總結(jié)是對過去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要手段。寫一篇完美的總結(jié)需要先明確總結(jié)的目的和要求。下列是一些成功企業(yè)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
大一班期中工作總結(jié)篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
而現(xiàn)在的我們已經(jīng)適應(yīng)了這里的生活，也成功的融入到這個(gè)班集體，在我們思政1班全體同學(xué)的不懈努力下，我們班僅在大一學(xué)年就取得了許多令人驕傲的成績。我們?yōu)槲覀冞@個(gè)班級而自豪，我們?yōu)槲覀冞@個(gè)班級而驕傲！
組織建設(shè)。
班級總?cè)藬?shù)為41人，男生14人，女生27人。其中有10名學(xué)生干部，學(xué)生干部根據(jù)任職條件按規(guī)定程序經(jīng)民主選舉產(chǎn)生、按期改選，并能認(rèn)真履行工作職責(zé)，熱心為同學(xué)服務(wù)，以身作則，在各方面起模范帶頭作用。
1、班干名單。
班長：
團(tuán)支書：紀(jì)律委員：
組織委員：學(xué)習(xí)委員：
宣傳委員：
生活委員：心理委員：
（圖為班干改選現(xiàn)場）。
學(xué)風(fēng)建設(shè)。
量地完成，作業(yè)收繳率為100%。
1、考勤制度。
為加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，督促本班同學(xué)按時(shí)學(xué)習(xí)、積極活動(dòng)，努力建設(shè)一個(gè)具有尊師守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)互助，積極向上的班集體，紀(jì)律委員在充分聽取班級同學(xué)的意見下制定班級考勤細(xì)則并嚴(yán)格執(zhí)行。
這份考勤細(xì)則作為我們班的特色，自公布以后，紀(jì)律委員以身作則，每節(jié)課都早早到達(dá)教室認(rèn)真嚴(yán)格做好考勤記錄，絕不姑息任何一個(gè)缺勤的同學(xué)，如實(shí)將數(shù)據(jù)上報(bào)給學(xué)生會(huì)自律部。有人曾經(jīng)這么對我們說：“你們班的考勤抓得這么嚴(yán)，都不像那些個(gè)‘瀟灑’的大學(xué)生啦！”我們不以為然，記得楊素穩(wěn)老師對我們說過：“父母送你們來上大學(xué)不容易，他們?yōu)榱四阋苍S還在為一斤水果而計(jì)較，你們要是浪費(fèi)了他們給你的資源不好好的來上課，就太對不起父母對不起自己了！”實(shí)施細(xì)則后，我們班一直在保持著高出勤率，不僅如此，在課堂上，也很少看見上課打瞌睡或不認(rèn)真聽講的同學(xué)，而且上大課時(shí)坐在前排的大多是我們班的同學(xué)。
日常管理。
1、班費(fèi)治理制度。
1、班費(fèi)收取根據(jù)實(shí)際合理預(yù)算。由兩位生活委員分別保管、記賬。
2、班費(fèi)支出必須由班長和生活委員中至少一人同意方可提出申請。100元以上必須向班委提出申請，并至少三名班委同意，且班長，團(tuán)支書都不反對。
3、日常采購，并開出收據(jù).并憑發(fā)票、收據(jù)、證明報(bào)銷。
4、班級組織的大型活動(dòng)(如春游、秋游等)后要向全班公布支出細(xì)則;學(xué)期結(jié)束時(shí)打印出全學(xué)期班費(fèi)收支情況，交全班同學(xué)及班主任審查。
5、全班同學(xué)可以在適當(dāng)時(shí)間對班費(fèi)收支情況要求審查，或提出批評或建議。
6、全班同學(xué)都有權(quán)申請使用班費(fèi)，只要用途符合班費(fèi)使用規(guī)定，經(jīng)班委會(huì)討論可以劃撥。
注：
班費(fèi)使用范圍規(guī)定：
1、打印各種班級材料；
2、各項(xiàng)班級活動(dòng)的報(bào)名費(fèi)按固定條款劃撥；
3、獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)分子使用；
4、籌辦晚會(huì)等集體活動(dòng)支出；
5、其它支出，視情況而定。
2、監(jiān)督、請假制度。
我班級施行干部包干到寢室責(zé)任制，即：紀(jì)律委員負(fù)責(zé)考勤，考勤要及時(shí)、準(zhǔn)確?？记谟涗洶ǎ簳r(shí)間，遲到、早退、曠課、請假具體人員等。宿舍長每人負(fù)責(zé)自己宿舍，提醒宿舍同學(xué)積極上課。為嚴(yán)格請假制度，在學(xué)校請假制度的基礎(chǔ)上，學(xué)生有義務(wù)將請假事由及時(shí)間告知紀(jì)律委員與班長。非特殊情況，上課后的請假一律當(dāng)作曠課處理。
3、寢室管理制度。
1、各同學(xué)搞好個(gè)人衛(wèi)生，并積極配合宿舍長的工作，遵守宿舍紀(jì)律；
2、宿舍內(nèi)部要制定相應(yīng)的衛(wèi)生制度,實(shí)行責(zé)任到人制,宿舍長及班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督。
3、熱愛宿舍，團(tuán)結(jié)舍友，熱愛集體，爭創(chuàng)校級文明宿舍。
思想建設(shè)。
1、團(tuán)員思想教育。
我班于2014年10月5日清明節(jié)在金牛嶺公園烈士陵園參加了掃墓活動(dòng)。面對烈士墓，我們無法用語言來表達(dá)自己深深的敬意，在向烈士敬獻(xiàn)鮮花后，我們默哀三分鐘寄托哀思，以此銘記中華民族遭受的苦難和英勇抗?fàn)幍倪^程，珍惜今天來之不易的和平，立足現(xiàn)在，將對先烈的緬懷之情、崇敬之心化為奮發(fā)成才、建功立業(yè)的動(dòng)力。
2、社會(huì)主義思想教育。
本班參加了曹錫仁、肖貴清、葉俊等多位教授主講的相關(guān)講座，也參觀了戒毒所，使同學(xué)們正確地認(rèn)識(shí)了社會(huì)，了解到我國的社會(huì)制度，樹立了正確的榮辱觀，人生價(jià)值觀，世界觀。
3、集體主義思想教育。
集體主義精神是維護(hù)一個(gè)集體穩(wěn)定和發(fā)展的強(qiáng)大精神支柱。我們開展活動(dòng)，班會(huì)，增加同學(xué)們之間交流的機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)同學(xué)們的班級榮譽(yù)感，集體精神。
我們?nèi)グ嘀魅螚钅壤蠋熂蚁裼H家人一樣一起包餃子吃、在4月7日女生節(jié)男生為女生實(shí)現(xiàn)小心愿等等活動(dòng)，同學(xué)們積極參與，大家玩得很開心很盡興，活動(dòng)都獲得了圓滿成功。
1、黨團(tuán)組織發(fā)展。
我們班級現(xiàn)在有共青團(tuán)員38人，共有38人上交入黨申請書，現(xiàn)已有黨員1人，黨員隊(duì)伍正逐漸擴(kuò)大。
2、主題團(tuán)日。
在社科樓a315組織開展觀看《感動(dòng)中國——十大道德模范人物評選》活動(dòng)。
3、志愿服務(wù)。
我班共參加志愿服務(wù)8起，分別為：無償獻(xiàn)血、運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿服務(wù)、青春校園美麗海大志愿服務(wù)、清掃運(yùn)動(dòng)場志愿服務(wù)、善行一百、迎新志愿服務(wù)、清明掃墓、方陣隊(duì)志愿活動(dòng)。
校園文化活動(dòng)。
在體育方面，我班成員在學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦的“2013年海南大學(xué)自行車趣味騎行邀請賽”獲得“慢騎王”稱號、獲“耐力王”稱號、獲“套環(huán)王”稱號；在學(xué)院第一屆羽毛球比賽獲得二等獎(jiǎng)；在志愿者協(xié)會(huì)第一屆籃球賽中獲得參與獎(jiǎng)；女生節(jié)在團(tuán)學(xué)舉辦的拔河比賽中獲得我班獲得集體項(xiàng)目二等獎(jiǎng)。
在征文演講方面，我班成員獲得“奏響祖國新華章，傳遞青春正能量”主題中文演講比賽一等獎(jiǎng)。
在知識(shí)競賽方面，黨支部舉辦的第一屆黨史知識(shí)競賽，我班三支代表隊(duì)伍包攬一、二、三等獎(jiǎng)。
在技能比賽方面，我班成員陳仁行在2014年“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽創(chuàng)業(yè)計(jì)劃二等獎(jiǎng)，陳妹獲得三等獎(jiǎng)。
在娛樂藝術(shù)方面，我班成員獲得研究生新生才藝大賽三等獎(jiǎng)；在學(xué)院第三屆十大歌手比賽中獲得第一名榮譽(yù)，等同學(xué)獲得十佳歌手稱號；還在海南大學(xué)音樂狂歡夜比賽中榮獲第二名，在校園女生風(fēng)采大賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
在宿舍文化方面，我班宿舍b1209獲得校三星級宿舍、院五星級宿舍的榮譽(yù)；b1208獲得院四星級；b1211獲得院五星級；311獲得院四星級；312獲得院三星級。
在這項(xiàng)工作中，主要圍繞著三點(diǎn)來展開工作：
1.制定了各項(xiàng)制度，對全班同學(xué)提出具體要求；
2.規(guī)范管理過程，做到民主決定班級走向；
3.明確責(zé)任管理，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。
2、干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作創(chuàng)新。
班級的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會(huì)和團(tuán)支部。各個(gè)班委，團(tuán)委分工明確，責(zé)任到人，積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，班級日常管理穩(wěn)定有序，班委團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng)。
結(jié)束語。
對于學(xué)員的熱愛。我們?yōu)樽约菏且粋€(gè)思政人而驕傲，為自己出自馬克思主義學(xué)院而驕傲。13級思政1班終將在以后的生活中創(chuàng)造出助于自己的輝煌。為學(xué)院，學(xué)校取得更驕人的成績！
大一班期中工作總結(jié)篇二
新學(xué)期，新氣象，在這英姿颯爽的秋季我們迎來了新的學(xué)期。很榮幸的得到了老師和同學(xué)們的信任，擔(dān)任我們班的班長一職。在此之前，我雖擔(dān)任過班委，但是對很多的事情做的還不是很到位的。但是既然大家給予我的肯定，我會(huì)盡自己的最大努力，讓班級更加向上，更加和諧，獲得更多的贊賞和榮譽(yù)！對此，我做了一些關(guān)于這學(xué)期的工作計(jì)劃：
0806建工班在大一的時(shí)候取得了非常優(yōu)異的成績，這和上屆班委會(huì)的功勞是分不開的。但是我們都能看出這其中還有很多的不足，比如說工作安排不合理、缺少交流等等，極大的影響了班委之間的團(tuán)結(jié)問題！本學(xué)期，在我的帶領(lǐng)下，我會(huì)統(tǒng)籌安排班委的工作，不會(huì)再讓別人說出掛名這種說法。此外，我會(huì)加強(qiáng)班委之間的交流，初步的想法是兩周開一次班委會(huì)會(huì)議，討論這兩周的班級問題，并提出一些合理的解決方案。為配合各科課代表的工作，我想帶領(lǐng)班委積極的協(xié)助他們和老師及同學(xué)間的聯(lián)系等。
在我的計(jì)劃當(dāng)中，我是想先抓一下早晚自習(xí)的紀(jì)律。每個(gè)班級的紀(jì)律，到了大二都或多或少的下降了不少，通過這么長時(shí)間的觀察和交流，我了解到大部分的同學(xué)都有不想上早晚自習(xí)的想法，這可能是一個(gè)必然，但是一個(gè)優(yōu)異的集體是不允許出現(xiàn)紀(jì)律違規(guī)的現(xiàn)象。首先的工作就是督促大家上早晚自習(xí)，讓大家習(xí)慣這個(gè)環(huán)境，習(xí)慣這個(gè)氛圍，必要的時(shí)候采取一些強(qiáng)硬的措施；接下來的工作就是使大家熱愛這個(gè)習(xí)慣或者說是制度！其次即使加強(qiáng)平時(shí)上課的紀(jì)律，這個(gè)難度比較大！人各有性，很多同學(xué)都選擇一些考查課不上，甚至是考試課也不上。我會(huì)逐漸的想大家提供一些逃課的記錄，使得他們在一些程度上把這件事放在心上。動(dòng)之以情，曉之以理，這是我對大家的承若，但是我還有就是先小人，后君子。
是因?yàn)樵诖笠坏臅r(shí)候，我們班級和其他的幾個(gè)建工班脫離了很大的關(guān)系，或許是他們心生妒忌我們班級的榮譽(yù)和才干。
我會(huì)試著改變和他們班級的交流，從平時(shí)的紀(jì)律到學(xué)習(xí)等等，對待他們的態(tài)度就是明修棧道，暗度陳倉！從而更好的和其他班級的合作等其他事宜。
其方面多種多樣，比如系院部的活動(dòng)是否積極參加，參加的人數(shù)是否合格甚至更多，班級的活動(dòng)是否豐富，班干的工作是否做的到位，宿舍的衛(wèi)生是否達(dá)到優(yōu)秀這不是一、兩個(gè)人的事情，這是一個(gè)班級的事情。不僅需要班級班委的配合，更需要同學(xué)們的鼎力支持。
大一班期中工作總結(jié)篇三
當(dāng)快樂的六月悄然離去時(shí)，我們在忙碌的七月又迎來了學(xué)期結(jié)束，這是一個(gè)緊張而充實(shí)的學(xué)期。回顧這一學(xué)期的工作感受頗深。
一、學(xué)習(xí)方面。
1、學(xué)習(xí)興趣。
進(jìn)入大班，我班幼兒在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步。他們對學(xué)習(xí)的熱情比原來濃厚了許多，許多孩子都有了強(qiáng)烈的求知欲望，先前上課不愛發(fā)言的孩子現(xiàn)在也愿意舉手回答問題了，真正從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種快樂的事情。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
由于這一學(xué)期是幼兒園生活的最后一個(gè)學(xué)期，孩子們在結(jié)束這一學(xué)期后將進(jìn)入小學(xué)，因此，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)也是顯得更為重要，一些從小班開始養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣我們還是一如既往地堅(jiān)持下去，本學(xué)期，我們重要培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，能積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的方法，從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)其能力。比如在我們班開展的主題活動(dòng)《小問號》的過程中，我們有意識(shí)地啟發(fā)孩子自己去關(guān)注生活中普遍存在卻又不被關(guān)注的現(xiàn)象，孩子們在自己發(fā)現(xiàn)問題的過程中，充滿了無限的好奇，他們更產(chǎn)生了尋找答案的愿望。于是，有的孩子通過上圖書館、上網(wǎng)、尋求父母幫助等途徑來探索，這種自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣使得他們的學(xué)習(xí)更有意義，對今后進(jìn)入小學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。
3、區(qū)域游戲。
區(qū)域游戲的互動(dòng)，發(fā)展了自己的動(dòng)手，語言，交往等多方面的能力。
家長工作是我們班級工作的一個(gè)重要方面，幼兒只有在學(xué)校教育和家庭教育的共同配合下才能健康、和諧、快樂成長，從小班、中班、我班已和家長們達(dá)成了共同的默契，家長們對我們的工作也比較支持配合，無論是平時(shí)每月一次快樂家園的填寫，還是學(xué)校、班組織的親子活動(dòng)等，他們都能熱情的參與，與幼兒園共同教育孩子。本學(xué)期，我班開展了《會(huì)飛風(fēng)箏》的主題活動(dòng)，在活動(dòng)前夕，家長們就和孩子一起搜尋了有關(guān)風(fēng)箏的材料，并和孩子一起分享。在對外開放的親子活動(dòng)《做風(fēng)箏》中，我班每位孩子的家長都放下手中忙碌的工作，積極地參與做風(fēng)箏的活動(dòng)，他們與孩子一起商量做的風(fēng)箏類型，探討做的具體步驟，在最后活動(dòng)高潮放飛過程中，孩子們的熱情感染了家長們。他們也和孩子一起奔跑、歡呼，當(dāng)一只只風(fēng)箏緩緩從天空掉下時(shí)，許多家長和小朋友又回到活動(dòng)室，尋找風(fēng)箏飛不上天的原因，這一次次的嘗試，一次次的探索，不僅增長了孩子們的知識(shí)，而且培養(yǎng)了孩子們發(fā)現(xiàn)問題想辦法解決的能力，同時(shí)在活動(dòng)過程中，又增長了親子之情，成功樹立了我園家園共育的榜樣先例。
除此之外。我們的家長工作還包括家長園地、快樂家園、個(gè)別接待等各種形式，我們充分利用各種方式，挖掘家長資源，讓幼兒教育真正成為一種全社會(huì)關(guān)注的教育事業(yè)。
三、本學(xué)期的一些重大活動(dòng)。
1、園慶。
本學(xué)期，我班重點(diǎn)圍繞園慶活動(dòng)，做了各種準(zhǔn)備事宜，如園慶活動(dòng)中，我班有9位小朋友參加文藝節(jié)目《玩草樂》《森林音樂會(huì)》的排練和演出，這次活動(dòng)的排練過程中，我們小朋友能發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累的精神，為本班集體爭得了榮譽(yù)，同時(shí)，在園慶時(shí)我班大部分家長能關(guān)心支持教育事業(yè)，為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份愛心，特別是全托班的家長，他們的真心誠意讓我們老師感動(dòng)。
2、公開教學(xué)《會(huì)飛的風(fēng)箏》、做中學(xué)《比較輕重》。
3、各種拍攝活動(dòng)。
星”。
4、畢業(yè)匯報(bào)會(huì)。
本學(xué)期是幼兒園生活的最后一個(gè)學(xué)期，為了展示孩子們?nèi)甑膶W(xué)習(xí)成果，我們?nèi)啻蟀喈厴I(yè)生開展了匯報(bào)會(huì)，我班小朋友個(gè)個(gè)有節(jié)目，從唱歌、跳舞到彈琴，幾乎無所不會(huì)，我班的周穎小朋友還當(dāng)了節(jié)目主持人呢！
時(shí)間時(shí)間象飛鳥，滴答滴答向前跑，三年的幼兒園生活轉(zhuǎn)眼即逝，回首往事，我們歷歷在目，想說的真的很多，我們將把這寶貴的精神財(cái)富與下一屆的孩子們共享。
大一班期中工作總結(jié)篇四
幼兒期是人生的啟蒙期，是塑造健康人格和形成良好道德素質(zhì)的重要時(shí)期。這學(xué)期是幼兒園教育的最后一個(gè)學(xué)年，是承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期，而幼兒園是孩子接受教育的最基礎(chǔ)時(shí)期和主要場所，我們有責(zé)任和義務(wù)幫助我們的孩子克服缺點(diǎn)，逐步形成正確的道德意識(shí)和良好的道德行為，為他將來上小學(xué)，上高中，以致于使他們將來能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，做一個(gè)有益于社會(huì)的人打好堅(jiān)實(shí)有效的基礎(chǔ)。因此在幼兒園向幼兒進(jìn)行德育是非常重要和必要的。
基于德育的重要性，在大班第一學(xué)期開學(xué)時(shí)，我就根據(jù)了《綱要》提出的精神、班級幼兒的實(shí)際發(fā)展情況和環(huán)境條件，制定了德育工作計(jì)劃。時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)期過去了，我也依照制定的德育計(jì)劃對我班的孩子進(jìn)行了品德教育，回顧這學(xué)期孩子的表現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)孩子們在品德發(fā)展和教育中，都有了突飛猛進(jìn)的提升，這是讓我感到十分欣慰的。因此，我把這學(xué)期的德育進(jìn)行全面的總結(jié)：
一、將德育活動(dòng)滲透于一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)施隨機(jī)教育。
品德教育并不是一個(gè)專門的教育性活動(dòng)，也不是單純地說教，是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，它時(shí)刻影響孩子的成長健康，因此，我重視品德教育的隨機(jī)性，把德育滲透于幼兒的一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)：
1、升旗：每周一升旗活動(dòng)，我對孩子們進(jìn)行愛國主義教育。教育孩子升旗時(shí)注視國旗，站立正，不交頭接耳，會(huì)懂得唱國歌。
2、晨間活動(dòng)：我們讓提前來到幼兒園的孩子，幫助老師做力所能及的事，培養(yǎng)他們幫助老師，關(guān)愛老師的情感。晨間來園，我要求孩子們使用禮貌用語，主動(dòng)與老師、同伴打招呼。晨間談話我采用多種形式：（1）、讓孩子講述發(fā)生在自己身上的故事，與幼兒分享增進(jìn)與同伴的距離。（2）、讓孩子表演節(jié)目，充分讓他們表現(xiàn)自我，培養(yǎng)自信心。（3）、教師對孩子的品德問題，運(yùn)用故事及實(shí)例進(jìn)行隨機(jī)教育。
3、體育活動(dòng)：一天2次的體育活動(dòng)，我要求高個(gè)子能力強(qiáng)的孩子去搬器械，分享給其他孩子一起玩。在活動(dòng)中，我們教育孩子要互相幫助，互相體諒，互相關(guān)心，照顧能力較弱的孩子，懂得分享玩具，事后一起收拾玩具，互相合作。注意培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作、友愛、謙讓的精神。
4、進(jìn)餐：要求孩子們餐前洗手。進(jìn)餐時(shí)不說話，做到“食不言”。教育孩子吃飯時(shí)要珍惜糧食，做到桌面整齊干凈，不剩菜剩飯，不挑食。請吃得較快的孩子當(dāng)小班長、值日生，幫助管理班級、照顧自然角、記錄天氣等，來培養(yǎng)幼兒從小愛勞動(dòng)及為他人服務(wù)的良好品德以及幼兒自我管理和組織能力。
5、午睡：睡前要上廁所。來到寢室后，不說話，快速換衣服、整理衣服，做到“寢不語”。起床后要自己穿衣服，整理被子。能力強(qiáng)的孩子幫助能力弱的孩子。
6、常規(guī)訓(xùn)練和嚴(yán)格執(zhí)行生活制度：要求幼兒做到“三輕”：說話輕、走路輕，放下東西也要輕。培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律、誠實(shí)、勇敢、自信、關(guān)心他人、愛惜公物、不怕困難的品德和行為習(xí)慣。
7、離園活動(dòng)：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母來接。和家長離開幼兒園時(shí)，與同伴、老師說再見。
幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)隨時(shí)都有教育的契機(jī)，老師們在密切配合中始終堅(jiān)持從點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)時(shí)刻刻入手抓好幼兒的思想品德教育，在幼兒的一日生活中對幼兒因勢利導(dǎo)、循循善誘。
二、各種教育活動(dòng)中貫穿德育，注重品德教育的系統(tǒng)化。
注重品德教育的系統(tǒng)化，在實(shí)施品德教育的過程中，各領(lǐng)域教育和主題教育密切聯(lián)系、不可分割。
1、領(lǐng)域教育：在科學(xué)活動(dòng)《神奇的鏡子》中，在探索活動(dòng)中我們不僅培養(yǎng)幼兒愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，以及動(dòng)手動(dòng)腦解決問題的能力，培養(yǎng)他們好奇、好問、愛動(dòng)腦、善探索的現(xiàn)代兒童素質(zhì)，而且讓他們知道科學(xué)家取得成功的艱難，并學(xué)習(xí)科學(xué)家不怕困難、不怕挫折的良好心理品質(zhì)。音樂課讓幼兒唱《國旗紅紅的哩》、《祖國祖國我愛你》等歌曲，使幼兒在歌曲中感受中國的偉大美好，知道要熱愛祖國。健康活動(dòng)《有趣的身子》、《磁性人》，使得孩子們在活動(dòng)中互幫互助，培養(yǎng)相互協(xié)作，不怕困難的精神。故事《雪孩子》，讓孩子積極地參與到講述活動(dòng)中，懂得做個(gè)勇敢、愛幫助人的孩子。社會(huì)活動(dòng)《做個(gè)守信用的孩子》，通過活動(dòng)，孩子知道答應(yīng)別人的事情就一定要做到，體驗(yàn)守信用給人帶來的樂趣。通過五大領(lǐng)域的配合，旨在讓幼兒在學(xué)習(xí)中逐漸認(rèn)識(shí)領(lǐng)會(huì)到德育的重要意義。
2、主題教育：這個(gè)學(xué)期我們的主題是：“美麗的家鄉(xiāng)——福鼎”。我們開設(shè)了主題集中活動(dòng)《福鼎的特色小吃》、《神奇的太姥山》《我畫美麗的家鄉(xiāng)》，通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，孩子們充分了解家鄉(xiāng)的各個(gè)方面情況，知道如何介紹我們的家鄉(xiāng)，培養(yǎng)孩子對家鄉(xiāng)的熱愛之情，幫助幼兒樹立今后為家長做貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理想。
在活動(dòng)中幼兒成為活動(dòng)的主人，在五大領(lǐng)域和主題活動(dòng)中，學(xué)習(xí)到許多德育內(nèi)容。這些教育活動(dòng)這有助于幼兒將外在的道德觀念內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則。
三、結(jié)合各種節(jié)日，展開品德教育。
我們結(jié)合這個(gè)學(xué)期的節(jié)日（教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等），根據(jù)幼兒的年2齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了一些適合幼兒的節(jié)日活動(dòng)，滲透情感教育，道德教育。
1、教師節(jié)：幼兒知道9月10日是教師節(jié)，親手為老師制作賀卡，送給班級的老師，知道老師教育孩子很辛苦，體諒老師，關(guān)愛老師。
2、中秋節(jié)：觀看ppt，了解中秋節(jié)的習(xí)俗和由來，運(yùn)用橡皮泥制作月餅，知道中秋節(jié)要與家人團(tuán)圓，培養(yǎng)他們關(guān)愛家人，要與家人和樂融融的相處。
3、國慶節(jié)：讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，知道我們中國的歷史，要熱愛祖國，愛家鄉(xiāng)的情感。
4、元旦：通過“元旦聯(lián)歡會(huì)”慶新年，讓幼兒感受到新年的快樂，鼓勵(lì)幼兒大膽參加集體活動(dòng)，感受新年的樂趣。
四、組織各種活動(dòng)、演練、比賽，促進(jìn)品德教育全面發(fā)展。
1、親子活動(dòng)：11月份，我們班組織了《福鼎特色小吃》的親子活動(dòng)，讓幼兒與家長共同包餛飩，包餃子，共同烹調(diào)，培養(yǎng)愛父母的情感，增進(jìn)家庭成員的感情。
2、消防演練：11.9是全國消防日，雖然當(dāng)天下雨了，取消了全園的演練活動(dòng)，但是我們班還是在班級進(jìn)行了消防知識(shí)教育，也開展了消防演練，通過演練，孩子們都能知道消防的一些基本常識(shí)，知道要保護(hù)自己，在困難中要幫助他人的精神。
3、童謠比賽：全園開展了班級集體的“童謠朗誦”比賽，雖然我們班只得了二等獎(jiǎng)，但是在練習(xí)中，孩子們都很認(rèn)真，發(fā)揮了集體精神，一起努力為了班級的集體榮譽(yù)感。
4、自理比賽：12月份，我們班舉行“整理衣服”“穿衣服”“穿襪子鞋子”三項(xiàng)自理能力比賽，并評出了名次。通過此次活動(dòng)，孩子們都了解自己的事情要自己做，不能“衣來伸手飯來張口”，要有不怕困難，堅(jiān)持到底的精神。
五、注重幼兒園德育的隱性資源，側(cè)面輔助德育。
我們把幼兒園隱性德育資源分為物質(zhì)環(huán)境和人際關(guān)系2類。
1、物質(zhì)環(huán)境：我們創(chuàng)設(shè)積極向上的思想、生動(dòng)、有趣的形象設(shè)計(jì)塑造幼兒可模仿的對象，讓幼兒在不經(jīng)意的環(huán)境中得到道德熏陶。
2、教師的一言一行時(shí)刻影響幼兒的德育，因此要求了教師在平日教學(xué)中，要以身作則，做好表率，塑造良好的形象，以自身的正確行徑讓幼兒進(jìn)行模仿，幫助幼兒學(xué)會(huì)分享，變得自信等良好品德。
六、開展家園同步教育，將德育延伸到家庭教育中。
對幼兒進(jìn)行德育教育，不能單靠幼兒園一方面的努力，必需保持教育的一致性。密切家園聯(lián)系，使家庭、社會(huì)和幼兒園有機(jī)配合，共同實(shí)施對幼兒的品德教育。
1、進(jìn)行“五愛教育”，要求家長不讓幼兒染發(fā)、燙發(fā)，不涂指甲，不涂口紅，不穿奇裝異服，不不戴手飾、耳環(huán)等進(jìn)幼兒園。
2、各種途徑交流：通過“幼兒發(fā)展情況手冊”、家長會(huì)、親子活動(dòng)、飛信等方式途徑，讓家長了解教師的一些教育方式和教育進(jìn)度，使家長更加了解幼兒園、了解教師的工作，以達(dá)到教育的一致性，請家長幫助培養(yǎng)孩子的集體合作的觀念，培養(yǎng)孩子互助團(tuán)結(jié)，關(guān)愛老人，尊敬他人的情感。
3、家長榜樣示范：與家長聯(lián)系，要求家長在家的一言一行也要起到示范作用，要給孩子良好的榜樣示范。
七、不足之處：
1、個(gè)別孩子的攻擊意識(shí)較強(qiáng)，遇到困難或問題還不能夠還好的自己解決。
2、在保護(hù)班級物品財(cái)產(chǎn)上，還有待提高。
幼兒教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。只有從小培養(yǎng)幼兒良好的品德修養(yǎng)，才能培養(yǎng)出全面發(fā)展的世紀(jì)人才。本學(xué)期中，我與班內(nèi)兩位老師團(tuán)結(jié)合作，堅(jiān)持做到以身作則、勤勤懇懇，團(tuán)結(jié)一致地做好班級的各項(xiàng)工作。我們的努力也得到了不錯(cuò)的教育成果，孩子們在品德方面，得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。希望在下學(xué)期的德育教育中，能有更大的進(jìn)步，為培養(yǎng)幼兒真正成為一個(gè)健全發(fā)展的成功人士而勤奮工作。
大一班期中工作總結(jié)篇五
一直到現(xiàn)在都感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過吃一塹，長一智，大一學(xué)期我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的郁悶日子。尤其是我們學(xué)校的“英語”壓力！！！
學(xué)習(xí)：大一是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程的一年，是為以后專業(yè)課學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)的一年，這一年中我們將高中和大學(xué)的知識(shí)連接。鎬京學(xué)院把英語學(xué)習(xí)看作重點(diǎn)學(xué)習(xí)科目，因此，我們開設(shè)的課程，也就和英語有緊密的聯(lián)系。大一這一年我們先后開設(shè)了大學(xué)英語、時(shí)事政治、計(jì)算機(jī)、思想教育和法律基礎(chǔ)、高數(shù)、電子商務(wù)、等主要課程，除高數(shù)外，其他的幾門課都是英文版教材?？梢娪⒄Z在鎬京學(xué)院的地位是多么重要。
在英語學(xué)方面，按照學(xué)院的“走出去”戰(zhàn)略，著重加強(qiáng)了英語口語的學(xué)習(xí)，大家都會(huì)積極地跟讀，以達(dá)到糾正發(fā)音錯(cuò)誤的目的；同時(shí)，班級內(nèi)進(jìn)行小組的劃分，每組設(shè)一名組長定期檢查小組成員的背誦、發(fā)音及作業(yè)。高數(shù)課上要求大家做筆記，課下有負(fù)責(zé)人專門再進(jìn)行課后習(xí)題及難點(diǎn)、重點(diǎn)知識(shí)的講解。老師也會(huì)定期收高數(shù)以及各門課的筆記，認(rèn)真幫我們看。
活動(dòng)：大半學(xué)期的大學(xué)的生活里，大家的確成熟了不少，大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取，思想團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)；并為自己制定目標(biāo)，作為自己的努力方向。班級內(nèi)正形成以“簡約高效，追求卓越”校訓(xùn)的思想風(fēng)范，并為此付出行動(dòng)。
入學(xué)的十月份大一新生進(jìn)行了每個(gè)大學(xué)都會(huì)有的活動(dòng)——軍訓(xùn)，表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)受到學(xué)院的表揚(yáng)，但是我因?yàn)樯眢w原因，軍訓(xùn)并沒有參加完全，看著同學(xué)們英姿颯爽的姿態(tài)，我很羨慕又很遺憾。大學(xué)最后的軍訓(xùn)我沒有完美的完成，也許也是人生中最后一個(gè)軍訓(xùn)。
但是班里會(huì)時(shí)不時(shí)的在自習(xí)課舉辦一些小晚會(huì)，大家一起做游戲。老師也會(huì)陪著我們一起玩，大家一起笑，一起快樂。一起遺忘學(xué)習(xí)的巨大壓力，讓心態(tài)暫時(shí)放松，讓緊繃的許久的那根神經(jīng)稍稍松下來。這是我最喜歡的時(shí)間，也是我最期盼的時(shí)間。
不足：班級在不斷進(jìn)步的同時(shí)也存在一些問題：1、班里存在遲到、課上睡覺、作業(yè)完成不及時(shí)等學(xué)習(xí)態(tài)度消極現(xiàn)象2、大多數(shù)同學(xué)課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)較差，一些同學(xué)存在嚴(yán)重的偏科問題 3、個(gè)別班委表現(xiàn)不積極，沒有為班級服務(wù)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的理念 4、班委團(tuán)體工作意識(shí)較差，有時(shí)工作效率較低 5、班級紀(jì)律較差，存在一上課安靜不下來，喧嘩等現(xiàn)象。
解決：老師為了解決這些問題，選了班里一些比較負(fù)責(zé)任的同學(xué)來擔(dān)當(dāng)班干部，來替老師分擔(dān)一些問題。上課積極查人點(diǎn)名，自習(xí)防止有的同學(xué)無故缺席等等。這些都緩解了老師的負(fù)擔(dān)。
感悟與希望：一個(gè)優(yōu)秀的班級需要一個(gè)優(yōu)秀的班主任，這句話似乎顯得有些蒼白與無力，一個(gè)優(yōu)秀的班級需要一群積極、努力、奮進(jìn)、充滿活力的學(xué)生?！按笫掷∈帧?，請老師放心我們將和你一道為班級的進(jìn)步而努力，您的付出會(huì)激勵(lì)著我們努力前進(jìn)，請您相信，您的學(xué)生不會(huì)讓您失望。
老師，讓我們一起建設(shè)一個(gè)新的會(huì)計(jì)1208班?。?！
大一班期中工作總結(jié)篇六
在工作的首位。下面我班將本學(xué)期的安全工作總結(jié)如下：
美麗的校園，自己去觀察哪些地方能去玩，哪些地方不能玩，說到做到，每個(gè)小。
朋友表現(xiàn)非常好。課間班主任隨時(shí)提醒督促，放學(xué)后更是堅(jiān)守崗位，直到送走。
每一個(gè)孩子。通過這些工作，使師生安全意識(shí)得到提高。
我們將在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)安排安全活動(dòng)內(nèi)容，采用集體、小組、個(gè)別活。
動(dòng)等多種方式，努力達(dá)到安全教育活動(dòng)目標(biāo)。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡。
單的安全自救方法，我班制定了一份安全教育計(jì)劃：
1、接送安全：到園要進(jìn)班，家長一定帶接送卡接孩子，孩子不在園內(nèi)其他地方。
逗留;離校時(shí)必須與教師道別，教育孩子不跟陌生人離開或擅自離校園。
2、來園安全：注意幼兒的健康狀況、情緒狀態(tài)，熱情招呼幼兒，注意他們是否。
帶有危險(xiǎn)物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如果有，要。
及時(shí)將其收藏，以免發(fā)生意外。
3、藥品管理安全：請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時(shí)間。
等，教師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。
活動(dòng)為主，提醒幼兒休息、擦汗、調(diào)節(jié)活動(dòng)量。教育幼兒正確、安全地使用體育。
器械，用正確的方法運(yùn)動(dòng)，如走跑跳攀爬鉆等，防止幼兒互相碰撞，提醒幼兒注。
意運(yùn)動(dòng)方向，靈活躲避。
5、早操：要求幼兒有力度、合拍地做早操，對個(gè)別體弱幼兒可以安排其適當(dāng)休。
息。
6、晨談：教師可以根據(jù)預(yù)設(shè)的晨談內(nèi)容與幼兒討論、交流，也可以根據(jù)臨時(shí)情。
況變動(dòng)。交談內(nèi)容：怎樣玩滑滑梯又有趣又安全，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如：頭。
傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;怎樣用學(xué)習(xí)工具教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)。
時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷等等。
7、午餐：要求幼兒正確使用餐具安靜用餐，不打鬧、嬉笑，以防止飯菜誤入氣。
管內(nèi)。吃完后自己收拾殘?jiān)惯M(jìn)桶中。
8、午睡：睡前提醒幼兒解好小便，自查有無玩具、小顆粒材料、危險(xiǎn)品帶入寢。
室內(nèi)，教師復(fù)查。在幼兒睡時(shí)，教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如看到幼兒蒙被、咬被等情況要及時(shí)制止。
向自己或他人，切勿手持工具在室內(nèi)跑動(dòng)，用完后要及時(shí)放入盒子內(nèi)。
10、離園：離園時(shí)提醒幼兒整理衣物，家長來接時(shí)，親手把孩子交到家長手中，提醒家長帶孩子玩大型玩具時(shí)要關(guān)注孩子，防止孩子發(fā)生意外，要制止孩子不正確的玩法，教育孩子和同學(xué)友好的玩.
11、家庭安全：向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。
12、簡單自救方法：識(shí)別特殊號碼的用途(如。
110、1。
19、120)，同時(shí)教育幼兒不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)。幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育幼兒學(xué)會(huì)躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，學(xué)會(huì)自理。
二、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，是本學(xué)期的重要工作。針對孩子的特點(diǎn)，采取激勵(lì)等各種方法來規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，教育學(xué)生禮貌文明的學(xué)習(xí)，在教學(xué)過程中，我很注意教育學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽，積極大膽地發(fā)表自己的觀點(diǎn)，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的各種小習(xí)慣，做到不隨地丟紙屑，不隨地吐痰，課桌內(nèi)書本擺放整齊。每天能保持教室的衛(wèi)生清潔，見到老師主動(dòng)問好，樂意把心里的秘密告訴老師，與同學(xué)友好相處，平時(shí)交流都能用禮貌用語。老師經(jīng)常使用表揚(yáng)鼓勵(lì)的話語，使學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、為學(xué)生創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
今年園領(lǐng)導(dǎo)給我們建起了寬敞明亮的窗，雪白的墻，給我們營造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。由此，我每天帶領(lǐng)全班幼兒共同保持室內(nèi)衛(wèi)生，及時(shí)處理班級的垃圾。我們在這樣的環(huán)境中也更能開心地工作。
四、積極家長溝通。
在不同的時(shí)間，地點(diǎn)保持和家長多溝通，發(fā)現(xiàn)幼兒沒來園上學(xué),及時(shí)地電話與家長聯(lián)系.學(xué)前班是一個(gè)特殊的班級，年幼的孩子接受系統(tǒng)正規(guī)的學(xué)前教育。家長對孩子剛上學(xué)的情況也較擔(dān)心，如何讓家長放心是做工作的第一步，為此我利用多種形式，虛心聽取家長意見。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正。不斷改進(jìn)工作，取得了家長的支持和幫助，同時(shí)也讓家長放心。針對孩子的學(xué)習(xí)，進(jìn)行點(diǎn)點(diǎn)滴滴的交流，為孩子的進(jìn)步一起歡欣，為他們的成長一起努力。
總結(jié)這學(xué)期的點(diǎn)滴，在繁忙中又向前進(jìn)了一大步，不僅孩子的各方面得到發(fā)展，我們所有的任課老師和孩子們一起進(jìn)步了。在欣喜之余，同時(shí)也反思了自己的不足，為今后更好地工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大一班期中工作總結(jié)篇七
大學(xué)生活伊始，新的校園環(huán)境、新的同學(xué)、新的老師、新的學(xué)習(xí)內(nèi)容等等，一切對于他們來說都是新的，伴隨而來的同樣也有著許多的不適應(yīng)，作為他們的班主任，我感覺任重道遠(yuǎn)。第一學(xué)期對于一個(gè)新生班級來講是至關(guān)重要的，決定著一個(gè)班級今后的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，甚至決定了整個(gè)班級同學(xué)今后的命運(yùn)。因此，本學(xué)期我的班主任工作本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對班級負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，主要展開了以下兩項(xiàng)工作：
通過班會(huì)課得形式告訴他們學(xué)院的辦學(xué)理念，系部的辦學(xué)思想，專業(yè)的教學(xué)體系等等，幫助大家調(diào)整好各自的心態(tài)，盡快從各種不適應(yīng)中走出來，實(shí)現(xiàn)高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換。
1、班干部的選拔。班委是一個(gè)班級的骨干，是班主任管理班級的得力助手，班委的質(zhì)量直接決定了一個(gè)班級的好壞。因此，班委的選擇非常重要，既要有為班級服務(wù)的精神，又要在各方面都能夠出類拔萃，成為班級同學(xué)的真正領(lǐng)袖。最終通過大家的民主選舉產(chǎn)生了現(xiàn)有的班委，但是經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的觀察，發(fā)現(xiàn)個(gè)別班委在班級中甚至起到了不好的作用，經(jīng)多次調(diào)教任然屢教不改，下學(xué)期酌情更換。
2、加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)建設(shè)。班級是一個(gè)集體，非常講究團(tuán)隊(duì)精神，只有全班同學(xué)都擰成了一股繩，才能讓一個(gè)班級成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。利用班會(huì)課的時(shí)間加強(qiáng)對學(xué)生的教育工作，通過各種案例講解及讓學(xué)生發(fā)言等方式讓學(xué)生充分了解團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
3、抓好班級的常規(guī)管理。班委產(chǎn)生以后，召開第一次班干部會(huì)議，討論班級的日常管理規(guī)范，根據(jù)各自的職能制定相應(yīng)的工作計(jì)劃，并在班級中迅速展開實(shí)施，促使大家強(qiáng)化自己的自律意識(shí)，人人學(xué)會(huì)管理自己，在班級中養(yǎng)成人人爭當(dāng)先進(jìn)，人人關(guān)心班級的良好班風(fēng)。作為班主任，每周深入學(xué)生宿舍，了解學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)方面的困難和想法。
大一班期中工作總結(jié)篇八
一年來在校領(lǐng)導(dǎo)的熱情支持與幫助以及同志們團(tuán)結(jié)協(xié)作、廣大家長緊密配合下，我堅(jiān)持以學(xué)生為中心，努力為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)，順利完成了工作任務(wù)。
要針對不同水平、不同能力的兒童，上不同的課。
我的感受就是此時(shí)的自己不僅是教師還是管理員、教養(yǎng)員、保育員、服務(wù)員而且還是媽媽。經(jīng)過平時(shí)嚴(yán)格細(xì)致的教育管理，狠抓一日生活常規(guī)，現(xiàn)在的大一班已基本形成一個(gè)一幫一，一對紅，充滿和諧，文明禮貌，團(tuán)結(jié)友愛，活潑健康，快樂向上的小集體。這些可愛的孩子，漸漸懂得遵守學(xué)校的制度，遵守課堂紀(jì)律，懂得了“我們愛學(xué)校，我們愛集體，我們愛學(xué)習(xí)，我們要做好孩子”這個(gè)小學(xué)生應(yīng)理解的基本道理。培養(yǎng)起來的幾個(gè)小干部如陳琪瑞、劉柔倩、楊祺瑞、陳佳藝等工作也很得力，是老師的小助手。我非常喜歡這些小寶貝。
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，把主要精力放在本職工作上，敬業(yè)愛崗，積極奉獻(xiàn)這學(xué)期我堅(jiān)持開展“我們愛學(xué)校、我們愛集體、我們愛學(xué)習(xí)，我們要做好孩子”的活動(dòng)，最大限度使學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、明理誠信。
2、嚴(yán)格班級管理，抓緊“養(yǎng)成教育”。首先，從思想、行動(dòng)上把主要精力放在班級管理和思想教育工作上，努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，工作上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、不怕苦、不怕累、不怕難、不惜力，樂業(yè)、敬業(yè)、積極向上，保持健康心理以及樂觀的精神狀態(tài)。其次，要樹立童心、愛心、耐心，堅(jiān)持正面教育原則，全面育人，在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心愛護(hù)孩子，循循善誘、耐心細(xì)致地做好他們的教育工作，抓住他們的閃光點(diǎn)不放，多表揚(yáng)、鼓勵(lì)，少批評指責(zé)。不斷強(qiáng)化他們的優(yōu)點(diǎn)，把他們的閃光點(diǎn)放大，變?nèi)秉c(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)。盡量不或少在大家面前批評他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能進(jìn)行強(qiáng)化，不用放大鏡去看他的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，相反是要用放大鏡去找他的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化，在班上給他們樹立威信，讓他們有面子，能抬起頭走路，挺胸說話，幫助他們樹立自信心。在教育方式方法上采用耐心啟發(fā)誘導(dǎo)式、講故事教導(dǎo)式、親身感化式、溝通思想談心式，講清什么是對與錯(cuò)、好與壞、應(yīng)該不應(yīng)該，培養(yǎng)辨別是非能力和自我教育能力，能正確地對待自己，也能正確地對待別人。
除此以外，重要的是要努力克服急躁情緒，不斷調(diào)整自己的不良心態(tài)，是自己保持清醒頭腦和良好心態(tài)，對待發(fā)生的每件事做到心中有數(shù)，記好每天晨檢日志，做到工作天天有安排、周周有重點(diǎn)、月月有小結(jié)，做孩子們敬愛的好老師和良師益友。
3、嚴(yán)格一日生活制度，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范。
（1）觀察孩子，了解孩子，同孩子們打成一片，和孩子們一起學(xué)習(xí)、一起生活、一起游戲。
（2）冷處理臨時(shí)發(fā)生的問題，面對新情況、新問題要正確對待。
（3）在平時(shí)的接觸了解中增進(jìn)師生間的友誼。孩子們和我無話不說、無話不講，經(jīng)常到我耳邊說些悄悄話。
4、創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，經(jīng)常進(jìn)行常規(guī)評比以及勤于動(dòng)腦、手兒靈巧評比，孩子們都比較自覺，愛護(hù)教室和校園環(huán)境衛(wèi)生：教室墻壁上一直保持潔凈，每天都由值日班長檢查，從開學(xué)第一天我就嚴(yán)格要求，教室講臺(tái)前的所有公物都要愛護(hù)，不亂摸亂動(dòng)，更不要損壞，展示角的東西不要亂拿，看完圖書要放回原來的地方，為了保持地面干凈，每課后要整理小家務(wù)（桌面、桌內(nèi)及地面）并進(jìn)行評比。
5、當(dāng)好兒童健康成長的指導(dǎo)者和引路人在日常師生交往中，努力做到信任、寬容、理解和尊重孩子，以高度的責(zé)任感對待他們。耐心、細(xì)心，關(guān)心照顧每個(gè)人，把孩子們開心、興奮、驚奇、疑慮、恐懼、窘迫等內(nèi)心活動(dòng)最細(xì)微的表現(xiàn)都看在眼里，認(rèn)真觀察每個(gè)孩子的動(dòng)作、表情、臉色及神態(tài)，掌握并發(fā)揮他們的興趣和特長，對他們的身體狀況，喜怒哀樂等情緒的變化更要關(guān)心、過問，針對不同情況采用不同教育方法和措施。
師生間、孩子與家長間、小伙伴間都要講文明懂禮貌，團(tuán)結(jié)互助、助人為樂，樹立多做好事、先人后己的觀念，樹立集體榮譽(yù)感、責(zé)任感。
一學(xué)期的工作又要結(jié)束了，我還要不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己的政治及業(yè)務(wù)水平，更新教育觀念，勇于創(chuàng)新，把今后的工作做得更好！
大一班期中工作總結(jié)篇九
本學(xué)期將要結(jié)束了，意味著我們班的孩子們就要畢業(yè)了，看著他們，一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)，獲得不同程度的進(jìn)步，我們真的很欣慰，而回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們記憶猶新。
下面對本學(xué)期的班級工作作一小結(jié)。
本學(xué)期我班兩位老師能嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真執(zhí)行各種計(jì)劃與要求，以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)園部工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真參加園部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，提高自身的服務(wù)意識(shí)，做到微笑服務(wù)、愛心服務(wù)、耐心服務(wù)，讓家長、幼兒真正感受到教師的服務(wù)熱情，不斷提高服務(wù)水平。我們能以主人翁的態(tài)度來面對班級的各項(xiàng)事務(wù)，團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)、互助、樂于奉獻(xiàn)，彼此間經(jīng)常溝通，有事大家商量，牢固樹立幼兒第一的意識(shí)。從而促使班上工作正常、有序、較好地開展。在主題活動(dòng)、六一活動(dòng)、畢業(yè)典禮等活動(dòng)中，我們兩位老師能積極地出謀劃策，共同地商討，并積極投入節(jié)目的設(shè)計(jì)與排練中，充分表現(xiàn)出班組成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作與主人翁精神。
我們能通過看書、參觀、觀摩、等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并做到學(xué)以致用，不斷總結(jié)教育教學(xué)心得，認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，撰寫隨筆和教育反思，提高科研水平，努力做到理論和實(shí)踐相結(jié)合；操作和總結(jié)相結(jié)合。本學(xué)期，王英老師和我通過自己的努力，都取得了良好的工作成績。
我們班的兩位教師，能積極的準(zhǔn)備好教學(xué)具，經(jīng)常上網(wǎng)查資料、自制教學(xué)具，為的使教育效果更加明顯。而孩子們對活動(dòng)投入的極大的興趣則使我們信心倍增。我倆能夠相互提醒、相互督促。
這學(xué)期是本班幼兒在幼兒園生活的的最后一個(gè)學(xué)期了。孩子從幼兒園到小學(xué)，是人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此，本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時(shí)著手來幫助孩子形成過渡。
有意識(shí)地多向孩子介紹一些小學(xué)里的生活的、學(xué)習(xí)情況的。使他們對學(xué)習(xí)生活的有一定的了解，并盼望自己做個(gè)小學(xué)生，從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備。
帶幼兒去參觀小學(xué)，了解哥哥姐姐的在校生活的，讓他們對學(xué)校有直觀的認(rèn)識(shí)。
嘗試按照學(xué)校的作息制度來生活的。上課時(shí)不入廁、不去喝水。
讓幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自.能力。經(jīng)常布置簡單的家庭作業(yè)，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)。通過一學(xué)期的努力，班級大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲，遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級幼兒社會(huì)交往能力得到了很好的提高。
1、鼓勵(lì)家長配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作,幼兒園還邀請了舜湖小學(xué)的老師給家長作了講座。受到了家長們的一致好評。
2、每一次的主題活動(dòng)家長都能夠積極參與，主動(dòng)通過各種渠道為主題的開展提供各種有價(jià)值資料，有了家長的參與，我們本學(xué)期的教育活動(dòng)真正做到了“家園共育”。
3、及時(shí)與家長進(jìn)行溝通，向家長匯報(bào)幼兒在園情況的，了解幼兒在家情況的，努力達(dá)成教育的一致性。積極取得家長對班級各項(xiàng)活動(dòng)的支持與配合。
1、本學(xué)期,我們嚴(yán)格按照園里的要求做好了班級各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活的在一個(gè).潔、舒適的環(huán)境中。
2、做好生病幼兒的護(hù).工作，堅(jiān)決杜絕傳染病流行，本學(xué)期，班級幼兒的出勤率一直較高。無事故發(fā)生。
3、培養(yǎng)幼兒良好的生活的習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)引導(dǎo)幾個(gè)挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣，本學(xué)期，我們幼兒的身高、體重增長速度較快。
1、班級環(huán)境方面還需進(jìn)一步美化。
2、在區(qū)域活動(dòng)材料制作方面有待提高。
一份耕耘、一份收獲。當(dāng)看到我們班的孩子健康成長，就要進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，我們感到無比的欣慰，我們的工作也得到了家長的肯定和贊揚(yáng)，我們深受孩子們喜愛，這是對我們工作最大的支持和鼓勵(lì)，雖然我們工作也有不到位的時(shí)候，但是家長的寬容和大度給了我們更加努力工作的信心和力量，我們相信自己一定會(huì)做得更好。
大一班期中工作總結(jié)篇十
幼兒經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面比起第一學(xué)期都有不同程度的發(fā)展，進(jìn)入大班以后，幼兒慢慢地已經(jīng)適應(yīng)幼小銜接的階段，除了學(xué)習(xí)上還有生活上以及作息安排上等等各方面都逐步過渡小學(xué)階段。
具體表現(xiàn)以下方面：身體發(fā)展方面，幼兒基本掌握走、跑、跳、鉆、投擲等基本技能，同時(shí)重點(diǎn)學(xué)會(huì)了繩的幾種基本跳法。在五月下旬還重點(diǎn)開展了水上活動(dòng)，大部分幼兒在游戲中掌握了蛙泳的技能及自由泳的技能。通過體育鍛煉，幼兒認(rèn)識(shí)到體育鍛煉除了增強(qiáng)體質(zhì)外還可以鍛煉人的意志力與凝聚力，增強(qiáng)自信。在生活作息上也有飛躍社會(huì)性發(fā)展方面，幼兒都能自愿參加幼兒園的活動(dòng)，能獨(dú)立、自信地按自己的愿望去活動(dòng)，能大膽地向別人陳述自己的愿望，能投入地參加藝術(shù)表演活動(dòng)。大多數(shù)幼兒都能做到做事迅速、果斷、有自信心，但還有一部分幼兒做事還是比較拖拉、馬虎。大多數(shù)幼兒都能熱愛自己的班集體活動(dòng)和榮譽(yù)，并自覺維護(hù)。在團(tuán)結(jié)友愛和自愿承認(rèn)錯(cuò)誤方面還不是做的很好。
大一班期中工作總結(jié)篇十一
時(shí)光飛逝，大一的生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。回望過去一年的大學(xué)生活，我對自己班長工作總結(jié)如下：
1．班風(fēng)建設(shè)， 班級氣氛較和諧融洽，班委會(huì)議以及班級會(huì)議發(fā)言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學(xué)之間互相幫助。
2.班干部分工明確，都能夠基本上按時(shí)的完成自己的職責(zé)，班務(wù)工作有所提高。
3.班委工作逐漸步入正軌，同時(shí)班委會(huì)成員之間增添了不少默契。
1.同學(xué)們出勤率較高，早自習(xí)無遲到無故不到現(xiàn)象，專業(yè)課能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。
2.同學(xué)們學(xué)會(huì)利用學(xué)校圖書館以及方便的外語語音室資源，涉獵更多的專業(yè)知識(shí)，豐富了自己的知識(shí)庫。
3.越來越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時(shí)間與精力大于以前，為了自己的目標(biāo)去努力，尤其臨近考試時(shí)最為突出。
4.由于學(xué)分制度的實(shí)行與深入，同學(xué)們都能在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，班級管理有了較大的改善。
5..同學(xué)之間結(jié)對子學(xué)習(xí)的情況較普遍。
a.活動(dòng)方面
1.一學(xué)年的時(shí)間我班里組織過剛開學(xué)的聯(lián)誼晚會(huì)，放松了大家軍訓(xùn)的疲憊，加強(qiáng)了同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)和了解，當(dāng)然很感謝組織委員、宣傳委員、文藝委員的協(xié)助，晚會(huì)辦得很成功，發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)多才多藝，總是有一陣高過一陣的喝彩。
2.我班精心組織了一場圣誕節(jié)的上學(xué)期年終總結(jié)大會(huì)，同學(xué)們都積極參加各顯才藝。
3．未響應(yīng)學(xué)校號召“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為學(xué)院建設(shè)建言獻(xiàn)策”，我班與零八本科四班組織了一場以“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，為學(xué)院建設(shè)建言獻(xiàn)策”的團(tuán)日活動(dòng)，通過詩朗誦、舞蹈、歌曲、問答、制作ppt以及問卷調(diào)查等形式，是同學(xué)們更多了解科學(xué)發(fā)展觀。
3.在學(xué)校各學(xué)生組織及本學(xué)院社團(tuán)組織的活動(dòng)，我們班同學(xué)也表現(xiàn)出很高的積極性，并獲得不少獎(jiǎng)項(xiàng)，為自己的大學(xué)生活增加了絢麗的色彩。
4．我們班的部分同學(xué)還參加了對愛心社團(tuán)的義捐和市紅十字會(huì)的義務(wù)鮮血。 如xx年的“1.29”自愿獻(xiàn)血活動(dòng)和xx年的元旦“越野跑”
5．不少同學(xué)在班級活動(dòng)和組織策劃方面做了不少努力。
1. 大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)。
2. 大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標(biāo)，并通過不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。
3. 我班同學(xué)向黨組織靠近，不少同學(xué)寫了入黨申請書，同學(xué)積極向黨組織靠攏，積極參加黨校學(xué)習(xí)，提高自身的思想素質(zhì)。
1.有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。特別是本學(xué)期精讀課上我班的積極性大大降低，每次值日報(bào)告的質(zhì)量也降低，當(dāng)然包括我有時(shí)也沒有認(rèn)真準(zhǔn)備。
3.個(gè)別班委會(huì)成員總體表現(xiàn)不太好，紀(jì)律和積極性不高，當(dāng)然一方面責(zé)任在我沒有分配好，在總體規(guī)劃上不夠明確，但有時(shí)候我說了，分配了做的人也很少望得到進(jìn)一步的改善。
4.班級里出現(xiàn)小集體，在某些程度上影響了班級的凝聚力和團(tuán)結(jié)。
5.有些同學(xué)對班級活動(dòng)出現(xiàn)抵觸情緒，不愿參加。
大一班期中工作總結(jié)篇十二
一學(xué)期又接近尾聲了?；仡欉@學(xué)期的工作，可謂緊張、繁忙而又充實(shí)！我覺得一年的工作在忙忙碌碌中結(jié)束了，但是再忙碌的工作有開心的時(shí)候也有沮喪的時(shí)候，其中有苦但更多的是甜。無論在教育教學(xué)，還是在家園聯(lián)系、衛(wèi)生保健、教師協(xié)作等方面都取得了一定的成績，現(xiàn)將我班的工作做個(gè)小結(jié)：
一、常規(guī)安全方面。
一個(gè)良好的班級常規(guī)，在一日生活及各項(xiàng)活動(dòng)中起到十分重要的作用，幼兒升入大班，最明顯的感覺就是，人長高了，嗓門也大了，活動(dòng)的勁頭更足了。如何保持良好的常規(guī)，保證各項(xiàng)活動(dòng)順利地開展，這是我們在開學(xué)初就思考的問題。我們在班級中舉行了爭當(dāng)小組長的比賽，幼兒們一個(gè)個(gè)都表現(xiàn)出色，都想當(dāng)上小組長，在這種競爭的氛圍下，我班幼兒的常規(guī)有了很大的進(jìn)步。常規(guī)管理中，一些特殊的孩子更需老師的關(guān)心。如趙榮林小朋友比較調(diào)皮，行動(dòng)比較自由，愛和別人唱反調(diào)。我們一方面在日常生活中特別留意他，對他嚴(yán)格要求，另一方面也及時(shí)地表揚(yáng)他，上課肯動(dòng)腦筋，思維活躍。所以一學(xué)期來，他的進(jìn)步很大。尤其是在上課時(shí)，不再故意影響他人了，而且能積極舉手發(fā)言了。班級常規(guī)的正?；矠槲覀兊慕虒W(xué)工作創(chuàng)設(shè)了良好的條件。
二、教育教學(xué)方面。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園新《綱要》，全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材，積極參加并完成教研組布置的各項(xiàng)任務(wù)，全面細(xì)致的了解每名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教，努力使幼兒得到全面發(fā)展。
2、在教學(xué)中，尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具，激發(fā)兒童的興趣。我力求尊重每個(gè)小朋友，根據(jù)本班的實(shí)際情況制定教育計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。多數(shù)用游戲的方式進(jìn)行各項(xiàng)教育，讓他們在游戲中愉快學(xué)習(xí)。養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與活潑開朗的性格。我平時(shí)多鼓勵(lì)小朋友多方面的發(fā)展，在平時(shí)活動(dòng)的時(shí)候，有時(shí)候我會(huì)放一些音樂給小朋友聽，讓他們學(xué)會(huì)欣賞。有時(shí)候放比較動(dòng)感的音樂跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，讓小朋友有真正自由空間！讓我也回到了童年時(shí)光！我鼓勵(lì)每一個(gè)小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松！
3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責(zé)任。我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)活動(dòng)區(qū)域，如語言角、美工區(qū)、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境，體現(xiàn)課程的進(jìn)行、目標(biāo)的變化，幼兒在平時(shí)發(fā)揮想象，大膽進(jìn)行繪畫和手工創(chuàng)作等，他們的作品得了老師和同伴的肯定。
4、開展豐富多彩的活動(dòng)，鍛煉幼兒各方面的能力本學(xué)期，我們開展了各種各樣的活動(dòng)，使幼兒在各方面都得到了鍛煉，在文藝匯演中，我班幼兒獲得了園領(lǐng)導(dǎo)及家長們的好評。在六月份的常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng)中，我班幼兒的表現(xiàn)也不錯(cuò)，孩子們的自理能力都比較強(qiáng)，能自己的事情自己做，并體驗(yàn)到了自己是班級的主人，啥事自己做，并從做中獲得了成功的喜悅。
5、在教育小朋友的過程中，我也不斷的努力提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。到貴陽六一幼兒園參加觀摩學(xué)習(xí)，吸取他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓我受益非淺！在園內(nèi)，積極主動(dòng)參加學(xué)校組織的教學(xué)公開課活動(dòng)。工作中，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中！我熱愛幼兒教育事業(yè)。我深深體會(huì)到幼教工作的崇高，責(zé)任的偉大！體會(huì)到實(shí)踐工作中的意義與歡樂！
我力求從小事做起，耐心細(xì)致，我班連榆昊小朋友剛進(jìn)園時(shí),自理能力比較差，語言、動(dòng)作發(fā)展都比較慢，剛開始時(shí)，我?guī)椭鲆恍┦虑?，后來就鼓?lì)他自己吃,自己穿衣、穿褲，鼓勵(lì)他要學(xué)會(huì)自己的事情自己做，體驗(yàn)成功的喜悅?，F(xiàn)在的他在各方面都有所提高，也適應(yīng)了幼兒園的生活與學(xué)習(xí)。
四、家園聯(lián)系方面。
教師與家長互動(dòng)效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵(lì)；家長的滿意，是對我工作的肯定。真誠的對待每一位家長，如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友。同時(shí)，我還利用多種媒介與通訊手段，做到經(jīng)常性和簡潔性。班主任教師將手機(jī)號碼留給每一位家長，以便家長更方便快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，更好地關(guān)心孩子的成長。召開家長會(huì)和向家長開放園內(nèi)半日活動(dòng)，使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn)，并針對一些問題開展討論。在園內(nèi)舉辦的“創(chuàng)新藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)中，我積極與家長交流、合作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力。
五、其他方面。
在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)，也努力吸收外界的信息和知識(shí)，今年我本科學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)。瀏覽幼兒教育網(wǎng)站，翻閱幼兒教育雜志，看提升個(gè)人品味的書籍，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí)、電腦專業(yè)學(xué)習(xí)，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。
總之，這學(xué)期來，我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足，我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn)，揚(yáng)長避短，繼續(xù)努力，把工作做好，力爭更上一層樓！
大一班期中工作總結(jié)篇十三
老師，助班，xxx代，同學(xué)們，大家下午好！
一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，我們這個(gè)班級在這個(gè)學(xué)期內(nèi)到底發(fā)展地怎么樣，獲得了什么獎(jiǎng)項(xiàng),榮譽(yù)，還有什么地方還做的不好，做得不完善，也的確需要今天這么一個(gè)時(shí)機(jī)由我來向大家做一個(gè)總的匯報(bào)。
先從自己說起，上一次班委競選的時(shí)候，我說過我能夠勝任班長這個(gè)職務(wù)，能夠起到一個(gè)靈魂地作用，但是直至今天，我認(rèn)為自己沒有較好地完成一個(gè)靈魂地使命。大一地時(shí)候，的確由很多的外部誘惑，看到別人在學(xué)生會(huì)里風(fēng)風(fēng)光光，在學(xué)校學(xué)院都一路順利，自己會(huì)羨慕，會(huì)憧憬......甚至?xí)允?！這個(gè)學(xué)期內(nèi)，我的確沒有處理好每個(gè)地方給我的任務(wù)，也許每個(gè)組織給我的任務(wù)都是一些小東西，但是加在一起就是對我極大地考驗(yàn)！我們寢室的幾個(gè)男生都知道，我有時(shí)候經(jīng)常會(huì)晚上都會(huì)比較遲回到寢室。有時(shí)候，不同人會(huì)在同時(shí)讓我做一些事情，一個(gè)人的時(shí)間是有限的，我在盡量保證每天一定學(xué)習(xí)時(shí)間的前提下，自己可以為這個(gè)班級從頭完成一個(gè)活動(dòng)的時(shí)間已經(jīng)很少了！通常情況下，我會(huì)想一些活動(dòng)，然后有些殘忍地和安排給其他班委。
所以下面我要進(jìn)入我總結(jié)的第一個(gè)主題——感謝。
我要感謝我們的助班，xxx代們。同學(xué)們，拿出你們的左手和右手，用最熱烈的掌聲感謝他們！哲洋學(xué)長，夢迪學(xué)姐，真得感覺你們是非常好的助班。我們班級的收音機(jī)，學(xué)長的學(xué)習(xí)方法介紹，還有很多…我們的雯潔姐，xxx代！從生活到學(xué)習(xí)，一直很溫馨的付出著，感謝你！
我要感謝我們的第一屆班委班子。“團(tuán)支書，組織委員，宣傳委員”你們作為這個(gè)班級堅(jiān)實(shí)的脊背，真的付出了很多很多。我和團(tuán)支部的三個(gè)委員交流地時(shí)候很能夠感覺到他們做事情的認(rèn)真。
沈驍，很有自己的個(gè)性和想法，我依稀記得你和我說如何開展班級活動(dòng)，給我提創(chuàng)意和點(diǎn)子，你很積極地開展了一些活動(dòng)，你曾幫助復(fù)印馬倫，馬哲地復(fù)習(xí)資料，請哲洋學(xué)長，夢迪學(xué)姐給我們講選課地注意事項(xiàng)！和你合作，我很開心！
小紅，有點(diǎn)撒嬌，有點(diǎn)孩子，我也很感謝你，你對班級一直在付出，班級地雙學(xué)和其他活動(dòng)基本上沒有少過。班級的這次班會(huì)也是你很沈驍兩個(gè)人辛苦組織起來的！
毛珊，也有點(diǎn)小可愛，班級地那個(gè)活動(dòng)記錄，一直是你在默默地做著。還有班級地雙學(xué)，班級其他活動(dòng)，都沒有少過你的付出！
顧青青，一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度非常好的科研副班長，我謝謝你，學(xué)院辦公室組織的一些活動(dòng)在落實(shí)到班級的過程中，是你在幕后好好做，還有班級的通知有時(shí)侯也是你默默地在做。
龔馳，紀(jì)律副班長，班級的早晚自修情況由你負(fù)責(zé)，也許工作是很簡單，但是這些正是一個(gè)班級成長過程中非常必須的。
陸沈青，學(xué)習(xí)委員，感謝你，班級的很多事情你都在做，其實(shí)你真的很盡責(zé)，我們的選課，是你主要在一手操作的，還有班級的一些期末作業(yè)也是你在認(rèn)真做，我感謝你！
小平，勞動(dòng)委員，我非常非常非常感謝你，這個(gè)學(xué)期剛剛開學(xué)地時(shí)候，我們班級地衛(wèi)生情況非常糟糕，都是倒數(shù)的，但是正是在你后期地努力下，我們班級地衛(wèi)生情況非常好，幾乎每周都是衛(wèi)生第一，也被評為學(xué)院文明示范班級，大家感謝你！！
金子，小可愛，作為一個(gè)文藝委員，你做得非常出色，班級的迎新是你一手操辦的，班級的心理情景劇，你是個(gè)出色的演員，同時(shí)也可以看出你是一個(gè)不錯(cuò)的導(dǎo)演！
方正儀，有段時(shí)間班級的通知都是你在負(fù)責(zé)，同學(xué)們可能忘記了，但是我記得很清楚，后來甲流猖狂，也許同學(xué)們不知道，但是我知道，當(dāng)時(shí)班級內(nèi)是你，在仔細(xì)地留意著班級同學(xué)們的體溫情況，每天及時(shí)地向我匯報(bào)班級的情況!同學(xué)們，你們知道她做這個(gè)事情做了多久嗎？從開學(xué)時(shí)不久到上個(gè)星期！你們可能都不是很清楚，但是我非常明白！謝謝你！
許琪梅，二哥，很多同學(xué)可能也不是很清楚你們到底做了什么，但是我很清楚，你們留意著班級的更加多的小細(xì)節(jié)，同時(shí)我感謝你們，是在你們的全力幫助下，我們班級的心理情景劇獲得了全院這么多參賽隊(duì)伍中的第一稱號，感謝許琪梅的精彩旁白和活動(dòng)策劃，感謝你！感謝二哥在背景音樂方面的默默付出和創(chuàng)意自我介紹活動(dòng)中的搞笑動(dòng)作！感謝你們！
張敏敏，小明其實(shí)我感謝你們在班級上次的體能測驗(yàn)中對我們班級的付出。同時(shí)我真的要對你們表示抱歉，真的是我的工作失誤，我沒有很好地給你們安排其他工作。
講完了這么多，我總結(jié)下第二個(gè)主題——榮譽(yù)！
首先是張敏敏和張潔在省，校獲得一系列獎(jiǎng)項(xiàng)，實(shí)在很多，為學(xué)院和班級都很有貢獻(xiàn)。
在金子的帶領(lǐng)下，我們班級的舞蹈幸福獲得了院二等獎(jiǎng)，這好像是在班級自我組織的節(jié)目中的最高獎(jiǎng)了。
同時(shí)我們班級的心理情景劇也是獲得了院一等獎(jiǎng)，非常難得！我們的參賽隊(duì)伍這么龐大，但是最后還是拿下！
同時(shí)我和金子也是和其他班級的同學(xué)參加了校迎新，獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。
我和金子也在學(xué)院的演講決賽中獲得了名次！
接下去，我講一下我的一些感動(dòng)細(xì)節(jié)，雖然很小，但是確實(shí)一個(gè)班級素質(zhì)的體現(xiàn)。
1.形式與xxx策期末考試，當(dāng)考試時(shí)間還有很多，班級一些同學(xué)已經(jīng)完成考試，但是我們的行為是：我們的考場座位還很滿！
2.英語a班單詞聽寫，獲得考試表揚(yáng)的基本上都是我們班級的同學(xué)。
3.別人的講述，我已經(jīng)很多次聽到他班同學(xué)說我們班級很好…也許大家沒有這么明顯的感覺，但是至少聽到之后，我們都會(huì)很欣慰的！這是集體的魅力！
4.班級的博客，我當(dāng)初說建立這個(gè)博客，肯定是我們班級日后的財(cái)富，但是由于現(xiàn)實(shí)條件，班級的`同學(xué)們基本上都沒有電腦，這個(gè)博客的發(fā)展在初期會(huì)遇到很多現(xiàn)實(shí)困擾因素，可是饅姐，很堅(jiān)定地說道：班長，這個(gè)博客以后由我來負(fù)責(zé)！我感動(dòng)，感謝！
1.班級在發(fā)通知的過程中，出現(xiàn)了一些同學(xué)不能收到的現(xiàn)象。這是我的失誤，我還出現(xiàn)過好多次這樣的失誤。對不起！
2.班級的活動(dòng)少，也許一個(gè)很出色的班級應(yīng)該是會(huì)搞一些游戲，課外活動(dòng)，但是也是由于我的原因，我們班級的活動(dòng)少。
3.班委班子的制度問題，我感覺一個(gè)理想的班級中，班委的工作分工應(yīng)該是能夠應(yīng)付任何突然的活動(dòng)或者是問題，但是在我們這個(gè)現(xiàn)實(shí)的班級中，當(dāng)活動(dòng)，事情來的時(shí)候，往往出現(xiàn)有些問題負(fù)責(zé)人不明確，分工不明確。我開始的時(shí)候也是沒有注意到這些問題，所以我在安排工作的時(shí)候，自己都強(qiáng)烈感覺怪怪的。
我也說了好多好多了，我相信我們班級一定可以做得很好的！
在學(xué)習(xí)上，我非常希望首先我自己能夠起到榜樣，我會(huì)盡力的，我希望大家能夠懷著信念，堅(jiān)持努力下去，你我努力了，班級的學(xué)習(xí)氛圍也就非常好了！
在活動(dòng)上，我希望我們班級日后能夠多角度開花。
1.講說能力：以后有時(shí)間的話，要開展類似與讀書交流的活動(dòng)。對于一個(gè)師范生來說，講說能力非常重要，如何保證在畢業(yè)后，我們班級的同學(xué)們站在這個(gè)臺(tái)上能夠不緊張，侃侃而談！這個(gè)東西其實(shí)是可以練出來的，只要大家積極，四年夠了！
2.班級凝聚力方面：通過開展一些有趣的活動(dòng)，對班級的凝聚力的作用是很大的。但是我先提出一點(diǎn)：大家在參加班級的活動(dòng)的時(shí)候一定要積極！
3.班委制度建設(shè)：我總感覺，一個(gè)好的制度才能夠有一個(gè)好的班級。我感覺現(xiàn)在的班委制度是有問題的，責(zé)任不明確，活動(dòng)開展深度不能深入，有效。
這個(gè)學(xué)期下來，加上我最近的一點(diǎn)思考，有點(diǎn)初步想法，我認(rèn)為班級班子可以這樣，班長總得管理，班委班子分為三個(gè)部門：團(tuán)支部門；學(xué)習(xí)部門；素質(zhì)部門。團(tuán)支部門主管所有大活動(dòng)。學(xué)習(xí)部門抓班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，還要搞能夠促進(jìn)學(xué)風(fēng)的活動(dòng)。素質(zhì)部門要做好師范生技能工作，還有紀(jì)律，衛(wèi)生。學(xué)習(xí)部門和素質(zhì)部門要向團(tuán)支部門負(fù)責(zé)，團(tuán)支部門要做好與其他兩個(gè)部門的合作。學(xué)習(xí)部門和素質(zhì)部門也可以通過團(tuán)支部門形成紐帶，共同合作！三個(gè)部門的主要負(fù)責(zé)人一定要具備很強(qiáng)的責(zé)任感。
我的班級總結(jié)報(bào)告也做完了，前途是坎坷的，思xxx092不是只有我，只有你，只有她，而是一個(gè)大家庭！也許中間會(huì)有很多困難，但是希望大家記住，努力的過程是集體的艱難，你，我，他，每個(gè)人努力一點(diǎn)點(diǎn)，成長于無形，茁壯于你我心中！
我相信思xxx092一定可以更棒！還是那句話yes,wecan!
大一班期中工作總結(jié)篇十四
從軍訓(xùn)到正式大學(xué)生活，我從一名臨時(shí)班長到正式班長，經(jīng)歷了我人生中最豐富的4個(gè)多月。軍訓(xùn)時(shí)班長主要負(fù)責(zé)協(xié)助輔導(dǎo)員的工作，負(fù)責(zé)同學(xué)們的入學(xué)生活工作。陌生又好奇的同學(xué)們都表現(xiàn)出一名高中書生的氣質(zhì)。
這一學(xué)期已快要結(jié)束，總結(jié)這一學(xué)期的班長工作。第一：責(zé)任心到位，方法不到位;第二：班長協(xié)調(diào)欠完善，班干交流不夠;第三：能力不高，班級凝聚力不夠好;第四：班級活動(dòng)少且質(zhì)量不高，沒有培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)體精神。
首先從責(zé)任心方面來說，我認(rèn)為作為一名班干不管能力怎樣，首先應(yīng)該具有一顆責(zé)任心，態(tài)度決定一切!作為班長來說，統(tǒng)領(lǐng)這班里的一切大小事務(wù)，不僅需要強(qiáng)烈的責(zé)任心，更需要有好的方法和技巧。當(dāng)然，方法與技巧跟個(gè)人能力高低有關(guān)，這一學(xué)期的班干工作中也有一些不順利的地方，也有做得比較好的?？傊?zé)任心第一，再加上適當(dāng)?shù)姆椒ㄅc技巧會(huì)使工作事半功倍，反之，效率低下，事倍功半!還有一個(gè)心也是班長所不可缺的——耐心!面對同學(xué)們的疑問，面對同學(xué)們的要求，班長應(yīng)該要有足夠的耐心來傾聽同學(xué)們的心聲，回答同學(xué)們疑問，解決同學(xué)們的問題。面對幾十位同學(xué)，就需要幾十種不同的方法，但我還不具備這些?？偨Y(jié)以上這些，我還需要提高個(gè)人能力，我還需要具備更多的耐心!
其次是班干部的交流與班干工作的協(xié)調(diào)分配還不夠好，在班干部之間的交流方面還是欠缺，有的班干部連某一個(gè)職位是誰都還不知道，更別說認(rèn)識(shí)其本人。一方面因?yàn)槲覀兘M織的班干會(huì)時(shí)間或地點(diǎn)安排不好，另一方面是因?yàn)榘喔刹糠e極性不夠高，懶散不愿參加班干會(huì)，導(dǎo)致班干部之間的交流偏少。這直接為班干工作的協(xié)調(diào)配合埋下了不好的隱患。在工作上，雖說擔(dān)任不同的職務(wù)就有不同的事，班干之間普遍都是我事我獨(dú)畢，他事無關(guān)我。我們是一個(gè)集體，我們應(yīng)該要有團(tuán)體意識(shí)，團(tuán)體的力量大于一切!所以，我們班的集體力量還沒有完全發(fā)揮出來。
最后就是班集體活動(dòng)較少而且質(zhì)量也不是很高，導(dǎo)致班級同學(xué)比較分散，各自為陣，無法很好的將同學(xué)們的心聚集到一起，讓同學(xué)們有班級歸屬感，有家庭溫。暖的感覺?？v觀這一學(xué)期的班干工作和班級活動(dòng)如下：
1、與10級直系師兄師姐的聯(lián)誼;。
2、男生節(jié)的聯(lián)歡;。
3、古寨溝燒烤之行等。接下還有一個(gè)圣誕、冬至和元旦聯(lián)合節(jié)日。
最后總結(jié)一下以后班長以及班干的主要任務(wù)，對于集體活動(dòng)方面，盡量向著標(biāo)準(zhǔn)化舉行。何為標(biāo)準(zhǔn)化呢?首先就是要有一份完整詳細(xì)而且得高質(zhì)量的'策劃書，使整個(gè)活動(dòng)充實(shí)、有趣、快樂。不僅可以使大家玩的開心快樂，而且要通過這個(gè)過程彼此更加熟悉，達(dá)到增進(jìn)同學(xué)之間友誼與班集體歸屬感的目的。其次還要注意現(xiàn)場氣氛布置等細(xì)節(jié)方面，要最求一個(gè)美好的視覺效果。當(dāng)然，這樣高質(zhì)量的活動(dòng)對于我們來說還是比較困難的，最主要的原因還是受能力方面的限制，還有就是時(shí)間與精力的限制。好的活動(dòng)需要充足的時(shí)間與精力去準(zhǔn)備。我們需要邊做邊學(xué)、邊學(xué)邊做，努力提高自己的綜合能力，各位在社團(tuán)里學(xué)到的東西應(yīng)該而且必須應(yīng)用到班級工作上來。關(guān)于考勤方面的工作這一學(xué)期做得比較好，我們班的學(xué)風(fēng)較好，同學(xué)們雖說有些在社團(tuán)很忙，但學(xué)習(xí)上并沒有因此放松。在這一方面我認(rèn)為同學(xué)們做得很好，既能提高自己的工作能力，又能兼顧到學(xué)業(yè)。這是我們大學(xué)生應(yīng)該做到的事。對于考勤工作，也許某些同學(xué)們會(huì)有意見，但還是一貫堅(jiān)持不允許曠課的出現(xiàn)，如果有事情就必須提前請假并附上詳細(xì)原因的請假條，謝絕無端請假和事后請假。到下學(xué)期可能也是按照這一個(gè)考勤模式進(jìn)行。關(guān)于其他班干的工作還是照常進(jìn)行。
總結(jié)過去，展望未來。我的班級的建設(shè)目標(biāo)是：優(yōu)秀的團(tuán)體。不僅要優(yōu)秀在成績，而且還要優(yōu)秀在綜合能力。當(dāng)然實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)非易事，但至少希望11中鑒(2)班不會(huì)比別的班級差。班干的努力工作也需要每一位同學(xué)們的努力配合，所以我希望11中鑒(2)班的每一位成員，從班長到班干再到同學(xué)，我們一起努力，把每一次困難當(dāng)成挑戰(zhàn)，從細(xì)節(jié)做起，從小事做起，做好自己，完善自己，努力讓自己變得更加優(yōu)秀。每一位成員的努力匯集起來將是一股強(qiáng)大的力量。我也在此保證：我將會(huì)盡我最大的力量貢獻(xiàn)給這個(gè)班級。全力以赴，讓中鑒(2)變得更好。
大一班期中工作總結(jié)篇十五
時(shí)光飛逝，大一的生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。回望過去一年的大學(xué)生活，我對自己班長工作總結(jié)如下：
1、班風(fēng)建設(shè)，班級氣氛較和諧融洽，班委會(huì)議以及班級會(huì)議發(fā)言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學(xué)之間互相幫助。
2、班干部分工明確，都能夠基本上按時(shí)的完成自己的職責(zé)，班務(wù)工作有所提高。
3、班委工作逐漸步入正軌，同時(shí)班委會(huì)成員之間增添了不少默契。
1、同學(xué)們出勤率較高，早自習(xí)無遲到無故不到現(xiàn)象，專業(yè)課能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。
2、同學(xué)們學(xué)會(huì)利用學(xué)校圖書館以及方便的外語語音室資源，涉獵更多的專業(yè)知識(shí)，豐富了自己的知識(shí)庫。
3、越來越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的`時(shí)間與精力大于以前，為了自己的目標(biāo)去努力，尤其臨近考試時(shí)最為突出。
4、由于學(xué)分制度的實(shí)行與深入，同學(xué)們都能在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，班級管理有了較大的改善。
5、同學(xué)之間結(jié)對子學(xué)習(xí)的情況較普遍。
a、活動(dòng)方面。
1、一學(xué)年的時(shí)間我班里組織過剛開學(xué)的聯(lián)誼晚會(huì)，放松了大家軍訓(xùn)的疲憊，加強(qiáng)了同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)和了解，當(dāng)然很感謝組織委員、宣傳委員、文藝委員的協(xié)助，晚會(huì)辦得很成功，發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)多才多藝，總是有一陣高過一陣的喝彩。
2、我班精心組織了一場圣誕節(jié)的上學(xué)期年終總結(jié)大會(huì)，同學(xué)們都積極參加各顯才藝。
3、未響應(yīng)學(xué)校號召“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為學(xué)院建設(shè)建言獻(xiàn)策”，我班與零八本科四班組織了一場以“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，為學(xué)院建設(shè)建言獻(xiàn)策”的團(tuán)日活動(dòng)，通過詩朗誦、舞蹈、歌曲、問答、制作ppt以及問卷調(diào)查等形式，是同學(xué)們更多了解科學(xué)發(fā)展觀。
4、在學(xué)校各學(xué)生組織及本學(xué)院社團(tuán)組織的活動(dòng)，我們班同學(xué)也表現(xiàn)出很高的積極性，并獲得不少獎(jiǎng)項(xiàng)，為自己的大學(xué)生活增加了絢麗的色彩。
5、我們班的部分同學(xué)還參加了對愛心社團(tuán)的義捐和市紅十字會(huì)的義務(wù)鮮血。如xx年的“1、29”自愿獻(xiàn)血活動(dòng)和xx年的元旦“越野跑”
6、不少同學(xué)在班級活動(dòng)和組織策劃方面做了不少努力。
1、大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)。
2、大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標(biāo)，并通過不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。
3、我班同學(xué)向黨組織靠近，不少同學(xué)寫了入黨申請書，同學(xué)積極向黨組織靠攏，積極參加黨校學(xué)習(xí)，提高自身的思想素質(zhì)。
1、有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。特別是本學(xué)期精讀課上我班的積極性大大降低，每次值日報(bào)告的質(zhì)量也降低，當(dāng)然包括我有時(shí)也沒有認(rèn)真準(zhǔn)備。
3、個(gè)別班委會(huì)成員總體表現(xiàn)不太好，紀(jì)律和積極性不高，當(dāng)然一方面責(zé)任在我沒有分配好，在總體規(guī)劃上不夠明確，但有時(shí)候我說了，分配了做的人也很少望得到進(jìn)一步的改善。
4、班級里出現(xiàn)小集體，在某些程度上影響了班級的凝聚力和團(tuán)結(jié)。
5、有些同學(xué)對班級活動(dòng)出現(xiàn)抵觸情緒，不愿參加。
大一班期中工作總結(jié)篇十六
彈指一揮間，曾經(jīng)懷揣憧憬與夢想的我們，已在上饒師院整整度過了一個(gè)讓人刻骨銘心的學(xué)期。在此期間，我們已由一位少不更事的青少年逐漸步入成熟穩(wěn)重的青年。本學(xué)期，在楊老師的溫暖關(guān)懷與正確指導(dǎo)下;在各班干的有力組織與模范帶領(lǐng)下；在每位班級成員的積極參加與共同努力下：我們構(gòu)建了一個(gè)和諧愉快的大家庭一個(gè)由59位來自不同各地的同學(xué)組成的集體。并在班級制度建設(shè)、思想建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、舉辦集體活動(dòng)等各方面都取得了顯著成效，但也存在些許不足之處。因此，本學(xué)期工作總結(jié)猶顯必要。
1、入學(xué)第一周，召開第一次全體班會(huì)，在全體同學(xué)的投票選進(jìn)去下，組建了臨時(shí)班委，并就學(xué)前工作進(jìn)行了相關(guān)布置，對班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的積極創(chuàng)建提出相關(guān)要求。
2、中秋期間，為使同學(xué)間的互相認(rèn)識(shí)與了解進(jìn)一步增加，我們舉辦了一次以野炊為形式的戶外中秋聚會(huì)，地點(diǎn)在學(xué)校后面的漁樂山莊。此次活動(dòng)，讓同學(xué)們在娛樂中增進(jìn)交流；在交流中增進(jìn)了解；在了解中增進(jìn)團(tuán)結(jié)?；顒?dòng)期間個(gè)別同學(xué)準(zhǔn)備了魔術(shù)、歌唱等節(jié)目，此次活動(dòng)最終取得了良好的預(yù)期效果。
3、九月初，在院里舉辦迎新杯足球賽中，本班榮獲第四名。4、9月底，在院里學(xué)習(xí)部舉行朗誦比賽中，本班有多人參加，其中有一人榮獲二等獎(jiǎng)，一人榮獲三等獎(jiǎng)。
5、10月7日晚上，召開本班全體班會(huì)，進(jìn)行為期兩周的軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)（10月8日至10月22日）。在此期間，每位同學(xué)堅(jiān)決服從教官的教導(dǎo)、刻苦訓(xùn)練。時(shí)刻以一個(gè)軍人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，充分展現(xiàn)了不怕吃苦、絕不喊累、堅(jiān)持不懈的精神。軍訓(xùn)結(jié)束后，每一位同學(xué)都做了軍訓(xùn)總結(jié)，并表示都有或多或少的收獲。
6、10月中旬，為保證大學(xué)生有安全的大學(xué)校園生活，組織全班參加了安全知識(shí)考試。
7、10月底，院里學(xué)習(xí)部舉辦了演講比賽，本班有10余人參加，將占參加人數(shù)的一半，其中一人榮膺冠軍，并有兩人榮獲三等獎(jiǎng)。
8、10月24日，在主樓大教室舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員大會(huì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)其間，本班同學(xué)踴躍報(bào)名，積極參加、刻苦訓(xùn)練。有多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員。
9、11月初，院里舉辦辯論賽。由于本班有意報(bào)名參加的人數(shù)高達(dá)30余人，所以首先在班內(nèi)舉行了三場辯論賽，以從中選出四名代表，參加院級比賽，最終不負(fù)所望，以絕對優(yōu)勢榮膺本場比賽冠軍。
11、11月13日全班同學(xué)參加了學(xué)校的創(chuàng)業(yè)園開園儀式，使大家對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的前景有了一個(gè)初步的印象與了解！
12、12月2日，召開了《大學(xué)生文明修身實(shí)踐課》動(dòng)員大會(huì)，之后進(jìn)行了為期兩周的“文明修身”實(shí)踐活動(dòng)，每一位同學(xué)堅(jiān)守自己的工作崗位，謹(jǐn)遵班級口號“內(nèi)修德行，外修真性”，樂在其中。
13、12月10日至20日，開展了多次團(tuán)員活動(dòng)，其中，我們開展了以有獎(jiǎng)競答形式、以團(tuán)員教育為主題的`團(tuán)會(huì)，同學(xué)們在愉悅的氛圍中學(xué)到了很多團(tuán)員知識(shí)，同時(shí)，也對共青團(tuán)有了進(jìn)一步的深入了解！此外，還通過開展“清掃志敏大道”的活動(dòng)，有力的鍛煉了大家吃苦耐勞的能力，進(jìn)一步提升了團(tuán)員無私奉獻(xiàn)的境界。
14、1月1日，班里舉行了“歡送祖力同學(xué)暨元旦晚會(huì)”，節(jié)目甚多，在歡送聲中，我們看到了一個(gè)班級的凝聚力、向心力，看到了每一位同學(xué)對班級他人的真心付出。
15、班委針對本班學(xué)習(xí)情況，考慮到大家都覺得地球概論和高等數(shù)學(xué)比較難，特意建立了學(xué)習(xí)小組，開設(shè)了晚自習(xí)，并在周二、周四、周七設(shè)立英語晨讀時(shí)間。
要加強(qiáng)與他們的交流和溝通，了解他們的想法并幫助他們。最后在活動(dòng)舉辦上，有些事情考慮的還不夠周全，活動(dòng)開展得不是很順利，這從某些方面也反映出班干的辦事效率仍有待提高，辦事方法也有待改進(jìn)。最后，上學(xué)期原本計(jì)劃的羽毛球賽等活動(dòng)，由于時(shí)間、天氣等方面的原因沒有及時(shí)開展，希望本學(xué)期將順利進(jìn)行以豐富大家的課余生活。
上學(xué)期在我們這個(gè)大家庭里，有淚水，還有歡笑；有付出，還有收獲；有失敗，還有成功……我們堅(jiān)信，在本學(xué)期，在大家的共同努力與督促下我們將做得更好、更高、更強(qiáng)、以創(chuàng)造一個(gè)更完美的班集體、大家庭！
就讓我們拭目以待吧！
大一班期中工作總結(jié)篇十七
大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期過去了，從擔(dān)任班級聯(lián)絡(luò)員到班長的競選再到現(xiàn)在的寒假，似乎那一切只是昨天的事情，范文之工作總結(jié):大一上學(xué)期班長工作總結(jié)。擔(dān)任班級班長讓我學(xué)會(huì)處理很多事情，但也曾碰到很多的困難。雖然最后都慢慢的解決了一些，可是仍然留有遺憾。
競選班長時(shí)，我想為班級做一些事情，也想鍛煉自己。并且還承諾會(huì)幫大家做我們班的成長記錄。這一些在這個(gè)學(xué)期都做到了，但是并沒有做的完美，存在很多漏洞。
在擔(dān)任班長期間，首先要獲得大家的信任，所以人際關(guān)系的處理成了一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。這方面我還能較好的處理。
在組織活動(dòng)時(shí)，我有時(shí)候過于情緒化或者理想化，過少的考慮了班級同學(xué)的參與興趣，還有前期的準(zhǔn)備和活動(dòng)時(shí)間等等。后來稍稍的進(jìn)行了改善，多長了個(gè)心眼，考慮全面再進(jìn)行，但組織能力還需提高。
作為班長要進(jìn)行班委任務(wù)的分配，這個(gè)問題便很沉重，畢竟當(dāng)班委各司其職的時(shí)候，有時(shí)候很難讓其他班委（指的是職責(zé)不是那方面的）介入，可是在考試來臨時(shí)，學(xué)委的工作過重，還有活動(dòng)多時(shí)，組織委員和團(tuán)支書的事情繁重等等。在這個(gè)學(xué)期里，分配任務(wù)時(shí)，我會(huì)讓班委互相幫忙，當(dāng)任務(wù)繁重的時(shí)候向我提出，我再進(jìn)行分配。有段時(shí)間，我讓班委將自己的任務(wù)寫在任務(wù)，再分配，但效果不好。所以暫時(shí)只能在班委會(huì)時(shí)進(jìn)行搭檔分配。班委在工作上都很盡職，同學(xué)的信任度也在慢慢提升。
同學(xué)對班級管理上有自己的建議和意見。開始時(shí)沒有及時(shí)的了解和處理，后來輔導(dǎo)員助理建議使用班級意見簿，效果很好，讓我能夠知道同學(xué)的不滿和誤解在哪里。并且對其進(jìn)行解釋和改進(jìn)。
1.事情安排上不完善。易拖泥帶水。
2.在本學(xué)期后半段對個(gè)人的要求松懈。
1.同學(xué)參與活動(dòng)的積極性不高，配合度尚可。
2.所辦的活動(dòng)形式較為單一，也較少。
3.班委開展工作有時(shí)得到同學(xué)的配合度不高。
下一個(gè)學(xué)期的工作中，我會(huì)努力去克服這些問題。尤其在班級活動(dòng)組織上提升同學(xué)們積極性，并且增加同學(xué)之間的溝通交流。
本學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期來，我班在各個(gè)方面都取得了較好成績。
本學(xué)期，我們班在實(shí)現(xiàn)“深入加強(qiáng)日常管理，使同學(xué)加強(qiáng)自我管理”的班級管理目標(biāo)上做了大量的工作。在這項(xiàng)工作中，主要圍繞著三點(diǎn)來展開工作：
2.規(guī)范管理過程，做到民主決定班級走向；
3.明確責(zé)任管理，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。
在這基礎(chǔ)上,揚(yáng)長避短,爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高。
本學(xué)期開學(xué)初，我們班進(jìn)行了班干部選舉。成立了班委會(huì)，經(jīng)過明確的分工，大家都能積極工作，不定期的在一起研究工作。經(jīng)過了一段時(shí)間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過4個(gè)月一起工作，使我們之間增添了不少默契。
這學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)和參與的活動(dòng)有：
2.收取班費(fèi)，一人20元。班費(fèi)實(shí)行生活委員管理班長監(jiān)督制，定期向同學(xué)們公布班費(fèi)支出情況。
3.由于團(tuán)支書轉(zhuǎn)專業(yè)至東校區(qū)，重新選舉洪迎迎為團(tuán)支書。
4.班級聚餐，班主任陶老師參加。
5.參加院學(xué)生會(huì)舉辦的“湯道杯”新生辯論賽，并進(jìn)入復(fù)賽，參賽的辯手分別是：呂少明，張楠，岳勇，官沁，王維。其中呂少明榮獲最佳辯手的稱號。
7.參加校學(xué)生會(huì)舉辦的“新生杯”籃球賽。
10.舉辦“國慶中秋雙節(jié)聯(lián)歡”班會(huì)，慶賀國慶中秋，并發(fā)放月餅。
12.參加“學(xué)習(xí)長征精神，樹立新青年新形象”演講比賽。張?zhí)煊鹧葜v，我負(fù)責(zé)幻燈片事宜。
13.參加院學(xué)生會(huì)舉辦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
14.參加學(xué)校舉辦的第29界最佳團(tuán)日活動(dòng)，和陜西省血液中心西安市中心血站合作，倡議大家無償捐獻(xiàn)全血，成分血。
15.參加院學(xué)生會(huì)組織的“3+2”籃球賽。
16.做好下學(xué)期選課事宜。
17.參與創(chuàng)建《12級本科生管理制度》。由李慧穎代表我班參與活動(dòng)規(guī)則的制定。
18.組織12級學(xué)生參觀陜西歷史博物館，并負(fù)責(zé)聯(lián)系，開介紹信，聯(lián)系參觀日期等事項(xiàng).
19.辦理經(jīng)濟(jì)61班醫(yī)療保健卡.
1.大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取。
2.大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標(biāo)，并不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。
3.大多數(shù)同學(xué)思想團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)。
本班同學(xué)學(xué)風(fēng)較為端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，由此同學(xué)們?nèi)〉昧溯^好的成績！
1.團(tuán)活動(dòng)參加不積極。
2.個(gè)別班委會(huì)成員的表現(xiàn)不好，紀(jì)律上較差。
3.出現(xiàn)一些小群體，影響班上的凝聚力。
1.班級要盡快形成優(yōu)良的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)61班良好的精神風(fēng)貌，在學(xué)院樹立一個(gè)良好的形象。
2.有些同學(xué)對學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。在這個(gè)方面上我想班委會(huì)要強(qiáng)化管理、落實(shí)制度，避免說做不一，并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。最終，使同學(xué)們提高自我管理的能力。
3.狠抓班委會(huì)成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個(gè)作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班委會(huì)。
這一學(xué)期已快結(jié)束，作為班長兼科技委員，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。班上的同學(xué)來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學(xué)們的想法，才能順利地開展班級工作。從這個(gè)角度看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并樂于傾聽他們的意見。
多次組織活動(dòng)也讓我學(xué)到了很多，很多東西不是一個(gè)人能弄起來的，他需要一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)的班級做后盾。同時(shí)做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能避免到時(shí)候手忙腳亂。
大一班期中工作總結(jié)篇十八
這個(gè)學(xué)期是大一的最后一個(gè)學(xué)期了，對于我來說這個(gè)學(xué)期是非常之關(guān)鍵的，通過上個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，我已漸漸地適應(yīng)了這里的大學(xué)生活，對“大學(xué)”這個(gè)概念有了更深層次的認(rèn)知與了解，對于“中文”這個(gè)專業(yè)我也也看得更加清晰與透徹了。無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，都已然步入了正常的軌道，是我增長經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)，提升能力的一個(gè)非常重要的學(xué)期。
在這個(gè)學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)、工作和生活上都取得了一定的進(jìn)步，同時(shí)也出現(xiàn)了很多的，需要去解決的問題。
這個(gè)學(xué)期開了兩門專業(yè)課，這兩門專業(yè)課分別是《系統(tǒng)解剖學(xué)》和《組織學(xué)與胚胎學(xué)》，說實(shí)在的一開始我根本找不到感覺，既不想死記硬背，有沒有理清心境，去思考，去記憶。到了最后，考前沖刺了，才晃過神來，考試還是要過的，終于死記硬背應(yīng)付考試。出現(xiàn)這個(gè)問題的原因我覺的主要有兩方面：
第一、主觀認(rèn)識(shí)不深刻，沒有危機(jī)意識(shí)。沒有形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)狀況和老師講課的進(jìn)度出現(xiàn)了嚴(yán)重的脫節(jié)。
第二、客觀上學(xué)習(xí)任務(wù)重，學(xué)時(shí)緊張，課外活動(dòng)較多工作任務(wù)重。學(xué)習(xí)的時(shí)候不能做到心靜，對于外界的很多的誘惑沒有堅(jiān)定的正確的認(rèn)識(shí)，容易沖動(dòng)，情緒容易出現(xiàn)大的起伏人，際關(guān)系不能正確的處理。
上面的的這些都影響著我的學(xué)習(xí)，最終體現(xiàn)為學(xué)習(xí)成績不理想。下個(gè)學(xué)期我會(huì)積極的去面對這些該解決的問題，調(diào)整心態(tài)，強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)，將個(gè)人的行為與責(zé)任聯(lián)系在一起，努力改變上學(xué)期的狀況。
衛(wèi)生方面：班級宿舍衛(wèi)生整體狀況良好，在歷次衛(wèi)生評比中均列前茅。在這個(gè)學(xué)期重我還與七班九班副班長，策劃組織了“7、8、9班學(xué)生宿舍衛(wèi)生評比活動(dòng)”，優(yōu)化的宿舍的環(huán)境，培養(yǎng)了同學(xué)良好的精神風(fēng)貌。(在工作總結(jié)末尾附上《7、8、9班學(xué)生宿舍衛(wèi)生評比活動(dòng)方案》、《評比結(jié)果》、和《活動(dòng)總結(jié)》。)。
同時(shí)，我的工作也存在很多的問題。
首先，現(xiàn)在實(shí)行的是衛(wèi)生小組長制度，但是生小組長使用率較低，導(dǎo)致小組長在同學(xué)中的威信度很低，加之個(gè)別小組長不負(fù)責(zé)任，導(dǎo)致衛(wèi)生值日的時(shí)候，很多組員不去衛(wèi)生掃除，只有個(gè)別組員打掃衛(wèi)生。
其次，個(gè)別宿舍的衛(wèi)生一直不好，存在個(gè)別同學(xué)生活習(xí)慣不良影響整個(gè)宿舍的現(xiàn)象。
還有，在集體勞動(dòng)的時(shí)候，有些同學(xué)故意躲避勞動(dòng)，當(dāng)然還得感謝那些為集體付出的同學(xué)們。
生活上有很多不良的習(xí)慣，感覺自己還沒有找到真正的戰(zhàn)斗的感覺。很多情況下容易受外界的誘惑，有時(shí)候容易沖動(dòng)。情緒時(shí)好時(shí)壞，容易影響學(xué)習(xí)。總體來講，比較浮躁。
對于學(xué)習(xí)上、工作上和生活上的那些問題，在新的學(xué)期里我會(huì)認(rèn)真對待并努力解決和改正。新學(xué)期主要工作重點(diǎn)和學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)在我的詳細(xì)的陳述的。
大一班期中工作總結(jié)篇十九
隨著大班畢業(yè)典禮的進(jìn)行，這學(xué)期的工作已近尾聲，在這一學(xué)期里，我們?nèi)喙ぷ魅藛T在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，經(jīng)過一學(xué)期的團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利的完成了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)和班級的教育教學(xué)及教研工作任務(wù)。使孩子們愉快地在活動(dòng)中學(xué)習(xí)了知識(shí)，使孩子們在這一學(xué)期中健康的成長，為他們進(jìn)入小學(xué)打下了基礎(chǔ)?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下。
我們班級的工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)師德，嚴(yán)格按照師德的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。遵守幼兒園里的規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)社區(qū)及園里下達(dá)的各項(xiàng)政治法規(guī)文件，本著一切為了孩子、為了一切的'孩子、為了孩子的一切的原則，認(rèn)真貫徹《綱要》指導(dǎo)思想，積極參加社區(qū)及園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)和參與活動(dòng)，使我們的思想都有了新的認(rèn)識(shí)和提高。
我班有43人，男孩26人，女孩17人，根據(jù)大班馬上就要進(jìn)入小學(xué)的實(shí)際情況，我們?nèi)唤處煹墓餐ο?，把為幼兒進(jìn)入小學(xué)做準(zhǔn)備作為工作重點(diǎn)，把幼兒的安全放在工作的首位，通過日常教育、訓(xùn)練，使幼兒養(yǎng)成了良好的常規(guī)，在工作中用心觀察，仔細(xì)揣摩每個(gè)幼兒的特點(diǎn)，注重因材施教，注重個(gè)別差異，進(jìn)行教學(xué)，贏得了家長和園領(lǐng)導(dǎo)的支持和肯定。在生活上，我們像媽媽一樣關(guān)心他們，愛護(hù)他們，對待廠里職工的孩子和周邊農(nóng)村的孩子一視同仁，使外單位的幼兒的入園率幾乎達(dá)到了全勤，為我園向外擴(kuò)大招生打下了一定的基礎(chǔ)，做了一個(gè)好的宣傳。
本學(xué)期，我們把幼小銜接作為工作重點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上繼續(xù)開展了識(shí)字特色和朗誦特色教學(xué)。識(shí)字特色主要由班級里的兩位老師共同擔(dān)任，經(jīng)過一學(xué)期的努力，我班幼兒在原來的基礎(chǔ)把第六冊識(shí)字教材完整的學(xué)習(xí)下來，平均掌握生字150個(gè)左右，并且能夠手口一致的點(diǎn)讀第六冊識(shí)字教材里面的所有課文，可以對新學(xué)的生字進(jìn)行組詞，有相當(dāng)?shù)挠變簩Υ舐暤睦首x兒歌很感興趣。并且培養(yǎng)了幼兒的識(shí)字興趣。朗誦特色教學(xué)也是由班級里的兩位教師共同來擔(dān)任，通過朗誦散文詩，使幼兒進(jìn)一步的了解了朗誦詩歌要有表情，掌握了朗誦的初步常識(shí)。通過識(shí)字教學(xué)和朗誦教學(xué)的進(jìn)行，我班幼兒的詞語接龍發(fā)展得很好，并且掌握了一定的組詞和造句的能力。在音樂教學(xué)的過程中，班級的教師教授歌曲、律動(dòng)、簡單的打擊樂，經(jīng)過一學(xué)期的努力，我班大部分孩子已能夠演唱15首兒歌，會(huì)4—5只律動(dòng)樂曲，并且，大部分幼兒都能夠聽著音樂的節(jié)拍進(jìn)行打擊樂器的演奏。培養(yǎng)了幼兒音樂感受能力。在慶"六一"活動(dòng)和畢業(yè)典禮的表演中，得到了充分的展示。通過一學(xué)期的教學(xué)使我班幼兒在體、智、德、美等各方面也使幼兒有了不同程度的提高。特別是為他們升入小學(xué)做好了生理上和心理上的準(zhǔn)備。
這學(xué)期我班把衛(wèi)生保健作為各項(xiàng)活動(dòng)的重點(diǎn)，所以不僅每天堅(jiān)持打掃室內(nèi)室外環(huán)境，堅(jiān)持每天給幼兒噴漱，及時(shí)消毒毛巾、口杯，保持地面衛(wèi)生，勤曬被褥，勤洗床單，而且，每天認(rèn)真進(jìn)行晨檢，用手摸幼兒的體溫，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)就醫(yī)，因?yàn)樾l(wèi)生保健做得好，所以也能夠使幼兒在明亮干凈舒適的環(huán)境下健康成長。
為了讓家長及時(shí)地了解孩子的在園情況，及時(shí)了解學(xué)習(xí)知識(shí)情況，支持和理解我們的工作，我們每天及時(shí)張貼今日教學(xué)內(nèi)容，我們堅(jiān)持召開家長會(huì)，對個(gè)別幼兒進(jìn)行家訪和電話聯(lián)系，使他們安心得在工作崗位工作，解除他們的后顧之憂，也為孩子們進(jìn)入小學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備。
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