icu科室工作總結(jié)(通用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 20:13:04
icu科室工作總結(jié)(通用14篇)
時(shí)間:2023-11-26 20:13:04     小編:文軒

在總結(jié)中,我們可以梳理思路和邏輯,將零散的信息和觀點(diǎn)整合在一起。在寫總結(jié)的時(shí)候,首先要明確總結(jié)的目的和范圍。在這里,小編為大家整理了一些精選的總結(jié)范文,希望能夠給你帶來靈感和啟示。

icu科室工作總結(jié)篇一

一學(xué)期來教科室在縣發(fā)展中心、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,根據(jù)年初制定的工作計(jì)劃,真抓實(shí)干,扎實(shí)工作,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),注重教師的教學(xué)理論、教學(xué)技能培訓(xùn),精心打造學(xué)習(xí)型、研究型教師隊(duì)伍, 致力實(shí)現(xiàn)“全體教師、學(xué)生共同發(fā)展”的教育理想,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

(一)制定教研活動(dòng)計(jì)劃

學(xué)期初,教科室根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃安排,制定教科室工作計(jì)劃。并組織召開由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教科室人員與各教研組組長備課組長會(huì)議,圍繞著本學(xué)期教研活動(dòng)的總指導(dǎo)思想:“以繼續(xù)深化課堂有效教學(xué),切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性”總體要求,對本學(xué)期要開展教研活動(dòng)作了一個(gè)全盤的規(guī)劃。會(huì)后要求各教研組、備課組制定各自較為科學(xué)的、系統(tǒng)的、符合實(shí)際的工作計(jì)劃。從而明晰工作思路,讓教研工作的開展有章可依。

(二)加強(qiáng)校本培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

“活到老,學(xué)到老”,作為教師雖有了一定的學(xué)識(shí),但時(shí)代在前進(jìn),社會(huì)在變革,知識(shí)在更新。特別在當(dāng)前教育改革的浪潮中,更需要我們教師首先跟上形勢發(fā)展的需要,更新觀念更新知識(shí),這樣才能不貽誤下一代。因此,本學(xué)期,我們繼續(xù)加強(qiáng)教師的校本培訓(xùn)工作,多渠道的對教師進(jìn)行培訓(xùn),促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,學(xué)期初教科室開展“拜師學(xué)藝”活動(dòng),為青年教師聘請教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任師傅,并對師徒提出各自的具體要求,制定好實(shí)施方案,每學(xué)期結(jié)束由教科室組織考核。培訓(xùn)內(nèi)容:教學(xué)常規(guī)(如何備好課、如何撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)、如何上好課、如何評課)、教材研修及課堂教學(xué)法的學(xué)習(xí)及班級管理工作(如何做好班主任,如何做好學(xué)生思想教育工作)。通過在課堂教學(xué)示范課、觀摩課、典型課例研討等,加速新教師在思想上和業(yè)務(wù)上的成熟。

(三)積極開展豐富的教研活動(dòng),提高教師教學(xué)能力和教學(xué)水平

1、加強(qiáng)對公開課教學(xué)、研究課教學(xué)、聽評課活動(dòng)的指導(dǎo)和管理

認(rèn)真積極地開展校內(nèi)聽課活動(dòng),促進(jìn)教師集體教學(xué)水平的提高,一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。本學(xué)期,這個(gè)光榮的傳統(tǒng)還在繼續(xù)得到發(fā)揚(yáng)。鼓勵(lì)教師之間相互學(xué)習(xí),一起討論,共同參與。每次活動(dòng),我們都認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié):對于校級公開課,由教科室組織安排、對于各科組內(nèi)公開課由科組長負(fù)責(zé)組織安排,且要求聽課教師做好聽課記錄、評析;及時(shí)安排聽人員課參與評課;當(dāng)場做好課堂教學(xué)得失的總結(jié)。

2、組織好以“賽”育人活動(dòng)

本學(xué)期教科室認(rèn)真組織教師開展各類教育教學(xué)業(yè)務(wù)技能的競賽活動(dòng),立足崗位,以賽促研,以賽“練”人,以“賽”育人。開展“同課異構(gòu)”、“命題比賽”大比武;優(yōu)秀論文評比,有效地以促進(jìn)教師業(yè)務(wù)技能與水平的提高。

3、改善集體備課方法,提高集體備課實(shí)效性

本學(xué)期在集體備課中做到了“五定一交流”:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講、定作業(yè)量、交流教學(xué)體會(huì)。

4、加強(qiáng)對課堂教學(xué)指導(dǎo)、引領(lǐng)本學(xué)期,教科室按校長室的要求,組織各科教研員、骨干教師深入課堂,推門聽課,指定聽課,查看備課本,看作業(yè)、單元試卷批改,聽學(xué)生意見,及時(shí)了解教學(xué)基本情況,及時(shí)反饋反學(xué)中的得與失,真誠幫助教師提高課堂教學(xué)水平。

5、組織各種競賽和研討活動(dòng)

本學(xué)期教科室注重宣傳,鼓勵(lì)老師參加上級舉辦的各種競賽活動(dòng),這不但讓老師把握機(jī)會(huì)鍛煉自己、展示自己、體現(xiàn)自身的價(jià)值,而且也在為學(xué)校爭取榮譽(yù)。

(四)加強(qiáng)對教研組活動(dòng)的組織和管理

深入推進(jìn)了每周三“教研活動(dòng)日”的活動(dòng),注重了教研形式和質(zhì)量,注重了實(shí)效,做到了活動(dòng)事先有籌劃,有準(zhǔn)備,有書面安排表;活動(dòng)中有考勤記錄,有活動(dòng)過程記載,有活動(dòng)結(jié)果反饋等,每位教師由原先的被動(dòng)變?yōu)榱酥鲃?dòng)收集材料在會(huì)上交流,并各抒己見,真正開成了具有學(xué)習(xí)研討性價(jià)值的會(huì)議,堅(jiān)決杜絕了不開臨時(shí)性的會(huì),不開無計(jì)劃無準(zhǔn)備的會(huì),不開無針對性不能解決問題的會(huì),不開搞形式走過場邀功請賞的會(huì)。不過,本學(xué)期由于其他會(huì)議占用周三時(shí)間較多,導(dǎo)致活動(dòng)有點(diǎn)不正常。建議明年初制定計(jì)劃的時(shí)候,要全盤考慮。

(五)積極開展網(wǎng)絡(luò)教研,促進(jìn)教育教學(xué)發(fā)展

隨著新課程改革的不斷深入,網(wǎng)絡(luò)教研顯得具有很大的優(yōu)勢。教科室十分重視網(wǎng)絡(luò)教研工作,學(xué)校網(wǎng)絡(luò)由專人負(fù)責(zé)管理,鼓勵(lì)全體教師積極參與網(wǎng)絡(luò)教研。比如浙江教育云。

(六)認(rèn)真落實(shí)上級教育主管部門組織的各種教研培訓(xùn)活動(dòng)

本學(xué)期對上級教育主管部門組織的各種教研培訓(xùn)活動(dòng),都及時(shí)安排教師參加。

(七)與其他處室密切配合,完成臨時(shí)性任務(wù)。

配合教務(wù)處對教師進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查,并做好記錄,以便為教師工作評價(jià)提供重要依據(jù)。

1、教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課程研究意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)

通過本學(xué)期開展的各項(xiàng)教研活動(dòng),教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)意識(shí)和課程研究意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。主要表現(xiàn)在:外出學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程網(wǎng)上學(xué)習(xí)、科組內(nèi)交流與自學(xué)等的方式進(jìn)行業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),這些教研活動(dòng)促進(jìn)了教師的業(yè)務(wù)提高;集體備課、討論在教育教學(xué)中碰到的困惑問題等都增強(qiáng)了教師的課程研究意識(shí)。教研活動(dòng)的開展成為教師專業(yè)成長的有效途徑,促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。

2、教師的工作態(tài)度和工作方法得到進(jìn)一步改善

本學(xué)期抓緊了教學(xué)常規(guī)檢查,并結(jié)合各項(xiàng)教研活動(dòng),促使教師端正了工作態(tài)度。通過校級公開課、聽課、評課等教研活動(dòng),使教師能認(rèn)識(shí)到自己教學(xué)上的不足,積極向其他教師請教或探討,改變教學(xué)方法,以提高自己的教育教學(xué)能力。

回顧本學(xué)期的教研工作,雖然取得了一些成績,但存在的問題依然不少,主要有:

1、參加各教研組的教學(xué)研究活動(dòng)不多,沒有及時(shí)地把握教學(xué)方面的存在問題。

2、有些教研組教研活動(dòng)流于形式,個(gè)別教師參與教研活動(dòng)的積極性不高,教研組活動(dòng)記錄不詳細(xì)等。

3、集體備課中有些教師出勤不盡力,備課中發(fā)揮不了集體的最佳智慧,相當(dāng)一部分教師對于備出的教案照本宣科地用。

4、公開課聽的多,評的少,即使有的課評了,有礙情面,也是敷衍了事,走過場。評議平淡膚淺,泛泛而談,觸及不到關(guān)鍵問題。

5、學(xué)校教師在各級各類刊物上發(fā)表的教育教學(xué)科研論文數(shù)量甚少,獲獎(jiǎng)?wù)撐牟欢?,要繼續(xù)鼓勵(lì)和加強(qiáng)。

6、怎樣讓新教師更快地成長,師徒結(jié)對制度如何更好的貫徹落實(shí),行動(dòng)上力度還不到。

我們在今后的工作中,將針對這些不足,采取有效措施,爭取把教研工作越做越好。

1、加強(qiáng)教科室自身發(fā)展,注重自身能力的提高,通過理論學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、外出參觀等形式,提升自身教學(xué)研究和指導(dǎo)教學(xué)的能力。

2、努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。要加大培訓(xùn)力度,以課改培訓(xùn)、教科研活動(dòng)為載體,爭取申請更多的名師工作室。

3、針對部分教師的網(wǎng)絡(luò)教研能力薄弱,今后要加強(qiáng)培訓(xùn)、鼓勵(lì)教師運(yùn)用好微信、浙江教育云平臺(tái)來加大與世界的溝通與自我知識(shí)的沉淀。

4、開展形式多樣的教研活動(dòng)。形式單一的教研活動(dòng)會(huì)使教師失去學(xué)習(xí)的興趣。對今后的教研工作,要認(rèn)真探究本校的情況,結(jié)合有限的資源,并常與兄弟學(xué)校交流開展教研活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),開展適合本校的形式多樣的教研活動(dòng),使教研工作更充滿活力。

5、制定教研組、備課組考核量化機(jī)制,使得考核有章可循。

一年來,教科室認(rèn)真履行研究、指導(dǎo)、服務(wù) 職能,團(tuán)結(jié)一致,同心同德、奮力開拓 ,教研工作取得了良好的成績。雖然也有很多不足之處,但我們相信,只要我們認(rèn)真規(guī)劃,精心組織,堅(jiān)定信心,扎實(shí)工作,努力克服薄弱環(huán)節(jié),抓住重點(diǎn),攻克難點(diǎn),把握疑點(diǎn),瞄準(zhǔn)焦點(diǎn),搶抓機(jī)遇,乘勢而上,與時(shí)俱進(jìn),我們就一定能夠“百尺竿頭,再進(jìn)一步” 不斷提升教研工作的層次與水平。

icu科室工作總結(jié)篇二

我科本著“病人至上,真誠奉獻(xiàn);以人為本,開拓創(chuàng)新。”辦院宗旨,并率先開展了“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,供給滿意服務(wù)”示范工程活動(dòng)。圓滿的完成年初制定的任務(wù)目標(biāo)?,F(xiàn)就20xx年護(hù)理工作總結(jié)如下:

20xx年到目前為止基本完成年初制定的任務(wù)指標(biāo),并率先開展了“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,供給滿意服務(wù)”示范工程活動(dòng),大大提高護(hù)理人員的服務(wù)意識(shí),使護(hù)理質(zhì)量有了進(jìn)一步的提升,為開展空姐式示范崗奠定了基礎(chǔ)。在介入診療方面,急診冠狀動(dòng)脈成形術(shù)和支架置入術(shù)的開展,為更好的挽救患者的生命開放了綠色的通道。獨(dú)立完成冠狀動(dòng)脈成形術(shù)和支架置入術(shù),成功的為x名三支血管病變的患者置入了支架,開創(chuàng)了又一個(gè)里程碑。單腔和雙腔起搏器的獨(dú)立完成又一次開創(chuàng)了先河,除顫起搏器及三腔起搏器的臨床應(yīng)用都使我們的護(hù)理上了一個(gè)新臺(tái)階。護(hù)理人員至目前完成x篇論文,均發(fā)表于省級以上期刊。年初制定的護(hù)理目標(biāo)中絕大部分均達(dá)標(biāo),但在護(hù)理人員培訓(xùn)、護(hù)理安全意識(shí)等方面還需繼續(xù)努力。

(一)以制度為標(biāo)尺,用人文做基礎(chǔ)。

科室的各項(xiàng)制度明確,利用護(hù)理例會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),并監(jiān)督落實(shí)。同時(shí)規(guī)范了流程,讓每位護(hù)理人員針對相應(yīng)流程提出合理化提議,更好的應(yīng)用于臨床。在我科率先開展的“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,供給滿意服務(wù)”示范工程活動(dòng)中,護(hù)理人員各抒己見,很快使工作步入正軌。我科向來本著用制度來約束人,用情感來激勵(lì)人,用氛圍來感染人的原則。讓每一位護(hù)理人員做到有章可循,歡樂工作,歡樂生活。在人員短缺的情景下,順利完成各項(xiàng)任務(wù)。認(rèn)真落實(shí)護(hù)理人員對各種制度知曉率,保證100%知曉。

(二)以提高護(hù)理質(zhì)量中重心,爭創(chuàng)病人信得過科室。

1、在提高護(hù)理質(zhì)量方面。

(1)充分調(diào)動(dòng)每位護(hù)理人員的意識(shí),加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量相關(guān)方面學(xué)習(xí),發(fā)揮了科室質(zhì)量小組的作用,堅(jiān)持每周考核二次,不定時(shí)考核的原則。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,使今年護(hù)理質(zhì)量有了很大的提高。

(2)護(hù)士長充分利用了“五查房”、節(jié)假日查房,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予解決,并制定有效的改善措施,持續(xù)改善。如在同一問題上連續(xù)兩次出錯(cuò),加大考核扣分,并與獎(jiǎng)金掛鉤。

(3)認(rèn)真學(xué)習(xí)每月護(hù)理部和科室檢查中出現(xiàn)的問題,查找原因,規(guī)范流程,落實(shí)改善,跟蹤評價(jià)。

(4)落實(shí)了激勵(lì)機(jī)制,在每個(gè)月的質(zhì)量檢查中,問題少或沒問題者獎(jiǎng)金中適當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì),問題多者或不按原則辦事者給予罰款。

(5)充分聽取每位護(hù)理人員的意見提議,在護(hù)理質(zhì)量方面護(hù)理人員能踴躍提出合理化提議,充分體現(xiàn)了人性化管理。

2、強(qiáng)化了護(hù)理安全,為護(hù)理質(zhì)量建立了保障。

(1)組織護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),護(hù)士長帶頭學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí),把工作做細(xì)做扎實(shí)。

(2)加強(qiáng)平時(shí)考核,遇到隱患,集中討論分析,制定相應(yīng)措施,以確保護(hù)理安全。每月的三基考核中均要有相關(guān)資料,以提高安全意識(shí)。

(3)樹立多年來的傳統(tǒng),嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)制度,對新入科的同志進(jìn)行教育,共同分析學(xué)習(xí)以前的案例,激發(fā)了每位人員的安全意識(shí)。但個(gè)別護(hù)理人員安全意識(shí)仍待提高。

(三)建立合理的培訓(xùn),從思想上到行動(dòng)上努力落實(shí),使護(hù)理人員有了很大的提高。

1、落實(shí)業(yè)務(wù)本事培訓(xùn)。

(1)認(rèn)真制定了培訓(xùn)計(jì)劃,針對不一樣人員量身制定培訓(xùn)計(jì)劃,堅(jiān)持落實(shí)到位。構(gòu)成??谱o(hù)士培訓(xùn)的流程,在原有??谱o(hù)士的基礎(chǔ)上今年培訓(xùn)了x名護(hù)理人員,使之成為科室骨干。

(2)認(rèn)真落實(shí)了每月“三基”理論的學(xué)習(xí)與考核,落實(shí)??萍寄芘嘤?xùn)與考核,到達(dá)預(yù)定目標(biāo),不僅僅強(qiáng)化了理論知識(shí),還加強(qiáng)了動(dòng)手本事。針對病人反映個(gè)別護(hù)理人員靜脈輸液穿刺一次成功率低,開展了互幫互助組,經(jīng)驗(yàn)傳授組等,先后在24小時(shí)動(dòng)態(tài)心電圖的佩戴、心電圖描記等方面有了很大的提高。

(3)堅(jiān)持每月業(yè)務(wù)查房,有針對性的查。堅(jiān)持每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次,認(rèn)真落實(shí)晨會(huì)提問。根據(jù)科室新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的開展,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并認(rèn)真落實(shí)。

2、構(gòu)建合理梯隊(duì),打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

(1)今年培養(yǎng)專科護(hù)士x名。根據(jù)職稱和本事,為其制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,指定其參與科室的管理、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動(dòng),逐步培養(yǎng)成為一名合格的專科護(hù)士。根據(jù)科室的需求培養(yǎng)了icu護(hù)士x名。采取送出去學(xué)習(xí)和院內(nèi)學(xué)習(xí)的原則。

(2)利用傳幫帶的優(yōu)良傳統(tǒng),一幫一的方式對新入科的護(hù)理人員從科室氛圍,到技能操作,到言行規(guī)范進(jìn)行幫帶培訓(xùn),使新護(hù)理人員很快進(jìn)入主角,融入這個(gè)團(tuán)體??剖曳諊鷪F(tuán)結(jié),人際關(guān)系好。工作中時(shí)時(shí)處處涌現(xiàn)出互幫互助的景象,團(tuán)體榮譽(yù)感強(qiáng)烈。

(四)加強(qiáng)科室文化建設(shè),使科室具有凝聚力。

僅有當(dāng)科室成為員工發(fā)揮本事的舞臺(tái),才能使員工充分展現(xiàn)自我的聰明才智。本著這個(gè)理念我們挖掘各位員工優(yōu)勢,發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn),充分利用,擯棄其不足。使他們的才能得到最大發(fā)揮,找到了歸屬感。在今年開展的“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,供給滿意服務(wù)”示范工程活動(dòng),充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,樹立以科為榮,以院為榮的思想,為患者供給周到,熱情的服務(wù),把病人當(dāng)成是自我的親戚和朋友。在思想上,每位護(hù)理人員均能應(yīng)用換位思考的原理,以病人為中心,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,充分發(fā)揮每位年青人的能動(dòng)性,進(jìn)取性,學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,先進(jìn)人物,注重小節(jié),不斷提升服務(wù)。科室每月征求護(hù)理人員意見,定時(shí)召開座談會(huì),聽取病人的意見和提議。科室領(lǐng)導(dǎo)不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自我,起到表率作用。到目前收到感激信x封,錦旗x面,全年滿意度不斷提高,電話隨訪無一例投訴的。

(五)不斷提高服務(wù)本事,滿足患者的需求。

1、開展了“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,供給滿意服務(wù)”示范工程活動(dòng),“護(hù)士長直通車”,并籌備開展“空姐式示范崗”。

2、注重細(xì)節(jié),完善各項(xiàng)護(hù)理,落實(shí)無縫隙護(hù)理。牢固樹立“細(xì)微之處見真情”的思想,遵循以人為本的原則,服務(wù)于病人開口前。

3、逐步提高每位護(hù)理人員的溝通本事,經(jīng)過溝通好的同志現(xiàn)身說法,學(xué)習(xí)相關(guān)資料等來提高。今年分別選派x人做基礎(chǔ)護(hù)理和健康宣教,收到良好的效果。

(六)落實(shí)教學(xué)工作,加強(qiáng)新業(yè)務(wù)新技術(shù)的開展。

1、配合開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)有:

(1)急診冠狀動(dòng)脈成形術(shù)和支架置入術(shù)的護(hù)理;

(2)經(jīng)橈動(dòng)脈支架置入術(shù);

(3)開展了“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,供給滿意服務(wù)”示范工程活動(dòng);

(4)除顫起搏器及三腔起搏器的護(hù)理。

2、配合完成科研兩項(xiàng):

(1)科室的一項(xiàng),待鑒定。

3、落實(shí)教學(xué)工作,專人負(fù)責(zé),護(hù)生進(jìn)入科室,進(jìn)行入科、出科考核。平時(shí)不定時(shí)考核,每位學(xué)生能扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)到東西,全面掌握了心內(nèi)科的相關(guān)知識(shí)。并因人施教,不斷加強(qiáng)帶教教師的本事,讓每一位學(xué)生都能學(xué)到知識(shí)。xx月份為x名學(xué)生供給了學(xué)習(xí)的氛圍。并能因人施教,最大限度的讓他們吸收知識(shí)。

4、論文,全年論文發(fā)表篇數(shù)x篇。

(七)其他。

在物資保管,儀器維護(hù)方面,能定期清點(diǎn),無浪費(fèi)。加強(qiáng)儀器的維護(hù),定時(shí)檢查,保養(yǎng)。降低消耗,不斷提高經(jīng)濟(jì)效益。加強(qiáng)計(jì)劃生育工作,做好女工工作,繼續(xù)堅(jiān)持包頭市巾幗禮貌示范崗的光榮稱號(hào)。堅(jiān)持衛(wèi)生大清掃工作,保證了每月兩次。堅(jiān)持每日清掃,隨時(shí)清掃,堅(jiān)持病房清潔、衛(wèi)生。

(八)整改措施。

1、在護(hù)理人員培訓(xùn)方面。

(1)鼓勵(lì)學(xué)習(xí),經(jīng)過參加自學(xué)考試,成人教育等,拓寬知識(shí)面。同時(shí)科室要?jiǎng)?chuàng)立學(xué)習(xí)氛圍,使其投身其中。

(2)加強(qiáng)考核,利用晨會(huì)提問,平時(shí)抽查,進(jìn)行考核。

(3)加強(qiáng)每位護(hù)理人員的“三基”理論和技術(shù)的培訓(xùn),并和年終的干部考核和獎(jiǎng)金掛鉤,使她們有緊迫感。

2、在護(hù)理安全意識(shí)方面。

(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)知識(shí),從思想上重視,態(tài)度上端正,行動(dòng)上準(zhǔn)確。

(2)加強(qiáng)相應(yīng)案例學(xué)習(xí),從中吸取教訓(xùn),引以為鑒。

(3)從入科開始有計(jì)劃的進(jìn)行培訓(xùn),做的好的進(jìn)行現(xiàn)身說法。

(4)培養(yǎng)敏銳的觀察本事,及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患。

3、在服務(wù)方面。

(1)加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí),不斷提高護(hù)理人員素質(zhì);

(3)把自我當(dāng)作病人在醫(yī)院的親人和朋友。

(4)護(hù)士長深入病人中了解病人最需要解決問題,及時(shí)解決,護(hù)士長每周進(jìn)行1次滿意度調(diào)查,并把存在問題及時(shí)解決,及時(shí)反饋。

(5)堅(jiān)持出院病人隨訪,落實(shí)到班次。

icu科室工作總結(jié)篇三

本學(xué)期即將結(jié)束,教科室工作在學(xué)校和教務(wù)處的正確引導(dǎo)下,順利完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作,為今后更好的做好教科室工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

1、 開學(xué)初制訂了本學(xué)期的教科室工作計(jì)劃。

2、 召開的三次教研組長會(huì)議。

3、 督促各教研組長寫好本學(xué)期的教研組計(jì)劃并檢查。

4、 積極開展聽課評課活動(dòng)。

5、 認(rèn)真組織張良國、張賢卓、黃顯軍、唐曉艷、金黎三名同志參加全縣的教學(xué)技能大賽,張賢卓獲得了縣級一等獎(jiǎng),金黎和張良國獲得第二的好成績。

6、 安排和督促部分教師參加國培教育,參加的所有老師全部合格。

7、 配合教務(wù)處搞好每月的常規(guī)檢查。

8、 協(xié)助各教研組開展教研活動(dòng)。

9、 做好了20xx年校本研修工作。

10、 認(rèn)真做好本校的市級小課題研究申報(bào)工作,本校共申報(bào)了3個(gè)小課題研究。

11、 配合學(xué)校做好了日常事務(wù)工作。

12、 認(rèn)真組織教師的外出培訓(xùn)。

1、對教研組的工作監(jiān)督力度不夠。

2、校本教研的力度不夠。

3、由于班主任年級組工作繁多,所以在教研工作上投入不是很多。

5、本人工作方法和經(jīng)驗(yàn)不足,有時(shí)有心有余而力不足的感覺。

1、在以后的工作中加大對教研組的管理力度。

2、積極開展豐富多彩的的教研活動(dòng)。

3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)尋找不足力爭以后的工作做得更好。

4、搞好本校的市級小課題研究。

5、加強(qiáng)聽課評課活動(dòng)研究。

6、鼓勵(lì)每位老師撰寫教研論文和教學(xué)反思。

總之,本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,在過去的工作里取得了很多成績,但也存在諸多不足,在今后的工作中不斷地去總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力爭來年教研工作取得更好的成績。

icu科室工作總結(jié)篇四

在過去的半年中,xx外科及骨科全體同志在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在相關(guān)科室的通力配合下,齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致,積極投身于經(jīng)營投標(biāo)工作,取得了一定的成績?,F(xiàn)將20xx上半年來外科及骨科工作總結(jié)如下:

全體同志能積極參加處里組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),不斷提高理論水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的思想報(bào)告,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,為加快社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。堅(jiān)持以馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)掌握科學(xué)發(fā)展觀,使學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的過程,成為自覺指導(dǎo)我們的各項(xiàng)工作的過程,成為自覺改造世界觀、人生觀 、價(jià)值觀的過程。

勤勤懇懇,扎實(shí)做好科室工作。在日常工作中不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率。積極參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高了科室整體的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高了工作質(zhì)量,保證了科室各項(xiàng)工作的正常開展。

半年來,全體同志團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,積極搜集工程信息,認(rèn)真對待每一次投標(biāo)工作,并不斷提高防范風(fēng)險(xiǎn)、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的能力。

1、病患數(shù)量:

2、完成經(jīng)濟(jì)收入情況:

3、上半年住院病人數(shù)手術(shù)例數(shù):

4、手術(shù)數(shù)量:

5、病種數(shù) , 重大手術(shù)例數(shù) , 危重病人搶救數(shù), 成功率。

1.上下班交接內(nèi)容不完善,得過請過,工作日志統(tǒng)計(jì)沒有按日按月按年規(guī)范性存檔,雜亂無章。偷收漏收現(xiàn)象依然存在。

2.遵守勞動(dòng)紀(jì)律自覺性不強(qiáng),上班拖拉,遲到現(xiàn)象存在,紀(jì)律松散,崗位責(zé)任心不牢固,離崗串崗等現(xiàn)象仍存在。

3.廉潔行醫(yī)、誠信服務(wù)、“精心服務(wù)、愛心關(guān)懷”還沒有成為每一位員工都認(rèn)同的價(jià)值觀,科室的行政治理、經(jīng)營治理水平仍有待提高,??朴绊懥σ灿写岣?,醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)形象仍然未被廣泛認(rèn)同等等。

針對目前問題,下半年工作,要加大力度對勞動(dòng)紀(jì)律監(jiān)管,在工作環(huán)境改善后,重整旗鼓,整裝面貌?;仡櫚肽陙淼墓ぷ?,成績是主流,我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的做法,學(xué)習(xí)不足之處,我們有信心我們做的會(huì)更好。

1、進(jìn)一步強(qiáng)化管理、加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員醫(yī)療培訓(xùn),提高醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)技能。

2、堅(jiān)持以專業(yè)的醫(yī)療救治能力和熱情的服務(wù)態(tài)度來回報(bào)患者的信任及配合。

20xx年上半年結(jié)束,我們雖然取得了一定的成績,但是工作的積極主動(dòng)性還不夠強(qiáng),在下半年的工作中,我們將不斷進(jìn)取,以真誠的、飽滿的工作熱情對待每一位病患,爭取科室及醫(yī)院更好的發(fā)展。

icu科室工作總結(jié)篇五

今年是新的國家醫(yī)療衛(wèi)生制度改革方案即將正式出臺(tái)實(shí)施,醫(yī)院發(fā)展面臨新的契機(jī)和挑戰(zhàn)。未來三年將是我院加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。加強(qiáng)科室管理,推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè),增強(qiáng)科室整體素質(zhì),對于提升醫(yī)院服務(wù)能力和競爭能力、推動(dòng)醫(yī)院進(jìn)入發(fā)展快車道、順利實(shí)現(xiàn)醫(yī)院規(guī)劃目標(biāo)具有十分重要的意義。我們將牢固樹立以人為本的思想、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和積極進(jìn)位的意識(shí),振奮精神,堅(jiān)定信心,抓住機(jī)遇,勇于挑戰(zhàn),努力開創(chuàng)醫(yī)院腫瘤科工作新局面。

醫(yī)療質(zhì)量、科室管理、學(xué)科發(fā)展、經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益邁上新的臺(tái)階。

(1)不斷提高醫(yī)療質(zhì)量:醫(yī)療質(zhì)量始終是我們臨床工作的重點(diǎn),提高醫(yī)療質(zhì)量是我們未來三年的第一目標(biāo)。

(2)科室管理達(dá)到新的水平,各項(xiàng)管理制度和管理程序更加完善:科室管理是我們科室工作良好實(shí)施的重要保證。

(3)爭取在學(xué)科建設(shè)、技術(shù)創(chuàng)新方面取得新突破。

(4)服務(wù)態(tài)度進(jìn)一步好轉(zhuǎn),醫(yī)療質(zhì)量投訴和醫(yī)療糾紛賠償繼續(xù)下降,病人綜合滿意度進(jìn)一步提高,醫(yī)院管理年活動(dòng)階段評估取得佳績,科室綜合實(shí)力及可持續(xù)發(fā)展能力明顯增強(qiáng)。

(一)以提高醫(yī)療質(zhì)量為重心,以確保醫(yī)療安全為基線,強(qiáng)化基礎(chǔ)醫(yī)療和護(hù)理質(zhì)量建設(shè),為促進(jìn)醫(yī)院協(xié)調(diào)發(fā)展構(gòu)建質(zhì)量和安全保障系統(tǒng)。醫(yī)療質(zhì)量是立院之本,醫(yī)療安全是醫(yī)院生存的關(guān)鍵,醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全是醫(yī)院各項(xiàng)工作的重中之重。我們必須樹立以醫(yī)療質(zhì)量為核心的理念,保證醫(yī)療行為的安全性和有效性。醫(yī)療質(zhì)量與安全工作要做到:

一是強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)意識(shí);

二是健全醫(yī)療質(zhì)量管理考評體系、護(hù)理管理體系;

要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新頒布的《護(hù)士條例》,加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范護(hù)理行為;要進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院感染的監(jiān)控措施,按照醫(yī)院感染規(guī)范要求,認(rèn)真做好院內(nèi)感染監(jiān)測工作;要針對醫(yī)院管理年活動(dòng)督查中存在的薄弱環(huán)節(jié),嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療管理法律規(guī)范,依法執(zhí)業(yè),加強(qiáng)處方規(guī)范法管理,加強(qiáng)抗菌藥物合理使用,堅(jiān)決做到“六落實(shí)”;要加強(qiáng)全員質(zhì)量和安全教育,積極預(yù)防、妥善化解醫(yī)療糾紛,積極開展平安醫(yī)院創(chuàng)建活動(dòng),維護(hù)醫(yī)院正常工作秩序。

(二)積極實(shí)施戰(zhàn)略規(guī)劃,強(qiáng)化基礎(chǔ)醫(yī)療業(yè)務(wù)建設(shè),充分挖掘潛力,促進(jìn)效益提升,全面提高科室綜合實(shí)力,為推動(dòng)醫(yī)院快速發(fā)展增添后勁力量。拓展醫(yī)療業(yè)務(wù)。

二是要加快腫瘤科床位周轉(zhuǎn)。要根據(jù)腫瘤科病人多、床位緊的實(shí)情,主動(dòng)采取有效措施,充分利用院內(nèi)資源,改善服務(wù)流程,提高工作效率,降低平均住院日,提高床位周轉(zhuǎn)率。

三是要拓寬醫(yī)療市場。更新市場觀念,完善市場營銷模式,重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村和社區(qū)網(wǎng)絡(luò)工作。

四是控制藥品占總收入比例,爭取達(dá)到40%以下。提高業(yè)務(wù)總收入的“含金量”。

(三)抓好隊(duì)伍建設(shè),提高科內(nèi)醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì),為推進(jìn)醫(yī)院持續(xù)發(fā)展強(qiáng)化組織保證。人才是醫(yī)院求生存、謀發(fā)展的關(guān)鍵要素和第一資源。要順利推進(jìn)醫(yī)院各項(xiàng)工作的開展,一定要有好的人才隊(duì)伍。實(shí)施人才強(qiáng)院戰(zhàn)略是我院一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù)。抓好技術(shù)隊(duì)伍建設(shè),重視人才培養(yǎng)和梯隊(duì)建設(shè),抓好科室醫(yī)務(wù)人員在職教育,全面提高職工的綜合素質(zhì)和綜合能力;根據(jù)學(xué)科發(fā)展需要選送醫(yī)生外出進(jìn)修深造,引進(jìn)一批高學(xué)歷實(shí)用人才。

加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。更加注重治本,更加注重預(yù)防,更加注重制度建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好患者的健康權(quán)益。結(jié)合實(shí)際抓好以黨紀(jì)法紀(jì)教育、職業(yè)道德教育、警示教育為主要內(nèi)容的黨風(fēng)廉政教育和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。定期對門診和住院病人開展患者滿意度測評,及時(shí)收集社會(huì)群眾的意見和建議。進(jìn)一步加強(qiáng)治理商業(yè)賄賂工作,嚴(yán)格規(guī)范醫(yī)務(wù)人員的診療行為,杜絕醫(yī)務(wù)人員收受回扣、“紅包”等現(xiàn)象。

(四)抓好學(xué)科建設(shè),促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新。醫(yī)院的學(xué)科技術(shù)建設(shè)不僅代表著醫(yī)院的水平和特色,同時(shí)也決定著醫(yī)院的競爭力和形象。我們要從醫(yī)院建設(shè)全局出發(fā),從面向未來的戰(zhàn)略高度,增強(qiáng)緊迫感,把抓好學(xué)科專業(yè)技術(shù)建設(shè)擺在重要的議事日程上。推動(dòng)醫(yī)療技術(shù)創(chuàng)新。要建立健全科技創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制,完善技術(shù)創(chuàng)新、項(xiàng)目申報(bào)、學(xué)術(shù)論文撰寫?yīng)剟?lì)制度,鼓勵(lì)參加學(xué)術(shù)交流。各科要充分利用現(xiàn)有條件,發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢,積極創(chuàng)造條件引進(jìn)、推廣新技術(shù)、新業(yè)務(wù),擬每年開展臨床科研技術(shù)項(xiàng)目2項(xiàng)。發(fā)表科研論文5篇。

通過開展各項(xiàng)教育與宣傳活動(dòng),大力弘揚(yáng)“仁心仁術(shù),濟(jì)世救人”醫(yī)院精神、充分激發(fā)員工的積極性、創(chuàng)造性和團(tuán)隊(duì)精神。強(qiáng)化人性化服務(wù),把人文關(guān)懷貫穿于醫(yī)療服務(wù)的全過程。從每一個(gè)環(huán)節(jié)入手,從每一件小事做起,不斷完善溝通藝術(shù),不斷推出新的便民服務(wù)措施,盡可能給病人以更多的關(guān)懷;改變服務(wù)模式,改進(jìn)服務(wù)作風(fēng),改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)水平;營造良好的醫(yī)院視覺環(huán)境和人文環(huán)境,樹立醫(yī)院新的形象。

icu科室工作總結(jié)篇六

內(nèi)科全體護(hù)理人員在所領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫忙下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務(wù)宗旨,較好的完成了所領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作,完成了本年護(hù)理計(jì)劃xx%以上,現(xiàn)將2019年工作情景總結(jié)如下:

1、我科重申了各級護(hù)理人員職責(zé),明確了各類崗位職責(zé)制和護(hù)理工作制度,保證護(hù)理工作按照操作規(guī)程去做。

2、堅(jiān)持查對制度:

(1)要求每日核對醫(yī)囑,并有記錄。

(2)護(hù)理操作時(shí)要求必須做到三查八對。

(3)堅(jiān)持填寫輸液卡,一年來未發(fā)生護(hù)理差錯(cuò)。

3、認(rèn)真落實(shí)內(nèi)科護(hù)理常規(guī)及??谱o(hù)理,堅(jiān)持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本。

1、繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范,在日常工作中落實(shí)護(hù)士禮貌用語。

2、對全體護(hù)士進(jìn)行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和職業(yè)道德培訓(xùn),改善醫(yī)患關(guān)系,我們的護(hù)理工作得到了患者及家屬的好評。

3、對住院病人發(fā)放醫(yī)德醫(yī)風(fēng)滿意度調(diào)查表,滿意度調(diào)查結(jié)果在xx%以上。

4、每月科室定期召開公休座談會(huì)一次,征求病人意見,對病人提出的要求給予最大程度的滿足。

5、對新護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、??茖2≈R(shí)、護(hù)理技術(shù)操作考核,合格者給予上崗。

1、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)消毒隔離制度。

2、堅(jiān)持每月對處置室的空氣培養(yǎng)。

3、堅(jiān)持每一天對處置室進(jìn)行紫外線消毒,并記錄,每半個(gè)月對紫外線燈管用無水酒精進(jìn)行除塵處理,并記錄。

4、一次性物品使用后均能及時(shí)毀形,集中處理,并定期檢查督促,記錄。

5、病房堅(jiān)持每一天紫外線消毒,上午時(shí)各通風(fēng)半小時(shí)。

6、醫(yī)療廢物按流程轉(zhuǎn)運(yùn),并記錄。

1、完善專病專科中醫(yī)護(hù)理常規(guī)及辯證施護(hù)。

2、開展有中醫(yī)藥特色的康復(fù)和健康教育指導(dǎo),獲得病人好評。

3、開展中醫(yī)護(hù)理技能操作訓(xùn)練,重點(diǎn)為拔罐法和刮痧法兩項(xiàng)。

4、制訂中醫(yī)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改善措施,進(jìn)取改善,并記錄,效果良好。

1、對在職人員進(jìn)行三基三嚴(yán)培訓(xùn),并組織理論考核。

2、科室每周組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),資料為護(hù)理基礎(chǔ)理論知識(shí)、??浦R(shí)。

3、堅(jiān)持每月進(jìn)行一次護(hù)理業(yè)務(wù)查房,對護(hù)理診斷、護(hù)理措施進(jìn)行了討論,以到達(dá)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。

4、注重收集護(hù)理服務(wù)需求,經(jīng)過發(fā)放護(hù)理工作滿意度調(diào)查表,獲取并熱的需求及反饋信息,及時(shí)提出改善措施,同時(shí)對護(hù)士的工作給予激勵(lì),調(diào)動(dòng)工作進(jìn)取性。

5、加強(qiáng)護(hù)士禮儀文化學(xué)習(xí),強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),規(guī)范護(hù)理操作用語,護(hù)患溝通技能,培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)道德,提升護(hù)理人員素質(zhì)。

icu科室工作總結(jié)篇七

ICU(重癥監(jiān)護(hù)室)是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中極度關(guān)鍵的單位之一,因?yàn)樗翘幚砗椭委熥钗<辈∪说牡胤健?yán)格控制和監(jiān)測各種生理參數(shù)、氣體和其他物質(zhì)的復(fù)雜性,ICU是醫(yī)學(xué)進(jìn)步的標(biāo)志之一。然而,操作一個(gè)充滿著緊張感和責(zé)任的團(tuán)隊(duì)如此復(fù)雜的單位是有挑戰(zhàn)性的。在這篇文章中,我們將探討ICU的復(fù)雜性,并從個(gè)人經(jīng)驗(yàn)中得到啟示。

第二段:一天在ICU。

我們將首先講述一日在ICU所涉及到的范圍和操作。首先,ICU是一種嚴(yán)格的垂直管轄結(jié)構(gòu),醫(yī)院要有專門的醫(yī)生,護(hù)士和技術(shù)人員才能進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域。一個(gè)病人通常由一個(gè)主治醫(yī)師負(fù)責(zé),其他ICU人員則會(huì)向這個(gè)醫(yī)生報(bào)告。每個(gè)病人都有一個(gè)護(hù)士團(tuán)隊(duì),在護(hù)理方面從病人的自主呼吸到腎臟功能等各個(gè)方面進(jìn)行監(jiān)控和調(diào)整。此外,還有各種專業(yè)技術(shù)人員,如認(rèn)證呼吸治療師和認(rèn)證藥劑師等角色,這些技術(shù)人員提供各種各樣的專業(yè)知識(shí),以確保ICU的成功運(yùn)作。

第三段:ICU所面臨的挑戰(zhàn)。

在ICU中,所有的生命數(shù)據(jù)都必須被反復(fù)搜集和應(yīng)用于處理,最終產(chǎn)生一個(gè)治療計(jì)劃。在ICU中,時(shí)間是至關(guān)重要的,處理需要迅速進(jìn)行,有時(shí)甚至需要代替病人的心跳來實(shí)現(xiàn)處理。ICU醫(yī)生必須對各種模式和算法有深入的了解,以便在處理時(shí)做出正確的判斷,要盡可能地保持冷靜和沉著的頭腦。同時(shí),ICU護(hù)士需要與病人建立緊密的關(guān)系,并及時(shí)解決任何問題,保持病人的安全性和舒適度。

第四段:ICU的重要性。

ICU的治療成功與人性價(jià)值息息相關(guān)。ICU在救治病人中起著關(guān)鍵作用,因?yàn)樗鼮椴∪颂峁┝俗詈玫闹委燇w驗(yàn)和操作。每一個(gè)在ICU工作的人都必須非常小心并且不斷創(chuàng)造,盡可能的提升ICU的治療效果。同時(shí),對于病人和家屬來說,ICU是一個(gè)充滿著高度緊張氛圍的地方,需要專業(yè)的護(hù)士和醫(yī)生的帶領(lǐng)和指導(dǎo),以保證病人生命安全和身體恢復(fù)。

第五段:我的反思。

通過在ICU的工作經(jīng)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)體驗(yàn)和技能相對得到了很大的提高。在處理病人狀況的時(shí)候,我意識(shí)到:病人的心理合理性、安全和舒適度有什么作用,去慶祝當(dāng)我的病人能安全轉(zhuǎn)移、或者回歸正常狀態(tài),讓我感到無比的自豪和滿足。同時(shí),對于未來的工作和職業(yè)生涯,經(jīng)驗(yàn)和技能是至關(guān)重要的,必須仔細(xì)看和復(fù)習(xí)每個(gè)細(xì)節(jié),在工作時(shí)更加的謹(jǐn)慎和專注。因此,我想在未來的職業(yè)生涯中繼續(xù)在ICU工作,并為病人提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理和治療服務(wù)。

綜上所述,ICU是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的領(lǐng)域,需要專業(yè)護(hù)士、醫(yī)生和技術(shù)人員的協(xié)作和合作。在工作生涯中,致力于提高自己的技能和經(jīng)驗(yàn),將幫助我們?yōu)椴∪藥砀玫闹委燇w驗(yàn)和操作。在這個(gè)高度緊急和緊張的環(huán)境中,我們必須保持警覺,并為滿足病人生命安全提升我們的努力。

icu科室工作總結(jié)篇八

今年七月,我被任命為產(chǎn)科副護(hù)士長。作為一名醫(yī)院里最年輕的中層干部,從上任的那一天起,我就深深意識(shí)到了所面臨的壓力和挑戰(zhàn)。

以前,從未參與過護(hù)理管理工作,對管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)可以說是一無所知。通過將近半年來的工作實(shí)踐,使我逐漸地,更深層次地認(rèn)識(shí)到了一個(gè)護(hù)士長的職責(zé)。"當(dāng)好一名護(hù)士容易,要當(dāng)好一名護(hù)士長卻不容易。"可以說,這是我半年來最深的體會(huì)。以前,作為一名護(hù)士時(shí),我只要做好了本職工作,處理好了與病人之間,與護(hù)士、醫(yī)生之間的關(guān)系就好了,而且呢,一直以來也做得順風(fēng)順?biāo)?,得到的都是鼓?lì)和表揚(yáng)。

而現(xiàn)在,一上任,我馬上體會(huì)到了一名護(hù)士長的職責(zé)要比一名護(hù)士的職責(zé)多得多,也難得多。比如說,面對病人:以前,我覺得難應(yīng)付的病人只是偶爾那么幾個(gè)。可是現(xiàn)在,我突然發(fā)現(xiàn),那些難應(yīng)付的病人怎么會(huì)冒出來這么多?其實(shí)是因?yàn)?,?dāng)了護(hù)士長,就要去面對科室里所有難應(yīng)付的病人。

可以說,剛上任的時(shí)候,因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足,處理一些事情的時(shí)候,也得到了教訓(xùn)。因?yàn)樵谝庖姳旧?,我曾?jīng)得到過一次點(diǎn)名批評。當(dāng)時(shí)這個(gè)病人因?yàn)榘才挪涣塑囎訉⑺衔缢突丶遥业慕忉層诌^于簡單,所以她在意見本里寫道:"護(hù)士長處理事情的態(tài)度和方法,讓人感覺不想負(fù)責(zé),不敢承擔(dān),希望院領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)和批評。"當(dāng)時(shí),我的第一個(gè)想法,就覺得挺委屈的,那天出院病人有那么多,車子送需要一定的時(shí)間,又不是我能隨意安排的,別人和她這么解釋就沒事,而我,怎么就遭到了點(diǎn)名批評呢?后來,我自己也想明白了,就因?yàn)槲业念^上多了一條杠,她當(dāng)然有理由對我的要求更高了。當(dāng)護(hù)士,當(dāng)護(hù)士長,有些時(shí)候,覺得挺委屈得。很多時(shí)候,病人對環(huán)境不滿意,對衛(wèi)生不滿意,對治療不滿意,首先第一個(gè)挨罵的,往往是護(hù)士。非常喜歡馬云的一句話,他說:"一個(gè)人的胸懷,是被委屈撐大的。"工作越來越多年,經(jīng)歷的事情也越來越多,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),抵抗委屈的能力也越來越強(qiáng)了。以前覺得委屈的事,現(xiàn)在看來,都算不上了。當(dāng)護(hù)士長的半年時(shí)間很短,也不敢說自己取得了什么成績。這半年,我只是在努力的適應(yīng),認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作任務(wù),同時(shí),也意識(shí)到了自身存在的一些不足之處。比如說,對科室里的護(hù)理工作計(jì)劃不夠全面,處理一些護(hù)患事件時(shí)的溝通能力還有欠缺。我也知道,自己距離一名優(yōu)秀的護(hù)士長還很遙遠(yuǎn)。但是,我會(huì)去努力,讓自己一步一步成長起來的。努力在科室牟護(hù)理隊(duì)伍中,以身作則,起表率作用。

在工作的幾年中,慢慢體會(huì)到需要不斷的累積自己的護(hù)理經(jīng)驗(yàn),這樣在日常的護(hù)理工作中,自然可以得心應(yīng)手。其實(shí)護(hù)士作為一個(gè)幫助者,有責(zé)任使其護(hù)理工作達(dá)到積極的、建設(shè)性的效果,而起到治療的作用,護(hù)患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。治療性的護(hù)患關(guān)系不是一種普通的關(guān)系,它是一種有目標(biāo)的、需要謹(jǐn)慎執(zhí)行、認(rèn)真促成的關(guān)系。由于治療性關(guān)系是以患者的需要為中心,除了一般生活經(jīng)驗(yàn)等上列因素有影響外,護(hù)士的素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)和技術(shù)也將影響到治療護(hù)理過程與患者良好的護(hù)患關(guān)系上。

為了病員的生命,我們放棄了多少個(gè)節(jié)假日和休息天,為了病員的康復(fù),我們又暗自吞下了多少淚水?這一切的一切,外人是不能理解的,只有那些被稱之為“天使”的人,才懂其中的心酸。

1、面對矛盾的時(shí)候,學(xué)會(huì)對事不對人。

2、科室里面一定有好的好朋友,但是好朋友并不意味著小團(tuán)伙,不要因朋友而喪失原則。

3、真誠對待所有的人,而不僅僅是朋友。

4、有自己獨(dú)立的思想和見解,不必迷信權(quán)威。

5、抱怨雖然能夠緩解心理壓力,但是無助于問題的解決。如果不能改變周遭,就請改變自己。

6、不在背后說別人的壞話,不傳播謠言,不談?wù)摽剖业氖欠恰?/p>

7、愛自己的病人,用真誠的微笑去面對他們。他們雖然不是上帝,但他們畢竟是病人。病人需要愛,包括那些無理的病人。

8、理解你的護(hù)士長,她們夾在中間很不容易。

9、靠真本事吃飯,不拉關(guān)系,不拍馬逢迎,阿諛奉承。

10、如果我們期待公正和公平,那么先從我們自己做起,不向利益低頭,不向強(qiáng)權(quán)低頭,堅(jiān)持正義。

11、別欺負(fù)實(shí)習(xí)護(hù)士.別把苦活累活全部推給實(shí)習(xí)護(hù)士。

12、工作很累,但一定要注意休息,千萬別拿自己的健康開玩笑。

13、如果你在醫(yī)院被欺負(fù)了,一定不要退縮,不要軟弱,學(xué)會(huì)對欺壓你們的人說"不"。

14、如果有一天當(dāng)了護(hù)士長,善待自己的手下,為自己的手下說話

15、多讀讀書,書可以讓你成熟。

16、多學(xué)學(xué)法律,它或許可以保護(hù)你.法律雖然不是萬能,但是不懂法律卻是萬萬不能的。

17、把英語學(xué)好,它會(huì)很有用,尤其對于護(hù)士。

18、盡量避免在工作中和病人發(fā)生情感糾葛。

19、護(hù)士站可不是扎堆聊家常的地方,讓自己變得職業(yè)起來,才能獲得別人的尊重。

我科的護(hù)士總是微笑的對待病人,用細(xì)心和耐心來感動(dòng)病人。記得有位病人不理解我們的工作,態(tài)度總是非常的生硬,總是有這樣那樣的不滿。來到病房里,微笑著喊病人的的名字,病人也只是淡漠地看了她一眼。我們的護(hù)理工作就是這樣平凡而“簡單”,每天都做好這些看似“簡單”的工作,那么一定是不簡單的人,我們的隊(duì)伍一定是一個(gè)不簡單的群體和團(tuán)隊(duì)。

icu科室工作總結(jié)篇九

20__年即將結(jié)束,在這緊張而繁忙的一年中,全科同志,以飽滿的精神面貌,認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、誠信的工作態(tài)度,不斷充實(shí)和提高自己,不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)和責(zé)任意識(shí),努力進(jìn)取,勤于學(xué)習(xí),敏于求知,立足本職,埋頭苦干,盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè)。大家在工作中嚴(yán)格要求自己,積極要求進(jìn)步,吃苦耐勞,愛崗敬業(yè),加班加點(diǎn),樹立病人至上的服務(wù)理念,想病人之所想,急病人之所急,做病人之所需,解病人之所難,努力完成了院領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)管理目標(biāo)和工作任務(wù),取得了可喜成績,現(xiàn)將一年來的主要工作匯報(bào)如下:

(一)貫徹xx大精神,全面提高思想道德建設(shè)。

20__年是衛(wèi)生廳繼續(xù)開展醫(yī)院管理年的重要一年,在院領(lǐng)導(dǎo)及全科醫(yī)護(hù)人員齊心努力下,根據(jù)院黨委的安排部署,認(rèn)真組織學(xué)習(xí),使大家充分認(rèn)識(shí)到開展醫(yī)院管理年活動(dòng)的必要性和重要性,積極推行以“以病人為中心,以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”為主題的醫(yī)院管理年活動(dòng),積極參與反商業(yè)賄賂、糾正醫(yī)療行業(yè)不規(guī)行為,嚴(yán)禁收受藥品促銷費(fèi)、宣傳費(fèi)、推廣費(fèi)及臨床勞務(wù)費(fèi),全年杜絕接受患者的紅包、和吃請50余次,受到廣大患者及醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的好評和肯定。

按照三條禁令、六不準(zhǔn)的要求,嚴(yán)格貫徹執(zhí)行醫(yī)療衛(wèi)生管理法規(guī),依法執(zhí)業(yè),健全規(guī)章制度,實(shí)行崗位責(zé)任制,強(qiáng)化“三基三嚴(yán)”,加強(qiáng)核心制度的學(xué)習(xí),加強(qiáng)盲點(diǎn)時(shí)間、重點(diǎn)崗位的監(jiān)管力度,加強(qiáng)危重病人床旁交班、節(jié)假日交接班并有相應(yīng)記錄等,及時(shí)發(fā)現(xiàn)糾正存在的隱患,確保醫(yī)療安全,同時(shí)努力做到五要五不要,改進(jìn)服務(wù)流程,方便病人,全心全意為患者服務(wù),努力提高醫(yī)院知名度,打造心血管品牌,樹立品牌意識(shí),培養(yǎng)人文觀念,按照“患者至上,社會(huì)效益優(yōu)先”的原則,和以“以病人為中心”的思想和行為開展醫(yī)療、護(hù)理工作,強(qiáng)化醫(yī)護(hù)人員的質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí),服務(wù)意識(shí),以醫(yī)療管理年活動(dòng)為指導(dǎo)思想,教育醫(yī)護(hù)人員努力做好本職工作,顧全大局,著眼全科思想教育工作,樹全科工作新風(fēng),把“院興我榮,院衰我恥”的思想銘記在每個(gè)醫(yī)護(hù)人員的心中,把醫(yī)院的發(fā)展為己任,把提高服務(wù)意識(shí)為奮斗目標(biāo),把各項(xiàng)工作做好、做細(xì)、做扎實(shí),以為患者優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨,以規(guī)范醫(yī)療行為為準(zhǔn)則,強(qiáng)化落實(shí)、監(jiān)督檢查,并根據(jù)科室需要,努力探索新的思路。

同時(shí)結(jié)合“五五”普法學(xué)習(xí)活動(dòng),結(jié)合實(shí)際,學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí),加強(qiáng)法制教育,并結(jié)合目前醫(yī)療行業(yè)所涉及到的法律問題,深入討論,增強(qiáng)防范意識(shí),全年無醫(yī)療事故糾紛的發(fā)生。行風(fēng)建設(shè)是我院今年工作的重點(diǎn),全科緊緊圍繞這一工作重點(diǎn),學(xué)習(xí)先進(jìn)人物,樹立高尚醫(yī)德、建立崇高服務(wù)理念,一切從醫(yī)療實(shí)際需要,從患者需求出發(fā),想患者之所想,急患者之所急,全心全意為患者服務(wù),把無限的關(guān)愛體現(xiàn)到日常工作中,使愛心零距離活動(dòng)在我科得到了更好的落實(shí),并得到患者的表揚(yáng)和肯定。

(二)提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,確保醫(yī)療安全。

我科在醫(yī)院管理年中,認(rèn)真貫徹執(zhí)行醫(yī)療質(zhì)量的諸多制度,如首診負(fù)責(zé)制、三三制、術(shù)前討論制等,對疑難病人通過查房組織討論,死亡病例有討論有總結(jié),從而提高醫(yī)療質(zhì)量。將國內(nèi)外新知識(shí)新技術(shù)及時(shí)傳達(dá)到科室,并組織網(wǎng)上查詢一些難治疾病的診治方法,為提高全科醫(yī)療水平打下良好的學(xué)習(xí)氛圍和基礎(chǔ)。本年度收治病人688例,其中搶救病人146例,與此同時(shí),根據(jù)我科特點(diǎn),積極開展介入治療,全年共同完成介入治療122例,其中行冠狀動(dòng)脈造影、植入冠脈支架35人,腎動(dòng)脈造影20,起搏器置入12臺(tái),射頻消融55例,超額完成任務(wù)。與20__年同比,業(yè)務(wù)量增加30%以上,較好的完成了我科的目標(biāo)管理任務(wù),我們所從事的專業(yè)必然要求廣大醫(yī)護(hù)人員不斷學(xué)習(xí)接受新知識(shí),20__年我科除配合醫(yī)院的整體人才培訓(xùn)計(jì)劃,選送人員赴外地進(jìn)修學(xué)習(xí),選拔2名學(xué)術(shù)帶頭人參加國際國內(nèi)學(xué)術(shù)研討會(huì),同時(shí)對在職人員強(qiáng)化、督導(dǎo)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全科醫(yī)護(hù)人員也樹立起積極學(xué)習(xí)上進(jìn)之風(fēng),在醫(yī)院組織的醫(yī)生、護(hù)士的“三基”培訓(xùn)考試中我科均合格,在心肺復(fù)蘇的演練中,全科醫(yī)護(hù)人員業(yè)務(wù)熟練,處理得當(dāng)。全年及時(shí)登記上報(bào)傳染病、慢性非傳染病上報(bào)率達(dá)95%,出入院診斷符合率大于95%,院內(nèi)感染率小于5%,基礎(chǔ)護(hù)理合格率大于95%,病歷書寫甲級率達(dá)95%,危重病人搶救成功率達(dá)96%以上,病床使用率大于70%,全年出勤率100%。

(三)認(rèn)真貫徹醫(yī)院組織的扶貧濟(jì)困活動(dòng),努力完成醫(yī)院下達(dá)的指令性醫(yī)療任務(wù)。

今年多次全科人員集體進(jìn)行捐錢、捐物,充分體現(xiàn)當(dāng)前醫(yī)護(hù)人員的愛心,展現(xiàn)我科良好的社會(huì)風(fēng)貌。在醫(yī)患之間注重人文關(guān)懷的同時(shí),在科室內(nèi)部也提倡人際的和諧,共學(xué)、共進(jìn)、共勉,緊緊圍繞工作主線,保持工作的'和諧統(tǒng)一,同事間團(tuán)結(jié)、互助,尊重、活潑,在很大程度上提高了整體工作質(zhì)量,促使全科健康、文明發(fā)展。全科有10余人積極參加醫(yī)療扶貧下鄉(xiāng)活動(dòng),把精湛的技術(shù)和美好的愛心送到我省最偏遠(yuǎn)的地方,參加醫(yī)院組織的醫(yī)療保健工作,保障中央來青、部級來青、省外來青的領(lǐng)導(dǎo)、專家、旅游人員的醫(yī)療安全。

(四)存在的不足:

雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?,但還存在著一些不足,尚需進(jìn)一步改進(jìn),如:

(1)醫(yī)療質(zhì)量尚有多項(xiàng)制度執(zhí)行力度不夠,如三級醫(yī)師查房質(zhì)量不高,分析水平有待提高,疑難病例、死亡病例討論等雖有制度,但落實(shí)欠缺。

(2)創(chuàng)新意識(shí)不夠,全科工作中“三新”技術(shù)未有效挖掘,新業(yè)務(wù)未廣泛開展。

(3)學(xué)習(xí)氛圍不濃。全年雖有明確的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等規(guī)劃及制度,但執(zhí)行中不夠完全、徹底,未能夠保質(zhì)保量的開展,發(fā)表論文不多。

(五)今后工作的打算:

在今后工作中,我科全體醫(yī)護(hù)人員充滿新的希望,繼續(xù)爭取新的突破,業(yè)務(wù)量、業(yè)務(wù)水平,經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益將邁上新的臺(tái)階,介入治療爭取增加30%以上,力爭有1-2項(xiàng)新技術(shù)應(yīng)用于臨床,并取得初步臨床經(jīng)驗(yàn),為以后的工作奠定基礎(chǔ)。

icu科室工作總結(jié)篇十

第一段:引言(200字)。

ICU(重癥監(jiān)護(hù)室)是醫(yī)院中非常重要的科室之一,也是醫(yī)學(xué)發(fā)展的重要領(lǐng)域。在此科室工作是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn),但同時(shí)也給予了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中,將會(huì)分享我在ICU科室的工作心得和體會(huì),包括工作內(nèi)容、工作環(huán)境、團(tuán)隊(duì)合作以及對患者和家屬的關(guān)懷。

第二段:工作內(nèi)容(200字)。

ICU科室主要負(fù)責(zé)搶救危重病人和給與他們必要的監(jiān)護(hù)和護(hù)理。這項(xiàng)工作需要高度的專業(yè)技術(shù)和快速的反應(yīng)能力。在我的工作中,我經(jīng)常處理各種各樣的急診病例,例如心臟問題、呼吸困難和多臟器功能衰竭等。這要求我在極短的時(shí)間內(nèi)做出正確的判斷和決策,對患者進(jìn)行有效的治療和監(jiān)護(hù)。通過這項(xiàng)工作,我深深地意識(shí)到了對于ICU患者來說,每一分鐘都是至關(guān)重要的。

第三段:工作環(huán)境(200字)。

ICU科室的工作環(huán)境是非常繁忙和緊張的。由于身處危急情況,醫(yī)護(hù)人員需要時(shí)刻保持警覺并處理各種突發(fā)狀況。同時(shí),ICU科室的設(shè)備也非常復(fù)雜和先進(jìn),需要我們始終保持對新技術(shù)和器械的學(xué)習(xí)和熟悉。然而,這個(gè)環(huán)境也給予了我很多的成長機(jī)會(huì)。我學(xué)會(huì)了如何在壓力下工作,如何高效地組織時(shí)間和資源,以及怎樣與同事和其他科室保持有效的溝通。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作(200字)。

ICU科室的工作需要高度的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。醫(yī)生、護(hù)士、技師以及其他醫(yī)療專業(yè)人員必須緊密協(xié)作,共同為患者提供最佳的護(hù)理。在工作中,我深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人的角色和貢獻(xiàn)都是不可或缺的。通過相互協(xié)作和支持,我們能夠更好地應(yīng)對復(fù)雜的情況和工作壓力,并為患者提供全面的護(hù)理和治療。這也使我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作對于醫(yī)療行業(yè)的重要性。

第五段:對患者和家屬的關(guān)懷(200字)。

在ICU科室工作期間,我認(rèn)識(shí)到患者和家屬的心理支持同樣重要。危重病人和他們的家人經(jīng)歷了巨大的身體和心理壓力,需要我們提供溫暖和關(guān)懷。在我的工作中,我努力與患者建立信任和互動(dòng),了解他們的需求和顧慮。同時(shí),我也時(shí)刻與患者的家屬保持溝通,解答他們的疑問和提供支持。通過這樣的關(guān)懷,我感受到了非常強(qiáng)烈的成就感和滿足感。

結(jié)尾(200字)。

在ICU科室工作已經(jīng)成為我職業(yè)生涯中的一大亮點(diǎn)。通過這項(xiàng)工作,我學(xué)到了很多的專業(yè)知識(shí)和技能,提高了自己的能力和素質(zhì)。我深深地感受到了醫(yī)療事業(yè)的艱辛和重要性,并且一直努力將這份熱愛和責(zé)任心傳遞給每一位患者。希望未來能為更多的人提供有效的醫(yī)療服務(wù),讓更多的患者恢復(fù)健康和快樂的生活。

icu科室工作總結(jié)篇十一

2103年,即將過去,20xx馬上來臨,回首這一年,有辛酸和汗水,也有成功和喜悅,在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與各兄弟科室的支持幫助下,在icu全體醫(yī)護(hù)人員共同不懈的努力下,icu的工作得以正常運(yùn)行,現(xiàn)將一年來的工作做以下總結(jié):

一、護(hù)理質(zhì)量與安全方面。

在過去的一年里,icu在護(hù)理部、科護(hù)士長的管理下,認(rèn)真落實(shí)三級質(zhì)量護(hù)理管理,在科室選取部分年資高、責(zé)任心強(qiáng)、有管理能力的護(hù)理人員參加科一級與病區(qū)一級的護(hù)理管理,每周、每月堅(jiān)持自查、抽查。對檢查結(jié)果及時(shí)反饋,每月定期召開安全討論會(huì),對護(hù)理不良事件及時(shí)分析原因、組織討論、制訂對策與整改措施。小組有專門的護(hù)理安全質(zhì)控小組,以付護(hù)士長為組長,每周對科室發(fā)生的各級護(hù)理不良事件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、上報(bào)、與整理。護(hù)理質(zhì)量分為三個(gè)小組,各組長工明確,重點(diǎn)對病區(qū)的病房質(zhì)量,優(yōu)質(zhì)護(hù)理創(chuàng)建和文件書寫進(jìn)行監(jiān)控,對存在的問題有分析、整改并進(jìn)行追蹤,持續(xù)存在的問題進(jìn)入下一個(gè)月的質(zhì)量監(jiān)控循環(huán),極大的保證了護(hù)理質(zhì)量,多次在院質(zhì)量檢查排名居前,并獲得工會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)。

二.開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)方面。

密、切實(shí)可行的的制度常規(guī),制訂的同時(shí)督促、檢查執(zhí)行情況。同時(shí)為了減少交接班環(huán)節(jié),真正做到無縫隙的護(hù)理,又重新調(diào)整了各班作息時(shí)間,并增設(shè)了基礎(chǔ)護(hù)理班次,充實(shí)了高峰時(shí)間段護(hù)理力量,保障了護(hù)理安全,全面提升了護(hù)理滿意度。針對平時(shí)工作中大家發(fā)現(xiàn)的一些問題,科室一些年輕的骨干力量積極開動(dòng)腦筋,出點(diǎn)子,并將實(shí)際方法展示出來,在20xx年2、3月的《優(yōu)質(zhì)護(hù)理ppt》擂臺(tái)賽和《天使與優(yōu)質(zhì)護(hù)理ppt擂臺(tái)賽》中分別榮獲二等獎(jiǎng)。

三、護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)方面。

由于icu的工作性質(zhì)及嚴(yán)格要求,護(hù)士始終處于病人治療及觀察的第一線,因此,護(hù)理人員的素質(zhì)如何,將直接關(guān)系到icu的工作效率,在icu護(hù)士的培訓(xùn)工作中,我們采取了在職培訓(xùn)、外出進(jìn)修、自學(xué)與考核相結(jié)合的方法,并結(jié)合醫(yī)療定期舉辦的科內(nèi)業(yè)務(wù)講座及參加護(hù)理疑難查房,嚴(yán)格按照20xx年icu護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)和考核,先后輸送五名護(hù)理人員到心電圖室、血液透析中心進(jìn)修。下一步的計(jì)劃是把第年資的護(hù)士逐步送往心血管內(nèi)科、內(nèi)分泌內(nèi)科、普外和肝膽外科輪轉(zhuǎn),豐富??谱o(hù)理知識(shí),使他們盡快成熟,勝任icu的護(hù)理工作。

四.團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面。

護(hù)理團(tuán)隊(duì)建設(shè),20xx年9月成立病區(qū)qcc小組,在圈成員的共同努力下,主題《降低腸內(nèi)營養(yǎng)相關(guān)性腹瀉》獲公司自主成果發(fā)布三等獎(jiǎng)。平時(shí)非常重視年輕隊(duì)伍的培養(yǎng)和磨礪,鼓勵(lì)她們參與院里各項(xiàng)專業(yè)小組活動(dòng)和培訓(xùn),20xx年6月陸怡在靜脈小組的技術(shù)比武大賽中一展風(fēng)采,獲得一等獎(jiǎng)。王靜在糖尿病小組舉辦的知識(shí)搶答賽中舌戰(zhàn)群儒,榮獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)的好成績。在年底的武漢市質(zhì)控中心護(hù)理質(zhì)量季度檢查中,這只護(hù)理團(tuán)隊(duì)再一次接受了考驗(yàn),她們的綜合素質(zhì)和專科技術(shù)能力收到專家的一致肯定。

icu科室工作總結(jié)篇十二

上半年重癥監(jiān)護(hù)室在護(hù)理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞“三好一滿意”這一工作思路,團(tuán)結(jié)一致,扎實(shí)工作,較好的完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)將上半年工作情況簡要總結(jié)如下:

科室根據(jù)護(hù)理部三基理論知識(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃安排,充分利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)三基理論學(xué)習(xí),在每月的考核中均取得了較好的成績。全科人員利用休息時(shí)間強(qiáng)化技能操作訓(xùn)練,達(dá)到心肺復(fù)蘇、經(jīng)口鼻吸痰、靜脈留置針等操作人人過關(guān)。另外,科室用晨會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)制度、流程、規(guī)范、常規(guī),學(xué)習(xí)一項(xiàng)檢查一項(xiàng)使各項(xiàng)學(xué)習(xí)落到實(shí)處而不流于形式。嚴(yán)格護(hù)生帶教,認(rèn)真落實(shí)帶教計(jì)劃。參加科與科、院與院、醫(yī)生與護(hù)士多種形式的學(xué)術(shù)交流,培養(yǎng)護(hù)理人員獨(dú)立工作、獨(dú)立分析、獨(dú)立解決問題的能力。

嚴(yán)格落實(shí)護(hù)士長質(zhì)量管理職責(zé),加強(qiáng)工作過程中的安全管理,進(jìn)一步優(yōu)化、細(xì)化了護(hù)理工作流程,使每一項(xiàng)工作落實(shí)到人,每一項(xiàng)督促檢查落實(shí)到人,增強(qiáng)了人人參與管理的意識(shí)。核心制度貫徹到工作中,嚴(yán)格按特級護(hù)理要求護(hù)理病人,護(hù)理操作中落實(shí)查對制度,搶救危重病人時(shí)則遵循危重病人搶救制度,護(hù)理交接班時(shí)就按照交接班制度等,不但要人員熟知各項(xiàng)核心制度,而且在各項(xiàng)護(hù)理工作中體會(huì)到其對我們工作的保護(hù)、促進(jìn)、提高作用。

20xx年上半年icu收治病人210人次,搶救危重病人138人次,累計(jì)住院865天。嚴(yán)格控制成本,嚴(yán)格限制水、電及科內(nèi)物品消耗,做到該收不漏,嚴(yán)格把好收費(fèi)關(guān)。積極拓展新業(yè)務(wù),上班年picc置管十余例;自動(dòng)排痰機(jī)的應(yīng)用,規(guī)范了收費(fèi)的同時(shí),減少了病人墜積性肺炎的發(fā)生率,縮短了大手術(shù)后病人的住院天數(shù);另外,營養(yǎng)泵的使用,不但能收取相應(yīng)費(fèi)用,而且更符合危重病人胃腸生理機(jī)能,減少了胃腸營養(yǎng)的并發(fā)癥。

科室人員把醫(yī)院和病人的利益放在首位,對待病人誠實(shí)、細(xì)致、人道,加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理,增加舒適感,減少并發(fā)癥的發(fā)生。工作中多做換位思考,假如我是一名病人,假如病人是我親人??剖依^續(xù)從基礎(chǔ)護(hù)理的`落實(shí)情況,考核人員的責(zé)任心、愛心、耐心、同情心和慎獨(dú)修養(yǎng)。同時(shí),加強(qiáng)關(guān)鍵護(hù)士(工作能力、溝通能力差的護(hù)士)、關(guān)鍵病人(有糾紛隱患的病人)、關(guān)鍵時(shí)段(節(jié)假日、夜班)的管理,消除隱患,確保醫(yī)療安全,提高了病人的滿意度。

盡管上半年做了許多工作,取得了一定的成績,但仍存在以下問題:

一、人員不足。重癥醫(yī)學(xué)科新知識(shí)、新技術(shù)的更新開展非常迅速,由于人力不足,無法派人員外出進(jìn)修學(xué)習(xí)。至今,icu無一名護(hù)士取得??谱o(hù)士資格。

二、無專職醫(yī)生。不符合重癥醫(yī)學(xué)科的組建要求,也不符合“二甲”達(dá)標(biāo)的要求。遇到緊急搶救工作,經(jīng)常得不到大夫的指導(dǎo),容易埋下醫(yī)患糾紛的隱患。

三、床位不足。icu加床致使空間擁擠,床間距太小,有感染爆發(fā)的隱患,更重要的是會(huì)影響搶救工作的進(jìn)行,特別是多種儀器的同時(shí)使用。

四、床位使用率低。床位使用率低跟微機(jī)系統(tǒng)有直接關(guān)系,科內(nèi)分明有較多病人,有時(shí)床位使用率竟然是負(fù)數(shù)。近兩月來,如果病人入科后大夫不下轉(zhuǎn)科后重整醫(yī)囑,相應(yīng)費(fèi)用就無法記入本科室。

在下半年工作中,我們將繼續(xù)按照院領(lǐng)導(dǎo)工作要求,發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,全力做好各項(xiàng)工作。下半年工作打算如下:

1、加強(qiáng)管理,確保質(zhì)量。工作中以各項(xiàng)核心制度為準(zhǔn)繩,牢固樹立安全意識(shí),繼續(xù)加強(qiáng)制度、規(guī)范、流程、應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí),積極準(zhǔn)備“二甲”評審資料。

2、每天利用晨會(huì)時(shí)間組織科室護(hù)士學(xué)習(xí)核心制度,并進(jìn)行提問。定期組織學(xué)習(xí)護(hù)理常規(guī)、操作規(guī)程等,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和安全意識(shí)。

3、科內(nèi)質(zhì)控小組切實(shí)起到質(zhì)量控制作用,做到質(zhì)控前移,把各種隱患消除在萌芽狀態(tài)。時(shí)刻提醒責(zé)任心不強(qiáng),上班注意力不集中的護(hù)士。

4、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理程序,不斷完善工作流程。規(guī)范使用各種交接記錄本,決不能簡化。

5、質(zhì)控員每日對分管的護(hù)理項(xiàng)目進(jìn)行自查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,并與護(hù)士長分析原因,提出改進(jìn)意見。

6、按護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),每位質(zhì)檢員每周按監(jiān)控范圍對科內(nèi)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行考評一次,并做好記錄把存在的問題通知責(zé)任人及時(shí)整改,護(hù)士長評價(jià)改進(jìn)情況。

7、護(hù)士長每日有重點(diǎn)地檢查,有目的地跟班檢查,把好醫(yī)囑關(guān)、查對關(guān)、交接關(guān)、特殊檢查診療關(guān)、基礎(chǔ)護(hù)理、危重病人護(hù)理關(guān)、護(hù)理記錄關(guān),對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行登記,及時(shí)反饋當(dāng)事人立即整改。

8、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,準(zhǔn)確識(shí)別患者身份。進(jìn)行各項(xiàng)治療、護(hù)理活動(dòng)中,同時(shí)使用床頭卡、治療卡、腕帶等方法確認(rèn)患者身份。對能有效溝通的患者實(shí)行雙相核對法,對無法溝通的患者,經(jīng)床邊雙人核對無誤方可執(zhí)行。

9、嚴(yán)格落實(shí)與各科室之間交接程序、記錄和簽字。認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理交接班制度,重點(diǎn)抓交接班護(hù)士對工作質(zhì)量負(fù)責(zé),交接者做到“三清”:書面寫清;口頭交情;床邊看青,接班者要求做到“三清一明”:聽清;看清;記清;查明。

icu科室工作總結(jié)篇十三

北師大肖川教授曾說,“只有教師業(yè)務(wù)能力專業(yè)化和思想情感專業(yè)化,學(xué)校才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展?!苯處煂I(yè)發(fā)展是促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),實(shí)現(xiàn)課程改革的有力抓手,是提升教師職業(yè)幸福感,實(shí)現(xiàn)師生幸福完整的教育生活的首要前提。這樣的認(rèn)識(shí)在華陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)管理層中已經(jīng)形成共識(shí)。建校以來,學(xué)校把促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展作為校長一把手工程來抓,校長直接參與規(guī)劃制定,直接參與活動(dòng)組織,把教師的發(fā)展當(dāng)作學(xué)校安身立命的根本。教師個(gè)人發(fā)展意識(shí)也越來越強(qiáng),一學(xué)期來,我們教科室積極為教師提供合適的條件,搭建廣闊的平臺(tái),立足校本研訓(xùn),開展常態(tài)教研,努力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,在教科研方面取得了較顯著的成績,現(xiàn)總結(jié)如下。

一、強(qiáng)化職能管理,優(yōu)化教研氛圍。

1.及早謀劃教研工作。

為了確保新學(xué)期教研工作的有效開展,使教研活動(dòng)質(zhì)量節(jié)節(jié)攀升。開學(xué)初,華陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)新學(xué)期學(xué)科組長會(huì)議在學(xué)校三樓會(huì)議室召開。會(huì)議由學(xué)校教科處負(fù)責(zé)人主持,張敏副校長參加了會(huì)議,教務(wù)處全體成員應(yīng)邀參加本次會(huì)議。

新學(xué)期、新起點(diǎn)、新挑戰(zhàn),此次會(huì)議為新學(xué)期即將啟動(dòng)的教研工作明確了工作方向,營造了校本教研氛圍,有效地推動(dòng)各學(xué)科組科學(xué)地開展各項(xiàng)教學(xué)工作,為提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提供有力保證。

2.加大辦公室管理力度。

本學(xué)期,教科室把教師辦公室管理和評比擺在了十分突出的位置,開學(xué)初召開了辦公室室長工作會(huì)議,對加強(qiáng)辦公室衛(wèi)生以及辦公制度提出了進(jìn)一步的要求,每兩周安排行政定期檢查辦公室,期末評選文明辦公室,一系列的舉措確保教師有個(gè)良好的辦公環(huán)境,也是展示學(xué)校教師的精神風(fēng)貌。

二、加強(qiáng)師德建設(shè),樹立良好形象。

1.立仁大講壇,展示新風(fēng)采。

為了弘揚(yáng)正氣,宣揚(yáng)“仁”的精神,本學(xué)期我們繼續(xù)開展立仁大講壇活動(dòng)。有優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡介紹,有講述身邊的感動(dòng)故事,有教師養(yǎng)身知識(shí)講座……一次次的大講壇活動(dòng)給大家?guī)砹藰O大的震撼!這一活動(dòng)的開展對激勵(lì)先進(jìn)、塑造典型師表形象提到了極大的促進(jìn)作用!

2.評“耕耘之星”,樹師表形象。

為進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的工作熱情,增強(qiáng)廣大教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,教科室組織每月底在級部開展一次“耕耘之星”評選活動(dòng)。

三、強(qiáng)化師能培訓(xùn),提升業(yè)務(wù)水平。

(一)夯實(shí)校本研訓(xùn)。

1.粉筆字訓(xùn)練持之以恒。

為了促進(jìn)教師基本素養(yǎng)的提高,進(jìn)一步規(guī)范教師的漢字書寫,本學(xué)期,繼續(xù)開展青年教師粉筆字訓(xùn)練,并在期末舉行了第三屆青年教師粉筆字書寫過關(guān)賽。

2.加強(qiáng)低年級語文教學(xué)研修工作。

本學(xué)期,我們加強(qiáng)了對一、二年級語文校本化的教材培訓(xùn),形式有:參加外出培訓(xùn)教師回校二次培訓(xùn)、請專家指導(dǎo)、校內(nèi)評優(yōu)課、參與市級培訓(xùn)等等。通過多種形式的培訓(xùn),讓全體一年級教師盡快適應(yīng)新教材,駕馭新教材。另外,我們特聘教研室原教研員陳玨老師每周五走進(jìn)低年級的語文課堂,聽課、評課,低年級語文組每位老師都上研討課,扎扎實(shí)實(shí)的家常課研討給老師們帶來的是實(shí)實(shí)在在的收獲,老師們對此活動(dòng)很是歡迎。

3.學(xué)科組活動(dòng)內(nèi)容豐富。

學(xué)“課標(biāo)”。重溫新課標(biāo),對于我校師資現(xiàn)狀有著極大的必要性,學(xué)習(xí)新課標(biāo)和學(xué)科核心素養(yǎng),才能明確年段教學(xué)目標(biāo),突出課堂教學(xué)重點(diǎn)。開學(xué)初,語數(shù)英三學(xué)科利用大組集中學(xué)習(xí)時(shí)間,組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),把集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。后半學(xué)期,我們在合班教室分語、數(shù)、英學(xué)科組織了新課程標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)考試。

(2)重“課堂”。年級學(xué)科組本學(xué)期繼續(xù)開展“教研日”活動(dòng),請來陳玨和周遠(yuǎn)明老師走進(jìn)教師課堂,聽課、交流、指導(dǎo)。在每一次的教研活動(dòng)時(shí)間里,大家都能暢所欲言,相互學(xué)習(xí),提升自我。這些校本教研活動(dòng)的開展,增強(qiáng)了教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí),使教學(xué)研究更具魅力與凝聚力,讓校本教研真正地服務(wù)于教學(xué),受益于教師。

4.課題研究結(jié)碩果。

12月15日下午,華陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)兩項(xiàng)省“__五”規(guī)劃課題《基于“以仁立人”文化主張背景下的學(xué)校文化建設(shè)的研究》和《關(guān)注文體,聚焦表達(dá):小學(xué)語文閱讀教學(xué)的策略研究》順利結(jié)題。

5.聘請專家來校指導(dǎo)語文“高效課堂”研究。

古詩詞是中華民族的文化瑰寶,為提升我校教師古詩詞教學(xué)水平,深入探討古詩詞教學(xué)規(guī)律,根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,12月份我校開展語文組“高效課堂”研討月,本次研討月我們以古詩詞教學(xué)為主題開展研討活動(dòng)。王宗海教師來校指導(dǎo)。

(二)教師培養(yǎng)與管理。

1.“代課教師”管理有實(shí)招。

9月8日下午,華陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了“師徒結(jié)對”暨代課教師工作會(huì)議。本次結(jié)對儀式首先由學(xué)校教科室負(fù)責(zé)人宣讀了結(jié)對名單,解讀了“師徒結(jié)對活動(dòng)方案”,明確師徒結(jié)對工作中師傅和徒弟的職責(zé)和要求,張敏副校長對結(jié)對教師提出要求:“師傅”要認(rèn)真、毫不保留的去指導(dǎo)“徒弟”;“徒弟”要做到虛心學(xué)、主動(dòng)學(xué),共同提高,這也是師徒教學(xué)相長、互助共贏的過程?;顒?dòng)中師徒雙方還簽訂“師徒結(jié)對協(xié)議書”,同時(shí)師傅代表與師徒代表分別做了發(fā)言。

2.新教師“亮相課”精彩紛呈。

為了提高新調(diào)入教師的業(yè)務(wù)水平,使他們盡快成長,從9月下旬開始,教科室開展了新調(diào)入教師“亮相課展示”活動(dòng)。我們把新調(diào)入教師按學(xué)科分成語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合四個(gè)學(xué)科組進(jìn)行教學(xué)展示。課堂上,新教師充分發(fā)揮出自己的優(yōu)勢,教學(xué)結(jié)構(gòu)層次清晰,課堂清新活潑,展示出了較高的業(yè)務(wù)水平。本次活動(dòng)為新教師鍛煉自我、提升自我搭建平臺(tái),促進(jìn)新教師的專業(yè)成長和提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量具有重要的意義!

3.“拔尖人才”跟進(jìn)培養(yǎng)。

我校拔尖人才數(shù)量多,層次高,是學(xué)校師資隊(duì)伍中的一支勁旅。加強(qiáng)對他們的管理意義非同尋常。學(xué)校出來執(zhí)行一系列的獎(jiǎng)勵(lì)政策外,我們讓他們制定出適合自身發(fā)展的三年發(fā)展規(guī)劃和年度發(fā)展規(guī)劃,多方位、多層面提供上課及論文發(fā)表平臺(tái)。本學(xué)期,在教育局組織的拔尖人才考核工作中,我校26名教師考核結(jié)果全部為“優(yōu)”。

(三)搭建平臺(tái)促發(fā)展。

1.積極籌備“特級論見”活動(dòng)。

10月20日—21日,我校隆重舉辦了“江蘇省第二屆語文特級教學(xué)思想專題研討”活動(dòng)。來自省內(nèi)外二十幾位專家、名特級教師,以及400余名優(yōu)秀教師代表參加了此次活動(dòng)。

2.精心安排跟崗學(xué)習(xí)活動(dòng)。

17-19日,海南校長跟崗學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)到我校參觀學(xué)習(xí)三天,三天活動(dòng),我們做了周密安排,有觀摩小學(xué)心理健康活動(dòng)課教學(xué)評比,有專家講座,并參加第十八屆“瓦屋情”三市六校協(xié)作共同體暨“唐婉名師工作室”主題教學(xué)研討活動(dòng)……活動(dòng)給跟崗學(xué)習(xí)的老師留下美好印象。

3.鼓勵(lì)教師外出學(xué)習(xí)。

為開闊教師眼界,更新教學(xué)思想,教科室不放過每次外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。本學(xué)期共組織教師外出聽課,參加各種學(xué)習(xí)與培訓(xùn)共達(dá)45次,有130余人次。外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我校的教師拉近了與名校、名師的距離,開闊了教育視野,學(xué)到了新的教學(xué)理論,和許多課程改革的新思路、新方法,同時(shí)也解決了不少教學(xué)中的困惑,受益匪淺,在教學(xué)理論和實(shí)踐上得到了進(jìn)一步的提高。

四、配合上級部門開展相關(guān)工作。

1.開展好片區(qū)各學(xué)科賽課活動(dòng)。為落實(shí)市教師發(fā)展中心通知精神,進(jìn)一步加快教師專業(yè)化成長,推動(dòng)學(xué)校課堂教學(xué)改革,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,本學(xué)期,我們組織了華實(shí)片數(shù)學(xué)基本功競賽活動(dòng)、華實(shí)片新秀杯選拔賽和秋實(shí)杯選拔賽活動(dòng)。三次活動(dòng)我們都組織有序,各環(huán)節(jié)緊緊相扣,為各位參賽老師做好服務(wù)工作。

2.開展好與句容碧桂園學(xué)校結(jié)對幫扶工。本學(xué)期,我們開展了與句容碧桂園學(xué)校結(jié)對幫扶活動(dòng),分語文、數(shù)學(xué)、班主任工作指定專人結(jié)對幫扶,平時(shí)我們定期與不定期開展活動(dòng),相互聽課,共同進(jìn)步。

3.擬定華陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師日常管理與考核方案。為加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和管理,本學(xué)期我們教科室擬定了教師日常管理與考核方案,為下學(xué)期工作做好準(zhǔn)備。

4.做好學(xué)校網(wǎng)站管理與宣傳。本學(xué)期,我們協(xié)助做好了校園網(wǎng)站的版塊設(shè)計(jì)與更新,使網(wǎng)站版塊更加清晰,內(nèi)容更豐富。

五、主要成績。

2.畫冊、??缙诔隹?。為進(jìn)一步宣傳學(xué)校文化特質(zhì)和辦學(xué)成果,本學(xué)期我們教科室組織部分行政成立編委會(huì),編輯出版了第三期畫冊和???,一遍遍校對、一次次修改,現(xiàn)如今,一本本圖文并茂、設(shè)計(jì)精美的畫冊和??颜宫F(xiàn)在我們眼前。

icu科室工作總結(jié)篇十四

一年來,通過全科同志的共同努力,較好地完成了科室各項(xiàng)工作任務(wù),但工作標(biāo)準(zhǔn)和工作質(zhì)量與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距,思路還需要更加寬闊。在新的一年里,要加大政治學(xué)習(xí)力度,提高工作質(zhì)量,團(tuán)結(jié)一致,扎實(shí)工作,高標(biāo)準(zhǔn)完成本科的工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)指令性工作任務(wù)。

在深化新課程改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,“科研興?!币殉闪瞬簧賹W(xué)校最自覺的實(shí)踐行動(dòng),教育科研作為教育發(fā)展的第一推動(dòng)力,愈來愈顯示出其強(qiáng)大的生命力。“科研開路,提高質(zhì)量”已成為一種趨勢,“向教育科研要質(zhì)量”也已成為教育發(fā)展的一種普遍共識(shí)。一年來,全校教師以學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃為目標(biāo),扎實(shí)進(jìn)行教育教學(xué)科學(xué)研究,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課程改革精神,努力探索實(shí)施素質(zhì)教育的途徑和方法,扎扎實(shí)實(shí)地開展課題研究,從培養(yǎng)學(xué)生的主體性出發(fā),因材施教,注重學(xué)生個(gè)性、特長發(fā)展,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、建立健全教科研管理體制,保證教科研工作有序、高效開展。

為積極推動(dòng)我??蒲泄ぷ鞯拈_展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對科研工作給予極大的關(guān)注與支持。學(xué)校把教科研工作作為整個(gè)工作的重中之重,堅(jiān)持以教科研作為先導(dǎo)的管理思想,形成了以“科研為龍頭,促進(jìn)全面工作”的思路,將教育科研納入學(xué)校的辦學(xué)規(guī)劃和年度工作計(jì)劃之中。為保證教科研工作的落實(shí),學(xué)校建立健全學(xué)校教科研管理體系。

二、在新課程背景下,努力轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)教科研能力。

從科研素質(zhì)上大幅度提高教師的,增強(qiáng)教師的教科研意識(shí),組織教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)是提高教師教科研能力的主要途徑之一。提高教師教科研需要教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。學(xué)校除了選派部分教科研骨干教師參加上級的培訓(xùn)之外,聘請專家、學(xué)者來校面向全體教師做專題講座,擴(kuò)大培訓(xùn)面,更重要的還是校本培訓(xùn),根據(jù)本校實(shí)際和教師狀況,有針對性地進(jìn)行教科研理論和素質(zhì)教育理論的學(xué)習(xí),不斷強(qiáng)化教師教科研求真、合作、創(chuàng)造的意識(shí),不斷更新教師的教育觀念,樹立現(xiàn)代教育理念。

我校認(rèn)真組織課題組教師學(xué)習(xí)相關(guān)的教育科研理論知識(shí)和新課程理論知識(shí),圍繞新課程實(shí)施中的一些具體問題開展深入研究,如新課程實(shí)施引起課堂教學(xué)策略的變化、學(xué)習(xí)方式的變化、教師角色的變化、課堂教學(xué)評價(jià)的變化等方面,請學(xué)校骨干教師,圍繞主題,進(jìn)行了專題講座;同時(shí)邀請課程專家來校進(jìn)行悉心指導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研究、交流等多種途徑,努力建立一支師德高、業(yè)務(wù)精、功底硬、作風(fēng)實(shí)、善于創(chuàng)新的優(yōu)秀教科研教師隊(duì)伍。

三、落實(shí)名師工程,培養(yǎng)教育科研骨干。

教師是實(shí)施素質(zhì)教育的主力軍。學(xué)校的發(fā)展離不開高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,而教師素質(zhì)水平的提高又依托了一個(gè)重要的載體——教育科研。事實(shí)證明,一位名教師一定是有先進(jìn)的教育理念、積極進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐的探索者。在實(shí)施名師工程的過程中,科研是發(fā)展教師的、形成教師獨(dú)特風(fēng)格,成為名教師的必由之路。我校采用“請專家進(jìn)來講學(xué),讓教師出去進(jìn)修,著力校本培訓(xùn)”的方法,提高教師的科研能力;除了邀請教育科研方面的專家、學(xué)者來校講學(xué),進(jìn)行學(xué)術(shù)指導(dǎo)外,學(xué)校還不定期派出骨干教師參加國家、省、市培訓(xùn),這些措施,縮短了青年教師的成長周期,培養(yǎng)了一支勇于鉆研、樂于奉獻(xiàn),具有較高科研素質(zhì)和教育實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目蒲泄歉申?duì)伍。

與此同時(shí),學(xué)校還樹立一些教科研工作的先進(jìn)典型,善于發(fā)現(xiàn),積極扶植,大力宣傳,通過項(xiàng)目合作,集體攻關(guān),用“結(jié)、幫、帶”的方式來帶動(dòng)相對缺乏理論知識(shí)和方法技能的教師開展科研活動(dòng),形成了優(yōu)勢互補(bǔ),共同提高的優(yōu)秀科研隊(duì)伍。

四、大膽實(shí)踐,發(fā)表論文,進(jìn)一步提升科研水平。

教育行政部門和社會(huì)團(tuán)體的學(xué)術(shù)性活動(dòng)有力地促進(jìn)了學(xué)校教科研工作的開展。學(xué)校不僅激勵(lì)相關(guān)教師積極參與、虛心學(xué)習(xí)、踴躍嘗試、拼搏爭光,而且認(rèn)可老師在這些活動(dòng)中獲得的各種榮譽(yù)稱號(hào),使老師們從內(nèi)心深處煥發(fā)出自豪感、成就感;同時(shí),學(xué)校積極承擔(dān)有關(guān)協(xié)作活動(dòng),讓更多更優(yōu)秀的教師走向前臺(tái),展示自我。學(xué)校組織教師參加各級教育科研論文大賽,由學(xué)校先組織初評,再上報(bào)。為了給教師搭建一個(gè)展示才華的舞臺(tái),為了教師能夠有教科研交流的陣地,學(xué)校內(nèi)部交流刊物《太高教育》,老師們投稿踴躍,積極性高,該刊稿源豐富,定期出刊,搜集論文,總結(jié)科研成果,學(xué)術(shù)氣氛濃郁,質(zhì)量較高。

五、聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,踐行課題研究。

課題研究是教育科研的一個(gè)重要手段,也是抓好日常教學(xué)研究的支撐和理論依據(jù)。要使教科研工作達(dá)到一個(gè)較高的層次,必須開展好課題研究工作。但是,我們也不提倡大而空的課題研究,不提倡脫離教學(xué)實(shí)際的課題研究,而是結(jié)合教師日常教學(xué)實(shí)踐,開展以解決教學(xué)中實(shí)際問題為主要內(nèi)容的行動(dòng)性研究,讓科研與教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來,以科研促進(jìn)教學(xué)。

教科室在教科研管理中,既抓住了“兩頭管理”(即學(xué)期初制訂科研工作計(jì)劃,學(xué)期末做好工作總結(jié)),又加強(qiáng)了課題研究過程的監(jiān)督檢查,包括對立項(xiàng)課題實(shí)施過程的定期檢查,督促項(xiàng)目承擔(dān)者定期匯報(bào),召開課題組長會(huì)議,對教師科研過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)幫助解決。

六、具體工作。

1、組織教師參加江蘇省教育學(xué)會(huì)組織的教育論文、教學(xué)案例、多媒體課件制作評比活動(dòng)。

2、完成了區(qū)教育局《師訓(xùn)》課題《區(qū)域性現(xiàn)代師訓(xùn)制度之案例研究》的出版校對任務(wù)。該書已由蘇州大學(xué)出版社出版。

3、組織教師參加__年度現(xiàn)代教育技術(shù)論文評比活動(dòng)。

4、組織開展“書香江蘇、網(wǎng)上主題讀書”活動(dòng)。

5、組織教師參加江蘇省第十一屆“五四杯”征文競賽活動(dòng)。

6、組織教師參加無錫市__年度教科研論文評比活動(dòng)。

7、召開了教育科研小組成員會(huì)議,進(jìn)行了詳細(xì)的工作分工。

8、召開小班化課題研究成員會(huì)議,商討課題開題事宜。

9、制定了校級學(xué)科帶頭人評選辦法及修訂了校級能手、校級新秀評選辦法。

10、召開各課題領(lǐng)題人會(huì)議,自查課題研究情況。

11、準(zhǔn)備了小班化課題的開題報(bào)告。

12、《太高教育》征稿及編輯出版。

13、完成了教育局課題“學(xué)校實(shí)施有效教學(xué)的實(shí)踐研究”課題調(diào)查表。

14、撰寫教育局《適應(yīng)太湖新城社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展如何提升辦學(xué)水平》的調(diào)查報(bào)告。

15、完成學(xué)??萍肌⑺囆g(shù)教育特色建設(shè)的現(xiàn)狀及對策研究的報(bào)告。

16、完成了骨干教師的考核工作。

17、學(xué)校申報(bào)了省陶研會(huì)會(huì)員學(xué)校。

18、完成了《教師給學(xué)生100條建議》一書的組稿工作。

19、申報(bào)江蘇省省級《提高高中教師課堂教學(xué)行為有效性的研究》并獲準(zhǔn)立項(xiàng)。

七、工作展望。

盡管我校在教科研工作方面取得了一些成績,但與一些教科研先進(jìn)單位相比,我們還有很大的差距,在許多方面還處于摸索階段。在以后的工作中,我們將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校重視教科研的優(yōu)良作風(fēng),采取切實(shí)有效的措施,強(qiáng)化教科研一體化意識(shí),落實(shí)好立項(xiàng)課題的科研實(shí)驗(yàn)工作;為教師開展教科研活動(dòng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間,積累更多的成功經(jīng)驗(yàn),努力更新教育觀念,實(shí)施新課程改革實(shí)驗(yàn),探索開展研究性學(xué)習(xí)和開發(fā)校本課程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。通過教師實(shí)踐探索和研究,把握教育規(guī)律,促進(jìn)教育能力的發(fā)展,使科研帶動(dòng)教研,促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,不斷提升教科研工作的層次與水平。

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