五分鐘演講稿初中生（專業(yè)20篇）

演講稿要注重結(jié)尾的總結(jié)和激勵，讓聽眾有所收獲和啟發(fā)。此外，還可以使用幽默、比喻或感人的手法來增加演講的吸引力和感染力。這是一篇關(guān)于青年發(fā)展的演講稿范文，希望能激勵年輕人發(fā)揮自己的潛力和實現(xiàn)自己的夢想。

五分鐘演講稿初中生篇一

二十四節(jié)氣立春作文一立春，有時在農(nóng)歷十二月，有時在農(nóng)歷正月。一過立春，就意味著冬季結(jié)束，進入了春天。

我國自古為農(nóng)業(yè)國，春種秋收，關(guān)鍵在春。民諺有“一年之計在于春”的說法。舊俗立春，既是一個古老的節(jié)氣，也是一個重大的節(jié)日。天子要在立春日，親率諸侯、大夫迎春于東郊，行布德施惠之令?！妒挛镉浽酚涊d：“周公始制立春土牛，蓋出土牛以示農(nóng)耕早晚?！焙笫罋v代封建統(tǒng)治者這一天都要舉行鞭春之禮，意在鼓勵農(nóng)耕，發(fā)展生產(chǎn)。

通常大家會認為春節(jié)才是一年的開始，其實正規(guī)來說立春才是一年的開始。這一天萬物復(fù)蘇，春回大地。人們往往對這一天寄予希望，把它看成是下一年吉兇的預(yù)兆。尤其是在以農(nóng)業(yè)為主的過去，立春更加倍受重視。今天小編就對立春節(jié)氣的由來、禁忌以及有趣的民間習(xí)俗等等做個闡述。

立春是24節(jié)氣之首，二十四節(jié)氣是我國勞動人民獨創(chuàng)的。它反映季節(jié)的變化，指導(dǎo)農(nóng)事活動，影響著千家萬戶的衣食住行，是我們先輩了解自然的結(jié)晶。二十四節(jié)氣是根據(jù)太陽在黃道上的位置來劃分的，當(dāng)太陽黃經(jīng)為315度時就到了立春。立春這天“陽和起蟄，品物皆春”，過了立春，萬物復(fù)蘇生機勃勃，一年四季從此開始了。

古代有這樣一個傳說：立春快到來的時候，縣官會帶著本地的知名人士去土地里挖一個坑，然后把羽毛、雞毛等輕物質(zhì)放在坑里，等到了某個時辰，坑里的羽毛和雞毛會從坑里飄上來，這個時刻就是立春時辰，開始放鞭炮慶祝，預(yù)祝明年風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登。

五分鐘演講稿初中生篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！

云雀說：“我有一個理想，我要馳騁在一望無際的藍天上”；玉蘭花說：“我有一個理想，我要盛放在艷麗明媚的驕陽下”；稻草人說：“我有一個理想，我要徜徉在風(fēng)高云淡的金色麥浪中”；我說：“我也有一個理想。我要青的山，綠的水，藍的天，白的云。我要花香縈繞我的身旁，我要柳絮紛飛我的眼瞼，我要百靈鳥歌唱我的青春。我，想要一個圣潔美麗的世界?！?/p>

這是我的理想，這也是所有人的理想。

可是，我看不到“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫潤多姿，卻看到了沙塵漫天齊飛舞；我看不到“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的綺麗婀娜，卻看到了溫室效應(yīng)地開裂；我看不到“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”的宏偉浩大，卻看到了寒潮威逼洪洶涌；我也看不到“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的純潔靈動，只看到了h1n1與pm2.5。

為什么？為什么我的理想不能實現(xiàn)？又是誰，偷走了我們的.理想？世界文學(xué)大師雨果說：“大自然既是善良的慈母，同時。也是冷酷的屠夫?！苯陙恚祟愑捎趯Νh(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵飛揚，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……這些都讓我的理想難以實現(xiàn)。人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)?。難道我們不想感受“明月松間照，清泉石上流”的清幽；難道我們不想觸摸“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗；不想聆聽“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的喧鬧；不想親近“春水碧如天，畫船聽雨眠”的悠閑；不想體味“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”的斑瀾嗎？難道我們不想在碧海藍天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽松濤轟鳴嗎？不愿在鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香嗎？不想在清晨觀賞大海分娩太陽；夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰嗎？不想在雨天，讓雨點親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢嗎？理想是人生的太陽，讓我們共同努力實現(xiàn)我們的理想，哪怕是多行一步路，多拾一片廢紙，多撿一只煙頭，多做一次宣傳，少吐一次痰，少用一次性筷子，少開一次車這都是在一步步拉近我們與理想的距離。

這就是我的理想，一個絕不是夢想的理想，一個圣潔美麗的理想。愿我的理想能夠早日實現(xiàn)，也愿大家的理想能夠早日實現(xiàn)。

五分鐘演講稿初中生篇三

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好早上好!我是___班的___，今天，我講話的題目是《感恩母親》。

從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。當(dāng)我們還沒有能力保護自己的時候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們自認為已經(jīng)長在要擺脫她的庇護時，媽媽不無擔(dān)心地默默注視著我們;當(dāng)我們開心的時候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當(dāng)我們難過的時候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無私的愛啊!

過兩天就是一年一度的三八婦女節(jié)了，你打算給你的母親怎樣一份禮物呢?俗話說得好：千里送鵝毛，禮輕情意重。禮物不在貴重，而在誠意。可以是一聲輕輕的問候：媽媽，您辛苦了。也可以陪媽媽逛一次街，為媽媽做一頓飯，給媽媽洗一次腳等等。

最后，我想引用一首詩來結(jié)尾：孩兒的成長，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學(xué)們，為了母親的微笑，讓我們行動起來吧!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

五分鐘演講稿初中生篇四

家庭是社會的基本細胞，承載著重要的社會功能，它既是社會和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)，也是婦女最具影響力的社會領(lǐng)域。家庭的和睦，關(guān)系到社會和諧，關(guān)系到下一代健康成長。中華民族自古就有“修身、齊家、治國、平天下”“家和萬事興”的優(yōu)良文化傳統(tǒng)。今天，全國上下開展“尋找最美家庭”的活動，將樹立良好家風(fēng)，提升家庭文明水平提上了新的臺階，使我們很受啟發(fā)。為充分運用基層“婦女之家”最大限度地組織發(fā)動群眾參與，清苑社區(qū)借助媒體特別是網(wǎng)絡(luò)與新媒體力量形成有力的社會宣傳聲勢，關(guān)于清苑社區(qū)如何開展這項活動，在這里，我再簡單闡述一下。

一、切實用好基層“婦女之家”。為貫徹落實建設(shè)“堅強陣地”和“溫暖之家”的要求，清苑社區(qū)利用“婦女之家”宣傳政策、傳播知識、傳遞信息、服務(wù)婦女的功能，于3月2日組織召開了婦女代表大會，將“尋找最美家庭”的文件精神和意義進行了宣講，之后又召開了社區(qū)樓棟長會議，對轄區(qū)范圍內(nèi)的人群進行梳理，并通過他們進行宣傳。隨后我們召集符合此類條件的家庭舉辦了家庭道德文明故事會、文明家風(fēng)交流會、家訓(xùn)家規(guī)評議會等豐富多彩的活動，吸引群眾踴躍參與、互評互議、共同分享。帶動數(shù)以百計的家庭參與進來，匯聚形成良好家風(fēng)、促進家庭和諧、傳播實現(xiàn)中國夢的正能量。

二、運用群眾喜聞樂見的方式。我們在開展尋找“最美家庭”活動中，用活潑的方式、有效的載體，讓婦女和家庭積極參與、樂于參與、接受教育。3月8日，社區(qū)專門請來專家為廣大婦女上了一堂家庭美德教育課，傳承愛老敬老，夫妻和諧的文化傳統(tǒng)，使許多家庭受益，同時也激勵了他們敢于分享的熱情。之后社區(qū)還通過組織婦女“曬家庭幸福生活，談良好文明家風(fēng)，講家庭和諧故事，展家庭文明風(fēng)采，秀家庭未來夢想”等活動，讓她們在參與中感悟家庭美德的內(nèi)涵，接受良好家風(fēng)的教育，認識家庭美德對個人幸福生活、對社會和諧穩(wěn)定的重要作用。同時，清苑社區(qū)還創(chuàng)造出了更多更好緊貼群眾需求和心理的活動方式，鼓勵群眾自薦、互推、互評，把活動造出聲勢、創(chuàng)出影響、做出實效。

三、多角度挖掘“最美家庭”典型。家庭道德文明建設(shè)的活力在基層、潛力在基層、動力也在基層，廣大家庭是家庭美德的創(chuàng)造者、踐行者和直接推動者。這次開展“尋找”活動，我們用蘊含著極為豐富的“最美家庭”元素，如夫妻和睦典型、孝老愛親典型、教子有方典型、熱心公益典型、勤儉持家典型、鄰里和睦典型，等等，在尋找中，去深入地發(fā)現(xiàn)他們、深度地挖掘他們、充分地展示他們，只要是在弘揚家庭美德、體現(xiàn)文明風(fēng)尚、詮釋幸福內(nèi)涵的某一方面事跡突出、精神感人的家庭都要大力宣傳，這樣的“最美家庭”才是生動可親、真實可信、優(yōu)秀可學(xué)的。

四，運用媒體力量，做大活動社會影響力。

開展這項活動的一個重要特點，就是與新聞媒體聯(lián)手合作。我們把開展“尋找”活動專門請新聞媒體給予大力支持。我們在新浪微博上開設(shè)了活動專題網(wǎng)頁，同時，制定了宣傳畫、宣傳片、公益廣告。組織群眾開展網(wǎng)上留言、網(wǎng)上討論、網(wǎng)上評議等互動活動，把開展線上宣傳與組織線下活動有機結(jié)合起來，抓住重點、亮點和特色，主動向提供新聞線索、推薦優(yōu)秀家庭，對“尋找”活動展開集中深度的宣傳報道。

此次尋找“最美家庭”活動，清苑社區(qū)結(jié)合實際、因地制宜，迅速行動、抓緊進度，充分調(diào)動群眾高漲熱情，積極發(fā)動群眾踴躍參與，更希望通過此次活動，能讓弘揚家庭美德、追求和諧友善、創(chuàng)造幸福生活的美好旋律在千百婦女和家庭中經(jīng)久不衰地傳唱下去。

五分鐘演講稿初中生篇五

親愛的各位同學(xué)們，敬愛的各位教師們：大家好!

我是五(5)班的陳方潛，愉快的暑假就要開始了，經(jīng)過一個學(xué)期緊張而又卓有成效的學(xué)習(xí)，同學(xué)們在思想品德、學(xué)習(xí)、藝術(shù)特長等方面都取得了驕傲的成績。我對奮發(fā)向上、用心進取，取得優(yōu)異成績的同學(xué)們表示熱烈祝賀!對辛勤耕耘，努力工作，取得豐碩成果的教師們表示深深的敬意。此時我的情緒和你們一樣，心中充滿了歡樂、期盼和夢想沐浴春日暖陽，我們播種期望，共享收獲與成功。回眸過去，我們在教師的辛勤培育下，共同度過了無數(shù)的完美時光。無論是課間與同學(xué)們的嬉戲，還是課堂上與教師智慧的共鳴，都讓我們的心之震撼，讓我們的青春神采飛揚。光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，時光在我們身后留下串串腳印，應(yīng)對已經(jīng)來臨的暑假胸中涌動出無限的回憶和無限的遐想。在這個學(xué)期里每一天里都有我們的奮斗，每一天里都有我們的思索，每一天里都有我們的收獲，每一天里都有我們的成長!清晨，每間教室里書聲朗朗;課間，每處學(xué)校里禮貌游戲;課堂上，每位同學(xué)專注傾聽，用心動腦;課下，每一位同學(xué)都講禮貌，愛護公物……下方，我要給大家提幾點要求，期望大家不僅僅要記在腦子里，更要落實在行動上。

(1)防溺水事故：發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患，因為每年在這個季節(jié)里我們的周圍都會發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓(xùn)，并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價的;對于一個家庭來講，孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。所以暑假里大家不準私自或擅自到溝渠、池塘及河流等水域下水游泳、玩耍戲水、捉魚;不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域?qū)W習(xí)游泳，學(xué)習(xí)游泳前務(wù)必征得家長同意，并要有會游泳的家長陪同，要有切實的安全措施。學(xué)校把這一條作為假期里的一項行為規(guī)范和紀律要求。

(2)要注意交通安全：要遵守交通規(guī)則，嚴守交通法規(guī)。服從交通紅綠燈的指揮，過馬路走斑馬線。不攀爬車輛，不乘坐無牌照的營運車，不準在公路上嬉戲。禁止未滿12周歲的學(xué)生騎車上路。

(3)要注意飲食衛(wèi)生安全：夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，期望同學(xué)們做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補充營養(yǎng)，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個假期，好好地調(diào)理自我的飲食，培養(yǎng)自我健康良好的飲食習(xí)慣。

(4)不要到施工場地、橋梁、公路上游玩，捉迷藏，玩游戲。禁止進入廢棄的空閑房屋內(nèi)玩耍，逗留。外出時應(yīng)向家長交待去向以便于及時聯(lián)系，未經(jīng)家長同意不要私自外出、外宿和遠游。路上不要理睬陌生人的搭訕，不聽信陌生人的花言巧語，不吃陌生人給的食物。獨自在家時，不要給陌生人開門。要把尊敬他人與提高警惕嚴格區(qū)分開來，學(xué)會明辨是非，機智對待陌生人。在任何時候都禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不要隨便接觸電源、電線，不亂擺弄帶電電器，遠離高壓電線和配電室。

(5)自覺遵守國家法律、社會公德，言行禮貌，以禮待人。

(6)尊老愛幼，孝敬父母，聽從教導(dǎo)，不任性胡鬧。

(7)不吸煙，不喝酒，不賭博，不亂花錢，不參與迷信活動。

(8)不進入網(wǎng)吧、臺球室、游戲廳等不適宜未成年人進入的場所。不參與不健康的娛樂活動。

(9)遵守法律，不偷盜、損害他人財物，不參與敲詐活動。

(10)不準私自進入學(xué)校嬉鬧，不準損壞公共財產(chǎn)。遵紀守法教育，教育并引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守社會公德和秩序，不進入網(wǎng)吧、游戲廳等未成年人不宜的娛樂場所，不參加各種形式的賭博、封建迷信活動。最終：祝同學(xué)們過一個有好處的假期!

五分鐘演講稿初中生篇六

時間就像是一條長長的河流，從一頭流向另一頭，而其中的一件件往事像是河流里激起的浪花。然而，在我的記憶卻殘留著一件令我后悔的事情，也是那一次，我體會到了父親的愛，它是那樣的深沉而細膩。“吃飯吧，干了一天活也累了?！薄班?，吃！”父問我答。話中都帶著情緒，他不高興，我不情愿。那天早晨，天還沒太亮，爸爸便叫起還在熟睡中的我，讓我吃了飯和他一起上山干農(nóng)活。聽到這個消息，我極不情愿，可是面對父親那張嚴肅的臉，我可沒膽量抗拒，只能乖乖的“投降?！钡搅松缴?，我便開始耍起了小聰明——不著調(diào)干活，把爸爸拔下的草撿到一起，丟三落四的抱在一邊，我的無聲反抗終于惹的爸爸不高興了，他沒好氣的說了我?guī)拙洹Ｎ抑肋@時跟他對著干，是沒有什么好果子吃的。于是，只得在心里暗暗和他較勁。雖說沒著調(diào)干活，可就是光走路也覺得很累啊。于是晚上吃飯時，就發(fā)生了之前的一幕。充滿怨氣的我，想把我對他的不滿表演的更到位些，一直拖著不吃?？吹轿疫@樣，爸爸火冒三丈，一氣之下把飯菜端起來全都喂了狗。我見此情景，大聲哭喊起來：“都怨你，天還沒亮，就讓我上山干活，干活干不好還不樂意，晚上，還不讓我吃飯！你是我親爸嗎？后爸！后爸！你不是我親爸！”。

看到我的無理取鬧，爸爸氣的臉上青筋暴起，拳頭緊握。我要挨揍了，我心里想著。但就在我等著拳頭落到身上的時候，爸爸只是狠狠地盯了我一眼，什么話都沒說走出門去，他到院子里點燃了一根煙，大口大口地吸起來。借著煙頭的光亮，我看到了他一臉的傷感，這使我有些后悔自己剛剛說出的話。天黑得看不清東西的時候，爸爸才回來，沒和我說一句話，只是又瞪了我一眼。以后幾天，爸爸一句話都不和我說。早上起床，不管我；做好飯，不叫我；我起床，他吃飯，然后上山干活?？吹竭@樣陌生的爸爸，我心里特別難受，感覺爸爸不再愛我。我哭了，哭得非常傷心。一天夜里，又想到爸爸對我的不理不睬，想跟他道歉卻又沒勇氣，心里煩惱，輾轉(zhuǎn)了半天，最終還是經(jīng)不住瞌睡蟲的蠱惑，沒蓋被子就迷迷糊糊的睡著了。結(jié)果著了涼，凌晨便發(fā)起了高燒。早上爸爸看我沒起，就在門外喊“亮天了，起來了！”，我頭暈?zāi)X脹的答應(yīng)了一聲“嗯”，還是力不從心的沒有動地方，爸爸滿臉怒氣的進來，結(jié)果看見滿臉通紅的我，怒容立即消失，著急了起來：“丫頭，怎么了?！蔽艺f明了情況后，他急忙找來體溫計給我量體溫，然后風(fēng)風(fēng)火火地去藥店給我買藥，倒了開水讓我吃下藥，嘴里還不住的安慰我：“丫頭，沒事兒啊，大夫說了，吃了藥兩三天就好了。……”

雖這樣說，但我從他的眉宇間卻看出了擔(dān)心和焦急。從那以后，爸爸每天按時給我量體溫，監(jiān)督我吃藥。每天，他除了上山去干活，回家做飯之外，一直陪在我身邊。我的身體在爸爸精心的照料下很快痊愈了，而爸爸卻像蒼老了許多，看起來是那樣憔悴?！把绢^，以后可要多注意預(yù)防。爸希望你健健康康的?！甭犃税职值脑?，想起自己曾經(jīng)說的令他傷心的話，眼淚不禁簌簌的流了下來。我愧疚的對爸爸說了聲：“爸爸，對不起！”聽了我的道歉，爸爸欣慰的笑了。

現(xiàn)在的我才明白：其實，父親的愛一直都在我的身邊，只是我沒有去認真的體會它。我會珍惜這份沉重的父愛，讓它陪著我一起成長，一起見證我的美好未來。我愛你，我的父親。

五分鐘演講稿初中生篇七

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好，今天我要演講的題目是《選擇適合自己的路》。

人生是一段有著優(yōu)美風(fēng)景的旅程，每個人都在開辟一條屬于自己的路。有的路柳蔭匝地，有的路落英繽紛，有的路表面陰云密布卻轉(zhuǎn)角柳暗花明，有的路看去陽光明媚卻暗藏埋伏重重，而只有選擇一條適合自己的路，才是最好的路。

有一個小故事，說小兔子，小松鼠和一群小動物一起學(xué)游泳，小兔子，小松鼠卻怎么也學(xué)不會，十分難過。思想家仙鶴說：“生存需要的本領(lǐng)不只一種呀!兔子學(xué)不了游泳就學(xué)打洞!松鼠學(xué)不了游泳就學(xué)爬樹嘛。”這個小寓言就隱藏著人生的道理。正像仙鶴所說，人生的發(fā)展方向，生存本領(lǐng)并不只有一種，何必一條路走到黑呢?只有適合自己的路，才是最好的路。

只有適合自己的路，才是最好的路。只有客觀認識自己，對自己有正確的把握與定位，才能選擇適合自己的路。古羅馬詩人奧維德說過：“認識自己，找準自己的位置，是生命煥發(fā)光彩的前提?！?/p>

著名演員蔣雯麗就為自己選擇了一條正確輝煌的人生之路。她從小就是個活潑愛動的女孩子，而且尤其喜歡體操，可因為體質(zhì)不行，在市體操隊練了五年，也沒能轉(zhuǎn)為正式體操隊員。后來，她又想成為一名作家，可是由于受文學(xué)基礎(chǔ)和生活環(huán)境所限，她一直找不到什么好的寫作題材，自然也就沒什么成就。但她經(jīng)過對自己的客觀認識后，毅然走上了演員之路，并發(fā)揮出了自己的特長，成為了閃耀的明星。她曾經(jīng)練體操和作家的夢想，不就像那小兔子的游泳經(jīng)歷么?也許做一件事不成功，并不是沒有付出主觀的努力，只不過是因為那不是適合自己的路而已!而后來她走上了表演之路，就像是小兔子學(xué)會了“打洞”，那是適合她的，也就必然給她帶來了成功。

誠然，有人說堅持到底就一定會成功。但這是建立在你選對了路的基礎(chǔ)之上的。如果你一開始就選擇了不適合自己的道路，那豈不是與成功與夢想恰恰南轅北轍么?你再有毅力，再有精神，就像趕車去楚地的人再有盤纏，再有干糧，再有駿馬，也只能眼睜睜的看著自己離成功越走越遠。

有一個農(nóng)村的年輕人，熱衷寫作，曾寫了一篇文章寄給陳忠實點評。那是一篇平庸的文章，陳忠實卻出于友好和禮貌鼓勵了年輕人。年輕人從此受到陳忠實的鼓舞，放棄農(nóng)耕，用全部的熱忱投入寫作，卻一生平庸，默默無名，窮困潦倒。陳忠實后來聽說了這件事，不覺扼腕嘆息。難道說年輕人沒有付出努力嗎?不是的，他是沒有認清自己，沒有選擇一條適合自己的路啊，才導(dǎo)致了他一生的頹敗。正如小兔子無論怎樣努力都無法學(xué)會游泳一樣，兔子是注定無法游泳的，但它可以打洞，可以有其他的生存本領(lǐng)。何必為了不會游泳而垂頭喪氣呢?那不過是因為那條路不適合自己而已!

古人言：“三百六十行，行行出狀元。”生活中有多少實例證明，只有適合自己的路，才是最好的路。比爾蓋茨中途退出哈佛大學(xué)，創(chuàng)立微軟，張朝陽自主建立搜狐網(wǎng)，魯迅棄醫(yī)從文，成為中國人精神的脊梁，他們都選擇了適合自己的路。試想他們?nèi)绻谎刂约簭那暗穆纷呦氯?，會有今天的微軟，搜狐，人民的?zhàn)士嗎?一只會打洞的兔子就是一只優(yōu)秀的兔子，不管它會不會游泳。

華茲華斯曾說過：“適合自己的生活才是美好而詩意的?！蓖瑯?，只有適合自己的路才是充滿陽光與風(fēng)景的。當(dāng)然，這條路也會有崎嶇坎坷，但不要怕，因為我們已經(jīng)為自己選擇了一條正確的適合自己的路。那么就勇敢的拼搏，并享受這條路上的風(fēng)景吧，讓自己活出一個精彩燦爛的人生歷程!

五分鐘演講稿初中生篇八

這是20__年新年的第一個升旗儀式，在這個憧憬未來、祝福明天的美好時刻，我們的心情都有新的感受和希望。過去的一年，羅湖中學(xué)每一點新的進步都帶給我們喜悅和快樂，這些收獲來自全體羅湖中學(xué)人的辛勤勞動。

因此，在這個時刻，請允許我代表校委會向辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意和新年的祝福，面對紛繁復(fù)雜的世界，是每一位可親可敬的老師，嘔心瀝血、教書育人，引導(dǎo)著同學(xué)們不斷提高自身的文化知識素養(yǎng)。不斷提升精神境界，不斷開拓理性視野，逐漸領(lǐng)略到文化科學(xué)知識的璀璨風(fēng)光。

我也要向在管理和服務(wù)崗位上勤勉工作的教職員工表示誠摯的問候，是你們扎扎實實、耐心、細致、周到、創(chuàng)造性的工作，為羅湖中學(xué)在新階段的發(fā)展，營造了和諧穩(wěn)定發(fā)展的氛圍和環(huán)境。

我更要以最飽滿的熱情，向我們充滿朝氣活力的同學(xué)們致以新年的問候。你們身上表現(xiàn)出來的奮發(fā)進取、立志成才的精神、你們肩上承載著的對自己、對家庭、對社會的責(zé)任，你們在奮進中展現(xiàn)出來的為實現(xiàn)理想而頑強拼搏的意志，正是我?！白鋈?、求知、成才、報國”校訓(xùn)的內(nèi)涵，也是羅西學(xué)生優(yōu)秀的傳統(tǒng)作風(fēng)。我們有理由相信，在新的一年里，你們會有新的進步，在未來的歲月里，你們會成為社會的有用人才。

老師們，同學(xué)們，20__年對于我們來說是辛苦的一年，曲折的一年，成功的一年。

過去的20__年，在上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，經(jīng)過全校師生團結(jié)奮斗、共同努力，我校教學(xué)、管理、服務(wù)各個方面保持良好的發(fā)展勢頭，取得了一系列令人振奮的成績。完成了區(qū)教育局《教育工作年度目標》所確定的各項任務(wù)，高質(zhì)量、高標準地通過了省教育示范區(qū)的驗收，教學(xué)質(zhì)量明顯提高，中考升學(xué)率突破歷史最高水平，高分學(xué)生明顯增多，教研和“名師”工程成績顯著，有16名教師獲省教科研獎，38篇論文在省市區(qū)級獲獎。5名教師在市區(qū)講課比賽中獲獎，劉海霞老師代表市參加了省講課比賽，19名教師在各類輔導(dǎo)和課件評比中獲獎，6名教師獲區(qū)“人民滿意、學(xué)生愛戴”教師稱號，6名教師被評為區(qū)教書育人標兵，5位教師被評為區(qū)級優(yōu)秀班主任，11名教師分別獲骨干教師、教學(xué)新秀稱號，8名教師獲區(qū)級以上榮譽獎勵，學(xué)校被臨沂市政府授予“花園式單位”;被區(qū)委授予“先進基層黨支部”;被區(qū)教育局評為“師德建設(shè)先進單位”“教學(xué)先進單位”“辦學(xué)水平二等獎獲得者”。過去的一年工作條件得到改善，新的教學(xué)樓落成、啟用。室內(nèi)安上了有線廣播、消防設(shè)備得到更新，教學(xué)設(shè)備增加，宿舍得到初步改造。校容校貌得到明顯改變，學(xué)生自我管理意識得到加強，學(xué)校的形象和聲譽越來越好。

老師們、同學(xué)們，成績來之不易，奮斗伴隨艱辛。回眸過去的20__年，我們心潮激蕩，展望新的一年，我們的任務(wù)更加艱巨。春風(fēng)吹放花千樹，務(wù)實創(chuàng)造新未來。我們不能再頻頻回首往日的輝煌，更不能盲目陶醉對未來的憧憬，最為緊要的當(dāng)是進一步更新觀念，真抓實干，以堅定的信念和執(zhí)著的追求，迎接新的挑戰(zhàn)。尤其要搞好當(dāng)前期末復(fù)習(xí)，做好區(qū)督導(dǎo)評估的各項工作，在新的一年里，黃岡天有高中將進入新一輪發(fā)展建設(shè)階段，學(xué)校將緊緊圍繞搞好校園文化建設(shè)和開展有效性教育教學(xué)研究和實踐，改善師生生活條件，把我們學(xué)校辦成教學(xué)一流、管理一流、環(huán)境一流的學(xué)校這個中心，進一步加強師資隊伍建設(shè)，強化教學(xué)改革，優(yōu)化育人環(huán)境，不斷提高學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量，將進一步提高管理和服務(wù)水平。面對迅猛發(fā)展的教育形勢，我們有信心把握機遇，戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)，在前進的道路上實現(xiàn)新的超越。

老師們，同學(xué)們，新年的鐘聲即將敲響，讓我們以謙虛的態(tài)度把20__年的成績拋在一邊，以勇敢和頑強的精神迎接2014年的挑戰(zhàn)。一個美好的年輪呈現(xiàn)在我們面前，讓我們邁著踏實的步伐，把真誠的祝福獻給我們偉大的祖國，獻給我們熱愛的學(xué)校。讓我們共同祝愿我們的祖國更加繁榮富強，祝愿我們的學(xué)校在創(chuàng)建一流學(xué)校的道路上勇往直前，取得更大的成績!祝愿老師們工作順利、幸福快樂，祝愿同學(xué)們健康成長、學(xué)習(xí)進步。

老師們，同學(xué)們，此時此刻請接受學(xué)校深深的祝福，祝你們及你們的親人在新的一年里健健康康，順順利利，愉愉快快!

五分鐘演講稿初中生篇九

大家好!

一段樸實的播報，卻意外收獲了大量點贊。天津市薊州區(qū)西龍虎峪鎮(zhèn)東頭百戶村黨支部書記、村委會主任王志春為了勸村民疫情防控期間“不出門、不聚餐”，用大喇叭廣播：“不要以為你上人家去，人家就很歡迎你，別太自信了!”這段接地氣的視頻，引發(fā)網(wǎng)友熱議，起到了很好的宣傳效果。

這是天津推動基層群防群控工作的一個縮影。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，做好宣傳教育和輿論引導(dǎo)工作是重要保障。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，天津市各個區(qū)利用村里的大喇叭、社區(qū)的廣播站，動態(tài)傳播信息，及時宣講防疫科學(xué)知識，快速消除各種謠言、傳遞必勝信心，廣播內(nèi)容也便捷直接、明白易懂。事實證明，這種方式在重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急宣傳中能發(fā)揮重要作用。

大喇叭廣播是一種傳統(tǒng)的信息傳播方式。隨著電腦、手機等新一代信息載體的不斷普及，大喇叭的功能和作用也在發(fā)生變化。但在一些農(nóng)村和社區(qū)，大喇叭的影響力依然很大。以農(nóng)村的大喇叭為例，成本低、效率高是明顯的優(yōu)勢。比如，一個信息可以反復(fù)廣而告之，不需要大批量印刷宣傳品，所耗物料成本很少;又如，一個人面對話筒，聲音可以傳遍各家，不必使用更多人力走村串戶，節(jié)省人力資源。一個大喇叭掛在村里、社區(qū)居委會門口，不時傳出村委會、居委會的聲音，老百姓即使不見面，大事小情也全知道。

正因如此，大喇叭廣播宣傳的重要性不容忽視。即便在5g基站不斷延伸覆蓋、手機端訊息可以快速直達的條件下，在基層特別是廣大農(nóng)村也不能丟棄大喇叭。這種認識，不僅是因為老百姓對大喇叭這種信息傳播方式喜聞樂見，而且是因為大喇叭廣播在各種應(yīng)急情況下具有不可替代的作用。

當(dāng)然，大喇叭講的是信息，老百姓聽的是有用價值。讓人聽得進去，達到入耳入腦入心的效果并不容易，弄不好就成了照本宣科。要讓人愛聽，其實是一種說話的藝術(shù)。好聽才能易懂，聽懂才能說動。拿起話筒就能講，講了還能讓人聽進去，記在心里，落實到行動中，這樣才能凝聚人心、匯聚眾力。

從實踐中看，天津的大喇叭不少都是用天津本地方言廣播，讓人一聽就感到親近親切。不少社區(qū)還自編快板、“三字經(jīng)”、三句半等，用個性十足的形式將防控知識要點掰開揉碎了講、做成通俗易懂的內(nèi)容，讓宣傳變得好聽易記接地氣。疫情防控內(nèi)容一經(jīng)大喇叭“喊”出來，就拉近了與百姓的距離，傳遞出信心和力量，成為群防群控不可或缺的一環(huán)。

讓暖心鼓勁、科學(xué)理性的話語在空中回響，我們一定能進一步提升治理效能，凝聚戰(zhàn)勝疫情的強大正能量。

五分鐘演講稿初中生篇十

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好！

亂砍濫伐，破化水源，浪費石油，人們近乎掠奪性地開發(fā)，破壞了生態(tài)平衡，使一些地方長期干旱無雨，一些地方卻洪水泛濫。酸雨，泥雨，赤潮，龍卷風(fēng)，沙塵暴。

越來越頻繁的的出現(xiàn)，一次又一次的向我們敲響了警鐘。

我無法阻止人們隨意砍伐為數(shù)不多的森林。但我們可以節(jié)約每一張紙;可以抑制自己更換家具的欲望;可以節(jié)省使用一次性筷子。

正是這微不足道的一點貢獻，便可換來生活環(huán)境的和諧，人與自然的融洽。

直到現(xiàn)在，還有許多人根本不知道植樹節(jié)這個重要的節(jié)日到底在哪一天，這不是對環(huán)境的一種不重視嗎?！為什么還有那么多人再隨意伐樹，使我們的環(huán)境受到嚴重的威脅。

如果環(huán)境不是最重要的，那么為什么幾乎所有的國家都設(shè)定了植樹節(jié)?

難道一定要剝奪動植物們生存的權(quán)利嗎?答案是否定的。保護環(huán)境靠大家，如果人們多付出些，相信大自然也會給予我們美好的回報。

五分鐘演講稿初中生篇十一

雪零星落下，如窗花飄零，伊著一襲素衣，裊娜身姿舞，款款而至，幾分素凈，安寧，淡雅，似不食人間煙火的仙娥。一片朦朧中，終是望見那座敬老院，是那了。沒有思緒中的熱鬧，卻是清靜得要被這場雪淹沒，周身散發(fā)著寂寥的氣息，令我不禁蹙了眉。

入院，是偌大的廳堂，桌椅都稀散地擱置在一旁，一條走廊一直延長到昏暗的盡頭，兩旁是老人。他們臉上滿是時光鐫刻下的或深或淺的皺紋，蠟黃的臉在燈光下顯得有些駭人，不時垂下頭，斂下眼中那轉(zhuǎn)瞬即逝的傷感和孤寂，他們毫無保留地詮釋著內(nèi)心的脆弱，令我不禁想起冰心：“愛在左，同情在右走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼?！?/p>

我強忍住想要掉淚的沖動，在一片黯淡中，我只是抱住他們，用溫暖去溫暖他們，我清楚地感覺到他們的變化，在一片祥和中，咸澀的淚水與心底的喜悅焦灼著，在空氣中流動。頓悟了，他們?nèi)鄙俚牟徽侨藗兊年P(guān)愛嗎?只需要你用時間打動他們塵封的心扉，用溫暖滋潤他們的心田。一個瞬間，更勝千言萬語。

關(guān)愛老人，不要因為一個錯過而憾悔終生。

暮然回首，哲學(xué)家康德曾經(jīng)說過：“老年時像青年一樣高高興興吧!青年，好比百靈鳥，有它的晨歌;老年，好比夜鶯，應(yīng)該有他的夜曲?！崩先说纳畈粦?yīng)是黯淡的，更多的應(yīng)富含生的氣息與愛的歡笑。老一輩革命家朱德著文《回憶我的母親》，以無限的深情贊頌了母親無比的愛和高尚的品質(zhì)。偉大主席接到母親病危的家信，星夜上路，晝夜兼程，他撫摸著母親的棺木放聲拗哭，悲痛之中揮筆寫下《祭母文》：“吾母高風(fēng)，首推博愛?！?/p>

……。

公益活動，啟迪我們關(guān)心他人，關(guān)愛他人;公益精神，就是奉獻精神。同在一片藍天下，讓愛伴我們成長，公益活動，人人參與，攜手共創(chuàng)和諧，讓責(zé)任化帆，一路遠航!

漫漫人生路，且行且珍惜…。

五分鐘演講稿初中生篇十二

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

同學(xué)們，你喜歡自己嗎你對自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們，更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢？一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優(yōu)點，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點：學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。

臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學(xué)科成績并不好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的！

我的演講完畢，謝謝大家！

五分鐘演講稿初中生篇十三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是高三(__)班的__，今天我演講的題目是《挑戰(zhàn)自己，超越自己》。

每個人來到這個世界上，都希望能演繹出輝煌的人生，希望能得到社會的認可，得到他人的賞識與贊美。但是，并不是每個人都能在燈光閃爍的舞臺上神采飛揚，在領(lǐng)獎臺上感受國歌的雄壯。因此，我們要挑戰(zhàn)自己，超越自己，在有限的時間里締造屬于我們自己的奇跡。

我們都是九零后出生的青年，沒有經(jīng)過_的洗禮，也沒有經(jīng)過艱苦奮斗的歲月，而是成長在蜜汁與鮮花中，擁有著被父母的寵愛。但是，我們卻有極強的自尊心，我們的心中常常流露出不為人知的脆弱與孤獨。

因為我們深知，從未深切感受過風(fēng)雨的我們將如何面對整個社會。我們即將踏入大學(xué)的校門，終將成為社會主義建設(shè)的主力軍。我們是祖國的希望，肩負的使命要求我們獨自撐起一片藍天，這一切無不促使我們挑戰(zhàn)自己，超越自己。有位詩人曾寫道：“春須早為，豈能長少年?”當(dāng)代作家矛盾也曾說過：“斗爭的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化?！?/p>

挑戰(zhàn)自己是一種知難而進的自信，是一種臥薪嘗膽的魄力，是一種驚心動魄的搏擊，更是一種堅持不懈的努力。三峽工程、探月工程、青藏鐵路，無不體現(xiàn)挑戰(zhàn)自己，超越自己的

精神

浪花超越平湖才會有波濤洶涌的壯觀，松柏超越平常樹才能四季常青。挑戰(zhàn)自己，超越自己是我們別無選擇的生存方式，是我們走向康莊大道的利器。挑戰(zhàn)自己也充滿著激情與驚喜，苦難與歡樂。只要我們能夠不斷努力，必將得到輝煌人生的回饋，得到社會的認可。

同學(xué)們，讓我們在有限的人生旅途中書寫挑戰(zhàn)自己，超越自己的美妙樂章吧!

謝謝大家!

五分鐘演講稿初中生篇十四

大家好！

人生的意義不是你所買到的。而是你所創(chuàng)造的。

不是你所獲得的，而是你所付出的。

不是你所學(xué)到的，而是你所傳授的。

人生的意義不是你的成功，而是你的價值。

人生的意義是你的每一次正直，勇敢，憐憫的行為對他人的影響。

火柴的價值不是它的長度，不是它的顏色，而是它的光和熱。

千里馬的價值不是它的吃喝，不是它的酣睡，而是它的奔馳。

讓我們在奉獻中提升我們的價值吧。

所以即使世界不會因為你而有太大改變，但是只要你曾經(jīng)努力過，你就實現(xiàn)了你的價值，就像泰戈爾曾經(jīng)說過的，雖然天空沒有翅膀的痕跡但我很高興我已經(jīng)飛過了。

謝謝。

五分鐘演講稿初中生篇十五

演講稿。

也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是大學(xué)生活五分鐘演講稿，請參考！

各位老師：

大家下午好！首先祝大家教師節(jié)快樂！我今天演講的題目是《我的教師情結(jié)》。

教師，是多么神圣的字眼。曾經(jīng)有很多類似于“臘俱成灰淚始干”的千古絕唱歌頌教師這一職業(yè)的崇高無尚。我是一個平凡的年輕人，回想自己走過的二十多個風(fēng)風(fēng)雨雨，我發(fā)現(xiàn)原來自己平凡的足跡有著深深的教師情結(jié)。

小時候，老師是我最崇拜的偶像。在我的文章里，常常出現(xiàn)“粉筆的灰塵染白了老師的雙鬢，換來的是我們的茁壯成長”。這些文字應(yīng)該是心靈最深處對教師的認知和理解吧！每當(dāng)有人問我的理想是什么的時候，我都會自豪的回答：“做一名老師，語文老師?！笔獠恢@個回答影響著我，讓我一直向這一理想努力。

高中畢業(yè)，我毫不猶豫地在自己的志愿中填上了師范學(xué)院。進入這所學(xué)校讓我離自己的理想再近了一大步。努力學(xué)習(xí)，積極大膽組織各項活動，只為“學(xué)高為師，身正為范”。要為人師表，怎么可以讓自己停下學(xué)習(xí)的腳步呢？只有自己具備豐富的知識，閃光的人格魅力，我才能感染我的學(xué)生，教育他們。

在大學(xué)生活即將劃上句號的時候，新苗來到了我們身邊。深刻地記得黃董和唐總在學(xué)院招聘時的場景。仔細傾聽唐總對新苗所組織的大型國際交流活動“金紫荊大聯(lián)歡”和“中國兒童文化年”的介紹，我被深深地吸引。從前的我從來不曾聽說有著這樣一個國際文化藝術(shù)交流的行業(yè)，更不明白原來教育可以通過交流的方式得到升華！我被震撼了，更被這種偉大的事業(yè)而感染。這種交流事業(yè)不是比光榮的人民教師更加具有前瞻性和引領(lǐng)性嗎？人民教師旨在傳道授業(yè)解惑，而將教育升華、將中國教育的成果即文化藝術(shù)帶出國門，走向世界，讓世界了解中國的教育，了解中國的文化，這是多么讓人振奮的事業(yè)！

我慶幸自己參加了那場招聘，因為它改變了我的人生，我順利地進入了新苗這個大家庭。進入新苗我才發(fā)現(xiàn)，這個朝陽的事業(yè)并不象自己想象的那么光鮮，那么簡單。因為前瞻性，所以不能被所有的團隊所接受；因為將交流學(xué)習(xí)與旅游融合在一起，所以我們在做交流專家的同時還得做導(dǎo)游；因為我的稚嫩與年輕，所以我無法用自己的付出讓新苗馬上有實質(zhì)性的收獲……我是一名宣傳企劃專名，但是我從未忘記自己國際文化交流專家的身份。我盡著自己的每一份力量，希望自己的微薄之力能對國際文化交流事業(yè)有所促進。當(dāng)所有的同事都在操作國際交流活動時，我則在思考怎樣以獨特的視角對我們所做的偉大事業(yè)進行推廣和宣傳。很多時候，學(xué)生都不會知道劉老師是誰，但是在自己的崗位上，我得到了不一樣的回報。學(xué)生收獲了，進步了，我感到欣慰。我感到自己的理想得到了超越！

今天是教師節(jié)。從去年開始，這個特殊的節(jié)日成為了我自己的節(jié)日。第一次過教師節(jié)，心中激動，波瀾起伏。而今天這第二個教師節(jié)，心中更多的是對這份事業(yè)認知的沉淀。這是一個極力和提醒我們的節(jié)日。它告戒我們，作為教師，作為國際交流專家，我們需要堅持不懈的毅力、支持以恒的努力、永不停止的開拓、廣而高知的推廣。我們需要付出太多，但是我們有足夠的信心。大膽往前走，我的教師情結(jié)也將在這份事業(yè)中成為永恒！

謝謝大家！

老師們，親愛的同學(xué)們：

早上好！

炎炎夏日仿佛還在昨天，而轉(zhuǎn)眼間我們就即將迎來金秋十月。時間總是這么飛快地溜走。我想起了一些學(xué)生在剛剛過完中秋小長假后就開始為國慶長假倒計時了。是啊，愉快的假期總是令人向往，繁重而略顯枯燥的學(xué)習(xí)往往讓我們厭倦，特別是對于一些在學(xué)習(xí)上還有困難的同學(xué)來說更是如此。我可以預(yù)見，在未來的國慶長假中，有一些同學(xué)雖然早早訂好了計劃，但是，長假過后，我們中的很多人還是會兩手空空地回到這個校園?！覀兛偸窃诓煌５刂贫ㄓ媱潱坌牟?，每次總想著重新開始，迎頭趕上，而事實上，我們的惰性卻總是讓很多大好的時光就這么悄悄溜走。

假期將至，在今天這個愉快的早晨，我不想說那些令大家掃興的話，但是，有時真話就是這么直率，因為現(xiàn)實就是現(xiàn)實，我們可以掩耳盜鈴，但是各種考驗卻不因我們的逃避而消失。從以往的情況來看，有很多人，在進校的時候分數(shù)確實比一些名校的學(xué)生低了一點，但這種差距是有限的。而三年讀下來，這種差距不僅沒有縮短，反而越拉越大，大到最后連追趕的勇氣都沒有，大到連追趕的想法都沒有。

一個短暫的假期，你過得充實還是頹廢，或許不能對你的命運帶來決定性的影響，但我們要知道，差距就是這樣積累的。有的人無所事事，不僅沒有休息好，還因為沉迷于各種游戲和娛樂，把自己弄得很疲憊。而有的人總是會合理安排，在享受假期的同時，沒有忘記自己的任務(wù)，把很多時間用來給自己充電，查漏補缺。后者才是智者的行為。成功只是屬于那種能堅持的人，屬于那些不隨大流，有著獨立思想和行動的人。別人休閑、娛樂、放松的時候，也就是那些未來的成功者奮起直追的大好時機。

我并不是不讓大家休息，而是希望我們能珍惜時間和機會。現(xiàn)在是我們?nèi)松凶蠲篮玫哪耆A，是一個人讀書學(xué)習(xí)的黃金時間，在充實中度過，在奮斗中度過，有所作為，才是我們應(yīng)該做的。

這不是什么大道理，而只是一種簡單而明智的生活態(tài)度。

從這一周開始，我將帶領(lǐng)我的高二（1）班的同學(xué)們學(xué)習(xí)一部。

勵志。

書籍，美國杰出的企業(yè)家、作家奧格·曼狄諾的的名著——羊皮卷，《世界上最偉大的推銷員》。在這部曾經(jīng)激勵過無數(shù)年輕人，暢銷世界各國達兩千萬本的作品中，關(guān)于時間，關(guān)于奮斗，關(guān)于信心與堅持的至理。

名言。

比比皆是。在今天晨會講話的最后，我想和在場所有的同學(xué)們一起分享《羊皮卷》第十二章《假如今天是我生命的最后一天》中的幾句，和大家共勉。請全體同學(xué)安靜地、認真地傾聽，并在心里隨我一起默默誦讀：

假如今天是我生命中的最后一天。我要如何利用這最后、最寶貴的一天呢？我要把一天的時間珍藏好，不讓一分一秒的時間滴漏。

時光會倒流嗎？我可以糾正昨天的錯誤嗎？我能拂平昨日的創(chuàng)傷嗎？我能比昨天年輕嗎？

不能！過去的永遠過去了，我不再去想它。

我該怎么辦？忘記昨天，也不要癡想明天。

這是我僅有的一天，是現(xiàn)實的永恒。我像被赦免死刑的囚犯，用喜悅的淚水擁抱新生的太陽。我舉起雙手，感謝這無與倫比的一天。

生命只有一次，而人生也不過是時間的累積。我若讓今天的時光白白流逝，就等于毀掉人生最后一頁。因此，我珍惜今天的一分一秒，因為它們將一去不復(fù)返。我無法把今天存入銀行，明天再來取用。時間像風(fēng)一樣不可捕捉。每一分一秒，我要用雙手捧住，用愛心撫摸，因為它們?nèi)绱藢氋F。我無法計算時間的價值，它們是無價之寶！

我憎恨那些浪費時間的行為。我要摧毀拖延的習(xí)性。我要以真誠埋葬懷疑，用信心驅(qū)逐恐懼。我不聽閑話，不游手好閑，不與不務(wù)正業(yè)的人來往。我終于醒悟到，若是懶惰，無異于從我所愛之人手中竊取食物和衣裳。我不是賊，我有愛心，今天是我最后的機會，我要證明我的愛心和偉大。

如果這是我的末日，那么它就是不朽的紀念日。我把它當(dāng)成最美好的日子。我要把每分每秒化為甘露，一口一口，細細品嘗，滿懷感激。我要每一分鐘都有價值。我要加倍努力，直到精疲力竭。即使這樣，我還要繼續(xù)努力。今天的每一分鐘都勝過昨天的每一小時，最后的也是最好的。

假如今天是我生命中的最后一天。如果不是的話，我要跪倒在上蒼面前，深深致謝！

謝謝大家！

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

在這新的一年里，我們又一次相聚在美麗的育才小學(xué)，我作為學(xué)生代表，感到萬分榮幸。

俗話說：“一年之計在于春。”那么，新學(xué)期無疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力。而只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。

愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

借此機會，對同學(xué)們提出幾點希望：初四年級的同學(xué)們，你們是八中新的希望，社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認真地把握好初四的每一天，從各個方面為低年級的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭光添彩；初三、初二年級的同學(xué)們你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再勵，努力拼搏，為初四的學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)，爭取在各項常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好！初一新生們，你們是八中的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時努力做到：學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。

時間匆匆，流年似水。同學(xué)們，請惜取現(xiàn)在的點點滴滴，惜取你珍貴的少年時，在書山上辛勤地跋涉，在學(xué)海里快樂地行舟！要品格高尚，積極進取；要胸懷大志，勤奮刻苦；要放飛理想，腳踏實地；要開拓創(chuàng)新，精益求精！希望你們逐漸形成堅韌不拔的學(xué)習(xí)品質(zhì)，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具備扎實豐厚的文化素養(yǎng)。

人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準備，學(xué)習(xí)中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。

生活中不可能永遠陽光燦爛，必然會有風(fēng)雨陰霾！同學(xué)們，所有的八中老師將隨你們乘風(fēng)破浪，為你們保駕護航，擔(dān)負起教書育人的神圣使命！

大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！我相信，經(jīng)過學(xué)習(xí)的磨礪你們會更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學(xué)們，莫等閑，白了少年頭！

回顧過去，成績斐然，我們豪情滿懷；但我們的目標永遠在前方，更美好的明天期待著我們?nèi)?chuàng)造！學(xué)校堅持打質(zhì)量品牌的教育思想已經(jīng)正式啟動了，全體八中人只要精誠團結(jié)、統(tǒng)一認識、奮發(fā)有為，就沒有我們達不到的目標！

最后，讓我們共同傳承“人本誠信和諧發(fā)展”的八中精神，攜手共創(chuàng)臨淄八中更加燦爛輝煌的明天！

最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁身體健康，工作順利，祝愿同學(xué)們?nèi)沼兴M，學(xué)有所成，快樂地學(xué)習(xí)、快樂地生活，早日實現(xiàn)自己的理想和抱負！

謝謝大家！

五分鐘演講稿初中生篇十六

親愛的同學(xué)們：

大家好!愛國，相信在我們每一個小學(xué)生的印象中都是模糊的，畢竟我們沒有經(jīng)歷過老一輩人的風(fēng)霜雨雪，也沒有感受到那種刻骨銘心的痛!

但是，我相信每一個中國人都會牢記那段歷史，特別是日本人以前在我們的祖國所做的強盜行為。如：九一八事件、1937年12月13日南京大屠殺、帝國主義國家對我們立下的一條條不平等的條約……這一件件事情都讓我們感到十分憤怒。

不過，今天我們中國人終于站起來了，強大起來了。你看：一座座高樓大廈，一條條寬廣的柏油道路，一輛輛在馬路上飛馳的汽車，中國的航天事業(yè)：神舟九號的發(fā)射……這些是多么令每個中國人感到自豪啊!

然而，你們知道嗎?其實這個世界還不是太平的，就說現(xiàn)在的釣魚島吧，這座小島從歷史到現(xiàn)如今都是我們中國的領(lǐng)土?？墒牵毡菊陙戆l(fā)現(xiàn)釣魚島附近好像有石油，有豐富的水產(chǎn)。所以，他們想把它占為己有。但如今我們中國強大了，是不會讓日本的陰謀得逞的，更不會讓他們傷害我們國家的尊嚴。

梁啟超曾經(jīng)說過一句話：“少年強則國強，少年弱則國弱?！币溃覀兗缟蠐?dān)任的擔(dān)子是十分中的。我們要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，以后讓中國更加強大，更加富有!!!

五分鐘演講稿初中生篇十七

大家好！

青春的正能量是什么？鮮花因為有了陽光才能怒放，雄鷹因為有了天空才能翱翔。陽光和天空就是他們的正能量。

有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是簡單的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的花……每個人對青春都有自我的詮釋，每個人都有每個人的答案。

青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。人最寶貴的是生命，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當(dāng)他臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)——人類的解放而斗爭。所以我們就應(yīng)珍惜青春，盡自我所能，在青春的舞臺上展現(xiàn)自我亮麗而獨特的風(fēng)采，讓青春飛揚！就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自我耀眼的光芒。

我們正值青春年華，每個人都在追尋屬于自己的成功。前進的道路會充滿坎坷與荊棘，但只要有青春正能量，只要朝著遠方的目標不懈地跋涉，只要我們用一顆真誠的心對待生活，對待工作，對待社會，我們的青春就會在鐵路事業(yè)中書寫絢麗篇章。

謝謝大家！

五分鐘演講稿初中生篇十八

在遙遠的奇幻森林中，有一個四季王國。這個王國有四位主人，分別是：春姐姐、夏哥哥、秋妹妹和冬弟弟。每三個月，他們會按照春夏秋冬的順序來到人間，給人們帶來歡樂。

有一天，秋妹妹從人間回來。她驕傲地對著大家說：“人們都說秋天的楓葉最美，秋天的果實收獲得最多。啊，他們覺得在秋天是最幸福的!”其它的季節(jié)聽了，心里可不高興了。于是，他們爭論了起來。

春姐姐慢條斯理地說：“人們都說：一年之計在于春。所以，春天應(yīng)該是排第一的!”夏哥哥暴跳如雷：“胡說，排在第一的應(yīng)該是夏!夏天的大西瓜最香最甜，夏天的運動項目最多，奧運會就在夏天舉行?！?/p>

不等夏哥哥說完，冬弟弟大聲叫道：“我看，你們都是胡說八道。給予人們幸福最多的季節(jié)應(yīng)該是冬!冬天的小朋友們堆雪人，打雪仗，多幸福啊。而且喜氣洋洋的春節(jié)就在冬天?！?/p>

大家各執(zhí)己見，誰也不讓誰。“停，別吵了。”夏哥哥說：“這樣吧，現(xiàn)在我們分手，各自去一個村莊，看看到底哪個村莊的人最幸福，好嗎?”“好!”大家全部同意了。

第二天，他們各自出發(fā)了。春姐姐去了東村，夏哥哥去了西村，秋妹妹和冬弟弟分別去了南村和北村。過了幾天，他們在一個十字路口見面了。春姐姐搶先說：“聽聽吧，我給東村帶來了春天。萬物復(fù)蘇，百花齊放，人們都贊嘆說：春天是最美好的。”夏哥哥很不服氣地說：“哼，你們的村莊都沒有我的西村幸福。我給西村帶來了夏天，炎炎夏日里在樹陰下吃著大西瓜乘涼是件多么美好的事啊?！鼻锩妹抿湴恋卣f：“真瞧不起你們。你們看，我給南村帶來了秋天，果實累累的秋天是最好的?！薄拔疫@個小孩比你們都強。我給北村帶來了冬天，白雪一片的冬天是最讓人快樂的?！倍艿軤幹l(fā)言。

可是沒過多久，各個村莊都傳來抱怨聲：東村的春雨太多了;西村的大地太干了;南村的冷風(fēng)太強了;北村的溫度太低了……人們都在開始懷念四季更替的日子。四季兄弟姐妹失望地離開了自己的村子，回到了四季王國。他們傷心地說：“看來我們都沒有給人們帶來幸福。”

“不，每個季節(jié)都會讓人們幸福?！币粋€蒼老的聲音從門口傳來?！鞍?大自然爺爺!”大自然爺爺看著大家，慈祥地說：“冬天的冰雪化作了春天的雨露，夏天的陽光孕育了秋天的果實。只有你們遵守自然法則，相互合作，才會給人們帶來多姿多彩的世界?！?/p>

于是，四季兄弟姐妹回到了人間，根據(jù)自然法則互相合作，終于給人們帶來了幸福和快樂。

五分鐘演講稿初中生篇十九

各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好。

翻閱中華五千年長卷，在浩如煙海的歷史長河里，千百年來人們呼喚著一個共同的目標，那就是公平和正義！

法律歷來被視為維護和促進公平正義的藝術(shù)和工具，遵紀守法就是維護社會公平正義，違法犯罪則是對公平正義的踐踏。所以我校一直把預(yù)防青少年違法犯罪作為開展普法教育的重點。多年來我校未發(fā)生一起未成年人治安刑事案件。

教育公平是社會公平在教育領(lǐng)域的延伸和體現(xiàn)。為了讓每一個學(xué)生尤其是弱勢群體的子女們都能夠公平地享受教育的權(quán)利，我校全面實施關(guān)愛工程，為“留守學(xué)生”、“學(xué)困生”、“貧困生”的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。我們以“對所有學(xué)生負責(zé)，不讓一人掉隊”的原則，成立了幫困小組，利用課余和節(jié)假日幫助學(xué)困生解決學(xué)習(xí)中的問題，至今已轉(zhuǎn)化了近200名學(xué)困生，使他們順利考上高一級學(xué)校再深造。

“天下興亡，匹夫有責(zé)”，維護社會公平與正義，需要全社會的努力。在我們渴望得到一個公平正義的環(huán)境的同時，也應(yīng)該承擔(dān)起維護公平正義的社會責(zé)任。我們正是從身邊的平常事做起，身體力行，自覺遵守各項制度和規(guī)則，善待他人，同情和幫助弱者。我們相信只有人人都這樣做，我們共同期盼的公平正義之春才會到來。

我們x中學(xué)所做的努力，只是全社會維護公平正義的一個縮影。我們深信：今日我們以行動在學(xué)生心中播灑下公平與正義的幼苗，明天這幼苗必將成為支撐社會公平與正義的棟梁。

謝謝。

五分鐘演講稿初中生篇二十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

曾幾何時，我們在交通和網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展中。無比欣喜地迎來了“天涯若比鄰”的世界；在如陀螺般高速旋轉(zhuǎn)的都市中，每個人都飛快地奔跑，人人都成了“閃電俠”——然而回過頭來，我們在這高速的生活中遺失了多少美好呢？雖天涯比鄰，卻無海內(nèi)知己。

交通的高速發(fā)展讓我們縮短了世界的距離，不必再苦于思鄉(xiāng)懷人，不必再苦于跋山涉水。然而卻錯過了路途的美景，拉遠了心靈的距離。

放慢生命的速度，閑看云卷云舒；拉近心靈的距離，靜聽琴瑟叮咚。

生命的速度，放慢些，才有味道和美麗，才能看見路途的山水秀美?？偼h處的風(fēng)景，你會錯過腳下的繁花。轉(zhuǎn)一個彎路，山重水復(fù)之后，也是柳暗花明。

摘掉身上蜻蜓一樣飛快撲扇的翅膀，竹杖芒鞋也輕快勝馬，誰怕他風(fēng)雨天晴！放慢生命的速度，閑看云卷云舒；拉近心靈的距離，靜聽琴瑟叮咚。

謝謝。

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