無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
上崗申請書篇一
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo):
首先,我談一談自我競聘這個崗位具備的條件:
第一、我熱愛教育事業(yè),熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。第二、我從20xx年起,分別承擔了幼兒班各個年齡班次的班長工作,積累了必須的班長工作經(jīng)驗。第三、經(jīng)過一年時光的學(xué)習(xí)、調(diào)整、反思,讓我對幼兒園班長工作有了更深入、更細致、更全面的認識,也讓我對當好班長有了十足的信心。
各位園領(lǐng)導(dǎo),如果此次競聘能得到您們的信任與肯定,那將是我的榮幸,今后,我將從以下幾方面開展工作:
班級管理是幼兒園管理的重中之重,是基礎(chǔ)、是核心。而班主任,則是班級管理的具體操作者、執(zhí)行者。這樣,班主任的工作就顯得比較重要了。俗話說:“火車跑得快,全靠車頭帶”。作為一名班主任,首先就應(yīng)做到嚴以律已、寬以待人,要信任、尊重、關(guān)心配班教師,做到以身作則,時時處處事事起帶頭作用,作出榜樣,作出表率。切實起到排頭兵、領(lǐng)頭雁的作用。在一段時期的班級的管理工作中,我總結(jié)出了八個字,那就是“真誠、嚴格、熱愛、周到”。在工作中能做到這八個字,班級的管理工作就游刃有余了。
班內(nèi)教師之間配合的是否和諧直接關(guān)系到班級管理的好壞。教師相互信任、相互幫忙、相互補位是和諧相處的關(guān)鍵。要做到以誠待人、坦誠相待,也就是相處要“真誠”。如果教師都能以誠相待,工作中經(jīng)常換位思考,相互理解、體諒,就會營造一個寬松、愉悅的工作環(huán)境。以誠相待就是時時處處事事為他人著想,一切以工作為重。班級就有凝聚力、向心力,班級管理工作也就自然上來了。
嚴格班級管理,抓緊“養(yǎng)成教育”:首先,從思想、行動上認真落實“一切為了孩子,一切為了明天”的方針,在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責、一絲不茍,工作上堅持不怕苦,不怕累,不怕難,不惜力,樂業(yè),敬業(yè),用心向上的精神狀態(tài)。組織配班教師共同學(xué)習(xí)園內(nèi)的各項規(guī)章制度,并要求每個人嚴格遵守。教育活動前要備好課,做到教具充足,讓幼兒能真正從快樂中學(xué)、從玩中學(xué)。戶外活動時,教師要精心設(shè)計每一個游戲,讓每個幼兒都參與進來,運動起來。此外,全體教師還應(yīng)共同討論,制定出班級常規(guī),大家來共同遵守。在班級常規(guī)中,要把職責、任務(wù)等分解落實到每一個人頭上,大家各司其職、各負其責。
學(xué)和課外活動,幫忙幼兒認識善惡美丑,以科學(xué)的教育思想塑造幼兒完美的心靈。
一個班級管理工作的成功與否,還要看他的家長工作做的是否到位。因為家長是幼兒園與社會聯(lián)系的橋梁,是窗口,是宣傳欄。因此,要真誠接待每位家長,主動做好家園聯(lián)系工作,使家長成為我們的教育的合作伙伴。透過家長會,家長半日活動和家長應(yīng)對面地溝通,互流通信息。定期向家長反饋孩子的發(fā)展狀況,幫忙家長樹立正確的教育觀,與家長商討幼兒教育新思路,新方法,從而使家長更加了解孩子,理解幼兒教育的作用,家園共育,使孩子在各方面都有很大的進步。
“麻雀雖小,五臟俱全”。班級的管理工作也是如此。這就要求班主任要有一顆敏銳而細致的心,洞察一切小事,處理好方方面面的關(guān)系,集教師、家長的一切智慧和力量,切實為教師、為幼兒,為家長營造一個寬松、和諧、安全、衛(wèi)生、舒適的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境。
另外,我要不斷學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)水平和潛力。幼教事業(yè)每一天都在進步,要適應(yīng)社會的需要,工作的需要,孩子的需要,就務(wù)必不斷地提高自我,充實自我。平時虛心向老教師請教在工作中遇到的困難及班級管理方面的經(jīng)驗,另外也常翻閱一些相關(guān)書籍,從中學(xué)到幼教工作者所務(wù)必的教育理念等等,來增強自我的教育教學(xué)潛力和班級管理潛力。
我熱愛這個職業(yè),如果此次競聘成功,我會以嶄新的面貌去迎接一切,用我的真心,愛心和耐心去應(yīng)對每一位孩子和家長,我必須會用心進取、踏實工作,按時、按質(zhì)、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù),爭做一名優(yōu)秀的班主任。
上崗申請書篇二
您好!
我叫方蒙蒙,畢業(yè)于黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院,于20xx年10月份在康復(fù)醫(yī)院藥局工作,工作期間在科室主任及各位同事的幫助和教導(dǎo)下,使我對藥劑學(xué)有了更深的了解和認識,并且也提高了自己的專業(yè)水平,鞏固了專業(yè)知識,也在藥局融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化精神,讓我很快投入到了藥局工作中。記得剛來藥局時,對藥品的藥理藥性都不太清楚,并且對俄語也不太熟悉,但在科室主任和各位同事的幫助下,我慢慢的適應(yīng)了藥局的環(huán)境也熟悉了藥局基本操作流程,并對俄語有了初步的認識,可以和俄國患者進行簡單的溝通。
在工作期間我本著認真、踏實、積極進取、好學(xué)的工作態(tài)度嚴格要求自己,認真做好領(lǐng)導(dǎo)交代的每項任務(wù),在遇見不懂的問題上,虛心向同事們學(xué)習(xí)請教,不斷的提高充實自己,希望能盡快的熟練起來,為藥局做出更大的貢獻。但也會難免出現(xiàn)小差小錯需要領(lǐng)導(dǎo)指正,但前車之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷的成熟,使我在遇到問題時考慮的更加全面,杜絕類似事情的發(fā)生。在這段學(xué)習(xí)中我能熟練的掌握藥品的性狀、成分、適應(yīng)癥等,嚴格的做到四查十對,并能說些簡單常用的俄語。經(jīng)過此段的學(xué)習(xí)我能夠獨立的完成本科室的工作,能勝任此工作。
我將在以后的工作中,以飽滿的精神和十二分的熱情來投入
工作當中,不斷的完善自己的專業(yè)技術(shù),提高自己的知識水平,做一名優(yōu)秀的臨床藥師,遵守院里的各項規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,積極參加院里的各項活動,為我院曾光添彩。
值,和院里一同成長。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)給予批準
xxx
20xx年xx月xx日
上崗申請書篇三
尊敬的'領(lǐng)導(dǎo):
我xxx,是xx信用社信貸員。因員工交流于20xx年7月底從xx信用社調(diào)回xx信用社接管xx、xx村貸款;至20xx年7月底止接管時兩村的貸款余額為2213萬元,其中五級分類不良貸款177.26萬元,比年初的155.41萬元增加21.84萬元;20xx年10月底止所管貸款余額2207萬元,其中五級分類不良貸款183.39萬元,因今年10月底五級分類不良貸款余額比9月底的174.89萬元增加了8.5萬元,于11月份聯(lián)社發(fā)文下崗收貸,經(jīng)過本人努力從11月份至現(xiàn)在已收回不良貸款43.73萬元,比年初不良貸款余額減少15.75萬元。本人10月份增加的不良貸款共有3筆,現(xiàn)將形成不良貸款原因匯報如下:
一、借款人xxx,于20xx年5月3日至20xx年4月25日借款5.7萬元放款責任信貸員xxx;于20xx年4月17日至20xx年4月16日借款2萬元放款責任信貸員xxx,現(xiàn)兩筆貸款已形成不良,由于借款人外出謀生電話號碼變換無法聯(lián)系到其本人,經(jīng)過我的多次努力于本月已清收這兩筆貸款。
二、借款人xxx,于20xx年4月10日至20xx年4月10日借款1.3萬元放款責任信貸員xxx,現(xiàn)已形成不良貸款,該筆貸款為庫區(qū)移民權(quán)利質(zhì)押借款,由于20xx年國家停發(fā)對該村庫區(qū)移民補貼,其本人又外出打工,暫時無法聯(lián)系,該筆貸款暫時無法收回,只有等到春節(jié)前借款人回家過年再找她清收。
以上是形成不良貸款的原因,再加上本人剛接管的貸款,對貸款客戶不熟悉增加貸款清收難度;在下崗收貸期間本人經(jīng)過加倍努力現(xiàn)已收回五級分類不良貸款43.73萬元,比年初不良貸款余額壓降15.75萬元,已完成利息任務(wù)收入180多萬元,努力完成上級分配給自己的各項指標任務(wù),為了更好的開展明年的工作,現(xiàn)向聯(lián)社申請恢復(fù)上崗,請給予批準。
xxx
20xx年xx月xx日
上崗申請書篇四
企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo):
你們好!我叫xxx,是本企業(yè)xx部門的職工,因為前階段休產(chǎn)假,離開了工作崗位。現(xiàn)在我的產(chǎn)假期已休滿,并已作好了重新上崗的準備工作,現(xiàn)申請重新上崗。懇請企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)予以批準。特此申請。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
上崗申請書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我叫xx,于20xx年3月進入公司,根據(jù)公司需要,目前負責泵房和空壓機房工作,本人工作認真負責,積極主動,具備良好的專業(yè)技能,配合相關(guān)人員成功地完成各項工作,能夠非常融洽的.與同事完成任務(wù)。
在以后的工作中,我將不斷的學(xué)習(xí)與積累,提出問題,解決問題,不斷完善自我,更好地完成各項工作。
在此我提出上崗申請,自動放棄哺乳期待遇,懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準。
申請人:xx
20xx年7月9日
上崗申請書篇六
尊敬的高校長、陳校長、付老師:
從8月29日進入到創(chuàng)新作文學(xué)校,到如今,已近三月有余。雖然身為兼職,工作時間也僅在周末,但經(jīng)歷了見習(xí)期、試崗期,通過學(xué)校提供的理論學(xué)習(xí)與自己的不斷實踐以及各位同事的真誠指引,我深刻地覺察到自身的成長?,F(xiàn)在,我申請正式上崗,在成為一名名符其實的輔導(dǎo)老師,在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱。
如下是我對改作文以對自身工作方面的一些看法:
在工作的這段時間,我深刻的體會到,作為一名輔導(dǎo)老師(抑或是一名準輔導(dǎo)老師),首先得在改作文上獨當一面。面對靜態(tài)的工作對象——作文,修改方法方面我覺得有如下幾個方面:首先應(yīng)明確有錯必改,多糾少改,還要改得卷面整潔,有序才是。其次,要明確目的,重點要突出。即本次作文的目的是要孩子學(xué)會什么,而孩子學(xué)會了嗎?而不管是旁批還是總評的抒寫都要有針對性;而對于那些非訓(xùn)練重點的問題,則應(yīng)點出來,以引起孩子的注意。另外,在對孩子的要求上,在現(xiàn)有水平上應(yīng)該提出更高的要求,即拔高過程。而另外一點需要注意的地方是,作為輔導(dǎo)老師,應(yīng)該具備獨到的眼光,善于發(fā)現(xiàn)作文的優(yōu)點,敢于不吝惜自己對孩子的贊美之辭。
這些知識是不可缺少的理論知識,是學(xué)會修改作文的指導(dǎo);而另外一方面,我們工作的特殊性與挑戰(zhàn)性則在于我們的工作是實踐性的,更是動態(tài)的。我們的工作對象更重要的也是主要部分是一群正在成長的活潑可愛且渴望進步的孩子們。很明顯,要成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)老師,僅僅學(xué)會靜態(tài)的理論知識是完全不夠的。
作為一名輔導(dǎo)老師,必須要徹底改善自己的觀念,端正自己的心態(tài)。自信、開朗、富有感染力與自我的人格魅力往往能較快的親近孩子,獲得孩子的心理認同。再者,以尊重與欣賞的眼光去看待孩子,要以一顆愛心、熱心與責任心去對待學(xué)生。需要特別注意的是,以尊重與欣賞的眼光去看待孩子絕不是一味地看到他們的優(yōu)點,對其缺點置之不理,而是要以一顆愛心,以負責的態(tài)度與獨特的眼光,點明其缺陷并幫助他們改正。
其次,要注意的是以心為指引,因材施教。這一點,在工作這段時間以來,尤有感觸。就像對待四普劉詩琦這樣文靜而可愛的小女孩,一味的啟發(fā)是不奏效的,只有用親近的語氣鼓勵她說出自己的想法,并啟發(fā)她在能拔高的地方盡力地加以修正。更親切,多鼓勵,多問問,等一等,莫不是良策矣!而相反的另外一種像四普的羅振東這樣稍有些調(diào)皮的孩子,則應(yīng)該在多交流的同時,適時加重語氣,嚴加要求。這些孩子,不管是文靜的,還是活潑的,抑或是調(diào)皮的,他們的可愛之處,他們的努力的樣子莫不深深的印在我的腦海里。他們那渴望進步、渴望肯定的眼神莫不是打動心靈的那些個瞬間嗎?也許他們不是班里秀的孩子,可是,在我的心里,當他們站在我的面前認真聽我講解的那一刻,他們就是我世界的全部,恨不得將我的整個心融入其中。
最后,對于學(xué)生,重要的是掌握方法,學(xué)會運用,訓(xùn)練思維。顯然,答案不是目的。
以上僅是我對修改作文與點評作文的一些看法,另附自己在工作中的一些感悟,若有不中肯、不對之處,懇請指正。
關(guān)注學(xué)生的摘抄與改錯,不管是批改還是課后的檢查與答疑,都不容忽視。一方面,可以彌補團隊工作的紕漏;對于一個團隊而言,不是不出錯,而是善于在錯誤萌芽之時就發(fā)現(xiàn)它并及時扼殺。另一方面,對于像創(chuàng)新這樣的學(xué)校,這是用來掌握學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度與質(zhì)量的良好路徑。關(guān)注學(xué)生的講義情況,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)進度以及聽課狀況,還可以掌握學(xué)生對方法的掌握與運用狀況。關(guān)注這些,旨在關(guān)注學(xué)生整個的狀況,一方面要注意課下的交流與反饋,另一方面,作為老師,應(yīng)該尤其注意課后的反思。
其二,對于一個團隊,應(yīng)該更注重合作。課前的工作安排與課后的小結(jié)與反饋更應(yīng)成為合作的一個重要部分。
其三,和諧工作環(huán)境的營造尚須進一步的努力。
對于以上意見與感悟的提出僅作如下說明,著重于第二三點:
a)在我所接觸到的年級中,尤其是四年級,除了部分工作因一向慣例有明確的分工之外,大多數(shù)工作都是在課上臨時安排,比如交流本上交狀況統(tǒng)計、總分登分一向是分工不明確,要么由副班主任自己動手,要么是副班主任臨時安排人手去做,教室后面的情況還是比較亂的。而課后對課堂的反饋少之又少。因此我建議,課前由副班主任安排好負責摘抄本、負責改卷、負責匯總,以便能分工明確,有序且高效。
b)而對于后一點,也許是個人感悟吧,對于老師們而言,是極為辛苦的;而另外一方面,由于大多是兼職,平時見不著面,工作時繁忙的緣故,在感情上多有生疏之感。另外,對于剛加入的新員工而言,很難建立起一種主人翁意識。對于他們而言,只得自己去尋找歸屬感,對于開朗些的尚無不好,而對于稍文靜一些的則會帶來一種心理上的倦怠感。因此,建議加強同仁的溝通,營造一個和諧的工作環(huán)境。
當然,這些僅是我的個人看法?;趯?chuàng)新當作自己的家的想法,在此我提出自己的感悟。創(chuàng)新正在成長之中,正是因為和她一起成長,才有了深深的感情,所以希望我們創(chuàng)新能做得越來越好,越來越強!
以上便是我對于改作文與對創(chuàng)新的一些看法。對于剛踏進創(chuàng)新不足半年的我,我深知,自己在理論知識與經(jīng)驗方面有很大的缺陷;但是我仍想抓住這次機會,爭取成為一名名符其實的輔導(dǎo)老師。也許,我的水平還不夠,但是我一定不會放棄學(xué)習(xí),停止奮斗。如果未能正式上崗,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)、實踐,爭取能早日上崗,成為一名優(yōu)秀的創(chuàng)新的老師。
懇請兩位校長與付老師批準。
xxx
20xx年xx月xx日
上崗申請書篇七
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo):您好!
我是放射線科的一名普普通通的工作人員,雖然普通但是我對業(yè)務(wù)知識的追求和對實踐能力的渴望并不普通,而且很強烈。古有笨鳥先飛的先例,我就要做現(xiàn)代版的笨鳥,努力學(xué)習(xí)不斷提高自己的理論知識,踏實工作不斷強化自己的實踐能力,最后將理論與實踐有機的結(jié)合起來,充實自己,使自己早日成為一名理論知識精、業(yè)務(wù)能力強的放射線技師!
領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生的認可。
通過這段時間的努力我已經(jīng)融入了這個小集體,也非常的.熱愛這份工作,今后我會更加努力,堅持自己的處事原則,少說多做,不怕苦不怕累,以飽滿的熱情投入到工作中去,同時學(xué)好俄語以便和俄羅斯患者更好的溝通,及時為他們排憂解難,提供熱情周到的服務(wù)。
衷心希望領(lǐng)導(dǎo)能夠同意我的上崗申請,我會用實際行動去
證明您的英明選擇,不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。
申請人:賈波
上崗申請書篇八
尊敬的校長:
我叫xxx,今年27歲,畢業(yè)與山西師范大學(xué)音樂系。于20xx年——20xx年一向致力于我校高中音樂教育工作。從20xx年至今,我先后在學(xué)校辦公室、政教處工作。此期間,在各級領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持幫忙下,我認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,積極進取,勤奮工作,認真履行一名教育工作者的職責,取得了必須的成績,各級領(lǐng)導(dǎo)都給予了必須好評??傊?,這段時光以來,我在工作、學(xué)習(xí)、生活中不斷嚴格要求自已,對工作始終持續(xù)著滿腔熱情,由于組織、領(lǐng)導(dǎo)及同事們給我創(chuàng)造了比較寬松、優(yōu)越的環(huán)境,加上我的主觀努力,較好的完成了各項工作任務(wù)。
如今,新課改正在如火如荼地進行。在新的教育理念指導(dǎo)下,在新課改的感召下,我努力追求,不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,期望在新課改的浪潮中把自我的滿腔熱情奉獻給我鐘愛的教育事業(yè),我特此申請做高一音樂教師。
請校領(lǐng)導(dǎo)批準我的申請,給予鼓勵!
此致
敬禮
上崗申請書篇九
尊敬x鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府:
我叫于xx,性別男,漢族,出生于xx年xx月xx日,今年61歲了,系xx市xx鎮(zhèn)xx村六組人。無處安身的我,現(xiàn)居住在八十三歲高齡的老母親家中。
本人因身患糖尿病,多年前已基本喪失了勞動能力。因為該病,已把三間土房賣掉,現(xiàn)已債臺高筑。老伴為了我,為了這個家,兩年前去大連服裝廠打工。老伴也年近六十了,常年在外,辛苦和艱難萬般,自不必細說。眼下,寄住在老母親家,我又啥也不能干,老母親的一日三餐,老母親的洗洗涮涮,著實讓我受之有愧,寢食難安。
目前,
黨
的惠民政策給予了弱勢群體以最大的.生活保障,這讓我對生活有了信心。幾番斟酌后,特向上級領(lǐng)導(dǎo)
提出對我個人給予最低生活保障的申請,請上級領(lǐng)導(dǎo)
體察實情,批準我的低保申請!申請人:xx
xx年xx月xx日
上崗申請書篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
本人,于xx年xx月xx日加入公司,至今已經(jīng)x年。在各位領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和同事的幫助下不斷成長。根據(jù)公司需要目前在公司擔任職務(wù),負責工作。在去年的工作中與部同事一起成功地完成各項工作,但對于的職責履行有些欠缺。在今年工作中本人將會在去年的基礎(chǔ)上再接再厲、克服困難做好本職工作的同時,注重團隊的配合和合作。
本人工作認真負責、積極主動,并經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和努力具備良好的溝通能力和專業(yè)能力,并能熟練的`將操作技能應(yīng)用的實際工作崗位中,根據(jù)工作需要和自己的目標規(guī)定積極學(xué)習(xí)新知識、新技能,注重自身發(fā)展和進步。同時對于領(lǐng)導(dǎo)交付的工作能很好完成。
在以后的工作中,我將不斷的學(xué)習(xí)與積累。提出問題、解決問題、不斷的完善自己、做好本職工作的同時努力為公司的發(fā)展做更多貢獻,把公司當做自己的家,把公司的人當做自己的親人,守護好他的同時努力將他變的更大、更強。
感謝公司為我提供可以提升自我完成夢想的平臺,我熱愛我的工作,熱愛這個公司。在此我提出上崗申請,望領(lǐng)導(dǎo)予以批準。
申請人:
申請時間:xx年xx月xx日
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