報(bào)告中的圖表和圖像可以用來(lái)更直觀地展示數(shù)據(jù)和趨勢(shì)。為了確保報(bào)告的質(zhì)量和準(zhǔn)確性，可以請(qǐng)同事或?qū)＜疫M(jìn)行審閱和提供建議。以下為大家提供一些常見(jiàn)報(bào)告類(lèi)型的范文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)校工作的自查報(bào)告篇一
我們xxx鎮(zhèn)xxx小學(xué)為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)中小學(xué)、幼兒園安全工作的具體要求，加強(qiáng)師生安全意識(shí)，樹(shù)立綜合治理長(zhǎng)遠(yuǎn)觀念，確保師生安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，穩(wěn)定學(xué)校教育教學(xué)秩序，在主抓學(xué)校安全工作的xxx主任帶領(lǐng)下，組織人員對(duì)全校所有涉及師生安全問(wèn)題的地方進(jìn)行了徹底的再查，并對(duì)查出得每處安全隱患進(jìn)行了及時(shí)整改，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下：
6、針對(duì)上下操擁擠現(xiàn)象，我們?cè)谛@地面上增涂了做操區(qū)域標(biāo)志，并根據(jù)人員多的實(shí)際情況，重新確定了每天參加課間操的班級(jí)，確保課間操活動(dòng)安全。
8、針對(duì)學(xué)校緊鄰建設(shè)路交通繁華路段，提請(qǐng)上級(jí)部門(mén)在這里設(shè)置交通安全稽查崗或固定交警崗，以確保師生上下學(xué)交通安全。
小學(xué)學(xué)校工作的自查報(bào)告篇二
安全工作是保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，保護(hù)廣大師生的.根本利益和生命安全，保障正常教學(xué)秩序的需要。我們充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性和必要性，認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對(duì)師生負(fù)責(zé)的高度認(rèn)識(shí)，處理好學(xué)校安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。
安全工作在學(xué)校工作中占有重要的地位，它關(guān)系到學(xué)校整體工作的運(yùn)作，涉及千家萬(wàn)戶(hù)?，F(xiàn)就自查情況做如下報(bào)告：
1、 領(lǐng)導(dǎo)重視，建立建全工作組織，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、 明確職責(zé)，建立建全安全制度，學(xué)校工作安全第一，師生人人有責(zé)。為了更好地做好安全工作，學(xué)校制定了《安全工作制度》、《安全工作事故報(bào)告制度》、《安全工作責(zé)任》、《安全工作實(shí)施方案》明確了學(xué)校安全工作的目標(biāo)和責(zé)任，更好地做好安全工作。
3、 加大投入，落實(shí)學(xué)校安全工作措施。
4、 注重學(xué)校的用電安全，每天對(duì)各班級(jí)的用電情況進(jìn)行檢查。
5、 注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行人身安全教育。主要包括道路交通安全教育；課外活動(dòng)安全教育；課堂安全知識(shí)教育；遇到危急情況逃生自救教育和自我防范知識(shí)的教育。
6、 注重對(duì)安全工作的日常管理，每天都安排值日老師及時(shí)檢查，并作好記錄。
7、 明確責(zé)任，各司其職。學(xué)校從校長(zhǎng)到班主任制定責(zé)任制，層層簽定安全責(zé)任狀，并進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，做到危險(xiǎn)來(lái)時(shí)，按時(shí)到位，人人能戰(zhàn)，戰(zhàn)時(shí)能勝。
通過(guò)自檢自查，我們認(rèn)為，我校的安全工作做的比較好，出現(xiàn)的問(wèn)題已及時(shí)處理或上報(bào)。
xxx鎮(zhèn)xx小學(xué)
小學(xué)學(xué)校工作的自查報(bào)告篇三
xx區(qū)現(xiàn)有職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校1所，初中19所，小學(xué)54所，特殊教育學(xué)校1所，幼兒園138所。在建的改擴(kuò)建項(xiàng)目8處，新建中小學(xué)項(xiàng)目8處，總計(jì)校舍場(chǎng)地建設(shè)面積25.58萬(wàn)平方米。
xx區(qū)高度重視學(xué)校建設(shè)安全工作，區(qū)政府不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)校建設(shè)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，并將其列入重要議事日程，教育、發(fā)展改革、國(guó)土資源、城鄉(xiāng)建設(shè)、規(guī)劃、環(huán)保、質(zhì)監(jiān)等部門(mén)密切配合，常抓常議，堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)校建設(shè)安全工作。
6月14日，區(qū)政府召開(kāi)學(xué)校安全工作會(huì)議，成立學(xué)校安全工作檢查小組，按照省教育廳等5部門(mén)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)有關(guān)安全工作的通知》（x教督字〔20xx〕1號(hào)）要求，對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的在建工程、設(shè)施安全及防汛工作組織情況進(jìn)行全面排查，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，督促學(xué)校工程項(xiàng)目健全相關(guān)制度，做到執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)到位、落實(shí)規(guī)范到位、安全措施到位，確保學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)安全。具體情況如下：
（一）規(guī)范選址。xx區(qū)新建中小學(xué)校均設(shè)在陽(yáng)光充足、空氣流動(dòng)、場(chǎng)地干燥、排水通暢、地勢(shì)較高的地段，無(wú)設(shè)立于地震、地質(zhì)災(zāi)害、暗河、洪澇等自然災(zāi)害及人為風(fēng)險(xiǎn)高的地段和污染超標(biāo)的地段的問(wèn)題。與易燃易爆場(chǎng)所間的距離符合現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定，且遠(yuǎn)離市場(chǎng)、公共娛樂(lè)場(chǎng)所等不利于學(xué)生學(xué)習(xí)、身心健康和危及學(xué)生安全的場(chǎng)所。
（二）科學(xué)設(shè)計(jì)。xx區(qū)所轄學(xué)校建筑設(shè)計(jì)嚴(yán)格執(zhí)行《農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》《中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》和國(guó)家有關(guān)建設(shè)規(guī)范的各項(xiàng)規(guī)定和要求。設(shè)計(jì)方案充分考慮到安全、安靜、便利、衛(wèi)生等因素，有利于防災(zāi)和安全疏散，并考慮到學(xué)校人員密集，重點(diǎn)做好走廊、樓梯、安全出口等關(guān)鍵部位的設(shè)計(jì)工作。校舍建設(shè)和抗災(zāi)、抗震標(biāo)準(zhǔn)都高于當(dāng)?shù)匾话憬ㄖ臉?biāo)準(zhǔn)。與學(xué)校毗鄰的城市主干道，設(shè)置了交通隔離樁、安全指示牌等安全設(shè)施，保障了學(xué)生上放學(xué)的安全。
（三）嚴(yán)格選材。xx區(qū)學(xué)校建設(shè)中，建筑建材的使用和各類(lèi)教學(xué)儀器設(shè)備的采購(gòu)都堅(jiān)持綠色、環(huán)保、安全的原則，嚴(yán)格按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行公開(kāi)招標(biāo)采購(gòu)。城建部門(mén)和參建各方主體對(duì)鋼筋、混凝土的采購(gòu)嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)關(guān)鍵用材做好抽查、檢驗(yàn)及備案工作,有力地杜絕了低劣建材的使用。環(huán)保、質(zhì)監(jiān)、教育等部門(mén)密切配合，做好塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、教學(xué)儀器設(shè)備的環(huán)保質(zhì)量監(jiān)測(cè)，杜絕了“毒跑道”“毒儀器”事件的發(fā)生。
（四）標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。xx區(qū)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定的基本建設(shè)程序履行報(bào)批手續(xù)。聘用的勘察、設(shè)計(jì)、施工和工程監(jiān)理單位，均具有相應(yīng)資質(zhì)。嚴(yán)格實(shí)行項(xiàng)目法人負(fù)責(zé)制、招標(biāo)投標(biāo)制、工程監(jiān)理制和合同管理制，嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)工程強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)。落實(shí)崗位安全生產(chǎn)責(zé)任人，所有在建項(xiàng)目的監(jiān)理單位、施工方每日召開(kāi)安全生產(chǎn)例會(huì)，通報(bào)當(dāng)天發(fā)現(xiàn)的安全生產(chǎn)隱患及前一天安全隱患整改情況，整改不到位的向施工方下達(dá)整改通知書(shū)直至要求停工。嚴(yán)格按照施工規(guī)范、工藝要求和有關(guān)規(guī)程進(jìn)行施工，設(shè)計(jì)單位、監(jiān)理單位做好技術(shù)交底和施工方案審查，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改。嚴(yán)格執(zhí)行電焊、塔吊操作等崗位持證上崗制度，監(jiān)理單位對(duì)施工方所有人員持證上崗情況進(jìn)行核查，無(wú)證人員一律責(zé)令施工方換退。工程進(jìn)度以保證工程質(zhì)量為前提，嚴(yán)禁以追求進(jìn)度為由降低工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格竣工驗(yàn)收手續(xù)，無(wú)未經(jīng)驗(yàn)收或驗(yàn)收不合格的學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目。
今后，xx區(qū)將更加重視學(xué)校建設(shè)安全工作，不斷加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化溝通協(xié)作，規(guī)范安全管理，嚴(yán)把工程質(zhì)量，全力以赴把所轄學(xué)校建設(shè)工程建成安全工程、放心工程、綠色工程。
小學(xué)學(xué)校工作的自查報(bào)告篇四
學(xué)校召開(kāi)了安全工作專(zhuān)項(xiàng)會(huì)，明確了任務(wù)、責(zé)任，進(jìn)行了細(xì)致的分工。學(xué)校還組織全體教師，召開(kāi)了安全會(huì)議，結(jié)合我校的實(shí)際，講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問(wèn)題，提出了嚴(yán)格的安全工作要求，提出了“沒(méi)有安全就沒(méi)有一切”的工作口號(hào)，要求大家充分認(rèn)識(shí)“安全高于一切”，“孩子的生命比一切更重要”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松，要形成校園安全人人有責(zé)的良好工作局面。
我校十分重視“平安校園”創(chuàng)建工作，形成了校長(zhǎng)總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，教師參與、密切配合的工作格局，按照上級(jí)對(duì)學(xué)校安全工作的要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定全校教職工簽訂了《安全工作責(zé)任書(shū)》，制定了校園安全責(zé)任區(qū)，明確了各責(zé)任人的職責(zé)，不斷規(guī)范教育教學(xué)管理、教師隊(duì)伍管理及各項(xiàng)活動(dòng)管理，并實(shí)行了安全事故責(zé)任追究制。在本次安全大檢查工作中，各組織成員各負(fù)其責(zé)，各司其職。
(一)學(xué)校及時(shí)組織相關(guān)人員，對(duì)學(xué)校涉及安全的各個(gè)方面進(jìn)行排查，具體工作如下：
1、檢查了教學(xué)樓內(nèi)及各班教室門(mén)窗、電路及照明情況，各班教室門(mén)窗完好。
2、檢查了用電、防火、防盜情況，督促教職工注意安全用電和防火安全，防盜安全。
3、檢查了學(xué)校廁所、圍墻、標(biāo)志物、旗桿、教學(xué)樓外飾、門(mén)窗等處。經(jīng)檢查都完好無(wú)損，不存在安全隱患。
4、檢查了教學(xué)樓內(nèi)安全通道等，發(fā)現(xiàn)滅火器完好。疏散通道暢通。
5、教育學(xué)生杜絕吃“三無(wú)食品”。
6、對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的情況進(jìn)行摸底調(diào)查，并教育學(xué)生雙休日禁止去游戲廳、網(wǎng)吧。
1、安全教育：利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳畫(huà)、班會(huì)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)。
2、交通安全：學(xué)生使用的自行車(chē)車(chē)況良好，能經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)的教育。
4、學(xué)校作息時(shí)間調(diào)整及臨時(shí)改變學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)間，能預(yù)先告知家長(zhǎng)。
2、學(xué)校出大門(mén)就是254省道。上學(xué)、放學(xué)時(shí)來(lái)往的車(chē)輛很多，接送學(xué)生的家長(zhǎng)、車(chē)輛也很多，易發(fā)生安全事故。
1、我們將繼續(xù)加強(qiáng)以交通安全為重點(diǎn)的安全教育與管理，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，形成教育合力，提高交通安全教育的實(shí)效性。
2、繼續(xù)加強(qiáng)校門(mén)外流動(dòng)商販的整治工作，嚴(yán)禁學(xué)生課間出校門(mén)，加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全的教育與管理，教育學(xué)生不要購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品。
總之，學(xué)校始終把安全工作作為首要大事高度重視，確保了師生及學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。
小學(xué)學(xué)校工作的自查報(bào)告篇五
我們堅(jiān)持晨檢午檢制度，對(duì)不在校的學(xué)生及時(shí)聯(lián)系，摸清情況。周一，流感突然爆發(fā)，短暫的一個(gè)上午，一個(gè)班有近三十人感冒。有近十人溫度高達(dá)39度以上。我們及時(shí)地進(jìn)行了隔離治療，情況漸漸好轉(zhuǎn)。到今天為止，感冒學(xué)生降為29人，39°以上降為2人。
小學(xué)學(xué)校工作的自查報(bào)告篇六
1、從嚴(yán)管理，落實(shí)責(zé)任。
2、預(yù)防為主，突出重點(diǎn)。
3、加大安全教育力度和宣傳力度，提高安全意識(shí)和防范能力。
4、通過(guò)開(kāi)展安全文明活動(dòng)，建立安全校園的有效工作機(jī)制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校內(nèi)安全防范機(jī)制，有效防止重大安全事故的發(fā)生。
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，制定工作規(guī)劃、實(shí)施方案，并層層簽訂責(zé)任制。
2、制定和完善校園安全建設(shè)管理的規(guī)章制度。
3、制定安全事故應(yīng)急預(yù)案，認(rèn)真開(kāi)展應(yīng)急演練，提高師生應(yīng)對(duì)事故的能力。
4、請(qǐng)相關(guān)機(jī)構(gòu)人員到校進(jìn)行安全教育講座，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。
1、建立組織、健全制度
我校十分重視安全文明校園創(chuàng)建工作，形成了校領(lǐng)導(dǎo)總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各教師參與，密切配合的工作格局，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，落實(shí)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制;嚴(yán)格落實(shí)值日制度，做好記錄，堅(jiān)持落實(shí)校長(zhǎng)責(zé)任制，并堅(jiān)持誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機(jī)制。
2、加強(qiáng)宣傳，形成共識(shí)，營(yíng)造良好氛圍
我校積極開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的宣傳教育，堅(jiān)持做到全校師生了解安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的意義和要求，并能積極參與其中。同時(shí)根據(jù)我校特點(diǎn)，深入廣泛地開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，開(kāi)展文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育;運(yùn)用多種渠道開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于身心健康的良好氛圍環(huán)境，學(xué)生安全教育日主題活動(dòng)，在組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)的同時(shí)，又使學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力不斷提高，注重學(xué)生的心理調(diào)節(jié)和教育。
3、加強(qiáng)與村委會(huì)聯(lián)系溝通，學(xué)校經(jīng)常會(huì)同村委、派出所等有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)我校的檢查，及時(shí)主動(dòng)地反映存在的問(wèn)題，積極爭(zhēng)取支持和配合。同時(shí)加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)，定期溝通情況，研究問(wèn)題，密切協(xié)作，加強(qiáng)配合，真正形成齊抓共管的合力，推動(dòng)創(chuàng)建工作深入開(kāi)展。每學(xué)期初對(duì)新生的預(yù)防接種證進(jìn)行核查統(tǒng)計(jì)，對(duì)于需要補(bǔ)種的人員及時(shí)通知相關(guān)部門(mén)，進(jìn)一步做好學(xué)生的健康檢查工作。在社會(huì)各界的共同努力下，校園周邊無(wú)違規(guī)違法經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象;校園周邊尤其校門(mén)出入口交通秩序良好。
4、確保全校師生的全面安全
學(xué)校在創(chuàng)建工作中要堅(jiān)持預(yù)防為主，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握本校和周邊治安方面出現(xiàn)的新的情況，大力加強(qiáng)安全防范工作，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除學(xué)校及周邊各種不安全隱患。
1、由專(zhuān)人對(duì)校舍安全進(jìn)行檢查。檢查門(mén)窗、玻璃等設(shè)備設(shè)施是否堅(jiān)固，并加強(qiáng)管理，并對(duì)學(xué)校的用電進(jìn)行安全管理。
2、由校長(zhǎng)組織，加強(qiáng)消防安全。排除學(xué)校集合場(chǎng)地、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等可能導(dǎo)致火災(zāi)、觸電等類(lèi)別的事故隱患。更新消防設(shè)施，加大投入。
3、少先隊(duì)負(fù)責(zé)交通安全教育。組織學(xué)生觀看交通安全影視片，制定各項(xiàng)安全規(guī)章制度。
4、教務(wù)處負(fù)責(zé)加強(qiáng)教育教學(xué)安全教育。對(duì)教育教學(xué)中危險(xiǎn)性游戲、體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)操作等因管理不善可能引起的事故隱患，以及學(xué)生擅自中途離開(kāi)教室、學(xué)?？赡芤鸬氖鹿孰[患，進(jìn)行調(diào)查，加強(qiáng)管理。
5、制定學(xué)校食品衛(wèi)生管理制度，避免各種可能導(dǎo)致事故的隱患。
6、校委會(huì)聯(lián)合村委對(duì)校園周邊環(huán)境的治安隱患進(jìn)行聯(lián)合整治。
7、各教師協(xié)同校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的各個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行檢查，落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度，確保安全。
通過(guò)檢查，對(duì)存在隱患的.部位進(jìn)行整改，對(duì)各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行了維修和更新，建全了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，現(xiàn)在校園的整體環(huán)境良好，確保了校園的安全。
我校無(wú)食物中毒、校舍倒塌、雷擊、觸電、溺水、火災(zāi)等重大治安災(zāi)害事故;治安安全穩(wěn)定，校內(nèi)規(guī)劃合理，教學(xué)、其它公共活動(dòng)場(chǎng)管理秩序良好，師生員工對(duì)校園各項(xiàng)管理很滿(mǎn)意。
綜上所述，我校在安全管理中，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)要求和精神，發(fā)動(dòng)全體師生，依靠社會(huì)各界的力量，扎實(shí)工作，無(wú)重大事故發(fā)生，確保了我校各方面的安全，在今后的工作中我們還要繼續(xù)努力。
小學(xué)學(xué)校工作的自查報(bào)告篇七
學(xué)校安全工作是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。我校認(rèn)真貫徹縣委、政府和教體局落實(shí)的各項(xiàng)安全要求，將創(chuàng)建平安、和諧校園工作列為學(xué)校的.頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開(kāi)展各類(lèi)安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng)?，F(xiàn)將安全工作情況匯報(bào)如下：
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長(zhǎng)王松新同志為組長(zhǎng)；繆淑芳、關(guān)金秋同志為副組長(zhǎng)，校委會(huì)成員為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組和以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組、校園消防組織機(jī)構(gòu)、治安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了男教工組成的教師護(hù)校隊(duì)，并按照要求，配備了專(zhuān)職安全保衛(wèi)人員。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(zhuān)（兼）管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)王松新同志直接抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各負(fù)責(zé)同志具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由校長(zhǎng)王松新同志親自負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室的目標(biāo)考核內(nèi)容中，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。
2、簽訂包保責(zé)任書(shū)。學(xué)校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、結(jié)合我校實(shí)際情況制定了各種安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，消防安全預(yù)案、防汛應(yīng)急安全預(yù)案、防震應(yīng)急預(yù)案等。
校園建設(shè)設(shè)施基本符合辦學(xué)安全標(biāo)準(zhǔn)和要求，學(xué)校消防設(shè)施、防盜、防雷電設(shè)施配備齊全、到位、完好。學(xué)校重點(diǎn)部位安裝了防盜門(mén)、攝像頭，安全道路暢通無(wú)阻，教學(xué)樓配備了足夠的應(yīng)急照明設(shè)施。科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等教育教學(xué)活動(dòng)有安全措施。學(xué)校供水、供電、供暖設(shè)施符合安全標(biāo)準(zhǔn)。校園周邊無(wú)影響師生安全和身體健康的環(huán)境污染。學(xué)校配備了衛(wèi)生保健人員和設(shè)備設(shè)施，學(xué)校的內(nèi)外通訊聯(lián)系暢通。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，開(kāi)展各種應(yīng)急演練是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。
1、認(rèn)真做好安全教育工作。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面，定期開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。今年開(kāi)學(xué)前，我校以縣委、縣政府關(guān)于開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查為契機(jī)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全隱患大檢查和治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，開(kāi)學(xué)前對(duì)我校建筑物、體育設(shè)施、專(zhuān)用教室、用電安全、消防安全進(jìn)行了全面的排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)治理，為師生創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士、公安、交警、消防官兵、利用班會(huì)、活動(dòng)課、思品課、觀看安全教育光盤(pán)等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、展板及舉行主題班會(huì)、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)《致家長(zhǎng)的一封信》，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。今年開(kāi)學(xué)后要求各班上好安全第一課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了食品安全，交通安全、防溺水教育、上下樓梯等方面教育，同時(shí)對(duì)學(xué)生之間矛盾糾紛、管制刀具進(jìn)行了排查和化解。
3、為了加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)乘車(chē)和部分同學(xué)在小餐桌食宿的有效管理，開(kāi)學(xué)后我校對(duì)學(xué)生上下學(xué)乘車(chē)情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，與司機(jī)簽訂了《安全駕駛承諾書(shū)》，將駕駛員的基本情況和學(xué)生乘車(chē)名單到交警隊(duì)備案，并協(xié)助交警對(duì)學(xué)生乘車(chē)情況進(jìn)行檢查，定期對(duì)駕駛員進(jìn)行安全教育。我校正在對(duì)小餐桌情況進(jìn)行調(diào)查，將與小餐桌經(jīng)營(yíng)者和家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)，并與食藥監(jiān)局、工商局等單位進(jìn)行密切合作，最大限度的保障學(xué)生食宿安全。
總之，學(xué)校在安全工作上引起了高度重視，校園政治穩(wěn)定，從未發(fā)生群體上訪和個(gè)人上訪等事件。校園治安穩(wěn)定無(wú)任何事故發(fā)生。學(xué)校校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，秩序良好，師生對(duì)校園安全滿(mǎn)意度高。今后我們將從講政治的高度，以對(duì)黨對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，把學(xué)校的安全工作做得更好。
2020年學(xué)校證明范文。
小學(xué)學(xué)校工作的自查報(bào)告篇八
xxxx小學(xué)語(yǔ)言文字工作規(guī)范化達(dá)標(biāo)建設(shè)自查報(bào)告為深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，全面落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》《國(guó)家語(yǔ)言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》，營(yíng)造校園用語(yǔ)用字良好氛圍，傳遞熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字正能量，根據(jù)陸良縣教育體育局《關(guān)于開(kāi)展學(xué)校語(yǔ)言文字工作規(guī)范化達(dá)標(biāo)建設(shè)工作的通知》，本著以評(píng)促改、以評(píng)促建原則，學(xué)校對(duì)照《中小學(xué)語(yǔ)言文字工作指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》《學(xué)校語(yǔ)言文字工作指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)（幼兒園）》進(jìn)行了自查。現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下：
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定有關(guān)制度和實(shí)施方案為保證我校語(yǔ)言文字工作的順利進(jìn)行，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)上級(jí)要求及我校實(shí)際，制定了工作實(shí)施方案，確定了具體的任務(wù)。
xx小學(xué)語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx組員：xx、xx、xx領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由xx老師負(fù)責(zé)具體事務(wù)。
2、語(yǔ)言文字管理工作方面：學(xué)校將語(yǔ)言文字工作納入學(xué)。
校的常規(guī)管理，制定了此方面的工作計(jì)劃。積極外派教師參加上級(jí)部門(mén)組織的語(yǔ)言文字及相關(guān)工作培訓(xùn)，組織學(xué)生積極參加校內(nèi)外各種活動(dòng)，要求學(xué)生規(guī)范使用語(yǔ)言文字講普通話(huà)，以培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言文字實(shí)際應(yīng)用能力。
3、建立健全語(yǔ)言文字工作制度：學(xué)校按照國(guó)家教育部規(guī)定開(kāi)足開(kāi)齊課程，認(rèn)真組織50周歲以下教師參加普通話(huà)等級(jí)測(cè)試工作。學(xué)校有語(yǔ)言文字工作制度，在學(xué)生常規(guī)管理、教學(xué)管理及評(píng)估、教學(xué)評(píng)優(yōu)、教職員工年度考核及評(píng)選先進(jìn)中都有相關(guān)的規(guī)定。
4、重視宣傳工作：學(xué)校宣傳并張貼了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，教師辦公室、教學(xué)樓、走廊內(nèi)均設(shè)有語(yǔ)言文字工作宣傳標(biāo)語(yǔ)，此外學(xué)校的宣傳欄及各班的黑板報(bào)均有語(yǔ)言文字宣傳內(nèi)容。
（二）存在的問(wèn)題：
1、盡管學(xué)校將語(yǔ)言文字工作納入了常規(guī)管理，但由于學(xué)校臨時(shí)性事務(wù)較多，加之學(xué)校屬于鄉(xiāng)村學(xué)校，學(xué)生生活的環(huán)境沒(méi)有很好的語(yǔ)言文字規(guī)范氛圍，學(xué)校的校內(nèi)培訓(xùn)有時(shí)也得不到及時(shí)開(kāi)展。
2、學(xué)校形成了語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò)，有檢查有改進(jìn)措施，但改進(jìn)力度不夠。
3、學(xué)校每年都能按上級(jí)要求在“推普周”開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。我們認(rèn)為宣傳活動(dòng)還缺乏特色和創(chuàng)造性。
（一）自查情況：
1、教職員工普通話(huà)水平情況：
我校50周歲以下教師都參加了全國(guó)普通話(huà)測(cè)試，大部分參測(cè)教師的測(cè)試等級(jí)都到了規(guī)定的二級(jí)乙等。
2、教職員普通話(huà)使用情況：
全體教師在課堂上均使用普通話(huà)講課。課間時(shí)間，青年教師能注意用普通話(huà)同教師、學(xué)生交談。
3、學(xué)生普通話(huà)水平及使用情況：
絕大部分學(xué)生能正確認(rèn)讀音節(jié)，并能運(yùn)用音序查字法，在課堂和集體活動(dòng)中也能使用普通話(huà)。
（二）存在的問(wèn)題：
1、學(xué)校對(duì)教職員工的普通話(huà)培訓(xùn)工作力度還不夠。
2、語(yǔ)文教師中達(dá)二級(jí)甲等的人數(shù)還沒(méi)達(dá)到規(guī)定要求。
3、個(gè)別學(xué)生普通話(huà)發(fā)音不準(zhǔn)，還有少部分學(xué)生漢字使用的正確率不達(dá)100%。
（一）自查情況：
1、學(xué)校的名稱(chēng)牌、校內(nèi)的標(biāo)志牌、標(biāo)語(yǔ)及教學(xué)用試卷沒(méi)有繁體字、錯(cuò)別字、異體字、二簡(jiǎn)字，對(duì)發(fā)現(xiàn)的個(gè)別問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行糾正。
2、教師課堂上的板書(shū)、批改作業(yè)及書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)等用字比較規(guī)范。
3、絕大部分學(xué)生能正確書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字，字形、筆順正確。
（二）存在的問(wèn)題：
教師、學(xué)生的漢字使用準(zhǔn)確率有待于提高。
以上是我校開(kāi)展語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)工作的自查情況報(bào)告，與上級(jí)要求還存在差距，我們將進(jìn)一步改進(jìn)和完善，也懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)地檢查時(shí)提出寶貴意見(jiàn)，促進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作再上一個(gè)臺(tái)階。
xx小學(xué)。
20xx年9月。
小學(xué)學(xué)校工作的自查報(bào)告篇九
“安全工作無(wú)小事”，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校始終把安全工作放在首位，認(rèn)真落實(shí)《深圳市學(xué)校安全管理?xiàng)l例》。為貫徹上級(jí)的文件精神，我校對(duì)安全工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將自查報(bào)告總結(jié)如下：
一、首先完善了以校長(zhǎng)為核心的安全管理機(jī)構(gòu)，不斷完善學(xué)校的安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案。校長(zhǎng)與學(xué)科教師和班主任簽定了安全責(zé)任書(shū)，明確了教師的安全職責(zé)。每次會(huì)議、集會(huì)、活動(dòng)都強(qiáng)調(diào)安全，讓安全意識(shí)、安全行為深入每一個(gè)師生心中。學(xué)校管理人員負(fù)責(zé)檢查、維修、上報(bào)學(xué)校各方面的安全。在節(jié)假日前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
二、學(xué)校堅(jiān)持值周制度，監(jiān)督學(xué)生在校一日禮儀常規(guī)的落實(shí)情況，如不追逐打鬧等，并每天小結(jié)，及時(shí)反饋給班主任，對(duì)問(wèn)題提出意見(jiàn)并限期整改。學(xué)校加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)制度，認(rèn)真落實(shí)檢查登記制度。
三、每月中旬對(duì)學(xué)校的水電、消防設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。學(xué)校安裝了防盜監(jiān)控系統(tǒng)，并在所有樓梯口安裝了應(yīng)急燈，學(xué)校的滅火器全部合格。
四、學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)兩次廚工安全會(huì)議，強(qiáng)調(diào)廚工安全用氣、用電，加強(qiáng)學(xué)校食堂的進(jìn)貨、登記、加工、留樣、索證等程序，保證教師的用餐安全。
五、學(xué)校車(chē)輛定期進(jìn)行保養(yǎng)、維護(hù)，不超載、不超速，保證師生的安全。
六、學(xué)校經(jīng)常對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行排查，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)游戲廳、網(wǎng)吧等。要求家長(zhǎng)接送學(xué)生的車(chē)輛只能停在幼兒園旁邊的停車(chē)場(chǎng)，保證師生的安全。
七、定期邀請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員到學(xué)校進(jìn)行安全知識(shí)講座。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道路安全教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)走安全路，學(xué)會(huì)坐安全車(chē)，學(xué)會(huì)騎安全車(chē)，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，不在馬路上追逐打鬧。教育學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，傳授防火等方面的知識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)安全用火、用氣，每學(xué)期進(jìn)行一次安全逃生演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)逃生等。
八、學(xué)校堅(jiān)持一年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體檢，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防各類(lèi)流行性傳染病的教育，讓校醫(yī)給學(xué)生講傳染病預(yù)防知識(shí)，每時(shí)每刻保持教室的通風(fēng)及空氣清新。
九、存在問(wèn)題。
小學(xué)學(xué)校工作的自查報(bào)告篇十
一、健全組織機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)。
針對(duì)本年度學(xué)校校務(wù)公開(kāi)小組人員有部分變動(dòng)，我校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)親自抓，領(lǐng)導(dǎo)成員分工落實(shí)的工作機(jī)制。成立以副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組，加強(qiáng)對(duì)校務(wù)公開(kāi)工作的檢查和督促。及時(shí)召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究部署校務(wù)公開(kāi)工作。確保校務(wù)公開(kāi)工作有組織、有計(jì)劃、有內(nèi)容、重實(shí)效，順利開(kāi)展。
二、自查情況：
1、收費(fèi)工作，學(xué)校在8月30日起將本學(xué)年的`學(xué)生各項(xiàng)收費(fèi)內(nèi)容、金額、“價(jià)格服務(wù)進(jìn)校園”等公布在對(duì)外公開(kāi)欄中，同時(shí)對(duì)各收費(fèi)項(xiàng)目做到有文件依據(jù)、有標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于低保學(xué)生在收費(fèi)上實(shí)行“兩免一補(bǔ)”減免政策。
2、招生工作，本學(xué)期我校依據(jù)上級(jí)招生精神對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)行提前招生，在招生過(guò)程中態(tài)度熱情，得到了家長(zhǎng)的滿(mǎn)意。
3、擬采購(gòu)項(xiàng)目，學(xué)校擬準(zhǔn)備大宗采購(gòu)項(xiàng)目在教師會(huì)議中全面公開(kāi)，征求教師意見(jiàn)。對(duì)于購(gòu)買(mǎi)的辦公設(shè)備嚴(yán)格按招標(biāo)程序和定點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)。
4、其他項(xiàng)目，學(xué)校學(xué)生報(bào)名費(fèi)進(jìn)入財(cái)政專(zhuān)戶(hù)，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線(xiàn)”管理；教師不參與向?qū)W生推薦教輔材料現(xiàn)象；根據(jù)上級(jí)精神不收學(xué)生雜費(fèi)、不另立收費(fèi)項(xiàng)目。
小學(xué)學(xué)校工作的自查報(bào)告篇十一
我校始建于19，近些年，學(xué)校各項(xiàng)工作均有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，獲得了一系列殊榮：先后創(chuàng)建成省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)和市首批特色學(xué)校，“關(guān)愛(ài)留守兒童工作”被市評(píng)為“十佳文明新事”，并先后20多次接受省教育系統(tǒng)關(guān)工委葛高林主任、市關(guān)工委陸樹(shù)臻等領(lǐng)導(dǎo)視察，《中國(guó)教育報(bào)》《新華日?qǐng)?bào)》等媒體多次對(duì)我校的辦學(xué)業(yè)績(jī)予以報(bào)道。
學(xué)?，F(xiàn)有教職工72人，有25個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1200余人。近幾年，學(xué)校以《江蘇省教育系統(tǒng)家長(zhǎng)學(xué)校考核標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，著力推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，提高學(xué)生家長(zhǎng)家教水平，家庭教育由原來(lái)的隨意松散而逐步納入了科學(xué)規(guī)范的軌道，家庭教育的內(nèi)容和形式也隨之向系統(tǒng)性和多樣化轉(zhuǎn)變。家長(zhǎng)素質(zhì)的提高，促進(jìn)了學(xué)校教育的發(fā)展；家長(zhǎng)的主動(dòng)支持配合，優(yōu)化了社區(qū)教育環(huán)境，增強(qiáng)了教育合力，逐步建立起以學(xué)校教育為主體、家庭教育為基礎(chǔ)、社區(qū)教育為依托的家庭、學(xué)校、社區(qū)“三結(jié)合”育人體系，學(xué)校整體辦學(xué)效益不斷提高。
1活動(dòng)。
2、學(xué)校將家長(zhǎng)學(xué)校工作列入工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，工作有布置、有檢查、有總結(jié)，定期會(huì)辦研究家長(zhǎng)學(xué)校工作，形成會(huì)辦記錄。
3、家長(zhǎng)學(xué)校有辦公場(chǎng)所和必要的教學(xué)設(shè)施，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)較為緊張的情況下，盡己所能提供家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，學(xué)校每年都要投資一定經(jīng)費(fèi)用于家長(zhǎng)學(xué)校硬件建設(shè)及其他開(kāi)支，保證教學(xué)所需。
1、學(xué)校建立了一支相對(duì)穩(wěn)定的專(zhuān)兼職教師隊(duì)伍，人員達(dá)65人，并聘請(qǐng)“五老”人員組成講師組，定期為學(xué)生家長(zhǎng)授課獲開(kāi)設(shè)講座，提高家長(zhǎng)素質(zhì)。
2、重視教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，采用崗位練兵、聘請(qǐng)專(zhuān)家、送外培訓(xùn)等辦法，著力提高家長(zhǎng)學(xué)校專(zhuān)兼職教師的業(yè)務(wù)水平。目前，教師中本科率達(dá)52%，大專(zhuān)以上學(xué)歷達(dá)90%。
3、對(duì)在職教師的家長(zhǎng)學(xué)校工作納入工作量考核，一并納入年終績(jī)效考核，對(duì)兼職教師給予適當(dāng)?shù)膱?bào)酬，提高教師的工作積極性。
1、教學(xué)中，我們按照“四定”“四有”的要求，做好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，做到有目標(biāo)、有計(jì)劃、有教材、有教案，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定師資、定內(nèi)容，每學(xué)期授課不少于4次，全年不少于8次，授課按照正常學(xué)校教學(xué)要求進(jìn)行管理，確保家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)收到實(shí)效。
2、我們以省編教材《家長(zhǎng)必讀》為主要授課內(nèi)容，組織學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，旨在幫助家長(zhǎng)了解少兒心理發(fā)展特征，掌握教育、輔導(dǎo)孩子的基本方法。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，富有針對(duì)性的設(shè)置教學(xué)課程，制定切實(shí)可行的教育辦法。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的系統(tǒng)培訓(xùn)，許多家長(zhǎng)的自身修養(yǎng)和教子藝術(shù)得到了提高。家長(zhǎng)及老師使用省編教材，覆蓋率在20%以上。
3、在家長(zhǎng)學(xué)校授課中，根據(jù)教材要求和家長(zhǎng)的實(shí)際狀況，采取靈活有效的教學(xué)方法，并適時(shí)開(kāi)展有針對(duì)性的家庭教育，確保授課效果。
4、學(xué)校重視家教工作的理論研究，利用學(xué)校網(wǎng)站、櫥窗等平臺(tái)，組織老師、家長(zhǎng)進(jìn)行交流、探討，家長(zhǎng)反饋率達(dá)到85%，撰寫(xiě)心得體會(huì)達(dá)到40%。
5、學(xué)校將家長(zhǎng)按照孩子的編班對(duì)應(yīng)編班，注冊(cè)登記，每次授課點(diǎn)名記載，一般家長(zhǎng)都能堅(jiān)持參加，聽(tīng)課率達(dá)96%。
1、家長(zhǎng)學(xué)校有專(zhuān)職關(guān)工委副主任戴金龍同志管理，工作有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)，各個(gè)環(huán)節(jié)抓得扎實(shí)有效。
2、學(xué)校將家長(zhǎng)按照孩子的編班對(duì)應(yīng)編班，登記名冊(cè)，上課點(diǎn)名記載，每學(xué)期組織考查評(píng)比，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
3、健全家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)管理制度，如教學(xué)制度、考核制度、總結(jié)表彰制度等。確保每班配有班主任，負(fù)責(zé)各種教學(xué)工作的管理。
20xx年，我校家長(zhǎng)學(xué)校被評(píng)為市“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！保?0xx年，我校家長(zhǎng)學(xué)校參評(píng)省“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！?/p>
小學(xué)學(xué)校工作的自查報(bào)告篇十二
安全工作是學(xué)校的首要任務(wù)，為此，我們一直把安全工作放到第一位。針對(duì)目前形勢(shì)，我們側(cè)重從住宿生管理與防控甲流兩方面，對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行自查。
一：住宿生工作。
飲食方面，把好質(zhì)量關(guān)。學(xué)校食堂不得出售變質(zhì)食品。每天，我們都對(duì)食堂進(jìn)行檢查。住宿，男生住一樓；女生住二樓、三樓。樓梯門(mén)有鎖。切實(shí)保證住宿安全。樓上設(shè)有衛(wèi)生間，還有兩口自習(xí)教室。晚自習(xí)過(guò)后，學(xué)生可以在樓上處理完一切事宜。每晚住宿生點(diǎn)名，查房，有效地控制男生外出，杜絕隱患。
二：防甲流工作。
我們堅(jiān)持晨檢午檢制度，對(duì)不在校的學(xué)生及時(shí)聯(lián)系，摸清情況。周一，流感突然爆發(fā)，短暫的一個(gè)上午，一個(gè)班有近三十人感冒。有近十人溫度高達(dá)39度以上。我們及時(shí)地進(jìn)行了隔離治療，情況漸漸好轉(zhuǎn)。到今天為止，感冒學(xué)生降為29人，39°以上降為2人。
三：存在問(wèn)題。
部分老師對(duì)安全問(wèn)題認(rèn)識(shí)不夠，總以為教學(xué)是第一位的。要切實(shí)轉(zhuǎn)變這一觀點(diǎn)，豎起牢固的安全意識(shí)。學(xué)生的安全教育還不到位，要在學(xué)生中大力宣傳。要加強(qiáng)晚自習(xí)的巡邏及守夜工作，把一切隱患杜絕在萌芽中。
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小學(xué)學(xué)校工作的自查報(bào)告篇十三
為了進(jìn)一步加強(qiáng)和推動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)與發(fā)展，我校積極申辦市級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校，特結(jié)合《隨州市教育系統(tǒng)市級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)估細(xì)則》認(rèn)真開(kāi)展了工作自查。現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：
大堰坡小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校成立于20xx年秋，辦學(xué)規(guī)模由小到大。從剛開(kāi)始的辦家長(zhǎng)學(xué)習(xí)班到今天有計(jì)劃、有組織地組織家長(zhǎng)培訓(xùn)、指導(dǎo)家教工作，期間經(jīng)歷了將近6個(gè)春秋?，F(xiàn)在的家長(zhǎng)學(xué)校有專(zhuān)用教室1個(gè)，有固定的校牌，有10名兼職教師。學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生數(shù)400余人，家長(zhǎng)學(xué)員400余人。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)。
大堰坡小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)宗旨明確，管理機(jī)構(gòu)健全。成立了大堰坡小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了大堰坡小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)委員會(huì)和大堰坡小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)。
2、辦學(xué)條件。
大堰坡小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良。大堰坡小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校有固定的校牌、有專(zhuān)用的教室、有穩(wěn)定的兼職教師、有通過(guò)教育部審定的專(zhuān)用教材、有比較固定的使用經(jīng)費(fèi)。
3、管理規(guī)范。
大堰坡小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃規(guī)范，各類(lèi)工作制度健全，考試測(cè)試完備，工作總結(jié)及時(shí)，檔案資料收集整理齊全，學(xué)校管理規(guī)范。
4、辦學(xué)效果。
通過(guò)多年的努力，現(xiàn)在家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員參學(xué)率達(dá)98%，知識(shí)知曉率達(dá)75%，辦學(xué)效果明顯。家長(zhǎng)通過(guò)學(xué)習(xí)，教子方法得到顯著提高，教子觀念得到明顯改變。
5、自查得分及今后需要加強(qiáng)的工作。
我們對(duì)照《隨州市教育系統(tǒng)市級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)估細(xì)則》，自查得分95分。通過(guò)自查，我們發(fā)現(xiàn)，今后我們還要在提高學(xué)員教子水平、提高教師教學(xué)能力方面下大工夫。要大力培植、樹(shù)立和宣傳在轉(zhuǎn)變教子觀念、改變教子方法方面好的典型。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真明確家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)宗旨。
為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，我們成立了以開(kāi)發(fā)區(qū)分管教育的領(lǐng)導(dǎo)倪少鋒書(shū)記為組長(zhǎng)的大堰坡小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，以開(kāi)發(fā)區(qū)中心學(xué)校包校領(lǐng)導(dǎo)張布友助理為名譽(yù)校長(zhǎng)的家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)委員會(huì)和以市人大代表王洪海同志為會(huì)長(zhǎng)的家長(zhǎng)委員會(huì)。
同時(shí)，我們認(rèn)真明確并落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)宗旨。我們明白，家庭是構(gòu)成社會(huì)的細(xì)胞，家長(zhǎng)是孩子的第一位教師，家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)性教育的基礎(chǔ)，學(xué)校教師和家長(zhǎng)在培育學(xué)生的總體目標(biāo)上是一致的，總希望孩子早日成材，能成為社會(huì)“四有”新人。所以，我們將開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)宗旨確定為：通過(guò)宣傳家庭教育知識(shí)、方法等，促進(jìn)廣大家長(zhǎng)教育水平和教育技能的提高，增強(qiáng)家庭、學(xué)校之間的相互了解和聯(lián)系，保證學(xué)校與家庭之間的相互溝通，促進(jìn)教育目標(biāo)的早日實(shí)現(xiàn)。
2、多方支持，加大投入，努力改善家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)條件。
大堰坡小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校自1995年秋成立至今，得到了各級(jí)教育主管部門(mén)和地方政府的大力支持?，F(xiàn)在，大堰坡小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校有教學(xué)樓一幢，學(xué)生宿舍及飯廳綜合樓一幢，教師住宅樓一幢，校舍總面積15560㎡，生均27。44㎡，校舍建筑面積5180㎡，生均9。14㎡。學(xué)?，F(xiàn)有圖書(shū)6000余冊(cè)，生均15冊(cè)。學(xué)校配有微機(jī)室、遠(yuǎn)程教育室，接上了寬帶網(wǎng)。我們讓農(nóng)村的家長(zhǎng)也能感受到信息時(shí)代的氣息，與城市家長(zhǎng)一樣，享受著優(yōu)質(zhì)的教育。
3、注重學(xué)習(xí)，注重研討，不斷提高家長(zhǎng)學(xué)校的師資水平。
為使家長(zhǎng)學(xué)校的教師掌握學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)，更好地利用科學(xué)的方法指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)員，然后使家長(zhǎng)能用更科學(xué)的方法教育、影響孩子，使素質(zhì)教育走進(jìn)每一個(gè)家庭。在開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校工作中，我們十分注重家長(zhǎng)學(xué)校的教師的理論學(xué)習(xí)與研討。我們組織教師訂購(gòu)了《家庭導(dǎo)報(bào)》、《中華家教》等有關(guān)家教方面的理論刊物，要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)其主要內(nèi)容，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中去。通過(guò)學(xué)習(xí)使教師和家長(zhǎng)知道了作為家長(zhǎng)要為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)民主和諧寬松和睦的家庭環(huán)境非常重要，掌握培養(yǎng)教育孩子的科學(xué)方法至關(guān)重要。我們還制定了有關(guān)教師業(yè)務(wù)提高方面的各類(lèi)制度，如《大堰坡小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校教師管理制度》、《大堰坡小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》、《大堰坡小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校教師備課制度》等等。我們讓家長(zhǎng)學(xué)校的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)習(xí)慣化、制度化。以此來(lái)不斷提高家長(zhǎng)學(xué)校的教師執(zhí)教水平。
4、嚴(yán)格制度，規(guī)范管理，努力提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)效益。
在開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校工作中，我們大堰坡小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校一直十分注重建立健全各種規(guī)章制度。我們結(jié)合實(shí)際，先后建立了《大堰坡小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員登記及考核制度》、《大堰坡小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員登記及考核制度》、《大堰坡小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校職責(zé)》、《大堰坡小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)義務(wù)》、《大堰坡小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作制度》、《大堰坡小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比制度》等一系列完備的、實(shí)用的、有效的制度。用制度來(lái)規(guī)范管理、促進(jìn)工作。
目前大堰坡小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)效益出現(xiàn)。20xx至20xx年，我校每年培訓(xùn)家長(zhǎng)400多人，所有的家長(zhǎng)均在我們的家長(zhǎng)學(xué)校受到了教育和提高。他們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀都得到了提升。更加明確了對(duì)孩子的培養(yǎng)目標(biāo)，更加科學(xué)了對(duì)孩子的培養(yǎng)方法。現(xiàn)在，全大堰坡的家長(zhǎng)均渴望到家長(zhǎng)學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)跟家先進(jìn)的教子方法和教子理念。廣大家長(zhǎng)一直認(rèn)為家長(zhǎng)學(xué)校是他們自己的學(xué)校。
此外，我們通過(guò)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，獲得了社會(huì)和廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的大力支持和認(rèn)可，對(duì)改善我校辦學(xué)條件，宣傳我校辦學(xué)成果，擴(kuò)大學(xué)我校辦學(xué)聲譽(yù)起到了很好的作用。
5、家校合作，加強(qiáng)互動(dòng)，著力開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校的家教活動(dòng)。
為了豐富和延伸家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容，我們結(jié)合大堰坡的實(shí)情，努力做好家校合作，加強(qiáng)互動(dòng)，著力開(kāi)展了一系列的家教活動(dòng)。
（1）、家長(zhǎng)答卷。開(kāi)學(xué)初訂閱的家教方面的有關(guān)書(shū)籍，要求家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)并運(yùn)用到家庭的實(shí)際生活中，還要從理論上有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，一年來(lái)我們組織家長(zhǎng)答卷2次，從理論上使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校的工作的重要意義。
（2）、定期舉辦家長(zhǎng)座談會(huì)。為充分開(kāi)展學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，形成統(tǒng)一的教育體系，使家長(zhǎng)更了解自己的孩子，上一個(gè)學(xué)年，我們先后組織召開(kāi)了兩次家長(zhǎng)座談會(huì)，學(xué)校政教處精心組織安排，各年級(jí)、各班均作了認(rèn)真的準(zhǔn)備。通報(bào)了本班學(xué)生的思想行為、學(xué)習(xí)情況以及班級(jí)管理中取得的成績(jī)和表現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題，針對(duì)當(dāng)前一些家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和模糊認(rèn)識(shí)，提出了可行性意見(jiàn)和指導(dǎo)性建議，有些班還創(chuàng)新了家長(zhǎng)會(huì)的形式，就目前學(xué)生教育中存在的一些困惑與家長(zhǎng)們進(jìn)行了認(rèn)真的座談交流，家長(zhǎng)們的一些看法和觀點(diǎn)也給我們一些班主任工作很好的指導(dǎo)和幫助，使大家對(duì)開(kāi)展家庭教育的認(rèn)識(shí)都有了不同程度的提高。
（3）、為留守兒童開(kāi)通了親情電話(huà)。為了方便留守兒童與父母的聯(lián)系，消除他們的孤獨(dú)感和父愛(ài)、母愛(ài)缺失感，學(xué)校隨時(shí)為他們免費(fèi)提供與其父母互通電話(huà)的機(jī)會(huì)。
（4）、有計(jì)劃、有目的的組織家訪活動(dòng)。為了教育報(bào)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，我們每學(xué)期組織科任教師至少到每位學(xué)生的家中家訪1—2次。
（5）、向家長(zhǎng)舉行“開(kāi)放日”活動(dòng)，特邀家長(zhǎng)到校，參觀學(xué)生從早讀到下午放學(xué)的學(xué)習(xí)生活，他們同學(xué)生一起聽(tīng)課，一起參加課外活動(dòng)，讓家長(zhǎng)親自了解學(xué)校的教育工作和體驗(yàn)孩子的在校生活。完后召開(kāi)家長(zhǎng)研討會(huì)，在會(huì)上家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作進(jìn)行了充分的肯定，對(duì)素質(zhì)教育有了新的認(rèn)識(shí)，紛紛表示了對(duì)學(xué)校工作的支持和配合。在孩子的教育問(wèn)題上家長(zhǎng)與學(xué)校達(dá)成了共識(shí)。
（6）、發(fā)揮家長(zhǎng)的教育潛能，舉行“教子有方”家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)介紹會(huì)。學(xué)生家長(zhǎng)中藏龍臥虎，人才濟(jì)濟(jì)，蘊(yùn)藏著極大的教育潛能。為了充分調(diào)動(dòng)他們中的積極因素，爭(zhēng)取他們?yōu)檗k好學(xué)校，多做貢獻(xiàn)，我們?cè)啻握匍_(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)征詢(xún)他們對(duì)學(xué)校的批評(píng)意見(jiàn)和改進(jìn)工作的建議，也曾多次請(qǐng)一些“教子有方”的家長(zhǎng)在會(huì)上介紹他們家教的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)等。
1、雖然家長(zhǎng)學(xué)員通過(guò)在家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，教育孩子的觀念有所轉(zhuǎn)變，教子方法有所高，但與我們的目標(biāo)還有一定的差距。目前還缺少在教子觀念轉(zhuǎn)變上的好的典型。
2、學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí)，教子認(rèn)識(shí)大大提高了；家長(zhǎng)學(xué)校的教師通過(guò)培訓(xùn)與實(shí)踐，進(jìn)行教學(xué)的能力也有了很大的長(zhǎng)進(jìn)。但還缺少在這方面的教研科研成果。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮！近幾年來(lái)，我校在家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)路上不斷的摸索，做了一些努力，取得了不少的成績(jī)。但仍然還存在很多不足，我們決心向優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)，在家教理論研究方面很下功夫，辦出學(xué)校特色。為提高家長(zhǎng)和學(xué)生的素質(zhì)，增強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的凝聚力、吸引力，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用；為優(yōu)化家庭教育，加大社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)的教育力度，為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，把家長(zhǎng)學(xué)校越辦越好，使家長(zhǎng)學(xué)校管理更加規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化。
小學(xué)學(xué)校工作的自查報(bào)告篇十四
一、學(xué)校基本情況：
先鋒學(xué)區(qū)盧馬中心小學(xué)占地面積5000平方米，校舍建筑面積1160平方米，服務(wù)于先鋒鄉(xiāng)盧馬村2147人，現(xiàn)任校長(zhǎng)郭愛(ài)林。
學(xué)?，F(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生310人，其中女生129人，本學(xué)年適齡生入學(xué)率為100%，上學(xué)年度畢業(yè)率為100%，15周歲完成率為100%，鞏固率為100%，輟學(xué)率為0。學(xué)?，F(xiàn)有教職工24人，女教師14，專(zhuān)任教師22人，具有大專(zhuān)以上學(xué)歷18人，中師學(xué)歷1人，高中學(xué)歷5人。其中小學(xué)高級(jí)教師5人，小學(xué)一級(jí)教師14人，小學(xué)二級(jí)教師1人，未評(píng)級(jí)教師4人，教師合格率達(dá)100%，xx年學(xué)校通過(guò)省上“普九”驗(yàn)收。如今，學(xué)校配備設(shè)施完善，現(xiàn)有一間45㎡的儀器室，10個(gè)儀器柜，可擺放各種教學(xué)儀器，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、自然、電教儀器及掛圖等設(shè)備共102種1643件。另外學(xué)校還有一間圖書(shū)室、總面積43㎡，學(xué)校藏書(shū)3229冊(cè)，生均10.3冊(cè)，一間實(shí)驗(yàn)室面積45㎡，6組學(xué)生可進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。學(xué)校還配備有一個(gè)45㎡微機(jī)室，裝備電腦25臺(tái)，可供50人的班級(jí)進(jìn)行信息技術(shù)的授課。同時(shí)，學(xué)校積極籌措資金投資近4萬(wàn)元，努力加強(qiáng)校園“四化”建設(shè)，先后硬化路面150㎡，配備了一套多媒體音響設(shè)備，為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提供更加有利的條件，為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造出了更加和諧的環(huán)境。
近兩年來(lái)，學(xué)校積極推行素質(zhì)教育，本著“以人為本，和諧發(fā)展”的教育理念，在工作中堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，實(shí)事求是的態(tài)度，努力打造具有先鋒特色的精品教育。相信在上級(jí)主管部門(mén)的的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下，盧馬中心小學(xué)各項(xiàng)工作一定會(huì)取得更加輝煌的成績(jī)。
二、學(xué)生表現(xiàn)：
全校310名學(xué)生，大多數(shù)學(xué)生都能積極向上，思想健康，熱愛(ài)學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)，能按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，能按時(shí)上學(xué)，嚴(yán)格遵守學(xué)校作息制度，能按時(shí)交作業(yè)，自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，上課發(fā)言積極大膽，能積極參與各項(xiàng)課外興趣活動(dòng)，充分發(fā)揚(yáng)了個(gè)性。近年來(lái)各年級(jí)學(xué)生考試成績(jī)正在穩(wěn)步提高，尤其是xx年年六年級(jí)升學(xué)檢測(cè)考試中，我校英語(yǔ)取得了全縣第五名的好成績(jī)。但是也存在一些缺點(diǎn)和不足，如部分學(xué)生上進(jìn)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，作業(yè)粗心，作業(yè)中錯(cuò)別字較多；還有個(gè)別學(xué)生紀(jì)律性不強(qiáng)，不能?chē)?yán)格要求自己，在課堂中不能積極主動(dòng)的融入到學(xué)習(xí)中來(lái)。
三、教與學(xué)。
（一）采取的措施和取得的成效。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視日常的課堂教學(xué)工作，大多數(shù)教師教學(xué)態(tài)度端正，教學(xué)認(rèn)真，能充分發(fā)揮出教師的主導(dǎo)作用，能引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，在課堂教學(xué)中能很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，大膽嘗試參與式教學(xué)，使學(xué)生在一個(gè)愉快輕松的環(huán)境中快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
2、根據(jù)小學(xué)義務(wù)教育階段開(kāi)設(shè)的科目，要求各科任教師備全課程、備足課時(shí)、備詳環(huán)節(jié)。不但要備好語(yǔ)、數(shù)、英三課教案，還要根據(jù)要求按計(jì)劃備好音、美、體等其它課的教案。在備課時(shí)完全做到了超周備課，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際，備全、備細(xì)各項(xiàng)環(huán)節(jié)，按照不同程度弱智學(xué)生的實(shí)際情況，分層次備課。從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)步驟、教學(xué)方法上都要與學(xué)生的實(shí)際相適應(yīng)。備課要強(qiáng)調(diào)針對(duì)性，既保證落實(shí)大綱要求，又要照顧智力缺損的弱智學(xué)生，為其提供輔助性的學(xué)習(xí)，以達(dá)到全體學(xué)生共同進(jìn)步的目的，堅(jiān)決不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
3、學(xué)校高度重視師資培訓(xùn)和校本教研。充分利用中英項(xiàng)目這一東風(fēng)，加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度，截至目前為止已經(jīng)有4名教師參加了專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，并收到了很好的效果。在今后的三年中計(jì)劃全體教師都要接受相關(guān)的培訓(xùn)，接受先進(jìn)的教育教學(xué)理念，并不斷應(yīng)用到日常教學(xué)工作中來(lái)。
4、學(xué)校為了拓寬教師的視野，掌握好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，加大了校際間的交流活動(dòng)，曾與臨夏市逸夫小學(xué)結(jié)成對(duì)子，兩校先后開(kāi)展有價(jià)值的教研活動(dòng)2次，交流了思想，經(jīng)驗(yàn)、找出了不足和差距，為今后進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了良好的基礎(chǔ)。
（二）存在的問(wèn)題和不足。
1、課堂教學(xué)方法不夠新穎，教學(xué)改革力度還不夠大。
2、對(duì)骨干教師的培養(yǎng)工作還不到位，教師的師德建設(shè)還需加強(qiáng)。
3、教學(xué)資源還沒(méi)有得到充分利用，課堂教學(xué)還缺少多美的教學(xué)手段。
四、學(xué)校管理。
（一）采取的措施和取得的成效。
1、狠抓教師的思想政治工作，及學(xué)校的德育工作。根據(jù)縣文教體局的有關(guān)安排，并結(jié)合本學(xué)區(qū)的實(shí)際制定了《先鋒學(xué)區(qū)師德教育活動(dòng)實(shí)施方案》政治學(xué)習(xí)計(jì)劃及安排，充分利用周一的政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)和文件精神，通過(guò)深入扎實(shí)的學(xué)習(xí)，極大的提高了全體教師的思想道德素質(zhì)，有效的促進(jìn)了師德建設(shè)。同時(shí)周一早會(huì)和班會(huì)可加大對(duì)學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育，促使其身心全面健康的成長(zhǎng)。
2、對(duì)安全工作群防群控，常抓不懈。學(xué)校先后制定了《盧馬中心小學(xué)安全管理制度》、《盧馬中心小學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案》，并且充分利用一切時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高安全意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全教育，講授飲食衛(wèi)生常識(shí)，并且教給學(xué)生安全自救方法，加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力。
3、全力搞好兩基鞏固提高工作，確保適齡兒童全部入學(xué)。一方面加強(qiáng)兩基宣傳工作，另一方面進(jìn)一步完善兩基檔案管理，健全軟件資料，加強(qiáng)學(xué)校的硬件建設(shè)和教學(xué)設(shè)備的配備，為全面普及九年義務(wù)教育打下良好的基礎(chǔ)。
4、根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，及時(shí)制定并著手實(shí)施了績(jī)效工資制。為實(shí)行績(jī)效工資制，學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際情況計(jì)時(shí)制定出了《盧馬中心小學(xué)績(jī)效工資分配方案》、《盧馬中心小學(xué)績(jī)效量化考核細(xì)則》等，為切實(shí)執(zhí)行績(jī)效工資制提供了科學(xué)依據(jù)和理論基礎(chǔ)。
（二）存在的問(wèn)題和不足。
1、缺少一套科學(xué)、有效的管理體系，有些制度缺乏操作性和可行性，還需進(jìn)一步完善和加強(qiáng)，同時(shí)學(xué)校管理改革力度還不夠大，缺乏探索意識(shí)。
2、教研活動(dòng)形式不夠新穎，內(nèi)容單調(diào)，還停留在聽(tīng)課、評(píng)課階段，同時(shí)教研活動(dòng)開(kāi)展次數(shù)有限金費(fèi)不足，教研活動(dòng)力度還需加大。
3、班務(wù)管理工作還不夠到位，個(gè)別班級(jí)班務(wù)管理還比較松散，出現(xiàn)幾率比較渙散的情況。
四、學(xué)校環(huán)境。
（一）、采取的措施和取得的成效。
1、盧馬中心小學(xué)自xx年重建以來(lái)，校容校貌煥然一新，學(xué)校校舍及教室都比較整潔，校園干凈，近一年多來(lái)學(xué)校又加大了校園四化建設(shè)力度，先后硬化路面及加固地基近700平方米，栽種各類(lèi)風(fēng)景樹(shù)100多棵，并且利用有限的教學(xué)資金修建了一座車(chē)庫(kù)，累計(jì)共投入資金3萬(wàn)多元。
2、高度重視三室的布置工作，特別是會(huì)議室和兩基展室，強(qiáng)調(diào)布置突出主題，形式新穎，教室布置要求充分發(fā)揮學(xué)生想象力，每個(gè)教室都有各自不同的特色，并且要求每個(gè)學(xué)習(xí)園地中必須要有奧運(yùn)角，讓每個(gè)學(xué)生了解奧運(yùn)，關(guān)注奧運(yùn)。還有每個(gè)教室都張貼了統(tǒng)一的《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》和《學(xué)校安全制度》等掛圖。在實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)室里張貼了多幅科學(xué)家畫(huà)像和名人名言，對(duì)學(xué)生起到了很好的激勵(lì)作用。
3、加大投入力度，改善辦學(xué)條件。為了順利通過(guò)省上“普實(shí)”驗(yàn)收，大力普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校在開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的同時(shí)投資xx元專(zhuān)門(mén)購(gòu)置了4個(gè)“普實(shí)’檔案柜,為“普實(shí)”檔案的規(guī)范科學(xué)管理起到了很好的作用。同時(shí)為了適應(yīng)現(xiàn)代多媒體教學(xué)的需要，學(xué)校又購(gòu)置了一套價(jià)值6000多元的多媒體教學(xué)音響設(shè)備，極大的方便了多媒體教學(xué)和電子備課。為日后多媒體教學(xué)的進(jìn)一步普及打下了很好的基礎(chǔ)。
（二）、面臨的問(wèn)題和不足。
1、校園四化建設(shè)還需加強(qiáng)，校園文化氛圍還不夠濃厚。
2、校園周邊環(huán)境還需進(jìn)一步清理，特別是校門(mén)口農(nóng)戶(hù)廢棄的危房，極大的影響了學(xué)校的面貌，同時(shí)也對(duì)學(xué)生安全構(gòu)成現(xiàn)實(shí)的威脅。
3、要繼續(xù)擴(kuò)大硬化面積，特別是教室門(mén)前路面的硬化問(wèn)題急需解決?；仡櫼荒甓嗟墓ぷ?，有得有失，成績(jī)已成歷史,今后尚須努力。由于各方面條件的限制，雖然各項(xiàng)工作已全面步入軌道，教育教學(xué)質(zhì)量也在穩(wěn)步提高，但學(xué)校特色還未能形成，距離我們奮斗的目標(biāo)還有還有相當(dāng)大的距離。在今后的工作中，將揚(yáng)長(zhǎng)避短，開(kāi)拓創(chuàng)新，迎難而上，不斷開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)新局面。
小學(xué)學(xué)校工作的自查報(bào)告篇十五
一年來(lái)，我校認(rèn)真貫徹上級(jí)部門(mén)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的工作意見(jiàn)，堅(jiān)持落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，維護(hù)教職工權(quán)益，注意發(fā)揚(yáng)教職工主人翁精神，促進(jìn)民主管理，積極推進(jìn)依法辦校，推動(dòng)廉政建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)干部的監(jiān)督，有力地推動(dòng)和諧校園建設(shè)。為此，學(xué)校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，制定了《廈門(mén)一中集美分校20**年校務(wù)公開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案》、《廈門(mén)一中集美分校關(guān)于成立20**年校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》和《廈門(mén)一中集美分校20**年校務(wù)公開(kāi)工作方案》，用于指導(dǎo)校務(wù)公開(kāi)工作，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、行政帶頭，黨支部把關(guān)，黨政工形成合力。
1.實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，公開(kāi)是前提，群眾是某礎(chǔ)，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。學(xué)校行政積極制定校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案，提交教代會(huì)審議、討論等。學(xué)校黨支部為校務(wù)公開(kāi)工作把關(guān)、加強(qiáng)公開(kāi)的制度建設(shè)、規(guī)范校務(wù)公開(kāi)的程序與形式、積極營(yíng)造校園良好的民主環(huán)境。工會(huì)在具體操作校務(wù)公開(kāi)工作中，主動(dòng)爭(zhēng)取黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持與具體指導(dǎo)，主動(dòng)發(fā)揮教職工與學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的橋梁作用，積極為學(xué)校民主管理出謀劃策。
2.為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好校務(wù)公開(kāi)工作，經(jīng)研究，決定成立20廈門(mén)一中集美分校校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)陽(yáng)燦為組長(zhǎng)，副書(shū)記顏東升、副校長(zhǎng)遲建偉為副組長(zhǎng)，各處室主任為成員。此外，還成立了以副書(shū)記顏東升為組長(zhǎng)的“校務(wù)公開(kāi)工作小組”和以工會(huì)副主席傅宏瑩為組長(zhǎng)的“校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組”。校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的成立，整體組織、協(xié)調(diào)了學(xué)校的校務(wù)公開(kāi)工作，使學(xué)校的校務(wù)公開(kāi)工作得以有序開(kāi)展。
二、規(guī)范形式，暢通渠道，校務(wù)公開(kāi)有實(shí)效。
1.校務(wù)公開(kāi)工作的覆蓋面很大，涉及全校每一個(gè)教職員工，每一個(gè)學(xué)生。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，凡是需要教職工參與的事項(xiàng)、凡是涉及學(xué)校重大問(wèn)題的事項(xiàng)、凡是涉及教職工切身利益的事項(xiàng)、凡是需要教職工了解、知道的事項(xiàng)一律公開(kāi)。在校務(wù)公開(kāi)中，如何使學(xué)校的每一件大事都讓師生員工知曉，甚至社會(huì)、家長(zhǎng)清楚，如何使校黨政領(lǐng)導(dǎo)的集體意志化為每一個(gè)教職工、每一個(gè)學(xué)生的自覺(jué)行為，十分重要的問(wèn)題是要建立暢通的公開(kāi)渠道。我們不僅通過(guò)校園廣播、公告欄、宣傳櫥窗、教職工大會(huì)等進(jìn)行宣傳，而且通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)的手段來(lái)擴(kuò)大干群間、師生間的交流，以提高意見(jiàn)、信息反饋的及時(shí)性與互動(dòng)性。建立對(duì)內(nèi)外公開(kāi)欄和公開(kāi)制度，真正做到收費(fèi)公開(kāi)、財(cái)務(wù)管理公開(kāi)、工程建設(shè)項(xiàng)目公開(kāi)、大宗物資采用公開(kāi)、干部人事工作公開(kāi)、教師切身利益的項(xiàng)目如評(píng)先、職評(píng)等重大事項(xiàng)公開(kāi)。校務(wù)公開(kāi)工作指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，工作有詳細(xì)記錄，有材料歸檔，有公布公開(kāi)制度。
2.在實(shí)行“校務(wù)公開(kāi)”時(shí)堅(jiān)持政治性、合法性、實(shí)踐性、漸進(jìn)性的原則，突出重點(diǎn)、實(shí)事求是、及時(shí)全面，方便群眾，形成教代會(huì)、校務(wù)會(huì)、行政會(huì)、教職工大會(huì)、師生座談會(huì)、退教懇談會(huì)等議事制度，通過(guò)電腦網(wǎng)絡(luò)、校務(wù)公開(kāi)公告欄，將議事結(jié)果及時(shí)公布，讓學(xué)校每一成員及時(shí)了解學(xué)校工作重點(diǎn)。不定期公開(kāi)的有學(xué)校重大采購(gòu)、項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)費(fèi)、業(yè)務(wù)招待經(jīng)費(fèi)、申報(bào)和評(píng)定先進(jìn)等(形式為向項(xiàng)目組公開(kāi))，從而取得了良好的工作效果。
(l)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)主體和管理制度公開(kāi)。我校在出臺(tái)近期和遠(yuǎn)景規(guī)劃、辦學(xué)目標(biāo)和各項(xiàng)規(guī)章制度前，都要經(jīng)過(guò)教職工認(rèn)真、反復(fù)地討論，在廣泛聽(tīng)取各種意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，制定切實(shí)可行的方案和辦法，從而保證發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)目標(biāo)等科學(xué)性、可操作性。有些方案就是在直接聽(tīng)取廣大教職工的意見(jiàn)后形成的。例如，學(xué)校創(chuàng)建品牌學(xué)校過(guò)程中，我們廣泛聽(tīng)取全體教職員工的意見(jiàn)，利用網(wǎng)上媒體傳輸，讓全體教職員工集體修改，得到了專(zhuān)家們的認(rèn)同，同時(shí)利用教代會(huì)職能，審議并通過(guò)學(xué)校十項(xiàng)常規(guī)管理制度，有效的推動(dòng)了創(chuàng)建進(jìn)程。再如，在新學(xué)期學(xué)校將對(duì)績(jī)效獎(jiǎng)分配方案進(jìn)行的全面改革，就是經(jīng)過(guò)老師們的提議，學(xué)校研究后決定通過(guò)教代會(huì)進(jìn)行徹底改革，此舉措深受老師們的好評(píng)。
學(xué)校校務(wù)公開(kāi)自查報(bào)告學(xué)校校務(wù)公開(kāi)自查報(bào)告(2)教育教學(xué)制度公開(kāi)。教育教學(xué)是學(xué)校整個(gè)工作的中心，教育教學(xué)改革要依靠全體教職工的參與和實(shí)施，我校的每一項(xiàng)教育教學(xué)改革等方案的提出，都是經(jīng)教職工討論后決定的。教職工積極參與改革、支持改革，在實(shí)踐中不斷充實(shí)，完善改革方案，教育教學(xué)制度成功制定并實(shí)施。因而，保證了教育教學(xué)改革方案在學(xué)校的順利實(shí)施。
(3)學(xué)校的基建項(xiàng)目、審批過(guò)程、承建單位、建設(shè)過(guò)程，學(xué)校食堂的采購(gòu)物品等公開(kāi)。例如學(xué)校食堂的采購(gòu)物品我們采取了招標(biāo)制，不僅公開(kāi)招標(biāo)項(xiàng)目，招標(biāo)價(jià)格區(qū)間，招標(biāo)質(zhì)量要求，還考慮招標(biāo)單位有否資質(zhì)等等，招標(biāo)全過(guò)程向全體師生公開(kāi)。有如學(xué)校的改擴(kuò)建工程，也進(jìn)行了嚴(yán)格的過(guò)程公開(kāi)和監(jiān)督。
(4)福利、獎(jiǎng)金分配公開(kāi)。我校對(duì)凡涉及教職工福利待遇的事，都是公開(kāi)政策規(guī)定，將分配方案提交教職工和教代會(huì)討論，集中大家的意見(jiàn)后，才出臺(tái)正式方案。例如，本學(xué)期市教學(xué)視導(dǎo)團(tuán)，專(zhuān)家們到我們學(xué)校進(jìn)行視導(dǎo)，評(píng)價(jià)良好令人高興，在聽(tīng)取代表們的意見(jiàn)后，校領(lǐng)導(dǎo)提出了獎(jiǎng)勵(lì)方案，受到了全體教職工的一致好評(píng)。再如，今年高考獎(jiǎng)勵(lì)方案，我們預(yù)先由教導(dǎo)處初定方案，然后征求代表們的意見(jiàn)進(jìn)行修改后才出臺(tái)。
(5)職稱(chēng)評(píng)定公開(kāi)。將職稱(chēng)評(píng)定工作公開(kāi)，每年職稱(chēng)評(píng)定時(shí)，實(shí)行指標(biāo)公開(kāi)、條件公開(kāi)。申報(bào)人公開(kāi)、申報(bào)小結(jié)，評(píng)審結(jié)果公開(kāi)，幾年來(lái)，由于堅(jiān)持這幾項(xiàng)公開(kāi)，嚴(yán)格規(guī)范程序，充分尊重廠大教職工的意見(jiàn)，教師們對(duì)職稱(chēng)評(píng)定工作很滿(mǎn)意，而且還通過(guò)職評(píng)調(diào)動(dòng)了教師們的積極性。目前青年教師都在積極爭(zhēng)取一年成為基本合格教師，五年成為成熟教師，部分成為骨干教師、優(yōu)秀教師，涌現(xiàn)更多的名教師。
(6)評(píng)選先進(jìn)公開(kāi)。評(píng)選先進(jìn)是教職工較關(guān)注的事項(xiàng)，我校在評(píng)選先進(jìn)時(shí)，采取公開(kāi)指標(biāo)、公開(kāi)條件、公開(kāi)推薦操作程序，先進(jìn)的人選均由全校教職工民主推薦，同時(shí)征求教研組、中層干部意見(jiàn)，最后由學(xué)校評(píng)優(yōu)考核領(lǐng)導(dǎo)小組討論確定初步候選人，并將候選人進(jìn)行公示三天以上通過(guò)。
此外，我們還有收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)、三好學(xué)生的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、招生、推優(yōu)生公開(kāi)等等。
三、豐富內(nèi)涵，改進(jìn)方法，完善教代會(huì)制度。
教代會(huì)是校務(wù)公開(kāi)的主要渠道和基本途徑，我們除了按規(guī)定召開(kāi)教代會(huì)之外，還在方法上予以創(chuàng)新，使教代會(huì)真正發(fā)揮校務(wù)公開(kāi)主渠道作用。推動(dòng)校務(wù)公開(kāi)的實(shí)質(zhì)是實(shí)行更有效的群眾監(jiān)督，更有利于教職工主人翁意識(shí)的強(qiáng)化。為此，我們改變過(guò)去的教代會(huì)在會(huì)上發(fā)放文件袋的做法，提前一周以上把會(huì)議文件發(fā)放到每一位教職工手里，向全體教職工預(yù)報(bào)教代會(huì)的議案，保證教代會(huì)代表有充足的時(shí)間征求群眾意見(jiàn)和建議，保障教職工的知情權(quán)、參政權(quán)、議政權(quán)、監(jiān)事權(quán)。
四、總結(jié)一年多來(lái)的工作，我們的主要體會(huì)是：
1.校務(wù)公開(kāi)要從實(shí)際出發(fā)，突出三個(gè)重點(diǎn)：一是圍繞學(xué)校改革決策抓公開(kāi)，使校務(wù)公開(kāi)和民主決策融為一體;二是圍繞教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題抓公開(kāi)，如工資獎(jiǎng)金、評(píng)優(yōu)先進(jìn)、招生招聘、各類(lèi)保險(xiǎn)、聘任制度、財(cái)務(wù)收支等，增強(qiáng)凝聚力，調(diào)動(dòng)教職工的積極性;三是圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律抓公開(kāi)，使校務(wù)公開(kāi)成為學(xué)校的一道防腐堤壩。
2.校務(wù)公開(kāi)應(yīng)從機(jī)制抓起，注意發(fā)揮兩個(gè)作用：一是強(qiáng)化教職工的民主監(jiān)督意識(shí);二是強(qiáng)化教代會(huì)的民主管理作用。通過(guò)校務(wù)公開(kāi)，我們堅(jiān)持民主管理和民主監(jiān)督與學(xué)校的決策的一致性，注意把民主決策、民主評(píng)議與民主監(jiān)督有機(jī)結(jié)合起來(lái)，夯實(shí)民主決策的基礎(chǔ)，力求學(xué)校決策的科學(xué)性。
學(xué)校校務(wù)公開(kāi)自查報(bào)告各類(lèi)報(bào)告3、進(jìn)一步促進(jìn)了尊師重教風(fēng)氣的形成。由于通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄、家長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)等形式向?qū)W生家長(zhǎng)和社會(huì)公開(kāi)了學(xué)校的有關(guān)情況特別是有關(guān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和政策依據(jù)，使學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)消除了許多誤會(huì)，理解了學(xué)校的實(shí)際情況，形成了相互配合良好局面，支持了學(xué)校的改革和發(fā)展。
4、有力地促進(jìn)了以教代會(huì)為基本形式的學(xué)校民主管理制度的完善。教代會(huì)是教職工行使民主管理和民主監(jiān)督權(quán)利的基本形式，并且已經(jīng)實(shí)行了多年，廣大教職員工通過(guò)教代會(huì)行使自己的知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)，深深感到了自己是學(xué)校的主人。然而，僅有這種形式是不夠的`，學(xué)校還有許多工作不屬于教代會(huì)討論審議的內(nèi)容，要使教職工全面享受自己的民主權(quán)利，就必須通過(guò)其它形式加以彌補(bǔ)和完善。于是，通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄、校園網(wǎng)站等形式，對(duì)學(xué)校工作實(shí)行全面公開(kāi)，把學(xué)校更多的工作置于了廣大教職員工的監(jiān)督之下，教職工群眾的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)得到了空前的擴(kuò)大。這本身就是教職工群眾民主權(quán)利在內(nèi)容上的充實(shí)和形式上的擴(kuò)展，同時(shí)又為教代會(huì)注入了新的時(shí)代內(nèi)涵。
5、進(jìn)一步發(fā)揮工會(huì)和教代會(huì)在校務(wù)公開(kāi)中的作用。切實(shí)把校務(wù)公開(kāi)作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程來(lái)抓，黨政工分工負(fù)責(zé)，各司其職。要積極研究和探討教代會(huì)和校務(wù)公開(kāi)以及公開(kāi)欄等其它形式的關(guān)系，始終堅(jiān)持以教代會(huì)為校務(wù)公開(kāi)的基本形式，切實(shí)通過(guò)校務(wù)公開(kāi)，推進(jìn)教代會(huì)制度的完善和發(fā)展，推進(jìn)學(xué)?；鶎用裰髡谓ㄔO(shè)登上一個(gè)新臺(tái)階，有力促進(jìn)了校園和諧建設(shè)和社會(huì)和諧建設(shè)。
實(shí)行了校務(wù)公開(kāi)，教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督學(xué)校的渠道有了保證。實(shí)行了校務(wù)公開(kāi)，調(diào)動(dòng)了學(xué)校管理者和教職工兩個(gè)方面的積極性，穩(wěn)定了教師隊(duì)伍，推進(jìn)了學(xué)校教育改革和發(fā)展。學(xué)校教職工深有感觸地說(shuō)：“你給我一個(gè)明白，我還你一身清白”，“你把我當(dāng)主人，我擁你做公仆”。通過(guò)推行校務(wù)公開(kāi)工作，廣大教職員工的主人翁責(zé)任感得到大大加強(qiáng)，他們?yōu)閷W(xué)校的改革和發(fā)展踴躍獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，教職員工民主意識(shí)也通過(guò)校務(wù)公開(kāi)得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)。
小學(xué)學(xué)校工作的自查報(bào)告篇十六
20xx年11月15日上午，蘇光小學(xué)進(jìn)行了校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理檢查，學(xué)校成立了校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)，以及校園人防、物防和技防建設(shè)完備，并在校園內(nèi)角角落落都在監(jiān)控之下。
一、蘇光小學(xué)健全多元評(píng)價(jià)制度。圍繞校訓(xùn)中的純真、健康、和諧、陽(yáng)光，以童話(huà)故事所弘揚(yáng)的真善美引領(lǐng)學(xué)生積極向善。積極利用學(xué)校的德育課程《童話(huà)童謠》，指導(dǎo)學(xué)生讀童話(huà)、說(shuō)童話(huà)、創(chuàng)童話(huà)、演童話(huà)、畫(huà)童話(huà)、塑童話(huà)，讓孩子們感受人間真摯的情感，體會(huì)人與人之間和諧的相處。引領(lǐng)孩子拒絕校園欺凌，健康快樂(lè)的全面發(fā)展。
二、蘇光小學(xué)關(guān)注學(xué)生心理健康。積極健康的校園氛圍離不開(kāi)師生積極健康的身心，學(xué)校有專(zhuān)職國(guó)家級(jí)二級(jí)心理咨詢(xún)師1名，三級(jí)心理咨詢(xún)師1名，為師生心理輔導(dǎo)提供了保障。除正常為師生上心理輔導(dǎo)課外，學(xué)校開(kāi)設(shè)了“悄悄話(huà)信箱”、“心語(yǔ)室”、“心理咨詢(xún)室”、“團(tuán)體心理輔導(dǎo)室”，針對(duì)不同情況進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)、團(tuán)體輔導(dǎo)。幫助學(xué)生快樂(lè)，健康成長(zhǎng)。
蘇光小學(xué)的老師們對(duì)如何運(yùn)用有關(guān)心理教育方法和手段，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，保障學(xué)生心理健康，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，為杜絕校園欺凌做好心理疏通。
三、針對(duì)性地開(kāi)展主題教育活動(dòng)。學(xué)校積極開(kāi)展品德教育、生命教育、法治教育，邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)到校做講座。充分利用國(guó)旗下講話(huà)、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、校內(nèi)電子屏、宣傳欄等形式，宣傳校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作。開(kāi)學(xué)后，先后召開(kāi)了一次以校園欺凌治理為主題的班會(huì)、舉辦一次專(zhuān)題升旗儀式，集中向師生宣傳相關(guān)法律法規(guī)及預(yù)防措施，不斷推進(jìn)專(zhuān)項(xiàng)治理工作落到實(shí)處。
在各班的班會(huì)中，通過(guò)觀看視頻、案例分析、教師講解、分析討論等方式，讓學(xué)生了解了校園欺凌及其危害，知道了如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)校園暴力欺凌，并懂得了實(shí)施校園暴力欺凌需要承擔(dān)的法律責(zé)任。三至六年級(jí)所有同學(xué)還簽訂了《拒絕校園欺凌爭(zhēng)做文明學(xué)生》承諾書(shū)。
蘇光小學(xué)圍繞“拒絕校園欺凌爭(zhēng)做文明學(xué)生”這一主題對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了宣傳教育活動(dòng)。各班圍繞此主題，召開(kāi)了形式豐富的主題班會(huì)。班會(huì)課上，班主任針對(duì)小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、心理、生理等特點(diǎn)，結(jié)合一些典型案例，對(duì)校園欺凌事件的嚴(yán)重危害和法律后果進(jìn)行深入淺出地說(shuō)明，并引導(dǎo)學(xué)生們?cè)诿鎸?duì)校園欺凌時(shí)如何正確、有效保護(hù)自己和同學(xué)，告誡學(xué)生們要防微杜漸、勿以惡小而為之，要明法崇德、遠(yuǎn)離違法犯罪，做一名學(xué)法、知法、懂法、守法的好學(xué)生。解放路小學(xué)的學(xué)生在“拒絕校園欺凌爭(zhēng)做文明學(xué)生”主題班會(huì)上鄭重承諾：“我承諾：不辱罵同學(xué)，不欺負(fù)同學(xué)，不給同學(xué)起綽號(hào)，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法，文明禮儀好少年?！蓖ㄟ^(guò)教育，同學(xué)們對(duì)校園欺凌的后果有了深刻的認(rèn)識(shí)，在主題班會(huì)中，同學(xué)們積極發(fā)表個(gè)人看法，紛紛承諾要拒絕校園欺凌，爭(zhēng)做文明小學(xué)生。
四、積極開(kāi)展“校園欺凌事件”的摸底排查。學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理自查自糾，建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，對(duì)校園安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面排查和摸底，建立隱患和矛盾糾紛排查臺(tái)賬，對(duì)校園欺凌治理專(zhuān)題教育活動(dòng)情況、規(guī)章制度落實(shí)情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等進(jìn)行全面自查。還積極開(kāi)展家校溝通工作，并對(duì)外公布校園欺凌舉報(bào)電話(huà)，力爭(zhēng)多方合力、多措并舉保障學(xué)生校內(nèi)外安全。
小學(xué)學(xué)校工作的自查報(bào)告篇十七
每學(xué)期初，對(duì)收費(fèi)的具體項(xiàng)目，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，召開(kāi)班主任會(huì)議，布置收費(fèi)的項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，將每一項(xiàng)傳達(dá)給學(xué)生，并通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)解釋清楚，黑旺鎮(zhèn)孤山學(xué)校校務(wù)公開(kāi)自查報(bào)告。由班主任填寫(xiě)收費(fèi)卡發(fā)給學(xué)生，讓家長(zhǎng)看后簽字，蓋章，取得家長(zhǎng)認(rèn)可。學(xué)校將教育收費(fèi)公示欄掛在醒目的地方，實(shí)行收費(fèi)公示，所收項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)由班主任開(kāi)收費(fèi)單據(jù)，然后由學(xué)生交給家長(zhǎng)。
二、特困生減免。
為保證家庭有困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)，學(xué)校實(shí)行雜費(fèi)減免制度，對(duì)于家庭中確有實(shí)際困難的學(xué)生，針對(duì)不同家庭狀況，實(shí)行不同程度的減免，整改報(bào)告《黑旺鎮(zhèn)孤山學(xué)校校務(wù)公開(kāi)自查報(bào)告》。如家中父母雙亡的孤兒，失去一方父母而家中又無(wú)經(jīng)濟(jì)收入，或家中主要?jiǎng)趧?dòng)力常年有病，臥床不起，失去勞動(dòng)能力而有需要不斷醫(yī)治的，有學(xué)生家長(zhǎng)寫(xiě)書(shū)申請(qǐng)，村委證明情況屬實(shí)，由班主任上交學(xué)校，學(xué)校研究對(duì)其實(shí)行不同程度減免書(shū)費(fèi)、雜費(fèi)等。將所減免學(xué)生，減免項(xiàng)目數(shù)額在校內(nèi)宣傳欄公示。
三、書(shū)費(fèi)結(jié)算。
每學(xué)期書(shū)費(fèi)結(jié)算后，按每個(gè)學(xué)生書(shū)費(fèi)，作業(yè)本費(fèi)的實(shí)際支出，實(shí)行多退少補(bǔ)的方式，將每個(gè)年級(jí)的書(shū)費(fèi)余額或所欠數(shù)額在宣傳欄內(nèi)公示，讓每個(gè)學(xué)生明白，所退書(shū)費(fèi)以班為單位填寫(xiě)書(shū)費(fèi)結(jié)算單，由學(xué)生簽名后上交中心校，領(lǐng)會(huì)所退書(shū)款，由班主任逐一發(fā)給學(xué)生。
小學(xué)學(xué)校工作的自查報(bào)告篇十八
回首這三年，有感動(dòng)，也有遺憾。感動(dòng)的是，三年來(lái)朝李小學(xué)全體教職工一如既往地支持我的工作，上下一心，艱苦奮斗，才有朝李今天的變化。遺憾的是，學(xué)校的發(fā)展在某些方面離我預(yù)設(shè)的目標(biāo)還存在一定的距離。但總體來(lái)說(shuō)，三年來(lái)學(xué)校能較好的完成中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃。現(xiàn)將自查情況。
總結(jié)。
如下。
一、依法辦學(xué)。
1、確立先進(jìn)的教育理念，積極探索學(xué)校進(jìn)步和發(fā)展的新路子。了解教職工的心聲，傾聽(tīng)教職工對(duì)學(xué)校未來(lái)發(fā)展的建議和意見(jiàn)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員反復(fù)研究，從學(xué)校的科學(xué)發(fā)展和學(xué)校實(shí)際出發(fā)，確立了“務(wù)實(shí)+創(chuàng)新”的管理思想和“健康+向上”的育人思想。以“嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)創(chuàng)新奉獻(xiàn)”的教風(fēng)，明確師德之魂。牢牢抓住“以人為本，健全人格，全面育人”的辦學(xué)思想開(kāi)展工作，為學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步提供了思想支持和精神保障。
2、建立健全各種管理制度，規(guī)范辦學(xué)行為。三年來(lái)，學(xué)校根據(jù)實(shí)際先后補(bǔ)充修定了《朝李小學(xué)崗位工作職責(zé)》，建立完善了《教職工考勤制度》、《教職工代表大會(huì)制度》等，做到了各個(gè)工作環(huán)節(jié)都有制度要求進(jìn)行規(guī)范，保障了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。
3、加強(qiáng)師德建設(shè)，打造和諧校園。學(xué)校每學(xué)期都以問(wèn)卷的形式廣泛征求學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，特別是對(duì)收費(fèi)問(wèn)題、師德問(wèn)題等學(xué)生和家長(zhǎng)最為關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查，對(duì)問(wèn)題教師我們通常以一對(duì)一的形式進(jìn)行談話(huà)，責(zé)令限期改正，并記入教師的學(xué)期考核。三年來(lái)，全體教職工依法執(zhí)教的意識(shí)不斷增強(qiáng)，也保證了學(xué)校正常的教育。
教學(xué)。
秩序。
4、大力推進(jìn)民主管理，全面推行校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校按時(shí)將各種制度（方案）執(zhí)行情況、經(jīng)費(fèi)收支情況通過(guò)全體會(huì)和校務(wù)公開(kāi)欄向全校師生和社會(huì)公布，學(xué)校在各種管理制度出臺(tái)之前都要向職工征求意見(jiàn)，聽(tīng)取大多數(shù)人意見(jiàn)后修訂執(zhí)行。
5、開(kāi)展法制教育，提高法律意識(shí)。學(xué)校聘請(qǐng)涇河派出所王輝同志為學(xué)校法制副校長(zhǎng)，定期開(kāi)展學(xué)校法制教育工作。學(xué)校每學(xué)期初和學(xué)期末面向全校師生進(jìn)行一次法律知識(shí)方面的講座，深入淺出，淺顯易懂，達(dá)到了使學(xué)生知法、守法、用法的目的。三年來(lái)，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起學(xué)生違法犯罪事件。
二、德育工作。
德育工作是學(xué)校的靈魂，是學(xué)校教育的首要工作。三年來(lái)，學(xué)校德育工作以環(huán)境教育為依托，以思想教育為核心，以學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成為目標(biāo)，堅(jiān)持教育的針對(duì)性和實(shí)效性原則，根據(jù)學(xué)生的年齡和身心發(fā)展特點(diǎn)，采用各種形式，初步形成了“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)和育人格局。
1、積極營(yíng)造“綠色校園、文明校園”的校園文化。學(xué)校下大力氣把溫馨提示語(yǔ)、三風(fēng)一訓(xùn)、中小學(xué)生守則等制成宣傳標(biāo)牌，懸掛在教學(xué)樓前及教室，使師生時(shí)時(shí)處處都能感受到一種積極向上的校園文化，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。
2、根據(jù)農(nóng)村地區(qū)特點(diǎn)，學(xué)校德育工作堅(jiān)持把學(xué)生的養(yǎng)成教育、責(zé)任教育作為長(zhǎng)抓不懈的主題，加強(qiáng)學(xué)生思想品德和良好行為習(xí)慣培養(yǎng)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生不同年齡特點(diǎn)，把《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、文明禮儀、安全衛(wèi)生、行為習(xí)慣、品德修養(yǎng)、環(huán)境保護(hù)等各種內(nèi)容分解到各月中，通過(guò)升旗儀式、主題班會(huì)、學(xué)生集會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)等形式予以落實(shí)，進(jìn)行系統(tǒng)教育。
三、
教學(xué)工作。
1、健全管理制度，抓好常規(guī)管理。學(xué)校制定了《朝李小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)估細(xì)則》、《教師備課要求》、《教師上課要求》、《教師批閱作業(yè)要求》、《教師教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等，學(xué)校在日常教學(xué)管理中做到了有章可循有法可依，保障教育教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。對(duì)教師的優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等我們還適時(shí)在網(wǎng)站上發(fā)表，供大家相互借鑒、相互學(xué)習(xí)。
2、認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，做到了開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。為全面實(shí)施素質(zhì)教育，充分挖掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，學(xué)校還償試改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式，鼓勵(lì)教師創(chuàng)新，要求教師把課堂變成給學(xué)生搭建展示才華的舞臺(tái)。三年來(lái)，學(xué)校的成績(jī)穩(wěn)步提高。
3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，積極為青年教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。我校以師徒結(jié)對(duì)、骨干教師示范課、組內(nèi)研究課、中青年教師創(chuàng)優(yōu)課等多種形式，積極進(jìn)行高效課堂的研究，為青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。三年來(lái)，由于我們精心規(guī)劃，科學(xué)的組織，很多青年教師的課堂教學(xué)有了進(jìn)步。
四、教科研工作。
1、學(xué)校始終以教學(xué)為中心，以校本教研為抓手，每學(xué)期都能根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展目標(biāo)要求制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，提出具體的目標(biāo)和要求，對(duì)教學(xué)常規(guī)管理、教育科研都能做出詳實(shí)科學(xué)的安排，工作中保證每項(xiàng)內(nèi)容落到實(shí)處。
2、建立健全教研組織，形成多層次教研網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校建立了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等教師組成的課題實(shí)驗(yàn)小組，小組每位成員都的自己研究的子課題，2013年6月，我校教師完成了縣級(jí)課題《小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)常見(jiàn)錯(cuò)例分析研究》的結(jié)題工作，目前語(yǔ)文教研組正在著手研究《小學(xué)生習(xí)作評(píng)改研究》這一課題。
3、教研活動(dòng)強(qiáng)調(diào)實(shí)效性?；顒?dòng)安排具體，有時(shí)間、地點(diǎn)、主題、主持人。學(xué)校規(guī)定每周二下午為數(shù)學(xué)教師集體教研，每周三下午為語(yǔ)文教師集體教研，每周四下午為英語(yǔ)教師集體教研，活動(dòng)以公開(kāi)課研討、集體評(píng)課等為主要內(nèi)容，校長(zhǎng)、主任等都要深入下去和教師們一起參加活動(dòng)，突出了教研工作的實(shí)效性，營(yíng)造了濃郁的教研氛圍。
五、安全教育工作。
1、學(xué)校高度重視安全工作，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的原則，以學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成入手，強(qiáng)化安全教育工作。做到職責(zé)明確、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求，各項(xiàng)工作布置有落實(shí)、有檢查、有成效。制定了《學(xué)生安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《安全事故報(bào)告制度》等一系列安全管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行安全隱患排查制度，定期對(duì)校內(nèi)外安全隱患進(jìn)行排查，實(shí)行安全責(zé)任追究制度，學(xué)校、教師層層簽定《學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，消除一切不安全因素，確保學(xué)校工作安全規(guī)范有序開(kāi)展，減少了學(xué)生在校意外傷害事故的發(fā)生。
2、開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建工作。學(xué)校利用櫥窗、集會(huì)等多種形式定期開(kāi)展法制教育和交通安全教育，認(rèn)真記錄安全工作情況，門(mén)衛(wèi)室對(duì)外來(lái)人員實(shí)行登記制度，定期對(duì)校內(nèi)設(shè)施及校園周邊環(huán)境進(jìn)行排查，消除一切不安全隱患。
六、校園文化建設(shè)。
1、搞好與素質(zhì)教育相適應(yīng)的硬件建設(shè)，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。學(xué)?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，學(xué)生94人。為適應(yīng)學(xué)校藝術(shù)教育的需求，學(xué)校配備了圖書(shū)室、閱覽室、體育室等為學(xué)校的特色發(fā)展提供了有力的支撐。校園綠化、美化、凈化很好，滿(mǎn)足了學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的需要。
2、全力打造和諧的校園文化，提升辦學(xué)品味。學(xué)校努力追求讓校園每一個(gè)角落都能會(huì)說(shuō)話(huà)，學(xué)校的三風(fēng)一訓(xùn)醒目可見(jiàn)，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。學(xué)校還充分拓展宣傳和教育的空間，利用宣傳櫥窗、比賽獲獎(jiǎng)?wù)掌?、溫馨提示語(yǔ)等充實(shí)校園文化內(nèi)容，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)健康成長(zhǎng)的環(huán)境，以此突顯學(xué)校的教育思想和辦學(xué)特色，激勵(lì)全校師生努力工作、勤奮學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取。
通過(guò)自查，我們也發(fā)現(xiàn)學(xué)校在發(fā)展和進(jìn)步的同時(shí)，還存在著諸多不足或目標(biāo)完成存在缺憾的地方，如：學(xué)生的養(yǎng)成教育還缺少實(shí)效性；教師的培養(yǎng)途徑還不多，效果和預(yù)期還存在有差距；教師科研的主動(dòng)性及氛圍還不夠等。今后，我們將在自查的基礎(chǔ)上，面對(duì)工作的薄弱環(huán)節(jié)，加大整改力度和工作力度，使朝李小學(xué)實(shí)現(xiàn)又好又快的發(fā)展。
校長(zhǎng)：學(xué)校：朝李小學(xué)時(shí)間：黨小偉。
2014.6.6。
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