家國(guó)萬(wàn)里讀后感(專(zhuān)業(yè)19篇)

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家國(guó)萬(wàn)里讀后感(專(zhuān)業(yè)19篇)
時(shí)間:2023-11-26 19:15:10     小編:MJ筆神

讀后感是對(duì)作者的思想、情感以及文學(xué)藝術(shù)形式的理解和把握。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇有深度和觀(guān)點(diǎn)的讀后感呢?首先,在閱讀過(guò)程中要抓住作品的核心思想和情感體驗(yàn),深入分析角色的性格、情節(jié)的發(fā)展以及作者運(yùn)用的文學(xué)技巧和修辭手法。其次,寫(xiě)讀后感時(shí)要用自己的語(yǔ)言表達(dá),結(jié)合自身的經(jīng)歷和感悟,從個(gè)人角度出發(fā),探討作品對(duì)自己的影響和啟示。最后,要注意讀后感的結(jié)構(gòu)組織和語(yǔ)言表達(dá),對(duì)作品進(jìn)行客觀(guān)審視和批評(píng)性思考,同時(shí)還要保持對(duì)作品的尊重和敬畏。閱讀后的感悟是個(gè)人的主觀(guān)體驗(yàn),以下是一些讀者分享的讀后感,歡迎大家一起來(lái)看看。

家國(guó)萬(wàn)里讀后感篇一

有人感恩父母親情,有人感恩師恩浩蕩,而我卻不由得想起書(shū)對(duì)我的恩情。從書(shū)中我學(xué)會(huì)了許多,就舉以下例子吧?!逗5變扇f(wàn)里》是假期中老師要求閱讀的一本書(shū)。

故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物,比鯨魚(yú)還要大,有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”。于是,美國(guó)的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”。并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人士阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

然而,在追捕的過(guò)程中并沒(méi)有那么的順利,更重要的是,“我們”竟然落水了,落水獲救后又遇到了天大的麻煩,“我們”竟然成了這個(gè)怪物的俘虜,更不可思議的是,這竟然是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名“諾第留斯”號(hào)。這名“海怪”對(duì)他們的俘虜也夠客氣的。讓生物學(xué)家和他的仆人,還有魚(yú)叉之手——尼德·蘭都感到了比陸地上的生活都要好。生物學(xué)家也在默默行動(dòng),就是——觀(guān)察這個(gè)奇怪的潛水艇。

他們從太平洋出發(fā),途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動(dòng)植物和水中奇異景象。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。

這本書(shū)非常有意思,其中,我被“冰山”這一節(jié)內(nèi)容深深打動(dòng)了。

船長(zhǎng)和教授在南極附近的海上航行,不幸被冰山捆住,但他們用自己的智慧拯救了自己的的生命。那是多么驚心動(dòng)魄的一刻??!想想他們?cè)谛悦P(guān)的危險(xiǎn)時(shí)刻,還能保持清醒的頭腦,有智慧戰(zhàn)勝困難,換作自己在困難來(lái)臨的時(shí)候,是否真正有勇氣去面對(duì)它,克服它、戰(zhàn)勝它。

從《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)中,我找到了答案,我應(yīng)該學(xué)習(xí)科學(xué)家、探險(xiǎn)家們那種不畏艱險(xiǎn)的精神?!逗5變扇f(wàn)里》雖然是一本探險(xiǎn)小說(shuō),但它卻給了我許多感悟,它讓我學(xué)會(huì)應(yīng)該勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),在困難和挫折面前,選擇不在退縮和逃避。

同學(xué)們,來(lái)吧,讓我們一起去探險(xiǎn),一同走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》的精彩世界。

家國(guó)萬(wàn)里讀后感篇二

想大鵬鳥(niǎo)展翅高飛,一下就飛出九萬(wàn)里,真是好厲害。而燕雀卻很不解,它認(rèn)為飛過(guò)樹(shù)梢就已經(jīng)算是最好的了,沒(méi)必要飛那么高。它的問(wèn)題證實(shí)了一句話(huà),“燕雀焉知鴻鵠之志”。我們也要像大鵬鳥(niǎo)學(xué)習(xí),做一位有志之者,并且腳踏實(shí)地的去做,總有一天會(huì)踏上成功之路。

大鵬鳥(niǎo)為什么會(huì)那么厲害,我想一個(gè)是因?yàn)樗焐捏w質(zhì),另一個(gè)就是堅(jiān)持自己的信念,決不放棄。中國(guó)有句古話(huà)說(shuō)得好,“只要功夫下的深,鐵杵磨成繡花針”。很多成功人士都是經(jīng)了風(fēng)雨,見(jiàn)了世面,吃了很多苦才見(jiàn)彩虹的。

電影效果會(huì)更好。這就是成龍對(duì)待工作的認(rèn)真態(tài)度。

果再有龐然大物想捉住它們,卻是很難很難的了。在追捕的過(guò)程中,免不了受傷,然而水母的愈合能力變得很強(qiáng),剛被咬到的傷口馬上就會(huì)好,絲毫不影響它們逃生。

這就是水母能長(zhǎng)期地生活在海底的主要原因。

一個(gè)人要把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn),這樣所學(xué)的知識(shí)會(huì)更加的豐富,視野更加開(kāi)闊。朝著自己的目標(biāo)向上爬,總有一天你會(huì)像太陽(yáng)一樣冉冉升起。

家國(guó)萬(wàn)里讀后感篇三

我最近看了一本書(shū)叫作《海底兩萬(wàn)里》。當(dāng)我在讀這本書(shū)的時(shí)候,里面的.情節(jié)讓我膽戰(zhàn)心驚,很想知道下一秒將會(huì)發(fā)生什么,或者驚險(xiǎn)地讓我不敢再看下去。那這本書(shū)都述說(shuō)了什么故事呢?讓我們一起來(lái)看一看吧!

《海底兩萬(wàn)里》這里面的主要人物都有:阿尤納斯教授,一位教授,喜歡探究許多新奇的東西。尼摩船長(zhǎng),鸚鵡螺號(hào)的船長(zhǎng),不知道因?yàn)槭裁?,而憎恨陸地上的人?lèi)。尼德,動(dòng)作敏捷,又勇敢又機(jī)智,捕鯨技藝天下無(wú)雙!康塞爾,阿尤納斯教授的隨從,時(shí)刻都肯跟隨著阿尤納斯教授,并且還愿意為阿尤納斯教授做任何事。剩下的都是一些小角色了。

這本書(shū)主要講了:有一個(gè)不明生物轟動(dòng)的全世界,那個(gè)不明生物把許多船只都給撞出了個(gè)洞,使船只沉到海底。阿尤納斯教授推測(cè)他是一頭巨大的獨(dú)角鯨,在追捕的過(guò)程中不幸落水,與尼德,康賽爾兩人落入了不明生物里。沒(méi)有想到的是,這個(gè)不明生物竟然是一個(gè)潛水艇,他們?cè)跐撍险J(rèn)識(shí)了尼摩船長(zhǎng),知道了這個(gè)不明物體的名字叫做鸚鵡螺號(hào)。他們跟隨著鸚鵡螺號(hào)去到了許多地方,最后他們?cè)谂餐囊粋€(gè)海中出現(xiàn)了一個(gè)大漩渦,阿尤納斯教授尼德康塞爾三人被甩出了鸚鵡螺號(hào),最終被一位漁夫給救了上來(lái),終于逃回了陸地上!

從這一本書(shū)我讀到了,尼摩船長(zhǎng)很珍惜每一位船員,有一次他們遇上了一只大烏賊,有一個(gè)船員被大烏賊給抓走了,尼摩船長(zhǎng)奮不顧身的沖上去,甚至威脅到自己的生命,但最終還是沒(méi)有把那個(gè)船員給救下來(lái),他知道自己是永遠(yuǎn)見(jiàn)不到那位船員了,便木雕般地站在船燈旁,凝視著吞噬了他一位伙伴的大海,淚水奪框而出。還有一次,機(jī)房的一根操縱桿折斷了,正好強(qiáng)砸到他的船員的頭上,他整一夜沒(méi)有睡,問(wèn)阿尤納斯教授會(huì)不會(huì)醫(yī)學(xué)。能不能救助他的那個(gè)船員,最終他只能把他那位船員埋葬在了大海之中。

讀完《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),我覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜我們身邊的每一個(gè)朋友,即使他們對(duì)你不好,還是好,我們都應(yīng)該以一個(gè)善心去對(duì)待他們,這樣子,如果他們不開(kāi)心,但是你是開(kāi)心了,自己開(kāi)心了,又要管別人說(shuō)些什么呢?是吧!

家國(guó)萬(wàn)里讀后感篇四

文章內(nèi)容簡(jiǎn)單:北海有條魚(yú),叫鯤。它向往藍(lán)天,終于有一天,它如愿以?xún)斪兂闪舜篪B(niǎo),人們把這只大鳥(niǎo)叫鵬,通過(guò)學(xué)習(xí)與努力,大鵬展翅飛翔,飛向了高遠(yuǎn)的藍(lán)天。

開(kāi)始它只能飛過(guò)樹(shù)梢,麻雀勸它別練了,但鵬沒(méi)有停止練習(xí),經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí),鵬向天空飛去,一下了就飛出了九萬(wàn)里,麻雀不解地問(wèn):“我們最高也不過(guò)是飛到樹(shù)尖,然后就得飛回地面。你為什么要飛到九萬(wàn)里以外的天邊去呢?”鵬笑著說(shuō):“你怎么能理解我的志向呢?”

我可憐那些志向像麻雀一樣的人,佩服那些像大鵬一樣有遠(yuǎn)大志向并付出心血和汗水的人。志向就象黑暗中的火炬,照亮你前進(jìn)的道路;志向就象大海上的燈塔,指引你成功的方向;志向就象懸崖上的紅旗,讓你看到勝利的巔峰并朝著它努力攀登。

我,不,不止我一個(gè)人,大家都應(yīng)該向大鵬學(xué)習(xí)。記住,遠(yuǎn)大的志向是良好的開(kāi)始!但是,光想不行動(dòng)是沒(méi)用的,用行動(dòng)證明,向自己心中的目標(biāo)前進(jìn)!

家國(guó)萬(wàn)里讀后感篇五

讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了??墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于1870年,這本名著是凡爾納敘述法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行的所見(jiàn)所聞!這事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物,他(阿龍納斯)接受了邀請(qǐng)并參加捕捉行動(dòng),在捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來(lái)是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。

主人翁尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號(hào)),他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的.科學(xué)研究,但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對(duì)自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄,扣人心弦的事件。

其中有幾處是我覺(jué)得比較引人入勝:上部第二十章托里斯海峽:“鸚鵡螺號(hào)”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來(lái)。然而這對(duì)阿龍納斯,他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭卻是一件好事。因?yàn)樗麄兡茉谂赃叺男u上逗留了兩天,這對(duì)一個(gè)原來(lái)生活在陸地上卻因?yàn)槟撤N原因而留在海上3個(gè)月的人來(lái)說(shuō)是上天何等的優(yōu)厚待遇啊!然而,在他剛想享受戰(zhàn)利品時(shí)卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長(zhǎng)沉著冷靜去對(duì)付土人圍攻而告一段落。

下部第三章一顆價(jià)值千萬(wàn)法郎的珍珠:這一章敘述尼摩船長(zhǎng),啊龍納斯,他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭在收集珍珠時(shí)發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊,幸虧尼摩船長(zhǎng)以無(wú)以匹比的勇敢和尼德蘭對(duì)鯊魚(yú)身體結(jié)構(gòu)的熟識(shí),用魚(yú)叉刺中鯊魚(yú)的心臟而完結(jié)生命為告終。在細(xì)節(jié)可以看出尼摩船長(zhǎng)他,作為逃到海底的人類(lèi)種族代表之一,而對(duì)人類(lèi)表現(xiàn)出無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。不管他平時(shí)嘴上怎么說(shuō),但這個(gè)奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。

這本書(shū)還寫(xiě)到了冰山封路,章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者還獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長(zhǎng)的旅行中,時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫(huà)交替出現(xiàn)。讀書(shū)引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書(shū)。

家國(guó)萬(wàn)里讀后感篇六

然而,當(dāng)一名受了重傷的船員用呆滯的眼神看著他時(shí),阿羅納知道昨天一定發(fā)生了一件大事。在他自己的腦海里,他仍然能隱約聽(tīng)到它。鸚鵡螺號(hào)回到靜止的水層和輕微的擺動(dòng)是夢(mèng)嗎?但是尼莫船長(zhǎng)為什么這么緊張呢?沒(méi)救了。我最多只能活兩個(gè)小時(shí)。這時(shí),阿羅納第一次看到了隊(duì)長(zhǎng)的眼淚。

在大家心目中,尼摩船長(zhǎng)是個(gè)來(lái)歷不明的人。沒(méi)有人知道他從哪里來(lái),也沒(méi)有人知道他經(jīng)歷了什么。現(xiàn)在,他正靜靜地躲在海洋深處,不知所措地把它們放在潛艇上。他,避開(kāi)人類(lèi),但不知何故,與陸地上的人有著模糊的聯(lián)系。

然而,他們沒(méi)想到尼摩船長(zhǎng)也是一個(gè)有血有肉的人!當(dāng)船員的生命消失在他的手中,當(dāng)他的大眼睛沉默時(shí),他的手顫抖著,幾滴眼淚從他的眼中滑落。

他的外表雖然冷酷陰郁,但卻深情深厚,內(nèi)心感情豐富。第二天,當(dāng)尼摩船長(zhǎng)帶著眼淚把鸚鵡螺號(hào)船員帶走,并把船員的尸體埋在珊瑚林里時(shí),他說(shuō)了一句話(huà),除了我們以外,所有人都忘記了!我們挖了墳?zāi)梗切┫⑷鈺?huì)盡職盡責(zé)地把我們的死者永遠(yuǎn)封印在里面!這句話(huà),也許他想了一夜,只想安慰自己!

《海底兩萬(wàn)里》中,凡爾納不僅描寫(xiě)了一個(gè)冷酷、不近人情的尼摩船長(zhǎng),還描寫(xiě)了一個(gè)冷靜、沉著、重視感情和正義的人。也許,有人會(huì)誤會(huì)他,但他還是他。難道他不是因?yàn)橐恍┎蝗说赖男袨槎敫嗟谋Wo(hù)他們嗎?只是從他自己的角度來(lái)說(shuō),他做出的一些善意的舉動(dòng)會(huì)讓別人不理解,還會(huì)增加他的神秘感。

一波又一波,鸚鵡螺號(hào)載著一代又一代的讀者,潛入深海,領(lǐng)略大自然的奧秘,理解人生的哲理。

家國(guó)萬(wàn)里讀后感篇七

《海底二萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō)作者儒勒.凡爾納在寫(xiě)這本小說(shuō)時(shí),電燈還沒(méi)發(fā)明出來(lái),他卻能寫(xiě)出海底探險(xiǎn)的故事,而且描繪得栩栩如生讓讀者沉浸于書(shū)中,我想:就算是現(xiàn)在這個(gè)發(fā)達(dá)的年代,也很難找出像書(shū)中所寫(xiě)的鸚鵡螺號(hào)一樣的潛艇來(lái)。

《海底二萬(wàn)里》主要說(shuō)的是阿龍納斯教授與其他幾位教授到澳大利亞的海域?qū)ふ覀餮灾械暮9值墓适?。?dāng)他們見(jiàn)到海怪時(shí),海怪向他們進(jìn)行攻擊,船沉沒(méi)了。除了阿龍納斯和尼德.蘭外,其他人都死了,而他們兩個(gè)人也被捉去。那時(shí),他們才知道原來(lái)傳言中的海怪就是鸚鵡螺號(hào),他們?cè)谀崮ε為L(zhǎng)的帶領(lǐng)下,游遍了世界上的海洋。最后,在鸚鵡螺號(hào)的一次報(bào)復(fù)行動(dòng)中,他們回到了陸地,但尼摩艦長(zhǎng),鸚鵡螺號(hào)和其他人員都死了。

知識(shí)。書(shū)中描寫(xiě)潛艇是使用了許多數(shù)據(jù),表現(xiàn)了作者的科學(xué)知識(shí),也是這原本虛幻的潛艇變得真實(shí)起來(lái)。

幻想與知識(shí),通過(guò)巧妙的結(jié)合,成就了這本出色的科幻小說(shuō)《海底二萬(wàn)里》。

家國(guó)萬(wàn)里讀后感篇八

《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名作家凡爾納的一部科幻小說(shuō)。我?guī)е鴮?duì)海洋的興趣與向往,翻開(kāi)那蔚藍(lán)的封面,伴隨著鸚鵡螺號(hào)開(kāi)啟了一次夢(mèng)幻般的海底之旅。

小說(shuō)中的故事情節(jié)布局巧妙、驚險(xiǎn)曲折,將科學(xué)知識(shí)和美妙幻想融于一體。從他們乘坐林肯號(hào)去追捕一只"獨(dú)角鯨",其間他們經(jīng)過(guò)了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極海以及北冰洋。遇到過(guò)巨型珍珠、烏賊圍攻、對(duì)人類(lèi)的復(fù)仇大旋流等等,直至最后才在歐洲北部獲得救援。

文中的人物更是雕刻得栩栩如生,個(gè)性鮮明:博學(xué)多識(shí)、積極樂(lè)觀(guān)的阿龍納斯教授,正直誠(chéng)實(shí)、忠心耿耿的康賽爾,勇敢機(jī)智、向往自由但脾氣十分暴躁的內(nèi)德·蘭。最重要的還是那個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的神秘人物——尼摩艇長(zhǎng)。

回顧全篇,最能陶醉人的,莫過(guò)于那如詩(shī)如畫(huà)的海洋景色。文中,作者將我們時(shí)而帶進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界,時(shí)而推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,細(xì)致入微的刻畫(huà)和波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪交替出現(xiàn)。但小說(shuō)的核心,還是要集中在尼摩艇長(zhǎng)和"正義斗爭(zhēng)"之上。

說(shuō)到尼摩艇長(zhǎng),我對(duì)他的第一印象就是神秘冷峻、勇敢智慧、有同情心、反對(duì)壓迫、崇尚自由獨(dú)立。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;會(huì)為朋友死去而無(wú)聲地落淚;會(huì)舍身與鯊魚(yú)搏斗,將滿(mǎn)袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類(lèi),施行可怕的報(bào)復(fù)。他的心中充滿(mǎn)著無(wú)盡的痛苦,卻抑于心間。

在心中激蕩振奮的同時(shí),我更多還是感受到當(dāng)今社會(huì)的美好:沒(méi)有壓迫、沒(méi)有仇恨,還有展示自我的平臺(tái)。我們現(xiàn)在要掌握科學(xué)知識(shí),學(xué)習(xí)艇長(zhǎng)的英勇果敢、善于探險(xiǎn)、堅(jiān)持正義的精神,將來(lái)更好的為國(guó)家所服務(wù)。

當(dāng)我合上書(shū)那一刻,我希望那個(gè)執(zhí)正義之劍的尼摩艇長(zhǎng)能全身而退,繼續(xù)他的海底之旅。

家國(guó)萬(wàn)里讀后感篇九

今年讀的書(shū)皆屬上乘,李懷宇著的《家國(guó)萬(wàn)里》堪稱(chēng)一本難以釋?xiě)阎?。這本書(shū)教我們這些所謂的學(xué)人,怎樣讀書(shū),怎樣寫(xiě)作,具有可操作的現(xiàn)實(shí)意義。在寒冷的冬季里,會(huì)給你帶來(lái)陽(yáng)光般的溫暖。

李懷宇第一個(gè)采訪(fǎng)的是余英時(shí),可以說(shuō),他是我們這個(gè)時(shí)代杰出學(xué)人的領(lǐng)軍人物。其中,錢(qián)穆和楊聯(lián)升對(duì)余英時(shí)影響深遠(yuǎn)。錢(qián)穆要余英時(shí)在經(jīng)史子集上選取最重要的原典下扎實(shí)的功夫,必須做到“好學(xué)深思、心知其意”的地步。決不能書(shū)未讀通,便搶著想表現(xiàn),急于發(fā)表文章。楊先生教我學(xué)習(xí)西方學(xué)術(shù)理論:讀原始文獻(xiàn);還有你必須廣泛閱讀相關(guān)的他人著作,英文、法文、日文等不能放過(guò)。還有印象最深的就是要放棄權(quán)利,不能丟掉學(xué)問(wèn),“我對(duì)政治只有遙遠(yuǎn)的興趣。”余英時(shí)的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn):人文學(xué)者做研究要靠自己的心、頭腦,隨時(shí)都要在一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、具有批判性的狀態(tài)當(dāng)中。王泛森回憶:余英時(shí)看西方的書(shū)很多,很及時(shí),舊學(xué)也很厲害,所以對(duì)題目的潛釋看得很恰當(dāng)。

印象最深的是王鼎鈞的通達(dá)文章,作家必須有酬世之量、傳世之志。我知道卑鄙的心靈不能產(chǎn)生有高度的作品,狹隘的心靈不能產(chǎn)生有廣度的作品,膚淺的心靈不能產(chǎn)生有深度的作品,丑陋的心靈不能產(chǎn)生美感,低俗的心靈不能高級(jí)趣味,冷酷的心不能產(chǎn)生愛(ài)。一個(gè)作家他必須提升自己的心靈境界,他得修行。

還有巫寧坤的受難心史。1957年被劃為“極右分子”到北大荒接受勞動(dòng)改造,他帶去的是《哈姆萊特》和《杜甫詩(shī)選》,還有沈從文的作品,這些書(shū)陪伴著巫寧坤度過(guò)了苦難的歲月??磥?lái),書(shū)籍能幫助人提高知識(shí)層次、理論修養(yǎng),更能給人帶來(lái)以光明與溫暖。

還有,采訪(fǎng)劉再?gòu)?fù)。我很欣賞美國(guó)人崇尚正直,以誠(chéng)實(shí)為第一品格,把說(shuō)謊話(huà)視為最大的恥辱,我很喜歡這種民族性格。劉再?gòu)?fù)當(dāng)年離開(kāi)中國(guó)帶走的兩本書(shū)是:《紅樓夢(mèng)》和《散宜生詩(shī)》(聶紺弩)。劉再?gòu)?fù)對(duì)聶紺弩非常懷念,他在劉再?gòu)?fù)的心目中是一座人格山峰。劉再?gòu)?fù)從讀書(shū)中追求跟偉大的靈魂相逢。用他的話(huà)講,讀書(shū)讀深了,就可以跟蘇格拉底、柏拉圖、但丁、莎士比亞、歌德、康德、托爾斯泰的靈魂相逢。但在現(xiàn)實(shí)生活中,能跟一種偉大的人格相逢,更是一種幸福,跟聶老在一起,他的人格光芒一直射到我的血液深處。聶紺弩寫(xiě)詩(shī)給劉再?gòu)?fù):彩云易散琉璃脆,只有文章最久堅(jiān)。聶老告誡劉再?gòu)?fù):不要多想以前的恩怨,什么都可以放下,就是寫(xiě)作不要放下。沈從文講:文學(xué)不能只有興趣,要有信仰。另外,中國(guó)文化的特長(zhǎng)是感悟,不是邏輯。

總的來(lái)講,《家國(guó)情懷》這本書(shū)是一本有厚度、有廣度、能給人以思考的一本書(shū),在物質(zhì)文化泛濫,人們普遍缺少信仰的今天,有所追求的人生顯得彌足珍貴,當(dāng)然這本書(shū)還包括作者采訪(fǎng)張灝、唐德剛、夏志清、張充和、孫康宜、趙如蘭、林同奇、董鼎山的詳細(xì)記錄,限于篇幅,沒(méi)有一一道來(lái),恕不贅述。(朱元明)。

家國(guó)萬(wàn)里讀后感篇十

海洋真的好大,人類(lèi)一直探索卻總捉摸不透;海洋又真的好小,好像讀完《海底兩萬(wàn)里》,就能知道大海有多大。

——題記。

曾經(jīng),我認(rèn)為海是如此之大,我在大海上正如螞蟻在大陸,讀完《海底兩萬(wàn)里》,海在我的心中大大減小,正如我在海的這頭,你在海的那頭,我們卻能彼此看見(jiàn)。

“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)?!弊x了《海底兩萬(wàn)里》,就像和阿龍納斯一起討論生物,就像和尼莫船長(zhǎng)一起探討海洋,就像和作者凡爾納一起討論科幻。

首先,我不得不稱(chēng)贊,《海底兩萬(wàn)里》真是一本不錯(cuò)的書(shū),我也不得不佩服,作者凡爾納能寫(xiě)出這么好的一本書(shū),正所謂“十年磨一劍”,雖不知凡爾納寫(xiě)這本書(shū)用了多久,但他這“一劍”卻磨得如此精彩。這本書(shū)不僅讓我們看見(jiàn)了大海的美麗,大海世界的精彩和大海之深,而且還讓我看到了一片片膾炙人口的故事,讓我們?cè)跁?shū)的海洋中探索也不失乏味,像冰山封路、章魚(yú)襲擊等故事曾讓我流連忘返,其他故事也像美味佳肴一樣讓我曾經(jīng)迷戀其中。讀完這本書(shū),讓我對(duì)大海有了新的'認(rèn)識(shí)、新的見(jiàn)解,也讓我對(duì)大海更加感興趣。

“你只有探索才能知道答案?!痹凇逗5變扇f(wàn)里》中,凡爾納所描寫(xiě)的阿龍納斯是一個(gè)愛(ài)探索的人,他和他的仆人康賽爾在碩大的“獨(dú)角鯨大怪物”上,在巨大的海洋中,在聰明機(jī)智的尼摩船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,開(kāi)始了對(duì)海洋的探索。在書(shū)中,阿龍納斯已不像一位生物學(xué)家,而像一位探索家,從剛開(kāi)始的摸索,到逐漸變成探索,在兩年的時(shí)間中,阿龍納斯一直跟著尼摩船長(zhǎng)在海洋中探索,他已經(jīng)成為一名探索家,一名當(dāng)之無(wú)愧的探索家!然而,兩年過(guò)后,他回到了陸地,停止了對(duì)海洋的探索,探索就此結(jié)束,讓我們這些讀者多少都覺(jué)得有些可惜,不過(guò)也激發(fā)了我們對(duì)探索海洋的無(wú)限向往。我不得不說(shuō),這真是一本值得探索的書(shū)。

“努力是成功之母,成功的秘訣在于恒心?!?/p>

在凡爾納的細(xì)心描寫(xiě)下,阿龍納斯、康賽爾、尼摩船長(zhǎng)等人也映入了我的眼簾。作為法國(guó)生物家,阿龍納斯及他的仆人康賽爾很幸運(yùn)能夠登上這個(gè)“獨(dú)角鯨大怪物”,在這個(gè)“獨(dú)角鯨大怪物”里開(kāi)始了新的旅程,開(kāi)始了對(duì)海洋的探索,在途中,遇見(jiàn)了雖然離開(kāi)大陸、厭惡大陸生活卻不失人的善性的尼摩船長(zhǎng),在尼莫船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,他們周游各海,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,也看到許多海洋中美麗的事物,幾經(jīng)波折,他們最終離開(kāi)大海,回到陸地,將這件事公布于世。在書(shū)中,我不得不感嘆尼摩船長(zhǎng)的偉大抱負(fù),不得不感嘆鸚鵡螺號(hào)的巨大,不得不感嘆眾人多在死亡的生命線(xiàn)上又跑了回來(lái),數(shù)以千計(jì)的感嘆,讓我不得不再次贊嘆:這真是一本成功的書(shū)!

“知識(shí)好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清,但卻總是掘不到底?!?/p>

然而,在贊嘆之后,我又得感嘆一次:作者凡爾納為什么不繼續(xù)寫(xiě)下去呢?阿龍納斯他們?yōu)槭裁匆与x呢?海底難道只有兩萬(wàn)里嗎?如果在凡爾納筆下,阿龍納斯和仆人康賽爾沒(méi)有在挪威海岸逃離,他們的海底探險(xiǎn)將會(huì)繼續(xù)進(jìn)行,也將有更多的故事發(fā)生,而凡爾納卻以逃離挪威海岸,將這件事公布于世為結(jié)局,終止了對(duì)海底的探險(xiǎn),給人們帶來(lái)了懸念:接下來(lái)將發(fā)生什么呢?尼摩船長(zhǎng)將會(huì)怎樣?鸚鵡螺號(hào)又將怎樣?這也許是本書(shū)的精彩之處,但我認(rèn)為這也是本書(shū)的遺憾之處,大海這么神秘,誰(shuí)想停止對(duì)它的探索呢?如果凡爾納繼續(xù)寫(xiě)下去,海底將不止兩萬(wàn)里,這也將是一本讀不完的書(shū)。

讀完《海底兩萬(wàn)里》,我的感悟很深,三言?xún)烧Z(yǔ)說(shuō)不盡,千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá),海是深的,是大的,也是神秘的,我認(rèn)為無(wú)盡的探索也能給人們帶來(lái)一種讀而不厭的感覺(jué)。如果現(xiàn)在這本書(shū)不叫《海底兩萬(wàn)里》,叫做《海底n萬(wàn)里》,可能還有一種喜感吧。

家國(guó)萬(wàn)里讀后感篇十一

大自然神奇迷幻,色彩斑斕,我們看見(jiàn)的只是它的冰山一角,它是一座無(wú)窮無(wú)盡的寶藏,等待我們?nèi)グl(fā)掘、探索。就讓我們隨尼摩船長(zhǎng)的腳步一起走進(jìn)大海的深處,探索未知的神秘吧!

在1866年,許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪,法國(guó)生物學(xué)家阿羅納克斯教授受邀追逐海怪。然而,他們一行人發(fā)現(xiàn)這個(gè)寵然大物并不是什么海怪,而是一艘構(gòu)造奇特的潛水船。這艘潛水艇船身堅(jiān)固,利用海洋來(lái)發(fā)電。船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿羅納克斯以及他的朋友們進(jìn)行海底旅行,開(kāi)啟了充滿(mǎn)傳奇色彩的旅行。

在這本書(shū)里,我格外的喜歡尼摩船長(zhǎng)。他的神秘為這本書(shū)增添了不少色彩,他可以為法國(guó)償還幾百億的國(guó)債,看到朋友死去會(huì)無(wú)聲的落淚,會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人,會(huì)收容所有厭惡陸地的人,會(huì)把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人……這個(gè)棄絕人世的天才,究竟經(jīng)歷了什么?才會(huì)如此的痛苦?但我始終相信他一定是個(gè)善良的人。

我認(rèn)為《海底兩萬(wàn)里》并不是一本憑空捏造的小說(shuō),整篇小說(shuō)動(dòng)用大量的筆墨介紹魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)、海底植物、海流等科學(xué)知識(shí),也可見(jiàn)作者的學(xué)識(shí)淵博和遠(yuǎn)見(jiàn),這是一本名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。在哪個(gè)連電燈都沒(méi)有的時(shí)代,作者卻能寫(xiě)出這樣一艘先進(jìn)的潛水艇,這樣在一個(gè)海底環(huán)游的故事,這需要多么豐富的想象力??!

讀完這本書(shū),我感觸頗深,三言?xún)烧Z(yǔ)難以言表我心中的感觸。海,是神秘的,在哪美麗的深藍(lán)色下究竟有多少未知等待著人類(lèi)去探索?這神秘的面紗終有一天我們會(huì)親手揭開(kāi)它。

家國(guó)萬(wàn)里讀后感篇十二

《海底兩萬(wàn)里》是我暑假里的六篇讀后感之一,因?yàn)闀r(shí)間倉(cāng)促,我便想隨便讀讀交交差。但我一讀開(kāi)頭,就被里面精彩內(nèi)容深深吸引住了,便愛(ài)上了這本書(shū)。

《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō),作者是【法國(guó)】儒勒·凡爾納。他在沒(méi)電燈的狀況下,寫(xiě)出一艘那樣一流的潛水船,“諾第留斯號(hào)”。我想就是在大家這個(gè)科技發(fā)達(dá)年代,恐怕也非常難找出一艘像“諾第留斯號(hào)”一樣的潛水船了。

《海底兩萬(wàn)里》主要講了:1866年,太平洋海上出現(xiàn)了一個(gè)巨大的“海怪”。為了證實(shí)他是什么?阿龍納教授和他的兩個(gè)伙伴一塊加入捕捉。但他們的船反被“海怪”襲擊了,船被擊沉了,其他船員都落難了。唯有阿龍納先生和他的兩個(gè)伙伴險(xiǎn)幸逃脫了,但卻不幸被捉了。后來(lái)他們認(rèn)識(shí)了尼摩船長(zhǎng),了解了“海怪”其實(shí)是一艘潛水船叫“諾第留斯號(hào)”。尼摩船長(zhǎng)帶他們游覽了————太平洋、印度洋紅海、大西洋、及南極和北冰洋。他們歷盡了種種磨難,闖過(guò)了無(wú)數(shù)難關(guān),但最后還是難逃惡運(yùn)……突如其來(lái)的一陣“北洋大風(fēng)暴”把整艘船卷走了。尼摩船長(zhǎng)和其他水手都遇難了……阿龍納先生和他的兩個(gè)伙伴卻因禍得?;氐絿?guó)內(nèi)上。

作者用神奇的幻想,把這本書(shū)寫(xiě)得栩栩如生,讓讀者愛(ài)不釋手。使我驚嘆不已!這么智慧的作者真像“先知’’啊!他能預(yù)測(cè)將來(lái)的海底世界。

幻想和智慧描繪出一幅神秘莫測(cè)的海的畫(huà)面,讓我深深?lèi)?ài)上了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。

家國(guó)萬(wàn)里讀后感篇十三

《海底兩萬(wàn)里》的作者是法國(guó)的儒勒·凡爾納,這本書(shū)講的是他在海底的旅行??赐赀@本書(shū)后,我覺(jué)得凡爾納是一個(gè)冷靜聰明的航海家。

《美麗的海底世界》這章,從題目就能知道是說(shuō)什么的。海底世界的神奇瑰麗讓我大開(kāi)眼界。但美麗的海底也充滿(mǎn)了危險(xiǎn),有吃人的鯊魚(yú)、巨大的海蜘蛛、有毒刺的??€有很多叫不出名字的生物,真讓人膽戰(zhàn)心驚?。〔贿^(guò)我還是想像凡爾納一樣,來(lái)到海底世界,親眼看到這些美麗的景色!

當(dāng)我把這本書(shū)看完后,就幻想了我是一名航海家的故事——在波濤洶涌的大海上探險(xiǎn)的種種經(jīng)歷。這些美好的想象就像放電影一樣,在我腦海里久久回旋難忘。

《海底兩萬(wàn)里》是在海里探險(xiǎn),有開(kāi)心的事也有悲傷的事,每次看的時(shí)候我都看得很入迷,爸爸媽媽叫我都聽(tīng)不見(jiàn)。

家國(guó)萬(wàn)里讀后感篇十四

《海底2萬(wàn)英里》是一部科幻小說(shuō)。當(dāng)作者凡爾納寫(xiě)這本書(shū)時(shí),燈籠還沒(méi)有發(fā)明出來(lái),但他可以寫(xiě)一個(gè)緊張而令人興奮的海底冒險(xiǎn)故事,讓讀者沉浸在神奇而美麗的海底世界中,讓人們沉浸在其中。我認(rèn)為即使在這個(gè)科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的時(shí)代,也很難找到中寫(xiě)的鸚鵡螺號(hào)這樣的潛艇。

作者以追蹤海怪為引子,為我們演繹了驚心動(dòng)魄的故事。神秘的海怪,海底寶藏,驚險(xiǎn)的南極……在這些故事中,我們學(xué)到了豐富的海洋生物、氣象和地理知識(shí)。

讀完這本書(shū)后,我深深地感到:想象幻想是作者表演的特點(diǎn)。在那個(gè)沒(méi)有電燈的時(shí)代,作者可以寫(xiě)出一艘先進(jìn)的潛艇和一個(gè)美麗的海洋世界,這需要多少思維想象力?。∽髡呔拖褚粋€(gè)先知,能夠預(yù)測(cè)未來(lái),生動(dòng)地寫(xiě)下海底世界。光靠幻想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要知識(shí)。作者用一些準(zhǔn)確的數(shù)字來(lái)表達(dá)潛艇的方向和淵博的知識(shí),這使得虛幻的潛艇非常真實(shí)!

幻想與知識(shí),構(gòu)成了科幻小說(shuō)《海底2萬(wàn)里》!

家國(guó)萬(wàn)里讀后感篇十五

《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納小說(shuō)三部曲中的第二部,它講述了生物教授阿龍納斯,他的仆人康賽爾與捕鯨手尼德·蘭掉入鸚鵡螺號(hào)潛艇,并隨尼摩艇長(zhǎng)進(jìn)行了十個(gè)月的海底旅行的故事。

《海底兩萬(wàn)里》是一部科學(xué)性與可讀性極強(qiáng)的小說(shuō)。他發(fā)布的時(shí)間比真正潛艇出爐的時(shí)間早25年,然而現(xiàn)實(shí)中的潛艇竟與書(shū)中描繪的鸚鵡螺號(hào)大同小異。而且書(shū)中所塑造的人物,記敘的事件,譜寫(xiě)的景色都深深的吸引著我,令我愛(ài)不釋手。

與三位誤入鸚鵡螺號(hào)的伙伴相比,更加讓我感興趣的是仿佛戴著神秘面紗,謎團(tuán)重重的尼摩艇長(zhǎng)。他是一個(gè)厭世者,卻又始終幫助著被壓迫民族,給予他們海底財(cái)富;他曾說(shuō)自己與陸地隔絕了一切關(guān)系,卻又堅(jiān)持與海盜船、殖民軍艦戰(zhàn)斗;他曾說(shuō)他拋棄了一切情感,卻不顧生命危險(xiǎn)從角鯊口中救出了一個(gè)窮苦的印度采珠人,還贈(zèng)送他一袋珍珠。他勇敢,禮貌,但殘酷,孤僻。沒(méi)幾個(gè)人知道他的國(guó)籍,真實(shí)姓名等信息。

在人物塑造的基礎(chǔ)上,鸚鵡螺號(hào)經(jīng)歷的個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的事件也引人入勝,如:南極遭困時(shí),船員與艇長(zhǎng)并未驚慌,他們?cè)趦H剩氧氣的驅(qū)動(dòng)下,用鐵鍬鐵鎬一下一下的破開(kāi)了6500立方米的冰層。終于,在氧氣耗盡,生命達(dá)到極限的前面,潛艇撞開(kāi)了冰層,大家呼吸到了新鮮空氣,闖過(guò)了生死難關(guān)!

家國(guó)萬(wàn)里讀后感篇十六

儒勒·凡爾納(julesverne,1828.2.8-1905)生于法國(guó)西部海港南特,他在構(gòu)成市區(qū)一部分的勞阿爾河上的菲伊德島生活學(xué)習(xí)到中學(xué)畢業(yè)。父親是位頗為成功的律師,一心希望承父業(yè)。但是凡爾納自幼熱海洋,向往遠(yuǎn)航探險(xiǎn)。11歲時(shí),他曾志愿上船當(dāng)見(jiàn)習(xí)生,遠(yuǎn)航印度,結(jié)果被家人發(fā)現(xiàn)接回了家。為此凡爾納挨了一頓狠揍,并躺在床上流著淚保證:“以后保證只躺在床上在幻想中旅行?!币苍S正是由于這一童年的經(jīng)歷,客觀(guān)上促使凡爾納一生馳騁于幻想之中,創(chuàng)作出如此眾多的著名科幻作品?!逗5變扇f(wàn)里》的作者儒勒.凡爾納,他的驚人之處不但只是他寫(xiě)的夸張,動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō),更驚人的是他在書(shū)中所寫(xiě)的故事,盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時(shí)代,人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒(méi)有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇,并在小說(shuō)發(fā)表25年后,人們制造出的真實(shí)的潛水艇,與小說(shuō)描寫(xiě)的大同小異,這是怎樣的預(yù)見(jiàn)力,所以說(shuō)凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)。他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn)。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真、生動(dòng)、美麗如畫(huà)令人讀來(lái)趣味盎然。他的作品情節(jié)驚險(xiǎn)曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。

《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于一八七0年,是凡爾納著名的三部曲的第二部,第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在一八六六年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物,他接受邀請(qǐng)參加追捕,在追捕過(guò)程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。潛水船是船長(zhǎng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。書(shū)中的主人公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水船,潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但這好像又不是他這種孤獨(dú)生活的惟一目的。他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。這個(gè)神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開(kāi)。這部作品集中了凡爾納科幻小說(shuō)的所有特點(diǎn)。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長(zhǎng)的旅行中,時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫(huà)交替出現(xiàn)。讀來(lái)引人入勝,欲罷不能。

就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開(kāi)始和書(shū)中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇,開(kāi)始他充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁,知識(shí)淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó)。鸚鵡螺號(hào)從日本海出發(fā),進(jìn)入太平洋、大洋洲,然后到達(dá)印度洋,經(jīng)過(guò)紅海和阿拉伯隧道,來(lái)到地中海。潛艇經(jīng)過(guò)直布羅陀海峽,沿著非洲海岸,徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上,又跟隨暖流來(lái)到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在將近十個(gè)月的海底旅程中,鸚鵡螺號(hào)以平均每小時(shí)十二公里的航速,緩緩行駛。我覺(jué)得我自己也隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇景異觀(guān)。整個(gè)航程高潮迭起:海底狩獵,參觀(guān)海底森林,探訪(fǎng)海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,目睹珊瑚王國(guó)的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚(yú)、章魚(yú)、博斗,反擊土著人的圍攻等等。書(shū)中都包容了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)。阿尤那斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類(lèi)拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類(lèi)自身危機(jī)的行為;提出要護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀(guān)念。這些至今仍然熱門(mén)的環(huán)保話(huà)題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見(jiàn)留下有關(guān)人類(lèi)正義更深層次的思考,才是此書(shū)讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。

小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒(méi),頻頻襲去各國(guó)海輪,攪得人心惶惶開(kāi)始,到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說(shuō)懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣。這本書(shū)把我深深地吸引住了。在旅行過(guò)程中我和尼摩船長(zhǎng)以及游客們都可以說(shuō)是隨著事情發(fā)展,而有所變化,有時(shí)惶恐不安,有時(shí)輕松愉快。這本書(shū)的精妙之處還在于完全自然的知識(shí)啟迪,雖然書(shū)中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí),例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒(méi)有任何一個(gè)在讀者接受起來(lái)十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了,這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。

并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō),不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說(shuō)動(dòng)用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí),成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。

家國(guó)萬(wàn)里讀后感篇十七

打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》,我懷著好奇心,和書(shū)中的主人公探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿龍納斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。《海底兩萬(wàn)里》這是作者凡爾納的一篇巨著。講述的是法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是發(fā)生在1866年的一件鬧得滿(mǎn)城風(fēng)雨的怪事。

當(dāng)時(shí)不少航行船只都在海上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大“海怪”,并有船只遭到了他的襲擊。在公眾的呼吁下,美國(guó)派遣了一艘戰(zhàn)艦對(duì)“海怪”進(jìn)行追逐。阿龍納斯教授接受了邀請(qǐng),參加了這次追逐行動(dòng),結(jié)果,追逐“海怪”的戰(zhàn)艦反被“海怪”追逐,并遭到’海怪”的猛烈襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴不幸落水,被“海怪”所救,此后便跟隨“海怪”周游四海,在海底航行了兩萬(wàn)里,探索海底秘密,經(jīng)歷了種種艱辛和風(fēng)險(xiǎn),最后,他們因不堪海底世界過(guò)于沉悶的生活,設(shè)法逃走,返回了陸地。

鸚鵡螺號(hào)雖然是他虛構(gòu)出來(lái)的一輛潛水艇,但文章中的植物,動(dòng)物,卻又能帶給人那么真實(shí)的感受。帶著我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,讓我們見(jiàn)識(shí)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。從文章的字里行間中,我們都能真真實(shí)實(shí)的感受到凡爾納豐富的想象力。在潛艇未發(fā)明之前想象出潛艇的構(gòu)造,電燈未問(wèn)世前預(yù)料到未來(lái)生活,充分把科學(xué)與故事情節(jié)相結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)充滿(mǎn)奧秘的深海世界。

沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有理想,是不行的。但夢(mèng)想也不代表著空想,需要實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有做不到,只有想不到,不怕失敗,只怕沒(méi)有承受失敗的能力。只有夢(mèng)想,加上行動(dòng),才會(huì)有進(jìn)步,才會(huì)成功。但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),防止被壞人利用、危害人類(lèi)自身;提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀(guān)念。

這些至今仍然是熱門(mén)的環(huán)保話(huà)題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見(jiàn)留下有關(guān)人類(lèi)正義更深層次的思考,才是此書(shū)讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲——環(huán)保已刻不容緩?。?!

家國(guó)萬(wàn)里讀后感篇十八

科學(xué)家們坐著潛艇潛到了海底里,觀(guān)察著奇妙的海底世界。他們看見(jiàn)了一棟金光閃閃的房子,后面還有一座非常美麗的火山。

科學(xué)家們上岸后,看見(jiàn)一些獵人正在打獵,那些可愛(ài)的小動(dòng)物被驚嚇得四處奔跑。獵人們過(guò)著世外桃源般的生活,快活極了。

過(guò)了幾天,科學(xué)家們坐上了破冰船,航行到了南極。上岸后,他們看見(jiàn)很多小企鵝,它們?cè)谝黄饝蛩嫠?,?shí)在是太可愛(ài)了。探索結(jié)束后,科學(xué)家們安全地回到了自己的家。

讀完了這本書(shū)后,我真想成為那艘船上的科學(xué)家,去探索海底里的奧秘。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,乘坐我自己研究制造的考察船去探索大海。

家國(guó)萬(wàn)里讀后感篇十九

《海里兩萬(wàn)里》是一本寫(xiě)在海底生活的書(shū)。

尼莫船長(zhǎng)救了幾個(gè)研究他們的人,那些人就是作者和他的捕魚(yú)手們。因?yàn)槟崮L(zhǎng)很信任他們,所以,他們總是跟隨船長(zhǎng)一起去打獵,一起去海底森林,也知道了海底所蘊(yùn)藏的寶貝。最終,作者與他的同伴在一次偶然的機(jī)會(huì)中逃脫了。他把這一切寫(xiě)成了一本書(shū)——《海底兩萬(wàn)里》。

讀完文章,我深有感觸。其實(shí),尼莫船長(zhǎng)希望自己駕駛的“鸚鵡螺”遠(yuǎn)離人類(lèi),因?yàn)槿祟?lèi)挑起了是非戰(zhàn)爭(zhēng),破壞環(huán)境等等因素,也可能還有其他想法吧。作者在剛剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,確實(shí)覺(jué)得在“海底兩萬(wàn)里”的深處,到處都是那么新奇,還會(huì)坐著“鸚鵡螺”周游世界,甚至是作者從未到過(guò)的小島;會(huì)去海底森林打獵,但這些都無(wú)法無(wú)法挽留住作者向往外界現(xiàn)代生活的那顆心,最終還是乘著機(jī)會(huì)來(lái)到的時(shí)候逃走了。

為了人們的生活更加美好,如果再這樣下去,那么,就會(huì)有更多的“尼莫船長(zhǎng)”和“鸚鵡螺”們。

為了世界和平,保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園吧!

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