思政工作論文(模板23篇)

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思政工作論文(模板23篇)
時(shí)間:2023-11-26 17:53:04     小編:紫衣夢(mèng)

作者在這本書中通過對(duì)歷史的總結(jié),呈現(xiàn)了一個(gè)世界上最大的古代文明之一。在寫總結(jié)時(shí),要用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)自己的思考和感悟。下面是一些瑜伽的基礎(chǔ)動(dòng)作演示,供大家學(xué)習(xí)和練習(xí)。

思政工作論文篇一

今天小編為大家?guī)硭颊n社會(huì)實(shí)踐論文,希望這些范文能夠幫助到大家!

1 朱家橋村老年人閑暇時(shí)間支配情況調(diào)查與研究 馬克思說過?“哲學(xué)家們只是用不同的方式解釋世界,但問題在于改造世界”。

一語(yǔ)道出了理論之于實(shí)踐的關(guān)系。

我們學(xué)理論?搞研究?目的在于要為社會(huì)實(shí)踐服務(wù)?在于改造世界。

作為當(dāng)代大學(xué)生的我們要著力于學(xué)習(xí)理論?掌握馬克思主義的世界觀和方法論?并將之運(yùn)用于社會(huì)生活實(shí)際?和社會(huì)生活相結(jié)合?才能真正為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)。

在這一宗旨的指導(dǎo)下? 2010 年 7 月 15 日—7 月 31 日?我在白蒲鎮(zhèn)朱家橋村進(jìn)行了為期兩周半的暑期社會(huì)實(shí)踐? 深入調(diào)查了解了老年人閑暇時(shí)間利用。

朱家橋村位于如皋市白蒲鎮(zhèn)東北側(cè)?全村地域面積 6.24 平方公里?全村轄 37 個(gè)村民小組?1363 戶居民?總?cè)丝?4653 人。

這次我主要是對(duì)朱家橋村 2 組居民老人進(jìn)行的調(diào)查? 該居民區(qū)有 36 戶居民?其中每戶至少會(huì)有一位老人。

居民區(qū)內(nèi)建有老人活動(dòng)室?老人設(shè)施也非常齊全?一些老人舞蹈班也初步開設(shè)了。

此次調(diào)查的目的?是了解朱家橋村老年人閑暇時(shí)間的支配情況?并指出其中存在的問題?以引起社區(qū)、政府、社會(huì)對(duì)老年人的關(guān)注?引導(dǎo)老年人積極、健康的從事科學(xué)的閑暇活動(dòng)。

一、朱家橋村老年人閑暇時(shí)間支配情況 村中老年人大部分時(shí)間往往是在家庭內(nèi)看電視、讀報(bào)等度過的。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)?從不同年齡的業(yè)余活動(dòng)狀況看?在平時(shí)的余暇活動(dòng)中?特別是 60 歲以上的老年人對(duì)娛樂、體育等等興趣一直呈上升趨勢(shì)?還有的老年人把自己全部的余暇時(shí)間用在家里看電視、抱孫子上?還有一部分老年人就是積極參加社會(huì)活動(dòng)? 他們憑自己的愛好參加各種活動(dòng)或者外出旅行。

調(diào)查表明?大部分老人一天的作息時(shí)間都蠻接近的?都是 7?00起床?7?10 晨練?8?00 吃早餐?早餐過后大部分都是在家看看電視?讀報(bào)紙?或帶孩子。

中餐是 11?30?到 2?30 是午休時(shí)間?午休過后由于天氣太熱都呆在家里或做一些家務(wù)?晚餐時(shí)間為 5?30? 2 晚餐過后大部分老人都有自己的活動(dòng)?如有的去下棋?有的去跳舞等等?9?30 就寢。

大部分老人還是在積極參加活動(dòng)的?通過訪問?他們認(rèn)為?老年人自己盡管應(yīng)該多休息?休息好?但絕不是休息時(shí)間越長(zhǎng)越好。

因此他們就進(jìn)行適量的運(yùn)動(dòng)? 這樣身體的抗病能力才能增強(qiáng)?疾病才不會(huì)找上門來?對(duì)他們自己的養(yǎng)生非常有益。

二、存在的問題及分析 隨著年齡的增長(zhǎng)?老年人漸漸從生產(chǎn)領(lǐng)域中退出來?他們的閑暇時(shí)間變得非常充裕。

但是?老年人的閑暇時(shí)間主要集中在消遣娛樂和鍛煉身體的休閑活動(dòng)上?用于學(xué)習(xí)、社交、公益方面的時(shí)間有限?這說明老年人的精神文化生活還不夠。

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)?朱家橋村老年人閑暇時(shí)間利用的.質(zhì)量特征為?計(jì)劃性差?利用率低?心理特征為?缺乏充實(shí)感?大部分人克服了孤獨(dú)感?安于現(xiàn)狀的心態(tài)較為普遍。

不同年齡的老年群體在閑暇時(shí)間利用上存在著差異?時(shí)間觀念、文化程度等因素不同程度的影響了老年人合理利用閑暇時(shí)間。

?1?老年人對(duì)電視的過度依賴。

?2?消極閑暇的比例較大閑呆的時(shí)間長(zhǎng)閑暇時(shí)間的質(zhì)量不高這說明老年人休閑技能少?休閑的活動(dòng)參與低。

?3?老年人的文化水平與他的興趣愛好有著密切的關(guān)系?他們?cè)谥星嗄陼r(shí)期大多數(shù)從事緊張的體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)? 業(yè)余文化娛樂活動(dòng)并不豐富也無暇培養(yǎng)一些技藝? 進(jìn)入老年期后閑暇時(shí)間參加文化娛樂活動(dòng)的機(jī)會(huì)多了? 但是由于村內(nèi)老年活動(dòng)設(shè)施中大多數(shù)活動(dòng)內(nèi)容不適合老年人的愛好?造成了老年人的余暇活動(dòng)不活躍、不廣泛?其中消遣性活動(dòng)占主要地位。

三、個(gè)人見解及建議 隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步? 休閑逐漸成為當(dāng)代的重要社會(huì)特征之一特別是老年人的閑暇時(shí)間的利用尤為重要。

現(xiàn)在人們習(xí)慣將更多的目光放在“老有所養(yǎng)” “老有所醫(yī)”等方面?忽視了老年人的“老有所樂” 。

因此?隨著社會(huì)的進(jìn)步?越來越需要社會(huì)、政府等部 3 門在增加休閑設(shè)施、改善休閑條件、制定休閑政策、加強(qiáng)休閑教育和宣傳等方面扮演更重要的角色?發(fā)揮更大的作用。

社區(qū)也承擔(dān)了越來越多的社會(huì)職能?因此?在引導(dǎo)老年人積極、健康的休閑上?社區(qū)應(yīng)發(fā)揮更重要的作用?可增加老年人休閑場(chǎng)所?發(fā)展老人喜聞樂見的休閑活動(dòng)?將老人從家庭被動(dòng)的閑暇中引導(dǎo)出來?從事科學(xué)的閑暇活動(dòng)。

老年人自己也應(yīng)克服“無為無聊”的自卑心態(tài)?積極向上?精神充實(shí)?努力做得到老有所學(xué)?老有所樂?老有所為。



????? ?(1)在健身鍛煉方面?早上可以選擇跑步、氣功、拳劍等項(xiàng)目。

晚上可以選擇散步?到大自然中去吸取新鮮空氣?持之以恒?對(duì)身心健康必有好處。

身體狀況和經(jīng)濟(jì)條件好的老人? 可以避開節(jié)假日高峰?結(jié)伴出門旅游?飽覽祖國(guó)名山大川?陶冶情操?充實(shí)自我。

(2)除了體育鍛煉以外?老年人也可以適當(dāng)從事家務(wù)勞動(dòng)?或?qū)W習(xí)烹飪?或種花養(yǎng)草?或養(yǎng)一些寵物?從中獲得樂趣。

也可以探親訪友?談天閑聊?回顧往事。

(3)文化水平較高的老人?可寫一些文章?畫一些美景?或者向報(bào)紙雜志投稿?這樣才可打發(fā)無聊時(shí)光。

老人們的精神和生活內(nèi)容充實(shí)了?才不會(huì)感到無事可做?而是有事可做?才不會(huì)感到空虛無聊?而是充實(shí)美好。

回顧這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)至今仍歷歷在目?感觸頗深。

通過這次社會(huì)實(shí)踐我深刻領(lǐng)悟到了理論之于實(shí)踐道道明白“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這一馬克思主義的基本原理? 認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)回到社會(huì)實(shí)踐中去的真正意義。

作為青年學(xué)生我們就要樹立向生活學(xué)習(xí)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)的世界不斷提高理論水平?將所學(xué)的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)際緊密結(jié)合。

只有如此才能真正做到學(xué)有所用學(xué)有所為。

xx年暑假,我步入了淮陰工學(xué)院。

來到學(xué)校后我沒有做家教或其他兼職,所以我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)肯定是不如其他同學(xué)的。

而xx年大二暑假,“思政課”社會(huì)實(shí)踐讓我不得不去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐了。

這是大學(xué)生必修的實(shí)踐課,所以就同本村好友商量后一起進(jìn)行了邳州市小樓村人民生活現(xiàn)狀調(diào)查研究。

做這項(xiàng)調(diào)查,不僅鍛煉了朋友之間的默契與合作,還增加了對(duì)當(dāng)前農(nóng)村人民生活的了解,更加豐富了自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

這個(gè)暑假是充實(shí)的。

我們生活在農(nóng)村,對(duì)農(nóng)村情況本來就比較了解,這是我們選擇這個(gè)課題的原因。

因?yàn)樯狭舜髮W(xué)以來很少回家的原因,這次回去發(fā)現(xiàn)我們那小村變了。

其實(shí)不僅僅是我們小樓村變了,我們這個(gè)鎮(zhèn)子都是一樣的。

因?yàn)槲覀冞@個(gè)鎮(zhèn)子的特點(diǎn):干炒之鄉(xiāng)。

根據(jù)圍著全村看過之后發(fā)現(xiàn)的變化我們下定了所要調(diào)查的幾個(gè)問題,這些問題足以體現(xiàn)農(nóng)村生活到底怎么樣了。

(一)村中的主路已經(jīng)由石頭路修成水泥路。

xx年8月1日,我們?nèi)ゴ謇镏Р空{(diào)查修路金額來源,原來是每戶300元底線,在此基礎(chǔ)上任意捐助,其余政府補(bǔ)貼。

于是我們隨機(jī)到幾戶鄰居家調(diào)查捐助金額,高的1000元,低的50,100。

這就體現(xiàn)了農(nóng)村貧富還是有差距的。

俗話說,要想富先修路,路修好了,村中的轎車,貨車果然多了不少。

(二)每戶人家都統(tǒng)一了廁所。

原來的農(nóng)村雖然也是綠數(shù)環(huán)繞,鳥語(yǔ)花香。

但處處都有著這樣或那樣的廁所。

這是農(nóng)村一個(gè)不太好的現(xiàn)象,因?yàn)闀r(shí)不時(shí)的會(huì)飄過一陣臭味。

現(xiàn)在,政府補(bǔ)貼,各家出資,為各家造了比較合適的廁所。

xx年8月2日,我們調(diào)查了村民對(duì)政府這一政策的滿意度如何,除了幾個(gè)常年在外的村民,其他人全部表示肯定!

(三)村子邊緣空地開始建廠。

由于我們鎮(zhèn)子是干炒之鄉(xiāng),有句話說:一把鏟子一口鍋,瓜子炒遍全中國(guó)。

所以村中青年全都外出奔波,村中大多為老的少的了,所以留守兒童也是一大問題,這里留守兒童的問題我們就不予調(diào)查了。

xx年8月4號(hào),我們通過父母帶領(lǐng)找到廠長(zhǎng),調(diào)查了建廠安排。

這是在外奔波回鄉(xiāng)的成功人士,看到了本村優(yōu)勢(shì)后決定回鄉(xiāng)自理。

建好場(chǎng)子后,決定繼續(xù)干炒,而這次就在村里炒,本村農(nóng)民就是工人。

廠長(zhǎng)還要我們繼續(xù)調(diào)查下村中愿意不出去在村中干炒的人數(shù)和滿意工資,并提供問卷,我們就一同到下發(fā)給村民調(diào)查。

也許是村民不太敢相信在村子里賺錢還是有自己的攤位,僅有30%的村民接受。

要求基本上是50元每天并管一頓午飯。

這也許就是農(nóng)村的樸實(shí),從來不講什么基本工資+加成吧。

我相信,這廠子辦的起來!

(四)政府補(bǔ)貼農(nóng)民種地落實(shí)了。

xx年8月6日到7日休息整理了兩天資料,去網(wǎng)上看了看政府對(duì)農(nóng)村政策,決定調(diào)查下對(duì)農(nóng)民種地補(bǔ)助情況。

8日,我們對(duì)我們村第六,七組農(nóng)戶進(jìn)行詢問,政府的補(bǔ)貼按畝下發(fā),沒有拖欠,我們家也有收獲。

雖然種上了樹,但畢竟也細(xì)心培育了嘛!還有村民說,不要錢已經(jīng)很感激了,還送錢,明年多包兩畝。

今年種大蒜就賺了5,6萬,比外出打工還強(qiáng)!

(五)最后,我們還想了解農(nóng)村的一個(gè)問題,計(jì)劃生育問題。

由于這個(gè)問題村民一般是不會(huì)告訴我們的,只有問至親之人了。

農(nóng)村的婦人還是很會(huì)閑聊的。

我們了解到,雖然國(guó)家強(qiáng)制實(shí)行計(jì)劃生育策略,提倡晚婚晚育,少生優(yōu)生等等較為理想的生育策略,但是我們發(fā)現(xiàn)真正做到的不能說沒有還是很少的。

我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村還是存在著重男輕女的陳舊思想,還是有很多家庭想要生個(gè)男孩。

而且,農(nóng)村家庭還是想要一男一女為最美。

xx年8月12日,為期12天的暑期實(shí)踐結(jié)束了。

短暫的社會(huì)實(shí)踐,一轉(zhuǎn)眼就過去了,在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。

雖然我們的調(diào)查普普通通,卻能夠體現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)在的生活現(xiàn)狀。

政策是國(guó)家下發(fā)的,是要下邊切實(shí)努力執(zhí)行的,所以農(nóng)村的搞好與否與農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)干部有很大干系,領(lǐng)導(dǎo)干部一定要選好。

有的城鎮(zhèn)搞建房,全村農(nóng)民組成泥水匠,司機(jī)等等到別的村子去建房屋,有的村子搞木材,他們的木材全國(guó)銷售,我們的村子就該搞起干炒特色了。

每行每業(yè),形成自己的專業(yè)后就能賺錢,各個(gè)城鎮(zhèn)有各個(gè)城鎮(zhèn)的特色,把特色搞好就對(duì)了,散了,整個(gè)村子是達(dá)不到共同富裕的。

雖然農(nóng)村的整體文化水平不高,但是農(nóng)村的家長(zhǎng)比城市的家長(zhǎng)更希望子女得到更高的教育,否則他們也不會(huì)沒日沒夜的在外打拼。

所以,農(nóng)村的文化水平會(huì)不斷的提高。

每次回到家,爸爸媽媽都會(huì)問我進(jìn)行的怎么樣,都會(huì)說天太熱早去早回,都會(huì)問我還要多久結(jié)束。

學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用,會(huì)讓我們從中收益匪淺。

社會(huì)實(shí)踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后再也不會(huì)浪費(fèi)了。

社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干。

社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母?jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、農(nóng)村(或城鎮(zhèn))居民生活垃圾處理狀況調(diào)查研究

二、村規(guī)民俗發(fā)展與社會(huì)文明進(jìn)步

三、從“醉駕”治理看城市文明發(fā)展

四、中國(guó)志愿者活動(dòng)狀況調(diào)查

五、城鎮(zhèn)老齡事業(yè)發(fā)展調(diào)查研究

六、壟斷行業(yè)改革問題調(diào)查研究

七、解決高校畢業(yè)生就業(yè)問題路徑調(diào)查

八、文化體制改革研究探討

九、新型社區(qū)管理和服務(wù)體制調(diào)查研究

十、彭宇案:傳統(tǒng)道德與法治精神之困惑

十一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查研究

十二、大學(xué)生暑假網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)間調(diào)查

十三、家鄉(xiāng)人對(duì)于公共道德認(rèn)識(shí)情況調(diào)查

十四、大學(xué)生獻(xiàn)血狀況調(diào)查與分析

(一) 題目

論文題目應(yīng)該明確、精煉、有概括性。

題目的字?jǐn)?shù)一般在25字以內(nèi),必要時(shí)可加副標(biāo)題。

(二) 摘要與關(guān)鍵詞

1、 摘要

摘要應(yīng)概括的反映出論文的目的、內(nèi)容、方法、成果和結(jié)論。

2、 關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞一般為3-5個(gè),按詞條的外延層次排列,外延大的排在前面。

(三) 目錄

目錄中標(biāo)題要與正文中標(biāo)題一致,要求標(biāo)題層次清晰。

(四) 正文

正文是論文的核心部分,論文正文字?jǐn)?shù)一般應(yīng)在3000字左右,應(yīng)包括緒論,主體及結(jié)論等部分。

思政工作論文篇二

當(dāng)前,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展,人們的思想觀念日趨復(fù)雜,思想政治工作面臨著新的挑戰(zhàn)。同樣,開展思想政治工作所運(yùn)用的具體方法也面臨著挑戰(zhàn)。毛澤東同志曾說過:“我們不但要提出任務(wù),而且要解決完成任務(wù)的方法問題。我們的任務(wù)是過河,但是沒有橋或沒有船就不能過。不解決橋和船的問題,過河就是一句空話。不解決方法問題,任務(wù)也只是瞎說一頓?!币虼?,做好思想政治工作,一定要對(duì)現(xiàn)有的思想政治工作的方法進(jìn)行認(rèn)真分析和研究,并不斷創(chuàng)新思想政治工作的方法。這樣才能有效地促進(jìn)思想政治工作,以便更好地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供精神動(dòng)力、智力支持和思想保證。

一、思想政治工作的基本要求。

1、針對(duì)性。

江澤民同志指出,開展思想政治工作,要注意因地制宜,因人制宜,因事制宜,因時(shí)制宜。思想政治工作歸根到底是做人的思想認(rèn)識(shí)工作,這就要求我們?cè)陂_展思想政治工作時(shí)必須注意把握思想政治工作的規(guī)律性,根據(jù)不同群體的素質(zhì)結(jié)構(gòu)和不同利益需求,根據(jù)客觀存在的思想問題及其本質(zhì)特點(diǎn),有針對(duì)性地開展思想政治工作,這樣才能有的放矢地做好思想政治工作。

2、實(shí)效性。

做思想政治工作要盡可能避免和減少無效工作,提高效率,講求實(shí)效性。在實(shí)際工作中,由于我們?cè)谒枷胝J(rèn)識(shí)和實(shí)踐中存在偏差,將思想政治工作形式化、模式化,很少考慮思想政治工作的實(shí)際效果究竟如何。這就要求我們必須加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,提高思想政治工作的實(shí)效性,在思想政治工作方法選擇上,應(yīng)考慮其實(shí)際效用,爭(zhēng)取以極小的代價(jià),產(chǎn)生極大的社會(huì)效益。

3、導(dǎo)向性。

思想政治工作是做人的思想認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變的工作,就是要把人的思想引向正確的方向上。因此,必須堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持黨的基本方針和路線。要引導(dǎo)大家樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)定理想信念,引導(dǎo)大家正確分析和思考問題,明辨是非,在國(guó)際國(guó)內(nèi)各種思潮的沖擊下,保持清醒頭腦,不受各種腐朽和不良文化的侵蝕。

在思想政治工作實(shí)踐中,許多思想政治工作者不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造了許多思想政治工作的好方法,具有很強(qiáng)的實(shí)用性,常用的方法有:

1、理論和實(shí)踐相結(jié)合的方法。

理論知識(shí)要為工作實(shí)踐提供政策導(dǎo)向和政策依據(jù)。工作中我們要將理論知識(shí)學(xué)精、學(xué)透。同時(shí),要深入實(shí)際,深入基層,搞調(diào)查研究,及時(shí)發(fā)現(xiàn)思想政治工作中出現(xiàn)新情況、新問題。要做到理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用各種理論知識(shí)的原理和方法,分析具體問題,提出具體的解決方法,在工作中要反對(duì)形而上學(xué)的“一刀切”,又要反對(duì)理論脫離實(shí)際的“兩張皮”,使思想政治工作真正實(shí)現(xiàn)育人的目的。

2、精神鼓勵(lì)與物質(zhì)鼓勵(lì)相結(jié)合的方法。

在實(shí)際工作中我們要做到精神鼓勵(lì)為主,物質(zhì)鼓勵(lì)為輔的原則,二者不可偏廢,也不能對(duì)立,更不能相互替代,只有將二者有機(jī)的結(jié)合起來,才能有效發(fā)揮其教育和激勵(lì)的作用。

3、解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合的方法。

解決思想問題和解決實(shí)際問題不能相互脫離,只重視解決思想問題,而不重視解決實(shí)際問題,思想教育將變得空洞乏力并難以奏效。必須把解決人們的思想問題同解決實(shí)際問題結(jié)合起來,這樣思想政治工作才會(huì)有說服力和感染力。

4、普遍教育和分層次教育相結(jié)合的方法。

普遍教育旨在讓大多數(shù)人掌握思想政治工作的一般原理,解決一般性問題。而人的思想是千差萬別的,在工作中我們要因人而異,根據(jù)不同群體存在的不同的思想問題,制定不同的工作計(jì)劃、工作內(nèi)容,切不可搞“一鍋煮”。所以,只有做到普遍教育和分層次教育相結(jié)合,才能切實(shí)做到有的放矢,思想政治工作才能發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)和作用。

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入進(jìn)行,知識(shí)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展以及信息網(wǎng)絡(luò)化在各個(gè)領(lǐng)域的運(yùn)用,由此也產(chǎn)生了人與人之間的信任危機(jī)和心理危機(jī)問題。在這種情況下,思想政治工作的方法也必須適應(yīng)社會(huì)發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。只有這樣,思想政治工作才能永葆生機(jī),才能在實(shí)踐中真正表現(xiàn)出針對(duì)性、實(shí)效性。在開展思想政治工作時(shí),我們主要從以下三方面進(jìn)行創(chuàng)新:

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,思想政治工作也有了全球化的環(huán)境平臺(tái)。我們應(yīng)革新思想政治傳統(tǒng)落后的手段,充分利用現(xiàn)代科技手段為思想政治工作服務(wù)。在工作方法上要改變一味說教的形式,加大思想政治教育在互聯(lián)網(wǎng)上的宣傳力度,充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容豐富、信息量大、時(shí)效性強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)。不斷推出精神健康、積極向上的思想政治文化精品,營(yíng)造健康和諧的輿論環(huán)境,幫助人們樹立明辨是非的能力,抵制各種不良文化的滲透和侵蝕。

列寧說過:“沒有‘人的感情’,就從來沒有也不可能有對(duì)真理的追求。”思想政治工作的過程既是思想交流的過程,也是感情交流的過程,所以,在工作中我們應(yīng)當(dāng)重視情感教育,否則就會(huì)導(dǎo)致思想政治工作的片面性和簡(jiǎn)單化。情感教育是新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作中關(guān)心人、了解人、凝聚人的有效要素,也是打開人們心扉的鑰匙和溝通心靈的橋梁。工作中我們可通過與受教育對(duì)象進(jìn)行積極的情感交流來調(diào)整和消除彼此的心理距離和戒備,增加彼此的信任感和相互尊重,這樣有利于獲得思想觀點(diǎn)的認(rèn)同,使雙方的意見和誤解得到及時(shí)的化解和消除,有利于建立起密切和諧的人際關(guān)系,有利于增強(qiáng)思想政治工作的感染力、滲透力和實(shí)效性。

心理問題是由長(zhǎng)期的精神壓力、反復(fù)的心理刺激及復(fù)雜的低迷情緒逐漸影響而形成的。如果不能及時(shí)得到疏導(dǎo)和化解,長(zhǎng)期以往,就會(huì)造成心理障礙、心理失控甚至心理危機(jī),也給和諧社會(huì)帶來不穩(wěn)定因素。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展,社會(huì)分工及分化程度加大,人們的工作和生活節(jié)奏明顯加快,導(dǎo)致人們生活和工作壓力增大,各種心理障礙和精神疾病大幅增加,從而給思想政治工作增加了難度。在思想政治工作中我們應(yīng)當(dāng)遵循人的心理活動(dòng)規(guī)律,通過解釋、說明、溝通等方式,疏通人們的心理障礙,解決人們?cè)谏钪谐霈F(xiàn)的各種心理困惑,減少焦慮、抑郁、恐慌及其他不良心理狀態(tài),有助于促進(jìn)人的心理健康和心理平衡。

參考文獻(xiàn):

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[3]黃耀斌。論醫(yī)院思想政治工作的方法創(chuàng)新[j]。成都行政學(xué)院學(xué)報(bào),2006,(1):59.

思政工作論文篇三

職工思想政治教育是凝聚職工思想、化解矛盾、理順情緒、調(diào)動(dòng)積極性的重要工作,如何做好職工的思想政治工作是擺在我們面前亟待思考和解決的問題。為此,我們對(duì)當(dāng)前職工思想政治工作進(jìn)行調(diào)查和走訪,切實(shí)感受到問題的嚴(yán)重性和制定強(qiáng)有力措施的必要性。

一、問題。

調(diào)查中我們感到,當(dāng)前職工思想政治工作存在著諸多問題,主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:

一是職工素質(zhì)提高與配套教育存在著落差。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步,人們的思想觀念、意識(shí)形態(tài)都發(fā)生了根本的變化,但由于受教育程度、工作性質(zhì)、生活條件等諸多因素的影響,企事業(yè)單位職工的思想文化素質(zhì)還很難適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,與之配套的教育很不完善,巨大的落差導(dǎo)致在一定程度上滯后了思想政治工作水平的提高。

二是職工需求與實(shí)際所得存在著落差。就企事業(yè)單位的職工而言,他們需要思想政治工作的條件是全方位、多角度的,不僅需要思想上的教育,包括內(nèi)容豐富、形式多樣、寓教于樂的文體活動(dòng),更需要物質(zhì)上的、生活上的所得。然而,受諸多因素的影響,一時(shí)還很難滿足職工需求,加之個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)者的重視程度不夠,造成職工需求與所得之間的落點(diǎn)。

三是思想教育手段與相應(yīng)設(shè)施存在著落差。手段即方法,可行的方法需要相應(yīng)的設(shè)施為基礎(chǔ)。但是,就目前基層職工的思想政治工作而言,方法與設(shè)施均存在著很大差距,一些紙上談兵、脫離實(shí)際的方法很難奏效,過去傳統(tǒng)的思想政治工作方法,在新形勢(shì)下顯得力不從心,嚴(yán)重影響了工作效果。

二、對(duì)策。

針對(duì)存在的問題,我們感到解決新形勢(shì)下職工思想政治工作存在的問題,必須制定切實(shí)可行的相應(yīng)措施,深層次、多角度、全方位地加大職工的思想政治工作力度。概括說就是做到“四新”、“三動(dòng)”、“兩個(gè)強(qiáng)化”。主要是在思想上創(chuàng)新,在內(nèi)容上創(chuàng)新,在方法上創(chuàng)新,在機(jī)制上創(chuàng)新。

“四新”:在思想上創(chuàng)新就是要站在“三個(gè)代表”重要思想的高度,掌握思想教育的重點(diǎn),找準(zhǔn)思想教育的切入點(diǎn),正確處理好加強(qiáng)與改進(jìn)、繼承與創(chuàng)新的關(guān)系,使職工的思想教育工作在加強(qiáng)中改進(jìn),在繼承中創(chuàng)新,在改進(jìn)和創(chuàng)新中提高。在內(nèi)容上創(chuàng)新就是要從實(shí)際出發(fā)滿足職工需求,既要堅(jiān)持先進(jìn)性和多樣性,又要體現(xiàn)適應(yīng)工作的針對(duì)性和層次性,要掌握職工思想活動(dòng)的'新情況和新特點(diǎn),把思想教育與解決職工的實(shí)際問題有機(jī)結(jié)合起來,了解職工想什么、聽什么,既講道理,又辦實(shí)事,多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的工作,使職工在得到實(shí)際利益的同時(shí),真切感受到黨的思想教育工作的感召力和凝聚力。在方法上創(chuàng)新就是對(duì)職工思想教育入情入理,情是藝術(shù),理是科學(xué)。才能入腦入心,事半功倍。具體要做到寓教于文、寓教于樂、寓教于趣,做到科學(xué)性與事業(yè)性的統(tǒng)一,采取平等討論、共同參與、職工自己教育自己、批評(píng)與自我批評(píng)和互相幫助、比學(xué)趕幫等方法,充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的作用,多角度、多視野地開展職工思想教育工作。在機(jī)制上創(chuàng)新就是要建立完善的管理機(jī)制,充分的保障機(jī)制、有效的激勵(lì)機(jī)制,科學(xué)的考評(píng)機(jī)制,使職工的思想教育工作有據(jù)可查,有法可依,并具有工作的連續(xù)性,保證科學(xué)有序地健康開展。

“三動(dòng)”:一是以身作則,班子帶動(dòng)。常言說,“群眾看黨員,黨員看干部,干部看班子”。領(lǐng)導(dǎo)班子的以身作則、率先垂范是最強(qiáng)有力的思想政治工作。班子領(lǐng)導(dǎo),既要堅(jiān)持原則、秉公辦事,又要廉潔自律、勤政愛民,用共產(chǎn)黨人的浩然正氣和人格魅力去影響和帶動(dòng)周圍群眾。只有這樣,廣大干部群眾才能心往一處想、勁往一處使,才能使集體呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、拼搏、進(jìn)取的喜人景象。二是以點(diǎn)帶面,典型推動(dòng)。對(duì)基層職工的思想政治教育要從本單位的實(shí)際出發(fā),為了使工作有的放失,可以用典型引路,樹立好身邊的典型,讓干部群眾學(xué)有榜樣,追有目標(biāo)。同時(shí),要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,讓每一位黨員都成為一面旗幟,達(dá)到一人帶一幫、一幫帶一片、一片帶全局的可喜局面。三是結(jié)合實(shí)際,利益促動(dòng)。只有精神鼓勵(lì)與物質(zhì)鼓勵(lì)相結(jié)合,解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合,才能使思想政治工作真正為職工所接受和歡迎,并收到實(shí)效。作為單位領(lǐng)導(dǎo),要經(jīng)常了解職工的思想、工作、生活情況,掌握職工思想情緒和工作表現(xiàn),及時(shí)幫助解決生產(chǎn)生活中遇到的各種困難和問題,有針對(duì)性地做好思想政治工作,化消極因素為積極因素。在職工家庭生活困難時(shí),應(yīng)主動(dòng)關(guān)心,出主意、想辦法、解決問題,幫助度過難關(guān),并適當(dāng)予以救濟(jì),體現(xiàn)黨組織的溫暖。在條件不具備暫時(shí)不能改變現(xiàn)狀時(shí),也要講清原由,做好說服工作,并積極想辦法,集中財(cái)力、物力、人力予以改善,創(chuàng)造良好的生產(chǎn)環(huán)境和生活環(huán)境,滿足職工的基本要求。

“兩個(gè)強(qiáng)化”:一是從重視人的個(gè)性化特點(diǎn)出發(fā),強(qiáng)化人才培養(yǎng)。思想政治工作必須堅(jiān)持以人為本,把尊重人、理解人、關(guān)心人作為切入點(diǎn),要充分認(rèn)識(shí)到用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一模式要求所有人的不客觀性。要重視受教育者的個(gè)體差異性。首先要加大對(duì)職工思想政治工作者基本素質(zhì)的培養(yǎng),使其成為基層思想政治工作的中堅(jiān)力量。其次要有組織、有針對(duì)性的對(duì)職工進(jìn)行思想政治教育,把傳統(tǒng)人向現(xiàn)代人的轉(zhuǎn)變放在突出位置,使職工從被動(dòng)接受教育向自我教育、自我管理、自我提高的“自主型”轉(zhuǎn)變。工作要貼近職工的思想、生活和學(xué)習(xí)實(shí)際,逐漸達(dá)到入情、入理、入境,促使單位整體上水平。二是從完善思想政治工作的功能出發(fā),強(qiáng)化陣地服務(wù)意識(shí)?;鶎勇毠さ乃枷胝喂ぷ鳎纫髲埰旃?,又要扎扎實(shí)實(shí)。既要納入到文明建設(shè)中,又要滲透到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)全過程。首先要做到思想政治工作與業(yè)務(wù)工作統(tǒng)一布置、統(tǒng)一檢查、統(tǒng)一落實(shí),從根本上克服“說起來重要、做起來次要、忙起來不要”的被動(dòng)局面,切實(shí)作到兩個(gè)指標(biāo)一起要、兩付重?fù)?dān)一肩挑、兩個(gè)成果一起抓。其次是利用好現(xiàn)有的圖書室、閱覽室、活動(dòng)室和職工之家等思想文化陣地,完善好與之相適應(yīng)的建設(shè)和配套設(shè)施,把陣地拓展到通訊信息等大陣地的領(lǐng)域之中,同時(shí),要改變過去那種念文件,讀報(bào)紙開會(huì)說教的傳統(tǒng)方法,要拓寬教育形式,寓教與樂,使職工在優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和高質(zhì)量的活動(dòng)中啟迪思想、陶冶情操、進(jìn)一步激發(fā)參與企業(yè)發(fā)揮的的積極性。

思政工作論文篇四

高等學(xué)校肩負(fù)著培養(yǎng)造就中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任,獨(dú)立學(xué)院在教育學(xué)生、培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的任務(wù)及責(zé)任上與公辦高校完全相同,學(xué)院要從開始就高度重視和堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)辦學(xué)體制和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展需要,確立黨建和思想政治工作總的指導(dǎo)思想,并在工作思路和方法上積極探索。

首先明確指導(dǎo)思想,充分認(rèn)識(shí)高等教育在全面建設(shè)小康社會(huì)中的重要地位和作用,增強(qiáng)做好高校黨建工作的責(zé)任感和緊迫感。

其次準(zhǔn)確定位黨的工作,提出必須圍繞學(xué)院人才培養(yǎng)中心工作抓好黨的建設(shè),通過實(shí)際工作抓落實(shí),堅(jiān)持不斷創(chuàng)新的工作思路,充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用,參與重大問題決策,保證民主監(jiān)督,團(tuán)結(jié)廣大師生員工,保證董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制有效實(shí)施,積極支持和配合行政高效開展工作。

高度重視組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè),為學(xué)院的快速發(fā)展提供強(qiáng)有力保證。

建立和完善黨的工作機(jī)構(gòu),加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),重點(diǎn)抓好黨員發(fā)展工作。

在新的辦學(xué)模式下,適應(yīng)改革的需求,學(xué)院在黨組織的構(gòu)建上按照黨政合一、精干高效設(shè)置的原則,保證黨的工作有效開展。不斷完善工作體系,各級(jí)基層黨組織充分發(fā)揮政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用,積極配合行政,參與討論和決定本單位重大決策,保證本單位各項(xiàng)任務(wù)的順利完成。隨著黨的基層組織的不斷加強(qiáng),本著“積極慎重,保證質(zhì)量”原則,使黨員發(fā)展工作取得明顯成效。

抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、獨(dú)立學(xué)院實(shí)施董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,黨政齊心合力抓好學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展。黨委要著重抓改革、抓思想、抓班子、抓基層、抓隊(duì)伍,推動(dòng)學(xué)院的中心工作,支持配合行政開展工作;行政把黨組織作為堅(jiān)強(qiáng)后盾,重視發(fā)揮黨在學(xué)院工作中的政治核心作用。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子要堅(jiān)持把思想政治建設(shè)放在首位,按照政治堅(jiān)定、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、勤政廉政、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的要求,加強(qiáng)班子領(lǐng)導(dǎo)能力和戰(zhàn)斗力的培養(yǎng)。

加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。干部管理上引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,強(qiáng)化崗位聘任,規(guī)范操作,建立和健全培養(yǎng)、考核、選拔、使用、管理、監(jiān)督機(jī)制,堅(jiān)持公開、公平、公正原則。形成一支開拓、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)、工作精益求精、富有戰(zhàn)斗力的干部隊(duì)伍,各項(xiàng)工作的基本格局才能有效建立。

倡導(dǎo)艱苦創(chuàng)業(yè)、講求實(shí)效、大膽創(chuàng)新的工作作風(fēng)。

獨(dú)立學(xué)院黨委要充分重視黨風(fēng)廉政建設(shè),有針對(duì)性地開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育,建立黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,注重加強(qiáng)監(jiān)督、審計(jì)工作,積極推進(jìn)院務(wù)公開,不斷加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,堅(jiān)持收支兩條線管理,完善招投標(biāo)制度,在招生、招聘、晉升、獎(jiǎng)懲等方面做到公開、公平,加大監(jiān)督力度,規(guī)范操作程序。

獨(dú)立學(xué)院黨委還要建立班子成員聯(lián)系支部的工作制度,不斷加強(qiáng)調(diào)查研究工作和聯(lián)系群眾的工作,對(duì)自身政策水平、工作經(jīng)驗(yàn)的不足經(jīng)常反思,在決策過程中堅(jiān)持走群眾路線。

開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),形成常抓不懈的工作機(jī)制,建立和健全基層黨建工作的各項(xiàng)規(guī)章制度;建立和完善各項(xiàng)工作制度,促進(jìn)學(xué)院事業(yè)健康快速發(fā)展。

以開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī),充分發(fā)揮基層黨組織的積極性、創(chuàng)造性,結(jié)合學(xué)院發(fā)展實(shí)際,經(jīng)常開展“黨員爭(zhēng)先進(jìn)、學(xué)院上水平”的主題實(shí)踐活動(dòng)和建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制的探討,從而基層黨建工作的各項(xiàng)規(guī)章制度得以進(jìn)一步建立健全。

以黨委為龍頭,抓好政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過寒暑假期間組織召開學(xué)院工作務(wù)虛會(huì)、組織教職工聆聽專家的講座、赴兄弟院校和相關(guān)企業(yè)參觀考察等方式,提高教職工理論水平、大局觀念、改革創(chuàng)新意識(shí)和駕馭新事物的能力,及時(shí)總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),分析存在的困難和問題,進(jìn)一步明確學(xué)院的辦學(xué)目標(biāo),統(tǒng)一思想,促使學(xué)院辦學(xué)沿著正確的方向快速發(fā)展。

全面實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育獨(dú)立學(xué)院學(xué)生相對(duì)于傳統(tǒng)高校本科學(xué)生而言,家境較好,考慮問題和處理問題都以“我”為出發(fā)點(diǎn),往往關(guān)注的是自身的權(quán)利,卻忽視自身的義務(wù)。學(xué)院要本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生成才”的宗旨,培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型創(chuàng)新人才的目的,經(jīng)過實(shí)踐和探索,提出“以人為本,德法兼治,注重個(gè)性,全人發(fā)展”的思想政治教育理念,在具體工作中,第一,將課堂教育作為對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的`主渠道,拓寬思想政治教育的工作思路、工作視野,教職員工都應(yīng)負(fù)有思想政治教育的“重大責(zé)任”、“各門課程都具有育人功能”,倡導(dǎo)全員育人、全方位育人。第二,充分發(fā)揮學(xué)生工作新體制的整合功能,探索適應(yīng)學(xué)分制的有利學(xué)生成才的學(xué)生工作新體制、新方法、新途徑,成立學(xué)生工作部門,加強(qiáng)思想政治教師隊(duì)伍和學(xué)生工作隊(duì)伍的融合。第三,學(xué)生工作堅(jiān)持嚴(yán)格管理、積極引導(dǎo)的原則,重點(diǎn)完善幫助學(xué)生成長(zhǎng)、解決學(xué)生困難、方便學(xué)生辦事的服務(wù)體系,積極建立健全心理健康教育機(jī)制,大力開展學(xué)生學(xué)業(yè)生涯設(shè)計(jì)和職業(yè)生涯規(guī)劃。第四,探索并建立學(xué)生思政工作與物業(yè)管理有機(jī)結(jié)合的學(xué)生公寓管理新模式,切實(shí)推進(jìn)思想政治工作進(jìn)公寓、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)社團(tuán)工作。

加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)造尊重特點(diǎn)、鼓勵(lì)創(chuàng)新、信任理解、開拓進(jìn)取的校園文化氛圍校園文化具有導(dǎo)向、育人、凝聚、開發(fā)等重要功能。優(yōu)秀的校園文化與高校思想政治教育之間關(guān)系密切,相得益彰。思想政治教育有利于引導(dǎo)校園文化建設(shè)的發(fā)展方向,而優(yōu)秀的校園文化為提高思想政治教育的實(shí)效性創(chuàng)造積極的文化氛圍。學(xué)院要充分利用現(xiàn)有條件,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)、講座報(bào)告、輿論宣傳等思想文化陣地的領(lǐng)導(dǎo)和管理,高度重視并充分運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生開展生動(dòng)活潑、健康向上的黨團(tuán)活動(dòng)和以學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心的校園文化建設(shè)活動(dòng),大力扶持和引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),促使其向?qū)I(yè)化、研究型、應(yīng)用型發(fā)展,大力支持在校學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以活躍校園文化生活,滿足廣大學(xué)生的需要,提升校園文化品位。

(作者單位:長(zhǎng)江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院)。

思政工作論文篇五

總的看,全縣糾風(fēng)工作的發(fā)展態(tài)勢(shì)良好,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視,部門密切配合,責(zé)任落實(shí)到位,專項(xiàng)治理工作成效明顯,群眾參與糾風(fēng)的積極性明顯提高,部門和行業(yè)不正之風(fēng)發(fā)展蔓延的勢(shì)頭得到了有效遏制,但損害群眾利益的不正之風(fēng)仍然存在。主要表現(xiàn)在:

1、亂收費(fèi)、亂罰款和各種變相攤派時(shí)有發(fā)生。一是有的部門利用辦證、年檢的機(jī)會(huì)要求購(gòu)買指定商品或接受有償服務(wù)。二是一些掛靠執(zhí)法部門的行業(yè)協(xié)會(huì),入會(huì)不體現(xiàn)自愿原則,要求行業(yè)人員入會(huì),只收費(fèi),不服務(wù)。三是有的管理部門變相強(qiáng)制相對(duì)人參加不必要的培訓(xùn)進(jìn)行收費(fèi),有的以拉“贊助”等為名向企業(yè)變相攤派等。

2、教育收費(fèi)和醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)問題仍是群眾反映的熱點(diǎn)。極個(gè)別學(xué)校至今仍在收取已明令取消的農(nóng)村義務(wù)教育階段借讀費(fèi)、自立項(xiàng)目收取試卷費(fèi)、桌椅磨損費(fèi)、捐資助學(xué)費(fèi)、辦班補(bǔ)課費(fèi),或以“自愿”的名義代收校服款、保險(xiǎn)費(fèi)、輔導(dǎo)教材費(fèi)、愛國(guó)主義教育影視費(fèi)等。如:有的小學(xué)以關(guān)心留守孩的名義組織補(bǔ)習(xí)功課收取費(fèi)用,有的以辦少兒藝術(shù)團(tuán)的名義收取費(fèi)用。部分醫(yī)療機(jī)構(gòu)仍然存在重復(fù)檢查、分解收費(fèi)、自立項(xiàng)目收費(fèi)和提高標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)等,個(gè)別醫(yī)務(wù)人員變相收受患者的“紅包”或接受吃請(qǐng)。

3、個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門對(duì)糾風(fēng)工作和行風(fēng)建設(shè)重視不夠。個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門沒有把糾風(fēng)工作擺到應(yīng)有的位置,工作不主動(dòng),推一推,動(dòng)一動(dòng),工作不落實(shí),說的多,做的少,應(yīng)付了事,對(duì)存在問題強(qiáng)調(diào)客觀理由多,該查處的不查處,或大事化小,小事化了。

以上問題長(zhǎng)期難以解決,我們認(rèn)為主要有以下原因:

1、思想認(rèn)識(shí)上有差距。有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門對(duì)糾正不正之風(fēng)的重要性認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為不正之風(fēng)是一些芝麻小事;有的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“三亂”行為采取睜只眼閉只眼的態(tài)度,沒有充分認(rèn)識(shí)到不正之風(fēng)問題表現(xiàn)形式是直接損害到人民群眾的利益,而實(shí)際上是損害黨和政府的威信和形象,嚴(yán)重破壞了黨同群眾的血肉聯(lián)系,最終影響改革發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。

2、紀(jì)律觀念、法制意識(shí)淡薄。有的行政部門及其公務(wù)人員想問題、辦事情不是從群眾的利益出發(fā),而是遇事先替部門、小團(tuán)體乃至個(gè)人的利益打算,認(rèn)為“不收費(fèi)是白干活”,“不收費(fèi)就無錢支付辦公費(fèi)”,不收費(fèi)就沒有服務(wù)的積極性和主動(dòng)性。有的部門有法不依,有規(guī)定不執(zhí)行。如:按規(guī)定,省以下各級(jí)人民政府及其部門無權(quán)審批設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目,無權(quán)制定和調(diào)整收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),但在執(zhí)法中常會(huì)走樣,部門出點(diǎn)子,領(lǐng)導(dǎo)開口子,越權(quán)審批收費(fèi)或自立項(xiàng)目、擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等違法違紀(jì)的情形時(shí)有發(fā)生。

3、部門利益驅(qū)動(dòng)。現(xiàn)收支兩條線的'管理方式雖然在形式上把收費(fèi)資金納入財(cái)政統(tǒng)管的軌道,但并未改變收支掛鉤的實(shí)質(zhì)。收費(fèi)資金實(shí)行部分返還,是部門和單位收費(fèi)積極性的動(dòng)因。收得越多返還越多,個(gè)人獎(jiǎng)金福利相應(yīng)就多。這種收費(fèi)行為與收費(fèi)單位的利益密切相關(guān)的收費(fèi)體制,是導(dǎo)致長(zhǎng)期清理整頓亂收費(fèi)行為未收到應(yīng)有效果的根本原因。

4、責(zé)任追究制落實(shí)不夠,搞不正之風(fēng)成本不夠大。在糾正部門和行業(yè)不正之風(fēng)中,存在著監(jiān)督剛性不足,工作手段不夠有力,對(duì)搞“三亂”者沒有動(dòng)真,要么下不為例,要么把款清退了之。這樣必然導(dǎo)致一些部門、工作人員認(rèn)為搞不正之風(fēng)成本不大,眾多“準(zhǔn)后來人”敢于步后塵,出現(xiàn)邊糾邊犯、屢糾屢犯的現(xiàn)象。

二、應(yīng)采取的措施。

黨的十六屆五中全會(huì)強(qiáng)調(diào)指出:以解決群眾反映的突出問題為重點(diǎn),堅(jiān)決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)。這是黨中央在新的歷史條件下對(duì)糾風(fēng)工作提出的新的更高的要求。針對(duì)當(dāng)前糾風(fēng)工作的形勢(shì)和任務(wù),就如何進(jìn)一步抓好糾風(fēng)工作,談?wù)勎覀兊拇譁\看法。

1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)糾風(fēng)責(zé)任。必須堅(jiān)持黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),政府部門主抓,糾風(fēng)辦組織協(xié)調(diào),部門各負(fù)其責(zé),條塊緊密結(jié)合,群眾積極參與的糾風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。政府領(lǐng)導(dǎo)要不定期聽取糾風(fēng)工作匯報(bào),幫助研究解決工作中遇到的困難和問題。要進(jìn)一步健全完善糾風(fēng)工作機(jī)構(gòu),配齊配強(qiáng)工作人員,保證必要的工作經(jīng)費(fèi),以適應(yīng)糾風(fēng)新形勢(shì)的需要。建立健全糾風(fēng)工作聯(lián)席會(huì)議制度,定期通報(bào)情況,及時(shí)溝通信息,加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和督促指導(dǎo)。堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則。各部門各行業(yè)要把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和糾風(fēng)專項(xiàng)治理融入行業(yè)管理各個(gè)環(huán)節(jié),同部署、同落實(shí)。發(fā)改委、經(jīng)貿(mào)委、財(cái)政、教育、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、交通、藥監(jiān)、人事、建設(shè)、國(guó)土資源、勞動(dòng)社會(huì)保障等專項(xiàng)治理牽頭單位要按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)的要求,對(duì)所牽頭負(fù)責(zé)的專項(xiàng)治理工作,制定切實(shí)可行的工作方案,并認(rèn)真組織實(shí)施,做到年初有計(jì)劃,年中有檢查,半年、年末有總結(jié);其他責(zé)任部門要主動(dòng)配合,積極參與,共同完成好所承擔(dān)的任務(wù)。

2、強(qiáng)化宣傳教育,提高思想認(rèn)識(shí)。從教育入手是推進(jìn)源頭治理的基礎(chǔ)和前提。一是要引導(dǎo)公務(wù)人員牢固樹立正確的權(quán)力觀。權(quán)力來自于人民,要把一切為著人民的利益作為行使權(quán)力的唯一價(jià)值取向。二是要樹立正確的利益觀。想問題、辦事情、出決策把群眾的根本利益放在最高層次,作為第一考慮,摒棄部門利益、小團(tuán)體利益至上的狹隘思想,做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,不與民爭(zhēng)利。三是要強(qiáng)化執(zhí)政為民的意識(shí),增強(qiáng)執(zhí)政為民的自覺性,自覺抵制各種不正之風(fēng),使人民群眾的利益不受損害。四是要注重加強(qiáng)正反兩個(gè)方面典型教育,利用廣播、電視、報(bào)刊等新聞媒體宣傳糾風(fēng)工作和行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)典型,對(duì)搞不正之風(fēng)、損害群眾利益的進(jìn)行曝光,使宣傳教育真正起到打“預(yù)防針”的作用。

3、強(qiáng)化源頭預(yù)防,防止不正之風(fēng)反彈。溫總理在今年的國(guó)務(wù)院廉政工作會(huì)上強(qiáng)調(diào),必須堅(jiān)持用改革的辦法解決導(dǎo)致腐敗的深層次問題。圍繞群眾關(guān)注,反映強(qiáng)烈,以及影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展環(huán)境的突出問題,著力從源頭上加強(qiáng)預(yù)防是增強(qiáng)糾風(fēng)工作有效性的根本途徑。如:亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派是糾風(fēng)工作的頑癥,群眾對(duì)此反映強(qiáng)烈,必須從深層次解決這一問題,以取信于人民群眾。因此,要繼續(xù)推進(jìn)財(cái)政管理制度改革,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)預(yù)算外資金的監(jiān)管,嚴(yán)格落實(shí)“收支兩條線”規(guī)定,所有行政事業(yè)性收費(fèi)和罰沒收入必須全部上繳財(cái)政,實(shí)行收支脫鉤管理,并納入預(yù)算,割斷收費(fèi)部門與收費(fèi)行為的利益關(guān)系,使行政權(quán)力與利益脫鉤,減少部門因利益驅(qū)動(dòng)導(dǎo)致“三亂”問題發(fā)生。

4、強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督,確保監(jiān)督到位。依靠群眾開展糾風(fēng)是黨的群眾路線對(duì)糾風(fēng)工作的必然要求,是做好糾風(fēng)工作的力量源泉和重要保證。惟有廣泛動(dòng)員組織群眾參與,才能有效防范和治理?yè)p害群眾利益的不正之風(fēng)。因此,必須不斷完善拓展依靠群眾糾風(fēng)的新途徑。一是堅(jiān)持和完善涉農(nóng)收費(fèi)監(jiān)測(cè)點(diǎn)、行風(fēng)聯(lián)絡(luò)員聯(lián)系制度、效能監(jiān)察特邀監(jiān)督員制度,實(shí)踐證明,這是行之有效的監(jiān)督機(jī)制,應(yīng)抓緊抓細(xì)抓實(shí),并逐步建立起聯(lián)系、督查、整改、跟蹤、反饋等制度,使其達(dá)到形式、內(nèi)容和效果的統(tǒng)一。二是繼續(xù)推行政務(wù)公開、服務(wù)承諾、辦事公開、收費(fèi)公示等制度,為群眾知情有效監(jiān)督創(chuàng)造條件。三是設(shè)置行風(fēng)意見箱、投訴電話、網(wǎng)上舉報(bào)等,認(rèn)真受理群眾來信來訪來電,多種途徑傾聽群眾的呼聲,了解群眾意愿。四是開通“政風(fēng)行風(fēng)熱線”,充分發(fā)揮媒體的輿論監(jiān)督作用,使政府部門、行業(yè)及其工作人員的行政行為始終處于全社會(huì)的監(jiān)督之下。五是繼續(xù)開展民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng),切實(shí)落實(shí)群眾在行風(fēng)建設(shè)中的評(píng)議權(quán),真正體現(xiàn)行風(fēng)評(píng)議的公開、公平、公正,促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)。

5、強(qiáng)化督查追究,確保取得實(shí)效。督促檢查是糾風(fēng)工作的有效手段。因此,要在完善檢查工作流程,督促整改,跟蹤問效上下功夫。要建立督查整改反饋機(jī)制和后查機(jī)制,特別是群眾反映突出的問題應(yīng)緊盯不放,并及時(shí)處理反饋,整改到位,確保實(shí)效。對(duì)亂收費(fèi)、亂罰款和各種攤派,在及時(shí)查處的同時(shí)堅(jiān)決向群眾清退,不能以上繳財(cái)政一交了之,讓老百姓切實(shí)體會(huì)到政府糾風(fēng)治亂、維護(hù)群眾利益的決心。對(duì)責(zé)令糾正拒不糾正或?qū)壹m屢犯的,要嚴(yán)格按照規(guī)定,追究直接責(zé)任人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,決不姑息縱容,不搞下不為例,以維護(hù)政策和紀(jì)律的嚴(yán)肅性。

思政工作論文篇六

2019年12月以來,湖北省武漢市持續(xù)開展流感及相關(guān)疾病監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)多起病毒性肺炎病例,引起了武漢市和國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)的高度重視,相關(guān)檢測(cè)和防控工作迅速展開。從調(diào)查核實(shí)部分患者為武漢市華南海鮮城經(jīng)營(yíng)戶到實(shí)驗(yàn)室檢出該新型冠狀病毒的全基因組序列,從完成病原核酸檢測(cè)到滬研新型冠狀病毒檢測(cè)試劑盒通過檢驗(yàn),檢測(cè)科研工作爭(zhēng)分奪秒。從武漢發(fā)布“關(guān)于做好不明原因肺炎救治工作”的緊急通知到國(guó)家發(fā)布關(guān)于將其納入乙類傳染病并采取甲類傳染病的防控措施的公告,從習(xí)近平總書記作出重要指示到武漢“封城”,防控工作在與時(shí)間賽跑。中國(guó)人民在新春佳節(jié)之際打響了一場(chǎng)與新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的全民戰(zhàn)役。

這是一場(chǎng)只能勝利的戰(zhàn)役。截至2月3日24時(shí),國(guó)家衛(wèi)健委收到31個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)累計(jì)報(bào)告確診病例20438例,現(xiàn)有重癥病例2788例,累計(jì)死亡病例425例,累計(jì)治愈出院病例632例,現(xiàn)有疑似病例23214例??梢?,戰(zhàn)“疫”進(jìn)行到現(xiàn)在,形勢(shì)依然嚴(yán)峻,但相關(guān)舉措有效有序。經(jīng)過十多天的鏖戰(zhàn),現(xiàn)在我們可以對(duì)“戰(zhàn)”局來一個(gè)審視了。

“路不險(xiǎn)則無以知馬之良”,這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”是一次大“檢驗(yàn)”。既是對(duì)我國(guó)醫(yī)療科學(xué)技術(shù)事業(yè)的一次大“檢驗(yàn)”,也是對(duì)我國(guó)公共衛(wèi)生服務(wù)體系的一次大“檢驗(yàn)”,更是對(duì)我國(guó)治理體系和能力尤其是應(yīng)對(duì)危機(jī)、化解風(fēng)險(xiǎn)能力的一次大“檢驗(yàn)”。如果說長(zhǎng)期的艱難險(xiǎn)阻檢驗(yàn)根本性、堅(jiān)韌性,那么突如其來的險(xiǎn)情更多檢驗(yàn)的是應(yīng)激性、靈活性。當(dāng)持續(xù)監(jiān)測(cè)到多起不明原因的病毒性肺炎病例并有蔓延的趨勢(shì)時(shí),醫(yī)學(xué)需要真相,社會(huì)公眾、公共防疫也需要真相。到底是什么病毒?毒性如何?傳染性如何?該如何醫(yī)治和防范?時(shí)間就是生命,時(shí)間就是戰(zhàn)局。是啊,“當(dāng)真相還在穿鞋,謠言已經(jīng)跑遍半個(gè)世界”。在舉國(guó)聚焦的輿情面前,真相遲一秒,謠言快十分。謠言止于真相,只有真相才是止謠的最佳滅火器。一方面,國(guó)家、省、市幾級(jí)醫(yī)療科研機(jī)構(gòu)聯(lián)合展開科技攻關(guān),迅速完成了基因組測(cè)序、試劑盒等的研究工作,疫苗研制也在緊鑼密鼓地進(jìn)行中;另一方面,我國(guó)幅員遼闊、人口眾多這個(gè)優(yōu)勢(shì)在疫情面前卻變成了一個(gè)十足的劣勢(shì),更值傳統(tǒng)新春佳節(jié)人口流動(dòng)的高峰期,防控疫情的形勢(shì)十分嚴(yán)峻、任務(wù)十分繁重。危急關(guān)頭,我們中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)充分展現(xiàn)出來了。我們通過行政領(lǐng)導(dǎo)力量把醫(yī)療科技、公共衛(wèi)生、社會(huì)組織、人民群眾各方力量迅速統(tǒng)一地動(dòng)員起來、組織起來、集中起來,從中共中央召開政治局常委會(huì)專題研究部署到成立領(lǐng)導(dǎo)組,從習(xí)近平總書記作出重要指示到大年初一再次召開專題會(huì),從武漢“封城”到全國(guó)31個(gè)省(自治區(qū)直轄市)啟動(dòng)一級(jí)響應(yīng),我們決策果斷,行動(dòng)迅速,組織有序,保障有力,疫情得到有效控制。是什么讓我們?nèi)绱恕坝埠恕?為了人民群眾的生命安全和身體健康,我們的黨和國(guó)家從來不惜代價(jià)。從目前局勢(shì)看,堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)是十分有把握的。“檢驗(yàn)”表明,經(jīng)過改革開放40多年的發(fā)展特別是2003年非典疫情的洗禮,我國(guó)的醫(yī)療科技事業(yè)、公共衛(wèi)生服務(wù)體系、國(guó)家治理能力都已經(jīng)有了質(zhì)的飛躍,已經(jīng)有了獨(dú)立應(yīng)對(duì)重大疫情的雄厚實(shí)力。

“事實(shí)是最好的教材”,這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”是一次大“教育”。疫情是試卷,戰(zhàn)疫是答卷。在答卷過程中,我們也暴露出了不少具體問題,從“約談八名造謠者”到武漢衛(wèi)健委數(shù)日未發(fā)布病情通告,從到處“驅(qū)趕”湖北人到各地“蠻橫”封路,從武漢紅十字會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)到黃岡衛(wèi)健委主要負(fù)責(zé)人的一問三不知,我們看到一些部門機(jī)關(guān)、一些黨員干部,在工作中還是不夠用心、用情、用力,或不能撲下身子、踐行群眾路線,或不能實(shí)事求是、擔(dān)當(dāng)作為,或不能與時(shí)俱進(jìn)、跟上步伐,忽視、遲滯、錯(cuò)過了一些防控疫情的良好時(shí)機(jī),致使疫情蔓延、擴(kuò)散開來,損失是巨大的,教訓(xùn)是深刻的。我們一定要在實(shí)際工作中不斷總結(jié)反思,在反省中不斷教育提升。對(duì)人民群眾而言,此次疫情也是一次養(yǎng)成良好飲食衛(wèi)生、休閑娛樂、健康生活習(xí)慣的大教育。

“挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存”,這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”是一次大“機(jī)遇”?!暗溬飧V小?,任何事物都有其兩面性。上個(gè)世紀(jì)的兩次世界大戰(zhàn)帶來了深重災(zāi)難。但從另一個(gè)角度看,戰(zhàn)爭(zhēng)中培養(yǎng)起來的研發(fā)能力、組織動(dòng)員能力也極大地推動(dòng)了戰(zhàn)后科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?不經(jīng)磨難難取真經(jīng)。風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)同時(shí)也是機(jī)遇。如何化危為機(jī)?昨天召開的中共中央政治局常委會(huì)強(qiáng)調(diào),要針對(duì)這次疫情應(yīng)對(duì)中暴露出來的短板和不足,健全國(guó)家應(yīng)急管理體系,提高處理急難險(xiǎn)重任務(wù)能力;要對(duì)公共衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行徹底排查整治,補(bǔ)齊公共衛(wèi)生短板;要加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管,堅(jiān)決取締和嚴(yán)厲打擊非法野生動(dòng)物市場(chǎng)和貿(mào)易,從源頭上控制重大公共衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn);要加強(qiáng)法治建設(shè),強(qiáng)化公共衛(wèi)生法治保障;要系統(tǒng)梳理國(guó)家儲(chǔ)備體系短板,提升儲(chǔ)備效能,優(yōu)化關(guān)鍵物資生產(chǎn)能力布局。是的,多難興邦。歷經(jīng)劫難的的中華文明越發(fā)璀璨奪目,歷經(jīng)磨難的中華民族也一定會(huì)迎來更加偉大的復(fù)興。

“沒有哪一個(gè)冬天不會(huì)過去,沒有哪一個(gè)春天不會(huì)到來?!绷⒋簳r(shí)節(jié),讓我們滿懷信心,堅(jiān)定地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,同心協(xié)力,眾志成城,為最終打贏這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”而努力奮斗!

思政工作論文篇七

摘要:獨(dú)立學(xué)院是順應(yīng)我國(guó)高等教育大眾化需求應(yīng)運(yùn)而生的新型高等學(xué)校。要在上級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,秉承求是創(chuàng)新精神,發(fā)揮黨建和思政工作的政治優(yōu)勢(shì),積極探索普通高校獨(dú)立學(xué)院黨建與思政工作新方法,加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè),保證學(xué)院健康、快速和持久發(fā)展。

思政工作論文篇八

2蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

2012年在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,思政教研室全面學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十八大政治報(bào)告,扎實(shí)推進(jìn)十八大精神“三進(jìn)”工作,教學(xué)團(tuán)隊(duì)凝心聚力,以課堂教學(xué)為中心,以科學(xué)研究為基礎(chǔ),以師資隊(duì)伍建設(shè)為手段,以培養(yǎng)具有創(chuàng)新觀念、實(shí)踐能力,堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的高職人才為目標(biāo),充分發(fā)揮思想政治理論課在我校大學(xué)生思想政治教育中的主陣地、主渠道作用,圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:

1.全面修訂教學(xué)大綱。結(jié)合我院人才培養(yǎng)方案制定和課程改革實(shí)踐探索課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),理論課時(shí)與實(shí)踐課時(shí)等變化,根據(jù)學(xué)院教務(wù)處安排,在本,教研室完成《基礎(chǔ)》、《概論》、《就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)發(fā)展》三門必修課,《大學(xué)生心理健康教育》、《人際交往技巧》、《幸福學(xué)》、《組織行為管理學(xué)》、《日常實(shí)用法律》六門選修課的教學(xué)大綱的修訂工作。

2.圓滿完成教學(xué)任務(wù),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。本,教研室認(rèn)真貫徹落實(shí)“05方案”,嚴(yán)格按每1個(gè)學(xué)分18個(gè)課時(shí)安排了“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”(54學(xué)時(shí))、“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”(72學(xué)時(shí)),“形勢(shì)與政策”課連續(xù)安排三個(gè)學(xué)期專題講座,《就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)發(fā)展》(18學(xué)時(shí)),及大學(xué)生心理健康教育》、《人際交往技巧》、《幸福學(xué)》、《組織行為管理學(xué)》、《日常實(shí)用法律》5門人文素質(zhì)選修課教學(xué)任務(wù),在各門課程建設(shè)中體現(xiàn)思政教學(xué)宗旨和特色——以德育人,教書育人。各門課程從課程設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容的把握、案例的選擇、影視資料的播放等各個(gè)環(huán)節(jié)體現(xiàn)思政特色,加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),開展特色思政工作,注重教學(xué)實(shí)效,有效補(bǔ)充思政課堂教學(xué)??傮w上都受到同學(xué)們的歡迎,教學(xué)效果良好。

2012年6月,組織骨干教師完成《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》省級(jí)精品課程及精彩一課的評(píng)優(yōu)申報(bào)工作。

3.深化思政課程教學(xué)改革。教學(xué)團(tuán)隊(duì)以以改革創(chuàng)新的精神推進(jìn)思政課程建設(shè),從傳遞知識(shí)、培育能力、學(xué)會(huì)做人、堅(jiān)定信仰四個(gè)層面進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),體現(xiàn)創(chuàng)新精神和價(jià)值思想。采用“自主—合作—探究—評(píng)價(jià)反饋”的教學(xué)方法,從傳遞知識(shí)、培育能力、學(xué)會(huì)做人、堅(jiān)定信仰四個(gè)層面進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),體現(xiàn)創(chuàng)新精神和價(jià)值思想。采用“自主—合作—探究—評(píng)價(jià)反饋”的教學(xué)方法,堅(jiān)持以教師為主導(dǎo),進(jìn)行啟發(fā)性、引導(dǎo)性教學(xué)。課堂實(shí)踐教學(xué)日趨成熟。在《概論》課中進(jìn)行理論講授、實(shí)踐教學(xué)、專題活動(dòng)、時(shí)政熱點(diǎn)觀察、教學(xué)影片播放五條主線立體學(xué)習(xí)。其中八個(gè)學(xué)習(xí)小組的八個(gè)主題課堂實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),選題研究涵蓋全書,包括“走近偉人毛澤東”、“新民主主義革命理論”、“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”、“發(fā)展是硬道理”、“初級(jí)階段國(guó)情及戰(zhàn)略”、“改革開放給中國(guó)社會(huì)帶來的變遷”、“三農(nóng)問題——社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)”、“城鎮(zhèn)化之路”、“建設(shè)濟(jì)源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)”、“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”、“弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,提升中國(guó)文化競(jìng)爭(zhēng)力”、“實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一”、“西方發(fā)達(dá)國(guó)家民主化進(jìn)程中的問題與經(jīng)驗(yàn)”、“新世紀(jì)中國(guó)崛起的外交戰(zhàn)略”、“新世紀(jì)中國(guó)崛起的戰(zhàn)略威脅和國(guó)防安全”等課題研究,各組運(yùn)用多媒體和信息技術(shù),搜集資料、策劃設(shè)計(jì),制作多媒體課件,以演講、辯論、情景短劇(小品)、說唱、視頻、問卷調(diào)查等不拘一格的多種形式展示小組研究成果。再比如在《概論》課教學(xué)中開展“課前八分中新聞深度觀察”,學(xué)生自己動(dòng)手拍攝制作新聞,借助多媒體,感受社會(huì)現(xiàn)實(shí),學(xué)生非常喜愛這個(gè)環(huán)節(jié)的信息分享與學(xué)習(xí)!教學(xué)中同步穿插播放《復(fù)興之路》、《建國(guó)大業(yè)》、《高考1977》等教學(xué)資料影片,進(jìn)一步豐富了課堂教學(xué)活動(dòng)。這些都很好的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)該課程的積極性。配合教學(xué)在團(tuán)隊(duì)合作,交流研討當(dāng)中分享對(duì)課程的認(rèn)識(shí)和理解,在實(shí)踐體驗(yàn)中堅(jiān)定特色社會(huì)主義的制度自信、道路自信,理論自信。同學(xué)們普遍反映對(duì)課程學(xué)習(xí)興趣濃厚,即展示了個(gè)人風(fēng)采,又鍛煉了能力,提升了人格魅力,收獲很多。實(shí)踐教學(xué)效果實(shí)效明顯。

勢(shì)、國(guó)際熱點(diǎn)、時(shí)事政策等相關(guān)內(nèi)容及時(shí)傳達(dá)給學(xué)生,使學(xué)生把握時(shí)代脈搏,領(lǐng)會(huì)政策精神,與國(guó)家發(fā)展形成共識(shí),共享國(guó)家發(fā)展帶來的個(gè)人發(fā)展的機(jī)遇,激發(fā)學(xué)生成才的動(dòng)力。下半年授課重點(diǎn)圍繞“宣傳我國(guó)改革開放以來,特別是十六大以來所取得的成就和黨的十八大精神”,在全院進(jìn)行了黨的十八大會(huì)議精神及習(xí)近平重要講話精神的系列專題講座活動(dòng)。幫助學(xué)生充分認(rèn)識(shí)改革開放的新成就,堅(jiān)定走特色社會(huì)主義制度自信、道路自信和理論自信。

1.加強(qiáng)重要政策文件講話精神學(xué)習(xí)活動(dòng)交流活動(dòng)。本政治學(xué)習(xí)活動(dòng)依然嚴(yán)格按照學(xué)院黨委的政治學(xué)習(xí)內(nèi)容與要求安排進(jìn)行,自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,重點(diǎn)開展“科學(xué)發(fā)展觀”和“黨的十八大精神”專題學(xué)習(xí)交流活動(dòng),甘肅省思政學(xué)科專家西北師大徐興勝教授還為老師們做了“深入貫徹學(xué)習(xí)十八大精神”學(xué)習(xí)輔導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究黨在十八大上提出的一系列創(chuàng)新理論成果。

2.開展教研活動(dòng),以科研促教學(xué)。教研室按照中央文件精神要求,堅(jiān)持以科研促進(jìn)教學(xué)的理念,定期開展教學(xué)研討活動(dòng),一方面加強(qiáng)理課程論學(xué)習(xí)研究,提升教師對(duì)課程內(nèi)容的駕馭力;一方面對(duì)教學(xué)實(shí)踐中遇到的教學(xué)重點(diǎn)、理論難點(diǎn)、社會(huì)熱點(diǎn)、思想疑點(diǎn)問題進(jìn)行集體攻關(guān)、說課活動(dòng),全面落實(shí)《基礎(chǔ)》、《概論》課程整體設(shè)計(jì)計(jì)劃。

3.加強(qiáng)科研,研究水平逐步提升。一方面主動(dòng)把握和及時(shí)通報(bào)項(xiàng)目申報(bào)信息,營(yíng)造氛圍,做好參謀,鼓勵(lì)大家積極申報(bào)各類項(xiàng)目,另一方面組織骨干教師開發(fā)新教材,今年編寫的十二五教育部高職高專規(guī)劃教材《大學(xué)生心理健康教育》已經(jīng)出版(吉林大學(xué)出版社2012.3)。在本省級(jí)以上核心期刊發(fā)表論文六篇,劉霞老師公發(fā)表論文三篇,金航老師發(fā)表論文1篇,楊玉英老師1篇,黃濤老師1篇。

新秀評(píng)比課。集體聽課評(píng)課的重點(diǎn)和特色主要體現(xiàn)在青年教師的“精彩課堂”。以培養(yǎng)青年教師為主,提高中青年教師的教學(xué)能力,展示中青年教師“精彩課堂”。6月,在學(xué)院教學(xué)優(yōu)秀評(píng)比活動(dòng)中劉霞獲得教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)。7月,王以、劉霞、金航三位青年教師被學(xué)院推選參加甘肅省“思政課精彩一課”的評(píng)優(yōu)活動(dòng)。在下半年,獲得學(xué)院5千元的課程建設(shè)資助,目前組織教研室骨干教師初步完成《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》精品課程網(wǎng)站設(shè)計(jì)和資料上傳工作。

5.今年6月,在教務(wù)處組織下,開展了三個(gè)校區(qū)“思政”課骨干教師的教學(xué)研討與經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),互通有無,分享交流很好地推動(dòng)思政課教育教學(xué)工作開展。

目前,教研室初步形成大家重視科研,以科研來成就教學(xué),用教學(xué)來發(fā)展科研的科研型教學(xué)氛圍。

三、教學(xué)督導(dǎo)和檢查。

在本,教學(xué)督導(dǎo)和檢查方面采取了如下措施來規(guī)范和加強(qiáng):

1.配合教務(wù)處和督導(dǎo)處工作安排,定期進(jìn)行教學(xué)督查、自檢自評(píng)、學(xué)生匿名評(píng)教。本學(xué)期教學(xué)無任何教學(xué)事故,教學(xué)有序,教學(xué)反饋良好。

2.堅(jiān)持聽課制度,教研會(huì)上進(jìn)行聽課反饋,研討時(shí)相互評(píng)教,提出意見和建議,從機(jī)制和氛圍上激勵(lì)教師講好每一節(jié)課。

四、師資建設(shè)。

2012年,教研室的師資培訓(xùn)重點(diǎn)加強(qiáng)青年教師的培訓(xùn)。

1.選派黃濤、張桂蓮二位老師參加了教育部培訓(xùn)基地:深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院《毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課程培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。并在教研室進(jìn)行學(xué)習(xí)交流與匯報(bào)。

2.繼續(xù)選派青年教師省教育廳組織的課程培訓(xùn),今年派出4名教師參加了省教育廳組織的為期一周的全省高?!睹珴蓶|思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》、《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》暑期課程培訓(xùn)。

3.完成“教育部思政課教師數(shù)據(jù)平臺(tái)”的統(tǒng)計(jì)與填報(bào)工作。

2012年,在學(xué)院黨委及行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在院黨委強(qiáng)有力的政治核心的保障和監(jiān)督下,整體工作穩(wěn)中有進(jìn),思政教研室被評(píng)為學(xué)院優(yōu)秀教研室。

五、存在的問題和不足。

回顧一年的工作,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),使部門的各項(xiàng)工作都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但我們也清醒地看到自己存在的問題和不足。

1.正確處理好各門課程之間關(guān)系,開發(fā)教學(xué)資源,不斷增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效性。

2.加強(qiáng)教師教學(xué)方法研究的力度,加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)術(shù)帶頭人和中青年骨干教師的作用。

3.進(jìn)一步提高科研成果的創(chuàng)新性,科研過程的協(xié)作性,科研目標(biāo)的針對(duì)性。

思政工作論文篇九

一、2016工作計(jì)劃。

計(jì)劃1.成立學(xué)院思想政教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步完善思想政治教育制度和機(jī)制;

成立了學(xué)院思政工作領(lǐng)導(dǎo)小組。推進(jìn)思政研究工作,依據(jù)“關(guān)于設(shè)立大學(xué)生思想政治教育專項(xiàng)研究課題和課改課題基金的通知”2014年22號(hào)文,完成了2014年院級(jí)8項(xiàng)思政課題結(jié)項(xiàng)和2015年院級(jí)4項(xiàng)思政課題的中期檢查工作。

完成情況:

計(jì)劃2.完善教育管理學(xué)分制度,制定符合專業(yè)特點(diǎn)的教育活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃;

完成情況:

教育管理學(xué)分制中最重要的工作體現(xiàn)在教育活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃上。2016年,我部對(duì)2016級(jí)人才培養(yǎng)方案中的教育實(shí)施計(jì)劃進(jìn)行指導(dǎo)和審核,并提出修改意見。各系結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)將實(shí)踐教學(xué)納入教育教學(xué)實(shí)施計(jì)劃,建立了實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與形式的基本框架,落實(shí)規(guī)定的學(xué)時(shí)學(xué)分。通過學(xué)生自身的實(shí)踐鍛煉、生活體驗(yàn)、文化熏陶等方式提高個(gè)人的綜合素養(yǎng),培育職業(yè)能力,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和獨(dú)立人格,發(fā)展學(xué)生的主體性和創(chuàng)造性,教育管理學(xué)分制的實(shí)施,在學(xué)生誠(chéng)信教育、心理健康教育、勞動(dòng)實(shí)踐和寢室文明建設(shè)等方面取得重大突破。(見學(xué)院2015級(jí)專業(yè)人才培養(yǎng)方案)。同時(shí)完成了2013級(jí)畢業(yè)生教育管理學(xué)分的畢業(yè)審核工作。

計(jì)劃3.加強(qiáng)思政隊(duì)伍建設(shè);完成情況:

引進(jìn)博士,加強(qiáng)傳統(tǒng)文化進(jìn)課堂的師資力量;加強(qiáng)教師培訓(xùn),校內(nèi)參加學(xué)院信息化及開放式教學(xué)等培訓(xùn),校外學(xué)習(xí)派出思政教師25人次,實(shí)現(xiàn)了全員學(xué)習(xí)培訓(xùn);加強(qiáng)對(duì)新引進(jìn)教師和年輕教師的培養(yǎng),實(shí)行一對(duì)一指導(dǎo);加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),充分利用教研活動(dòng)學(xué)習(xí)前沿理論和黨的政策、文件。

計(jì)劃4.加大思想政治教育項(xiàng)目建設(shè)與開發(fā);完成情況:

原有實(shí)踐教育項(xiàng)目在深度上進(jìn)行挖掘,在此基礎(chǔ)上又增加了大學(xué)生文明行動(dòng)主題活動(dòng),道德人物宣講會(huì),社會(huì)公益活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)實(shí)踐教育項(xiàng)目。

計(jì)劃5.豐富校園文化,促進(jìn)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)課堂發(fā)揮其對(duì)思想政治教育工作作用;

完成情況:

推進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)容進(jìn)課堂工作,開展“中國(guó)傳統(tǒng)文化魅力展示會(huì)”和“大學(xué)生文明行為活動(dòng)”兩個(gè)實(shí)踐活動(dòng)。

以中國(guó)傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)中心教師骨干,以《中國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典讀本》為依托,運(yùn)用半年的時(shí)間收集知識(shí)競(jìng)賽試題4000題。

完成情況:

2016年舉辦文化素質(zhì)講座10場(chǎng)。講座有教授、博士,也有國(guó)學(xué)專家,內(nèi)容既有對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的精辟分析,也有中西文化的深入比較,聽講座學(xué)生數(shù)達(dá)3000人左右。得到了師生的好評(píng)。

思政工作論文篇十

論文提要:通過對(duì)我校東莞校區(qū)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行生理科學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)的問調(diào)查,對(duì)如何選擇實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及設(shè)置實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目;創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容;增加綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)內(nèi)容;改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量以及如何合理使用實(shí)驗(yàn)資源,改大班教學(xué)為小班教學(xué)的必要性等進(jìn)行了論述,以鰓決生理科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在的問題和不足,從而提高生理科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。

論文關(guān)鍵詞:生理科學(xué)實(shí)驗(yàn)問卷調(diào)查教學(xué)質(zhì)量。

為了加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和基礎(chǔ)研究能力的培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代教育技術(shù)與基礎(chǔ)教育內(nèi)容的結(jié)合,我校東莞校區(qū)自2003年以來對(duì)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程進(jìn)行了改革,將生理學(xué)、藥理學(xué)和病理學(xué)三門學(xué)科的實(shí)驗(yàn)課合并,組建了獨(dú)立的生理科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,開設(shè)了新課程――生理科學(xué)實(shí)驗(yàn)。5年來,我們緊扣高等教育培養(yǎng)目標(biāo),積極學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)各高等院校實(shí)踐教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我校的具體實(shí)際,初步形成符合我校教學(xué)要求的生理科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程體系,該課程已成為我校深受學(xué)生歡迎的課程之一。為了更好地了解和關(guān)注學(xué)生對(duì)我室教學(xué)工作的意見和要求,從中發(fā)現(xiàn)我們教學(xué)中存在的問題和不足,及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)方式和方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)質(zhì)量。我們對(duì)已經(jīng)完成我科課程的學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,現(xiàn)就調(diào)查的結(jié)果作一分析和思考。

1對(duì)象和方法。

1.1對(duì)象。

我校東莞校區(qū)第二臨床學(xué)院05和06級(jí)臨床專業(yè)學(xué)生,共1603人。

1.2方法。

2008年11月,我們同時(shí)對(duì)05和06級(jí)臨床專業(yè)學(xué)生進(jìn)行抽樣問卷調(diào)查。從實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的設(shè)置,實(shí)驗(yàn)課時(shí)的安排,實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備情況,教師授課,課堂輔導(dǎo)情況,課后批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告情況等方面,把調(diào)查內(nèi)容設(shè)計(jì)為6個(gè)方面19項(xiàng),分為好、較好、一般、差、很差5個(gè)評(píng)價(jià)等級(jí),并就以上6個(gè)方面發(fā)表自己的意見。

2結(jié)果。

本次調(diào)查共發(fā)放問卷調(diào)查表250份,回收223份,有效率為89.2%。經(jīng)統(tǒng)計(jì),涉及調(diào)查內(nèi)容19項(xiàng)中,學(xué)生評(píng)價(jià)好的有6項(xiàng),評(píng)價(jià)較好的有10項(xiàng),評(píng)價(jià)一般的有3項(xiàng)。

2.1學(xué)生對(duì)生理科學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)的評(píng)價(jià)(見表1)。

從表1可以看出,學(xué)生對(duì)生理科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的總體評(píng)價(jià)比較好,特別是實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備和實(shí)驗(yàn)報(bào)告批改兩方面評(píng)價(jià)好,有200名學(xué)生認(rèn)為教師實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備細(xì)致,試劑和器材準(zhǔn)備充分,實(shí)驗(yàn)過程中損壞能得到及時(shí)更換;189名學(xué)生認(rèn)為課后教師批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告及時(shí),工作認(rèn)真細(xì)致;有164名學(xué)生認(rèn)為實(shí)驗(yàn)內(nèi)容設(shè)置較好,教師授課水平較高;90%的學(xué)生都認(rèn)為老師在課堂上態(tài)度和藹,工作認(rèn)真,遇到問題愿意詢問老師,與老師溝通;而課堂輔導(dǎo)方面學(xué)生的評(píng)價(jià)相對(duì)較差,評(píng)價(jià)較好的僅占8.1%,評(píng)價(jià)一般為70.3%,評(píng)價(jià)差和很差的分別占15.2%和6.4%;197人反映一位輔導(dǎo)老師太少,課堂輔導(dǎo)不及時(shí),應(yīng)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)輔導(dǎo)。

2.2學(xué)生對(duì)生理科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意見。

通過對(duì)學(xué)生意見的收集,反映我室實(shí)驗(yàn)教學(xué)主要集中在以下問題:(1)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容設(shè)置沒有突出專業(yè)特點(diǎn);(2)設(shè)計(jì)性、綜合性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所占比例偏少;(3)教師授課理論講述時(shí)間過長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)操作時(shí)間不夠;(4)大班教學(xué)實(shí)驗(yàn)組人數(shù)及實(shí)驗(yàn)組數(shù)多,致使實(shí)驗(yàn)資源相對(duì)不足,每個(gè)學(xué)生的.操作機(jī)會(huì)減少,而教師的課堂輔導(dǎo)亦跟不匕。

3討論與分析。

從調(diào)查結(jié)果來看,我校東莞校區(qū)生理科學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)質(zhì)量較好,各項(xiàng)教學(xué)工作的開展都能得到學(xué)生的認(rèn)同。但比較突出的問題是帶教老師在課堂輔導(dǎo)方面跟不上,離學(xué)生的要求有一定的差距。這主要是由于實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地和實(shí)驗(yàn)資源有限,使東莞校區(qū)的生理科學(xué)實(shí)驗(yàn)課均采取大班教學(xué),一個(gè)實(shí)驗(yàn)室兩個(gè)小班同時(shí)上課實(shí)驗(yàn)組數(shù)及人數(shù)均很多,帶教教師的工作量大大增加,實(shí)驗(yàn)中很難兼顧到每個(gè)組。且東莞校區(qū)生理科學(xué)實(shí)驗(yàn)課帶教老師以年輕老師為主,年輕老師的帶教經(jīng)驗(yàn)不足,部分非生科專職教師對(duì)實(shí)驗(yàn)的熟練程度也有待提高,這些都是導(dǎo)致課堂輔導(dǎo)達(dá)不到學(xué)生要求的原因,也是我們今后亟待解決的問題。由于實(shí)驗(yàn)資源和師資力量有限,5年來,不同專業(yè)的實(shí)驗(yàn)課內(nèi)容變化不大,使學(xué)生對(duì)部分陳舊實(shí)驗(yàn)內(nèi)容興趣降低,再加上越來越多的學(xué)生對(duì)科研產(chǎn)生濃厚興趣,使他們對(duì)實(shí)驗(yàn)課內(nèi)容的設(shè)置有了新的要求。如何針對(duì)不同專業(yè)的學(xué)生合理選擇實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,是我們應(yīng)該認(rèn)真考慮及解決的問題。

4建議和措施。

4.1結(jié)合不同專業(yè)特點(diǎn),精心選擇實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,在實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)置上突出專業(yè)特性。

在實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的選擇上,應(yīng)根據(jù)不同專業(yè)的不同教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)對(duì)象,設(shè)計(jì)難度不一的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。以臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)為例,教師在選擇實(shí)驗(yàn)內(nèi)容時(shí)應(yīng)突出臨床思維,著重培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生利用生理、藥理和病理生理基礎(chǔ)理論解決臨床實(shí)際問題的能力。設(shè)置實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目時(shí)可突出臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)特點(diǎn),聯(lián)系臨床醫(yī)生的工作,開展職業(yè)崗位工作能力的仿真訓(xùn)練,如可在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置制定用藥方案的教學(xué)內(nèi)容??傊?,對(duì)不同專業(yè)的實(shí)驗(yàn)課程設(shè)置要有側(cè)重點(diǎn),實(shí)行分類教學(xué)。

4.2減少驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的比例,增加綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。

我們?cè)诓辉黾诱n時(shí),保證生理、藥理、病理生理學(xué)所必需的實(shí)驗(yàn)操作技術(shù)的情況下,減少一些枯燥乏味的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),增加綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。比如在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的實(shí)驗(yàn)課中多安排如“失血性休克及搶救”這類綜合性實(shí)驗(yàn)。它們的特點(diǎn)是內(nèi)容豐富,操作步驟多,操作時(shí)間長(zhǎng)。學(xué)生可以在實(shí)驗(yàn)中用動(dòng)物復(fù)制臨床上常見病例的相關(guān)病理模型,并可運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)對(duì)動(dòng)物進(jìn)行搶救和治療,通過實(shí)驗(yàn)既培養(yǎng)了學(xué)生的臨床思維,又訓(xùn)練了他們用基礎(chǔ)理論解決i臨床診療問題的能力。設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)旨在通過學(xué)生自己選題,自己設(shè)計(jì)和實(shí)施實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)果來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和發(fā)現(xiàn)問題、分析問題及解決問題的能力,同時(shí)使學(xué)生了解醫(yī)學(xué)科研實(shí)驗(yàn)的基本原則和一般過程,培養(yǎng)學(xué)生的科研素質(zhì)。對(duì)于臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說,以上幾種能力尤為重要,可在教學(xué)安排中適當(dāng)增加設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的比重。

4.3精心做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備包括實(shí)驗(yàn)器材的準(zhǔn)備和預(yù)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)課前技術(shù)人員應(yīng)將設(shè)備和儀器調(diào)試好,試劑和實(shí)驗(yàn)器材應(yīng)準(zhǔn)備充分,課堂中發(fā)生差錯(cuò)或損壞要及時(shí)更換或維護(hù),以保證學(xué)生的實(shí)驗(yàn)順利完成。帶教老師和技術(shù)人員必須在課前認(rèn)真完成預(yù)實(shí)驗(yàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和實(shí)驗(yàn)中的難點(diǎn),并討論、分析和解決問題,避免學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)同樣的問題,一旦出現(xiàn)可給予正確的指導(dǎo)。

在課堂上應(yīng)充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,注意與學(xué)生的交流和互動(dòng),在教學(xué)方法上可開展啟發(fā)式、討論式的教學(xué),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)興趣。除必要的交代和注意事項(xiàng)的強(qiáng)調(diào)外,盡量避免講小課,給予學(xué)生足夠多的動(dòng)手時(shí)間。可在教學(xué)中運(yùn)用多媒體技術(shù),利用網(wǎng)絡(luò)上的視頻資源配合實(shí)驗(yàn)教學(xué),可起到指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范操作,提高動(dòng)手能力的良好作用。

在實(shí)驗(yàn)中教師要加強(qiáng)課堂巡視,多走動(dòng),多觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤操作,給予正確的指導(dǎo)。對(duì)于學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中提出的問題要認(rèn)真對(duì)待,耐心解答。盡量用啟發(fā)性的方法引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問題,并著重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。注重課后討論,利用學(xué)生重視實(shí)驗(yàn)結(jié)果的心理,以實(shí)驗(yàn)結(jié)果為基點(diǎn)加強(qiáng)課后討論,教會(huì)學(xué)生質(zhì)疑,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面和視野,學(xué)會(huì)從多角度思考問題,從而激發(fā)學(xué)生繼續(xù)探索的興趣。

4.4合理使用實(shí)驗(yàn)資源,提倡小班教學(xué),減少實(shí)驗(yàn)小組人數(shù),增加學(xué)生操作機(jī)會(huì)。

東莞校區(qū)開設(shè)生理科學(xué)實(shí)驗(yàn)課的專業(yè)較多,除臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)和藥學(xué)專業(yè)外,還有法醫(yī)學(xué)、醫(yī)事法律、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)等專業(yè)。因上課的學(xué)生多,實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地和實(shí)驗(yàn)資源有限,故目前均采取大班教學(xué)。大班教學(xué)的弊端是一個(gè)實(shí)驗(yàn)室有兩個(gè)小班同時(shí)上課,實(shí)驗(yàn)組數(shù)多,每組人數(shù)多。實(shí)驗(yàn)資源相對(duì)不足,每個(gè)學(xué)生的操作機(jī)會(huì)也少,帶教教師的工作量也大大增加,實(shí)驗(yàn)中很難兼顧到每個(gè)組,課堂輔導(dǎo)跟不上,教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果勢(shì)必有所影響。我們建議預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)事法律等專業(yè)停止開設(shè)生理科學(xué)實(shí)驗(yàn)課,以節(jié)約實(shí)驗(yàn)資源和成本,將臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)專業(yè)的實(shí)驗(yàn)課改為小班教學(xué),以保證教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)可經(jīng)常更新實(shí)驗(yàn)設(shè)備,并適當(dāng)增加實(shí)驗(yàn)室開放的次數(shù),使實(shí)驗(yàn)室資源得到有效合理的利用。

思政工作論文篇十一

大學(xué)生就業(yè)觀念調(diào)查。

大學(xué)生就業(yè)觀念調(diào)查。

調(diào)查時(shí)間:調(diào)查地點(diǎn):調(diào)查對(duì)象:

調(diào)查方式:?jiǎn)柧碚{(diào)查。

正文:暑假是學(xué)生放松的好時(shí)候,雖然有部分大學(xué)生選擇做暑假工以鍛煉自己或補(bǔ)貼家用,但更多的人還是選擇在家里好好地享受難得的清閑,于是我們利用這個(gè)機(jī)會(huì),對(duì)身邊的大學(xué)生朋友們做了一項(xiàng)題為“大學(xué)生就業(yè)觀念”的調(diào)查。

題目不難看出我們這次調(diào)查是希望通過問卷的方式來了解當(dāng)代大學(xué)生關(guān)于即將面臨的就業(yè)問題有什么樣的觀點(diǎn)和想法,通過對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析總結(jié),在結(jié)果中尋找存在的問題與結(jié)論,再把這些結(jié)果反饋給學(xué)?;蛘咂髽I(yè),使學(xué)校更好的了解學(xué)生的就業(yè)需求從而更好的培養(yǎng)他們,使企業(yè)更好的了解大學(xué)生的就業(yè)期望以便提供給他們更合適的就業(yè)崗位。

從網(wǎng)上,電視媒體上到處充斥的關(guān)于大學(xué)生就業(yè)難的報(bào)道、新聞中我們不難感受到現(xiàn)代大學(xué)生所面臨的就業(yè)壓力,而大學(xué)生無疑正是最關(guān)注這種現(xiàn)象的群體,所以我們也就不難理解為什么調(diào)查結(jié)果會(huì)顯示大部分大學(xué)生對(duì)于未來的就業(yè)形勢(shì)很不樂觀了,或者從另個(gè)角度看問題也可以說官二代富二代的存在還是占少數(shù)滴······但是即使現(xiàn)實(shí)這么殘酷,但是我們依然有夢(mèng)想,有抱負(fù),所以我們當(dāng)中的大多數(shù)在畢業(yè)后會(huì)選擇考研,希望通過完善自己以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要以便能有更好的前程;抑或是會(huì)選擇自主創(chuàng)業(yè)或直接就業(yè),以期在實(shí)踐中鍛煉自己的能力。相反的,只有少數(shù)會(huì)選擇考取鐵飯碗公務(wù)員,不能否認(rèn),當(dāng)前社會(huì)上掀起的公務(wù)員熱潮所導(dǎo)致的問題是我們選擇避開這一選擇的原因之一,另外更大一方面的原因則是公務(wù)員晉升空間有限且發(fā)展?jié)摿σ话?,這是一腔熱血的我們不愿意看到的未來。究其原因,還是與我們對(duì)于未來工作的期許有關(guān),從我們的角度出發(fā),二十出頭的年紀(jì),剛出大學(xué)校門的心情,沒有經(jīng)歷過什么挫折,應(yīng)該可以想象得到在擇業(yè)的時(shí)候,我們最看重的肯定是未來的發(fā)展?jié)摿Γ吘孤愤€長(zhǎng),如果沒有空間,何談讓我們進(jìn)步,或許會(huì)被人批評(píng)說是年輕沖動(dòng),好高騖遠(yuǎn),但我們依然執(zhí)拗的不遠(yuǎn)改變初衷,誰(shuí)讓我們這么年輕?再說到發(fā)展,最理想的就業(yè)區(qū)選擇當(dāng)然是東南沿海發(fā)達(dá)城市,有風(fēng)險(xiǎn),同樣也有機(jī)遇。做問卷的的過程中,我們很驚喜的發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)一部分的大學(xué)生表示在畢業(yè)后愿意去西部偏遠(yuǎn)地區(qū)支教,鍛煉自己也好,是發(fā)揚(yáng)精神也罷,最終不得不承認(rèn),大學(xué)生依然是最單純的一群人,永遠(yuǎn)在傳遞著正能量!當(dāng)然,我們當(dāng)中的大多數(shù)是獨(dú)生子女,再就業(yè)的時(shí)候就不得不把父母也考慮在內(nèi),這就導(dǎo)致了一部分大學(xué)生傾向于在自己家鄉(xiāng)或者家鄉(xiāng)附近就業(yè),以便于將來更好的照顧父母親。

有趣的是,當(dāng)被問到對(duì)于將來薪資的期望值時(shí)大家普遍很樂觀,期待月薪在五千塊以上的受訪者超過半數(shù),這與之前對(duì)于就業(yè)前景的憂心忡忡的態(tài)度剛好相反,又或許這就是所謂理想豐滿而現(xiàn)實(shí)骨感?畢竟薪資對(duì)于我們的影響太大了,有期望,總是好的。調(diào)查就顯示,當(dāng)被問到擇業(yè)時(shí)會(huì)主要考慮的因素時(shí),幾乎是全部的受訪者都把薪資待遇問題放在首要的位置,其次則是工作地點(diǎn),相較之下,父母的期望反而顯得不怎么重要,看起來對(duì)于就業(yè)問題,現(xiàn)在的大學(xué)生越來越自主了。再說說關(guān)于對(duì)于以后就業(yè)企業(yè)的選擇,九成的受訪大學(xué)生期望在國(guó)企工作,一成選擇在外企,而機(jī)關(guān)和民營(yíng)以及學(xué)校之類則不在考慮范圍之內(nèi)。至于在是否在否在乎專業(yè)是否對(duì)口的問題上,70%的受訪大學(xué)生表示,這個(gè)真的無所謂了,或許是被殘酷的現(xiàn)實(shí)逼的實(shí)在無奈,對(duì)口不對(duì)口的真的不是我們說了就算的。

再來看看大學(xué)生如何看待畢業(yè)生違約的現(xiàn)象,70%的受訪者認(rèn)為這既事關(guān)學(xué)校畢業(yè)生的形象又有損個(gè)人的誠(chéng)心度,應(yīng)該避免這一情況的發(fā)生。最后是對(duì)于學(xué)校關(guān)于就業(yè)指導(dǎo)方向的問題,大部分的學(xué)生希望學(xué)??梢越o出盡可能詳細(xì)的就業(yè)市場(chǎng)需求分析方面的指導(dǎo),還有一部分則傾向于得到就業(yè)政策與程序方面的指導(dǎo),而對(duì)于受訪中的大四學(xué)生,他們則表示更希望得到關(guān)于面試技巧的一些指導(dǎo)。

這是一個(gè)求職大軍遭遇失業(yè)恐懼的時(shí)代,是一個(gè)追逐挑戰(zhàn)又渴望成功的時(shí)代。求職擇業(yè)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生來說既是難得的機(jī)遇,又是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)?,F(xiàn)代大學(xué)畢業(yè)生的職業(yè)價(jià)值觀呈現(xiàn)出多元化、復(fù)雜化的傾向,擇業(yè)意向表現(xiàn)出鮮明的時(shí)代特征。他們追求自我發(fā)展,強(qiáng)調(diào)自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),重視經(jīng)濟(jì)利益。畢業(yè)生中出現(xiàn)的盲目樂觀、奉獻(xiàn)意識(shí)與艱苦奮斗精神缺乏、誠(chéng)信缺失等心態(tài),不僅會(huì)影響我們要知道,大學(xué)生就業(yè)的問題是一個(gè)需要高校,政府,學(xué)生甚至整個(gè)社會(huì)的努力才有可能解決的問題。例如來自于社會(huì)把工作分作三六九等的世俗眼光,或者是有人單位不合適的崗位分配,或者是學(xué)校不夠詳細(xì)系統(tǒng)的就業(yè)指導(dǎo),都有可能導(dǎo)致大學(xué)生空有一身本領(lǐng)而得不到展示,從而造成了人才資源的浪費(fèi)到畢業(yè)生眼下的擇業(yè),同時(shí)還會(huì)進(jìn)一步影響到以后的成長(zhǎng)與職業(yè)發(fā)展。當(dāng)然大學(xué)生自身的能力與修養(yǎng)還是在就業(yè)過程中占主導(dǎo)地位,所以對(duì)于調(diào)查中所出現(xiàn)的問題與現(xiàn)象,我們對(duì)現(xiàn)代大學(xué)生有以下建議:

一、大學(xué)生畢業(yè)后不能僅僅只有就業(yè)意識(shí),因?yàn)槭袌?chǎng)對(duì)人才的需求會(huì)在一定程度上飽和,現(xiàn)在尤為嚴(yán)重。因此我們要樹立創(chuàng)業(yè)意識(shí)而不能把眼光僅僅限于就業(yè)。

二、要踏踏實(shí)實(shí)地做事,一步一個(gè)腳印,要有靈通的就業(yè)信息和強(qiáng)硬的個(gè)人素質(zhì)。要不斷地拓寬自己的知識(shí)面。有人說“好關(guān)系是泥飯碗,會(huì)碎的;文憑是鐵飯碗,會(huì)銹的;而只有能力才是金飯碗,走到哪里都會(huì)閃閃發(fā)亮?!痹诋?dāng)今社會(huì),只有有能力的人,才不會(huì)被時(shí)代所淘汰,只有有能力的人,成長(zhǎng)的舞臺(tái)才會(huì)無禁區(qū)。

三、要搞好人際關(guān)系,廣交益友。朋友多了不是壞事。一個(gè)人在外難免會(huì)遇到挫折,此時(shí)朋友的幫助對(duì)你來說很重要。

四、在選擇職業(yè)時(shí),要從實(shí)際出發(fā),準(zhǔn)確把握人才市場(chǎng)的供需信息。人才招聘會(huì)每周都在辦,人才市場(chǎng)天天都開放,準(zhǔn)確掌握人才市場(chǎng)的供求信息,對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)尤為重要。當(dāng)今社會(huì)是信息時(shí)代,誰(shuí)能及時(shí)有效地獲取信息,誰(shuí)能從實(shí)際出發(fā),準(zhǔn)確審視就業(yè)形勢(shì),誰(shuí)就能早日步入理想的職業(yè)崗位,為祖國(guó),為人民奉獻(xiàn)知識(shí)和才華。

五、要敢于面對(duì)挫折,不放棄,不服輸,要敢闖!

總之大學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)只是能說了解,要真正讀至碩士才可以說自己學(xué)了這個(gè)專業(yè)。大學(xué)生要鍛煉各方面能力,不僅要學(xué)習(xí)書本方面的有字之書,還要去生活中讀那本無字之書,這樣我們學(xué)子才會(huì)有美好的未來。

思政工作論文篇十二

首先,在高職院校思想政治教育工作中我們必須尊重學(xué)生,學(xué)生才是一切教學(xué)活動(dòng)的主體,并且學(xué)校的一切工作也應(yīng)是圍繞著學(xué)生來實(shí)施開展的,做到服務(wù)育人、教書育人和管理育人,才能真正的促進(jìn)高校學(xué)生的全面發(fā)展。在這種以人文本教育理念的驅(qū)使下,高校輔導(dǎo)員應(yīng)更加關(guān)注學(xué)生的非智力因素,重視對(duì)其意志、習(xí)慣以及性格的培養(yǎng)和鍛煉;其次在進(jìn)行思想政治的教育工作中,可以對(duì)學(xué)生實(shí)施嚴(yán)格的制度管理,但是這種制度管理應(yīng)與人文關(guān)懷有機(jī)的結(jié)合,這樣才能提高思想政治教育工作的有效性。在對(duì)學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度時(shí),有對(duì)學(xué)生進(jìn)行了良好的人文關(guān)懷,這樣學(xué)生才會(huì)從心理上接受輔導(dǎo)員的說教工作,體現(xiàn)出了思想政治教育工作的柔性的一面,用真情實(shí)意提高了班級(jí)的凝聚力。

2高職院校的思想政治工作應(yīng)利用好網(wǎng)絡(luò)這一載體。

現(xiàn)階段在我國(guó)的高校校園中,絕大部分的學(xué)生都是通過網(wǎng)絡(luò)來獲取其所需的信息的。因此,在新時(shí)期新形勢(shì)下,高校輔導(dǎo)員也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),充分的利用互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),將網(wǎng)絡(luò)教育作為其思想政治教育工作的全新載體。(1)高校輔導(dǎo)員應(yīng)主動(dòng)參與到學(xué)校思想政治教育紅色網(wǎng)站的教育工作中去,將校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)展成為其進(jìn)行思想政治教育工作的最主要渠道。建設(shè)紅色教育網(wǎng)站或是網(wǎng)頁(yè),在網(wǎng)站以及網(wǎng)頁(yè)必須體現(xiàn)出思想性、服務(wù)性、知識(shí)性以及趣味性,激發(fā)學(xué)生們的瀏覽興趣,實(shí)現(xiàn)寓教于樂。比如說在我們的學(xué)校網(wǎng)站中的黨建網(wǎng)站以及網(wǎng)上黨校等紅色網(wǎng)絡(luò)教育陣地,我們就可以適當(dāng)?shù)募尤雽W(xué)生更為關(guān)心的信息欄目,如社會(huì)經(jīng)濟(jì)以及環(huán)境保護(hù)等;(2)年輕的輔導(dǎo)員在利用網(wǎng)路論壇、qq、網(wǎng)絡(luò)論壇以及msn的功用上應(yīng)該更加的擅長(zhǎng),所以輔導(dǎo)員們就可以通過網(wǎng)絡(luò)多與學(xué)生聯(lián)系和溝通,及時(shí)了解學(xué)生的所思所想,在沒和學(xué)生面對(duì)面時(shí),學(xué)生往往更樂于說出心里話。在面對(duì)學(xué)生有心理困惑時(shí),輔導(dǎo)員也可以匿名的與其交流,幫助學(xué)生卸下恐懼的心里,學(xué)生才敢說出他們的心聲。另外輔導(dǎo)員應(yīng)多關(guān)心校園論壇中的熱點(diǎn)新聞和熱點(diǎn)話題,積極的回答他們提出的各類問題,更加貼近他們的思想,及時(shí)的了解他們的思想狀態(tài),從而提高思想政治教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

3高校思想政治教育工作還應(yīng)以寢室為主要陣地。

在我國(guó)高等教育不斷擴(kuò)招的前提下,各類院校的辦學(xué)規(guī)模也隨之?dāng)U大,在校的學(xué)生人數(shù)越來越多。因此,學(xué)生寢室也應(yīng)成為高校輔導(dǎo)員進(jìn)行思想政治教育工作的另一個(gè)主要陣地。

(3)高校輔導(dǎo)員還應(yīng)在學(xué)生寢室中組建學(xué)生社團(tuán),開展以寢室為陣地的'各類問題活動(dòng),輔導(dǎo)員應(yīng)聯(lián)合學(xué)校的學(xué)生會(huì)以及團(tuán)委等學(xué)生部門積極的探索開展與寢室相關(guān)的文體活動(dòng)的途徑和方法,比如說根據(jù)高校寢室的實(shí)際特點(diǎn),開展學(xué)校寢室文化節(jié)等活動(dòng)。綜上所述,在新形勢(shì)和新時(shí)期下,高校的輔導(dǎo)員要想整整的做好思想政治的教育工作,就必須認(rèn)清形勢(shì),不斷的提高自身綜合素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),加強(qiáng)責(zé)任心和使命感,積極的探索新時(shí)期下思想政治教育工作的新途徑和新方法,真正的做到高校輔導(dǎo)員的思想政治工作更加貼近學(xué)生的生活和學(xué)習(xí),幫助學(xué)生們解決實(shí)際學(xué)習(xí)和生活中存在的問題和矛盾,從而提高高校思想政治教育工作的有效性和針對(duì)性,為培養(yǎng)社會(huì)主義的接班人做出自己應(yīng)用的貢獻(xiàn),從而促進(jìn)我國(guó)高等職業(yè)教育工作的健康發(fā)展。

思政工作論文篇十三

有相當(dāng)一部分國(guó)有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于員工思想政治工作的重要性并沒有引起的足夠的重視,在企業(yè)的發(fā)展中只關(guān)注生產(chǎn)環(huán)節(jié),以期創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)效益。還有一部分國(guó)有企業(yè)雖然會(huì)對(duì)員工定期開展思想政治教育,但都停留在加強(qiáng)道德建設(shè)和遵紀(jì)守法上,內(nèi)容比較單一,并且已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)階段企業(yè)發(fā)展的要求了,例如愛國(guó)主義、集體主義等內(nèi)容的教育被忽略。同時(shí),很多國(guó)有企業(yè)在開展思想工作時(shí)缺乏形式上的創(chuàng)新,使得思想政治工作逐漸流于形式,內(nèi)容空洞,打消了員工進(jìn)行思想學(xué)習(xí)的積極性。

二、國(guó)有企業(yè)開展員工思想政治工作的新方法。

1、堅(jiān)持“以人為本”

國(guó)有企業(yè)在對(duì)員工開展思想政治工作時(shí),要堅(jiān)持“以人為本”的指導(dǎo)思想,感情一定要真摯,以事實(shí)為基礎(chǔ),發(fā)自內(nèi)心地對(duì)員工開展表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)工作,充分尊重員工的自尊心,引導(dǎo)他們保持樂觀的人生態(tài)度和積極的工作態(tài)度,這樣員工才能真正感覺到企業(yè)對(duì)他們的關(guān)心,才能真正激發(fā)出員工對(duì)企業(yè)的歸屬感,增強(qiáng)凝聚力。

2、采用的方法要靈活。

因?yàn)閱T工的思想觀念不斷呈現(xiàn)多元化的趨勢(shì),而且處于隨時(shí)變化的狀態(tài),這就要求國(guó)有與企業(yè)在開展思想政治工作時(shí)要不斷創(chuàng)新,讓思想教育工作的形式和方法更加靈活多變,這樣才能達(dá)到思想教育的效果。企業(yè)應(yīng)建立高效靈敏的應(yīng)急預(yù)案,完善預(yù)警機(jī)制,利用現(xiàn)代先進(jìn)的信息技術(shù),多方面獲取全面的信息,加強(qiáng)國(guó)有企業(yè)的應(yīng)急公關(guān)能力。因?yàn)橥话l(fā)事件給員工產(chǎn)生的影響和心理包袱是很大的,所以就要求國(guó)有企業(yè)要掌握靈活的方法來開展思想政治工作,充分體現(xiàn)出企業(yè)對(duì)員工的人文關(guān)懷。

3、采用的手段要多樣化。

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷發(fā)展,員工可以通過多種渠道來獲取信息,這就要求國(guó)有企業(yè)在開展思想政治工作時(shí)要了解員工關(guān)心的社會(huì)問題,根據(jù)實(shí)際情況來開展工作,對(duì)員工所關(guān)心的問題進(jìn)行討論,及時(shí)消除員工的困惑,解答他們的疑問。同時(shí),國(guó)有企業(yè)還應(yīng)該建立網(wǎng)站、員工論壇、微博、微信等信息交流平臺(tái),讓員工可以盡情表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見,減少他們的心理負(fù)擔(dān)。最后,國(guó)有企業(yè)還可以開展一些比較新穎的實(shí)踐活動(dòng),例如“創(chuàng)建無煙單位”等活動(dòng),這樣既貼近員工的實(shí)際,又有利于思想工作的落實(shí)。

4、加強(qiáng)企業(yè)的文化建設(shè)。

在開展思想政治工作時(shí),國(guó)有企業(yè)要將提高員工的道德素質(zhì)和加強(qiáng)企業(yè)的文化建設(shè)作為工作的.重點(diǎn),讓思想政治工作貫穿到企業(yè)的生產(chǎn)銷售和職工工作的方方面面中。在新的社會(huì)形勢(shì)下,國(guó)有企業(yè)要加強(qiáng)員工的思想政治工作,就必須抓住機(jī)遇,營(yíng)造出企業(yè)獨(dú)特的文化氛圍要和工作環(huán)境,激發(fā)出員工的工作熱情,增強(qiáng)他們的主人翁意識(shí)和責(zé)任意識(shí),使企業(yè)想成一個(gè)整體,共同為企業(yè)的穩(wěn)定、健康發(fā)展努力。將員工的思想政治工作和企業(yè)的文化建設(shè)結(jié)合起來不僅能達(dá)到思想教育的目標(biāo),還能讓思想政治工作呈現(xiàn)出多樣化的特點(diǎn)。

三、結(jié)束語(yǔ)。

綜上所述,在新的社會(huì)環(huán)境下,國(guó)有企業(yè)員工的價(jià)值觀念產(chǎn)生了一定的變化,使得國(guó)有企業(yè)開展思想政治工作更具有現(xiàn)實(shí)意義,也面臨著一些新的挑戰(zhàn)。這就要求國(guó)有企業(yè)必須重視員工的思想政治工作,加強(qiáng)和員工之間的交流和聯(lián)系,保障員工的合法權(quán)益,將思想政治工作做到點(diǎn)子上,這樣才能推動(dòng)國(guó)有企業(yè)改革的順利進(jìn)行。

思政工作論文篇十四

文化自信是對(duì)本民族文化的信念、信心,體現(xiàn)的是民族精神狀態(tài)和凝聚力。我們文化自信的基礎(chǔ)和源泉主要來自以下幾個(gè)方面。

(一)優(yōu)秀深厚的傳統(tǒng)文化是文化自信的歷史根基。

中華民族有著五千多年的悠久歷史,創(chuàng)造了燦若星河的人類文明,留下了豐厚的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有崇高的價(jià)值追求,蘊(yùn)含著頑強(qiáng)的奮斗精神,包涵著人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的諸多智慧。這是民族的“根”和“魂”,是中華民族對(duì)人類文明的特有貢獻(xiàn),也是我們民族文化自信的重要依據(jù)所在。中華文化必定要走向世界,優(yōu)秀深厚的傳統(tǒng)文化是我們?cè)趯?duì)外交流中的重要精神資源,也是我們文化自信的底氣所在。

(二)社會(huì)主義先進(jìn)文化的快速發(fā)展是文化自信的現(xiàn)實(shí)依據(jù)。

我們黨擁有高度的文化自覺,深刻認(rèn)識(shí)到文化建設(shè)在一個(gè)國(guó)家發(fā)展中的重要地位,加快推進(jìn)社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)。特別是黨的十七屆六中全會(huì)以來,從戰(zhàn)略高度和全局視野出發(fā),制定了推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的戰(zhàn)略方針,出臺(tái)了許多促進(jìn)文化繁榮發(fā)展的政策措施,社會(huì)主義先進(jìn)文化得到了快速發(fā)展。文化事業(yè)全面推進(jìn),文化產(chǎn)業(yè)加速發(fā)展。這些表明我國(guó)文化軟實(shí)力逐步增強(qiáng),文化競(jìng)爭(zhēng)力逐步提升,也是我們文化自信的重要來源。

(三)當(dāng)代中國(guó)發(fā)展的巨大成就是文化自信的最大本源。

改革開放以來,我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,成為全球第二大經(jīng)濟(jì)體,綜合國(guó)力不斷增強(qiáng),國(guó)際地位不斷提高。當(dāng)代中國(guó)發(fā)展的巨大成就,不僅極大增強(qiáng)了中國(guó)人的民族自豪感,也堅(jiān)定了我們的道路、理論、制度自信和文化自信。雖然與快速提升的硬實(shí)力相比,與歷史上中華文化在世界上曾經(jīng)達(dá)到的高度、產(chǎn)生的影響相比,當(dāng)代中國(guó)文化建設(shè)還有所不足,但當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展進(jìn)步為文化的進(jìn)一步發(fā)展提升,積累了強(qiáng)大的物質(zhì)基礎(chǔ)和精神能量,是我們文化自信的最大本源。

二、堅(jiān)定文化自信的現(xiàn)實(shí)意義。

“文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信”,xxx的話強(qiáng)調(diào)了文化自信對(duì)于國(guó)家民族發(fā)展的深遠(yuǎn)和現(xiàn)實(shí)意義。

(一)堅(jiān)定文化自信,是推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的精神支撐。

全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨,是xxx為核心的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體治國(guó)理政得新思想、新理念、新戰(zhàn)略。推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,必須堅(jiān)定文化自信。中華文化創(chuàng)造了燦爛的輝煌,包含著幾千年來中國(guó)人民生生不息、勤于奮斗的民族精神,體現(xiàn)著和諧寬厚、追求進(jìn)步的高貴品質(zhì)和人格。當(dāng)前,我國(guó)社會(huì)格局深刻調(diào)整,利益格局更加多元,群眾思想和利益訴求更加多樣,在推進(jìn)“四個(gè)全面”偉大實(shí)踐中,碰到的矛盾和問題會(huì)比以往更加復(fù)雜,這就需要我們堅(jiān)定文化自信,用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化精髓和社會(huì)主義核心價(jià)值觀來找到最大“公約數(shù)”,在不同社會(huì)階層中形成最大限度的思想認(rèn)同和價(jià)值認(rèn)同,從而凝聚力量,提供精神動(dòng)力。

(二)堅(jiān)定文化自信,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的內(nèi)在要求。

文化實(shí)力是綜合國(guó)力的重要組成部分。一個(gè)民族的復(fù)興首先是文化的復(fù)興。在一個(gè)文化信念的荒漠上,立不起一個(gè)偉大的民族。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,必須尋找到它的文化根基和價(jià)值支撐,它就是文化自信。正如xxx所指出:“歷史和現(xiàn)實(shí)都證明,中華民族有著強(qiáng)大的文化創(chuàng)造力?!蔽覀儽仨殘?jiān)定文化自信,堅(jiān)守我們自己的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,守住中華民族的精神家園和共同奮斗的思想基礎(chǔ),只有這樣,才能克服前進(jìn)路上的嚴(yán)峻考驗(yàn)和艱難險(xiǎn)阻,最終實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

(三)堅(jiān)定文化自信,是堅(jiān)定道路、理論、制度自信的重要基礎(chǔ)。

文化是影響道路、理論和制度最深層次的東西,它廣泛滲透于道路自信、理論自信、制度自信之中。文化自信是支撐道路自信、理論自信、制度自信的基礎(chǔ),沒有文化自信,談不上道路自信、理論自信和制度自信。此外,文化自信也更深厚,一旦樹立起來,其影響將是深厚且長(zhǎng)遠(yuǎn)的。改革開放的三十多年,我們能夠快速進(jìn)步,成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化也在這一進(jìn)程中起到了非常重要的影響和作用。當(dāng)前,我們要堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的道路、理論、制度的自信,就必須堅(jiān)定文化自信。

(四)堅(jiān)定文化自信,是文化交流中講好中國(guó)故事的重要保證。

隨著我國(guó)改革開放,我們對(duì)外文化交流越來越多。不同國(guó)家、不同民族的文化在開放交流中,相互吸收和借鑒,同時(shí)又展現(xiàn)自己的文化特色與精髓。另外,不同國(guó)家、不同民族的思想價(jià)值觀念也會(huì)借助這個(gè)平臺(tái)進(jìn)行宣揚(yáng)與傳播。在這樣的背景中,文化交流,也是文化的交鋒與激烈碰撞。xxx多次強(qiáng)調(diào),要講好中國(guó)故事,重視運(yùn)用中國(guó)文化向世界各國(guó)闡釋中國(guó)的主張和智慧。為此,我們必須有堅(jiān)定的文化自信,以堅(jiān)持堅(jiān)守的從容,借助文化的翅膀,向全世界展現(xiàn)中國(guó)的形象,展示中國(guó)人的精氣神,講好中國(guó)故事,傳播中國(guó)聲音。

三、培育和堅(jiān)定文化自信的途徑與方式文化是一個(gè)民族的基因、血脈和傳統(tǒng)。加快培育和鑄就真正的文化自信,關(guān)鍵是不忘本來、吸收外來、著眼將來。

(一)堅(jiān)守自身文化認(rèn)同,闡釋傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。

不忘歷史才能開辟未來。我國(guó)有著五千多年輝煌燦爛的文明史,有自己從未中斷的文化傳統(tǒng),留下了無數(shù)的文化寶藏。堅(jiān)定文化自信,首先是堅(jiān)守對(duì)自身文化的認(rèn)同。我們要珍視中華優(yōu)秀文化,摒棄民族虛無主義,對(duì)傳統(tǒng)文化致以禮敬,并以之為自豪,并對(duì)中華文化生命力和文化發(fā)展前景有堅(jiān)定執(zhí)著的信念。堅(jiān)定文化自信,還要加強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的挖掘和闡發(fā),深度挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵和有時(shí)代價(jià)值的內(nèi)容,充分展示優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史淵源、發(fā)展軌跡、鮮明特色,準(zhǔn)確把握傳統(tǒng)文化的思想精髓、價(jià)值理念,讓人民群眾樹立文化自信,自覺成為弘揚(yáng)和傳播中華文化的主體。

(二)推動(dòng)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。

培育和堅(jiān)定文化自信,要善于做好傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展工作,讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)新的生命力,符合當(dāng)代中國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的需要。做好創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,就是對(duì)中華傳統(tǒng)文化中符合改革開放的社會(huì)特征,具有時(shí)代價(jià)值的內(nèi)容和形式加以改造,賦予中國(guó)特色社會(huì)主義新的時(shí)代內(nèi)涵和新媒體環(huán)境下的現(xiàn)代表達(dá)形式。做好創(chuàng)新性發(fā)展,就是對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵加以完善和拓展,為其增添新的內(nèi)容,確保文化傳承的時(shí)代性、發(fā)展性和前瞻性??傊?,通過創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,讓中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與時(shí)俱進(jìn)、推陳出新,從中找到那些能夠體現(xiàn)中國(guó)智慧、中國(guó)價(jià)值的理念和主張,進(jìn)一步增強(qiáng)我們的文化自信。

(三)摒棄弱勢(shì)自卑心理,樹立正確文化心態(tài)。

當(dāng)今,全球經(jīng)濟(jì)文化深度融合,堅(jiān)定文化自信,必須立足世界性的視野,樹立正確文化心態(tài),應(yīng)大力消除文化自卑心理、文化弱勢(shì)心理和文化防御心理。首先必須拋棄文化自卑心理。自卑是一種不自信的表現(xiàn),歷史上沒有任何一個(gè)強(qiáng)盛的民族是靠否定自身而崛起的,也沒有任何一個(gè)國(guó)家的崛起是靠虛無主義托起的。其次還必須摒棄文化弱勢(shì)心理。有的人不能正確領(lǐng)會(huì)中國(guó)文化的價(jià)值,認(rèn)為我們的文化不如別人,固守著文化弱勢(shì)和文化防御的心態(tài),同樣是文化不自信的表現(xiàn)。這些思想和文化心理極其有害,因此,我們既不能封閉保守,墨守成規(guī),奉行文化保守主義;也不能妄自菲薄,崇洋媚外,一味照搬西方模式和文化。

(四)實(shí)施走出去戰(zhàn)略,推進(jìn)文化合作交流。

封閉的文化不僅是無聲的,也是無力的。培育與堅(jiān)定文化自信,不能自我封閉,必須實(shí)施走出去戰(zhàn)略,推進(jìn)文化的交流合作。一方面,中國(guó)文化在走出去的同時(shí),也將從不同文明中尋求智慧、汲取營(yíng)養(yǎng)。另一方面,中華文化只有通過與其他文化的碰撞、交流和交融,才能顯示出我們中華文化的獨(dú)特魅力。在走向世界的過程中,要敢于和善于把當(dāng)代中國(guó)價(jià)值觀念傳播到世界,特別是要把當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的主流展示出來,把中國(guó)人民蓬勃向上的風(fēng)貌展示出來,全面提升中國(guó)文化的國(guó)際影響力。只有走出去,在世界文化的舞臺(tái)上與其他文化相互交流互鑒、創(chuàng)新發(fā)展,才能真正實(shí)現(xiàn)文化自信。

(五)推進(jìn)文化改革,增強(qiáng)文化創(chuàng)新創(chuàng)造能力。

沒有創(chuàng)新,文化就沒有生命力。培育和堅(jiān)定文化自信,既要認(rèn)同我們深厚悠久的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,也要以改革創(chuàng)新的精神,大力推進(jìn)文化改革,增強(qiáng)文化創(chuàng)新創(chuàng)造能力。要在文化發(fā)展過程中始終保持敏銳的創(chuàng)新思維。堅(jiān)持百家爭(zhēng)鳴、百花齊放的方針,大力營(yíng)造有利于文化創(chuàng)新的優(yōu)越環(huán)境。著力推進(jìn)文化發(fā)展目標(biāo)、文化價(jià)值體系、文化內(nèi)容的構(gòu)成、文化傳播的方式等方面的創(chuàng)新,在移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代,尤其要注重文化傳播平臺(tái)和傳播方式的創(chuàng)新。只要在文化創(chuàng)新的實(shí)踐中取得真正有歷史意義和當(dāng)代價(jià)值的成果,就能增強(qiáng)文化自信。

思政工作論文篇十五

在全局上下形成了“人人關(guān)心、事事關(guān)心、時(shí)時(shí)關(guān)心、處處關(guān)心”的濃厚氛圍。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

一、自查情況。

我局高度重視,及時(shí)召開局長(zhǎng)辦公會(huì),對(duì)照市委市《關(guān)于印發(fā)市直換屆選舉實(shí)施辦法》及《關(guān)于加強(qiáng)市直換屆選舉工作的意見》要求,對(duì)我局換屆選舉工作進(jìn)行了全面安排部署。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市委市《關(guān)于印發(fā)市直換屆選舉實(shí)施辦法》。局親自指揮,及時(shí)召開換屆選舉專題會(huì)議,學(xué)習(xí)《關(guān)于印發(fā)市直換屆選舉實(shí)施辦法》、《關(guān)于印發(fā)市直換屆選舉實(shí)施辦法》等有關(guān)文件、會(huì)議精神,學(xué)習(xí)貫徹市直換屆選舉工作安排精神,研究制定換屆選舉辦法,為換屆工作營(yíng)造濃厚的氛圍。

二是制定了《市直黨政領(lǐng)導(dǎo)班子換屆考察辦法》及《市直選任工作制度》。根據(jù)市直換屆選舉辦法的要求及選舉辦法的安排,我局在市直換屆選舉辦法上,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省委省《關(guān)于印發(fā)市直黨政領(lǐng)導(dǎo)班子換屆選舉實(shí)施辦法》和市直紀(jì)委《關(guān)于印發(fā)市直換屆選舉辦法》。

二、自查情況。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我局及時(shí)召開局領(lǐng)導(dǎo)班子換屆選舉會(huì)議,成立換屆選舉工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)換屆工作進(jìn)行全面安排部署。局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,召開換屆選舉工作動(dòng)員會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)省委省《關(guān)于印發(fā)市直黨政領(lǐng)導(dǎo)班子換屆選舉實(shí)施辦法》和市直換屆選舉工作安排,制定了《市直換屆選舉工作實(shí)施辦法》、《市直換屆選舉工作制度》及《市直換屆選舉工作安排意見》,明確了各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任與分工,做到了各司其職,各負(fù)其責(zé),確保換屆工作順利進(jìn)行。

二是認(rèn)真部署。召開局委會(huì),研究制定了《市直換屆選舉工作意見》,明確了各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任與分工,做到了全面部署、認(rèn)真組織、周密安排、確保了換屆過程的順利進(jìn)行。

三是嚴(yán)格按照選舉標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格按照《市直換屆選舉辦法》的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市直換屆選舉辦法,研究制定了市直換屆選舉辦法,嚴(yán)格按照市直換屆選舉辦法的要求,嚴(yán)格按照市直換屆選舉辦法的要求,嚴(yán)格按照市直換屆選舉辦法的要求,嚴(yán)格按照省、市直換屆選舉辦法的要求,嚴(yán)格按程序選舉,嚴(yán)格按程序選舉,確保換屆選舉工作順利進(jìn)行。

四是嚴(yán)格按照要求。我局按照市直換屆選舉辦法的要求,嚴(yán)格按要求嚴(yán)格把好選民入口關(guān),嚴(yán)格按照市直換屆選舉辦法的程序,選好票數(shù)、票數(shù)的準(zhǔn)確無誤后,及時(shí)向省市黨報(bào)報(bào)告。

五是嚴(yán)肅認(rèn)真。按照市直換屆選舉辦法的要求,按時(shí)召開換屆選舉工作會(huì),研究制定換屆工作計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí)換屆選舉工作。

六是嚴(yán)格按照省委組織部和省直工委的部署安排部署進(jìn)行選舉。

三、自查情況。

我局認(rèn)真按照市委組織部和市直工委的要求,對(duì)照市直換屆選舉辦法的要求,結(jié)合我局實(shí)際,采取自查與抽查相結(jié)合的方法,認(rèn)真排查和分析本單位換屆選舉的原因。

一)領(lǐng)導(dǎo)重視,組織嚴(yán)密。

思政工作論文篇十六

打造政治型部門,爭(zhēng)做政治堅(jiān)定的模范。牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,把政治建設(shè)貫穿到黨的建設(shè)和組織工作始終,引導(dǎo)組工干部時(shí)時(shí)處處事事講政治,不斷提升組工干部政治素養(yǎng)。打造學(xué)習(xí)型部門,爭(zhēng)做素質(zhì)過硬的模范。圍繞“提升十種意識(shí)、強(qiáng)化十種能力”,引導(dǎo)全市組工干部立足本職持之以恒學(xué)習(xí)政策理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),準(zhǔn)確把握大局大勢(shì),熟練掌握基本功,不斷提升組工干部適應(yīng)新時(shí)代、實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)、落實(shí)新部署的能力。打造務(wù)實(shí)型部門,爭(zhēng)做保障發(fā)展的模范。精心謀劃服務(wù)中心工作的有效載體,善于提出推動(dòng)中心工作的具體措施,以提升組織力為重點(diǎn)加強(qiáng)基層組織建設(shè),廣聚天下英才而用之,推動(dòng)組織部門爭(zhēng)做保障發(fā)展的表率。打造服務(wù)型部門,爭(zhēng)做勤政為民的模范。大力弘揚(yáng)焦裕祿精神、“安專迷”精神,在推進(jìn)工作時(shí)盡心盡力、善做善成,進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、提高服務(wù)水平,堅(jiān)持首問負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制,優(yōu)質(zhì)高效地服務(wù)基層、服務(wù)干部、服務(wù)人才。打造規(guī)范型部門,爭(zhēng)做最講規(guī)矩的模范。把講規(guī)矩、重規(guī)范作為基本職業(yè)要求,把公道正派作為組織工作的生命線,嚴(yán)格規(guī)范運(yùn)作,推動(dòng)項(xiàng)目化管理,確保工作有標(biāo)準(zhǔn)、操作有流程、崗位有責(zé)任、結(jié)果有評(píng)價(jià)。打造創(chuàng)新型部門,爭(zhēng)做銳意進(jìn)取的模范。把創(chuàng)新工作思路、方式方法、體制機(jī)制,作為提升水平、推動(dòng)工作的動(dòng)力源泉,堅(jiān)持在繼承和規(guī)范中創(chuàng)新,做到敢于創(chuàng)新、主動(dòng)創(chuàng)新、善于創(chuàng)新,積極吸納外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和基層創(chuàng)新成果,打造洛陽(yáng)黨建亮點(diǎn)品牌。打造清廉型部門,爭(zhēng)做廉潔自律的模范。把嚴(yán)守紀(jì)律、清廉做人作為思維底線和行為準(zhǔn)則,時(shí)時(shí)處處顧大局、講紀(jì)律、守規(guī)矩,強(qiáng)化中央、省、市關(guān)于廉潔自律一系列紀(jì)律要求。

如果說打造“七型”部門是組織部門建設(shè)的“指揮棒”,“39條紀(jì)律”則是為約束組工干部架設(shè)的“高壓線”?!兑?guī)定》根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》中的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律等有關(guān)要求,制定了“39條紀(jì)律”,為全市組工干部立標(biāo)尺、明底線、劃紅線。洛陽(yáng)市委常委、組織部部長(zhǎng)何偉要求,組工干部作為“管干部的干部、管黨員的黨員”,最需要自身過得硬,要在紀(jì)律作風(fēng)上作出表率。“39條紀(jì)律”是對(duì)組工干部提出的更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求,如“不得違反規(guī)定接受任何單位或個(gè)人支付的,應(yīng)由本人或配偶、子女等親屬負(fù)擔(dān)的費(fèi)用”“不得在與本人有關(guān)的民主推薦、民主測(cè)評(píng)、組織考察等工作中搞非組織活動(dòng)”等,讓組工干部在具體工作中知止存畏、引起警覺,有效防范不正之風(fēng),營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。《規(guī)定》明確,凡是違反有關(guān)規(guī)定的組工干部,情節(jié)較重的將被給予停職檢查、責(zé)令辭職、免職等處理,情節(jié)嚴(yán)重且構(gòu)成違紀(jì)的將被移交至紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)處理,觸犯法律的將被移送司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。

思政工作論文篇十七

工程項(xiàng)目成本組成內(nèi)容中,物資成本占據(jù)工程成本五成以上的比例,另外加上各種運(yùn)雜費(fèi)、資金成本費(fèi)用等都占比會(huì)超過六成。所以物資管理對(duì)確保施工項(xiàng)目的順利開展、降低成本以及提升經(jīng)濟(jì)效益,有著十分重要的作用,就這個(gè)角度分析,其作為企業(yè)行為的物資管理工作,不單純是企業(yè)物資單位的專項(xiàng)性管理工作,同時(shí)也是企業(yè)的決策層與企業(yè)管理人員視線關(guān)注所在,與此同時(shí)也是各個(gè)崗位工作人員一同參與和監(jiān)督作用下的組合管理模式,只有全體工作人員一同參與,才可有效的構(gòu)建企業(yè)物資管理現(xiàn)代化的完整系統(tǒng)模式。

二、當(dāng)下建筑施工企業(yè)在物資管理過程中存在的主要問題。

1.傳統(tǒng)管理模式的束縛。

大部分建筑施工企業(yè)雖然都進(jìn)行了程度不一的公司制度改革,成立了一些新的物資采購(gòu)供應(yīng)單位,可是其本質(zhì)上依然沒有從傳統(tǒng)的管理模式限制下掙脫。物資管理工作依然局限在技術(shù)單位要上報(bào)的一些使用計(jì)劃與物資單位開展的采購(gòu)模式之中。這種工作模式因?yàn)槿狈?duì)采購(gòu)部門的有效監(jiān)督,并且受到了采購(gòu)業(yè)務(wù)工作人員業(yè)務(wù)水平以及思想素質(zhì)的影響,因此在采購(gòu)工作過程中常常有不合規(guī)范的方面存在。除此之外,部分單位領(lǐng)導(dǎo)依舊存有重產(chǎn)值、重施工季度、輕成本控制以及輕物資管理的思想,嚴(yán)重制約了物資管理工作科學(xué)化、規(guī)范化進(jìn)程的開展,以致于造成物資計(jì)劃準(zhǔn)確性失衡,增加了采購(gòu)次數(shù)與采購(gòu)成本。

2.管理制度不健全、部門間約束性薄弱。

因?yàn)榻ㄖ┕て髽I(yè)在采購(gòu)管理過程中,還存在一定的固定模式,企業(yè)的技術(shù)單位主要負(fù)責(zé)的任務(wù)是計(jì)劃提取,而物資單位對(duì)物資進(jìn)行的采購(gòu)供應(yīng),財(cái)務(wù)單位主要負(fù)責(zé)清算、審計(jì)單位則主要負(fù)責(zé)對(duì)采購(gòu)供應(yīng)活動(dòng)的審計(jì)。因?yàn)槭艿綄I(yè)因素的制約,各個(gè)部門之間無法對(duì)物資采購(gòu)過程形成一套完整有效的監(jiān)控系統(tǒng),彼此之間缺乏有效的監(jiān)督機(jī)制。雖然大部分企業(yè)對(duì)物資管理工作都訂立了一些規(guī)章制度,可是因?yàn)槿狈Ρ匾行У谋O(jiān)控方式,因而造成物資采購(gòu)的透明度低下,極大的限制了物資采購(gòu)工作合理化的方向發(fā)展。除此之外,企業(yè)在物資采購(gòu)管理過程之中,通常將工作局限在事后控制作用上,而沒能對(duì)其進(jìn)行事前預(yù)測(cè)與事中控制,造成整個(gè)物資采購(gòu)監(jiān)控工作先進(jìn)性不強(qiáng),拉低了整個(gè)采購(gòu)工作的工作效率。

3.物資信息網(wǎng)絡(luò)不完善市場(chǎng)應(yīng)對(duì)能力低下。

因?yàn)槭袌?chǎng)行情的改變屬于建筑施工企業(yè)要直接面臨的一項(xiàng)重要議題,其對(duì)材料價(jià)格的高低有直接的影響。但是大部分建筑施工企業(yè)都缺乏完整的物資信息網(wǎng)絡(luò),各項(xiàng)物資信息無法及時(shí)有效的傳遞,以致于造成物資采購(gòu)成本控制力低下,嚴(yán)重的甚至造成企業(yè)有較大的成本流失。

三、提升建筑施工企業(yè)物資管理工作水平的方式策略。

物資管理屬于企業(yè)管理過程中一項(xiàng)不可忽視的重要工作,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:依照品種、質(zhì)量以及限期等當(dāng)成企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)完整的提供其所需要的各項(xiàng)物資條件,合理有效的組織物資訂貨工作、采購(gòu)工作、運(yùn)輸工作、儲(chǔ)存以及收發(fā)工作等等,加快物資流轉(zhuǎn)、降低物資耗損,有效的監(jiān)督與促進(jìn)生產(chǎn)管理單位有效、節(jié)約的進(jìn)行物資利用;合理的進(jìn)行包裝物和生產(chǎn)廢棄物的回收與使用,以防止對(duì)自然生態(tài)環(huán)境造成傷害。實(shí)現(xiàn)投入最少的成本獲得最大經(jīng)濟(jì)效益的目的。

1.強(qiáng)化物資采購(gòu)招投標(biāo)管理,降低采購(gòu)成本與物資材料采購(gòu)計(jì)劃管理。

材料采購(gòu)單位在采購(gòu)工作過程中,需要堅(jiān)持誰(shuí)經(jīng)受誰(shuí)承擔(dān)責(zé)任的原則,將責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,提高采購(gòu)工作人員的工作責(zé)任心,降低錯(cuò)誤出現(xiàn)工作情況出現(xiàn)的概率,使用有效高效的方式展開采購(gòu)工作。嚴(yán)格依照招評(píng)標(biāo)程序以規(guī)范化招評(píng)標(biāo)的各項(xiàng)管理,積極使用招標(biāo)、比價(jià)以及競(jìng)價(jià)的方式,以有效的`保證采購(gòu)物資的質(zhì)量達(dá)標(biāo)。物資采購(gòu)的工作人員需要在確保采購(gòu)物資質(zhì)量基礎(chǔ)下,遵循“同樣質(zhì)量比價(jià)格、同樣價(jià)格比服務(wù)”,實(shí)現(xiàn)招標(biāo)比價(jià)項(xiàng)目件件有詳細(xì)記錄檔案。另外招標(biāo)過程中,需要嚴(yán)格遵循三公開一監(jiān)督的工作原則,將各項(xiàng)辦事政策公開化處理,強(qiáng)化群眾監(jiān)督的力量。各個(gè)施工建設(shè)單位要切實(shí)有效的強(qiáng)化材料計(jì)劃的核準(zhǔn)制度,有效的防止在建設(shè)過程中出現(xiàn)功能閑置浪費(fèi)的現(xiàn)象。

2.促進(jìn)現(xiàn)代化管理模式構(gòu)建,加強(qiáng)內(nèi)部管理。

2.1科學(xué)定位。

要想達(dá)到保供的工作目標(biāo),建立起有效可靠的物資供應(yīng)和質(zhì)量保證系統(tǒng)是十分必要的。有效降低物資采購(gòu)成本,加強(qiáng)資源整合與綜合利用能力,有效提升資金的運(yùn)作效率,構(gòu)建一個(gè)合理有效的材料責(zé)任成本控制系統(tǒng),才能夠有效的完成創(chuàng)效增收的目的。

2.2科學(xué)管理。

依照建筑施工企業(yè)的物資工作的實(shí)際特點(diǎn)與潛在規(guī)律,訂立與開展一套完整的物資管理工作操作組織計(jì)劃,吸收科學(xué)先進(jìn)的管理思想,實(shí)現(xiàn)物資管理目標(biāo)的創(chuàng)新。

2.3信息化技術(shù)的使用。

使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)完成各項(xiàng)管理工作,把控施工管理現(xiàn)場(chǎng)的物資成本消耗,有效提升其工作效率與科學(xué)化的工作管理能力,提升應(yīng)用專業(yè)物資管理軟件在基層項(xiàng)目物資管理過程中的數(shù)據(jù)及時(shí)更新,使用動(dòng)態(tài)化方式對(duì)各個(gè)工程與勞務(wù)工作單位物資成本使用過程中的管理。在物資成本的管控過程中,定期的形成各項(xiàng)管理數(shù)據(jù)與聯(lián)絡(luò)報(bào)表,對(duì)各類數(shù)據(jù)聯(lián)機(jī)打印并實(shí)現(xiàn)上級(jí)管理單位遠(yuǎn)程監(jiān)控的要求。

3.促進(jìn)工程項(xiàng)目物資管理的標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程。

要想建立健全工程項(xiàng)目物資管理體系,細(xì)化各項(xiàng)操作準(zhǔn)則,對(duì)各種工作操作流程重點(diǎn)完善,并以此統(tǒng)一工作目標(biāo)與考核目標(biāo),進(jìn)而有效的促進(jìn)工程建設(shè)項(xiàng)目物資管理朝著標(biāo)準(zhǔn)化的方向前進(jìn)。物資管理工作操作流程的建立,形成在實(shí)用性、科學(xué)性與有效性的目標(biāo)之上,重視成本與質(zhì)量的監(jiān)督控制,有效完成流程內(nèi)外的業(yè)務(wù)對(duì)接。

四、結(jié)語(yǔ)。

建筑施工企業(yè)的物資管理水平高低和工程質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)效益間有密切聯(lián)系。競(jìng)爭(zhēng)壓力不斷增大的過程中,必須要在建筑施工企業(yè)的建設(shè)過程中加入現(xiàn)代化的物資管理理念,改變傳統(tǒng)的物資管理形式,這是未來必然的發(fā)展方向。為了和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程相適應(yīng),有效促進(jìn)物資管理工作的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),讓物資管理工作更加專業(yè)化、精細(xì)化與科學(xué)化,提升企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)能力,讓企業(yè)能夠在經(jīng)營(yíng)效益的層面上獲得更大的發(fā)展空間。

思政工作論文篇十八

欲知大道,必先為史,歷史是的教科書、的老師、的清醒劑、的營(yíng)養(yǎng)劑,總能讓人受益匪淺,對(duì)我們xxx人來說,中國(guó)革命歷史是的營(yíng)養(yǎng)劑。作為黨員干部,特別是紀(jì)檢監(jiān)察干部要厘清歷史脈絡(luò),認(rèn)清歷史事實(shí),回看走過的路、比較別人的路、遠(yuǎn)眺前行的路,能夠深刻認(rèn)識(shí)到紅色xxx來之不易、新中國(guó)來之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來之不易,只有學(xué)黨史、知黨情、強(qiáng)黨性,才能不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺。才能全面了解黨所走過的艱辛而曲折的奮斗歷程,準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展的主題和主線、主流和本質(zhì),對(duì)于我們深刻認(rèn)識(shí)初心使命,堅(jiān)定理想信念、凝聚思想共識(shí)、樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”做到“兩個(gè)維護(hù)”至關(guān)重要。

踐行黨的宗旨,是我們黨戰(zhàn)勝一切風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的致勝法寶。中國(guó)xxx是經(jīng)歷革命、建設(shè)、改革長(zhǎng)期考驗(yàn),在異常復(fù)雜環(huán)境中團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民創(chuàng)造了偉大奇跡的黨。我們黨堅(jiān)信人民是歷史的創(chuàng)造者,始終代表著最廣大人民的根本利益,切實(shí)把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動(dòng),凝聚起了改天換地的磅礴力量,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)最廣大人民群眾為實(shí)現(xiàn)自己的利益而奮斗。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部只有深讀深悟黨史,深刻認(rèn)識(shí)我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì),深刻認(rèn)識(shí)黨的執(zhí)政使命和根本宗旨,才能牢記初心使命,時(shí)刻保持清醒頭腦,才能做到黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士。

中國(guó)xxx成立以來,無論革命、建設(shè)還是改革,無論順利還是曲折,始終在奮斗中克服艱難曲折,靠奮斗創(chuàng)造未來;千千萬萬xxx員也在不懈奮斗中堅(jiān)守著初心和使命。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部要擔(dān)當(dāng)起黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士使命,進(jìn)一步提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,牢記民心是的政治,人民群眾反對(duì)什么、痛恨什么,我們就要堅(jiān)決防范和糾正什么,切實(shí)增強(qiáng)人民群眾獲得感幸福感安全感。弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng),樹立強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí),有一種對(duì)黨和人民事業(yè)高度負(fù)責(zé)的事業(yè)心、責(zé)任感,拋棄一切個(gè)人私心雜念,對(duì)工作一抓到底,鍥而不舍,大力倡導(dǎo)到實(shí)地、查實(shí)情、說實(shí)話、辦實(shí)事、用實(shí)招、求實(shí)效的工作作風(fēng),為黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)更好發(fā)展保駕護(hù)航。

2021年7月1日,我們將迎來中國(guó)xxx成立一百周年的喜慶日子。要通過深入學(xué)習(xí)黨史,不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng),更加堅(jiān)定地恪守為民情懷,切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的具體實(shí)踐,以優(yōu)異的成績(jī)向建黨一百周年獻(xiàn)禮。

思政工作論文篇十九

近來,有關(guān)各省高考成績(jī)的聲訊臺(tái)收費(fèi)發(fā)布的問題引起了社會(huì)的關(guān)注。高考成績(jī)的發(fā)布途徑通常有郵遞、聲訊臺(tái)發(fā)布、網(wǎng)上查詢。聲訊臺(tái)發(fā)布最為方便、迅捷,但收費(fèi)最貴,考生頗多怨言。有報(bào)道指出,在今年6月5日,在江蘇省招辦的主持下,江蘇電信、聯(lián)通和移動(dòng)三家電信企業(yè)參與了高考分?jǐn)?shù)發(fā)布權(quán)競(jìng)標(biāo)會(huì)。江蘇移動(dòng)公司表示,如果中標(biāo),自己愿意將短信查分獲取的直接收入全部交給省招辦。江蘇電信公司則開出120萬元的高價(jià),一舉中標(biāo)。江蘇省招辦表示,招標(biāo)費(fèi)用將全部用于彌補(bǔ)全省各市招辦高考防非典費(fèi)用缺口和高考閱卷工作,“絕不挪作它用”。此做法引發(fā)了社會(huì)各界廣泛爭(zhēng)議。支持者認(rèn)為,競(jìng)標(biāo)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的手段,具有公開、公平、公正的優(yōu)勢(shì)。此舉既解決了高考信息查詢工作中存在的不足、改進(jìn)了工作,又增加了招生工作的經(jīng)費(fèi)來源,一舉兩得。反對(duì)者認(rèn)為,江蘇省招辦作為國(guó)家機(jī)關(guān),只有履行職責(zé)、做好招生工作的義務(wù),沒有將全體考生共同形成的公共信息作為商品出賣、牟取利益的權(quán)利。中標(biāo)的電信企業(yè)必然以自己的信息查詢服務(wù)收入彌補(bǔ)競(jìng)標(biāo)支出,因而招辦的競(jìng)標(biāo)收入實(shí)際還是來源于考生及其家庭,自己參與形成的信息,自己還要花錢才能獲悉,于情于法都是不通的。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院法學(xué)研究所憲法行政法研究室主任周漢華說:“一個(gè)區(qū)域考生的高考分?jǐn)?shù)實(shí)質(zhì)是一種公共信息。公共信息雖然掌握在政府手中,但它屬于公眾;政府有公布的義務(wù),決沒有把它作為謀取利益的資源而任意處置的權(quán)力。從這個(gè)角度看,江蘇省招辦利用手中的公共信息資源謀取利益,是不正當(dāng)?shù)??!?/p>

政府公共行政活動(dòng)的目的是為公眾提供服務(wù),不能利用行政機(jī)關(guān)的優(yōu)勢(shì)營(yíng)利,其行政活動(dòng)應(yīng)當(dāng)符合依法行政的原則。對(duì)以招標(biāo)競(jìng)爭(zhēng)的方式出讓高考成績(jī)的聲訊發(fā)布權(quán)是否合法、合理的問題,首先,我們所要明確的是,教育行政主管部門應(yīng)否收取聲訊發(fā)布高考成績(jī)的費(fèi)用、收費(fèi)是否有違行政的目的?現(xiàn)代國(guó)家與公民的關(guān)系是一種服務(wù)與合作、信任與溝通的關(guān)系,國(guó)家行政也應(yīng)該是服務(wù)行政,行政機(jī)關(guān)和公民之間的關(guān)系的一種服務(wù)與合作的關(guān)系。行政活動(dòng)作為一種公共服務(wù)行為,是行政主體對(duì)公共利益的一種集合、維護(hù)和分配。那么,教育行政部門應(yīng)當(dāng)盡可能的提供服務(wù)來滿足考生的需求,為考生服務(wù)是其職責(zé)的要求。是否收費(fèi)與行政的服務(wù)目的是一種什么關(guān)系呢?實(shí)際上,教育行政部門免費(fèi)的服務(wù)是由社會(huì)公眾承擔(dān)費(fèi)用,因?yàn)榻逃姓块T的經(jīng)費(fèi)來源于國(guó)家財(cái)政,也就是全體公民交納的稅收、規(guī)費(fèi);收費(fèi)的服務(wù)則是由服務(wù)對(duì)象自己承擔(dān)費(fèi)用的。公民是國(guó)家權(quán)力的實(shí)際享有者,也是社會(huì)公共負(fù)擔(dān)的承擔(dān)人。高考考生是公民中的一部分,組織考試以及郵遞發(fā)布成績(jī)所需的費(fèi)用并不為社會(huì)公共所負(fù)擔(dān)。畢竟,我國(guó)的義務(wù)教育還未普及到高中階段,所以需要考生交納高考所需費(fèi)用,此費(fèi)用并不包括以最快的方式――聲訊發(fā)布成績(jī)??忌刑崆暗玫椒?jǐn)?shù)的需求,而提前公布是有成本的。這一成本理應(yīng)由查分者自己負(fù)擔(dān),不應(yīng)為教育行政部門、即社會(huì)負(fù)擔(dān)。當(dāng)考生希望以最快的'方式獲得成績(jī)時(shí),應(yīng)當(dāng)支付此費(fèi)用,但其支付的費(fèi)用應(yīng)當(dāng)僅限于成本。因此,考生考試所需的費(fèi)用應(yīng)當(dāng)由個(gè)人承擔(dān),不是由社會(huì)公眾負(fù)擔(dān),教育行政部門收取考生考試費(fèi)用是正當(dāng)?shù)?,通過聲訊發(fā)布成績(jī)收取成本費(fèi)也是正當(dāng)?shù)?,這與行政的服務(wù)目的并無違背。

[1][2]。

思政工作論文篇二十

要評(píng)3a,先抓黨建;要承接項(xiàng)目,先抓好黨建。今年全市獲得3a以上評(píng)估等級(jí)的28家社會(huì)組織,全都建立了黨組織!”德陽(yáng)市委非公經(jīng)濟(jì)和社會(huì)組織工委負(fù)責(zé)人介紹說。在德陽(yáng)等地試點(diǎn)基礎(chǔ)上,四川省委非公經(jīng)濟(jì)和社會(huì)組織工委聯(lián)合民政廳、財(cái)政廳,近日印發(fā)實(shí)施《關(guān)于在社會(huì)組織章程和等級(jí)評(píng)估中進(jìn)一步強(qiáng)化黨建工作要求的通知》,鮮明劃出強(qiáng)化社會(huì)組織黨建工作的四道“硬杠子”,切實(shí)把加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)落實(shí)到社會(huì)組織管理的全過程。

第一道杠:黨的建設(shè)有關(guān)內(nèi)容要“入章程”。通知要求,全省各級(jí)社會(huì)組織登記審批機(jī)關(guān)和業(yè)務(wù)主管單位要結(jié)合工作職能,指導(dǎo)督促社會(huì)組織把黨的建設(shè)等有關(guān)內(nèi)容寫入章程,并在成立登記和章程核準(zhǔn)時(shí)加強(qiáng)把關(guān)審查,從源頭上確保社會(huì)組織發(fā)展和管理的正確政治方向。截至目前,全省已有51.4%的社會(huì)組織將黨建有關(guān)內(nèi)容寫入章程。

第二道杠:年度檢查看黨建情況“進(jìn)報(bào)告”。各級(jí)社會(huì)組織登記審批機(jī)關(guān)和業(yè)務(wù)主管單位開展年度檢查時(shí),要指導(dǎo)社會(huì)組織對(duì)沒有把黨的建設(shè)有關(guān)內(nèi)容寫入章程、不重視不支持不開展黨建工作的,須加強(qiáng)教育指導(dǎo)并責(zé)令限期改正,拒不整改的嚴(yán)肅處理。

第三道杠:評(píng)估管理辦法中要有“黨建分”。該省將進(jìn)一步優(yōu)化黨建指標(biāo)設(shè)置和提高黨建評(píng)分分值,原則上建立黨組織的社會(huì)組織才能評(píng)為3a以上等級(jí),已經(jīng)獲得3a以上等級(jí)評(píng)估但還未建黨組織的要逐一指導(dǎo)組建。評(píng)估等級(jí)有效期滿申請(qǐng)重新評(píng)估的,要專項(xiàng)評(píng)估社會(huì)組織黨建工作情況,黨的建設(shè)弱化虛化邊緣化的,要及時(shí)作出降低或取消評(píng)估等級(jí)處理。成都市在社會(huì)組織評(píng)估評(píng)分細(xì)則的一級(jí)指標(biāo)“內(nèi)部治理”中,專門單列分值為55分“黨組織建設(shè)”二級(jí)指標(biāo),包括黨的組織設(shè)置、黨組織工作制度、活動(dòng)形式和內(nèi)容、工作場(chǎng)所和經(jīng)費(fèi)、反腐倡廉建設(shè)等6個(gè)三級(jí)指標(biāo),全覆蓋到社會(huì)團(tuán)體、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)、基金會(huì)等各類社會(huì)組織。

第四道杠:政府購(gòu)買服務(wù)同條件“優(yōu)先選”。全省倡導(dǎo)各地在競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)選擇承接政府購(gòu)買服務(wù)的社會(huì)力量時(shí),同等條件下優(yōu)先選擇獲得3a以上評(píng)估等級(jí)的社會(huì)組織,創(chuàng)造條件讓社會(huì)組織黨組織和黨員發(fā)揮作用,確保在項(xiàng)目實(shí)施中更好傳導(dǎo)黨的執(zhí)政理念和服務(wù)人民群眾,切實(shí)提高財(cái)政資金的使用效率和政治效益。

思政工作論文篇二十一

我縣是一個(gè)多民族自治縣,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的任務(wù)十分繁重?;诖?,縣委提出要把第一年的創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)區(qū)活動(dòng)作為我縣開展教育實(shí)踐活動(dòng)的“自選動(dòng)作”和有效載體,要求以解決突出問題的創(chuàng)建工作成果豐富教育實(shí)踐活動(dòng),以轉(zhuǎn)變作風(fēng)的實(shí)效為創(chuàng)建工作提供強(qiáng)大動(dòng)力,為推動(dòng)我縣跨越發(fā)展和社會(huì)長(zhǎng)治久安提供有力保證。創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)區(qū),歸根到底就是促進(jìn)和諧民族關(guān)系,促進(jìn)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

民族和諧是社會(huì)主義民族關(guān)系在民族平等、民族團(tuán)結(jié)、民族互助基礎(chǔ)上的進(jìn)一步發(fā)展,是社會(huì)主義制度的本質(zhì)在民族關(guān)系上的具體體現(xiàn)。

(一)和諧民族關(guān)系是維系中華民族大團(tuán)結(jié)的重要紐帶。

歷史和現(xiàn)實(shí)一再證明,全國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)是中華民族的生命所在、力量所在、希望所在。中華民族同頂一片天,同耕一塊田,同飲一河水,共生互補(bǔ)。在我國(guó)這個(gè)多民族國(guó)家的大家庭里,漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,少數(shù)民族之間也相互離不開。我國(guó)各民族同呼吸,共命運(yùn),心連心,誰(shuí)也離不開誰(shuí)。

(二)構(gòu)建和諧民族關(guān)系是維護(hù)邊疆安寧的必然要求。

我國(guó)是一個(gè)由56個(gè)民族共同締造、共同建設(shè)、共同當(dāng)家作主的統(tǒng)一的多民族國(guó)家,西部和邊疆絕大部分地區(qū)都是少數(shù)民族聚居區(qū),我國(guó)兩萬多公里陸地邊境線絕大部分位于少數(shù)民族聚居區(qū),并且有30多個(gè)民族與境外歷同一民族相鄰而居。這些跨界民族由于地緣和血緣上的原因,境外政治環(huán)境的變化會(huì)對(duì)我國(guó)民族關(guān)系的發(fā)展不可避免地產(chǎn)生影響。這一基本國(guó)情,決定了構(gòu)建和諧民族關(guān)系始終是維護(hù)祖國(guó)邊疆安寧的重大工作,決定了民族和諧始終是關(guān)系國(guó)家前途命運(yùn)的重大問題。

(三)構(gòu)建和諧民族關(guān)系是實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要方面。

當(dāng)代中國(guó)正處在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、社會(huì)轉(zhuǎn)軌的關(guān)鍵時(shí)期,工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化、國(guó)際化深入發(fā)展。在這樣的時(shí)代背景下,民族的問題的普遍性、長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、國(guó)際性和重要性更加凸顯,引發(fā)民族矛盾的因素更加多樣,民族關(guān)系已日益成為全社會(huì)范圍的關(guān)系,民族的問題日益與現(xiàn)代化過程中的各種問題交織在一起。要維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安,就必須妥善處理各種民族的問題,全力構(gòu)建和諧民族關(guān)系。

(四)構(gòu)建和諧民族關(guān)系是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要保障。

我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家,民族自治地方占國(guó)土面積的64%。在我國(guó),沒有民族地區(qū)的發(fā)展就沒有全國(guó)的發(fā)展,沒有民族地區(qū)的小康就沒有全國(guó)的小康,沒有民族地區(qū)的現(xiàn)代化就不能說全國(guó)實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化,沒有各民族的共同振興就談不上中華民族的偉大復(fù)興。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,是一代又一代中國(guó)人的夢(mèng)想,助推中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),是當(dāng)代中國(guó)人的責(zé)任與使命。中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)內(nèi)涵,是實(shí)現(xiàn)國(guó)富民強(qiáng)、民族振興、民族復(fù)興、人民幸福、社會(huì)和諧。改革開放以來,我國(guó)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得舉世矚目的輝煌成就,正是得益于我們擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境,得益于我們?nèi)尕瀼芈鋵?shí)黨的各項(xiàng)民族宗教政策,特別是從1978年開始開展了30多年的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作,夯實(shí)了各民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的群眾基礎(chǔ)、思想基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ)。我們堅(jiān)信,任何破壞團(tuán)結(jié)、制造分裂的圖謀和行徑必將以失敗告終。

思政工作論文篇二十二

鄭某和張某是江蘇省灌南縣三口鎮(zhèn)的村民,兩家為耕地界址的事鬧了十多年,也曾打過官司。今年5月中旬,在該村法治顧問姚志剛和侍建軍的調(diào)解下,鄭某和張某終于達(dá)成界址共識(shí),化解了困擾兩家十余載的糾紛。

2017年4月,江蘇省灌南縣委組織部和法院經(jīng)過調(diào)研,搭建起法院參與基層社會(huì)治理新平臺(tái),構(gòu)筑縣鎮(zhèn)村三級(jí)聯(lián)動(dòng),黨委領(lǐng)導(dǎo)、法院主導(dǎo)、基層黨組織落實(shí)的基層法治建設(shè)和矛盾化解新格局。統(tǒng)籌黨建和法院審務(wù)資源,推行“黨建+審務(wù)工作站”試點(diǎn)工作,截至今年5月,全縣238個(gè)村(社區(qū))村村搭建了“黨建+審務(wù)工作站”。

據(jù)了解,“黨建+審務(wù)工作站”由該縣法院選派11名法官助理?yè)?dān)任縣轄11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的法治顧問,由村(社區(qū))黨組織書記擔(dān)任各工作站站長(zhǎng),并從村民代表、退休干部、退休教師中選聘有威望、懂法律的人任人民調(diào)解員,明確其作為基層治理陣地、法律服務(wù)窗口、矛盾化解前線、訴調(diào)對(duì)接平臺(tái)、案件接轉(zhuǎn)驛站5個(gè)方面職能。

自“黨建+審務(wù)工作站”運(yùn)行以來,針對(duì)農(nóng)村土地承包、相鄰權(quán)、婚姻家庭等多發(fā)易發(fā)糾紛,借助人民調(diào)解員的威望和熟悉本地風(fēng)土人情的優(yōu)勢(shì),將矛盾糾紛有效化解在訴前、訴中。此外,在送達(dá)案件文書、聯(lián)系案件當(dāng)事人等事務(wù)性工作方面,“黨建+審務(wù)工作站”工作人員積極進(jìn)行協(xié)助,從而提升了送達(dá)效率和成功率,暢通解決了人民群眾的合理訴求,切實(shí)保障了群眾合法權(quán)益。

思政工作論文篇二十三

“內(nèi)卷”這個(gè)梗已經(jīng)火了很久了,一時(shí)之間你卷我卷大家卷,各行各業(yè)都被卷成了千層餅。大多數(shù)人可能根本不懂什么叫做內(nèi)卷。

內(nèi)卷熱還沒過去的時(shí)候,一個(gè)新的名詞火了,那就是“躺平”。

什么是躺平呢?

“躺平”就是:既然我怎么卷都卷不出個(gè)名堂,那我索性放棄什么狗屁夢(mèng)想,不要什么人生目標(biāo),佛系地進(jìn)入低欲望生活狀態(tài)就好了呀!

房?jī)r(jià)高,我大不了不買了;。

結(jié)婚難,我索性不結(jié)婚了;。

生娃貴,我不生還不行嗎?

生活艱難,但是吃飽肚子容易呀!

幸福不易,但是虛擬世界有趣呀!

反正我們絕大多數(shù)人努力了一輩子依然過不好這一生,努力了一輩子可能也夠不著x二代的起點(diǎn),努力了一輩子可能也買不起房子、付不起彩禮、娶不到對(duì)象,那還不如早早地躺平呢。

然后就出現(xiàn)了大量引人注目的社會(huì)現(xiàn)象:?jiǎn)紊砣丝诔?億、結(jié)婚的人越來越少、生育率屢破新低.......

比起內(nèi)卷,“躺平”更應(yīng)該引起社會(huì)的注意,因?yàn)檫@背后釋放的信號(hào)是很危險(xiǎn)的:

欲望是人類搏殺的原動(dòng)力,如果年輕人失去了這份欲望,那么時(shí)代前進(jìn)的推動(dòng)力又在哪里?

當(dāng)然,我非常理解大家開始選擇躺平的原因:

1、讀書無用論的盛行。

國(guó)家培養(yǎng)一個(gè)研究生要花費(fèi)無數(shù)財(cái)力和時(shí)間,但研究生的就業(yè)前景依然很不理想,甚至絕大多數(shù)人剛畢業(yè)后的月薪只有4-5千,要知道這些莘莘學(xué)子是付出了多少時(shí)間、汗水和努力才成功上岸的!

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