研、加大獎懲，促進我校教師隊伍的思想和業(yè)務素質(zhì)不斷提高，進而大面積提高教育質(zhì)量。三是進一步深化學校文化建設。要進一步細化方案，尋求上級支持，開源節(jié)流，組織落實資金，使學校文化建設的系統(tǒng)工程一步一個腳印，不斷取得實實在在的進展。四是進一步拉升學校品牌。
回首往昔，我們倍感自豪，期盼來年，我們更是信心百倍，但工作中存在的新問題，需要我們直面現(xiàn)實，未雨綢繆。
各位領導，我校本屆領導班子不辱使命，不負重托，如期完成了上級和全校教職工交付的管理工作任務。在這里，我代表領導班子集體，也代表我個人，對每一位為學校發(fā)展做出努力的教職工表示感謝，我認為所謂的管理就是合作，我與每一位班子成員合作非常愉快，他們非常盡力盡職，也承受著各種各樣的壓力，我為他們自豪。我與老師們合作也非常愉快，正是你們的工作，奠定了學校發(fā)展的基礎，我為學校的每一個人驕傲。我期待著今后，我們合作更愉快。
謝謝大家！
二〇xx年五月二十日。
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