通過制定計劃，可以更好地利用時間和資源，提高工作效率。首先要明確計劃的目標和目的，確定要達到的效果和預期成果。以下是一些成功人士分享的計劃制定和實施經(jīng)驗，供大家借鑒。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇一
認真貫徹和落實館黨支部關于深入開展創(chuàng)建先進黨支部和爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動工作方案，根據(jù)自己的工作實際，特制定自己的計劃如下：
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真學習實踐科學發(fā)展觀，努力提高自己的政治理論水平，保持思想上先進；樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)高尚的生活情趣；關注時勢，關心國家大事，在重大問題面前，立場堅定、旗幟鮮明，自覺在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，為實現(xiàn)圖書館推動科學發(fā)展、有效促進館內(nèi)和諧、熱情服務師生員工、積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用的創(chuàng)先爭優(yōu)活動目標盡自己的微薄之力。
緊緊圍繞圖書館制定的創(chuàng)先爭優(yōu)活動目標和具體方案，認真學習計算機和文獻檢索等圖書館業(yè)務知識，學好英語，努力提高英語水平，成為本職工作的行家里手，為提高工作能力和圖書館的業(yè)務水平打好堅實的基礎。
時刻不忘自己的黨員身份，擁有強烈的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、開拓進取、樂于奉獻，在本職崗位上做出一流成績。具體到自己的本職工作，我會用共產(chǎn)黨員的.標準嚴格要求自己，踏踏實實工作，老老實實為人，在工作上、學習上帶好頭，吃苦在前，不怕困難，顧全大局，不計較得失在，認真完成好自己的本職工作的基礎上，積極參加和支持館里的業(yè)務培訓和其他活動。
圖書館是學校的文獻信息中心，她最重要的基本功能就是為學校的教學和科研服務提供文獻信息服務。作為一名圖書館館員，我必須立足本職，做好自己的本職工作，堅持黨性原則，遵紀守法，模范遵守規(guī)章制度及各項服務承諾，保持良好的職業(yè)道德，恪盡職守、勤奮工作，及時了解讀者的文獻需求，熱情、主動為師生員工提供文獻信息服務，實事求是，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，爭創(chuàng)一流業(yè)績，在崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇二
一、加強學習，在思想上創(chuàng)先爭優(yōu)。
保持思想上的先進性，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，牢記“兩個務必”，自覺踐行“八榮八恥”社會主義榮辱觀，抵制各種腐朽思想的誘惑和侵蝕，培養(yǎng)高尚的生活情趣，樹立人民滿意的形象。樹立善于學習、終生學習的觀念，通過學習堅定政治立場，提高理論素養(yǎng)，增強工作積極性和自覺性。要積極向書本學，向先進個人學，向群眾和實踐學，吃透上級政策精神，借鑒經(jīng)驗和做法，為發(fā)揮參謀助手作用做好知識和能力儲備。
二、增強責任感，在帶頭上創(chuàng)先爭優(yōu)。
走在前列，作出表率，爭創(chuàng)一流、發(fā)揮先鋒模范作用，用共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，無私奉獻，吃苦在前，遇到困難不退縮，碰到問題不害怕，對于得失不計較，面對成績不驕傲。緊密結合工作實際，實實在在工作，實實在在為人。在工作上帶好頭，在學習上帶好頭，在團結上帶好頭。
三、開拓進取，在行動上創(chuàng)先爭優(yōu)。
不斷解放思想，破除因循守舊觀念，增強創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。做到工作思路有創(chuàng)新，目標任務有創(chuàng)新，工作措施有創(chuàng)新。要通過創(chuàng)新工作機制，不斷適應新形勢，研究新情況，總結新經(jīng)驗，探索新規(guī)律，擴充自己的腦力，提高工作質(zhì)量和效率。
四、立足本職，在崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)。
確保工作不在自己這里延誤，差錯不在自己這里發(fā)生，外來辦事人員不在自己這里受冷漠，機關形象不在自己這里受損害。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，提高統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學發(fā)展、和諧發(fā)展的本領，高標準完成工作任務，協(xié)調(diào)分管股室團結同志，遵守紀律，規(guī)范工作，清正廉潔，創(chuàng)新思維，提高效率。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇三
下半年：我有幸重拾音樂教學工作，通過區(qū)教研會的幾次培訓，我受益匪淺。學習了許多先進的教育教學理論，深刻領會到新課標精神，也認真反思了自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想，堅定以教師為主導學生為主體的新的教學理念;學會了如何更巧妙地利用教材所蘊藏的育人因素，如何藝術地處理教學中的種種矛盾，為學生打造美的歌唱、美的行為、美的情感，從而塑造美的人格。上半年，在專家和同行的指導和幫助下，通過一次又一次的實踐、反思、再實踐、再反思的過程，我對課堂的理解，教學的認識隨之升華。下半年是黨員實踐教學示范活動，學校將組織參加聽課、評課活動，一次次展示，重要的不是展示的那節(jié)課，而是準備的過程和對待活動的態(tài)度。而在整個活動過程中得到了進步，增加了不同的理解。
三、創(chuàng)先爭優(yōu)，堅持學習，提高業(yè)務。
少先隊工作瑣碎、繁多，往往任務急，但依然認真細致，任勞任怨。
1、少先隊常規(guī)活動：如升降國旗、隊干培訓、學生一日常規(guī)檢查、廣播宣傳等;。
2、少先隊社區(qū)活動：如暑假工作資料上交、存檔、評優(yōu)及總結;。
3、少先隊節(jié)日活動：如開學典禮、十一三主題大隊會;。
4、少先隊主題活動：雅行教育、隊干競選、資料收集、新聞上傳等;。
5、社團活動：如話劇團團員發(fā)動及培訓、小主人報的小記者招募;。
6、繼續(xù)參加天心區(qū)心理教師培訓、撰寫心理案例。
7、毫無怨言地完成好領導交辦的其它工作及臨時任務。
雖然努力不一定成功，但放棄就一定會失敗，成功給予那些有準備的人?？傊?，我將以發(fā)展規(guī)劃為基礎，在實踐中對其進行充實，讓自己一步一個腳印，在實踐中拼搏，在拼搏中礪煉，在礪煉中成長。
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教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇四
教學方面：我深知，作為一名教師，教學才能與教學事跡是立品之本，而對高三的教師，學生、黌舍、社會特別提出了更高的請求。是以，我將賣力研究教學技能、深進懂得學生學情、盡力進步學生的進修懂得才能作為本身的工作重心，做到備課扎實，上課賣力，批改功課及時，力爭教學有實效，為學生奮戰(zhàn)高考盡本身菲薄之力。
因為教學方法機動務實，對待學生嚴格而一致，我的語文課深受學生愛好，我教的兩個班的學生語文成就在同類班級傍邊相對凸起，在高三評教活動中，學生評價我為“最愛迎接的師長教師”。在高考成就出來后，我的兩個班語文成績都很不錯。
我們的高三語文備課組是一個聯(lián)結合風格氣異常好的組，組員們有甚么優(yōu)良資本都邑主動拿出來共享。我在組內(nèi)，也自動承擔了本身力所能及的工作，查找材料、制造課件、編輯晨讀資料、打印月考優(yōu)良作文、為復習內(nèi)容和進度安排建言，凡我能的，我必會做，為這個的家庭供獻自己的才干。
班工作方面：擔負直播班的班主任，對于我來講，是一個異常嚴重的挑釁。從接到這包袱子起，我就為全部班級的成長夙夜興嘆，唯恐拜托不效，孤負了勾引對我的信賴，更怕耽擱了任何一個學生。因為我愈來愈逼真地知道，直播班牽系著黌舍的發(fā)展，決定著黌舍的榮譽；對于一個教師來講，班上的一個學生或許只是自己面對的工尷尬刁難象的百分之一，然則，對一個家庭和學生自己來說，他就是百分之百的?？?。每個學生都有成才的渴看，每個學生也都傾瀉著我的欲望！
“做學生的心靈導師”，是我在班主任工作筆記本的扉頁上對自己的要求。除分數(shù)，我想還應當教學生更多的更美的尋求，二者同一起來其實不抵觸，但是，真正做起來，在有些時刻，卻顯得有些艱難，特別是有很長一段時光，我們班的成績與兄弟班有很大年夜的差距的時候，我乃至困惑，我的設法主意是不是是太幻想化了？那一段時間，我晚上每天掉眠，獨自對著那一份份不如人意的成績時總會悲傷發(fā)楞，但是，我未將這類情感帶進學生傍邊，在他們傍邊，我仍然是豪情昂揚的，樂不雅向上的。
想方法才能謀前程，不克不及被動的等下去！在年級組志偉的全力促進下，我們與六中直播班c290結盟，借挑釁應戰(zhàn)激起學生的好勝心；我們請來了爾波校長、黃主席、何書記來鼓信念；我們還請來了南華大學的劉海波為學生做班會；我與已卒業(yè)的優(yōu)良學子接洽，黃龍飛、吳興超、梁丁、劉良檢、宋慶、黎書花等人，都熱忱地給學生寫來了鼓勵的信，有的介紹學習經(jīng)驗，有的分享大學喜悅……“事到萬難須放膽”，放膽去做，艱苦總會化解的！
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇五
保持思想上的先進性，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，牢記“兩個務必”，自覺踐行“八榮八恥”社會主義榮辱觀，抵制各種腐朽思想的誘惑和侵蝕，培養(yǎng)高尚的生活情趣，樹立人民滿意的形象。樹立善于學習、終生學習的觀念，通過學習堅定政治立場，提高理論素養(yǎng)，增強工作積極性和自覺性。要積極向書本學，向先進個人學，向群眾和實踐學，吃透上級政策精神，借鑒經(jīng)驗和做法，為發(fā)揮參謀助手作用做好知識和能力儲備。
走在前列，作出表率，爭創(chuàng)一流、發(fā)揮先鋒模范作用，用共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，無私奉獻，吃苦在前，遇到困難不退縮，碰到問題不害怕，對于得失不計較，面對成績不驕傲。緊密結合工作實際，實實在在工作，實實在在為人。在工作上帶好頭，在學習上帶好頭，在團結上帶好頭。
不斷解放思想，破除因循守舊觀念，增強創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。做到工作思路有創(chuàng)新，目標任務有創(chuàng)新，工作措施有創(chuàng)新。要通過創(chuàng)新工作機制，不斷適應新形勢，研究新情況，總結新經(jīng)驗，探索新規(guī)律，擴充自己的腦力，提高工作質(zhì)量和效率。
確保工作不在自己這里延誤，差錯不在自己這里發(fā)生，外來辦事人員不在自己這里受冷漠，機關形象不在自己這里受損害。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，提高統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學發(fā)展、和諧發(fā)展的本領，高標準完成工作任務，協(xié)調(diào)分管股室團結同志，遵守紀律，規(guī)范工作，清正廉潔，創(chuàng)新思維，提高效率。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇六
按照支行黨總支的統(tǒng)一安排，根據(jù)“黨員示范引領、支部創(chuàng)先爭優(yōu)”活動方案要求，結合工作崗位特點及個人工作經(jīng)歷，通過查找自身差距、明確工作方向、制定個人計劃，切實增強黨員先進性意識和全局意識，樹立黨員模范形象。
一、聯(lián)系實際，用創(chuàng)先爭優(yōu)指導行動。
（一）在工作中，注重加強理論學習，全面提高思想政治素質(zhì)。作為一名黨員職工，要帶頭學習上級文件和精神，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致，以一名合格的黨員干部標準，主動做好工作，積極協(xié)調(diào)配合，做好自己的本職工作。
（二）在工作中牢記“五個帶頭”，扎扎實實干工作。作為以客戶為中心的金融服務行業(yè)，嚴格按照要求辦事，始終自覺的維護集體個人及支部的良好形象，努力工作，牢固樹立服務他人的宗旨意識。
（三）在工作作風上，始終保持積極進取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對分管工作的落實和創(chuàng)新，尤其是面對新問題、新機遇，能緊緊圍繞整體工作思路，不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進，主動為領導分憂解難，推進銀行整體工作向前邁進。
二、剖析問題，用創(chuàng)先爭優(yōu)尋找不足。
根據(jù)我的學習體會，對個人存在問題進行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：
（一）政策理論水平不夠高。
雖然平時也比較注重學習，()但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠；對于新理論新知識的關注度不高，掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關的知識學習和理解，在用理論指導實踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業(yè)務知識等方面與所擔負的工作責任還不完全適應，對有些問題考慮不深不細。
（二）全局意識不夠強，有本位主義思想。
對于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責，對于銀行的其它工作總覺得應是各司其職，各管一攤，不是自己責任范圍內(nèi)的事就漠不關心，認為多一事不如少一事，少一事不如沒有事，惰性心理沒有得到很好的糾正。
（三）不善于宣傳，溝通少。
在工作中我總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。向各級領導匯報自己的工作和思想少，與其他部門和兄弟網(wǎng)點的溝通僅限于操作業(yè)務時，平時向其他部門交流各自業(yè)務少，個人能力素質(zhì)不全面。
（四）工作作風不夠深入細致。
工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在跟蹤問效上還有一定差距。在工作中，與客戶思想交流少，體貼關心也需要加強。
三、深入學習，用創(chuàng)先爭優(yōu)探索方向。
對于存在的不足，我決心抓住這次活動的大好機會，加強學習，拓寬思路，采取措施，狠抓落實，用創(chuàng)先爭優(yōu)的正確理念引導和促進各項工作順利開展。
第一、在提高職業(yè)素質(zhì)上見成效。
我還要繼續(xù)認真學習創(chuàng)先爭優(yōu)的本質(zhì)核心，要自覺對照創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，檢查梳理自己的思想觀念，努力學習銀行從業(yè)人員各項職業(yè)規(guī)定，扎實做好“首問責任制”、“滿時點服務”、“站立服務”、“三聲服務”等，使思想更加符合創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，內(nèi)化于心，踐之于行，進一步提升自身職業(yè)素養(yǎng)。
第二、在提高專業(yè)技能上見成效。
努力克服“吃老本”、“以干代學”等錯誤傾向，自覺做終身學習的模范。在實踐中我深刻認識到銀行要實現(xiàn)科學發(fā)展，首先取決于職工的專業(yè)化發(fā)展。隨著金融業(yè)之間的.競爭加劇，客戶對銀行的服務要求越來越高，對職員應付各種業(yè)務情況的能力要求越來越高。作為一名專柜職員，除平時在辦理業(yè)務中不斷熟悉技能外，多向其他業(yè)務部門及同事求教，深入學習研究金融知識，全面改善知識結構，拓寬知識面。
第三、在提高工作績效上見成效。
把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與推進工作效能結合起來，在加強產(chǎn)品推廣、優(yōu)化服務質(zhì)量和提高客戶對我行的信任上尋找突破口。要充分關注客戶的需求體驗、性格特點及對各類產(chǎn)品業(yè)務的使用效率，注重對客戶群體的研究，提高對客戶的吸引力。要努力“研究真問題”，要“問題真能得到解決”，通過以研促干，切實提高工作的質(zhì)量與水平，進而促進工作績效的有效提升。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇七
在區(qū)教育局黨委和鄉(xiāng)黨委的領導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)堅持改革開放、解放思想、實事求是、與時俱進、恪盡職守、扎實工作、銳意進取、創(chuàng)新教育，為進一步加強和改善黨支部和黨員隊伍建設以及新時期黨建工作，探索新思路，為校園教育的健康發(fā)展和構建和諧的校園，帶給堅實的組織和思想保證。為提高教育教學質(zhì)量，辦人民滿意的教育做堅強的后盾。
1、深化學習型黨組織和學習型校園的，努力做到四個結合：建立工作與校園中心工作相結合；建立工作與教師專業(yè)發(fā)展相結合；建立工作與校園文化相結合；建立工作與提升職業(yè)精神相結合。在建立過程中堅持學習與實踐同步，提高黨員干部素質(zhì)，加強黨員隊伍建設，充分發(fā)揮學習型黨組織的引領和輻射作用，切實發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。
2、以“建立黨的先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀員”為目標繼續(xù)推進開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。充分發(fā)揮校黨支部的作用和黨員在校園各項工作中的先鋒模范作用，發(fā)現(xiàn)、樹立、推選典型，全面開展“創(chuàng)先爭優(yōu)樹典型、一名黨員一面旗”的.優(yōu)秀員評選活動，并把創(chuàng)先爭優(yōu)活動由黨員推廣到所有教職工。
3、堅持以人為本，加強黨員的教育和管理，提高黨員素質(zhì)，賦予日常支部工作新的，組織黨員認真學習和遵守黨章，增強黨員意識，拓寬黨員服務群眾的渠道，構建黨員聯(lián)系和服務群眾工作體系，讓黨員真正成為教育教學改革先鋒。
4、在教育教學改革全面推進的形勢下，進一步加強校園領導班子思想作風和潛力建設，切實提高領導班子的大局意識和開拓創(chuàng)新、科學管理、民主管理、依法治校等潛力，保證校園有堅強的領導。
5、加強制度建設，認真貫徹“三會一課”制度（支部黨員大會、支部委員會、黨小組會和黨課）、《中心理論組學習制度》、以及《黨員管理制度》、《教師考核制度》等，讓制度文化成為校園發(fā)展的又一個亮點。
6、進一步增強黨組織的凝聚力。用心開展行之有效的黨組織活動，在活動中進一步增強凝聚力。要不斷鼓勵優(yōu)秀人才加入到黨組織來。貫徹“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結構，慎重發(fā)展”的方針，做到成熟一個發(fā)展一個。在發(fā)展黨員過程中，堅持做到公示制和發(fā)展黨員支部大會票決制度，使黨組織永葆勃勃生機。、健全黨員聯(lián)系群眾制度，抓好入黨積極分子的培訓工作，定期為用心分子上黨課，重視黨員傳幫帶工作，把思想進步、工作用心、成績突出的教師吸引到黨組織中來，壯大組織隊伍，增強支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1、繼續(xù)開展“五五”普法教育。堅持依法治校，不斷提高依法辦學，依法施教的水平，用心發(fā)揮法制副校長的作用，透過學習講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式，進一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高師生學法、用法、守法的意識和潛力。
2、貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會，深入開展批評和自我批評，發(fā)揚黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，克服不良風氣，規(guī)范黨員言行，自覺維護黨的形象。
要充分認識到校園的改革和發(fā)展，始終離不開廣大師生的努力和社會、家長的關心支持。要用心支持群團組織根據(jù)自身特點，創(chuàng)造性地開展工作。要為校園的發(fā)展扎扎實實地做好關心人、服務人、凝聚人的工作。要調(diào)動校園各方面力量和一切用心因素，促進校園的快速、全面、可持續(xù)發(fā)展。
1、加強對校園工會工作的指導。要用心支持工會按照《工會法》的規(guī)定履行工會職責，把維護教職工合法權益作為工會的基本職責，使工會真正成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。透過工會了解群眾狀況，征求群眾意見，為校園的改革發(fā)展獻計獻策。透過工會關注、配合，幫忙困難職工，構建和諧校園。
2、加強對團組織的領導。把團組織建設成為政治堅定、組織有力、基礎牢固、充滿活力的先進青年的群眾組織。加強青年教師的思想政治工作，組織圍繞黨的中心工作開展適合青年特點的豐富有益的活動，不斷增強青年教師的創(chuàng)新意識和實踐潛力，提高青年教師思想素質(zhì)和業(yè)務水平。
3、加強對校園婦女工作的指導。用心建立婦女工作新體系，關心、支持婦女教職工學習、工作、生活需求，豐富女工委自主管理模式，催生富有時代特色的婦女形象。
4、關心教師的學習生活和身心健康，豐富他們的生活，盡力為他們排憂解難，多辦實事。
1、加強師德建設，用心開展“向身邊優(yōu)秀教師學習”活動，提高教師素質(zhì)，引導教師成為“五種人”——自覺學習的帶頭人、師德高尚的榜樣人、教育教學的領頭人、課改科研的踐行人、獻身教育的事業(yè)人。學習宣傳先進教師的典型事跡。尤其要注重挖掘身邊優(yōu)秀教師的先進事跡，進一步弘揚先進教師的優(yōu)秀教育品質(zhì)。杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學生、不尊重學生（尤其是后進生）等現(xiàn)象。加強校園精神禮貌建設和校園德育工作，深入開展“愛生如子”、“廉潔從教”、“為人楷?！被顒?。增進師生友誼，構建和諧校園。
2、加強師德建設。大力弘揚具有時代特征的師德風范，引導教師用高尚師德和聰明才智去影響每一個學生，用良好的教風帶學風。開展“為人、為師、為學”師德風采展示，不斷提升全校教師的師德水平。
3、落實師德規(guī)范，加強師德建設。以“師德承諾”為載體，深化師德建設，進一步規(guī)范教師的言行，切實轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，建立新型的師生關系，恪守職業(yè)道德。把師德建設的重點落實到關心愛護每一個學生，真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關系上來。開展爭創(chuàng)、師德標兵和優(yōu)秀教師活動，把爭做師德標兵活動，納入校園精神禮貌建設的總體規(guī)劃。
4、堅持“德育為先”“育人為本”思想，提高建立禮貌單位的水平。禮貌單位建立活動要以提升社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育為重點，以禮貌禮儀教育為切入點，不斷提高建立水平。
5、落實“和諧社會”思想，加強和諧校園和校園文化建設。在整體規(guī)劃初具格局的基礎上，進一步提升校園環(huán)境、校園文化品位，使其更美化更優(yōu)化。用心發(fā)揮家委會、家長校園、家庭教育報等作用，為校園發(fā)展創(chuàng)造有利的外部環(huán)境。
6、充分發(fā)揮宣傳媒體作用。樹立師生身邊的先進典型。
在新的一年里，將圍繞校園教育教學這一中心工作，堅持以人為本，加強人文關懷，構建和諧校園，團結帶領全體黨員干部和教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，狠抓工作落實，為校園發(fā)展而努力！
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇八
20xx年下半年，根據(jù)《縣委組織部、縣委宣傳部關于在全縣基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施意見》精神，現(xiàn)就我縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動全面推進階段提出如下安排意見：
一、工作目標。
全面推進階段是創(chuàng)先爭優(yōu)活動承上啟下的關鍵階段，認真做好這一階段的工作，對于推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展具有重要意義。各級黨組織要按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的總體要求，圍繞先進基層黨組織“五個好”、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五帶頭”的主要內(nèi)容，把握全縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動“雙推雙爭”工程的工作重點全面推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，努力推動全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
二、工作重點。
三、有關要求。
各級黨組織要高度重視，進一步強化領導責任和工作責任，切實加強對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織領導，黨組織書記要認真履行第一責任人的職責，以足夠的時間和精力抓好創(chuàng)先爭優(yōu)活動。要加強督促檢查，特別是要加強創(chuàng)先爭優(yōu)公開承諾事項落實情況的監(jiān)督，確保承諾內(nèi)容項項有著落，件件有結果。要正確處理完成日常工作與創(chuàng)先爭優(yōu)階段任務的關系，堅持統(tǒng)籌兼顧，做到兩不誤、兩促進。創(chuàng)先爭優(yōu)活動全面推進階段基本結束時，各單位要對本階段工作進行一次“回頭看”，及時查漏補缺，確保步驟不減、環(huán)節(jié)不少、內(nèi)容不缺。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇九
為認真貫徹落實《中共市區(qū)局工委關于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施意見》的精神，有計劃、有步驟地推動局工委創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實開展，特制定本計劃。
20xx年，創(chuàng)先爭優(yōu)活動要按照《實施意見》的要求，以深入學習實踐科學發(fā)展觀為主題，以開展“‘宜居’作表率，‘三大戰(zhàn)役’爭先鋒”主題活動為載體，主題活動圍繞“兩大模塊”推進?！皟纱竽K”，即：“堡壘鑄造模塊”和“帶頭人培養(yǎng)模塊”。以中國共產(chǎn)黨成立90周年為契機，廣泛動員，深入推進，確?；顒佑辛Χ?、出特色、見實效，激勵引導各黨支部和廣大黨員在實現(xiàn)“建立生態(tài)大東城，打造宜居新”的戰(zhàn)略目標中充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，確保全面完成今年區(qū)委、區(qū)政府確定的各項目標任務。
(一)6月5日前，做好發(fā)動工作。
1、工委召開“系統(tǒng)在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員會議”，進行動員部署。
2、各單位各支部根據(jù)區(qū)委和工委關于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的工作要求和部署，結合各自實際確定爭創(chuàng)主題，制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，報工委備案，并成立領導機構和工作班子，安排專項工作經(jīng)費，召開動員會議。
3、工委領導小組成員確定聯(lián)系點，并到聯(lián)系點開展調(diào)研，指導活動開展。
(二)6月5日至6月18日，開展公開承諾。
按照“重學習、重實干、重服務、重品行”的要求，各支部和廣大黨員承諾開創(chuàng)先爭優(yōu)的年度工作目標和具體打算。
1、明確職責。各支部和黨員對自身職責、義務進行梳理、明確，為開展承諾諾奠定基礎。對無職黨員、離退休黨員要通過自愿申報、黨員討論、組織認定、公示等程度，設崗定責。
2、作出承諾。各支部要在廣泛征求意見、集體討論的基礎上，圍繞全區(qū)中心工作和單位重點工作，承諾主要工作年度目標;圍繞服務基層、服務群眾，承諾服務措施、時限、標準和為民辦好的實事;圍繞提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，承諾班子建設、隊伍建設、制度建設、陣地建設和學習型黨組織建設等方面取得成效。黨員要在調(diào)研走訪的基礎上，結合個人崗位和自身實際，承諾年度內(nèi)學習的主要內(nèi)容、工作的主要目標、為民服務的主要事項，并承諾堅定信念，帶頭遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和法律法規(guī)。黨員領導干部還要把帶頭學習實踐科學發(fā)展觀、帶頭解決人民群眾“三最”問題和牢固樹立正確世界觀、人生觀、政績觀、權力觀等作為承諾的重要內(nèi)容。作出的承諾要注重體現(xiàn)先進性要求，注重結合職責任務與崗位實際，注重為民辦實事。
3、審核承諾。工委對各支部、各支部對黨員的承諾事項要逐一審查把關，重點審查承諾事項是否符合群眾意愿，是否符合實際、切實可行。對不符合要求的，要求修改完善。
4、公布承諾。經(jīng)審核通過后，各支部的承諾內(nèi)容要通過印發(fā)文件、公開欄公示或新聞媒體刊載等方式予以公開，并報工委，黨員的承諾要通過黨員會議宣讀、公開欄張貼等形式進行公開，主動接受群眾監(jiān)督。文化程度較低、年老體弱的.黨員可只用口頭承諾，由黨支部記錄保存。
5、踐行承諾。各支部和黨員要圍繞承諾內(nèi)容，制定具體的實施計劃，全力創(chuàng)先爭優(yōu)，提高踐諾質(zhì)量。工委對各支部、各支部對黨員的承諾事項要加強跟蹤檢查督促，確保有諾必踐，有踐必果。
(三)6月中旬，進行巡查指導。
1、結合深入學習實踐科學發(fā)展觀活動整改落實“回頭看”工作，對各單位黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)方案制定、宣傳發(fā)動、公開承諾等工作情況進行督促指導，督查結果公開通報，并報區(qū)委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組。各支部要對本支部部署參加活動情況進行督查，并將本支部開展情況上報工委。
2、各支部負責人和工委活動領導小組成員要對聯(lián)系點開展活動情況加強調(diào)研和指導，解剖麻雀，摸索規(guī)律，拿出進一步推動活動開展的思路和建議。
(四)6月下旬，組織，開展領導點評。
1、匯報情況。點評前，各支部向工委和聯(lián)點領導、黨員向黨支部書面匯報前段活動情況，并對進一步搞好活動提出設想和建議。
2、進行點評。工委負責人對各支部和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行點評，總結成績，指出問題，提出整改方向。有聯(lián)點領導的，應邀請聯(lián)點領導參加，并進行點評。
3、整改表態(tài)。領導點評后，各支部負責人和黨員代表根據(jù)點評內(nèi)容作整改表態(tài)發(fā)言。
根據(jù)點評結果和活動實績，各單位推薦上報一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典型，工委推薦上報一批先進黨支部和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典型。
(五)七月上旬，集中宣傳先進典型。
1、結合慶?！捌咭弧保扇∠冗M典型報告會、到示范點參觀學習等形式，集中宣傳推介一批先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，發(fā)揮帶頭人示范引領作用，使基層黨組織和黨員學有榜樣、趕有目標。
2、組織召開創(chuàng)先爭優(yōu)座談，邀請各單位各支部負責人和部分優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表進行座談，交流開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的經(jīng)驗和體會，提出推動活動深入開展的意見和建議。
3、各支部和黨員要對照本單位、本系統(tǒng)的先進典型，對照工作標準，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，形成比學趕幫超的濃厚氛圍。
(六)九月下旬，開展第二次領導點評和第一次群眾評議。
領導點評重點對第一次點評中指出問題的整改落實情況進行點評。群眾評議按以下程序進行：
1、通報活動情況。各支部召開會議，向黨員群眾通報活動進展情況。黨員寫出書面活動小結，向黨支部報告活動情況，并在公示欄公布。
2、組織開展評議。對各支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，工委采取召開評議會、隨機電話訪問、發(fā)放調(diào)查問卷等方式進行評議。參加評議的人員應包括該黨組織的全體黨員和管理、服務對象代表。對黨員參加活動情況，由黨支部通過召開支部黨員大會、民主生活會和設立評議投票箱等形式，組織黨員互評和群眾評議。
4、進行整改提升。對在群眾評議中反映出來的問題，黨支部和黨員要制定整改措施和計劃，積極進行整改提升。
(七)十月上旬，組織第二次全面巡查指導。
重點督查先進典型樹立宣傳和領導點評、群眾評議的落實情況。對開展活動舉措創(chuàng)新、成效顯著的單位和個人，進行經(jīng)驗總結;對活動開展不力的，予以通報批評，限期整改。
(八)十一月上旬，開展踐諾自查活動。
各支部和黨員，對照自己作出的承諾，查進度、查差距、查問題，及時進行整改完善，確保年底承諾全面兌現(xiàn)。
(九)十二月下旬，進行年度考核總結。
1、根據(jù)承諾兌現(xiàn)情況，開展第三次領導點評。
2、結合年度考核工作，在點評、評議的基礎上，以“崗位勝任度、發(fā)展貢獻度、群眾滿意度和社會美譽度”為重點，各黨支部和黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中表現(xiàn)進行考核。
3、對各支部全年組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的情況進行測評考核。
4、召開全系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動現(xiàn)場會，小結活動情況，推介先進經(jīng)驗，促進活動深入。
(一)各支部要根據(jù)本推進計劃和本單位的實施方案，認真研究制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施計劃，并報工委，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動有計劃、有目標、有措施。
(二)各支部要定期召開會議，通報活動開展情況，解決活動中出現(xiàn)的問題，研究制定推進措施。
(三)要加強對所管各支部活動開展情況的督查、指導，確保“規(guī)定動作”扎實到位，整個活動有序有效推進。
(四)要注重對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的工作經(jīng)驗、創(chuàng)新舉措的總結上報，及時挖掘推介活動中涌現(xiàn)的先進黨支部和優(yōu)秀黨員，樹立典型，營造氛圍，在全系統(tǒng)掀起創(chuàng)先爭優(yōu)的熱潮。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇十
為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分激發(fā)基層團組織和團員的進取心、榮譽感，營造爭當先進、爭創(chuàng)優(yōu)秀的濃厚氛圍，響應校團委下發(fā)的《黑龍江八一農(nóng)墾大學共青團“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實施方案》號召，我院分團委認真研讀了文件精神，充分認識到了在廣大共青團員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義，把這次活動作為分團委近期的重要工作，在人文學院迅速掀起學習、宣傳主題鮮明、內(nèi)容豐富的“創(chuàng)先爭優(yōu)在行動”的熱潮，具體實施活動計劃如下：人文學院分團委開展。
我院高度重視“創(chuàng)先爭優(yōu)”宣傳和教育活動，成立了以黨總支副書記為組長、分團委書記為副組長，學生支部書記及團支部書記共同參與的宣教活動領導小組，小組成員如下:
組 長：
副組長：
組 員：
領導小組全面負責領導本次創(chuàng)先爭優(yōu)活動，制定宣講活動計劃，督促、檢查學院各團支部開展的學習、宣傳、落實活動。
在黨的基層組織和廣大青年團員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是鞏固和拓展全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的重要舉措，是黨的建設一項重要的經(jīng)常性工作。團中央明確要求，要堅持黨建帶團建，以基層黨組織和黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶動共青團組織開展創(chuàng)建先進集體、爭當先進個人活動；要通過黨員帶群眾、黨內(nèi)帶黨外，讓創(chuàng)先爭優(yōu)成為全社會的價值取向，推動全社會形成人人學習先進、人人爭當先進、人人趕超先進的良好風尚。
共青團作為黨的助手和后備軍，必須堅持黨建帶團建原則，必須發(fā)揚“黨有號召、團有行動”的光榮傳統(tǒng)，緊跟黨的重大部署，開展團內(nèi)創(chuàng)先爭優(yōu)活動。要充分認識到在團的基層組織和團員青年中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨建帶團建的重要載體，是團的建設一項重要的經(jīng)常性工作。組織實施這項活動，對于激發(fā)各級團組織生機活力，進一步加強對團員青年的思想引導，進一步提升服務團員青年的水平，進一步活躍團的基層組織，促進各級團組織和廣大團員青年更好地服務黨和國家工作大局，促進學校各項事業(yè)又好又快發(fā)展，都具有十分重要的意義。
（一）宣傳動員階段
本次活動的宣傳動員我院分為兩個層次，一個是針對學生支部、各班團支部開展動員，通過學習文件精神和學院活動計劃，提高學生干部對本次活動的認識和重視程度，培養(yǎng)廣大青年團員創(chuàng)先爭優(yōu)意識；二是針對全體團員的宣傳和動員，通過班級主題團活的方式開展對廣大共青團員的宣傳和動員活動，在我院形成創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍和價值導向。
（二）具體實施階段
以學院組織和團支部組織兩種方式開展形式多樣的學習和宣傳活動，通過理論學習、主題團活、志愿服務、社會實踐、先進表彰等形式，豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動的宣傳內(nèi)容，增強宣傳效果，鞏固和擴大實踐活動成果，增強基層組織的創(chuàng)造力、影響力和戰(zhàn)斗力。切實將宣傳活動融入到學生學習、工作和生活的各個環(huán)節(jié)。
（三）總結驗收階段
1、各團支部上交學習總結、學習心得、活動照片、影視材料。
2、學院驗收各班總結，形成學院總結匯編。
3、總結整理學院學習情況，上交校團委。
（一）開展學習活動，深入學習“創(chuàng)先爭優(yōu)”精神內(nèi)涵，響應創(chuàng)先爭優(yōu)的號召
理論學習活動始終是展開活動的基礎，為保證創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實有效地開展，使樹立創(chuàng)先爭優(yōu)意識深入學生內(nèi)心，我院計劃開展如下活動：
1、“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題團活學習
（1）學院下發(fā)學習材料
（2）要求班級主題團活有計劃、學習記錄，學習后有總結、學生有學習心得。
（3）分團委學生支部委員參加到班級團活中來
2、“創(chuàng)先爭優(yōu)”學習心得交流會
在全院學生以班級為單位學習后，我院將組織黨員、團員、積極分子、學生干部、普通同學代表召開主題學習心得交流會，深化學習內(nèi)容，通過黨員、團干部的模范帶頭作用帶動身邊的同學樹立先進的創(chuàng)先爭優(yōu)意識。
（二）以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，推動我院共青團的工作再上新臺階。
我院開展形式多樣的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，引導青年團員在志愿服務上創(chuàng)先爭優(yōu)，在整體素質(zhì)上創(chuàng)先爭優(yōu)，發(fā)揮先進榜樣的作用，推動我院共青團的工作上升到新的高度。
1、公開承諾
每名團員員簽署《團員公開承諾書》，將創(chuàng)先爭優(yōu)意識通過公開的方式明確到每個團員。采取適當?shù)姆绞较驁F支部及團員公布，作出承諾、接受監(jiān)督，公開承諾內(nèi)容，進一步擴大鞏固實踐活動成果。
主辦部門：分團委 形式：簽署承諾書
2、開展班級團支部的座談會
我院依托基層團支部，進一步加強引導，結合學校、班級中以及身邊的優(yōu)秀代表的先進事跡，充分發(fā)揮典型作用，發(fā)揮共青團的職能優(yōu)勢，在廣大學生之間廣泛征集宣傳樹立創(chuàng)先爭優(yōu)先進意識，廣泛吸引和凝聚廣大團員青年積極參與到活動中來，提升本次活動的學生參與力度和效果。
主辦部門：分團委 形式：座談會
3、實踐服務活動
開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動要與發(fā)揮團員模范先鋒作用相結合，以相關社團或部門組織的志愿服務項目為載體，以我院社工連為依托，積極探索和拓寬實踐基地，引導我院團員樹立強烈的服務觀念，積極參加實踐活動。
主辦部門：分團委 形式：參加實踐活動
（三）在青年團員中開展相關的專題培訓班，提升青年團員的學習水平
學院整合資料，邀請校內(nèi)外專家到學院為青年團員進行相關的講學，使學生骨干，積極分子充分發(fā)揮模范帶頭作用。加深自身對創(chuàng)先爭優(yōu)的認識和其所隱含的重要意義，提升團員青年的學習水平，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得成效。
主辦部門：分團委 形式：開展專題培訓
此次創(chuàng)先爭優(yōu)的活動意義重大，我院一定將此次宣教活動抓細、抓實，將其作為一項經(jīng)常性和具有指向性的工作，學院分團委和各班級團支部以及團干部要加強督促檢查，及時了解掌握活動進展狀況，總結交流經(jīng)驗，研究解決問題，督促工作落實。使廣大學生充分認識樹立先進的創(chuàng)先爭優(yōu)意識對于指導其自身成長成才的重要作用和深遠意義，將創(chuàng)先爭優(yōu)意識上升到廣大同學的學習、實踐過程中。
我院分團委將此次“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動作為破解工作難題、提升工作水平、推動事業(yè)發(fā)展的重大契機，努力通過“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動推動團的各項工作實現(xiàn)新發(fā)展。提高基層團建水平，確保活動取得積極有效的成果。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇十一
按照支行黨總支的統(tǒng)一安排，根據(jù)'黨員示范引領、支部創(chuàng)先爭優(yōu)'活動方案要求，結合工作崗位特點及個人工作經(jīng)歷，通過查找自身差距、明確工作方向、制定個人計劃，切實增強黨員先進性意識和全局意識，樹立黨員模范形象。
一、聯(lián)系實際，用創(chuàng)先爭優(yōu)指導行動
（一）在工作中，注重加強理論學習，全面提高思想政治素質(zhì)。作為一名黨員職工，要帶頭學習上級文件和精神，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致，以一名合格的黨員干部標準，主動做好工作，積極協(xié)調(diào)配合，做好自己的本職工作。
（二）在工作中牢記'五個帶頭'，扎扎實實干工作。作為以客戶為中心的金融服務行業(yè)，嚴格按照要求辦事，始終自覺的維護集體個人及支部的良好形象，努力工作，牢固樹立服務他人的宗旨意識。
（三）在工作作風上，始終保持積極進取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對分管工作的落實和創(chuàng)新，尤其是面對新問題、新機遇，能緊緊圍繞整體工作思路，不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進，主動為領導分憂解難，推進銀行整體工作向前邁進。
二、剖析問題，用創(chuàng)先爭優(yōu)尋找不足
根據(jù)我的學習體會，對個人存在問題進行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：
（一）政策理論水平不夠高。
雖然平時也比較注重學習，但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠；對于新理論新知識的關注度不高，掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關的知識學習和理解，在用理論指導實踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業(yè)務知識等方面與所擔負的工作責任還不完全適應，對有些問題考慮不深不細。
（二）全局意識不夠強，有本位主義思想。
對于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責，對于銀行的其它工作總覺得應是各司其職，各管一攤，不是自己責任范圍內(nèi)的事就漠不關心，認為多一事不如少一事，少一事不如沒有事，惰性心理沒有得到很好的糾正。
（三）不善于宣傳，溝通少。
在工作中我總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。向各級領導匯報自己的工作和思想少，與其他部門和兄弟網(wǎng)點的溝通僅限于操作業(yè)務時，平時向其他部門交流各自業(yè)務少，個人能力素質(zhì)不全面。
（四）工作作風不夠深入細致。
工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在跟蹤問效上還有一定差距。在工作中，與客戶思想交流少，體貼關心也需要加強。
三、深入學習，用創(chuàng)先爭優(yōu)探索方向
對于存在的不足，我決心抓住這次活動的大好機會，加強學習，拓寬思路，采取措施，狠抓落實，用創(chuàng)先爭優(yōu)的正確理念引導和促進各項工作順利開展。
第一、在提高職業(yè)素質(zhì)上見成效。
之于行，進一步提升自身職業(yè)素養(yǎng)。
第二、在提高專業(yè)技能上見成效。
努力克服'吃老本'、'以干代學'等錯誤傾向，自覺做終身學習的模范。在實踐中我深刻認識到銀行要實現(xiàn)科學發(fā)展，首先取決于職工的專業(yè)化發(fā)展。隨著金融業(yè)之間的競爭加劇，客戶對銀行的服務要求越來越高，對職員應付各種業(yè)務情況的能力要求越來越高。作為一名專柜職員，除平時在辦理業(yè)務中不斷熟悉技能外，多向其他業(yè)務部門及同事求教，深入學習研究金融知識，全面改善知識結構，拓寬知識面。
第三、在提高工作績效上見成效。
把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與推進工作效能結合起來，在加強產(chǎn)品推廣、優(yōu)化服務質(zhì)量和提高客戶對我行的信任上尋找突破口。要充分關注客戶的需求體驗、性格特點及對各類產(chǎn)品業(yè)務的使用效率，注重對客戶群體的研究，提高對客戶的吸引力。要努力'研究真問題'，要'問題真能得到解決'，通過以研促干，切實提高工作的質(zhì)量與水平，進而促進工作績效的有效提升。
在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動，是黨的做出的重大決策部署。扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，對于深化學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，鞏固黨的執(zhí)政基礎，提高基層黨組織和廣大黨員貫徹落實科學發(fā)展觀的執(zhí)行力，推動教育事業(yè)科學發(fā)展，辦好人民滿意教育，具有十分重要的意義。為了扎實推進教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，根據(jù)奇臺縣教科局有關文件精神求，結合我校實際，提出如下實施意見。
一、指導思想
創(chuàng)先爭優(yōu)活動要以以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，以“促進教育科學發(fā)展，努力優(yōu)化服務意識，建設和諧文明校園，辦人民滿意的教育”為主題，大力加強學校黨組織建設和黨員隊伍建設，充分發(fā)揮學校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，推進我校教育教學工作科學發(fā)展。
二、目標要求
通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動，努力實現(xiàn)以下目標：
工作科學發(fā)展。支部和全體黨員要緊緊圍繞我校工作要點和教育黨委工作部署，認真謀劃科學發(fā)展的思路、規(guī)劃和舉措，以模范行動影響和帶領教職工積極完成各項工作任務。
校園和諧穩(wěn)定?？傊Ш忘h員要認真學習，積極踐行社會主義核心價值體系，積極推動形成良好的社會風氣；深入了解教職工的思想動態(tài)，有針對性地做好引導工作，主動排查及時化解矛盾糾紛，共同維護和諧安全的校園環(huán)境。
服務意識增強。黨總支和黨員要牢記全心全意為人民服務的宗旨，進一步加大聯(lián)系師生，服務群眾的力度，要結合“共建共富促和諧”活動和“承諾評議”活動，為聯(lián)系幫扶的困難師生辦一些實實在在的實事、好事。
成為熱愛學習、終身學習和銳意創(chuàng)新的楷模。
三、主要內(nèi)容
（一）“先進基層黨組織”的基本要求是：學習型黨組織建設成效明顯，出色完成黨章規(guī)定的基本任務，努力做到“五個好”。
一是領導班子好。班子整體具有較高的謀劃教育發(fā)展、推進教育改革、勇于創(chuàng)新的能力和科學決策、依法管理和民主管理的能力。認真研究和解決師生反映的突出問題，工作措施符合實際，成效顯著；班子健全團結；帶頭發(fā)揮表率作用；求真務實，清正廉潔，。
二是黨員隊伍好。黨員整體素質(zhì)較高，先鋒模范作用突出；“雙向培養(yǎng)”工作，措施得力，成效明顯。
三是工作機制好。緊緊圍繞科學發(fā)展觀和本單位實際積極建立健全學?？茖W發(fā)展的長效機制；黨內(nèi)制度完善，民主氛圍好，落實措施得力，黨建工作成績突出。
四是工作業(yè)績好。能夠做到黨建工作與各項工作統(tǒng)籌兼顧，有機結合，相互促進，高質(zhì)量地完成各項教育工作任務。
五是師生反映好。尊重師生，愛護師生，誠心誠意為師生辦實事；工作措施符合師生意愿，工作作風和工作實績得到師生滿意，黨群干群關系密切，黨組織得到師生擁護，黨員在群眾中有良好形象。
（二）“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的基本要求是：模范履行黨章規(guī)定的義務，努力爭當“五個模范”：
一是自覺學習的模范。認真學習實踐科學發(fā)展觀，學習新知識、新理論，不斷提升黨性、提高素質(zhì)。
二是師德修養(yǎng)的模范。自覺加強師德修養(yǎng)，模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風范去影響和培養(yǎng)學生。
的師生關系，促進學生全面發(fā)展。
四是服務師生的模范。堅持立黨為公、執(zhí)政為民，具有強烈的宗旨意識和服務意識；關心師生，尊重師生，積極為師生解難題、辦實事，主動接受群眾監(jiān)督。
五是遵紀守法的模范。堅持和維護黨的民主集中制，認真貫徹執(zhí)行《黨章》和黨組織的決議決定，積極完成組織分配的工作，對黨忠誠；遵紀守法，維護穩(wěn)定，堅決同不良風氣、違紀違法行為做斗爭。
四、工作措施
全體黨員要緊緊圍繞創(chuàng)建主題，在黨員中開展以比修養(yǎng)、比學習、比奉獻、比業(yè)績，爭創(chuàng)師德優(yōu)秀、教育教學質(zhì)量優(yōu)良，讓學生家長滿意的“四比兩優(yōu)一滿意”活動為載體，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
（一）加強領導，精心組織。成立創(chuàng)先爭優(yōu)活動，支部書記苗剛?cè)谓M長，中層以上黨員干部為成員。領導小組下設辦公室，李秋潮兼辦公室主任，張莉具體辦公。精心組織，周密部署，把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為加強學習實踐科學發(fā)展觀活動長效機制建設、推動黨組織建設整體水平提高的實踐載體，進一步理清思路，明確目標，制定規(guī)劃，落實責任，強化措施，充分調(diào)動組織和廣大黨員參與的積極性，確?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動扎實開展，取得實效。
（二）結合實際，注重實效。把深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與辦好人民滿意的教育結合起來，與全面落實本單位各項任務結合起來，以求真務實的作風，深入細致的工作，不斷豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動的形式和內(nèi)容，從實際出發(fā)，以促進工作、促進科學發(fā)展、促進干群關系、促進校園和諧為目標，真正把活動搞活，搞出成效。
（三）總結經(jīng)驗，全面推進。積極發(fā)現(xiàn)、總結和推廣開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的好做法、好經(jīng)驗，積極探索深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的措施和辦法。通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動，培養(yǎng)樹立一批事跡突出、特色鮮明、影響深遠的先進典型，教育和激勵黨員立足崗位，奮發(fā)向上，以堅定的信念、昂揚的銳氣，在各自崗位上創(chuàng)造新的業(yè)績。
張貼標語等形式加大宣傳力度，努力形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣
五、方法步驟
圍繞活動主題和載體，按照以下步驟開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
宣傳動員。組織學習中央和自治區(qū)、州、、縣教科局創(chuàng)先爭優(yōu)活動文件，宣傳活動的重要意義、目標要求和方法步驟。制定本校實施方案并召開動員會議，搞好思想發(fā)動。
公開承諾。采取適當方式向黨員公布創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案和黨員參加活動的具體打算，明確努力方向和創(chuàng)先爭優(yōu)事項，黨組織、黨員均要提出公開承諾，接受群眾監(jiān)督。
推進活動。開展主題教育、專題討論、獻計獻策、崗位創(chuàng)優(yōu)等活動，形成比、學、趕、幫、超的熱潮。采取典型示范、領導抓點、上級點評等方式，推進活動深入開展。
群眾評議。采取問卷調(diào)查、召開座談會等形式適時組織黨員、群眾進行評議，廣泛聽取群眾的意見和建議。
組織考核。開展黨員民主評議時，對爭當“五個模范”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員情況進行專項考核?？己私Y果作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動評選表彰的重要依據(jù)。
評選表彰。在認真考核的基礎上，對活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員適時進行表彰。
奇臺七中
2015年3月
篇一：農(nóng)村創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃
為進一步鞏固先進性教育活動的成果，建立黨員保持先進性長效機制，更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，根據(jù)鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，在全體黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)系列活動。我村及時成立了以黨組織書記為組長的創(chuàng)先爭優(yōu)工作領導小組，活動內(nèi)容具體如下：
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真學習貫徹黨的十七大精神，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委提出的 踐行科學發(fā)展觀，建設美好新華港的主題教育活動，以開展五好五帶頭創(chuàng)爭活動為載體，以保持和發(fā)揚黨的先進性為核心，充分發(fā)揮各支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二、目標和要求
通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，鼓勵先進，提高中間，鞭策后進，激發(fā)村兩委班子成員和黨員的開拓創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻精神，在黨員中掀起比、學、趕、幫的競賽熱潮，使黨員在急、難、險、重任務面前和工作崗位上充分發(fā)揮先鋒模范作用。同時，通過黨員帶動、影響周圍群眾投入到日常工作中去。
各支部要出色完成黨章規(guī)定的基本任務，努力做到五個好：一是領導班子好。深入學習實踐科學發(fā)展觀，認真貫徹黨的路線方針政策，建設學習型黨組織成效明顯；團結協(xié)作，求真務實，勤政廉潔，有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是黨員隊伍好。黨員隊伍結構合理、素質(zhì)優(yōu)良，黨員有較強的黨員意識，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是工作機制好。規(guī)章制度完善，管理措施到位，工作運行順暢有序。四是工作業(yè)績好。堅持圍繞中心、服務大局，黨的建設與各項工作統(tǒng)籌兼顧，相互促進，成績顯著。五是群眾反映好。基層黨組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象，黨群干群關系密切，群眾滿意度較高。
全體黨員要模范履行黨章規(guī)定的義務，努力做到五帶頭：一是帶頭學習提高。認真學習中國特色社會主義理論特別是科學發(fā)展觀，理想信念堅定；認真學習科學文化知識，成為本職工作的行家里手。二是帶頭爭創(chuàng)佳績。具有強烈的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)、扎實肯干、無私奉獻，勇于承擔急難險重任務，在本職崗位上做出顯著成績。三是帶頭服務群眾。積極踐行全心全意為人民服務宗旨，主動為群眾解難題、辦實事，自覺維護群眾正當權益。四是帶頭遵紀守法。自覺遵守黨的紀律特別是關于反腐倡廉的各項規(guī)定，模范遵守國家法律法規(guī)。五是帶頭弘揚正氣。模范踐行社會主義核心價值體系，發(fā)揚社會主義新風尚，遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。
三、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體安排
在黨員中廣泛開展共產(chǎn)黨員做模范、一個黨員一面旗幟、黨員立功競賽等各種形式的創(chuàng)先爭優(yōu)系列活動，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動真正從形式和內(nèi)容上得到落實。
（一）每月開展一次主體教育活動。結合職業(yè)道德教育、警示教育、三觀教育，增強黨員愛崗敬業(yè)和遵紀守法的自覺性；加強黨員的政治理論學習，重點學習黨的十七大精神、科學發(fā)展觀等內(nèi)容。學后要求寫一篇理論學習收獲或心得體會。
（二）定期開展專題討論。通過組織黨員重溫入黨誓詞，開展入黨為什么？黨員圖什么？為黨做什么？、如何學先進、講奉獻、比貢獻、在工作中如何體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用？等的討論。將黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中激發(fā)出來的政治、工作熱情和奉獻精神變?yōu)楝F(xiàn)實的工作動力。由各支部和黨員按照活動方案和公開承諾，認真組織開展和積極參加爭創(chuàng)活動，在日常工作和生活中嚴格要求、履行職責，辦好承諾事項，發(fā)揮作用、展示形象。要建立創(chuàng)先爭優(yōu)活動記實登記制度，對各支部和黨員開展、參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動的過程、重大事項和效果逐一登記備案。
（三）經(jīng)常性的開展黨員先鋒崗活動。在各支部之間、黨員之間開展比學習、比干勁、比創(chuàng)新、比貢獻的活動，鼓勵黨員積極參加義工活動，每月1號、11號、21號對李莊大道進行義務清掃，通過黨員的先鋒模范作用帶動周圍群眾做好各項工作。
（四）開展金點子征集活動，要求每位黨員根據(jù)李莊村的發(fā)展實際至少提一條合理化建議。圍繞村里的各項中心工作如綠化、秸稈禁燒等，召開黨員座談會，讓黨員想辦法，出主意，鼓勵黨員發(fā)揮更大作用。
我們將以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，帶領全體黨員牢記宗旨，爭當實踐科學發(fā)展觀排頭兵：奮發(fā)有為，勇于創(chuàng)新；甘于奉獻，干事創(chuàng)業(yè)；嚴格自律，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做廉政勤政的典范。在工作上，以上限為標準；在生活上，以下限為尺度。進一步發(fā)揚勤奮學習、頑強拼搏、開拓創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻、爭創(chuàng)一流的精神，為我村經(jīng)濟社會發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境！
篇二：創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作計劃
為強化宣傳發(fā)動、全員參與階段活動效果，確保全面爭創(chuàng)、扎實推進階段活動扎實起步，特明確了當前開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動階段性任務，具體安排如下：
1、找準存在問題。各基層黨組織要按照四對照四查找的要求，即對照《黨章》要求，查找黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用等方面存在的問題；對照推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的總要求，查找自身存在的問題和不足；對照科學發(fā)展觀活動中制定的整改落實方案（措施），查找整改項目是否得到落實；對照全區(qū)開展的基礎工程實施方案，查找目標任務是否落實到位。并及時將四對照四查找活動中發(fā)現(xiàn)的問題按照輕重緩急和解決的難易程度分類排序，明確近期和遠期具體目標。（5月中旬前）
2、認真組織學習。明確學習內(nèi)容。重點學習黨的十七屆四中全會《關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》、《黨章》、胡錦濤同志在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結大會上的重要講話、中央關于黨政領導干部選拔任用工作的四項監(jiān)督制度等內(nèi)容。其他學習內(nèi)容由各黨（工）委根據(jù)實際需要自行確定。（2）加強組織指導。各黨（工）委要對所屬黨員學習活動作出統(tǒng)一安排部署，對學習內(nèi)容、學習時間和學習形式等進行合理安排。黨員學習以支部為單位，根據(jù)實際情況，開展集中學習，并引導黨員搞好自學。領導干部要發(fā)揮表率作用，帶頭參加學習培訓、帶頭撰寫體會文章、帶頭作學習輔導和報告。（5月中旬前）
3、公開承諾。各級黨組織和廣大黨員落實黨務公開要求，將黨組織確定的近期和遠期具體目標，制定創(chuàng)先爭優(yōu)的具體措施，黨員提出參加活動的具體打算，采取適當方式向群眾公布、作出公開承諾、接受群眾監(jiān)督。 (5月下旬前）
4、開展大討論。以支部為單位，組織黨員開展要求入黨為什么、入黨以后做什么、創(chuàng)先爭優(yōu)學什么大討論，撰寫體會文章，開展征文活動。（6月中旬前）
5、開展重溫入黨誓詞活動和黨性分析。七·一前夕，組織黨員開展一次重溫入黨誓詞活動，在此基礎上，集中一周時間組織黨員進行一次黨性分析，在職黨員撰寫黨性分析報告。（7月1日前）
6、黨員亮牌示范。在服務行業(yè)、窗口單位組織黨員統(tǒng)一佩戴黨徽，推行黨員示范戶、黨員先鋒崗、黨員服務日、黨員責任區(qū)掛牌管理、黨員暑期模范崗、星級黨員中心戶掛牌評比等活動，把黨員身份亮出來，讓黨員形象樹起來。（7月1日前）
7、組織開展慶祝建黨89周年活動。各級黨組織可采取召開表彰會、座談會、文藝演出
等形式，慶祝黨的.生日。組織開展對老黨員、困難黨員走訪慰問活動。（7月1日前）
篇三：2012年創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作計劃
2012年是黨的召開之年，是實施十二五規(guī)劃承上啟下的重要一年。全鎮(zhèn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體思路是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實中央和省、市、縣關于創(chuàng)先爭優(yōu)活動的要求，緊緊圍繞建設幸福和諧高板，突出實踐特色，加強分類指導，強化示范引導，組織動員各級黨組織和廣大黨員干部爭科學發(fā)展之先、創(chuàng)社會和諧之優(yōu)、求惠民利民之實、固基層基礎之本。2012年，我們要重點抓好以下五個方面的工作：
一、加強學習型黨組織建設，發(fā)揮黨員先鋒模范作用
（一）大力推進學習型黨組織建設。組織引導廣大黨員以專題組織生活會為主要形式、以遠程教育為主要載體，深入學習貫徹胡錦濤七一重要講話、黨的十七屆六中全會精神和九屆九次全會、十一屆九次全會、縣第十三次黨代會、經(jīng)濟工作會議、工作會議精神，以學習促發(fā)展，推進學習型黨組織建設。
（二）發(fā)揮黨員示范作用。圍繞現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)示范區(qū)建設，深化農(nóng)村黨員帶富示范工程。注重政策扶持和黨內(nèi)幫扶，評選黨員帶富示范崗、命名黨員帶富示范基地，引導廣大黨員積極投身現(xiàn)代農(nóng)業(yè)四百工程、農(nóng)村基礎設施建設等中心工作上來；完善幫帶機制，充分發(fā)揮黨員帶頭致富、帶領群眾共同致富的作用。
二、以基層組織建設年活動為抓手，深化創(chuàng)先爭優(yōu)
（一）統(tǒng)籌推進各項基層組織建設。把創(chuàng)先爭優(yōu)活動和基層組織建設年融為一體，以創(chuàng)先爭優(yōu)為動力加強基層組織建設，以基層組織建設年為抓手深化創(chuàng)先爭優(yōu)。強化和創(chuàng)新基層黨建工作，扎實推進三分類三定級工作，突出抓好緩慢村（社區(qū)）的整頓轉(zhuǎn)化、中間村（社區(qū)）的突破升級、先進村（社區(qū)）的鞏固提高，努力營造先進有壓力、中間有活力、后進有動力的創(chuàng)先氛圍。繼續(xù)學習推廣文建明工作法和春風經(jīng)驗，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和基層黨支部的運行科學化水平。
（二）加強黨員隊伍建設。深化黨員發(fā)展兩期統(tǒng)籌、接續(xù)培養(yǎng)試點，加大在大學生村官、
優(yōu)秀外出務工和返鄉(xiāng)人員中發(fā)展黨員力度，推行黨員發(fā)展記實制、公示制和票決制。通過創(chuàng)建創(chuàng)先爭優(yōu)示范點、示范村等活動，創(chuàng)新基層黨組織活動方式，切實抓好黨員干部隊伍建設，組織動員各基層黨組織和廣大黨員，立足本職、創(chuàng)先爭優(yōu)，做到以黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)帶動全社會創(chuàng)先爭優(yōu)。嚴格黨內(nèi)組織生活，落實三會一課，全面推進黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設。加強流動黨員管理服務，堅持和完善流動黨員七個一聯(lián)系機制，繼續(xù)實施外出黨員回引工程。結合學習雷鋒活動，廣泛開展黨員志愿服務和黨員服務隊活動，推進志愿服務常態(tài)化規(guī)范化，拓展黨員作用發(fā)揮渠道。
三、扎實抓好四項工作，推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動向縱深發(fā)展
（一）認真做好公開承諾活動。健全完善提諾、審諾、示諾、踐諾制度，進一步增強公開承諾的針對性和實效。2012年初，重點抓好新一輪-公開承諾活動，積極引導基層黨組織和廣大黨員在深入調(diào)研、廣集民意的基礎上，結合單位職能和崗位職責確定爭創(chuàng)目標，確立公開承諾事項。
（二）扎實開展領導點評活動。健全完善點評、整改、提高工作機制，扎實開展領導點評活動。規(guī)范點評內(nèi)容，將黨組織和黨員履行職責、兌現(xiàn)承諾、發(fā)揮作用情況作為領導點評主要內(nèi)容，加以規(guī)范和明確。豐富點評方式，抓住重要節(jié)點，緊扣重點環(huán)節(jié)，深入開展集中點評、個別點評、會議點評和書面點評，確保黨組織和黨員點評率100%。搞好點評整改，督促指導黨組織和黨員針對點評反映的問題，認真尋找差距，深入分析原因，建立健全整改落實臺帳，切實抓好整改落實。
（三）精心組織群眾評議活動。按照每季度開展一次群眾評議活動的要求，采取開大會、聽匯報、發(fā)放評議表、設立意見箱等多種方式進行評議。鞏固和深化評議成果，對群眾評議過程中梳理出來的意見建議，及時歸納梳理，查找分析原因；對群眾評議滿意的工作事項，及時總結經(jīng)驗，建立長效機制；對群眾評議不滿意的，及時跟蹤整改，確保問題整改落實。
（四）大力實施評選表彰活動。研究制定創(chuàng)先爭優(yōu)考評辦法，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況列入年度績效考核內(nèi)容，并作為選拔任用干部的重要依據(jù)。充分運用考評成果，結合2012年七一紀念活動，評選表彰一批先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務工作者，樹立基層黨組織和黨員的先進典型。在黨的召開前，通過展示成果、總結提升、群眾評議，形成完善的創(chuàng)先爭優(yōu)長效機制。
四、深化窗口單位和服務行業(yè)為民服務，努力實現(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動形象化
務質(zhì)量，優(yōu)化服務措施，提升服務成效，切實提高服務群眾水平，努力把服務窗口辦成優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的示范窗口、服務人民群眾的便民窗口和展示精神風貌的形象窗口，讓人民群眾切實感受到創(chuàng)先爭優(yōu)帶來的實實在在好處，使機關建設在改進服務方式、規(guī)范服務行為、提高服務質(zhì)量中，有新的起色、新的變化、新的突破。
（二）突出抓好為民服務重點，深入開展為民辦實事好事活動。組織窗口單位和服務行業(yè)緊密結合行業(yè)實際和各自職責，深入開展為民辦實事好事活動，開展群眾需求調(diào)查，找準群眾反映強烈的問題，切實解決勞動保障、醫(yī)療、教育、征地拆遷、住房保障、社會救助等方面的問題，不斷提升人民群眾對黨和政府的滿意度和幸福指數(shù)。
五、加強創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織領導
（一）落實領導責任。進一步健全黨委統(tǒng)一領導、創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組牽頭協(xié)調(diào)、行業(yè)系統(tǒng)具體指導、有關方面齊抓共管的領導體制和工作機制。堅持書記抓、抓書記，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。把抓創(chuàng)先爭優(yōu)情況納入各基層黨組織黨建工作目標，作為年度考核考評的重要內(nèi)容，確保創(chuàng)先爭優(yōu)在基層落實、在基層行動、在基層見效。
（二）合力推進黨群共建。充分發(fā)揮工、青、婦組織的優(yōu)勢和作用，繼續(xù)廣泛開展黨員示范崗、青年文明號、巾幗文明崗等創(chuàng)建活動，積極推進黨建帶工建、帶團建、帶婦建，帶動群團組織和其他工作人員參與到為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來，通過黨內(nèi)帶黨外、黨員帶群眾，使創(chuàng)先爭優(yōu)成為全社會的價值取向和共同追求。
篇四：創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作計劃
為了扎實開展實現(xiàn)三年規(guī)劃，發(fā)揮先鋒作用建設學習型、服務型黨組織為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，特制定如下工作計劃。
第一階段宣傳發(fā)動階段。（2015年5月6月）
目標：宣傳發(fā)動，提高認識，明確內(nèi)容，作好方案。
主要活動內(nèi)容：
1、組織黨總支委員會一班人認真學習胡錦濤同志在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結大會上的重要講話，學習市教育局黨委關于創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施意見，充分提高思想認識，明確創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意義、目的、內(nèi)容、要求、方法、步驟等。（5月27日）
2、認真制定學?！秳?chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》和《創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作計劃》。確定創(chuàng)先爭優(yōu)活動主題是實現(xiàn)三年規(guī)劃，發(fā)揮先鋒作用建設學習型、服務型黨組織，聯(lián)系學校發(fā)展實際和黨員個人學習思想工作實際，對照五個好、五個帶頭目標和內(nèi)容，結合學校三年發(fā)展規(guī)劃，制定切實可行的創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案和工作計劃，確定每一階段的工作目標、主要活動內(nèi)容和要求等，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動有成效。（5月30日前）
3、積極動員布暑。召開全體黨員大會，學習宣講創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要求全體黨員認清活動的意義，知曉活動的內(nèi)容、要求和方法，積極引導廣大黨員投身到活動中來。（5月31日）
4、搞好宣傳，形成濃厚的氛圍。在校園網(wǎng)上開展有關創(chuàng)先爭優(yōu)活動的宣傳和報道，在校報上進行有關宣傳報道，在校園內(nèi)懸掛宣傳標語創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒，我為黨旗增光彩。（6月開始）
5、公開承諾。結合實際，黨總支制定《創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施意見》、《創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作計劃》，各黨員提出參加活動的具體打算，在校園網(wǎng)上進行公布，作出承諾，接受群眾監(jiān)督，同時報上級黨委備查。（6月底前）
第二階段全面爭創(chuàng)階段。（2015年9月2012年5月）
目標：創(chuàng)建先進黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
三個結合是要與解決學校在科學發(fā)展中的主要問題和突出問題相結合，要與學校的實際工作和黨員個人的具體工作相結合，要與主動接受群眾監(jiān)督，傾聽群眾的意見呼聲，不斷改進活動內(nèi)容和方式相結合。
主要活動載體：開展我為黨旗增光彩活動
1、 先進黨組織五個好的具體內(nèi)容和要求：
（1）領導班子好。一是理論學習中心組學習制度健全、規(guī)范，學習內(nèi)容緊密結合學校工作實際和干部、群眾思想實際，學習有針對性和實效性；二是班子各成員分工負責，服從大局，團結協(xié)作，有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力；三是班子求真務實，踏實工作，勤政廉潔，完成學校三年發(fā)展規(guī)劃目標，在工作中做出佳績。
（2）黨員隊伍好。一是黨員有較強的黨員意識，在學校各項工作能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用，工作中勇挑重擔，積極奉獻，起好帶頭作用；二是黨員都能敬業(yè)愛崗，圍繞教育教學中心，做好教書育人，管理育人和服務育人。
（3）工作機制好。一是堅持依法治校，建立健全學校規(guī)章制度，各種管理措施到位，工作運行順暢有序；二是堅持解放思想，以人為本，用新觀念研究新情況，用新辦法解決新問題，用新舉措開創(chuàng)新局面，創(chuàng)新學校體制機制。
（4）工作業(yè)績好。一是堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向，圍繞學校教育教學中心、服務學校大局成效明顯；二是發(fā)揮好黨組織的政治核心作用，做好廣大教職工的思想政治工作，提高教職工工作的積極性和主動性，認真落學校三年科學發(fā)展規(guī)劃、思路和舉措，推動學?？茖W和諧發(fā)展。
（5）群眾反映好。一是黨組織要充分尊重和依靠廣大教職工群眾，關注民情、聽取民意、發(fā)展民主，主動為教職工服務、為學生服務、為家長服務，在群眾中樹立較高威信；二是黨員要密切聯(lián)系群眾，在群眾中有良好形象，在人民滿意學校評選中成績出色。
2、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員五帶頭的具體內(nèi)容和要求：
（1）帶頭學習提高。一是提高對學習的思想認識，向書本學習，向?qū)嵺`學習，向群眾學習，提高學習的主動性和自覺性；二是學以致用，學用結合，更新教育觀念，解決一些實際問題，不斷提高教學質(zhì)量和教書育人本領；三是在努力學習和自覺實踐的過程中確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高自身的素質(zhì)。
者和引路人；三是認真履行崗位職責，踏實肯干、樂于奉獻、開拓創(chuàng)新，在本職工作中做出優(yōu)秀成績。
（3）帶頭服務群眾。一是密切聯(lián)系師生群眾，了解群眾的想法、要求，自覺維護師生正當權益，積極幫助師生解決實際困難；二是積極參與結對幫扶，落實以學生為本，為學生服務的教育理念，開展以溝通、理解、幫助為特征的個別教育，針對學生身心發(fā)展特點，有效地引導學生全面健康成長。
（4）帶頭遵紀守法。一是自覺遵守學校的規(guī)章制度，自覺遵守黨的紀律，自覺遵守國家法律法規(guī)；二是模范遵守教師職業(yè)道德、社會公德，依法執(zhí)教，廉潔從教，嚴于律己，以身作則，為人師表，作群眾的表率。
（5）帶頭弘揚正氣。一是尊重同志、相互學習、團結互助，關心集體，維護學校榮譽；二是敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭，弘揚學校的正氣。
第三階段評選表彰階段。（2011年6月，2012年6月）
做好半年一次的自查自評工作小結，在此基礎上：
1、2011年紀念建黨90周年之際，評選表彰創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的校級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，推薦系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
2、在2012年七一前夕，組織評選推薦創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的黨建工作示范點和黨員教育標兵。
3、建立創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制，保持共產(chǎn)黨員的先進性。
篇五：2011年創(chuàng)先爭優(yōu)工作計劃
創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》（*供總支〔2015〕4號）。并圓滿完成2015年全市為期3個月的知榮辱、講正氣、樹風創(chuàng)先爭優(yōu)作風建設活動。
2011年，是中國共產(chǎn)黨成立90周年，是十二五規(guī)劃和新一輪西部大開發(fā)的開局之年，也是全市環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年。全市決定以五抓五創(chuàng)增強執(zhí)行力為重點，繼續(xù)在機關深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。為認真貫徹落實好《關于開展五抓五創(chuàng)增強執(zhí)行力深化機關創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見》（*委辦發(fā)〔2011〕33號）的精神要求，繼續(xù)在市供銷社黨的基層組織和黨員中扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展，我們結合實際，特制定市供銷社2011年創(chuàng)優(yōu)意見，請予認真執(zhí)行。
一、深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動重要意義的認識
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇十二
一、崗位：
本學期我擔任六年級英語學科教師，六年級英語備課組長，英語教研組長。
二、目標：
六年級英語教師：首先把好學習規(guī)范的關。
六年級英語備課組長：做好習慣，奠定基礎。
英語教研組：起到區(qū)示范教研組的作用。組長：
三、措施：
爭取兩個班級的學生在本學期基本適應我校英語課堂節(jié)奏，聽懂英語課堂教學，達成作業(yè)規(guī)范。
和備課組老師一起嚴把課堂教學關，遵循單元備課的原則，完成學科課程標準的修訂。
督促各個備課組完成課程標準的修訂；做好學科基地的工作；組織好駿馬獎和耕耘獎教研組比賽。
將學生學習規(guī)范的要求落實在每日課堂。把好作業(yè)關，嚴格按照要求執(zhí)行。任課教師聯(lián)合班主任，老師聯(lián)合家長，尋求教學工作的合力，打好教學質(zhì)量的基礎關。
用心智教書，用感情育人。
五、崗位：
班主任年級副組長。
六、目標：
帶好班級，盡快將新班級帶上正軌，教好書，盡快將兩個新班級的英語學習帶上正軌。
七、措施：
作為英語教師，我盡力為兩個班級的基礎打扎實。語言學習要多讀多寫，經(jīng)常進行朗讀和默寫的檢查。要做到這些則需要老師的堅持與耐心以及方法上的指導。為了提高學生學習英語的興趣與積極性，我不斷想方法改善課堂效益，經(jīng)常和學生交流，明白他們需要什么，我就去準備什么，從而減輕學生的學習負擔，提高他們的學習效率。我將繼續(xù)鼓勵我的學生積極參加各項比賽。我也會經(jīng)常向備課組中的老師討教，獲得他們的幫助。讓自己有更大的進步同時大家一起獲得更好的成績。
作為班主任，我本著先成人后成才的教育原則，讓學生懂得感恩，在老師生病的時候，能送上一聲問候，在同學有困難的時候，送上一個幫助。無論那個人為你做了一件小事，你都要說聲謝謝。讓學生遵守規(guī)則，讓學生擁有責任心，只要是我該做的事，我再不喜歡，我還要去做并且要做好。讓學生有集體榮譽感，我的榮譽是班級的榮譽，班級的榮譽更是我的榮譽，讓學生懂得欣賞和尊重他人，善于向他人學習。讓他們成為合格的新一代中學生。
在年級組中我擔任了年級副組長的工作，在組長金老師的帶領和指導下，我會努力作好年級的工作，協(xié)調(diào)好組室的各種關系。我每個月及時進行各類統(tǒng)計，如早讀，周測，活動課的人員統(tǒng)計安排，每天出缺勤的統(tǒng)計。我和組室中的其黨員老師一起營造一個和諧，愉快的教育教學的工作氛圍。
八、個人“創(chuàng)先爭優(yōu)”口號：
盡心盡責教書育人。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇十三
本文由應屆畢業(yè)生求職網(wǎng)小編輯收集整理，這是一篇關于創(chuàng)先爭優(yōu)個人工作總結的范文，可以提供大家借鑒！
增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識，爭創(chuàng)一流業(yè)績，是共產(chǎn)黨員保持先進性的必備品質(zhì)，是干事創(chuàng)業(yè)的應有作風，“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動能夠進一步激發(fā)廣大黨員干部工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，能夠加快“開放富裕、文明和諧雞西”的創(chuàng)建步伐，提高全社會創(chuàng)先爭優(yōu)意識，使之成為全社會的價值取向，在爭先創(chuàng)優(yōu)的學習過程中，將我個人的學習作如下總結：
一、充分認識爭先創(chuàng)優(yōu)的重要意義。
爭先創(chuàng)優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是共產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。具體到一個地區(qū)、一個部門、一個行業(yè)、一個崗位，就是要以爭先創(chuàng)優(yōu)的精神，勇創(chuàng)一流業(yè)績。
（一）爭先創(chuàng)優(yōu)是保持共產(chǎn)黨員先進性的必然要求。共產(chǎn)黨員的先進性，是共產(chǎn)黨員先鋒模范作用在不同歷史時期的集中體現(xiàn)。新時期保持共產(chǎn)黨員的先進性就是要堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗；堅持勤奮學習，扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領；堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執(zhí)政為民。表現(xiàn)在實際工作中，就是要增強改革創(chuàng)新意識，把發(fā)展作為第一要務，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，爭先創(chuàng)優(yōu)，創(chuàng)造一流業(yè)績。具體到每個黨員身上，就是要堅持埋頭苦干，不事張揚，狠抓落實，形成重實際，說實話，干實事，求實效的良好風氣，以實實在在的成效來體現(xiàn)和保持共產(chǎn)黨員的先進性。
（二）爭先創(chuàng)優(yōu)是促進經(jīng)濟社會大發(fā)展的迫切需要。發(fā)展是執(zhí)政興國的第一要務，解決存在的問題靠發(fā)展，趕超先進靠發(fā)展，發(fā)展才有出路，發(fā)展才有希望。
（三）爭先創(chuàng)優(yōu)是構建和諧的重要載體。總書記指出：“我們所要建設的社會主義和諧社會，應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。”這就需要全體教育局干部把群眾滿意作為爭先創(chuàng)優(yōu)的標準，深入基層，及時解決最現(xiàn)實、最關心、最緊迫的問題，進一步密切干群關系。
二、以積極向上的姿態(tài)，大力發(fā)揚爭先創(chuàng)優(yōu)精神。
爭先創(chuàng)優(yōu)是各項事業(yè)興旺發(fā)達的不竭動力，全公司黨員干部必須始終保持先進性，大力發(fā)揚爭先創(chuàng)優(yōu)精神。
（一）要有新的觀念。觀念是行動的先導，陳舊的觀念落后于時代，會束縛我們腳步；先進的觀念與時代合拍，會引導我們向前。面對新形勢、新任務，我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐。堅持解放思想，實事求是，與時俱進，把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來，堅持用發(fā)展的要求審視自己，努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強烈的進取心，始終走在時代的前列。
（二）要有良好的精神狀態(tài)。精神決定風貌，健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增；病態(tài)的精神缺乏神采，會使人消極墮落。精神狀態(tài)的優(yōu)劣，直接表現(xiàn)在工作作風上。是無所事事、得過且過，還是克難攻艱、勇爭一流；是夸夸其談、浮漂應付，還是腳踏實地、求真務實；是貪圖享受、拈輕怕重，還是無私奉獻、一往無前，都會見出精神狀態(tài)的高下。
（三）要有艱苦奮斗的作風。艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要體現(xiàn)。大到一個國家、一個民族、一個政黨，具體到一個地區(qū)、一個部門、一個單位，如果不艱苦奮斗，艱苦創(chuàng)業(yè)，只想在已有的成果上坐享其成，就會坐吃山空，這樣注定任何事業(yè)都是沒有希望的。要牢記毛澤東同志“兩個務必”的告誡，樹立長期艱苦奮斗的思想，堅持艱苦樸素、勤儉辦事，自覺抵制享樂主義、極端個人主義的侵蝕，始終與人民同甘共苦，為促進經(jīng)濟社會大發(fā)展而不懈努力。
三、完善機制，加強領導，確保爭先創(chuàng)優(yōu)取得實效。
爭先創(chuàng)優(yōu)，不僅要有高度的工作責任感和強烈的歷史使命感，充分發(fā)揮全縣上下的主觀能動性和創(chuàng)造性，更要有科學的工作機制、密切聯(lián)系實際的行動和堅強的組織領導。
（一）完善工作機制。科學的工作機制是激勵爭先創(chuàng)優(yōu)的保障。一是完善目標管理機制。進一步完善責任目標體系，將責任目標進一步細化、量化；完善考評制度，建立更加公正、科學的政績考評辦法，切實做到定標靠桿，追蹤問效，靠硬桿、硬靠桿。二是完善獎懲激勵機制。加大獎懲力度，將獎懲與政績緊密掛鉤；科學制定獎懲標準，嚴格以政績定獎懲，從獎懲中體現(xiàn)政績。三是完善干部管理機制。認真貫徹執(zhí)行《黨政領導干部選拔任用條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《黨政領導干部選拔任用工作監(jiān)督檢查辦法》，堅持德才兼?zhèn)?、注重實績、群眾公認的原則，對政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、爭先創(chuàng)優(yōu)做出突出成績的干部要給予重用。
（二）堅持注重實效。爭先創(chuàng)優(yōu)要靠工作的實際效果來體現(xiàn)，具體要做到四個結合。一是與經(jīng)濟社會發(fā)展相結合。二是與構建和諧相結合。三是與保持共產(chǎn)黨員先進性相結合。四是與干部作風建設相結合。各級黨員干部尤其是領導干部都要在工作作風上有新表現(xiàn)，在精神狀態(tài)上有新面貌，把心心思用在事業(yè)上，把精力用在工作上，重實際、查實情、說實話、辦實事、求實效，一個問題一個問題地解決，一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地落實，切實把區(qū)委、區(qū)政府的決策部署落到實處。
（三）切實加強組織領導。強化爭先創(chuàng)優(yōu)意識，制定爭先創(chuàng)優(yōu)的目標任務、具體措施和實施方案，并將目標任務層層分解，落實到人，使每個單位、每個人都有明確的奮斗目標。要建立嚴格的責任制，充分發(fā)揮典型的帶動作用。團結帶領教育局全體人員為加快我區(qū)全面建設小康社會進程做出更大的貢獻。
可以說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動是當前推動工作的一個良好平臺，可謂意義重大、影響深遠。所以，我們要深刻認識，準確把握，強化措施，有力推動，確保活動深入扎實開展。
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