回憶的演講稿(精選15篇)

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回憶的演講稿(精選15篇)
時間:2023-11-26 19:40:15     小編:曼珠

演講稿的制作可以借助一些演示工具,如幻燈片或視頻等。演講稿需要進行充分的資料收集和背景了解,以支持演講的論點和觀點。演講稿是以演講形式向觀眾傳遞信息、表達觀點或者發(fā)表演講人見解的一種書面材料,它可以激發(fā)人們思考,引起共鳴。我想我們需要寫一篇演講稿了吧。那么我們該如何寫一篇較為出色的演講稿呢?如何吸引觀眾的注意力,表達自己的觀點并留下深刻的印象呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,僅供參考,大家一起來欣賞一下吧。

回憶的演講稿篇一

我的童年是在老家度過的,家門口有一片草坪,那里是我最愛玩耍的地方。

春天,萬物復蘇,那長著不知名的怪蘑菇的老柳樹、帶刺的長小紅果的小樹叢、缺了屋頂?shù)摹胺孔印惫嗄緟?,紛紛吐翠,生意盎然。我和幾個小朋友總愛光著小腳丫在草地上玩抓人,就是摔了跟斗也不要緊,草地上很軟,一點也不疼。

很快,夏風風火火地來了,草地上的草有了充足的陽光和水分,長高了許多。每天晚上大人們拿著涼席出來納涼。我們才不會老老實實地坐著乘涼,幾個人總是一起去路燈下捉蟋蟀,活蹦亂跳的蟋蟀給我們帶來了不少樂趣。

秋風漸漸送來了涼意,收獲的季節(jié)到了。帶刺的小樹長出了紅果,紫藤也結上了果實。各種樹也紛紛飄落在黃色的草地上。它們可以用來做鬼臉?;锇閭儼岩黄~子挖出小洞來,做出來的小鬼臉各不相同。把這些葉子放在家里,總會有一番趣味。

北風刮來,雪花飄落,冬天來了。黃草地變成了白雪地,小徑上結了一層冰。大家穿得像棉球一樣來堆雪人。我們把雪搓成雪球,再把它滾大滾圓,用各種材料做成五官,把雪球放在雪堆上,雪人就做好了。冬天,草坪讓我們玩得最盡興!

草坪,給我的童年帶來了無限的樂趣。我現(xiàn)在也還總是懷念那快樂的時光呢!

回憶的演講稿篇二

記得那一年我5、6歲,在鄰居家外看見一只很可愛的白色毛毛狗。我和朋友走了過去,想和狗狗一起玩,突然,毛毛狗想咬我們,我們撒腿就跑,毛毛狗緊追不舍,差點就咬到我了。

毛毛狗就好像一只高大的狼一樣,追著我們跑,現(xiàn)在想起來,我還心有余悸,幸好最后安全回家了。

回到家后,驚魂不定的我們把這一件事的來龍去脈告訴家人們,誰知聽完后,大家都哈哈大笑了起來,我崩潰了,喊道:“我們被狗追,差點咬到了,你們還在這里笑,我是你們親生的嗎?”媽媽臉上嚴肅起來,說:“你們跑了起來,狗當然會追著不放,因為在狗的眼中,人都是做了壞事才跑的,狗把你們當做小偷了。還有以后見到狗就不要跑了,不然的話,你們優(yōu)惠像這樣被狗追的。”

我聽完媽媽的話后,覺得自己好像做了一件世界上最蠢的事。

童年的`事讓我開心,讓我回味無窮,讓我難以忘懷。它在我的記憶大門里留下了一道美好的回憶。

回憶的演講稿篇三

記的那一年,我很小。卻鬧出了笑話,還發(fā)現(xiàn)了許多的新鮮事。

那時候,我一年級,在家里是個“小祖宗”,一到外面去。就靦腆的、不得了。每當大人們說到什么重要的問題時,我只在哪兒擺擺那個,瞅瞅這個罷了。一句話也聽不懂,只會像個無知的傻子一樣傻笑著。腦子里也出現(xiàn)過十萬個為什么,經(jīng)常是一些低幼的問題,就像大道理似的。

兩年后,我三年級了。那是的我不在是天真純潔的小孩子了,心中懂了很多道理,充實了很多信念,那次,我參加一個小型的跳繩比賽,居然還讓我欣喜的不得了,對面是六年級的姐姐們數(shù)數(shù),在跳的過程中?!熬烤鼓懿荒苣玫谝荒??”我經(jīng)常這樣走神的想,當看到自己盼望的成績時,都是覺的特遺憾……結果,有過了三年,這三年像白駒過隙一樣,遙遠變成近頭,現(xiàn)在的我,完全長大了,也有更多的朋友,那種小時候的天真純潔,現(xiàn)在想起來實在可笑。我經(jīng)常對著鏡子看自己。從眼出看出迷惑,我終于從行動找到了。

回憶的演講稿篇四

我的童年有很多有趣的事情,但有一件事在我的腦海里永遠洗不掉。

那是一個下雪的日子,我望著窗外銀白色的世界,滿心歡喜。避開媽媽,躲在角落里,走?羅伯?那些美麗的白雪公主。不一會兒,我就抓了好多雪女在手。它們有不同的形狀,一個接一個。別提心里有多高興了。但過了一段時間,都變成了水,消失了。我很難過。

就在我一個人難過的時候,好朋友菲菲來找我玩。她看見我皺著眉頭。

苦著臉的樣子,問我為什么擔心,我告訴了她真相。她和我一起想出了一個解決辦法。對了,對了,農(nóng)民伯伯明年要多種糧食。我們?yōu)槭裁床话蜒┓N在地上,等到明年春天呢?菲菲的想法突然提醒了我。

首先,我回家拿了一把小鏟子和一個塑料袋。菲菲也回家偷偷從姐姐手里拿了一根紅繩。我家西南角挖了一個拳頭大的洞。塑料袋的口被打開了,我們每個人都往里面放了一把雪。我也在心里對雪說了一句話:希望你快點長大。然后閉嘴,埋在一個小坑里。

當雪種準備好了,我們都很開心,期待著再見到那些可愛的雪女。

回憶的演講稿篇五

每個人都有一個童年,童年的樂趣就像海邊的各種貝殼,隨著海水的陪伴閃閃發(fā)光,數(shù)量數(shù)不勝數(shù)?,F(xiàn)在我手里還拿著最亮的貝殼,這是我童年最難忘的樂趣之一。

記得小時候我家院子里生我的時候種了一棵橘子樹。我曾經(jīng)用小刀在樹干上做記號,測量自己是否每天都長高??粗鴻M線,真的很期待能快點長高。有一天,我突然發(fā)現(xiàn)自己比馬克矮了。耶穌基督!我是在退步嗎?我心里好害怕,趕緊跑去問媽媽:‘媽媽,為什么我其他的朋友都長高了,為什么我變矮了?’媽媽忙著放下手中的工作,把我放在椅子上,問:‘你為什么這么說!’我從椅子上跳起來,拉著媽媽的手,把她拉到院子里,指著:”我每天都用刀把自己的身高刻在樹上,今天卻刻在了之前刻的水平線下面。我邊說邊指出樹上的兩條橫線。我媽媽聽了我的話,又看了看。

樹沉默了兩分鐘后,莫名其妙地笑了,笑得眼淚都出來了。我拍拍她,傻乎乎地看著她。我的頭說,‘傻瓜,不是你矮,是樹高。以后不要做這種傻事。我突然明白,我并不矮,但是樹很高。然后我就開心的去和雞玩了,真的不知道會對雞做什么傻事。

哈哈!是不是很有意思?我的童年是這樣的。有很多傻事,比如給雪娃娃洗澡,剃眉毛。也是那么多有趣的事,傻事組成了豐富多彩的童年,快樂的童年,懷舊的童年。雖然這段黃金時間在慢慢離我遠去,但我并沒有那么傻。我相信童年的樂趣會成為我一生中最美好的回憶。

回憶的演講稿篇六

大家好!

轉眼間,難忘的小學生活就要結束了,我們也要即將離開可愛的同學們,可敬的老師們,親愛的母校。在我心中,小學生活就如一條長長的河,載滿著酸甜苦辣;如一條條彩虹,多姿多彩;如一顆顆星星,耀眼奪目……然而,小學生活卻是終身難忘的,它在我人生中留下了永不磨滅的痕跡。

那一天,我是永遠忘不了的。當媽媽拖著我的小手第一次闖進了母校的大門時,我既是激動又是驚訝。當時,一棟棟高高的教學樓,一棵棵蒼翠欲滴的樹木,一朵朵絢麗多彩的花兒,一條條整潔的笑道眼簾入勝。母校給我留下的印象是整潔,美麗。我向往著這樣的美麗,這樣的快樂。雖然第一次認識母校,心中的陌生卻是難免的,但是母校的可愛,母校的大方,飽滿了我對知識渴望的心情,對快樂的向往。如今,我就要向母校揮手告別了,心中的依依不舍,總是不時地涌上心頭。

老師們也是如此的讓我難忘。一年級的時候,歐陽老師的諄諄教導,讓我打下了學習的基礎,順利地踏上二年級;二年級的時候,歐陽老師耐心的教育,讓我從一個無知的孩子成為一名懂事的學生;三年級的時候,羅老師的噓寒問暖,讓我從孤獨走向快樂;四年級的時候,賴老師的精心培育,讓我從中上的成績走向出色的成績;五年級的時候,鐘老師的安慰和鼓勵,讓我從懦弱走向堅強;六年級的時候,鐘老師默默的支持,讓我從失敗走向成功……多么可敬的老師啊,正因為有了你們,我才有了今天的成績!無論用千言萬語,也表達不盡我對你們的感激;無論用多少張紙,也寫不盡我對你們的感激!

可愛的同學們,我也是永遠忘不了的。同學們朗朗的讀書聲,仿佛時時縈繞耳畔;同學們在課間里的歡聲笑語,仿佛時時蕩漾在心頭;同學們一個個燦爛的笑臉,仿佛時時呈現(xiàn)在我眼前……同學們的互想幫助,互相鼓勵,互相愛護,讓我們在金色的陽光下茁壯成長,讓我們在老師的教導下快樂學習,共同進步。同時,我們之間也留下了許許多多有趣而難忘的事情,留下了許多美好的回憶。我們都播下了友誼的種子,播下了我們互相的約定。啊,同學們,我是永遠忘不了你們的!

六年的小學生涯,轉瞬即逝,卻恍如昨日。親愛的母校,可敬的老師,可愛的同學,你們永遠是我記憶中的一朵朵燦爛的花兒,將陪伴著我成長,越開越熱鬧!簡評:堆積的情感如赤熱的巖流,在噴發(fā)中如花綻放!

回憶的演講稿篇七

說到美景,人們馬上就會想到黃山的奇松云海,桂林山水一類的優(yōu)美壯觀的景色。這樣的景色自然是美,但我覺得這些都比不上它獨特的美。

它是我家旁邊的一個小公園。從小我就“鐘情”于它,天天往那兒跑,一玩就大半天。

很喜歡夏天的它,夏天的它景色份外美麗。

在它的中央有一方不太深的池塘。夏天一到,池塘中的荷花就會競相開放,在荷葉的襯托下荷花更是增添了幾份嬌嬈姿色。遠遠望去份外美麗。比起亭亭玉立粉嫩的荷花,我倒更喜歡荷葉。荷葉雖然沒有荷花那樣婀娜多姿,但如果沒有荷葉的襯托,荷花也就沒那么多姿了。一張張荷葉就像一把把可愛的綠傘兒。有時“小傘”上還會帶著一顆顆晶瑩剔透的小水珠,像是一顆顆水晶,晶瑩剔透,無比可愛。這樣的荷葉可并不比荷花差。仔細看,還能發(fā)現(xiàn)微微渾濁的池水中還有一群群悠閑的'小魚,它們正在嬉戲玩耍呢。

調皮的小孩兒們時不不時的把手中的零食撒給魚兒們吃,一邊笑著一邊在旁邊看著。池塘周圍有許多小灌木叢,這兒一堆,那兒一堆。野花兒散發(fā)著悠悠的淡香,蝶兒和小蜜蜂正在翩翩起舞。還有幾棵不知名的樹和幾棵香樟樹高大而挺拔。每走到池塘附近就會聞到一陣陣淡淡的清香,沁人心脾。遠遠望去,這些樹木就像一個個士兵正守護著這個池塘。

喜歡夏天的它不僅因為它的美,還因為它是一個獨特的“風景”。

每到七八月份,暑假來臨的時候,很多小朋友們都呆在家里吹空調、看電視時,那時我們的鄰居奶奶們就會帶著他們的孫子孫女頂著大太陽來到它這兒。他們帶著自家爺爺編得秋千來到公園里蕩秋千。秋千只要系在兩棵樹上就可以玩了。想蕩多高就多高。奶奶們就拿著小板凳坐在一旁,聊天說話,拉家長。

雖然說是大夏天,但公園里也不是很熱,因為有樹遮擋著陽光,伴著陣陣涼風曬下一片片濃密的綠蔭。我也經(jīng)常跑去玩,拿著我的秋千,帶著小零食,去那享受著我的小日子,這跟在家看電視有著完全不同的情趣。還能拉近鄰里之間的距離呢。

秋天的它也別有一番情調。

里面有些樹木是常青樹,有些不是,一到秋天部份樹葉就會變黃,那時的它會變成一片綠,一片黃。雖然比不上夏天那么多姿多彩,但卻也很獨特。

我喜歡它不僅因為它的景色,也因為和它有了深厚的情。

回憶的演講稿篇八

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!時光飛逝,歲月如梭,我們已經(jīng)在一起共度了六年的美好時光。在這六年里,我們相知相識,友好相處;在這六年里,我們團結向上,互幫互助;在這六年里,我們不懈努力,共同進步。當我們帶著離別時的不舍、帶著對未來的憧憬,即將踏上新的旅程時,這六年里的難忘時光仿佛歷歷在目。

我敬愛的老師,您可還記得?在一次單元測試后,我費解地看著試卷上的一道道紅叉叉,滿心的疑惑與不解。我一動不動地坐在位置上,直盯盯地看著試卷上大大的86分,自責的淚水不禁涌了出來。不知不覺,下課鈴響了,于是我趴在桌子上,泣不成聲。忽然,一雙溫暖的手摸摸我的腦袋,慢慢地將我的頭抬了起來。我定睛一看,原來是鄭老師。您一邊幫我擦干苦澀的淚水,一邊用溫和的語氣對我說:要想考得好的話,就別哭,打起精神來,不為失敗找理由,多為成功找方法,只要堅持不懈地努力學習,一定會不斷進步實現(xiàn)自己的學習目標。加油!鄭老師相信你一定能行!”……鄭老師,是您的鼓勵改變了我,我永遠也忘不了那句話。老師,謝謝您!

如果我們是雛鷹,您就是雄鷹,帶領我們飛翔;如果我們是航船,您就是燈塔,引領我們前行;如果我們是魚兒,您就是河流,讓我們自由遨游。老師,謝謝您!是您豐滿了我們的羽翼;是您指引了我們的方向;是您陪伴了我們健康成長。

我親愛的同學,你們還記得嗎?剛剛進入這個新的班級時,我十分內向,不知道如何與你們融合一起玩耍。下課時,總聽見你們的歡笑聲,我卻獨自寂寞、暗自傷心。我還認為,是你們不愿意和我玩耍、不愿和我做朋友,直到那一天……一扇友誼之門向我敞開。

那天課間時分,我像往常一樣,獨自趴在桌子上休息。忽然,徐晟宇跑了過來,拍拍我的肩膀說:“吳睿鷗,出去玩呀,悶在教室有啥好玩呀,走咋們去和大家玩抓人?!蔽矣貌豢伤甲h的眼神望著他,疑惑地說:“真的嗎?”徐晟宇一本正經(jīng)地回答我:“當然是真的,不只是我,其他同學也是一樣,早就想跟你一塊玩了,可你總不愛說笑。走走走,大家都在等著呢!”說完便把攥著我的手,帶著我徑直往操場上趕去。同學們果然在等著我們倆,“好了,人到齊了,咱們開始游戲吧”,那天之后,我們的笑聲時時在校園回蕩。

我的老師和同學們,請讓我們在心底記住這段美好的時光!讓它成為我們的約定,不變的約定,永遠的約定。

回憶的演講稿篇九

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

大家心里都有幾個有趣的故事,我也不例外。今天給大家講講我有趣的童年故事。

記得有一次,我看了一本書,里面說:“種瓜得瓜,種豆得豆?!蔽铱戳藭竺娴慕忉?,意思是種什么收獲什么。我心里不由得想。我不明白這是什么意思。要不我先問問父母?我一邊歡快地哼著小曲,一邊蹦蹦跳跳地走著。我來到父母的房間,然后好奇地問了我在書上看到的這個問題,但是父母說:“寶貝,你長大了,有些問題需要自己去發(fā)現(xiàn)。不能像一本十萬為什么的'書,沒完沒了的問題?!?/p>

我也想過。第二天,我自己試驗了一下。我在土壤里種了我最喜歡的土豆,它富含多種營養(yǎng)。果然,過了大概十天,小綠芽出現(xiàn)了,心里說不出的激動。感覺很神奇。

于是,我又種下了我最喜歡的蛋糕,可是等了好多天,還是沒有長出來,這讓我很著急。我輕輕一層一層把土挖出來,才看到里面是空的。我氣得忍不住哭了。

媽媽看到了,笑著問:“怎么了?”我跟我媽說了事情的經(jīng)過,她聽到后哈哈大笑,然后跟我說為什么長不出來,她卻夸我,希望我保持求知欲。

回憶的演講稿篇十

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!六年前,那個乳臭未干的我懵懂地踏進校園,好奇地張望著周圍的一切。覺得什么東西都是奇妙的。我沒有哭鬧,徑直地走進教室,開始了我的學習之旅。

三年前,那場槐樹下的運動會,令我甚是難忘。跑二百米的我,中途鞋給甩飛了。但我沒有放棄,赤著腳飛奔在跑道上,盡管腳上磨起了泡,蹭破了皮,我還是堅持了下來,取得了成功。那天,全校的`掌聲為我而響起。

由于年級的升高,作業(yè)也漸漸多了起來。還增加了一系列讓人頭痛的考試,學習壓力越來越繁重,壓得我喘不過氣來。我每天奔波在“學校、家”兩點一線之上,覺得學習是那么的枯燥,六年是那么的漫長。可是,老師并不這么認為,她經(jīng)常對我們說:“學習是有樂趣的,六年的生活是非常短的!要好好珍惜!”可我并不這么認為,甚至還有些虛度光陰。

一年前,我因懶惰性,第一次不。

寫作。

業(yè)。老師不但沒有批評我,反而在全班面前用婉轉的語言暗示了我,讓我更努力地學習下去。

而現(xiàn)在,我們距離小升初只有短短的三十天了。我瞬間呆滯:為什么會過得這樣快?我終于明白,老師并沒有騙我們:“六年真的很短!”我悔恨當年的虛度光陰,我想補回來,但已經(jīng)沒有希望了。

考完試后,我們即將成為老師口中神奇的上一屆。我們即將到站,201xx——20xx將是永不返回的列車了。

再見了,我的母校。這六年的小學生活會令我永遠難忘!

回憶的演講稿篇十一

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

成長的道路上會遇到許許多多的事。在我看來,成長就是我翻墻時遇到的困難,是陽光灑落的聲音。

在三年級的暑假里,我和爸爸媽媽回到了故鄉(xiāng)。這里的一切都已改變,而我和小伙伴的友誼卻還是那么深。

剛一下車回到家中,突然傳來一聲“維維,我們一起去玩吧。”我聽這熟悉的聲音,就知道是他們。走過郁郁蔥蔥的樹林,來到了一面墻下。這條路是捷徑,對面是我們兒時的樂園?;锇閭兿裨瓉硪粯永鞯姆^墻,他們也讓我翻墻過。而我一向膽小,便說:“你們翻吧,我還是去繞路吧?!毙』锇閭鱽硪魂嚒鞍Α薄N抑缓糜仓^皮走。

第二天清晨,我為了不讓伙伴們失望,我就自己來到這面墻下,學著伙伴的動作,腳踩在凸出的一面上,雙手抓住上面的石頭,一步一步向上爬,我感覺自己要成功了。心中一喜,手中卻沒有力氣,摔了下來。剛回家時,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的狼狽不堪,便刨根問底地問我,還告訴我不能再去翻墻。

這天下午,我沒有放棄!再一次回到這里,我繼續(xù)像上午一樣的動作。爬到墻上,我看見了外面世界的不同。野花在那里競相開放,小草在那里懶惰地躺著。我爬下來,躺在了草堆中,這時我感覺世界都是那么美好。回到家中,向母親坦白了下午的實情。

大家好!我是來自聊城大學文學院的蘇紅。我的家鄉(xiāng)坐落在泰山腳下,歡迎你們去觀光。對不起,我的英語口語不是很好,但是,我非常高興登臺向你們介紹自己。正如有句話說的,“沒有人會看不起你,只要你尊重你自己”,相信自己。謝謝!

正文:

大家好,我今天演講的題目是《我的成長》。

有人說,人生是一本書,我想這部書我已經(jīng)翻了三分之一或者四分之一了,從書中學到了很多很多。成長的分分秒秒并沒有用攝像機絲毫不落的拍攝下來,而只是憑著自己的腦子去記錄。時間模糊了記憶,留下了只是刻骨銘心的回憶了。

下面請問大家一個問題:我的青春誰做主?(留點時間請同學們發(fā)表看法)。

相信回答我的青春我做主的同學大概都是看過電視劇《我的青春我做主》吧。淡去紛繁的瑣事,你真正為自己做主的事情有幾件呢?有人說,相信命運的人跟著命運走,不相信命運的`人被命運拖著走。那讓我說,命運掌握在自己的手中!

20xx年我嘗到了人生的第一次重挫的滋味——高考名落孫山。對于從來都是爸媽放心的好孩子,老師關心的好學生的我真是一次不小的打擊。當我知道自己的成績后就開始整夜整夜的失眠:我該怎么辦?我的一輩子就這樣轉折了嗎?……就像站在懸崖邊時內心的恐懼,我到了進退唯谷的兩難人生選擇中。一方面,爸爸媽媽借鑒別人復讀的經(jīng)驗結果,否定我復讀。原因是怕我浪費一年還要走專科,不如現(xiàn)在就走???另一方面,我的恩師和同學都支持我復讀。原因是我高中三年經(jīng)常生病耽誤了我的學習,并且相信給我機會,我就有能力,有實力考好。最后,我選擇了復讀。

廄得臨行前的那天下了蒙蒙的細雨,觸景生情吧,我的心情很憂傷。但是,內心始終堅信:我自己選擇的路,就算失敗也不后悔。我抑制住了眼中要奪眶而出的淚水,不顧家人的反對,毅然決然的走了。

其實,20xx年高考,我在開始進考場的時候流淚了,因為我也怕自己一年的努力付諸東流。哭泣,并不是懦弱,淚痕后更多了一份堅定和淡然——努力過,就不后悔!還好,功夫不負有心人,來到了聊城大學,而且今天很榮幸的能夠站在講臺上演講。這不得不歸功于我人生中的第一次做主,第一次成長。

回憶的演講稿篇十二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

成長的道路上會遇到許許多多的事。在我看來,成長就是我翻墻時遇到的困難,是陽光灑落的聲音。

在三年級的暑假里,我和爸爸媽媽回到了故鄉(xiāng)。這里的一切都已改變,而我和小伙伴的友誼卻還是那么深。

剛一下車回到家中,突然傳來一聲“維維,我們一起去玩吧?!蔽衣犨@熟悉的聲音,就知道是他們。走過郁郁蔥蔥的`樹林,來到了一面墻下。這條路是捷徑,對面是我們兒時的樂園?;锇閭兿裨瓉硪粯永鞯姆^墻,他們也讓我翻墻過。而我一向膽小,便說:“你們翻吧,我還是去繞路吧?!毙』锇閭鱽硪魂嚒鞍Α?。我只好硬著頭皮走。

第二天清晨,我為了不讓伙伴們失望,我就自己來到這面墻下,學著伙伴的動作,腳踩在凸出的一面上,雙手抓住上面的石頭,一步一步向上爬,我感覺自己要成功了。心中一喜,手中卻沒有力氣,摔了下來。剛回家時,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的狼狽不堪,便刨根問底地問我,還告訴我不能再去翻墻。

這天下午,我沒有放棄!再一次回到這里,我繼續(xù)像上午一樣的動作。爬到墻上,我看見了外面世界的不同。野花在那里競相開放,小草在那里懶惰地躺著。我爬下來,躺在了草堆中,這時我感覺世界都是那么美好?;氐郊抑?,向母親坦白了下午的實情。

“翻墻”是我的一次成長經(jīng)歷,也是我成長道路上的一個困難,我戰(zhàn)勝了它!等到再遇到困難時,我不會再退縮了,逃避了。

回憶的演講稿篇十三

星星,耀眼。但是,小學生活是難忘的,它在我的生活中留下了不可磨滅的印記。

我永遠不會忘記那一天。我媽第一次拉著我的小手進母校大門的時候,我既興奮又驚訝。那時,高大的教學樓、翠綠的樹木和五顏六色的花朵整潔有序。笑成勝利的眼睛。母校給我的印象是整潔漂亮。我向往這樣的美好和幸福。雖然第一次認識母校是必然的,但是母校的可愛和母校的慷慨充滿了我對知識的渴望,渴望幸?!,F(xiàn)在,我要和母校揮手告別了,我的不情愿總是時不時的涌上心頭。

老師對我也是那么刻骨銘心。一年級的時候,歐陽的認真教學讓我打好了學習的基礎,順利踏上了二年級;二年級的時候,歐陽耐心的教育讓我從一個懵懂的孩子變成了一個懂事的學生;三年級的時候,羅老師的關懷讓我從孤獨走向幸福。到了四年級,賴的精心培養(yǎng)讓我從中學走向了優(yōu)秀成績;五年級的時候,鐘老師的安慰和鼓勵讓我從懦弱走向堅強;六年了時候,鐘老師默默支持我從失敗走向成功……多么可敬的老師,因為你,我才有了今天的成績!無論我用多少詞,都無法表達我對你的感激。不管我用多少張紙,我都寫不出來對你的感激!

我們都播下了友誼和相互同意的種子。啊,同學們,我永遠不會忘記你們!

六年的小學生涯,轉瞬即逝,卻仿佛昨日。親愛的母校,尊敬的老師,可愛的同學們,你們永遠是我記憶中燦爛的花朵,陪伴著我成長,越來越活潑!

簡評:積攢的情感,像紅色的熱巖流,在噴發(fā)中綻放如花!

回憶的演講稿篇十四

尊敬的各位領導,同學們:。

上午好!

非常榮幸作為教師代表參加本年度的畢業(yè)典禮。

請允許我代表高三年級的全體教師,向順利完成學業(yè)的同學們表示熱烈祝賀,向積極配合、支持學校工作的家長們表示衷心的感謝。

各位同學,我們因一中之緣而相識,為共同的理想而攜手。

三年,一千多個日夜,轉眼已去。

同學們的高中生活已經(jīng)劃上了一個完滿的句號。

在大家即將告別母校之際,作為和你們共同相處的師長,作為能夠得到大家信任的朋友,既為你們學有所成而高興,又為你們的離開而不舍。

城市因文化而文明,文化依城市而久遠。

同學們,今天,你們是一中的莘莘學子,明日,大家就是一中的驕傲!

最后,祝愿同學們在新的學習、生活環(huán)境里,牢記校訓,刻苦進取,取得無愧于時代,無愧于社會,無愧于家庭的優(yōu)異成績!

謝謝大家。

回憶的演講稿篇十五

甲:每個人都擁有過去,每個人都離不開回憶,駐足在生活的道路上,看見回憶的花已開滿在我們的足跡之上。

乙:放眼未來時,我們也不妨想想過去的回憶,回憶教給了我們如何成長,乍一看,回憶代表的是過去,成長代表的是未來,但成長與回憶之間往往是有一座無形的橋,若沒有回憶,我們就不會在感謝與責任中成長,若沒有回憶,我們就不會學會“目標”與“成功”的意義。

請各位同學進行小組討論,說說自己的難忘的回憶。

(小組討論……)

甲:相信大家都有難忘的回憶,從小到大,我們所積累的回憶也許會成為今后漫漫人生旅途中的一盞明燈,明燈照出了我們的希望,明燈閃耀出了前進的步伐!請各小組推選出一名稱員講講自己的回憶。

(各位同學各抒己見……)

乙:不論是小時候的趣事,還是童年時的感動,亦或是聽聞,或是一些平淡無奇但交給我們真理的回憶,都包含了我們的天真,我們的期盼。

乙:是的,回憶總是帶給我們知識與快樂,而它又是與成長密不可分的,正因為回憶教給了我們真理與知識,我們才能正確的選擇道路,繼而正確快樂的成長,請同學們說說自己在回憶中學到了什么。

(各小組討論……)

甲:請小組輪流談一談。

(各位同學各抒己見……)

乙:同學們說的不錯,回憶教給我們的實在是太多了,我們也一定要從每一段回憶中獲取知識與真理。

甲:接下來,我們談談成長這個詞,我們每天都在成長,在老師與父母的教導下,我們也得以成長得快樂,請大家談一談自己的成長經(jīng)歷,與吸取了回憶中的知識與真理后怎樣更好的成長。

(各小組討論……)

甲:請小組輪流談一談。

(各位同學各抒己見……)

乙:原來,回憶與成長是相連的,若將回憶很好的運用在成長之中,相信我們會創(chuàng)造出一個不錯的人生,這甲:最后,請班主任老師就這次班會課做出點評。

(老師發(fā)言……)

今年,是20xx年,是20xx年這個中國多災之年后的第x年;今天是5月3日,再有9天,就是“5。

12”汶川地震的祭日。

那一年、那一天,雖然不堪回首,但是我還要回首,我要同大家一起《回首2008,齊心勇向前》。

1月10日的低溫雨雪冰凍災害。

5月12日四川省汶川地區(qū)爆發(fā)7。

8級地震。

6月江南南部、華南、西南地區(qū)東部遭遇持續(xù)強降雨。

我們的祖國,可真是多災多難的一年!

最讓人難忘的是5月12日14點28分,汶川地震的大災難;最讓人感動的是災難發(fā)生之后全國人民的行動及動人情感。

面對災難,解放軍來了,全國的同胞們來了,省內外的援助物資來了,海內外華人華僑的慰問來了。

中國人齊心救災,眾志成城,挽救生命!我們雖然困難重重,我們都不認命。

祖國人民,華夏兒女,伸出雙手獻出真情,心系汶川,和災區(qū)人民心連心。

災難面前,我們大愛無疆!愛的恒心,遍布整個震心,13億的眼睛關注震情,關心每個災點兒。

汶川加油,中國加油!兄弟姐妹們,擦干眼淚,奮勇向前,我們中華民族是偉大的民族,這就是我們所有華夏龍的兒女!

當時有一首詩歌在廣泛流傳,表達了當時的`情景和人民的心聲,其中的幾節(jié)是:

“總理:別哭

還有不少人有生還的希望,

只要有一線希望,

我們就盡百倍努力,

絕不會放松。

不會放松,這是所有中國人的精神

不會忘本,這才是真正的龍的傳人

讓我們手拽的更緊

刻進心里,世界要向我們行禮

……

解放軍的呼喚,穿破所有阻礙

解放困難孤單,掀起所有路段

哪里有著哭喊,就有他們出戰(zhàn)

感動的眼淚,所有一切聚集汶川

所有不安中的苦難混亂中的困難

有著中華人民解放軍為著大伙分擔

譜寫一段一段的感人的奇觀

現(xiàn)在沒有籍貫,人民一心共度一關

不會擔心,凝聚所有中國人的精神

不要寒心,我們都是龍的傳人

讓我們手拽的更緊

刻進心里,世界要向我們行禮

中國加油,中國加油

加油加油

萬眾一心

眾志成城

共度難關

中國加油

從地震到現(xiàn)在過去了三年。

三年來,在災區(qū)百姓的自強奮發(fā)以及社會各界的全力支援下,災區(qū)舊貌換新顏。

一排排嶄新的住房,一幢幢漂亮的校舍,已經(jīng)在曾經(jīng)痙攣的大地上崛起、挺立。

三年,全國人民,心連心,齊努力,已經(jīng)崛起、挺立起一個全新的汶川!

回首,那是多災的一年,更是中華民族空前團結、上下一心、克服困難、奮勇向前的一年,也是中華民族精神最為輝煌的一年。

今天,我們回首,就是要宏揚和傳承這種精神,就是要緊跟黨中央,從自身做起,齊心協(xié)力,為社會著想、為國家出力!

最后,為了讓我們的中華民族,我們的偉大祖國,現(xiàn)顯新的騰飛,使我們的祖國更富足、更強大,使人民生活更幸福、更美好;讓我們都來“回首,齊心勇向前!”

新中國成立后,已經(jīng)有58個年過去了。

58年在中國五千年的歷史長河中可以算得上彈指一揮間,眨眼即過。

口。

一盒火柴也生產(chǎn)不出來,要用銀子去換,用大米去換。

火柴在清朝成為貴族階級的奢侈品,叫洋火。

經(jīng)過中國共產(chǎn)黨浴血奮戰(zhàn)才換來今天的和平,人民才取得了解放,多么來之不易呀。

經(jīng)過建國58年的努力,從無到有,從小到大,從少到多。

國家改革開放,富強起來。

吃、穿、用、住這些關乎民生的生產(chǎn)產(chǎn)品種類繁多,款式新潮。

人們從原先的吃不飽到現(xiàn)在吃的好,還要吃的有營養(yǎng),吃得有科學。

從一大家住在一間屋里,到現(xiàn)在家家有房住,有寬敞明亮,設施齊全的大屋子里住。

從騎自行車,到現(xiàn)在開著的私家小汽車。

幾年上一個新臺階,使大眾由貧到富,由富到貴,向全面小康社會邁進。

解放前,租界公園的牌子上寫著:華人與狗不得入內。

而今我們舉辦了世界奧運盛會,以寬容的胸懷迎接著四大洋七大洲的朋友們

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