十三周國旗下的講話(優(yōu)質17篇)

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十三周國旗下的講話(優(yōu)質17篇)
時間:2023-11-26 18:26:15     小編:雅蕊

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十三周國旗下的講話篇一

老師們、同學們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是:關注師生安全?共建和-諧校園

一個和-諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學生命健康成長的樂園,是我們學習知識的殿堂。校園的安全關系到同學們能否健康成長,能否順利完成學業(yè);關系到老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才,關系到家庭和社會對學校的信任,它是學校發(fā)展的支點和保障。

我國目前有2.1億中小學生。黨中央、國務院非常高度重視中小學安全工作,一位中央領導曾經動情地說:”生命不保,何談教育“教育必須以安全為發(fā)展基礎,有安全才能有學校的穩(wěn)定和-諧,才能有學校的發(fā)展和社會的和-諧,有安全才能有我們每個同學的健康成長和家庭的幸福。

然而校園安全事故頻頻發(fā)生,那些花季少年的夭亡,那些如流星般隕落的鮮活的生命怎能不叫人扼腕嘆息,人的生命只有一次,當這些孩子的生命之花凋謝的時候,他們的理想和奮斗永遠地失去了價值。母親永遠失去自己的孩子,無數的家庭永遠失去了未來……這些血的事實一次次地警示我們,中小學生安全隱患令人震驚,加強中小學生安全保護措施刻不容緩。

同學們,我們一中的領導和老師歷來也非常重視安全工作,無論是刮風下雨,還是嚴寒酷暑,每天都有許多老師犧牲休息時間在校園各處值勤,在校園的走道上,樓梯的拐彎處,有許多”上下樓梯靠右行“”小心碰頭“等溫馨的提示,學校請了專業(yè)的保安護校,這一切都是學校領導和老師為了同學們的安全付出的心血。

但是校園安全問題涉及面非常廣,如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、設備設施安全、飲食安全、師生活動安全等等,要維護校園安全,僅靠學校領導和老師的努力是不夠的,它需要我們全校同學共同努力才能夠實現(xiàn)。

同學們你可曾知道,也許因為你課間隨意在走道中奔跑,也許因為你把樓梯的扶手當成滑滑梯,也許因為你做運動時的不留神,也許你隨手扔出的一個小石子、一個飲料瓶,也許你把小商販出售的不合格食品帶進了校園,我們的校園就多了一份危險,少一份安全?!卑踩P系你我他,校園安全靠大家“。

在此,我真誠地提醒每一位同學能夠努力做到:

1、上學、放學遵守交通規(guī)則,注意交通安全,不能在馬路上追逐瘋鬧;

2、不吃路邊攤點上的不衛(wèi)生食品,有病要及時到醫(yī)院就診;

4、運動時,要遵守運動規(guī)則,注意自我保護;

5、課間要做文明游戲,遇事更要冷靜、謙讓。

老師們,同學們,安全工作重如泰山,安全工作人人有責,安全工作任重道遠,讓我們共同努力,去撐起一片安全的天空,共建我們和-諧美好的校園吧!

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我今天演講的是“讀經典,潤人生”。

經典,是一個民族文化的精華,是我們的文化寶庫。它能教育我們,鼓勵我們,讓我們變得更好,更純潔,更善良。

翻開經典教材,我們可以看到這樣的語句:

“言必信,行必果。”這里,孔子告訴我們,做人要誠信。

“怒發(fā)沖冠,憑闌處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切!”這里,岳飛告訴我們,要精忠報國。

“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?!边@里,孟郊告訴我們,要有感恩之心。

“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強?!边@里,梁啟超告訴我們少年,要有責任意識。

經典,永遠伴我們成長,滋潤我們一生。

同學們,讓我們每天與經典同行,與圣賢為友吧。從今天起,捧起心愛的經典詩文,盡情地讀吧,讓我們的校園彌漫書香!

謝謝大家。

尊敬的各位老師、親愛的同學們:早上好!

今天我國旗下講話的內容是讓讀書成為習慣,讓書香飄滿校園 一首輕快的樂曲為心情插上翅膀,像蝴蝶一樣飛上天空;一本引人入勝的書使頭腦踏上想象的旅程,像乘坐時空穿梭機在過去與未來之間暢游。

中國自古就是一個熱愛學習、熱愛讀書的國度。書是我們的良師益友,帶給我們無限的樂趣和動力,還教會我們如何做人。 讀書令整個世界一起美麗。愛讀書的你們都是善良的、可愛的。 利用余暇時間去讀書是輕而易舉的事。孩子們,午餐后,當你靜靜地捧起一本書,坐在書吧中,享受午后燦爛的陽光,那是多么愜意?。?在此向全體同學發(fā)出以下三點倡議:

——愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。一個人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習慣,一生都會受益無窮。

——會讀書。掌握正確的讀書學習法,以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。

——讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學根據自己的興趣、志向,選擇你所喜愛的書籍,并和你的朋友一起分享。

腹有詩書氣自華,最是書香能致遠!最后,讓我們唱響學習的口號:讓閱讀成為習慣!同學們,讓我們到書海中去暢游吧,讓讀書在我們校園蔚成風尚,讓讀書成為我們每天的習慣,讓清新的書香永駐上我們的學校!謝謝大家!

有人曾做過一個有趣的實驗:把一只青蛙放進一個玻璃瓶里,它輕而易舉地從里面跳了出來。若蓋上一個透明的玻璃蓋,青蛙一跳起來就會撞到玻璃蓋上。后來,將玻璃蓋拿掉,青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了。同學們,為什么青蛙后來跳不出瓶子呢?因為它放棄了努力,失去了追求自由的信心??赡苡腥藭f,我們不是青蛙,不會一成不變地看問題,更不會默認那些曾經的失敗而不求上進。

在日常生活中,我們每個人都有自己追求的目標。積極向上的目標會鼓勵我們不斷向前努力,落后的、消極的目標則會阻礙我們前進。任何人都會從無知到逐漸認識世界的,在這個過程中,難免會出現(xiàn)這樣那樣的失誤,我們不能因為失敗而失去進步的信心,用自卑來壓制自己的思維,而應該咬緊牙關,憑著一股無所畏懼的力量,克服困難,向著自己的目標努力。

學習就像爬山,最初的起點在山腳。只要我們有一顆向上的心,勤奮刻苦,總有一天能到達成功的頂峰。親愛的同學們,讓我們在新學期里,認真設定努力目標,努力發(fā)揮自己的特長,發(fā)掘自己的潛能,敢于突破,勇于創(chuàng)新,向著成功的大門沖鋒!

各位老師,親愛的同學們,大家早上就好:

今天在國旗下,我給大家講一個故事,題目是《一箭斷,十箭難折》。這個故事講的是:很久很久以前,有個國王,他有十個兒子,這十個兒子平時因爭權奪利,相互間勾心斗角,擾得整個皇宮不得安寧。一天,老國王得了重病,他自己也知道快要不行了。于是就把十個兒子都叫到身旁,拿出十支箭來,讓十個兒子每人折一支,十個兒子輕輕一折,就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭,并把這十支箭緊緊地捆扎在一起,讓十個兒子折,可十個兒子用盡力氣,誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學們聽到這里,你們也明白了嗎?這個故事告訴了我們什么道理呢?告訴我們集體力量大。

其實,在生活中我們已經有過許多這方面的體驗:許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來,可以砌成萬里長城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團結在一起,能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!

同學們也都知道:新中國的建立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險的勝利,靠的是軍民齊心協(xié)力;sars病毒的戰(zhàn)勝,靠的是白衣天使和團結一致的全國各族人民;我們學校成為先進教育單位、文明達標學校,也正是由于全體師生的共同努力!

雷鋒叔叔曾說過:一滴水只有放進大海,才能永不干涸。是??!一個人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個大海,就將一事無成。

人,總得在集體中生活,誰都希望在集體中能得到關心愛護,獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自于我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛,才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關心集體、服從集體,維護集體的利益和榮譽,我們的集體才會充滿陽光,才會更有力量!

十三周國旗下的講話篇二

生命是人世間最寶貴的東西,金錢買不到,珠寶換不回。生命只有一次,不能再生,也不會重來。你們的生命才開始,非常的寶貴。因為你們的生命是家庭興盛的寄托,是中華民族發(fā)展的希望;你們將來既有傳承后代的重任,又有贍養(yǎng)父母的義務。因此,你們得愛惜生命,保重生命,為自己、為父母、為祖國好好地活著。那怎樣來珍惜生命呢?我認為你們應該做到以下三個方面。

一、遵守交通規(guī)則。經濟發(fā)展,生活水平提高,馬路上汽車、摩托車越來越多,交通事故時有發(fā)生。十一月份,全國因交通事故死亡人數1087人,平均每天38人。所以,同學們在馬路上騎車或行走,一定要注意安全,遵守交通規(guī)則。走路、騎車靠右邊,不在路上做游戲、玩耍,過馬路注意紅綠燈,綠燈行,紅燈停,沒有紅綠燈的地方一定要做到一停、二看、三通過。

二、不做危險游戲。做到在學校不爬走廊里的欄桿,課間不做危險的游戲,不追、吵、鬧。上下樓梯靠右行走,不互相推來推去。

三、在家做到不玩水、火、電。

為了自己的安全,為了家庭的幸福,請同學們關心自己、愛護自己、保護自己、珍愛生命!

十三周國旗下的講話篇三

老師們,同學們:

大家早上好,近期我校將迎來省級示范學校的專家組的復核評審,教育部義務教育均衡發(fā)展評估驗收以及市里對學校的各項考評?;仡欉^去爭創(chuàng)準備工作歷程,那種艱辛曲折和巨大壓力,在此是無法用幾句話可以說清楚的,學校各級領導、處室、部門、全體師生同心同德、攻堅克難、精心準備,許多同志放棄休息,加班加點,為此付出了大量的心血和汗水。因此,復查工作,是我校發(fā)展歷程中的一件大事。

老師們,同學們,目前已進入復查關鍵時期,再過段時間,我們每一位師生將接受考驗,每一位干部、每一位教師、每一個學生都可能會接受來自專家的聽課、詢問、測試、座談。從這個角度講,人人都是評估對象、事事都是評估內容、處處都是評估環(huán)境。俗話說:態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗,在迎接專家組現(xiàn)場評估前,我們全體師生還要再次統(tǒng)一思想,精心準備、查漏補缺,全力以赴做好評估過程中每個細節(jié)的充分準備,決不能因為某個細節(jié)問題影響了學校全局、影響學校發(fā)展大計。

現(xiàn)場復查工作離不開每位同學的積極參與、配合,從學生的角度看,專家主要是通過聽、看、查、談、考、問、評等幾個方面對學生的學習能力、學風狀況、精神狀態(tài)、思想作風、行為文明等方面進行檢查評估,這無疑將是對每一位同學的考驗,你們交出的答卷是優(yōu)秀、良好;還是及格,取決于你的態(tài)度、取決于你對學校的感情;取決于你對此項工作的細節(jié)的充分準備;我們每個人都是學校這個大家庭的主人,在這個關鍵時期,全體師生都要將學校的復查作為頭等大事,要牢固樹立“校興我榮、校衰我恥”的責任意識,并自覺把這種認識轉化為扎實工作的動力。

為確保準備工作更加細致周到,在此提醒每一位同學:

老師們、同學們:越是在緊要關頭,越能檢驗我們駕馭全局的能力;越是在關鍵時刻,越能考驗我們對學校的感情。讓我們全校師生團結一心,全力以赴,把愛校的情感轉化為對創(chuàng)省示范目標的堅定信念,把榮校的決心轉化為創(chuàng)省示范的實際行動,把興校的力量轉化為創(chuàng)省示范的現(xiàn)實成效,繼續(xù)發(fā)揚二中師生敢打硬仗、善打硬仗的優(yōu)良傳統(tǒng)和敢為人先、無私奉獻的精神,積極投入到復查工作中去,認真落實學校的工作部署,以飽滿的熱情和高昂的斗志,以強烈的責任感和使命感扎扎實實地完成任務。我堅信,通過全體師生的共同努力,我們一定能夠再創(chuàng)二中新的輝煌,光榮屬于我們二中每一位師生!

老師們、同學們:早上好!我今天國旗下講話的內容是:《成功來自勤奮付出終有回報》。

常言道:“一份耕耘,一份收獲”,只有付出辛勤的勞動,才會獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

同學們,我們正處于學習階段,應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實實地掌握知識,提高能力,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇于付出自己的勞動,怎么掌握知識、提高能力,又怎么會品學兼優(yōu),出類拔萃?一份耕耘一份收獲,只有在耕耘的時候,付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有豐碩的成果。

同學們,趕快行動起來吧!耕耘了總有收獲,付出了必有回報。

十三周國旗下的講話篇四

2006.3.27。

生命是人世間最寶貴的東西,金錢買不到,珠寶換不回。生命只有一次,不能再生,也不會重來。你們的生命才開始,非常的寶貴。因為你們的生命是家庭興盛的寄托,是中華民族發(fā)展的希望;你們將來既有傳承后代的重任,又有贍養(yǎng)父母的義務。因此,你們得愛惜生命,保重生命,為自己、為父母、為祖國好好地活著。那怎樣來珍惜生命呢?我認為你們應該做到以下三個方面。

一、遵守交通規(guī)則。經濟發(fā)展,生活水平提高,馬路上汽車、摩托車越來越多,交通事故時有發(fā)生。十一月份,全國因交通事故死亡人數1087人,平均每天38人。所以,同學們在馬路上騎車或行走,一定要注意安全,遵守交通規(guī)則。走路、騎車靠右邊,不在路上做游戲、玩耍,過馬路注意紅綠燈,綠燈行,紅燈停,沒有紅綠燈的'地方一定要做到一停、二看、三通過。

二、不做危險游戲。做到在學校不爬走廊里的欄桿,課間不做危險的游戲,不追、吵、鬧。上下樓梯靠右行走,不互相推來推去。

三、在家做到不玩水、火、電。

為了自己的安全,為了家庭的幸福,請同學們關心自己、愛護自己、保護自己、珍愛生命!

十三周國旗下的講話篇五

國旗下講話―把愛的春風送給周圍的人。

313。

尊敬的老師,親愛同學們,大家早上好:

我今天講話的主題是《把愛的春風送給周圍的人》。

如果,你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?

如果,你是一縷陽光,你是否照亮了一份黑暗?

如果,你是一顆糧食,你是否哺育了有價值的生命?

一個沒有在沙場上浴血奮戰(zhàn)、沒有建立過驚天動地、豐功偉績的戰(zhàn)士――雷鋒,用他平凡的一生,輕輕吟唱著讓人們永遠銘記的詩篇。他日記中的詩的記載,也讓我們如沐春風,感受到了春的溫情。

那么,讓我們把對雷鋒的崇敬,像雷鋒一樣,做一個雷鋒。把心中的愛,化做縷縷春風,送給我們周圍的人吧!因為,播種愛,傳播愛的人,最愉快、最幸福,也是最受歡迎的人。

親愛的同學們,老師告訴你,勤奮好學是雷鋒,珍惜時間是雷鋒,遵守紀律、團結友愛是雷鋒,愛護公物是雷鋒,文明禮貌還是雷鋒。

把愛的春風送給你周圍的人吧!

如果你看到別人有困難,請主動去幫助他:幫同學解開學習上的.疑難;為家境貧困的同學捐出零花錢;輕輕扶起摔倒的小同學……給別人幫助,別人就會感受到春的溫暖,因為你在他心中播種了愛;回到家里,為爸爸斟一杯茶,幫媽媽掃掃地,為姐姐拿把椅子,替弟弟系上鞋帶。只要把愛的春風送給他們,美麗的笑顏會在他們臉上綻放;出入公共場所,當你推門而入,別忘了回頭看看身后是否有人,以免碰傷他;當你玩耍時,想想小聲些,別人還在休息;當你學習松懈時,是否還記得父母和老師的希望……只要你處處為別人著想,你就會成為大家喜歡的人。

把愛的春風送給你周圍的人吧!

輕輕的拾起地上的一塊紙;悄悄的擦去課桌的灰塵;靜靜的整齊的走入飯廳,默默的送給生病的同學一份關心,甜甜的把真誠的微笑送給他人,只要你把這份愛播種,你就是幸福的人,你就會成為最受歡迎的人。

把愛的春風送給你周圍的人吧!它能使你幸福、也使你周圍的人快樂、幸福。如果,你想在秋天里收獲,那么就趕快春天里播種吧!

最后,祝每一位同學在春的期待中,獲得幸福,獲得快樂,獲得生命的精彩!

十三周國旗下的講話篇六

大家知道“世界水日”是哪一天嗎?就是3月22日本周五,而本周也是中國節(jié)水周。一提到水,人們總是會想它是取之不盡,用之不竭的。我們把水龍頭一擰,自來水就嘩嘩地流出來了。可是,作為“生命之源”的水資源嚴重短缺的程度卻超乎我們想象。隨著人口的增長,工業(yè)的發(fā)展,人類對水的需求量也急劇增長,水污染越來越嚴重,不斷吞食著大量本就不多的可供消費的水資源。

地球雖然有70.8%的面積為水覆蓋,但淡水資源卻極其有限。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分,僅占地球總水量的0.26%,而且分布不均?,F(xiàn)在全世界有26個國家2.32億人處于經常缺水狀況,有4億人面臨水危機。聯(lián)合國向世界發(fā)出警告:“水不久將成為一個嚴重的社會危機。”面對這樣的景況,我們不禁存在這樣的.疑惑:明天,我們還能喝上多少無污染的水?明天,我們是否還能用上干凈的水?我國人均淡水量僅為世界人均水平的四分之一,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一??膳碌氖牵珖?00多個城市中,有近400個城市缺水,包括北京在內110多座城市嚴重缺水,而我們很多時候卻感受不到這份緊張。

每年世界水日這一天,世界各國都會做大量宣傳。喚起公眾的節(jié)水意識,加強水資源保護。其實,“節(jié)約用水”并不是限制人用水,更不是不讓用水。而是讓我們合理地用水,高效率地用水。節(jié)約用水并不影響我們的生活質量。人人都應該珍惜水資源、糾正他人浪費水之義務。不光世界水日這一天,在我們生命中的每一天,都應該珍惜每一滴水。節(jié)水就在我們身邊,就是點滴小事:在日常生活中,我們可以用水時避免大開水龍頭,減少水的流量;可以使用臉盆洗臉、洗手;用完水后要及時擰緊水龍頭;另外,將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調整2厘米,每次沖洗可節(jié)用水量;還有,據測算,將洗衣、洗澡、淘米、洗漱等生活廢水收集起來,用做沖廁所等。這樣下來,一個三口之家每月就可節(jié)水1噸左右……同學們,大家看,我們可以做的事有很多很多,只要有心,我們都能為節(jié)約水資源出一份看似微薄卻意義重大的力。

同學們,讓我們樹立“節(jié)水光榮、浪費可恥”的思想,從隨手關緊水龍頭開始,節(jié)約用水、合理用水、保護水資源,讓賴以生存的家園永遠擁有碧水藍天!

十三周國旗下的講話篇七

各位老師、各位同學:

今天是3月20日,3月份學雷鋒、樹新風主題教育月已經過去一大半時間。在這大半個月中,我們各個班級都開展了學雷鋒、樹新風活動,建立了好人好事記載本。我在3月份的第一次國旗下講話中就要求大家從身邊的小事做起,來開展學雷鋒活動。在這段時間里,我發(fā)現(xiàn)我們每個學生都能積極參加學雷鋒樹新風的活動。我看了各個班級的好人好事記載本,發(fā)現(xiàn)有的班級好人好事非常多,一本本子快記完了,有的班級記載了3、4頁,有的是5、6頁,有撿到鉛筆的,有撿到紅領巾的,有撿到錢的、有在學習上互相幫助的,很多很多。在這次學雷鋒、樹新風的活動中,也涌現(xiàn)出了一些比較突出、典型的事例:四(4)班的三位同學,徐影芬、袁丹晴、沈志佳,他們三個人在食堂門口撿到了25元錢,及時交給了班主任老師。后來經過班主任老師的調查,發(fā)現(xiàn)這是同班的一個同學掉的,是乘電瓶車的錢?!?.五(3)班有位學生生病住院動了手術,知道這個消息后,他們班全體學生拿出了自己節(jié)省下來的零花錢,買了水果、鮮花、賀卡等到醫(yī)院看望生病的同學,給他送去了溫暖。三(1)班成立了學雷鋒小組,每天有一個小組,6~7個人,他們在課間、中午的時間主動的到校園里去撿紙屑,清潔了我們的校園。這些好人好事,他們這種拾金不昧、關心他人、樂于奉獻的精神,值得我們每個學生學習。希望我們在以后的時間里,繼續(xù)把這種精神發(fā)揚下去。

在今天的國旗下講話中,我還要給同學們介紹一下雷鋒的釘子精神。說到釘子精神,有這樣一個小故事:一天,電影院里,電影還沒開演。一個姓賈的小學生發(fā)現(xiàn)前排座位上有個解放軍叔叔正在聚精會神地看書,覺得挺奇怪:電影馬上就要開演了,怎么還在看書?小學生探頭一看,原來是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學校的校外輔導員。

“雷鋒叔叔,這么一點時間,你還看書???”小學生非常好奇地問。

雷鋒說:“時間短嗎?我已經看了三、四頁了。時間短,可是看一頁算一頁,積少成多嘛!學習,不抓緊時間不行?。 崩卒h問小學生:“你對學習抓得緊嗎?”

姓賈的學生不好意思地答道:“不緊!”

雷鋒親切地說:“不抓緊可不好。你們在學校里學習,太幸福了。一定要認真地學?!边@是一個關于雷鋒學習的小故事。

當雷鋒聽到有的同志說工作這樣忙,沒有時間學習時,他在日記中寫道:“有的人總說工作忙,沒有時間學習,我認為問題不在忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不意愿鉆。

一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能鉆進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。雷鋒就是用釘子精神去刻苦學習的。作為學生,學習始終是第一位的。我們在學習上,要向雷鋒學習,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆。”擠,不光要擠出時間,我覺得最關鍵是要擠出學習意識。從玩或者其它什么中找出這種學習意識,把其它不相關擠開,讓這種學習意識成為你心目中最主要的部分,那么擠時間就不是問題了。當時間出來后,你就可以開始鉆了。鉆:就是在學習上要刻苦鉆研,學習上遇到了困難,不要害怕、不要失去信心,要想盡辦法去克服困難。這就是鉆。

同學們,希望你們在學習上能學習、發(fā)揚雷鋒的這種“釘子精神”,如果你做到了,那么,你離成功也就不遠了。

十三周國旗下的講話篇八

在上周,我們弘毅級高二年段全體師生來到了茶香沁脾的泉州安溪慈山青少年實踐教育基地進行了為期七天的社會實踐。在這幾天內,我們進行了各式各樣的活動,其中讓我們感受最深的就是畢業(yè)墻。

一堵四米多高的木板墻體垂直聳立在同學們面前,在格外明媚的陽光照耀下顯得高大而不可逾越。墻下的兩三名男生們要輪流用他們自己的肩膀將全班五十名同學全部送上墻。兩名男生穩(wěn)穩(wěn)地蹲著,充當人梯。在我們踏上他們的肩膀后,他們緩慢站起。墻上的兩名男生向我們伸出他們的手,牢牢地抓住我們的手腕,將我們一把拉上墻。如果說,墻下兩名男生的肩膀是我們堅強的后盾,那墻上的臂膊就是我們上升與前進的動力,沒有了誰,這任務都無法完成??粗麄円淮未味紫露箢澏俄斊鸬纳碜?,仰望著墻上他們一次次伸出雙手用力提起隊員后不斷抽搐的雙臂,我的內心煎熬著。這場面只能用兩個字來形容,那就是震撼!當四十多人一個個踏在他們的腿上與肩上時,支撐起我們的,是他們的肩膀;而支撐他們艱難站起的,是團隊給予他們的責任;當四十多人一次次向他們伸出無力的雙臂,拉起我們的,是他們的臂膀,而拉動他們向上拖拽的,是集體賦予他們的使命。汗水從他們的額間淌下,流進的是我們的心,匯起的是我們的自豪。我們?yōu)榫虐喾瞰I,因九班自豪!

只有親身經歷,才會明白團隊精神的力量有多強大。翻越畢業(yè)墻,在如大山般的困難面前,他們展現(xiàn)出了驚人的毅力,在短短的幾分鐘內,依靠團隊的力量,我們徒手翻越了四米多高的畢業(yè)墻。這一刻,我們揮灑青春的'汗水,流淌感動的淚水,我們克服了困難!我們超越了自我!

“人心齊,泰山移”。清華大學校長王大中說過,團隊精神是跨世紀人才不可或缺的素質。不僅是社會實踐,在校園生活中,合作與團結,也尤為重要。平日里與同學們相處時,我們能做到互相包容、互相幫助嗎?學習的過程中,我們能做到相互學習、共同進步嗎?集體活動時,我們能做到團結一致、一齊努力嗎?個人是集體的一份子,只有每個人優(yōu)秀,集體才會優(yōu)秀;但,集體更是個人的升華,只有組建氛圍融洽的集體,我們每個人才能在集體中學到更多、走得更遠。團隊,不僅僅是一群人的統(tǒng)稱,它更是一種精神、一種信仰,只有每個人都相信集體、勇于奉獻,大家才能共同成長、共同進步;正所謂,沒有完美的個人,但有完美的集體。我們要從班集體開始,相互幫助、團結一致,形成溫馨和諧的班風;每個班級良性競爭、促進相互學習,在年段中營造積極向上的段風;作為附中人,我們更要維護學校榮譽、為學校爭光,牢記“以天下為己任”的校訓。我們是附中人!我們?yōu)楦街袪幑?!我們?yōu)楦街凶院溃?/p>

愿大家發(fā)揮所長,團結一致,共同創(chuàng)建一個團結友愛的附中大家庭。

十三周國旗下的講話篇九

老師們、同學們,早上好!

今年中小學生安全教育的主題是防止校園傷害,加強青少年自我保護教育,結合這一主題,今天我說一說關于校園安全問題。

據了解,我國每年約有萬名中小學生非正常死亡,平均每天有四十多人,也就是說,每天有一個班的同學在消失。造成中小學生致死的原因故然是多方面的,但有關專家經過調查分析后認為:只要注意安全防范,注意提高安全意識和自我保護能力,其中有的意外傷害是可以避免的,這就告訴我們強化安全意識,刻不容緩、勢在必行。

涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有幾十種之多。但對我校來說,時時威脅著同學們安全的主要有以下幾種因素,希望大家引起注意。

一、交通事故。

據中國青少年研究中心全國性大型調查發(fā)現(xiàn),交通事故是青少年非正常死亡的'第一死因。這讓我聯(lián)想到我校有相當一部分同學在上學、放學途中、淡化安全意識、無視交通秩序,瘋狂地追鬧、闖紅燈,更有甚者騎著自行車嬉鬧,真可謂是隱患重重、險象環(huán)生。若真有那么一次閃失,受到傷害的不僅是你一個人。因此希望同學們一定要增強責任意識,把交通安全銘記心中,切不可馬虎大意。

二、活動傷害。

一般而言,有序有準備的活動是不會形成意外傷害。這里說的活動傷害,是指那些不科學的、不合理的、不適宜的活動而引發(fā)的,比如說課間在沒有做任何準備活動的情況下在雙杠上活動;午飯后在操場從事劇烈的運動;課間同學之間發(fā)生的追逐打鬧等,放學后在學校里嬉鬧,所有這些活動,稍有不慎,都極易造成傷害。有的同學在嬉鬧中摔斷了骨頭,有的撞掉了牙齒,也容易引起同學之間的摩擦和糾紛,希望全校師生引起足夠的重視,不要掉以輕心,到時造成傷殘,追悔莫及。

三、不潔凈食品的傷害。

細心的同學都曾留意到,最近食物中毒事件全國各地屢有發(fā)生,甚至造成了嚴重后果,反觀我校部分同學經常在校門口及周邊地區(qū)圍推點吃一些衛(wèi)生得不到保障的小吃,一些小商小販手中的食品根本得不到保證,這種不良衛(wèi)生習慣隱患重重,也許有些同學認為我講的沒有根據,但我們只要細細分析,不難得出這樣的結論。校門及周邊這些推點有著如下的共同特征,一,經營點無衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員無健康證,是否患有類似肝炎等傳染性疾病,不得而知;二、食物品質沒有保證,是否新鮮、是否變質無人知曉。一旦得病,后悔就來不及了。

希望謝小所有師生,能心系安全,重視安全,共同去打造平安的、文明的校園。

十三周國旗下的講話篇十

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:防災減災居安思危,為了紀念5月12日舉世震驚的汶川地震,國務院決定每年的5月12日確定為“防災減災日”,今年是第六個“防災減災日”,宣傳活動主題是:城鎮(zhèn)化與減災。

我們的身邊不可避免的存在著各種各樣災害的隱患,如臺風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們全體師生而言,提高“防災減災”意識顯得至關重要。災害確實可怕,但比災害更可怕的是無知,我們相信只要認真學習“防災減災”的基本常識,提高逃生自救互救常識,我們完全可以把災害的損害降低到最低,甚至完全可以避免災害的發(fā)生。

第一,要從課堂內外多種渠道了解災害的起源以及怎樣自救。記得印度洋海嘯時,英國一位年僅10歲的聰明女孩憑借自己在學校里所學的地理知識,預測出威力強大的海嘯將吞沒整個海灘,她立即讓父母提前發(fā)出警報疏散了海灘上的游客,從而挽救了100多名游客的生命,演繹了一段傳奇故事。那么,同學們,我們平時學習關注一些防災減災的知識嗎?比如,你們知道地震是怎么產生的?地震了怎么辦?首先千萬要冷靜,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的.課桌下,絕不能亂跑或跳樓,待地震過后再有序地撤離。

第二,除了了解這些知識之外,我們要認真參加學校安排的應急演練活動。據媒體透露,汶川地震來臨之時,綿陽安縣桑棗中學的師生,在1分36秒內全部從教室安全撤離到操場,毫發(fā)無損,2200多個學生,98位老師,沒有一個傷亡。原來該校每學期都要組織一次緊急疏散演習,師生認真參與其中。我們學校每學期都會安排一次學生應急演練,希望同學加以重視,而不單單是覺得好玩,應付了事。

同學們,防災減災,主要是要增強我們的風險防范意識,保證大家的生命安全。借此機會,我鄭重的向同學們提出如下倡議:

1、上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發(fā)生;不在教室、走廊追趕、打鬧、大聲喧嘩。在馬路上按照要求騎行,不闖紅燈,不亂穿路口。

2、現(xiàn)在春夏交替季節(jié),溫差大,同時也是病菌滋生的季節(jié),同學們要注意保暖,教室、宿舍多通風,勤洗手,注意個人衛(wèi)生,停止h7n9等傳染病的發(fā)生。夏天到來,氣溫漸高,食物中毒事件有可能增多,同學們不要買過期的、變質的、不衛(wèi)生的食品,不要在街頭小攤上買東西吃。

3、天氣漸暖,不要私自下河游泳。在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。操場上的體育運動器械,必須按規(guī)定使用,不允許任何人私自攀爬、玩耍。

4、同學們的所作所為也要有安全意識,不能感情用事。在同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智,不能發(fā)生同學間打架的事件,更不能找外來人解決。

同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,做到警鐘長鳴,努力增強自我防范能力,普及防災減災知識,增強安全意識。

十三周國旗下的講話篇十一

哈佛大學圖書館有這樣一條館訓:“現(xiàn)在睡覺的話,會做美夢;而現(xiàn)在讀書的話,會將美夢變?yōu)楝F(xiàn)實。”作者到美國旅游時,首站就選了哈佛大學。而參觀哈佛大學的第一件事,就是到維德勒圖書館。

維德勒圖書館藏書345萬冊,是哈佛大學100多座圖書館中極為普通的一座。然而,這座普通的圖書館卻極不尋常。由新英格蘭紅磚砌筑的堅實墻體外,聳立著兩塊石碑,其中一塊的碑文是:“維德勒,哈佛大學學生,生于1885年6月3日,194月12日與泰坦尼克號一起沉入大海?!绷硪粔K碑文為:“這座圖書館由維德勒的母親捐建于196月24日。館內最有意義的一本書是《弗朗西斯·培根散文集》?!?/p>

原來,當泰坦尼克號沉沒之時,維德勒和他的母親一起正準備登上小船逃生。突然,維德勒轉過身,讓母親先上小船,自己卻轉身要返回船艙。他告訴母親:“我忘帶《弗朗西斯·培根散文集》了。我不能讓這本我喜愛的書沉入海底!”就這樣,愛書如命的哈佛學子維德勒,為搶救一本書,最終和書一起沉入海底!

懷著異樣的心情走出維德勒圖書館,深情地望著正沐浴在燦爛陽光下的哈佛校園。哈佛的塑像屹立于舊校園的墻前。路上的行人,不見濃妝,沒有艷服,只有匆匆的腳步;湖邊、樹下、草坪上,到處是學子們讀書、做記錄、思考問題的情景。

如今的哈佛大學,已經誕生了8位美國總統(tǒng)、40位諾貝爾獎得主和30位普利策獎得主。哈佛人的成功,離不開圖書館,他們愛書如命。他們通過認真讀書,大膽創(chuàng)新,將一個個夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。

十三周國旗下的講話篇十二

親愛的少先隊員、少先隊輔導員們:

大家早上好!

在上一學年,為了加強少先隊員文明習慣的養(yǎng)成,讓我們每位少先隊員都能夠養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習慣,德育辦、大隊部開展了“文明使者”的評選活動,在活動中,我們的隊員處處嚴格要求自己,積極參加“文明使者”的評選,用自己的實際行動證明了自己是講文明、懂禮貌的優(yōu)秀少先隊員。

在這里,我想知道有哪些少先隊員得到過“文明使者”這一光榮的稱號?舉起手來讓我們看一看!

本學年,我們圍繞上級部門“陽光少年在成長”這一德育主題,創(chuàng)設了豐富多彩的德育主題活動,在活動中表現(xiàn)優(yōu)異的同學,我們將授予“道德成長之星”的榮譽稱號,并有機會參加區(qū)級“陽光少年”的評選。下面就由我來為大家介紹一下本學年德育中心、大隊部將要開展的一些重要活動:

3月,我們將結合廣陵區(qū)“誠實守信好少年”評選活動開展“誠實守信”之星的評選活動;4月,為了鞏固我們之前的文明乘車教育,我們將開展“文明乘車”之星的的評選活動;本學期,我們希望隊員們能夠能進一步樹立自己的主人翁意識,做班級的小主人,通過的思考、和同學們的討論,為班級設置各種崗位,每個人都選擇一個最適合自己的崗位,為班集體的進步和榮譽發(fā)揮自己的力量,所以在5月,我們將根據大家在各自崗位上的表現(xiàn)評選出盡職愛崗之星;六月,我們將開展綠色出行之星的評選,讓我們的每一位隊員都能真正做到“節(jié)能生活,綠色出行”。隊員們,只要你們積極參與,不懈努力,相信一定能收獲屬于自己的成長與榮譽。

那么,怎么樣才能夠當選成為我們的“道德成長之星”呢?首先,德育辦、大隊部會下發(fā)《揚州育才實驗學校20xx年度道德成長之星培養(yǎng)計劃》,我們的隊員可以利用晨會、班隊會的時間在輔導員老師的指導下認真學習,了解20xx年度“道德成長”之星的具體內容以及評選要求,積極參與各項評選,努力提升自己的思想道德素質,成為一個知感恩,懂回報,文明守紀的優(yōu)秀少年。

同時我們的輔導員老師將針對每個月不同的評比項目,組織開展相關的實踐活動,如講誠信故事比賽,文明乘車小調查,崗位職責演講,綠色出行小調查,勞動技能比賽,環(huán)保金點子大賽等有趣的活動,每個月根據大家參與活動的表現(xiàn),結合我們平時的言行舉止,采用自我推薦、同學互評、老師點評等形式給予每個學生客觀公正的評價,評選出當月的“道德成長”之星。學校德育辦和大隊部將按月組織頒發(fā)“道德成長”之星獎證,并將“道德成長”之星的照片和事跡在校園網站和班級門前的班訓班風牌上給予公示,號召全體少先隊員向他們學習。

少先隊員們,讓我們積極行動起來,用自己的實際行動告訴身邊的人,我們就是最優(yōu)秀的道德成長之星!有沒有信心?我們期待大家在本學期的活動當中都有優(yōu)秀,精彩的表現(xiàn)!謝謝大家!

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十三周國旗下的講話篇十三

同學們,有一首歌《中國娃》相信大家十分熟悉,其中,有這么幾句話讓我們念念不忘:“最愛說的話永久是中國話,字正腔圓落地有聲說話最算話;最愛寫的字是先生教的方塊字,橫平豎直堂堂正正做人要像它?!?/p>

我們偉大的祖國有著悠久的歷史,燦爛的文化。兩千多年前,我們的祖先就在全國范圍內統(tǒng)一了文字,但是由于我國幅員遼闊,人口眾多,是個多方言的國家,各種方言土語之間,難以聽懂甚至全然無法溝通的現(xiàn)象比比皆是。為了推行一種全國通行的語言,我國的《憲法》明文規(guī)定“國家推廣全國通用的普通話”,明確了普通話的法律地位。20__年1月1日,《國家通用語言文字法》正式實施,標志著我國國家通用語言文字的使用全面走向法制的軌道。

講普通話、寫規(guī)范字,是當代社會對所有學生的基本要求。一口標準的普通話,一手漂亮的規(guī)范字,能陶冶我們的情操,提高我們的自信心,有助于造就高品位的人。同時,講普通話、寫規(guī)范字對校園而言,是建設優(yōu)秀校園文化的有機組成部分,如果師生都講純正的普通話,都能寫漂亮的規(guī)范字,無疑能充分展示校園良好的精神風貌和高品質的校園文化氛圍。所以說,校園就應成為講普通話,寫規(guī)范字的主陣地。

期望全校上下,全體師生,努力營造講普通話、寫規(guī)范字的校園氛圍:我們的每一位老師,不論是課堂內外,都能用普通話同學生進行交流;尤其是我們的同學,小到一年級,大到六年級,同學之間,伙伴之間,在校期間都就應講普通話,并且要講好普通話;我們的書面作業(yè)、班級黑板報等力求用字規(guī)范,字跡端正。為此,針對我區(qū)本年度推普周活動安排意見和我校實際,校園想對全體師生提出以下幾點要求:

1、各班要設立5——10名推普員,帶頭在生活與學習中堅持講普通話、用規(guī)范字。對校園內的標語、板報、學生作業(yè)等進行了細致的檢查,一旦發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字或錯字、漏字便立即予以糾正;同時要監(jiān)督、提醒每個身邊的人在生活中講普通話和用規(guī)范字,并隨時向他們宣傳推廣普通話的好處。

2、老師在教學中要注意及時糾正學生不規(guī)范用字現(xiàn)象;在作業(yè)書寫中要培養(yǎng)學生“提筆即練字,放筆即欣賞”的習慣。

3、各班要開展一些活動,來提高學生說好普通話、使用規(guī)范漢字的水平;具體安排:三、四年級鉛筆字書法比賽、五、六年級鋼筆字比賽,每班擇優(yōu)5份交校園參賽;三、四、五年級還要開展“說普通話寫規(guī)范字”手抄報的比賽。每班擇優(yōu)5份交校園參賽。所有作品于21日前交教導處。

老師們,同學們,“講普通話,寫規(guī)范字,做禮貌人”,每一位師生都要努力成為推廣普通話的禮貌使者。讓我們從自我做起,從此刻做起,樹立語言文字規(guī)范化意識,不斷加強提高自身的人文素養(yǎng),讓校園的每一堵墻、每一塊黑板成為規(guī)范文字的鏡子,讓校園的每一個教室、每一個課堂成為普通話的宣傳窗口。讓純正的普通話回蕩在我們的校園,讓規(guī)范的文字流淌在我們的筆端,讓禮貌的雨露沁入我們的心田,伴隨我們的一生。

十三周國旗下的講話篇十四

親愛的老師們、同學們大家早上好:

今天,在第31個教師節(jié)來臨之際,我和我的學生一起味全校老師送上節(jié)日的祝福,(合)老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!

同學們,我想我們每個人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾;是親愛的老師們,用熱情如春風,吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房。

那么在今天,這個特殊的日子,你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達對老師的熱愛;可以自己制作一個賀卡悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候;給老師的講桌上,放一杯熱氣騰騰的茶;不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。

其實,感恩老師,并不需要同學們去做驚天動地的大事,作為一名老師,我們只希望:在課堂上,大家一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在校園里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的"老師好",這也是感恩;你們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;你們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。

還有,我們以良好的心態(tài),嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。不要把這些歸結為無謂的小事,因為在這小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。

今天借此機會,老師也想對所有的同學們說:中學時代,是人生的黃金時代,又是我們成長階段的重要轉折點,良好的開端是成功的一半,因此,成功邁好這第一步尤為重要,一年級的同學,望你們及早適應環(huán)境,制定好學習計劃,踏上新征程,迎接新挑戰(zhàn);二年級的同學,繼續(xù)發(fā)揚不怕苦不怕累的精神,明確目標,迎難而上;三年級的同學,堅定信心,一如既往,不辜負家長老師對你們的殷切希望。

老師們、同學們,讓我們攜起手來,共同努力,用希望去點燃心中不滅的夢想。

老師們、同學們,讓我們團結一心,共同努力,讓理想托起心中不落的太陽。

十三周國旗下的講話篇十五

敬愛的老師們、親愛的同學們:

在這秋風送爽、碩果飄香的季節(jié)里,我們迎來了不同尋常的一周——第17屆全國普通話推廣周。本次推廣普通話宣傳周時間為:9月15日至9月21日,主題是“說好普通話,圓夢你我他”。

人類自從告別混沌世界,走進文明社會,語言就成了傳承文明的載體,交流感情的紐帶,溝通思想的橋梁。傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話,不但是中國各民族、各方言區(qū)之間進行交流的通用語言,還是聯(lián)合國六種工作語言之一。

推廣普通話,是關系到國家統(tǒng)一、民族團結、文化傳承和社會進步的基礎工程,是社會主義物質文明、精神文明和政治文明建設的重要組成部分,是實現(xiàn)國家通用語言文字規(guī)范化、標準化的必然要求,也是促進相互交流、普及文化教育、發(fā)展科學技術、推動經濟社會發(fā)展的客觀需要。

為積極開展好第17屆全國推廣普通話宣傳周活動,營造規(guī)范和諧的校園語言文字環(huán)境,以實際行動迎接建國65周年,學校向全校師生發(fā)出如下倡議:

1.充分認識推廣普通話的重要意義。全校師生要以說普通話、寫規(guī)范漢字為榮。把說好普通話、寫好規(guī)范漢字作為我們每一位教師和同學的責任,共筑語言文字中國夢!

2.人人參與、從我做起。在工作、學習、日常生活中,我們要時刻注意自己的口語發(fā)音,主動使用普通話、推廣普通話,使身邊的親友、同事、同學都能養(yǎng)成自覺說普通話的習慣,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

3.充分發(fā)揮校園作為精神文明傳播前沿陣地的作用,做好普通話的普及和推廣工作,促進普通話在全社會中的廣泛運用,養(yǎng)成說普通話的習慣。

4.學校在推普周開展的各項活動,請廣大師生積極參與,共同進步!眾人拾柴火焰高,眾人劃槳開大船。敬愛的老師們、親愛的同學們,讓我們積極行動起來,投身到第17屆全國推廣普通話宣傳周活動中來,齊心協(xié)力說好普通話,在校園中營造一片濃濃的文化氛圍,為“說好普通話,圓夢你我他”而努力!

十三周國旗下的講話篇十六

親愛的同學們:

早上好!當每一個醉人的金秋如約而至的時候,當一片片落葉飄然而下的時候,我們也會迎來另一個特殊節(jié)日:“全國推廣普通話宣傳周”

我國是一個禮貌古國,幅員遼闊,民族眾多,漢語與各少數民族語言并存,漢語內部又分生方言,不僅僅方音各異,連詞匯,語法也有很多差異,這極大的阻礙了人與人之間順暢的交流。

《論語述而》載:“子所雅言,詩,書,執(zhí)禮,皆雅言也。”可見遠在兩千多年前偉大的思想家教育家孔子就摒棄山東方言,在教學和“公務活動”能夠自覺使用當時的普通話。

歷史的車輪滾滾向前,隨著新世紀經濟建設和社會發(fā)展進步?!拔宕笾蕖鞭D成了一個“地球村!世界仿佛變小了,而人的交往空間卻變大了,人們從來沒有像此刻這樣需要與來自各地的人們打交道。所以講好普通話,寫好規(guī)范字就顯得更為重要,尤其是我們中學生更就應成為全面推廣普通話的禮貌使者。

推廣普通話還包括寫規(guī)范字,寫字漫不經心,錯字,別字連篇,是對我們祖國語言文字的玷污。漢字是世界上最古老,最豐富,最優(yōu)美的文字,是我們的驕傲,我們每一個漢字的使用者,都有職責有義務提高自身的規(guī)范意識,養(yǎng)成提筆即練字的習慣,把字寫規(guī)范寫漂亮,認真對待每一次作業(yè),筆記。

1982年,《憲法》規(guī)定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年,國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。今年的9月17日至21日,是第15屆全國推廣普通話宣傳周。

本次活動的宣傳主題是:大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字結合我校實際,提出了“講好普通話,寫好規(guī)范字”的口號,并將創(chuàng)造性地開展“六個一”活動,使“推普周”工作真正落到了實處。

(1)利用校園廣播站安排一次“推廣普通話”的專題廣播。

(2)組織一次以推普為主題的班會。

利用班會時間,以班級為單位舉行推普主題班會,學生能夠自編自演推普節(jié)目,或舉行漢字書寫的競賽活動。

(3)出一期推普周活動宣傳板報或手抄報。資料是本屆推普周的時間、主題、推普口號、校園“六個一”活動安排及有關推普的知識。各班主任負責班級板報,聯(lián)絡員負責檢查記錄。

(4)舉行一次詩歌美文朗誦比賽。班主任聯(lián)系語文教師共同組織開展,并評選出5名優(yōu)秀學生,名單上交教務處。

(5)在社會或家庭進行一次推普宣傳。

要求學生將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳,讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進經濟發(fā)展,維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要好處。

(6)做一回“啄木鳥”,開展“爭當社會用字小醫(yī)生”的社會用字檢查活動。

每位學生都要做個有心人,爭當社會用字小醫(yī)生,發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向有關老師指出,在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關部門指出。

老師們,同學們,推普周是短暫的,但推普的任務是延續(xù)的,讓我們齊心協(xié)力說好普通話,用好規(guī)范字;在校園中營造語言文化氛圍,宏揚民族精神,為構建和諧社會、書香校園而努力吧。

謝謝大家!

十三周國旗下的講話篇十七

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是:

關注細節(jié),從小事做起。

關注細節(jié),從小事做起。學校是培育人才的搖籃,是祖國棟梁成長的地方,是塑造美好心靈的凈土。作為一名小學生,我們每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的,我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。

你,愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂于助人、走人行道過斑馬線、認真聽講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎?踏著夕陽,你是否想過我今天收獲了多少,有什么快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實地的務實態(tài)度,一種自動自發(fā)的責任心,一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣,我們才會成功,才會勝利,才會成為強者,才會屹立于不敗之地。

同學們,我們從小事做起,做好小事,關注好細節(jié),認真對待每件小事,你就會成功,你就會勝利。

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