總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄和證明。寫總結(jié)時(shí)，可以用數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)事實(shí)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)和結(jié)論?？偨Y(jié)范文是寫總結(jié)的重要參考資料，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)和重點(diǎn)。
猜燈謎活動(dòng)總結(jié)篇一
元宵佳節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)的`節(jié)日，每逢元宵佳節(jié)我校都會(huì)組織開(kāi)展“元宵猜燈謎”活動(dòng)，今年的元宵節(jié)活動(dòng)在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力配合下更是在以往活動(dòng)的基礎(chǔ)上錦上添花，現(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下：
本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)了兩周精細(xì)的策劃準(zhǔn)備，場(chǎng)地、人員、各項(xiàng)任務(wù)都分工明確，這為活動(dòng)的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。活動(dòng)流程也是非常合理的，在猜燈謎活動(dòng)開(kāi)始前給學(xué)生介紹一些元宵的習(xí)俗習(xí)慣，誦讀元宵的詩(shī)詞，即增長(zhǎng)了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)元宵節(jié)日的了解，又激發(fā)了同學(xué)們對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化的興趣。
活動(dòng)的圓滿成功少不了各班班主任和配班老師的大力支持，各班班主任收集燈謎、給燈謎編號(hào)、手抄燈謎等都肩負(fù)著活動(dòng)組織過(guò)程中的重?fù)?dān)，江莉娟老師帶領(lǐng)藝術(shù)組王麗娜、李蓉蓉、王彬彬帶領(lǐng)學(xué)生制作的燈籠、燈謎紙上的小涂鴉都給這次活動(dòng)增色許多。
團(tuán)結(jié)一致、互幫互助一向都是**學(xué)校的一大亮色，此次活動(dòng)更加體現(xiàn)得凌厲盡致。
此次活動(dòng)設(shè)置了學(xué)生作品展板，六塊大型展板頗有氣勢(shì)地展出了學(xué)生的繪畫作品和手抄報(bào)作品，十分引人注目，也大大地增加了學(xué)生美術(shù)創(chuàng)作的興趣，也給了學(xué)生得到肯定的自豪感。
燈謎區(qū)域懸掛的謎題彩紙都畫上了可愛(ài)的圖案，其間還懸掛著師生共同制作的紙燈籠，足見(jiàn)此次活動(dòng)中老師們的用心。
此次活動(dòng)學(xué)校還邀請(qǐng)了今年剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小朋友的家長(zhǎng)來(lái)到校園和孩子們一起進(jìn)行親子活動(dòng)，享受這難得的共同思考的樂(lè)趣，家長(zhǎng)和孩子們?cè)谛⌒〔噬珶糁i字條的包圍中其樂(lè)融融。
此次活動(dòng)除本校宣傳員范露、楊秀云、趙嵐、汪文愛(ài)之外還請(qǐng)到了媒體的記者，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行大力報(bào)道，目前我校此次活動(dòng)已被人民日?qǐng)?bào)海外版、新華社、人民網(wǎng)、安徽政府網(wǎng)、鳳凰資訊、瑤海發(fā)布等媒體報(bào)道。這大大增加了活動(dòng)的宣傳力度，更為學(xué)校做了很好的宣傳。
學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)最重要的就是豐富學(xué)生們的生活，此次活動(dòng)受到了廣大學(xué)生的喜愛(ài)，在活動(dòng)中成長(zhǎng)，在活動(dòng)中陶冶性情，在活動(dòng)中知足知不足。我想孩子們一定會(huì)記得他們今年度過(guò)了一個(gè)難忘的元宵節(jié)!
通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生在集體活動(dòng)中感受到快樂(lè)，使學(xué)生之間、師生之間增加了了解，加深了情誼，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承，活動(dòng)取得了圓滿的成功。
猜燈謎活動(dòng)總結(jié)篇二
xxx物業(yè)服務(wù)中心在這美好佳節(jié)即將到來(lái)之際，聯(lián)合社區(qū)提前為廣大業(yè)主帶來(lái)了一場(chǎng)“品元宵、猜燈謎”的歡慶活動(dòng)。
3月4日早上不到8點(diǎn)，紅星海一區(qū)的工程人員、管家等早早的來(lái)到了公司，為下午的猜燈謎活動(dòng)布置現(xiàn)場(chǎng)，他們中有的吹氣球、有的掛條幅、有的粘貼謎面……現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)傳來(lái)歡快的笑聲。經(jīng)過(guò)大家共同的努力，一片五顏六色的謎面墻瞬間呈現(xiàn)在眼前。
12：30業(yè)主陸續(xù)來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，為了不讓業(yè)主有等待的煩惱，項(xiàng)目在這次活動(dòng)中還安排了品嘗元宵的環(huán)節(jié)。物業(yè)的工作人員為業(yè)主煮好了元宵，送到業(yè)主手里，讓他們邊品嘗邊看謎面。這一環(huán)節(jié)，不但消除了業(yè)主等待的煩惱，還增添了同業(yè)主溝通的機(jī)會(huì)，有的業(yè)主同管家聊起了各地不同的元宵節(jié)習(xí)俗、有的告訴了我們?cè)闹谱鞣椒?、烹飪方法，有的還對(duì)這次活動(dòng)提出了更好的建議，現(xiàn)場(chǎng)一片歡歌笑語(yǔ)，充滿了家庭溫馨的氣息。
13：00一區(qū)黃峰副經(jīng)理代表項(xiàng)目送上了大家衷心的祝福，在“紅星海物業(yè)、社區(qū)品元宵、猜燈謎歡慶活動(dòng)”正式開(kāi)始的一聲令下后，現(xiàn)場(chǎng)氣氛頓時(shí)火爆起來(lái)，所有業(yè)主立刻投入到猜燈謎的現(xiàn)場(chǎng)：有的業(yè)主思維敏捷，馬上猜出了謎底，高興的前去兌獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)取禮品元宵一代或煙花燈籠一個(gè)；有的業(yè)主陷入了沉思當(dāng)中，在經(jīng)過(guò)用心思考得出答案后，業(yè)主不由有一種勝利的想法，更是邁著自豪的步伐前期領(lǐng)取戰(zhàn)斗的勝利品。
活動(dòng)在大家的歡笑中結(jié)束了，但是我們紅星海一區(qū)為業(yè)主服務(wù)的工作沒(méi)有結(jié)束，為業(yè)主服務(wù)的熱情沒(méi)有結(jié)束。
最后，紅星海一區(qū)全體員工衷心的祝您及家人：20xx年健康、快樂(lè)、如意、幸福、成功、發(fā)財(cái)！
猜燈謎活動(dòng)總結(jié)篇三
為了豐富職工的文化生活，增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力，促進(jìn)員工之間的相互交流，我司于20xx年x月x日舉辦了“20xx年元宵節(jié)活動(dòng)”?；顒?dòng)已結(jié)束，現(xiàn)做如下總結(jié)。
關(guān)于工具的組織及場(chǎng)地的布置。
(1)要改正的地方：做這項(xiàng)工作的時(shí)候是大家一起參與的，有的人完成一項(xiàng)任務(wù)之后，往往不知道下面該干什么，總是問(wèn)組織人，而此時(shí)組織人也在進(jìn)行自己的工作，這樣不僅打亂了別人的工作，也可能使工作做的不到位，要進(jìn)行二次返工。這樣的結(jié)果就是，人員很累，效率很低。
(2)今后的改正方法：采取總負(fù)責(zé)人總負(fù)責(zé)制?？傌?fù)責(zé)人在活動(dòng)計(jì)劃中就把每個(gè)活動(dòng)組織人的職責(zé)寫清楚，計(jì)劃通過(guò)后，每個(gè)組織人按計(jì)劃的時(shí)間完成自己的任務(wù)，最后向總負(fù)責(zé)人匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)改正。不能出現(xiàn)“做了沒(méi)有”，“我以為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)做了”這樣的問(wèn)題。要做到職責(zé)清晰。如自己中途遇到突發(fā)事件，需做別的工作，要及時(shí)告知負(fù)責(zé)人，并進(jìn)行工作交接。這樣不僅可以提高組織中每個(gè)人員的積極性，還能夠提高配合效率。最終達(dá)到人員不累，效率很高的結(jié)果。
2、活動(dòng)進(jìn)行中應(yīng)急措施及活動(dòng)臨時(shí)變動(dòng)的問(wèn)題。
20xx年x月x日的活動(dòng)中發(fā)生了三個(gè)問(wèn)題：
(1)活動(dòng)開(kāi)始前，廠里來(lái)貨，需要有人卸貨，這是一個(gè)突發(fā)的狀況，對(duì)活動(dòng)的進(jìn)行產(chǎn)生了一定的影響。
今后改正的方法：首先在計(jì)劃中，就要做出關(guān)于應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的應(yīng)急備案，如遇到突發(fā)狀況，總負(fù)責(zé)人要及時(shí)與部門領(lǐng)導(dǎo)溝通，詢問(wèn)基本情況如：需抽調(diào)人員、用多長(zhǎng)時(shí)間完成，溝通完之后上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)并進(jìn)行如下選擇：
(2)在進(jìn)行“猜燈謎”的活動(dòng)時(shí)，原定的比賽規(guī)則在實(shí)施過(guò)程中效果不是很好。后聽(tīng)取了現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)及員工的方法，才使比賽順利的完成了。
今后改正的方法：不適應(yīng)的比賽規(guī)則在今后其它的比賽中將不再使用，對(duì)于新的比賽規(guī)則在今后的活動(dòng)中首先推行，并及時(shí)做調(diào)整以及改正。
(3)在計(jì)劃公布之后，比賽報(bào)名截止之前，唱歌比賽報(bào)名的人員不足3人，這樣就及時(shí)改變了方案，不采取比賽的形式而是大家自由參加。
今后改正的方法：當(dāng)事先準(zhǔn)備好的比賽遭遇執(zhí)行不下去的情況時(shí)，要及時(shí)改變策略。這種策略應(yīng)該是組織人員在做計(jì)劃的時(shí)候進(jìn)行討論過(guò)的并且結(jié)果一致認(rèn)同的。
首先，此次活動(dòng)我是做為一名協(xié)助人員來(lái)參加組織的，并且也是第一次這么深入的接觸這些事情，學(xué)習(xí)到了很多的東西，同時(shí)也感覺(jué)到了在組織活動(dòng)中，自己對(duì)于整個(gè)活動(dòng)的大脈絡(luò)沒(méi)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致了在工具的組織及場(chǎng)地布置時(shí)有些手忙腳亂，沒(méi)效率。
其次，在參與最初計(jì)劃時(shí)沒(méi)有考慮時(shí)間的問(wèn)題，我個(gè)人覺(jué)得項(xiàng)目有些多了，一天下來(lái)有點(diǎn)累，最后大家的積極性不高了。最后，在整個(gè)組織活動(dòng)開(kāi)始之前，應(yīng)確定，總負(fù)責(zé)人、負(fù)責(zé)人、及組員，讓每個(gè)人能夠明了自己的身份，自己的責(zé)任，為以后分工做一個(gè)劃分，避免產(chǎn)生矛盾，還可以提高效率。
當(dāng)然，對(duì)于我自身來(lái)說(shuō)要學(xué)習(xí)的東西還很多，希望借此機(jī)會(huì)能夠豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)，增加自己的知識(shí)，增強(qiáng)自己的能力。
猜燈謎活動(dòng)總結(jié)篇四
20xx年10月11日，在全體會(huì)干的共同努力下，xx金融學(xué)院金風(fēng)燈謎協(xié)會(huì)在南苑足球場(chǎng)順利地舉辦了以“百團(tuán)大戰(zhàn)，唯我獨(dú)準(zhǔn)；廣招謎友，壯我金風(fēng)”為主題的招新謎會(huì)。
活動(dòng)前期，金風(fēng)全體會(huì)干為招新謎會(huì)做了十分充分的準(zhǔn)備工作：首先是外聯(lián)部拉贊助為我們的招新謎會(huì)提供了物質(zhì)支持；組織部制定了我們招新活動(dòng)的策劃書(shū)；同時(shí)，學(xué)術(shù)部也緊鑼密鼓得進(jìn)行著招新謎會(huì)燈謎的收集和篩選，并交由秘書(shū)部進(jìn)行p謎和謎箋打印；秘書(shū)部還負(fù)責(zé)通過(guò)校內(nèi)郵箱等形式進(jìn)行招新謎會(huì)的宣傳。
10月11日當(dāng)天，秋風(fēng)細(xì)雨帶來(lái)絲絲涼意，但依然不減我們金風(fēng)全體干事招新的熱情。招新謎會(huì)開(kāi)始時(shí)間是上午10點(diǎn)。上午9點(diǎn)，金風(fēng)全體會(huì)干便攜帶協(xié)會(huì)物資來(lái)到我們招新謎會(huì)的地點(diǎn)，并由網(wǎng)宣部主要負(fù)責(zé)，在全體會(huì)干共同配合下開(kāi)展招新謎會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的布置工作。
上午10點(diǎn)，鑼鼓聲響，金風(fēng)燈謎協(xié)會(huì)招新謎會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。鼓聲引來(lái)了許多同學(xué)的駐足觀看。
在謎會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，全體工作人員分工明確，猜謎、兌獎(jiǎng)、會(huì)員登記工作井然有序。幾位同事在現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)傳單，吸引同學(xué)過(guò)來(lái)猜謎；猜謎間隙，主持人對(duì)燈謎的講解細(xì)致生動(dòng)，大大地增強(qiáng)了燈謎的趣味性，吸引了更多有興趣的同學(xué)加入我們協(xié)會(huì)。同時(shí)，我們協(xié)會(huì)也打出了興趣交友的口號(hào)，對(duì)于所有加入我們協(xié)會(huì)的會(huì)員均免收會(huì)員費(fèi)。望我們皆能以興趣為友，以金風(fēng)為友。
上午的活動(dòng)持續(xù)到12點(diǎn)30分，隨后工作人員進(jìn)行輪休。下午的謎會(huì)于14:30分重新開(kāi)始。下午的謎會(huì)延續(xù)了上午的熱鬧氣氛，為了不影響后面的同學(xué)猜謎，我們還用紅繩設(shè)置了隔離帶，保證了謎會(huì)有序地進(jìn)行。
下午18:00，招新謎會(huì)進(jìn)入尾聲。天色漸晚，我們也抓緊時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的清理工作。最后，全體會(huì)干進(jìn)行合影留念。招新謎會(huì)圓滿結(jié)束！本次招新謎會(huì)我們共招收到55名會(huì)員！會(huì)員人數(shù)不在多，我們以興趣交友，有興趣，有熱情才是最重要的！衷心祝愿金風(fēng)燈謎協(xié)會(huì)作為我們廣金廣大燈謎愛(ài)好者的俱樂(lè)部，能夠越辦越好！
猜燈謎活動(dòng)總結(jié)篇五
農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”，“小正月”，“元夕”或“燈節(jié)”，是中國(guó)漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。
元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個(gè)重要的節(jié)日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等習(xí)俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個(gè)娛樂(lè)項(xiàng)目。
20xx年的正月十五，是自xx文學(xué)社和xx雜志工作室成立以來(lái)的第一個(gè)元宵節(jié)，在此特與古風(fēng)部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過(guò)這個(gè)隆重美好的元宵節(jié)。
二、活動(dòng)目的：為了推進(jìn)文學(xué)社不斷成長(zhǎng)，形成一個(gè)良好的管理運(yùn)行模式和活動(dòng)氛圍，加深成員間的感情交流和知識(shí)性探討，增強(qiáng)社員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，特在此元宵佳節(jié)策劃開(kāi)展“喜樂(lè)元宵燈謎會(huì)”。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月19日晚8點(diǎn)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：xx文學(xué)社。
五、開(kāi)展形式：集體競(jìng)猜。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
安排2-3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎，并進(jìn)行整理篩選。
安排人員：
2月5日晚8點(diǎn)整在古風(fēng)部開(kāi)展，由部長(zhǎng)清點(diǎn)到場(chǎng)人數(shù)。準(zhǔn)備工作就續(xù)后，由活動(dòng)主考官白羽有秩序地揭示謎面，其他人猜。整個(gè)過(guò)程要維持一個(gè)良好的秩序，故意搗亂者將被禁止發(fā)言。xx負(fù)責(zé)維持活動(dòng)秩序。
活動(dòng)結(jié)束后，此次活動(dòng)的所有謎面和謎底，和本次活動(dòng)的總結(jié)語(yǔ)將在收文號(hào)發(fā)表，并附帶在本次活動(dòng)中積極配合，文明發(fā)言，帶動(dòng)氣氛的成員名單。
七、在此元宵佳節(jié)，我們也真誠(chéng)向全體成員征集關(guān)于“元宵節(jié)”的原創(chuàng)詩(shī)詞或?qū)β?lián)。
八、預(yù)祝xx文學(xué)社全體成員元宵節(jié)快樂(lè)！祝本次活動(dòng)能夠圓滿成功！
猜燈謎活動(dòng)總結(jié)篇六
元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。
為了讓全校師生歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，昨天，我們學(xué)校成功舉行了“慶元宵猜燈謎”大型比賽活動(dòng)，縣教育局姜岳局長(zhǎng)、惠社教副局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)興致勃勃地參加了這次活動(dòng)，對(duì)這次活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)和贊賞。
這次活動(dòng)在氣勢(shì)恢宏的《歡慶鑼鼓》和學(xué)生們的`歡顏笑。
語(yǔ)中拉開(kāi)帷幕。校園內(nèi)到處張燈彩，人頭攢動(dòng)，一片歡騰，節(jié)日的氣氛籠罩整個(gè)校園。文化廣場(chǎng)、藍(lán)光大道及綜合樓東西大道上掛滿了異彩紛呈的各色花燈，上面貼滿了老師們精心準(zhǔn)備的燈謎，同學(xué)們的熱情空前高漲，三五成群的聚在一起，賞花燈，猜燈謎，做游戲，體驗(yàn)中華傳統(tǒng)文化的藝術(shù)魅力。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)處處充滿了歡聲笑語(yǔ)，洋溢著祥和喜慶的氣氛。
這次活動(dòng)作為我校新學(xué)期教育教學(xué)活動(dòng)前的一個(gè)熱身，
不僅讓學(xué)生在開(kāi)學(xué)初有個(gè)快樂(lè)美好的開(kāi)始，也為節(jié)日的氣氛帶來(lái)了一縷書(shū)香，展示了藍(lán)光中學(xué)師生的風(fēng)采，增強(qiáng)了師生的凝聚力，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍，真正貫徹了寓教于樂(lè)，以學(xué)生為本的德育教育理念。
綜合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員的檢查評(píng)比意見(jiàn)，總結(jié)這次活動(dòng)的得失，值得充分肯定的主要有以下幾點(diǎn)：
初中部和高中各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次活動(dòng)高度重視，都提前做了充分準(zhǔn)備，領(lǐng)導(dǎo)自始自終不離現(xiàn)場(chǎng)，整個(gè)活動(dòng)組織有序，活動(dòng)前后校園衛(wèi)生保持良好，做到了喜慶安全。
猜燈謎活動(dòng)總結(jié)篇七
為貫徹落實(shí)國(guó)家十七屆六中全會(huì)精神，實(shí)現(xiàn)文化資源共享，同時(shí)響應(yīng)省圖書(shū)館“文化年貨帶回家”文化共享工程活動(dòng)的號(hào)召，配合節(jié)日氣氛。蒲縣圖書(shū)館于正月十四至正月十六特舉辦了元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)，為群眾帶來(lái)豐富的精神賀禮，力使蒲縣群眾及時(shí)地享受到豐盛的“文化新年飯”。在圖書(shū)館的精心準(zhǔn)備下，活動(dòng)取得了非常好的效果，受到了廣大讀者朋友的熱烈歡迎，取得了廣泛的支持，贏得了讀者對(duì)蒲縣圖書(shū)館的喜愛(ài)。
本次活動(dòng)從正月十四到正月十六，為期三天。活動(dòng)開(kāi)始前，圖書(shū)館工作人員將準(zhǔn)備好的謎條貼到院子里懸掛的燈籠上，來(lái)猜謎的讀者朋友可以邊觀花燈邊猜謎語(yǔ)，猜出者到工作人員處兌獎(jiǎng)。每人限猜五條謎語(yǔ)，猜的越多獎(jiǎng)品越大。獎(jiǎng)品主要是文具類，鼓勵(lì)讀者多思考、多讀書(shū)、多學(xué)習(xí)。
本次活動(dòng)受到了蒲縣廣大讀者朋友的大力稱贊，為圖書(shū)館贏得了聲譽(yù)，讓更多的讀者知道圖書(shū)館、了解圖書(shū)館、走進(jìn)圖書(shū)館，為我縣圖書(shū)文化事業(yè)的繁榮發(fā)展而努力！
猜燈謎活動(dòng)總結(jié)篇八
“猜燈謎、學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動(dòng)。
2月2日下午，社區(qū)的.小朋友們紛紛帶著剪刀、水彩筆、廢舊盒子等工具和材料來(lái)到社區(qū)，參加“元宵環(huán)保喜件制作活動(dòng)”。
糊盒子，剪燈穗一些小朋友們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智，把帶來(lái)的廢舊紙盒、塑料瓶變成節(jié)日的燈籠。還有些小朋友拿著剪刀專心致志地按照社區(qū)準(zhǔn)備好的剪紙模子，把一張張紅紙變成“x年吉祥”的喜慶模樣。一個(gè)下午的活動(dòng)，小朋友成果頗豐，大家都期待著自己的作品在社區(qū)的元宵節(jié)活動(dòng)上露面。
孩子們還將親手制作的喜件送給養(yǎng)老服務(wù)中心的爺爺奶奶們，和他們一起交流談心，歡度元宵。
正月15這天，雖然天公不作美，但社區(qū)“猜燈謎、學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動(dòng)還是如火如荼的舉行。
創(chuàng)藝元宵比試；
元宵燈謎猜猜；
愛(ài)心湯圓制作；
吹拉彈唱慶元宵；
送湯圓給外來(lái)務(wù)工人員和轄區(qū)空巢、
孤寡老人六塊內(nèi)容組成。大家唱的唱，做的做，送的送，樂(lè)的樂(lè)，熱熱鬧鬧地度過(guò)了個(gè)美滿的下午。元宵節(jié)寄托著社區(qū)居民祈盼幸福平安的美好希望，讓我們共同祝福所有家人團(tuán)團(tuán)圓圓，和睦幸福！
猜燈謎活動(dòng)總結(jié)篇九
為了豐富大學(xué)生的假期生活，我們隨手微愛(ài)社團(tuán)在本周五晚6：00~8：30舉辦的燈謎會(huì)正式開(kāi)始了。但因天氣原因，地點(diǎn)不得不從籃球場(chǎng)改到了素拓門口。但是陰雨的天氣并沒(méi)有影響我們舉辦活動(dòng)的熱情，更沒(méi)有影響大家來(lái)猜燈謎的興致。工作人員將一條條燈帶掛在墻上，將一條條寫著燈謎的彩紙貼在墻上。條條彩紙，凝聚著工作人員的心血，相信這樣的燈謎會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)別樣的體驗(yàn)。白色的燈光、斑斕的彩紙、紅色的磚，映射出一種溫馨的氛圍，今晚的燈謎注定不平凡。
距離活動(dòng)的開(kāi)始越來(lái)越近，活動(dòng)人員也聚在一起再一次確認(rèn)活動(dòng)事項(xiàng)，確?；顒?dòng)萬(wàn)無(wú)一失。
“雞凍”人心的時(shí)刻終于來(lái)了——期待已久的燈謎會(huì)終于開(kāi)始了。迷幻的燈光下，一條條彩紙仿佛是一顆顆亟待采摘的果實(shí)。終于，等待已久的同學(xué)們開(kāi)“干”了。一部分同學(xué)們埋頭于燈謎前，苦思冥想；另一部分同學(xué)在為燈謎的答案激烈地爭(zhēng)論著；更有一部分同學(xué)沉浸在猜對(duì)燈謎的喜悅中。
猜燈謎活動(dòng)總結(jié)篇十
在中國(guó)傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)到來(lái)之際，為弘揚(yáng)民族文化，增進(jìn)幼兒對(duì)傳統(tǒng)民族節(jié)日“元宵節(jié)”的了解，讓全園幼兒、家長(zhǎng)和教師歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，感受節(jié)日喜慶祥和的氣氛，讓幼兒親身體驗(yàn)傳統(tǒng)文化魅力，豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野，啟迪智慧，新硯池幼兒園于2月25日舉辦了這次“歡歡喜喜品元宵，猜燈謎”親子同樂(lè)活動(dòng)。
鏡頭一：親子環(huán)保彩燈秀。
正月十五鬧元宵、做花燈、賞花燈，是我國(guó)元宵節(jié)的一大傳統(tǒng)習(xí)俗。瞧,新硯池那熱鬧的操場(chǎng)上懸掛著各種式樣的元宵燈,有出淤泥而不染的“蓮花燈”、形狀奇特的“小鳥(niǎo)燈”、光彩奪目的“小白兔燈”等等。這些花燈可都是家長(zhǎng)和孩子們利用廢舊材料精心制作的，有飲料瓶、各種紙盒、一次性用品、包裝紙、塑料油瓶、光碟等等，在孩子和家長(zhǎng)的巧手組合下，變成了一盞盞獨(dú)具創(chuàng)意的元宵燈，形狀各異、應(yīng)有盡有。
這次的活動(dòng)既增進(jìn)了親子之間的感情交流，發(fā)展了孩子動(dòng)手動(dòng)腦的能力;也讓家長(zhǎng)和幼兒加深了對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認(rèn)識(shí)，感受元宵節(jié)的歡樂(lè)、喜慶祥和的氣氛，了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，更激發(fā)了幼兒的民族自豪感及熱愛(ài)民族文化的情感。
鏡頭二：師幼湯圓搓搓樂(lè)。
“湯圓好，湯圓妙。湯圓好吃呱呱叫。班級(jí)里，真熱鬧，擺滿湯圓原材料，你搓搓，我按按，大家動(dòng)手做湯圓?！崩蠋熀秃⒆觽円黄鹩米灾茰珗A的方式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。孩子們都是第一次做湯圓，感覺(jué)十分新奇，好在平時(shí)有玩泥工的經(jīng)驗(yàn)，搓湯圓對(duì)于他們來(lái)說(shuō)并不困難。瞧!他們把手認(rèn)真地洗干凈后，在老師的指導(dǎo)下，立刻興奮地投入到搓湯圓的活動(dòng)中。搓、捏、按、團(tuán)，一塊塊白白的糯米面在孩子們手中時(shí)而團(tuán)成一個(gè)球，時(shí)而壓成一個(gè)餅包上餡，做成一個(gè)個(gè)誘人的湯圓，期待著期待著，湯圓煮熟，邀請(qǐng)爸爸媽媽一起品嘗自己做的美味湯圓。
鏡頭三：親子燈謎猜猜樂(lè)。
本次活動(dòng)增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子間的交流，拉近了家園之間的距離。“歡歡喜喜品元宵，猜燈謎”讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)，感受民族傳統(tǒng)文化的魅力.
在這美好的節(jié)日里，我們更祝愿幼兒園大家庭就像元宵一樣團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美、甜甜蜜蜜!
秀山門在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的春雪中顯得那么厚重、深邃，古城墻經(jīng)過(guò)歲月風(fēng)雨的洗滌，依舊挺拔，一磚一石里都深藏著老街悠久文化韻味，這里在初春料峭的寒風(fēng)里依舊飄蕩著濃濃年味，整條文化商業(yè)街張燈結(jié)彩，飛舞的雪花映襯著紅紅的燈籠，紅紅的燈籠映紅張張笑臉，新年的瑞雪也為人們送來(lái)了明媚的春天。
迎著風(fēng)雪我走進(jìn)杏村西街，去親身感受這里春潮的涌動(dòng)和沸騰的歡樂(lè)。這里正在舉行由查查網(wǎng)承辦的首屆元宵佳節(jié)猜燈謎活動(dòng)，整條西街都浸潤(rùn)在歡聲笑語(yǔ)中，紅燈籠從秀山門一直斕降轎鶻摯冢仿佛一條紅色的河流，在流淌著春訊，在流淌著喜悅，也為人們送來(lái)吉祥如意和紅紅火火的祝福?？匆?jiàn)忙碌的查查網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員熱情地奔波在猜燈謎活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，他們都在為辦好首屆猜燈謎活動(dòng)不辭辛勞不畏風(fēng)雪，傳遞熱情，傳遞正能量。查查網(wǎng)志愿者們佩戴的紅袖章，像一朵朵盛開(kāi)的花朵點(diǎn)綴在熙來(lái)攘往的人群中，好像是報(bào)春花在告訴人們春天來(lái)啦!雖然是飄雪的初春，那幾分寒意早已被人們似火的熱情所驅(qū)散，走進(jìn)這條充滿熱烈氛圍的街道，心頓時(shí)融進(jìn)歡樂(lè)的暖流中。此時(shí)情不自禁地為自己是一名查網(wǎng)人萌生自豪。
踏著春雪，我走在杏村西街，西街上的人川流不息，人們從四面八方走來(lái)，聚攏在西街的中心猜燈謎領(lǐng)獎(jiǎng)品，歡慶新年，歡慶元宵節(jié)的到來(lái)，按中國(guó)民間的傳統(tǒng)，古時(shí)過(guò)元宵節(jié)，在這個(gè)天上皓月高懸的夜晚，人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)，其樂(lè)融融。為豐富新春佳節(jié)人們的文化生活，市首屆元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)由市委宣傳部、市“百城萬(wàn)店無(wú)假貨”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組主辦，池州查查網(wǎng)、金蘭文化傳媒公司承辦，在元宵佳節(jié)來(lái)臨之際，在杏村西街隆重舉行，吸引了無(wú)數(shù)民絡(luò)繹不絕地前來(lái)競(jìng)猜，這是我市精神文明建設(shè)和創(chuàng)建省級(jí)示范街的需要，這是傳統(tǒng)文化的回歸，也是在新年里捧給全市人民豐盛的文化大餐。我聆聽(tīng)到春天的腳步在這里震響，看見(jiàn)查查網(wǎng)朋友們正齊心協(xié)力地迎接新春!
雪花在無(wú)聲的飄落，飄落在熱情洋溢的杏村西街，飄落在紅紅燈籠上，飄落在一張張笑臉上，這是春天的前奏，春天是最有希望的季節(jié)，盡管美麗的雪花讓這個(gè)早春顯得有些寒冷，不過(guò)綠色已經(jīng)在土壤里等待萌發(fā)?！把┫T外千山綠，花發(fā)江邊二月晴”。春風(fēng)染綠秋浦河，春風(fēng)吹紅杏花村，讓我們推開(kāi)春天的大門，攜手走進(jìn)萬(wàn)紫千紅的春天。
猜燈謎活動(dòng)總結(jié)篇十一
為了豐富居民群眾的文化生活，使居民群眾度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、喜慶的元宵佳節(jié)，孔莊社區(qū)于3月5日下午2時(shí)，舉辦了元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)，給群眾帶來(lái)了一場(chǎng)豐富的精神文化盛宴。
活動(dòng)開(kāi)始前，社區(qū)工作人員將準(zhǔn)備好的120條謎語(yǔ)、燈籠掛在社區(qū)院內(nèi)的紅繩上，營(yíng)造出濃厚的節(jié)日氛圍，來(lái)猜謎的居民群眾可以邊觀花燈邊才謎語(yǔ)，大家爭(zhēng)先恐后的將猜對(duì)的謎語(yǔ)拿到工作人員處兌獎(jiǎng)，每個(gè)人臉上都洋溢著開(kāi)心的`笑容。
本次活動(dòng)共有200多位居民參加，有老人青年和學(xué)生，大家通過(guò)此次活動(dòng)，感受到社區(qū)文化特色，增進(jìn)了居民鄰里感情?；顒?dòng)取得了良好的效果，贏得了廣大居民群眾的支持和大力稱贊，為社區(qū)贏得了聲譽(yù)。
猜燈謎活動(dòng)總結(jié)篇十二
元宵節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)佳節(jié)，吃湯圓、賞花燈、猜燈謎等都是必不可少的習(xí)俗文化。2月14日下午，**小學(xué)開(kāi)展了一場(chǎng)別具一格的“賞花燈“猜燈謎”活動(dòng)。
放眼望去，教學(xué)樓一樓走廊上人山人海，熱鬧非凡。五彩繽紛的花燈高高掛，妙趣橫生的燈謎讓全體師生不由得駐足流連，洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。?動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)喜慶的音樂(lè)為節(jié)日添上了喜慶的氛圍，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，踴躍競(jìng)猜，表現(xiàn)出了極大的熱情。謎語(yǔ)內(nèi)容更是豐富多樣，從猜字謎到猜俗語(yǔ)，從猜地名到猜日常用語(yǔ)，涉及知識(shí)面廣、趣味性很強(qiáng)。同學(xué)們積極參與其中，仔細(xì)閱讀謎語(yǔ)，或駐足凝思，或小聲探討。猜中者喜得獎(jiǎng)品，興趣倍增;猜錯(cuò)者不氣不餒，再接再厲。飄動(dòng)的花燈、涌動(dòng)的人群，使活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)到處彌漫著濃濃的元宵氣息。
“賞花燈猜燈謎”活動(dòng)既讓學(xué)生增進(jìn)了對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，又開(kāi)拓思維，讓學(xué)生感受到了節(jié)日的氣氛和成功的快樂(lè)，深受學(xué)生的喜愛(ài)。
猜燈謎活動(dòng)總結(jié)篇十三
元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，已有xx多年的歷史。猜謎語(yǔ)更有啟迪智慧，大家均可參與的活動(dòng)。
2月14日星期五，是今年元宵節(jié)。為了營(yíng)造節(jié)日的喜慶氛圍，讓我們的學(xué)生記住這個(gè)有趣、有意義的傳統(tǒng)佳節(jié)，普賢小學(xué)在學(xué)校走廊為學(xué)生進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單而又趣意盎然的元宵佳節(jié)猜燈謎活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)前期策劃，我們老師精心選取了300多條適合學(xué)生猜的趣味謎語(yǔ)。在活動(dòng)開(kāi)始前，莊老師首先對(duì)活動(dòng)的意義和注意的安全問(wèn)題對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了指導(dǎo)。接下來(lái)，就是孩子們盡情展示自己智慧和快樂(lè)的時(shí)間了?；顒?dòng)中，他們有的對(duì)著謎語(yǔ)小條認(rèn)真打量，一旦發(fā)現(xiàn)會(huì)的就立刻揭下，填好答案，興沖沖地去排隊(duì)兌獎(jiǎng);有點(diǎn)兩個(gè)同學(xué)一組，一起商量，領(lǐng)獎(jiǎng)，最后共同分享;還有的學(xué)生，一把摘下幾張小條，在兌獎(jiǎng)的隊(duì)伍中邊排隊(duì)邊思考，生怕等下沒(méi)有自己猜的謎語(yǔ)了……在智慧的比拼中，孩子們玩得興高采烈，“滿載”而歸。
在近一個(gè)小時(shí)的活動(dòng)中，整個(gè)校園充滿著歡聲笑語(yǔ)，孩子們的臉上洋溢著燦爛的笑容。大家紛紛表示，這個(gè)活動(dòng)真好。不但得到了知識(shí)，更收獲了快樂(lè)。希望明年我們還有這樣的猜謎語(yǔ)活動(dòng)。
【擴(kuò)展閱讀】。
1.謎語(yǔ)：彼此摟緊，吻了又吻(猜四常二)。
答案：【互相體貼，親上加親】。
2.謎語(yǔ)：達(dá)板城娶親(猜一人名)。
答案：【馬拉多納】。
3.謎語(yǔ)：怎么能說(shuō)是你呢(猜外國(guó)地名一)。
答案：【安道爾】。
4.謎語(yǔ)：黃昏(猜一中國(guó)地名)。
答案：【洛陽(yáng)】。
5.謎語(yǔ)：苦絳珠魂歸離恨天(猜現(xiàn)代橋梁學(xué)家)。
答案：【茅以升】。
6.字謎：千里相會(huì)斷橋邊(猜字一)。
答案：【驕】。
7.謎語(yǔ)：歲暮不見(jiàn)有人來(lái)(猜一字謎)。
答案：【仙】。
8.謎語(yǔ)：天下有道則見(jiàn)(猜一燈謎用語(yǔ))。
答案：【露面】。
9.謎語(yǔ)：齊心抓重點(diǎn)，欣然向前進(jìn)(猜一字)。
答案：【斧】。
10.謎語(yǔ)：阿哥妄稱大(猜四字常言)。
答案：【君子自重】。
11.謎語(yǔ)：曲徑人歸來(lái)(猜一字謎)。
答案：【及】。
12.謎語(yǔ)：居壽山而益壽(猜宋詞人一)。
答案：【石延年】。
13.謎語(yǔ)：來(lái)回都頂風(fēng)(猜四字俗語(yǔ))。
答案：【兩頭受氣】。
14.謎語(yǔ)：酩酊醉臥方罷休(猜四字口語(yǔ))。
答案：【躺倒不干】。
15.字謎：借光復(fù)習(xí)又解難.(猜字一)。
答案：【耀】。
16.謎語(yǔ)：當(dāng)年也曾風(fēng)光過(guò)(猜歌手)。
答案：【陳紅】。
17.謎語(yǔ)：高高興興看日出(猜四常)。
答案：【歡迎光臨】。
18.字謎：中秋節(jié)后來(lái)團(tuán)聚.(猜字一)。
答案：【種】。
19.謎語(yǔ)：雨霽云散(猜詞謂一,二字)。
答案：【開(kāi)朗】。
20.謎語(yǔ)：正要奔赴華北，一心先置行頭(猜福建地名)。
答案：【德化】。
21.謎語(yǔ)：“主公大權(quán)，不可委托他人”(五字廣告語(yǔ))。
答案：【要爽由自己】。
22.謎語(yǔ)：《陳涉世家》(猜水泊人名)。
答案：【白勝】。
23.謎語(yǔ)：舉頭望明月(猜一外國(guó)地名)。
答案：【仰光】。
24.字謎：山岡錯(cuò)落合無(wú)人(猜一字謎)。
答案：【峒】。
25.燈謎：又見(jiàn)潮水落堤頭(猜宗教詞)。
答案：【朝圣】。
26.謎語(yǔ)：巖紋美麗(猜一《水滸傳》人名)。
答案：【石秀】。
27.謎語(yǔ)：“鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”卷簾格(猜韓國(guó)電視劇名)。
答案：【大長(zhǎng)今】。
28.謎語(yǔ)：半推半就。
答案：【掠】。
29.謎語(yǔ)：海埂冬訓(xùn)練體能，待到炎夏去親征(猜一體育詞語(yǔ))。
答案：【熱身賽】。
30.謎語(yǔ)：瑛(猜花名一)。
答案：【霸王花】。
31.謎語(yǔ)：人稱小霸王，名列郡縣中(猜江蘇地名)。
答案：【通州】。
32.謎語(yǔ)：柳眉初吐草蒙茸(猜一燈謎用語(yǔ))。
答案：【聊目】。
33.字謎：初吻休要藏花下(猜12筆字)。
答案：【葆】。
34.謎語(yǔ)：俏麗若三春之桃，清素若九秋之菊(猜體育項(xiàng)目省略語(yǔ))。
答案：【女子花樣】。
35.謎語(yǔ)：山，刺破青天鍔未殘(猜一體育詞語(yǔ))。
答案：【凌空一頂，出界】。
36.謎語(yǔ)：因欠收無(wú)賺頭.(猜字一)。
答案：【歉】。
37.謎語(yǔ)：毀掉土壤大開(kāi)林,錯(cuò)上加錯(cuò)(猜歷史名城一)。
答案：【襄樊】。
38.謎語(yǔ)：一只八寶袋，樣樣都能裝。能裝棉和紗，能裝鐵和鋼(猜一日常用品)。
答案：【針線包】。
39.謎語(yǔ)：上下難分(猜一字謎)。
答案：【卡】。
40.字謎：到塞北后再落腳.(猜字一)。
答案：【蹇】。
41.謎語(yǔ)：青色糕，紅色糕，不能吃來(lái)不能咬，食品商店買不到，蓋房建樓少不了。(猜一建筑材料)。
答案：【磚】。
42.謎語(yǔ)：清淺平波畫舫(猜一字謎)。
答案：【盞】。
43.謎語(yǔ)：兒童執(zhí)扇追黃蝶(猜一體育詞語(yǔ))。
答案：【少年相撲】。
44.字謎：三點(diǎn)一四又作圓周率(猜一字謎)。
答案：【漫】。
45.謎語(yǔ)：光看不許說(shuō)(猜醫(yī)學(xué)名詞二)。
答案：【裸視,忌口】。
猜燈謎活動(dòng)總結(jié)篇十四
為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過(guò)這次的元宵節(jié)活動(dòng)，來(lái)樹(shù)民族文化之根，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。
活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)；
通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在；
培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問(wèn)等綜合能力；
培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí)，協(xié)作精神；
讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn)；
活動(dòng)內(nèi)容：
了解元宵節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)，元宵節(jié)的習(xí)俗。
學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比。
活動(dòng)建議及進(jìn)程安排：
由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動(dòng)，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實(shí)踐活動(dòng)。
第一階段：了解“元宵節(jié)”
學(xué)生方面：借助學(xué)校的“智慧泉”，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問(wèn)問(wèn)社區(qū)的爺爺奶奶們。
教師方面：學(xué)?？梢宰寣W(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
學(xué)校方面：提供電腦房。
第二階段：學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比。
學(xué)生方面：每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎；
以小組為單位制作一個(gè)元宵燈的'作品；
教師方面：為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座。
學(xué)校方面：對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行布置、展覽、評(píng)比。
猜燈謎活動(dòng)總結(jié)篇十五
截至今天下午，09牛年元宵節(jié)本地實(shí)地猜謎活動(dòng)全部結(jié)束了。每年元宵節(jié)，我都會(huì)在這幾天出去轉(zhuǎn)一下，了解一下元宵節(jié)實(shí)地猜謎活動(dòng)情況，順便猜幾個(gè)謎；然后跟朋友溝通一下，上網(wǎng)看一下，最后匯總、記錄本地本年度元宵節(jié)猜謎活動(dòng)。我所在的城市，是一個(gè)中等規(guī)模的北方城市，燈謎文化情況在全國(guó)屬一般。今把一些體會(huì)、感想說(shuō)出來(lái)，供謎友、活動(dòng)舉辦者及所有朋友們參考。
1、能制謎的不多，善猜謎的不少。平時(shí)尋找燈謎愛(ài)好者，如大海撈針。一到元宵節(jié)，就會(huì)冒出一批善于猜射的新老謎友。但當(dāng)你試圖和這些謎友互留電話、建立聯(lián)系時(shí)，有些又不愿意。可見(jiàn)，平時(shí)愛(ài)好與否、是否能制謎，是區(qū)分“謎人”和普通群眾的重要特征之一。
2、群眾大多是沖著獎(jiǎng)品去的，并非很愛(ài)好燈謎文化。沒(méi)獎(jiǎng)品（或獎(jiǎng)品太微?。┑牟轮i活動(dòng)，幾乎無(wú)人問(wèn)津。這也是區(qū)分“謎人”和普通群眾的另一個(gè)重要特征吧。
3、命中比較多的謎友，過(guò)半數(shù)不是在“猜”謎，而是在“搜”謎?；蛘攥F(xiàn)場(chǎng)用手機(jī)上網(wǎng)查詢；或者一個(gè)在現(xiàn)場(chǎng)用手機(jī)報(bào)謎，另一個(gè)在家上網(wǎng)搜索。如此，很多匪夷所思的“謎”也能“猜”出來(lái)。這跟各地朋友們所反映的情況大同小異。這是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代、搜索引擎時(shí)代的產(chǎn)物，也是我們這個(gè)浮華時(shí)代的產(chǎn)物。由此也看出網(wǎng)絡(luò)謎人的社會(huì)責(zé)任（發(fā)謎節(jié)制、把關(guān)，診療病謎，等）。
4、多數(shù)商家乃至事業(yè)單位或政府部門，舉辦燈謎活動(dòng)只是為了趕時(shí)髦、烘托氣氛或商業(yè)宣傳，并非熱愛(ài)中華傳統(tǒng)文化?；顒?dòng)的組織、管理多數(shù)比較粗糙。有的贊助者投入的財(cái)力、物力，也沒(méi)有獲得應(yīng)有的宣傳效果。活動(dòng)舉辦者對(duì)征謎、制謎活動(dòng)不感興趣，也說(shuō)明了這點(diǎn)，盡管有熱心謎友愿協(xié)助。
5、燈謎活動(dòng)有沒(méi)有真正的謎人參與組織，活動(dòng)水平、宣傳效果大不一樣。謎人在普通燈謎活動(dòng)中有哪些作用呢？例如：策劃活動(dòng)形式，比如整理謎材、增加制謎內(nèi)容；審核謎題，以剔除病謎、熟謎，并根據(jù)需要控制謎題難度；現(xiàn)場(chǎng)主持活動(dòng)，以協(xié)助處理可能遇到的問(wèn)題，并為群眾解疑釋難；編輯專輯，以留下珍貴的活動(dòng)資料，也為日后積累經(jīng)驗(yàn)，等等。這些，都會(huì)大大提升活動(dòng)水平和宣傳效果的。
6、有的活動(dòng)舉辦者，大幅截留贊助者提供的獎(jiǎng)品或活動(dòng)費(fèi)用；有的謎友，盯著那點(diǎn)獎(jiǎng)品，使勁地和普通群眾搶簡(jiǎn)單謎；等等?？磥?lái)，猜謎不僅僅反映猜謎，就像做事不僅僅反映做事一樣。
8、元宵節(jié)與雙休日、節(jié)假日的關(guān)系，對(duì)元宵文化活動(dòng)也很有影響。今年元宵節(jié)前逢雙休日，是比較有利的。元宵節(jié)是中國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是文化活動(dòng)最豐富的傳統(tǒng)節(jié)日；而燈謎活動(dòng)尤其是元宵節(jié)文化活動(dòng)的神韻和標(biāo)志。傳承、弘揚(yáng)燈謎文化的意義，如上條所言。元宵節(jié)僅僅列入“非遺”是不夠的，盼望能和中秋節(jié)一樣，早日進(jìn)入公休日行列。
猜燈謎活動(dòng)總結(jié)篇十六
利用傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展德育主題教育，一直是浦外小德育教育的一大特色。今年元宵節(jié)，學(xué)校以年級(jí)為單位，舉行了“猜燈謎活動(dòng)”。
按中國(guó)民間傳統(tǒng)，在這天，人們喜猜燈謎、共吃元宵、合家團(tuán)聚、其樂(lè)融融。為了教育學(xué)生熱愛(ài)傳統(tǒng)文化，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)校大隊(duì)部在寒假中就對(duì)大家提出了要求，一開(kāi)學(xué)，各班主任就組織學(xué)生一起探究元宵節(jié)的來(lái)歷、元宵節(jié)的慶祝方式以及民風(fēng)民俗等知識(shí)，并要求每名同學(xué)親手制作燈籠并結(jié)合環(huán)保教育制作環(huán)保小作品。
2月20、21兩日，活動(dòng)正式開(kāi)始。二樓的走廊上掛滿了同學(xué)們制作的燈謎和環(huán)保小作品，而學(xué)校少先隊(duì)制作的謎面種類繁多，題材五花八門，有猜字謎的，有猜地名的，有猜成語(yǔ)的，還有腦筋急轉(zhuǎn)彎?；顒?dòng)一開(kāi)始便吸引了大批同學(xué)前來(lái)參加，偌大的活動(dòng)地點(diǎn)擠滿了人，在場(chǎng)參與的同學(xué)駐足在燈謎前，絞盡腦汁地思考著燈謎的答案。猜謎的同學(xué)或低頭思考、或交流探討。在現(xiàn)場(chǎng)，你不時(shí)能看到有的同學(xué)因?yàn)椴鲁鰺糁i答案而歡呼雀躍?？粗麄兣d奮的笑容，不由得從心底涌上一股暖流。通過(guò)本次活動(dòng)，孩子們們鍛煉了思維，啟發(fā)了心靈，盡興抒懷。猜出的同學(xué)，記下了燈謎的編號(hào)，到大隊(duì)輔導(dǎo)員金老師那里對(duì)答案，不少同學(xué)猜對(duì)了答案，領(lǐng)到了獎(jiǎng)品，心里美滋滋的。
猜燈謎活動(dòng)總結(jié)篇十七
秀山門在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的春雪中顯得那么厚重、深邃，古城墻經(jīng)過(guò)歲月風(fēng)雨的洗滌，依舊挺拔，一磚一石里都深藏著老街悠久文化韻味，這里在初春料峭的寒風(fēng)里依舊飄蕩著濃濃年味，整條文化商業(yè)街張燈結(jié)彩，飛舞的雪花映襯著紅紅的燈籠，紅紅的燈籠映紅張張笑臉，新年的瑞雪也為人們送來(lái)了明媚的.春天。
迎著風(fēng)雪我走進(jìn)杏村西街，去親身感受這里春潮的涌動(dòng)和沸騰的歡樂(lè)。這里正在舉行由查查網(wǎng)承辦的巿首屆元宵佳節(jié)猜燈謎活動(dòng)，整條西街都浸潤(rùn)在歡聲笑語(yǔ)中，紅燈籠從秀山門一直掛到到西街口，仿佛一條紅色的河流，在流淌著春訊，在流淌著喜悅，也為人們送來(lái)吉祥如意和紅紅火火的祝福?？匆?jiàn)忙碌的查查網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員熱情地奔波在猜燈謎活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，他們都在為辦好首屆猜燈謎活動(dòng)不辭辛勞不畏風(fēng)雪，傳遞熱情，傳遞正能量。查查網(wǎng)志愿者們佩戴的紅袖章，像一朵朵盛開(kāi)的花朵點(diǎn)綴在熙來(lái)攘往的人群中，好像是報(bào)春花在告訴人們春天來(lái)啦!雖然是飄雪的初春，那幾分寒意早已被人們似火的熱情所驅(qū)散，走進(jìn)這條充滿熱烈氛圍的街道，心頓時(shí)融進(jìn)歡樂(lè)的暖流中。此時(shí)情不自禁地為自己是一名查網(wǎng)人萌生自豪。
踏著春雪，我走在杏村西街，西街上的人川流不息，人們從四面八方走來(lái)，聚攏在西街的中心猜燈謎領(lǐng)獎(jiǎng)品，歡慶新年，歡慶元宵節(jié)的到來(lái)，按中國(guó)民間的傳統(tǒng)，古時(shí)過(guò)元宵節(jié)，在這個(gè)天上皓月高懸的夜晚，人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)，其樂(lè)融融。
為豐富新春佳節(jié)人們的文化生活，市首屆元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)由市委宣傳部、市“百城萬(wàn)店無(wú)假貨”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組主辦，池州查查網(wǎng)、金蘭文化傳媒公司承辦，在元宵佳節(jié)來(lái)臨之際，在杏村西街隆重舉行，吸引了無(wú)數(shù)巿民絡(luò)繹不絕地前來(lái)競(jìng)猜，這是我市精神文明建設(shè)和創(chuàng)建省級(jí)示范街的需要，這是傳統(tǒng)文化的回歸，也是在新年里捧給全市人民豐盛的文化大餐。我聆聽(tīng)到春天的腳步在這里震響，看見(jiàn)查查網(wǎng)朋友們正齊心協(xié)力地迎接新春!
雪花在無(wú)聲的飄落，飄落在熱情洋溢的杏村西街，飄落在紅紅燈籠上，飄落在一張張笑臉上，這是春天的前奏，春天是最有希望的季節(jié)，盡管美麗的雪花讓這個(gè)早春顯得有些寒冷，不過(guò)綠色已經(jīng)在土壤里等待萌發(fā)。“雪消門外千山綠，花發(fā)江邊二月晴”。春風(fēng)染綠秋浦河，春風(fēng)吹紅杏花村，讓我們推開(kāi)春天的大門，攜手走進(jìn)萬(wàn)紫千紅的春天。
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