時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感(通用23篇)

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時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感(通用23篇)
時間:2023-11-26 19:45:13     小編:翰墨

撰寫讀后感可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,提高自己的思考和表達能力。在寫讀后感時,要多角度思考,將自己的理解與作者的意圖進行結(jié)合。以下是小編為大家整理的幾篇經(jīng)典讀后感范文,供大家參考。希望這些范文能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思路,讓我們一起來看看吧。

時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇一

《時代廣場上的蟋蟀》這本書是著名美國作家喬治·賽爾登所作。它講述了一只蟋蟀柴斯特因為貪吃而跳進了別人的野餐籃,從而離開了自己的家鄉(xiāng)康涅狄格州被帶到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站,在人情冷漠的紐約,幸運的柴斯特遇到了聰明又市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓,還遇到了愛他的主人——男孩瑪麗歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂回報了朋友們的真摯友情,自己也成為了震撼全紐約的演奏家,最后,它雖然成名了,但它因為想家的原因,就告別了朋友們,回到了自己深愛的家鄉(xiāng)。

這本書讓我見證了純真的友誼、成長的擔(dān)當(dāng)和自由的向往。

讓我印象最深刻的情節(jié)是第十五章,也就是最后一個章節(jié)——中央車站。因為這是最令我感動的一章。蟋蟀柴斯特想家了,于是它不能再見到它的臨時主人瑪麗歐和在紐約結(jié)交的好朋友塔克和亨利。在柴斯特將要離開的那個晚上,它在瑪麗歐睡著的時候,無聲無息地走了,因為它怕瑪麗歐傷心。接下來它去參加了塔克和亨利舉行的送別會,大家都是依依不舍,可是事實就是這樣,在中央火車站,它們分別了,塔克和亨利不停地揮手,讀到這里,我已經(jīng)熱淚盈眶,接著,不聽話的眼淚再也抑制不住,嘩啦嘩啦地流了下來。這時,我從一個個字眼中感悟到它們之間深厚的友誼,那么純真,那么偉大!

想要的生活,它選擇了自由,回到了家鄉(xiāng)。還表達了友誼的偉大,如果我們在人生中沒有知心的朋友,那也就只能孤獨。

時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇二

《時代廣場的蟋蟀》就是一本好書,它的`主人公是只蟋蟀,名叫柴斯特,主要寫了它追求自由、和塔克、亨利、愛它的主人瑪利歐之間發(fā)生的故事:它因貪吃被帶到紐約,來到瑪利歐家。一個偶然,他發(fā)現(xiàn)柴斯特居然會奏樂!此事在紐約傳開了,它一舉成名。最后卻因思鄉(xiāng),回家鄉(xiāng)了!

這本書隨便看看,好像沒什么看頭,但如果仔細品味一番,便會發(fā)現(xiàn):其實韻味無窮。柴斯特的舉動讓我感受到了自由的真諦、真正的快樂!讓我感受到了真正的友誼!讓我的心熱血沸騰!就像《出版者周刊》所寫:一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個冰冷的世界。而我也想說:“讓我們珍惜身邊的友誼吧!”“如果成名只是讓自己覺得不快樂的話,那成名又有什么意義呢?”“到底選擇自由,還是選擇成名?也許這一次選擇會決定人生的命運!”

時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇三

媽媽給我買了一本好看的書,書的名字是《時代廣場的蟋蟀》。故事講了一只叫柴斯特的蟋蟀因為貪吃跳到一只籃子里而被別人帶到了紐約最繁華的時代廣場。在時代廣場的地鐵站,他遇到了一只叫塔克的老鼠,一只叫亨利的貓,還有一個愛它的主人――瑪利歐。

蟋蟀用他美妙的歌聲幫助他的主人擺脫了生活的困境,自己也成為了一個有名的音樂家??墒钱?dāng)他獲得成功以后,他卻非常想回到自己原來的家。

最后柴斯特離開了紐約大都市,在朋友們的幫助下,坐上火車回到了自己的家。

這本書很好看,推薦給大家。

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時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇四

翻開這篇栩栩如生的童話故事,我被深深地吸引住了。蟋蟀柴斯特獨特的見解改變了我的思想,使我對出名,自由有了新的認(rèn)識與感受。下文為時代廣場的蟋蟀讀后感。

《時代廣場的蟋蟀》講述了一只蟋蟀柴斯特被迫來到紐約的時代廣場,與一只老鼠塔克、一只貓亨利成為了無話不談的'好朋友。突然有一天,大家發(fā)現(xiàn)柴斯特會唱歌,從此,柴斯特每天上午八點和下午四點半的時候就在地鐵出口的書報攤上為過往人們演出。

由于柴斯特是只蟋蟀,而且它的歌聲十分動聽,人們都跑來聆聽他的演唱。柴斯特的名氣越來越大,成了一只眾人矚目的蟋蟀。可是有一天柴斯特想起了自己的家鄉(xiāng)――鄉(xiāng)下的草場,再想想它自己每天演唱都很累,而且人們總是用驚奇的目光盯著它,讓它總是心里感到不安。雖然擁有名氣,但是關(guān)在籠子里沒有了自由。于是,有天晚上,柴斯特在塔克和亨利的幫助下,登上了回家的火車。

自由,包含著許多含義:有活動的自由,想去哪兒就去哪兒;唱歌――想什么時候唱就唱的自由,也有不想唱的自由。名氣固然重要,可是它對于自由來說,它實在太渺小。

有誰不想成為一個整天被一群fans追來追去的明星?有誰不想成為一個令人矚目的人?但是柴斯特更愛自己的家,愛生它養(yǎng)育它的草地。做自己喜歡做的事情,不被名利所蒙蔽,擁有快樂。這也許是蟋蟀柴斯特想要告訴我們的!

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時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇五

這本書主要內(nèi)容講得是一只名叫柴斯特的蟋蟀聞到了食物的香味進入了一個籃子,突然被一個袋子把他壓住了,鬼使神差被從康涅狄格州的小鄉(xiāng)村帶到了車水馬龍、游人如織的大城市紐約。

它被看報攤的孩子瑪利歐發(fā)現(xiàn),還結(jié)識了老鼠塔克和貓亨利,和他們成為了好朋友。雖然它無意中給小報攤?cè)橇藘纱尾恍〉穆闊?,犯了錯誤,他沒聽轉(zhuǎn)身逃走的建議,勇于承認(rèn)取得了瑪利歐一家人的原諒。碰巧被音樂老師史麥德利先生發(fā)現(xiàn)它聽過一遍音樂后就終生不忘,馬上能演奏出來的天賦,由此四天的時間在紐約一舉成名。有一次開演唱會的時候居然有783個人因為聽得陶醉而上班遲到。

但是不久后它感覺自己并不快樂,它想回家了。于是它在和塔克、亨利吃完最后一次飯,給瑪利歐開了一場屬于他的專場演唱會后,亨利把柴斯特送上開往家鄉(xiāng)康涅狄格州的火車。

為什么柴斯特在成為了紐約市的大明星后還要回家呢?因為厭倦了每天兩場演唱會的明星日子,向往家鄉(xiāng)自由自在、無憂無慮的生活,“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!?、“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”這些詩句代表著古人的思鄉(xiāng)之情。這份鄉(xiāng)愁對柴斯特一樣。

時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇六

讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書,我感覺到了愛之間的真情。它講述了一只名叫柴斯特的.蟋蟀,因為貪吃而跳進了野餐籃里,被帶到了美國的首都――繁華的紐約。它幸運地遇上了愛它的小主人瑪利歐和聰明的老鼠塔克,還有忠誠的亨利貓。瑪利歐的家不太富有,有時連掙兩美元都很難。一次,柴斯特不小心把一張兩美元的紙幣吃掉了,紐約有名的老鼠地主――塔克便把自己難以割舍的兩美元送給了柴斯特,讓瑪利歐家的錢不受損失。柴斯特是一只非常有音樂天賦的蟋蟀,它不僅會演奏流行、經(jīng)典的音樂作品,還能自己作歌作曲,成為震驚整個紐約的音樂家!柴斯特用它的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情,也幫助瑪利歐家走出了困境。然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落,感到自己并不快樂,思念以前鄉(xiāng)下自由自在的生活,在塔克老鼠和亨利貓的幫助下,蟋蟀柴斯特終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。

《時代廣場的蟋蟀》一書的作者以三只小動物為主角展開故事情節(jié),生動有趣地描述了它們之間真摯的友誼,使我懂得了友情是最珍貴的,我們每個人都應(yīng)該向這三只小動物學(xué)習(xí),懂得關(guān)愛別人,更應(yīng)該帶著一顆感恩的心,包容的心,理解的心對待每個人,去幫助自己能夠幫助的人。在別人得到幫助的同時,自己也收獲了快樂。

時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇七

這本書的大致內(nèi)容是:蟋蟀柴斯特從沒有想要離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場,可它卻因為貪吃跳進了一個野菜籃里,被帶到了紐約最繁華的`地方——時代廣場的地鐵站。幸運的柴斯特遇到了塔克老鼠和一只亨利貓,還遇到了它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它美妙的歌聲回報朋友們的友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了一名震驚整個紐約的演奏家,然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的生活,在朋友的理解和幫助下它回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。

我之所以喜愛這本書,對它愛不釋手,是因為我被蟋蟀柴斯特、老鼠塔克和亨利貓它們堅定的友情所感動了。我們都知道,老鼠和貓本身就是一對天敵,蟋蟀也是怕貓的,它們又怎么會成為朋友呢?后來,我才明白,是愛讓它們走到了一起,是寬容讓它們成為了好朋友,書中的三個小動物的友誼讓我很感動。

我經(jīng)常幻想,如果自己也有柴斯特、塔克、亨利這樣的朋友就好了,我被欺負了,就有人幫助我;我心里有什么不愉快,就可以向他們傾訴。我想,連動物都知道嘗試著去保護別人,而不去傷害對方。我們更應(yīng)該如此,即使同學(xué)間彼此產(chǎn)生了一些矛盾,但只要我們試著去寬容、理解、關(guān)心對方,也許會成為好朋友。

我喜歡讀這本書,但我還要讀更多的書,來開拓我的視野,豐富我的知識。

時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇八

一只蟋蟀,因為貪吃,跳進了野餐籃,從康涅狄格州鄉(xiāng)下來到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。

時代廣場的蟋蟀描寫的是這樣的一個故事:有一只蟋蟀叫柴斯特,它從沒想過要離開自己鄉(xiāng)下的草場,可它卻因為貪吃,跳進了一個野餐籃,然后被帶到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運的`柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠憨厚的亨利貓,還遇到了愛它的主人—男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦,回報了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個紐約的演奏家!可就是柴斯特的音樂達到頂峰時,它卻思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。

蟋蟀柴斯特想的是:快樂與出名之間,哪個更重要?而那些一心只想要成名的人會想,難道出名不快樂嗎?如果換成今天,“我們”有一個機會,可以進城出名,紅得像火一樣,突然之間,讓我們返鄉(xiāng)回家,我們愿意嗎?對于柴斯特而言,“自由”是它的第一選擇。而對于我們來說,不出名就會被那些明星看不起,總也不能翻身。所以“出名”早已像黃金一樣貴!

從這本書中我感受到蟋蟀柴斯特、亨利貓和塔克老鼠之間的真摯友情,足以溫暖這個冰冷的世界!

柴斯特之所以會出名,是因為他得到了朋友的幫助,再加上它的勤學(xué)苦練。當(dāng)柴斯特吃掉兩元紙幣時,是誰幫助它補滿了錢?是塔克老鼠,他拿出了自己一生的積蓄,讓柴斯特離開了籠子,獲得了自由!

時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇九

《時代廣場的蟋蟀》講述了一只叫柴斯特的蟋蟀因為貪吃而被火車從老家康涅狄格州帶到了紐約的時代廣場。它因此認(rèn)識了好朋友老鼠塔克和貓亨利,以及愛它的主人男孩瑪利歐。柴斯特用自己的叫聲來演奏音樂,還成為紐約的著名“演奏家”??伤鼌s想念起以前安靜的生活,在朋友的幫助下,終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。

顏回,春秋時期的思想家,是孔子的弟子。一身的學(xué)問令后人敬仰,但生活卻十分清貧。當(dāng)孔子問他:"你為什么不謀個一官半職改善一下生活呢?"顏回說:“不,學(xué)生家里還有一些薄田拿些收入,又能時時聽老師講課,清閑自在,何須謀取官職呢?”孔子聽了,十分贊許,對弟子們稱贊道:“顏回真是個令人敬佩的人??!”

居里夫人一生中總是追求安靜的工作和簡單的生活,不受人事和盛名的影響。她唯一的希望就是在一個自由國家中以一個自由學(xué)者的身份從事研究工作。居里夫人并沒有申請鐳的專利,因此失去了一筆財富。但她卻認(rèn)為如果申請了專利,就違反了她純粹研究的觀念,所以放棄利。

我雖然沒有出名,也不太可能出名,但我卻不想出名。因為清清靜靜的生活比整日接受采訪、忙碌事物、出國辦事的生活好多了。至少我是這么認(rèn)為的,也是這么想的。但財富我就不會不追求了,因為我不可能像居里人、顏回這樣不求利,不追求物質(zhì)上的生活及經(jīng)濟上的利益。

其實有時候,安靜清閑的生活也是不錯的。每個人如果都這么想,那整個世界都會不同了。

時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇十

《時代廣場的蟋蟀》,看到這書名,你可能會覺得這本書很普通,但是,這本書帶來的溫暖、友情感動了全世界!

這本書講的是一只老鼠,一只貓,一只蟋蟀的故事。貓不是會吃掉老鼠嗎?你可能會這樣想,但在書中,它們?nèi)齻€可是非常好的朋友呢。

蟋蟀柴斯特因為貪吃,跳進了一個野餐盒,被帶到紐約最豪華的地方——時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約,柴斯特幸運的遇見了聰明的老鼠塔克,和忠誠、憨厚的亨利貓,以及愛它的主人——男孩瑪利歐。柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友真摯的友情,還幫助瑪利歐一家擺脫困境,然而,柴斯特成名后卻思念家鄉(xiāng)的自由生活,在朋友的幫助下回到了自己深愛的家。

“金無赤足,人無完人”人難免會犯錯,書中柴斯特不小心讓瑪利歐一家損失兩美元,它承擔(dān)了錯誤,在朋友的幫助下還了錢,我要向它學(xué)習(xí),做錯了事勇于承擔(dān),做一個知錯就改的人。

時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇十一

這篇故事的大意是這樣的:蟋蟀柴斯特因為不小心掉到了一個籃子里,被一個三明治壓著,來到了紐約。好不容易從籃子里逃了出來,柴斯特被好心的小男孩瑪利歐收留了?,斃麣W家在時代廣場地鐵站經(jīng)營一個報攤。柴斯特在報攤里,遇到了老鼠塔克和老鼠塔克的好朋友貓亨利。后來柴斯特學(xué)會了唱歌,成了時代廣場有名的歌手。秋天,柴斯特十分想家。它在朋友們的幫助下回到了家鄉(xiāng)。

這本書對友情的描寫很感人。比如,有一次柴斯特晚上不小心咬壞了兩塊錢的紙幣。瑪利歐的媽媽想把柴斯特扔掉。塔克為了救柴斯特,貢獻出了它半輩子攢下的零錢。還有一次,柴斯特和朋友們在報攤里舉行晚宴,結(jié)果引發(fā)了一場小火災(zāi)?,斃麣W媽媽又想扔掉柴斯特。這時塔克出主意,讓柴斯特學(xué)著唱流行歌曲。瑪利歐媽媽聽到柴斯特美妙的歌聲,便放棄了扔掉它的念頭。

當(dāng)老鼠塔克猶豫不決要不要拿出錢來幫助柴斯特時,貓亨利說:“錢和友情,哪個重要?”。友情一旦失去,就無法找回;而金錢失去后,只要你努力工作,就可再次獲得。將學(xué)習(xí)資料借給忘記帶的同學(xué),或是幫有急事的同學(xué)作值日生,付出的是自己的辛勞,收獲的是真摯的友情!

時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇十二

時代廣場上的蟋蟀這本書描寫了一個蟋蟀,一只老鼠,一只貓,還有一個小男孩的故事。一只蟋蟀,因為貪吃誤打誤撞進了報攤,被小男孩收養(yǎng)了,小蟋蟀它通過開音樂會,最終返回了老家。

這本書中有很多故事情節(jié)讓我很感動。就比如,他們晚上在開派對,因為老鼠太激動了,所以把火柴點燃了整個紙箱,大火燒了起來!小男孩的媽媽非常生氣的說:“柴斯特是一個不祥的東西,應(yīng)該把它扔掉?!?/p>

可是小男孩卻百般阻撓,不讓媽媽扔掉。為了取得媽媽的諒解,小蟋蟀也發(fā)揮自己的長處,用他的歌聲迷住小男孩的媽媽,小男孩的媽媽從討厭變成了喜歡。小蟋蟀看到大家都喜歡它的歌唱,所以盡量把歌曲演奏到最好,也學(xué)習(xí)了很多音樂。

我覺得這只蟋蟀。是一個有情有義的蟋蟀,讓我想到了我們之前共讀的一本書,叫做《夏洛的網(wǎng)》那里面的夏洛為了救小豬威爾伯,在他的網(wǎng)上刻了許多與小豬有關(guān)的字眼。

同學(xué)們,你們是不是也像我一樣覺得文中的。這些人物都十分的有情有義呢。

時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇十三

這本書講了一個關(guān)于蟋蟀的故事。在紐約時代廣場地鐵站的一個報攤里,一個叫做瑪利歐的小男孩替他的爸爸媽媽們照看這個報攤。一天晚上,他突然聽到了一個奇怪的聲音,那種聲音就像小提琴的弦急促劃過所發(fā)出的聲音。他順著聲音找到了一只蟋蟀,他的媽媽堅決不同意養(yǎng)一只蟲子在家里。

不過,一番理論之后,媽媽還是同意了。于是這只名為柴斯特的蟋蟀留了下來。夜晚,柴斯特孤獨地躺在盒子里。突然,一雙黑色的眼睛出現(xiàn)在了椅子上。那是誰呀?原來是老鼠塔克。于是,一只老鼠和一只蟋蟀這樣相遇了,它們聊起天來。

原來柴斯特是這樣來到這里的——它在家鄉(xiāng)時,突然聞到了一股香味,香味是從一個籃子里發(fā)出來的,幾個人在那里野餐,它跳進去吃了很多美食,接著它睡著了,醒來后才發(fā)現(xiàn)自己竟然來到了紐約。

這只蟋蟀有著美妙而清脆的嗓音,只要他從收音機中聽過一首曲子,它就可以做到過耳不忘,永遠地記下來。在老鼠塔克和亨利貓的指導(dǎo)下,每天晚上它們都一起快樂地練習(xí)著。

一個晚上,三個好朋友一起開了一個派對,大家正玩得開心的時候,不小心把火柴盒從桌上推了下去。火柴滑過地面,起火了。

外面的人聞到了煙味,趕緊把門打開,把火滅了,它們總算死里逃生了!

第二天早上,瑪利歐一家急急忙忙地趕來,他媽媽現(xiàn)在非要把它扔掉不可了。不過在聽完它的演奏后,他媽媽驚訝得像見到鬼一樣,于是它又可以繼續(xù)留下來。

后來這只蟋蟀成了紐約最著名的音樂家,一天到晚報攤前都圍滿了人,大家都靜靜地欣賞著這些歌曲。最后柴斯特想家了,它收拾好東西,在朋友的目送下踏上了那輛開往康涅狄格州的火車。這本書中我最喜歡的角色是柴斯特和塔克。

我喜歡柴斯特是因為它的歌聲十分美妙動聽,而且有著過耳不忘的本事。喜歡塔克是因為它十分大方,十分開朗。它善解人意,也十分懂得收納、也很節(jié)約。這只蟋蟀的奇遇讓我感到十分神奇。

時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇十四

我是一只小書蟲,家里有很多書,有《我要做好孩子》、《福爾摩斯探案集》、《時代廣場的蟋蟀》……其中,我最歡的就是《時代廣場的蟋蟀》了。

這本書主要講了一只名叫柴斯特的蟋蟀因一次意外被帶到紐約而發(fā)生的一系列故事。

柴斯特在它的家鄉(xiāng)—康涅狄格州的一根樹樁上練習(xí)跳躍,被一股臘腸的香味吸引了,它隨著香味跳進了一個野餐籃里,不知不覺就被帶到了紐約的一個貧窮的小報攤。從此,它開啟了自己新的生活。

每個人都會犯錯,這只小蟋蟀也不例外,有一次,它夢見自己找到了一片柳葉,不知是什么緣故,葉子干干的,像紙一樣,還有點苦。等它被風(fēng)吹醒,它才發(fā)現(xiàn),自己吃的不是樹葉,而是一張紙幣,而且是兩美元!因為這件事,瑪利歐(蟋蟀的主人)的媽媽十分惱火,把柴斯特關(guān)了起來,等瑪利歐把錢還了才得以恢復(fù)自由。還有一次,它在與亨利貓和塔克鼠的派對中“唱”的太高興了,使塔克舞興大發(fā),弄翻了火柴盒,造成了一場火災(zāi)。

柴斯特在紐約的生活引發(fā)了很多趣事,也造成了很多損失,但它一直沒有推脫責(zé)任,而是勇敢的'去面對、去改正錯誤。柴斯特還是一名“音樂家”,它會用自己超凡的音樂天賦感謝朋友們,用美妙的音樂回報白利尼一家。

看了這本書籍,我深深的沉浸當(dāng)中,柴斯特的境遇告訴我們,友誼和愛是生活中最重要的,我們要尊重朋友和他們擁有的能力,用愛去感激愛你的人。相互友愛,人間才更美好!

時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇十五

我看了這本《時代廣場的蟋蟀》,發(fā)現(xiàn)書中出名和自由是很矛盾的事情。

書中講的是一只蟋蟀,偶然搭錯了車,從康涅狄格州鄉(xiāng)下來到了紐約時代廣場。不知怎么,這只蟋蟀下午四點半地鐵高峰時間里,它都會在白利尼家的報攤上傾心演奏,演奏的是一曲曲《重歸蘇蓮?fù)小贰⒏鑴 栋⒁肋_》和莫扎特《小夜曲》之類的高雅曲目。匆匆趕路的人都要停下來聽這個音樂家的歌聲,聽完演唱會的人都會鼓掌,掌聲如潮水般響亮。可就是蟋蟀的音樂事業(yè)達到巔峰時,它卻突然做出決定要回到鄉(xiāng)下老家,過從前那種十分平靜的生活。在故鄉(xiāng)涼爽晴和秋夜星空下,把歌兒唱給土拔鼠……聽,還要用歌聲止住狐貍追殺兔子的腳步。

我覺得小蟋蟀柴斯特,好不容易出名了,但因為天天要為人們唱歌,覺得很厭煩,他后來決定回鄉(xiāng)下去。說明柴斯特更向往自由,可以快快樂樂地在森林里唱歌、跳舞。

是啊。榮耀雖然是件好事,但是也同樣讓它感到非常累。每天兩場演出,不管它有沒有心情,它都一定要表演。

另外它還不喜歡那么多人圍著它看,不喜歡人們用臟乎乎的小手撫摸它的翅膀。

時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇十六

一只在康涅狄格鄉(xiāng)的蟋蟀他非常喜歡他的故鄉(xiāng),但是他因為他的貪吃跳進了一個野餐籃,它被帶到了時代廣場的地鐵站。他在那里認(rèn)識了老鼠塔克和忠誠亨利貓,還遇到了非常喜歡它的小男孩:瑪利歐,也就是他的小主人。蟋蟀柴斯特用它那無比美妙的聲音回報了朋友們對他的真摯友情。思念家鄉(xiāng)的柴斯特和朋友告了別,又回到了他的故鄉(xiāng)康涅狄格。

我喜歡其中的小男孩瑪利歐,因為他在蟋蟀在的一段時間里非常愛護小蟋蟀。

任何人讀了這本書,都會永遠記住那只名叫柴特斯的蟋蟀,記得它那有美妙有嘹亮的歌聲。

時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇十七

我看完了《時代廣場的蟋蟀》,在這里,一只蟋蟀柴斯特原本在寧靜的郊外草原(康涅狄格州)過著平凡的生活,到了夏天最后的一天,人們都要到郊外草原野餐,玩耍,因為這一天是海德雷日。柴斯特蟋蟀由于貪吃,跳進了一個野餐籃里,被帶到了嘈雜而人多的紐約,柴斯特遇到了靈巧的塔克老鼠,和龐大的亨利貓,后來,柴斯特用它那美妙的聲音轟動了整個紐約,大家都傾聽著這個聲音。但是,柴斯特開始想念自己的家鄉(xiāng)了,在朋友齊心協(xié)力的幫助下,柴斯特終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)——康涅狄格州!

在這里面,我最喜歡柴斯特,它很客氣,他還可以用自己的翅膀奏樂呢!

我也很喜歡塔克,又一次,柴斯特吃掉了兩美元的張票,塔克老鼠幾乎把自幾一生的積蓄贈給了柴斯特,柴斯特才得回了自由。

我也很喜歡馮賽,他雖然是一個中國老頭,但對瑪利歐很好,還讓他去吃美味的中國餐。當(dāng)他說話時,就會露出笑容,臉上圓得猶如一個大南瓜。

我看完了這本書,這本書讓大家應(yīng)該讀得很感動吧?這個故事大部分都是讓人愉快的。

小朋友,快翻開書,看看柴斯特到時代廣場的生活記錄吧!

時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇十八

讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書,不禁驚異于作者如此細膩與神奇的想象。

驚異一,貓和老鼠是莫逆之交。

驚異二,蟋蟀成了音樂家“奧爾甫斯”。

驚異三,動物具備人類甚至優(yōu)于人類的美好心靈。

在這本書里,塔克老鼠和亨利貓是一對好朋友,最難得的是他們不僅是朋友而且和諧得超乎我們的想象。當(dāng)他們的朋友蟋蟀遇到了困難需要兩元錢來解圍時,亨利貓透露了塔克老鼠有一筆“財產(chǎn)”,這一“大”筆錢是塔克老鼠用多次“幾乎喪命”的機會換來的。而為了幫助蟋蟀,塔克老鼠并沒有怪貓“出賣”了自己,而是在“心疼”之余幾乎奉獻了自己全部的財產(chǎn),這恐怕是偉大的人類也難以做到的。但是這些小動物做這些事情的時候是那樣的自然,蟋蟀也并沒有因此“感恩戴德”,這三個小伙伴自始至終都是互相尊重,“君子之交淡如水”一般和諧相處。

他走了,正如他輕輕的來。

他揮一揮衣袖不帶走一片云彩。

……。

讀完這本書,心中充溢的盡是人世間的美好,簡單相處、充分尊重也許正是這美好的根基所在吧!當(dāng)然還有那揮之不去的濃濃的思鄉(xiāng)之情,耳邊時時會響起時代廣場的蟋蟀——音樂家“奧爾甫斯”的深情演奏——《重歸蘇蓮?fù)小贰?/p>

時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇十九

蟋蟀柴斯特在紐約的時代廣場,用它凄柔的歌聲引起了報攤老板的兒子瑪利歐的注意。柴斯特被帶到了報攤,結(jié)識了塔克老鼠和亨利貓,擁有了友誼和快樂。隨著時間的推移,柴斯特的音樂天賦漸漸地呈現(xiàn)出來,一位音樂老師發(fā)現(xiàn)了它,為它舉辦了演奏會并取得了巨大的成功??墒钦谶@最輝煌的時刻,柴斯特卻選擇回到故鄉(xiāng),回歸自由的生活。

不難看出,整部小說都泛著淡淡的鄉(xiāng)愁。柴斯特在報攤的那段時間十分自由,演奏的曲子都是隨心所至,曲中充滿了它的真情實感??僧?dāng)它成名之后,卻感受不到之前的快樂了,因為它失去了情緒,更失去了自由,每天無論如何都必須演奏,曲子也是早就規(guī)定好的。我想,最后柴斯特選擇回到自己的故鄉(xiāng),也是受到了鄉(xiāng)愁的吸引吧。

我,也有屬于自己的鄉(xiāng)愁。我的故鄉(xiāng)是一個山清水秀的地方。那里蔚藍的天空深沉似海;那里碧綠的青草濃郁似葉;那里小鳥婉轉(zhuǎn)啼鳴。這首動聽的樂曲,我至今都忘卻不掉。還記得,在那里,我時而與伙伴們在草地上追逐打鬧,時而找個安靜的地方坐下來發(fā)發(fā)呆……每當(dāng)回憶起這情景,我的心中便充滿了淡淡的憂傷,我渴望著回歸最初的開端,尋找最自由的狀態(tài),這想必就是鄉(xiāng)愁的含義吧。

鄉(xiāng)愁是充滿了美感的,或用詩歌呈現(xiàn),或用音樂表達。它在杜甫、王昌齡的詩里,在蘇軾的詞里,也在肖邦的《波蘭舞曲》里。吟誦著這些詩篇,聆聽著這些旋律,我們的鄉(xiāng)愁就這么輕輕地被喚起,一種祥和的寧靜正從肺腑升起,悄悄地遍及全身,總有種滋味縈繞在心間,久久地揮之不去。

慢慢地,慢慢地,我的耳邊依稀又響起了蟋蟀柴斯特演奏的那首《重歸蘇蓮?fù)小?,仿佛又回到了我那迷人的故鄉(xiāng)……(指導(dǎo)教師:李珍珍)。

時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇二十

一只叫柴斯特的蟋蟀因為貪吃跳進了一個食品籃里,被稀里糊涂的帶到了時代廣場,成為了瑪利歐的寵物。和一只叫塔克的老鼠還有一只叫亨利的貓成為了好朋友。

瑪利歐家境貧寒但他對柴斯特非常好。有一次柴斯特和他的朋友在報攤里慶祝柴斯特來時代廣場兩個月的晚宴中,玩的太高興了,塔克跳著舞不小心弄反了火柴盒,引發(fā)了一場大火,把瑪利歐家的報攤幾乎燒成了灰燼。媽媽大發(fā)雷霆堅決不要柴斯特了,瑪利歐傷心極了,就唱了一首非常悲傷的歌,喚起了媽媽的愛心,又把柴斯特留下來了。為了感激瑪利歐一家,柴斯特決定幫助他們家擺脫困境。

柴斯特每天努力的練習(xí)拉翅膀歌曲,漸漸幫助瑪利歐一家擺脫了困境。成名后的柴斯特越來越思念自己的家鄉(xiāng),經(jīng)過和好朋友商量后,塔克和亨利把柴斯特送上了回家的火車。

塔克和亨利幫了柴斯特太多太多,它們之間的真摯友情足以溫暖這個冰冷的世界。

時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇二十一

讀完這本書,我知道了:這是一只非同尋常的蟋蟀,它是一只神通廣大、遠近聞名的蟋蟀,它會唱歌。別看它是一只小小的蟋蟀,它的歌聲就能引出三五成群的人,紛紛閉上眼睛開始陶醉起來。

這只蟋蟀的名字叫柴斯特。柴斯特把它的音樂天賦展示給世人,以前它的主人瑪利歐很想把它當(dāng)成寵物,媽媽卻不愿意,因為她不想讓柴斯特給他們添亂,瑪利歐一再請求,媽媽推辭不了,只好把它養(yǎng)在籠子里。

柴斯特有兩個朋友:塔克老鼠、亨利貓,一直忠厚老實,熱愛音樂的貓。

柴斯特為了取得瑪利歐的母親的諒解并喜歡上他,也為了讓他們的報紙賣得快一些,它努力地把自己的音樂天賦展示給世人,多么了不起的小蟋蟀??!

媽媽的話:雖然孩子的讀后感非常淺顯,條理性也不強,甚至有些句子有語法錯誤,但讀完一本書,多少有點兒收獲,在媽媽眼里已經(jīng)不錯了,不經(jīng)修改地再現(xiàn)出來,或許是對孩子最大的鼓勵。

時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇二十二

你知道《時代廣場的蟋蟀》是誰寫的嗎?對了,就是喬治·塞爾登寫的。今天我讀完了這本書,感觸頗深。

這本書內(nèi)容豐富多彩,講了一只蟋蟀柴斯特因臘腸香味的誘惑,跳進了一個野餐籠子,來到紐約時代廣場的地鐵站。賣報的小男孩瑪利歐聽到了它的'鳴叫,收養(yǎng)了它,并認(rèn)識了小老鼠塔克與貓咪亨利。三個好朋友在晚宴上忘乎所以,而柴斯特就在這時,把自己的音樂天賦展示給地鐵的人們,它又用無與倫比的鳴奏取得小男孩瑪利歐母親的歡心,又讓他們家報攤的生意旺起來了。全紐約的人都在傾聽一只小小的蟋蟀天籟般的鳴奏。

我喜歡小男孩瑪利歐這個人物,他為了收養(yǎng)蟋蟀柴斯特,不怕媽媽罵他,每天晚上在報攤賣報時,與柴斯特玩得不亦樂乎,他的性格特點是:勇往直前,不怕風(fēng)雨,只為了收養(yǎng)一只小小的蟋蟀經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,幾本最貴的雜志被燒掉了,媽媽多少次逼他放掉柴斯特。

《時代廣場的蟋蟀》適合我們這個年齡段的孩子閱讀,希望你也讀一讀這本童趣書。

時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇二十三

暑假里,我讀了一本書,主人公柴斯特和老鼠塔克,亨利貓還有柴斯特的主人瑪利歐。書中講的是一個小男孩撿到了一只叫柴斯特的蟋蟀,小男孩非常喜歡它,把它當(dāng)做自己的寵物寶貝。柴斯特發(fā)現(xiàn)主人很愛它,它為了報答主人,用自己美妙的聲音幫助了小男孩一家擺脫了困境。因此,柴斯特也出了名??沙隽嗣牟袼固貐s因為這件事而悶悶不樂。它想念起了自己的家鄉(xiāng),很想回去。最后,在朋友們的幫助下它終于回到了自己深愛的家鄉(xiāng)。這個故事就是——《時代廣場的蟋蟀》。這是一本可以撫摸你靈魂的書。

到了紐約,遇到到了史麥德利先生,他是歌手家,在史麥德利先生的教導(dǎo)下,柴斯特的歌聲也越來越努力,在努力下,柴斯特的歌聲在紐約舉世聞名。也為收留他的小男孩一家擺脫了困境。

這只真誠、勇敢、樂于助人的蟋蟀——柴斯特,讓我感受到了友誼的珍貴和真情的力量。只要我們都有一顆像柴斯特那樣善良的、真誠的心,我們的世界將會變得更美好,更光明。人們的生活會更加快樂、幸福。

可是,柴斯特在音樂事業(yè)的高峰期退隱,回康涅狄格州,因為它失去了快樂,所以回到老家。在離別時,柴斯特對瑪利歐戀戀不舍,使我的心深深震撼…...

柴斯特還是只充滿鄉(xiāng)愁的蟋蟀,在外時間久了,他感到自己并不快樂,最后在伙伴們的幫助下回到了故鄉(xiāng)。這個故事告訴我們,可以有冒險的精神,但玩耍只是一時的快樂,家是我們最安全的港灣,小伙伴們,冒險過后記得回家哦!

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