漢字是中華文化的瑰寶，學(xué)習(xí)和使用漢字有助于提高我們的語文能力。如何設(shè)計和打造一座具有創(chuàng)意和實用性的建筑？在這里，我們可以看到不同領(lǐng)域的總結(jié)經(jīng)驗和方法。
禁酒討論發(fā)言篇一
教育是立國之本，是民族振興和社會進步的基石。12月7日至8日，全國高校思想政治工作會議在北京舉行。強調(diào)高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。進一步確立了“立德樹人”在思想政治教育尤其是高校思想政治教育工作中的指導(dǎo)地位，也凸顯了新時期大學(xué)生思想政治教育的重要性。
堅持正確的政治方向，推動高校思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展。堅持正確的政治方向，即堅持立黨之心、為民之心和奮斗之心;同時不斷增強黨的先進性、純潔性和戰(zhàn)斗力。當(dāng)今社會大學(xué)生思想政治狀況的主流呈現(xiàn)出積極、健康、向上的良好發(fā)展態(tài)勢，是因為高校黨建工作為大學(xué)生思想政治教育提供了正確的政治方向。絕大部分大學(xué)生認(rèn)同“青年是祖國的未來、民族的希望，也是我們黨的未來和希望”和“人生的價值在于奉獻”等觀點。
把握準(zhǔn)確的時代特點，提升高校思想政治教育創(chuàng)新格局。隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響力日益增強，如何在信息化時代做好思想政治教育工作，成為當(dāng)前面臨的新課題。不斷改進教學(xué)方法，積極運用多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段，推進實踐教學(xué)、案例教學(xué)，通過征集評選“精彩一課”、“精彩教案”、“精彩多媒體課件”，增強思想政治理論課的吸引力、感染力，初步形成教師愿講、學(xué)生愛聽的可喜局面。
培養(yǎng)堅定的理想信念，推動高校思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展。開展思想政治教育工作，必須旗幟鮮明地堅持道路自信、理論自信和制度自信，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生自覺承擔(dān)起建設(shè)中國的歷史重任，續(xù)寫“中國故事”、創(chuàng)造“中國奇跡”;同時，自覺承擔(dān)起宣傳中國的歷史使命，傳播“中國聲音”、解讀“中國實踐、中國道路、中國形象”。開展思想政治教育工作，必須要將理想信念教育放在突出位置，深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，堅持用正確的道路引領(lǐng)新一代，用科學(xué)的理論體系武裝新一代，用無比優(yōu)越的社會主義制度凝聚新一代，增強青年學(xué)生對中國特色社會主義的理論認(rèn)同、政治認(rèn)同、情感認(rèn)同。
在新的形勢下，學(xué)習(xí)貫徹全國高校思想政治工作會議的重要講話精神，需要堅定正確的政治方向，站在時代前沿，增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，為我國新時期高校思想政治教育指明了前進的方向。
禁酒討論發(fā)言篇二
討論會是機關(guān)、單位、社會團體及其他一切組織乃至家庭、親友，為認(rèn)識事物，改造客觀世界及決定問題所采取的一種會議形式。
1、與會人員。
一般以20人左右為宜。人太多不行，不便于發(fā)言；人太少了，發(fā)言內(nèi)容偏少，集中不起正確意見，不能形成正確決策。通知到會人選，要“全方位”、“多角度”，不能只是“一種人”。一定要提前通知，并告之要討論的.問題，要使參加討論會的人“有備而來”。
2、會議內(nèi)容。
一般是一事一議，一個討論會只解決一個問題，這樣才能使得討論充分，認(rèn)識深刻，目的明確，問題解決徹底。如果指揮得力，時間充裕，也可討論兩個以上的問題，要根據(jù)實際情況而定。
發(fā)言應(yīng)是有準(zhǔn)備的，因為有準(zhǔn)備發(fā)言質(zhì)量才能是高的。口頭、書面、提綱發(fā)言均可。要提前通知按順序發(fā)言，這能照顧到發(fā)言內(nèi)容的代表性、全面性。因為提前做了準(zhǔn)備，所以也節(jié)某某了時間。再有就是自由發(fā)言，大家知無不言，言無不盡，發(fā)言內(nèi)容也會十分廣泛，每人各抒己見，也一定會達(dá)到討論會預(yù)期的目的。
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禁酒討論發(fā)言篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
我是一名中國公民，一名黨員，同時也是一名人民教師。再次認(rèn)真研讀、學(xué)習(xí)過劉云山同志的《我是誰，為了誰，依靠誰》文章后，作為一名黨員、一名人民教師我對于人生觀、價值觀有了新的體悟。
由此我聯(lián)想到我們作為公民，作為黨員，作為老師要清楚“我是誰”、要知道“為了誰”、要明白“依靠誰”可謂之“三誰”。一個人在社會中扮演著不同的角色，每個人的身上都賦予著有不同的使命。對應(yīng)不同的身份問問自己“我是誰”，給自己一個明確的定位，才能回答自己“為了誰”和“依靠誰”。
“我是誰”我認(rèn)為，年少時的我們懵懵懂懂，不懂得身上所肩負(fù)的責(zé)任。年少無知，不懂得可以依靠誰、為了誰。在成長的過程中是父母和老師教導(dǎo)。而現(xiàn)在我們同樣扮演不同的角色成為一名黨員，一名人民教師，作為一名老師、一名黨員的我在面對“我是誰”這個問題上應(yīng)視學(xué)生為親人、讓學(xué)生做主人，始終擺正同學(xué)生之間的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識，實現(xiàn)自我管理、自我約束、自我評定的“三自”機制。同時有主導(dǎo)意識，顧及大全。而無論扮演什么角色，從事什么職業(yè)，我們都是一名普通的公民，需知心力所向，有明確的認(rèn)知。要清楚“我是誰”不能夠?qū)⒆约憾ㄎ粸樘p或太重，甚至迷失方向，不知何去何從。不能只懂得成心索取、無心奉獻的;忘了自己的身份，丟了自己的責(zé)任的等等。大凡這些人，都是沒有給自己一個正確的定位，沒有牢牢記住自己的職責(zé)，而忘記我是誰的人。
人生一世“為了誰”?回答肯定是不一致的，有人說為了祖國和人民，有人說為了集體，有人說為了父母和兒女，還有人說為了事業(yè)和前途，諸如此類的說法我們先不評價其對與錯，但有一點是肯定的，那就是唯己而為是最可怕之為。姜太公輔文王興周，可以說是厚積薄發(fā)而游刃有余。而遵循自然之道的重要法則是不能以一己之利而不顧他人;不能以一己之利而傷害國家、企業(yè)和家庭;不能以一己之利而悔恨終生。人生不是來世界索取的，而是在遵循自然之道的基礎(chǔ)上為優(yōu)化依存自然而奉獻的。人是不可能絕對獨立生存的，是因為有了國家、有了優(yōu)越的社會制度和體系、有了集體、家庭、他人，才有了自己生存的基礎(chǔ)。所以，人要有感恩之心，要有回報家人、他人、企業(yè)、集體、社會和國家的心理動機和自覺行為。從老師的角度上看，是為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活服務(wù)的。全校工作以人為本，就是以學(xué)生為本。教師工作一定要以學(xué)生為本。
一、為了誰。作為一名學(xué)校管理者，要真正服務(wù)全體教職工，引導(dǎo)動員教職工為創(chuàng)造學(xué)校美好的未來而努力。積極維護教職工的利益，說教職工想說的話，辦教職工歡迎的事。作為工會主席，要切實做好工會工作，讓學(xué)校工會成為教職工溫暖的家，成為學(xué)校黨政聯(lián)系教職工的橋梁與紐帶。作為一名教師，要樹立起“一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子一切”的教育理念，切實擔(dān)任起為孩子終身發(fā)展的職責(zé)，成為孩子的引路人。
二、依靠誰。學(xué)校各項工作始終依靠全體教職工。教職工的工作態(tài)度、工作能力決定著學(xué)校的命運。在工作中我們要充分尊重全體教職工，調(diào)動其積極性和創(chuàng)造性。要按照上級文件精神，切實做好學(xué)校民主建設(shè)，在謀劃工作、制訂計劃、出臺政策前，盡可能地擴大聽取意見，堅持做好民主評價，用教職工的意見來衡量我們的工作，改進我們的工作，提高我們的工作效益。
三、我是誰。作為一名普通的管理者，要時刻牢記全心全意為學(xué)生、為教師服務(wù)的根本宗旨，以對黨、對學(xué)生、對教師高度負(fù)責(zé)的態(tài)度做好本職工作。堅定信念，加強黨性鍛煉，遵守黨紀(jì)，在提高思想政治素養(yǎng)上下功夫，在務(wù)實干事上下功夫。恪守職業(yè)道德，樹立良好的形象，為學(xué)校的發(fā)展、教師的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展作出自己最大的努力。
通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我明白了“一切從實際出發(fā)，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，密切黨同人民的血肉聯(lián)系”這一路線是我們黨的生命線和根本工作路線，也是我們黨在革命和建設(shè)事業(yè)中的優(yōu)良傳統(tǒng)?！拔沂钦l”、“為了誰”、“依靠誰”，弄清這三個問題，是做好教育教學(xué)管理工作的根本和前提，且有著重大的意義。
一、我是誰——我是一名中國共產(chǎn)黨員，也是一名人民教師。作為一名教師，只有弄清“我是誰”，才能更好地認(rèn)清自己、定位自己。我們要把學(xué)生、家長、學(xué)校放在心中最高位置，要不斷地改變自己、提升自己，從而更好地為學(xué)生、家長、學(xué)校、社會服務(wù)。作為學(xué)生教育教學(xué)管理工作者，我們要靜下心來、放下架子、俯下身子;時刻知道學(xué)生在哪里、知道學(xué)生在干什么、知道學(xué)生需要什么、知道學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況。用我們的愛心、耐心、真心教育和感化學(xué)生，真正做到一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。
二、為了誰——弄清“為了誰”，是為了找準(zhǔn)前進的目標(biāo)方向。作為一名人民教師，為了誰?就是為了學(xué)生，為了學(xué)生的成長成才，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，服務(wù)學(xué)生。我們要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，“干一行，愛一行”，熱愛教育，投入愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心，關(guān)愛每一位孩子。同時，我還要加強黨性修養(yǎng)和自身職業(yè)道德修養(yǎng)。在平時的教育教學(xué)工作中，為人師表，行為示范，甘于清貧，樂于奉獻，有集體觀念，顧全大局，團結(jié)互助，勤懇踏實的做好自己的每一項工作。
三、依靠誰——從群眾中來、到群眾中去，把群眾的偉大實踐作為工作的動力源泉。我們是人民教師，就要從學(xué)生中來，到學(xué)生中去，把學(xué)生的健康成長作為工作的動力源泉。從事教育教學(xué)管理工作更應(yīng)該汲取群眾智慧，不斷開闊工作視野，完善自己的工作思路，深入到學(xué)生和家長中，從中探尋打開工作思路的鑰匙，做好自己的本職工作。只有堅持學(xué)生學(xué)習(xí)的主體觀、教師引導(dǎo)的服務(wù)觀，才能真正促進學(xué)生素質(zhì)的長足發(fā)展。
總之，只有我們少點私心，多點愛心、公心、小心、細(xì)心和關(guān)心，群眾才會放心把孩子交到我們的手上。我將踏踏實實朝著這一目標(biāo)邁進。
禁酒討論發(fā)言篇四
各位員工：
大家好！
安全是一項長期的任務(wù)和話題，特別是在歲末年初談安全生產(chǎn)是十分有必要的。對于安全生產(chǎn)我有以下的感受和建議：
一、改變安全例會的內(nèi)容和形式。
要求所有安全例會都要進行討論，并且對討論時間和參會人員發(fā)言要求均做出了詳細(xì)規(guī)定。同時，可以就安全例會中的最主要的安全問題進行辯論。
二、加強教育培訓(xùn)工作，且重在“落實”。
將培訓(xùn)工作落實到個人，立足崗位，增強技能，干什么學(xué)什么，學(xué)什么會什么。培訓(xùn)工作要斗硬，可定期進行競賽，對優(yōu)異者進行獎勵，以此提高培訓(xùn)力度和熱情，使廣大職工的工作技能和思想覺悟都得到進一步的提高。
三、開辟多形式、多渠道的安全活動。
如：每個月內(nèi)逐級部門整理上報一個安全問題或認(rèn)為有價值的安全建議。如：開辟了“安全大家談”欄目，鼓勵大家踴躍投稿。如：在公司網(wǎng)站開辟了“安全發(fā)言箱”欄目，任何人登陸公司網(wǎng)站均可進入發(fā)言，或者是“安全建議直通車”，其內(nèi)容不公開只有指定人員才能看。如：公司可征集安全警句、格言、提示等，對于征集到的具有明顯警醒意義的安全警句、格言、提示等，通過群發(fā)的方式將之發(fā)到每一名員工的手機上。如：對提出有關(guān)“安全生產(chǎn)”方面高質(zhì)量提案或建議的員工，將根據(jù)具體情況進行獎勵。
四、對明年的安全工作早作計劃。
明確明年的工作思路，細(xì)化明年的各項工作方法。干工作要有計劃，過程可控，效果要好，把力求通過制度化、規(guī)范化將明年的工作程序和方法落到實處。
無論我們是通過網(wǎng)絡(luò)、規(guī)章制度、還是大家討論這種互動的方式，一切活動的宗旨都是為了形成人人關(guān)注安全、關(guān)愛生命的安全理念，實現(xiàn)安全生產(chǎn)的預(yù)控、可控和能控。
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禁酒討論發(fā)言篇五
12月7日到8日，全國高校思想政治工作會議在北京舉行。出席會議并發(fā)表重要講話，他強調(diào)，要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，以社會主義核心價值觀引領(lǐng)校園思想政治建設(shè)，努力為大學(xué)生健康成長營造良好的環(huán)境進而開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。
樹立自信意識，切實加強高校思想政治工作基礎(chǔ)。在講話中強調(diào)，教育強則國家強。我們的高校肩負(fù)著培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重任，要培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)起建設(shè)中國特色社會主義大業(yè)，確保黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)和國家長治久安的接班人。我們的高校是意識形態(tài)工作的重要陣地，它要求我們必須堅持正確的政治方向，把以德樹人作為高校的立身之本。
樹立擔(dān)當(dāng)意識，全面做好高校思想政治工作落實。在講話中指出，思想政治工作從根本上說是做人的工作。要當(dāng)好中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，須具備經(jīng)濟的、政治的、思想的、文化的、科技的、歷史的、現(xiàn)實的、中國的、世界的廣泛知識。我們的高校擔(dān)負(fù)著學(xué)生思想引領(lǐng)的重要任務(wù)，思想引領(lǐng)不僅是口號上的呼喊，它要求我們必須踐行于實際中，把最大化引領(lǐng)學(xué)生思想作為高校全部工作的重中之重。
樹立創(chuàng)新意識，扎實提高我國高校教育發(fā)展水平，增強國家核心競爭力。強調(diào)，我國有獨特的歷史、獨特的文化、獨特的國情，決定了我國必須走自己的高等教育發(fā)展道路，扎實辦好中國特色社會主義高校。我們的高校是黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校，必須堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，要堅持不懈培育和弘揚社會主義核心價值觀，要正確認(rèn)識時代責(zé)任和歷史使命，做好傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的宣傳和發(fā)揚工作，引導(dǎo)廣大師生做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。
禁酒討論發(fā)言篇六
最近，上級領(lǐng)導(dǎo)要到我們學(xué)校參觀，所以楊老師在班上舉行了一次衛(wèi)生討論會，大家對“衛(wèi)生”這個話題發(fā)表了看法。
討論會開始了。同學(xué)們各抒己見，有的說了最近看見一些衛(wèi)生不好的地方，還有的同學(xué)發(fā)表了自己的看法和解決的方法。
“前幾天的時候，我在衛(wèi)生區(qū)里掃地，掃完了地，下了第二節(jié)課的時候，我又到衛(wèi)生區(qū)里，可是看到里面又堆滿了垃圾什么的?！表n奉琪說。
“那天的時候，在學(xué)校后面，有好點的垃圾。”孫文曾說，“于是我撿了起來，可是撿了好長時間，都撿不完?！?/p>
我說：“今天的時候，我和韓奉琪在小賣鋪旁邊玩，旁邊地上有許多的辣條，有一個人過來了看見了地上的辣條，就若無其事的走了，忽然，一個低年級了小孩過來，看到了辣條，就高興的彎下腰撿起來津津有味的吃了起來?！?/p>
楊老師說：“有沒有解決的辦法？誰能說一說？”
“有，我們可以寫一份倡議書，在升旗儀式上念給同學(xué)們聽?！睆埌舱f。
“我們可以制作一個幻燈片，”徐曉昆說，“讓同學(xué)看看垃圾給我們帶來的危害?！?/p>
“我們還可以寫一個溫馨提示，掛到學(xué)校的某個地方?！秉S蕭玉說。
“我們可以找?guī)讉€環(huán)保小衛(wèi)士每天都在校園里站崗，如有有一個同學(xué)隨便扔垃圾，我們可是提醒他?！辈涛能幷f。
楊老師聽了，高興的說：“沒想到同學(xué)們會有這么多的辦法，心動不如行動，同學(xué)們，從現(xiàn)在開始就讓我們保護環(huán)境吧！”
禁酒討論發(fā)言篇七
安全是一項長期的任務(wù)和話題，特別是在歲末年初談安全生產(chǎn)是十分有必要的。對于安全生產(chǎn)我有以下的感受和建議：
一、改變安全例會的內(nèi)容和形式。
要求所有安全例會都要進行討論，并且對討論時間和參會人員發(fā)言要求均做出了詳細(xì)規(guī)定。同時，可以就安全例會中的最主要的安全問題進行辯論。
二、加強教育培訓(xùn)工作，且重在“落實”。
將培訓(xùn)工作落實到個人，立足崗位，增強技能，干什么學(xué)什么，學(xué)什么會什么。培訓(xùn)工作要斗硬，可定期進行競賽，對優(yōu)異者進行獎勵，以此提高培訓(xùn)力度和熱情，使廣大職工的工作技能和思想覺悟都得到進一步的提高。
三、開辟多形式、多渠道的安全活動。
如：每個月內(nèi)逐級部門整理上報一個安全問題或認(rèn)為有價值的安全建議。如：開辟了“安全大家談”欄目，鼓勵大家踴躍投稿。如：在公司網(wǎng)站開辟了“安全發(fā)言箱”欄目，任何人登陸公司網(wǎng)站均可進入發(fā)言，或者是“安全建議直通車”，其內(nèi)容不公開只有指定人員才能看。如：公司可征集安全警句、格言、提示等，對于征集到的具有明顯警醒意義的安全警句、格言、提示等，通過群發(fā)的方式將之發(fā)到每一名員工的手機上。如：對提出有關(guān)“安全生產(chǎn)”方面高質(zhì)量提案或建議的員工，將根據(jù)具體情況進行獎勵。
四、對明年的安全工作早作計劃。
明確明年的工作思路，細(xì)化明年的各項工作方法。干工作要有計劃，過程可控，效果要好，把力求通過制度化、規(guī)范化將明年的工作程序和方法落到實處。
無論我們是通過網(wǎng)絡(luò)、規(guī)章制度、還是大家討論這種互動的方式，一切活動的宗旨都是為了形成人人關(guān)注安全、關(guān)愛生命的安全理念，實現(xiàn)安全生產(chǎn)的預(yù)控、可控和能控。
禁酒討論發(fā)言篇八
當(dāng)前，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動已告一段落，各級各部門紛紛開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀大討論，現(xiàn)結(jié)合本人工作實際，談?wù)勛约旱捏w會和感想，不當(dāng)之處敬請批評指正。
首先，充分認(rèn)識開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的重要性，增強做好教育工作的責(zé)任感和緊迫感。一是要深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和意義?？茖W(xué)發(fā)展觀通常是指黨的x屆三中全會中提出的“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”，按照“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和-諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放”的要求推進各項事業(yè)的改革和發(fā)展的一種方法-論，在x大已被寫入黨章，具體內(nèi)容包括以人為本的發(fā)展觀、全面發(fā)展觀、協(xié)調(diào)發(fā)展觀、可持續(xù)發(fā)展觀四個方面。二是要充分認(rèn)識開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的必要性和緊迫性。在全黨開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是黨的x大作出的戰(zhàn)略決策，是深入推進改革開放、推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、促進社會和-諧穩(wěn)定的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求。三是要正確認(rèn)識我縣的教育主題，更好地踐行科學(xué)發(fā)展觀?？奎h的英明政策和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們的基礎(chǔ)教育工作于x年已通過省人民政府“兩基”復(fù)查和普實驗收，“普九”在我縣已得到實現(xiàn)，廣大農(nóng)村已解決了“有學(xué)上”的問題。x年，局領(lǐng)導(dǎo)班子審時度勢，高屋建瓴，科學(xué)發(fā)把“強化常規(guī)管理與改革創(chuàng)新”作為教育的主題，通過一年的實抓實干，教育工作取得了新的跨越，基礎(chǔ)教育的根基已進一步打牢，下一步的目標(biāo)，主要是從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”上下功夫，因而，局班子成員把今年的主題定為“規(guī)范化建設(shè)與提高質(zhì)量年”，這是完全符合我縣的教育工作實際的，完全符合科學(xué)發(fā)展的指導(dǎo)思想的。
其次，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，推動教育工作主題的全面落實。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)是學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀迫切解決的問題。當(dāng)前，各級各部門上半年工作即將告一段落，各項工作也正處于緊要關(guān)頭，同時，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動不斷深入開展，部分部門把學(xué)習(xí)實踐活動看成了為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，思想僵化。如，前不久我到某部門辦事就出現(xiàn)這樣的情況，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的幾名群眾和退休干部前來辦事，而該部門全體職工卻在會議室里集中學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)果學(xué)了一早上，幾名群眾就只有在那里等了一早上，等到十二點學(xué)習(xí)結(jié)束，已是下班的時候了，這些群眾只有到下午再來辦事了。這件事情告訴我們，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，是一種途徑，是一種手段，它的最終目的是提高我們的服務(wù)水平，全心全意為人民搞好服務(wù)。今天，大家放棄休息，利用周末在這里開展大討論，周一開始上班的時候，全體干部職工把時間投入到為師生辦事、為學(xué)校辦事之中，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的集中體現(xiàn)。我想，只要我們有這樣的工作作風(fēng)，我們的工作就會穩(wěn)步推向前進，我們的“規(guī)范化建設(shè)與提高質(zhì)量年”的教育主題就會落到實處。
再次，要緊緊圍繞教育主題，深入開展調(diào)查研究，切實推動各項工作的深入開展。當(dāng)前，“兩基”迎“國檢”已進入緊張的沖剌階段，我們的準(zhǔn)備工作已進入尾聲，但我們不能麻痹大意，要保持清醒的頭腦，對推進素質(zhì)教育、“兩基”迎“國檢”、規(guī)范化管理建設(shè)、學(xué)校教學(xué)管理制度質(zhì)量提升、教師師德建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)、教師素質(zhì)提升;學(xué)校安全等工作深入調(diào)查研究，不光要問自己做了沒有?而且要多問自己做得怎么樣了?根據(jù)調(diào)查研究的情況，及時查缺補漏，及時整改完善，我們才能夠取得新的勝利，爭取更大的進步。
我的發(fā)言到此，謝謝大家!
禁酒討論發(fā)言篇九
森林里，動物們嘰嘰喳喳吵個不停。
大象伯伯說：“安靜，一個一個的說！”小鳥說：“狐貍天天隨地大小便，環(huán)境都被它污染了！”小馬說：“這只狐貍天天亂扔垃圾，森林差點成垃圾堆了！”話音剛落，大家就吵個不停。
大象伯伯就去找到狐貍說：“以后不可以這樣了，應(yīng)該愛護環(huán)境！”狐貍低下頭說：“我以后不會這樣來了！”
重慶市沙坪壩區(qū)第一實驗一小三年級：趙語佳。
禁酒討論發(fā)言篇十
廠黨委轟轟烈烈開展“三真(求真認(rèn)真較真)”作風(fēng)建設(shè)大討論，我把“三真”均加一個，即求真知、認(rèn)真干、較真勁，結(jié)合熱工安全管理工作談?wù)勎业目捶ā?/p>
一、求真知。
1、求真知，就是要追求真才實學(xué)。在專業(yè)技能方面，熱工分場領(lǐng)導(dǎo)班子多年來一直致力兩方面工作，也是熱工全體員工務(wù)必達(dá)到的技能水平，不論是廠內(nèi)大小修、日常維護，還是投身外部檢修市場，一是每個員工必須熟練掌握熱工儀表計量的基本理論和實際校驗操作，二是現(xiàn)場各種執(zhí)行機構(gòu)的調(diào)整調(diào)試，如十多種電動、氣動門及調(diào)節(jié)門，有國產(chǎn)的，有進口的，還要有一定的外語水平，安全員也不能例外，具體操作可能不十分熟練，但必備理論知識、操作過程是一定要掌握的，否則異常分析、四不放過就無從談起。較高層次的要求是班長技術(shù)員等必須掌握控制邏輯組態(tài)的基本理論、基本方法，具備基本的判斷能力，還要努力學(xué)習(xí)與儲備大容量、高參數(shù)的600mw以上發(fā)電機組專業(yè)理論知識，包括核電站基本理論，因為隨著檢修公司做強做大，今后免不了要參加核電站的檢修與維護，所幸熱工分場有二十多名員工參加過大亞灣、秦山1000mw核電機組大修，我也有幸參加了大亞灣核電站d111常規(guī)島大修的全過程，親身體驗了核電企業(yè)安全文化，如“三十分鐘匯報制度”、“四個禁止六個明白”、“star明星檢修制-----停下來、想一想、檢查一下、接著干”。把每一次外出參加檢修工程，當(dāng)作一次難得的學(xué)習(xí)機會，開闊眼界，克服本廠200mw機組的局限性。
2、在日常管理方面，牢記本崗位的工作內(nèi)容，熟習(xí)工作程序、規(guī)程，掌握工作方法，在安監(jiān)部的垂直領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。如“五確認(rèn)一兌現(xiàn)”、開展“三講一落實”活動，編制或?qū)彶椤叭胍话浮保喾N形式進行安全培訓(xùn)教育，學(xué)習(xí)與宣傳法律法規(guī)，結(jié)合本專業(yè)特點編制現(xiàn)場應(yīng)急預(yù)案件，并參與組織演練。要關(guān)注法規(guī)的時效性、具備職業(yè)的敏感性和高度的責(zé)任心，如x年我國發(fā)生的幾起重特大事故，“3.28”王家?guī)X煤礦透水、“7.16”大連輸油管線爆炸、“7.28”南京化工廠地下管道爆炸、“11.15”上海高層大火事故、今年“3.11”日本大地震中福島核電站核泄漏事故，“3.29”山西安泰集團自備電廠鍋爐檢修一氧化碳中毒致10人死亡7人受傷事故，關(guān)注這些重特大事故的發(fā)生原因和處理方法和結(jié)論，對我們?nèi)粘０踩芾砉ぷ饔惺种匾木九c借鑒作用。國務(wù)院23號文，國資委的中央企業(yè)安全生產(chǎn)九條禁令，對我們的工作有重要的的指導(dǎo)意義。我和大家交流時提出：成年人的學(xué)習(xí)，不能象小學(xué)生那樣去死記硬背，抬起頭來想一想，就能說出與我們工作密切相關(guān)的大致內(nèi)容，具備生產(chǎn)條件、安全措施到位，在規(guī)定資質(zhì)范圍內(nèi)承發(fā)包工程，按程序、方案施工，開展反“三違”工作，特種設(shè)備如電梯、鏟車要檢驗合格，特種作業(yè)如超重、電焊等，都要取得操作資格證方可作業(yè)，日常學(xué)習(xí)每日一題、觀看案例視頻等安全培訓(xùn)教育，考試合格才能上崗，發(fā)生事故要及時按程序報告，只要記一個特殊的，礦山企業(yè)“三超”生產(chǎn)要嚴(yán)禁。
國家推行建設(shè)工程監(jiān)理制度，我廠虎山工程建設(shè)、外出承攬電力檢修工程，免不了要和監(jiān)理打交道，作為項目管理人員務(wù)必懂得監(jiān)理工作規(guī)范、內(nèi)容和工作程序，要有能力維護合法利益，這些真知都需要自覺去學(xué)習(xí)與掌握，在實踐中不斷積累與應(yīng)用。
二、認(rèn)真干。
1、認(rèn)真干，就是要真抓實干，到位做實。日常本職工作歸納起來近三十項，整理信息或上報材料等文處理工作也較多，有時真的是疲于奔命，但再忙再累也要牢記，不能僅在電腦上“創(chuàng)新”，要深入班組，要多跑現(xiàn)場，重大操作要堅守現(xiàn)場，現(xiàn)場作業(yè)監(jiān)管、掌握第一手資料才是工作的重頭戲，要善于識別人的不安全行為和物的或環(huán)境的不安全因素，及時糾正人的不安全行為，對違章現(xiàn)象進行必要的處罰，及時指出不安全因素和可能存在的安全風(fēng)險，積極采取防范對策，排除事故隱患，努力將事故扼殺在萌芽之中。
2、認(rèn)真干，不是光自己埋頭苦干，要有成全別人的理念，要搞好與分場上下的協(xié)調(diào)關(guān)系，工作要相互配合，相互補臺，不拖拉不推諉，多提醒少指責(zé)，講和諧不等于一團和氣不講原則，講原則不等于多挑刺，要多反思自己思想方法和工作方法，不能總認(rèn)為都是別人不到位!如眼下正在進行的季節(jié)性安全生產(chǎn)大檢查、文明生產(chǎn)上水平、外部檢修市場的監(jiān)管工作，不可能一帆風(fēng)順一點事沒有，存在這樣那樣的偏差，要有正確的工作態(tài)度，多與分場上下溝通，采取有效措施糾偏才是正事，個人的力量畢竟有限，工作是要靠大家辛辛苦苦腳踏實地干出來的。
三、較真勁。
1、較真勁，就是要一心一意謀發(fā)展，真心實意做點事。發(fā)展才是硬道理。眾所周知，我們老的中央發(fā)電企業(yè)生存與發(fā)展舉步維艱，經(jīng)過近幾年廠領(lǐng)導(dǎo)班子的正確引導(dǎo)和全廠員工的不懈努力，剛反過來神取得了來之不易的一線轉(zhuǎn)機，虎山工程建設(shè)正如火如荼，供熱機組也已立項，二次創(chuàng)業(yè)之路漫長而曲折，還有很多不確定因素，很多員工夫妻雙方甚至幾代人都在廠里工作，對企業(yè)有著深厚的感情，在這個大家庭里相互依存相互慰藉、同舟共濟共度難關(guān)，企業(yè)的興衰直接關(guān)系到三千員工及家庭切身利益。我想，人總得講點良心，人總得有點精神，人總得做點正事。于公于私，我們沒有理由不去真心做事，沒有理由渾渾噩噩坐享其成，盡管還可能存在這樣那樣不盡如人意的事，這正需要我們?nèi)シe極調(diào)整心態(tài)，想該想的，做該做的，工作充實了，閑事帶來的煩惱也就相應(yīng)少了。遵章守紀(jì)是我們每個員工最起碼的義務(wù)，加強紀(jì)律性，革命無不勝!直面市場經(jīng)濟洶涌大潮，企業(yè)管理松松垮垮亂折騰、員工不思進取慵懶散，企業(yè)沒有凝聚力戰(zhàn)斗力，員工三心二意吃里爬外，注定遲早要關(guān)門的!傾巢之覆，豈有完卵，企業(yè)破敗了，誰也沒好處!
2、較真勁不是鉆牛角尖，不是抬杠，而是要實事求是，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，一次性把事情做好，不留隱患，如處理現(xiàn)場缺陷，要力爭一次性處理好，避免缺陷重復(fù)出現(xiàn)，耗費人力物力，開票檢修設(shè)備時，順便把設(shè)備清理干凈，避免重復(fù)勞動，還能有效地避免設(shè)備運行中再去突擊搞衛(wèi)生的不安全性。
四、結(jié)束語。
作為安全管理者，始終別忘了，你是誰，你為了誰，你就是麥田守望者，安全守護人，你就是為了員工不流血，為了企業(yè)不流淚!
禁酒討論發(fā)言篇十一
星期二上午第二節(jié)課，在五（3）班的教室里，同學(xué)們都互相爭論著《開卷是否有益》這個主題。
正方的小明說“古人都是看許許多多的書才能成為名人，連外國大作家高爾基都說‘書是人類進步的階梯’，所以，我絕對贊成“開卷有益”?！薄拔铱刹贿@么認(rèn)為”，反方的小浩不甘心示弱地說，“如果我們中、小學(xué)生看了壞的書則讓我們誤入歧途，不明事理。君不見四川一少年原本品學(xué)兼優(yōu)，就是因為看了不健康的課外書，盲目模仿書中的大俠，以致走火入魔，走上違法犯罪的道路。所以我們看書一定要有選擇，不能什么書都看，尤其不能自看地攤上小販那種非法的、內(nèi)容不健康的書。因為這些書對于我們青少年的成長是有害無益的。所以，我不贊成‘開卷有益’這句話”。同學(xué)們對小浩這番話贊嘆不已。正方的小紅一躍而起，滔滔不絕地說道：“俗話說得好‘風(fēng)月為益友，詩書為良師?！x書能讓人的思考力、理解力和想像力都會增加，我們讀書還會知道更多知識。所以，我們讀書是好的?！狈捶叫|說：“我認(rèn)為書讀得太多了，心中就會失去了主見，反而對我們都有害，而且讀了一些對我們有害的書也不好。所以，我以為讀多書未必有好處?！蓖瑢W(xué)們爭論得很厲害，你一言我一語的。
經(jīng)過這次討論會，我明白了沒有任何東西都是十全十美的，讀書也是一樣。所以，我們讀書要有選擇性，努力向自己的目標(biāo)前進。
禁酒討論發(fā)言篇十二
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本。到底什么是師德師風(fēng)?所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)；師風(fēng)，是教師這個行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類，這就是師德。這是我個人對師德師風(fēng)建設(shè)的理解。怎樣才能做好一名好教師呢?我認(rèn)為，教師必須要有永恒的人格魅力，以身作則，為人師表，用自己的言行來影響學(xué)生，用自己的愛心去感化學(xué)生，用自己的良知來回報社會，這就要求每一位教師時時事事樹造好自身。
一、端正態(tài)度，提高認(rèn)識，加強政治思想學(xué)習(xí)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學(xué)教師職業(yè)首先規(guī)范》等法律法規(guī)。要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進取。
二、要有一顆無私奉獻的心。
“教師是天底下最光輝的職業(yè)”這一光環(huán)鑄就了教師在一生中必須要具備奉獻精神。要求我們教師用良知默默地奉獻，象我們有的老教師，他們雖然眼睛花了，耳朵不好使了，但是他們還是堅持在教育的第一線默默地耕耘著，他們不計報酬，不計回報。另外，有的老師放棄自己休息的時間，經(jīng)常進行家訪活動，了解班上每一位學(xué)生的家庭情況，與家長溝通，共同來教育好孩子，同時在家訪過程中他們尊敬家長，和學(xué)生家長說話態(tài)度誠懇，彬彬有禮，耐心的給家長宣傳教育孩子的方法。這些都是我們我們學(xué)習(xí)的榜樣。
三、尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生學(xué)生。
每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待，不能把學(xué)生隨便呵斥。堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。面對孩子的錯誤，在忍無可忍的情況下，我們就會自己犯錯誤：去體罰孩子。我們應(yīng)該正確面對孩子的錯誤，作為一名七八歲的孩子，怎么可能不犯錯呢？帶著對孩子的寬容，自然而然就容易原諒錯誤。但是寬容不等于縱容，我們應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)模行У?，容易被孩子接受的方法教育他們，感化他們，給孩子改正錯誤的機會，而不是簡單的體罰。同時也要注意自己的教學(xué)方法，因材施教，根據(jù)兒童成長的特點來進行教學(xué)，比如在我們學(xué)校有的教師就做的很好，為了激勵學(xué)生學(xué)習(xí)，自己花錢購買獎品來鼓勵學(xué)生。
四、教書無小事，事事都育人。
作為教師必須在自己的生活中注意良好的行為養(yǎng)成，一個人的品德高低，不光是在正規(guī)場合的表現(xiàn)，私下里，小事上往往更能反映一個人靈魂深處的東西，表現(xiàn)一個人的品質(zhì)，那就要求教師“在小事中修身，在平凡中養(yǎng)德”，學(xué)校無小事，事事都育人。
總之、老師們，強師德師風(fēng)建設(shè)，是一項長期的艱巨任務(wù)，也是一項重大的建設(shè)工程。我們每個教師積極響應(yīng)學(xué)校的號召，“立師德、正師風(fēng)、強師能”，使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師！需要我們?nèi)w老師共同努力，堅持不懈。
禁酒討論發(fā)言篇十三
近年來，酒駕事故頻頻發(fā)生，給個人、家庭乃至整個社會都造成了極大的傷害。為了打擊酒駕行為，各地嚴(yán)格規(guī)范交通管理，實行零容忍的酒駕政策。針對此情況，學(xué)校組織了一場關(guān)于“嚴(yán)禁酒駕”的大討論活動。在活動中，我從多個角度思考了酒駕這一社會問題，并有了不少新的體會和思考。
一、酒駕的后果是無法承受的。
在活動中，我們觀看了一些酒駕事故的視頻。畫面里多是血腥、慘不忍睹的場景。但事實上，通過媒體、新聞，我們不斷地接觸到類似的消息。這也讓我們更加深刻地認(rèn)識到，酒駕行為不僅違反交通規(guī)則，更會導(dǎo)致嚴(yán)重的后果，比如傷人、亡人、落淚。一杯酒后開車，也許得到的是夕陽下的微笑，但如果發(fā)生事故，不但自己失去了未來，也會給其他人帶來生命、財產(chǎn)上的損失。
酒駕本質(zhì)上是一種違法行為，違反社會公德，也違反了個人的社會責(zé)任。在現(xiàn)代社會，人們要追求的是一個法治、信任、互相尊重的文明社會。而酒駕行為的普遍存在，會對這樣的社會環(huán)境帶來負(fù)面影響，難以推行和維系正常交通秩序，也難以讓人們在尊重他人、尊重法律的前提下進行文明的交通出行。
三、酒駕是犯罪行為。
酒駕不僅是危害社會穩(wěn)定和人民生命安全的行為，更是一種犯罪行為。在現(xiàn)行交通法律中，對酒駕的懲罰也日益加強。因此，我們在日常生活中絕不能為了小小的一杯酒而去冒險，不但傷人害己，也會被執(zhí)法機關(guān)嚴(yán)厲處罰。
四、責(zé)任感是根本。
個人的行為與思想是我們行駛社會發(fā)展的基礎(chǔ)。對于酒駕這個問題，我們需要時刻保持警惕，樹立愛家、愛人、愛生命的觀念，不要因為一時忘記而給自己、他人帶來不可挽回的損失。此外，作為年輕人，我們更應(yīng)該時刻保持責(zé)任感，不僅意味著不開車不喝酒，也要時刻為別人著想，培養(yǎng)出自我約束、自我檢討的習(xí)慣。
五、行動力是落實的關(guān)鍵。
最后，嚴(yán)禁酒駕需要我們的行動力，如果只會說不惟實不行，就很難讓我們的口號變成事實。在實際行動中，我們可以從多個方面進行努力：在自己身邊的親友中推行理性酒飲觀念，對交通規(guī)則做到自覺遵守，遇到酒駕行為及時向警方舉報，根據(jù)自己的能力去協(xié)助改變當(dāng)?shù)氐哪承┎涣剂?xí)慣。讓我們一起行動起來，抵制酒駕，讓道路安全回歸文明。
禁酒討論發(fā)言篇十四
老師、同學(xué)們：
大家好！
師德，是一個永恒的話題。擁有一個無私奉獻的教師，是學(xué)生的幸福；擁有一支樂于奉獻的教師隊伍，是學(xué)校的光榮。為了更好的讓師德深入到每一個教師的一言一行中，從本學(xué)期開始，我們將通過一系列活動，進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，讓師德內(nèi)涵在工作行動中加以落實升華。
加強師德修煉，看似很難，實則很簡單，關(guān)鍵在于你想不想做，愿不愿去踐行。只要你持之以恒去做。師德的修煉，或許通過你的一言一行，一舉一動，就可以達(dá)到一定的“修煉”效果，有一句名言：學(xué)高為師，身正為范。它說明了人們最崇尚知識高的人，最尊敬有德行的人。著名教育家陶行知先生說：身教最為美，知行不可分。既然老師是為人師表的人，就應(yīng)該以身作則，嚴(yán)格要求自己，用自己的美好形象去影響學(xué)生，這就要求我們做教師的首先就要立好德。我從以下幾點來描述我做的工作：
（一）、愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。
（二）、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟，做學(xué)生良師益友。保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。
（三）、教書育人。遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
（四）、為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。
（五）、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
作為教師我將會更加努力的學(xué)習(xí)，對得起我這圣神的職業(yè)，對學(xué)生的家長有個交代！
謝謝！我的演講完畢！
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禁酒討論發(fā)言篇十五
反思，回首，依次思考。現(xiàn)代西方哲學(xué)中廣泛使用的概念之一。也可以翻譯為反射和反射。原意是指光的反射。作為一個哲學(xué)概念，它借用了光反射的間接含義，指的是不同于直接認(rèn)識的間接認(rèn)識。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
通過學(xué)習(xí)王家?guī)X煤礦“3.28”特別重大透水事故、49處沙吉海項目部“3.30”重大頂板事故、大海則煤礦“5.14”重大溜灰管墜落事故、麻家梁項目部“5.16”重大一氧化碳中毒事故，再次引起了我們的反思。
為什么會出現(xiàn)這些事故，這次事故是否可以避免?事故發(fā)生后，我們應(yīng)該怎么想?出了事故我們應(yīng)該如何應(yīng)對?從發(fā)生的這次事故可以看出，事故之所以發(fā)生，它與違章作業(yè)、責(zé)任不到位、作業(yè)人員安全意識不高、現(xiàn)場管理有漏洞，規(guī)章制度執(zhí)行不到位，監(jiān)管不到位，工作放任自流都有直接或間接關(guān)系;我們要做的就是要轉(zhuǎn)變安全思想，把各項制度及規(guī)程執(zhí)行到位、落實到位。
一是要將“安全就是生命”的根本理念真正讓領(lǐng)導(dǎo)干部與工人共知、共享，要喚起我們每名職工“違章就是事故”的意識，做到工作謹(jǐn)慎，時刻如履薄冰。真正將“安全工作只有起點沒有終點”理念滲透到每一名職工的思想中，真正做到本質(zhì)安全，不能麻痹大意憑僥幸;。
二是要提高我們每名職工的安全認(rèn)知能力。要真正認(rèn)識到安全管理的嚴(yán)肅性、嚴(yán)厲性。只有思想認(rèn)知提高了才會真正重視起來，才會將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實、去全面履職履責(zé)。
三是一定要做好各種隱患的排查，防患于未然。要把無事當(dāng)有事，無中找有。排查隱患很重要的是要細(xì)致，慎之又慎，不采取細(xì)致全面的方法、手段就可能對問題視而不見，就可能對發(fā)現(xiàn)的問題解決不了。煤礦安全生產(chǎn)是動態(tài)的，是24小時不停運轉(zhuǎn)的，舊的問題解決了，新的問題可能又會出現(xiàn)，一定要建立全面細(xì)致排查隱患的長效機制，去解決問題。
四是要重點部位重點抓。每個施工地點都有管控的重點，自己分管范圍的重點自己最有數(shù)，這就要求對各自的管理重點首先自己要重視起來，做到自己的事情自己辦，保證重點部位管控到位。
五是要職能崗位職能抓。生產(chǎn)技術(shù)科為一個礦井的核心部門，我作為一名生產(chǎn)技術(shù)科科長，我要帶領(lǐng)科室全體成員在技術(shù)業(yè)務(wù)崗位上狠抓落實，要嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、帶頭遵守規(guī)程、法律法規(guī)及各項管理制度?，F(xiàn)場要查好隱患、抓好規(guī)范、不斷揭示安全生產(chǎn)存在的問題，以此保證生產(chǎn)過程中達(dá)到動態(tài)安全。
經(jīng)過這次事故學(xué)習(xí)，我意識到了我的責(zé)任所在，只要人人心中都能牢記“安全第一，預(yù)防為主”的思想，對安全工作在思想上加以重視，在行為上提前防范，提高安全意識，增強安全責(zé)任心，繃緊“安全這根弦”，我們就會營造出和諧的安全生產(chǎn)氛圍。
這次大學(xué)習(xí)大討論活動，我受益良多;這次活動內(nèi)容豐富，形式多樣，有集中培訓(xùn)、分學(xué)科培訓(xùn)、有學(xué)員間的互動交流討論.先進的教育理念、獨到的教學(xué)思想、全新的管理體制，對我今后的教育教學(xué)工作無不起著引領(lǐng)和導(dǎo)向作用。這次活動之后，更增添了我努力使自己成為科研型教師的信心，給了我們強烈的感染和深刻的理論引領(lǐng)。下面是我在活動中的幾點.
通過這次活動，讓我深刻地認(rèn)識到必須更新觀念。隨著知識經(jīng)濟時代的到來，信息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運用，“教書匠”式的教師已經(jīng)不適應(yīng)時代的需要了，這就要求教師既不能脫離教學(xué)實際又要為解決教學(xué)中的問題而進行的研究。即不是在書齋進行的研究而是在教學(xué)活動中的研究。必須具有現(xiàn)代教育觀念，并將其運用于教育工作實踐，不斷思考、摸索，朝著教育家的方向努力。以教師為本的觀念應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)為以學(xué)生為本，自覺讓出主角地位，讓學(xué)生成為主角，充分相信學(xué)生，積極評價學(xué)生。
通過此次活動，我在教學(xué)觀上有了一定的轉(zhuǎn)變，不能為了教書而教書，葉圣陶先生說過：教是為了最終達(dá)到不需要教，為了達(dá)成這個目標(biāo)，教學(xué)不光是簡單的傳授知識，要重在教學(xué)生掌握方法，學(xué)會學(xué)習(xí)，不能只讓學(xué)生“學(xué)到什么”還讓學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”，學(xué)生掌握了方法，終身受用，可以自己獲取知識，除了學(xué)習(xí)，還要注重啟迪學(xué)生的智慧，給學(xué)生充分的空間、時間，發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。
通過此次活動，讓我深刻地認(rèn)識到作為一名教師，要堅持不斷地學(xué)習(xí)，積極進行知識的更新。隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展，教育現(xiàn)代化工程的不斷推進，當(dāng)前以多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速興起，正猛烈地沖擊著各學(xué)科的教學(xué)。在網(wǎng)絡(luò)理論下知識突破了原有書本的限制，不再以點的形式出現(xiàn)，而是以流的形式傳遞，使教學(xué)觀念，教學(xué)主體，教學(xué)方法，教學(xué)過程和教學(xué)形式都發(fā)生根本改變。傳統(tǒng)的“以教師為中心，靠二支粉筆一張嘴”的教學(xué)模式，已不能適應(yīng)新課程“主動、探究、合作”學(xué)習(xí)方式，傳統(tǒng)觀念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀點，也將被基于新課程教學(xué)提出來的“教育要為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會合作，學(xué)會實踐，學(xué)會創(chuàng)新”的理念所取代。教師應(yīng)與時俱進，適應(yīng)時代的發(fā)展，做好自己的角色定位，充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的求知欲，提高學(xué)生的實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，促進教與學(xué)的改革深化。學(xué)習(xí)，教學(xué)相長、共同進步。
通過此次活動，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑?！皭邸笔墙逃篮愕闹黝}，我們知道了怎樣更好地去愛我們的學(xué)生，怎樣讓我們的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長。作為一名教師，我們要以扎實的作風(fēng)潛心實踐，堅持不懈;要以自覺的精神對待學(xué)習(xí)，不必急功近利，心浮氣躁;要以務(wù)實的心態(tài)思考問題，力求兼收并蓄，博采眾長;要以獨特的眼光大膽創(chuàng)新，做到不拘一格，匠心獨運;要不斷完善自己多元而合理的知識結(jié)構(gòu)，保持積極而健康的心理品質(zhì)，逐步形成巧借外力的綜合素養(yǎng)，讓自己的工作、生活與學(xué)習(xí)始終處于一種研究的狀態(tài)，讓自己的生命處于不斷探索與追求的過程之中。
通過此次活動，讓我深刻地認(rèn)識到必須積極加強課程改革，做課程改革的實踐者。課程改革現(xiàn)在雖然還處于探索階段，許多未知的領(lǐng)域需廣大教師去進行認(rèn)真摸索和總結(jié)。經(jīng)過這培訓(xùn)，認(rèn)識到每一位教師都應(yīng)積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，而應(yīng)去推動它朝正確方向發(fā)展，做一個課改的積極實施者。身為老師，要把握新課改的動態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律。在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識，用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，做一個專家型、學(xué)者型的教師，使自己具有所教學(xué)知識方面的前瞻性。這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。為了我們的教育，為了我們的學(xué)生，也為了我們自己，我會時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高，具有較強的教育科研意識和能力，有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗，反思教學(xué)實踐，一切從實際出發(fā)，切實擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，在工作中起到帶頭作用。
此次活動內(nèi)容豐富，水平高，充溢著對新課程理念的深刻闡釋，充滿了教育智慧，使我們開闊了眼界。今后我會將在此次活動中學(xué)到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西，運用于教育教學(xué)過程中去，結(jié)合我校的實際情況，及時地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策，努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，加強平時的學(xué)習(xí)、充電。他山之石，可以攻玉，我一定將學(xué)到的知識運用于教育教學(xué)實踐中去，讓此次活動的碩果在職教事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。
尊敬的中隊領(lǐng)導(dǎo)。
您好，今天，我懷著萬分的愧疚和懊悔給你們寫下這份檢討書，自己在部隊里私自喝酒被抓的行為，這嚴(yán)重的違反部隊的規(guī)章制度和禁令，早在自己剛踏進這個集體的時候，隊領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，不能違反部隊紀(jì)律，尤其是作為一名駕駛員更加不能違規(guī)喝酒，這是鐵的紀(jì)律，也是原則性的問題。但是自己沒能記在心里，沒有引起足夠的重視。同時自己作為班長首先要嚴(yán)以律己，以身作則，可是自己首先就犯的不該犯的錯誤，給身邊的戰(zhàn)友造成的不良的影響，通過這件事情，我清楚的認(rèn)識到作為一名部隊駕駛員違規(guī)喝酒是非常非常不應(yīng)該的，不管是沒有完成好任務(wù)也好都是不可以的，但我，還是犯的著不該犯的錯誤，這行為是對自己的不負(fù)責(zé)和對關(guān)心自己的領(lǐng)導(dǎo)不負(fù)責(zé)。在此我本人向隊領(lǐng)導(dǎo)表示真誠的歉意，“對不起”，辜負(fù)的你們對我信任和教誨，以后保證再也不犯這種原則性的錯誤的。
事情是這樣的，昨天晚上點完名沖完涼自己一時頭腦發(fā)脹，想著點完名沒什么事就隨口和身邊戰(zhàn)友說的一句喝酒，大家都一拍即合，什么也沒有多想就來到了后面工地，可能是這段時間大家都比較壓抑吧，想發(fā)泄一下吧，其實找什么理由喝酒都是不應(yīng)該的，但是大家都沒有多想，想喝就喝啦，我深知這件事是不應(yīng)該的，也自己沒有很好的控制力，沒有把自己的心態(tài)調(diào)整好。后來剛坐下不到一個小時隊長就來了，事情經(jīng)過就是這樣的。世事難料，人非圣賢這也許是成長過程中要經(jīng)歷的吧，確實自己通過這件事情也清楚的認(rèn)識自己的錯誤，并找出的以下幾點。
一，違反的部隊的紀(jì)律和駕駛員的原則和底線。
二，在戰(zhàn)友中間造成了不良的影響，有可能造成別的戰(zhàn)友效仿，影響部隊紀(jì)律性。三，辜負(fù)的領(lǐng)導(dǎo)對自己的信任，這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
四，大局意識不夠，心態(tài)沒有擺正，自控能力不足。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已，唯有深刻檢討，領(lǐng)導(dǎo)怎么處理我都虛心接受，不過相信隊領(lǐng)導(dǎo)能看到我這個誠懇態(tài)度，也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，請相信我的悔過之心，我的行為是自己的一時失控，希望隊領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯誤，自己也會向你們保證此類事件不會再有第二次發(fā)生，對于這一切我還將進一步深入總結(jié)深刻反省懇請隊領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯誤？把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望隊領(lǐng)導(dǎo)能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
此致
敬禮
檢討人：第一文檔網(wǎng)。
2021年。
按照《關(guān)于工務(wù)系統(tǒng)關(guān)于加強列車徑路設(shè)備檢查的通知》要求，針對近期“7.29”集二線列車脫軌鐵路交通一般b4類事故教訓(xùn)，在深入現(xiàn)場加強檢查、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，從思想認(rèn)識、管理制度、干部作風(fēng)等方面進行自我剖析，希望大家對我存在的不足能提出意見和建議，以便在今后的工作中加以改正。
一是對待安全大反思工作中思想上有惰性。每年都開安全大反思，思想上不重視覺得是形式主義，從而沒有認(rèn)真去對待。二是在對待安全的認(rèn)識上，思想上存在麻痹意識，不夠重視，這么多年了都沒有出過安全事故，覺得安全事故離自己很遠(yuǎn)。
對“安全第一”的責(zé)任意識認(rèn)識不足?！鞍踩谝弧钡囊庾R雖然樹立，但是有時不夠堅實，雖然具有強烈的責(zé)任意識，但不能時刻保持強烈的憂患意識，不善于從他人及已往的事故中吸取教訓(xùn)。
一是班組管理制度的針對性不強，雖然一直在管，但是沒有大局意識，思想上管理存在狹隘思想。二是管理存在缺陷。主要是落實逐級負(fù)責(zé)制問題上管理不夠嚴(yán)格，存在好人主義。主要表現(xiàn)在對問題的處理上，明明是應(yīng)該嚴(yán)重處理、警告他人的問題，卻總是顧忌情面，撕不開面子，有時看職工日常表現(xiàn)不錯，又常年生活在一個集體，大家都是遠(yuǎn)離家庭出來干活都不容易，在一起的日子都比家人在一起的時間多，所以存在管理缺陷。
(一)提高思想認(rèn)識。在今后的工作中加強安全規(guī)章，法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，真正讓安全管理理念入腦入心，融入到自身工作的各個環(huán)節(jié)中，進一步提高“安全第一”的責(zé)任意識。不斷強化自身安全風(fēng)險意識，時刻做到警鐘長鳴，始終堅持“安全第一”思想不動搖，正確地處理好“安全與生產(chǎn)”的關(guān)系，抓好現(xiàn)場作業(yè)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)控制。
(二)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。把轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高能力，強化責(zé)任作為重點，不斷加強自身作風(fēng)建設(shè)。提高安全防范能力，吸取各類事故教訓(xùn)，總結(jié)工作經(jīng)驗，必保通過這次安全大反思大檢查活動，補強安全工作短板，提升安全管控能力。
以上是我的反思材料，不妥之處敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評、指正。
根據(jù)上級有關(guān)部門的統(tǒng)一部署和《通知》要求，我校高度重視，多措并舉，認(rèn)真落實禁酒令有關(guān)規(guī)定。通過嚴(yán)格執(zhí)行禁酒令，我校無違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生，作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)得到進一步加強?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視此項工作，成立了以校長為組長的專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開會議部署有關(guān)工作，并組織全體教職工學(xué)習(xí)《通知》內(nèi)容；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在執(zhí)行中以身作則，嚴(yán)于律己，模范帶頭遵守禁酒令，為全體教職工做出表率。在日常管理中，形成了以校領(lǐng)導(dǎo)班子親自抓，各辦公室負(fù)責(zé)人具體抓，班子成員負(fù)責(zé)監(jiān)督的工作格局。
二、制定措施。在實行禁酒令的過程中，我們主要采取三條措施確?！敖屏睢钡呢瀼芈鋵?。一是全體教職工集體承諾自覺執(zhí)行禁酒令，如做不到則自動辭職。二是制作警示牌。在學(xué)校醒目位置擺放了“禁酒令”警示牌，將禁酒令內(nèi)容在警示牌上標(biāo)注，做到了警鐘長鳴、常抓不懈。三是建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。凡是違反“禁酒令”規(guī)定的，不僅嚴(yán)肅追究當(dāng)事人的責(zé)任，還將追究負(fù)責(zé)人的責(zé)任。形成了一級管一級，一級抓一級，一級負(fù)責(zé)一級的責(zé)任體系。
三是嚴(yán)格督查。學(xué)校對各辦公室的執(zhí)行情況進行了明察暗訪，并將檢查情況及時向上級匯報。通過檢查，沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，全體教職工在工作日期間的禁酒意識明顯增強，切實維護了教育行業(yè)的良好形象。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天，我懷著十二萬分的愧疚及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對部隊紀(jì)律這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再再犯的決心。
早在我剛踏進這個集體的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，不能違反部隊紀(jì)律，要嚴(yán)于利己。領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我們的一片苦心。
但是世事難料，人非圣賢，我在部隊期間，貪杯喝酒，違反了部隊的規(guī)定，我認(rèn)識到雖然事出有因，但是這些理由說出來都是不能成立的。因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人！??！我所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、違反了部隊紀(jì)律，私自貪杯喝酒，造成嚴(yán)重的后果。
2、在同事中間造成了不良的影響。由于我的行為，有可能造成別的同事的效仿，影響部隊紀(jì)律性，也是對別的戰(zhàn)友的不負(fù)責(zé)。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下，未能得到提高，辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，實乃不忠。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，本人思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。不管怎么說我的行為違反了部隊紀(jì)律，并且照成了很不好的影響，在此我特向領(lǐng)導(dǎo)檢討我的錯誤，并且保證今后不再出現(xiàn)此類現(xiàn)象，并且愿意接受領(lǐng)導(dǎo)對我的一切處理。
檢討人：第一文檔網(wǎng)。
2021年。
禁酒討論發(fā)言篇十六
隨著社會的發(fā)展，酒駕已經(jīng)成為了一個嚴(yán)重的問題。為了保障公民的生命安全，國家不斷出臺措施來嚴(yán)禁酒駕。在日常生活中，我們也應(yīng)該時刻警惕自身飲酒后開車的行為。本文將從司法大數(shù)據(jù)、公眾道德倫理、交通安全、乘車文化及教育公益五個方面，展開深度探討，倡導(dǎo)人們嚴(yán)禁酒駕，共同營造和諧、安全的社會環(huán)境。
一、司法大數(shù)據(jù)方面。
根據(jù)司法部連續(xù)多年發(fā)布的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，酒駕案件占酒后駕駛案件總數(shù)的98%，其中絕大多數(shù)酒駕案件造成的嚴(yán)重交通事故數(shù)量較多。司法部在懲治酒駕行為方面采取了一系列嚴(yán)厲的措施，如提高罰款、吊銷駕照和扣留車輛等，以此震懾交通違法行為。同時，作為公民，我們也應(yīng)該時刻遵守法律法規(guī)，切實做好自身的安全保障工作。
二、公眾道德倫理方面。
飲酒雖是生活中的一種放松方式，但也是影響交通安全的重要原因。車輛在道路上行駛涉及到的不僅僅是自身和自己所搭乘的乘客，還包括行人和其他車輛。因此，酒后駕駛不僅會對自身和搭乘者的安全造成隱患，還會給其他交通參與者帶來不必要的風(fēng)險。因此，倡導(dǎo)公眾堅守道德倫理，自覺配合交通管理工作，為交通安全保駕護航。
三、交通安全方面。
交通安全是每個參與者都應(yīng)該時刻牢記的事情。如果開車者飲酒后駕駛，相比于沒有飲酒的人駕駛，會限制他的反應(yīng)時間，降低他對曲線的掌控能力和判斷距離的能力等，還會導(dǎo)致開車者產(chǎn)生疲勞感，拖延反應(yīng)時間。酒駕不僅會造成交通事故，還會導(dǎo)致?lián)p害乘木、影響路況和交通擁堵等大量不良后果。因此，交通安全也是制止酒駕的一個重要方面。
四、乘車文化方面。
在乘車文化方面，我們應(yīng)該堅守文明行車的乘車座右銘，既不過份自信，也不放任自己酒后開車。在紀(jì)念日、新年節(jié)假日等時期，交通壓力較大，不可酒后駕車，也不應(yīng)打電話聽音樂玩游戲等，專心專注地駕駛就是最重要的事情。另外，在乘車文化中，我們還應(yīng)該注重系安全帶，不攀高墻、不疏導(dǎo)路口內(nèi)車輛，不隨意拋物等文明行為，從自己做起，達(dá)到構(gòu)建和諧社會的目標(biāo)。
五、教育公益方面。
酒駕問題無法依靠單一方面的力量完成遏制，也需要教育公益方面的關(guān)注和支持。圍繞酒駕問題，我們可以組織志愿者宣傳、廣告宣傳推廣、公益電影等多種形式，宣傳酒駕不僅是違法行為，也是一種不負(fù)責(zé)任的行為，希望公眾通過教育公益的推動，理解酒駕對整個社會的危害性及其條件，從小學(xué)生到務(wù)工人員，盡可能的讓每個人都有責(zé)任意識，共建和諧社會，讓“嚴(yán)禁酒駕”走入公眾的生活。
總之，嚴(yán)禁酒駕，是我們應(yīng)當(dāng)遵守的一項重要責(zé)任。我們應(yīng)該從地下信仰、道德倫理、交通安全、乘車文化以及教育公益等多方面的角度入手，共同構(gòu)建和諧、安全的社會環(huán)境。希望各界力量共同參與，共同致力于遏制酒駕現(xiàn)象，為全社會營造一個美好、和諧的社會氛圍。
禁酒討論發(fā)言篇十七
本報訊特派記者王笑梅北京報道3月4日，出席全國政協(xié)十一屆五次會議的在遼政協(xié)委員，分別在各界別小組討論全國政協(xié)棠委會工作報告和提案工作報告。省政協(xié)主席岳福洪在分組討論中發(fā)言。省人大棠委會副主任龔世萍，省政協(xié)副主席高鵬、王植時、劉政奎、李曉安、唐建武等分別參加小組討論。
岳福洪說，聽了賈-慶-林主席所作的棠委會工作報告感到深受鼓舞和鞭策。2015年，人民政協(xié)緊緊把握團結(jié)和民主兩大主題，在理論創(chuàng)新、工作創(chuàng)新上有了新突破，為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出了很大貢獻。報告簡潔務(wù)實，目標(biāo)明確，重點突出，措施具體，充分體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的要求，對各級政協(xié)工作具有重要指導(dǎo)意義。遼寧省政協(xié)將結(jié)合實際，認(rèn)真貫徹落實報告精神，全面做好新一年工作。
岳福洪建議，新的一年，政協(xié)應(yīng)把握時代脈搏，緊扣工作大局，在處理經(jīng)濟社會發(fā)展重大問題和主要矛盾上，認(rèn)真履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職能，充分發(fā)揮建言獻策、服務(wù)大局作用。
要把提高城鄉(xiāng)居民收入問題作為政協(xié)參政議政的重點。目前，不少地方的地區(qū)生產(chǎn)總值和財政收入增長速度高于城鄉(xiāng)居民收入增長速度，這就帶來一系列問題，包括國民經(jīng)濟發(fā)展的'比例不協(xié)調(diào)，經(jīng)濟的可持續(xù)性發(fā)展遇到障礙，甚至對經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、提高經(jīng)濟整體競爭力帶來影響。當(dāng)前經(jīng)濟發(fā)展的一個重要問題是擴大內(nèi)需，不能僅靠大規(guī)模的固定資產(chǎn)投入來拉動經(jīng)濟增長速度，要在經(jīng)濟發(fā)展的目標(biāo)取向上作適當(dāng)調(diào)整，把提高城鄉(xiāng)居民收入、增加就業(yè)水平放在經(jīng)濟發(fā)展重要位置，實現(xiàn)發(fā)展的良性循環(huán)。
要關(guān)注城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展。當(dāng)前，城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡問題越來越突出，盡管近年來農(nóng)民收入逐年增長，但城鄉(xiāng)收入差距仍然在拉大，一些地區(qū)農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施、服務(wù)設(shè)施與城市相比嚴(yán)重滯后，財政支出投入到城市的遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于農(nóng)村，長此以往，農(nóng)村與城市的差距將越來越大。
要對“三農(nóng)”問題高度重視。農(nóng)村現(xiàn)在最主要的問題就是農(nóng)民的組織化程度太低。這幾年，農(nóng)產(chǎn)品出現(xiàn)大幅度漲價，然而農(nóng)民并沒有得到更多好處，原因就是農(nóng)民的組織化程度太低。改革開放前，農(nóng)民是橫向聯(lián)合，在市場經(jīng)濟條件下，農(nóng)民最迫切需要的是縱向聯(lián)合，如農(nóng)民專業(yè)合作社等。這種縱向聯(lián)合，可以把農(nóng)民整體帶入市場，讓農(nóng)民在農(nóng)村現(xiàn)代化進程當(dāng)中，真正得到實惠。提高農(nóng)民的組織化程度，會和家庭聯(lián)產(chǎn)承包制一樣，可能是農(nóng)村發(fā)展的第二次飛躍。
要關(guān)注經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。這些年，在不少地方，更多關(guān)注“量”的增長，忽視了“質(zhì)”的提高，很多產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新動力嚴(yán)重不足。創(chuàng)新動力不足，即使我們的經(jīng)濟總量再大，可持續(xù)發(fā)展能力也不會強大。
劉鳳之、陳德、武獻華等委員表示，新形勢、新任務(wù)對政協(xié)委員更好地履行職責(zé)、發(fā)揮作用提出了新的要求，一定要深刻領(lǐng)會報告精神，努力為促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展、改善民生和構(gòu)建和諧社會作出新的貢獻。
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