獲獎感言發(fā)言稿學生(匯總22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 19:41:11
獲獎感言發(fā)言稿學生(匯總22篇)
時間:2023-11-26 19:41:11     小編:雅蕊

在學習中,總結(jié)可以幫助我們鞏固知識點并形成系統(tǒng)性的學習成果。尋找合適的教練和指導,可以提供專業(yè)的訓練方法和建議。總結(jié)的價值不僅僅在于總結(jié)本身,更在于思考和改進的過程。

獲獎感言發(fā)言稿學生篇一

尊敬的家長、敬愛的老師以及同學們:。

大家好!

這個充滿榮耀的舞臺上,有了你們的幫助,我才能走向成功。

首先,我要感謝老師的教導。老師除了上課認真、勤奮地教我們知識,下課還抽出自己休息的時間來教我們其他知識。哪怕放學了,還拖堂,來輔導我們課外知識,可那也是對我們好啊!

接著,我要感謝同學們對我的幫助。在我學習期間,總會遇到一群“攔路虎”,是它們阻擋我前進的道路,幸虧有同學們的幫助。與我一起一次次向“攔路虎”進攻,使“攔路虎”低下了高傲的頭。

你們用心培養(yǎng)我這棵脆弱的小苗,茁壯成長。每天催促我學習,雖然每天都催,但還是不厭其煩。每日、每夜,你們都陪我度過。在此,我深深地感激你們,感謝你們對我的養(yǎng)育之恩。

獲獎感言發(fā)言稿學生篇二

大家好。我是xx班的,很榮幸有這個機會來跟大家分享我獲得獎學金的感受。

首先,能夠獲得學校頒發(fā)的獎學金,我覺得是學校對我的一種肯定,也是自身努力的成果。在過去一年里,我從剛分班的不適應,到后來完全融入這個班集體。經(jīng)歷了很多也收獲了很多。我不是一個很善于表達的人,可我永遠會記得在我感到學習迷茫的時候,在我心中充滿疑慮無法解決的時候,班主任對我投以肯定的目光并仔細地分析了我存在的問題,然后告訴我應該怎樣克服自身的缺陷,讓我對學習有了另一種認識。

當然,班里的氛圍,班上同學對我的幫助,更是讓我找到了學習的信心和感受到了友誼的寶貴。每當我遇到自己無法解決的問題時,我喜歡找同學請教,他們會熱心地幫我,這點我真的非常感謝。

雖然有時候大家會為了一個問題而爭論不休,可我卻很享受與他們辯論的過程??v使最后我發(fā)現(xiàn)自己是錯的也會感到非常滿足。因為在這之中我不僅獲得了更多的知識,感受到了學習的樂趣。最重要的是提升了自己的學習能力和收獲了同學間的友誼??梢哉f,是同學們的幫助讓我覺得學習這條路并不孤單,是他們的笑容讓我感到學習也可以很快樂,我的成績,我的喜悅,也應該有他們的一半。

不僅是老師和同學們,對我也有很大的影響。面積不大但環(huán)境優(yōu)美,良好的學習氛圍,活潑好學的附中學子,威嚴負責的老師等等,都讓我有了更大的學習動力。以及學校每年舉辦的各項活動。像校運會,科技節(jié),社團活動,讓同學們的才智得以充分發(fā)揮,也讓校園的學習氛圍更濃。我感謝附中讓我參與如此多彩有趣的活動,感謝附中給與我的機會。

感謝的話很多,感謝的人也很多。但我最后還想說一句:那個每天天沒亮就爬起來給我做早餐,那個不管我是否考好,都一直支持我的人?!x謝你,媽媽。謝謝你們,所有幫助過我的人,我相信只要一直努力下去,我會取得更好的成績。

獲獎感言發(fā)言稿學生篇三

尊敬的各位

領導

、各位老師,親愛的同學們:

今天在這里隆重地舉行一年一度的xx大學學生表彰大會,師大學子們經(jīng)過了一個學年的辛勤努力迎來了自己收獲的季節(jié)。我十分榮幸地獲得“十佳大學生”這一崇高榮譽,并作為獲獎同學的代表表達我們的心聲。首先,請允許我代表獲獎同學對給予我們各種榮譽的母校、對辛勤培育我們的師長表示衷心的感謝和誠摯的敬意!

xx師大仿佛一位慈祥寬厚的長者對于自己的孩子總是不吝支持與鼓勵,令我們倍增信心與前行的勇氣。如果說我們敢于不斷地嘗試去挑戰(zhàn)自我,那么這正是師大為我們

提供

了源源不斷的

精神

動力。站在領獎臺上的是我們,而成績的取得絕不僅僅代表個人的努力。時代、社會為我們

提供

了施展才華的舞臺;xx師大以其深厚的文化底蘊和嚴謹求實的學風滋養(yǎng)著我們的心靈;師德高尚、學術精深的老師對我們悉心教導、誨人不倦;志同道合的同學相互啟發(fā)、共同進步。正是這一切使我們有了今天的成績,也正因為如此,我們不敢有絲毫的自滿與懈怠,而是時時自省,倍感重任在肩。

我們珍視榮譽,也同樣珍視學習的過程,珍視成長中積淀的寶貴財富,比如理想,比如勤奮;那也許是學習上對于一個問題的窮根究底,也許是科研中整整做了一天的實驗,也許是舉行文化活動時來回的奔波。我們就這樣長大了,成熟了,懂得付出,懂得努力,也懂得了爭取榮譽的真諦所在。獲獎決不是我們拼搏的句點,而是新的征程的開始。我們會不斷地設立新的目標,不斷地超越自我,各種獎項是一個個參照系數(shù),記載著我們奮斗的歷程。保持夢想與奮斗不息正是我們閃亮青春的最好注解,也是值得我們一生保有的優(yōu)秀品質(zhì)。

作為新時代的大學生,個人的成長必須與時代的脈搏共同跳躍。欣遺盛世,十三年來

中國

取得的偉大成就令我們振奮,

的十六大提出的“全面建設小康社會”的奮斗目標更為青年學子們指明了前進的方向。同時,xx師大融會時代

精神

,日益散發(fā)出青春的活力。這一切為每一個*年創(chuàng)造了全面發(fā)展的盛世良機。時不我待,我們必須珍惜每一天的大學生活,把個人的努力融人建設師大、建設祖國的偉大事業(yè)中去。

在此,我謹代表獲獎同學莊嚴承諾:我們一定珍惜榮譽,合理利用獎學金。在未來的學習生活中,時刻牢記“學為人師,行為世范”的校訓,發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,開拓創(chuàng)新,努力達到自身的充實與完善,為把我校建設成為“綜合性、有特色、研究型世界知名高水平大學”貢獻自己的智慧和力量,為把我國全面建設成為小康社會,實現(xiàn)中華民族的偉大復興而繼往開來,不懈奮斗!

謝謝大家!

獲獎感言發(fā)言稿學生篇四

愛的校領導、老師們,親愛的同學們:大家好!

我很榮幸,并代表全校獲獎的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。

大學生獲獎感言發(fā)言稿大學生獲獎感言發(fā)言稿

首先,我很感謝學校。

對于我們廣大學生來說,這是對我們在學習上的一種肯定,更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。

另外,我還要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。

此時此刻我捧著手中的獎,心里感慨萬千。

雖然并不多,但我想這每一個獎的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn),用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。

我不想說我們累,更不想說我們苦。

因為我們是青春、瀟灑的90后,風雨過后我們依然會展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。

我相信我們會做的更好。

不過,獲得了獎并不意味著就達到了我們的'目標而可以停滯不前。

在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。

我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。

所以,獎并不是我們最終的目標,而是我們前進路#from http:// end#途中的一股動力。

我們應正確看待這種獎勵和榮譽。

不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。

學習就如逆水行舟,不進則退。

只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學習,不輕言放棄,看淡得失。

以一顆平常心,踏實勤奮。

才能取得更優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的未來。

當然,沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。

要努力起來,哪怕最終沒有成功,最起碼自己努力了,也無愧于心。

作為一名學生,面對獲獎,我除了些許的緊張和好奇,更多的是一份坦然,我們相信努力就會成功。

在此,我也想送上我衷心的祝福,希望你們能放飛自己的理想,創(chuàng)出更美的輝煌。

尊敬的各位領導、各位同事:

大家下午好!

今天很榮幸能夠代表2013年度優(yōu)秀員工進行發(fā)言。

此時我心里不但喜悅、感動,同時也感到光榮,優(yōu)秀員工這個榮譽是領導和同事們對我這一年工作的一種認可,也是對我的一種鼓勵。

首先我要說的就是感謝:感謝領導對我的關心、幫助,感謝各位同事對我工作的支持和配合,借此機會我要衷心地謝謝大家!

本人在xx工作已經(jīng)有五年的時間,雖沒很大的成績,但承蒙各位的關照,順利地完成了幾個項目。

這幾年通過xx項目的鍛煉,讓我在xx自動化生產(chǎn)設計上有了一些經(jīng)驗,并真切的體會到一絲成功的喜悅。

項目進行過程中,經(jīng)常與甲方和配套廠家溝通交流,同時也提高了與人溝通交流的綜合素質(zhì)。

獲得“20xx年度優(yōu)秀員工”這個稱號,是大家對我之前工作的肯定,更是對我以后工作的鞭策。

成績只能代表過去,我將更加嚴格要求自己,努力把工作做得更好。

在以后的工作當中,我將不辜負領導的期望,盡職盡責,虛心總結(jié)工作經(jīng)驗,不斷地提高自己業(yè)務技能,為xx的發(fā)展做出自己的貢獻。

最后衷心祝愿我們xx20xx年更美好!業(yè)績蒸蒸日上!更祝愿我們每一位領導和同事工作順心如意,新年快樂!

謝謝!

獲獎感言發(fā)言稿學生篇五

大家好!

我是五〈2〉中隊的xx同學,今天我能站在這里代表參加小品的所有成員,感到非常榮幸和高興。這次我們能在語文科小品《小兔夢游記》比賽中獲獎,首先要感謝每天早上和下午辛辛苦苦培訓我們的老師和主任——謝老師。劉主任和黃主任。您們每天與我們一起到校,陪我們一起練習,是您們教導有方,我們才能在少年宮取得“一等獎”的成績。我們感謝您們的栽培!然后要感謝與我一起參加比賽的同學們和全班同學以及全校同學。

最后要感謝一直支持我的父母,他們覺得這不會影響我的學習而在背后鼓勵我,這讓我感到很高興,他們對我抱有很大的信心,我一定會努力,爭取更好的成績。

經(jīng)過我們的努力,這次我們能有幸在小品比賽中取得“一等獎。同時我相信經(jīng)過我們的努力,在下一次的比賽中會獲得更好的成績,為自己爭光,為父母爭光,為五〈2〉班爭光,為寶玉直爭光講話致辭。我們一定要時刻記住這句話:“今天我們以寶玉直為榮,明天寶玉直以我們?yōu)闃s。”

在這里我祝全校老師身體健康,工作順利,同學們學xxx步,我的演講完了。

謝謝大家!

獲獎感言發(fā)言稿學生篇六

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

在我們的校園里,有老師的呵護,有同學的幫助,我們才會在這里快樂的學習、生活。老師對我們給予了希望,所以我們不能辜負老師們對我們的期望。作為一名新時代的中學生,我們要養(yǎng)成良好的道德行為習慣,從規(guī)范日常行為做起,用規(guī)范來指導自己的言行。熱愛祖國,樹立遠大的理想,正確的人生觀,學做品德高尚的人,誠實守信,尊敬老師,禮貌待人,遵規(guī)守紀,勤奮學習,按時到校,不遲到,不早退,不曠課,上課專心聽講,自立自強,我們不能像小學生那樣,事事都要父母操心,我們應當自己管好自己的生活。我們還要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)美的書籍,在書海中遨游。

知識在于積累,天才在于勤奮。我們清楚的知道:學習是取得成功的基礎,奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗,努力進取,才能使學習和實踐的成果的一展示。在這一點上,我們要想初二初三的大哥哥大姐姐們學習,學習他們刻苦鉆研、奮力拼搏的

精神

。時間是組成生命的細胞,我們要珍惜時間的分分秒秒,相信在學校

領導

的關心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過我們自己的不懈努力,三年后,我們一定會成為有理想、有道德、有文化的合格中學生。給社會,給學校,給家庭一份合格的答卷。

期中考試結(jié)束了,我們是否取得了令自己滿意的成績,對于我這次的數(shù)學成績,我覺得自己進步了。我很感謝我的數(shù)學老師。以前,我都不喜歡學數(shù)學,班里大多數(shù)人的成績也都不令老師滿意,期中考試前,數(shù)學老師不顧自己的身體狀況,為我們一遍一遍的講不懂的問題。我們應該都知道:老師付出了這麼多,為的就是我們的學習啊!同學們,體諒一下老師,為了自己,把自己的數(shù)學成績努力地提高上去,讓老師也能感到欣慰。學數(shù)學,不想學語文、歷史,死記硬背。而是要刻苦鉆研。遇到不懂的問題,就要問老師,也可以問同學。學新課時,只要把概念、公式記住了,做題就不會那麼難了。有時間多找一些和自己不懂的題的類型相似的題,多練一練,就能把它記住,以后遇到類似的題,自然就能做出來。所謂“熟能生巧”。

同學們,說實話,我開始也不喜歡學數(shù)學,但是,通過考試前的不懈努力,我終于把自己的數(shù)學成績提高了許多。同學們,加油吧!爭取在以后的考試中,讓我們手中都握有一份滿意的答卷!我被評為了“三好學生”,我感到非常的高興。我首先要感謝的是我們的各位老師。各位老師盡職盡責的教導我們,不但交給我們知識,還教育我們?nèi)绾巫鋈恕@蠋熤x謝您們!您們辛苦了!我也要感謝我的同學,特別是幫助過我的同學,是他們的鼓勵聲讓我有了信心,讓我有了超越的理想,才能換回今天的成績。再就是要感謝我的父母,每次做作業(yè),他們都陪在我身邊,及時地鼓勵我。當我遇到難題時,父母總是耐心的給我解答,當我考試不理想時,父母也會批評我——批評也是一種鼓勵。

最后,我想說的是,這與我自己的努力也是分不開的。每天我都會努力學習,希望可以考個好成績。有付出就有回報,今天我得到這個獎勵非常高興,再次謝謝大家!

獲獎感言發(fā)言稿學生篇七

大家好!我是初三(1)班的xx。

歲月無聲,在華美學校的這十二年,我成長了許多。那些走過的路、留下的笑聲和淚水、那些相伴的樹木花草,正在一點點遠離,但那些或快樂、或激動、或緊張的記憶已印刻在我的腦海里?,F(xiàn)在,我站在這里,非常榮幸地接受學校和老師授予我“廣州市三好學生”的獎牌,也借此機會與大家分享一下我在華美的成長史。

其實我不是一個學習十分刻苦的學生,但我對學習中遇到的困難是會絕對鉆研的。對困難的鉆研提升了我的學習能力和理解能力,開拓了我的思維,并同時讓我體會到學習中的樂趣,從而做到樂此不彼。

作為學生,我認為,我們的任務不僅僅是學習,還要保證自己生活地充實,不斷為生活注入新元素。所以,在課余時間,我堅持鍛煉身體,積極參加各種第二課堂活動,比如,當主持人與廣州市小市長的競選、為班級出黑板報和宣傳欄,以及各種學科競賽,這些活動都極大地提高了我的綜合素質(zhì)。對于同學,我友好對待;對于師長,我感謝尊重;對于集體,我熱心負責。我相信,團結(jié)協(xié)作的`精神、于認為善的心態(tài)、踏實勤奮的工作態(tài)度會為我們的生活加分,在其中得到鍛煉和感悟,也將成為影響我一生的財富。

新的生活入枝頭的嫩芽蓄勢萌發(fā),對于我們來說,為來的每一天都是珍貴的。我們懷抱著不同的夢想,踏著自己的人生節(jié)奏,讓自己努力的汗水結(jié)成沉甸甸的果實,讓自己的人生發(fā)光。在此,我要感謝學校,感謝老師,感謝家長,感謝同學,感謝你們與我同在,感謝你們給予我的每一個幫助與支持,每一刻難忘與驚動!

最后,祝全校每一位同學學習進步,在華美寫下難忘詩篇,為學校、為我們自己譜寫驕傲!更祝愿初、高三畢業(yè)班同學取得優(yōu)異成績!謝謝!

獲獎感言發(fā)言稿學生篇八

大家好!

我叫xxx,很榮幸在作文比賽中獲得二等獎。

作文,始終離不開借鑒和模仿。要想把作文寫好,關鍵是要多讀作文,多積累優(yōu)美的好詞佳句,才能寫出美文。而且不光要看,還要做到"不動筆墨不讀書",要勤于做筆記,記錄下來才能讓這些詞句印入你的腦海。

我要感謝指導我寫作文的.何老師,沒有她的付出,我不可能學到那么多的寫作技巧。我還要我的媽媽,如果不是她在我每次寫作文時幫我修改,教我怎樣把那些普通的字詞換得生動形象。有了她們,我才能獲得獎項。

謝謝大家!

獲獎感言發(fā)言稿學生篇九

尊敬的各位

領導

、老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,能站在這里,作為學生代表發(fā)言,我深感榮幸! 首先我要感謝親愛的老師們,同學們,是你們的加油助威給了我無限的動力,也讓我懂得了什么是關愛,什么是溫暖,什么是團隊的力量。 其實我做的很普通,只是盡力去完成屬于我的任務當我奔跑是,我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠方,便風雨兼程,我不去想,身后是否襲來涼風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是向前奔跑的背影。

本屆校園體育文化節(jié)是一次提升自我的盛會,是青春的詮釋,是心靈的盛宴。本屆體育文化節(jié),讓我有了新的體會,在拉拉隊友們的加油吶喊聲中,我聽出了一種信任,當運動員們在賽場上跌倒又爬起來繼續(xù)比賽的時候,我看到了一種毅力,當同學們扶著剛跑完1000米或800米的運動員時,我體會到了一種關心,當班級取得優(yōu)異成績,在同學們的歡呼聲里,我讀出了一份熱愛班集體的赤誠之心!

本屆體育文化節(jié),給我們帶來了許多的歡笑與汗水,同時也讓我深刻體會到了我們附中大健康教育理念的先進。雖然有些同學失敗了,落后了,但是我們學會了堅持不懈,頑強拼搏的體育

精神

。

同學們,作為新時代的學生,我們擁有青春,擁有朝氣,更擁有未來!只要我們敞開胸懷,明媚的陽光就會屬于我們,蔚藍的天空就會屬于我們,美好的未來就會屬于我們!在這里讓藍天與大地為我們見證,我們將會努力學習,天天向上,團結(jié)友愛,互助前行。我們相信:我們是優(yōu)秀的,我們是最棒的。

獲獎感言發(fā)言稿學生篇十

擁護黨的好領導,緊跟黨的好路線。

他對自己要求嚴,常照鏡子正衣冠;。

作風紀律天天抓,法庭工作高起點。

他是一名審判員,人民二字記心間;。

辦案質(zhì)量出了名,件件辦的是鐵案。

辦案具有新理念,把庭開在農(nóng)家院;。

講法說理有素養(yǎng),勝敗皆服不喊冤。

他是一名執(zhí)行員,時刻預防執(zhí)行難;。

思想工作不放松,案結(jié)事了又莊嚴。

他是一名調(diào)解員,熱情調(diào)解不敷衍;。

化解矛盾是高手,難案破解矛盾散。

他是一名接待員,杯杯熱茶送溫暖;。

件件答復有著落,滿意離庭露笑顏。

他是一名宣傳員,開展五進常講演;。

引領時代好風氣,著力普法保平安。

他是一名服務員,服務各鎮(zhèn)排萬難;。

各鎮(zhèn)一旦有需要,法律服務沖向前。

他是一名好法官,工作突出有貢獻;。

例如民工要工資,立即墊資五十萬。

他的工作不簡單,綜合素質(zhì)不一般;。

真是當代好包公,一碗清水兩手端。

自從擔任審判員,公平正義挑在肩;。

件件辦的是鐵案,百姓從來沒怨言。

辦案高效又清廉,人民利益大如天;。

公平正義化于心,一身正氣上下班。

他是一名好法官,廣大群眾齊聲贊;。

我們都要學習他,他是法官好典范。

獲獎感言發(fā)言稿學生篇十一

(乙)爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。

(甲)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地。

(乙)老師說,六月的陽光燦爛無比。

(甲)我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)。

(乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日,

(合)共同擁抱美麗的六月。

(甲)“快樂童心,暢想六一”暨校園藝術節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始。

獲獎感言發(fā)言稿學生篇十二

大家好!

我叫楊xx,我很榮幸在少兒繪畫大賽中獲得獎項,當我從老師,評委手中拿到證書和獎品時,我的心里就好似樂開了花。畢竟那是我第一次參加大賽,而且成績也不賴,這個獎項不單單讓我開心,也讓我有了上進的心。

首先,我要感謝我的老師,老師每次都是拖堂給我和幾個同學單獨教學的,她犧牲了自己的時間,但卻讓我們得到了良好的成績。再我要感謝我的家人,在雙休日,他們都會陪我一起練畫畫,在其中也經(jīng)常鼓勵我,讓我有足夠的信心繼續(xù)堅持下去。我還要感謝我的同學們,我有些地方畫的不是很好,老師也沒有發(fā)現(xiàn),都是我的同學們找到的',告訴我,我才慢慢有了提高。

我在繪畫時,最開始就用的水彩筆,因為我對自己這么多天的修煉已經(jīng)有了很大信心,果然沒錯,下筆下的十分準確。畫畫基礎就在最開始的輪廓有沒有畫好,如果一處畫歪那就糟糕了。在后面的上色時我出現(xiàn)了小小的失誤,把紅色錯看成了橙色,但到后來我把紅色上涂上黃色,那塊顏色便恢復成了橙色。

我懂得了,相信自己,相信他人,才會成功!

謝謝大家!

獲獎感言發(fā)言稿學生篇十三

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!我是來自九(1)班的王有瀾。此時此刻,作為三好學生代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關心愛護和支持。在這里,真誠地道一聲:“謝謝!”

回顧近三年初中學習生活,我們?nèi)〉昧艘粋€又一個新的進步,這無不凝聚著老師的辛勞。我想說,卻無從說起,我想唱,卻無從唱起?!а匀f語只凝聚成兩個字,——感謝!

感謝校領導,感謝你們那超凡的睿智,感謝你們那先進的教育理念,感謝你們用溫柔的心營造了一個快樂幸福的大家庭。忘不了校外內(nèi)外綠樹紅花,忘不了校園每塊板報上生動活潑的畫面和一張張偉人的圖像。

感謝我們所有的老師,感謝你們用辛勤的汗鋪成了我們前進的路,讀書使人明智,讀書使人聰慧,是你們讓“書香溢滿校園,好書伴我們成長”,因為你們的指引我們才能在知識的海洋中盡情遨游,我們的爸爸媽媽媽爺爺奶奶都在心中為你們道一聲“老師,你們辛苦了!”

感謝你們用愛為我們撐起一片蔚藍的天空。在身患疾病的老師堅持時,我們真切地感受到老師的“化作春泥更護花”奉獻精神。感謝你們讓我們學會珍惜,學會感恩。

老師,真誠地感謝你們,感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀,感謝你們用手中精致無比的粉筆為我們描繪快樂的昨天、幸福的今天和燦爛的明天。

親愛的同學們,一轉(zhuǎn)眼一個學期過了好幾周,在這特別日子里,讓我們再一次勉勵自己吧,“鍛煉使我們健康,學習讓我們聰慧,合作給我們力量,勤勉促我們成功”。我們堅信,只要我們永遠與“鍛煉、學習、合作、勤勉”為友,那么今天我們以分宜五中為自豪,明天分宜五中一定以我們?yōu)轵湴痢?/p>

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學,成績只代表過去,新的目標在前方等待我們。我想,我和所有獲獎同學都不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力,發(fā)揚刻苦學習的精神,掌握科學有效的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,不辜負學校和老師的殷切希望,共同努力,共同進步。讓我們在分宜五中這片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。

最后祝老師們:身體健康,合家歡樂!祝同學們:學習進步,天天向上!

謝謝大家!

獲獎感言發(fā)言稿學生篇十四

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我叫xx,是x屆旅游班的一名學生,x月x日,我有幸代表學校參加了20xx年xx市中等職業(yè)學校學生技能大賽,獲得了“xx服務一等獎”。通過這次技能大賽,我受益匪淺。

首先,我要感謝在此次比賽中,一直陪伴與鼓勵我們的學校

領導

老師、同學們,謝謝!通過這次比賽,我真正感受到了學校對我們的關愛,對技能大賽的重視。在實訓過程中,x校長及學校

領導

,總是鼓勵著我們,無論我們比賽上有什么需要,一定會竭盡全力滿足我們,讓我們在賽前就做好了充分的應戰(zhàn)準備。為了能夠讓我們安心準備比賽,學校專門給我們騰出一間教室,我們堅持每天拋單500下,制定了每周的計劃,每天從上午8點半到11點50,下午1點30到5點30,晚上6點30到8點30,正是我們刻苦的訓練,和不斷的

總結(jié)

才取得了可喜的成績。

我還要特別感謝與我們朝夕相處,一路陪伴著我們的

x老師

,從平時訓練到比賽結(jié)束,您對我們無微不至的關心,愛護。沒有雙休日,沒有清明假,沒有五一假,沒有多出來的個人時間,只有陪伴我們的每時每刻。我們在訓練中面對失敗與壓力,而您總是對我們持以鼓勵的微笑,當我們感到挫敗時,您總會對我們說:“我相信你們,加油!孩子們,你們是最棒的1今天,我們沒有辜負您的期望,取得了滿意的成績。

x老師

,謝謝您!

最后,我還要感謝我的姐妹們,短短兩個月的時間里,我們?nèi)齻€人一起哭,一起笑,一起吵鬧,甚至連感冒我們都一起,這是難得的默契。從初選到參賽,從一敗涂地到今天的成績,我們一起見證了什么叫友誼,什么叫毅力;面對乏味的訓練,我們有過氣餒,有過抱怨,但我們一直堅信,有付出就一定會有回報,這讓我們明白了做任何事都要堅持堅持再堅持。當我們經(jīng)過近兩個月的刻苦訓練勇敢地站在賽場時,我們展現(xiàn)出的是一種從未有過的從容?;叵氡荣惍斕斓纳衔?,其他學校的參賽選手都換好了服裝,做好了比賽前的準備,而我們卻沒有任何的著裝準備,但我們卻信心滿滿。到了下午我們換好服裝,站在賽場時,在場的評委老師無不向我們投來驚訝的目光,其他學校的參賽選手都向我們投來羨慕的眼神,在那一剎那,我突然覺得自己離成功又近了一步。到了比賽那一刻,xx打了頭陣,而我與xxx則在等候區(qū)既緊張又擔心,我們只能祝愿她能有出色的表現(xiàn),果然,她取得了優(yōu)異的成績,這也讓我們兩又多了一份自信,當比賽時,放上枕頭的最后一秒,我們欣然一笑,因為,我們覺得我們終于成功了,近兩個月的努力成果,就在這一刻體現(xiàn)了它的價值!比賽結(jié)束,當我們坐在觀摩區(qū),觀看其他選手比賽時,有許多人紛紛稱贊我們,對我們的表現(xiàn)表示肯定。當其他學校老師、同學問起我們是哪所學校的選手時,我們自豪的說:“我們是xxx中學的學生!”

是的!我們是xxx中學的學生,我們?yōu)榇烁械津湴?,為此感到自豪,但是我相信我們會在今后的學習上更努力,更頑強!希望下一屆的學弟學妹們努力拼搏,取得更優(yōu)異的成績!

xx中學,為了美好的明天,我們——加油!

謝謝大家!我的發(fā)言完畢!

獲獎感言發(fā)言稿學生篇十五

親愛的叔叔、阿姨、老師、同學們:

大家好!其實,我和大家一樣,只是一名普普通通的少先隊員。作為一名普通的'小學生,能夠得到“xx市xx房地產(chǎn)優(yōu)秀小學生”的殊榮,我很高興,也非常激動。但我更加知道,這只是我人生的一個新的起點,它將成為我前進的動力,也更會激勵我邁向更高的目標。此時此刻,我想用六個字來表達我的心情,那就是感謝、自豪、感恩!

我要感謝我的母校,是您給了我良好的學習環(huán)境,讓我在愛的陽光下盡情地吮吸知識的甘泉,是您在我的心中播下了理想的種子,讓我向著明天奮斗!我要感謝所有的老師,是你們用汗水澆灌我成長,是你們用行動鼓勵我前行!我要感謝我的同學,是你們的無私幫助使我的人生道路灑滿陽光;是你們的真誠讓我感受到了集體的力量!更要感謝的是xx市xx房地產(chǎn)公司的叔叔阿姨們,謝謝您們!

人們常說,一粒種子,只有深深地根植于沃土,才能生機無限;而一名學生,只有置身溢滿書香的氛圍,才能蓬勃向上!我非常自豪在求學的快樂時光中,進入xx市第一小學這片沃土,在學校領導老師的關心栽培下和同學們的幫助下,小小的我才得以成長,我人生的畫屏上才圖下了一抹最絢麗的色彩。

為了感謝所有支持我的人,為了回報母校對我的培養(yǎng),我將把這份感恩之情化作動力,珍惜榮譽,勤奮好學,謙虛謹慎,激情逐夢。盡管我今天取得了一點成績,但這些成績都是老師們對我的辛勤培育和我自己努力學習的結(jié)果。成績只屬于過去,在未來的日子里,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,同時,也要查找自己的不足,學習其他同學的優(yōu)秀品質(zhì),加強學習,培養(yǎng)高尚的品德,積極鍛煉好身體,塑造自己具有創(chuàng)新,有膽識,有作為的好少年,我相信自己會脫穎而出,為我的小學生活畫上一個圓滿的記號!

作為一名小學生,我們腳下的路還很長。我們必須踏踏實實地走好人生的每一步,為我們的老師爭光,為母校添彩!

獲獎感言發(fā)言稿學生篇十六

敬愛的校

領導

、老師們,親愛的同學們,大家好!

我很榮幸,并代表全校獲獎的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。

首先,我很感謝學校。對于我們廣大學生來說,這是對我們在學習上的一種肯定,更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,使我們在學習上不敢有絲毫懈擔另外,我還要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。

此時此刻我捧著手中的獎,心里感慨萬千。雖然并不多,但我想這每一個獎的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn),用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累,更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后,風雨過后我們依然會展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

不過,獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎并不是我們最終的目標,而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學習,不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的未來。當然,沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來,哪怕最終沒有成功,最起碼自己努力了,也無愧于心。

獲獎感言發(fā)言稿學生篇十七

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!今天,我能夠作為獲獎代表站在這里,內(nèi)心感到無比的激動與自豪。這個季節(jié)是收獲的季節(jié),過去的一年是奮斗的一年,這個金秋即是我們收獲累累碩果的季節(jié),一份耕耘,一份收獲,我們在特殊的日子里回味春日的辛勤,體味秋日的甘甜。此時此刻,我想用三個詞來表達我們的心情:

第一個詞是感謝。感謝各位老師和同學對我們的信任、支持和鼓勵,再此,我僅代表全體受表彰的同學,對你們誠摯的說一聲:謝謝。

第二個詞是自豪,人們常說,一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機無限,而一名學生,只有置身拼搏學習的氛圍,才能蓬勃向上!我們非常自豪在人生韶華之年,來到了這片沃土。在工院的培養(yǎng)下,在

領導

的信任和同學們的幫助下,小小的我們才得以成長,我們?nèi)松漠嬈辽喜磐肯铝艘荒ㄗ罱k爛的色彩。 第三個詞是行動,老師把這些稱號給予我們,這既是一種榮譽,也是一種責任,為了感謝老師和同學們對我們的信任,為了回報老師對我們的培養(yǎng),我們會重新調(diào)整好自己的心態(tài),多為同學排憂解難,做好模范帶頭作用,將這份感謝與感恩化作行動,因此我們需要做到以下幾點:

第一:在學習方面,認真學習政治理論,特別是專業(yè)知識的學習,要刻苦鉆研,虛心求教,要有明確的目標,經(jīng)常幫助同學們解決學習中的難題。 第二:在日常生活中,要嚴格遵守院、系的各項規(guī)章制度,積極參加各項活動,尊敬師長,團結(jié)同學,關心集體,熱愛勞動,為驗收打好基礎。

第四:做一個有責任心的人。英國王子查爾斯曾經(jīng)說過:“這個世界上,有許多你不得不去做的事,這就是責任?!?責任是一種與生俱來的使命,它伴隨著每一個生命的始終。從出生到離開這個世界,我們每時每刻都要履行自己的責任:對自己的責任、對家庭的責任、對工作的責任、對社會的責任。

以對自己負責為起始點,學會求知。有位著名的詩人曾說過:你是自己命運的主人,是自己靈魂的領航人,要過什么樣的人生就全看你自己。一個人惟有對自己的人生負責,建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念,他才可能由此出發(fā),承擔起對他人和社會的責任,才不至于使自己的生活流于平庸。

以對父母負責為基本點,學會感恩。在現(xiàn)實生活中,我們享受著父母無微不至的照顧,沐浴著父母噓寒問暖的呵護??然而有些學生不理解父母,過分地在物質(zhì)享受方面向父母提要求,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、

創(chuàng)業(yè)

的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心,在學習上盡自己最大的努力讓父母欣慰。如何學會對父母負責,我認為有一基本前提,那就是要懂得感恩。感恩是人之常情,事之常理。感恩不僅是對父母養(yǎng)育之恩的回報,它更是一種社會責任感的體現(xiàn)。只有懂得感恩的人才會懂得付出,才會覺得自己有責任去回報社會。 以對他人負責為凝聚點,學會做人。我們每個人都是社會的一個成員,誰也不可能脫離社會而單獨存在。作為學生,應學會對他人負責,敢于奉獻自己的真誠。其實在前進的路途上,搬開別人腳下的絆腳石,有時恰恰是在為自己鋪路。

一言以蔽之,對別人負責,其實就是對自己負責。我想,一個能夠為他人承擔責任的人,一定是一個值得信賴的人,也是可以委以重任的人。

以對社會責任為制高點,學會奉獻。社會責任感,這是一個意義重大而廣泛的命題。責任不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。也許長輩們常常會對我們這么說,做事先是做人踏踏實實做事,老老實實做人,人做好了,事情肯定是會做好的。因果循環(huán),相互作用!

國家興亡,匹夫有責。學院即將迎來國家高職示范院校建設驗收和人才培養(yǎng)水平評估兩項重大任務,這是對學院過去三年建設情況和建設成效的一次集中檢驗,學院的明天就是我們的明天,因此,我們更需要以身作則,嚴格要求自己,將自己的全部力量奉獻給工院,勤奮敬業(yè),激情逐夢,在未來的道路上執(zhí)著前行,努力做到更好。

時光飛逝,回頭看走過的路,一幅幅畫面被珍存在了人生記憶里。由無知到博學,由稚氣到成熟,自己真的長大了,敢于欣然接受挑戰(zhàn),敢于欣然努力奮斗。而那一份份榮譽就好比圓形跑道,既是終點,又是起點。不管我們每個人曾經(jīng)如何,那都只代表過去。在新的起跑線上,自己要為奉獻插上激情的翅膀,在青春的隧道里穿行,褪去天之驕子的虛名,為社會奏響最華美的前進樂章!

自己的成功已經(jīng)屬于昨日,明日的成功還需用辛勤的汗水去澆灌。成功是每一個人的夢想,在尋夢的旅程上我們相遇,相識。未來的目標雖然不同,但奮斗確是永遠不變的真理。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。只要有恒心和毅力,等待梅花傲雪綻放絢麗景色的日子就屈指可數(shù)了。光陰荏苒,歲月如梭,三年的大學時光稍縱即逝。昨日的輝煌已經(jīng)沉入歷史的長河。今天我們應該蓄勢待發(fā),爭取做到更好。

最后,我代表全體獲獎成員向全系老師送上最衷心的祝福,祝你們工作順利,身體健康,并祝愿環(huán)化系蒸蒸日上,祝愿美麗的河北工院更加絢麗多彩。 謝謝大家!

獲獎感言發(fā)言稿學生篇十八

小學生獲獎感言發(fā)言稿400字怎么寫,我在這個舞臺上,來傾訴我的獲獎感言,我感到很榮幸,下面帶來小學生獲獎感言發(fā)言稿400字,歡迎閱讀參考。

尊敬的家長、敬愛的老師以及同學們:

大家好!今天,我獲獎了。

我能站在這個美麗的舞臺上,來傾訴我的獲獎感言,我感到很榮幸,在這里,我要感謝我的老師、家長和同學們。

有了你們的幫助,我才能站在

這個充滿榮耀的舞臺上,有了你們的幫助,我才能走向成功。

首先,我要感謝老師的教導。

老師除了上課認真、勤奮地教我們知識,下課還抽出自己休息的時間來教我們其他知識。

哪怕放學了,還拖堂,來輔導我們課外知識,可那也是對我們好啊!

接著,我要感謝同學們對我的幫助。

在我學習期間,總會遇到一群“攔路虎”,是它們阻擋我前進的.道路,幸虧有同學們的幫助。

與我一起一次次向“攔路虎”進攻,使“攔路虎”低下了高傲的頭。

最后,我要感激的是我的父母,你們夜以繼日地為我操勞,為的是什么?難道光是有口飯吃?是你們?yōu)槲覄?chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

晚上,還要輔導我做作業(yè),是你們用心培養(yǎng)我這棵脆弱的小苗,茁壯成長。

每天催促我學習,雖然每天都催,但還是不厭其煩。

每日、每夜,你們都陪我度過。

在此,我深深地感激你們,感謝你們對我的養(yǎng)育之恩。

在感激的同時,我會以你們?yōu)閯恿Α?/p>

今后,我會嚴格要求自己,不斷地取得進步,來回報你們!再次說聲:“謝謝你們了!”

老師們、同學們:

你們好!

大家從一年級開始都跟我友好相處五年了,大家對我非常熟悉也很了解。

五年中在老師的教育下,在同學們的幫助下,在我自已的努力下,我各方面得了很快的發(fā)展。

昨天我把五年的成績單拿出來看了一下,每年的成績都在提高,特別是從四年級以來提高行最快。

我曾記得在一、二、三年級時二十以內(nèi)的加減法都計算不準確,在班上總是中等偏下,如今已是中等偏上啦!有時還在前10名內(nèi)。

在學校,我的作業(yè)從不拖拉,而且認真正確地做好各種作業(yè),及時訂正。

上課認真聽講。

所以去年期末考試得個優(yōu)秀的成績。

在身體上面,你可別看我矮小,但是我的身體素質(zhì)尚可。

自從進入學校以后,身體一天天向上發(fā)展,很少感冒,每年體育成績都在優(yōu)秀或者良好。

我自從進入小學以來,對班級非常熱愛,我代表學校參加二00四年全市少年模型比賽并且獲得三等獎。

在學校藝術節(jié)賀卡比賽中獲得三等獎。

我雖然取得了一點點成績,但與同學們比還是差得很遠,今后再從“0”開始,繼續(xù)努力,力爭在各方面更提高一步。

謝謝!

有一年,我參加古詩比賽獲得了一等獎。

當我聽到這個消息后非常激動,高興的一蹦三尺高。

我想肯定有同學羨慕我我獲得了獎,拿到了這個獎狀,他們可能想得到這個獎狀,也想拿一等獎。

可是,有些同學又不想努力。

因為他們覺得太累了。

想必大家都明白不努力就不會成功的道理吧!其實我拿這個獎狀也并不是很輕松就拿到了,而是經(jīng)過了努力拿到的這個獎狀。

我每天都被上幾遍古詩,一直堅持了一個星期背熟了,但是我沒有背熟而不去背了,有些同學就這樣背過了就不去背了,有些同學干脆懶得不背。

其實背詩對自己挺有好處的,可以讓自己學到知識,可以明白一些道理,還可增加記憶力,這就是背詩的好處。

學習也是一樣不要學會了就不去復習,過幾天就忘了。

背詩不是為爸媽而背的而是為自己背的。

廣告說得好心動不如行動。

不行動怎么花的你心動的東西呢?我希望那些懶懶惰、只背不復習的同學都能每天堅持背詩。

而我也要努力,不辜負父母對我的期望,老師對我的期望做一個德智體美全面發(fā)展的小學生。

加油我相信我能做到!

獲獎感言發(fā)言稿學生篇十九

尊敬的各位老師、同學們,大家好!

我叫xx、是三年級的學生,我是一個活潑開朗、積極向上的女孩。今天能榮獲"小博士"稱號,并能上臺演講,我的心情非常高興。首先我要感謝老師、同學們給我這次機會,感謝老師們幾年來對我的辛勤培育,感謝同學們對我的幫助,使我從一個不懂事的小孩成長為一名在德、智、體全方面發(fā)展的小學生。

回顧一二年級的學習,我深深地感謝老師和同學給予我的幫助和支持:因為有你們,我才能擁有這樣的好成績;也因為你們,我懂得了尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人;更因為你們,我知道了刻苦學習、團結(jié)同學、珍惜集體榮譽。在平時的學習中我認真聽講,按時完成老師布置的作業(yè),課余時間積極和同學們一起學習、交流學習經(jīng)驗,爭取更大的進步。

三年的努力與付出,使我的語文、數(shù)學、英語等各科的成績名列前茅。并且,在班級我連年被評為"三好學生"、"模范學生"、"特等獎"、"小博士"等稱號。

我所有取得的成績是與老師的教育和同學們的幫助分不開的。而且我也清醒的認識到:成績屬于過去,在今后的日子里,我仍將以一名"三好學生"的標準嚴格要求自己,刻苦學習,用優(yōu)異的學習成績、優(yōu)秀的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會!

我的演講完了,謝謝大家!

獲獎感言發(fā)言稿學生篇二十

尊敬的領導、老師,家長,親愛的同學們:

大家好!

我是四三班的xxx,在這初冬的季節(jié),我們實驗小學又迎來了20xx至20xx學年上學期期中考試表彰大會,能作為獲獎學生代表發(fā)言我感到萬分榮幸。此時此刻,千言萬語難以表達我的心情,我只想說兩個字“感謝”。首先感謝學校領導,是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學習環(huán)境,我們的校園干凈整潔,三季有花四季常青,時時處處體現(xiàn)著對我們的關心,關愛。他是那么溫馨,那么迷人,讓我們置身其中有家的感覺,留戀忘返。再次,我要感謝我的老師,我的每一份進步都凝聚著老師的心血,我的每一份成績都凝聚著老師的智慧,我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。

特別是我們的班主任陳老師,她不僅教會我們學會學習,還教給了我們很多做人的道理,她每天總是早來晚歸,認真準備每一節(jié)課,每一次主題班會。在她的要求下我們很快愛養(yǎng)成了良好的學習習慣,生活習慣。還有我們的語文老師姬志杰老師,他的語文課有聲有色,情景交融。時而帶領我們穿越時空讓我們走進李白杜甫白居易,讓我們領略唐詩宋詞的風騷;時而又帶領我們走進新時代讓我們與著名作家面對面。在他的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽,是你們給了我生命,給了我一個溫馨的家并為我選擇了一個優(yōu)秀的學校。請你們相信女兒不會讓你們失望的。

現(xiàn)在我想給同學們說幾句話:親愛的同學們,我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內(nèi)父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光?我想,同學們可能會大聲地說:“讀懂了”。是啊,因為,我們的心中早已有了自己的理想!海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們?yōu)樽鳛閷嶒炐W的學生而驕傲,明天母校一定會因為培育了我們而自豪!

最后,再次祝親愛的老師們工作順利、身體健康;祝所有的爸爸媽媽心想事成,笑口常開。祝全體同學以嶄新新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!我的發(fā)言完了。

謝謝大家!

獲獎感言發(fā)言稿學生篇二十一

尊敬的領導、老師、親愛同學們:

大家好!

我是__系__班的___。非常感謝,在各位的幫助和支持下,我取得了這份珍貴的___獎學金!這對我而言,無疑是最大的支持和鼓勵!我非常的感謝大家,感謝老師們的教導,感謝同學們的陪伴和幫助,感謝所有在學習和生活中幫助過我的人!謝謝你們!

回顧自己的學習歷程,作為一名大一的新生,其實我并沒有什么特別過人的優(yōu)勢,大學是一個全新的平臺,對我們每個人都是一樣的,誰都不比誰了解,專業(yè)上的優(yōu)勢更是非常少。但是,“正因為什么都沒有,所以才什么都能夠做到?!痹诖髮W的階段,我們突然多出了很多的時間,在過去還是高中生的我們看來,這是難以想象的放松!可是,也正因為道路過于寬闊,不少的人也在這條道路上迷失了自己的方向,不知道在寬松的大學生活中何去何從。

曾經(jīng),我也是這樣。寬松的時間讓我不知道自己該怎么處理,甚至還沉迷過和同學們一起去體驗__這座城市。當然,這段經(jīng)歷也給了我不少收獲。但在這個時候,我突然想起來,過去高中時老師和我們說過的話,“大學中最終要的,就是自學的能力!”在想起這句話之后,我仔細的反思了自己的情況,這不正是如此嗎?明明是在大學的階段,我卻總想著讓誰來告訴我怎么做,想按著已經(jīng)訂好的方向走。但是反應過來,大學是一個比起之前來說非常自由的平臺,我們該怎么做?這已經(jīng)是需要我們自己來判斷的事情了!為此,在之后的時間里,我開始慢慢的改變自己,同過計劃和自我管理,讓自己能找到方向,能明白自己的道路該怎么走。

在這個階段里,我也同樣遭受過不少的挫折和磨練。想要管理好自己是不容易的,但是只要能找準自己的目標,將自己的理想時刻的放在心中,我就能時刻的調(diào)整自己的方向,找到自己前進的道路。

這一學期走來,盡管路途遙遠,但是我收獲了朋友,盡管一路艱辛,但是我得到了經(jīng)驗。這一學期的經(jīng)歷并不奇特,非常的平常,但是我所做的僅僅只是照著正確的道路走下來,讓自己將能做的多做一些,能準備的,就再多檢查一次。同學們,前進并沒有什么技巧,也沒有這么困難,當你堅持著走下去的時候,你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)習慣了這樣的節(jié)奏。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

獲獎感言發(fā)言稿學生篇二十二

各位老師、同學:

下午好!

我是上海市衛(wèi)生學校10屆日語護理1班的學生,今天能獲得白衣天使的榮譽,首先讓我對培養(yǎng)了我的學校和老師說聲:“謝謝”。

在學校里,我熱愛護理專業(yè),積極要求上進,是一名品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的學生。

在學習上,我嚴格要求自己,勤奮刻苦,力求向上,各科成績均名列前茅,每年都榮獲校甲等或乙等獎學金。在學習中,我不是老師說什么就是什么,而是積極動腦,善于發(fā)現(xiàn)問題,從而促使自己掌握更加全面的專業(yè)知識。在課余,我也經(jīng)常和同學討論學習問題,發(fā)現(xiàn)不懂及時向老師請教,絕不敷衍。為了讓同學們共同進步,提高整個班級的學習成績,我主動參加班級“一幫一”活動,向?qū)W習有困難的同學

提供

幫助,為他們掃除學習中的障礙。作為日護班的學生,我認真學習日語,并取得了日語三級證書。

在班中,我擔任團支部宣傳委員一職,一直認真完成校團委布置的各項工作,課余時間我?guī)ьI同學們?nèi)ゾ蠢显簠⒓又驹刚呋顒?,幫助、慰問老人。同時我也是紅十字會的一名志愿者,踴躍參加兒童醫(yī)院博愛小屋的活動,為生病患兒奉獻愛心,帶去快樂。作為學生會的干事和體協(xié)社的副社長,我認真做好學生會的工作,并積極組織各類社團活動,以豐富同學們的在校生活。我的校園生活相當精彩,在學校的校舞蹈隊我也是其中的中堅分子,曾與隊友們一起代表學校參加上海市中等職業(yè)學校舞蹈比賽,取得了較好的名次。

進入實習階段,我依然保持著嚴于律己,吃苦耐勞的工作作風。為了更好地了解病房環(huán)境和病人的病情變化,也為了學習和掌握各項技能,每天上班我都第一個到崗,主動跟隨上夜班的老師學習和觀察,早早地準備好晨間護理所需要的東西。實習初期,護生能參與的工作都是較為簡單、枯燥的,但我總是不厭其煩、耐心細致地按照操作流程規(guī)范執(zhí)行,從不抱怨。為了更好地鞏固臨床學到的專業(yè)知識和技能,午休時間我也從不讓自己歇著,或是去實訓室反復練習操作,或是坐在后樓梯復習新學的護理要點。這些不懈的努力,不僅讓我在每一次理論考試、操作考試取得了突出的成績,也讓我迅速適應了臨床護理的工作環(huán)境,很快進入了工作狀態(tài)。我的表現(xiàn)在各組實習同學中始終處于領先位置,各科室?guī)Ы汤蠋煂ξ乙彩琴澷p有加。

隨著實習的深入,我更加明白,作為一名護士,光有豐富的理論知識和熟練的操作技能是不夠的,護理工作更多的是心理護理,這就要求我們的護理人員必須富有愛心,真正把患者當家人,要想方設法為患者

提供

更好的服務。于是,工作時間我從不閑著,只要一有時間就到病房看望患者,通過與患者的溝通更好地理解病人的想法和需求。上海是個海納百川的大都市,上海的各大醫(yī)院也是外地患者求醫(yī)問藥的集中地,因此在我的實習過程中,接觸到了很多來自不同地方的患者。為了讓這些患者在陌生的城市感受到溫情,也為了消除他們心頭的憂慮,我努力地學起了方言。先是耐心傾聽,然后再學習簡單的問候語,盡管短時間內(nèi)無法學得很全面,但就是這樣的一種耐心,這樣短短一句家鄉(xiāng)話問候,讓患者一下找到了熟悉的感覺,使他們倍感親切,從而有利于患者更好地配合治療,盡早康復。

護理過程中,有許多的醫(yī)學知識是一般患者無法理解的,但身為患者卻又極希望搞清楚自己的病情,為了更好地做好護理知識的解釋工作,我動足了腦筋。有時我會“手舞足蹈”地用肢體語言演示給病人看,有時會在紙上畫出簡易的圖示,有時……這樣的解釋,不但達到了良好的宣教效果,還帶動整個病房的歡快氣氛,密切了的護患關系,使病房的患者都很樂意接受我的護理。對于病人提出的問題,我總是不厭其煩地回答,有些回答不了的問題則虛心地向老師請教,如果老師沒空解答,我會在工作之余查找病房的相關資料或教科書,認真記錄在隨身攜帶的小本子上,然后再回答病人。我用自己的耐心、細心和責任心贏得了患者們的信任,受到了病人的交口稱贊。在華山醫(yī)院消化科實習時,我對一位肝硬化晚期患者實施了

精心

的生活護理和生命體征監(jiān)測,還不時安慰鼓勵病人。盡管作為護生,我能做的也就是這些安慰和鼓勵,但我熱心、我的細心還是感動了這位患者,也感動了患者家屬,為此患者家屬還特地寫來了

表揚信

,這讓我更堅定了做好護理工作的決心。

通過三年學習和半年多的實習,我更加懂得了“關心、耐心、愛心、同情心、責任心”這五心的含義,也明白了醫(yī)務人員的一言一行對病人的重要性。經(jīng)過這半年多的鍛煉,我變得更加成熟、更加穩(wěn)重,更能擔起作為一名護士的責任。相信在將來學習和工作的道路上,我一定能成為一名全心全意為病人服務的、名副其實的白衣天使!

謝謝大家!

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