大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽(匯總21篇)

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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽(匯總21篇)
時間:2023-11-26 19:50:12     小編:JQ文豪

通過總結(jié),我們能夠更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。寫總結(jié)時,要注重邏輯性和條理性,使讀者能夠一目了然。下面是一些成功人士的總結(jié)分享,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇一

大學(xué)畢業(yè)就意味著就業(yè),雖然離畢業(yè)還有一段時間,但是對就業(yè)的準備與打算是非常重要的。俗話說,欲行千里,先立其志。根據(jù)自己的實力、興趣和具體的社會、家庭實際情況實實在在的做出一些科學(xué)的計劃。有了計劃以后自己會一直努力地向這些計劃奮斗,踏踏實實的讓計劃實現(xiàn)。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇二

1.宣傳中應(yīng)通過多種途徑,多種方式,全方位,多角度,立體化。

2.比賽中應(yīng)遵循公平,公開,公正,比賽中要注意調(diào)動各部門,發(fā)揮各部門力量,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),齊心協(xié)力。

3.注意收集各方意見,做好溝通,協(xié)調(diào)的工作。

4.活動涉及面應(yīng)力求廣泛,擴大影響力。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇三

地點:明德樓。

講授內(nèi)容:特邀請有關(guān)專家就職業(yè)生涯規(guī)劃大賽作品攥寫方法以及歷年優(yōu)秀作品點評。

活動目的:使參賽選手接受有效而有培訓(xùn)指導(dǎo),針對自身的優(yōu)勢及不足,及時作出適當?shù)卣{(diào)整,對比賽作品進行修改及完善,從而從容應(yīng)對決賽。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇四

勵志照亮人生,創(chuàng)業(yè)改變命運。在市場經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天,創(chuàng)業(yè)對于當代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展,亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想,優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維,高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情,結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴,提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺,特舉辦此次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇五

第一階段:各系(院)團總支,并成立小組收集作品,交予系(院)團總支進行評選、選出優(yōu)秀作品5個,交予主辦負責(zé)人。還要把電子稿的形式發(fā)到指定郵箱。

第二階段:收集各系(院)優(yōu)秀作品、再評比作品(邀請指導(dǎo)老師與專業(yè)老師共同評審)并決定進入復(fù)賽的名單(30人)。

2、復(fù)賽。

時間:11月7日。

地點;明德樓。

復(fù)賽方式:

階段一、挑選書面作品大賽階段選手30名選手進入復(fù)賽。同時進行第二輪書面作品大賽階段得分30名選手重新修改和完善自己作品。

階段二、30名選手修改作品后提交經(jīng)評委老師評,并且準備5分鐘以內(nèi)的才藝表演。通過表演給予加分、選出進入復(fù)賽取前10名進入決賽。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇六

為加強大學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的主動性和目的性,強化大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃意識,培養(yǎng)大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃知識,掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法,樹立正確的成才觀和就業(yè)觀,促進大學(xué)生勵志成才,配合學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃比賽安排,經(jīng)研究決定舉辦經(jīng)濟貿(mào)易系大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽,現(xiàn)計劃如下:

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇七

組建大賽組委會各職能部門,明確其職責(zé),制定和完善活動策劃書;組建大賽顧問團,并聽取其意見;將大賽相關(guān)事宜通知各班;在學(xué)校內(nèi)對大賽進行廣泛宣傳,做好本次大賽的一切準備工作。

2、12月31日?01月04日由大賽組委會評選出入圍作品;

3、01月05日?01月10日將職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計入圍作品送至林蔭道統(tǒng)一展出,準備好投票冊接受參觀者的投票;外事部邀請學(xué)院的團委會、學(xué)生會、大學(xué)生團體聯(lián)合會、院治保會進行參觀。

4、01月15日公布大賽結(jié)果。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇八

一、活動前言:

調(diào)查顯示:在高校大學(xué)生群體中有不少人存在著學(xué)習(xí)興趣不濃,學(xué)習(xí)動力不足,人生目標不明確,缺乏職業(yè)規(guī)劃,求職經(jīng)驗和自信心不足的現(xiàn)象。同時也有一部分同學(xué)擁有自己的創(chuàng)意,卻沒有展示自我的平臺。在當今這個知識大爆炸、科學(xué)技術(shù)發(fā)展一日千里的時代,各行各業(yè),對人才素質(zhì)的要求已越來越高。作為一名大學(xué)生,如果不能從根本上提高自身的綜合素質(zhì),有預(yù)見性地、科學(xué)地規(guī)劃自己的.學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯,很難跟得上時代的步伐。

為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀,確立正確的奮斗目標,同時也提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力,我們精心策劃了此次科院首屆“172校園活動網(wǎng)杯”職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。

二、活動主題:

傳播規(guī)劃理念,打造錦繡前程。

拓展職業(yè)空間,成就非凡未來。

三、活動時間:

初賽時間:xx年11月20日。

決賽時間:xx年12月20日。

四、活動地點:

圖書館多媒體教室(初賽)。

學(xué)院多媒體報告廳(決賽)。

五、活動主辦單位、承辦單位、協(xié)辦單位、支持單位:

湖南科技職業(yè)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心/共青團湖南科技。

湖南科技職業(yè)學(xué)院職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)協(xié)會。

湖南科技職業(yè)學(xué)院電子信息系。

智通人才網(wǎng)、優(yōu)習(xí)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇。

六、活動目的:

2、提高同學(xué)們制作自薦書及參加職場應(yīng)聘的技巧和能力;

3、創(chuàng)建一種學(xué)校和社會相結(jié)合的互動模式,給廣大同學(xué)提供認識社會,認識職場的機會;

4、豐富同學(xué)們的課余生活,提供實踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺。

七、參賽對象:

湖南科技職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生。

活動邀請對象:

學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)相關(guān)代表、友校創(chuàng)協(xié)帶頭人、學(xué)院學(xué)社聯(lián)各負責(zé)人、團委各委員。

八、活動展開:

活動形式:

活動共分為三個步驟:前期準備與宣傳、初賽、決賽。

參賽方式:

1、參賽作品以個人為單位報名參賽;

2、活動應(yīng)以職業(yè)生涯規(guī)劃書為中心,加才藝展示在決賽中展現(xiàn)出最真實最個性的自我。學(xué)生要認真思考自己的價值觀、興趣和能力,理解社會職業(yè)的具體情況,選定自己的發(fā)展目標做出抉擇,并制定規(guī)劃。規(guī)劃的結(jié)果要盡可能詳盡,明確制訂出完成的期限與項目,規(guī)劃有可實施性并能夠符合自身的發(fā)展。

3.決賽階段,需制作演示ppt現(xiàn)場演示、即興問答。

活動安排:

前期宣傳階段注意事項:初賽決選后,將由會長和有經(jīng)驗的友校選手做現(xiàn)場秀,宣傳階段有相關(guān)工作人員接受選手咨詢,介紹此次活動的相關(guān)事項和注意事項。

活動名稱。

活動進程。

時間安排。

主要內(nèi)容。

職業(yè)啟蒙。

老師。

(待定)。

主題:傳播規(guī)劃理念,打造錦繡前程、拓展職業(yè)空間,成就非凡未來。

內(nèi)容:如何進行職業(yè)規(guī)劃?

前期宣傳。

賽前宣傳。

1、噴繪海報、橫幅、宣傳欄、晚自習(xí)宣傳、廣播;

2、填取報名單,正式報名。

報名。

報名參賽。

賽前培訓(xùn)。

就業(yè)指導(dǎo)。

由就業(yè)指導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo)老師對報名參賽的同學(xué)進行職前培訓(xùn)。

初賽。

作品撰寫。

作品初選。

請老師對參賽者提交的作品進行評審,選出17份優(yōu)秀作品,進入決賽。

賽前演練。

賽前彩排。

17名優(yōu)勝者熟悉環(huán)境和流程,完善比賽作品。

決賽。

總結(jié)此次大賽。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇九

職業(yè)生涯規(guī)劃,對大學(xué)生而言,就是在自我認知的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的興趣愛好、專業(yè)特長,知識結(jié)構(gòu),結(jié)合社會環(huán)境與市場環(huán)境,結(jié)合我院提出的以“人文機電”為主題,從“仁義禮智信、忠孝廉恥勇”的思路出發(fā),對未來要從事的職業(yè)作一個全方位的規(guī)劃,設(shè)立正確的職業(yè)發(fā)展路線,制定可行的方案。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇十

合:下午好!

男:安職群英競風(fēng)采,規(guī)劃人生成未來!這里是由院學(xué)生處、院團委主辦,管理系承辦的安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院第六屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽暨創(chuàng)業(yè)大賽決賽現(xiàn)場。我是主持人陳廣玉。

女:我是主持人彭敏敏,歡迎大家的到來。為了引導(dǎo)和幫助我們科學(xué)地進行職業(yè)生涯規(guī)劃,謀劃未來。近年來,我院已連續(xù)舉辦五屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。

男:通過這樣的比賽使同學(xué)們了解職業(yè),認識社會,從起點出發(fā),思考未來,策劃每個階段的發(fā)展模式,為夢想的實現(xiàn)鋪就道路。

男:首先請允許我為大家介紹蒞臨本場比賽的評委和嘉賓。他們是:

女:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!在比賽開始之前,由我為大家介紹比賽規(guī)則:

合:現(xiàn)在開始!

男:首先有請一號選手,來自材料工程系的張長燦。

女:掌聲歡迎!

男:感謝一號選手的精彩表現(xiàn)!下面有請二號選手……。

女:感謝六號選手的精彩表現(xiàn)?,F(xiàn)在我們就業(yè)組緊張的比賽已經(jīng)告一段落,具體成績,稍后揭曉。下面進入我們創(chuàng)業(yè)組的比賽。首先有請一號選手紡織工程系李蘭琴、繆夢圓。

男:感謝一號選手的精彩演講。

女:下面請允許我為大家宣讀就業(yè)組1至6號選手的得分情況:

一號選手,得分__分;

二號選手,得分__分;

三號選手,得分__分;

四號選手,得分__分。

五號選手,得分__分。

六號選手,得分__分。

接下來上場的是來自管理系的朱健康。

男:下面有請五號選手,來自信息工程系徐夢。

女:感謝五號選手的精彩展示,下面請允許我為大家宣讀創(chuàng)業(yè)組1至4選手的得分情況。

一號選手,得分__分;

二號選手,得分__分;

三號選手,得分__分;

四號選手,得分__分。

女:感謝——的精彩點評。下面我為大家創(chuàng)業(yè)組5至8號選手的得分情況。

5號選手,得分__分;

6號選手,得分__分;

7號選手,得分__分;

8號選手,得分__分;

請獲獎選手上臺領(lǐng)獎,請為我們的獲獎選手頒獎。(頒獎……)請獲獎選手和頒獎嘉賓合影留念。祝賀獲獎選手,感謝頒獎嘉賓。

女:今晚獲得就業(yè)組二等獎的選手是。

請獲獎選手上臺領(lǐng)獎,請為我們的獲獎選手頒獎。(頒獎……)請獲獎選手和頒獎嘉賓合影留念。祝賀獲獎選手,感謝頒獎嘉賓。

男:接下來宣布的就是咱們今晚就業(yè)組一等獎的得主,今晚獲得就業(yè)組一等獎的選手是。

請獲獎選手上臺領(lǐng)獎,請為我們的獲獎選手頒獎。(頒獎……)請獲獎選手和頒獎嘉賓合影留念。祝賀獲獎選手,感謝頒獎嘉賓。

女:每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。

男:每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。

女:成功,不相信眼淚。

男:成功,不相信頹廢。

女:擁抱燦爛理想,為理想插上翅膀。

男:緊握時代步伐,為人生畫上別樣。

女:感謝每位選手帶給我們的'歡樂與感動,

男:感謝每位觀眾帶給我們的掌聲與鼓勵。

合:圓滿結(jié)束。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇十一

為全面普及大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃知識,提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和就業(yè)能力,引導(dǎo)他們樹立正確的就業(yè)觀、成才觀、價值觀,提升我校大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)工作的有效性和針對性,根據(jù)蘇教辦指〔20xx〕1號文件(附件1)精神,學(xué)生處將聯(lián)合團委、各二級學(xué)院舉辦首屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽暨“花橋國際商務(wù)城”杯江蘇省七屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽校內(nèi)選拔賽。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽在我校首次舉辦,意義重大,對于我法學(xué)院學(xué)生明確學(xué)習(xí)和職業(yè)目標,樹立積極向上的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度,調(diào)整好應(yīng)對社會和人際關(guān)系的心態(tài)將起到巨大的促進作用。隨著法學(xué)院近年來國際教學(xué)的迅速進展,此次大賽將推動我院學(xué)生在法學(xué)國際的道路上走得更好更遠,職業(yè)舞臺更廣闊。我院科協(xié)故特此組織參與此次大賽。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇十二

1、評委會必須本著“公平、公正、公開”的原則進行評判。

2、比賽由相應(yīng)的評委會進行評判。

3、按照統(tǒng)一的標準,使用百分制及統(tǒng)一的評分表格進行評分。

4、才藝展示可另行得分(最多10)。

5、互動環(huán)節(jié)與觀眾互動。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇十三

1.宣傳、組織報名(2月24日---3月1日):在系宣傳欄張貼比賽宣傳畫,在系網(wǎng)站發(fā)布比賽通知。引導(dǎo)學(xué)生思考職業(yè)生涯,鼓勵學(xué)生積極參加。

2.海選(3月3日-3月7日):學(xué)生制作職業(yè)生涯規(guī)劃ppt上交各輔導(dǎo)員,輔導(dǎo)員以主題班會的形式組織本專業(yè)比賽(要求上交比賽照片)。

3.系內(nèi)選拔(3月10日-3月14日):各專業(yè)比賽后于3月10日將優(yōu)秀者名單和ppt以及比賽照片交到系里,平均每班不少于1人,如果學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)秀可以多推薦,但是要體現(xiàn)本專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生水平,嚴禁濫竽充數(shù)。

4.系內(nèi)決賽(3月17日-3月21日):由系里組織老師對各輔導(dǎo)員上交學(xué)生進行指導(dǎo)和篩選,選出12名表現(xiàn)優(yōu)秀者參加系內(nèi)決賽。最終評出一二三等獎。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇十四

邀請指導(dǎo)老師安排活動培訓(xùn)。

宣傳階段。

張貼海報、懸掛條幅等進行宣傳動員,并請指導(dǎo)老師開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座。通過宣傳動員,讓每一位同學(xué)都可以感受到大賽的氛圍。

(3)初賽階段。

1、各班積極選拔并推薦優(yōu)秀作品。

2、比賽形式以稿件的評審為主,并輔以現(xiàn)場答辯和觀眾提問。初賽后推薦若干份參賽作品進入復(fù)賽。

(4)復(fù)賽階段。

1、時間:(暫定)。

2、地點:多媒體報告廳(或者在我系的大教室里借臺投影儀)。

3、復(fù)賽流程:

開場:文藝節(jié)目(5分鐘)。

第一環(huán)節(jié):主持人介紹評委、來賓、大賽選手。選手分別出場并做自我介紹。2-3分鐘。

第二環(huán)節(jié):領(lǐng)導(dǎo)致辭。(5-10分鐘)。

第三環(huán)節(jié):1-5號選手分別出場配合自己所做ppt進行個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計演講。

第四環(huán)節(jié):評委問答。

第五環(huán)節(jié):選手互評。

第六環(huán)節(jié):職業(yè)角色情景模擬。

第七環(huán)節(jié):觀眾互動問答。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇十五

本次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中,展現(xiàn)其職業(yè)生涯規(guī)劃,并通過對其職業(yè)想法的評審與獎勵,鼓勵學(xué)生通過對社會及市場的觀察,結(jié)合自身特點,策劃制定有一定實際價值的職業(yè)規(guī)劃方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計過程中,激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟思維。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇十六

為響應(yīng)國家開展的“第二屆全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”,幫助同學(xué)們盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識,掌握職業(yè)規(guī)劃的基本知識,明確自己的人生目標,以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,變“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)”,贏在職場起跑線上,成為搶手的職場新人,增強我校畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇十七

調(diào)查顯示:在高校大學(xué)生群體中有不少人存在著學(xué)習(xí)興趣不濃,學(xué)習(xí)動力不足,人生目標不明確,缺乏職業(yè)規(guī)劃,求職經(jīng)驗和自信心不足的現(xiàn)象。同時也有一部分同學(xué)擁有自己的創(chuàng)意,卻沒有展示自我的平臺。在當今這個知識大爆炸、科學(xué)技術(shù)發(fā)展一日千里的時代,各行各業(yè)對人才素質(zhì)的要求已越來越高。作為一名大學(xué)生,如果不能從根本上提高自身的綜合素質(zhì),有預(yù)見性地、科學(xué)地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯,很難跟得上時代的步伐。

為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀,確立正確的奮斗目標,同時也提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我們精心策劃了此次"規(guī)劃未來,成就夢想"――四川工程學(xué)院職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇十八

職業(yè)生涯規(guī)劃有助于全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動性,使大學(xué)生明確當前和今后的目標,樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)理想,給人生一個合理的定位,確立清晰的職業(yè)發(fā)展路線,在職業(yè)探索和發(fā)展中少走彎路,充分認識自身的價值,并為目標堅持不懈地奮斗,更好地實現(xiàn)人生的價值和意義。擁有成功的職業(yè)生涯規(guī)劃才能實現(xiàn)完美的人生。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇十九

(2)地點:明德樓。

(3)講授內(nèi)容:特邀請有關(guān)專家就職業(yè)生涯規(guī)劃大賽作品攥寫方法以及歷年優(yōu)秀作品點評。

(4)活動目的:使參賽選手接受有效而有培訓(xùn)指導(dǎo),針對自身的優(yōu)勢及不足,及時作出適當?shù)卣{(diào)整,對比賽作品進行修改及完善,從而從容應(yīng)對決賽。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇二十

1、每位同學(xué)都要求必須上臺演講,演講的主題要緊扣。

2、內(nèi)容充實,積極向上,立意明確、新穎,文字優(yōu)美。

3、表述清楚,語言流暢,聲情并貌,聲音洪亮,普通話標準流利。

4、服裝整潔,儀表端莊,時間限制,每位同學(xué)有3-5分鐘左右時間。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇二十一

電子版:上傳組織部郵箱。

紙質(zhì)版:大一每班一份,大二每班兩份,交于七棟308團總支辦公室。

3.進入復(fù)賽的選手將進行8分鐘的規(guī)劃書講解,由評選團評分評選。

4.決賽擺攤宣傳,派發(fā)決賽門票。

5.進入決賽的選手將在大教室進行ppt展示與現(xiàn)場答辯,由評選團和觀眾進行評分評選。

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