通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和劣勢，有針對性地做出改進和調(diào)整。怎樣寫一篇有邏輯和說服力的議論文是每個寫作者都需要掌握的技巧，下面我來分享一些寫議論文的方法。如果你正在尋找靈感，不妨瀏覽以下總結(jié)范文，或許能給你一些啟示。
暑假的事英語篇一
小學(xué)生作文大全。
吃完飯后，由于天氣炎熱就開啟空調(diào)睡午覺。
午睡醒來后，我就做作業(yè)，如寫日記或在電腦上打印日記、讀英語、畫畫等。做完作業(yè)后，我就看看電視或者做家務(wù)，如掏米、洗菜、擦地板，等待爸爸媽媽下班回來。
星期天，爸爸媽媽都不上班，就在家里陪我，或者帶我到公園、廣場等地游玩。
這個暑假，我生活很充實、很豐富，既學(xué)習(xí)了知識，又開開心心地玩了。
暑假的事英語篇二
我的小狗球球送到奶奶家去了，因此我特別想念球球。這不，放了暑假的第一件事，就是去看看我的球球啦！
到了奶奶家，剛一進門，就知道它好得不得了。你看著一地的狗毛，不用說，百分之一百是球球的毛。突然我眼前一亮，那不正是我的球球嗎？我三步并作兩步跑了過去，球球似乎也認出了它曾經(jīng)的小主人，“汪汪汪??”的叫著。
飯后，由我來喂小球球。我用手拿著饅頭在逗它玩。沒想到它也學(xué)著人的樣子站了起來。我看到它是那樣的可愛便給了他一點兒饅頭，作為他成功站起來的獎賞。
接下來，便是教會他轉(zhuǎn)圈兒。我又換成了一點火腿，拿著火腿用胳膊轉(zhuǎn)圈。球球用烏黑發(fā)亮的眼睛看了看我，便明白了我的良苦用心。用兩只后腿站著，隨著火腿在原地轉(zhuǎn)起了圈圈。看到這一切的我，撲哧一聲笑了。隨著，便傳來了球球快樂的叫聲。
時間在不知不覺中溜走了。我要回家了，球球好想知道我要離開他了，也走出了大門，去送我回家。當(dāng)媽媽帶我走時，球球可能還想跟著我回家，便不顧一切的向我跑來。最后還是爺爺用鞭子抽它，他才三步一回頭地回到了奶奶家。
暑假的事英語篇三
20xx年暑假的一天上午，我和已上初中了的趙豐姐姐一同來到天龍源玩。我特別高興，因為，這是我第一次離開父母自己去玩。
我們?nèi)サ哪翘?，正好趕上大舞臺檢修，由于大舞臺挨著大游泳池，所以大游泳池也不能玩兒。雖然很可惜，但我們還是玩得很開心。不過，我最喜歡的水上滑梯、兒童游藝室和大海沖浪這幾個游玩地點倒是盡興地玩。
那個水上滑梯有好高好高，要爬很長一段樓梯才能到達滑梯最頂端。我們躺在滑梯上，兩手夾緊腿向下滑。滑梯很陡，幾乎是直上直下。然而，在這段很陡的滑梯上要深深地吸一口氣，要不然，到下面一定會嗆水的。到斜坡和平道的角時，會聽到“嘩”的一聲，一股大大浪花向身上壓來。頓時，我覺得像在一間水房子里一樣，面前全部都是水，我的泳衣都被浪花沖歪了。
在兒童游藝室里，有水上撬撬板和水上噴水槍等玩具。我和姐算是小孩里的高手了，我們帶著泳鏡，拿著幾塊碎玉灘上的石頭在水下玩起了“藏石頭、找石頭”的游戲來。我把石頭藏在一些玩具里，比較隱蔽的地方。姐姐去找，不過一會，那幾塊小石頭又回來了，可到我去找時，半天了，那幾塊石頭還是找不到。
“大海沖浪”簡直跟真的沒什么區(qū)別。那層層大浪涌上岸，再加上“天上”又有金光耀眼的陽光從屋頂?shù)奶齑吧溥M，就像來到了北戴河一樣。這兒到處可以聽見人們的歡呼聲、驚叫聲。我們也套著自己心愛的游泳圈沖向涌來的大浪，用腳使勁一蹬地，便躍過了一個大浪潮。有時，我們被水嗆得很難受，但還是沒有減弱我們高興的心情。后來，我們發(fā)現(xiàn)了一家人，非常會找大浪，玩得很開心，我們便跟著他們也沖到了浪尖……今天，我們自己安排了一天的生活，比大人跟我們一起去還要快樂。因為我也有獨立生活的能力了，我覺得我真的長大了。
暑假的事英語篇四
今天是七月一日,是我放暑假的第一天,我的心情怎么說呢,真是很開心——放假了,而且是六十天吶。雖然我的期末考試考得并不好,可是有一個長長的假期這可真是一件值得高興的事,終于可以睡懶覺不用擔(dān)心遲到了；終于可以看漫畫不用擔(dān)心被媽媽罵了；爸爸也答應(yīng)可以讓我看電視和適當(dāng)?shù)挠秒娔X了，終于……正當(dāng)我暗暗高興盤算著怎么過這個假期的時候，“施藝”耳邊傳來了媽媽的聲音，“你這個暑假要好好安排一個好的學(xué)習(xí)計劃，我告訴你，你每天要練一個小時的琴，讀半個小時的英語，每天的暑假作業(yè)要及時完成，奧數(shù)也開始要上了?！?/p>
“啊，我的天吶，這還是暑假嗎？簡直就是暑假新學(xué)期，還讓不讓人休息了。”我大叫起來，“一個小時彈琴、半個小時英語、一個小時奧數(shù)、一個半小時寫作業(yè)，那我什么時候才可以出去玩，什么時候才能看漫畫？”
“你吵什么吵，你這次期末考試考好了嗎？別以為放假就可以隨心所欲，好的學(xué)習(xí)計劃是很有必要的，沒有好的計劃沒有好的規(guī)劃你這個假期就荒廢了，快去寫一個暑假計劃給我，我下班回來看！”媽媽說完“呯”地一聲關(guān)上門走了，只剩下我和我面前的一張白紙、一支鉛筆。
哎！這就是我盼了又盼的暑假嗎？
暑假的事英語篇五
旅游的地點已經(jīng)選好了，就是回小布看瀑布。那里有一個叫巖背腦的大瀑布，非常壯觀，回來我要寫一篇小布游記。我要讀的課外書也選好了，有作文書、《三字經(jīng)》、電腦書等。看作文書能提高我的寫作水平，讀〈〈三字經(jīng)〉〉可以認一些我沒學(xué)過的字，還可以知道一些歷史故事，電腦書會告訴我如何操作電腦，這些書將使我終身受益。
打羽毛球，我已經(jīng)會發(fā)球了，在暑假里我還要學(xué)會如何接球。我爸爸是象棋高手，他總想教我，可我平時太忙，抽不出時間，暑假里一定得讓他滿足一下表現(xiàn)的欲望。
對了，我還得制定一個作息時間表，合理安排時間，這樣才不會浪費寶貴的暑假時間?？傊乙谑罴倮镒龊芏辔移綍r做不了的事，使自己變得更加聰明，更加完美。等開學(xué)了，大家將會看到一個全新的我。
暑假的事英語篇六
這兩天一直下雨。下得夠大卻抵擋不了我的心情，今天下午，我和爺爺冒著嘩啦啦的下個不停地雨去上興趣班英語課。
我開始心里還是有些擔(dān)心的，教我們的英語范老師鼓勵說，沒關(guān)系的只要敢讀，就算讀錯了也沒有關(guān)系的。好吧，我把和平時讀語文那樣的方法來讀英語，聲音響亮，沒想到竟然的得到了老師的表揚，我好開心，要知道我可是最喜歡老師表揚我了。這樣我就會更有學(xué)習(xí)的動力啦！
今天，范老師連續(xù)對我表揚了幾次verygood，我相信只要掌握好學(xué)習(xí)方法對我的英語會有更大的提高。對了，我的英文名叫rose玫瑰，好聽吧。
暑假的事英語篇七
我的暑假生活是豐富多彩的，下面就讓我來介紹給大家吧。
暑假剛開始，我還是以學(xué)*為主。我不僅能完成學(xué)校里布置的作業(yè)，還能完成爸爸媽媽布置的作業(yè)。而且，在暑假里，我還養(yǎng)成了一個*慣，就是喜歡上了看書，只要一寫完作業(yè)，我就拿一本我媽媽給我買的《三國演義》和其他的書，目不轉(zhuǎn)晴地看了起來，直到晚上，我還在看書。
除了學(xué)*，我還參加體育活動。羽毛球是我經(jīng)常參加的`體育項目。另外，在暑假里，我的羽毛球技術(shù)大大增長，我發(fā)球發(fā)得更有力了，接球接得更準了，打斜球的次數(shù)少了。
在七月份媽媽給我報了書法班，讓我的字寫得更好了，媽媽還給我報了英語班，使我的英語讀得更流暢，讀得更標(biāo)準了。
這就是我的暑假生活，一個豐富多彩的暑假生活，暑假使我進步非常大，使我變得更優(yōu)秀。
暑假的事英語篇八
云是天空的孩子，云是天空的衣服，云是天空的表情，云把天空裝扮得五彩繽紛。
云是文靜的，在窗前看那云，平平的，偶爾有一陣風(fēng)吹過，可舒服了！
云是活潑的，我坐在飛機上看那云，是那么的美。剛剛看是一個大籃球，可是我倒一杯水的功夫，它又換了一個外形：一只正在休息中的獅子，那獅子長著長長的毛，尾巴像一條長繩，那粗壯的四肢，跑起來速度一定很快。一眨眼，它又變了，變成一群駿馬，在遼闊的草原上自由自在地奔跑，尾巴擺動著，明亮的眼睛像星星一樣。
云是熱烈的。早晨，在太陽還沒有升起的時候，云朵就把自己打扮得漂漂亮亮的，迎接太陽的到來。到了傍晚的時候，它又以最美的姿態(tài)依依不舍地送走太陽，迎接月亮的到來。
云也是憤怒的。夏天它憤怒了。一下子就把天空染黑了。太陽想把云扯開，可是云常常會鬧別扭，不給太陽面子，那只能等云慢慢解氣了，天空才會變晴朗。
暑假的事英語篇九
轉(zhuǎn)眼間,我的暑假生活已經(jīng)接近尾聲。暑假里我過得既緊張又輕松。緊張的是我每天都要做兩個多小時的'暑假作業(yè)和彈兩小時的鋼琴，把我累得夠嗆!不過，等我完成作業(yè)以后，媽媽就允許我看精彩的動畫片，晚飯后我還能到小區(qū)廣場上玩，有時我們?nèi)視黄鹑ュ憻捝眢w。
暑假里，既學(xué)到了知識，讓我過足了電視癮，同時通過鍛煉，也增強了體質(zhì)。怎么樣。
暑假的事英語篇十
今天立秋，天氣卻一點兒也沒有涼快，不過又到了周末，媽媽又可以帶我去姥姥家吃各種鄉(xiāng)村美食了。秋天的農(nóng)村瓜果飄香，到處彌漫著豐收的氣息。
姥姥家的玉米熟了，金黃金黃的，可誘人了。媽媽說，要帶我去嘗嘗她們兒時的美味——烤玉米。我迫不及待地跑到玉米地里，抓起一個玉米棒子，三下五除二扒光它的“衣服”，準備架在火上烤。
舅舅趕忙阻止我：“玉米不是這樣烤的，看我的。”只見他搬來磚塊，立成平行的兩排，再將距離調(diào)整的和玉米棒一樣長。我們掰來幾個穿得嚴嚴實實的玉米棒，架在磚塊上面，下面點上枯枝。然后慢慢轉(zhuǎn)動玉米棒，不一會兒它們的衣服就被烤的焦黑了，并且散發(fā)出濃郁的玉米香。等到枯枝熄滅，我們剝掉它們焦黑的外衣，飽滿的玉米粒兒已經(jīng)熟透了。我大口大口地吃了起來，真是太美味了！
我終于學(xué)會烤玉米啦！
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暑假的事英語篇十一
“七月核桃八月棗”，每年農(nóng)歷七月，核桃成熟了。
姨媽在南部山區(qū)種了幾棵核桃樹，我、姨媽、姨父一塊兒去打核桃。我們準備好打核桃的工具――竿子和袋子，從家出發(fā)走了二十分鐘，終于來到種核桃的地方，只見樹上結(jié)滿了大大小小的核桃，大的像網(wǎng)球，小的像乒乓球，外皮是翠綠色的，真惹人喜愛?！颂覙溥@么高，怎么才能把核桃打下來呢？“我正在疑惑不解時，只見姨父拿著竿子爬到了樹上，揮舞著竿子朝核桃樹敲打起來，核桃像冰雹似的落了一地，我和姨媽負責(zé)把核桃撿到袋子里，有時不注意，核桃還會砸到我的頭上和身上，還挺疼呢。兩小時過去了，我們已經(jīng)裝滿兩大袋，累的我滿頭大汗，腰酸腿疼。我迫不急待想趕快嘗一下剛摘的核桃是什么味道的，我先把核桃綠色的外皮剝掉，然后砸開里面堅硬的外殼，就看見變裹著黃色外皮的新鮮核桃仁了，把黃色外皮去掉，里面是白白的核桃仁，又脆又香，有一種甜甜的味道。
打核桃雖然很累，但看著自己的勞動成果，心里美滋滋的。
暑假的事英語篇十二
暑假假期我十分高興，因為媽媽要帶我去鄉(xiāng)下外婆家玩。知道我為什么高興嗎?因為我外婆家很美。行了，廢話少說，出發(fā)了。
來到鄉(xiāng)下，我驚叫了一聲：“哇，好美呀!”那里一片片黃燦燦的“金子地”。這里又有一片片白花花的“銀子地”。五顏六色的野菊花遍地都是，一塊塊芝麻堆讓我想起了一個歇后語：芝麻開花--節(jié)節(jié)高。來到外婆家，地上鋪了一塊塊稻谷，到了傍晚，要開始收稻谷了，我想和哥哥姐姐一起收稻谷?！拔覀冮_始收稻谷了”我高興的叫了起來。我們分清了工作，因為我最小，所以我干的活最輕，最簡單。我來負責(zé)掃稻谷。姐姐先用漾布把稻谷推到一個地方，接著哥哥用鍬把姐姐推到一塊的稻谷鏟起來，往平地上堆，就這樣，哥哥堆起了一個小山，姐姐繼續(xù)推剩下的稻谷，哥哥也慢慢的把稻谷往那座稻谷山上繼續(xù)堆積，忽然姐姐發(fā)現(xiàn)一直沒有動，就問我：“你怎么一動也不動呀!”我說：“活兒都讓你們干了，我干什么呀”!“你不是應(yīng)該用掃把吧墻腳和墻邊的稻谷掃出來嗎?”我似懂非懂的答了起來：“哦，明白了!”于是，我開始掃稻谷，掃了大半天，，總是剛掃完這兒，那兒，又被風(fēng)吹了回來，心里不禁埋怨起風(fēng)來。我開始不想干了，哥哥看出了我的心思，便說：“怎么了，打退堂鼓了?”我又鼓起勇氣來，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)一個小竅門，不能順風(fēng)，要逆風(fēng)才能，總算，我們把稻谷堆起來了。我以為完事了，可以收工走人，誰知還需要把稻谷裝起來。弄了十幾分鐘總算搞定了，我已經(jīng)筋疲力盡了，雖然汗流滿面，但看著收好的稻谷，心里比吃了蜜還甜。
暑假假期里我辛苦的收了稻谷，嘗到了成功的喜悅。
暑假的事英語篇十三
動物學(xué)校放暑假了，小猴子們特別高興。
一天，小猴子花花在野外的小河邊散步，它看見聰聰、小小和妙妙在踢球，花花說：“我和你們一起玩吧”。妙妙說：“好啊”。它們就玩了起來，小小把球踢得太遠了，只聽撲通一聲，球到了小河里，聰聰說：“咱們把尾巴倒掛一個勾著一個，誰在最底下誰就把球拿上來?！彼鼈儼绰斅斦f得話，真得把球拿上來了，它們又可以高高興興得玩球了！
暑假的事英語篇十四
同學(xué)們，你們過年一定很開心吧，我就過了一個很開心、很快樂的春節(jié)。
除夕一大早上，我就開始忙碌起來自己的事情，穿上新衣裳，洗臉、刷牙。一切準備就緒后，我和大爺拿著糨糊貼對聯(lián)。你可別小看貼對聯(lián)，這里也有學(xué)問呢。首先，得先看好哪個是上聯(lián)、下聯(lián)。如果要是貼倒了就會鬧出笑話的。
到了晚上，萬家燈火迎春節(jié)。8點春節(jié)聯(lián)歡晚會終于開播了，首先主持人出來了，他們面帶喜悅的笑容報幕一個又一個節(jié)目：有驚險、刺激的雜技、有動聽的歌曲、有搞笑的相聲小品，晚會豐富多彩風(fēng)趣幽默?？斓?2點了，我們出去放炮，哇!除夕的夜晚真是太美了!你看那些禮花猶如一朵朵的花爭奇斗艷，煞是好看!你聽，那一聲聲震耳欲聾的鞭炮聲猶如天空一道道的雷在轟響!此時，全國人民都在迎接新的一年的開始。我還放了幾個穿天猴呢!一個個穿天猴帶著我的理想飛向了天空，看著這些炮，我心里想：我們的祖國真是繁榮富強啊!
該包餃子了，只見媽媽拿起事先活好的面，搓成一個長條，然后切成一塊一塊的，用搟面杖。
暑假的事英語篇十五
今天，我偷偷地坐到沙發(fā)上，打開電視看了起來。
過了一會兒，門開了。原來是爸爸，看見我正看電視，便搶過遙控板看體育頻道，我急忙搶回來，換回了動畫片。我們搶了又搶，電視被我們搞得團團轉(zhuǎn)，遙控板也被我們搶了又搶。經(jīng)過了50回合的“戰(zhàn)斗”，還是分不出勝敗。我們再來剪刀、石頭、布，可是也還是打成平手，最后，還是讓媽媽來決定了誰來看電視。毫無疑問，媽媽決定肯定是我，我便繼續(xù)看著我的動畫片。
當(dāng)我把這件事寫下來的時候，我發(fā)現(xiàn)爸爸其實是讓了我一下的。在搶遙控板的時候，他力氣遠遠超過我，應(yīng)該會在前幾回合的“戰(zhàn)斗”就可以贏我。所以，我欠他一個人情，下次我一定讓爸爸能看擁有能看電視的權(quán)力。
暑假的事英語篇十六
哎!好傷心哦!
本來以為終于找到喜歡的東西了，沒想到又學(xué)不下去了。
上一篇日記好像說我要學(xué)吉他了吧!今天就是開學(xué)第一天。
看唐磊啊，周杰倫啊什么的彈吉他彈得那么悠閑，雖然我不認為吉他一定十分好彈，但至少不應(yīng)該這么吃力吧!我說的吃力不是指難學(xué)，好不好學(xué)仍在待定之中，但對手指的損害程度絕對是一等一的。
想想一下，一個繃直了的鋼絲，叫你拿手指使勁地去按，還必須用力，而且一定是每次按過都絕對要留下很深的印子的那一種，還有就是要用力地去撥動，連續(xù)不斷，除了右手小指和左手的大拇指和小指外，無一幸免，絕對是以上兩種命運之一。
結(jié)果呢，一個上午下來，只是一個小時半而已，我右手的大拇指和食指就紫掉了，別的指頭不是發(fā)紅就是發(fā)麻，不過……還真的挺有趣!
暑假的事英語篇十七
暑假終于不緊不慢地來到我身邊。它來的很準時。
即將升入高一的我，沒有扎實的功底是不行的。攜著好友，我們一起踏上了補課的征程。在課上有我們爭先恐后的搶答，課下有我們的歡歌笑語;仿佛回到了昔日的幼稚園中。放學(xué)后，我們各自回家散去。在這里我回到了童年時代?？鞓?，幸福，自豪洋溢在我的身邊。
暑假不僅是學(xué)習(xí)的時間，也是放松的時間。中考結(jié)束的帷幕已悄然落下。拿著xxxx學(xué)校的錄取通知書，我驕傲地隨爸爸媽媽外出旅游。就在這里，白蛇和許仙演繹了一曲千年的愛情絕唱--西湖。第一次領(lǐng)略到西湖的風(fēng)光，踏上東坡的蘇堤。真所謂‘上有天堂，下游西湖’，真是美不勝收呀呀！且不說那靈隱的幽深，天竺的清雅；單是那水平如鏡的湖面就足以使人心曠神怡了。我陶醉在大自然的美景里，樂意無窮！
暑假更是增長知識的`時間。
樹蔭下，石凳上，手握一本宋詞，有誰不為李清照的簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦而凄凄生悲？有誰不為蘇東坡的會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼而心潮澎湃？我是一個忠心于詩詞的朗誦者，當(dāng)我念及只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁時，又何嘗不是眉頭緊鎖，心情沉入千斤鐵？當(dāng)我念及了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生時，又怎不是涕泗橫流，內(nèi)心無限感慨？我的心隨著語境的變化而上下起伏。
暑假，我在學(xué)習(xí)，放松，增長知識中度過。暑假，猶如星子劃過夜空。暑假，來的準時，去得更準時。
暑假的事英語篇十八
今天是個晴朗的日子，當(dāng)我早上起來的時候，我決定去看我的祖父母，所以我中午坐公共汽車去了，他們很高興見到我，我也很高興。
下午，我的更遠讓我?guī)退o植物澆水，我很高興看到花兒在風(fēng)中微笑。
總之，今天是難忘的一天，因為我看到我的親人和幫助的人。
暑假的事英語篇十九
經(jīng)歷了殘酷的期末考試后，便迎來了快樂的暑假。那種風(fēng)雨后見彩虹的感覺，真好！
平時緊迫地學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣來。我不得不放下那刀光劍影的小說，不得不放下那大喜大悲的電視劇……為了學(xué)習(xí)，我不得不放下我的許多許多，雖然學(xué)習(xí)成績提高了，可我也失去了不少的快樂，心里難免有點遺憾。
暑假里，我仿佛嘗遍了人生的酸甜苦辣，看盡了人性的善惡美丑。暑假里，我享受過，我快樂過。
簡評：小說、電視……是假期生活不可或缺的。那刀光劍影的場面，那跌宕曲折的情節(jié)，那假期里的許許多多，都是快樂的，都是美好的。所以說享受暑假就是享受快樂。
暑假的事英語篇二十
摘要：游戲是兒童的天性，規(guī)則性游戲可以促進學(xué)齡兒童在生理、心理和智力等方面的提高。本文就預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、作業(yè)考試、錯題分析等英語學(xué)習(xí)的各環(huán)節(jié)如何運用規(guī)則性游戲等方面進行了探討。
關(guān)鍵詞：游戲英語寓教于樂。
課題：本文系濟南大學(xué)科研基金項目“生態(tài)批評視閾下諾曼?梅勒研究”（項目編號x1120）的階段研究成果。版pep三年級英語教材已經(jīng)正式投入使用了。為此，筆者探討家長應(yīng)該如何配合學(xué)校的課堂英語教學(xué)，在輔導(dǎo)孩子時寓教于樂，使孩子享受英語學(xué)習(xí)。
在我國，英語作為一門外語，本來就缺乏相應(yīng)的語言環(huán)境，七八歲的孩子初學(xué)英語難免會有陌生感。因此，家長決不能按成年人學(xué)習(xí)英語的方式和習(xí)慣來要求初學(xué)英語的孩子。我們首先要做的是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的熱情和興趣。愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師”。如果孩子對學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣和強烈的好奇心與求知欲，在學(xué)習(xí)的過程中就能主動克服各種困難，充滿熱情、全力以赴地獲取各種知識，尋找各種機會鍛煉自己。其次要幫助孩子建立起學(xué)好英語的自信心。孩子一旦在學(xué)習(xí)上喪失了自信心，認為自己這也不行，那也不行，處處不如別人，再要想取得好成績就十分困難了。而自信心從何而來呢？它是從一次次成功的體驗中、他人和自己對自身的肯定中逐步建立起來的。因此，家長在孩子的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)以表揚鼓勵為主，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，并及時給予肯定。
一、游戲教學(xué)。
皮亞杰根據(jù)兒童游戲的心理發(fā)展階段，提出了練習(xí)性游戲、象征性游戲和規(guī)則性游戲這三種相對應(yīng)的游戲。游戲是兒童的天性，規(guī)則性游戲有益于學(xué)齡兒童邏輯思維能力的培養(yǎng)和個體社會化的形成，可以促進兒童在生理、心理、智力以及品行等各方面的提高。(英語教學(xué)論文)在英語學(xué)習(xí)中，游戲教學(xué)可以使一個個抽象的英語單詞、句子變得形象、生動、有趣。家庭本來就是孩子休閑娛樂的港灣，在家庭英語學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中運用游戲，父母與孩子互動，充分運用肢體語言和面部表情，可以消除孩子的膽怯心理，鼓勵孩子大膽說英語，用英語來表達自己，讓孩子在輕松愉快的氛圍中鞏固所學(xué)內(nèi)容，還有利于親子關(guān)系的培養(yǎng)。
二、教材介紹。
2012新版pep三年級英語教材由let’stalk，let’splay，let’slearn，let’schant，let’ssing，let’sdo，storytime等版塊組成，配有卡通動物、人物形象，形式活潑，內(nèi)容有趣，彩色印刷，圖文并茂，還有語言生動有趣、發(fā)音標(biāo)準流暢的錄音磁帶和mp3格式聽力材料等教學(xué)資源，方便家長進行情境設(shè)計，開展游戲互動。
三、實例分析。
下面以unitthreelookatme!為例，分別從預(yù)習(xí)、提高課堂效率、重視課后復(fù)習(xí)、認真完成作業(yè)、錯題分析整理等環(huán)節(jié)進行說明。
1.預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)可以分為學(xué)期預(yù)習(xí)、階段預(yù)習(xí)和課前預(yù)習(xí)三類。寒暑假期間可以讓孩子自由瀏覽教材，了解下學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。階段預(yù)習(xí)主要是認真閱讀單元內(nèi)容，了解這一單元的知識結(jié)構(gòu)及其相互關(guān)系。課前預(yù)習(xí)要了解下一節(jié)課的內(nèi)容，找出自己不懂不會的部分，帶著疑問上課，力爭上課時聽懂學(xué)會。小學(xué)低年級的英語課程比較簡單，沒有必要進行過于充分的預(yù)習(xí)，否則孩子會產(chǎn)生“我都會了”或“我都學(xué)過了”的感覺，這樣不利于孩子養(yǎng)成在課堂上認真聽講的習(xí)慣，會影響將來的英語學(xué)習(xí)。因此，在課前預(yù)習(xí)階段，家長可以陪著孩子一邊看教材，一邊聽幾遍錄音，錄音中讀得較快的部分或孩子感到比較陌生聽不清楚的地方，給予提示和解釋即可，不必要求孩子全部掌握。而要讓孩子在上英語課時，認真聽講，努力提高課堂效率，爭取在課堂上學(xué)會老師所講的內(nèi)容。尤其要提醒孩子，英語句子中的單詞與句子的漢語意思，不一定是按順序一一對應(yīng)的，例如：goodmorning，當(dāng)初學(xué)英語的孩子聽老師講這句話的意思是早上好時，就有可能把good和morning的意思弄顛倒了。因此，家長應(yīng)提醒孩子在上課時一定要弄明白句子中每個單詞的意思，不要出現(xiàn)整句話的意思很明白，但單獨指出某一個詞時，不知道該單詞的意思，或該詞在其他句子中出現(xiàn)時，不理解其詞義的情況。
2.復(fù)習(xí)。
在課下復(fù)習(xí)時，家長可以運用游戲，與孩子親密互動，一起鞏固所學(xué)內(nèi)容。在let’stalk版塊中，家長先與孩子一起聽錄音，然后分角色進行對話，可以先按照教材內(nèi)容分角色朗讀，熟悉內(nèi)容后，脫離教材進行自由對話，可以自行設(shè)計場景，進行對話內(nèi)容的增減，這樣有助于加深孩子對對話內(nèi)容的理解，整合所學(xué)知識，并活學(xué)活用。在let’slearn版塊中，聽完錄音后，家長說單詞如nose、eye、ear、leg、arm等，讓孩子指出相應(yīng)的.身體部位，逐漸加快速度，縮短孩子的反應(yīng)時間，以提高聽力熟練程度。然后，家長跟孩子交換角色，孩子說單詞，家長指出相應(yīng)的身體部位，這樣便于鼓勵孩子大膽說英語，并能加深孩子對單詞和單詞所指內(nèi)容對應(yīng)關(guān)系的理解。let’sdo版塊也可以采用上述方法。let’ssing和let’schant版塊中，在一起聽完錄音后，家長應(yīng)該把新單詞先給孩子講一下，在理解歌謠內(nèi)容的前提下，一起學(xué)唱，這樣能使孩子在輕松愉快的氛圍中鞏固所學(xué)內(nèi)容。還應(yīng)注意，要制訂合理的復(fù)習(xí)計劃，及時復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的內(nèi)容，一個單元學(xué)完后，及時復(fù)習(xí)鞏固這一單元的內(nèi)容?？梢愿鶕?jù)孩子的具體情況，制訂周計劃、月計劃和期中、期末復(fù)習(xí)計劃，不要考前突擊。在復(fù)習(xí)中，我們可以采用和孩子游戲比賽的方式，比如比一比誰說出的單詞多，誰讀句子又快又準確等。也可以在幾個孩子一起玩時，讓他們采用游戲的方式，進行角色扮演，用英語對話，或進行單詞大王比賽，讓孩子在游戲中不知不覺鞏固并應(yīng)用了所學(xué)的英語知識，同時鍛煉了英語聽和說的能力。
3.作業(yè)考試及錯題分析。
在初學(xué)英語的階段，孩子在完成作業(yè)時，家長應(yīng)在一旁注意孩子書寫字母是否符合規(guī)范，對寫得好的地方可以用粘貼畫、五角星等獎勵，讓孩子從一開始就養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。三年級英語考試主要是對詞匯和對話內(nèi)容進行考查。對作業(yè)中以及考卷中出現(xiàn)的錯題，要及時分析，找出孩子在知識上沒掌握好的地方，審題方面有沒有問題等。典型的錯題要整理在專門的錯題本上，及時回顧復(fù)習(xí)。
以上各環(huán)節(jié)中，我們要善于發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步，并及時提出鼓勵表揚，可以采用物質(zhì)和精神的多重獎勵，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，并把這種興趣發(fā)展成學(xué)習(xí)的內(nèi)在動機，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，初步建立起學(xué)好英語的信心。
在今天全球化、國際化的大背景下，英語作為交流工具和工作技能的地位已經(jīng)受到了廣泛認可。家長應(yīng)該配合學(xué)校課堂英語教學(xué)，在輔導(dǎo)孩子時寓教于樂，使孩子享受英語學(xué)習(xí)的過程，在快樂中前行。
參考文獻：
[1]清華編著。優(yōu)等生必備的n個學(xué)習(xí)方法[m].吉林：延邊大學(xué)出版社，.
[2]呂馨。小學(xué)英語游戲教學(xué)策略的研究[d].東北師范大學(xué)碩士研究生論文，.
（作者單位：柳娜，山東技師學(xué)院；張曉潔，濟南大學(xué)外國語學(xué)院）。
暑假的事英語篇二十一
我有一個快樂的暑假,因為我做了許多有趣的東西。
我去了海邊,我在大海里游泳。我打電話給朋友和他們玩了?！拔胰グ菰L我的祖父母和吃了許多美味的食物。
然后我與我的妹妹去了動物園。我非常高興。因為我看見很多動物。他們很可愛。所以我拍照,所有的動物。還有我最喜歡的喜歡蝴蝶。他們是五彩繽紛的和美麗的。我的妹妹非常喜歡它們。
今年我有一個很棒的暑假。
暑假的事英語篇二十二
早上六點多鐘起床后，太陽早已冉冉升起，它被厚厚的白云所遮擋，但毫不畏懼，給白云上了金邊。當(dāng)它站上高空，奏響了新的一天的`華美樂章，悠閑的生活就要開始，只要按時完成作業(yè)，練完鋼琴，就可以做自己的事了，雖不出門玩，但看書、聽音樂、看益智動畫……都是不錯的選擇喲！
夏之樂。
“哈哈哈……”瞧，我又在看《開心幽默》了。翻開書，一個內(nèi)容就吸引了我！一個剛畢業(yè)的男生到一家公司應(yīng)聘。主考官問他：“你有什么特長？”男生想了好久，突然回答：“我的腿特長！”我“撲哧”一聲笑了出來。別急，還有更逗的！班長訓(xùn)斥新兵小李：“小李，怎么搞的，你的被子總疊的比小張差！”小李：“報告班長，小張參軍前是做豆腐的，我參軍前是做花卷的！”這下可把我笑得停不下來。嘿，每次看《開心幽默》都這樣！
夏之靜。
夜幕快要降臨了，太陽走過了他一天中最輝煌的時刻，靜靜地離開。院子里寂靜安寧，伴著聲聲蟬鳴，仰望神態(tài)安詳?shù)脑铝梁湍菙?shù)不勝數(shù)的星星。當(dāng)我正感受著大自然的舒適時，樹叢中星羅棋布的小燈籠吸引了我的注意。它們?nèi)缟⒙涞你@石，粒粒晶瑩剔透，閃閃發(fā)光，哈！是螢火蟲。我十分喜歡她們，每天晚上都去“拜訪”這玲瓏可愛的小家伙，它們也自然沒有離開。夜深了，大家睡著了，只有花兒們和著昆蟲歌唱的節(jié)奏跳起了美麗動人的舞。
悠閑，快樂和寧靜的夏日，組成了這個充實的暑假，暑假雖快要結(jié)束，但開學(xué)后又會體驗到另一種樂趣。
暑假的事英語篇二十三
眾所周知，書籍是人類進步的階梯，所以我最喜歡的東西也就是書了。在書籍方面我比較愛看心理學(xué)和歷史方面的。我之所以選擇心理學(xué)方面的書是因為我想在和他人相處時最重要的就是懂得適時的談吐，否則將會無法建立一個好的人際圈。而歷史就是純屬興趣吧。我覺得書籍對我們的作用很大所以我還會繼續(xù)多看書的。
暑假的事英語篇二十四
“生命在于運動?！睘榱俗屛覀兏畹牧私馄渲械暮x，我們學(xué)校特意舉行了“運動星”體育比賽，我也參與其中。
必不可少的是跳繩運動。對于跳繩，我總結(jié)出來了三個詞：熱身、力量和耐力。熱身是跳繩前必不可少的準備動作。有一次我沒做熱身，跳神時雙手僵硬無力，雙腳疼痛遲鈍，速度跟不上來。力量在跳繩中隨處可見，甩繩，起跳這些重復(fù)的動作只有用力才快。跳繩時長為一分鐘，也許會手麻腳也麻，容易感到累，這個時候就需要耐力。
“運動星”體育比賽不僅有跳繩，還有仰臥起坐。仰臥起坐鍛煉的是腰部力量。先把腳壓在被子下面，手抱著頭，腳不動，上半身快速的起來、躺下，好像機器人一樣重復(fù)著一個動作。哇！開始了！前半分鐘我做得飛快，直接做了26個。我一想，那這樣我一分鐘就可以做52個啦！誰知后半分鐘，我感覺到累了，動作也遲鈍了許多。我不斷告訴自己，堅持，再堅持！還有20秒，還有10秒，還有5秒。我做了48個，因為體力不支而少了4個。看來也不能小看“機器人”運動，照樣需要技巧和耐力啊！我看了看手和肚子，問爸爸；“我以后會不會是一個肌肉男呢？”爸爸笑著回答：“說不定哦！”
多運動，不但可以使我保持健康，還可以學(xué)更多本領(lǐng)，在運動中學(xué)會努力，學(xué)會堅持，學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗，就會越來越好。也希望我在比賽中取得一個好成績。加油！
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