通過總結(jié)，我們可以看到自己的不足和進(jìn)步，從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。怎樣寫一篇簡潔明了的感謝信？下面是一些總結(jié)的范文，供大家借鑒和參考。
數(shù)學(xué)教師個人簡歷篇一
最高學(xué)歷：本科。
期望月薪：面議。
工作年限：1-2年。
期望地區(qū)：xx-xx-不限。
籍貫：xx-xx聯(lián)系方式。
自我評價：
工作經(jīng)驗（工作了1年，做了2份工作）。
xxx酒店集團(tuán)。
工作時間：20xx年11月至20xx年4月[5個月]。
職位名稱：企業(yè)文化助理。
公司行業(yè)：酒店/餐飲。
工作內(nèi)容：企業(yè)文化的建設(shè)與宣傳。
xx科技有限責(zé)任公司。
工作時間：20xx年8月至20xx年4月[8個月]。
職位名稱：服務(wù)體系管培生。
公司行業(yè)：計算機(jī)/網(wǎng)絡(luò)/通信。
工作內(nèi)容：接待客戶，解決技術(shù)問題。
教育經(jīng)歷。
20xx年9月至20xx年6月|xx理工大學(xué)|本科|通信工程。
20xx年9月至20xx年6月|xx省xx中學(xué)|高中|無。
自我描述。
本人211本科——xx理工大學(xué)畢業(yè)，數(shù)學(xué)功底良好。
我是一名理解型選手，從小不愛做題，講究“格物致知”，掌握方法。從小學(xué)到初中到高中，沒有完整做完過一套輔導(dǎo)書，老師布置的作業(yè)也常常不做。
但數(shù)學(xué)一直是我的強項。從初中開始，遇到數(shù)學(xué)概念，我總是試著在老師講解的基礎(chǔ)上，自己把它揉碎了，嚼爛了吞下。遇到題目了，會舉一反三。所以往往大家在刷題，我什么也沒做的情況下，我數(shù)學(xué)成績在班上數(shù)一數(shù)二的。而我也挺“好為人師”的，從初中開始，對于和我關(guān)系好的同學(xué)，我會教他/她不要死記硬背，告訴他/她這個概念/題目的痛點在哪，往往一題通，同類的題目全通了，在我的幫助下，他們的成績均有明顯提升。
說說我的成績吧，我是xx人。如果您去網(wǎng)上調(diào)查一下可以發(fā)現(xiàn)，xx的數(shù)學(xué)在全國范圍來看都是挺難的，我初中數(shù)學(xué)成績優(yōu)異，高中就讀于xx中學(xué)，師承特級教師xxx，高考數(shù)學(xué)133分。雖然成績不是特別突出，但是我特別擅長教會他人我的方法。因為我自己就是把概念，題目完全揉碎了，加以理解，反對題海，所以我能找出學(xué)生們被卡住、困住的點在哪。所以就算和一些數(shù)學(xué)功底特別好，成績基本滿分的對手比，我也不怕。因為你強不代表你會教，有些人數(shù)學(xué)水平特別高，什么難題一看就會，正因為一看就會往往讓他無法教好學(xué)生。因為這道題要這樣做，對他來說也許就像1+1=2一樣，他知道要這樣，但是他無法解釋為什么1+1=2，也就是說他分析不出來他的思路是如何來的，就無法教好學(xué)生。我雖然數(shù)學(xué)不是最強的，但是我會教。我能夠把我懂的精髓的東西用深入淺出的方法告訴學(xué)生，這是我的一個很大的優(yōu)勢，讓我對做數(shù)學(xué)老師有非常大的信心。
大學(xué)階段，我曾帶過小學(xué)四年級、五年級小班（10人），初中家教1對1，高一、高二家教1對1。有教學(xué)經(jīng)驗。
語言技能。
普通話：很好。
英語：較好。
證書獎項。
證書名稱：大學(xué)英語四級|頒發(fā)時間：20xx年6月|頒發(fā)機(jī)構(gòu)：教育部高等教育司。
數(shù)學(xué)教師個人簡歷篇二
籍貫：xx目前城市：xx市。
工作年限：五年以上。
目前年薪：xx萬人民幣。
聯(lián)系電話：xx。
e-mail：xxx。
求職行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
應(yīng)聘職位：中學(xué)教師，小學(xué)教師。
求職地點：xx市。
薪資要求：面議。
20xx/x—現(xiàn)在：xx公司。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)教學(xué)行政事務(wù)，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，教學(xué)進(jìn)度的制定和協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課教師等。
20xx/x—20xx/xx：xx實外語培訓(xùn)學(xué)校。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
力，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，使學(xué)生運用英語進(jìn)行交際的能力不斷提高。
20xx/x—20xx/x：xx大學(xué)xx學(xué)生課堂。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
主要職責(zé)：編輯兼教師，負(fù)責(zé)《百思迪威》系列英語教材的編輯工作，《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學(xué)校的英語教材。這套教材使用韻律法教學(xué)，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，并向全國各地的教師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法，給教師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和興趣，學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能，并跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來編輯教材，促進(jìn)學(xué)生對知識的學(xué)習(xí)與理解。
19xx/x—20xx/x：xx大學(xué)英語本科。
課程：英語語音學(xué)，英語語法，英語-§寫作，高級英語聽力，英語口譯，英語國家概況，英漢翻譯教程，英語語言學(xué)，高級英語，英語詞匯學(xué)，英語國家概況，日語。
職業(yè)技能外語：英語：熟練。
日語：一般。
證書：20xx/xx教師資格證書。
20xx/xx普通話等級證書。
英語本科畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位，英語聽說能力良好，穩(wěn)重認(rèn)真，具有教師資格證，五年英語教師經(jīng)驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責(zé)任心強，具有團(tuán)隊精神。樂于接受挑戰(zhàn)，能夠適應(yīng)在壓力下工作。
數(shù)學(xué)教師個人簡歷篇三
國籍：
中國。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
江西。
身體：
160。
cm45。
kg。
婚姻狀態(tài)：
已婚。
年紀(jì)：
27。
歲
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠信徽章：
求職。
動向及工作閱歷。
人才。
類型：
普通。
求職。
應(yīng)聘職位：
教學(xué)/講師：高中數(shù)學(xué)先生、老師、編纂/作家/撰稿人：
數(shù)學(xué)教師個人簡歷篇四
在寫簡歷的同時應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)為你推薦一篇畢業(yè)生個人簡歷范文為模板參考。現(xiàn)在的求職者都不知道怎樣寫一份求職簡歷，那么應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)為您提供制作合適的英文簡歷形式為寫簡歷模板。注意一切請以自己的'真實情況填寫求職簡歷請繼續(xù)詳細(xì)閱讀以下文章。
簡歷不是coverletter，而是自我表白，歸根結(jié)底是為了突出求職者對某一企業(yè)及某一職位的極大熱忱。寫作簡歷時，有以下幾點要注意：
一、不宜太長。哈佛人力資源研究所在1992年就有一份經(jīng)典的測試報告，即一封求職信如果內(nèi)容超過400個單詞，則其效度只有25％，即閱讀者只會留下對1／4內(nèi)容的印象，因此寫得簡潔是十分重要的一個標(biāo)準(zhǔn)。
二、不宜有文字上的錯訛。切忌有錯字、別字、病句及文理欠通順的現(xiàn)象發(fā)生。寫完之后要通讀幾篇，精雕細(xì)琢，否則，就可能使求職信“黯然無光”。
三、不宜“翻版”履歷。許多求職者寫出來的求職信簡直就是把履歷用另外一種形式表述，使人閱畢也不得要領(lǐng)。
核心：簡歷，突出自己的能力！
更多。
數(shù)學(xué)教師個人簡歷篇五
廣州。
漢族。
江西。
160cm45kg。
已婚。
27歲。
普通求職。
5
初級。
均可。
隨時。
20xx--3500。
廣州佛山深圳。
江西師范大學(xué)。
學(xué)士。
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）專業(yè)獲得證書證書編號。
20xx-0920xx-07江西師范大學(xué)計算機(jī)學(xué)院計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程（應(yīng)用類）?？?。
英語優(yōu)秀。
英語國家四級，普通話國家二級甲等。
優(yōu)秀粵語水平：一般。
本人是江西師范大學(xué)20xx級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間，多次獲三好學(xué)生榮譽稱號，一等獎學(xué)金等獎勵。畢業(yè)后一直擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué)，對工作充滿熱情，能積極主動地承擔(dān)公開課，曾在多次教學(xué)比賽中獲獎；較擅長學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，親和力比較強，能與學(xué)生關(guān)系融洽，做事有毅力，肯吃苦耐勞，所帶班級成績均屬上乘；此外，對廣東教材熟悉，對教材中的重點難點把握得比較到位，解題能力強，曾獲得學(xué)校解題大賽第一名，并熟練多媒體教學(xué)操作、課件制作，已積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，形成了自身完整的教學(xué)理念。
數(shù)學(xué)教師個人簡歷篇六
姓名：
國籍：中國。
目前所在地：廣州。
民族：漢族。
戶口所在地：江西。
身材：160cm45kg。
婚姻狀況：已婚。
年齡：27歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：教授/講師：高中數(shù)學(xué)教師、教師、編輯/作家/撰稿人：
工作年限：5。
職稱：初級。
求職類型：均可。
可到職日期：隨時
月薪要求：2000——3500。
希望工作地區(qū)：廣州佛山深圳。
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：南海xx。
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：高中數(shù)學(xué)教師。
工作描述：
離職原因：
公司名稱：深圳市xxx。
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：高中數(shù)學(xué)教師。
工作描述：
離職原因：
公司名稱：福建省xx。
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：高中數(shù)學(xué)教師。
工作描述：
離職原因：
公司名稱：南昌市xx。
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：高一數(shù)學(xué)教師（實習(xí)）。
工作描述：
離職原因：
畢業(yè)院校：江西xx。
最高學(xué)歷：本科。
獲得學(xué)位:學(xué)士。
畢業(yè)日期：2004.07.01
所學(xué)專業(yè)一：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（教育）。
所學(xué)專業(yè)二：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程。
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
起始年月——終止年月。
2002.09——.07江西xxx算機(jī)學(xué)院計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程（應(yīng)用類）?？啤?/p>
外語：英語優(yōu)秀。
其它外語能力：英語國家四級，普通話國家二級甲等。
國語水平：優(yōu)秀。
粵語水平：一般。
本人7月于xx大學(xué)數(shù)學(xué)系教育類專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學(xué)教師工作，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，有自己完整的`教學(xué)理念。對學(xué)生真誠熱心，并能因材施教。
此外，由于個人對計算機(jī)的濃厚興趣，大二期輔修了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程，能非常熟練制作課件，具有較強的多媒體教學(xué)能力。熟悉辦公自動化軟件，熟悉學(xué)生成績統(tǒng)分排名，熟悉課表的安排。
自我評價：
本人是xx師范大學(xué)2004級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間，多次獲三好學(xué)生榮譽稱號，一等獎學(xué)金等獎勵。畢業(yè)后一直擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué)，對工作充滿熱情，能積極主動地承擔(dān)公開課，曾在多次教學(xué)比賽中獲獎；較擅長學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，親和力比較強，能與學(xué)生關(guān)系融洽，做事有毅力，肯吃苦耐勞，所帶班級成績均屬上乘；此外，對廣東教材熟悉，對教材中的重點難點把握得比較到位，解題能力強，曾獲得學(xué)校解題大賽第一名，并熟練多媒體教學(xué)操作、課件制作，已積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，形成了自身完整的教學(xué)理念。
給我一個機(jī)會，還您一片精采！
通訊地址：廣州市xx。
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機(jī)：
qq號碼：
電子郵件：
個人網(wǎng)頁：
數(shù)學(xué)教師個人簡歷篇七
姓名：張嫻????性別：女????。
?民族：漢。
戶籍：中國安徽省????。
身高：157cm。
婚姻狀況：未婚????。
體重：43kg。
政治面貌：團(tuán)員????。
學(xué)歷：大專。
畢業(yè)院校：安徽師范大學(xué)北校區(qū)。
專業(yè)：師范數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)?。
個人主頁：
求職意向。
月薪要求：2000元(rmb)????具體職位一：中小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
希望工作地區(qū)：?蕪湖·合肥·馬鞍山·南京??????。
相關(guān)工作經(jīng)歷及特長。
工作時間：3年。
外語語種：英語????。
外語水平：?六級。
普通話水平：良好????。
計算機(jī)能力：良好。
教育/培訓(xùn)經(jīng)歷。
2003年9月1日至2006年6月17日就讀于安徽師范大學(xué)北校區(qū)，在校期間獲得一等獎學(xué)金并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。
工作經(jīng)驗。
2006年至今一直就業(yè)于當(dāng)涂縣丹陽外國語學(xué)校，這是一所民辦學(xué)校，三年來本人一直擔(dān)任班主任工作，現(xiàn)任初一數(shù)學(xué)教師兼班主任。
工作技能。
在三年從教期間，一直在私立學(xué)校擔(dān)任數(shù)學(xué)教師兼班主任。
職業(yè)目標(biāo)。
公立學(xué)校的代課教師或私立學(xué)校的數(shù)學(xué)教師，也可以是輔導(dǎo)學(xué)校。
自我介紹。
本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，由于擔(dān)任班主任工作，學(xué)校要求對學(xué)生從早上五點四十起床到晚上十點睡覺實行班主任全程跟蹤，這大大鍛煉了我的.意志，增強了我的工作能力。工作期間兩次獲得優(yōu)秀教師稱號，并且所帶班級的成績一直名列前茅。
數(shù)學(xué)教師個人簡歷篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是來自xx班的。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望：“我要競選學(xué)生會主席?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?！?/p>
我已經(jīng)在團(tuán)委會紀(jì)檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會主席一職，并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚光大。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會主席，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會主席，我要改革學(xué)生會的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，通過其部門的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學(xué)生會工作做好而努力。開展主席團(tuán)成員和各部長及負(fù)責(zé)人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可*的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會的影響及權(quán)威。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會主席，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前，我們堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會言必行，行必果。
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機(jī)會!
此致
敬禮!
自薦人：
x年xx月xx日。
數(shù)學(xué)教師個人簡歷篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
您能在百忙之中抽出時間閱讀我的自薦材料，我感到不勝榮幸，感謝您給予我一個自薦的機(jī)會！我真切的希望這封信將是牽系彼此的一座橋梁。
求職意向。
職位性質(zhì)：全職。
職位類別：教師-小學(xué)教師。
職位名稱：小學(xué)教師;。
工作地區(qū)：廈門市區(qū);廈門思明區(qū);廈門湖里區(qū)。
待遇要求：20xx-3000元/月可面議;不需要提供住房。
到職時間：可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：英語四級;普通話標(biāo)準(zhǔn)。
電腦水平：通過全國計算機(jī)等級考試一級，熟練掌握各類辦公軟件。
記得一位哲人曾說過“人之所以為人,在于除了求得生存外,還應(yīng)思索著為社會做點什么.”是的,“人只有獻(xiàn)身社會，才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命意義。”現(xiàn)在的我已到了該為社會做貢獻(xiàn)的時候了，如果您能給我一個試一試的機(jī)會，我會努力做好它。
我以為“機(jī)遇永遠(yuǎn)垂青于那些有準(zhǔn)備的人”現(xiàn)在我已準(zhǔn)備好了，有忠實的行動，有拼搏的意志和勇氣，有豐富的底蘊，有不懈的追求，給我一次機(jī)會，我會將我的青春和才華獻(xiàn)給即將從事的職業(yè)。
我最大的優(yōu)點—進(jìn)取。
我最大的資本—年輕。
我不在乎自己目前在哪個位置，而在乎自己應(yīng)朝著既定的方向不停的走，我深信，我不會讓您失望；因為，我能做得更好。
熱切期盼，靜候佳音！
此致
敬禮！
自薦人：吉合阿呷。
數(shù)學(xué)教師個人簡歷篇十
最高學(xué)歷：本科。
期望月薪：面議。
工作年限：1-2年。
期望地區(qū)：xx-xx-不限。
籍貫：xx-xx聯(lián)系方式。
工作經(jīng)驗（工作了1年，做了2份工作）。
xxx酒店集團(tuán)。
工作時間：20xx年11月至20xx年4月[5個月]。
職位名稱：企業(yè)文化助理。
公司行業(yè)：酒店/餐飲。
工作內(nèi)容：企業(yè)文化的建設(shè)與宣傳。
xx科技有限責(zé)任公司。
工作時間：20xx年8月至20xx年4月[8個月]。
職位名稱：服務(wù)體系管培生。
公司行業(yè)：計算機(jī)/網(wǎng)絡(luò)/通信。
工作內(nèi)容：接待客戶，解決技術(shù)問題。
20xx年9月至20xx年6月|xx理工大學(xué)|本科|通信工程。
20xx年9月至20xx年6月|xx省xx中學(xué)|高中|無。
本人211本科——xx理工大學(xué)畢業(yè)，數(shù)學(xué)功底良好。
我是一名理解型選手，從小不愛做題，講究“格物致知”，掌握方法。從小學(xué)到初中到高中，沒有完整做完過一套輔導(dǎo)書，老師布置的作業(yè)也常常不做。
但數(shù)學(xué)一直是我的強項。從初中開始，遇到數(shù)學(xué)概念，我總是試著在老師講解的基礎(chǔ)上，自己把它揉碎了，嚼爛了吞下。遇到題目了，會舉一反三。所以往往大家在刷題，我什么也沒做的情況下，我數(shù)學(xué)成績在班上數(shù)一數(shù)二的。而我也挺“好為人師”的，從初中開始，對于和我關(guān)系好的同學(xué)，我會教他/她不要死記硬背，告訴他/她這個概念/題目的痛點在哪，往往一題通，同類的題目全通了，在我的幫助下，他們的成績均有明顯提升。
說說我的成績吧，我是xx人。如果您去網(wǎng)上調(diào)查一下可以發(fā)現(xiàn)，xx的數(shù)學(xué)在全國范圍來看都是挺難的，我初中數(shù)學(xué)成績優(yōu)異，高中就讀于xx中學(xué)，師承特級教師xxx，高考數(shù)學(xué)133分。雖然成績不是特別突出，但是我特別擅長教會他人我的方法。因為我自己就是把概念，題目完全揉碎了，加以理解，反對題海，所以我能找出學(xué)生們被卡住、困住的點在哪。所以就算和一些數(shù)學(xué)功底特別好，成績基本滿分的對手比，我也不怕。因為你強不代表你會教，有些人數(shù)學(xué)水平特別高，什么難題一看就會，正因為一看就會往往讓他無法教好學(xué)生。因為這道題要這樣做，對他來說也許就像1+1=2一樣，他知道要這樣，但是他無法解釋為什么1+1=2，也就是說他分析不出來他的思路是如何來的，就無法教好學(xué)生。我雖然數(shù)學(xué)不是最強的，但是我會教。我能夠把我懂的精髓的東西用深入淺出的方法告訴學(xué)生，這是我的一個很大的優(yōu)勢，讓我對做數(shù)學(xué)老師有非常大的信心。
大學(xué)階段，我曾帶過小學(xué)四年級、五年級小班（10人），初中家教1對1，高一、高二家教1對1。有教學(xué)經(jīng)驗。
普通話：很好。
英語：較好。
證書獎項。
證書名稱：大學(xué)英語四級|頒發(fā)時間：20xx年6月|頒發(fā)機(jī)構(gòu)：教育部高等教育司。
數(shù)學(xué)教師個人簡歷篇十一
姓名：
性別：
民族：
婚姻情況：
身高：
體重：
戶籍：
現(xiàn)所在地：
職位性質(zhì)：全職。
工作地區(qū)：廣東廣州。
待遇要求：
到職時間：三天內(nèi)。
時間：20xx.9——20xx.6。
學(xué)校：安徽師范學(xué)院。
專業(yè)：教育學(xué)。
學(xué)歷：本科。
時間范圍：20xx年9月-20xx年1月。
單位名稱：南京市景明佳園小學(xué)。
工作描述：剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師，我將為此付出畢生!
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評.本人具有良好的`思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。
數(shù)學(xué)教師個人簡歷篇十二
求職位：高中英語教師。
目前職位：教師/助教。
學(xué)歷：本科。
工作經(jīng)驗：5-10年。
現(xiàn)居住地：xx。
聯(lián)系電話：電子郵箱：
自我評價。
具有豐富的高三一線教學(xué)與管理工作經(jīng)驗，對高中尤其是高三英語教學(xué)有獨到的見解和授課特色；深入了解高中教育現(xiàn)狀和學(xué)校、學(xué)生和家長的不同訴求，了解中學(xué)教育和教育培訓(xùn)市場有；英語口語及書面語流利。為人正直，待人誠懇，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于建立良好的人際關(guān)系，適應(yīng)能力強，具備出色的.團(tuán)隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力。為人處事冷靜，對事物的判斷能力較強，善于獨立思考，勇于承擔(dān)責(zé)任，富有開拓精神。
工作職責(zé)：入職以來連續(xù)接手高三畢業(yè)班的英語教學(xué)工作，已經(jīng)帶過5屆高三；在學(xué)生英語基礎(chǔ)薄弱的情況下，幫助其調(diào)整學(xué)習(xí)方法，增強信心，提高成績，11屆高考成績超平行班十多分；有效幫助班主任改善班風(fēng)，形成班級凝聚力；與學(xué)生和家長建立良好關(guān)系，進(jìn)行有效溝通，為其進(jìn)行高考咨詢；協(xié)助年級組長安排課時，課表；出考試卷；公開課均得到校領(lǐng)導(dǎo)和同事的高度評價。兼任工會組長，組織協(xié)調(diào)工會活動。
1999-9至20xx-6北京語言大學(xué)英語專業(yè)。
英語：精通。
英語專業(yè)八級20xx年6月由中國教育部頒發(fā)。
數(shù)學(xué)教師個人簡歷篇十三
出生年月：88年文化程度：本科。
期望工作種類：教師/培訓(xùn)助教期望工作地區(qū)：徐州。
工作類型：全職兼職均可工作年限：二年以上。
手機(jī)聯(lián)系方式：
教育背景。
2008年9月-2012年7月南京文理學(xué)院數(shù)學(xué)教育。
專業(yè)課程：《高等代數(shù)》、《常微分》、《初等代數(shù)》、《初等幾何》、《復(fù)變函數(shù)》、《規(guī)劃論》等多門功課，并自修了《心理學(xué)》與《教育學(xué)》，學(xué)習(xí)多門計算機(jī)語言。
工作經(jīng)驗。
時間：2012年10月-至今。
公司名稱：徐州某教育中心。
應(yīng)聘職位：數(shù)學(xué)教師。
工作描述：
熟悉小學(xué)教材，能勝任各年級的教學(xué)，根據(jù)學(xué)生的實際情況，制定相應(yīng)的教學(xué)方案，讓學(xué)生對學(xué)習(xí)感興趣，并取得快速進(jìn)步。
自我評價。
本人是2012屆的優(yōu)秀本科畢業(yè)生，在校期間多次獲三好學(xué)生榮譽稱號，一等獎學(xué)金等獎勵。畢業(yè)后一直從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作，可以獨立完成公開課，較擅長學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，親和力比較強并可以輔導(dǎo)奧林匹克數(shù)學(xué)，曾獲得學(xué)校解題大賽第一名，有一定的教學(xué)經(jīng)驗。
求職意向：數(shù)學(xué)教師崗位。
專業(yè)特長及證書。
具有扎實的計算機(jī)及數(shù)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)功底，拿到普通話二級證書及中學(xué)教師資格證。
數(shù)學(xué)教師個人簡歷篇十四
姓名：xxx。
性別：
目前所在：廣州。
年齡：23。
戶口所在：廣東省。
國籍：中國。
婚姻狀況：未婚。
民族：漢族。
誠信徽章：未申請。
身高：158cm。
人才測評：未測評。
體重：43kg。
期望工作性質(zhì)。
全職。
期望從事職業(yè)。
小學(xué)美術(shù)教師初中美術(shù)教師高中美術(shù)教師藝術(shù)特長培訓(xùn)。
實習(xí)經(jīng)歷。
20xx年07月—20xx年09月洛陽市xxxx畫室美術(shù)助教。
公司簡介：美術(shù)高考培訓(xùn)學(xué)校。
職責(zé)描述：
1、教授高考美術(shù)生素描、色彩課程；
3、學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能。
20xx年07月—20xx年08月廣西貴港市xxxx照相館實習(xí)設(shè)計師。
職責(zé)描述：
2、在實習(xí)中了解到照片沖洗的全過程，由于工作努力，受到了其它工作人員的一致好評。
20xx年09月—20xx年07月洛陽師范學(xué)院美術(shù)教育大專。
數(shù)學(xué)教師個人簡歷篇十五
個人基本信息。
姓名：
性別：男。
民族：漢。
戶籍：山西省汾陽市。
身高：175cm。
婚姻狀況：未婚。
體重：60kg。
政治面貌：黨員。
學(xué)歷：大專。
畢業(yè)時間：-07。
畢業(yè)院校：山西哈克達(dá)數(shù)學(xué)學(xué)院。
身份證：2264************。
專業(yè)：數(shù)學(xué)類數(shù)學(xué)教育。
現(xiàn)住地點：汾陽市。
求職意向。
應(yīng)聘類型：文教體衛(wèi)/法律專業(yè)人員求職類型：全職。
月薪要求：面議具體職位一：數(shù)學(xué)教師。
希望工作地區(qū)：渝東片區(qū)其他工作地區(qū)：
教育/培訓(xùn)經(jīng)歷。
-2009山西哈克達(dá)數(shù)學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)。
2006-有初級中學(xué)教師資格證。
工作經(jīng)驗。
工作技能。
語言表達(dá)能力，組織管理能力，教育科研能力等。
職業(yè)目標(biāo)。
擔(dān)任數(shù)學(xué)教師！因為我熱愛數(shù)學(xué)教育和研究！
自我介紹。
我在這一年的.工作實踐中已經(jīng)初步形成了自己的教育教學(xué)理論，能在教育教學(xué)中充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，使學(xué)生能得到全面發(fā)展！我有百分百的自信，我能教好我的學(xué)生，能當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師是我一生追求！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15366480.html】
