總結是一種表達與交流的方式，通過對事物進行深入思考和概括，我們可以更加清晰地向他人傳遞自己的觀點和體會。完美的總結需要結合實際情況進行分析和概括?？偨Y是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
點鈔大賽策劃書篇一
為了活躍我校大學生生活，營造良好的校園學習氛圍，在“展我學院商學專業(yè)技能風貌”為主題的基礎上，促進我系學風建設，提高同學們學習會計技能知識的熱情，進一步推廣和加強點鈔技能水平，激發(fā)同學們對會計實踐技能的興趣和熱情，特舉辦此次點鈔技能大賽。
二、主題： “五指繽紛,數(shù)出風采”點鈔組隊雙人賽
三、目的
1、點鈔是財會金融系會計、財務管理、金融保險專業(yè)學生應該學習的一項專業(yè)技術。通過比賽可以提高學生點鈔的速度與準度，以及整理和捆扎鈔票的技術水平，為提高技能鑒定的成績和將來從事相關工作打下扎實的基礎。
2、傳播會計知識，強化學生的專業(yè)技能，提高學生的動手實踐能力。
3、可以幫助學生了解更多關于銀行行業(yè)工作的知識，培養(yǎng)其動手能力，豐富學生的課余生活，激發(fā)同學們的學習興趣。
4、宣傳自我學會，讓學會更加深入民心。
五、地點：初賽/復賽---1教會計實務室；決賽---小禮堂
點鈔大賽策劃書篇二
一、活動背景：
為提高學生的點鈔技能，激發(fā)了同學們的學習興趣，使廣大同學在校期間，不但學到一定的文化理論知識，又能掌握一定的實際操作技能，最大限度地調(diào)動和發(fā)揮同學們的積極性和創(chuàng)造性，提高實踐技能，增加他們對社會技能的了解，適應二十一世紀對會計應用型專門人才的需求，提高會計專業(yè)同學的實踐操作水平和就業(yè)競爭力，為國家和社會培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次、具有創(chuàng)新能力和現(xiàn)代化知識結構的高技能人才，特舉辦以“綠色理財”為主題的點鈔比賽。
二、活動主旨：
在大學校園舉辦點鈔大賽則可以幫助學生了解更多關于會計行業(yè)工作的 知識，培養(yǎng)其動手能力又能豐富學生的課余生活，又為學生添加了學習專業(yè)技能的機會。
三、目標人群：
11、10級全體同學
四、項目策略：
1、邀請嘉賓：學校各級領導、老師以及院系學生會部門負責人
2、活動形式：現(xiàn)場計時點鈔形式
3、評委老師：學院領導、財經(jīng)系會計專業(yè)老師
五、活動安排：
1、時間：3月16日
2、地點：科技樓698
3、比賽規(guī)則：
（1）、參賽人員可任選點鈔方法進行比賽，并在規(guī)定時間內(nèi)完成。
（2）、下發(fā)答卷紙及點鈔券后，要求在答卷紙上寫好本人編號、姓 名、班級。
（3）、初賽時間為100秒，復賽時間為60秒，決賽時間80秒。
（4）、比賽時間全考場統(tǒng)一進行，參賽選手必須一切聽從指揮。
（5）、比賽口號開始后，參賽選手才可拆卷點鈔進行比賽，若選手在參賽口號前拆掉信封袋，則取消比賽資格。
（6）、比賽的結束口號一到，參賽選手應立即停止，將實際張數(shù)寫在答卷紙上。
（7）、工作人員做好相關記錄并核對數(shù)目。
（8）、比賽選手在比賽期間內(nèi)，不得做出干擾其他選手和阻礙比賽順利進行的行為。
4、評分方式：
（1）、規(guī)定時間內(nèi)，每點對一張鈔票，得1分。
（2）、若報出的答案與實際張數(shù)不符，每差一張扣10分。
（3）、若在點鈔過程中違規(guī)者，淘汰出局。
（4）、按分數(shù)高低依次選出獲勝者，若賽后在零界點出現(xiàn)多個參賽者的分數(shù)相同，則對分數(shù)相同的'同學再加一場。
六：活動注意事項：
1、比賽過程中不得出現(xiàn)掉鈔現(xiàn)象，如果出現(xiàn)掉鈔，參賽者需重新數(shù)鈔。
2、決賽于初賽后十分鐘進行，請所有參賽選手現(xiàn)場等候，以便我們通知決賽名單。
3、各參賽選手要嚴格遵守比賽紀律，不得隨意走動，確保比賽正常進行。
4、本次比賽以“友誼第一，比賽第二”，互幫互助，絕不要出現(xiàn)罵人等不尊重人的事件。堅持“公平、公開、公正”的原則。
5、所有參賽者必須提前15分鐘到場，以準備賽前各項事宜。
6、如遇特殊情況點鈔大賽的比賽規(guī)則略有調(diào)整，望大家諒解。
七：評獎規(guī)則：
1. 一等獎：禮品（1人）
2. 二等獎：禮品（2人）
3. 三等獎：禮品（3人）
4. 優(yōu)秀獎：頒發(fā)獎品
除此之外，獲獎選手還將獲得榮譽證書，并加相應素質(zhì)拓展分。
八、準備材料：
1、橫幅：“預祝泉州理工學院財經(jīng)系點鈔大賽圓滿成功”
2、海報：6張
九、經(jīng)費預算：
1、宣傳海報： 6張*5=30元
2、礦泉水一箱：30元
3、現(xiàn)場布置： 50元
4、橫幅：80元
5、獎金、禮品費用：獎狀50元，禮品100元
總計：350元
財經(jīng)系團總支學生會
20xx年3月3日
點鈔大賽策劃書篇三
時間過得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，迎來新的工作目標，立即行動起來寫一份策劃書吧?，F(xiàn)在你是否對策劃書一籌莫展呢？以下是小編整理的點鈔大賽策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
09工商管理班開展會計技能學生點鈔技能比賽
為配合學院科技文化周活動，促進我班學風建設，提高同學們學習會計技能知識的熱情，進一步推廣和加強點鈔技能水平，激發(fā)同學們對會計實踐技能的興趣和熱情，特舉辦此次點鈔技能大賽。
09級工商管理班全體同學
使用單指單張點鈔法，即使用練功券，在規(guī)定時間十分鐘，完成整點、復點中的拆把、點數(shù)、扎把三道工序，計實點張數(shù)。
技術要求：學生在點鈔過程中，要做到“好”、“準”、“快”
(1)整點，學生在整點票幣過程中要做到點準(練功券每把100張)，敦齊(無折角，不露頭)、捆緊(腰條扎緊)
(2)設置差錯：裁判員將差錯設置于各份點鈔紙內(nèi)，差錯張數(shù)不限
(3)復點：學生對設置差錯后的點鈔點進行復點，做好點準，墩齊，捆緊(要求與整點中相同)，最后按差錯的張數(shù)正確填寫在比賽題紙上。
(1)、比賽工具：點鈔紙、捆鈔帶、印臺、比賽題紙、筆等比賽用品。
(2)、比賽用的點鈔紙的.腰條一律捆在三分之一處，各項比賽前選手應于15分鐘前進場抽簽，并由監(jiān)考人員按選手所抽的座位號領點鈔紙送到選手面前，選手只能把點鈔紙根據(jù)位置所需放好。
(3)、扎把要求在點鈔紙的二分之一處，每把腰條要繞兩圈，要求扎把整齊，驗收時拿上面幾張都不散把。
(4)、點鈔時間到，必須停止一切操作，起立退場，否則不計成績。對正在點數(shù)的點鈔紙在停的口令發(fā)出后要即報裁判員，也可以放棄，裁判員將選手所報的數(shù)字用紙記下來。
(5)、參賽選手離場后由驗收小組按規(guī)定驗收。
(1)、點數(shù)準確，差錯處理程序符合規(guī)定，預置差錯全部發(fā)現(xiàn)并按每道發(fā)現(xiàn)差錯加計50張。
(2)、發(fā)現(xiàn)下列情況之一者每把減計成績10張：敦不齊(露頭部分呈梯形，上下錯位5毫米以上) ;扎不緊(面上一張輕輕一提就能滑出) 。
(3)、發(fā)現(xiàn)下列情況之一者該把不計成績：已點但未扎把(除最后一把)散把;未按順序操作;設置差錯未全部發(fā)現(xiàn);點出假錯;不聽口令搶先操作或延長時間;違犯賽場紀律或規(guī)則。
綜合樓202教室
邀請其他班級同學
一等獎1名;二等獎2;三等獎3名
點鈔大賽策劃書篇四
xx理工學院財經(jīng)系團總支會-學生。
xx理工學院財經(jīng)系團總支組織部、辦公室。
許小萍蔡麗麗。
為提高學生的點鈔技能，激發(fā)了同學們的學習興趣，使廣大同學在校期間，不但學到一定的文化理論知識，又能掌握一定的實際操作技能，最大限度地調(diào)動和發(fā)揮同學們的積極性和創(chuàng)造性，提高實踐技能，增加他們對社會技能的了解，適應二十一世紀對會計應用型專門人才的需求，提高會計專業(yè)同學的實踐操作水平和就業(yè)競爭力，為國家和社會培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次、具有創(chuàng)新能力和現(xiàn)代化知識結構的高技能人才，特舉辦以“綠色理財”為主題的點鈔比賽。
在大學校園舉辦點鈔大賽則可以幫助學生了解更多關于會計行業(yè)工作的知識，培養(yǎng)其動手能力又能豐富學生的課余生活，又為學生添加了學習專業(yè)技能的機會。
11、10級全體同學。
1、邀請嘉賓：學校各級領導、老師以及院系學生會部門負責人。
2、活動形式：現(xiàn)場計時點鈔形式。
3、評委老師：學院領導、財經(jīng)系會計專業(yè)老師。
1、時間：3月16日。
2、地點：科技樓698。
3、比賽規(guī)則：
（1）參賽人員可任選點鈔方法進行比賽，并在規(guī)定時間內(nèi)完成。
（2）下發(fā)答卷紙及點鈔券后，要求在答卷紙上寫好本人編號、姓名、班級。
（3）初賽時間為100秒，復賽時間為60秒，決賽時間80秒。
（4）比賽時間全考場統(tǒng)一進行，參賽選手必須一切聽從指揮。
（5）比賽口號開始后，參賽選手才可拆卷點鈔進行比賽，若選手在參賽口號前拆掉信封袋，則取消比賽資格。
（6）比賽的結束口號一到，參賽選手應立即停止，將實際張數(shù)寫在答卷紙上。
（7）工作人員做好相關記錄并核對數(shù)目。
（8）比賽選手在比賽期間內(nèi)，不得做出干擾其他選手和阻礙比賽順利進行的行為。
4、評分方式：
（1）規(guī)定時間內(nèi)，每點對一張鈔票，得1分。
（2）若報出的答案與實際張數(shù)不符，每差一張扣10分。
（3）若在點鈔過程中違規(guī)者，淘汰出局。
（4）按分數(shù)高低依次選出獲勝者，若賽后在零界點出現(xiàn)多個參賽者的分數(shù)相同，則對分數(shù)相同的同學再加一場。
1、比賽過程中不得出現(xiàn)掉鈔現(xiàn)象，如果出現(xiàn)掉鈔，參賽者需重新數(shù)鈔。
2、決賽于初賽后十分鐘進行，請所有參賽選手現(xiàn)場等候，以便我們通知決賽名單。
3、各參賽選手要嚴格遵守比賽紀律，不得隨意走動，確保比賽正常進行。
4、本次比賽以“友誼第一，比賽第二”，互幫互助，絕不要出現(xiàn)罵人等不尊重人的事件。堅持“公平、公開、公正”的原則。
5、所有參賽者必須提前15分鐘到場，以準備賽前各項事宜。
6、如遇特殊情況點鈔大賽的比賽規(guī)則略有調(diào)整，望大家諒解。
1.一等獎：禮品（1人）。
2.二等獎：禮品（2人）。
3.三等獎：禮品（3人）。
4.優(yōu)秀獎：頒發(fā)獎品。
除此之外，獲獎選手還將獲得榮譽證書，并加相應素質(zhì)拓展分。
1、橫幅：“預祝xx理工學院財經(jīng)系點鈔大賽圓滿成功”
2、海報：6張。
1、宣傳海報：6張x5=30元。
2、礦泉水一箱：30元。
3、現(xiàn)場布置：50元。
4、橫幅：80元。
5、獎金、禮品費用：獎狀50元，禮品100元。
點鈔大賽策劃書篇五
3.傳播會計知識，讓更多的人了解會計對企業(yè)的基本流程和重要性。
1.整體活動時間：5月5日至22日。
(1)宣傳時間:5月9日至22日。
(2)注冊時間:5月9日至15日(其中10日商業(yè)街現(xiàn)場注冊，注冊截止日期為15日)
3.活動地點:(待定，另行通知參賽者)。
4.活動對象:華南師范大學南海校區(qū)全體學生(會員免費，非會員收費2元)。
5.組織者:華南師范大學南海校區(qū)金融協(xié)會。
6.贊助商:知識庫，我愛競賽網(wǎng)。
詳細流程:分兩輪(如果比賽人數(shù)過多，將在第一輪進行a、b、c等幾組比賽)。
第一輪:比賽開始前，參賽者雙手放在膝蓋上，主持人或工作人員播放倒計時視頻一分鐘。參賽者聽到提示音后，可以在點鈔作業(yè)期間使用任何指法(可原創(chuàng))，1分鐘內(nèi)點擊主辦方提供的足夠練習鈔票；時間結束后，參賽者不得再點鈔，單獨放置比賽專用鈔票，等待工作人員登記并回收比賽專用鈔票。
回收后，比賽進入分數(shù)統(tǒng)計時間。在此期間，參賽者可以參加組織者舉辦的有獎問答游戲。大多數(shù)問題都是基本的會計知識。參賽者可以隨機選擇并回答問題。如果答案正確，他們可以獲得組織者提供的獎品。
工作人員統(tǒng)計分數(shù)后，獲獎知識問答結束。主持人公布了下一輪比賽名單，前12名進入第二輪。
第二輪:比賽規(guī)則與第一輪相同，前六名獲得主辦方提供的獎項。(獎項設置詳情)。
注：如果在比賽期間發(fā)現(xiàn)比賽結束后沒有開始計時或繼續(xù)工作，組織者有權取消比賽結果。
時間。
內(nèi)容。
備注。
參賽者簽到。
19：00—19：10。
主持人宣布開始，解釋規(guī)則。
19：10—19：15。
派發(fā)練習鈔到參賽者手中。
19：15—19：45。
播放視頻，參賽者學習，熱身。
19：45—20：00。
第一輪預賽分組進行。
20：00—20：30。
統(tǒng)計分數(shù)期間，會計知識問答游戲。
20：30—20：40。
公布決賽名單，開始決賽。
20：40—20：50。
統(tǒng)計分數(shù)。
20：50——21：00。
賽果公布，挑戰(zhàn)記錄，頒獎合影，領獎。
21：00—。
收拾場地。
第一名:50元獎金獎。
第二名:30元獎金獎。
第三名:20元獎金獎。
第四名:10元獎金獎。
第五名元現(xiàn)金獎品。
第六名:1元獎金獎。
參賽者獎品設置：賽后免費獲得50張練習券。
本活動所有獎項由主辦方提供，最終解釋權歸協(xié)會所有。
點鈔大賽策劃書篇六
為配合學院科技文化周活動，促進我班學風建設，提高同學們學習會計技能知識的熱情，進一步推廣和加強點鈔技能水平，激發(fā)同學們對會計實踐技能的興趣和熱情，特舉辦此次點鈔技能大賽。
一、參賽對象：09級工商管理班全體同學
二、比賽項目：使用單指單張點鈔法，即使用練功券，在規(guī)定時間十分鐘，完成整點、復點中的拆把、點數(shù)、扎把三道工序，計實點張數(shù)。
三、比賽內(nèi)容
技術要求：學生在點鈔過程中，要做到“好”、“準”、“快”
(1)整點，學生在整點票幣過程中要做到點準(練功券每把100張)，敦齊(無折角，不露頭)、捆緊(腰條扎緊)
(2)設置差錯：裁判員將差錯設置于各份點鈔紙內(nèi)，差錯張數(shù)不限
(3)復點：學生對設置差錯后的點鈔點進行復點，做好點準，墩齊，捆緊(要求與整點中相同)，最后按差錯的張數(shù)正確填寫在比賽題紙上。
四、比賽具體要求規(guī)定
(1)、比賽工具：點鈔紙、捆鈔帶、印臺、比賽題紙、筆等比賽用品。
(2)、比賽用的點鈔紙的腰條一律捆在三分之一處，各項比賽前選手應于15分鐘前進場抽簽，并由監(jiān)考人員按選手所抽的座位號領點鈔紙送到選手面前，選手只能把點鈔紙根據(jù)位置所需放好。
(3)、扎把要求在點鈔紙的二分之一處，每把腰條要繞兩圈，要求扎把整齊，驗收時拿上面幾張都不散把。
(4)、點鈔時間到，必須停止一切操作，起立退場，否則不計成績。對正在點數(shù)的點鈔紙在停的口令發(fā)出后要即報裁判員，也可以放棄，裁判員將選手所報的數(shù)字用紙記下來。
(5)、參賽選手離場后由驗收小組按規(guī)定驗收。
五、評分辦法
(1)、點數(shù)準確，差錯處理程序符合規(guī)定，預置差錯全部發(fā)現(xiàn)并按每道發(fā)現(xiàn)差錯加計50張。
(2)、發(fā)現(xiàn)下列情況之一者每把減計成績10張：敦不齊(露頭部分呈梯形，上下錯位5毫米以上) ;扎不緊(面上一張輕輕一提就能滑出) 。
(3)、發(fā)現(xiàn)下列情況之一者該把不計成績：已點但未扎把(除最后一把) 散把;未按順序操作;設置差錯未全部發(fā)現(xiàn);點出假錯;不聽口令搶先操作或延長時間;違犯賽場紀律或規(guī)則。
六、比賽時間：20xx年4月19號下午4:20—5:50
七、比賽地點：綜合樓202教室
八、比賽裁判組成員：邀請其他班級同學
九、獎項設置
一等獎1名;二等獎2;三等獎3名
點鈔大賽策劃書篇七
1、達成協(xié)會“傳播金融知識，倡導科學理財，培養(yǎng)投資意識”宗旨。
2、點鈔是銀行柜員上崗前必學的一項基本技能，也是日常生活買賣時必不可少的重要環(huán)節(jié)。
3、在大學校園舉辦點鈔大賽則可以幫助學生了解更多關于銀行工作的知識，培養(yǎng)其動手能力又能豐富學生的課余生活，又為學生增添了學習專業(yè)技能的機會。
自中國進入wto以來，各行業(yè)迅速與國際市場接軌，對中國的經(jīng)濟產(chǎn)生了巨大的影響。隨著市場的進一步開放，中國的金融業(yè)也必將以此為契機得到飛速的發(fā)展。
證券、保險、商業(yè)銀行等各類金融的市場化、國際化使得股票、基金、期貨等投資理財方式迅速走入千家萬戶。人民幣匯率變動、金錢的時間價值等與大家生活休戚相關的因素更使得大家學習并掌握理財知識成為必要而非需要。20xx年是一個理財在中國發(fā)展的新紀元，大眾的投資理財意識正在飛速增強。
21世紀的大學生，是中國未來事業(yè)的接班人、社會的中堅力量，更應該適應經(jīng)濟全球化的大潮流，盡早的培養(yǎng)自己的經(jīng)濟金融意識，以適應飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會對全面綜合性人才的需要，做到在提高情商，發(fā)展智商的同時，不忘記培養(yǎng)必要的財商。
1、點鈔比賽
2、點鈔方法及假幣鑒別方法的講座
1、前期宣傳：20xx年3月30日——20xx年4月6日
2、：20xx年4月7日——20xx年4月14日
3、比賽時間：20xx年4月15日——20xx年月21日
南京航空航天大學金城學院二食堂a4教室
【先鋒理財】金融協(xié)會
店
店
1.第一階段
(1)前期宣傳
a)手繪海報宣傳。
b)電子海報宣傳
c)a3a4紙公告
d)橫幅宣傳
e)傳單宣傳
f)網(wǎng)絡宣傳
g)院廣播站協(xié)助宣傳
(2)活動報名
a)現(xiàn)場擺攤報名
b)手機短信報名
2.第二階段
點鈔大賽
a)每輪成績展示（海報、公告、網(wǎng)絡、廣播）只限單指單點法
第一輪初賽：5人一組，每人400張點鈔券，點的快的，取第一名進入下一輪。
第二輪復賽：5人一組，每人400張點鈔券，點的快的，取第一名進入下一輪，各組第一名按每50張2元兌付。
第三輪再賽：5人一組，每人3分鐘，點的多少直接排名。
第四輪決賽：每人1分鐘，點的多排名與第三輪再賽成績加權平均，取前三名。第一名每10張按每張10元rmb兌付第二名按每10張5元兌付第三名按每10張2元兌付。
b)理財小貼士展示（海報、公告、網(wǎng)絡、廣播）
c)專業(yè)講座
3.第三階段
活動反饋
a)會員反饋
b)老師反饋
c)參賽者反饋
d)閉幕式以及頒獎
可行性分析
通過暗中調(diào)查詢問顯示：很多同學對此項活動極感興趣，均表示通過此項活動可以很好的活躍校園文化活動氛圍，并且能夠在活動中學到很多東西，很多人認為這種寓知識于活動的方式可以大大提高同學們參與的積極性，同時能在校園內(nèi)產(chǎn)生廣泛而深遠的影響；另外，從活動內(nèi)容來看，此項活動簡單易于操作，而且能夠收到很好效果，同時在學生會的能力范圍內(nèi)完全可以承辦。所以我們確信開展本次活動是十分有必要和有意義的，也將會取得我們所預期的良好效果。
：20xx年4月7日——20xx年4月14日
比賽時間：20xx年4月15日——20xx年4月21日
報名的同學需填寫真實的姓名、專業(yè)、學號、聯(lián)系方式
本屆比賽的參賽者為南京航空航天大學金城學院的在校本科生。本屆比賽將采用真實身份管理。每個參賽用戶報名時，必須及時修改個人注冊資料，正確填寫真實姓名、個人身份證號碼、聯(lián)系電話和聯(lián)系地址，參賽學生必須在聯(lián)系地址中加填南京航空航天大學金城學院所屬院系專業(yè)，以方便我們與獲獎選手聯(lián)系。
每輪比賽結束后協(xié)會會在宿舍樓下用a4紙和網(wǎng)絡公布成績。
本次大賽按成績分為會計專業(yè)組和非會計專業(yè)組，獎品按成績確定。
1、比賽截止日（20xx年4月21日）活動期間無交易的參賽選手視同自動放棄比賽，按各獎次名額確定排名順序。
2、以上獎項不可兼得。
3、獲獎者領獎時必須是南京航空航天大學的在校本科生，獲獎者須憑與報名資料相符的身份證、學生證領取獎品。
如因不可抗拒原因，造成本活動終止，協(xié)會及網(wǎng)站不承擔任何責任。本活動最終解釋權歸主辦方所有。
（一）參賽選手不得弄虛作假。在競賽過程中發(fā)現(xiàn)問題，將取消其競賽資格；在競賽后發(fā)現(xiàn)問題，將取消其競賽成績，收回獲獎證書等。
（二）參賽選手應遵守競賽規(guī)則，遵守賽場紀律，服從大賽組織指揮和安排，不得提前開始作業(yè)，到規(guī)定的時間應立即停止操作，不得以任何理由拖延競賽時間。若選手需要提前結束競賽，需向監(jiān)考人員示意，得到同意后方可離開競賽場地，并由監(jiān)考人員將結束競賽時間記錄在案。
（三）在競賽過程中，愛護競賽場地的設備和器材，要嚴格按照安全規(guī)程進行操作，防止觸電和損壞設備的事故發(fā)生。
,
（四）參賽選手提前15分鐘到達比賽現(xiàn)場檢錄，遲到超過30分鐘的選手，不得入場進行比賽，有多個參賽項目并且時間上有沖突的要先和項目負責人打招呼。
（五）在比賽過程中，如遇設備故障應及時向監(jiān)考人員提出，經(jīng)確認后由項目負責人決定是否更換設備或加時。
一.聽從大賽組織機構的安排，服從項目負責人的領導，遵守職業(yè)道德，文明裁判。
二.嚴守賽場紀律，保守試卷秘密。
三.嚴格遵守賽場規(guī)則，除應向選手交代的競賽須知外，不得向參賽選手暗示或解答與競賽有關的內(nèi)容；嚴格按有關競賽規(guī)程、評分標準和評分細則進行評分，做到公平、公正、真實、準確。
四.嚴格遵守競賽時間，不得擅自提前或延長比賽。堅守崗位，無特殊情況不得在競賽期間請假。
五.競賽過程中，如出現(xiàn)問題或異議，服從項目負責人的裁決，不得與參賽選手或相關人員發(fā)生爭執(zhí)。
六.裁判員必須佩帶胸牌，儀表整潔，語言舉止文明禮貌。
七.裁判員不得私自與參賽選手聯(lián)系，在正式公布成績和名次前，不得透露有關情況。
點鈔大賽策劃書篇八
為配合學院科技文化周活動，促進我班學風建設，提高同學們學習會計技能知識的熱情，進一步推廣和加強點鈔技能水平，激發(fā)同學們對會計實踐技能的興趣和熱情，特舉辦此次點鈔技能大賽。
09級工商管理班全體同學
使用單指單張點鈔法，即使用練功券，在規(guī)定時間十分鐘，完成整點、復點中的拆把、點數(shù)、扎把三道工序，計實點張數(shù)。
技術要求：學生在點鈔過程中，要做到“好”、“準”、“快”
(1)整點，學生在整點票幣過程中要做到點準(練功券每把100張)，敦齊(無折角，不露頭)、捆緊(腰條扎緊)
(2)設置差錯：裁判員將差錯設置于各份點鈔紙內(nèi)，差錯張數(shù)不限
(3)復點：學生對設置差錯后的點鈔點進行復點，做好點準，墩齊，捆緊(要求與整點中相同)，最后按差錯的張數(shù)正確填寫在比賽題紙上。
(1)、比賽工具：點鈔紙、捆鈔帶、印臺、比賽題紙、筆等比賽用品。
(2)、比賽用的點鈔紙的腰條一律捆在三分之一處，各項比賽前選手應于15分鐘前進場抽簽，并由監(jiān)考人員按選手所抽的座位號領點鈔紙送到選手面前，選手只能把點鈔紙根據(jù)位置所需放好。
(3)、扎把要求在點鈔紙的二分之一處，每把腰條要繞兩圈，要求扎把整齊，驗收時拿上面幾張都不散把。
(4)、點鈔時間到，必須停止一切操作，起立退場，否則不計成績。對正在點數(shù)的點鈔紙在停的口令發(fā)出后要即報裁判員，也可以放棄，裁判員將選手所報的數(shù)字用紙記下來。
(5)、參賽選手離場后由驗收小組按規(guī)定驗收。
(1)、點數(shù)準確，差錯處理程序符合規(guī)定，預置差錯全部發(fā)現(xiàn)并按每道發(fā)現(xiàn)差錯加計50張。
(2)、發(fā)現(xiàn)下列情況之一者每把減計成績10張：敦不齊(露頭部分呈梯形，上下錯位5毫米以上) ;扎不緊(面上一張輕輕一提就能滑出) 。
(3)、發(fā)現(xiàn)下列情況之一者該把不計成績：已點但未扎把(除最后一把)散把;未按順序操作;設置差錯未全部發(fā)現(xiàn);點出假錯;不聽口令搶先操作或延長時間;違犯賽場紀律或規(guī)則。
綜合樓202教室
邀請其他班級同學
一等獎1名;二等獎2;三等獎3名
點鈔大賽策劃書篇九
第一段：引言（100字）。
點鈔大賽是一項既考驗手速又考驗耐心的活動，讓我深刻體會到了工作的高效性和嚴謹性。在這次比賽中，我遇到了許多困難，但也在不斷地學習和成長。通過這次經(jīng)歷，我對于點鈔工作有了更深入的了解，并且也收獲了一些寶貴的體會和心得。
第二段：技巧與經(jīng)驗（300字）。
在點鈔大賽中，準確且迅速地點數(shù)數(shù)量是最重要的。首先，我學會了正確認識紙幣的面額和特征，以便快速辨認不同面值的鈔票。其次，我掌握了采用逐步迭代的方法，將大組鈔票分解為小組，通過逐一點數(shù)小組來準確統(tǒng)計總數(shù)。此外，我還掌握了雙手同時點數(shù)的技巧，將時間拆分為兩個部分，分而治之。此外，對于復雜的點鈔任務，我發(fā)現(xiàn)練習和熟悉是非常重要的，因為只有經(jīng)過反復的訓練和熟悉，才能在緊張的比賽中表現(xiàn)出高效和準確的點鈔技巧。
第三段：團隊合作（300字）。
在點鈔大賽中，團隊合作是至關重要的。一個團隊的配合是否默契，直接影響到點鈔的速度和精確度。通過這次比賽，我認識到了團隊合作的重要性。我們在小組中分工明確，互相配合。有的人主要負責點鈔，而另一些人則負責記錄和確認。我們通過彼此之間的密切協(xié)作，順利地完成了任務。我發(fā)現(xiàn)，在團隊中要時刻保持溝通和信息的共享。只有通過充分的溝通和信息共享，我們才能更好地完成任務，提高效率。
第四段：耐心與專注（300字）。
在點鈔大賽中，耐心和專注是非常重要的品質(zhì)。在長時間的點鈔過程中，我們必須保持集中注意力，并始終保持專注。一旦粗心大意，就有可能發(fā)生錯誤，導致后續(xù)工作的延誤。通過這次比賽，我學會了如何保持專注和耐心。我嘗試使用冥想和放松的方法，提高自己的集中力。我還發(fā)現(xiàn)，盡可能地減少干擾和外界噪音也是保持專注的重要因素。只有保持耐心和專注，我們才能在點鈔過程中保持高效率和準確性。
第五段：總結（200字）。
通過這次點鈔大賽，我不僅提高了自己的點鈔技巧，更學會了合作和付出，以及專注和耐心的重要性。這個比賽讓我認識到了自己的不足和需要改進的地方，也意識到了工作中的重要性。無論是在點鈔大賽中還是在以后的工作中，我都將以更加嚴謹和高效的態(tài)度對待工作，充分發(fā)揮團隊合作的力量，追求更好的結果。我相信，在不斷的學習和進步中，我將變得越來越出色，為自己和團隊帶來更多的價值。
綜上所述，通過這次點鈔大賽，我不僅學到了許多點鈔技巧和經(jīng)驗，還掌握了團隊合作、耐心和專注的重要性。這次比賽不僅是一次切磋技藝的機會，更是我人生中的一次寶貴經(jīng)歷，讓我更加成熟和自信。我相信，在未來的工作和生活中，這些寶貴的體會和經(jīng)驗將會對我有著長遠的影響。
點鈔大賽策劃書篇十
--“五指繽紛,數(shù)出風采。
一、前言。
為了活躍我校大學生生活，營造良好的校園學習氛圍，在“展我學院商學專業(yè)技能風貌”為主題的基礎上，促進我系學風建設，提高同學們學習會計技能知識的熱情，進一步推廣和加強點鈔技能水平，激發(fā)同學們對會計實踐技能的興趣和熱情，特舉辦此次點鈔技能大賽。
二、主題：“五指繽紛,數(shù)出風采”點鈔組隊雙人賽。
三、目的。
1、點鈔是財會金融系會計、財務管理、金融保險專業(yè)學生應該學習的一項專業(yè)技術。通過比賽可以提高學生點鈔的速度與準度，以及整理和捆扎鈔票的技術水平，為提高技能鑒定的成績和將來從事相關工作打下扎實的`基礎。
2、傳播會計知識，強化學生的專業(yè)技能，提高學生的動手實踐能力。
3、可以幫助學生了解更多關于銀行行業(yè)工作的知識，培養(yǎng)其動手能力，豐富學生的課余生活，激發(fā)同學們的學習興趣。
4、宣傳自我學會，讓學會更加深入民心。
五、地點：初賽/復賽---1教會計實務室；決賽---小禮堂。
點鈔大賽策劃書篇十一
一、活動背景（略）。
二、活動主旨。
1、達成協(xié)會“傳播金融知識，倡導科學理財，培養(yǎng)投資意識”宗旨；
2、點鈔技能是銀行、證券、保險等行業(yè)相關崗位必學的一項基本技能，簡單初步掌握；
3、會計知識傳播，讓更多人了解做賬的基本流程、會計對企業(yè)的重要性。
三、活動簡介。
1、整體活動時間：5月5—22日。
（1）宣傳時間：5月9—22日。
（2）報名時間：5月9—15日（其中10日當天商業(yè)街現(xiàn)場報名，補報名截止時間15日）。
（3）比賽時間：5月19日（星期四）晚19—21點。
2、活動地點：（待定，另行通知參賽者）。
3、活動對象：華南師范大學南海校區(qū)全體學生（會員免費、非會員收費2元）。
4、主辦單位：華南師范大學南海校區(qū)金融協(xié)會。
5、贊助單位：我愛競賽網(wǎng)。
四、比賽規(guī)則。
詳細流程：分兩輪（若比賽人數(shù)過多，則在第一輪進行a、b、c等若干組比賽）。
提示音后方可進行點鈔作業(yè)期間參賽者可以采用任意指法（可原創(chuàng)）在1分鐘內(nèi)點取由主辦方提供足額的練功鈔；時間結束后參賽者不得再進行點鈔作業(yè)，把所點的比賽專用鈔另行擺放，等待工作人員上前登記張數(shù)和回收比賽專用鈔。
回收完畢后比賽進入分數(shù)統(tǒng)計時間，期間參賽者可以參加主辦方舉行的。有獎問答游戲，提問內(nèi)容多為會計基礎知識，參賽者隨機抽取回答問題，回答正確可以得到主辦方提供的獎品。
工作人員統(tǒng)計好分數(shù)后，有獎知識問答結束。主持人公布進入下一輪比賽名單，分數(shù)排名前十二者進入第二輪比賽。
第二輪：比賽規(guī)則同第一輪，分數(shù)公布選出前6名獲得主辦方提供的獎項。（獎項設置詳情）。
備注：比賽期間若發(fā)現(xiàn)未開始計時先行作業(yè)或時間結束后繼續(xù)作業(yè)，主辦方有權取消其比賽成績。
五、比賽當天流程策劃。
時間：
六、獎項設置：
第一名：50元獎金+獎狀+獎品。
第二名：30元獎金+獎狀+獎品。
第三名：20元獎金+獎狀+獎品。
第四名：10元獎金+獎品。
第五名：5元現(xiàn)金+獎品。
第六名：1元獎金+獎品。
參賽者獎品設置：賽后免費領取練功券50張。
點鈔大賽策劃書篇十二
響應我院20xx年優(yōu)質(zhì)醫(yī)院創(chuàng)建工作實施方案要求，強化窗口服務意識和質(zhì)量，財務科于20xx年10月9日舉行了財務科點鈔大賽。
財務科、收款處、住院處的6個小組從眾多選手中選出12名選手進入到了10月9日舉行的決賽中。這次點鈔大賽舉辦的非常成功，為財務科今后各項活動的開展做了良好的鋪墊。這次點鈔大賽也是一次重大的考驗，強化財務工作技能，完善優(yōu)質(zhì)服務，為我院財務工作作出自己的貢獻。
比賽過程中，選手專心比賽，嘉賓、觀眾認真觀看比賽，其中有些選手精彩的點鈔技藝還經(jīng)常引起嘉賓和觀眾的'熱烈掌聲。
臺上一分鐘，臺下十年功，選手們的速度和精確度都是平日里工作中累積出來的，是對于自己職業(yè)的專心和投入。做好一件事或許很容易，但要一直做好一件事就困難了，點鈔是容不得半點錯誤的，選手們獲得的成績是由無數(shù)的失敗和勞累堆砌而成。只要對自己的本職工作全心全意，愿意鉆研和努力，必能有自己的一番天地。
點鈔大賽策劃書篇十三
(1)拆把持鈔。
把捆綁的紙條拆掉，注意不要把紙條撕壞，拆下后放在一邊，扎把時再用。然后用左手三指、四指用力夾住鈔票左端中央，拇指、食指、三指在上面，四指、五指在下面并自然彎曲。左手拇指轉(zhuǎn)到鈔票下面內(nèi)側左端約1/3處用力將鈔票向上推，再向外推，使鈔票呈120°的弧形，并用食指拇指輕輕捏住鈔票左側邊緣，是鈔票呈約70°的扇面，以便于清點。
(2)清點。拆把后用右手的拇指尖逐張向下捻動鈔票的右上角，食指在票子的背面托住右上角，配合拇指捻動鈔票捻下來的鈔票用無名指往內(nèi)方向彈撥(3)記數(shù)。記數(shù)有兩種方法，一種是雙數(shù)計法；另一種是單數(shù)分組計法。雙數(shù)計法，即從1至100。單數(shù)分組計法，即從1，2，3，4，5，6，7，8，9，1（即10），1，2，3，4，5，6，7，8，9，2（即20），一直數(shù)到1，2，3，4，5，6，7，8，9，10（即100），分十組來記數(shù)。在點鈔記數(shù)時，不要用嘴念出數(shù)來，要用心記。心、眼、手三者要密切配合，這樣既快又準。
(4)扎把。將墩齊的鈔票橫執(zhí)，左手拇指在票前，中指、無名指在票后，捏住鈔票1/3處，食指在鈔票上側，把100張鈔票分開一條縫，右手將紙張一端插入縫內(nèi)然后由內(nèi)往外纏繞，將紙條一端留在票面上部，用右手食指和拇指捏住紙條向右折掖在鈔票正面上側。
(5)蓋章。每點完一把鈔票扎把后都要蓋上圖章，圖章蓋在鈔票的上側紙條上。
二、點鈔要領。
(一)肌肉要放松點鈔時，兩手各部位的肌肉要放松。肌肉放松，能夠使雙手活動自如，動作協(xié)調(diào)，并減輕勞動強度。否則，會使手指僵硬，動作不準確，既影響點鈔速度，及消耗體力。正確的姿勢是，肌肉放松，雙肘自然放在桌面上，持票的左手手腕接觸桌面，右手腕稍抬起。
(二)鈔券要墩齊需清點的鈔券必須清理整齊、平直。這是點準鈔券的前提，鈔券不齊不易點準。對折角、彎折、揉搓過的鈔券要將其弄直、抹平，明顯破裂、質(zhì)軟的票子要先挑出來。清理好后，將鈔券在桌面上墩齊。
(三)開扇要均勻鈔券清點前，都要將票面打開成繳扇形和小扇開，使鈔券有一個坡度，便于捻動。開扇均勻是指每張鈔券的間隔距離必須一致，使之在捻鈔過程中不易夾張。因此，扇面開得是否均勻，決定著點鈔是否準確。
(四)手指觸面要小手工點鈔時，捻鈔的手指與票子的接觸面要小。如果手指接觸面大，手指往返動作的幅度隨之增大，從而使手指頻率減慢，影響點鈔速度。
(五)動作要連貫點鈔時各個動作之間相互連貫是加快點鈔速度的必要條件之一。動作要連貫包括兩方面的要求：一是指點鈔過程的各個環(huán)節(jié)必須緊張協(xié)調(diào)，環(huán)環(huán)扣緊。二是指清點時的各個動作要連貫。
三﹑實訓總結及體會。
會與錢相接觸，不少公司的專業(yè)技能考核都會是一些簡單的東西，比如一些會計實務，珠算，電腦，點鈔等，在學過點鈔的我們，如果參加專業(yè)技能考核會為自己增加更多砝碼，不少人在上課時覺得學校開這門課就是“鬧眼子”，他們認為現(xiàn)在科技是如此的'發(fā)達，點鈔除了在銀行中會使用外，其他的地方基本上不會用到，我認為雖然現(xiàn)在科技很發(fā)達，但在不少人家中完全不會配備點鈔機這種機器，或者再交學費，保險，買房等時候都會用到大量的現(xiàn)金，我們只有學會點鈔這門技術，才能為自己在不必要的地方減少麻煩。通過這門實訓課，我僅僅還只是學到了會計這個崗位中的一小部份，真正要學的還有很多很多，經(jīng)過這次實訓，要我更加深刻的明白，知識是在平時積累的，只有每天不斷的充實自己才能在遇到問題的時候得到解決，就像這次的實訓，就是因為平時沒積累知識，導致在這一系列的練習中不順利，不過沒關系，在剩下不多的在校期間，我會更加努力的學好知識。學校開這門實訓可是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子里，學校能給我們這些的多的實訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學生學好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎。
點鈔大賽策劃書篇十四
第一段：引言（100字）。
點鈔大賽是一項常見的職場競賽活動，旨在考驗選手的眼力、手速和專注力。我有幸參加了一次點鈔大賽，并收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。在這次比賽中，我發(fā)現(xiàn)了一些竅門和技巧，也經(jīng)歷了一些挑戰(zhàn)和困難。通過這次經(jīng)歷，我深刻認識到了自己的優(yōu)點和不足，并且在之后的工作中有了更加成熟和全面的發(fā)展。
第二段：技巧與竅門（300字）。
在點鈔大賽中，我意識到技巧和竅門對于取得好成績至關重要。首先，我發(fā)現(xiàn)通過練習提高自己的手速和眼力是至關重要的。一開始，我會不自覺地緊張，導致手指動作不夠流暢。但是，通過不斷地練習和調(diào)整，我漸漸發(fā)現(xiàn)了點鈔的訣竅，能夠更加快速和準確地完成任務。
其次，檢查工作的細致和耐心也非常重要。在點鈔的過程中，一個小小的錯誤或遺漏可能會導致整個結果的變化。因此，我學會了仔細核對每一個數(shù)字，并且重復多次確認，確保沒有任何失誤。雖然這需要花費更多的時間和精力，但是卻是保證點鈔工作準確性的關鍵。
第三段：挑戰(zhàn)和困難（300字）。
在點鈔大賽中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。首先，時間壓力是一個重要的挑戰(zhàn)。在有限的時間內(nèi)完成大量任務，需要我保持高效和專注。然而，由于一開始沒有經(jīng)驗，我會陷入思維僵局，導致工作速度變慢。通過和其他選手的交流和借鑒，我學會了如何在有限的時間內(nèi)提高工作效率，更好地處理各項任務。
其次，疲勞感也是一個不可忽視的困擾。長時間的點鈔工作會導致手指酸痛和眼睛疲勞。為此，我學會了合理安排休息時間和放松方式。善于調(diào)節(jié)節(jié)奏，保持身心健康，對于長時間的點鈔工作非常重要。
第四段：自我優(yōu)勢與不足（300字）。
通過點鈔大賽，我深刻認識到了自己的優(yōu)勢和不足。首先，我發(fā)現(xiàn)自己的觀察力和判斷力相對較強，能夠迅速發(fā)現(xiàn)數(shù)字的錯誤和問題。這讓我在點鈔過程中更加得心應手，提高了工作效率。其次，我善于和隊友合作，能夠在高壓情況下保持冷靜和溝通。
然而，我也意識到自己有一些不足之處。比如，在時間緊迫和壓力大的情況下，我會變得緊張和焦慮，影響了工作效果。此外，我有時會注意力不集中，導致點鈔錯誤和遺漏。面對這些不足，我會努力加以改進和提升，提高自己的工作表現(xiàn)和競爭力。
第五段：總結與展望（200字）。
通過點鈔大賽的經(jīng)歷，我深刻體會到了工作中的重要技巧和挑戰(zhàn)。在今后的工作中，我會更加注重細節(jié)和核對，提高工作準確性。同時，我也會努力調(diào)整心態(tài)，保持冷靜和專注，提高工作效率。我相信這些寶貴的經(jīng)驗和教訓將在我職業(yè)發(fā)展的道路上起到積極的指導作用，使我能夠更好地適應工作環(huán)境，達到更高的職業(yè)目標。
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