幸福是自己給的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下的每一天。怎樣處理與他人的沖突和矛盾？接下來是一些寫好總結(jié)的關(guān)鍵要點(diǎn)，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
我受表?yè)P(yáng)了篇一
在學(xué)期開始的時(shí)候，我數(shù)學(xué)的成績(jī)提高了！
今天數(shù)學(xué)考試了，我覺得每道題都非常容易，我想應(yīng)該能考100分吧！快要放學(xué)地時(shí)候試卷發(fā)下來了，每個(gè)人心都怦怦的跳著，其中當(dāng)然也包括我，發(fā)到我那張?jiān)嚲淼臅r(shí)候，我緊張的拿起試卷一看，哇……96分，老師評(píng)語是優(yōu)，我心里的緊張馬上變成興奮了，真的很高興噢！我晚上放學(xué)是回托管的，爸爸媽媽要打理生意沒時(shí)間陪我，托管的曾老師表?yè)P(yáng)了我，讓我加油，我心里那個(gè)美啊，就像吃了蜜一樣的甜，又像坐在云朵上一樣，渾身輕松，飄飄然??！在托管度過了四個(gè)小時(shí)等待的時(shí)間，因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)回到家跟爸爸媽媽分享一下我這次的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，回到家老爸果然堅(jiān)起大拇指對(duì)我說做得不錯(cuò)，下次要更加努力喲，謝謝爸爸的鼓勵(lì)。心里頭美美滴！
原來好好學(xué)習(xí)不僅可以快樂家人同時(shí)也給自己帶來無盡的快樂！得到表?yè)P(yáng)的滋味真的是美不言喻??！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我受表?yè)P(yáng)了篇二
今天上午，數(shù)學(xué)老師布置了課間作業(yè)，并且告訴我們下午要講解。
經(jīng)過了一個(gè)午休，我們大部分同學(xué)都已經(jīng)把這件事給忘記。下午的'第一節(jié)課下課后，我猛然想起數(shù)學(xué)作業(yè)。一看教室里已經(jīng)一大半同學(xué)不見了蹤影。心想，可能同學(xué)們都完成了作業(yè)，我真恨自己怎么又忘記做作業(yè)，又比不上同學(xué)了。還好，在上課鈴聲響起前，我把作業(yè)完成。當(dāng)吳老師緩緩地走進(jìn)教室時(shí)，我挺有自信地坐在位子上。吳老師笑瞇瞇地問：“上午的作業(yè)完成了吧？交上來給我看看”。
我、范浩程、高宇靜、蔣彥沖向講臺(tái)?！捌渌瑢W(xué)都沒有做嗎”？今天，我特別要表?yè)P(yáng)錢英杰同學(xué)，以前他總是把作業(yè)忘記，經(jīng)過這段時(shí)間的努力，他終于把壞習(xí)慣改正了......今天好開心，我迫不及待地把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽也開心地笑了。
我受表?yè)P(yáng)了篇三
在過去的幾年中，你一定得到過他人的贊賞吧！是在競(jìng)賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī)，是有了自己的小發(fā)明、小制作，是幫助他們克服了生活、學(xué)習(xí)中的困難，還是其他的一些什么呢？而我在這幾年里，我也得到了他人的表?yè)P(yáng)，現(xiàn)在，我就來告訴你吧！
我告訴你，在我的小時(shí)候，經(jīng)常會(huì)在家亂涂亂畫，連媽媽都感到不耐煩了，所以媽媽在我一年級(jí)的時(shí)候給我報(bào)了一個(gè)畫畫班。我雖然喜歡畫畫，可是我畢竟沒有受過專業(yè)的畫畫訓(xùn)練，所以畫出來并不太美觀。可是那個(gè)美術(shù)班的老師很有耐心，當(dāng)我不會(huì)畫時(shí)，那個(gè)王老師就會(huì)過來教我。害的我的周圍都是充滿著嫉妒的目光，這都是一群容易羨慕嫉妒恨的人??！
而在有一天，王老師教我們花了一只張牙舞爪的螃蟹，只不過這只螃蟹的顏色是紅色的，就像燒熟的一……樣，老師教完了我們，輪到我們自己畫輪廓線了。我與平常一樣認(rèn)真地畫好輪廓線，就拿著畫板排隊(duì)去給老師看輪廓線。前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)的都給老師看過了，終于輪到我了，老師結(jié)果我的畫板，仔細(xì)地看了看我畫的這張?bào)π罚僮屑?xì)看看黑板上掛著的那一張?bào)π??？吹嚼蠋熯@樣，我不免緊張起來，心想：不會(huì)是畫的不好吧！老師也不至于要看這么久吧！可是，事情并不是我想的那樣，只見老師豎起大拇指，對(duì)我說：畫的好！繼續(xù)加油！我聽了，剛才的緊張感就頓時(shí)飛到九霄云外去了，我還感到一種自豪感在慢慢地?cái)U(kuò)張可能是老師還覺得表?yè)P(yáng)的不夠吧，又用鉛筆在我的畫紙上寫了一個(gè)大大地好字，我拿起畫板，高興地說了聲：謝謝王老師！就去給媽媽看了。
在我們的生活中，一次表?yè)P(yáng)，就有可能會(huì)改變一個(gè)人，我也一樣，就是因?yàn)樵谀谴瓮趵蠋煹谋頁(yè)P(yáng)下，我才變得更加努力，我的畫畫水平才會(huì)有了這么大的提高！我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取再次得到老師的表?yè)P(yáng)！讓父母為我自豪！
我受表?yè)P(yáng)了篇四
今天,我參加了一次陶藝體驗(yàn)課。到了那兒，我先系上圍裙，再戴上護(hù)袖，隨后突然發(fā)現(xiàn)柜子里陳列著同學(xué)們親手做得各種各樣,精美的陶瓷。有筆筒、茶杯和迷你形的煙灰缸......眼被迷住了，能自已親手做陶藝,我實(shí)在太高興了。
陸老師講解完捏雕的過程。我已迫不急待地用白泥捏了一個(gè)球，再把它壓扁，讓里面的空氣跑出來。然后用修坯刀把白泥先刮出三條，接著把這三條白泥搓成一個(gè)球，放在一個(gè)大布上，再把這大布對(duì)折，用搟面杖來回輕輕地搓一搓，用木刀把搓出來的'白泥切出一個(gè)圓形，最后把圓形扣在轉(zhuǎn)盤上，邊轉(zhuǎn)邊把圓形的邊緣修整光滑，這就做成了筆筒底座。這時(shí)陸老師見我又快又好地做完筆筒底座，就當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我。
等老師宣布可以用彩泥的時(shí)候，我再接再厲，又興奮地搓起白泥條和藍(lán)泥條，再把這兩條泥搓成麻花形，沿著筆筒底座圓形邊緣一層層的盤高，我盤得越來越快，馬上做成了筆身。但意想不到的事情發(fā)生了：麻花形的泥條在盤高時(shí)有幾處裂開。我此時(shí)像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，剛剛嘗到被表?yè)P(yáng)滋味的我眼看就要被批評(píng)了，或許更嚴(yán)重的是我的作品將功虧一簣。想起媽媽說，遇事要冷靜。我靜下心來，耳邊回憶起陸老師說過，涂上泥漿可以修補(bǔ)裂痕。我立即在幾處裂開的地方反反復(fù)復(fù)涂上泥漿，裂痕慢慢修復(fù)了，看不出一點(diǎn)痕跡。真是柳暗花明又一村?。∽詈?，我的雙色筆筒得到了老師和大家一致表?yè)P(yáng)。
我雖然被表?yè)P(yáng)了，但只是很僥幸而已。陶藝是一個(gè)細(xì)致的活，細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)也會(huì)影響整體。
我受表?yè)P(yáng)了篇五
在這一個(gè)學(xué)期里，我受過許多表?yè)P(yáng)，其中印象最深的就是那一次……這一節(jié)是語文課。聽說這一節(jié)課老師評(píng)講作文，不知道有沒有我的份呢？“噔噔噔”——“老師來了，快坐好！”，不知是誰大喊了一聲，教室頓時(shí)鴉雀無聲。龍老師捧著厚厚的作文本來了，但是她的表情很嚴(yán)肅，不知道為什么。全班同學(xué)都呆住了。過了一會(huì)兒，龍老師才開始說話：“第一單元的作文寫得很差?！闭f著，舉了舉手中的七八本作文本，“這些同學(xué)是寫得好的希望你們聽了之后能回去修改修改再抄進(jìn)大作文本。下面我來念一下寫得好的同學(xué)的名單，順便讀一下他們的作文?！边@時(shí)，我的心撲通撲通地跳了起來。全班人寫作文寫得好的不止七八個(gè)人，這次肯定沒有我的份了?！皠⒁菝瘛徲鳌笨匆娎蠋熓种械淖魑谋韭郎p少，突然，“黃虹虹！”我聽到了自己的名字，我高興得差點(diǎn)兒跳了起來，我真的很高興?！跋旅妫襾砟钜幌曼S虹虹的作文，：坐直升飛機(jī)……”我的心又撲通撲通地跳了起來。聽著老師讀的聲音，看著同學(xué)們投來的目光。我不由地感得很自豪。這是我第一次被老師讀作文呀！這時(shí)，老師把我的作文讀完了，說：“黃虹虹寫的作文進(jìn)步很快，是因?yàn)閷懚嘧魑牡脑?，大家要向她學(xué)習(xí)呀！”同學(xué)們聽了老師說的話，都不約而同地看著我鼓掌。我現(xiàn)在淚水在眼里打轉(zhuǎn)，心里酸溜溜的。我能獲得今天的成功，是老師和同學(xué)們的支持激勵(lì)的呀！這時(shí)，我不由自主地從座位上站起來，對(duì)著大家說：“謝謝你們的支持，我會(huì)加油的！”老師看著我，微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一次受表?yè)P(yáng)，給了我一種無聲的支持和鼓勵(lì)，正因?yàn)橛羞@種支持和鼓勵(lì)，一直激勵(lì)著我前進(jìn)。（這是我校四年級(jí)語文科比作文題題目要求把這個(gè)學(xué)期難忘的一件事寫出來）。
我受表?yè)P(yáng)了篇六
每個(gè)人都受過表?yè)P(yáng)，每一個(gè)人都有他最輝煌的時(shí)刻。我也受過表?yè)P(yáng)，但有一次表?yè)P(yáng)，是我受過表?yè)P(yáng)之中最最難忘的。讓我明白了所謂“天生我材必有用”。那是二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我至今還記憶猶新。期末最后一天，我正坐在座位上認(rèn)真早讀，過了一會(huì)兒，老師走了過來，對(duì)我們說：“快把自已的椅子搬出，不用帶任何東西。”我感到很疑惑，于是就問：“老師，我們?yōu)槭裁匆岩巫影岢鰜砟兀俊崩蠋熞槐菊?jīng)地說：“是校長(zhǎng)要開校會(huì)啊。“哦！原來是開校會(huì)呀。我費(fèi)了九牛二虎之力才把椅子搬了出去，我坐下來，不久，校長(zhǎng)開始發(fā)言，他在做總結(jié)……過了好一會(huì)兒，終于講完了（大約兩節(jié)課左右）。第三節(jié)課的鈴聲響了起來，我飛快地走進(jìn)教室，因?yàn)槲衣犝f這節(jié)課是發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我心里很激動(dòng)。過了一會(huì)兒，老師大步流星來了，只見老師手中拿著一大疊獎(jiǎng)狀和作業(yè)本。然后說現(xiàn)在開始發(fā)獎(jiǎng)狀。我摒息期待，不斷向上帝祈討。希望能獲得老師的表?yè)P(yáng)。讀名字的時(shí)候，當(dāng)讀到我的名字，我興奮得差點(diǎn)就跳起來，我興奮地走上去。老師對(duì)我說：“這本本子是獎(jiǎng)給你的，你以后要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上課積極舉手發(fā)言的精神?！蔽医舆^老師的本子，輕輕說了一聲“謝謝”就回到座位上了。此時(shí)此刻，我感覺到這個(gè)學(xué)期的努力和付出都沒有白費(fèi)，我暗暗地下決心，下學(xué)期我一定要爭(zhēng)取到更好的成績(jī)。我感到這個(gè)世上，沒有不勞而獲的事，天上也不會(huì)掉餡餅的。這次完全是因?yàn)樽砸训呐Χ脕淼摹Ｍㄟ^這次老師的表?yè)P(yáng)，使我有了學(xué)習(xí)的信心。
啊!我的神啊,我的媽呀,天神下凡了。
朋友，你知道我為什么在那里鬼哭狼嚎嗎？我不是抽風(fēng)了，也不是提前得了老年癡呆癥，我是第一次在學(xué)校里受到了表?yè)P(yáng)，人這一生中能有幾個(gè)第一次啊！所以我高興得要瘋了。
本大爺我今天心情很好，就給你講講我是怎么受表?yè)P(yáng)的吧。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們班的同學(xué)自己辦了一個(gè)隆重的乒乓球比賽，這就是我人生中第一次受表?yè)P(yáng)的開始，在這次乒乓球比賽中我得了一個(gè)第一,你知道嗎?我打乒乓球是一個(gè)高手,不是我自夸,按我的球技我都能參加北京奧運(yùn)會(huì)了,因?yàn)槲沂且粋€(gè)百打百中的高手，人家怎么打我就怎么接，有一次有一個(gè)人打了一個(gè)吊高球，我用了一個(gè)“大扣殺”以10球七勝的成績(jī)贏得了比賽的第一，我的班主任表?yè)P(yáng)了我，我的心里比吃一百塊巧克力還甜。
在受表?yè)P(yáng)那一刻我像一朵白云。
在受表?yè)P(yáng)那一刻我的心里比吃一百塊巧克力還甜。
在受表?yè)P(yáng)那一刻我像小鳥“飛著”。
受表?yè)P(yáng)的感覺真好-張玉潔。
張玉潔。
被老師表?yè)P(yáng)真好，那是因?yàn)榭荚嚳嫉煤?；被媽媽表?yè)P(yáng)真好，那是因?yàn)閹椭鷭寢屪隽思覄?wù)。有許許多多事情都可以受到表?yè)P(yáng)，只要你認(rèn)真、細(xì)心做了，就會(huì)得到表?yè)P(yáng)。
有一次，我們數(shù)學(xué)考試，我一看題都很容易，很快我就做完了。我檢查了一遍，沒發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題，我就在那里玩了起來。老師說：“收卷?！蔽揖透吒吲d興地交上去了。很快，試卷就發(fā)下來，我一看，成績(jī)很差，我就下決心，下一次我一定要考好。我吸取了上次的教訓(xùn)，做題認(rèn)真，檢查仔細(xì)。成績(jī)很好，老師表?yè)P(yáng)了我。
受到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們都送來贊揚(yáng)的.目光，這種感覺真好。
指導(dǎo)教師。
崔梅茹。
我受表?yè)P(yáng)了篇七
小朋友，你們受過責(zé)備嗎？我也受過責(zé)備，但是，下面這件事我印象最為深刻。
有一天，我在家里寫作業(yè)，突然，爸爸接了一個(gè)電話，就出去了，爸爸臨走前對(duì)我說；“一定要認(rèn)真寫作業(yè)哦?！薄昂玫摹蔽覞M口答應(yīng)。但是，我沒有那么做，我三步并兩步地跑到電腦跟前，坐到電腦前，我的'心里都樂開了花，想；“這次我可以好好玩一場(chǎng)我最喜歡的游戲了?！比缓?，我找到了我最喜歡的游戲津津有味的玩了起來，過了一會(huì)兒，我聽見了腳步聲，?。∈前职?，我以迅雷不及掩耳的速度把電腦給關(guān)了，趕緊去寫作業(yè)，但是，這一切還是被爸爸的火眼金睛看到了，爸爸生氣的說；“你這個(gè)臭丫頭，我讓你寫作業(yè)，你敢給我玩電腦，你真是越來越不懂事了。過了一會(huì)兒，爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說；“我不是不讓你玩電腦，就算你玩電腦也要寫完作業(yè)的呀！”我無聲的眼淚像斷了線的珍珠滾了下來。
我想，我以后再也不會(huì)讓爸爸媽媽為我操心了。
小學(xué)生兒童歌曲網(wǎng)music.
我受表?yè)P(yáng)了篇八
很多人都受到過無數(shù)次的表?yè)P(yáng)，我也不例外?？捎幸淮伪?yè)P(yáng)，令我至今難忘。
在四年級(jí)第二學(xué)期，不知道是什么原因，原本戰(zhàn)績(jī)不錯(cuò)的數(shù)學(xué)竟連遭不測(cè)，好幾次測(cè)驗(yàn)成績(jī)都不太理想，這種狀態(tài)一直持續(xù)到期末考試前夕。為此我還受到了幾次批評(píng)。就在離期末考試只有一個(gè)月的時(shí)候，有一次考試把我的狀態(tài)調(diào)整過來了。
那天當(dāng)空白試卷發(fā)到我手上時(shí)，我的手像通了電似的顫抖了一下，心里反復(fù)地提醒自己：“認(rèn)真、仔細(xì)……!”我順利地完成了，忐忑不安地上交了試卷。第二天，試卷發(fā)下來時(shí)，我一直閉著眼睛，不敢正視自己的試卷，當(dāng)我鼓足勇氣睜眼看到試卷，我揉了揉自己的大眼睛，簡(jiǎn)直不敢相信，“我得了99分!”我情不自禁地叫了起來，我似乎從懸崖邊一下子回到了平坦的草地上。最令我高興的是陳老師在講解試卷前表?yè)P(yáng)了我：“這次徐同同學(xué)考了全班第一名，有很大進(jìn)步，希望你再接再勵(lì)?！边@短短的一句話使我更堅(jiān)定了自己的信心，也讓我找到了進(jìn)步的鑰匙，此后的幾次考試我都在班級(jí)里名列前茅，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣也更濃厚了，期末考試也發(fā)揮正常。
這就是表?yè)P(yáng)的力量。只要努力取得成功，別人就會(huì)給予表?yè)P(yáng)和肯定，受到了表?yè)P(yáng)那就會(huì)更加努力。如果松懈一下，那可能就要付出加倍的`努力才能趕上去，所以我們要持之以恒，爭(zhēng)取經(jīng)常得到表?yè)P(yáng)。努力吧!同學(xué)們!
我受表?yè)P(yáng)了篇九
從上一年級(jí)到現(xiàn)在，我受到過老師許多次表?yè)P(yáng)，但最令我難忘的是老師第一次受表?yè)P(yáng)我。
這件事是我剛剛上一年級(jí)時(shí)發(fā)生的。還記得，剛開學(xué)時(shí)，我的心情是那樣激動(dòng)。我和同學(xué)們坐在新凳子上時(shí)，興奮極了，開心極了！尤其是當(dāng)我看到新老師后，我的眼睛就看著老師的身影一刻也沒有離開過。
沒過幾天，老師在課堂上提問了一道很難的題，班里的許多同學(xué)都不會(huì)，只有我和幾個(gè)同學(xué)舉手。突然，老師把目光轉(zhuǎn)移到了我的身上，老師微笑著說：“這位同學(xué)你來回答吧！”我趕緊站起來，雖然心是“砰砰”直跳，但我還是很認(rèn)真、很仔細(xì)地回答了那一道題。回答后，老師用和藹的目光看著我，說：“想得很對(duì)，講得也很棒，給這位同學(xué)加上兩顆星，向這位同學(xué)學(xué)習(xí)?！蔽乙宦?，實(shí)在是太高興了。心“砰砰砰”跳得更快了，簡(jiǎn)直就像是一只小兔子在里面蹦來蹦去一樣。
這就是我第一次受表?yè)P(yáng)，雖然是一件很小的事。但從那次以后，我養(yǎng)成很多好習(xí)慣：要把沒有學(xué)過的知識(shí)提前預(yù)習(xí)；上課時(shí)，一定要認(rèn)真聽講；遇到難題時(shí)，一定要開動(dòng)自己的小腦袋慢慢來解決它。
我受表?yè)P(yáng)了篇十
同學(xué)們經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，而我受表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)極少。因?yàn)槲倚r(shí)候得過病，腦子遲鈍，記憶力差，所以學(xué)習(xí)很差。當(dāng)老師說起我時(shí)，總是先一撇嘴，然后才說:“他呀，就是勞動(dòng)還挺能干的?！边@不是明顯地諷刺我學(xué)習(xí)差嗎?五年級(jí)期末考試后，我是以數(shù)學(xué)62分，語文70分勉強(qiáng)升人六年級(jí)的。教數(shù)學(xué)的李老師，她對(duì)同學(xué)們和藹可親。剛開學(xué)不久，李老師就把我找到辦公室，親切地鼓勵(lì)我克服困難，刻苦學(xué)習(xí)，還講“鐵柞磨成針，功到自然成”的道理，李老師撫摸著我的頭:“別自卑，你一定會(huì)成為好學(xué)生的!”老師的鼓勵(lì)像一股暖流注人了我的心，給了我勇氣和力量。我一定爭(zhēng)氣，不辜負(fù)老師的期望。
教學(xué)第一單元結(jié)束了，老師讓我們做一次練習(xí)。我想，這正是“爭(zhēng)氣”的好時(shí)機(jī)。卷子發(fā)下來，我立刻投人了緊張的“戰(zhàn)斗”。前面幾道式子題不難，我做得很順利?？墒?，一碰到應(yīng)用題我就“卡殼”了，理不清數(shù)量關(guān)系，連式子也列不出來，急得我滿頭大汗，心里一個(gè)勁兒埋怨自己:“還‘爭(zhēng)氣’呢，還不夠‘現(xiàn)眼’的呢!”抬頭看了看坐在講臺(tái)桌面的李老師，她正聚精會(huì)神地判作業(yè)呢!當(dāng)我收回目光時(shí)，忽然看見我前桌的趙奇同學(xué)正后拿著卷子檢查呢，那幾道題的列式我看得清清楚楚。我靈機(jī)一動(dòng)，“喇喇喇”幾筆把那幾道應(yīng)用題的式子抄了下來。當(dāng)時(shí)，我的心情很緊張，簡(jiǎn)直就像個(gè)小偷似的，心“抨坪”跳個(gè)不停。
卷子發(fā)下來了，我竟然得了90分。李老師非常高興，她表場(chǎng)了我，還號(hào)召全班同學(xué)向我學(xué)習(xí)。同學(xué)們向我投來贊揚(yáng)的目光，并且熱烈地鼓起掌來。可是，我越聽老師的表?yè)P(yáng)越慚愧，我怕同學(xué)們的目光，怕同學(xué)們的掌聲，此時(shí)此刻，我真想地面能裂開一道縫，我好鉆進(jìn)去。
“我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。向老師承認(rèn)錯(cuò)誤!”下課了，我鼓足最大的勇氣到辦公室向李老師講了實(shí)際情況，低著頭準(zhǔn)備聽李老師的批評(píng)?？墒抢罾蠋煕]有批評(píng)我，還是那樣親切地?fù)崦业念^說:“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!相信你以后一定會(huì)進(jìn)步得更快!”我一邊抹著眼淚一邊說:“老師，您再考一次吧，我要真實(shí)的成績(jī)。”李老師拿出一張紙又給我出了一份卷子。我當(dāng)著老師的面做完了，老師判過之后一打分，我得了72分。老師又給我分析了錯(cuò)題的原因，讓我改正錯(cuò)題。最后，老師激動(dòng)地說:“這‘72’分比那‘90’分值得表?yè)P(yáng)?！?/p>
我受表?yè)P(yáng)了篇十一
贊美，在很多人看來很普通，但，在我們班看來，這是一種榮譽(yù)。沒有了贊美，我們就像魚兒離開了小溪，沒有了贊美，我們就像鳥兒離開了天空，受到贊美時(shí)，我們會(huì)呼喊一聲來傳達(dá)自己的喜悅。
我們是一個(gè)班集體，榮譽(yù)在我們看來就象征著團(tuán)結(jié)。我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。因?yàn)槲覀冇辛己玫陌囡L(fēng)：堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助、嚴(yán)肅認(rèn)真。也許。贊美對(duì)于我們來說是榮譽(yù)，但在這背后，有著老師的汗水、班干部的`付出、同學(xué)的堅(jiān)持友愛、“學(xué)習(xí)是一條充滿詩(shī)意的河”、“我思我行”這兩句話象征著我們整個(gè)六一班的好學(xué)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)營(yíng)造出了一個(gè)：不斷進(jìn)取、團(tuán)結(jié)、友愛、完善的班集體。我們要做小鳥，去天空自由翱翔；做小船，去大海迎風(fēng)破浪；做雄馬，去草原上愉快奔騰。要在知識(shí)的天空中翱翔；我們是未來的勇士！
一起努力吧。爭(zhēng)取贏得更多的贊美，讓大家贊美我們，讓全世界贊美我們！
六年級(jí):張穎。
我受表?yè)P(yáng)了篇十二
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，爸爸媽媽都沒在家，我無聊得很，于是左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到了洗手間，看到臟衣籃里放了好多待洗的衣服，其中一大半都是我的，于是，我決定洗一回衣服。
我一把抓起洗衣服的紅色大盆放到地上，加上水，然后把衣服放進(jìn)去。咦？洗衣粉呢？我想了想，平時(shí)媽媽好像是在面盆下面的柜子里拿的，我手往柜子里一摸，嘿！果然不出我所料，就在這里。我輕輕地舀了三量勺洗衣粉。哎呀！還得拿個(gè)搓衣板，我從門后拿出來放到盆子上，搬個(gè)小凳子坐下就干起來，“嘿呀，嘿呀”我一邊洗著，一邊唱著自編的歌。衣服在搓衣板上上下翻飛，仿佛在玩滑梯一樣，有的衣服比較臟，我就使勁的搓，并且它們?cè)诨萆隙嗤嬉粫?huì)兒。
開始覺得洗衣服還挺好玩的，洗了一下就覺得好累，我甩了甩酸疼的雙手，只想撲到床上大睡一覺，但是我又轉(zhuǎn)念一想，既然洗都洗了，那就好人做到底吧，而且衣服擺在那里也有點(diǎn)礙事。把它曬起來吧，心動(dòng)不如行動(dòng)，我擼了擼袖子，吃力地把衣服搬到陽(yáng)臺(tái)上，中間不小心還被絆了一跤，幸虧衣服是掉到沙發(fā)上，沒有弄臟。我一件一件地把衣服晾起來。但是怎么也沒有辦法像媽媽晾得那樣整齊。
爸爸媽媽回到家，發(fā)現(xiàn)我把衣服洗了，都覺得特別意外，媽媽激動(dòng)地表?yè)P(yáng)我說：“真的沒想到你能主動(dòng)的洗衣服，你真棒！”然后呢媽媽還給我指導(dǎo)下一下洗衣服流程和要注意的一些問題。我心里也美滋滋的。
我受表?yè)P(yáng)了篇十三
管圖書角的一些日子里，我感覺到又忙又累，有些人還不告訴我就隨便拿書，我甚至有些后悔當(dāng)圖書管理員了，可又一想，我這么點(diǎn)小事都辦好，那怎么行？于是，我向媽媽求救，媽媽說這正是鍛煉我的好機(jī)會(huì)，做任何事都要先理清頭緒，想好從哪入手，要做哪些事。我制定了借書規(guī)則，編寫了圖書目錄，制作了借書記錄本；這樣一來，同學(xué)們都比較守紀(jì)律了，就是湯凡還是不告訴我就拿書，還因?yàn)樯险n看書被英語占老師沒收了一本書。
慢慢的，我覺得管圖書變得越來越簡(jiǎn)單，而且還有很多好處，不僅借書方便，而且讓我越來越愛看書，與同學(xué)們相處的也更好了。后來，我還創(chuàng)作了讀書記錄游戲、捐書游戲和vip游戲，大家非常喜歡，捐了不少的書，圖書角的書變的越來越多了！因?yàn)榇蠹叶枷矚g我設(shè)計(jì)的圖書游戲，都覺得我管得好，我還因此被提為了班委員呢！真是比一舉雙得還好，應(yīng)該是一舉三得！
我受表?yè)P(yáng)了篇十四
有一次，我因?yàn)橥嬗螒蛲娴耐砹?，第二天上學(xué)就遲到了。到了學(xué)校，同學(xué)們都在上課，我想：“要是進(jìn)去老師一定會(huì)批評(píng)的`，不進(jìn)去就得說謊，那就更不行了”。于是，我就敲了敲門，門開了，老師說：“你怎麼這麼晚才來？”我吞吞吐吐地說：“我……我昨天玩游戲，玩的晚了。”老師說：“好，晚上給你多留點(diǎn)作業(yè)，就算對(duì)你的懲罰吧，一個(gè)好學(xué)生竟然還遲到，太不像話了?！?/p>
我想：“我不是就來晚了這一次嗎？用那么懲罰嗎？好歹也得給我留點(diǎn)面子呀?！?/p>
不過我也不對(duì)，我想說：“老師對(duì)不起，我以后一定不會(huì)再遲到了?！?/p>
黑龍江大慶林甸縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):劉一霖。
我受表?yè)P(yáng)了篇十五
今天數(shù)學(xué)月練卷發(fā)下來，張老師在我的成績(jī)旁寫著：“進(jìn)步很大，為你高興，不要驕傲??！”
我不會(huì)驕傲的，我會(huì)更加努力，改掉粗心的毛病，爭(zhēng)取100分的。我現(xiàn)在對(duì)數(shù)學(xué)越來越有信心了。
今天回家第一件事，我就把應(yīng)用題卷子做完了，媽媽檢查了說是全對(duì)。我真開心！
我受表?yè)P(yáng)了篇十六
媽媽對(duì)我的要求很嚴(yán)格，從不輕易表?yè)P(yáng)我，可上學(xué)期，我卻受到了哈哈哈表?yè)P(yáng)。
上學(xué)期藝術(shù)周，老師推選我去多媒體教室參加作文比賽。當(dāng)時(shí)，我又高興又緊張，既為自己能被老師選上而高興，更怕如果自己發(fā)揮得不好，得不了獎(jiǎng)，辜負(fù)了老師的希望。老師打斷了我的思路，發(fā)下了文稿紙，告訴我們文章的題目自擬。我就閉上眼睛，思考了一會(huì)兒。對(duì)，就寫以前老師帶我們?nèi)フ掖禾斓?事吧。于是，我開始動(dòng)手了！我發(fā)揮了自己的正常水平，在文章內(nèi)加了許多好詞好句，道出了自己的真情實(shí)感。我寫完后，又仔細(xì)讀了一遍，覺得非常通順，這才安心地把作文交給了老師。
過了幾天，成績(jī)出來了，學(xué)校舉行頒獎(jiǎng)大會(huì)。我簡(jiǎn)直不敢相信自己獲得了年級(jí)組的第一名！我高興地跳了起來，心里說不出有多么的歡樂。放學(xué)后，我回到家，就迫不及待地拿出獎(jiǎng)狀給媽媽看。媽媽也為我感到高興，說：“這也許是你最有價(jià)值的一張獎(jiǎng)狀，以后要更加努力??！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，想：我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸媽的希望。
我受表?yè)P(yáng)了篇十七
所有人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，知道改就行，我雖然是優(yōu)秀生，但是，我也有出錯(cuò)的時(shí)候。
記得那是我一年級(jí)的時(shí)候，早上，因?yàn)槲覒性诖采喜黄饋?，所以?dǎo)致我上課遲到，等我走進(jìn)教室的時(shí)候，同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)齊刷刷的坐在教室里，整齊地朗讀著組詞，只有我的'座位空蕩蕩的，什么也沒有。我眼里含著渴望的目光，以為老師能原諒我，但是人算不如天算，老師走過去嚴(yán)肅的批評(píng)了我，我當(dāng)時(shí)很心酸又很慚愧，老師讓我在門口站著，我覺得很沒面子又幾乎要哭出來，在我擠出眼淚的時(shí)候，我下定決心，以后一定不能遲到！
通過這件事我明白了，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正，同樣也會(huì)受到人們的喜愛。
請(qǐng)同學(xué)們記住的網(wǎng)址
我受表?yè)P(yáng)了篇十八
有一天，我正在給爺爺奶奶鋪床單，一不小心把花盆打翻了。爺爺進(jìn)屋把我說了一通，那時(shí)我只顧哭了，哭得說不出話來，解釋不清楚就把我想的寫在了一張紙上。紙上寫著：我好心幫你們鋪床單，不小心把花盆打翻了，卻被你們誤會(huì)，換作你你不傷心??！
奶奶看了以后對(duì)我說：你不把事情的真像說出來，我們?cè)趺粗朗窃趺椿厥掳?！通過這件事，我想對(duì)所有的家長(zhǎng)們說：有時(shí)我們犯錯(cuò)誤是無意的，請(qǐng)把事情的經(jīng)過問清楚再下結(jié)論，不要傷害我們的自尊心。
黑龍江牡丹江水泥小學(xué)二年三班：孟維涵蘊(yùn)。
我受表?yè)P(yáng)了篇十九
那天下午，語文老師拿學(xué)們的作文走進(jìn)了教師，臉上還帶著和藹的微笑，心里便不由得好奇起來，噫！以前老師進(jìn)教室總是扳著一幅嚴(yán)肅的面孔，今天怎么，我猜啊，準(zhǔn)是有好事啦！
老師走上講臺(tái)，用手翻著那一篇篇作文，好像在尋找著什么。突然，老師的手停住了，他抬起頭來，向全班同學(xué)掃視了一下，面帶微笑，對(duì)同學(xué)們說：“昨天我布置的一篇作文，班里的郭夢(mèng)鴿同學(xué)寫得比較好，請(qǐng)他上臺(tái)為我們讀一讀！”頓時(shí)，我高興得不知所措，我靦腆地走上講臺(tái)，亮了亮嗓子，便高聲朗誦起來，臺(tái)下四十多雙眼睛，既羨慕又嫉妒的望著我，別提我心里有多高興啦！讀完以后，教室里響起了一陣熱烈的掌聲，我的臉一下子就紅到了脖子根，心里有無盡的喜悅，這可是我寫作以來第一次受表?yè)P(yáng)呀！帶著興奮，我回到了自己的座位上，但我沉浸在喜悅之中的時(shí)候，可恨的下課鈴打響了，老師給我們布置了作業(yè)，我迫不及待的跑出教室，唱著歡樂的歌向家里走去，到了家門口，我就大聲地喊：“媽媽，我回來啦！””回來就回來唄！喊什么呢？“媽媽從廚房里走出來了，我把老師表?yè)P(yáng)我的事告訴了媽媽，媽媽夸贊了我一番，有撫摸著我的頭，語重心長(zhǎng)地說：“孩子，你現(xiàn)在還小，在學(xué)校里取得一點(diǎn)兒成績(jī)，千萬不能驕傲，知道嗎？”我會(huì)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，去做老師布置的作業(yè)了。
媽媽，您放心吧！我一定不辜負(fù)您對(duì)我的期望。在學(xué)校里加倍努力，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
我受表?yè)P(yáng)了篇二十
那天下午，語文老師拿學(xué)們的作文走進(jìn)了教師，臉上還帶著和藹的微笑，心里便不由得好奇起來，噫！以前老師進(jìn)教室總是扳著一幅嚴(yán)肅的面孔，今天怎么……我猜啊，準(zhǔn)是有好事啦！
中午放學(xué)回到家，我匆匆在以前畫畫班學(xué)習(xí)時(shí)的畫里抽出一張，把它帶到學(xué)校，交給了教導(dǎo)主任。
一個(gè)星期過去了，
當(dāng)全班都得知我得獎(jiǎng)的事，我就“一炮走紅”了！但我又為此損失了幾十元錢請(qǐng)同學(xué)們客，那我心里自然也是很高興的！
得才藝獎(jiǎng)大獎(jiǎng)這事，大大地增加了我們自信，在以后的日子里，我不管做什么事都充滿了勇氣和信心！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15385188.html】
