總結是幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、優(yōu)化方案的過程，是一個積極向上的思考過程。寫總結需要注意語言簡練、準確，力求精煉表達，讓讀者容易把握主要觀點。以下是小編為大家整理的總結范文，希望能夠給大家提供一些借鑒和參考。
綠色家園五年級篇一
現(xiàn)在人們生活富裕了，忽略了環(huán)保?，F(xiàn)在在大街上，你會看到滿地的垃圾，卻沒有能認真地以待這件事。人們?yōu)E用化學物品，過度使用塑料袋、一次性物品?？梢娪姓l想過河水空被工廠排出的廢氣、廢水污染，樹木逐漸減少……在此，我向大家提出幾題建議：
一、盡量不要使用塑料袋和一次性物品。
二、多種樹、多綠化。
三、不亂扔垃圾。
四、節(jié)約用水，不把垃圾扔到溪河里。
五、呼吁身邊的人要環(huán)保。
在一碧萬傾的莞香園里，我學到了很多很多。這不公是學到了有關莞香樹的知識，還懂得了要保護環(huán)境、保護我們的地球。雖然這只是一次小小的調(diào)查，但是卻有著刻骨銘心、受益匪淺的道理。
讓我們牽起手來，共同努力，共同奮斗，共同創(chuàng)建綠色家園。
綠色家園五年級篇二
又是一個春天，萬物復蘇，晴空萬里。今天是一個風和日麗，陽光燦爛的日子。嫩黃色的迎春花開了，小草也綠了，一派生機勃勃的景象。小狗博士和伙伴們在茂密的森林里捉迷藏，累了，他們就躺在綠茸茸的草坪上，仰望著蔚藍的天空。暢談著理想，暢談著未來……“博士，博士，快醒醒！”助理白兔小汪把狗博士從美好的夢境中拽了回來。博士依舊在實驗室里認真地做實驗。一會兒，博士轉過身，和顏悅色地說道：“小汪，請把一號試管給我遞過來?！边@已經(jīng)是他第九千九百九十九次做這個實驗了。這九千九百九十九次見證了狗博士學術路途的坎坷，和他堅定的意志以及成功的決心。因為他知道：如果動物們還繼續(xù)破壞環(huán)境，砍伐森林，他們的下場也會和人類一樣---自取滅亡。狗博士漫步在廣袤的原野，俯視大地，因為土地沙漠化，樹木長得僅有三四十厘米高；花王牡丹都變成了星星點點；仰望天空，灰蒙蒙的，頃刻間飛沙走石。從前的碧水藍天，清新空氣，繁花似錦，柳暗花明，都不復存在。博士痛心地看著腳下矮矮的樹，看著幾近干涸的湖水，似要哭泣的天空，悲痛不已。它們以前是多么的高大威武啊，人類曾把這些美好的事物稱作參天大樹，湖光山色，鳥語花香。可現(xiàn)在-----唉……。博士再次回到實驗室里。他正在研究一種藥水，只要將這種藥水噴到植物或動物表面，就可以增強它們的生命力，矮矮的樹木就可以恢復成原來的蔥郁茂盛。這第一萬次的實驗會成功嗎？狗博士專心致志，聚精會神地做著實驗。一會兒看看數(shù)據(jù)，一會兒搖搖試管。做完了，第一萬次實驗終于完成了。博士小心翼翼地把藥水裝在一個特制的噴壺里，懷著忐忑不安的心情走到室外，緩緩地把這注滿期望的生命水輕輕地噴到花上，樹上。哇！頃刻間，矮矮的樹神奇的變高了，美麗的花兒開放了……兇神惡煞的沙塵暴來了，遮天蔽日。白樺樹、白楊樹用高大偉岸的肩膀一扛，沙塵暴灰溜溜地逃走了。小狗博士的實驗終于成功了。他們歡呼著，雀躍著。孔雀跳起歡快的舞蹈，展開了美麗的屏風，黃鶯放開嘹亮的歌喉，唱起了“歡樂頌”。小狗博士給人類發(fā)了個e-mail：地球已經(jīng)恢復以前的生存條件，回來吧，人類，我親愛的朋友。但是，千萬不要再破壞環(huán)境了。讓我們珍惜這茫茫宇宙唯一的地球，唯一的綠色家園，唯一的快樂星球。
綠色家園五年級篇三
一座宋城，沉積著多少年的歷史文化。
一條贛江，多少故事在其中涓涓流淌。
一道城墻，經(jīng)歷多少風風雨雨的滄桑。
水墨丹青的古風畫，那是我的綠色家鄉(xiāng)——贛州！
如今，這里發(fā)生了翻天覆地的變化，就如錦上添花！
高速發(fā)展的經(jīng)濟，加快建設的步伐，那是努力變得更好的她！
一棟棟高樓大廈拔地而起，一座座宏偉大橋傲然垮江；一棵棵樹木高大偉壯，一條條街道川流不息；千萬盞霓虹燈一閃一閃，匆匆忙忙的人們來來往往。
波光粼粼的河面難道不值得一賞？
歷史悠久的古城墻難道不值得一嘆？
道路兩旁站的筆直的行道樹難道不值得點個贊？
座座風景優(yōu)美的公園難道不值得一觀？
幢幢以驚人速度拔地而起的高樓難道不值得驚嘆？
繁華的街道商場難道不值得一逛？
當然值得！
現(xiàn)在，她想要做得更好，你們說棒不棒？
森林覆蓋率在提高，林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大；林權改革在推進，發(fā)展活力在增強。生物多樣性保護在加強，物種豐富度在提高！
植樹造林，防止土地荒漠化，加大城區(qū)綠化，營造生態(tài)景觀；強化日常監(jiān)測，創(chuàng)造舒適生活環(huán)境，加速配套建設，打造為民基礎設施。
她正在著力構筑著我國南方重要的生態(tài)屏障！
天藍、水清、樹多、景美，四季都是讓人眼前一亮的綠色，都是讓人感覺舒服的綠色！
那是南方的生態(tài)屏障！
綠色家園五年級篇四
綠色家園，想要創(chuàng)建綠色家園。那就得從我做起，保護環(huán)境，這對我們每個人來說都是很重要的人類的進步都是來源于大自然，就拿煤來說吧，那也是大自然中的植物經(jīng)過了千年的風化變成煤，這也不是大自然給予的嗎？可給予的一方總是大自然，而得利的一方總是人類。我必須行動起來，保護環(huán)境，共創(chuàng)綠色家園。
隨著人類的高速發(fā)展，我們的生活越來越好，而我們現(xiàn)在每天所生活的環(huán)境卻越來越差我們所向往的家園是有清清的河，茂密的樹林，白白的云朵，可現(xiàn)實與想象相差甚遠，灰灰的云朵，發(fā)黑的河水，枯萎的樹林，真是讓人心情極差的環(huán)境。為了減少垃圾對環(huán)境的污染，在放學的路上就會撿起垃圾投進垃圾箱里。偶爾還會碰到亂扔垃圾的人，我一定會上前勸阻一下。雖然這是一件微不足道的一件小事情，不過我相信人人這樣做的話，綠色家園一定會實現(xiàn)。
樹是人類的“生命”，樹可以將二氧化碳吸入，把清新的空氣吐出，給我們?nèi)祟愌鯕?，可為什么現(xiàn)在我們?nèi)祟愐タ撤ニ皇侨シN植它呢？原來人類是為了獲取用來造房子的樹木或者將這些樹木賣掉獲取錢財?？蛇@些貪婪人卻沒有想到這會造成什么后果，這會造成國家水土流失，大部分土地被沙化，造成耕地面積減少，同時氣候也變得十分惡劣，所以我們必須植樹造林。希望大家行動起來讓小樹茁壯成長，讓它們改善環(huán)境吧！
動物是人類的朋友，它們應該生活在大自然中，可人們卻殘忍將它們殺害，動物們成了人類餐桌上的食物。還有更殘忍的，魚翅是極為珍貴的食物，可人們?yōu)榱双@取它，將鯊魚捕上岸，把它的魚鰭割下，再把它丟入冰冷的大海中，然后無助的死去。保護動物是我們應盡的責任，我們小區(qū)有許多流浪貓，可大家沒有去傷害它，而是去保護它。有些人還把它們帶回自己家撫養(yǎng)，有些則給它們造了一間小屋，為它們遮風避雨，給它們吃的東西，我相信我們的行為會感染其他人，讓他們也來一起保護動物。
為了創(chuàng)建綠色家園，請從我做起，保護自然、保護環(huán)境，讓我們每天都有綠色好心情。讓我們的家園煥發(fā)生機。
綠色家園五年級篇五
綠，多么熟悉的字眼。青翠的草坪，蒼翠的樹木，滿目的綠色給這個世界增添了勃勃生機。一縷微風拂過，草木就沙沙作響，藍天湛藍，樹木碧綠，空氣清新，沁人心脾，還時不時傳來小鳥的歌聲，小溪也奏上了一首熱情奔放的交響曲：“丁冬丁冬……”猶如一幅優(yōu)美的山水畫。沒有灰塵，沒有垃圾，給人舒服愜意的感受。
我們的綠色家園遭受了破壞，罪魁禍首是誰?是地球的孩子——人類!醒悟吧!人們!不要再執(zhí)迷不悟了!我們應該行動起來，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙，少開車，少排放尾氣、廢氣，不亂扔垃圾，不過度砍伐。讓我們從小事做起，一起放飛綠色夢想，創(chuàng)建綠色家園吧!
綠色家園五年級篇六
環(huán)境對我們來說是非常重要的，它離不開我們的生活。回顧從前，再看現(xiàn)在，人類的每一樣東西都是離不開大自然的。從森林這的中的草與木，再到工業(yè)革命的煤與鐵，再到今天石油成為了人類的血液。但是，現(xiàn)在人類正在肆無忌憚地破壞環(huán)境，亂扔垃圾，所以我們必須馬上行動起來，從我做起，保護環(huán)境，保護大自然。
就在放暑假的一天里，我和爸爸，姐姐在公園里看魚。突然發(fā)現(xiàn)有個中年的婦女，帶著小孩，把撥好的糖紙直接扔進了小河里。本來就不是很干凈的河水立刻被污染，我鄙夷的看著那女人，心想這么大的人了難道不知道環(huán)境的重要性嗎？如果是煙頭或別的帶有化學試劑的東西玷污了河水，那河水的衛(wèi)生遭到了破壞，那河里的魚不就會難受么？這一點和汽車的尾氣派旁排放是一樣的道理……雖然很想制止她，讓他撿起，但在河里怎么撿呢？這讓我很為難，爸爸似乎發(fā)現(xiàn)了我的古怪表情，說：“走吧，別管它了?，F(xiàn)在的人啊，說也沒用，只會被認為是多關閑事……”我應了聲，和爸爸姐姐走了。事后還在想，如果每個人都說也說不聽，那幾十年后，科技越來越發(fā)達，用的東西越來越高級，能源消耗的也越來越多，我們的后輩還怎么生活啊？不禁為這件事而煩惱。
伴隨著人類社會的快速發(fā)展，我們早已進入了這個空前絕后的文明時代。我們應該生活在優(yōu)美的環(huán)境中，但本應美好的城市卻很“骯臟”。在我們眼前展現(xiàn)的應該是茂密的樹林、清澈的河水、綠色的草地、盛開著的美麗的花朵，鳥兒在天空中自由自在地飛翔，魚兒在水中自在地游泳……但是我們看到的卻是光禿禿的山坡、發(fā)黑的河水、枯萎的草地和讓人感到窒息的環(huán)境。這就是我們破壞環(huán)境的結果。因此，我們不能把“扔”當做“大方”，如果全球的人個個扔垃圾，天天扔垃圾，那地球就會變成垃圾場；如果全球的人個個撿垃圾，天天撿垃圾，就是資源回收，有利于生態(tài)平衡；多多參加環(huán)?；顒?，多植樹，多種花，使我們永遠擁有藍天、白云、碧水、綠地的美麗家園，讓我們擁有一顆綠色的心情，生活在綠色的環(huán)境中。
我們都知道，動物是人類的朋友，更是大自然的朋友。他們應該幸福地生活在大自然之中，但是我們看到的卻是野生動物在流血，野生動物成了我們餐桌上的美味佳肴，看到的是生態(tài)平衡遭到的嚴重破壞。人類的行為也自然遭到自然的懲罰，自然災害連年，泥石流、沙塵暴、血雨、酸雨……近年來，各國發(fā)生的自然災害越來越多，我們常常會看到一些老人，小孩把小鳥關在籠子里，使它們得不到自由。還總是去嚇小區(qū)里的小貓小狗，人們用動物痛苦的叫聲、失去自由的身影來換取自己的快樂。此時我多么想去阻止他們，讓他們還給動物們自由！
節(jié)約一滴水，少開一次車，少買一只塑料袋，那我們的世界將會變成綠色的家園。那各位，為了我們可愛的家，為了我們美好的生活，為了小動物們的快樂，一起創(chuàng)建美麗的城市吧！
綠色家園五年級篇七
媽媽的好朋友送了我?guī)字恍Q寶寶，可把我給樂壞了。
蠶寶寶的樣子非?？蓯?。你瞧它，全身白白的，條形，一段一段的，每一段的兩側都有一個黑色極小的圓圈，每側各8個。眼睛跟身上的圓圈完全一樣。它們還有一張褐色突出的嘴，頭上有很多皺紋，皺紋微黃，頭的下面一共有6只靈活的小爪，每側各3個，就相當于人們的手。后面一共有8只足，左面4個，右面4個。它們身上的最后一段上面有一個小角，小角的頂部不是那么尖，稍微有些平，而且非常軟，很好玩。它們總是揚起頭，好像在尋思什么。每當找到桑葉，就大口大口地吃起來，而且是沿著葉子的邊兒吃，動作各不一樣，吃得白白胖胖，貪婪得可愛，真像一個貪吃的小寶寶。
蠶爬行的時候，先把屁股往前撮一下，然后，后退往前爬，接著，前面的足帶動身字爬一步，如此向前。它們就是這樣爬行的。通過仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)蠶的足下有吸盤，能吸住東西，屁股上有絨毛，我把它們拿起來，就會發(fā)出“嘶嘶”的聲音，拿起它可不容易。
在蠶寶寶大口大口吃桑葉時，就會發(fā)出“沙沙“的響聲，像外邊下小雨的聲音。吃飽了，在尾部就會排出黑色規(guī)則的顆粒。聽說，蠶寶寶從繭子里出來，變成了一種蛾，這種蛾不會飛，而且活的時間很短，過幾天就會慢慢死去了。
綠色家園五年級篇八
保護環(huán)境，從我做起，從身邊做起，這不僅是我們每個人的一份責任，更與我們的健康和幸福緊密相連。
伴隨著人類社會的快速發(fā)展，我們已進入了空前的文明時代。在這個時代，生活環(huán)境當然得更加美麗和優(yōu)雅，放眼望去，應該滿是蔥郁的綠樹、清澈的河流、綠瑩瑩的草地和嬌嫩的鮮花?？涩F(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)了什么呢？只有發(fā)黑發(fā)臭的河水、枯萎的小草、光禿禿的樹木。為什么想象中如詩如畫的景色不能出現(xiàn)在我們眼前？難道眼前盡是一片死氣沉沉的景象我們就會開心起來嗎？不！我們不會有好心情的，我們的心情是沉重的。由此，我們要保護環(huán)境，要低碳要環(huán)保。低碳就是要回收有利資源，要節(jié)能。而環(huán)保則是不亂扔垃圾、多植樹、多種花，這樣我們就能永遠地擁有藍天、擁有白云、擁有青翠的樹木和綠地，也擁有了一顆快樂無比的心。
眾所周知，樹木對我們的健康起著十分重要的作用，因為樹木可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，越多樹木空氣就越新鮮。可是有的人偏就不善待大樹。有些人眼里只有金錢，只看得見樹木給他帶來的利益。于是亂砍亂伐、開山毀林，有那么些人只想到自己口袋里的金錢，卻絲毫沒有想到砍掉樹木后帶來的后果：由于森林面積大幅度減少，植被破壞，造成水土流失、土地沙化；氣候也開始惡劣起來。所以我們必須植樹造林，我們要讓小樹苗茁壯成長，長成參天大樹，這不僅是為了保護環(huán)境，更是為人類造福啊！
說到大樹，大樹不也是小動物的棲身之地嗎？沒了大樹，小動物不就少了一處可以居住的地方了嗎？可有的人不僅砍伐樹木，更殘害動物。野生動物成了人們餐桌上的美味菜肴，價格也日趨攀升。有些動物從數(shù)量繁多到現(xiàn)如今瀕臨滅絕，在這個過程中，人類的破壞起到了重大的作用，有些飯店竟然以野生動物為賣點。甚至還食用國家保護野生動物，導致生態(tài)平衡遭到嚴重破壞，人類也遭受到了大自然的懲罰。自然災害連年不斷。還有，現(xiàn)在，人們不節(jié)約用水，只知道浪費水資源。中國是一個嚴重缺水的國家，可人們并沒有節(jié)約用水，不但不節(jié)約用水，還浪費水，污染水源。有好些黑工廠的老板都把污水排放到黃河長江里，也有許多人因為飲用水不干凈而生病，更有很多人喝不到水呢！可是還有人這么不愛惜水資源，有的學生甚至用水打起水仗。我們不應該這樣，我們要制止這種行為，保護珍貴的水資源。
我們要呼吁所有的人們：從我做起，從身邊做起，保護大自然，保護環(huán)境、保持生態(tài)平衡，讓我們的生活更美好，讓我們擁有一個綠色的家園。
綠色家園五年級篇九
我們生活在美麗的地球村，這里山清水秀，鳥語花香。可近日來由于環(huán)境的污染，天空已失去了原本的色彩，記憶中那些飄飄揚揚的花朵也不見了蹤影，甚至一向勤勉的太陽公公也與人類玩起了“捉迷藏”游戲。
看到這經(jīng)濟發(fā)達而自然環(huán)境惡劣的21世紀，我迷惘，我惆悵，我常常發(fā)出感慨“昔日的綠色家園去了哪里”。于是，一顆綠色的種子便在我的心底扎根了。那是春天來臨后小草從土地探出頭來的顏色，那是枯萎的大樹重獲生機后長出第一根柳枝的顏色。
在我夢中的家園，每個人可以大口的呼吸，不必因為戴著防毒面具般的口罩而遮掩了綻開在嘴角的笑容；在我夢中的家園，花兒可以盡情地綻放，不必因為害怕人們的踐踏而過早地凋零；在我夢中的家園，魚兒可以自由地嬉戲，不必因為清水被染成各色的泥漿而翻了肚皮；在我夢中的家園，所有的垃圾都被分類處理，在一次次的循環(huán)利用后，埋入土中即可分解成花草果蔬的肥料；在我夢中的家園，所有的道路都暢通無阻，因為大家全部自覺乘坐交通工具出行，所以不再有排成長龍的擁堵與焦躁無奈的等待。
我的夢想就是這樣的明媚與斑斕，一如所有人的夢想。我的希望是有一天我的夢想不再只是夢想，一如所有人的希望。那么，從我做起，從身邊的點滴小事做起，從善待一朵花開始。有一天，燦爛的陽光會再次灑滿我們所棲息的這片土地，天空再度澄澈，綠色家園不再只是夢想。最后，提筆寫下那首名詩中的話，送給所有此刻寫作“夢想”的同學――"相信未來“。
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綠色家園五年級篇十
作為地球家園的一份子，所有人都希望，我們的家園是一片綠色的樂土。因此，現(xiàn)在大家都不斷呼吁，讓所有地球家園的人們都重視起來，共同建設一個能夠讓人與自然，和諧相處的綠色之地。
在日常生活中，不乏有各種綠色行動。最明顯的就是植樹節(jié)，每年都會有很多人參與其中，本著一人一棵樹的奮斗目標，那么多的人參與了活動，就有那么多的樹出生在我們腳下的這片土地上。樹木的確是幫助我們打造綠色家園的好幫手，它們給予人們更多新鮮的空氣，同時吸收了很多污染，像這樣，不斷循環(huán)。這便是我們不斷努力，在繁忙擁擠的城市里，開辟出一條條的綠化帶的原因。不僅僅是為了美觀，更是為了我們生活的家園，為了把它變成一個更加綠色的家園。
不只是大樹，小花小草也是如此。前些天在去學校的路上，看見一條繁忙路段的綠化帶里，又有了新成員的加入。花農(nóng)們一大早就開始移栽各種漂亮的花，一盆盆，一簇簇的。已經(jīng)完成移栽的花，在明媚的陽光的照耀下，顯得那么有精神，令人為之一振，心情也變好了。當然，更重要的是，它們?yōu)槲覀兊募覉@，添上了一抹明媚的綠色。
當然，為了使我們的家園更加環(huán)保，只靠花草樹木，是遠遠不夠的，還要靠人們的自身努力。有人會問，怎樣才算是環(huán)保，怎樣才算是為我們創(chuàng)造一個綠色家園作貢獻呢？其實很簡單，身邊一件小小的事，長遠的堅持下來，每個人都堅持下來，就可以為我們大大的夢想做出貢獻。
你無法控制別人的思想，但可以用自己的行動，告訴別人，什么才是正確的。首先要做到的事，就是嚴于律己，不要想著別人應該怎么做，而是自己應該做什么。我們作為學生，大部分的時間都在學校中度過，那么我們生活的這個小環(huán)境，是否綠色了呢？也許并不盡然。盡管校園中不乏警示標語，盡管平日里不少宣傳，但我仍認為，有的同學依然無法十分自覺地做到這些小事。也正是因為是小事，才更容易被人忽略。也許有人覺得這種小事無關痛癢，可是不多加注意，也會積少成多，變成大問題。但只要大家從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成一種習慣，相信不用多久，我們的校園會變成綠色的校園。
也許有人會覺得，很多事情事不關己，便自然高高掛起。其實不然，這恰恰需要我們所有人的努力。因為我們做的這一切，都是為了我們的家園，為了造就一個綠色家園，為了我們的理想生活，為了那片真正的樂土。
綠色家園五年級篇十一
我上五年級了！我上五年級了！我既高興又興奮，恨不得把這個消息告訴全世界的人，讓他們一起和我分享，一起和我快樂。
在五年級里，我要有所改變，以前不會的缺點我要一一改變，在學習上我要好好學習，作業(yè)寫清楚，寫認真，爭取更上一層樓，上課時不說話不做小動作，在文明上，見到老師說老師好，見到同學說同學早，我要比以前更有禮貌。
在家里，幫媽媽分擔一些力所能及的事，做一些家務，作業(yè)不讓媽媽督促，不讓媽媽操心。
課余時間，我要多看些課外書，看一些名著，幫助提高寫作水平，要多寫試卷，幫助我提高成績。
我告別了芭比娃娃！告別了童年生活！告別了連環(huán)畫！我上五年級了！
時間過的飛快，一轉眼的時間我便從幼兒園的小朋友變成了小學五年級的小學生，心中累積的知識更上一層樓，我在老師的盼望下長大。我?guī)е胰藗兒屠蠋焸兊钠谂尾壬媳任腋叩碾A梯，一步一步地登上高處。在新的學期里，我有5位新老師，分別是語文老師，數(shù)學老師，科學老師，美術老師和體育老師。他們教我們時，會以一顆耐心與我們交談，慢慢地把我們心底的窗戶打開，讓陽光照射進來。特別是語文老師，長得又漂亮，聲音又好聽；數(shù)學老師不差，教我們時，一邊教還一邊跟我們開玩笑，把我們逗得樂樂的；啊！
太多了，不說了，反正每位老師都有自己的特點說不清楚?，F(xiàn)在，我以是五年級的小學生了，做事情應該要比以前認真，工作應該要比負責，書寫要比以前端正，這些我想我能做到，因為我現(xiàn)在是五年級的學生了！
名師點評：“他們教我們時，會以一顆耐心與我們交談，慢慢地把我們心底的窗戶打開，讓陽光照射進來?！边@句話太優(yōu)美感人了，也充分體現(xiàn)了你文采，讀你的文章感覺真好！
路漫漫其修遠兮，好好努力吧！
我是一名小學五年級的學生，今天我來談一下我在著五年的總結，新學期的計劃和開學的收獲，請看吧！
我六歲時就入學了，是一個什么都不懂得小丫頭，在這五年中，我認真學習，在老師的幫助下，我學會了，寫字，算數(shù)……。這些也讓我下了許多功夫，讓我明白：只要下功夫，只要努力，只要勤奮，勝利就在和你招手！不管干任何事，都要有恒心，就沒什么事情干不成，千萬不能半途而廢，要勇于挑戰(zhàn)，這樣你會變得越來越優(yōu)秀的。
我以前字寫得很漂亮，可是現(xiàn)在寫的太大，太斜，所以我要練字，我相信，世上無難事，只怕有心人。為了加強我的閱讀方面，我特意在睡覺之前看一會兒書，這樣會豐富我的知識，真好！
剛開學，我學的第一個單元就是講讀書的。這幾篇課文使我受益匪淺，原來，以前看書是那么難，原來書那么寶貴，我一定要珍惜它，愛護它。來“品嘗”它的滋味，相信一定會很好的。
我上五年級了，??！它又讓我感受到世界時那么美好！
今年我十歲了，暑假過后，我不再是一個四年級的小學生了，而是一個五年級的的大學生了。
每升高一個年級，我都非常興奮，并且給自己制定新學期的計劃。本學期我給自己定的新學期計劃如下：
一、好好學習，天天向上，爭取做一名老師眼里的好學生，爸爸媽媽眼里的好孩子，同學眼里的老同學、好朋友。
二、課間不追逐打鬧，遵守學校的.紀律，維護集體的榮譽。
三、幫助有困難的同學，因為我是集體中的一員，不能讓集體的任何一員掉隊。
四、課堂上認真聽講，積極回答問題，不懂就問，絕不不懂裝懂，課后認真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣。
五、練習朗讀，虛心接受別人的建議，挺高自己的朗讀水平。
六、堅持閱讀課外書籍，這樣對寫作有幫助，因為我始終相信“讀書破萬卷，下筆如有神”。
相信自己只要努力，就會克服一切困難，也就會做到上面所說。
希望老師和同學給我信心和勇氣，為我加油吧！
我上五年級了，我上五年級了！我興奮地恨不得把這個消息告訴全世界的人，讓他們一起來分享我的快樂。
告別了蝴蝶結，告別了娃娃裙，告別了芭比和羽西，告別了秋千上的歲月――童年。五年級，這是一個特殊的年段。
我需要在題海中沖刺！五年級了，不能像以前那樣混水摸魚得個一百分就沾沾自喜，我需要腳踏實地，在各種試題中奮筆疾書。一大堆的課外練習是我必備的，我需要練習。因為五年級了，時間是生命，分數(shù)代表一切。我的每分鐘都是寶貴的，都是嚴肅的，我可以拿一切去換。我會為做不出一道題而抓耳腮，為做錯一道題而難過。分數(shù)是你承受暴風雨或甜言蜜語的預兆，絕對準。勤奮努力是我五年級標準。
聽著窗外的嘻嘻哈哈聲，我在題海中抬起了頭，沉思著，喜歡上五年級是不是好笑，我擁有了長大的滋味，卻失去了往日銀鈴般的笑聲。
“哎，請問一下，這道題該怎么做??？”我捧著作業(yè)本，求助地看著同學，同學雙手接過作業(yè)本，看了看題目，思考了一會兒，方才露出笑容?！斑@道題啊！很簡單的，你先要搞清……”同學在草稿本上一步一步演算著，我這才大悟?！芭?，我明白了，真是謝謝你?！薄安挥弥x，同學嘛！”
“啊呀，真是對不起，我踩著你了，對不起！”
“沒事兒，難免的嘛，以后小心些哦！”
“謝謝，我以后會小心的，你真的沒事嗎？”
“沒事！”
一句又一句的話語，一聲聲真誠的感謝，一張張活潑的笑臉，還有男孩子們討論著最新的漫畫，游戲，女孩子們對卡通畫和漫畫的發(fā)出一陣開懷地爆笑，樓梯口的謙讓，校門口的問好，花叢間的嬉戲打鬧，善意的玩笑，都有印在了六年級中。
“女兒！”媽媽來了：“又在做這些了，來把牛奶趁熱喝了，雖然上五年級了，身子也不能太勞累了，休息一會?！眿寢屨f著，一把奪過了我的筆，遞過一杯熱牛奶，以命令的口吻說：“快喝！”我順從地喝了牛奶，心里笑著。目送媽媽離去，心里想：六年級，其實我也可以擁抱陽光。
時間過的飛快，我上五年級了，從幼稚的小娃娃變成了如今學富五車的大哥哥，上五年級了，我非常自豪，長高了，長大了。
開學頭一天，我早早來到學校教室，找了一個座位坐下。一位新來的老師走進教室，一看上去就讓人覺得她非常幽默、溫和，她一開口說話就讓我們笑得合不攏嘴。聽她風趣幽默地自我介紹，知道她姓賀，教語文的，開始擔任我們班班主任。她先讓力氣大的同學去搬新課本回來。開始發(fā)新書，同學都被美麗的封面、豐富的內(nèi)容吸引了；終于發(fā)到我了，封面好漂亮啊，迫不及待把課本的內(nèi)容大概瀏覽一遍。鈴聲響了，開開學典禮。開學典禮上舉行升國旗儀式，然后校長講話。開完開學典禮回到教室，繼續(xù)給同學們發(fā)新書。新老師為了讓她能更快認識我們，便讓我們每人回去制作一張個人信息卡片。
下午，第一節(jié)是科學課，科學課李老師拿了一個神秘的大袋子走進教室。她象變魔術似的從大口袋里拿出東西，給我們做了三個精彩的科學實驗。三個實驗都讓我們迷惑解開了，激發(fā)我們對科學的熱好。
到了９月１日，我終于上五年級了！
我高興地來到學校，聞著那熟悉的味道，看著那熟悉的環(huán)境和樓房，我有一種熟悉的感覺，讓人回味不已。
過了一會兒，老師說要發(fā)書了，我看著一本本嶄新的課本發(fā)下來了。老師還說了很多很多的話。我越來越期待正式上學的那一天了。在五年級，我也要有新的改變，以前不好的毛病現(xiàn)在要徹底改掉。在學習方面，我也要努力，爭取更上一層樓。在紀律方面我要做的更好，下課不追逐，不跑鬧，上課不做小動作，不講話……不僅在學習和紀律方面要更努力，在文明禮儀方面也要爭取做到好，要尊敬師長，為了我能改變，老師在我身上花了很多的心血。要團結對同學團結友愛，不能處處斤斤計較，給不講文明禮儀的同學樹立一個良好的榜樣。
在家里，媽媽常對我說，你已經(jīng)是一個五年級的學生了。做什么事都應該獨立完成，不能老是依靠別人。別人的意見，應該虛心接受，多接受別人的意見，這樣可以使自己成為一個優(yōu)秀的人。我會牢記媽媽的話。
我已經(jīng)五年級的學生了，我一定要改正以前學習上的缺點，遵照老師的教導，認真學習，刻苦磚研。要比以前取得更好的成績。
還有十天就開學了，還有九天，還有八天，還有七天……我天天看日歷，天天算時間，盼望著的新學期終于來臨了。新學期來臨了，我也就上五年級了。
上了五年級，就代表我們的學習負擔和作業(yè)量要增加了；上了五年級，我們就是大學生了，不能再向以前一樣總出去玩耍；上了五年級，就表示著我們要離開母校，升入中學。五年級是我們小學階段最重要的一個年級，它關系到我們能否升入一個好中學。所以我們要好好學習，珍惜每一分每一秒的時間。
上了五年級我一定要嚴格要求自己，改正我以前的種種缺點，我還要多讀一些對我學習有幫助的課外書籍。
我上五年級了，我非常自豪，我長高了，知識也在老師的教導下越來越豐富了。老師看著我們一天天長大，懂事。她的臉上也露出了一絲笑意。
綠色家園五年級篇十二
數(shù)學樂園(人教版一年級上冊82頁、83頁)。
二、教學目標。
1、進一步掌握10以內(nèi)數(shù)的順序、組成及計算，區(qū)分它們的基數(shù)、序數(shù)的含義。
2、了解同一問題可以有不同的解決方法，培養(yǎng)有條理地進行思考的能力。
3、經(jīng)歷數(shù)學知識的應用過程，感受自己身邊的數(shù)學知識，體會學數(shù)學、用數(shù)學的樂趣。
三、活動內(nèi)容。
1、走數(shù)學迷宮。
2、對口令、拍拍手。
3、小郵遞員。
4、排排坐比反應。
5、采花蜜練判斷。
6、看圖列式。
7、思維拓展。
四、教學準備。
cai課件、水彩筆、、口算卡片。
五、教學過程。
一、創(chuàng)設情景，導入實踐活動課。
老師：同學們，數(shù)學樂園開園了，你們想和老師一起去做游戲嗎?
(板書課題：數(shù)學樂園)。
二、活動流程。
(一)走數(shù)學迷宮。
復習0—10各數(shù)的認識。
a、說數(shù)。老師：遠處走來一群數(shù)字寶寶，認識它們就請大聲讀出來!
b、用數(shù)。老師：你能用其中的一個或幾個說一句話嗎?
c、找數(shù)。啟發(fā)學生：生活中，你在哪里見過這些數(shù)字呢?
小結：是呀，生活中數(shù)學無處不在，讓我們一起在游戲中去發(fā)現(xiàn)數(shù)學，感受它給我們帶來的無窮樂趣吧!
d、排數(shù)。(課件出示：迷宮圖)。
老師：到數(shù)學樂園去的路很多，讓我們跟著小白兔由入口進入迷宮，按1、2、3……9的順序走，米老鼠和唐老鴨會分別在兩個出口處迎接我們呢!
學生四人為一學習小組討論，然后用不同色的水彩筆在答題紙上畫出不同路線。比一比看哪組想的最多，展示設計路線最多的作業(yè)紙，進行獎勵。
e、找規(guī)律。引導學生找出其中的規(guī)律。
老師：同學們，不管按照哪種路線走，怎樣才能確保不迷路順利走出迷宮呢?
(二)對口令、拍拍手。
老師：我們終于來到了數(shù)學樂園，這里有很多小動物想與我們一起玩呢!讓我們跟著小猴淘淘一起來玩第一個游戲。
a、對口令。一位小朋友到前面抽一張卡片問：我出幾?你對幾?幾和幾組成幾?
b、拍拍手。一位小朋友到前面抽一張卡片，然后拍手，其余的人也拍手對出卡片上的數(shù)。
(三)小小郵遞員。
老師：同學們看，誰騎著摩托車來到了樂園?你們能幫幫郵遞員叔叔把信投進信箱里嗎?
老師問：怎樣才能把“信”送到正確的信箱里呢?只要把“信”(即口算卡片)上的題目得數(shù)算出來，得數(shù)是幾，就把“信”投到標有這個數(shù)的信箱里。
1、學生從抽屜里拿出一封“信”(即口算卡片)，在音樂聲中分組走上講臺送“信”。注意：有的卡片上面的得數(shù)不是信箱的標號，是沒法送出的信。對于沒有送出的信，讓學生說說為什么送不出去。
2、檢查送信游戲的正確性。
(四)排排坐。
全班起立。從前往后報數(shù)，老師提問：
1、請這一組的前面3個小朋友站起來。請第3個小朋友拍四下手。
2、請從前往后數(shù)第1個、第3個、第5個、第7個小朋友站出來，我們一起來做個游戲。
(五)采花蜜(課件出示動畫圖)。
5+3+2=108+2—1=55—4—1=05—3+2=10。
(六)看圖列式(課件出示動畫圖)。
先引導全班學生說圖意，再指名列出算式，集體訂正。
a、白兔圖(加法：6+2=8)。
b、天鵝圖(減法：7—3=4)。
c、松鼠圖(一圖四式：5+3=83+5=88—5=38—3=5)。
(七)思維拓展。
提示學生從最下面的空思考，從較小的數(shù)思考。
三、活動小結。
老師：今天我們在“數(shù)學樂園”玩得開不開心?在我們玩的游戲中運用了前面所學的10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法的知識。等以后我們學會更多的知識，老師再帶大家到“數(shù)學樂園”里來玩，好嗎?!
綠色家園五年級篇十三
我們生活在同一個地球，同一片藍天，綠色家園需要我們共同保護，人人有責。
生活中人們習慣用各種塑料袋，這樣對環(huán)境有很大的污染，減少塑料袋的使用，換成可以環(huán)保又可重復利用的布袋。車輛尾氣是污染空氣的殺手，分成單雙號行駛，控制車輛的出行，減少車輛尾氣的排放；多騎自行車或走路，這樣既能煅煉身體又能為環(huán)保出一點力。
我們可以把花、草、樹木等對身體有益的綠色植物種植到屋頂、小區(qū)、公園、街道兩旁等每個角落，花香會招來成群勤勞的蜜蜂采花釀蜜，美麗的蝴蝶在花草叢中翩翩起舞，樹木可以給大自然提供氧氣，也可以引來無數(shù)的鳥兒在上面安家、哺育后代，人與自然親密接觸，共同生存！
工廠不能直接往湖泊、河里排放沒有經(jīng)過凈過的污水，人們也不能往水里扔垃圾。做到這些方面，我們身邊將是清澈見底的河水，成群的各種各樣的魚兒在水里歡快地嬉戲生活。生活用水將是很安全和放心的。
垃圾處理一定要把工業(yè)垃圾和生活垃圾分類，可回收和不可回收垃圾分類，尤其是廢舊電池一定要單獨回收，因為一節(jié)廢電池就能污染一大征土地。
節(jié)約能源，儲存雨水，可以用來澆花，清洗衣服水可以沖廁所。利用風力發(fā)電、水力發(fā)電、太陽發(fā)電等。養(yǎng)成人離開隨手關閉電源。
通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)有很多的人對環(huán)保還是很重視的。但還是有少數(shù)的人對環(huán)保不是很了解。我們還觀察到許多不環(huán)保的現(xiàn)象。比如像把垃圾、塑料袋扔入水池里，把塑料袋撕成小碎片，然后把它們隨地飄飄灑灑。這些都是很不環(huán)保的行為。如果我們大家都這樣亂丟垃圾，我們美麗的綠色家園就會漸漸地離開我們的身邊，更可怕的是，如果我們過多地使用塑料袋，那我們的綠色家園將會變成一個“白色世界”。所以，我們要馬上行動做好環(huán)保。
那么，我們應該怎樣做呢？
請給我一個綠色的家園。
看見漫天飛舞的沙塵，污染著綠色的家園，一堆沙塵也污染著清澈而又甜的泉水，再加上人們亂砍濫伐樹木、亂扔“白色垃圾”……使綠色難以抵擋黃色的沙漠，沙漠的污染“計劃”已經(jīng)行動了，人類如果再不及時采取為地球種樹綠化環(huán)境，到地球變成一片荒涼，一片沙漠再種樹就來不及了，所有的生命都會變成沙漠，那就無法挽回了，有的人死亡，有的人會到其他星球居住，但是，難道你會眼睜睜的看著自己綠色的家園消失掉嗎？人類，睜開你的雙眼吧！為大自然植樹造林吧！讓你的家園更美好吧！
不久，縣政府開展“城鄉(xiāng)清潔工程”種樹綠化環(huán)境，把沙漠的污染“計劃”毀掉，現(xiàn)在綠色的面積比沙漠的面積多三四倍呢！空氣清新了，森林也郁郁蔥蔥，綠草茵茵，美極了！希望以后更加美好！
人類只有一個地球，地球的生態(tài)環(huán)境是人類生存的最基本條件，保護地球生態(tài)環(huán)境是人類社會持續(xù)發(fā)展的基本保障，保護地球生物，尤其是綠色植物，保護地球上的生命，保護屬于人類的只有一個地球是地球人最神圣地使命。
《作文:建設綠色家園》我們應該建設自己美好的家園，樓房制作的材料是非常環(huán)保的?？諝庑迈r、河流清澈、食物甜香，花園里的花“清香”，草地里的草“柔軟”。
家園滿綠色。廣袤的森林能夠調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、防止水土流失等用處；森林的覆蓋率越高，二氧化碳吸收得越多，溫室效應就能有效控制；要多植樹造林，即使風沙也破壞不了我們的環(huán)保綠色家園。
污水成泉水。污水可以污染環(huán)境，所以要對污水進行處理；污水根據(jù)特殊機器處理，把污水變成泉水，可以供魚兒生活；可以供植物喝水；可以供人們使用。
讓我們一起努力，建設我們的環(huán)保綠色家園吧！《建設綠色家園》。
綠色家園是我們明溪縣一顆璀璨的明珠。不管你站在哪一個角落，出現(xiàn)在眼前的總是美麗動人的風景。
走進綠色家園，就像是走進了綠色的世界，首先印入眼簾的是那綠地毯似的草坪。草坪的一側是一個美麗的大花壇，時值春天開滿了五顏六色的花，有紅的、黃的、紫的……吸引了許多蜜蜂和蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞。
人工池的中央矗立著一座日月寶塔，六角七層的日月塔全身潔白，就好像是一位婷婷玉立的穿著白紗的新娘在那觀賞著這迷人的景色。
草坪的另一側是一個小廣場，那是孩子們最喜歡的去處，那里可以跳蹦蹦床、開電動車，在那里還可買到各色的螢光棒及各種可愛的小玩具。
綠色家園的四周滿是高大的樹木，在綠色燈光的照射下，遠遠看去那圓形的樹冠就像是一個個綠色的大絨團。
這就是美麗的綠色家園，這就是我們明溪縣的綠色家園。
請給我一個綠色的家園。
請給我一個綠色的家園。
看見漫天飛舞的沙塵，污染著綠色的家園，一堆沙塵也污染著清澈而又甜的泉水，再加上人們亂砍濫伐樹木、亂扔“白色垃圾”……使綠色難以抵擋黃色的沙漠，沙漠的污染“計劃”已經(jīng)行動了，人類如果再不及時采取為地球種樹綠化環(huán)境，到地球變成一片荒涼，一片沙漠再種樹就來不及了，所有的生命都會變成沙漠，那就無法挽回了，有的人死亡，有的人會到其他星球居住，但是，難道你會眼睜睜的看著自己綠色的家園消失掉嗎？人類，睜開你的雙眼吧！為大自然植樹造林吧！讓你的家園更美好吧！
不久，縣政府開展“城鄉(xiāng)清潔工程”種樹綠化環(huán)境，把沙漠的污染“計劃”毀掉，現(xiàn)在綠色的面積比沙漠的面積多三四倍呢！空氣清新了，森林也郁郁蔥蔥，綠草茵茵，美極了！希望以后更加美好！
人類只有一個地球，地球的生態(tài)環(huán)境是人類生存的最基本條件，保護地球生態(tài)環(huán)境是人類社會持續(xù)發(fā)展的基本保障，保護地球生物，尤其是綠色植物，保護地球上的生命，保護屬于人類的只有一個地球是地球人最神圣地使命。
還我一個蔚藍的天空，留我一個綠色的大地，讓我們一起行動起來保護環(huán)境吧！
指導教師：梁海霞。
救救我們的綠色建德吧。
救救我們的綠色建德吧。
每個人都有自己的家園，森林是野生動物的家園，池塘是小魚兒的家園，天空是小云朵的家園，而地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@。
我們的綠色建德也將面臨著重重危機，所以我們要從水源開始自救，淡水資源中又只有極小的一部分被我們所利用：湖泊淡水、河流水、淺層地下淡水等。所以真正能被我們所利用的淡水資源是微乎其微的，也難怪黨中央號召我們節(jié)約用水了。近年來，由于人類活動的增強，大量排放污水，使水體遭受污染，又減少了我們的用水量，使我們的家園受到危害。
環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類。
一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。只要我們?nèi)祟愑袝r刻不忘保護環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂園。
所以我們應該保護我們的綠色地球，作為一名小學生我真摯的請求：救救我們的地球吧！救救我們的綠色建德吧！使我們的地球更加整潔，使我們的綠色建德更加美好。我愛綠色建德，我更愛干凈的地球。
來源：作文/zuowen/1409112988/。
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