感悟是人類對生活、人際關系或內心變化等方面的深刻體驗和領悟。寫一份真實、發(fā)人深省的感悟，需要我們用心體驗、仔細思考。感悟是人們在特定環(huán)境下對生活、人生等問題的深入思考。如何寫一篇較為完美的感悟呢？以下是小編為大家收集的一些感悟文章，希望能給大家?guī)盱`感和啟示。我想我們都需要從內心深處去思考與發(fā)掘，借鑒一些優(yōu)秀作品，但更要保持獨立思考與創(chuàng)新。不同的人對感悟的理解和表達方式各有差異，所以寫感悟需要注重個人真實感受的表達與思考。請看以下這些關于感悟的名人名言，或許能激發(fā)你的思考和創(chuàng)作靈感。以下是一些關于感悟的精彩文章，供大家欣賞和學習。
單位學習心得感悟篇一
在社會上，只有文明才能贏得他人夸贊。然而卻文明處處可以見證，在公共汽車上，在排隊讓位時，在扔垃圾時……“做一個文明小市民”現(xiàn)在都在倡議。文明其實很簡單，記得在那天。我走到十字路口時，由于一位老婆婆，行動緩慢。綠燈都過了，她還沒有過斑馬線。不過出人意料，所有的司機都在等待著這位老婆婆過斑馬線。沒有絲毫著急意。這難道不算文明嗎?只有你文明對待他人，你才會贏得文明。所以我倡議“做一個文明小市民!”
……。
單位學習心得感悟篇二
3月22日，中共中央組織部、中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制的反映新冠疫情防控阻擊戰(zhàn)中先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡的《榜樣5》專題節(jié)目，在央視一套首播。短短62分鐘里，我一次次被感動，也一次次被震撼，我的精神世界再一次被洗禮。
《榜樣》專題節(jié)目從2016年開播以來，已經(jīng)走過了5個年頭。每一年，我都在他們的故事里，找尋自己的方向;每一次我都堅定地告訴自己，這樣的中國共產(chǎn)黨值得追隨。但是，我仿佛又始終都看不清她的模樣，她拽拽的，很威武，給人帶來驚喜，又讓人捉摸不透。
當我親身參與到脫貧攻堅戰(zhàn)、疫情防控阻擊戰(zhàn)中，參與到中華民族為實現(xiàn)中國夢而奮斗的征程中，親眼見證了中國共產(chǎn)黨創(chuàng)造的一個又一個舉世矚目的成就時，我仿佛讀懂了她。當《榜樣5》播出的時候，關于抗擊新冠疫情的那些記憶，都被喚醒。這一次，我在淚眼婆娑中看到了那個迎面走來的擁有9100多萬黨員的百年大黨清晰的模樣。
她(他)是孩子，是妻子，是母親，是凡人，她(他)也會害怕?！白o理天使”張宏、“社區(qū)主心骨”杜云、“95后護士”盧俊倩和“逆行出征”張西京，他們都在節(jié)目中都坦言“我也很害怕”。
張宏作為隔離病房的護士長，一直工作在救治病患的一線，工作在“紅區(qū)”。她是離病毒最近、離危險最近，也是離危重病人最近的人。兒子生病她不能回家，她得照顧病人，雖然害怕，但她卻擲地有聲地說：“黨員不上，誰上?”
杜云是社區(qū)書記，是5000多名居民的主心骨，大家都叫她“抗疫全能書記”?？墒敲鎸ξ粗?、面對高壓，她也害怕。無數(shù)個無奈煩躁的時候，感覺自己撐不下去的時候，她選擇自己調節(jié)。調節(jié)的方式就是給老公打電話，發(fā)泄一通，哭一場，擦干眼淚，掛掉電話，她又是社區(qū)書記。她說：“我得對得起居民?！?/p>
盧俊倩是浙江省援鄂醫(yī)療隊中年輕的護士。年僅23歲的她，卻沖在了第一線。剛開始，她連血糖測試都不敢，怕一不小心，針扎到自己手上?？墒钱斔吹近h員前輩們勇敢沖上去為病人做插管、做口腔護理等這些最危險的操作時，她說：“看到勇敢的他們，我就什么也不怕了。我也在成長，而且我做到了?！?/p>
張西京是一名解放軍，也是一名醫(yī)生?？墒窃诓《舅僚暗那熬€，他也是一位新兵。他也害怕，但是聽到別人對他說“解放軍來了，我們有救了”這句話時，他沒有后退的理由。他說：“我要給大家看到希望?！?/p>
她(他)是搞排查的，是蓋房子的，是快遞小哥，是普通人，可她(他)能擔當。“堅強防線”達娃倉決、“最美建設者”火神山雷神山醫(yī)院施工者、“生命擺渡人”汪勇，他們都說，自己的崗位很普通，不在最前線，沒有與病毒面對面，但是他們每一個人都盡職盡責做好自己的事情。
達娃倉決，是最基層派出所的所長。在疫情期間，她的工作就是在疫情防控檢查排查工作崗位上，每天打電話、查證、記錄。乍一看，這些工作都很普通，沒有危險性，但是如果將這些簡單的動作重復做、長期做，你還覺得她很普通嗎?在疫情防控前夕，達娃倉決平均每天要接打電話300余次，經(jīng)常忙到凌晨三四點，每天平均睡眠不足五個小時，沒有請過一天假。她說：“我就是在很普通很平凡的排查崗位?！?/p>
火神山雷神山醫(yī)院約有4萬名建設者，日夜鏖戰(zhàn)，創(chuàng)造了10天左右時間建成兩座傳染病醫(yī)院、新增2600個床位的“中國速度”。但創(chuàng)造這個奇跡的人，就是最普通的建筑工人。他們普通到我們叫不出他們的名字，但是我們記住了中建三局基建投公司隧道管理中心經(jīng)理余南山的話：“我就是一蓋房子的?！?/p>
汪勇是順豐公司的一名快遞員。在疫情期間，他接送醫(yī)護人員上下班，他是志愿者的“組局者”，是醫(yī)護人員的“暖寶寶”。一名普通的快遞小哥，為醫(yī)護人員送飯、修眼鏡、買拖鞋、買衣服……做著這些并不起眼的小事。可，就是他溫暖了金銀潭醫(yī)院的所有醫(yī)護人員。他說：“我來守護你們，你們去守護病人?！?/p>
她和他不一樣，但他們又一個樣。五年來，《榜樣》專題節(jié)目中的榜樣，都是各行各業(yè)中涌現(xiàn)出的先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。他們出生在不同的年代，他們來自不同的地方，干著不同的工作;他們是你我身邊舍小家顧大家的叔叔阿姨，他們是你我身邊勤勞勇敢、甘于奉獻的兄弟姐妹;他們是你我身邊生活習慣各異、風俗文化不同的普通人，但他們卻有著共同的名字——中國共產(chǎn)黨黨員;他們有著相同的使命和不變的初心——為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。
在這一個世紀的滄桑歲月里，中國共產(chǎn)黨穿過槍林彈雨，走過血雨腥風，歷經(jīng)無數(shù)艱難時刻，最終在血與火的洗禮中，在沒有硝煙的戰(zhàn)爭中不斷成長蛻變，發(fā)展壯大，帶領著全國各族人民從一個輝煌走向另一個輝煌，從一個勝利向另一個勝利出發(fā)。
中國共產(chǎn)黨，歷經(jīng)百年，依舊風華正茂。此刻，我腦海中浮現(xiàn)的是那一張張飽經(jīng)風霜的面龐，是那一張張充滿稚氣的笑臉，是那一個個給人安全感的笑容，這模樣，太熟悉!耳邊回蕩的是那一句句鐵骨錚錚、真情流露的誓言，這聲音，太熟悉。沒錯，他們也是我們，我們共同拼成了中國共產(chǎn)黨的模樣;他們也是我們，在各自的崗位發(fā)光發(fā)熱、實干擔當，共同書寫著令世界矚目的中國。
中國共產(chǎn)黨，這位“百歲少年”長了一張大眾臉。
單位學習心得感悟篇三
光陰似箭，一年又過去了?；厥走@一年，本人在工作崗位中勤勤懇懇、腳踏實地，做好本職工作的同時也較為積極地配合各部門的工作，基本完成了所里下達的工作任務，現(xiàn)將全年的工作情況作如下總結，希望與大家共勉。
一、日常工作情況。
1、每個項目及時入賬，及時開具相應發(fā)票，提醒相關人員及時遞送發(fā)票并做好簽收手續(xù)，將業(yè)主的簽收單據(jù)妥善存放。列出項目未收款信息，協(xié)助跟進設計費的支付進度。
2、每月按時做工資表，提給所領導校核并經(jīng)過院里綜合科、財務科及院長審核批準后，及時地發(fā)放給每位員工。
3、每月定期提醒大家做好因工作支出的報銷手續(xù)，收集并認真核對每一張報銷憑證，做到及時報銷，及時記賬，為日后統(tǒng)計所里的成本支出做好充分準備。
4、嚴格按照財務制度做好每月的收入和支出情況表格，按時提供會計做賬所需的憑證、票據(jù)及相關數(shù)據(jù)，協(xié)助會計及時完成必要的報稅手續(xù)，整理財務的相關資料并進行分類存放。
5、嚴格按照財務制度做好每月月底的現(xiàn)金清點工作，與會計一起進行相關數(shù)據(jù)的對接及核準，保證賬目的準確、清晰、透明。
6、每月按時做好下個月的用款計劃，為所里合理支配日常開支、保證款項的良好運轉提供了較為可靠的依據(jù)。
7、做好年度項目資金回款列表、收支明細及年終用款計劃，為所里進行財務成本核算、業(yè)務得失分析、項目追款進度提供良好的保障，也為所里展望新年、明確新一年的目標和任務提供相對準確的數(shù)據(jù)支持。
8、與院財務科保持較為緊密的聯(lián)系，及時了解并傳達院里財務制度的動向，學習領會財務制度要求，基本保證了與院財務科各項工作的順利對接，較好地維護了我們所在財務上的權益。
9、協(xié)助行政專員黃毅進行項目資料的整理及歸檔，保管所里印章并登記用章情況，確保院里對印章使用的要求得到有效執(zhí)行。
10、按時繳納辦公場所的房租、物業(yè)、水電、寬帶、固話及移動電話等所需費用，按需訂購工作所用的報刊書籍、軟件硬件、辦公文具、飲用水、卷筒紙、洗手液、洗潔精等等，定期處理工作中產(chǎn)生的廢紙張、廢報紙等物品。盡量為大家營造一個良好的工作環(huán)境，為所里開展日常工作提供有力的后勤保障。
二、個人不足與加強。
本人在工作中還存在許多不足，希望大家多溝通交流，批評指正，齊心協(xié)力使我們五所更加團結，更加強大。
首先，對財務制度還缺乏系統(tǒng)的認識。我將努力加強財務知識的學習，力求盡快掌握的會計準則、稅法細則及相關的法律知識。除了書本上的知識，網(wǎng)上也找一些講座視頻，學習業(yè)務精英們的經(jīng)驗心得，我還將虛心向本行業(yè)的朋友、前輩請教，爭取理論結合實際，使自己的業(yè)務水平不斷提高。
其次，一些工作做得不夠細致。比如說，收支明細表中的某些分項過于籠統(tǒng)，不能很清晰地反映出項目所需的信息。這方面，我會努力鉆研，同時結合設計行業(yè)的特點，盡可能把收入和支出的每個環(huán)節(jié)細化，但又不會過于瑣碎，主要目的是讓各種財務報表清晰、明了，便于統(tǒng)計，使其對我們所的整體運營能真正起到指導性的作用。
最后，有時會情緒化。這也是我的一個不足，工作中偶爾會出現(xiàn)不耐煩的情況。其實更多時候我沒有別的意思，只是心煩了不注意自己的語氣，希望大家諒解。今后，我會盡量控制好自己，不把生活中的情緒帶到工作中，遇到事情大家好好商量，好好溝通，都是為了把工作做好，把團隊建設好。
單位學習心得感悟篇四
以前我對事業(yè)單位的認識很少，常常分不清在我的周圍哪些屬于事業(yè)單位，就只知道學校和醫(yī)院。通過自學了《事業(yè)單位的理論與實務》以后，我對事業(yè)單位有了進一步的認識和了解。事業(yè)單位是具有中國特色的法人組織，是國家為了社會公益目的，由國家機關舉辦或者其他組織利用國有資產(chǎn)舉辦的，從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動的社會服務組織。事業(yè)單位不以盈利為直接目的，其工作成果與價值不直接表現(xiàn)或主要不表現(xiàn)為可以估量的物質形態(tài)或貨幣形態(tài)。事業(yè)單位是相對于企業(yè)單位而言的首先事業(yè)單位包括一些有公務員工作的單位，是國家機構的分支。
事業(yè)單位的性質和宗旨：
(一)事業(yè)單位的性質。
事業(yè)單位是相對于企業(yè)單位而言的。事業(yè)單位包括一些參照公務員管理的單位，它們不是以盈利為目的，是一些國家機構的分支。其上級部門多為政府行政主管部門或者政府職能部門，其行為依據(jù)有關法律，所做出的決定多具有強制力，其人員工資和辦公經(jīng)費來源多為財政撥款。事業(yè)單位的登記在編制部門進行。事業(yè)單位與職工簽訂聘用合同，發(fā)生勞動爭議后，事業(yè)單位進行人事仲裁。
企業(yè)單位就是以盈利為目的公司等以贏利為目的的機構。企業(yè)單位一般是自負盈虧的生產(chǎn)性單位。所謂“自負盈虧”意即：自己承擔虧損與盈利的后果，有一定的自主權。企業(yè)單位按照所有制分為國企和私企。國企就是屬國家所有的企業(yè)單位;私企就是屬個人所有的企業(yè)單位。
(二)事業(yè)單位的宗旨。
事業(yè)單位是以政府職能、公益服務為主要宗旨的一些公益性單位、非公益性職能部門等。它參與社會事物管理，履行管理和服務職能，宗旨是為社會服務，主要從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動。
(一)服務性。事業(yè)單位主要分布在教、科、文、衛(wèi)等領域，是保障國家政治、經(jīng)濟、文化生活正常進行的社會服務支持系統(tǒng)。提供公共服務，是事業(yè)單位最基本、最鮮明的特征。
(二)公益性。事業(yè)單位所追求的首先是社會效益，同時，有些事業(yè)單位在保證社會效益的前提下，為實現(xiàn)事業(yè)單位的健康發(fā)展、社會服務系統(tǒng)的良性循環(huán)，根據(jù)國家規(guī)定向接受服務的單位或個人收取一定的服務費用。我國的事業(yè)單位大都分布在公益性領域中，主要從事精神產(chǎn)品的生產(chǎn)和服務，有的雖然也從事某些物質產(chǎn)品的生產(chǎn)，但多數(shù)不屬于競爭性生產(chǎn)經(jīng)營活動，不以盈利為目的。
(三)知識密集性。絕大多數(shù)事業(yè)單位是以腦力勞動為主體的知識密集性組織。專業(yè)人才是事業(yè)單位的主要人員構成，利用科技文化知識為社會各方面提供服務是事業(yè)單位的主要手段。雖然事業(yè)單位主要不從事物質產(chǎn)品的生產(chǎn)，但由于其在科技文化領域的地位，對社會進步起著重要的推動作用，是社會生產(chǎn)力的重要組成部分，在國家科技創(chuàng)新體系中，居于核心地位。在事業(yè)單位改革中，應根據(jù)事業(yè)單位的三個特征，對以前被界定為事業(yè)單位的，有計劃、分階段通過改革逐步還原其應有屬性。同時，在憲法和現(xiàn)有的法律框架內，重新統(tǒng)一規(guī)范目前存在的各種公益服務組織，實行統(tǒng)一的法規(guī)和政策，實現(xiàn)政府“有所為，有所不為”和提供公益服務方式多樣化的目標，促進各項社會公益事業(yè)的健康發(fā)展。
事業(yè)單位工作人員須具備的思想政治素質和法律素質。
堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展關為指導;堅持黨管干部、黨管人才原則;堅持干部隊伍“四化”方針和德才兼?zhèn)涞挠萌藰藴?堅持“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的方針，從建立市場經(jīng)濟體制和全面建設小康社會需要出發(fā)，結合事業(yè)單位體制改革進程的實際，建立政事職責分開、單位自主用人、人員自主擇業(yè)、行政機關依法管理、配套措施完善的分類管理體制;完善適合各類事業(yè)單位特點，符合專業(yè)技術人員、管理人員和工勤人員各自崗位要求的具體管理制度;建立人員能進能出，職務能上能下，待遇能升能降，使優(yōu)秀人才脫穎而出、充滿生機活力的用人機制，實現(xiàn)事業(yè)單位人事管理的法制化、科學化。
現(xiàn)代公共事業(yè)的發(fā)展是靠法制來保障和維護的，沒有健全的法律制度，沒有工作人員法制素質的提高，就不可能維護正常的工作秩序，推進公共事業(yè)的噶站和提高公共服務的水平。作為事業(yè)單位的工作人員在公共事業(yè)管理和服務過程中，不僅要掌握憲法的基本內容，還需要學習和掌握與本職工作相關的專門法。要努力提高自身的法律素質，在思想深處牢固樹立并在學習、工作和日常生活中切實踐行“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”這一榮辱觀。要按章辦事，做好自己的本職工作，為國家和社會作出貢獻。
目前事業(yè)單位存在的問題。
目前中國事業(yè)單位存在的許多矛盾和問題，都與政府對事業(yè)單位管理體制不完善密切相關，概括起來主要有以下幾點：
一是政事不分。事業(yè)單位隸屬于政府部門，政事邊界不清，功能定位不明，政府對事業(yè)單位管理既存在“越位”又有“缺位”問題，對事業(yè)單位行業(yè)發(fā)展規(guī)劃、政策標準、行為規(guī)范的宏觀管理不足，事業(yè)單位法人自主權落實不夠，公共服務效率不高。
二是管辦不分。政府主管部門通過舉辦事業(yè)單位直接提供公益服務，并實行監(jiān)督管理，既履行社會管理職責，又履行出資人職責，造成“管”、“辦”的職責不明確，主管部門專注于直屬事業(yè)單位的管理，對全社會、全行業(yè)事業(yè)單位提供公平環(huán)境的關注不夠，缺乏有效的監(jiān)督管理。
三是投入機制不健全。各級政府投入責任不明確，公益事業(yè)投入方式單一，對公益事業(yè)的投入存在地區(qū)和城鄉(xiāng)分布不均衡，同時，對投入效益監(jiān)督不夠，難以保證資金使用效益。
四是政府對社會力量投入公益服務的組織管理不規(guī)范。社會力量舉辦公益事業(yè)在稅收優(yōu)惠、貸款融資、職稱評聘等政策方面不能與事業(yè)單位享受同等待遇，不利于鼓勵社會力量參與舉辦公益機構，發(fā)展公益服務事業(yè)。
改革的措施。
事業(yè)單位管理體制改革涉及面廣，內涵豐富，包括政府的職責定位，政府與事業(yè)單位的關系、政府與社會的關系、政府對事業(yè)單位管理的創(chuàng)新等，要按照政事分開、事企分開和管辦分離的原則，著力轉變政府職能，創(chuàng)新管理方式，應重點從以下五個方面加以解決：
一是轉變政府職能。如何明確政府與事業(yè)單位的職責劃分，切實保證政府與事業(yè)單位在職能、機構和運行機制上的分開;如何收回和整合事業(yè)單位行使的行政職能，實現(xiàn)行政職能的有機統(tǒng)一，規(guī)范依法行政行為;如何加強政府的宏觀管理和行業(yè)管理，減少對事業(yè)單位的行政審批和直接干預。
二是明確事業(yè)單位功能定位。如何根據(jù)事業(yè)單位的不同屬性，實施分類改革，將主要承擔行政職能和主要從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的事業(yè)單位分離出去;如何從財政投入、稅收政策、資產(chǎn)管理、人事管理、社會保障等制度方面促進事業(yè)單位強化公益屬性;如何進一步落實事業(yè)單位的用人權、薪酬分配權、職稱評聘權、經(jīng)費設施使用權、自主運營權等法人自主權。
三是創(chuàng)新政府管理方式。如何根據(jù)事業(yè)單位公益屬性的不同，實施分類管理;如何實現(xiàn)政府管理職能和出資舉辦職能的適度分離;積極探索管辦分離有哪些有效的實現(xiàn)形式;如何建立完善事業(yè)單位法人治理結構;如何加強對事業(yè)單位國有資產(chǎn)的管理。
四是完善政府投入機制。如何加大投入力度、改革投入方式、完善投入監(jiān)督機制，形成職權明確、分級負擔、財力與事權相匹配的事業(yè)單位投入機制;如何明確不同層級政府的公益服務責任，舉辦相應事業(yè)單位。
五是積極促進社會力量參與公益服務。一方面，如何營造良好的政策環(huán)境，打造政策平臺，降低市場準入門檻，鼓勵支持社會力量參與公益服務的提供;另一方面，如何加強對社會公益組織行為規(guī)范的監(jiān)管，完善有關收費標準、資產(chǎn)處置、收益分配、服務質量等政策，規(guī)范社會力量的公益服務行為。
總之，中國事業(yè)單位的改革已著手展開，但事業(yè)單位的改革是一個復雜的系統(tǒng)工程，風險性較大。因此，從操作過程看，有兩個方面顯得特別重要。第一，應當注重總體規(guī)劃、統(tǒng)一推進和綜合協(xié)調。至目前為止，中國事業(yè)單位的改革還主要是由部門和地方自主推進的，改革的內容、重點、方式、目標并不完全相同。這一方面有利于探索經(jīng)驗、減少風險，有利于從實際出發(fā)，因地制宜、開拓創(chuàng)新，但另一方面也容易帶來偏離改革方向，損害全局利益和不利于全社會資源優(yōu)化整合等問題。從現(xiàn)在起，對事業(yè)單位的改革應該從主要是由部門、地方自主的分散推進轉向主要由中央統(tǒng)一部署、領導組織的自上而下推進。第二，應當注重統(tǒng)籌兼顧、平穩(wěn)銜接和合理配套。中國事業(yè)單位改革既面臨著長期形成的傳統(tǒng)思維觀念的挑戰(zhàn)，又面臨著眾多人員分流、復雜債務處置等沉重歷史包袱的制約。因此，要充分考慮歷史基礎，在制定改革方案和政策措施時要兼顧各個方面的利益要求，體現(xiàn)過渡性，同時推進各項配套改革，做好必要的保障工作，把改革的力度和社會的可承受度有機結合起來，平穩(wěn)有序地推進中國事業(yè)單位的改革。
通過對《事業(yè)單位的理論與實務》的學習，讓我清楚認識了事業(yè)單位的性質、作用。事業(yè)單位是我國特有的產(chǎn)物，國外也有性質類似的社會組織，但都沒有事業(yè)單位這樣的稱謂。我國事業(yè)單位的機構稱之為社會公益性組織或公共機構。改革開放以來，特別是隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步建立和完善，我國已進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，公眾對公共服務的數(shù)量和質量要求不斷提高，并且呈現(xiàn)出多樣化特點，與這一特點相適應，事業(yè)單位也在不斷改革和發(fā)展。事業(yè)單位是具有中國特色的法人組織，廣泛分布在中國的教育、科技、文化、衛(wèi)生和農(nóng)林水等領域，集中了我國大量的專業(yè)技術人才，是我國經(jīng)濟建設和社會發(fā)展不可缺少的重要力量。新中國成立60年來，事業(yè)單位在改善人民生活、增加就業(yè)崗位、促進經(jīng)濟建設、維護社會穩(wěn)定和推進社會進步等方面發(fā)揮了重要作用。
單位學習心得感悟篇五
使命呼喚擔當，榜樣引領時代。習近平總書記說過，“向先進典型學習，可學者多矣!最關鍵的是要學精神、學品質、學方法?！泵恳粋€時代，都有其光輝意志和獨特品質，而榜樣就是兼具意志和品質的佼佼者。5位先進個人和2組先進黨組織向我們娓娓道來生死一線的抗疫故事，用實際行動詮釋了生命至上、舍生忘死的擔當精神，感動著臺下每一個聽眾的內心，也震顫著每一位中共黨員的靈魂。偉大時代產(chǎn)生偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣力量。時代呼喚榜樣，榜樣引領未來。建設中國特色社會主義事業(yè)，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，要求我們深入學習榜樣精神，勇敢無畏、無私忘我，激發(fā)出時代的磅礴偉力。
艱難造就英雄，平凡孕育偉大。藏族姑娘達娃倉決告訴我們，要“沿著自己選擇的路，一如既往地走下去”，展現(xiàn)了人民警察的堅守;快遞經(jīng)理張勇告訴我們，讓“我來守護你們，你們守護病人”，展現(xiàn)了一線志愿者的風采;“全能書記”杜云告訴我們，“居民的需求就是我要做的事”，展現(xiàn)了一名社區(qū)工作者的責任與擔當……他們是抗疫斗爭中逆行的偉大英雄，也是在平凡崗位上履職的普通一員。身邊的榜樣讓我深受鼓舞，我深切地感受到國家的強大，不在于一個優(yōu)秀的人做出了多大的功績，而在于一群普通人都貢獻出自己的一份力量，這力量也許微薄，但涓涓細流，匯聚成海。作為青年干部的我們，更應該時刻牢記做人平凡、做事卓越的道理，把平凡崗位作為為黨奉獻和為民服務的平臺，從小事做起，盡心做好每一項工作，用心服務好廣大人民群眾。
旌旗凝聚信仰，炬火照亮前方。堅定的理想信念，是黨凝聚力、戰(zhàn)斗力的源泉，也是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。榜樣們知難而進、迎難而上，是因為他們堅信：心中之火，唯祖國與信仰不可辜負，有國才有家、有家才有我。當我們在鮮紅的黨旗下舉起右手、莊嚴宣誓之時，共產(chǎn)黨人成為我們終生的標志，為人民服務成為我們前行的方向，共產(chǎn)主義更是我們畢生奮斗的目標，只有站穩(wěn)立場、堅定信仰、躬身踐行、奮斗終身，將一個個榜樣當作標桿并以之為動力和方向，努力成為下一面旗幟，才能傳承好榜樣精神，不負組織重托，不負群眾信任，不負我們胸前熠熠生光的黨徽。
榜樣如山，群星照我。榜樣是旗幟，更是鏡子，讓我們每名黨員干部受到一次靈魂深處的大洗禮，他們如同天空中明星，指引著我們勇毅前行。而我也將繼續(xù)堅定信仰，不改初心、不忘來路，心有炬火、向陽而生。
單位學習心得感悟篇六
《事業(yè)單位的理論與實務》作為一本云南省事業(yè)單位工作人員培訓專用教材，對事業(yè)單位性質、作用、發(fā)展趨勢進行了概述，根據(jù)事業(yè)單位的特點結合省情及人事政策法規(guī)又對事業(yè)單位人事制度，事業(yè)單位工作人員應具備的思想政治、法律素質，工作中必須具備的能力以及應當具備的職業(yè)道德一一展開了論述。集中了我國大部分專業(yè)技術人才，為國家政治的穩(wěn)定、經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步提供具體服務，肩負著社會主義精神文明建設和物質文明建設的雙重責任，對于實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標，起著至關重要、不可替代的作用。因此，事業(yè)單位是我國整個組織機構系統(tǒng)中一個重要的組成部分，是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展不可缺少的一支重要力量。
通過對《事業(yè)單位的理論與實務》的學習，讓我清楚認識了事業(yè)單位的性質、作用。事業(yè)單位是我國特有的產(chǎn)物，國外也有性質類似的社會組織，但都沒有事業(yè)單位這樣的稱謂。我國事業(yè)單位的機構稱之為社會公益性組織或公共機構。改革開放以來，特別是隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步建立和完善，我國已進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，公眾對公共服務的數(shù)量和質量要求不斷提高，并且呈現(xiàn)出多樣化特點，與這一特點相適應，事業(yè)單位也在不斷改革和發(fā)展。事業(yè)單位是具有中國特色的法人組織，廣泛分布在中國的教育、科技、文化、衛(wèi)生和農(nóng)林水等領域，集中了我國大量的專業(yè)技術人才，是我國經(jīng)濟建設和社會發(fā)展不可缺少的重要力量。新中國成立60年來，事業(yè)單位在改善人民生活、增加就業(yè)崗位、促進經(jīng)濟建設、維護社會穩(wěn)定和推進社會進步等方面發(fā)揮了重要作用。
我于xx年xx月畢業(yè)于動物醫(yī)學專業(yè)，xx年參加事業(yè)單位招考后xx月xx日進入。自邁入畜牧獸醫(yī)局的那一步起我就在心中默念：“努力，加油”，全力以赴地對待每天的工作，思想上不能有半點松懈,因為從事畜牧獸醫(yī)工作這是我結束學校生活后人生第一份正式的工作，是我人生一個嶄新的開始，這份工作也是我夢寐以求的工作，因為我本身就學習這個專業(yè)，四年的苦讀終于可以得到實踐。
隨著時間的推移，結合自身的情況，雖然我是一名新參加工作人員，但是我堅信：多做事，多學習，積極向領導和身邊同事請教，這樣自己才能盡快融入畜牧獸醫(yī)的集體，為現(xiàn)代畜牧業(yè)的發(fā)展早日出力。
我的所學專業(yè)對于現(xiàn)在的工作而言是對口的，但書本學習和實際工作是兩碼事情，兩者之間存在著一定的差異，所以仍需要積極主動向領導、同事學習請教。正如本書提到的信息可以共用，其中列舉到英國作家蕭伯納所說的一句話：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，兩人交換之后，每人仍然只有一個蘋果;而你有一種思想，我有一種思想，兩人交換后，每人都有了兩種思想”。學習能力是學習的總量、質量、流量和增量的綜合效應?？焖傩纬蓪W習能力是提升素質的根本所在。學習的主要目的是培養(yǎng)創(chuàng)造能力、思考能力。因而主要的學習方式應該是解決問題的學習，即運用概念和規(guī)則來解決實際問題。在創(chuàng)建學習型社會中，增強學習能力不僅是每一個事業(yè)單位工作人員的一項緊迫任務，也是每一個事業(yè)單位工作人員的重要責任。當今社會知識更新的速度不斷加快，這就必然要求我們擠出時間充實自己，繼續(xù)接受教育，勤奮刻苦地學習新知識，新技能。我們既要向書本學習，又要向他人學習，向社會學習。
人是社會的人，是社會關系的總和，人不可能脫離社會而單獨存在。人處于復雜的社會關系中，同其他人之間必定存在溝通協(xié)調的關系。隨著社會分工日趨細化和復雜化，社會競爭壓力越來越大，向事業(yè)單位工作人員的溝通協(xié)調能力和心理調適能力提出了更高的要求。畜牧獸醫(yī)工作是一項服務性工作，服務的對象普遍是文化水平偏低的群體，我們工作的方式方法更應該細致，不能帶有急躁情緒，耐心與畜主溝通，才能保證工作的順利開展。
現(xiàn)代公共事業(yè)的發(fā)展是靠法制來保障和維護的。沒有健全的法律制度，沒有工作人員法治素質的提高，就不可能維護正常的工作秩序，推進公共事業(yè)的發(fā)展和提高公共服務的水平。作為事業(yè)單位的工作人員在公共事業(yè)管理和服務過程中，不僅要掌握憲法的基本內容，還需要學習和掌握與本職工作相關的專門法。要努力提高自身的法律素質，在思想深處牢固樹立并在學習、工作和日常生活中切實踐行“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”這一榮辱觀。要按章辦事，做好自己的本職工作，為國家和社會作出貢獻。我逐漸發(fā)現(xiàn)在仔豬交易市場檢疫、實地查看申請養(yǎng)殖用地情況、檢查養(yǎng)殖場是否具備動物防疫合格條件、處理疫情等工作都是依照法律法規(guī)做事，而我對這方面法律的生疏迫使我利用空閑時間認真學習《中華人民共和國動物防疫法》、《行政訴訟法》、《民法》、等等相關法律法規(guī)，以此來增強自己依法行政的能力。事業(yè)單位工作人員的法律素質是具體的、長期的、自覺的，要落實到日常生活和工作中，要持之以恒，貫穿始終，要轉化為自身的實際行動，提高自身法律素養(yǎng)，知法明紀，率先垂范。事業(yè)單位工作人員應該營造一個學法懂法、增強法律意識的良好氛圍，營造一個守法用法、嚴格依法辦事的良好氛圍，營造一個維護法律尊嚴、弘揚法治精神的良好氛圍。本書除了涉及憲法的基本內容之外，還針對事業(yè)單位的工作性質，選擇了知識產(chǎn)權法、行政法與行政訴訟法、勞動法，這些都是事業(yè)單位工作人員學法的主要內容。
我作為共產(chǎn)黨員的一份子，更應該有高度的思想覺悟，認真學習黨的方針、政策和“三個代表”重要思想，努力實踐“科學發(fā)展觀”，關注當今世界每天日異月新的變化局勢，與時俱進，不斷提高政治素質，加強自身職業(yè)修養(yǎng)。每天工作之余我堅持讀書看報，上網(wǎng)查看當天的實事政治，認真參加單位上組織的各項黨組織活動，學習優(yōu)秀黨員的先進事跡，堅持理論聯(lián)系實際，根據(jù)自己的認識立足崗位，深入群眾，虛心調查了解情況，努力完成上級安排的各項任務。日常工作中注意總結實踐經(jīng)驗，使自己的本職工作能夠得心應手，思想理論素養(yǎng)和業(yè)務技能都能得到進一步提高。
由于事業(yè)單位現(xiàn)行設置模式、管理方式、用人機制和分配機制主要是在計劃經(jīng)濟體制下形成的，隨著我國市場經(jīng)濟體制的確立和逐步完善，事業(yè)單位在管理體制和運行體制上的矛盾越來越多地暴露出來。主要表現(xiàn)在：政事職責不清，布局結構不合理，社會化程度較低，用人、分配等機制不靈活，自身發(fā)展能力不強，直接影響了事業(yè)單位自身健康持續(xù)的發(fā)展，與發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的新形勢越來越不相適應。實踐證明，事業(yè)單位發(fā)展的動力在改革，活力在改革，根本出路在改革。國家改革能夠改的是事業(yè)單位的管理體制、運行體制，事業(yè)單位的人員素質、團隊戰(zhàn)斗力、服務水平還需要我們構成事業(yè)單位的每一份子共同努力提高，這樣才能適應社會發(fā)展，滿足人民群眾日益增長的公益服務需求。
單位學習心得感悟篇七
隨著社會的發(fā)展，學習已經(jīng)成為每個人成長和提升自我的不可或缺的一部分。為了提高學習效果，許多人選擇加入學習單位，例如學習班、培訓機構等。在這些學習單位中，我也有幸參與了一些，在這個過程中，我收獲了很多，也有了一些心得體會。
首先，學習單位為我提供了一個良好的學習環(huán)境。在學習班或培訓機構中，我身邊都是一些有相同學習目標的人。大家都帶著學習的態(tài)度，追求共同的進步。這種氛圍會激勵我自己也投入更多的精力去學習，而不會輕易放棄。另外，學習單位提供了專業(yè)的輔導師資力量，他們會根據(jù)學習需求設計課程，提供解答和指導。這些老師們豐富的教學經(jīng)驗和專業(yè)知識，使得我能夠更系統(tǒng)地學習和掌握知識，提高學習效果。
其次，學習單位培養(yǎng)了我良好的學習習慣。在學習班中，為了更有效地利用時間，老師會規(guī)定學習時間和任務，要求學生按時完成。這樣的要求激勵我養(yǎng)成了良好的時間管理和自律習慣。我會合理安排學習和休息，避免拖延和浪費時間。此外，培訓機構的學習課程也會要求學生完成一定的作業(yè)和練習，這些練習能夠幫助我鞏固和加深對知識的理解。在每天堅持完成作業(yè)的過程中培養(yǎng)了我的毅力和耐心，而這些品質在學習中是非常重要的。
另外，學習單位給了我許多機會去與他人交流和合作。在學習班中，我不僅和老師們互動交流，還有與其他同學相互合作學習的機會。在小組內合作完成項目或作業(yè)，我們可以互相借鑒和幫助，從不同的角度看待問題，共同進步。通過與他人交流和合作，我也培養(yǎng)了自己的溝通能力和團隊合作意識，為將來的學習和工作打下了良好的基礎。
最后，學習單位給了我一種學習的動力和動力，尤其是當看到一些優(yōu)秀的同學在學習和考試中取得好成績時。他們的努力和成果激勵著我也要努力學習，追求更好的成績。我會以他們?yōu)榘駱樱瑫r刻保持積極的學習態(tài)度和動力，不斷提高自己的學習成績和能力。此外，學習單位也會定期進行小測驗或考試，來評估我們的學習效果。這種評估機制對我來說是一個很好的激勵，它促使我不斷地努力學習，檢驗自己的學習成果。
總結起來，學習單位給了我一個良好的學習環(huán)境，培養(yǎng)了我良好的學習習慣，提供了與他人交流和合作的機會，以及給予了我學習的動力和動力。這些經(jīng)歷使我清楚地認識到主動參與學習單位對于提高學習效果和發(fā)展個人能力是必要的。我相信，通過這些學習單位的經(jīng)歷，我將能夠更好地應對未來的學習和挑戰(zhàn)，并不斷提高自己的綜合素質和能力。
單位學習心得感悟篇八
我在__公司擔任的是出納職務，以下是本人對于此次工作的一些。
其實，以前對于出納這份工作究竟是干什么的，以及怎樣干有過一定的了解，只是實操之后才會發(fā)現(xiàn)很多實際的工作和自己以往想象的是有很多不同的，這需要重新學習。當然很大一部分還是一樣的。很快我們就開始了公司的運營，通過開會討論，我們確定了公司的名稱，經(jīng)營方向，各個成員的職務，應該做的工作，并且明白實習應該按章程準則經(jīng)營公司。而我的工作崗位是出納。
出納每天的工作是，是記帳憑證的制作，記帳憑證的訂制，支票的填寫，對銀行對帳單的記錄，計算印花稅以及登記日記帳等等。很多細節(jié)問題需要注意，比如就整個出納工作流程而言，我們要登記憑證，但憑證不是隨便登的，就記帳憑證而言，它是由出納對審核無誤的原始憑證或匯總原始憑證，按其經(jīng)濟業(yè)務的內容加以歸類整理，作為登記帳簿依據(jù)的會計憑證。
記帳憑證按其反映的經(jīng)濟業(yè)務內容或者按其反映的內容是否與貨幣資金有關可分為收款憑證，付款憑證和轉帳憑證。我們填制記帳憑證要嚴格按照規(guī)定的格式和內容進行，除必須做到記錄真實，內容完整，填制及時，書寫清楚。此外，還必須符合下列要求：摘要欄是對經(jīng)濟業(yè)務內容的簡要說明，要求文字說明要簡煉，概括，以滿足登記帳簿的要求。應當根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務的內容，按照會計制度的規(guī)定，確定應借應貸的科目。
科目使用必須正確，不得任意改變，簡化會計科目的名稱，有關的二級或明細科目要填寫齊全，記帳憑證中，應借，應貸的帳戶必須保持清晰的對應關系，一張記帳憑證填制完畢，應按所使用的記帳方法，加計合計數(shù)，以檢查對應帳戶的平衡關系，記帳憑證必須連續(xù)編號，以便考查且避免憑證散失，每張記帳憑證都要注明附件張數(shù)，以便于日后查對。
但事實上，我們操作得并不是很規(guī)范。因為在實際操作中，貼印花稅時，公司的產(chǎn)品購銷合同的統(tǒng)計按業(yè)務部門的編號來統(tǒng)計，比如公司有幾個業(yè)務部就分幾個表來一一統(tǒng)計，且公司產(chǎn)品購銷合同的業(yè)務員屬于哪個業(yè)務部，這個公司產(chǎn)品購銷合同就被統(tǒng)計在業(yè)務員所屬的業(yè)務部，以便查找.產(chǎn)品購銷合同須統(tǒng)計序號，業(yè)務員，供貨單位，合同編號，商品品名，合同金額，稅率，然后根據(jù)合同金額及稅率計算印花稅額，現(xiàn)在公司的印花稅率是千分之三，最后在統(tǒng)計表格的下面寫上填寫制表人的姓名，這樣這項統(tǒng)計工作就結束了。之后公司的財務人員還要做在合同的背面貼印花稅票的工作。但顯然我們沒有這些程序。不過，我們還是比較嚴格地按照金額貼了印花稅，并且給稅務部門審核了。
我在這個實習的工作中，出現(xiàn)了一次工作失誤，就是把實際的日期填上了，有兩年的數(shù)目很亂，所以我有一些憑證和帳面臨著重做的命運。而且最后也是真的重做了。這就提醒我們做出納也好，做會計也好，一定要小心謹慎，認認真真，貪圖一時的方便，害的只會是自己，甚至會影響整個公司的運作。而事實上，通過不斷地學習和修正，我對這份繁瑣的工作有了更深的理解。
單位學習心得感悟篇九
在單位的招商活動中，我有幸參與并親身體會到了其中的豐富經(jīng)驗和感悟。作為一個普通的職工，我以前對于招商一直是一種模糊的概念，只知道它與單位的發(fā)展密切相關，但具體的細節(jié)和方法并不了解。直到這次招商活動，我才深刻地認識到招商對于單位發(fā)展的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。
第二段：招商需要全員參與的合作。
首先，我深刻認識到招商不是某個部門或個人的工作，而是一個整體的系統(tǒng)工程，需要全員的參與和合作。在此次招商活動中，我們單位組成了一個專門的招商團隊，由各個部門的代表組成。這些代表們走訪各個行業(yè)、與合作伙伴進行溝通洽談，形成了一個緊密的合作關系網(wǎng)絡。通過團隊的力量，我們成功地吸引了多家企業(yè)的投資，為單位的發(fā)展打下了堅實的基礎。這告訴我，招商需要全員參與，只有大家齊心協(xié)力，才能取得好的效果。
第三段：招商需要勇于創(chuàng)新的思維。
其次，我認識到在招商過程中，需要勇于創(chuàng)新的思維。在這次招商活動中，我們的招商團隊不再只局限于傳統(tǒng)的方式，而是通過創(chuàng)新的思維開展工作。我們積極利用互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體等新興平臺宣傳招商信息，加強單位與各企業(yè)的溝通和合作。此外，我們還制定了一些創(chuàng)新的招商策略，如提供優(yōu)惠政策、推出創(chuàng)新產(chǎn)品等，吸引了更多企業(yè)的關注和支持。通過這些創(chuàng)新舉措，我們成功地招引了許多優(yōu)質企業(yè)的投資，為單位的發(fā)展提供了新的動力。
第四段：招商需要耐心和細致的工作態(tài)度。
此外，我也深刻認識到招商需要耐心和細致的工作態(tài)度。在這次招商活動中，我們的招商團隊不僅要進行市場調研，還需要與各個企業(yè)進行多次的洽談和磋商，了解其需求和考慮各種可能性。這個過程需要我們的團隊成員始終保持耐心和細致的態(tài)度，與各企業(yè)建立起互信和合作的關系。只有通過不懈的努力，才能最大限度地滿足企業(yè)的需求，實現(xiàn)互利共贏的局面。
第五段：招商是單位發(fā)展的重要推動力。
總結來說，這次招商活動讓我深刻體會到了招商對于單位的發(fā)展的重要性。在現(xiàn)代競爭激烈的市場環(huán)境下，單位要想取得長足的發(fā)展，不僅需要自身的努力和創(chuàng)新，還需要通過招商吸引更多優(yōu)質的企業(yè)資源。招商需要全員參與的合作、勇于創(chuàng)新的思維、耐心和細致的工作態(tài)度，只有這樣，單位才能走向更加美好的未來。與招商相關的活動需要各個部門和職工的共同努力，只有這樣才能取得共同的成果，實現(xiàn)單位的長遠發(fā)展。所以，我會繼續(xù)學習和實踐招商的相關知識和技能，為單位的發(fā)展貢獻自己的力量。
單位學習心得感悟篇十
溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程，是解決學生各方面問題的主要途徑。與學生溝通看似簡單卻也復雜，這小復雜中卻有著大智慧，了解和掌握以下的溝通技巧會起到事半功倍的效果，我們一起來行動吧。
一、溝通前的熱身步驟。
1、用愉快的語調和學生打招呼。
2、察言觀色，確定學生心情及時間說話。
3、征求學生意見，詢問現(xiàn)在是否能和他聊聊。
4、盡量從學生感興趣的話題開始。
二、傾聽學生的心聲。
事出必有因。學生的每一個非正常表現(xiàn)背后都有一個正當?shù)睦碛?。他們可能是宣泄精神或者身體上的創(chuàng)傷所引起的負面情緒，也可能是在呼喚人們的關注以幫助他們更好地宣泄。
三、感謝學生愿意分享。
對學生的溝通努力表達感謝。這一方面表達對他的尊重，同時也會鼓勵他下次再度和你交流。
四、當顧問不當領導。
將“你應該……，你不能……”換成“我建議你可以考慮……，我提醒你……可能有什么壞處……”這樣一來，學生會感到受到尊重，還能感覺到老師的關心之情，一舉兩得。
五、學生生氣，你保持冷靜。
萬一學生火冒三丈，激動起來，你千萬不能隨之起舞。此時老師的最高行為是你越火，我越冷。
1、情緒具有感染力，老師的冷靜，會逐漸對學生產(chǎn)生正面的安定作用，有助于幫助學生恢復平和心態(tài)。
2、老師鎮(zhèn)定的處理方式，也是學生觀察學習的好榜樣，有助于他們解決同學之間的沖突。
六、批評學生有訣竅。
1、最重要的原則就是批評學生的行為，而非人格特質。換言之就是批評行為而非人。如果針對人格特質批評學生，他會認為老師看我不順眼，無論自己怎么改變都無濟于事。
2、聰明的老師應該學會建設性的批評，其做法是：
步驟一：說事件。
步驟二：說感覺。
步驟三：說期望。
步驟四：說好處。
例如：“學生上網(wǎng)太多，沒有時間學習?！?/p>
“你因為上網(wǎng)太多，沒時間學習。我很擔心，這樣不但對你身體不好，也會影響你的學業(yè)。我有些生氣，因為你答應過我不再上網(wǎng)，結果卻沒有做到。我希望從明天開始，你每天能把作業(yè)寫完再玩一會游戲。我相信這樣一來，你能成為又會玩又會學習的優(yōu)秀學生!”
七、不說“但是”
“你很聰明，但是太懶了。”
“想打球是好事，但是現(xiàn)在應該以學習為重?！?/p>
你雖然在稱贊孩子，可一個但是，前功盡棄。將但是用“如果……會更好”來取代，效果大不相同。
八、澄清語意。
你怎么什么都管呀”，學生感覺老師在多管閑事，沒有自由。
“我的意思不是……我的意思是……”
九、高招二選一。
這是非常高明的說服術。例如你希望某個學生參加社會實踐活動?？梢哉f“你是參加母校行活動還是參加企業(yè)行活動呢?”這樣一來對方既感覺到受到尊重，也會愿意做出配合的.決定。
十、稱贊的藝術。
鼓勵也是有技巧的，泛泛的表揚只會讓孩子養(yǎng)成對事情不以為然的態(tài)度，“鼓勵”的正面作用就無從發(fā)揮。鼓勵時要準確表達四個方面：
1、說結果。
2、說原因。
3、說人格特質。
4、說正面影響。
例如：“我發(fā)現(xiàn)你今天整理了宿舍，不僅把床上的被子疊好了，還整理了書架，清掃了地面?？吹贸鰜?，你是一個很負責的人，真棒，老師以你為榮?！?/p>
需要注意的是，說正面影響時，要針對人格特質而非某項成績。否則學生會認為成績一旦不好，老師就會以此為恥并產(chǎn)生壓力。
單位學習心得感悟篇十一
近期，我們單位進行了一次搬遷。由于業(yè)務發(fā)展的需要，原來狹小的辦公環(huán)境已經(jīng)無法滿足我們的需要，因此經(jīng)過充分的考慮和準備，我們決定搬遷到更寬敞、更舒適的辦公場所。在搬遷過程中，我們經(jīng)歷了一系列的困難與挑戰(zhàn)，但也獲得了很多的收獲與啟示。
第二段：搬遷帶來的困難與挑戰(zhàn)。
搬遷并不是一件輕松的事情，我們在整個搬遷過程中遇到了諸多的困難和挑戰(zhàn)。首先是辦公設備的搬遷問題，我們必須將大量的設備、檔案和文件遷移到新的辦公地點。這項工作需要耗費大量的時間和人力，而且還需要小心地保護這些貴重的物品，以免在搬遷過程中損壞。其次是員工的適應問題，搬遷后我們加入了一些新人員，他們需要熟悉新的工作環(huán)境和工作流程。此外，由于辦公地點的變化，員工們還需要重新調整他們的交通和生活習慣。這一切都為我們帶來了許多困擾和挑戰(zhàn)。
第三段：搬遷帶來的收獲與啟示。
雖然單位搬遷給我們帶來了不少困難和挑戰(zhàn)，但同時也帶來了許多的收獲和啟示。首先，新的辦公環(huán)境讓我們感受到了更大的自由和舒適。寬敞的辦公室和明亮的陽光讓我們工作的心情更加愉悅，工作效率也有了顯著的提高。其次，通過搬遷，我們加深了團隊的凝聚力和合作意識。在搬遷的過程中，大家互相幫助、相互支持，共同克服了前所未有的困難。這種團隊精神使得我們更加團結和緊密，為工作帶來了積極的影響。最后，搬遷也讓我們學會了適應和變革。面對新的環(huán)境和工作方式，我們懂得了調整自己的思維和行為，適應新的挑戰(zhàn)和任務。這種能力的培養(yǎng)對于職業(yè)發(fā)展和個人成長來說是至關重要的。
第四段：搬遷后的期望與展望。
隨著單位搬遷的完成，我們各自都為取得的成績而感到自豪。然而，這只是我們工作的一個階段，我們仍然面臨著更大的挑戰(zhàn)和發(fā)展機遇。我們希望能夠以搬遷為契機，將以往的經(jīng)驗與現(xiàn)在的成果結合起來，進一步提升我們的工作能力和專業(yè)水平。我們也期待著通過這次搬遷能夠獲得更多的機會和平臺，讓我們在新的環(huán)境中發(fā)揮更大的潛力，實現(xiàn)自身的職業(yè)目標。
通過這次單位搬遷，我們不僅僅獲得了更寬敞、更舒適的辦公環(huán)境，也收獲了更高效的工作方式和更統(tǒng)一的團隊意識。搬遷帶來的困難和挑戰(zhàn)也鍛煉了我們的應變能力和團隊合作精神。單位搬遷是一個讓我們成長和進步的機會，我們要珍惜這個機會，不斷調整自己，適應新的工作環(huán)境和任務，為單位的發(fā)展做出更大的貢獻。同時，我們也要繼續(xù)努力，為自己的職業(yè)道路打下堅實的基礎，實現(xiàn)個人的價值和夢想。
單位學習心得感悟篇十二
我這個人啊，心中一直老羨慕行政機關的。
大約三個月多月前，如皋市__年新一批教師資格證發(fā)放。我接到鎮(zhèn)中心初中領導通知，去行政機關辦公中心教育窗口幫忙兩天，我的心中不禁竊喜：“這下，可以讓我過一過‘行政辦公癮’了吧?”
嚴謹務實第一天“上班”的我不敢怠慢，提前十分鐘就到了行政中心，停車時，我發(fā)現(xiàn)空車位并不多，勉強擠進一個車位停好車，直奔二樓時，發(fā)現(xiàn)好幾個窗口已經(jīng)有工作人員就位了;到達教育窗口時，發(fā)現(xiàn)金、朱二位主任均已入座并打開了電腦，我不自覺的一陣面頰發(fā)燙，心里說道：“哇塞!好在提前出發(fā)……”剛一落座，便主動領受任務。金主任帶我走進辦公室，指著滿滿一桌面分類疊放的一大堆資格證，又拿出一疊打印好的名冊，一一指給我：哪是學前教育的、哪是小學的、哪是初中、高中的、哪是職教的等等，特別強調，名冊名字與證書姓名的核對須一字不差方可簽字發(fā)放。聽著主任的工作要求，看著主任嚴肅認真的模樣，我心中“過把癮”的弦兒一下子繃緊了：行政辦公來不得半點馬虎，何況此等重要公務!
一絲不茍分發(fā)資格證書的過程緊張有序地進行著。臨近第二天下午下班時，我統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)所剩未領取的證書比未簽名數(shù)字少一人，我仔細核對三遍無果，回憶自己的工作又確信無一疏忽，于是實話對主任說出發(fā)現(xiàn)的問題和直覺的自信。主任立即停下手頭工作，一邊說“一本誤差都不可以的，必須查實”，一邊幫我耐心查找起來，大約十多分鐘后，主任突然終于發(fā)現(xiàn)問題所在：原來，一位內部工作人員事前領走一本，當時名冊還未打印出來，一張窄細的簽名領條貼在名冊最后一頁的反面……看到主任輕松噓了一口氣，我心中的慚愧逐漸升騰。
熱情真誠、有求必應我看到，微笑服務、禮貌接待是窗口工作的常規(guī)，仿佛受感染似的，愛笑的我自然跟著越加和善起來。不斷有人來詢問各式各樣的問題：為什么沒有我的證書?明天還發(fā)嗎?我可以代領嗎?下批什么時間考?通知到哪里查?什么對象有資格免考?……不管什么問題，不管問題有多幼稚，也不論提問是否屬于窗口解答或者是否是教育方面問題，兩位主任一概熱情解答，常常在解答完后還追問“請問還有什么問題嗎?”之類，有的則直接只給來訪者應該到哪個窗口咨詢、可以到哪個部門去辦等等。兩天的窗口工作，我看到所有來訪者(不含領證者約一千名)不下五十人，沒有一個不滿意而歸的!真的是有求必應、有應必滿意。
單位學習心得感悟篇十三
第一段：引言（150字）。
學習單位是每個學生在校期間的獨特組織，它為學生提供了一個相對穩(wěn)定的學習環(huán)境和團隊氛圍，有助于提高學生的學業(yè)水平和綜合能力。通過在學習單位的學習和生活，我深刻體會到了學習單位的重要性和對我個人成長的積極影響。
第二段：學習單位的重要性（250字）。
學習單位對于學生的重要性不可忽視。首先，學習單位提供了一個良好的學習環(huán)境，讓學生們遠離喧囂和干擾，專注于學業(yè)。同時，學習單位有嚴格的學習管理制度，監(jiān)督學生的學習進度和質量。這種規(guī)范有助于培養(yǎng)學生的自律能力和規(guī)劃能力，教會他們如何高效地組織時間和資源。其次，學習單位還為學生提供了相互學習、討論和思考的機會，促使學生形成獨立思考和團隊合作的能力。通過和同學們一起辯論和討論，我不僅能夠更深入地理解學習內容，還能鍛煉自己的表達和交流能力。最重要的是，學習單位還會通過各種形式的活動，增加學生的社交圈子，培養(yǎng)學生的領導能力和團隊協(xié)作精神。
第三段：學習單位對我個人的積極影響（300字）。
學習單位對我個人的成長產(chǎn)生了積極的影響。首先，學習單位提供了一個相對穩(wěn)定的學習環(huán)境，讓我能夠更加專注于學業(yè)。由于每天都有固定的學習時間和學習任務，我不再為自己的學習進度感到迷茫和焦慮。此外，學習單位還為我提供了各種學習資源和輔導，讓我能夠更好地充實自己的知識儲備和提升學習成績。其次，學習單位的集體學習氛圍和團隊合作精神對我影響深遠。在學習單位的活動中，我和同學們一起合作、互相學習和共同進步。通過和他們的交流，我在學習上遇到的問題得到了及時解決，同時也學到了很多新的知識和技能。這種集體學習的氛圍不僅提高了我的學習效果，也培養(yǎng)了我的合作精神和團隊意識。
第四段：學習單位帶給我的啟示（250字）。
通過在學習單位的學習和生活，我意識到了學習的重要性和自我管理的重要性。在學習單位，我學習到了怎樣合理規(guī)劃自己的時間，怎樣高效地學習與生活。我發(fā)現(xiàn)，只有通過合理安排時間，分清重點和次要，才能更有效地提高自己的學習效率。同時，學習單位的學習氛圍也教會了我如何獨立思考和表達自己的觀點。在日常學習中，我學會了自己找尋問題的答案，靈活運用所學知識。這些經(jīng)驗成為我今后學習和生活的指導原則，使我更加有信心應對未來的挑戰(zhàn)。
第五段：結尾（150字）。
通過在學習單位的學習和生活，我深刻感受到了學習單位對個人成長的重要性和積極影響。學習單位不僅提供了一個良好的學習環(huán)境和學習資源，還培養(yǎng)了我的自律能力、獨立思考能力和團隊合作精神。在這個過程中，我不僅提高了學習成績，也鍛煉了自己的溝通和組織能力。因此，我強烈推薦每個學生都參加學習單位，將其作為一個學習和成長的平臺，助力我們不斷進步和發(fā)展。
單位學習心得感悟篇十四
我很慶幸能有機會參加這樣的一次培訓，最初當我被通知要去參加這樣的一個培訓時，我只認為這是個普普通的培訓而已就像以前的那些培訓一樣，報道、上課、考試、結束。但當培訓開始的時候我就發(fā)現(xiàn)我錯了，錯的很離譜。這是一個不同尋常的培訓，它不會交給我任何技術上的東西，甚至對我現(xiàn)在的專業(yè)工作沒有一點點用處，但它比任何一個專業(yè)培訓對我的人生更有意義，它為我點亮了心靈的燈塔。
培訓只有短短的三天，但就在這有限的時間中，我的心靈一次又一次被震撼。培訓的課程名字聽起來很是大眾，比如：崗位適應與心理調整、職業(yè)道德與個人修養(yǎng)、高調做事、低調做人、快樂工作、幸福生活等等。但是當有鄭安云、丁力等老師展開講述時，就能驚奇的感到這平淡的題目背后有著如何的深意。
課上老師講了許多許多，但到現(xiàn)在為止我們理解的僅限于其中很少的一部分，關于如何認清自己。在沒聽課之前要是誰為我，你知道你是誰嗎？我決對不會理睬他的。我就是我，難道我還會是誰嗎？但當這幾天學習之后我發(fā)現(xiàn)，這是一個非常深奧的問題。我是我，但我還是父母的兒子、爺爺奶奶的孫子、弟弟妹妹的哥哥、單位的員工、更是共和國的公民。我在不同的時期、不同的位有著不同的責任和義務，我不再只屬于我自己，而是屬于全社會的，一旦我沒履行這些責任和義務我將不再是我。所以說我是社會的我，一個人只有把每一個屬于自己的角色都做得出色，才能感受到自身的價值存在。而如何去做好每一個角色，這不是件簡單容易的事情，我還很年輕，無論在為人還是做事很多東西都還很欠缺。但我明白一個道理只要功夫深鐵杵磨成針，只要我擁有一個良好的心態(tài)和積極的態(tài)度，一切的問題都會得到解決，俗話說的好“辦法總比困難多”。
當今社會人們普遍感到一種浮躁，再這種環(huán)境下要時時保持一個積極良好的心態(tài)對于我來說是至關重要也是有一定困難的，所以要想達到這樣的目的就要先認人的本性特征。
心理家弗洛伊德認為人格結構由本我、自我、超我三部分組成。本我按照快樂原則行事，急切地尋找發(fā)泄口，一味追求滿足。本我中的一切，永遠都是無意識的；自我處于本我和超我之間，代表理性和機智，具有防衛(wèi)和中介職能，它按照現(xiàn)實原則來行事，充當仲裁者，監(jiān)督本我的動靜，給予適當滿足。自我的心理能量大部分消耗在對本我的控制和壓制上。任何能成為意識的東西都在自我之中，但在自我中也許還有仍處于無意識狀態(tài)的東西；超我代表良心、社會準則和自我理想，是人格的高層領導，它按照至善原則行事，指導自我，限制本我，就像一位嚴厲正經(jīng)的大家長。
所以只有當著三個“我”和睦相處，保持平衡，人才會健康發(fā)展；對于本我和自我的關系，可以打這樣的比喻：本我是馬，自我是馬車夫。馬是驅動力，馬車夫給馬指方向。自我要駕御本我，但馬可能不聽話，二者就會僵持不下，直到一方屈服。自我又像一個受氣包，處在“三個暴君”的夾縫里：外部世界、超我和本我，努力調節(jié)三者之間相互沖突的要求,所以說自我是永遠的矛盾產(chǎn)物。
所以在不同的情況下就會產(chǎn)生不同的自我，要有良好的心態(tài)首先要有良好的自我，什么才是良好的自我呢？普遍認為自我分三類：父母自我、成人自我、兒童自我。其中父母自我兒和兒童自我都當自我無法駕馭本我時才會體現(xiàn)出來的一種非良好的心態(tài)。如何才能時刻保證自己時刻都處在成人自我的`范疇里，這對一個人的成功是很關鍵的。
我認為要有一個良好的成人自我，首先要有遠大的理想和切實可行的計劃，一個沒有遠大理想的人就像一只沒有翅膀的鳥，他是不會快樂的，而一個只有理想為沒有計劃的人，就像那木棚里的雞，只能看著天空途勝悲傷；其次要有一顆淡然的心，非淡薄無以明德，非寧靜無以致遠，要能將滾滾紅塵看淡如清水，一顆心才能無堅不摧；然后我認為是有一顆寬容的心，非寬大無以兼覆，非慈厚無以懷眾，遇事不叫斤斤計較、將心比心、換位思考，這樣才能收到他人的認可和尊敬。最后也是很關鍵的一點是要有一個敢于承擔責任的心，一顆不為困難迎難而上的心，只有心中無涯、心中無懼才能做到勇往直前，積極進取。老師講了非常多的哲理，我也感受了很多，但其中有很大一部分是沒法用文字和語言來描述的，正所謂道可道，非常道。我真的很希望以后還有機會參加這樣的學習。
單位學習心得感悟篇十五
招商是企業(yè)發(fā)展過程中至關重要的一部分，它是企業(yè)尋找合作伙伴、開拓市場的重要手段。作為一名招商人員，我有幸參與了單位的招商工作，并有了一些感悟和體會。在這篇文章中，我將分享一些我在招商過程中所得到的心得體會。
首先，招商是一項艱巨而復雜的任務。在我參與的招商過程中，我意識到招商并不是一件容易的事情。首先，我們需要通過市場調研和分析，了解市場的需求和競爭狀況。然后，我們要確定合適的招商對象，并進行深入的洽談和談判，以達成合作意向。最后，我們還需要進行合同簽訂、項目實施等工作。這一系列的工作需要我們具備良好的專業(yè)知識和協(xié)調能力，并付出較大的努力和時間。
其次，招商是一項需要細心和耐心的工作。在招商過程中，我們需要與眾多潛在合作伙伴建立聯(lián)系，并進行反復的洽談和溝通。這一過程需要我們細心聆聽對方的需求和意見，并妥善解決合作中出現(xiàn)的問題。同時，我們需要耐心地等待合作伙伴的反饋和答復。招商是一個相對較長的過程，中間可能會出現(xiàn)很多不確定因素，需要我們耐心面對和解決。
另外，招商是一項需要團隊合作的工作。在招商過程中，我們需要與單位內外的各個部門進行緊密協(xié)作，形成合力。首先，我們需要與市場營銷部門合作，共同制定招商策略和方案，并開展市場調研和分析。其次，我們需要與法務部門合作，共同起草合同，并確保合同的合法性和有效性。此外，我們還需要與財務、技術等部門進行溝通，確保項目的順利實施。只有形成了良好的團隊合作，才能提高招商的效率和質量。
最后，招商是一項需要保持開放和創(chuàng)新的工作。在招商過程中，我們需要時刻保持開放的態(tài)度，樂于接受新思維和新想法。只有這樣，才能及時調整和優(yōu)化招商策略，更好地滿足市場需求。同時，我們還需要保持創(chuàng)新的思維，不斷尋找招商的新方式和新途徑。如今，互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字化時代的到來給招商帶來了許多新的機遇和挑戰(zhàn)，我們要善于利用互聯(lián)網(wǎng)和新技術手段，為招商工作注入新的活力。
通過參與單位的招商工作，我深切感受到了這項工作的重要性和挑戰(zhàn)性。招商需要的不僅僅是專業(yè)知識和技巧，更需要細心、耐心、團隊合作和創(chuàng)新的精神。我相信，在今后的工作中，我會繼續(xù)努力，不斷提升自己，為單位帶來更多的招商機會和業(yè)績。
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