假如給我三天光明的讀后感(匯總19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 17:32:14
假如給我三天光明的讀后感(匯總19篇)
時間:2023-11-26 17:32:14     小編:琴心月

讀后感是我們與作品之間的對話與交流,能夠讓我們與作者建立心靈上的共鳴。在寫讀后感時,我們要注意結(jié)構(gòu)的清晰,邏輯的連貫,避免內(nèi)容過于雜亂。下面是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能夠為大家寫作時提供一些啟發(fā)和借鑒。

假如給我三天光明的讀后感篇一

當我讀完《假如給我三天光明》這本書時,我的內(nèi)心已被海倫凱勒那種堅強不屈的精神深深地震撼了。

文章通過海倫對三天時間的安排:第一天,她要觀察周圍一切事物;第二天,她要游覽世界各地;第三天,她要像平常人一樣度過。敘述了海倫對大自然美景充滿了“陶醉”之情,對人類美好生活的高度禮贊;同時也向世人展示了她那顆對人類美好的未來、美好的人生執(zhí)著追求的善良心靈。而這種對光明的渴望,對生命的珍視,對美的追求,從這位先天具有生理缺陷的盲人身上迸發(fā)出來,不能不給我們這些身體健全的人以強烈的震撼!

海倫凱勒是一個盲、聾、啞的患者,她一度對生活失去了信心??墒?,莎莉文老師的到來,徹底改變了海倫的命運,她變得堅強、樂觀、勇敢。莎莉文老師讓海倫重新感受到了生活的真諦。從此她憑著一顆堅強的心,身殘志堅,在逆境中崛起,還學會了很多種外國的語言,最終畢業(yè)于哈佛大學。

海倫能有這樣的成績,一切都源于她的努力和勇敢堅強。然而想想自己,曾經(jīng)是多么的懶惰。有一次,快要到期末考試的時候,我整天想著玩,媽媽看見了我整天這樣玩,著急地跟我說:“期末考試了,去復習一下吧,很快就過年了,到時候去親戚家,問你考的怎么樣,你該怎樣回答呢?這樣你整個寒假都過得不舒心,倒不如現(xiàn)在認真復習,考出好成績,這樣會皆大歡喜?!甭犃藡寢尩脑挘矣X得很有道理。我要向海倫學習。于是,我開始認真復習起來,不浪費每分每秒。我的努力換來了豐收的回報,期終考試獲得了前三名的好成績。只要有付出,就會有收獲。

這本書包含了許多道理和啟示,使我受益匪淺。不經(jīng)歷風雨,就不會見彩虹。面對困難,只要有戰(zhàn)勝它的信念,就能成為強者。我要以海倫凱勒為榜樣做一名強者。

假如給我三天光明的讀后感篇二

《假如給我三天光明》是海倫?凱勒的散文代表作,她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。

書中完整系統(tǒng)地介紹了她豐富、生動、真實而偉大的一生。在她19個月時,因一場重病,從此成為了一名盲聾殘疾人。但她憑著驚人的毅力創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡:她不僅學會了多種語言,而且還考取了劍橋大學,并贏得了全世界人民的敬仰。

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。海倫·凱勒希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。然而這只不過是一個夢。要是人把活著的每一天都當成最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價值,然而人利用時間和享受時間卻是有限的;如果每個人都可以充分利用每一天的話,那這將會是一件多么令人高興的事情??!

三天光明,對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說,卻是可想而不可及的。第一天,她想看人,人們的善良、溫厚與友誼使她的生活值得一過。她想用視覺,抓住一個人面部的外表特征,來透視一個朋友或者熟人的內(nèi)心;第二天,她想在黎明前起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E,她將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景;最后一天。她將沒有時間花費在遺憾和熱望中,她想從長島的佛拉斯特小而安靜的郊區(qū)出發(fā),環(huán)繞著綠色草地觀賞!。如果她今后還有看得見的日子,她想用許多時光來眺望這河中令人歡快的景象。

到了午夜,她擺脫盲人苦境的.短暫時刻就要結(jié)束了,永久的黑夜將再次向她迫近。在那短短的三天,她自然不能看到她想要看到的一切,然而,她的內(nèi)心充滿了甜蜜的回憶!此后,當她摸到每一件物品,她的記憶都將鮮明地反映出那件物品形象。

假如給我三天光明的讀后感篇三

讀后感題目:《假如給我三天光明》讀后感800字。關(guān)于假如給我三天光明讀后感怎么寫?一一網(wǎng)推薦這篇讀后感大全假如給我三天光明讀后感800字的讀后感,供們閱讀。

這個主要記敘海倫。凱勒出生在一個小城鎮(zhèn),在她出生的第十九個月因一次猩紅熱病被迫失去了聽力和視力,從此她成了一位殘疾人,她的里只有黑暗一片!因為安妮。沙利文的出現(xiàn)才將她從黑暗中解救出來,使她學會用頑強的毅力去克服因生理缺陷造成的精神痛苦。

海倫的如果發(fā)生在其他人身上,有可能會自暴自棄,但海倫卻有幸得到莎莉文的,使她戰(zhàn)勝了病魔,學會了講話,用手指“聽話”,并學會了五國語言。這個‘禁閉’在盲、聾、啞里的脆弱女子,24歲時竟以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國揚名全世界的哈佛大學的德克利夫?qū)W院,簡直可以稱為是的奇跡。

她曾經(jīng)說過題目:“如果蒼天給我三天的光明,我一定好好充分利用,第一天,我要領(lǐng)略人世間的;第二天,我要看滿整世界、看人類進步的奇觀;第三天,我要的繁華。”也許三天的時間對我們平常人來說并不算什么,每天悠閑悠閑,時光一會兒就過去了,三天也只是一瞬間而已,而海倫卻不賒求她只渴望三天的光明,而且她還想把三天時間都去做的有意義的事情,所以我要對患有殘疾的人說題目:”無論多辛苦,你們都要向海倫,學她那樣堅強,不要向低頭,只要不懈,就一定會實現(xiàn)?!迸c此同時,我也向跟健康的人說題目:“我們沒有殘疾,是一個活力十足的健康人,所以我們更應該在我們的人生中多做一些有意義的、有利于國家的事情,遇到要并且戰(zhàn)勝它!”

我想海倫如果那時向病魔低頭的話,那就少了一位美國女作家、家,也不會有今時今日因她以身作則所帶給我們領(lǐng)悟的,正因為她的頑強意志與毅力最后使她成為盲聾名人及所有人的榜樣。她令我們學會了題目:時刻牢記“”兩個字,在打擊以及困難面前不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態(tài)去,使得到信心。樂觀向上的良好心態(tài),是的重要因素,它會令你奔向,實現(xiàn)理想!

六年級讀后感題目:《假如給我三天光明》讀后感800字。這篇讀后感,告訴我們,要為了的理想去努力奮斗才能實現(xiàn)目標。

假如給我三天光明的讀后感篇四

我思索著,思索著讀《假如給我三天光明》后,海倫·凱勒留給我的思考?!吧朴媚愕难劬Π?,猶如明天你將遭到失明的災難。聆聽樂曲的妙音,鳥兒的歌唱,管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嘗每一口佳肴吧,猶如明天你再不能嗅聞品嘗?!倍嗝锤腥朔胃难哉Z?;蛟S只有海倫,這些失去身體某部分的人才有如此深的體會吧!正因為他們失去了,所以才會加倍覺得它的可貴。人啊!

為什么總要等到失去才后悔莫及呢!為什么總要如此貪心,極少珍惜我們所擁有的東西,卻渴望那些我們所沒有的東西!也許,你總認為,上帝賦予我們這些美好的東西,甚至生命,都是理所當然的??赡阌袥]有想過,當某一天,你擁有的東西,甚至生命,都將失去,你會是怎樣,后悔懊惱,還是自暴自棄?如果是這樣,那就太可悲了。我寧可現(xiàn)在就珍惜擁有的也不要等到失去時才后悔。海倫·凱勒是一個偉大的女性。

正是這樣一個又聾、又盲、又啞的弱女子,卻自強不息,畢業(yè)于哈佛大學的德克利夫?qū)W院,為殘疾人造福,建起許多家慈善機構(gòu)。她以行動證明人是可以戰(zhàn)勝生命的挑戰(zhàn)。她的一生充滿傳奇色彩,雖然出身不幸,但以一顆不屈不撓的心,接受生命的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對困境,終于實現(xiàn)自身的價值,創(chuàng)造偉大的奇跡。

我想:海倫有如此成功的人生,得益于她有一顆健康向上、自由樂觀的心。心靈是靈魂的主動脈。一旦封鎖心靈,你的軀體就是一個失去思想的空殼。打開心靈的枷鎖,追求心性的獨立、自由吧!“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當作我的樂曲,別人嘴角的微笑當作我的快樂?!倍嗝椿磉_的人生態(tài)度!盡管她的命運比別人曲折,但她沒有向命運低頭。她戰(zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了自我。

因此樂觀地面對一切,勇敢戰(zhàn)勝困難,人生才會像海倫一樣成功。當你讀完這些時,是否已經(jīng)對開頭的問題有了答案。海倫以真實、自然的筆觸再現(xiàn)了自己豐富生動、真實而偉大的一生,告誡我們珍惜現(xiàn)在所擁有的;樂觀、堅強地面對和戰(zhàn)勝一切困難等深刻的道理。書中人物所展現(xiàn)出采的品質(zhì),意志、耐力等強烈的震撼著我們,給蒙塵的心靈以洗滌。

讀完此書后,我的確受益不少,激起我心靈的共鳴與碰擊,每當我遇到煩惱時,我就會想起海倫·凱勒,它是個盲聾啞人,但她同樣堅持學習,獲得學位。而我是個四肢健全的人,條件比她好幾百倍,但卻總輕言說放棄。以之相比,我是何等的渺小啊!

《假如給我三天光明》給我的啟示遠遠不止這些,她的精神激勵著我面對一次次困難,并勇敢地戰(zhàn)勝它。我也相信,“征服一個困難,隨后而來的事情將會變得容易很多!”

假如給我三天光明的讀后感篇五

我讀過很多書,有《古希臘神話》、《伊索預言》、《白雪公主》等各種書籍,曾為故事里的主人公足智多謀深感敬佩,為他們的不幸感到憤憤不平,而有一本書,我怎么也忘不掉,就是著名作家海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》!

書中的海倫凱勒出生在一個幸福的家庭,可是在她19個月的時候一場恐怖的急病降臨在了小海倫身上,導致了她失明、失聰、失語。原來可愛又活波的小海倫不見了,取代而來的是暴躁,任性和孤獨的她,直到她七歲那一年,海倫的愛心與耐心接近絕跡的時候,莎莉文老師走進了她的生活,莎莉文老師引導她,教育她,教她識字。

海倫凱勒漸漸走出了內(nèi)心的黑暗,張開了心靈的眼睛,開始了她不平凡,奇跡般的生活。生活在一個盲聾啞的世界,不但考上了哈佛大學,而且用生命的全部力量處處奔走,創(chuàng)建了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福。她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣,而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下,給予我們勉勵。

《假如給我三天光明》中,海倫凱勒寫道:第一天,我要透過“靈魂之窗”看到鼓勵我生活下去的善良的人們。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。第三天,我將在正常生活中度過,到人們?yōu)樯疃济Φ牡胤饺ィw驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。

《假如給我三天光明》寫出了一個失明者對光明無限渴望。哪怕只有三天,短短的三天,她也一定會加倍珍惜,在這短短的三天做出許多有意義的事,海倫凱勒寫這篇文章,就是因為自己看不見多姿多彩的世界,卻多么渴望能看一眼這個美麗的世界。

我們要向海倫凱勒學習,在遇到困難時,要堅強、樂觀地去面對,不埋怨、不放棄,保持一顆積極向上、樂觀和敢于去改變的心。珍惜現(xiàn)在,珍惜每時每刻!好好學習,做一個對社會有貢獻的人!

假如給我三天光明的讀后感篇六

殘疾,簡單的兩個字,在我們的生活中,并不少見。然而,這兩個字,卻讓多少人心痛,讓多少人痛不欲生。海倫凱勒,著名美國作家,教育家。但這位著名作家,是一位殘疾人。她失去了感受光明的機會,無法聆聽,無法發(fā)聲。這樣一個盲聾啞人,卻創(chuàng)下了一個又一個的奇跡。

《假如給我三天光明》正是一個奇跡。這正是海倫凱勒對光明的渴盼。翻開書的第一頁,我便被深深地吸引了。海倫凱勒曾經(jīng)的惶恐、絕望讓我心痛。她在書中寫道:朋友,你可在茫茫大霧中航行過?在霧中神情緊張地駕駛著一條大船,小心翼翼地緩慢地向?qū)Π恶側(cè)?,心兒怦怦直跳,唯恐發(fā)生意外。

這就像海倫凱勒平時的生活。她看不到光明,她的眼永遠無法獲知何時是明媚的陽光。她一生處在陰霧天中。她的內(nèi)心充滿了迷惘,她無所適從。她渴望得到光明,就像處于沙漠的人們對水的急切渴盼。

海倫凱勒,她一生度過了88個春秋,卻有87年都生活在無光、無聲、無語的世界里;她曾經(jīng)是多么的恐慌,苦惱,憤怒,絕望,但最終依然走出了陰影,憑著堅強的意志,成為全球盲聾啞人中第一個大學畢業(yè)生;她創(chuàng)辦慈善機構(gòu),呼吁保護婦女權(quán)益,一生堅持寫作,用行動譜寫出精彩的生命樂章。她的經(jīng)歷是一個奇跡!

在書中,還講述了一位心靈導師,她就是引導海倫凱勒走向光明,創(chuàng)造奇跡的老師——安妮莎莉文老師。

其實安妮莎莉文老師的人生起航過程,也是艱難、曲折而又痛苦的。然而,這位老師依然不向困難低頭、彎腰。她將愛的光明照到海倫凱勒身上,讓海倫凱勒回到了自然,理解了自然,感受到了學習中的樂趣,讓海倫懂得了什么是愛。

莎莉文老師的每一次教導,都讓海倫離自由、光明和希望更進一步。她的每一次安慰和鼓勵,都猶如清泉流入海倫的心中,濕潤了她枯燥的心靈。在莎莉文老師的引導下,海倫凱勒走出黑暗,重獲光明。

這些,也讓我想到自己。

我曾想過春暖花開,但我們每個人的世界也有冬天。如今想來,我的世界仍是春天,只是我生長在初春的陽光里?,F(xiàn)在想,就算我的世界是冬天,我也要做冬天里最傲麗的一枝寒梅。

那些遭遇了不幸的人們啊,請打開那扇上帝因鎖了門而為你打造的心靈之窗吧!不要再絕望了,把這些絕望甩掉,樂觀、快樂地面對生活就是你走出黑暗,重獲光明,重生的第一步。

愛的光明一定會照到每個人的心中,只要有希望,你的眼前永遠都是明媚的陽光!

假如給我三天光明的讀后感篇七

《假如給我三天光明》這篇文章講的是:又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音,在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下,在親朋好友的成全中,海倫克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學學業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學士學位。她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機會。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

海倫·凱勒曾想有三天光明,也想好好分配,

第一天:我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。

第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。

第三天:我將在當前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。

讀到這,我的心靈深深的震撼了,一位又盲又聾的人完成了學業(yè),而且還比一般人要厲害,而我們現(xiàn)在的人這么好的條件給我們讀書,卻不認真讀,這真讓人感到惋惜啊!所有大家以后不能再浪費時間,認真讀書完成學業(yè)。

假如給我三天光明的讀后感篇八

我有很多本書,也有些好書。我最近在看剛買回來的一本書,書名叫《假如給我三天光明》。作者海倫.凱勒靠著頑強的毅力去學習和寫作。不怕吃苦,不怕無聲,更不怕黑暗。有一顆執(zhí)著的心。

這本書主要講的是作者海倫.凱勒自己:一個生活在黑暗中熬過了87年無光,無聲,無語的光輝歲月的弱女子,竟然畢業(yè)于著名的哈佛大學德克利學院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構(gòu)為殘疾人造福和幫助。所有敬佩她的人都不知道她有一段多么忐忑的歷史,只有人知道她的輝煌,沒有人知道她的苦。

假如給她三天光明,她想要三天光明看看那些用自己的善良和友誼讓她的生命變得有價值的人們,還有她最想見到的是她的恩師安妮.莎莉文.梅西夫人的臉;看看從古到今的奇跡世界,看看身邊的家身邊的城市。全書看不到妥協(xié),看不到失落,看不到沉淪,只有一顆每天都當做生命的最后一天來生活的心,向上向上向上!

合上書,我無法想象是什么樣的力量支撐著如此不幸又美麗的女孩,如此堅強、如此熱愛生活。海倫.凱勒如此不幸又如此堅強,那我們這些正常有光明有聲音的人不是更要努力向上嗎?她只想要三天,而我們天天都有光明。她在無聲的世界里,積極不妥協(xié),我們更要有一顆熱愛生活的、不屈不饒的心。

看完這本書,我為自己不努力羞愧,經(jīng)常學習上一點困難就氣餒,想放棄,不好好學習。閉上眼睛,想象著海倫.凱勒的生活,黑暗世界的光明天使,我無法想象要是我自己該怎么辦。從今天開始,我要認真學習,像海倫.凱勒那樣,不管遇上什么困難,都要有一顆熱愛生活的心,要有堅強的毅力克服困難,迎難而上,為自己加油!海倫.凱勒,我的偶像!

假如給我三天光明的讀后感篇九

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!边@是一句在再熟悉不過的詩句。我早已將它背的滾瓜爛熟了。

偶然的一天,我看了美國女作家——以為震驚了全世界的女作家——海倫·凱勒,寫的巨作《假如給我三天光明》,我才徹底領(lǐng)悟了這句詩的含義。

海倫的一生,也許注定要坎坷曲折。

她出生十九個月后,便因得了猩紅熱而失去了聽力、視力,成了一位聾啞人。但她卻沒有向命運屈服,而是依舊對生活保持著樂觀、熱愛,并用她頑強的毅力,克服了這些困難,還以自己的真實經(jīng)歷,寫下了散文集——《假如給我三天光明》。這本書,真實地記錄了她艱辛的一生,把她對光明的渴望、對幸福的向往和對人生的感慨,表達得淋漓盡致。

我依稀記得文中寫著這樣一句話:“要是人把活著的每一天都看作是生命的最后一天,那該有多好啊,那樣就能更加體現(xiàn)出生命的價值……”

回顧我的學習和生活,不也該如此嗎?時間看起來是無限的,猶如滾滾江水般源源不斷。也許有人會覺得,反正人的一生那么漫長,時間那么多,浪費一點又有何不可呢?呵呵,但是你錯了。人生雖長,但可以利用的時間卻不多,要知道,人有一半的時間是在睡夢中度過的呀。

所以,我們應該好好的利用這有限的時間,去干一些有意義的事情,而不是端坐在電腦桌前,敲敲鍵盤,點點鼠標,打打游戲,玩玩電腦。

子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!笔前?,時間如流水,稍縱即逝,我們應當合理地利用每一分,每一秒,千萬不要任時間悄悄溜走。

這本書令我深有感觸的,還是這樣一句話:“我多么渴望看看這一切,如果憑我的觸覺能得到如此大的樂趣,那么能讓我親眼目睹一下該有多好??善婀值氖敲餮廴藢@一切都如此淡漠!……”

是啊,人們何嘗不是這樣呢?

許多事情只有在失去后才會知道那有多么可貴,那有多么值得珍惜。

當你失去后,才懂得珍惜,你擁有它時,卻從沒想過要珍惜。

沐浴在幸福中的人卻總是感受不到自己所擁有的那份珍貴的、來之不易的幸福。正所謂:身在福中不知福。

我時刻銘記著:不要等到失去,才懂得珍惜。

我已經(jīng)擁有了十三年的光明世界,而現(xiàn)在,我也找到了我心中那份真正的光明……。

假如給我三天光明的讀后感篇十

書中講述了主人公海倫凱勒傳奇的一生。在海倫凱勒漫長的一生中,她一直生活在無聲無光的環(huán)境中,但她沒有因此頹廢,反而努力學習,克服了常人無法想象的困難。功夫不負有心人,最終海倫凱勒畢業(yè)于美國哈佛大學,并學會了英、法、德、拉丁、希臘五種語言。

海倫凱勒在19個月時就失去了視力與聽力,這就使她難以學習說話,可她仍然沒有放棄,在安妮莎莉文老師的教導下,學會了與人交流。

我認為海倫凱勒這種不屈不撓的精神正是我們該學習的。無論遇到什么樣的困難,都不應放棄。海倫凱勒面對如此困境,她都沒有氣餒,她用實際行動告訴我們,無論是什么困難,只要你想,就一定能克服。

看完這本書,我也反思了許多。有時候,我看到一道比較復雜的題,就懶得思考,直接問父母??善鋵嵾@小小的困難我根本就可以克服,可我卻不愿意。

我認為我以后要向海倫凱勒學習,不屈不撓,勇往直前,才能夠到達勝利的彼岸。

假如給我三天光明的讀后感篇十一

最近,拿起兒子四年級的必讀書,讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》,讓我深有感觸。

海倫用她艱難卻幸??鞓返囊簧?,詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒與海倫相比,我們許多人可能都會感到慚愧。

因為我們雖然擁有比她健全的身體,卻常常如她所說的那樣,犯那種有視覺卻看得少的錯誤?;驗橐咽サ臇|西痛苦不堪,或為得不到的東西百般煩惱,卻偏偏對實實在在擁有的東西不知珍惜,不懂得好好把握。

海倫憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。而自我呢,有著良好的條件,卻缺乏堅韌不撥的毅力。在書中,命運已定的主人公,遭遇好運而得到拯救,這時,她深刻體會到生命如此珍貴,不可失去。

感恩自己所擁有的一切,感恩自己是四肢健全的人,感恩自己有一個美好的家!讀讀這本書吧,它一定會讓你對生活有新的感悟、認識,你會發(fā)現(xiàn):你是多么幸福!

假如給我三天光明的讀后感篇十二

書的主人公海倫﹒凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗。

并且在安妮老師的幫助下,以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學的學習,成為人類歷史上第一位獲得文學學士的聾瞎人。

海倫﹒凱勒只擁有過19個月的光明和聲音。

當我看到惡魔般的高燒把她的視力和聽力給奪去時,我不禁為她感到深深的悲哀。

我真怕她從此永遠不能從黑暗里走出來。

可當我看到她能根據(jù)自己的思考來做一些簡單的動作時,我又對她的未來充滿了希望。

看到她在安妮老師的幫助下學會了說話,并且考上了世界名校--哈佛大學,完成了學業(yè)時,我又不禁為她感到了自豪和驕傲。

其中,讓我感動的是海倫﹒凱勒小時候?qū)W說話。

由于海倫﹒凱勒看不到人的口形也聽不到別人的發(fā)音,可想而知她要學習開口說話簡直是一件不可能完成的事情。

可是她憑借著自己頑強,一次又一次的練習。

終于有一天,海倫﹒凱勒說出了一句“天氣很暖和”。

這真是一個奇跡!

看完了這本書,我覺得海倫﹒凱勒面對如此巨大的困難時,卻毫不退縮。

想想自己比海倫﹒凱勒健全,還有良好的學習環(huán)境和優(yōu)秀的老師,我卻不知道要珍惜,遇上一些小的困難就退縮。

相比之下,我差遠了。

所以我決定,從今天開始,要以海倫﹒凱勒為榜樣,遇到困難不退縮,并且去挑戰(zhàn)它。

假如給我三天光明的讀后感篇十三

“海倫凱勒和拿破侖是19世紀兩個最杰出的人。拿破侖試圖用武力征服世界,他失敗了;海倫凱勒用筆征服世界,她成功了?!边@是馬克吐溫說過的一句話,印在了這本書的結(jié)尾來贊美,而這本書,就叫《假如給我三天光明》。

在書中海倫說道:“要是人把活著的每一天當成最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價值,然而人利用時間和享受時間卻是有限的。”海倫在寫書之時,已走出了困境,走出了她那漆黑的世界,向更高的境界逐步出發(fā)。

憑著一顆不屈不撓的心,海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力來面對困境,失去視力和聽力的她獲得哈佛學院博士學位。并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大偶像。海倫的堅強以千種方式將自我的局限變成美好的殊榮,讓一些不可能的事轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實。

世界上仿佛只有聾人才珍惜失而復得的聽覺,只有盲人才珍惜重見天日的幸福。為什么即便我們什么都有,但我們?nèi)栽诟V胁恢?。相比而言,我們要比他們幸運多了,上帝給了我們?nèi)浚屛覀兛梢孕蕾p世界之美,聆聽音樂之最,讓我們的生活不再單調(diào)。我們身體健康,學習條件十分優(yōu)越,生活在科技日新月異的社會中,但這份安逸卻讓我們失去的斗志,沒有明確的學習目標,懶懶地做著一切,使一切生動有趣的事物,也變得單調(diào)無色了。

同學們珍惜我們所擁有的一切,不要等平凡的幸福從身邊流失后,才懂得它的珍貴。

假如給我三天光明的讀后感篇十四

金色的陽光灑滿了書房,知了不知疲倦地訴說著夏日的炎熱,微風輕輕地拂過樹梢,“沙沙,沙沙”樹葉唱起了小曲。我側(cè)坐在窗前靜靜地閱讀著《假如給我三天光明》,沉浸在海倫·凱勒精彩的人生里。

《假如給我三天光明》這本書主要講述了海倫·凱勒波瀾起伏的一生。其實,她生來也與常人無異,甚至比平常人還聰明伶俐??墒?,出生第19個月的那一場大病,使她的一生沒了豐富的色彩,沒了美妙的音樂,成了一個又盲又聾的殘疾人。在沉重的變故下,她性情大變,成了一個脾氣古怪的人,跟以前乖巧可愛完全搭不上邊。但是,這一切都截止到莎莉文老師的到來。莎莉文猶如一把火,點燃了海倫·凱勒心中要好好學習的想法。從此以后,她奮發(fā)向上,整日遨游在書的海洋。終于,如愿以償?shù)乜忌狭藟裘乱郧蟮墓鸫髮W。

合上這本書,我被海倫·凱勒樂觀積極、有毅力的可貴品質(zhì)所震撼。在生活中,我面對困難與挫折遠不如她那樣堅強。我對自己的字不太滿意。有一次心血來潮,想練字,可是堅持了一段時間,我的字卻沒有一點進步。既然練字這么難,我干脆放棄算了,我心里打起了退堂鼓?,F(xiàn)在回想起這件事,我羞愧至極。于是,我勤加練習,最終寫的一手好字。

是呀,這么小的困難就使人退縮,如果在大的挫折面前,豈不是無法面對?一個人在面對人生無數(shù)困難時,如果不學會在心中種太陽,很有可能會被困難擊垮,從此一蹶不振。

高爾基曾說過:“我認為,黑暗并不等于沒有光明,而是一種與光明敵對的獨立的力量?!笔堑?,能與黑暗作對的人,一定是心中種下太陽的人,他們像陽光一樣燦爛,樂觀積極向上。學會在心中種太陽,心中的烏云自然也會散去。

每當我想起這本書,海倫·凱勒頑強拼搏、不屈向上的精神就激勵著我。

假如給我三天光明的讀后感篇十五

在寒假里,我讀了《假如給我三天光明》這本書,我不得不佩服故事中的主人公海倫.凱勒。

她在十九個月大的時候就雙目失明,雙耳失聰,這個幼小的生命不知道如何排遣與世隔絕的孤獨感,她面對著得是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一聲“媽媽”,也不能傾訴心中的希望和要求,她變得暴躁、古怪、無禮。直到沙莉文老師走進她的生活,教會她認字,才使她張開了心靈的眼睛,孤獨的海倫開始意識到只有知識才能走上一條通向光明之路。當海倫感悟到“水”,這個她所認識的第一個字后,她便開始對知識充滿強烈的渴望,開始迫不及待地地認字。她不分晝夜,像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。她把學習比作攀登奇山的險峰,跌倒了再爬上去,每得到一點進步,就有一份鼓舞,逐漸看到了廣闊的世界!這些知識就像一道道彩虹,點亮了海倫心中的燈,照亮了她內(nèi)心世界,也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁。

人們常說上帝關(guān)了一扇門,但同時也會為你打開一扇窗,這句話用在海倫.凱勒的身上再合適不過了,海倫.凱勒自幼不幸,有著盲、聾、啞三種生理缺陷。但她沒有放棄,她不僅克服了語言障礙,學會了說話和讀書,而且掌握了英、法、德拉丁、希臘五種文字,她用了11年的時間,完成了大學前的學業(yè),并順利考入了很多正常人都望塵莫及的哈佛大學。海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!的確,知識的力量是無窮的,正是這些無窮的知識使海倫變得美麗而充實,創(chuàng)造了一個又一個人間奇跡!

海倫是不幸的,但她又是幸運的,正是因為有了這些知識,她才變得如此幸運。在無光無聲無語的孤絕世界里,海倫.凱勒堅強自信,讓自己的人生豐富多彩,她的事跡不知道鼓舞了多少殘障人士,甚至在她的面前,很多健康人都感覺萬分羞愧,在海倫.凱勒的身上,我們可以深深地體會到,堅強不屈,積極向上的樂觀品質(zhì)。

我們要堅強面對所有的困難與挫折,我堅信只要不放棄,自強不息,平凡的人生也會綻放出不平凡的生命之花。

假如給我三天光明的讀后感篇十六

記得拿破侖曾經(jīng)說過一句話:19世紀有兩個奇人,一個是拿破倫,一個是海倫.凱勒。

對的,在僅有1年時間的光明和87年時間沒有光明孤獨的歲月里,她——海倫,對生活并沒有灰頭喪氣,反而十分樂觀??朔刂乩щy,在哈拂大學德克利夫?qū)W院畢了業(yè)。她建起了一家又一家的慈善機構(gòu),被美國《時代周刊》評為19世紀美國十大英雄偶像。

在讀完這本書后,我深受體會,是她,讓我對生活重起希望,也看到了生活的另一方面——樂趣。讓我心中更加充滿了勇敢去克服困難,挑戰(zhàn)生活。

默默無聞,無私奉獻的莎莉文老師,經(jīng)歷了各種災難,但她卻還是頑強不屈的走到了最后,并當上了小海倫的老師。

這本書的第三部分:《假如給我三天光明》分別寫了海倫假如有這三天光明,她會如何度過??赐旰螅乙蚕肓艘幌?,假如我也只有三天的光明,我會如何利用。這個問題也真的讓我足夠想了好長的時間,因為我有著一雙完好無損的眼睛,也無法體會盲人的感受,也許這就是我們健康人的缺點吧,美好的東西就在你眼前,你卻放著不要;那些你追逐不到的東西,你卻偏偏要。

假如我只有三天的光明,第一天我也會像海倫那樣把我所有的親朋好友叫過來,好好看他們的臉,眼睛,因為也許以后再也看不到他們了;也要將我的目光駐留在一個新生兒身上,以便我能獲得一個熱切渴望的純美的視覺;同時,也不能忘了人類最忠誠的朋友,也是我最親愛的——狗,我要看它那忠誠的眼睛,它陪伴了我整整一個童年,以及現(xiàn)在。

第二天,我要看我所有讀過的書,用過的東西,也許以后再也看不見他們是什么樣的,也無法直接看見書上的字,那一筆一劃,竟是如此的優(yōu)美;也要看我的家,那個整整陪伴了我12年的家,我一定要好好看看它,永遠記得它。

第三天,我要早早起床,去看那大自然,日出的神秘,日落的凄美。去看大自然創(chuàng)造出來的奇跡,去看夏日可以乘涼的樹林,看看它是有多么的愜意。

試問,假如你也只有三天的光明,你會如何利用呢?請不要浪費上天賜予我們的這些寶貴的天賦,要知道,那些已經(jīng)失去了這些天賦的人們有時多們的渴望在擁有一次,好好的利用它們吧!

假如給我三天光明的讀后感篇十七

寒假里,我讀了一本著名的書,名叫《假如給我三天光明》。這本書很經(jīng)典,我看了以后深有感觸。

這本書第一章的開頭就是介紹本書作者,也就是本書的主人公海倫·凱勒和她的家人。接著又寫了主人公變聾的起因。后來,我讀到了“我經(jīng)常為了一些小事而無理取鬧……心里就覺得很愧疚”的時候感受到了主人公內(nèi)心的孤獨,痛苦,渴望看到世界的心情!我認為,海倫后來取得這么大的成就,就是因為海倫找到了安妮這樣的好老師,安妮就是海倫生命中的轉(zhuǎn)折點。

剛開始時海倫是那么抗拒安妮的教導,是安妮一遍又一遍的用她的愛心非常有耐心地改變了她,讓海倫慢慢地變得喜歡學習并且愛生活了。所以可以說安妮就是海倫的指明燈。

沒有了安妮的引導,海倫在學習的道路上就少了很多的坎坷。讀到這里,我想到了敬愛的老師們,她們是多么辛苦地教導我們。有時候我們竟然還責備老師嚴厲,現(xiàn)在我才能體會老師們的良苦用心。

讀了這本書,我十分敬佩海倫·凱勒身殘志堅,自強不息,不畏艱難的精神!

假如給我三天光明的讀后感篇十八

我喜歡讀《魯濱遜漂流記》,我喜歡讀《格林童話》,我喜歡讀《愛的教育》,但我最喜歡讀的還是《假如給我三天光明》。這本書寫的是海倫·凱勒的真實故事,讀完這本書,使我受益匪淺。

讀完這本書,我輕輕的閉上了眼睛,嘗試一下失明的滋味。那一刻,我感覺到四處都是黑暗。我如同在黑暗中摸索著前進,但腳步卻好像一直在去自己不想去的地方,人好像要摔倒。我想:海倫·凱勒我真該佩服你,在失去光明的情況下,你也能堅強地去面對不放棄。想到這兒,我把眼睛睜開了,一切黑暗又變成了光明。還記得書上寫著這樣一句話,那就是:快樂只是睜開眼睛那么簡單。對呀!不睜開眼睛怎么能看見世界上那些美好的事物呢?不睜開眼睛又怎么能讀書學習,不睜開眼睛又怎么能和小朋友一起做游戲呢?然而,海倫,一個出生在美國南部的傳奇式的人物,她一生都陷在一個黑暗的世界中,而且沒有聲音、沒有語言??墒?,你們知道嗎,她的人生竟然照亮了整個世界!

在小海倫一歲半的時候,一場疾病使她變得又盲又聾又啞。在貝爾博士的建議下,她的父母為她請了家庭老師——安妮·莎莉文小姐。書上海倫說道:“她來到我家的第一天是我一生中最重要的一天”。在老師的陪讀下,海倫學會了用手指的觸覺來感知這個世界,還完成了拉德克利夫?qū)W院的所有課程。后來她最終成了英、法、德、拉丁和希臘五種語言的作家和教育家。

這本書是由《假如給我三天光明》、《我生活的故事》、《沖出黑暗》、《海倫·凱勒信箋》以及《安妮·莎莉文的書信報》等五個部分組成。

《假如給我三天光明》是一個人的奇跡,也是所有人走出困難的方向和信心,希望大家都找到這本書,好好讀一讀,相信你也會被感動!

海倫·凱勒,你是我永遠的榜樣!想到這里,我不禁流下了眼淚……。

假如給我三天光明的讀后感篇十九

在寒假里,我有幸讀到了一本好書,那就是美國一位堅強的殘疾人海倫·凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。

這本書給我最大的感受就如書中的主人公海倫·凱勒說的:“讀一本好書就是與一顆偉大的心靈對話!”我心靈上受到了很大的震撼。主人公海倫從小就因為一場突如其來的疾病而失去了視覺和聽覺,她既看不見身邊的美景,也聽不見世界上的任何聲音,就像把人關(guān)在一間黑屋子里,聽不見、看不見,也無法訴說心中的痛苦,那是多么令人絕望啊!海倫·凱勒只能用觸覺來感受一切。剛開始她也心灰意冷,也曾經(jīng)用暴躁的情緒去面對生活,但后來在沙莉文老師的引導和幫助下,她慢慢學會了說話、閱讀,更學會了用愛去面對生活!她在文中說過:“我將命運無心賜予的缺陷變成了欣賞美好的特權(quán)。雖然某些陰影揮之不去,但它并不影響我一路向前!”

海倫·凱勒憑著這顆堅強的心,在逆境中崛起,成為了歷史上第一位取得學士學位的盲聾人。她以自強不息的頑強毅力,又掌握了英、法、德等五國語言,致力于為殘疾人造福,建立了慈善機構(gòu),還入選美國《時代》評出的“美國百大英雄偶像”,榮獲美國公民最高榮譽之一的“總統(tǒng)自由勛章”。

你們看,一位殘疾人,看不到、聽不到,還能積極面對生活、學習,最終成為一個對社會有貢獻的人,因為她有堅韌不拔、身殘志堅的精神;再看看自己,父母為我們提供良好的生活條件,老師教給我們豐富的知識。相比之下,我們擁有比她更好的身體,可是,當面對一點小困難的時候,總是想著算了吧,放棄吧!自從讀了這書,認識了海倫,讓我學會了勇敢,學會了堅韌!

我們總是錯過了才珍惜,品嘗后才覺得美好,所以我們要珍惜身邊的'一切,要懂得感恩!你們也趕緊去讀一讀吧,你一定會深深感受到:原來自己是多么幸福呀!沒有理由不努力!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/15350044.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔