心得體會是對過去經(jīng)歷的回顧和思考，有助于我們在今后的發(fā)展中避免犯同樣的錯誤。寫心得體會最重要的是真實、客觀地傳達(dá)自己的想法和理解。小編整理了一些生活中的點點滴滴，寫下的心得體會，或許能給你啟示。
讀水滸傳第十回心得體會篇一
水滸傳是中國文學(xué)史上的一部經(jīng)典之作，描繪了108位豪杰的英勇事跡。在其中，第十一位登場的是扈三娘，她與花容、秦明、呼延灼等人在水泊梁山的戰(zhàn)役中立下了赫赫戰(zhàn)功。在讀完水滸傳中第十一位豪杰的故事后，我深受啟發(fā)，對人生也有了新的理解和認(rèn)識。
在扈三娘登場的時候，她并沒有展現(xiàn)出過人之處，她只是一個鄉(xiāng)村女子。但是在她被困于山賊手中時，她并沒有因此放棄，相反她更加堅定了打山賊的決心。這讓我想到了一個道理，那就是我們每個人都可以成為英雄，只要我們有信念和勇氣，不斷地為自己的目標(biāo)拼搏。
而扈三娘的毅力和決心也給了我啟示，一個人的成功離不開堅定的自信和持之以恒的努力。就像扈三娘在為保衛(wèi)自己的家園而不斷戰(zhàn)斗一樣，我們也要為自己的夢想不斷努力奮斗，并且不斷充實自己的知識和技能，以此為基礎(chǔ)來開創(chuàng)自己的事業(yè)。
在與花容和秦明等人并肩作戰(zhàn)的過程中，扈三娘體現(xiàn)出了膽識和智謀。她利用女兒香蛇假扮自己來攻擊擅長妖術(shù)的敵人，這種巧妙的策略讓她成功地消滅了強(qiáng)大的敵人。這也給我?guī)砹藛⑹?，那就是只要我們有智慧，我們就能迎難而上，戰(zhàn)勝困難。
最后，我的體會是在漫長的道路上，前行的過程需要智慧、毅力、信念、才華。這一切都需要我們在日常生活中不斷的實踐和錘煉。作為一個學(xué)生，我會在接下來的生活中，不斷地充實自己，努力學(xué)習(xí)，提升自己的能力，在每一個艱難險阻的道路上堅持不懈，不畏懼挫折，爭取不斷發(fā)展自我，并取得更好的成績。
總之，水滸傳中的扈三娘故事，讓我深刻地認(rèn)識到堅定的信念、勇氣和智慧是成功的關(guān)鍵，在走向人生的路途上，我們都能從中得到啟迪和指引。
讀水滸傳第十回心得體會篇二
水滸傳是中國古代四大名著之一，闡述了北宋末年的一群逃亡英雄聯(lián)合起來抗擊暴政的故事。第十三回是其中重要的一回，它揭示了原本被逼上山的英雄們，在梁山泊的帶領(lǐng)下發(fā)起了反抗暴政的行動。通過閱讀這一回的故事情節(jié)，我深刻地體會到水滸傳所傳達(dá)的價值觀念和人性的復(fù)雜性。在本文中，我將介紹這一回的主要情節(jié)，并闡述其對我個人的啟示和感悟。
首先，第十三回中梁山泊的創(chuàng)建給我留下了深刻印象。在這一回的故事中，梁山泊成為了水滸傳中的核心地點。梁山泊不僅僅是英雄們的棲息之地，更是一個正義的堡壘，匯集了形形色色的人物。這個故事情節(jié)向我們傳達(dá)了一個重要的信息：正義人士需要團(tuán)結(jié)一心，共同抵抗邪惡勢力。梁山泊的創(chuàng)建讓我深刻體會到一個團(tuán)隊的力量是不可小覷的，只有團(tuán)結(jié)合作，才能戰(zhàn)勝困難。
其次，第十三回中的宋江成為了英雄的代表。在這一回的情節(jié)中，宋江展現(xiàn)了他的智慧和勇氣。他通過穩(wěn)定軍心，打造強(qiáng)大的武裝力量，并與其他反抗暴政的組織建立聯(lián)盟。這個情節(jié)使我深刻感受到一個領(lǐng)導(dǎo)者的重要性。正如水滸傳所表達(dá)的，一個團(tuán)隊需要有一個英明的領(lǐng)導(dǎo)者來指引他們，宋江作為團(tuán)隊的核心，他的智慧和勇氣激勵了許多人。
第三，第十三回中的吳用與公孫勝的合作引發(fā)了我對梁山泊內(nèi)部人際關(guān)系的思考。雖然兩人來自不同的背景，但他們通過相互合作，克服了彼此之間的隔閡，并攜手為了共同的目標(biāo)努力。這個情節(jié)告訴我們，人際關(guān)系的建立不應(yīng)該被表面的差異所迷惑，而是要看到彼此的優(yōu)點和共同點。只有相互合作，才能發(fā)揮個人的最大潛力，達(dá)到更偉大的目標(biāo)。
第四，第十三回中的抗擊暴政讓我深刻體會到正義的力量是無窮無盡的。梁山泊成為了反抗暴政的堡壘，英雄們用自己的力量和智慧，與暴政進(jìn)行了頑強(qiáng)的斗爭。雖然他們最終失敗了，但他們的抗?fàn)幘窠o了后人很大的啟示。這個情節(jié)讓我意識到，正義的力量永遠(yuǎn)不會消失，只要我們堅持不懈，總有一天我們能夠?qū)崿F(xiàn)我們的理想。
最后，第十三回中的情節(jié)以悲劇結(jié)局，讓我對人性的復(fù)雜性有了更深刻的認(rèn)識。即便是英雄，也會有自己的軟肋和局限性。梁山泊的英雄們在抗?fàn)幹兄饾u失去了初衷，背離了正道，最終落得悲慘的下場。這個情節(jié)給了我深思，讓我認(rèn)識到人性的復(fù)雜性和紛繁的欲望往往會敗壞一個人的初心。所以我們要時刻保持警惕，警惕著不要被物質(zhì)財富和權(quán)力所蒙蔽。
總之，水滸傳第十三回是一個富有教益的故事，它通過講述英雄們的抗?fàn)?，向我們傳遞了許多重要的價值觀念和人生智慧。梁山泊的創(chuàng)建，宋江的智勇，吳用與公孫勝的合作，以及抗擊暴政的斗爭和悲劇結(jié)局，這些情節(jié)無不給我留下深刻的印象和啟示。通過閱讀水滸傳，我深刻理解到團(tuán)結(jié)合作、領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，認(rèn)識到人際關(guān)系的建立需要看到優(yōu)點和共同點，以及正義的力量是無窮無盡的。我相信，這些思考能夠引導(dǎo)我在今后的生活中更好地面對困難和挑戰(zhàn)，堅持自己的信念，并不斷追求更高的理想。
讀水滸傳第十回心得體會篇三
水滸傳是我國文學(xué)中的經(jīng)典巨著，描述的是宋朝時期的一個英雄故事。作為一部百年經(jīng)典，水滸傳題材豐富，人物生動，故事情節(jié)也極其感人。在讀完這本書之后，我感受頗深，以下是我的心得體會。
第一段：人物形象的生動感人。
水滸傳中的人物形象是很有生命力和戲劇性的。他們在書中不僅不斷地跳出來讓讀者看到他們的成長和形象轉(zhuǎn)變，還透露出了作者對這些人物的理解和描述。其中的林沖、武松等人物，以及他們之間的羈絆，都讓人們渴求更深入地了解這本書。小說中的人物形象都是很生動感人，不僅讓人們看到了他們的成長和形象的變化，更讓人看到了清明的正義和反抗暴力的強(qiáng)大力量。
第二段：情感描寫的深入細(xì)膩。
水滸傳的情感描寫也非常細(xì)膩。書中使用的語言，讓人感受到故事情節(jié)的深刻內(nèi)涵。從人物的表情動作出發(fā)，書寫人物豐富的感情和思想，讓讀者隨著故事，感受其中的深遠(yuǎn)和歷史的演進(jìn)。同時，良好的情感描寫也不能缺少精神的內(nèi)涵，這點在小說中也得到了充分的表達(dá)，其中的奮斗不屈，反壓迫，反侵略，反壓迫的思想，震撼人心。
第三段：巨大的歷史價值。
水滸傳作為一部歷史小說，其價值也是非常巨大的。小說中描繪了淳熙末年大澤鄉(xiāng)民起義，世人稱英雄百將美名，反映出宋朝時期群眾反抗封建統(tǒng)治、貪官污吏，挽救生靈涂炭的悲慘境遇。讀這本書，我們不僅能夠了解歷史的演變，還能夠看到一個群眾反抗的歷程，對這個群眾革命實踐，有一定的借鑒意義。
第四段：意義深遠(yuǎn)的文學(xué)價值。
第五段：啟示人生的哲理意義。
水滸傳中，有很多道理值得我們?nèi)ヮI(lǐng)悟。比如，書中展現(xiàn)出的天下英才歸心到順治，是勇于上進(jìn)、追求天下的象征。其次，水滸傳中反映出了社會的普遍現(xiàn)象，即官場險惡、權(quán)利至上、籠絡(luò)眾人、欺壓良民等等。最終，小說中的功名利祿不僅給人們帶來了苦惱和痛苦，也讓人們明白地看到了人生路上許多不容易面對的現(xiàn)實，這對于我們?nèi)匀皇且粋€極大的啟示。
總之，水滸傳是一本非常經(jīng)典的書，作為一篇中國文學(xué)史上的巨著，其意義是多方面的。通過對故事中人物形象，情感描寫等進(jìn)行深入研究，我們能夠更好地了解這本書對藝術(shù)和文化的影響。它不僅豐富了人類文化，傳遞了價值和美好，還啟示著我們?nèi)松膴^斗之路，并值得世人銘記。
讀水滸傳第十回心得體會篇四
打開《水滸傳》的第一頁，赫然映入眼簾的是毛澤東同志的題詞：《水滸傳》是一部投降主義的書。
我覺得，宋江不能算得上真正意義上的英雄。他既沒有武松打虎、魯達(dá)拳打鎮(zhèn)關(guān)西的壯舉，也沒有赫赫有名的戰(zhàn)功，他的名聲遠(yuǎn)揚只在于他具有一個“政治家”的謀略。作者故意讓梁山泊原首領(lǐng)晁蓋死去讓宋江繼位，因為只有他才能“磨得人心一樣平”。這不連脾氣暴躁的黑旋風(fēng)也都心甘情愿地叫他哥哥。宋江將他政治家的天賦發(fā)揮的淋漓盡致，使108將上下一心，攻下祝家莊，打敗高太尉。讀到這些故事情節(jié)，讓人不得不佩服宋江的政治家的謀略。
但宋江只是一個“偏安”的政治家，他喜歡名正言順，而不是一輩子窩在山上當(dāng)強(qiáng)盜，于是，他選擇了“招安”。他帶著自己的兄弟同方臘互相殘殺，結(jié)果好漢們死傷大半，他也自身難保。
在這里，對宋江妄加評論，我是在覺得有些惶恐。但是我覺得，宋江的思想和舉動對于我們的人生或許有一定的啟迪，那就是：不要對你的敵人妥協(xié)，也不要屈從于威脅和利誘，否則就會付出沉重的代價。
讀水滸傳第十回心得體會篇五
四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了，好辛苦！不過，我總算明白了很多道理?！端疂G傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。
梁山好漢替天行道，最終卻落的個四分五裂，死的死，走的走，這不免使人為他們鳴不平。在批判宋王朝腐敗的同時，許多人也將矛頭直指宋江——這個梁山泊的領(lǐng)軍人物。
梁山泊悲劇，并非宋江之過。梁山泊悲劇，這也是社會的悲劇。
讀水滸傳第十回心得體會篇六
水滸傳的第十三回《史進(jìn)扮豬吃虎呼延灼技窮被擒》中，史進(jìn)運用智謀扮豬吃虎，騙過了呼延灼，成為水滸英雄的代表之一。這一回給了我很深的啟示，智謀與勇氣同樣重要。值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和思考。在人生的道路上，我們不僅要有勇氣和勇敢面對各種困難，更要有智慧和智謀，用合適的方式解決問題，才能取得更大的成功。
首先，史進(jìn)的智謀給我留下了深刻的印象。在面對強(qiáng)敵呼延灼時，他不是采取正面硬碰硬的方式，而是故意將自己偽裝成豬，假裝無能，然后趁對方不備以奇兵突襲的方式將其擊敗。這種智謀和變通能力超乎想象。史進(jìn)的行動告訴我，面對困境或者敵人時，我們不一定要以正面沖突的方式去解決問題，更應(yīng)該設(shè)法從側(cè)面入手，尋找別的出路。只有我們能夠善于分析，并做出明智的選擇，才能在逆境中找到突破口。
其次，史進(jìn)的膽識給了我很大的啟示。在這一回中，面對強(qiáng)大的對手呼延灼，史進(jìn)并沒有畏縮，而是表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的斗志和勇氣。他知道自己的力量可能無法與對方相比，但他并沒有因此退縮，相反，他決定通過智謀和變通的方式來戰(zhàn)勝強(qiáng)敵。這種勇氣和堅韌不拔的精神可以推動我們在生活中克服困難，勇敢面對挑戰(zhàn)。正如史進(jìn)一樣，我們應(yīng)該堅信自己的能力和智慧，勇敢地去追求自己的目標(biāo)，不畏艱難困苦。
史進(jìn)的行動給我?guī)淼淖畲髥⑹臼?，智謀和勇氣并不是相互獨立的，而是相輔相成的。史進(jìn)既有智謀，又有勇氣，這才使得他能夠戰(zhàn)勝強(qiáng)敵，成為水滸英雄的一員。智謀和勇氣是我們?nèi)松缆飞系膬蓚€必備品。很多時候，我們可能在擁有勇氣的同時缺乏智謀或反之亦然，這樣就無法真正解決問題或者取得成功。我們需要在二者之間取得平衡，用智慧去引導(dǎo)勇氣，如此才能在困境中尋找到正確的方向。
最后，我還有一個深刻的體會是，人們應(yīng)該善于從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷反思和改進(jìn)。在這一回中，史進(jìn)的胡言亂語幾乎暴露了他的真實身份，差點被呼延灼發(fā)現(xiàn)。但他并沒有對此灰心喪氣，而是總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，改正錯誤。這種從失敗中吸取教訓(xùn)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒。人生中難免會遇到各種挫折和失敗，但只要我們保持積極的態(tài)度和樂觀的心態(tài)，善于總結(jié)經(jīng)驗，改正缺點，我們就能夠不斷地向前邁進(jìn)，最終取得成功。
總的來說，水滸傳的第十三回《史進(jìn)扮豬吃虎呼延灼技窮被擒》給了我很多啟示。史進(jìn)的智謀和膽識讓我明白了在人生的道路上智謀和勇氣同樣重要，二者相互輔助、相互促進(jìn)。同時，我們還應(yīng)該從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和進(jìn)步。只有這樣，我們才能走向成功的道路，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
讀水滸傳第十回心得體會篇七
水滸傳是中國古代文學(xué)的經(jīng)典之作，其情節(jié)曲折、人物形象豐滿，深受讀者喜愛。第十三回是其中一回，它以梁山泊登基為主線，展現(xiàn)了人物的性格特點和命運的變遷。閱讀這一回，我深受震撼和觸動。本文將從梁山泊的發(fā)展、宋江的角色轉(zhuǎn)變、晁蓋豪杰情懷、林沖千古豪杰和智取生辰綱等方面，談?wù)勎覍Φ谑氐母锌腕w會。
首先，第十三回描繪了梁山泊的興起和壯大過程，展示了一個集結(jié)了各地豪杰的英雄集團(tuán)。在梁山泊的帶領(lǐng)下，一群熱血男兒化被動為主動，抵抗了封建統(tǒng)治者的壓迫。他們以禮待人，心胸開闊，很多人是由于受到人情冷暖的傷害，在梁山泊這個大家庭找到了歸屬感。這種精神力量令人動容，我深深地為他們的決心和勇氣所感動。
其次，宋江這個角色在第十三回中展現(xiàn)出了巨大的轉(zhuǎn)變。在前幾回中，宋江是一個怕死怕苦的軟蛋，但在梁山泊登基后，他逐漸成長為一個有胸懷、有魄力的領(lǐng)袖。他從以前的顧全私利，變成了為了國家民族，為了大義而奮斗的志士。他善于聚集人心，善于用計策，為梁山泊的興盛作出了巨大貢獻(xiàn)。宋江的角色轉(zhuǎn)變給了我極大的啟示，一個人只有放下自私的欲望，犧牲個人利益，才能成就一番大事業(yè)。
第三，晁蓋在第十三回中展現(xiàn)了豪杰情懷。晁蓋是梁山泊中的頭號好漢，他雖然身處神仙眷顧之地，但他卻唯獨沒法逃脫命運的挑戰(zhàn)和人生的艱辛。晁蓋忠誠、有擔(dān)當(dāng)，他既無私又富有正義感，他在梁山泊的一段段故事展現(xiàn)了他的英雄本色。他用自己的血肉之軀為了保護(hù)梁山泊的兄弟們，最終為了救宋江而選擇以死明志。晁蓋的壯舉表現(xiàn)了一個真正的漢子應(yīng)有的氣概，讓我由衷地敬佩和感嘆。
第四，林沖是《水滸傳》中另一個令人難忘的角色。他本是道士，卻因被誤捉入獄而成為梁山泊的一員。他機(jī)智過人，機(jī)靈多變。林沖的出色之處在于他懂得把握時機(jī)，投機(jī)取巧。他的智取生辰綱一事，展現(xiàn)了他的非凡才智和機(jī)智聰明。林沖擁有令人羨慕的把握時機(jī)能力，他的機(jī)智聰明和智勇雙全，讓人深感佩服。
最后，在第十三回中，我還體會到了正直、善良和親情的重要。梁山泊的豪杰們追求的是為民除害，為天下蒼生謀福利。他們以正義、仁愛的原則去對待人生，關(guān)心他人，幫助他人，體現(xiàn)了人性中最美好的一面。同時，梁山泊中也有親情的體現(xiàn)，比如楊志為了替家人報仇而趕去民間。這些溫暖的情感讓我對這些人物產(chǎn)生了深深的共鳴。
總的來說，第十三回展現(xiàn)了水滸傳中眾多英雄豪杰的一部分形象。從梁山泊的發(fā)展，到宋江的角色轉(zhuǎn)變，再到晁蓋和林沖的英雄本色，每個人物都給我留下了深刻的印象。通過閱讀第十三回，我更深刻地理解了水滸傳的深刻主題，并從中得到了一種豪情壯志的精神力量。在如今這個社會中，我們也可以從中汲取勇氣和智慧，在逆境中向前邁進(jìn)。
讀水滸傳第十回心得體會篇八
呼保義宋江、豹子頭林沖、行者武松、花和尚魯智深……這些響當(dāng)當(dāng)?shù)拿趾竺娑加珊笕斯谝浴爸伊x”二字，其原因不外乎他們聚焦了一百零八名好漢，聚義梁山泊，劫富濟(jì)貧、替天行道。在他們身上，我們讀到了英雄們的豪放豁達(dá)，慷慨重義，敢作敢為，快意恩仇。
人們常對宋江渴望朝廷招安的做法萬分疑惑，甚至有人說宋江不配與梁山一百零七位好漢為伍。但，我認(rèn)為宋江是明智的。當(dāng)年，梁山好漢雖在民間享有盛名。但當(dāng)時的局面注定他們不能完全與朝廷為敵，那時，遼國對大宋虎視眈眈。梁山好漢一旦與宋軍交鋒，遼國定會乘虛而入，漁翁得利，而梁山好漢也定不愿引狼入室，所以我認(rèn)為宋江的想法是對的，是出于為國為民的大局觀念。《水滸傳》中的事跡并非都是真事，梁山好漢亦是后人所編造的人物，而我也只不過是就事論事，談?wù)勎业母惺芰T了。套用一下宋代文人周敦頤的話，試問各位看官“同予者何人？”
讀水滸傳第十回心得體會篇九
水滸傳是中國文學(xué)史上的經(jīng)典之作，它展現(xiàn)了一個英雄骨骼精奇、風(fēng)骨卓著的時代，也揭示出了人性的種種弱點和毛病。在小說的主要人物中，黃文炳是一個具有代表性的角色。他是水滸傳中的第十一位出場人物，他敏銳的洞察力、膽略和牢固的信仰，使人們對他的行為心境頗有感觸。以下是我在讀水滸傳的過程中，對黃文炳這個人物的心得體會。
第一段強(qiáng)調(diào)忠誠的品質(zhì)。
黃文炳生于一個貧寒的家庭，但是，他卻有著對家國忠誠無比的品質(zhì)。他在見到敵人即將偷偷地進(jìn)犯時，立即跳了起來，主動喊出了口號：“天命之人，豈得畏死！”這種忠誠的品質(zhì)，引得五關(guān)大將張順和其他人的共鳴，形成了一股強(qiáng)大的力量。這樣的品質(zhì)讓我感受到了豐富的人性，讓我想起了愛國主義這一不可改變的人類情感。
第二段展現(xiàn)膽略和果斷的勇氣。
黃文炳的膽有多大，就展現(xiàn)了他的勇氣和果斷。當(dāng)他和林沖斗將起來，林沖一時之間無法應(yīng)付，這時，黃文炳毫不猶豫地采取了沖鋒的策略，迎面而上，讓林沖措手不及。這種毫不畏懼的勇氣，讓人深受啟發(fā)，在生活中也要有一份不怕困難，不怕挑戰(zhàn)的膽略，用這種勇氣去面對人生的難題，更是必不可少。
第三段展示忍辱求全和善于委曲求全。
黃文炳在與林沖對決之后，感到對方實力太強(qiáng)，就開始選擇用計謀去對付他。這里是體現(xiàn)黃文炳善于委曲求全的時候，選擇自己的弱點去謀勝比自己優(yōu)勢的對手。同時，他還耐心地忍受著林沖在懲前毖后，教導(dǎo)自己的過程中的耐心，對待棘手復(fù)雜的人際關(guān)系也起到了很好的借鑒作用。
第四段展示了智慧和觀察力的深度。
黃文炳從一開始的沖動，逐漸轉(zhuǎn)化為了優(yōu)秀的思考者和觀察者。他通過觀察其他人的表現(xiàn)和行為，投票制定了調(diào)查組，向渠道徹查事實，并判斷出了林沖的軟肋。這種智慧和觀察力，給我?guī)砹撕芏嗟膯⑹?，讓我感受到一個人，其實最重要的能力不是力量，而是智慧。
第五段強(qiáng)調(diào)了誠實和堅定的信仰。
在黃文炳的角色中，還有一點就是他的堅定不移的信仰和誠實的品質(zhì)。在審查案件時，其他人選擇了放棄，而黃文炳卻堅持真相，不斷追查直到揭露了黑幕。他堅信公正和正義的原則，而他的誠實和堅定不移的信仰，讓人感受到了一種內(nèi)心的堅守。
總結(jié)。
黃文炳是一個非常優(yōu)秀的人物，他的堅持，忠誠，勇氣和明智，讓我感受到了一種人類內(nèi)心深處的至高的精神價值。通過閱讀水滸傳中他的經(jīng)歷，我學(xué)到了很多人性的道理，并且從中汲取到了一些人生的啟示，這對于我的未來，也將有著重要的指導(dǎo)作用。
讀水滸傳第十回心得體會篇十
水滸傳是中國古典文學(xué)中的經(jīng)典之作，其中描寫的108位英雄豪杰經(jīng)常能給我們留下很多深刻的印象。本篇作文將就其中第十一位——“托塔天王”晁蓋這一角色展開探討，分享我個人的心得體會。
第二段：晁蓋的背景與性格。
晁蓋生在富貴之家，卻因父親的犯罪而流落街頭。他為人血氣方剛，勇武過人，但也有柔情似水之時，如初見花犯愁或與小龍女一起安享幸福時。但他對于天下的黑暗面看得很清楚，深感社會的不公和弱肉強(qiáng)食的荒唐，于是決意結(jié)義群雄，建立起梁山泊幫。他與其他英雄豪杰齊心協(xié)力反抗朝廷，展開了一段傳奇的征戰(zhàn)之旅。
第三段：晁蓋的意義與價值。
從晁蓋的人物形象中可以看到，他代表的是劫富濟(jì)貧的正義之士。他雖來自豪門，卻也不會忘記自己的出身，他能夠與戚繼光、魯智深一起結(jié)義，這說明他一直都有著一顆赤子之心。他敢于反抗朝廷、與黑惡勢力斗爭，這也讓我們在看待社會問題時，能夠獲得一些啟示。他的意義不僅在于塑造了一個正直勇敢的英雄形象，也在于讓我們看到了一個人如何對社會不公做出應(yīng)對。
第四段：晁蓋的悲劇遭遇。
盡管晁蓋心懷天下、具有宏愿，但最終卻以悲劇告終。他在結(jié)義時未能發(fā)現(xiàn)宋江的陰謀，被算計后被捕入宮，不幸被迫自殺。這件事情卻讓我們體會到了影響信任的重要性。如果當(dāng)時晁蓋更為細(xì)心警惕一些，未必就會陷入這種窘境。由此可見，無論我們在作為團(tuán)隊中的一員，還是在個人生活中，信任的重要性都是不可忽視的。
第五段：結(jié)語。
總之，晁蓋的形象是帶有濃厚的正義主義色彩的，同時也深具人情味與同情心。他所代表的精神與品質(zhì)，是我們在現(xiàn)實社會中值得學(xué)習(xí)與倡導(dǎo)的。在他那悲壯的結(jié)局中，我們也應(yīng)該明白，時時保持警覺，正確地理解周遭的事情、玩好彼此間的信任，才是對于未來和生活的最佳選擇。
讀水滸傳第十回心得體會篇十一
水滸傳是中國古代四大名著之一，是中國文學(xué)史上一部重要的作品。該小說以“梁山泊一百單八將”的故事為主線，展現(xiàn)了不同角色的性格特點和社會背景，并通過激烈的戰(zhàn)斗場面和細(xì)膩的人物形象，勾勒出了一個反映封建社會矛盾的龐大畫卷。通過閱讀，我對水滸傳的主題和內(nèi)涵有了更深刻的體會。
水滸傳的主題之一是對封建社會的反抗。梁山泊一百單八將，都是被逼上梁山的英雄好漢，他們的不幸遭遇和忍辱負(fù)重的經(jīng)歷，折射出封建社會腐朽、黑暗的一面。他們擁有著不同的背景和歷史，有些是失意，有些是屈辱的犧牲品，他們通過起義來反抗封建統(tǒng)治階級的壓迫，站在了苦難者一方，成為受迫害和被剝奪者的代言人。這種反抗精神在小說中體現(xiàn)得淋漓盡致，強(qiáng)調(diào)個人的尊嚴(yán)和正義感，讓人們深感欣慰和鼓舞。
水滸傳的心得體會也體現(xiàn)了忠誠和友情的力量。小說中的好漢們是聚集在梁山泊的一群志同道合的人，他們彼此之間有著深厚的友情和忠誠。在面對挫折和困難時，他們相互扶持、并肩作戰(zhàn)，展現(xiàn)出殺敵如麻的戰(zhàn)斗力和堅定的信念。其中最具代表性的莫過于宋江和晁蓋的友誼，他們彼此救助，在戰(zhàn)斗中相互支持。通過忠誠和友情，水滸傳向讀者傳達(dá)了信仰的偉大和人性的純潔。
此外，水滸傳還反映了一個人面臨境遇時的抉擇和成長。小說中的各個角色，從表現(xiàn)出他們的個人追求和價值觀，展示了他們?nèi)绾卧谏鐣臎_擊下逐漸成長和壯大。充滿正義感的宋江，在起義組織中展示出了領(lǐng)導(dǎo)才能和為人民著想的本領(lǐng)。而晁蓋這個性格豪邁的人物，在各種磨難和考驗中堅持自己的信仰和原則，成為眾人的楷模。通過追求和信仰，小說告訴我們只有不斷奮斗和改變自己，才能在逆境中獲得成長和勝利。
最后，水滸傳還深刻地揭示了封建社會的黑暗和腐朽。小說中的各種勢力和角色，體現(xiàn)了封建體制的種種弊端和問題。其中以高俅和段景住為代表的官僚集團(tuán)，恣意妄為，肆無忌憚地索賄受賄，給社會帶來了極大的負(fù)面影響。另一方面，水滸傳也賦予政府一些積極的形象，警示讀者要善待權(quán)力，以免濫用權(quán)力敗壞人性。對于當(dāng)時的封建社會而言，水滸傳具有一定的啟示意義，讓人們不斷反思和思考社會進(jìn)步的方向。
綜上所述，水滸傳是一部關(guān)于對封建社會的反抗、友情和忠誠的作品，同時也是展示一個人成長和抉擇的故事。通過挑戰(zhàn)封建統(tǒng)治階級、表達(dá)真摯的友情和引導(dǎo)人們的成長，水滸傳給予讀者啟示和思考。在今天的社會背景下，我們?nèi)匀豢梢詮闹屑橙§`感和力量，勇敢地面對困境和挑戰(zhàn)，努力實現(xiàn)我們的理想。
讀水滸傳第十回心得體會篇十二
萬姓熙熙化育中，三登之世樂無窮。
豈知禮樂笙鏞治，變作兵戈劍戟叢。
水滸寨中屯節(jié)俠，梁山泊內(nèi)聚英雄。
細(xì)推治亂興亡數(shù)，盡數(shù)陰陽造化功。
這八句詩，是水滸傳開頭的一段引子。講的是大宋仁宗天子在位期間，從天圣元年至嘉祐二年，天下太平，五谷豐登，萬民樂業(yè)。一連有二十七年時間，號為三登之世，百姓很有些快樂?？蓸窐O悲生，嘉祐三年上春間，天下瘟疫橫行，自江南直至兩京，無一處人民不染此癥。文武百官商議，要奏聞天子祈禱，禳謝瘟疫。又因此事，教三十六員天罡，七十二座地煞降在人間，轟動宋國乾坤，鬧遍趙家社稷。正所謂那：仗義疏財歸水泊，報仇雪恨下梁山。
此書中這三十六員天罡，七十二座地煞共一百單八將共聚梁山水泊，共同反抗朝廷，卻被后世人們稱為“忠臣義士”，為何?我以為是因為這個時期國家貧弊，政治腐敗，外寇不斷，內(nèi)亂四起，忠臣義士走投無路，平民百姓難以生存。那一百單八將都是國家最為忠誠的臣子，可是因為高俅、童貫、蔡京、楊戩四大奸臣為非作歹、陷害忠良，這一百單八將只得上梁山劫富濟(jì)貧，反抗官軍，正所謂“逼上梁山”是也。他們奉行著“只反貪官，不反皇帝”這樣的忠義原則，懲治貪官污吏，攻殺惡霸豪強(qiáng)，“以其人之道，還治其人之身”，來為受苦受難的老百姓主持一個公道，讓老百姓不再懷疑“善有善報，惡有惡報”的至理名言，但他們?nèi)粵]有篡位奪權(quán)的意思。在梁山大聚義后，宋江一得知皇帝招安，便滿心歡喜，率領(lǐng)部下為國征戰(zhàn)，最終傷亡殆盡，身死非命，“十死其八”仍無怨無悔。
《水滸傳》一書可根據(jù)情節(jié)分為兩個部分：受招安前在江湖上打家劫舍、殺人放火是一部分。受招安后四處征戰(zhàn)、為國捐軀，后又同聚蓼兒洼又是一部分。那份情同手足的兄弟義氣，那種“忠君報國”的思想感情，一直貫穿著全書。而在每一個人的身上，都有一份勇猛，一份才能，一份智慧。那水滸寨中，缺一個人都是不可以的。那一百單八位頭領(lǐng)，那一百單八位將軍，那一百單八位兄弟，雖沒完成“同年同月同日生，同年同月同日死”的志愿，卻似神明一般永遠(yuǎn)活在人們的心中。
或曰，我如此熱烈地稱贊這梁山好漢是不正確的，其實非也。殺人放火在當(dāng)今社會中確實不甚妥當(dāng)，但他們不向惡勢力低頭的精神，是非常值得我們學(xué)習(xí)的。若是不反抗而任由那些奸臣們?yōu)榉亲鞔醯脑?，被殺戮的就是更多的無辜人民，剩下的就是那些社會敗類在國中作亂，迷惑一國天子了。而梁山好漢們，只是劫富濟(jì)貧，殺一些為非作歹的奸臣賊子而已，并不能認(rèn)為他們十惡不赦，是一些應(yīng)該被社會打擊的壞人。也許，他們僅僅是一群被逼上梁山的苦命人。
在現(xiàn)實生活中，總有一些壞人在為非作歹，我們不能任由他們做壞事下去，更不能加入他們的行列，助紂為虐。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)水滸英雄們，堅決打擊黑惡勢力，不能夠放縱那些壞人們，從而建設(shè)一個更美好的社會。
詞曰：
試看書林隱處，幾多俊逸儒流。虛名薄利不關(guān)愁，裁冰及剪雪，談笑看吳鉤。評議前王并后帝，分真?zhèn)握紦?jù)中州，七雄擾擾亂春秋。興亡如脆柳，身世類虛舟。見成名無數(shù)，圖名無數(shù)，更有那逃名無數(shù)。霎時新月下長川，江湖變桑田古路。訝求魚緣木，擬窮猿擇木，恐傷弓遠(yuǎn)之曲木。不如且覆掌中杯，再聽取新聲曲度。
讀水滸傳第十回心得體會篇十三
水許傳一百單八將，鑄就一篇驚天曲。
在這個假期中，我遭受電視機(jī)上水滸傳的危害，跑到了圖書店去專業(yè)購買了一本精致的水滸傳原著紙質(zhì)書籍。聞著書中的墨香氣，看見一個個跟電視機(jī)上略微不一樣卻又十分熟悉故事，好像確實回到那時候，進(jìn)入這部神書世界，看見一名名好漢在宴上端酒，馳騁疆場咆哮似風(fēng)，十分快哉！
當(dāng)中我更為欣賞的，好似我童年一樣，依然是打老虎英雄行者武松，及其倒拔垂楊柳的花和尚魯智深。這二人的品牌形象自始至終從我腦海中難以釋懷，盡管伴隨著情節(jié)的改變，二人的品牌形象性格有一定的不一樣，但在我的心里她們一直是最開始那般鐵錚錚的好漢！
先講武松，打虎英雄武松初登場，就展示出了一個無畏的梁山好漢品牌形象，在景陽岡打虎這一段更是將武松的武功及其英勇描繪的'淋漓盡致，解決惡虎這種困境依然堅持著理智，把握機(jī)會把它槍殺，贏得了最終的勝利。每每看到那邊，我還禁不住在內(nèi)心歡欣鼓舞，心里的武松品牌形象在那一刻是如此的的清楚光亮，儀表堂堂，體格健壯，一身傷疤仍不掩浩然正氣。
這個時候的武松，是一個完美英雄人物，而然伴隨著故事的發(fā)展，以往英雄人物也逐漸出現(xiàn)了改變，大哥的死使他怒不能赦，惱羞成怒將仇敵傳法。在犯下了罪刑后，從沒想過逃散，反而是坦然的投案自首，以豁達(dá)的面目擔(dān)負(fù)自我的犯下的過失。但是那一個世間終歸是一個吃人世間，在黑勢力的強(qiáng)迫下，武松迫不得已做出了一個又一個罪刑，血濺鴛鴦樓、血濺鴛鴦樓，徹底被這一世間閉上梁山，成為了一名兇戾的旅人，令人回憶起他以往英雄人物時不由自主哀嘆。
而花和尚魯智深則是與武松反過來的歷經(jīng)，從一開始狂躁的魯達(dá)，到最后智深證悟，諸多歷經(jīng)好似千錘百煉一般令人不由自主思索。以往魯智深，為了躲避罪刑而剃度出家，盡管遁入空門但是卻無所顧忌的破戒，好酒好肉，還愛揮著握拳傳揚戰(zhàn)斗力。但是其心里生殺予奪極掌握分寸，而非占著反倒垂楊柳力量肆意的恣意妄為，以一副粗獷的外貌遮蓋其中藏的聰慧，其行為其規(guī)則徹底不辜負(fù)‘智深’之民。
之上兩人都是雖然歷經(jīng)不一樣，但都可以算得上是頂天立地的英雄、大豪杰，與其說并列的其他水滸好漢都是各有不同。一部水許傳集滿數(shù)百好漢，果真真不愧是一代神書，值得我用更多時間去慢慢地賞讀，細(xì)細(xì)感受。
讀水滸傳第十回心得體會篇十四
《水滸傳》又名《忠義水滸傳》，一般簡稱《水滸》，作于元末明初，是中國四大名著之一，作者施耐庵。
這本書主要寫的是：宋朝末年，官逼民反，梁山英雄聚眾起義的故事，先是由晁蓋領(lǐng)導(dǎo)，后由宋江，一百零八將逐漸歸位，達(dá)到頂峰。后經(jīng)宋江招安，遠(yuǎn)征方臘，開始走向衰落，轟轟烈烈的農(nóng)民起義宣告失敗。
本書塑造了一個個鮮活的生命形象。及時雨宋江以義字當(dāng)頭，廣結(jié)天下英雄好漢;黑旋風(fēng)李逵單純莽撞，卻不乏善良可愛;花和尚魯智深粗中帶細(xì)，有情有意;浪子燕青英俊瀟灑，武功高強(qiáng);智多星吳用沉著冷靜，足智多謀等等……但我最喜歡的是膽大如虎的武松,最喜歡看“武松打虎”這個故事。景陽岡打虎這一壯舉，顯示了武松無比神威的英雄氣概。武松“明知山有虎，偏向虎山行”，是因為他武藝高強(qiáng)，勇猛過人。在學(xué)習(xí)過程中，我們也會經(jīng)常碰到一些“攔路虎”，要發(fā)揚武松打虎的精神，不慌張、不退縮，敢于挑戰(zhàn)，憑著自己的聰明才智和正確的學(xué)習(xí)方法解決難題，努力成為學(xué)習(xí)上的“打虎英雄”。
相信大家都知道水滸傳，它是我國四大名著之一，水滸傳對農(nóng)民起義者正面、客觀而不失理性的描繪。體現(xiàn)啦我國古代小說家施耐庵高超的寫作水平。我對水滸傳有著很深的感情。里面讓我印象深刻的有兩個人一是天巧星浪子燕青，二是天立星雙槍將董平。
天立星雙槍將董平，梁山泊第十五條好漢，馬軍五虎將第五名。使一雙長槍，勇猛無敵。宋江攻打東平府，董平感謝宋江不殺之恩，歸順梁山。后在盧俊義攻打獨松關(guān)，為救張清，被張韜一刀，剁成兩段。可見董平之義。但是卻有人說董平不算好漢，因為梁山泊好漢都輕色，而董平卻累累向程萬里之女求婚，但是我要說不，在累累不同意的情況下，仍然堅持求婚這需要多么大的勇氣和毅力，況且，董平這人是很很驕傲的，讓他放下面子去追一個女人，實屬不易。不過，董平這人腦袋簡單，在第115回，他和張清的戰(zhàn)術(shù)實在令人費解，天底下最差的步戰(zhàn)組合，可能再也沒有比單槍董平加無石張清更糟糕的了。直接導(dǎo)致啦董平與張清命喪黃泉。
天巧星浪子燕青，梁山排位三十六。原是盧俊義部下一個家奴，善使川弩，有百步穿楊之功，和花榮的弩有的一拼。我個人認(rèn)為，梁山是一個獨立組織，少不了要和外界打交道，打交道的形式除了作戰(zhàn)，還有非作戰(zhàn)的方式。梁山屢次對外交際活動中，差不多都是柴進(jìn)、戴宗、燕青這幾人去完成任務(wù)，并且成績相當(dāng)不錯。而在柴進(jìn)、戴宗、燕青這三人外交部中，柴進(jìn)、戴宗倆人特長比較單一，所以燕青起啦必不可少的作用，再宋江去東京以前，他的外交才華是沒有顯露的，他去東京只是為拉看住李逵，但是從東京回來，燕青和戴宗出色且滴水不漏的完成啦招安任務(wù)。那時，梁山招安已水到渠成?？梢娧嗲嘀斆黛`巧，不愧他的星名為天巧星。
讀了這本書我了解了中國古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。我也受益匪淺。
本書是一部非常非常好看的小說，情節(jié)跌宕起伏，人物形象鮮明生動，很適合我們閱讀。
讀水滸傳第十回心得體會篇十五
中國文學(xué)史上，四大經(jīng)典之一的《水滸傳》早已成為了廣大讀者耳熟能詳?shù)男≌f。在它的故事中，108位英雄豪杰在同一天偶然相遇，最終組成了極其偉大的“108將”，成為了救苦救難的英雄。隨著年齡的增長，我對《水滸傳》的理解也越來越深刻。在閱讀的學(xué)習(xí)與個人生活的經(jīng)歷中，我為這本書的價值與特色所感受到的影響和心得體會將在本篇文章中詳細(xì)呈現(xiàn)。
第二段：傳統(tǒng)價值觀的傳承。
首先，我要提到的就是《水滸傳》以儒家傳統(tǒng)道德為核心的價值觀。其中包括關(guān)于忠誠、仁愛、禮儀、義氣等傳統(tǒng)思想的宣揚。小說以四大善人“林沖、秦明、張順、李逵”為代表，他們保護(hù)百姓、維護(hù)正義、救人于危難之中的英雄形象，使人們在閱讀故事時感受到他們對傳統(tǒng)美德的尊崇和持守。他們在面對自己的生命、榮譽(yù)和責(zé)任時，不僅做出了正確的選擇，也為后世傳承了儒家愛國主義、誠實守信的傳統(tǒng)道德。
第三段：豐富的人物形象。
《水滸傳》的另一個顯著特點是其豐富的人物形象。小說中有許多富有特色的人物形象，其中最典型的是向前一步的“毛文錫”。他成功地把自己的人民似乎主動地提供給了大家，使所有人都擁有幸福。無論是主角還是配角，每一個人物都有豐富的內(nèi)涵，包括各自的個性特點、社會地位和生命經(jīng)歷。他們的存在，豐富了故事情節(jié)，更重要的是向讀者展示了當(dāng)時社會中不同階層人們的生活和表現(xiàn)方式。
第四段：成長與變革。
閱讀《水滸傳》的過程中，我深刻體會到了故事中人物成長和變革的過程。以替天行道的林沖為例，他在故事開始時是一個膽小怕事的書呆子，但是憑借著堅韌不拔的毅力和勇氣，最終成為了鼎鼎大名的英雄。他從一個沒有任何戰(zhàn)斗經(jīng)驗的農(nóng)民，逐漸成長為了一位戰(zhàn)斗技藝高超的將領(lǐng)。他的成長，體現(xiàn)了一個人在不斷地錘煉、積累、反思和改進(jìn)的過程中不斷進(jìn)步的力量。
第五段：結(jié)尾。
總的來說，《水滸傳》是一本涵蓋了傳統(tǒng)價值觀、人物形象、成長變革等多重意義的文學(xué)名著，它的故事內(nèi)容是典型的現(xiàn)實主義反映，傳達(dá)著為人生而戰(zhàn)，堅守信仰的價值觀。對于我們每一個人來說，閱讀《水滸傳》無疑是一次深刻的心靈洗禮，也讓人加深了對人生和社會的體驗。
讀水滸傳第十回心得體會篇十六
同學(xué)們，經(jīng)過半個多學(xué)期的研讀，相信大家對《水滸傳》都有了自己的理解。在閱讀的過程中，我們組織過班級讀書交流會，組織過班級水滸故事會，組織過“我眼中的水滸人物”，成立了“水滸研究社團(tuán)”等等的活動，通過這一系列活動，相信大家收獲多多，已經(jīng)在集體的智慧碰撞中提高了自己的認(rèn)識。為了讓更多的同學(xué)展示自己的風(fēng)采，分享自己的讀書心得，年級將在下周開展年級讀書交流會，下面老師將給大家一些指導(dǎo)和建議，希望同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備，展示自我。
一、讀書交流會流程。
2、黃金100秒。
3、開門大吉。
4、謝天謝地你來啦。
二、內(nèi)容詳解。
1.黃金100秒：是一個證明自己實力、表達(dá)自己心意的舞臺，也是一個得到認(rèn)同平臺。表演者將有100秒的寶貴時間展示才藝和激情，只要現(xiàn)場觀眾的投票支持讓選手在舞臺上站夠100秒，參與者就有可能獲得本場節(jié)目的超級大獎。(ps：節(jié)目現(xiàn)場將會由老師和學(xué)生組成評委組，只要評委組在一百秒內(nèi)有三分之二的評委支持選手，那選手就可以繼續(xù)表演，否則將淘汰。)。
2.開門大吉：這是一個有趣又有用的小游戲，同學(xué)們可積極上臺參與我們的小游戲。游戲為：你說我猜。一個同學(xué)背對大屏幕，另一個同學(xué)講大屏幕上出現(xiàn)的人物用自己的話形容出來，但是形容時不能出現(xiàn)那個人名字上的字，另一同學(xué)根據(jù)描述來猜。此游戲可以有五組同學(xué)參加，每組三十秒時間，看誰能猜得最多。(ps：只要參加的同學(xué)都會有神秘禮物哦!快來參加吧!)。
3.謝天謝地你來啦：這是一場真人秀節(jié)目的“高智商”測試。對大家的即興表演能力有著極高的要求。上臺的同學(xué)沒有劇本、沒有臺詞，你將會進(jìn)入到一個自己之前完全未知的特定主題場景，場景的人物角色見到參與嘉賓的第一句話就是：“謝天謝地，你終于來啦!”迅速將你帶入到設(shè)置的場景當(dāng)中。然后你根據(jù)里面的場景即興演出。(ps：這就需要同學(xué)們熟知故事情節(jié)哦，否則你將笑料百出。)。
同學(xué)們，我們高大上的讀書會離不開大家的參與，請大家?guī)夏銈兊臒崆榉e極的參與進(jìn)來吧!
讀水滸傳第十回心得體會篇十七
近日我重讀了一遍《水滸傳》，這本傳世巨著蕩氣回腸的故事情節(jié)和各路英雄人物始終牢牢地扣住了我的心。讀后讓我對那些英雄事跡和對于傳統(tǒng)文化的理解有了更加深刻的認(rèn)識，這其中的一些體會我想要在這里和大家分享。
第一段：人性本惡還是本善。
在《水滸傳》這本巨著中，每一個人物都有著復(fù)雜的人性，充分地反映了人性的復(fù)雜和多樣。有的人本是賊匪，但卻在眾英雄的帶領(lǐng)下挺身而出，為民除害，成為了人民的英雄。而有的人則明明在正義的一方，但卻因為私心雜念的干擾而跟隨著魔頭作惡。這說明了一個問題，那就是人性不斷地受到外界環(huán)境的影響，人性會患得患失，因而出現(xiàn)惡性變化。所以我們在平時的生活中，要時刻銘記著做一個善良正義，四面八方以熱愛他人為原則的人，切勿被外界的陰暗影響所迷惑。
第二段：對于正義的堅持。
《水滸傳》中那一場場宏大的抗?fàn)幾屓烁惺艿矫總€英雄都有一股不容低下的正義之心。梁山泊群英涌現(xiàn)，抵抗著官府的迫害，一個個英雄人物用自己的生命和血汗譜寫出了一篇篇壯麗的史詩，這其中蘊(yùn)藏著多少悲壯和堅定。在我們的生活中，面對社會的各種不公和險惡，我們也需要像《水滸傳》中的那些英雄一樣，堅定自己的信念，勇敢地站出來反抗不正義的事物，始終保持自己的正義之心，不斷地拓寬自己的眼界。
第三段：信任的重要性。
在《水滸傳》這個大舞臺上，英雄人物之間波折紛擾數(shù)不勝數(shù)，然而最終他們能夠站在一起，戰(zhàn)斗在一起，就是因為他們之間有了信任的基礎(chǔ)。他們的信任不是來自于外在的某種因素，而是源于他們之間心靈的相通與契合。只有當(dāng)我們與別人打成一片，互相信任并勇敢地面對困境時，才能在逆境中有更大的生存空間。
第四段：情義與友誼。
《水滸傳》中對于情義和友誼的表現(xiàn)更加的真摯動人。梁山泊上那些英雄，雖然來自不同的背景，卻因為感情而聯(lián)合在了一起。他們彼此忠誠，互相幫助，始終牽掛著對方的安危。這些情感的展示，讓我在生活中倍感溫暖，感受到友誼和親情的力量。
第五段：人生的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。
“滿招損，謙受益”這一點始終在我讀《水滸傳》的時候深刻地體現(xiàn)了出來。正是因為英雄們在面對自己的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任時毫不退縮，才有了《水滸傳》中那場宏大壯烈的驚天動地的決戰(zhàn)。在我們生活中同樣需要迎接責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，為了自己的理想和信念而勇敢地向前奮斗，建立自己的事業(yè)，闖出更加美好的人生。
總之，《水滸傳》是一本思想寶庫，它有著豐富多彩的故事情節(jié)和深刻的內(nèi)心、人性挖掘。通過此番閱讀，我也對自己的生活有了新的認(rèn)識和展望，希望每個讀者都能從中有所收獲，并在自己的人生道路上更加勇敢前行。
讀水滸傳第十回心得體會篇十八
暑假我看了四大名著之一《水滸傳》。這本書讓我了解了中國的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會的腐敗的一面，是一本耐人尋味的書。
這本書中的'人物個個形象鮮明，宋江和柴進(jìn)仗義疏財，武松英勇打虎，吳用的足智多謀。就說天真爛漫的李逵，他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游民的習(xí)氣，動不動就發(fā)火，遇事不分青紅皂白，總是一說二打三罵，結(jié)果不是后悔就是吃虧。但是卻有著"富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈'的氣概。最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這點讓我尤其感動。
但在水滸一百零八將中，"花和尚魯智深'更讓我敬佩。他一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功。"花和尚魯智深'是一位非常直率、暴烈如火，卻俠骨柔情、殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子，英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯、野蠻，可他在沖鋒陷陣的時候可毫不含糊，揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。
《水滸傳》這本書寫出了一百零八將的不同人生，不同品格，卻有著同一的愿望為國殺敵，劫富濟(jì)貧。的確是一本耐人尋味的好書?。?/p>
讀水滸傳第十回心得體會篇十九
終于把《水滸傳》這本書啃完了！我認(rèn)識了魯智深、史進(jìn)、李逵等英雄，從他們身上我學(xué)到了很多優(yōu)良品質(zhì)。
魯智深身上有著替天行道的精神，他之所以把原名魯達(dá)改成魯智深，是因為他為了幫一個被鄭屠欺負(fù)的金姑娘報仇，一氣之下殺死了鄭屠，他只好當(dāng)了和尚，并改了名字。
史進(jìn)最令我感動的是他的刻苦，在武藝高強(qiáng)的林沖的指導(dǎo)下，他勤奮刻苦練習(xí)武藝，成了一位真正的好漢，而且之后還虛心待人，替天行道。
李逵雖然有些魯莽，但是他孝順的優(yōu)點是值得我們學(xué)習(xí)的。他在背著母親回家的路上，母親渴了，于是去幫助母親找水喝，結(jié)果回來發(fā)現(xiàn)母親被老虎吃了，沿著血跡找到虎窩，竟把一窩子老虎都打死了。他的孝心可見一般。
老虎是多么兇猛的動物啊，常人恐怕連躲都來不及，但是因為老虎傷害的是自己的母親，李逵居然能做到只身闖虎穴，為自己的母親報仇雪恨?，F(xiàn)在的我們生活在爸爸媽媽的保護(hù)之下，享受著幸福的生活，早晨給我們準(zhǔn)備好熱氣騰騰的早飯，送我們?nèi)W(xué)校的是爸爸媽媽；晚上忙碌一天后接我們回家，輔導(dǎo)我們功課的是爸爸媽媽。可現(xiàn)在有一些小朋友卻不知道感恩父母，所以我們現(xiàn)在也需要學(xué)習(xí)李逵的這份孝啊！
替天行道、善良、勤奮刻苦、孝順、勇敢，這些優(yōu)秀的精神品質(zhì)，我們應(yīng)當(dāng)從小時候就積極培養(yǎng)，長大之后為國家做出貢獻(xiàn)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15374514.html】
