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學習報告?zhèn)€人學習報告篇一
我參加了中小學遠程培訓網(wǎng)上的學習，由衷感謝教育部門為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺，一個個鮮活的教學實例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心，確實感到受益匪淺。通過這次培訓，收獲頗豐、感想頗深：眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界，許多疑問得到了解決或者啟發(fā)。
本次培訓按照遠程研討與課程資源等培訓相結(jié)合的方式，在學科課程專家和指導教師引領(lǐng)下，積極展開展學科教學案例分析和問題研討，將理論指導與教學實踐結(jié)合起來，解決了教師教學中的實際問題，增強了培訓的針對性和實效性。
培訓中，講座、課例、網(wǎng)絡交流等新穎、豐富的形式，為參訓教師打開了一扇學科理念、理論、實踐活動的窗口，增強了培訓的實效性。課程內(nèi)容實在，具有很強的指導意義，培訓內(nèi)容對教學第一線的教師特別有針對性，各位專家的講解使我對教育教學中的重要環(huán)節(jié)又有了新的感悟和提高,感覺這次培訓比以往的培訓都好，我們從教育教學的各個環(huán)節(jié)上都得到了不同程度的提高。
通過學習，讓我清醒地認識到，專家與名師，之所以能成為專家與名師，他們那廣博的知識積累和深厚的文化底蘊。能夠“恰當把握教學生成”，是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結(jié)分不開的，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”是他們的寫照。作為一名參加教育教學能力培訓的教師，要想以高貴的.姿態(tài)行走，就要在教學中學會反思，在反思中總結(jié)，真正提高教學能力，做一個智慧型的老師。因此，要做好以下幾個方面：
1、促進自己向?qū)I(yè)化的發(fā)展。
社會在發(fā)展，科技在進步，也就要求教育的不斷更新，需要可持續(xù)性的發(fā)展。能否對學生實施高素質(zhì)的教育，促進學生主動、活潑、生動地發(fā)展關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)。只有通過在教育中不斷學習，在學生實際情況的基礎(chǔ)上對教學有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學水平。xx老師的報告讓我認識到新的世紀，新的形勢向我們教師提出更新、更高的要求。教育將更進一步注重對學生創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng)，進一步接受以人為本的理念；通過學習，使我明白，每個學生都能夠?qū)W習，并且能夠?qū)W好，成為優(yōu)秀的學生和未來社會的成員。所以，我們沒有理由不學習，不提高自身素質(zhì)。我們在職的每位教師都應該不斷地用知識來充實自己，并逐步向?qū)I(yè)化教師轉(zhuǎn)化。
在今后的教學日子里，要堅持先進的教學理念，多讀書、多思考、多反思，要做有思想的老師。要用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規(guī)律，把教研和教學結(jié)合起來，認真做好反思總結(jié)工作，爭做一個專家型、學者型的教師。
2、努力轉(zhuǎn)變好角色。
新課程倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作能力。為此，新課程倡導自助、合作、探究的學習方式。它變沉悶、閉塞的課堂為歡聲笑語，是師生的交流、學習過程以及學習過程中自主探究、合作交流的情感體驗，它還注重在學習過程中培養(yǎng)學習和做人的品性。
要使學生的學習從以要我學，到我要學的這種巨大變化，在孩子們身上凸顯出來，興趣是的老師。老師的引導和鼓勵讓他們在學習中獲得快樂。把價值引導和孩子的自由發(fā)展結(jié)合起來，體現(xiàn)了價值引導，同時又注重學生快樂的學習，不強迫學生去被動的接受，而是滿足學生的需求。學生不但主動快樂的學習了知識，而且按照《綱要》的精神，努力創(chuàng)造一個想說、敢說、喜歡說、有機會說，并能得到積極的應答的環(huán)境，學生在交往中，在生活中交流和表達，不僅語言得到發(fā)展，其他各方面的能力也得到發(fā)展。為此，教師必須轉(zhuǎn)變自己的角色地位，順應課改的需求，把放飛心靈的空間和時間留給學生，營造寬松自由的可讓氛圍。在這種輕松的氛圍里真正地引導學生們積極、主動地學習，鼓勵學生大膽去學，真正讓學生成為主宰學習的主人，學習活動參與者、探索者與研究者。
3、教師要做好“言傳”和“身教”的表率作用。
教師應該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。因此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應加備的關(guān)愛與呵護。教師要心胸寬廣，不要小肚雞腸。一定要有一種容人、容事的寬廣胸懷，能夠聽取各種不同意見，要嚴于律己，寬以待人，少一點猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、關(guān)懷之心、友愛之心，這樣給學生良好的示范作用。教師要以自身的行為去影響學生，真正成為學生的表率，使學生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。此外，教師還應和學生進行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。
本次培訓大大拓寬了我的視野。通過這一年的培訓，我發(fā)現(xiàn)了自身視野之局限，猶如井底之蛙。我隨即想到了自己的教育教學工作，如果孩子固守陳舊僵化的理念，那將是一件多么可怕的事情！我們培養(yǎng)的學生是完整的社會人，不僅僅是接受知識，還需要我們了解學生成長需求，創(chuàng)造各種有利于學生成長的條件。培訓是我更進一步地明白了走進新課程的教師也不再是充當“傳道、授業(yè)、解惑”的單一角色，而更多扮演“組織者”、“指導者”、“促進者”、“研究者”、“開發(fā)者”、“協(xié)作者”、“參與者”、“學習者”等多元角色。為不斷提升自己的教育思想，完善自己的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，以適應新課程理念下的教育教學活動，我們教師應自覺成為教學的研究者、終生的學習者、教學實踐的反思者。
通過學習，讓我茅塞頓開。我深深感覺到，作為一名教師，我們要與時代同行。我們的課堂變革與學校變革，都與社會變革血脈相連。通過學習，我的思維方法與思想方法都得到了轉(zhuǎn)換。希望今后的我能夠立足課堂，跨越時空，讓我的課堂更能體現(xiàn)時代性和社會性。
學習報告?zhèn)€人學習報告篇二
黨員代表著中國最先進的思想和最先進的勞動力，必須要時刻以身作則。那黨校。
一個月的黨校學習即將結(jié)束了，在此期間，我有幸聆聽了幾次經(jīng)典的講座，他們那生動的描述，使我對黨、黨的事業(yè)又有了更多、更深的認識，讓我看清了今后努力的方向，定下了終身為祖國科技事業(yè)奮斗的目標，可謂受益匪淺!
在學習新黨章的講座中，高等教育研究所所長王德榮從學習黨章的重大好處，xx大新黨章的修改狀況和學習黨章應把握的幾個問題這三個方面展開，給我們上了一次黨課，使我更加深刻地認識到新黨章的涵義以及對每個共產(chǎn)黨員的職責要求，懂得了要做一個解放思想、實事求是、與時俱進的先鋒，更重要的是要在不斷改造客觀世界的同時，努力改造自我的主觀思想，樹立共產(chǎn)主義的遠大理想。同時，透過學習，我深感中國共產(chǎn)黨持續(xù)先進性的重要性。我們每一個黨員都就應緊密聯(lián)系實際狀況，把握時代脈搏，解放思想，實事求是，在本職工作崗位上持續(xù)自身的先進性，這是持續(xù)黨的先進性的重要基礎(chǔ)。
在浙江大學鄭強教授的黨課視頻中，鄭教授圍繞“信仰、追求、忠誠”六字展開了一場幽默有感染力的演講，以超多的事實與史實為依據(jù)，從國家利益和民族的高度分析了當前國際局勢，介紹了中國共產(chǎn)黨應對目前復雜嚴峻形式所采取的政策和思路。聽后我感觸頗深：國家建設不容易，黨的領(lǐng)導更不容易，我們不僅僅要居安思危，更要增強全局意識，全面了解國際形式，從國家民族的角度看待問題，深刻領(lǐng)會黨的政策意圖，堅定執(zhí)行黨的方針政策。同時，我們還要從自身做起，時時不忘當?shù)墓鈽s傳統(tǒng)，努力為黨的事業(yè)做出更多優(yōu)秀的成績。
此外，我們對大學生如何深入科學發(fā)展觀開展了理論學習，我們小組成員對此說了各自的看法?？茖W發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。從大處講，我們要實現(xiàn)科學發(fā)展觀的價值追求，務必將科學發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為治國安邦的具體政策舉措和制度規(guī)范，注意處理好一些重大關(guān)系，解決好一些關(guān)系到人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實利益的問題，最大程度地滿足人民群眾的新期盼、新需要。但從小處講，科學發(fā)展也能夠我們生活中點滴的、人性的、溫暖的細微末節(jié)，甚至能夠細小到節(jié)約用水用電，堅持垃圾分裝，支持使用環(huán)保材料、杜絕一些陋習、自覺維護公共衛(wèi)生等這種每個人力所能及的事情。因此，我們要把科學發(fā)展的種子播撒到每個人心中，讓它生根發(fā)芽，用我們的雙手共建完美的、科學發(fā)展的生活環(huán)境。
我最大的成就感就是我還讀了一本書--《共產(chǎn)黨員的本色--林強同志先進事跡實錄》。該書是優(yōu)秀軍轉(zhuǎn)干部、教育工作者林強同志的先進事跡實錄。記述了林強同志多年來奔走于大涼山貧困山區(qū)，真切關(guān)懷失學兒童、病患群眾，幫忙他們修山路、建學校、用電燈、聽廣播，為他們送醫(yī)送藥的感人事跡。該書還收錄了林強同志十進“麻風村”拍攝的珍貴照片和超多通訊、特寫、報告文學，以及林強理解訪談時的感人話語，圖文并茂地展現(xiàn)了一個親民、愛民、助民的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色。這本書讓我感受到了一個軍轉(zhuǎn)干部的愛民情結(jié)，看到了一個教育工作者的良知所閃爍的光輝，心靈受到強烈的震撼，使我對“本色”、“職責”有了更深刻的理解和感悟。從林強身上，我學到了很多東西。
透過這次黨校，讓我的思想、學習、生活等各方面都獲得較大進步，但也有不足的地方，我將不斷改善。在今后，我必須會牢牢記住。
入黨誓詞。
嚴格地用共產(chǎn)黨員的標準來要求自我努力向優(yōu)秀的黨員同志看齊為社會主義的發(fā)展做出自我的貢獻。
通過這次黨校學習，我感覺受益匪淺。首先我對黨的章程進行了系統(tǒng)的學習，對馬克思主義、對小平理論及江-澤-民的“三個代表”又進行了深層次的研究。在學習過程中，我對中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)以及中國共產(chǎn)黨是各族人民利益的忠實代表的根本宗旨有了更深層次的理解。
通過學習我認識到:中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。江總書記提出的"三個代表"的重要思想是對黨的性質(zhì)、宗旨和歷史任務的全面系統(tǒng)的概括，對黨的先進性有了新的界定。我黨代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨有它的先進性，階級性。中國工人階級是中國共產(chǎn)黨的階級基礎(chǔ)，工人階級政黨是工人階級的先鋒隊，工人階級的先進性決定了黨的先進性。而工人階級之所以具有先進性是因為它代表了先進生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系，具有高度組織性紀律性，賦予革命的堅定性徹底性。然而，歷史發(fā)展到今天，整個社會生產(chǎn)力發(fā)展的深度和廣度有了巨大的變化，現(xiàn)代科技、信息網(wǎng)絡、知識經(jīng)濟等等正在深刻地影響著整個社會的發(fā)展。顯而易見，工人階級政黨的先進性必須隨著時代的發(fā)展不斷具有新的內(nèi)涵、新的標準和新的特征，做到與時俱進。"三個代表"的重要思想對黨的先進性作了富有時代特征的界定，具體地、明確地揭示出黨的先進性的實質(zhì)和內(nèi)涵，深化了我們對黨的先進性的認識和理解。
同時，"三個代表"中的每一個"代表"，都有其相對獨立的豐富內(nèi)涵。但這三者之間又密切聯(lián)系，構(gòu)成辯證統(tǒng)一的整體。其中先進生產(chǎn)力是歷史發(fā)展的決定性力量，是先進文化的基礎(chǔ);先進文化對經(jīng)濟會起巨大的促進作用，先進生產(chǎn)力要求有先進文化與之相適應;人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是先進生產(chǎn)力和先進文化的推動者;而先進生產(chǎn)力和先進文化又從根本上體現(xiàn)和滿足最廣大人民的根本利益。
在黨員的具體要求中明確指出:中國共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共-產(chǎn)主義奮斗終身。"三個代表"也始終要求我們堅持為人民服務的宗旨。黨風問題、黨同人民群眾聯(lián)系問題是關(guān)系黨生死存亡的問題。我們的黨來源于人民、植根于人民、服務于人民，是在人民群眾中成長、發(fā)展、壯大起來的。人民群眾是我們的力量源泉和勝利之本。密切聯(lián)系群眾是我們黨的性質(zhì)和宗旨的體現(xiàn)。我們黨從最初成立時的五十多名黨員發(fā)展到現(xiàn)在的六千多萬黨員，成為領(lǐng)導一個十多億人口的社會主義大國的執(zhí)政黨，其中最根本的一條，就是我們黨始終代表中國先進社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求，始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益，并且為了人民的利益付出了最大的犧牲，贏得了人民群眾的信賴和支持。我們也看到了我們很多優(yōu)秀黨員的感人肺腑的先進事跡，他們一心一意為人民，為人民付出一切。
作為一名黨員，必須要時刻的加強自己的理論知識，黨員要代表著中國最先進的思想和最先進的勞動力，必須要時刻以身作則。正是在這種背景下，我開始了我的黨校學習。在黨校學習中，我相信自己可以講最新的黨的理論知識學到，并加以貫穿運用，這才是我一直以來不斷前進中得到的成果，我相信自己能夠做的更好，我可以的!
緊張、充實而又愉快的黨校學習生活就要結(jié)束了，四個月來，在市委組織部的親切關(guān)懷下，在學校領(lǐng)導的精心組織下，在各位老師的悉心傳授下，我系統(tǒng)地學習了馬克思主義基本理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀、法制建設與和諧社會、宏觀經(jīng)濟調(diào)控與微觀經(jīng)濟管理等多個主要課程，范圍涉及當代經(jīng)濟、科技、法律、國防、軍事以及當代思潮等多個學科，參加黨校組織的多種情景教學實踐活動，并行程300多公里深入長陽十來個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行了參觀考察和社會調(diào)查活動，*完成了黨校學業(yè)。系統(tǒng)的學習，使我在政治理論、黨性修養(yǎng)和綜合能力上得到了全面培訓，更加堅定了馬克思主義信仰、社會主義信念和建設中國特色社會主義的信心。這里，我簡要匯報四點學習個人總結(jié)：
一、豐富了思維方法，培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維能力。
系統(tǒng)地學習基本理論知識，廣泛了解當代國際國內(nèi)多個學科的發(fā)展現(xiàn)狀，使我站得更高了，看得更遠了，想得更多了，心里更明了，干勁更足了，在一定程度上提高了我理性分析問題、解決問題的能力以及敏銳洞察問題的能力。在實際工作過程中，掌握科學的思維方法，用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念去分析、研究和解決實際問題，對于提高自己建設質(zhì)量檢測管理的業(yè)務能力和工作水平將大有裨益。
二、提高了理論素養(yǎng)，夯實了理論基礎(chǔ)。
毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想與建設社會主義和諧社會，是黨在領(lǐng)導中國人民進行革命、建設、改革的發(fā)展過程中，把馬克思列寧主義同中國實際相結(jié)合所產(chǎn)生的四大理論成果。在深刻總結(jié)黨80多年歷史經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟條件下建設一個什么樣的黨、怎樣建設黨這個根本問題，提出了三個代表重要思想，即始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。繼而又進一步提出提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導水平，提高拒腐防變和抵御風險能力這兩大歷史性課題，系統(tǒng)論述了三個代表重要思想。在黨的xx屆六中全會上，又進一步提出了全面構(gòu)建社會主義和諧社會這一歷史使命。
實踐三個代表與構(gòu)建和諧社會，就是要在實踐中堅持解放思想、實事求是、與時俱進，這是這一神圣使命的精髓所在。在今后的工作中，我要努力的把學到的理論知識同解決主客觀實際問題結(jié)合起來，與自己的工作實踐統(tǒng)一起來，認真研究工作中不斷變化的情況、存在的問題，做到胸中有數(shù)，*，思而信，信而行。通過在行動中解放思想、實事求是、與時俱進。以科學的理論素養(yǎng)為基礎(chǔ)，在實踐中不斷接受檢驗，不斷豐富、改進和完善。
三、開闊了思路，拓寬了視野。
三個代表重要思想具有與時俱進的創(chuàng)新精神，是我們黨順應時代潮流，把握歷史大勢的行動綱領(lǐng)。這形勢大勢便是我們系統(tǒng)學習黨校包括經(jīng)濟、科技、法律、軍事和思潮等多門課程的主要內(nèi)容。通過學習，我豐富了知識，拓展了視野，對當前國際國內(nèi)政治、經(jīng)濟和軍事情況有了比較全面的了解，進一步認清了形勢，明白了新形勢下黨面臨的難得的機遇、嚴峻的考驗和尖銳的挑戰(zhàn)?？简炛皇鞘澜绺窬值淖兓?。由單極走向多極，決定了未來世界的復雜多變，作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨必須與時俱進才能立于不敗之地?？简炛鞘澜缃?jīng)濟全球化?，F(xiàn)代科技突飛猛進，這對我們既是機遇也是挑戰(zhàn)。只有抓住機遇乘勢而上，才會跟上時代的步伐?？简炛菄鴥?nèi)深層次的改革任重道遠。隨著第二代領(lǐng)導人的偉大使命已經(jīng)完成，第三代領(lǐng)導集體必須而且一定要與時俱進，才能帶領(lǐng)全國人民完成改革攻堅階段的繁重任務，全面建設小康社會，實現(xiàn)第三步戰(zhàn)略目標?？简炛氖屈h要不斷提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導水平。黨風建設是最為迫切要解決的問題，正是基于重要的現(xiàn)實，黨中央提出了構(gòu)建和諧社會重要思想的要求。這是總結(jié)歷史，基于現(xiàn)實，著眼未來，審時度勢的結(jié)果。
四、鍛煉了黨性，堅定了信念。
一個人要自立，一個民族要振興，一個國家要富強，都離不開堅定的信念。在黨校的學習提高了我的黨性修養(yǎng)，增強了我的黨性觀念。長陽的農(nóng)村調(diào)研之行，在我們每個學員心中都留下深刻的印象。
看到鄉(xiāng)鎮(zhèn)同志在艱苦的工作環(huán)境下，仍然堅持不懈的努力開展工作，帶領(lǐng)大家不斷開拓思路，積極實踐科技興農(nóng)戰(zhàn)略，建立黨員幫工隊幫助外出打工留守人員，使我的心靈受到了洗禮，靈魂得到了震撼，思想認識得到了深化。我時時刻刻提醒自己，作為一名共產(chǎn)黨員，不能把自己混同于普通老百姓，要牢記黨的宗旨，堅定馬列主義信念。
堅定黨的信念，就是要堅定黨的建設有中國特色社會主義事業(yè)的信念。為此，自己要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀，保持良好的政治心態(tài)。要立志有所作為，努力做有境界、有智慧、有勇氣、有分寸的四有型青年。要淡泊名利，懂得作為一名青年干部，取得成績，是一件很不容易的事，這里面有個人努力的結(jié)果，但更多的是凝結(jié)了組織和群眾的心血，一定要十分珍惜組織和群眾的信任，一定要十分珍惜為人民服務的機會和崗位，一定要對組織、對群眾，也對自己負責，好自為之，走好每一步，做到常在河邊走，就是不濕鞋。要在復雜多變、充滿*的特殊社會環(huán)境中，既成就事業(yè)，又健康成長。
目前，無論是從發(fā)展環(huán)境，還是從管理水平、同業(yè)競爭等方面來看，我們在同武漢、襄樊等地區(qū)的競爭中的確有許多不利因素，導致經(jīng)濟發(fā)展的速度不快、水平不高。下一步，我將從自身做起，客觀的準確的找出自己工作中的不足，特別是那些足以給我市建設質(zhì)量檢測工作帶來不好影響的不良習氣，下決心加以改正、完善，振奮精神，同心協(xié)力，爭取不斷提高自身的綜合素質(zhì)的同時，為全面推動宜昌建設管理工作貢獻一份應有的力量。
黨校學習雖然很快的結(jié)束了，可是我還是有著很多的思考，黨校學習中很多的問題也需要我去解決。黨員必須要做到時刻的先進性，什么地方有難處，我們就必須要前進，得到更好的發(fā)展，我相信隨著時間的慢慢的推移，我們可以做的更好的，我相信自己的能力，我可以做到，不過這是不好的，沒有更好的理想，怎么能夠前進，我相我應該更深一層次的對自己進行解剖了，我可以做的更好!
學習報告?zhèn)€人學習報告篇三
進入大三。最開始我想到的并不是馬上該學專業(yè)課了，而是意味著我將要退出學生會。在前兩年里，那里給我留下了很多美好的記憶，也讓我學到了很多的社會經(jīng)驗。在離別之前，特意上了幾次系辦，換了很多東西。可能以后也很難有機會再進那間辦公室了，但我會一直記得曾坐在那里的人，曾靜躺在那里的一份份資料。
除了工作，其他時間窩在寢室里。課本對于現(xiàn)在的我來說真的不知道該如何定位。我有我的目標，但我膽怯地逃避，心思也并不放在學習上，整天拿著手機看小說，還標榜自己是在學習“電子書”?；氐綄嬍揖椭来蛴螒?，并不是沒有其他事做，而是不想去做。
也許是生活所迫，也許是打擊太大。現(xiàn)在的我萌發(fā)不出新牙……。
大一的時候，生活是一個人，好好學習天天向上;大二的時候，生活是一群人，朋友兄弟戀愛都像要;大三的時候，剩下幾個人，我希望不要忘記。
有一天，有人對我說：“感覺好久沒看見你了哦”，我只能笑笑，假假的回答只是沒時間遇到而已，卻始終無法說出真實的感受。
有一天，當和你親近的人突然消失，所有的聯(lián)系方式都用盡也找不到的時候，你會怎樣?這樣的痛，只有真正經(jīng)歷的人才能了解。
我只是一個普通的人而已……。
現(xiàn)在，我失去了很多，得到的也有很多。反反復復的經(jīng)過，終于也把自己磨平了一點。也許我的觀點不正確，但我也堅持著走下去。
如果有人問我：“你對未來怎么看?”我會微笑著回答“如果你學習不夠優(yōu)秀，那就去做別的事，而在那件事上你比別人更優(yōu)秀。生活有很多路，選擇適合自己的走。”，而我的的想法很簡單：順利畢業(yè)，找個一般的工作，娶個不是很漂亮的老婆攜手到老，有個幸福的家庭，孩子孝順，死后有人掛念。這樣的日子就是我現(xiàn)在所追求的。
學習報告?zhèn)€人學習報告篇四
通過在團校的這五堂課的學習，我對如何成為一名優(yōu)秀的大學生，一名團干部有了更深入的認識，團課不僅讓我學到了為人之道，更讓我提高了自身的修養(yǎng)。
要積極主動地學習。在老師的課上，我對自己現(xiàn)在的學習狀態(tài)有了新的看法。我曾經(jīng)認為很努力的學習，在某種意義上講并不是真正的積極的'學習態(tài)度。積極的學習態(tài)度應當是主動的，自愿的去獲取知識，而不是單純的完成任務這么簡單。一堂課我不應該只端著一個空碗，等著老師來給我倒什么，我喝什么，完全機械地接受。而是應該積極地去尋找于課堂相關(guān)的知識，來補充課堂的局限，把知識系統(tǒng)的連起來。正所謂真正的好學生是牛，吃的是草，擠的是奶，有自己消化和加工的過程。
與人合作。在老師的課上，我與一群與我同是春天出生的人組成了一個團體。我們相互學習，最后在游戲中勝出，我知道，這些工作只靠一個人是完不成的。團組織也是一個團隊，無論是領(lǐng)導，還是只是其中的一員，我都要記得與人溝通，合作。不僅是取長補短，每一個人都有不同的特長，合作的團體絕對不止是一加一大于二那么簡單，合作會使團隊發(fā)生奇妙的變化，不是物理的，而是化學的。邵兵老師也在課中提到了這個問題，并且教育我們要懂得分享。
管理時間。老師的課生動而且實用?，F(xiàn)在的我的確面臨時間分配上的許多矛盾。在聽完老師的課后，我當晚回去就在日記上寫下了一個月后的目標，然后把時間慢慢拉近，直到具體到第二天的任務。目標是一種約束，約束的確讓人不舒服，可是“成人不自在，自在不成人”。目標是動力，給生活以方向。
語言不多，可能說得并不真切，但改變是明顯的。相信團課對我的指導會讓我在大學的路上越走越好。
學習報告?zhèn)€人學習報告篇五
為貫徹落實《中國人民銀行關(guān)于組織開展20xx年全國銀行卡市場專項檢查工作的通知》（銀發(fā)〔20xx〕59號）的要求，進一步加強銀行卡業(yè)務風險防范，配合世博支付環(huán)境建設工作全面推進，我行組織開展了全轄銀行卡業(yè)務風險及特約商戶收銀員培訓。通過此次培訓，提高了我行在銀行卡業(yè)務發(fā)展過程中的風險防范意識，明確了發(fā)展方向，為完善我行銀行卡業(yè)務風險管理架構(gòu)、管理制度建設以及即將開辦的貸記卡業(yè)務奠定了扎實的基礎(chǔ)。同時，培訓也加強了pos特約商戶在銀行卡受理環(huán)節(jié)中的風險識別能力，提高了業(yè)務技能，達到了預期效果?，F(xiàn)將培訓情況總結(jié)匯報如下：
××月××日下午在我行培訓中心舉行了“銀行卡業(yè)務風險及特約商戶管理”培訓，全轄各機構(gòu)業(yè)務負責人、客戶經(jīng)理、商戶專管員及總行個金部相關(guān)人員共50人參加了此次培訓。首先邀請中國銀聯(lián)××分公司的資深業(yè)務主管對特約商戶的準入條件、扣率適用、入網(wǎng)流程以及銀行卡風險案例進行了全面講解，然后深入解讀了四部委下發(fā)的142、149號關(guān)于規(guī)范銀行卡產(chǎn)業(yè)發(fā)展、打擊銀行卡犯罪的兩個重要通知，并和參訓人員就業(yè)務發(fā)展過程中遇到的問題進行了廣泛、深入的交流。隨后由個人金融業(yè)務部負責人對下一步工作做出了具體安排：首先，要求各機構(gòu)必須對所轄商戶做好轉(zhuǎn)培訓工作，并將對培訓的落實情況進行檢查；其次，向各機構(gòu)分發(fā)了公安局、人民銀行統(tǒng)一印制的“致特約商戶公開信”，要求分發(fā)到每個商戶，覆蓋率必須達到100％。
全轄特約商戶收銀員培訓于4月x日上午在我行培訓中心舉行，共45人參加培訓。首先由中國銀聯(lián)××分公司的業(yè)務主管重點介紹了銀行卡受理過程中防范各類欺詐交易的技巧，以及pos交易流程、常見故障排除、差錯處理等實際操作問題，然后就日常交易中遇到的問題與商戶作了進一步的溝通與交流。此次培訓贏得了商戶的一致好評，認為培訓貼近實際工作，可操作性強，為有效防范銀行卡風險起到了積極的促進作用。
通過此次培訓我行充分認識到特約商戶在防范欺詐案件、優(yōu)化用卡環(huán)境方面的重要作用。在以后的工作中，我行將進一步加強對商戶的引導，增強商戶的法律意識，同時加強對商戶的現(xiàn)場檢查和交易監(jiān)控，為營造安全、高效的用卡環(huán)境作出自己應有的貢獻。
學習報告?zhèn)€人學習報告篇六
一個學期很快就過去了，但這次的心情與以前有很大不同，歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。
想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應付英語四級著實花了很多時間，以致把其它功課都拉下了，所以說關(guān)于這次考試我的復習工作是做的很不充分的，可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊。
尤其我現(xiàn).版權(quán)所有在對于能不能過四級還是缺乏把握的，不管這次考試結(jié)果如何，下學期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老毛病，爭取每門課都踏踏實實地學。
上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開始嘗試接觸社會。
記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學生而有那么點優(yōu)越感。
現(xiàn)在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊。
現(xiàn)在我不得不為將來即將面臨的就業(yè)危機而作好準備。
本來嘛，眾所周知我們學校的牌子不是很硬;二來我們計算機行業(yè)的就業(yè)形勢也越來越緊張了;三來我是名女生，一名學計算機的女生。
早就聽說現(xiàn)在許多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生?！闭f起來真讓人氣憤。
但面對這些偏激的社會現(xiàn)象，我們又能怎么辦呢，唯今之計只有從改善自身條件作起。
來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又輕松的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時間明顯增多了，令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩，已經(jīng)熟識的朋友早已沒有大一剛?cè)雽W時的拘束與隔閡。
至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會有點小過節(jié)，但也很.版權(quán)所有快能冰釋前嫌，所以有的時候，我很慶幸我能來淮工，不然也不會交到那么多知心的朋友了。
大學不僅是一個交流知識的場所，亦是我們學習做人處世，接觸社會的好場所。
我感覺我現(xiàn)在所接受的教育也是各個層面的，所以我一定會好好利用這份難得的機會 ，珍惜這段寶貴的時間，嚴格要求自己，力求作一名合格的大學生。
序言
我想，這是一個關(guān)于青春、關(guān)于凝聚、關(guān)于團結(jié)、關(guān)于**經(jīng)2的故事。
知行合一，恒成大器，這是我們的班級精神，仁者謂之仁，智者謂之智，每個人都有不同的理解，而我和阿姨(李祉祺同學)的理解是，理論融合實踐，堅持不懈，敢于嘗試，敢于拼搏，恒成大器，這是我們對班級的理解，也是我們對自己的鞭策。
從旁觀者到參與者，從幻想者到踐行者，擔任了兩屆班委，不知道其他人是否也像我一樣那么有感觸，機會只留給有準備的人，而我們時刻準備著。
我們調(diào)皮，所以我們成績不是最好，我們勤奮，所以何處都能看到我們活躍的身影，我們堅持，因為信仰不是掛在嘴邊而是時刻奉行著。
團支部考評對于經(jīng)管來說，是一個里程碑式的標志，它承載了**經(jīng)2所有人兩年來的期望，師兄師姐老師的希望，漂浮、沉淀，整個班級有條不紊的發(fā)展，等待著這一刻的噴發(fā)，展現(xiàn)給大家的，不僅是一個人，而是一個奮發(fā)向上、不斷追求的**經(jīng)2.
從大一走到大二，每個人更明白，自己想要的是什么，走怎樣的路，做怎樣的自己。
第一屆班委的夯實基礎(chǔ)，給第二屆班委的工作留下了好的方向和許多寶貴的經(jīng)驗，沒有偶然的成功，只有不斷的進取。
自己都不記得從什么時候開始，沉寂的圖書漂流再次被喚醒，劉成、二師兄、黨員、發(fā)哥、華仔成功的掀起了雁山校區(qū)的椅子熱潮，懷著童子般的愛國之心做好了129運動，給海防戰(zhàn)士送去的發(fā)自肺腑的問候，努力的去收集百校給師大八十校區(qū)的祝福視頻，熱情的去和12級的師弟師妹們聯(lián)誼，盡情的在樂滿地瘋狂，我們是一個集體，不放棄任何一個屬于這個集體的人。
任何事情都會有困難和不足，抱歉每次活動中不能周全的同學，我們會繼續(xù)努力，感謝每次活動中積極配合的同學，因為有你，經(jīng)2更精彩。
在這半年多的時間里，我們創(chuàng)建了屬于自己的班級制度，我們有了自己的班級特色，現(xiàn)在，我們也有了屬于我們的獨一無二的榮譽——團支部考評全院第一，而這背后，努力的不是一個人，而是一個集體。
感念于上屆班委的經(jīng)驗，每次活動以后都要留下資料，用于考評，大招和阿姨自此每次都收集好各種資料，12位班委，每一位都矜矜業(yè)業(yè)的履行自己的責任，而變化，是悄然無息的。
也許更多的同學沒有看到整個班級的特別，所以不像我有那么多感觸。
自此我感拍著胸脯說，沒有哪個班級能夠像我們班一樣，集合的時候十分鐘之內(nèi)準時到達地點并且有序的排隊，這個是在上個學期勞動課的時候，我最大的感悟。
在我昨晚參加的全校五四紅旗團支部標兵評選中，我才知道，原來我們班級前進的速度是那么快，無論是榮譽、建設、活動，遠遠地將大多數(shù)其他學院的優(yōu)秀團支部甩開，這一份努力，摻合了八十三個人每一滴的汗水。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
這是我寫了那么多個字的解說詞里面最喜歡的一句話，個人認為這句話最契合本班的氛圍。
這里是一個平臺，更是一個舞臺，每個人都有自己的理想并且為之不斷奮斗，追求學業(yè)的人孜孜不倦，熱愛籃球的人馳騁球場，喜歡舞蹈的人從未放棄，倔強的'愛我所愛，求我所求。
前期
從上個學期期末開始，阿姨就開始積極籌備和分配工作，在班委開會的討論中，大家初步定下了手冊和展評的方案。
自此放假以后，每個人都沒有停下來，這個學期期初，一本厚達兩百多頁的手冊，沒有任何插圖，初步誕生。
經(jīng)過發(fā)哥、冉妹、韓靈穎的討論，經(jīng)二陳歐體視頻也在多次討論中初步定稿，一切整裝待發(fā)。
于是，開學以后，每個班委和許多同學都沒有停下來，不斷的修改，不斷的調(diào)整，金鳳巢成了我們的工作室，我、阿姨、老四(何智勇)，四天四夜的排版，土豆四天的模版，發(fā)哥做了一個星期的視頻，從摸索到精通，制作的經(jīng)歷，更是一個自身蛻變和成長的過程。
期間黨員、鳳英的陪伴，坤坤、秋玲寫的解說詞，婷姐處理好其他的事情，都解決了我們的后顧之憂，讓我們更全身心的投入到制作中去。
做事情都有第一次，所以我們都是在很多碰壁中突破，很多失敗上爬起，謝謝小紅(金泓博)答應了我們的視頻配音邀請，由于當時我們的設備還有經(jīng)驗不足，配音了好多好多次。
之后我自己去配音，我更能深切的體會到，念一個東西上百遍是很想嘔吐的感覺!小紅真可愛!也是小紅溫柔賢淑的聲音，讓我們的“經(jīng)二時代”更具魅力。
記得打印團支部考評手冊的那個晚上，老四、我、阿姨在三期食堂吃夜宵，那幾天我們的吃飯睡覺都是不正常的，我記得有兩天我們都只吃了一餐，經(jīng)常從早上八點開始擺弄電腦知道晚上兩點電腦沒電才罷休，那一頓還是老四請我吃的，當時我們?nèi)齻€都發(fā)誓以后再也不搞這個東西了，吃不消吃不消。
經(jīng)過了兩個小時的手冊打印后，我和阿姨把我們的高富帥“兒子”帶回宿舍的時候，大家都好開心好開心，當我們把兒子帶到婷姐宿舍的時候，xx、xx都激動的跑過來看，婷姐細心的編輯好要手寫的地方，梁靖認真的填寫好每一個表格，用她美麗的梁氏字體為我們的高富帥“兒子”美容。
我想，只有在**經(jīng)2，才能做一件事情那么無后顧之憂，全心全力的投入，不后悔。
當我、阿姨、婷姐終于絞盡腦汁重新寫了一份解說詞以后，按照解說詞不斷的修改土豆做的ppt，在做ppt方面，土豆同學是真的有很大進步的，那么沒耐心的一個人，做了那么久細致的東西，也難為他啦~但是有壓力才有動力嘛，值得鼓勵~也是這一次的解說詞的撰寫，讓我更加深刻的明白了“書到用時方恨少”，肚子里的墨水真是少之又少。
在展評的前一夜，黨員特地申請了一個教室，謝謝組織拉拉隊的二師兄和大招，還有參加拉拉隊的同學們，在排練的那一夜給了我們很多寶貴的意見，以至于我們的準備充分到評委會問什么問題的答案都準備好了。
當時，我們改進了很多，我們的演講方式，黨員一直在熟悉ppt，發(fā)哥改掉了站姿不雅的習慣，黨員盡量克服緊張的情緒，婷姐在不斷的思考問題的答案，禮儀、表情，所有我們能想到的都竭盡全力的去完善，因為我們很清楚，越是箭在弦上不得不發(fā)的時候，越是重要越不能大意。
阿姨雖然沒有上臺，但是作為觀眾的她一直在帶領(lǐng)拉拉隊排練口號，細心的整理每一個問題和答案，拉拉隊的二師兄、許越越、會成哥也一直在想各種辦法。
雖然那天我很急躁，拿土豆同學撒氣，讀解說詞讀的都破音了，但是第二天證明一切都是值得的，一個班級的成功，不僅僅是因為班級里突出個人的成功，還有凝聚力的強大和各種思想與文化的融合，這是我在參加本次考評大會的最大感受。
中期
考評大會當天，我們是第三個上場，大家都自信滿滿，因為準備工作真的做的很充分，每個人都付出了很多，直到準備比賽的前一小時，我們還在不斷的完善ppt，黨員、婷姐、發(fā)哥還在不斷修改老師可能提問問題的答案，千鈞一發(fā)。
謝謝比賽的時候兵嫂幫我借的正裝~雖然有穿龍袍不像太子的感覺，但總算沒給我們班丟臉。
上臺前，坤坤做好了拉拉隊的口號牌，貌似是離比賽還有一個小時的時候徐匯提醒我們才打電話叫坤坤做的，速度很快，效率很高，之后我和阿姨最大的感慨就是，我們班之所以能凝聚力那么強，是因為大家都有一個愿意付出的心。
謝謝坤坤。
之后阿姨就去打印我們的解說詞了，解說詞的背面是我們班級的班旗，這個創(chuàng)意是獨一無二的，就像我們獨一無二的班級凝聚力一樣。
上臺的時候，據(jù)說我和土豆上臺的時候嗓門太大震懾全場。
好吧，我覺得我的嗓門還可以，因為我在旁邊也被土豆的大嗓門震懾住了!最大的遺憾就是解說以后沒有鞠躬，好吧，我當時忘記了，沒有讓它更完美。
說實話，當我們解說完畢答辯的時候，聽到謝副說“又是一個優(yōu)秀的團支部”的時候，心里油然而生一種驕傲!因為這種驕傲，屬于經(jīng)2班的每一個人。
從2012-2013上學期的每一個活動開始，每一個早自習、晚自習開始，我們的開創(chuàng)了自己的風格特色，從團支部考評工作進行開始，每一個材料的撰寫，每一位同學座右銘的收集，團支部考評工作整理的不僅僅是一個團支部的工作進程，更是一個班級文化的沉淀。
后期
當我們沉浸在榮獲經(jīng)管第一的殊榮與歡樂中，下定決心以后再也不碰團支部考評這類東西，我、阿姨、土豆三人在陽朔盡情享受春天的美麗的時候，接到了做五四團支部材料的通知，無異于晴天霹靂。
工作過程中免不了磕磕碰碰，有過爭吵、有過分歧，但是我們是一個集體，我們的目標是一樣的，在關(guān)鍵時刻，顯現(xiàn)出來的是努力朝一個地方奔流的本能，這個就是經(jīng)2精神。
優(yōu)秀，是需要證明的。
我想，現(xiàn)在優(yōu)秀可以用來作為**經(jīng)2的一個形容詞，因為我們優(yōu)秀，所以優(yōu)秀團日活動——圖書漂流、校慶視頻的擔子落在了我們身上，因為我們優(yōu)秀，所以五四紅旗團支部標兵的重任也落在了我們身上，這不僅是一種責任，更是一種榮譽。
感謝圖書漂流小組每一位同學的認真撰寫，特別感謝組長xx和挑大梁的發(fā)哥~雖然發(fā)哥的ppt還是我們做的-。
-xx的小創(chuàng)意做的挺好，一本小冊子讓我們的兒子的熠熠光輝更加奪目。
感謝校慶視頻小組同學的辛勤付出。
(優(yōu)秀團日活動主要是婷姐負責的，我沒具體參與，所以知道的就那么多，希望大家諒解哈。
)接下來就到我了解的地方了，所以我就多啰嗦幾句。
廢寢忘食，當再次接手材料的時候到做完材料的時候，這個詞語一直貫穿著我的每一次呼吸。
首先是阿姨廢寢忘食的改材料，把兩個學期的材料整合在一起，土豆在廢寢忘食的找ppt的各種模版，以至于后來有上百個模版以供挑選，老四也一直陪著我們，無論他在哪。
我們是瘋狂四人組吧?是的。
什么事情只要一有我們四人出現(xiàn)，結(jié)果就是秒殺，毫無疑問和懸念。
現(xiàn)在還記得交材料那天的情景。
當我婆娑的寫完解說詞并無數(shù)次修改后，蹣跚的錄好音，結(jié)果讓管燕誤刪了。
好吧，好女人志在四方，再來!于是搗鼓了一個晚上后終于會使用了錄音軟件，當我疲憊不堪的錄音好以后，還和追求完美的土豆吵了一架，姐姐當時的想法就是，我那么辛苦，讀稿錄音不下50次，還要自己摸索未知軟件，好不容易搗鼓出來了，你還嫌棄我錄音的效果不好!會不會心疼人啊!好吧，雖然他做ppt也很崩潰。
第二天，xx找了一個小空間給我們錄音和制作后續(xù)工作，當我們都以為工作接近尾聲的時候，意外出現(xiàn)了，做的ppt水平太高，自動播放不成功。
此時我們想到了要不把ppt轉(zhuǎn)換視頻?好吧，在搗鼓了一個下午之后，由于技術(shù)缺陷弄不好，上交材料的時間在即，心急如焚。
此時我們想到了xx同學~黨員焦急的打電話呼喚煒哥的到來，當時煒哥剛剛打羽毛球結(jié)束，沒來得及洗澡吃飯就趕過來了，之后遇到的問題更加棘手，沒有合適的軟件處理，沒有一個合適的電腦，更根本的原因是，根本沒有充足的時間。
但是我們強大的煒哥還是解決了這些問題，當我們搗鼓了一晚終于在最后關(guān)頭導出了視頻以后，已經(jīng)是12點了。
當我們激動又半放松的狀態(tài)把材料交給徐匯和張瑋，他們看了我們的視頻以后，建議我們在聲音方面在改進。
好吧，原來是錄音的時候忘記把話筒上的小海綿摘掉了!驚天霹靂。
當時是12點，怎么辦?我、土豆、阿姨、黨員、婷姐、煒哥，大家一致決定，今晚不回去了，就在院辦把兩個錄音重新弄好，重新插入ppt，重新錄制視頻。
期間的跌宕起伏，酸甜苦樂，也許只有身臨其境才能知其滋味。
當我們錄制好視頻，已經(jīng)是凌晨5點，院辦外面黑茫茫的，我的心情也有一些蒼茫，畢竟在一天以內(nèi)，經(jīng)歷了無數(shù)次期望失望，浴火重生，最后的心境不是喜悅，而是感慨，我們終于可以上交一份滿意的答卷。
于是我們終于在第二天的7點，上交了材料，躺在了床上。
后記
謝謝老四從大一以來就那么支持我，無論我做什么，都默默的支持我，是對是錯，你從來都不發(fā)表自己的意見，但是我更多的是感覺到你無言的支持是一直潛在的力量，因為它不突兀，也不會離開，一直在那里。
謝謝那么久以來，從商務談判，到創(chuàng)新杯、北部灣ppt比賽，到團支部考評，那么多次的幫助和支持，你不是班委，不是組長，也沒有加入到從頭到尾都沒有你名字的活動中，但是只要我需要，你就出現(xiàn)，每一次，你都是一個無名英雄，不帶著任何的期望，也沒有任何的失望，無論我怎么挑剔，怎么刁難，你都能扛下來并且做好。
謝謝你那么久的鼓勵、支持和陪伴，有你真好。
你就像一陣清風，不帶任何雜質(zhì)，吹過來的時候帶著煩惱，吹走的時候不留痕跡，這就是你，善良無私的你。
何智勇，謝謝你。
謝謝我的好基友阿姨。
每一個人都付出了很多，但是沒有人比你多。
你就是那么蠢，做事情喜歡往死里鉆，一根筋，不會回頭。
雖然你是那么的蠢，不知道自己想要什么，猶疑不決舉棋不定，粗心的時候也讓人發(fā)指!但是你那蠢蠢的堅持，才是我從頭到尾都支持你的原因，有時候不知道也是一種幸福，懂得堅持的人，才懂得怎么去享受幸福。
有時候我是那么的嫌棄你的壞記性和倒霉習慣，有時候我又是那么喜歡你的敢于嘗試和堅持，堅持，才是一個人最難能可貴的品質(zhì)。
好吧，謝謝和我吵架無數(shù)次讓我傷心落淚又愛又恨的土豆同學。
在我心煩的時候給我出氣!我們很多事情都是不言而喻的，已經(jīng)形成一種默契，我最激動和開心的莫過于當我們分工做ppt的時候，整合的時候發(fā)現(xiàn)我們做的背景幾乎都一樣，而且開頭和結(jié)尾雖然是兩個人做的，但是效果用的都差不多，世界上除了你，應該無人有這種默契。
有甜蜜，有苦澀，幸好一路上怎么走，沒弄丟了自己，沒弄丟了你。
謝謝本次活動中堅強的后盾——黨員和婷姐，謝謝xx老師每一次悉心指導，謝謝xx老師的指導和小話筒，謝謝兵哥兵嫂的支持和幫助，謝謝每位班委和參與活動同學的鼎力協(xié)助，謝謝經(jīng)2 全體同學家庭的溫暖和甜蜜的愛。
感謝這次機會讓我們學習更多，了解更多，努力的過程，也是不斷更新自我的過程，只有經(jīng)歷更多，接觸更多，才更堅定自己的目標，才認知到自己的不足，看到別人的閃光，學會忍讓而不是容忍，學會合作而不是組合。
**經(jīng)2 ，奮斗不止，知行合一，恒成大器。
附上圖書漂流卷首語的詩吧
在我們眼下和未來的眼里，不害怕
不趨功利，不計個人得失
本能地渴望快速成功
真實地留給我們的只剩下了
糾結(jié)、恐懼、退卻、茫然
一個自認的好人總不能什么也不做
總不能繼續(xù)束手待亡
哪怕多數(shù)人都在側(cè)目觀望
一絲一毫的改變都是妄想
我們也要奮力起航……
寥寥數(shù)語實在是不能表達對于團支部考評的念想與感慨，但任何東西都有一個結(jié)束。
感謝珍惜的昨天，感恩握住的今天，期待斑斕的明天。
看不見的東西，才是最珍貴的。
學習報告?zhèn)€人學習報告篇七
總經(jīng)理的報告中提到，要致力于將公司傳統(tǒng)的施工強項轉(zhuǎn)化為管理的優(yōu)勢，把“拼體力”轉(zhuǎn)化為“比智力”，提升公司科學發(fā)展的技術(shù)含量和知識含量。公司向管理型企業(yè)發(fā)展，想要成為真正的管理者，除自身的素質(zhì)過硬。制定嚴明的勞動制度，還要更深入了解對方，俗話說知己知彼，百戰(zhàn)百勝。才能充分調(diào)動其積極性，發(fā)揮他自己的聰明才智，展現(xiàn)自身的特點，才能創(chuàng)造出更多的有用價值。計數(shù)方面要不斷的加強學習，用知識武裝自己，逐步完善自我，只有掌握了技術(shù)方面的要領(lǐng)和重點，才能更好的進行下一步工作。
面對國內(nèi)電建企業(yè)激烈的競爭，唯有自己真正的實力才能與其它企業(yè)相抗衡。科學發(fā)展是適應形勢變化，公司再上臺階的需要。我們只有堅持用科學的思維分析問題，用科學的方法攻克困難，用科學的武器尋求措施，在工作中學習，尋求更好的辦法解決問題，才能在這種復雜，形式多變的環(huán)境下脫穎而出。
實現(xiàn)科學發(fā)展，必須毫不動搖地貫徹、執(zhí)行“安全第一，預防為主”的方針。始終樹立“安全高于一切”“安全管理無小事”的理念，切實筑牢安全基礎(chǔ)。
實現(xiàn)科學發(fā)展，要有創(chuàng)新的思維，一切笨辦法、死辦法都是不符合科學發(fā)展。所謂創(chuàng)新就是要在某件事情上尋求差異、尋求突破。別人不能做的事情，我們要做到;別人做到的事情我們要做的更好，追求細節(jié)完美。具體工作中，根據(jù)實際情況，統(tǒng)籌安全、質(zhì)量、進度、成本之間的關(guān)系。丟掉了安全進度沒有意義，丟掉了質(zhì)量進度也沒有意義。所以安全、質(zhì)量、進度同等重要、三者緊密結(jié)合、缺一不可。從節(jié)省每一根焊條做起，盡量降低消耗，避免浪費。
企業(yè)是一艘大船，承載著所有員工。同企業(yè)同呼吸共命運，只有企業(yè)發(fā)展壯大了，員工才有所依。企業(yè)是個大家庭，我們是企業(yè)的主人，在工作中要起到先鋒模范到頭作用，團結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揚主人翁精神。自覺地將思想和行動與公司保持高度的一致，增強工作的主動性和創(chuàng)造性，發(fā)揚不畏艱辛、攻堅克難的拼搏精神，為公司改革發(fā)展做出更大的貢獻。
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學習報告?zhèn)€人學習報告篇八
轉(zhuǎn)眼間大二即將結(jié)束，在將近兩年的學習生活中，有酸甜苦辣，有歡樂和淚水，有成功和挫折!有人總結(jié)，在任何一個學校，平庸的大學生是相似的，不平庸的大學生各有各的輝煌，我們不能滿足于平庸，應該以更好地方式開始新一天，而不是千篇一律的在每個上午醒來。大學，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應該認真學習專業(yè)知識，拓展自己的知識面，培養(yǎng)自己的能力，那么，我在這里談談關(guān)于我在大學里的學習經(jīng)驗和心得體會。
大學的課程比起高中來說相較于輕松，大學里的學習主要是靠自覺，除了掌握老師課堂上講的內(nèi)容，還要利用課余時間閱讀其他相關(guān)的書，查找資料，在提高自己專業(yè)知識水平的基礎(chǔ)上，有目的地豐富各方面的知識。如果說高中時的學習是幼兒學路由老師領(lǐng)著，那么大學就是大人式的學習，我們接過學習的接力棒成為了領(lǐng)跑者，在這一場比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，而絕對不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學習，才能取得好成績，正如一個好的足球運動員，他不能只聽教練的意見，而應該自己進行思考，因為畢竟，在場上鏟球，搶球，過人，射門的都是你自己。
至于學習方法，我相信沒有，只有更好，要找到適合于自己的學習方法，就像現(xiàn)在考研一樣，選擇適合于自己的輔導書才是的輔導書。我不是很聰明，但我知道“笨鳥先飛”，我應該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型，每次都早去上課，不逃課，上課認真聽講，下課按時完成作業(yè)。關(guān)于學習，我覺得興趣與目的是最重要的，比如數(shù)學、會計課和比較重要的科目我上課就比較專心一點，二對于其他無關(guān)緊要的課程只是上課聽一下，做到主次分明。在此我做以下簡單歸納：做好準備，提前預習，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節(jié)奏，取得更好的聽課效果;認真聽講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助于集中注意聽課，并且在期末備考的時候，可以有所側(cè)重，減少盲目性;定期復習，注意交流，要避免因時間過久而遺忘所造成的重復性工作，掌握好復習的間隔;還有要多與同學交流，探討解答問題的方法，和對不同問題的意見，將更有助于拓寬思路。
學習報告?zhèn)€人學習報告篇九
20__年_月_日至_日，_總帶隊組織公司各車間班長和明星員工赴__港進行參觀學習。此次一行雖兩日時間，節(jié)奏安排的非常緊湊，但受益頗深。_日，我們到達青島港后，對__港進行了參觀，主要針對__港的班組管理和精細化管理工作進行學習。此次參觀我們看到了自己班組管理與__港班組管理的優(yōu)勢和劣勢，解放了思想，提升了境界。在此次參觀中我有以下幾點心得：
一、精細化管理要細到每一個點。
__港的班組管理工作可謂是精細化管理的模范標桿，我們在日常的基層管理工作中許多的細微地方得過且過，雖然在公司精細管理的條框里按章操作，但沒有一個系統(tǒng)科學的方法來領(lǐng)會精細化管理的精神。__港的班組管理有許多亮點，如員工的更衣櫥貼上照片及個人的座右銘，讓每個員工上班換衣服時，就提醒自己要努力工作。還有工作場地上每個細角點都有清晰醒目的標識，讓員工能夠有章可循。這些細節(jié)都值得我們借鑒。
二、認真的程度值得我們學習。
__港每天參觀的人數(shù)很多，但在我們參觀的時候，__港的員工都在聚精會神的工作，絲毫沒有因為我們的到來而影響到他們的心態(tài)。這種認真的習慣不是那么容易的，需要長期的積累，就如同張總常說的“部隊正步走理論”，這一點在我們班組的建設活動中，在團隊建設中，很受啟發(fā)。青島港的記錄填寫也非常的清晰明了，都是用電子打印版，我們公司現(xiàn)在還在用手寫記錄，雖有形不同，但意境相同，都需要認真的貫徹落實。
三、學習培訓的環(huán)境。
__港的培訓學習工作落實的很到位，他們班組有專門的培訓室，讓員工們在工作之余可以在培訓室里進行學習充電。他們的設備管理培訓非常新穎，利用設備的橫切面模型，讓員工們可以直接的看到設備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和運行原理，讓職工們能夠更好的學習，幫助其更好的理解。在我們?nèi)粘５墓ぷ髦?，也對職工進行培訓，但就好比是蜻蜓點水般，只停留的理論培訓的層面，真正想讓員工從根本上理解設備的性能機構(gòu)，還要向__港學習借鑒。
在參觀結(jié)束后我們在__的__和__廣場上進行了游玩，參觀了海底世界，19日我們登上了_山。沐浴著陽光，海風吹拂著臉龐，好自在的藍天、碧海、金沙灘。素有“泰山雖云高，不如東海嶗”的_山，蔥嶺風光別具一格，感受著大自然帶給我們的愉悅，讓我們感覺到幸福的剎那美妙如初。同樣，我們也感受到了公司帶給我們的幸福，讓我們能夠在緊張的工作節(jié)奏中，出來開拓思路，感受新穎的東西，感受大自然帶給我們的美。我們只有在未來的日子里努力的工作，努力實踐精細化管理的精神，和我們的兄弟姐妹們一起努力，把我們的公司建設的更加美好。
學習報告?zhèn)€人學習報告篇十
十一月十八日至二十七日我很榮幸地參加了國培計劃四川省農(nóng)村小學語文骨干教師培訓。俗話說磨刀不誤砍柴工，一個人能夠靜下心參加學習培訓是非常有必要的。學習要樹立為完善自我，超越自我而學習的理念;要把學習作為一種必要責任、一種精神追求、一種思想境界來認識和對待。我非常珍惜能有這樣一次學習的機會，因為它不僅是我職業(yè)生涯的新的奠基點、人生的又一起跑線，更是我服務學生、服務學校、服務農(nóng)村教育事業(yè)，實現(xiàn)自我價值的前提和條件。對于作為一名農(nóng)村小學語文教師的我來說，既要有為學生、學校服務的意識，更要有服務的本領(lǐng)，只有通過不斷的學習，使自己具備廣博的知識理論、高尚的道德情操、良好的個人素質(zhì)，才能真正成為一名合格的教育工作者。
在整個培訓過程中各位專家、學者和我們進行了交流，對我們進行了引領(lǐng)，老師們的講解內(nèi)容豐富、旁征博引、深入淺出、生動形象，且觀點鮮明、見解獨到，使我深刻地感到自己的認識明顯存在局限與不足，老師或幽默或儒雅的風采讓我為之傾倒，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度讓我為之震憾，他們精彩紛呈的理論演繹和彰顯個性的理念宣揚讓人折服。本次培訓，好比面對一桌豐盛的大餐，一盤盤山珍海味讓我們目不暇接。
這次培訓課程涵蓋面廣，內(nèi)容非常廣泛，新課改、教學預設、課題、兒童教育等無不涵蓋，既突出了時效性、針對性，又是完美的整體，既體現(xiàn)了黨和國家的良苦用心，又說明了教育部對這次國培計劃的高度重視，獨具匠心。教學內(nèi)容上的精心編排，課外活動上的周密部署，名師的言傳身教，無一不體現(xiàn)出組織上的高度重視和良苦用心。令人耳目一新，在學習期間使我們深深體會到學無止境，讓我們在知識的海洋里流連忘返。
不同專家，不同理念，不同視角，不同收獲。由于專家教授們從事不同的實踐活動，研究領(lǐng)域不同，理論背景不同，正是這樣精彩各異的身份才使我們吸納不同的信息，啟發(fā)我們多樣的思考角度。專家教授能將豐富的實踐經(jīng)驗、淵博的。
學習報告?zhèn)€人學習報告篇十一
優(yōu)良的學風能夠營造良好的學習環(huán)境，激勵學生奮發(fā)努力學習，積極全面發(fā)展。時值學院評估，借此機會給大家匯報下計算機與軟件學院和我本人在班級學風建設上的做法和體會，希望各位領(lǐng)導和老師批評指正：
1、把學風建設作為輔導員最基礎(chǔ)最核心的工作。學生工作條目分散，事無巨細，我們往往在被動地完成每一件事情，有點眉毛胡子一把抓，看似都抓住了，其實都沒達到完美狀況。多年的工作中，我越發(fā)感覺到，輔導員必須試圖在事無巨細中抓住主要矛盾，深入矛盾比較突出，對學生影響比較大的工作，把它解決和深入做好，其他問題也自然會水到渠成。比如學風建設工作，如果班級學風抓好了，學生都專注于學習，有強烈的競爭意識和榮辱觀，其他問題自然會少了。學風是共性問題，也是根本問題，輔導員應該把學風作為主要矛盾，深入地做好，長期地堅持，持之以恒一定能出效果。
2、學風建設必須從基礎(chǔ)抓起，從大一抓起。大學一年級是學生良好素質(zhì)養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，大一時期班級抓得好壞將直接影響大學三年。輔導員必須抓住大一這個時期，而且要從基礎(chǔ)抓起，比如晚自習，學生上課紀律，閑暇時間利用，學生在圖書館的時間等等，對于班級表現(xiàn)優(yōu)秀的學生要及時表揚，落后的學生要及時處理，只有把這些基礎(chǔ)工作做好了，才能夯實基礎(chǔ)，讓學生信服輔導員是動真刀真槍，不是走過場，任務性地在應付，必須讓學生明確學風是輔導員最為關(guān)注的中心，絕不能逾越的高壓線。
3、學風建設要注重分類指導，把握各年級學生的特點。大一學風建設重點是要嚴格管理，制定嚴格的學風監(jiān)控制度，并嚴格執(zhí)行。大二大三注重學生自我管理，更多是來自內(nèi)在的激勵，樹立榜樣，以職業(yè)規(guī)劃和未來就業(yè)需要引導學生樹立良好學風。另外，學生各階段學習任務不一樣，輔導員要十分清楚并給學生及時提醒和指導，比如哪個階段學生要獲得計算機證書，哪個階段要取得英語三級、四級證書，哪個階段的哪門課程學生學習問題比較大，應該如何應對，這些工作做好了，不僅給學生提供明確的指導，也讓學風建設有了很好的抓手，讓學生體會到輔導員是在用心關(guān)注他們的學習和成長。
4、在班級建設中，建立一套完整的學風監(jiān)控和反饋體系。我在班級管理中，優(yōu)化了和學風建設相關(guān)的管理辦法，使之更加容易操作和執(zhí)行，從而使班級管理能在一種清晰有序的狀態(tài)中進行，避免了由于管理混亂模糊而給某些紀律差的學生鉆空子。同時從軟件學院到我?guī)У陌嗉?，除了正常的紀律委員記錄考勤，班級還有學風監(jiān)督員，對班級在學習、紀律等方面有問題的學生重點監(jiān)督，有問題第一時間向輔導員反映，輔導員及時教育處理，并把結(jié)果通報全班，讓同學們引以為戒，從制度和管理上去保障良好學風的長期保持。
總之，學風建設是共性問題，需要集中力量去整治和處理一些突出問題，但學風建設是一種常態(tài)建設，不能僅靠運動解決，必須要常抓不懈。學風建設也是系統(tǒng)工程，不能一頭熱，要全員參與，以教學管理為中心，學生管理為重點，深入推進。作為輔導員，我們一定會按照學院的安排，深入地把這次學風月活動開展好，爭取在學風工作上有更大進步。
學習報告?zhèn)€人學習報告篇十二
為提高自身的管理專業(yè)技能，培養(yǎng)創(chuàng)新經(jīng)營和現(xiàn)代管理意識，促使在工作中進一步更新觀念、理清思路。我從10月開始參加了杭州年代學校開設的國際工商管理班的學習。在一年時間里，通過到杭州面授和課后的溫習與自學，先后學習了市場實務、企業(yè)戰(zhàn)略管理、電子商務、企業(yè)財務等課程，掌握了解了國際工商管理的主要知識，使自己在工作和管理上上了一個新臺階。
一年來，雖然課程多、時間緊，與同學之間面對面的交流、研討的機會也不多，但是本人能盡可能的通過網(wǎng)絡、電話等現(xiàn)代信息工具，與同學開展研討與交流，并及時請教有關(guān)教師專家。通過學習交流，拓寬了知識面，提高了認識。認識的提高主要表現(xiàn)在兩方面：一方面是對自我的認識，認識到自身的不足，需要不斷提高自己的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng);另一方面是對企業(yè)管理的認識，以前主要停留在本職工作和本部門管理的認識。通過學習對管理的認識上升了一個層次，現(xiàn)在經(jīng)濟全球化、知識化、信息化，還有更新的提法“知本經(jīng)濟”時代，因此學習無論對于個人、單位還是企業(yè)都至關(guān)重要，而且非常之必要。企業(yè)和個人必須在不斷學習的過程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創(chuàng)新，增強競爭能力。最先進的組織是學習型的組織，只有不斷學習，對單位的所有員工進行管理培訓，全面普及管理知識，一部分人通過培訓掌握最前沿的知識、技能和管理方法，才能為本單位提供全面的加強管理和提高效益的解決方案，只有自身素質(zhì)的提高和綜合競爭能力的加強，才能適應這個“唯一不變的是變化”的社會，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。
我作為一名國家機關(guān)工作人員，雖然從事的是行政管理工作，但是通過高級工商管理課程的學習，可以說進一步提高了自身的管理執(zhí)政能力。像我們街道有工業(yè)企業(yè)300多家，年納稅超億元以上，如何引導企業(yè)創(chuàng)優(yōu)做大，促進當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展，是擺在我們執(zhí)政者面前的一大課題。通過學習，我深刻地認識到企業(yè)要持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，必須提高自己的核心競爭能力，核心競爭能力是企業(yè)獨特的競爭優(yōu)勢。
首先是要制定好發(fā)展戰(zhàn)略，戰(zhàn)略制定好后，主要是在管理上貫徹執(zhí)行，當然也受到外部環(huán)境的影響和制約。管理活動支持經(jīng)營的決定，因而戰(zhàn)術(shù)性的意義較大，企業(yè)的管理有執(zhí)行和決策兩部分，工作不外乎就是想和做，想是決策，而做就是執(zhí)行。像客戶訂單的承接、采購、驗收、付款、出貨、收款、記帳等一系列活動都是執(zhí)行過程，“執(zhí)行管理”就是我們對各項交易做記錄、分析應用，并設法提升其效益的活動，因此，執(zhí)行的對象也就是一般所說的企業(yè)職能。在實際工作中，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在大部分企業(yè)不是沒有決策，沒有制度，而是決策、制度不能很好的貫徹執(zhí)行，各企業(yè)、企業(yè)各職能部門沒有充分發(fā)揮其應有職能，而且制度在落實過程中隨著層面的增加偏離程度越遠。制度不能很好貫徹，管理有很多不規(guī)范行為，考核制度滯后，不能完全監(jiān)控企業(yè)的行為，更不能達到事前稽核的功能是影響企業(yè)發(fā)展的重要原因。
通過一系列的相關(guān)課程學習，使我深刻地認識到要如何引導啟發(fā)企業(yè)借助信息化手段提高執(zhí)行能力，以達到執(zhí)行的規(guī)范與快速。像可以用erp來整合企業(yè)的職能，使企業(yè)需要它的協(xié)助來使交易和數(shù)據(jù)管理都上軌道，提高執(zhí)行速度，降低信息處理的成本，大幅度提升競爭力，還可以用erp來提升決策管理的能力。其實在大多數(shù)的情況下，企業(yè)管理不是“好不好”的問題，而是“能不能”的考慮。在執(zhí)行方面，是可以直接尋求erp的協(xié)助的，只要把數(shù)據(jù)整理清楚，把單據(jù)內(nèi)容正確地錄入，erp的整合功能自然可以替企業(yè)帶來省力、正確、及時等自動化的好處。若學習了足夠正確的觀念，erp還可將許多“事后”的管理工作提前為“事前”的管理，因而強化了事前稽核的功能。
在學習中，同時我們遇到了一些難題，希望學校在今后的教學工作中能予以提高、改善。一是適當增加導師課堂的授課時間。可以說，國際高級工商管理的學員基本上是利用休息時間進行學習的。雖然，參加的學員具備了較高的文化素養(yǎng)，但是由于課程多、時間緊、任務重，無形給學員的知識消化帶來了一定難度。二是創(chuàng)新學習的方式。由于參加高級工商管理的學員來自全省各地，統(tǒng)一到杭州參加一定時間的面授，無可非議，但是來自全省各地的學員是非脫產(chǎn)學員，身后還有大量的工作。如何解決工學矛盾，是擺在杭州以外的學員所面臨的實際困難，我認為可以采用遠程網(wǎng)絡教育的方法來實施，這樣既可以解決學員赴杭來去匆匆的“趕集”之難，又可提高學員的學習效果。三是選用教材應更符合實際。國際高級工商管理的課程，選用的是香港的教材。由于香港與大陸的文化差異，有些教材、作業(yè)題的詞語在閱讀上難以理解，無形給學員的學習帶來一定的難度。我認為，應該把香港的教材與大陸的教材進行統(tǒng)一修編，更有利于學員的理解與消化。四是加強實踐交流。學?？梢酝ㄟ^開展研討會、主題班會的形式，不定期的組織學員進行研討交流，加強學員之間的友誼，提高學員學以致用的能力。
學習報告?zhèn)€人學習報告篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
我自xx-xx年擔任xxx生醫(yī)的學習委員，有了第一學年擔任學委的經(jīng)驗，以及同學們的真誠建議，我在上一學年的工作進行得很順利，按照學院的工作安排，有條不紊的落實日常工作，協(xié)同各個班委帶領(lǐng)全班建設了良好的學風班風。
我在擔任學習委員一職期間逐漸樹立團體意識和集體責任感,，對待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實自己的任務，做到為同學們服務，并全力配合協(xié)助其他班委的工作，最大程度上保證全體同學的學習利益。
在過去一年，配合學院的學風建設活動，我認真做好日常課堂考勤。我們班除了固定的幾個人比較常缺課，其余同學都不遲到不早退，出勤積極。我在課余和同學們交流時收集大家的學習情況和一些意見，及時地向?qū)I(yè)老師提出同學們的建議、疑問，同時向同學們傳達老師的要求。
在學習方面，在這短暫的一年學習中，我自己的學習成績還比較理想，學習成績相比上一年有了很大的進步，做好了帶頭作用。
總的來說,我作為學習委員的工作大多分散在日常生活中，很瑣碎，除了日常的考勤以及拷課件、協(xié)助老師的工作外,我還要負責一些課余的工作:配合其他班委和同學組織各種活動。如一年來的班級出游、院運會活動等，,經(jīng)各個班委的配合也取得了圓滿的成功。
總之,在這一年的班級工作中，我開始懂得去一件件落實各項工作，和班委有效地分工合作。當然，我的工作還存在著很多的不足之處。比如：我回復信息不夠及時；有些事做得不到位，在和老師的溝通交流方面仍有欠缺。
感謝16生醫(yī)給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心希望我們班在新班委的帶領(lǐng)下可以建設良好的班風學風，向“先進班級”靠攏。
在上個學期，我通過競選當上了班委里的副學習委員一職，在新學年開始之際，我來作一份自己的述職報告。
副學委一職設立的初衷是為了分擔學委繁重的任務。之前的學委不僅要收發(fā)作業(yè)，還要聯(lián)系老師，督促考勤的情況，更新課件，還要幫助老師處理問題。副學委的設立，就分擔了收發(fā)作業(yè)，幫助檢查考勤的情況，有時也會幫助老師處理一些事情，比如排考試的座位表，有時還會幫學委處理一些事情，比如發(fā)放男生的書本等。
應該說，副學委最主要的事情就是收發(fā)作業(yè)了。以交作業(yè)的情況來看，我們班的情況還是很不錯的，基本上是全勤的狀態(tài)。有些同學可能因為某些原因沒有來，沒來得及交上作業(yè)，但是也會在之后將作業(yè)補上。有些同學的作業(yè)沒有達到老師的要求，我發(fā)現(xiàn)了也會指出來讓其改正。
在這半年的工作中，應該說最驚險的事情就是交馬原的電子版的作業(yè)了。本來我將本班的的作業(yè)打包發(fā)給老師的郵箱，但是一個月后老師才想起這件事，但老師的郵箱由于太久沒有使用，文件失效了。她在夜里11點發(fā)給我郵件說了這個事情。當時我也是一身冷汗，幸好自己在網(wǎng)盤里找到了作業(yè)的備份。當時是考試周，時間非常緊張，有的同學用qq發(fā)給我的文件又全部失效，而且馬原出分在即，如果沒有找到，這部分同學勢必要重寫一遍。這種后果在考試周是無法想象的。同時這也給我提了個醒，讓我更有意識地備份文件。如果同學們能看到這份報告的話，也要積極備份自己的作業(yè)，以防不測。
對于考勤的情況：對于一些對人數(shù)比較敏感的老師，我希望同學們要保持全勤。在各種查課里，我們班經(jīng)常缺人數(shù)。應該說我們班在考勤方面還有著進步的空間，希望同學能在這一年能做的更好。
今年我接替學委的工作，我也會更加努力地為同學們服務，讓這個班集體變得更加美好。
學習報告?zhèn)€人學習報告篇十四
實習目的：理論與實踐相結(jié)合。把在學校課堂上課本上學到的東西，具體運用到實踐之中，提高實際工作能力，豐富社會經(jīng)驗。以至于迅速成長起來。
實習公司：華夏人壽保險股份有限陜西分公司。
實習部門及職位：華夏人壽銀行保險部客戶經(jīng)理。
實習地點：中國工商銀行西安分行長纓路支行。
學習報告?zhèn)€人學習報告篇十五
敬愛的老師：
本學期已接近尾聲，回顧自己過去半年的學委工作歷程，感觸良多，現(xiàn)就-xx學年度第一學期工作情況加以總結(jié)匯報。
一、大一上半學期班內(nèi)綜合發(fā)展的回顧。
大一上半學期是我班發(fā)展進程中極不平凡的半年。面對陌生的群體和一系列艱巨的任務，全體班委團結(jié)帶領(lǐng)各位同學，全面推進學習和班級建設，班級面貌發(fā)生了巨大變化。
——這半年，我班知識水平、綜合能力顯著提高。我們有效應對新教學模式的沖擊，促進學習成績平穩(wěn)進步，勝利完成大一上學期的主要教學任務，知識水平邁上新的臺階。辯論賽、運動會、朗誦比賽等重要賽事實現(xiàn)重大突破。班級建設取得重大成就。
——這半年，各項事業(yè)加快發(fā)展、學習質(zhì)量明顯提升。學習、紀律、文化、衛(wèi)生、等方面全面進步。
——這半年，能力水平取得重大進展。重點課題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)教學實現(xiàn)新突破，班級管理制度更加完善。本學期學生出勤率達到97.4%，學生科學文化水平快速提升。
——這半年，我班級地位和影響力顯著提高。我們在學校建設中發(fā)揮重要的建設性作用，有力維護班級利益、穩(wěn)定和發(fā)展，學生能力水平取得重大提升。我們成功舉辦“我的團日我做主”系列團風宣傳工作，極大提升了我班的班級地位。
這些輝煌成就，充分顯示了我班班級文化的優(yōu)越性，展現(xiàn)了班級建設的偉大力量，極大增強了各位同學的自信心和自豪感，增強了班級凝聚力和向心力，必將激勵我們在新的學期奮勇前進。
半年來，我們主要做了以下工作：
（一）加強學生科學文化素質(zhì)建設，促進學習成績發(fā)展。我們注重把握教學任務方向、重點和力度，牢牢掌握自主學習的主動權(quán)。前期，針對教學進度過快、教學模式差異過大，以及學習動力不足，課后練習缺乏等問題，采取恰當?shù)拇胧行Х乐沽嗣珙^性問題演變成趨勢性問題、局部性問題演變成全局性問題。近半年，面對新教學模式?jīng)_擊，我們沉著應對，科學決策，果斷實行自主學習與重點學習方法。堅持實施一攬子計劃，大規(guī)模增加學生自由支配時間，大范圍實施重點知識復習規(guī)劃，大力推進自主學習和加強教學支撐，大幅度提高學業(yè)水平。堅持擴大自主學習的方針，采取鼓勵學習的一系列措施，增加全體同學特別是基礎(chǔ)較低同學知識儲備，學習范圍持續(xù)擴大，結(jié)構(gòu)不斷升級。以解剖為例，及格率達到93.2%，其中大專97.2%中專41.7%。學委引導帶動班級學習，學生知識水平大幅增加，有效彌補知識缺口，較短時間內(nèi)扭轉(zhuǎn)成績下滑趨勢，為成績長遠進步奠定了堅實基礎(chǔ)。
（二）毫不放松地做好作業(yè)收集工作，鞏固和加強學習基礎(chǔ)。加強作業(yè)收集統(tǒng)計工作，促進教學水平發(fā)展。消除作業(yè)不交和晚交現(xiàn)象，結(jié)束了“混日子”的歷史，提升教學服務水平。建立作業(yè)整理制度和模板式作業(yè)機制，作業(yè)質(zhì)量和完成比例大幅提升。特別是在疾病期間，依準時完成實驗報告收集及實驗安排工作。對重點學科實行統(tǒng)一化、標準化、規(guī)范化的模板式作業(yè)標準，促使作業(yè)上交比例達到98.31%。學生的作業(yè)水平越來越好，學習發(fā)展進入一個新時代。
（三）大力發(fā)展教育服務，降低教學成本。一是降低學習資料復印成本。對實驗報告、學習指導等學習資料的復印，盡力降低成本，通過重新排版，縮印，多家對比等形式，促進復印成本的大幅降低。二是鼓勵復印代替購買，通過復印使復習資料達到成本的最小化。盡力降低額外學習開支，為同學們節(jié)省資金。平均降低成本68.2%，大量節(jié)約了同學們的資金。
（四）堅定貫徹教師指示，促進教學發(fā)展。在管理多媒體設備期間及時與教師溝通，及時了解教育動態(tài)，短時間內(nèi)落實教師指示，促進教學的正常開展。參與組織教學，為年底總評提供重要依據(jù)。參與部分學科平時成績評定，盡力將基準分數(shù)向上提升，促進整體分數(shù)的提高。
（五）積極落實實訓課程，參與指導實驗。及時傳達實驗信息，制定實驗安排，及時通知學生實驗，保證實訓課程的正常開展。實驗課中，保證完成實驗的情況下，指導他人完成實驗任務，使試驗完成率達到100%。試驗后，指導學生書寫實驗報告，保證實驗的完整性，為學生實訓提供必要保證。
積極落實學校的相關(guān)活動安排，促進學校活動的落實，提升學生的實際應用能力，促進學生綜合能力提升推動學校工作的有序進行。
過去半年，我們是一步一個腳印走過來的，我們有理由為此感到自豪！半年來的成績來之不易。這是導員和各位班委總攬全局、正確領(lǐng)導的結(jié)果，是全體師生共同努力奮斗的結(jié)果。在這里，我代表11普藥班，向全體同學，向各位班委，表示誠摯感謝！向辛勤耕耘的各位老師，表示誠摯感謝！向關(guān)心和支持我班工作的各位領(lǐng)導和老師，表示誠摯感謝！
我們清醒地認識到，我班發(fā)展中不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的問題依然突出。主要是：學習動力不足，學習目標不明確；學生自主學習能力較低；課外活動影響正常教學問題突出；學習督導制度不健全。我們一定要以對班級和全體同學高度負責的精神，通過艱苦細致的工作和堅持不懈的努力，加快解決這些問題，讓大家滿意！
回顧半年的班級工作，我們進一步加深了以下幾個方面的認識和體會。
一是必須堅持學習。我們戰(zhàn)勝各種嚴峻挑戰(zhàn)，靠的是學習；各方面取得的一切成就和進步，靠的是學習；解決前進道路上的困難和問題，仍然要靠學習。必須堅持以學習為中心，堅持科學發(fā)展。要以人為本，把保障和改善學習狀態(tài)作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，堅定不移走共同發(fā)展道路，使科技成果惠及全體同學；堅持統(tǒng)籌兼顧，促進民主、科學、文明協(xié)調(diào)發(fā)展；加快轉(zhuǎn)變學習方式，大力推動自主學習，使課余活動與教學秩序相協(xié)調(diào)，提高學習的全面性、協(xié)調(diào)性和可持續(xù)性。
二是必須堅持課堂教學與自主學習有機統(tǒng)一。健全的學習機制，有效的學習效率，都是科學學習體系不可或缺的重要組成部分。課堂教學多一些還是自主教學多一些，必須相機抉擇。在應對新教學模式?jīng)_擊中，我們加強和改善自主學習，及時糾正動力扭曲，彌補教學不足，防止成績出現(xiàn)大的起落，實踐證明是完全正確的。我們必須不斷完善教育學習體制，充分發(fā)揮課堂在科學教育中的基礎(chǔ)性作用，激發(fā)學習的內(nèi)在活力，同時，科學運用教育督導手段，促進教學平穩(wěn)較快發(fā)展。
三是必須堅持把科學教育作為班級綜合實力的根本動力?？茖W教育是實現(xiàn)班級進步、綜合發(fā)展的必由之路，必須貫穿班級管理全過程。我們要以更大的決心和勇氣推進發(fā)展，提高教育決策的科學性，增強教育措施的協(xié)調(diào)性，全面推進科學、文化、教育等各方面改革創(chuàng)新，從根本上破除體制機制障礙，限度發(fā)展和提升學習原動力，促進學業(yè)體制改革。要堅持把提高學生成績作為正確處理科學教育穩(wěn)定關(guān)系的結(jié)合點，把教育的力度、發(fā)展的速度和學生可承受的程度統(tǒng)一起來，以教育促進和諧穩(wěn)定，確保學習增長，秩序穩(wěn)定。
二、xx年的工作。
xx年，是新學期的開局之年，做好明年的工作對于完成科學教育各項目標任務至關(guān)重要。過去半年，我們的各項工作取得了很大成績。及格率達到93.2%，學習狀況有所改善。這為做好今年的工作打下了良好基礎(chǔ)。
今年，我班發(fā)展面臨的形勢仍然復雜。課余活動增多，兩極分化進展，學生動力減弱，學科難度增加，教師更換頻繁，技能測試增加。我們要準確判斷形勢，保持清醒頭腦，增強憂患意識，做好應對風險的準備。
今年我班學習目標是：總體及格率保持8%左右增長；學習結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化；新高分段5人以上，及格率控制在97.5%以上；班內(nèi)學習狀況繼續(xù)改善。總的考慮是，為提高學習能力創(chuàng)造良好環(huán)境，引導各方面把工作著力點放在加快學業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、提高學習質(zhì)量和效率上。
實現(xiàn)上述目標，要保持科學教育政策的連續(xù)性、穩(wěn)定性，提高針對性、靈活性、有效性，處理好保持成績較快增長、調(diào)整學習結(jié)構(gòu)、改善師生關(guān)系的關(guān)系，更加注重學習成績總水平，防止學生成績大的波動。
今年，重點要做好以下幾方面工作。
（一）保持學生成績水平基本穩(wěn)定。
當前，學習動機不足，學習動力缺乏，自主學習意識較低，制約了我班綜合成績增長，限制我班綜合實力提升。
探究式學習提高學生學業(yè)水平。繼續(xù)提高學生學習主動性和目的性，增加學生學習動力，明確學習動機，提升學習質(zhì)量，增強學習能力和專業(yè)技能。努力培養(yǎng)和促進實用型、創(chuàng)新型人才建設，著力改善學習環(huán)境，培養(yǎng)一專多能型人才。
（二）進一步貫徹班級文化內(nèi)涵。
提升班級文化是我班實力增長的長期戰(zhàn)略方針和基本立足點，也是促進學業(yè)均衡發(fā)展的根本途徑和內(nèi)在要求。
積極提升班級文化。繼續(xù)擴展班級文化內(nèi)涵，增強班級凝聚力，促進班級和諧。繼續(xù)實施鼓勵自主學習新政策。加強學生實用能力建設，提升綜合服務水平和教育質(zhì)量。大力促進文化教育、積極教育和思想教育。推動學生綜合能力提高。大力整頓和規(guī)范班級秩序，切實維護學生權(quán)益。深入開展貫徹班級文化活動。
大力優(yōu)化學習結(jié)構(gòu)。認真落實學校關(guān)于學生管理的相關(guān)文件精神，抓緊制定學生探究式學習及日常考勤相關(guān)政策，切實放寬學習自主政策，真正破除各種有形和無形的壁壘，鼓勵和引導科學理念進入科學教育領(lǐng)域，推動學生加強自主創(chuàng)新和轉(zhuǎn)型升級，鼓勵和引導學生間相互促進，促進學業(yè)水平穩(wěn)定增長和結(jié)構(gòu)優(yōu)化。充分發(fā)揮課堂教學對學生學習的引導作用，優(yōu)先保證重點在重點知識、技能學科的學習需求，有序進行重點科目建設。防止盲目學習和重復學習。嚴格執(zhí)行學生考勤、作業(yè)標準，提高學習質(zhì)量和效率。
（三）鞏固學生在學習中基礎(chǔ)地位。
堅持把學生工作放在重中之重，在科技化、民主化深入發(fā)展中同步推進學習現(xiàn)代化，節(jié)約學習時間，提升學習實效性，鞏固和發(fā)展自主學習好形勢。
確保教育服務，多渠道增加農(nóng)民收入學業(yè)信息量。要把保障學習質(zhì)量作為首要目標，毫不放松地抓好學生學習。穩(wěn)定師生關(guān)系。大力發(fā)展專業(yè)學科發(fā)展。切實抓好新一輪“測試考核”建設，提升教育資源供給能力。強化教育科技支撐，發(fā)展探索式學習模式，大規(guī)模開展實踐活動。繼續(xù)實施自主學習政策，大力發(fā)展學生自主創(chuàng)新能力，壯大高分數(shù)群體，提高學生職業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力，促進學生實用能力發(fā)展。提高考勤標準，加大科技扶助力度。
（四）加強學生探索式學習模式建設。
探索式教育模式，是當今社會對于新型，復合型人才的必然要求，是對舊式的填鴨式教學的大力改革，為社會的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動力，探索式教學為社會提供了大量，科學型、創(chuàng)新型人才，為社會主義現(xiàn)代化建設提供強大的不竭動力。
增強學生探究性學習意識，極大地推動學生在試驗中，發(fā)現(xiàn)問題，自主式探究實踐中出現(xiàn)的問題，增加學生自主創(chuàng)新技能和自主學習意識。促進新型創(chuàng)新型人才成長。
回顧過去，我們創(chuàng)造了不平凡的光輝業(yè)績；展望未來，我們對班級的錦繡前程充滿信心！讓我們在以各位領(lǐng)導和老師的領(lǐng)導下，緊緊抓住機遇，勇敢面對各種挑戰(zhàn)，開拓進取，團結(jié)奮斗，扎實工作，努力實現(xiàn)“新學期良好開局，把科學教育繼續(xù)推向前進！
學習報告?zhèn)€人學習報告篇十六
王佳隨行x經(jīng)理一道于20xx年x月14日到x月19日期間進行了為期6天的出差工作，途經(jīng)的路線是：成都南京鹽城揚州昆山京常州成都，整體進展較為順利。
(一)14日早上從成都到南京，再轉(zhuǎn)車去了鹽城，在鹽城王佳和經(jīng)理去了設備廠，實地參觀了幾臺中、高效過濾檢測設備，并聽取了鹽城蘇信凈化設備廠的技術(shù)工程師的操作演示過程以及講解，王佳和經(jīng)理結(jié)合王佳們xx公司的一些實際情況提出了一些疑問。涉及的設備主要有psl氣溶膠發(fā)生器粒子計數(shù)法檢測過濾效率的檢測設備、以及檢漏設備。下午再去了鹽城華達儀器設備有限公司，參觀了過濾檢測方面的儀器設備，有塵埃粒子計數(shù)器、過濾效率檢測設備、檢漏設備，并聽取了陳總和相關(guān)技術(shù)工程師的介紹。王佳們回頭再將華達的檢測設備和蘇信的檢測設備做了一些對比。
(二)15日，王佳和經(jīng)理一道從鹽城轉(zhuǎn)車去了無錫，在無錫王佳先去了無錫皇庭壹號機械有限公司，詳細地看了全自動過濾器框架鉚接設備的操作演示過程，以及結(jié)合王佳們公司以后使用起來所要面臨的一些問題向技術(shù)工作人員詳細咨詢了一下，還了解了設備的一些構(gòu)造原理，使用特點等，主要是將王佳們帶過去的三幅外框拆卸之后再組裝，然后焊接，觀察其使用效果。下午又去了尼可超聲波設備有限公司，了解并就模頭一事兒向尼可那邊詢問了一番，尼可超聲波焊接設備方也向王佳們展示了一些焊接后的濾袋的焊接效果。
(三)16日傍晚，王佳們坐車到了昆山，然后打車去了鹽城中紡濾材無紡布有限公司，在中紡，王佳接觸了銷售經(jīng)理方總，以及董事總經(jīng)理張總，在張總辦公室，王佳向張總詢問了一些王佳們公司目前常用的空氣、液體過濾材料方面的問題，涉及初效棉、空氣過濾袋、熔噴無紡布、過濾頂棉、高效過濾紙、高溫過濾材料等，張總也很耐心給王佳講解，他的問答和王佳以前掌握的相關(guān)知識相差不大，足見張總比較有誠信，然后王佳和經(jīng)理、劉總高總一起觀看了一下袋式過濾器卷材的生產(chǎn)車間。第二天上午也就是26日王佳們和鹽城中紡道別之后，就坐車去了南京過濾分離展。
(四)17-18日上午，王佳們坐車到南京國際展會參觀展覽會，今年展會參展廠家價不是很多，參觀人員也不是很多，參展的公司主要有：愛美克空氣過濾器(鹽城)有限公司、安平縣司因特過濾技術(shù)有限公司、北京量子金舟無紡技術(shù)有限公司、美亞新型活性炭制品有限公司、鹽城輝龍凈化過濾有限公司、南京固美過濾材料有限公司、石家莊辰泰濾紙有限公司、臺州大昌過濾材料有限公司、中山市潔鼎過濾制品有限公司、南京天洋熱熔膠有限公司、廣州市捷發(fā)過濾器材有限公司……通過看、問、聽的方式接觸了與王佳們過濾行業(yè)或者與王佳們公司產(chǎn)品相關(guān)的公司，了解他們的過濾產(chǎn)品，看他們的產(chǎn)品與王佳們公司的產(chǎn)品相比較，在哪些地方存在不同，孰優(yōu)孰劣……，在這些生產(chǎn)過濾產(chǎn)品的公司中，估計要數(shù)愛美克空氣過濾有限公司的技術(shù)含量高一些，他們的生產(chǎn)工藝在效率和潔凈度方面很高，他們的過濾材料很有特點，一般的過濾器所用的濾料無非就那幾樣常規(guī)濾料，像滌綸、丙綸、尼龍、玻纖、芳綸、ptfe、pps、p84等，而他們所用的濾料有活性炭濾料塊、離子交換樹脂等。他們的產(chǎn)品的用途一般是電子潔凈室里的氣態(tài)化學污染物的綜合解決問題。還有北京量子金舟無紡技術(shù)有限公司的熔噴技術(shù)很不錯，特別是他們的熔噴濾芯的生產(chǎn)，卷繞方式很獨特，不僅過濾效果好，也就是纖維很細，而且表面的軋光效果很好。當然還有別的公司的產(chǎn)品都很有特點。
(五)19日下午，王佳們看完展會后，就坐車去了常州區(qū)，看了王佳們公司外框供應商的廠里面實地走訪了一下，了解了王佳們公司常用的袋式過濾器的鍍鋅外框、內(nèi)框、壓條的生產(chǎn)加工流程，經(jīng)理還就不用壓條一事兒和李總商討、交換了意見，對王佳們公司以后生產(chǎn)袋式過濾器會有一定幫助，特別是在生產(chǎn)效率、成品外觀、成品牢固性會有一定的積極改變，從而為公司的生產(chǎn)較低成本，增加利潤。
二、出差工作總結(jié)。
此次出差，雖然只有短暫的5天，但在這5天里，王佳和經(jīng)理走訪過不同地區(qū)的不同廠家，有鹽城的蘇信、鹽城的華達儀器、無錫的思拓機械、無錫的尼可超聲波焊接設備、昆山的中紡、南京的過濾展會、常州的鍍鋅型材外框，在這次出差的過程中王佳學到了一些做人做事兒的技巧，讓王佳受益匪淺，以及從經(jīng)理、各位廠家領(lǐng)導身上學到了很多有用的東西，同時看到了自己在工作中的一些不足和有待提高的地方，主要有：
1.在出差之前，對要拜訪的廠家的產(chǎn)品的特點進行詳細的了解，是將王佳們公司所需要了解的問題都記錄在一個單卡上，以防在拜訪過程中有些需要了解的問題一時想不起來。
2.與不同職能工作人員的交流與合作方面，雖然這次有經(jīng)理壓陣，自己仍然需要提高與他們的合作、交流能力，以及工作中的一些必要的應酬等等，以備自己以后沒有和經(jīng)理同行而獨自一人在外時的獨立應對。
3.在拜訪一些廠家時，涉及一些比較敏感的問題時，不要直接向?qū)Ψ教岢觯貏e是技術(shù)方面的問題，這次王佳在鹽城中紡和張新勝懂事總經(jīng)理聊天時，問到了一個pp覆膜的技術(shù)問題以及可否去他車間看一下時，盡管王佳說，了解pp覆膜不是為了開發(fā)新產(chǎn)品，他極不情愿的沒有回答，王佳趕緊轉(zhuǎn)移了話題，避免了尷尬的氣氛。
4.在展會上，王佳接觸到了不同廠家不同的過濾產(chǎn)品，特別是和aaf也就是愛美克空氣過濾器有限公司的技術(shù)工程師就活性炭濾料、離子交換樹脂聊了一會兒，以及北京量子金舟無紡技術(shù)有限公司就熔噴濾芯的生產(chǎn)工藝了解了一番，確實開闊了眼界，了解了新知識。雖然這次展會的參展公司較少，但也了解到了不少東西，對自己以后的學習起到方向性的作用。
總之，通過這次緊張而忙碌的出差工作，學習了別人，鍛煉了自己，認識了自己很多的不足和有待提高的地方，認真反省和提高自己，以便更好的開展后續(xù)工作。
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