心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗和感悟。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
學c語言心得體會篇一
第一段:引言
自從我開始學習R語言,我被它的強大功能與廣泛應用所吸引。R語言是一種統(tǒng)計計算和數(shù)據(jù)可視化的工具,特別適用于數(shù)據(jù)分析、機器學習、人工智能等領域。在過去的幾個月里,我通過自學、實踐和交流,積累了一些學習R語言的心得體會。
第二段:學習策略
要學習一門新的編程語言,制定合適的學習策略非常重要。我首先通過網(wǎng)絡上的教程和視頻課程入門,了解R語言的基本語法和常用函數(shù)。然后,我選擇了一些實際問題進行分析,并借助R語言解決。這樣不僅能夠提高理論知識的掌握,還能鍛煉實際應用的能力。此外,我還定期參加R語言的相關培訓和研討會,與其他專業(yè)人士交流經(jīng)驗,不斷提升自己的技術水平。
第三段:實踐經(jīng)驗
在學習R語言的過程中,我積累了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。首先,要充分利用R語言豐富的包庫,這些包庫中包含了各種各樣的函數(shù)和算法,可以幫助我們更高效地處理數(shù)據(jù)和進行分析。其次,要注重代碼的規(guī)范和可讀性,良好的代碼結(jié)構(gòu)可以提高代碼的可維護性和可復用性。另外,要善于利用R語言的圖形功能進行數(shù)據(jù)可視化,直觀地展現(xiàn)數(shù)據(jù)的特征和趨勢。最后,要勇于挑戰(zhàn)自己,解決一些復雜的實際問題,這樣可以鍛煉自己的思維能力和解決問題的能力。
第四段:學習收獲
通過學習R語言,我不僅提高了自己的數(shù)據(jù)分析能力,還拓寬了職業(yè)發(fā)展的道路。R語言在數(shù)據(jù)科學和商業(yè)分析領域有廣泛的應用,具備R語言技能可以為我在求職市場上增加競爭力。同時,學習R語言還讓我更加熟悉了統(tǒng)計學和數(shù)據(jù)科學的理論知識,培養(yǎng)了我對數(shù)據(jù)的敏感性和洞察力。此外,通過使用R語言進行數(shù)據(jù)分析,我還進一步了解了我所研究領域的實際問題,提高了解決問題的能力。
第五段:展望未來
盡管我已經(jīng)取得了一定的進展,但我也意識到學習R語言是一個不斷迭代和學習的過程。R語言的發(fā)展速度非???,新的函數(shù)和包庫不斷涌現(xiàn),我需要不斷學習和更新知識。我計劃在未來的學習中更加深入地了解R語言的高級功能和技巧,并進一步掌握統(tǒng)計建模、機器學習等領域的應用。同時,我也希望能夠通過在實際項目中使用R語言,將理論知識轉(zhuǎn)化為實際的經(jīng)驗。
總結(jié):
學習R語言是一段挑戰(zhàn)和收獲并存的經(jīng)歷,通過不斷的學習和實踐,我逐漸掌握了這門強大的數(shù)據(jù)分析工具,并且在實際應用中取得了一些成果。未來,我將繼續(xù)努力學習,深化技術研究,為我自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。同時,我也愿意與其他R語言學習者分享我的經(jīng)驗和心得,共同進步。
學c語言心得體會篇二
首先我要告訴大家的是:第一,學習無捷徑!對于學習編程而言,你現(xiàn)在的付出將來都是有回報的。但是,學習c語言也需要方法。
事實上學習編程是一件很好玩、很有趣、很有意思也很有前途的事情!那么學習c語言有什么好的方法呢?小編覺得主要有以下幾個方面:
1) 分清主次
學習c語言最忌諱的就是不分主次,這是絕大多數(shù)學習c語言的同學都會犯的錯誤!我們剛開始學習的時候只需要將那些最重要的、最核心的學會就已經(jīng)很好了!先將最精髓的東西提煉出來,再將整個c語言學一遍,從全局上把握c語言。對于那些次要的,有需要再學,沒有需要也可以不學。
2) 一定要多上機,多“敲”代碼
編程是一門實踐性的學科,絕對不是理論。如果不動手“敲”代碼的話,永遠都學不會編程。很多問題只有在“敲代碼”的時候才能發(fā)現(xiàn),才會有更加深刻的體會、領悟和理解。而不是靠死記硬背書中的注意點,那樣真的很痛苦。我在學習編程的時候從來都不會刻意記憶什么注意點,這些知識點都是在不停“敲代碼”的過程中,自然而然地融入我的身體中的。
你們一定要記住一句話:“程序是寫出來的,不是看書看出來的!”
3) 要“敲代碼”,必學盲打
盲打是學習編程最基本的技能。就算你c語言學得很好,達到了“思想在鍵盤上飛舞”的境界,但是如果你不會盲打,那你想“飛”也“飛”不起來!所以,不會盲打會非常影響你的學習效率。
4) 要學會記筆記
編程需要不斷地積累。我們一定要學會模仿別人優(yōu)秀的代碼、優(yōu)秀的算法,然后將它記下來。一定要站在巨人的肩膀上學習。但是我們的記憶能力是有限的,時間長了難免會遺忘,所以一定要學會記筆記。一有心得、體會、感悟就寫下來,這些都是很珍貴的。
我們在記筆記的時候,如果眼前沒有計算機則可以先寫在紙上,但事后一定要將它整理成電子版。整理成電子版看起來會很方便、舒適,還可以隨意地增添和刪改,保存時間也長。
學c語言心得體會篇三
作為一名計算機專業(yè)的學生,我對各種各樣的編程語言都有一些了解和經(jīng)歷。然而,最近,我對Go語言產(chǎn)生了濃厚的興趣,并開始在課余時間學習它。在學習的過程中,我獲得了很多新的體會和感悟,這讓我更加喜歡和欽佩這種語言。
第二段:語法特點
首先,Go語言的語法非常簡潔,而且易于理解。它不需要太多的花哨標點和復雜的表達式,而是采用了一種類似于C語言的風格。此外,Go語言的特性還包括簡單的函數(shù)和方法定義、自動垃圾回收和對并發(fā)編程的支持,這使得程序員能夠更加輕松地編寫高效且可靠的程序。
第三段:優(yōu)勢
其次,Go語言的性能優(yōu)勢非常顯著。相對于其他流行的語言,如Java和Python等,Go語言的執(zhí)行速度更快,并且占用的內(nèi)存更少。這意味著Go語言可以用于對性能要求較高的應用程序,例如網(wǎng)絡和云計算方面的應用程序。
第四段:開源
此外,Go語言是一種完全開源的語言。這意味著任何人都可以隨時查看其源代碼并做出自己的改進。這也意味著Go語言具有一定的透明度和可靠性,因為它不僅由它的創(chuàng)造者維護和改進,而且由全球范圍內(nèi)的程序員社區(qū)參與,這最終有助于提高語言的穩(wěn)定性和安全性。
第五段:結(jié)論
總結(jié)一下,學習Go語言給我留下了深刻的印象。這種語言的簡潔性、高性能和開源性都使我驚嘆。通過學習Go語言,我也更深入地了解了計算機語言的本質(zhì),這使我更加熱愛編程,并在不斷深入探索計算機領域的同時,也注重縱深挖掘語言的本質(zhì)和實用性。我相信,在不久的將來,Go語言會成為越來越多程序員的首選語言。
學c語言心得體會篇四
c語言是在國內(nèi)外廣泛使用的一種計算機語言。其語言功能豐富、表達能力強、使用靈活方便、既具有高級語言的優(yōu)點,又具有低級語言的許多特點,適合編寫系統(tǒng)軟件。其功能強大,不僅用在計算機上廣泛用在電子,機械等方面上,而且,所有的windows,unix,linux,mac,os/2,無一例外,哪一個不是c語言寫的?很多新型的語言如,c++,java,c#,j#,perl......都是衍生自c語言。掌握了c語言,可以說你就掌握了很多門語言。
學習c程序這門課一年了,這是我們學的第一門專業(yè)課,在大學里c語言不但是計算機專業(yè)的必修課程而且也是非計算機專業(yè)學習計算機基礎的一門必修課程。所以作為我這個計算機專業(yè)的學生來說當然十分重要,老師在第一節(jié)課說過,c語言是計算機的基礎,大多數(shù)軟件都需要用c語言來編寫,通過一個年的學習,使我由初步掌握簡單的應試知識到完成高難度的深入編程,如我們在編寫一個較大的程序時應該把它分開成幾個小程序來看,這樣會容易得多。同時,我覺得c語言應該是操作和理論相結(jié)合的課程,在不斷地編寫中去思考,兩者是不可分割的。
在學習一年c語言的過程中我也在慢慢探索怎樣才能學好c語言,并總結(jié)了一點經(jīng)驗:
switch呢?如果你很好地了解它們的結(jié)構(gòu)和作用的話那么就知道:若它的條件分支是多個而且條件的值是整數(shù)或是一個字符值時就會選switch而不會選if。因為如果條件分支太多時要用if語句,這樣一定會出現(xiàn)if的嵌套,如果if的嵌套越多時程序的開銷就會隨著增大,這樣對整個程序的運行效率就大在降底。而switch就不同,它只要比較一次就可以找出條件的結(jié)果比起嵌套if它的效率就大大的提高了很多。不過switch也有它的約束條件,就是的基礎;后期的重點要轉(zhuǎn)移到掌握編程的思路和基本算法上來。課后多做習題,找一些經(jīng)典例子嘗試自己編寫,寫程序切忌半途而費,想到一個思路,就要按自己思路把它寫完,就算錯了,也可以讓自己了解為什么這樣做會錯?錯在哪里?會出什么結(jié)果?以后自己也很難在這個地方犯同樣的錯誤。當學到一個新的知識點,就試著把它運用到以前做的習題上,不但鞏固了以前學的內(nèi)容,也更加能加強新知識的理解。
學習c語言就是要經(jīng)過以上這樣幾個反復,才能前后融會貫通,積累所應該掌握的知識。c語言是這樣,其他語言也是這樣,從基本抓起,多動手,多動腦,不懂就問,注意平時積累。
學c語言心得體會篇五
學習新語言是一件極富挑戰(zhàn)性也極具成就感的事情。正是因為如此,我在學習新語言的過程中經(jīng)歷了許多不同的階段,從最初的迷茫到最終的成功。在這篇文章中,我想分享一下我學習新語言的一些心得體會,以幫助那些正在追求語言進步的人。
一、理清語言結(jié)構(gòu)
當我初次接觸一門新語言時,我會花費大量的時間來熟悉它的語言結(jié)構(gòu),在聽說讀寫四個方面切實掌握該語言。 掌握語言基本語法規(guī)則是一件十分關鍵的事情?;蛟S在學習之初,繁瑣的語言規(guī)則會讓人感到無從下手。但是,只要能理解基本語言規(guī)則和結(jié)構(gòu),很快這門未知的語言就會迎刃而解。這個時候,我們甚至可以被語言的美麗之處所感動,產(chǎn)生對這種語言的無窮熱愛。
二、注重語言環(huán)境
口語練習是我學習新語言的一大難點。在不熟悉新語言的環(huán)境下,如何找到口語交流的機會,成了我需要重點解決的問題。有時,我會選擇通過和老師、同學交流來增強對這門語言的熟悉度。而最好的方法仍然是直接置身于使用該語言的環(huán)境中。這樣,我們可以更多地聽到當?shù)厝说恼嬲f話方式,增強自己對語言的理解。
三、尋找各種實用工具
學習新語言是一個較長的過程,我們需要利用一些工具或?qū)W習資產(chǎn)來助于我們快速提升。比如,與個人口語培訓教師安排授課時間,下載可用的語音識別軟件和單詞學習手機app都是非常好的開始。通過這些工具,我們可以更快速、更有效地掌握新語言。
四、重視語言知識運用
學習語言的目的是為了能夠更好地交流,因此掌握語言知識的運用也非常重要。在學習新語言時,我們不僅要學會單詞和語法,還需要掌握一些真正的使用技巧。比如如何在日常交流中流暢地使用這種語言的表達方式,如何快速地適應“聽說讀寫”四個方面的要求等等。只有真正演練出這些技巧,我們才可以在真正的使用場景中自信行事。
五、不斷練習
學習新語言是一件耗費時間的事情,需要逐步進步。不斷提高自己的語言水平,需要經(jīng)過很多的練習和實踐。因此,我不斷參加語言交流會議、專業(yè)課程班,并跟其他母語人士聯(lián)系。這樣的實際融入,不僅可以增加我們穩(wěn)定的語言水平,還可以不斷同新生的語言進行實踐和溝通、不斷完美語言的流利程度。最終,我相信,這樣不懈的努力一定會被卓越的語言表達水平所回報。
總之,學習新語言不僅需要技巧,還需要追求卓越的毅力、勤奮和創(chuàng)新精神。只有持續(xù)的練習,不斷地學習和實踐,我們才能達成我們的目標。而最重要的是,對于語言的學習,我們需要始終保持一種積極的態(tài)度,充滿熱情,勇敢思考,從而取得更好的成果。
學c語言心得體會篇六
在我學習編程的過程中,我選擇了學習Java語言。Java是一種廣泛應用于企業(yè)級應用開發(fā)的編程語言,因其強大的功能和跨平臺的特性而備受青睞。下面我將分享我學習Java語言的心得體會,希望能為和我有著相同選擇的人提供一些參考。
首先,學習Java語言并不是一件容易的事情。作為一門高級編程語言,它具有復雜的語法和豐富的功能特性。尤其是在面向?qū)ο蟮乃季S和編程范式上,需要投入相當多的時間和精力去理解和掌握。然而,在經(jīng)過一段時間的學習后,我發(fā)現(xiàn)Java的語法和結(jié)構(gòu)是相對統(tǒng)一和規(guī)范的,通過大量的練習和項目實踐,我逐漸掌握了其中的要點,并能夠熟練地運用到實際開發(fā)中。
其次,Java的跨平臺特性是其最大的優(yōu)勢之一。通過Java虛擬機(JVM),Java程序可以在多個操作系統(tǒng)和設備上運行,無需針對不同平臺進行額外的適配和修改。這不僅減輕了開發(fā)人員的負擔,也提高了應用程序的可移植性和易維護性。在我的學習過程中,我特別注意了Java的跨平臺性,并通過模擬不同操作系統(tǒng)的環(huán)境進行測試,以確保我的程序在不同的系統(tǒng)上均能正常運行。
同時,Java擁有龐大而豐富的類庫和框架,為開發(fā)人員提供了許多強大的工具和功能。這些類庫和框架大大簡化了開發(fā)過程,提高了開發(fā)效率。例如,Java提供了java.util包,其中包含了各種用于處理日期、時間、集合等常見操作的類和方法,使得開發(fā)人員不再需要自己去實現(xiàn)這些基礎功能,從而節(jié)省了大量的時間和精力。此外,Java還有許多流行的框架,如Spring和Hibernate等,能夠進一步簡化開發(fā)過程,提高代碼的可讀性和可復用性。
另外,學習Java語言也有助于培養(yǎng)良好的編程習慣和思維方式。Java是一門面向?qū)ο蟮木幊陶Z言,其設計思想強調(diào)代碼的可維護性、可擴展性和重用性。這要求程序員在設計和實現(xiàn)代碼時應有意識地遵循一些約定和規(guī)范,如封裝、繼承和多態(tài)等原則。通過學習Java,我逐漸養(yǎng)成了良好的編程習慣,懂得了如何將一個復雜的問題分解為幾個簡單的子問題,以及如何利用面向?qū)ο蟮乃枷雭斫M織和管理代碼。
最后,學習Java語言不僅僅是為了學習一門編程語言,更是為了擴展自己的技能和提升職業(yè)競爭力。隨著信息技術的快速發(fā)展,編程已經(jīng)成為了一項越來越重要的技能。而Java作為一門廣泛應用于企業(yè)級開發(fā)的編程語言,其市場需求量龐大且持續(xù)增長。通過學習Java,我將獲得更多的就業(yè)機會和職業(yè)發(fā)展空間,也能夠更好地適應和應對未來的技術挑戰(zhàn)。
綜上所述,學習Java語言是一項具有挑戰(zhàn)性但意義重大的任務。雖然它需要耐心和勤奮,但通過不懈的努力和實踐,我相信每個人都能夠成為一名優(yōu)秀的Java開發(fā)者。學習Java不僅僅是為了實現(xiàn)個人的編程夢想,更是為了在技術的大潮中不斷進步和學習,為社會和自己創(chuàng)造更多的價值。
學c語言心得體會篇七
過c語言實訓,讓我加深了對c語言的了解,而不只是單單的在課本中學到的那些理論,平時乏味的課程,通過自己動手親自編寫,變的生動有趣,而在自己動手的過程中,出現(xiàn)的問題很多,比理論要難的多,當一個程序?qū)懲暌院?,?jīng)常會有很多錯誤而沒法解決。
不過,通過幾天的實訓,逐漸積攢了一些經(jīng)驗,有些錯誤可以很快就看出來。
這次實訓有很大的收獲,讓我對c語言有了更深的認識,平時在課堂上學到的東西可以自己動手編寫,將其轉(zhuǎn)化成一些實用的技能。
的東西也就多了,能把理論變成實際的技能,讓我對c語言有了濃厚的興趣和更深層的認識。c語言是一個有序的學習,
學
了最基本的替換,然后擴展到循環(huán),嵌套,條理很清楚,不是一個零散的知識,實際上所有的課程都如此,不過通過實訓我也知道了自己的不足,存在的很多問題。比如自己寫的寫的小程序出了問題,不會解決了就叫老師幫忙,雖然說一定意義上增加了師生之間的感情,但是會養(yǎng)成一種依賴的心理,碰到問題了個想到的是求助而不是自己獨立解決,所以以后要多多鍛煉自己的信心和增加自己的能力,爭取做到老師不在身邊的時候也可以完成一些簡單的程序編寫與錯誤排除。
還有自己的基礎知識不扎實,遇到的問題,沒有很好的邏輯思維,親自編寫一個陌生的程序的時候會有種無法下手的.感覺,找不到突破口。
通過實訓,逐漸理清了順序,對于簡單的程序和一些相對比較繁瑣的嵌套,循環(huán),不在是看著一頭霧水。
其實只要理清了思路,把基礎知識掌握了,然后有條不紊的分析,一步一步理解,c語言還是很有意思的課程。
邏輯思維,不管以后從事什么行業(yè),學習c語言都對自己的職業(yè)很有幫助,如果是從事編程工程工作的話,就更有幫助了,即使以后的編程工作可能不用c語言,但是擁有扎實的c語言基礎是對工作很有用的。感謝學校安排這次實訓和老師的耐心講解,讓我
學
到了很多知識,在實訓過程中,同學之間的相互探討,老師的循循善誘,最終讓我們達到了舉一反三的效果,在學知識的同時,也增加了同學老師之間的感情。希望以后還會有更多類似的實訓課程,在有限的大學時間內(nèi)
學
到更多的實用技能,為以后的工作打下一個良好的基礎學c語言心得體會篇八
學習新語言是一種很有意義的體驗,可以打開一個全新的世界并且極大地拓寬我們的視野。作為一個非母語者,我也通過不斷的嘗試、探索、學習,逐漸掌握了一些新語言。在這個過程中,我從中受益匪淺,獲得了很多心得體會。
1. 學會善于模仿和表達
表達是語言學習的重頭戲,無法表達就無法交流,也難以真正了解和掌握一門語言。在學習新語言的過程中,我始終把模仿當成了最重要的學習方法。通過不斷模仿,我能更快速地熟練掌握語音、語調(diào)、語速等方面的要素,同時也能把自己的學習材料盡可能地應用到實際表達當中。這樣,我既能夠掌握新語言的基礎知識,也能有所實踐,不斷提高自己的表達能力和自信心。
2. 打破思維定勢,積極借助各種資源
在語言學習的過程中,我們常常會被慢慢扎根的思維定勢所束縛,很難突破自己的語言學習的瓶頸。對于這種情況,打破思維定勢是必須要付出努力的一步。在新語言的學習中,我遇到很多的學習難點,但是通過逐漸拓寬自己的視野,利用各種資源,比如自己的筆記、錄音和教材資料、觀看電視節(jié)目、聽語音教程、閱讀文章等等,充實自己的學習內(nèi)容,就能夠有效地突破自己的思維定勢,更加深入的掌握新語言。
3. 堅持不懈,保持規(guī)律和耐心
學習新語言需要付出很多的努力和耐心。無論是技巧,還是口語,都需要我們保持規(guī)律和耐心,不能半途而廢。學習一門新語言并不是一朝一夕的事情,學習的過程中,我們需要付出很多時間和精力,才能有效地積累和鞏固自己的語言能力。但是只要能夠堅持下去,就能夠逐漸養(yǎng)成學習新語言的好習慣,獲得滿足感和成就感。
4. 多加思考和總結(jié),反思自己的學習方法
語言學習也需要思考和總結(jié),只有反思自己的學習方法,才能更好地指導自己的學習,更加高效地掌握新語言。而這種思考和總結(jié)也是需要時間的,你可以通過寫日記、記錄學習心得等方式去歸納總結(jié)自己的學習過程中的收獲、進步和缺陷,慢慢制定出自己的復習方法以及優(yōu)化自己的學習方式。
5. 學以致用,去實踐
在一門語言的學習中,最后關鍵的總歸是要將所學到的東西應用到實際生活中去。我個人認為,學以致用的一個好方式就是找到志同道合的同學或朋友一起練習語言交流。你可以網(wǎng)站、app或者實體機構(gòu)查找到一些組織類機構(gòu),或者利用social media和班級內(nèi)學習伙伴,定期約上一場語言交流會,相互練習和交流,共同提高和進步。從我個人的角度出發(fā),我曾經(jīng)通過結(jié)識了一個日本的朋友開展真實的語言探究,互相學習和交流,這無疑給我?guī)砹朔浅:玫膶W習體驗和提高。
總之,學習新語言是一項麻煩和耗費心力的過程。但是,當我們學習成果逐漸顯現(xiàn)出來時,我們會發(fā)現(xiàn)這種付出是值得的。在學習新語言的過程中,善于模仿、打破思維定勢、堅持不懈、多思考總結(jié)和實踐是很重要的,也是最能夠讓我們掌握一門新語言的方法。同時,在這個過程中要有耐性,用心去理解語言的精髓,做好筆記和學習記錄,不斷練習自己的口語。只有耐心付出,才能收獲更多,有一天,你能夠自然地和母語者交流,這會成為你收獲的最好禮物。
學c語言心得體會篇九
c語言是一門高級程序設計語言,使用廣泛,表達力量強,目標代碼運行效率高,可移植性好,既具有高級語言的優(yōu)點,又具有低級語言的很多特點,既可以用來編寫系統(tǒng)軟件,又可以用來編寫應用軟件。因此《c語言程序設計》課程在教學中占有重要地位。
《c語言程序設計》是對口升學計算機專業(yè)的一門核心專業(yè)根底課程,該課程是一門實踐性與應用性較強的課程,目的是培育學生算法設計的根本思想和程序設計的根本技能。課程的內(nèi)容主要涉及c語言的根本概念、根本語法以及c語言程序設計的根本方法,在教學中既要重視嚴謹?shù)南到y(tǒng)理論教學,又要重視實踐性環(huán)節(jié)和案例的爭論與分析,為以后有關課程的學習和從事軟件開發(fā)奠定根底。以下是本人在《c語言程序設計》課程教學過程中的一些閱歷和體會,與大家共勉。
教師首先要提高自身的政治素養(yǎng)和業(yè)務水平,準時了解最新的科技成果并把握c語言應用技術的進展方向,要不斷拓寬學問面,具備肯定的學問高度,同時不斷討論與改良教學方法,理論聯(lián)系實際,提高自身的教學水平。
高職教育是針對崗位一線培育應用型、技能型人才的,而目前高職教育的c語言教材普遍存在的問題是結(jié)合崗位的針對性不強,技能訓練的實踐性不夠。教材是提高教學質(zhì)量的根底和前提,是學生系統(tǒng)學習學問的依據(jù),一本好的教材應能培育學生的`自學力量和獨立思索力量,使學生能夠依據(jù)教材理解課堂教學內(nèi)容,深入了解本學科各個領域的學問。在選擇教材方面應注意以下幾個方面:
(1)充分考慮高職高專教學的特色,理論學問要夠用,注意理論聯(lián)系實際,突出有用性。
(2)語言表達要通俗易懂,在內(nèi)容編排上盡量符合初學者的要求。
(3)留意點與面的結(jié)合,注意根底與新技術的結(jié)合,使教材不僅是師生教與學的媒介,還是能夠培育學生編程力量的工具。
(4)在選擇好的教材的同時,教師應積極編寫符合實際教學需要的高質(zhì)量的教材。
明確c語言課程的教學目標,培育學生模塊化程序設計的規(guī)律思維力量,把握程序設計的根本語法規(guī)章和程序調(diào)試方法,具備初步的分析問題與解決問題的力量。主要的教學目標包括:把握c語言語法,能夠嫻熟運用根本程序構(gòu)造解決簡潔問題,理解模塊化程序設計原則并能針對簡單問題進展合理分解,把握根本算法分析與設計學問。
1.作為計算機專業(yè)的根底課,目的是使學生把握程序設計的根本方法并逐步形成正確的程序設計思想,能夠嫻熟地使用c語言進展程序設計,具備調(diào)試程序的力量,為后繼課程及其他程序設計課程的學習和應用打下根底。學生要在理解c語言的根底上更加專注于理解《算法》或者《數(shù)據(jù)構(gòu)造》等課程,而不至于被語言本身的簡單語法現(xiàn)象干擾,要強調(diào)c語言的有用性。另外,在把握c語言的根底上,比擬簡單學習其他主流編程語言,學生通過對c語言的學習,可以獲得針對根本程序構(gòu)造的程序編寫與程序調(diào)試學問。
2.學生對c語言的嫻熟把握可以在肯定程度上降低后續(xù)計算機硬件技術根底課程的學習難度。計算機硬件技術根底課程中有很大一局部內(nèi)容是對匯編語言的學習,同樣作為面對機器模型的程序設計語言,c語言僅僅是抽象程度更高一些,其程序構(gòu)造與匯編語言具有肯定的相像性,c語言的編程閱歷對學生學習匯編語言會有很大的幫忙。
3.對于非計算機專業(yè)理工類學生而言,該課程有比擬強的工業(yè)根底應用前景,c語言為用計算機解決實際問題供應了方法,是后續(xù)理論與實踐教學的根底和重要工具,同時也是計算機二級考試所統(tǒng)一要求的課程之一。教學內(nèi)容的改革應本著突出根底理論學問的應用和實踐力量培育的原則,以應用為目的,以“必需、夠用”為度,加強針對性和有用性。
學c語言心得體會篇十
在科技高度發(fā)展的今天,計算機在人們之中的作用越來越突出。
而c語言作為一種計算機的語言,我們學習它,有助于我們更好的了解計算機,與計算機進行交流,因此,c語言的學習對我們尤其重要。
在這個星期里,我們專業(yè)的學生在專業(yè)老師的帶領下進行了c語言程序?qū)嵺`學習。
在這之前,我們已經(jīng)對c語言這門課程學習了一個學期,對其有了一定的了解,但是也僅僅是停留在了解的范圍,對里面的好多東西還是很陌生,更多的在運用起來的時候還是感到很棘手,畢竟,萬事開頭難嘛。
由于時間的關系,我們的這次實踐課程老師并沒有給我們詳細的介紹,只是給我們簡單的介紹了幾個比較重要的實際操作。
包括了程序模塊處理.簡單界面程序.高級界面程序.程序的添加修改.用程序做一元線性回歸處理以及用c語言程序來畫粒度分布圖等這幾樣比較重要的時間操作。
上機實驗是學習程序設計語言必不可少的實踐環(huán)節(jié),特別是c語言靈活、簡潔,更需要通過編程的實踐來真正掌握它。
對于程序設計語言的學習目的,可以概括為學習語法規(guī)定、掌握程序設計方法、提高程序開發(fā)能力,這些都必須通過充分的實際上機操作才能完成。
學習c程序設計語言除了課堂講授以外,必須保證有不少于課堂講授學時的上機時間。
因為學時所限,課程不能安排過多的統(tǒng)一上機實驗,所以希望學生有效地利用課程上機實驗的機會,盡快掌握用c語言開發(fā)程序的能力,為今后的繼續(xù)學習打下一個良好的基矗為此,我們結(jié)合課堂講授的內(nèi)容和進度,安排了12次上機實驗。
課程上機實驗的目的,不僅僅是驗證教材和講課的內(nèi)容、檢查自己所編的程序是否正確,課程安排的上機實驗的目的可以概括為如下幾個方面:
1.加深對課堂講授內(nèi)容的理解
課堂上要講授許多關于c語言的語法規(guī)則,聽起來十分枯燥無味,也不容易記住,死記硬背是不可取的。
然而要使用c語言這個工具解決實際問題,又必須掌握它。
通過多次上機練習,對于語法知識有了感性的認識,加深對它的理解,在理解的基礎上就會自然而然地掌握c語言的語法規(guī)定。
對于一些內(nèi)容自己認為在課堂上聽懂了,但上機實踐中會發(fā)現(xiàn)原來理解的偏差,這是由于大部分學生是初次接觸程序設計,缺乏程序設計的實踐所致。
學習c語言不能停留在學習它的語法規(guī)則,而是利用學到的知識編寫c語言程序,解決實際問題。
即把c語言作為工具,描述解決實際問題的步驟,由計算機幫助我們解題。
只有通過上機才能檢驗自己是否掌握c語言、自己編寫的程序是否能夠正確地解題。
通過上機實驗來驗證自己編制的程序是否正確,恐怕是大多數(shù)同學在完成老師作業(yè)時的心態(tài)。
但是在程序設計領域里這是一定要克服的傳統(tǒng)的、錯誤的想法。
因為在這種思想支配下,可能你會想辦法去"掩蓋"程序中的錯誤,而不是盡可能多地發(fā)現(xiàn)程序中存在的問題。
自己編好程序上機調(diào)試運行時,可能有很多你想不到的情況發(fā)生,通過解決這些問題,可以逐步提高自己對c語言的理解和程序開發(fā)能力。
2.熟悉程序開發(fā)環(huán)境、學習計算機系統(tǒng)的操作方法
一個c語言程序從編輯、編譯、連接到運行,都要在一定的'外部操作環(huán)境下才能進行。
所謂"環(huán)境"就是所用的計算機系統(tǒng)硬件、軟件條件,只有學會使用這些環(huán)境,才能進行程序開發(fā)工作。
通過上機實驗,熟練地掌握c語言開發(fā)環(huán)境,為以后真正編寫計算機程序解決實際問題打下基矗同時,在今后遇到其它開發(fā)環(huán)境時就會觸類旁通,很快掌握新系統(tǒng)的使用。
3.學習上機調(diào)試程序
完成程序的編寫,決不意味著萬事大吉。
你認為萬無一失的程序,實際上機運行時可能不斷出現(xiàn)麻煩。
如編譯程序檢測出一大堆錯誤。
有時程序本身不存在語法錯誤,也能夠順利運行,但是運行結(jié)果顯然是錯誤的。
開發(fā)環(huán)境所提供的編譯系統(tǒng)無法發(fā)現(xiàn)這種程序邏輯錯誤,只能靠自己的上機經(jīng)驗分析判斷錯誤所在。
程序的調(diào)試是一個技巧性很強的工作,對于初學者來說,盡快掌握程序調(diào)試方法是非常重要的。
有時候一個消耗你幾個小時時間的小小錯誤,調(diào)試高手一眼就看出錯誤所在。
通過這次為數(shù)不多的幾天計算機實踐學習,我們了解了一些關于c語言的知識,理解鞏固了我們c語言的理論知識,著對我們將來到社會工作將會有莫大的幫助。
同時它讓我知道,只要你努力,任何東西都不會太難
出來了,而且?guī)缀跏且粴夂铣?,而且只用了一個晚上的時間,寫了足足有六頁的代碼,看著寫在本子上的代碼我有點不相信,這怎么可能呢,當晚我沒有睡著覺,高興啊,誰能睡的著。
做這個項目讓我明白了一些道理,再大的程序也是有不同的小程序組成的,因為我天天抄程序,抄的全是小程序,做這個大點的程序的時候我發(fā)現(xiàn)全是一個一個的小程序,抄了一個月的程序,當然能很順利的就寫出來了。
后來我明白了,抄程序是最笨的方法但我認為它是進步最快的方法,抄程序是積累經(jīng)驗的時候,而做項目才是真正把所學為所用的時候,可以說只有你做一個大點的項目出來才能真正是說明你學到了東西,你會用所學的東西,要不然就算你學的再多,不會用也沒用啊,我還發(fā)現(xiàn)有很多同學,在學飛c語言的時候比我學的要好,可是他們卻做不出來項目,就是說學會了但是不會用,那我說還不如不學呢。
有點浪費時間。
抄一段時間以后就不用再抄了,因為大部分都是一樣的你一看就知道怎么寫了,當你一看到程序就知道它什么功能,那里有錯的時候,那你的成績可是進步不小啊,這并不需要太多的時間,只要你用心一個月足夠了。
跟大家說幾點經(jīng)驗
1.在學習的時候一定要注意這幾點,不會的一定要問明白,不管誰能讓他教會你知識就是你的了,要學會讓知識為我所用。
在看書的時候一定要做好標記,特別是不懂的地方一定要標明是什么意思。
決心抄一個月程序,我保證我能有大的進步,其實當你抄到一周到兩周的時候你就會特想抄,因為你會發(fā)現(xiàn)程序你能看懂了,能幫別人調(diào)程序了,有一種成就感呀!它會讓你更加努力的去學習。
時間的效率要高上不僅僅是幾倍的問題,所以我要說的是不要對別人說你天天在學習,要說你天天在進步,學習不是要你學習了多久是,是要你學了多少東西的,你學一小時還沒有別人學一分鐘的效率高,難道自己不是浪費時間嗎?不想學的時候就不要學,出去玩一會兒再來學說不定會有更好的效果。
希望這些經(jīng)驗能跟大家分享一下,最后還是要跟大家強調(diào)一點,抄程序是學好c語言的最好最快的方法。
學c語言心得體會篇十一
隨著全球化的發(fā)展,語言學學習變得越來越重要。語言不僅是人們交流的工具,也是文化的載體。而通過學習語言學,我們可以更好地理解和融入不同的文化。在我學習語言學的過程中,我有幸獲得了一些寶貴的心得體會。本文將從學習的目的和方法、應用實踐、挫折與修正、個人成長以及對未來的展望五個方面進行論述。
首先,明確學習的目的和方法是學習語言學的重要一環(huán)。對于初學者來說,建立正確的學習目標是非常關鍵的。在學習語言學的過程中,我意識到語言學不僅僅是單純的語法和詞匯的學習,更重要的是學習如何運用語言進行交流。因此,我努力將學習的重點放在了口語和聽力上,通過與母語者的對話和聽取真實的語音材料來提高自己的語言水平。同時,我也嘗試著通過閱讀相關的語言學文獻來加深對語言學理論的理解。
其次,語言學學習應該與實際應用相結(jié)合。學習語言學不僅僅是為了通過考試獲取好的成績,更重要的是要將所學知識應用于實踐中。在我學習語言學的過程中,我努力與外國朋友交流,通過實際的交流來鞏固所學的語言知識。我還參與了一些語言學的實踐活動,如口語角和辯論賽,通過活動鍛煉自己的語言表達能力和思維能力。
然而,在學習的過程中,我也遇到了不少的挫折和困難。首先是語言學的理論繁多,對于初學者來說很容易感到困惑。其次是語言學習過程中的固有難度,尤其是發(fā)音和語法的學習,令我感到困惑。面對這些挫折,我沒有放棄,而是堅持不懈地進行學習和實踐。我通過請教老師和同學、參加語言學學習社群等方式尋求幫助和支持。同時,我也不斷總結(jié)經(jīng)驗,修正自己的學習方法。
通過語言學的學習,我不僅在語言技能上有所提高,更在個人成長方面獲益匪淺。語言學學習需要大量的自主學習和自我管理能力,這讓我變得更加獨立和有條理。同時,我也學會了更好地表達自己的觀點和理解他人的觀點,提高了交際和溝通能力。此外,在學習過程中我還結(jié)識了許多志同道合的朋友,通過彼此的學習和交流,我們互相鼓勵和支持,共同成長。
最后,對于未來,我有著更多的期待和展望。學習語言學只是打開了一扇門,而我希望能通過學習更多的語言來深入了解各國文化,為世界的交流與和諧做出貢獻。我也希望將所學的語言學知識應用于實際,為社會提供更多的價值和服務。
綜上所述,通過語言學學習,我明確了學習目的和方法,將所學知識應用于實際,面對挫折進行修正和改進,獲得了個人成長。將來,我將繼續(xù)努力學習語言學,為實現(xiàn)自己的理想而奮斗。
學c語言心得體會篇十二
經(jīng)過了一段時間的學習,我覺得對c語言已經(jīng)有了一個初步的認識。能夠做到利用c語言編織出一些非常簡單的程序,和讀懂大部分的程序代碼,明白程序要表達的意思。
下面是對c語言中有許多重要知識的總結(jié):
1、一些基本的函數(shù)和基本數(shù)據(jù)類型的應用。其中,基本數(shù)據(jù)類型分為整型、浮點型、字符型、枚舉類型?;竞瘮?shù)包括輸入輸出函數(shù)。
2、把運算符的優(yōu)先順序排列清楚,要分清楚哪個先運算,哪個后運算。
3、在編程之前要考慮好程序的算法,寫出流程圖,這樣才能更加快速的、有效的編程。
4、要分清楚各個變量的生存期和作用域,不能發(fā)生混淆,以致發(fā)生錯誤。
5、數(shù)組和指針是c語言的經(jīng)典之處,可以通用,并且互相轉(zhuǎn)換,具有非常強大的功能,但是使用不當?shù)脑?,會造成程序出錯,打亂原有程序的規(guī)律,使可讀性明顯變差。
6、結(jié)構(gòu)體也是常用的一種數(shù)據(jù)類型,它的功能也比較強大,相對于指針而言,結(jié)構(gòu)體掌握起來比較容易理解和使用。
7、對于文件的操作是非常關鍵的,把輸入的數(shù)據(jù)保存起來,下次還能夠使用,這才是關鍵問題。所以對文件操作是否成功,使程序是否編制成功的重要因素。
我認為c語言是一門很基礎的語言,所有的計算機語言都是相通的,只要一門學會了,其他語言就會很容易學會。但是c語言是基礎中的基礎,掌握好c語言對于今后別的語言的學習是非常有好處的。雖然學會了c語言的大部份基礎知識,但是要掌握好c語言并不是一件簡單的事情。以為把一點一滴的基礎知識掌握牢固是不夠的,主要是對程序編制要求的理解,思考如何利用c語言的所有基礎知識來實現(xiàn)要編制程序的作用,以及如何更加簡便的實現(xiàn)等等。這就需要有很強邏輯思維,和長時間的經(jīng)驗積累,以及自身的不斷鉆研等諸多因素的有機統(tǒng)一。
而我們軟件測試的工作并不要求我們能夠編出很復雜的程序,只要能夠讀懂編程人員的源程序就可以了。所以把c語言的基礎知識學好是非常有必要的,也是必不可少的。
在學習c語言期間,每天都要不斷的上機練習,這也是學好c語言必不可少的一步。因為不管你理論知識掌握的如何熟練,不上機實際操作的話,是沒有任何效果的,許多問題都是在實際上機操作中顯現(xiàn)出來的,在書本上是體現(xiàn)不出來的。書本上是永遠不會出現(xiàn)你自己的思想成果的,正是應了那句話“實踐是檢驗真理的唯一標準?!?/p>
學習完c語言后,我利用書本上的知識完成了軟件工程師系統(tǒng)的11個版本。完成后才感覺到編寫一個程序是多么不容易。光是這么一個簡單的程序,就需要不斷鉆研和反復的推敲,還要加上大量的上機時間,現(xiàn)在才明白為什么編程是腦力勞動的真正意義了。
總之,通過c語言的學習,使我對計算機語言有了一些初步的認識和理解,使我對計算機語言不再像以前一樣一無所知,認為那是高不可攀的、十分難以理解、一般人學不會的東西了。我認為只要學習方法掌握好,再加上刻苦的練習,是完全有可能學好任何一門計算機語言的。最后用一句話表明在學習c語言過程中的感受,那就是“痛苦并快樂著?!?/p>
[]
學c語言心得體會篇十三
在初學c語言的一個學期后,我們進展了c語言實訓階段,嘗試編寫一個比擬簡單的程序系統(tǒng)。在為期一周的時間中,我們同組的同學共同的感受是:c語言實訓和平常上課所接觸的程序是有很大不同的,所經(jīng)受的考驗和克制的困難是平常所無法比較的。好在同組的伙伴們精誠合作,分工明確,有問題共同解決,攻克了c語言實訓的簡單程序。在這里,我作為其中的參加者,感受良多。
在這次實訓中,我對對c語言有了一個更深的了解熟悉,也對這個學期學的學問得到穩(wěn)固,還嘗試運行編程,每次運行程序勝利,讓我對下面的工程就布滿信念。通過自己與同學合作編寫程序,最終把最初的理論學問轉(zhuǎn)化根本技能。這次的實訓,使我對c語言的學習產(chǎn)生深厚的興趣。
還是這次實訓,最令人感動的就是合作做工程,雖然那只是一個很小很小的工程。每天大家來得很早,大家在一起學習,取長補短,我們很好的在實訓中長學問,提高我們的學習熱忱。實訓中深切體會到了教師仔細負責的宏大的精神和熱忱為同學指導的促學方式,雖然對有些時候教師沒給我們指出解決問題的方法有些小埋怨,但是到了完畢時才知道,這種教學讓我們自己學會了自學,學會了去看懂別人的'代碼。更多是教師給的感動,每天在我們來之前就到了教室,在講課中海給我們共享他在公司上班的一些心得和體會,還有那些我們應當留意的事項,這些是平常上課時無法學到的,是更深層次的巨大收獲。
通過這次實訓,也使我們發(fā)覺了很多問題。
在實訓中,我們熟悉到自己還有許多的學問沒學好,根底學問沒理清,而且很多東西還要去翻書,去上網(wǎng)搜尋。而且遇到一些小錯誤運行不出來,就會煩躁擔心,覺得有些自暴自棄或者埋怨工程的變態(tài),以后要克制,盡量保持一顆良好的心態(tài),學好c語言,也學好用c語言編寫一個按要求的系統(tǒng)。
還有就是對于將來,近程就是下學期,我覺得我還有很多方面需要提高。
首先我要連續(xù)學習好c語言的根底學問,然后能在電腦上嫻熟的運用。然后每天都能寫一些程序,上網(wǎng)時候多看一些優(yōu)秀的教程和優(yōu)秀的代碼。遇到問題時多和同學爭論,并且多弄出幾套方案,多鍛煉自己結(jié)局問題的力量和與同學合作的力量。
總之,這一切都成為我記憶里面的一個篇章,更是在c語言編程上的一個里程碑。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/15375392.html】