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再見(jiàn)了同學(xué)們篇一
時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼間就到了小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了。回過(guò)頭去看一看那個(gè)整日充滿孩子們歡聲笑語(yǔ)的母校，依舊沒(méi)有變；看看自己，也長(zhǎng)大了許多；再去看看同學(xué)們，卻都各奔東西了。
再見(jiàn)了，同學(xué)們。一年后，我們都去了自己理想的.中學(xué)，但以后見(jiàn)面的機(jī)會(huì)卻越來(lái)越少了，再也找不回那小學(xué)時(shí)候的歡樂(lè)時(shí)光了，可永遠(yuǎn)都不要忘記，我們?nèi)允峭瑢W(xué)。
再見(jiàn)了，同學(xué)們。想一想這些年來(lái)我們之間發(fā)生的事，還真是有趣。記得剛上五年級(jí)的時(shí)候第二節(jié)課是語(yǔ)文課，老師讓我們寫(xiě)生字，我知道同桌有一個(gè)習(xí)慣，就是用一只手拄著頭寫(xiě)字，總是過(guò)界。我心想：你打擾我寫(xiě)字，別怪我無(wú)情。接著我用鋼筆里的墨水在桌子中間畫(huà)了一條“分界線”，并對(duì)同桌晃了晃拳頭，叫他不要過(guò)界。過(guò)了一會(huì)兒，他果然又過(guò)界了，我毫不客氣的捅了他一下，他無(wú)可奈何地縮了回去。過(guò)后我又繼續(xù)寫(xiě)起字，可寫(xiě)出來(lái)的字越來(lái)越淡，我才得知墨水用完了。這要是平時(shí)，同桌一定會(huì)伸出援助之手，可現(xiàn)在叫我怎么開(kāi)口呢？這時(shí)同桌問(wèn)我怎么還不寫(xiě)，我告訴他墨水用完了，他二話不說(shuō)就從桌子里拿出一瓶墨水給了我。我當(dāng)時(shí)真的不知道該說(shuō)些什么，只是默默地把分界線擦掉了。從此，那條分界線再也沒(méi)有出現(xiàn)在我們的桌子上。
唉，當(dāng)時(shí)的我們是多么的無(wú)知，不懂得去珍惜那一份友情，可就是因?yàn)檫@一些小矛盾，才會(huì)讓彼此更加珍惜對(duì)方，珍惜那一份友情。
再見(jiàn)了同學(xué)們篇二
于是，沒(méi)有平庸的因?yàn)樗?，我想到了哪個(gè)您，我最敬愛(ài)的老師——周老師，早已經(jīng)印入記憶的紙張。
公交車(chē)上你看見(jiàn)了我們，如薄荷般清新的笑映入眼簾，快速地從手中的枇杷抽出一大把，“吃吧，可甜了?！蹦H切的說(shuō)。我和同學(xué)小謝不可思議的望著，接過(guò)了。氣氛不再那么尷尬和凝重，枇杷酸甜可口的汁液仿佛已淋在心頭，充滿了果香。整個(gè)車(chē)廂里洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。那香甜的枇杷，我緊緊握在手里。濃濃的師生情誼如紙鶴，飛進(jìn)了心靈深處。
望著生硬的日歷，被一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)，看著鐘表上的時(shí)間在一分一秒地流逝，聽(tīng)著水龍頭“嘀嗒”流水的聲音。我感受到了，時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，沒(méi)有停留。
望著操場(chǎng)上追逐戲鬧，玩耍的同學(xué)，看著黑板上擦了又寫(xiě)，寫(xiě)了又擦的粉筆字，聽(tīng)著同學(xué)們朗朗上口的讀書(shū)聲，在這一切切中，我追尋到了你忙碌的身影，忽閃，卻又忽現(xiàn)。
是啊，是畢業(yè)班了！在這最后的一個(gè)月里，我們進(jìn)入了更加緊張的倒計(jì)時(shí)的復(fù)習(xí)中，在匆忙之中，您微笑著，默默地說(shuō)了一句話：“不比智力比努力，不比起點(diǎn)比進(jìn)步?！边@句話，伴著陣陣讀書(shū)聲滋潤(rùn)著我們的心。安靜之中，仿佛更加有了動(dòng)力，前進(jìn)的動(dòng)力。
成長(zhǎng)之路上，您揮動(dòng)著兩寸粉筆，指引我們向前。我終身難忘，這個(gè)偉大的職業(yè)——老師?；蛟S，從今往后，我們很難有見(jiàn)面的機(jī)會(huì)，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，也不會(huì)忘記任何一位教過(guò)我的老師。小學(xué)老師，但愿以后能有見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。
再見(jiàn)了同學(xué)們篇三
那是我們班最后一次參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫惖郎掀疵鼪_刺，在跳高場(chǎng)上奮力一躍，在鉛球場(chǎng)上咬牙投擲……從未勝過(guò)平行班的我們?cè)跒檫@最后一次的機(jī)會(huì)做背水一戰(zhàn)，縱使是沒(méi)有參加比賽的同學(xué)也在各賽場(chǎng)上加油吶喊到聲嘶力竭。當(dāng)最后那勝利的消息傳來(lái)，所有人擁在一起喜極而泣。六年的光陰，我們?cè)谝黄皤@得了許許多多的成功，那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利不過(guò)是其中一次小小的果實(shí)。當(dāng)我們品嘗著那一個(gè)個(gè)甜美的果子時(shí)，也懂得了努力。分別之后，獨(dú)自走向青春最絢麗年華的你在牢記我們友誼的同時(shí)，也不要忘卻：成功的鮮花要用心血去澆灌，成功的果實(shí)要用汗水去喂養(yǎng)。這是我們用六年時(shí)光提煉出的真理。
同學(xué)們，可還記得那一張張令人失望的試卷？面對(duì)老師、家長(zhǎng)的異樣目光，我們互相安慰，互相開(kāi)解，將那些涌入心中的負(fù)面情緒統(tǒng)統(tǒng)消散。每一次，我們都能從跌倒中爬起，重新綻放自信而燦爛的微笑。六年的歲月，我們一起經(jīng)歷了數(shù)不勝數(shù)的失敗，那些不如人意的試卷不過(guò)是其中一朵朵小小的浪花。當(dāng)我們無(wú)數(shù)次跌倒又爬起后，懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
離別之后，一人邁向最華麗舞臺(tái)的你在銘記我們歡樂(lè)生活的同時(shí)，也要牢記：青春的路上不會(huì)一帆風(fēng)順，總是有許多荊棘，然而短暫的失敗并非永遠(yuǎn)，只要重新上路，成功就在前方等你。這是我們六年來(lái)堅(jiān)持的信念。同學(xué)們，再見(jiàn)了。數(shù)不完的話想要訴說(shuō)，數(shù)不清的情想要傾訴，在這“持手相看淚眼”時(shí)，卻只化做一句句叮嚀的話語(yǔ)。再見(jiàn)了，同學(xué)們?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂！”更寬廣的舞臺(tái)在等待著我們，擦干淚吧，以我們的青春去譜寫(xiě)更美的詩(shī)篇。再見(jiàn)，同學(xué)們！
簡(jiǎn)評(píng)：一段段記憶的片斷拼出的是真情難忘，是共同成長(zhǎng)，是人生全新的起點(diǎn)。
再見(jiàn)了同學(xué)們篇四
我是多么留戀香格里拉的虎跳峽呀！那是靠近長(zhǎng)江源頭的一段江水，一層層波浪洶涌地拍打著，有時(shí)好似傾瀉的瀑布，蔚為壯觀，有時(shí)一層層猶如白蓮，盛開(kāi)在江中的礁石上，好似在高唱《黃河大合唱》，兩岸是梅里雪山和玉龍雪山，連綿起伏，山頂是千年不化的積雪。遠(yuǎn)看，雪山繞著白云，白云圍著雪山，美麗無(wú)比。這美麗的景色，我怎能忘記？我是多么留戀騎馬奔馳在草原上的感覺(jué)呀！微風(fēng)拂過(guò)，奔馳在草原上，那感覺(jué)實(shí)在太爽了！我在草原上騎的小馬，據(jù)說(shuō)是當(dāng)?shù)刈罟缘鸟R，奔跑的時(shí)候任我抽鞭，小憩片刻時(shí)，它總是一小口一小口地吃著青草，我看著它的臉，上下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去，不時(shí)的晃晃臉，甩甩毛。我看呆了，腦袋跟著它晃。累了，我就躺在馬背上，小馬仍很安詳?shù)爻圆?，我看著藍(lán)天，仿佛和天很近很近，?。≈挥性诓菰喜拍芸吹竭@樣藍(lán)的天了吧！到了！可我還沒(méi)玩夠，我一想，媽媽在后面，還可以玩。我翻身下馬，跑過(guò)去，前面有條泥巴谷，看一下四米左右，我一下沖剌過(guò)去，噢，很悲慘：我陷入了泥濘中，我的腳上糊滿了稀泥，讓我苦惱的是，旁邊是橋！不過(guò)，我興奮地是又騎上了馬，而且是一匹大馬，它帶著我飛奔！這有趣的事，怎能不刻入我的記憶？我是多么愛(ài)那兒的天呀！那兒的云朵，黃昏時(shí)是最美的.，火焰一般的云朵。在被太陽(yáng)光映成橙色的天空中，格外醒目，中間還不時(shí)的夾雜著幾個(gè)小黃點(diǎn)兒，一群鳥(niǎo)兒在天空飛翔，遠(yuǎn)處走來(lái)一群馬兒由簡(jiǎn)影變的慢慢清晰。啊，這樣美的風(fēng)光，我還會(huì)忘懷嗎？再見(jiàn)了，香格里拉！再見(jiàn)了，這美麗而神奇的土地。飛機(jī)呀，請(qǐng)慢一點(diǎn)開(kāi)，讓我再看一眼這天堂般的世界。再見(jiàn)了，香格里拉！我們一定會(huì)再重逢。
再見(jiàn)了同學(xué)們篇五
再見(jiàn)了，童年！生活在有你的歲月中，我快樂(lè)，我幸福；在有你陪伴的日子里，傷心時(shí)，你來(lái)安慰我；快樂(lè)時(shí)，與我同分享；困難時(shí)，與我一同承擔(dān)感謝你，童年！帶給了我無(wú)盡的歡樂(lè)！
再見(jiàn)了，童年！兒時(shí)的夢(mèng)想與你一起飛翔；兒時(shí)的天真，只有你能包容；兒時(shí)的痛苦，只有你能理解。你是我的知心朋友，請(qǐng)你不要離開(kāi)我，我雖知道你不能常伴與我，但我仍不希望你離開(kāi)我，童年，你是否聽(tīng)到了我對(duì)你真誠(chéng)的呼喚？有時(shí)，我曾為失去快樂(lè)的生活而流淚，我曾為失去友誼而流淚，但這一次，也唯有這一次讓我感到無(wú)可把握的悲傷。為你，我傷心流眼淚，而你，卻無(wú)情的離開(kāi)了我，離開(kāi)了我的生活。
清豐縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一：姜慧娜。
再見(jiàn)了同學(xué)們篇六
六年了，在這在這所小學(xué)里我留下了許多美好的回憶。六年前我們跟著媽媽、爸爸走進(jìn)這所小學(xué)時(shí)，我們還是一個(gè)個(gè)什么都不懂的小屁孩兒，在這個(gè)知識(shí)的海洋里，我們從樹(shù)苗長(zhǎng)成了小樹(shù)?？闪甑臅r(shí)間轉(zhuǎn)眼已過(guò)，我邁著沉重的步伐走向了校門(mén)。突然，我停住腳步，仿佛扎在地上了根似的，再也邁不出一步。我轉(zhuǎn)過(guò)身，開(kāi)始最后一次在學(xué)校里的漫步。
再見(jiàn)了，母校!看學(xué)校的操場(chǎng)，我們就會(huì)聯(lián)想起同學(xué)們的最?lèi)?ài)——體育課和競(jìng)爭(zhēng)。
激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在體育課進(jìn)行的大操場(chǎng)上，我曾有過(guò)無(wú)數(shù)測(cè)驗(yàn)失利，更有過(guò)無(wú)數(shù)次練習(xí)成功。在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行的大操場(chǎng)上，曾經(jīng)留下了我們成功后的汗水與歡笑，與失敗后的嘆氣和淚水。
在轉(zhuǎn)過(guò)身，看著雄偉的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、高大的實(shí)驗(yàn)樓和干凈的衛(wèi)生區(qū)，是啊!看看那綠草如茵的草坪和五彩繽紛的花兒，再讓我給它們澆一次水吧!施一次肥吧!回過(guò)頭再看同學(xué)們?cè)诖掖业貙?xiě)同學(xué)錄，就在這一刻，時(shí)間似乎比任何物品都要寶貴，我回想起難忘的小學(xué)六年的生活，熱淚不禁順著我的面頰淌了下來(lái)。
再見(jiàn)了，母校!
再見(jiàn)了同學(xué)們篇七
老師，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，我將要離開(kāi)小學(xué)，進(jìn)入初中了。在此，我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話。
您還記得嗎？在一次考試中，我考的非常差。下課后，您溫和地對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)跟你一起找找，看看問(wèn)題在哪里?！蔽也还軐?xiě)錯(cuò)多少的字，回答錯(cuò)過(guò)多少個(gè)問(wèn)題，您總是那樣溫柔、親切地教導(dǎo)著我。老師！您的聲音總是娓娓動(dòng)聽(tīng)，您總是那么和藹可親。在您的鼓勵(lì)下，我取得了一個(gè)好成績(jī)。
在一次春游中，您將同學(xué)們分成幾組。愉快的游戲開(kāi)始了，而隊(duì)伍中，有了您的身影。那時(shí)您笑得像一個(gè)小孩子，笑容那么燦爛、那么可愛(ài)。我發(fā)現(xiàn)您悄悄地融入了小朋友的群體中。
在課堂上的您，既嚴(yán)厲又有趣。每當(dāng)同學(xué)們寫(xiě)字時(shí)，您的“火眼金睛”總會(huì)一個(gè)不落地把錯(cuò)別字找出來(lái)，連筆畫(huà)筆順出錯(cuò)都被你發(fā)現(xiàn)。有時(shí)，您也會(huì)在課堂上開(kāi)個(gè)玩笑，讓同學(xué)們有著在快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)。
我就像一只小鳥(niǎo)，總要飛向藍(lán)藍(lán)的天空，也要離開(kāi)學(xué)校、離開(kāi)您。再見(jiàn)了，老師！我一定會(huì)不負(fù)您的教導(dǎo)，成為一個(gè)成功的人的。再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，謝謝您，敬愛(ài)的老師。
再見(jiàn)了同學(xué)們篇八
我們?cè)遣⒓缟L(zhǎng)的一顆小樹(shù)，我們?cè)乔驁?chǎng)上配合默契的隊(duì)友。我們?cè)且粡堈n桌上的學(xué)友，我們?cè)窍嗷フ勑牡闹骸甑哪_印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇馨香中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。
我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了六個(gè)春秋，學(xué)校的槐樹(shù)也增加了六個(gè)年輪。往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆流光溢彩的珍珠啊!六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，身邊的這顆槐樹(shù)，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們將要告別七彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的青年時(shí)代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去迎接團(tuán)徽的召喚。
還記得我剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，非常沉默寡言，是你，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你好，你是新來(lái)的同學(xué)吧!我叫侯志鵬，我們交個(gè)朋友吧!”我望著你那童稚的小臉，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
之后，你拉著我出去玩了;是你，告訴我上課應(yīng)該遵守紀(jì)律，要多發(fā)言。對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，你就是我在校園里最親切的人。后來(lái)，你教我怎樣打籃球，打乒乓球。我在學(xué)校的.第一位老師不是教書(shū)的老師，而是你啊!
再見(jiàn)了同學(xué)們篇九
同學(xué)們，在我們畢業(yè)之前，我們要珍惜我們的最后的時(shí)光了。
六年來(lái)，是你們，一起陪我玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起傷心，一起難過(guò)。還記得我們剛上一年級(jí)的時(shí)候嗎，我們?cè)谝粋€(gè)班級(jí)里，叮鈴鈴……上課了，大家都坐在座位上，等著老師來(lái)上課。一陣清脆的高跟鞋聲，梁老師進(jìn)來(lái)了，梁老師笑瞇瞇地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，大家都自我介紹一下吧，說(shuō)不定以后就是好朋友了?！蔽覀兌嫉纱罅搜劬粗鴮?duì)方雖說(shuō)有點(diǎn)陌生，但是我們很快都成了好朋友。還記得我們?cè)诓萜豪锎驖L的時(shí)候嗎，不知道是誰(shuí)在大聲的'呼喊了一下：“誰(shuí)敢進(jìn)草坪里打滾?。 蔽覀儙讉€(gè)男孩子都沖了進(jìn)去，在里面打滾，可是正好被校長(zhǎng)抓了個(gè)正著，沒(méi)想到，這件事已經(jīng)離開(kāi)我們整整六年了。還記得我們?cè)谝黄饘?xiě)作業(yè)么？放了學(xué)的時(shí)候，我們一起到草坪里趴在翠嫩地青草里，一邊老老實(shí)實(shí)的寫(xiě)作業(yè)，一邊打打鬧鬧嘻嘻哈哈?？墒且幌肫疬@些事情，我不禁鼻子一酸，眼淚奪眶而出。今天，這些美好的事情將變成美好的回憶，我們轉(zhuǎn)眼間要從母?？缛氲叫碌闹袑W(xué)，這美好的事情變成了一本美好的五彩斑斕的畫(huà)冊(cè)里的一部分。?。】捎H可愛(ài)的同學(xué)們，六年來(lái)，我們雖說(shuō)都有點(diǎn)澀澀的感覺(jué)，但是，我們誰(shuí)也沒(méi)有嫌棄過(guò)誰(shuí)；六年來(lái)，我們一起傷心或高興。；六年來(lái)，是你們一直陪伴著我。?。⊥瑢W(xué)們！
同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谠试S我喊一句：“同學(xué)們！再見(jiàn)！”
再見(jiàn)了同學(xué)們篇十
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)們。請(qǐng)不要悲傷，不要難過(guò)，相信我們的明天會(huì)更加燦爛。離別以后要彼此珍重。
柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。
你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別!
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
終于你要走了，說(shuō)是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書(shū)。我并不驚訝，因?yàn)槟惚驹撊绱恕?/p>
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn)，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我的心上。
一聲汽笛，跌落在曠野;無(wú)限的惆悵與孤獨(dú)，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。
我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒(méi)有言語(yǔ)，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然;是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参俊?/p>
認(rèn)識(shí)你是我的歡樂(lè)，離開(kāi)你是我的痛苦。對(duì)于即將的離別，支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。
親愛(ài)的朋友請(qǐng)握一握手，從此以后要各奔西東。
再見(jiàn)了，同學(xué)們，讓我們綻放出最美的笑容，讓快樂(lè)定格在這一刻。
就到此為大家介紹完畢了，祝大家在中考中考出好成績(jī)。
再見(jiàn)了同學(xué)們篇十一
說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候到了，雖然您還在我們學(xué)校教課，但是已教不成我們了，不知道什么時(shí)候才能再回來(lái)教我們。
老師，您知道我為什么上這個(gè)學(xué)校嗎？因?yàn)楫?dāng)時(shí)媽媽說(shuō)：“這個(gè)學(xué)校不同，是讓學(xué)生學(xué)中玩，玩中學(xué)！”
聽(tīng)到這里我立即說(shuō)：“上”！
老師，剛開(kāi)始我很怕你，感覺(jué)你嚴(yán)厲得像魔鬼，但是時(shí)間久了覺(jué)得你像一個(gè)為我們默默加油的天使。自從上了你的課，我每次考試都考到了95分以上。
雖然有些時(shí)候我考得不好，你總會(huì)說(shuō)“不要放棄，只要付出就有回報(bào)”。有時(shí)候我考得好時(shí)，你總會(huì)說(shuō)“不要驕傲，繼續(xù)加油”！
大家都說(shuō)老師您是園丁，我不完全同意，我認(rèn)為老師您更像泥土，因?yàn)闆](méi)有泥土，花朵哪來(lái)的養(yǎng)分與肥料。老師就像泥土，毫無(wú)保留地將知識(shí)給了我們。老師，你的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)，因?yàn)橐欢涠潇披惖幕ǘ湔诰`放！
我愛(ài)你，也包括其他所有教過(guò)我的老師！
再見(jiàn)了同學(xué)們篇十二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝?；厥淄?，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣的親切，那樣的熟悉。使我忘不了校園中的一切一切！
忘不了，美麗的校園！從我們投入您的懷抱開(kāi)始，您就像一位溫和的母親，無(wú)微不至的照顧我們，使我們健康成長(zhǎng)。在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從膽小變得勇敢。您讓我們養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)圖強(qiáng)、遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們?cè)谀膽驯е校@得了知識(shí)的瓊漿，智慧的力量，做人的道理！
是學(xué)校，使我感受到了前所未有的溫暖；是老師，使我感受到了慈母般的照顧；是同學(xué)，給了我一個(gè)快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)童年，我們之間親密的友誼，我堅(jiān)信，會(huì)天長(zhǎng)地久！
再見(jiàn)了同學(xué)們篇十三
孩子，我怎么能停止送別的腳步呢？在你們將要離別的那段時(shí)間，你們幫我打水、砍柴……看到這一切，我的心里異常溫暖。別擔(dān)心，我身體還硬朗！難道你怕我支持不下？不，不會(huì)的。八年來(lái)，你們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上，冒著炮火，頂著硝煙，擊倒一個(gè)有一個(gè)敵人……我滿足了。你們還記得嗎？那次的供應(yīng)困難，你們空著肚子，再陣地上跟敵人拼了三天三夜?？粗銈冞@個(gè)樣子，我的心疼了。情急之下，我跟全村婦女沖到陣地上給你們送打糕。雖然在回去的途中昏倒了，但是與你們八年來(lái)的犧牲，這算得了什么呢？孩子，好好記得我，你永遠(yuǎn)是我的孩子！
叔叔，我能不哭嗎？你就是我的親人?。∥业膵寢屢?yàn)榫葌刹閱T老王犧牲了。但她的死是值得的，為了家園而犧牲，我的媽媽是光榮的！是你們幫我重建家園，是你們挽救了朝鮮人民的生命。我們雖不是親人，卻勝似親人！叔叔，你們還能回來(lái)嗎？我是多么舍不得啊！
親人！無(wú)私奉獻(xiàn)的戰(zhàn)士們！
列車(chē)呀，請(qǐng)慢一點(diǎn)開(kāi)，然我們?cè)谂c英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士們待一會(huì)兒！
親人！我們的心永遠(yuǎn)跟你們?cè)谝黄稹?/p>
再見(jiàn)了同學(xué)們篇十四
轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光匆匆離去，這里有和同學(xué)們一起玩耍的回憶，有和同學(xué)們一起解答了各種各樣的難題，在這六年里，還有我們身邊最重要的一個(gè)人，那就是我們的老師。
那是我上二年級(jí)的時(shí)候，我膽子有點(diǎn)兒小，也是那時(shí)候起，膽子慢慢變大了。我們這節(jié)課上的是數(shù)學(xué)課，有一道題老師講了很多遍，可我還是沒(méi)有聽(tīng)懂，下課了，同學(xué)們都出去玩兒了，我還在思考那道題。我當(dāng)時(shí)也不敢問(wèn)老師，這時(shí)老師的目光突然向我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了，我愣了一下，老師很好很和藹的問(wèn)我：“孫赫陽(yáng)，你怎么不出去跟小朋友一起玩兒??？”我說(shuō)：“我……我有一道題不會(huì)，就是您剛才講的那一道題?！薄班??！崩蠋熿o靜地說(shuō)，“那老師再給你講一遍吧?！蔽医K于會(huì)了?！耙院蟛粫?huì)就問(wèn)老師，一定會(huì)給你講的”老師溫柔地說(shuō)。
還有一次，下課了我和同學(xué)們一起出去玩抓人游戲，我不小心絆倒了，我哭了，老師回班班就關(guān)切的問(wèn)：“怎么了？腿怎么整的呀？”我說(shuō)：“我不小心絆倒了?！崩蠋熃o我上了藥，很和藹的：“說(shuō)下次小心點(diǎn)兒。”
老師我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您請(qǐng)您多保重請(qǐng)您多珍重。
再見(jiàn)了同學(xué)們篇十五
佳奇。你是和我在一起時(shí)間最長(zhǎng)的同桌雖然你現(xiàn)已轉(zhuǎn)學(xué)但愿如果有機(jī)會(huì)讓我們?cè)僮鲆淮瓮腊桑∧隳桥趾鹾醯哪橆a桂圓般大、秋水般亮的大眼睛我現(xiàn)在都沒(méi)能忘記。和你同桌之前老師經(jīng)常因?yàn)槲彝勒{(diào)位傷透了腦筋。無(wú)計(jì)可施的老師隨口說(shuō)了一個(gè)名字我們竟同位一個(gè)學(xué)期之久。而且彼此理解互相欣賞。
同學(xué)我所有的小學(xué)同學(xué)！
時(shí)間啊，過(guò)得再慢一點(diǎn)，讓我和朝夕六年的同學(xué)們?cè)冁覒蛞粫?huì)兒吧……。
再見(jiàn)了同學(xué)們篇十六
沒(méi)有人了，沒(méi)有人比你們更懂我了。
我怕，我怕啊!
雖然你們總是壓堂，故意把作業(yè)留多，但我依然深?lèi)?ài)著你們。我不敢保證，每一堂課我都全神貫注，認(rèn)真聽(tīng)講。但我記得，你們的笑容，美啊，美啊。
沒(méi)有人了，沒(méi)有人能那樣對(duì)我好了。
我想，我想啊!
曾經(jīng)磕破膝蓋的桌角，反復(fù)擦拭的黑板，都不會(huì)再看見(jiàn)了，一切的一切，都沒(méi)了，都沒(méi)了。曾經(jīng)稱兄道弟的哥們，暗戀過(guò)的帥哥，討厭的情敵，我都把他們藏進(jìn)心里，鎖上了。也許也會(huì)落滿灰塵，也許會(huì)不那么光鮮亮麗，但，要知道，無(wú)論怎樣，你們總是我最?lèi)?ài)的那一群小可愛(ài)呀!
……。
再見(jiàn)了同學(xué)們篇十七
我是一個(gè)六年級(jí)畢業(yè)生，望著我將要離開(kāi)的學(xué)校，心中感慨萬(wàn)千。每天看著倒計(jì)時(shí)，從三位數(shù)變成兩位數(shù)變成一位數(shù)，心里真的好難受。最后，數(shù)了數(shù)發(fā)現(xiàn)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多的。
平時(shí)，我早上來(lái)到學(xué)校，印入眼簾的是一個(gè)個(gè)生龍活虎的同學(xué)們，他們歡笑著，我卻十分傷心。一個(gè)星期后，何時(shí)才能再見(jiàn)到他們的笑臉，何時(shí)才能再聽(tīng)見(jiàn)他們的`聲音，何時(shí)才能再次相遇……上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)課的樣子，更是讓我傷心。天真可愛(ài)的他們，令我懷念。一個(gè)星期后，我們將天各一方。，我親愛(ài)的同學(xué)們。
老師為我們認(rèn)真上課的樣子，認(rèn)真講解的樣子讓我好心痛。為我們生氣，為我們擔(dān)心……，我敬愛(ài)的老師。
哦，我成長(zhǎng)六年的學(xué)校，我也將要離開(kāi)你。心中有諸多的不舍，記得那棵樹(shù)下，我曾經(jīng)埋過(guò)東西。我翻了出來(lái)，紙條上寫(xiě)著：再過(guò)4年，我就成為六年級(jí)的大哥哥姐姐一樣了?？赐旰?，眼淚已經(jīng)悄然落下了。我自認(rèn)為我是堅(jiān)強(qiáng)的，卻被分別打的支離破碎。，包含了太多意思，太多感情。，我成長(zhǎng)的學(xué)校。
教室還是那個(gè)教室，老師還是那個(gè)老師，學(xué)校還是那個(gè)學(xué)校。只是教室里的人一直在更換。望著校園，我想說(shuō)：“，我的同學(xué)；，我的老師；，我的學(xué)校。我堅(jiān)信我們會(huì)再次見(jiàn)面的。只是換了時(shí)間，換了地點(diǎn)，我們?cè)僖膊皇切W(xué)生了！?！?/p>
再見(jiàn)了同學(xué)們篇十八
星期四上午，火紅的太陽(yáng)照耀著大地，真是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。我蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校，準(zhǔn)備迎接暑假前最后的一天。
語(yǔ)文老師發(fā)完卷子后，我看到自己的成績(jī)：語(yǔ)文102分，數(shù)學(xué)103分，我對(duì)自己的成績(jī)很滿意。老師又發(fā)了獎(jiǎng)品，我一下子得了12個(gè)小本、一本《昆蟲(chóng)記》、兩張獎(jiǎng)狀。哇！太讓人激動(dòng)了！
過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我同桌往地上倒水洗腳，我忍不住說(shuō)他，你真是“人工拖地機(jī)”。同桌捂著嘴，笑得也很開(kāi)心。
到了最后一節(jié)課，也是我最討厭的一節(jié)課——數(shù)學(xué)課。但這節(jié)課的氣氛卻變的與往常完全不同，因?yàn)檫@是李婧老師教我們的最后一節(jié)課。
數(shù)學(xué)老師今天打扮得和往常不太一樣，非常漂亮，還露出了平常少見(jiàn)的笑容。數(shù)學(xué)老師應(yīng)該是對(duì)我們的成績(jī)非常滿意。
數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來(lái)的第一句話就是：“下學(xué)期，我不再教你們了，你們將迎來(lái)新的數(shù)學(xué)老師！”我聽(tīng)了鼻子一酸最先開(kāi)始哭了，哭了1—2分鐘之后其他同學(xué)也開(kāi)始哭了。
頓時(shí)，教室里就像發(fā)生了什么悲傷的事情，大家一直哭個(gè)不停，把數(shù)學(xué)老師惹得哭了起來(lái)，甚至后來(lái)跑到教室外面去哭。大家和數(shù)學(xué)老師好像哭出了一首歌——《當(dāng)》（還珠格格主題曲）“啊—啊—啊啊啊啊啊??！”數(shù)學(xué)老師穩(wěn)定好情緒后又和我們一起拍了一張照片，這是我們留給數(shù)學(xué)老師唯一的紀(jì)念了！
我們哭了將近半個(gè)小時(shí)，我真的很傷心??！
數(shù)學(xué)老師，我們會(huì)永遠(yuǎn)想念你的。
再見(jiàn)了同學(xué)們篇十九
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了。回想起這小學(xué)六年中老師的關(guān)心和培養(yǎng)，使我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。
我的老師，你們是無(wú)私的蠟燭。我之所以能從一個(gè)一字不識(shí)的孩子，逐步成長(zhǎng)為一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生，是因?yàn)槟銈兒翢o(wú)保留地把知識(shí)傳授給我，使我學(xué)到了很多知識(shí)。盡管你們對(duì)我非常關(guān)心，我也從內(nèi)心深處感謝你們，但也有不順心的時(shí)候，或是自己的成績(jī)有游徘徊不前的時(shí)候，自己也曾對(duì)你們懷疑過(guò)，埋怨過(guò)，但你們無(wú)怨無(wú)悔。
我的老師，你們是偉大的母親。你們對(duì)待學(xué)生就像母親對(duì)待自己的孩子一樣，給予了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。記得在我小學(xué)三年紀(jì)的時(shí)候，有一天放學(xué)中午，由于急著回家，在下樓梯的時(shí)候不小心扭傷了腳，王老師發(fā)現(xiàn)以后，第一個(gè)沖過(guò)來(lái)，把我從樓梯上抱下來(lái)，說(shuō)：“你慌什么呀！通不通？”說(shuō)罷，帶我去醫(yī)院檢查，并親自送我回家。這件是使我終生難忘。
我的老師，你們是辛勤的園丁。對(duì)我們這些祖國(guó)的花朵，你們不但經(jīng)?！皾菜?、“施肥”，而且對(duì)我們身上長(zhǎng)出的不好枝杈，敢于果斷地快速剪去。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，你們幫助我們改正錯(cuò)誤，該掉壞毛病、壞習(xí)慣。
我的小學(xué)老師，當(dāng)我就要離開(kāi)小學(xué)，走進(jìn)中學(xué)的時(shí)候，我想衷心地對(duì)你們說(shuō)聲：老師，你辛苦了，老師，，老師，謝謝了！
再見(jiàn)了同學(xué)們篇二十
我們總說(shuō)下次再聊，下次再說(shuō)，下次再約，下次再見(jiàn)。
我們?cè)谕蛔鞘校?/p>
這么多的下一次，我們卻總是以一句下次吧，帶過(guò)了。
等到各自離開(kāi)了這座城市，我們卻想要再一次相見(jiàn)，卻晚了。
總是想做的時(shí)候無(wú)法去做，等到可以做了，卻又猶豫了，卻錯(cuò)過(guò)了最好的機(jī)會(huì)。
有些人能再見(jiàn)時(shí)卻不見(jiàn)，等到不能相見(jiàn)時(shí)才想再見(jiàn)，或許再一次見(jiàn)面時(shí)，是參加了你的婚禮。
或許相見(jiàn)不如懷念，懷念不如相見(jiàn)吧，總是碰不到一塊，所以我們錯(cuò)過(guò)了。
如果可以的話，想見(jiàn)的人就去見(jiàn)吧，相做就去做吧，不然晚了。
或許人生中，會(huì)遇到很多阻攔你的事，人，但盡力而為，給自己一個(gè)交代，給未來(lái)一份保留，不要留存遺憾，相信你們會(huì)做的比我好的。
此刻有想到的人和事嗎？
再見(jiàn)了同學(xué)們篇二十一
美麗的校園就像一棵蔥郁的大樹(shù)，我們就像快樂(lè)的小鳥(niǎo)棲息其中-----我們共同學(xué)習(xí)，共同玩耍。可是，雛鷹總要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，向著更高的天空展翅高飛?，F(xiàn)在，我即將迎來(lái)小學(xué)畢業(yè)，就要離開(kāi)生活了六年的母校，離開(kāi)老師和同學(xué)們，踏上新的旅程，去結(jié)識(shí)更多的朋友，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，想到這里，我感到興奮不已，但卻不禁泛起了一股酸澀的感情。
微微的風(fēng)撫摸著我的臉龐，吹動(dòng)作著我胸前的紅領(lǐng)巾，讓我想起了剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景：校園里播放著《少先隊(duì)隊(duì)歌》的曲目，操場(chǎng)里排列著整整齊齊的隊(duì)伍，那是那年新進(jìn)的‘少先隊(duì)員’。我筆直地站在那里，臉上帶著微笑，向老師和同學(xué)們敬禮。老師走上前來(lái)，手里拿著一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，鄭重其事地戴在了我的胸前。我低下頭去，凝視著胸前的領(lǐng)巾，它在那陣陣的微風(fēng)中，自豪地飄揚(yáng)著。我抬起頭，挺起胸膛，同那紅領(lǐng)巾一樣，享受著那一刻的驕傲與自豪。現(xiàn)在，校園里依舊播放著那首曲目，這一回，與六年前的不一樣，這一回，它是一首送行歌，送別我們這些老少先隊(duì)員的離去；這是一首祝福的歌曲，祝我們新的學(xué)業(yè)旅途能夠更加通暢；這是一份充滿回憶的禮物，里面包裹著我們?cè)谀感r(shí)的美好時(shí)光。
母校！
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