當(dāng)代社會(huì)中，人們對(duì)環(huán)保意識(shí)的重視越來(lái)越明顯。通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并總結(jié)一些重要的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。小編為大家精選了一些精彩紛呈的總結(jié)范文，大家一起來(lái)欣賞一下吧。
高一感恩孝親篇一
眼看就要到春節(jié)了，家里更是忙得措手不及?？粗依锪鑱y不堪的樣子，伴著樓下爆竹的刺耳響聲，心中難免會(huì)亂亂的，實(shí)在不行就收拾收拾吧，好給去買年貨的媽一個(gè)驚喜。
早上總是令人心情愉悅的，我伸了個(gè)懶腰，走向陽(yáng)臺(tái)，拿出掃把和簸箕。接著掃起來(lái)客廳和臥室，覺得挺輕松的，想起媽平時(shí)老是說(shuō)我把地弄得亂亂的臟臟的也難掃，現(xiàn)在也不覺得特別難掃?。?/p>
掃完了地，接下來(lái)我把客廳拖了一遍。拖地之前需要擰兩下拖把，把水分?jǐn)D出來(lái)在拖地。我來(lái)到衛(wèi)生間，倒著拿著拖把，雖然見過(guò)媽以前是如何擰得，但卻無(wú)從下手，于是就分條一條一條地把拖把總算是擰得差不多了。讓后我從客廳拖到臥室從臥室拖到廚房再拖到衛(wèi)生間。脫到一半的時(shí)候就累了，腰酸脖子疼，渾身還乏力。拖完的時(shí)候，我干脆一頭扎到床上，不想爬起來(lái)了。
不一會(huì)，我起來(lái)了，看著令人發(fā)慌的姐姐的臥室——地上一片片的雜物，桌子上一堆堆的書，床上一坨坨的被子，整個(gè)都成了七零八落的雜物堆放處！我倒是不累，就是多花費(fèi)了一點(diǎn)時(shí)間，還原了姐姐的臥室本該有的容貌。
下午吃完飯，我便下去洗我自己的車。哦——簡(jiǎn)直是臟透了！車前的那兩根鋼棍上爬滿了油，黑乎乎的。我拿了一塊布，小心翼翼的把油擦了下來(lái)?？上Я宋业牟及 獪喩砼K透了！為了表達(dá)歉意，我把它安放在了樓下的垃圾箱里。
下午四點(diǎn)左右，我和姐姐出去貼門對(duì)，媽和爸忙著煮肉，剁餃子餡。第一次貼門對(duì)的我在姐姐的指導(dǎo)下，自己也貼了對(duì)聯(lián)，心里別提有多高興了！
到了晚上，我們一家人吃完飯，站在陽(yáng)臺(tái)上看著煙花，我下樓拿起一掛鞭炮和一個(gè)打火機(jī)，選擇了一塊合適的地方。隨后，噼里啪啦的聲音便傳入我的耳朵，此時(shí)此刻是如此紅火熱鬧。我笑了，笑得是那么甜，因?yàn)槲业男锇鴦趧?dòng)的艱辛，成長(zhǎng)的喜悅以及孝親敬長(zhǎng)的中華美德。
忙碌了一天的爸媽們，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，我們是否也應(yīng)該為他們做一些力所能及的事情呢？
孝心敬爸媽，和諧一家親，勞動(dòng)最光榮！
高一感恩孝親篇二
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬爸媽是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣！
大家聽說(shuō)過(guò)《二十四孝》中臥冰求鯉的故事嗎？王祥年少的時(shí)候母親就過(guò)世了。繼母對(duì)王祥非常不好，屢次挑撥他跟父親的關(guān)系。年幼的王祥受盡了委屈，后母還對(duì)他百般的挑剔刁難。
一天，后母病了，想吃魚，就命王祥去抓魚?？墒?，江河都凍結(jié)了，哪里還有魚呢？為了滿足母親的愿望，王祥頂著嚴(yán)寒來(lái)到河邊，他脫掉衣服，希望用體溫化冰，得到鯉魚。
據(jù)說(shuō)就在這個(gè)時(shí)候，冰突然自己裂開，竟然有兩條鯉魚躍了出來(lái)，凍得渾身發(fā)抖的王祥如愿以償。
是什么力量支撐王祥這樣做呢？唯有一個(gè)“孝”字，也正是王祥的一顆孝心感動(dòng)了后母。
有的同學(xué)也許會(huì)說(shuō)，這個(gè)故事未必是真的。翻開歷史看看，感恩的故事還少嗎？黃香九歲溫席，李密陳情報(bào)祖母，花木蘭替父從軍，赫赫有名的陳毅元帥親手為生病的母親洗尿褲，失去父親的8歲的唐銀花安慰失明的母親說(shuō)：“媽——我就是你的眼睛……”
鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩爸媽，孝親敬老！
高一感恩孝親篇三
3)母愛只有做母親的才知道?！置伤拧?/p>
4)一個(gè)父親能管好一百個(gè)兒子，而一百個(gè)兒子卻難管一個(gè)父親。——?dú)W洲。
5)沒有比巴格達(dá)城更美麗，沒有比母親更可信賴?！晾酥V語(yǔ)。
6)家庭的基礎(chǔ)無(wú)疑是父母對(duì)其新生兒女具有特殊的情感?！_素。
7)誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！辖肌?/p>
8)失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根?！仙帷?/p>
10)媽媽你在哪兒，哪兒就是最快樂的地方。——英國(guó)。
11)兒女抱在身，方知父母恩?！蠐?。
12)一間茅屋何所值?父母之鄉(xiāng)去不得?！拼?shī)人王建。
13)暗中時(shí)滴思親淚，只恐思兒淚更多。——倪瑞璿。
14)我們有誰(shuí)看到從別人處所受的恩惠有比子女從父母處所受的恩惠更多呢?——色諾芬。
16)骨肉之間，多一分渾厚，便多留一分親情，是非上不必太明?！S宗羲。
17)人們聽到的最美的聲音來(lái)自母親，來(lái)自家鄉(xiāng)，來(lái)自天堂?！祭?。
18)愛情，親情，友情，我都有了，馬上就要迸發(fā)激情了?！鹬疚?。
高一感恩孝親篇四
幸福就是媽媽一聲溫柔的叮嚀。幸福就是寫字臺(tái)上一杯香甜的牛奶。
學(xué)會(huì)感恩，先從感激父母開始，從我們的行動(dòng)開始！五一班“感恩孝親”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
無(wú)論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們?cè)赣米约旱囊簧勰?；有一種愛，他讓你肆意索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)。
同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛，請(qǐng)同學(xué)們講述一下你們與父母之間的感恩事件。
（學(xué)生講述父母對(duì)自己的無(wú)限深情。）。
多么感人的事情?。⊥瑢W(xué)們，天下的父母都是一樣的，父母對(duì)子女總是毫無(wú)私心、無(wú)怨無(wú)悔地付出，絕大多數(shù)孩子也能體諒父母、感恩父母、回報(bào)父母。
我們的父母，為了孩子接受好的教育，省吃儉用到教育條件好的地方買房；為了照顧我們，父母寧愿放棄優(yōu)厚待遇的工作來(lái)陪我們；只要聽到對(duì)我們有益的書籍、營(yíng)養(yǎng)品等，父母毫不猶豫地掏錢。而面對(duì)幾十元一件的心儀的服裝卻斟酌再三；每一次考試，比我們還緊張，整夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)的是我們的父母?！霸倏嗖荒芸嗪⒆印?，所以父母?jìng)優(yōu)槲覀兌嗔艘唤z絲華發(fā)，添了一道道皺紋。
同學(xué)們，我們可以為一個(gè)陌生人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡，卻無(wú)視朝夕相處的父母給予我們的種種恩情，這實(shí)是一種道德扭曲?。?/p>
懷著一顆感恩的心去看待社會(huì)，懷著一顆感恩的心去看待父母，懷著一顆感恩的心去看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。
下面大家一起來(lái)看一組圖片。
同學(xué)們，在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人。老師、同學(xué)、朋友等等，他們。
都在我們身邊支持我們，鼓勵(lì)我們無(wú)論是父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教誨，他。
人的服務(wù)，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長(zhǎng)的人吧！
同學(xué)們，正所謂“感恩不待時(shí)”，拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛我們的人和我們所愛的人。
感恩吧！請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。
同學(xué)們的這些做法無(wú)一不體現(xiàn)出我們有一顆感恩的心。我們不但要感恩父母，還要感恩所有關(guān)懷過(guò)我們、所有將恩惠賜予過(guò)我們的人和物。有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽，有一個(gè)人最要感謝。不要忘記說(shuō)聲“謝謝”，在我們的成長(zhǎng)道路上，要感激的人太多太多。請(qǐng)同學(xué)們踴躍發(fā)言，談?wù)勀愣家兄x哪些人。
（學(xué)生發(fā)言）。
同學(xué)們，讓我們?nèi)巳诵袆?dòng)起來(lái)，說(shuō)感謝之話，懷感動(dòng)之情，做感恩之事。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。感恩你生命中所有的所有。合：心存感恩，知足惜福。讓我們從此揮鞭起程，相信我們的明天會(huì)更好！五一班感恩孝親主題班會(huì)到此結(jié)束。
高一感恩孝親篇五
為了讓醫(yī)生看我，那天晚上我的父親，晚上開了車。為了達(dá)到在天第一醫(yī)院時(shí)，朦朦亮，但它仍然是黑暗的，但誰(shuí)從四面八方到醫(yī)院的大廳里擠滿前來(lái)看病，爸爸顧不上吃飯，趕緊加入到這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。媽媽照顧我，一邊焦急地找出專家坐診。大廳沒有地方休息一下東西，與人慢慢移動(dòng)，爸爸一站就是三四個(gè)小時(shí)，眼睛變得像熊貓。我問(wèn)爸爸累了，我父親摸著我的頭，笑著說(shuō)：“沒什么，只是一個(gè)時(shí)刻”我還讓我的母親吃點(diǎn)東西吃。
終于輪到現(xiàn)在我們上掛號(hào)了！爸爸讓媽媽進(jìn)行照看我，一個(gè)人跑上跑下忙個(gè)不停，又急匆匆的帶我們?nèi)ピ\室給我一個(gè)看病，忙得連一口水都沒顧得上喝，經(jīng)過(guò)專業(yè)醫(yī)生通過(guò)仔細(xì)的診斷技術(shù)之后發(fā)展建議讓我住院開刀。但醫(yī)院的病人太多了，沒有空的病房，醫(yī)生可以讓我們先回家等，有空病時(shí)再通知要求我們。爸爸因?yàn)閶寢屄犃诉@些之后，頓時(shí)像被人當(dāng)頭敲了一棍子，整個(gè)人都悶了。可是對(duì)于他們之間沒有選擇放棄，又向別人一樣四處打聽有沒有得到更好的醫(yī)院信息再去分析檢查學(xué)習(xí)一下。真是中國(guó)功夫才能不負(fù)有心人，終于找到了作為一家專治耳鼻喉科的醫(yī)院。于是，我們生活又是企業(yè)排隊(duì)系統(tǒng)又是掛號(hào)，在等待中，爸爸累得實(shí)在不能堅(jiān)持不住了，不知如何不覺得靠著椅子睡著了?？粗⒆影职质焖臉幼?，我在心中暗暗發(fā)誓：爸爸媽媽，我也會(huì)用一些自己的實(shí)際教學(xué)行動(dòng)來(lái)報(bào)答你們對(duì)我無(wú)私的愛。
記得小時(shí)候，我胃口不好，人瘦得像根面，為了讓我長(zhǎng)得有點(diǎn)胖，多吃點(diǎn)，媽媽絞盡腦汁，換了花樣給我買點(diǎn)吃的，所以日復(fù)一日，年復(fù)一年。在生活中，點(diǎn)滴小事體現(xiàn)了父母無(wú)微不至的關(guān)懷和關(guān)愛。
爸爸媽媽，我想對(duì)你說(shuō)，謝謝你們！
高一感恩孝親篇六
1.出入扶持須謹(jǐn)慎，朝夕伺候莫厭煩。
意思是：父母出入（門）要小心攙扶，早晚伺候父母不要厭煩?！秳駡?bào)親恩篇》。
2.爹娘面前能盡孝，一孝就是好兒男；翁婆身上能盡孝，又落孝來(lái)又落賢。意思是：孝敬父母就是好兒男，孝敬公公、婆婆，能落個(gè)既孝敬又賢惠的名聲?！秳駡?bào)親恩篇》。
3.弟子入則孝，出則弟。
意思是：少年弟子回到家里要孝敬父母，外出要敬愛兄長(zhǎng)。（春秋）《論語(yǔ)·學(xué)而第一》。
4.父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。
意思是：父母呼喚，要趕快答應(yīng)；父母有命令，應(yīng)趕快去做。（清）李毓秀《弟子規(guī)》。
5.夫孝，天之經(jīng)也，地之義也。
意思是：孝是天經(jīng)地義的?！缎⒔?jīng)》。
6.呼喚應(yīng)聲不敢慢，誠(chéng)心誠(chéng)意面帶歡。
意思是：父母召喚，應(yīng)馬上答應(yīng)，不能怠慢，要誠(chéng)心誠(chéng)。
7.意，面帶歡笑。《勸報(bào)親恩篇》。
8.好飯先盡爹娘用，好衣先盡爹娘穿。
意思是：好飯先給父母吃，好衣先給父母穿?！秳駡?bào)親恩篇》。
9.家貧知孝子，國(guó)亂識(shí)忠臣。
意思是：在家庭貧困的時(shí)候，才能發(fā)現(xiàn)真正的孝子，在國(guó)家危難的時(shí)候，才能識(shí)別真正的忠臣?！睹t集》。
10.慢人親者，不敬其親者也。
意思是：不尊敬別人父母的人，肯定也不會(huì)敬重自己的父母?！度龂?guó)志·魏書》。
11.孟子曰：“不得乎親，不可以為人；不順乎親，不可以為子?！?/p>
孟子說(shuō)：“（在舜的眼中看來(lái)）兒子與父母親的關(guān)系相處得不好，不可以做人；兒子不能事事順從父母親的心意，便不成其為兒子?！背鲎裕ù呵铮睹献印るx婁上》。
12.孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”
孟子說(shuō)：“尊敬自家的長(zhǎng)輩，推廣開去也尊敬別人家的長(zhǎng)輩；愛撫自家的孩子，推廣開去也愛撫別人家的孩子?！背鲎裕ù呵铮睹献印ち夯萃跎稀?。
13.孟子曰：“親親，仁也；敬長(zhǎng)，義也?！?/p>
孟子說(shuō)：“親愛父母親，便是仁；尊敬兄長(zhǎng)便是義?！背鲎裕ù呵铮睹献印けM心上》。
14.孟子曰：“人人親其親，長(zhǎng)其長(zhǎng)，而天下平?！?/p>
孟子說(shuō)：“只要人人各自親愛自己的雙親，各自尊敬自己的長(zhǎng)輩，那么，天下自然就可以太平了。”出自（春秋）《孟子·離婁上》。
15.勞苦莫教爹娘受，憂愁莫教爹娘耽。
意思是：不要讓父母受苦受累，不要讓父母分擔(dān)你的憂愁?！秳駡?bào)親恩篇》。
16.親所好，力為具；親所惡，謹(jǐn)為去。
意思是：父母喜好的東西，子女要盡力為他們準(zhǔn)備；父母厭惡的東西，要謹(jǐn)慎地為他們?nèi)サ簟堊裕ㄇ澹├钬剐恪兜茏右?guī)》。
17.親有過(guò)，諫使更。恬吾色，柔吾聲。
意思是：父母有過(guò)錯(cuò)，勸他們更改。要面帶笑容，語(yǔ)調(diào)柔和。（清）李毓秀《弟子規(guī)》。
18.親愛我，孝何難；親惡我，孝方賢。
意思是：父母疼愛我，做到孝有什么困難呢；父母討厭我，仍盡孝，才為賢德。（清）李毓秀《弟子規(guī)》。
19.妻賢夫禍少，子孝父心寬。
意思是：妻子賢惠，她的丈夫?yàn)?zāi)禍就少，子女孝順，父母就心情舒暢。（明）《增廣賢文》。
20.千萬(wàn)經(jīng)典，孝義為先。
意思是：成千上萬(wàn)部經(jīng)典上都說(shuō)，孝和義是人首先應(yīng)當(dāng)做到的。（清）《增廣賢文》。
21.時(shí)時(shí)體貼爹娘意，莫教爹娘心掛牽。
意思是：要時(shí)刻體貼、理解父母，不要讓父母操心?！秳駡?bào)親恩篇》。
22.首孝弟，次謹(jǐn)信。
意思是：首先要孝順父母，敬愛兄長(zhǎng)，其次要謹(jǐn)慎，守信用。（清）李毓秀《弟子規(guī)》。
23.身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞。
意思是：身上受傷，父母憂慮；道德敗壞，父母蒙羞。（請(qǐng)）李毓秀《弟子規(guī)》。
24.為人子，止于孝；為人父，止于慈。
意思是：做人子的，做到孝順父母；做人父的，做到慈愛兒子。《大學(xué)》。
25.孝，德之始也，悌，德之序也，信，德之厚也，忠，德之正也。曾參中夫四德者也。
意思是：孝敬父母是道德的開始，敬愛哥哥是道德的次序，信用是道德的深度，忠誠(chéng)是道德的方向。曾參是恰恰具有這四種道德的人?！鲎浴都艺Z(yǔ)·弟子行》。
26.孝子親則子孝，欽于人則眾欽。
意思是：你對(duì)父母孝順，你的子女對(duì)你也孝順；你敬重別人，別人也敬重你。（宋）林逋《省心錄》。
27.羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。
意思是：小羊跪著吃奶，小烏鴉能反過(guò)來(lái)喂養(yǎng)老烏鴉，以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。（明）《增廣賢文》。
28.要問(wèn)如何把親孝，孝親不止在吃穿；孝親不教親生氣，愛親敬親孝乃全。意思是：如何孝敬父母，孝敬父母不只是給他們吃飽穿暖；孝敬父母還不要叫父母生氣，熱愛、尊敬父母才是全孝?！秳?dòng)報(bào)親恩篇》。
29.要知親恩，看你兒郎；要求子順，先孝爹娘。
意思是：養(yǎng)育子女才能了解父母的養(yǎng)育之恩；要求子女孝順你，你就必須首先孝順你自己的父母。《四言》。
30.曾子曰：幸有三，大孝尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)。
曾子說(shuō)：“孝有三點(diǎn)，大孝是尊重父母，其次是不使自己的言行給父母帶來(lái)恥辱，再次是能養(yǎng)活父母?！背鲎裕ù呵铮抖Y記》。
31.子曰：“父母之年，不可不知也、一則以喜，一則以懼?！?/p>
孔子說(shuō)；“父母的年齡，不可以不知道。一方面為他們長(zhǎng)壽而高興，一方面為他們衰老而擔(dān)憂?！背鲎裕ù呵铮墩撜Z(yǔ)·里仁第四》。
32.子曰：“父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方。
孔子說(shuō)；“父母在世，不遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，如果要出遠(yuǎn)門，必須有明確的去處?！背鲎裕ù呵铮墩撜Z(yǔ)·里仁第四》。
33.子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)。不敬，何以別乎？”孔子說(shuō)：“當(dāng)今的'孝子，只是說(shuō)能夠供養(yǎng)父母就行了。就是狗馬，都能得到飼養(yǎng)。
若對(duì)父母不孝敬。那供養(yǎng)父母和飼養(yǎng)狗馬有什么區(qū)別呢？”出自（春秋）《論語(yǔ)·為政第二》。
34.時(shí)時(shí)體貼爹娘意，莫教爹娘心掛牽。
意思是：要時(shí)刻體貼、理解父母，不要讓父母操心?！秳駡?bào)親恩篇》。
35.首孝弟，次謹(jǐn)信。
意思是：首先要孝順父母，敬愛兄長(zhǎng)，其次要謹(jǐn)慎，守信用。（清）李毓秀《弟子規(guī)》。
36.身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞。
意思是：身上受傷，父母憂慮；道德敗壞，父母蒙羞。（請(qǐng)）李毓秀《弟子規(guī)》。
37.為人子，止于孝；為人父，止于慈。
意思是：做人子的，做到孝順父母；做人父的，做到慈愛兒子?！洞髮W(xué)》。
38.孝，德之始也，悌，德之序也，信，德之厚也，忠，德之正也。曾參中夫四德者也。
意思是：孝敬父母是道德的開始，敬愛哥哥是道德的次序，信用是道德的深度，忠誠(chéng)是道德的方向。曾參是恰恰具有這四種道德的人?！都艺Z(yǔ)·弟子行》。
39.孝子親則子孝，欽于人則眾欽。
意思是：你對(duì)父母孝順，你的子女對(duì)你也孝順；你敬重別人，別人也敬重你。（宋）林逋《省心錄》意思是：小羊跪著吃奶，小烏鴉能反過(guò)來(lái)喂養(yǎng)老烏鴉，以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。（明）《增廣賢文》。
40.要問(wèn)如何把親孝，孝親不止在吃穿；孝親不教親生氣，愛親敬親孝乃全。意思是：如何孝敬父母，孝敬父母不只是給他們吃飽穿暖；孝敬父母還不要叫父母生氣，熱愛、尊敬父母才是全孝?！秳?dòng)報(bào)親恩篇》。
41.要知親恩，看你兒郎；要求子順，先孝爹娘。
意思是：養(yǎng)育子女才能了解父母的養(yǎng)育之恩；要求子女孝順你，你就必須首先孝順你自己的父母?！端难浴?。
42.曾子曰：幸有三，大孝尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)。
曾子說(shuō)：“孝有三點(diǎn)，大孝是尊重父母，其次是不使自己的言行給父母帶來(lái)恥辱，再次是能養(yǎng)活父母?！背鲎裕ù呵铮抖Y記》。
43.子曰：“父母之年，不可不知也、一則以喜，一則以懼?！?/p>
孔子說(shuō)；“父母的年齡，不可以不知道。一方面為他們長(zhǎng)壽而高興，一方面為他。
們衰老而擔(dān)憂。”出自（春秋）《論語(yǔ)·里仁第四》。
44.子曰：“父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方。
孔子說(shuō)；“父母在世，不遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，如果要出遠(yuǎn)門，必須有明確的去處?！背鲎裕ù呵铮墩撜Z(yǔ)·里仁第四》。
45.子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)。不敬，何以別乎？”孔子說(shuō)：“當(dāng)今的孝子，只是說(shuō)能夠供養(yǎng)父母就行了。就是狗馬，都能得到飼養(yǎng)。若對(duì)父母不孝敬。那供養(yǎng)父母和飼養(yǎng)狗馬有什么區(qū)別呢？”出自（春秋）《論語(yǔ)·為政第二》。
高一感恩孝親篇七
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣！
大家聽說(shuō)過(guò)《二十四孝》中臥冰求鯉的故事嗎？王祥年少的時(shí)候母親就過(guò)世了。繼母對(duì)王祥非常不好，屢次挑撥他跟父親的關(guān)系。年幼的王祥受盡了委屈，后母還對(duì)他百般的挑剔刁難。
一天，后母病了，想吃魚，就命王祥去抓魚?？墒?，江河都凍結(jié)了，哪里還有魚呢？為了滿足母親的愿望，王祥頂著嚴(yán)寒來(lái)到河邊，他脫掉衣服，希望用體溫化冰，得到鯉魚。
據(jù)說(shuō)就在這個(gè)時(shí)候，冰突然自己裂開，竟然有兩條鯉魚躍了出來(lái)，凍得渾身發(fā)抖的王祥如愿以償。
是什么力量支撐王祥這樣做呢？唯有一個(gè)“孝”字，也正是王祥的一顆孝心感動(dòng)了后母。
有的同學(xué)也許會(huì)說(shuō)，這個(gè)故事未必是真的。翻開歷史看看，感恩的故事還少嗎？黃香九歲溫席，李密陳情報(bào)祖母，花木蘭替父從軍，赫赫有名的陳毅元帥親手為生病的母親洗尿褲，失去父親的8歲的唐銀花安慰失明的母親說(shuō)：“媽媽——我就是你的眼睛……”
大家還記得那首詩(shī)嗎？
高一感恩孝親篇八
3)孝子之養(yǎng)也，樂其心，不違其志。——《禮記》。
4)孝順還生孝順子，忤逆還生忤逆兒?！对鰪V賢文》。
5)母親的低語(yǔ)總是甜蜜的?！?guó)。
6)重資財(cái)，薄父母，不成人子。——朱柏廬。
7)事其親者，不擇地而安之，孝之至也?！f子。
8)沒有比巴格達(dá)城更美麗，沒有比母親更可信賴?！晾酥V語(yǔ)。
9)誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！辖肌?/p>
10)年老受尊敬是出現(xiàn)在人類社會(huì)里的第一種特權(quán)?！ǜ?。
11)孝子不諛其親，忠臣不諂其君，臣子之盛也?！抖Y記》。
12)出入扶持須謹(jǐn)慎，朝夕伺候莫厭煩?！秳駡?bào)親恩篇》。
13)賢不肖不可以不相分，若命之不可易，若美惡之不可移?！秴问洗呵铩?。
14)父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼?！墩撜Z(yǔ)》。
15)父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方。——孔子。
高一感恩孝親篇九
小學(xué)生感恩孝親朗誦稿一：
“孝”字是象形字。
一個(gè)孩子背著一個(gè)老人。
古人都知道其深刻的涵義。
現(xiàn)代人是否能理解孝的真諦。
嚙指心痛的子輿。
給母親洗尿褲的陳毅。
百善孝為先。
常回家看看成了主題。
羔羊跪乳烏鴉反哺。
現(xiàn)在我們的孝在哪里。
孝真的不是讓別人看。
對(duì)父母不孝誰(shuí)會(huì)看得起你。
你不孝朋友會(huì)離你遠(yuǎn)去。
你不孝生活會(huì)在迷霧里。
你要孝。
一切煩惱歸去。
幸福是你的`。
萬(wàn)貫的家業(yè)是你的。
孝，讓你活的有大愛。
孝，讓你活的揚(yáng)眉吐氣。
孝，讓你得到孝的傳承。
孝，讓你體會(huì)到生命的意義。
小學(xué)生感恩孝親朗誦稿二：
捧一碗水送給你。
母親你日夜操勞累了。
捧一碗飯送給你。
母親你為兒女操勞餓了。
捧一份愛心回敬你。
幾十年你含辛茹苦。
養(yǎng)育我的苦楚你累了。
無(wú)數(shù)次風(fēng)花雪夜。
無(wú)數(shù)次春夏秋冬。
兒子長(zhǎng)大成人了。
可是沒有金山銀山的我。
沒有虛情假意的兒子。
只有一份赤誠(chéng)的愛心。
只有一份溫馨的問(wèn)候和充實(shí)的關(guān)懷。
母親你渴了你就喝一碗兒子的水。
餓了就吃一碗兒子親手做的飯。
一碗水一碗飯。
帶著兒子濃濃的母子情。
送給你母親。
大孝無(wú)言大愛無(wú)表。
高一感恩孝親篇十
感恩是什么？感恩就是回報(bào)，回報(bào)父母、親人、老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷，對(duì)我們辛勤培養(yǎng)。孝親是什么？孝親就是孝敬體貼關(guān)心親人。
金秋時(shí)節(jié)，我們學(xué)校里的桂圓終于成熟了，也就是說(shuō)我們犍師附小一年一度的桂圓節(jié)又來(lái)到了。
9月21日，犍師附小的桂圓節(jié)隆重開幕，老師提來(lái)了一大袋桂圓，頓時(shí)教室里人聲鼎沸，老師把一顆顆珍貴的桂圓發(fā)到了我們手里，我們激動(dòng)不已。我們都知道這黃澄澄的桂圓凝聚了我們學(xué)校幾代師生的心血，正因?yàn)橛辛舜蠹业木呐嘤c呵護(hù)，才有了今天的枝繁葉茂的桂圓樹，桂圓樹知恩圖報(bào)，在金秋時(shí)節(jié)用它鮮美的果實(shí)感謝大家對(duì)它的關(guān)懷。于是我不由自主的想到了嘔心瀝血的老師和含辛茹苦的爸爸媽媽，沒有他們就沒有我的今天。
下課了，我把兩顆桂圓拿給了劉老師。我默默地想：“謝謝劉老師對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，謝謝劉老師對(duì)我們默默的付出，謝謝劉老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷。”
我開心的回到家里，準(zhǔn)備坐下做作業(yè)，爸爸就回來(lái)了，于是我馬上拿出桂圓，送到爸爸的手里，并滿懷感激地說(shuō)：“爸爸你辛苦了！我現(xiàn)在還沒有能力為你做更多的事，但是我還有能力為你做些微不可及的小事兒，希望這樣能減輕你的壓力。你總是很晚下班，下班回來(lái)還要為我洗衣做飯，檢查作業(yè)……”
爸爸摸著我的頭說(shuō)：“我的女兒懂事了，是一個(gè)更有孝心的好孩子了！”
我又拿著手機(jī)給遠(yuǎn)在沙灣的媽媽打了個(gè)電話，我在電話里說(shuō)：“媽媽，今天是我們學(xué)校的桂圓節(jié)，雖然你不能夠和我們一起品嘗桂圓的甘甜，但是我相信我們是心心相映的，你也能感覺到桂圓的甘甜。媽媽你辛苦了！”電話那頭，媽媽哽咽了，好久都說(shuō)不出話來(lái)，原來(lái)媽媽已經(jīng)熱淚盈眶了。
桂圓節(jié)就像“感恩節(jié)”，是大家為家人獻(xiàn)出你的愛的好時(shí)節(jié)。
高一感恩孝親篇十一
獻(xiàn)給我深愛我的母親，愿她幸福。
“慈母手中線，游子身上衣”
我們的出生之日，便是母親受難之時(shí)。即使如此，母親還是選擇生下我們，用自己一生的愛和精力哺育我們，無(wú)私奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)。社會(huì)中卻出現(xiàn)啃老族，這些人到底有沒有想到：是母親，辛勤勞作供我們生活；是母親，在風(fēng)雨交加的夜晚陪在你身邊，徹夜不眠地守護(hù)著你；是母親，在你犯錯(cuò)的時(shí)候不留情地訓(xùn)斥你，轉(zhuǎn)身卻心疼得淚流滿面。
我們唯一做得到的，就是在母親愛我的時(shí)候，將更多的愛回報(bào)給她，并好好照顧自己，不讓她擔(dān)心。
“低徊愧人子，不敢嘆風(fēng)塵”
記得我小時(shí)候，還不懂事。那天早晨，母親正在廚房里忙碌著，紅色的火舌歡快的舔著鍋底，鍋里躺著兩只黃澄澄的荷包蛋，那是我的早餐?！皨?，我的鞋哪去了？”母親一愣，旋即跑進(jìn)臥室，不一會(huì)兒，就提著鞋跑出來(lái)，擰開水龍頭，洗了起來(lái)，我滿臉不高興，抓起一本畫冊(cè)，亂翻了幾頁(yè)。
一股焦味夾著荷包蛋的“清香”一齊鉆進(jìn)我的鼻子：“媽，荷包蛋！”我叫了一聲，母親又扔開了涼鞋，洗了洗手，奔進(jìn)了廚房。我更不高興了，嘴里嘀咕著：“一天忙到晚，不知忙些啥……？”“小沅——”母親遞給我一碗荷包蛋。我扭過(guò)頭，突然遇見母親的目光，我心一顫。在那目光相對(duì)的一刻，我才讀出了理解和感激。
在母親面前，自己受著這樣的恩惠，從沒有顧念過(guò)她的艱辛，實(shí)在慚愧為人子更不敢嘆自己在外面風(fēng)塵仆仆，有多么辛苦。
“阿母親教學(xué)步虛，三元長(zhǎng)遣下蓬壺”
我是在母愛中長(zhǎng)大的，在母愛中學(xué)會(huì)了說(shuō)話，學(xué)到了母親高尚的品質(zhì)。
母親在職工醫(yī)院保衛(wèi)科上班，工作十分繁忙，那是一個(gè)最不重視的部門，母親每天要查每一層樓，查設(shè)備，還受到一些不知情的老人的批評(píng)和指責(zé)，可母親對(duì)待這份工作卻極為認(rèn)真，她告訴我：“孩子，人總有老的時(shí)候，這些老爺爺、老奶奶也年輕過(guò)，他們對(duì)企業(yè)乃至祖國(guó)都有很大的貢獻(xiàn)。只要咱們用真心真情去對(duì)待他們，也一定會(huì)得到他們的尊重！”
母愛是一副山水畫，吸取錢花雕飾，留下清新自然；母愛是一首深情的歌，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；母愛是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限；母愛是黑夜里的油燈、冬天里的毛衣、山澗小溪……??！我眼含淚水心存感激地愛著您——母親。
高一感恩孝親篇十二
為培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，大力實(shí)踐“三生”教育，宏揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，在我縣樹立起孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛大自然的良好風(fēng)氣，促進(jìn)家庭和諧，社會(huì)和諧，8月28日元謀縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)舉辦了元謀縣首屆孝親感恩活動(dòng)。
向南經(jīng)燈塔、縣醫(yī)院，最后師生們?cè)谠\一中匯合。一路上，師生們愉快地唱著兒時(shí)的歌謠：“伸伸手，彎彎腰，天天鍛煉身體好”，邊走邊“淘寶”（即撿起沿路的垃圾），師生們的行動(dòng)，路人先是驚訝不解，繼而是由衷的贊許。
14時(shí)整，孝親感恩活動(dòng)在元謀一中禮堂開起。參加本次活動(dòng)的嘉賓有教育局副局長(zhǎng)郭云川、成教股股長(zhǎng)羅正康，北京“心靈在線”董事長(zhǎng)施紫雄先生和國(guó)學(xué)老師陳萍女士，舒思帕人力資源公司總經(jīng)理易純彥先生?；顒?dòng)在教育局副局長(zhǎng)郭云川熱情洋溢的講話中拉開了序幕，他說(shuō)“‘百善孝為先’，孝敬父母是人之本分，一個(gè)人有了孝心，才能成就事業(yè)，為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)”，還唱了《母親》這首歌來(lái)表達(dá)對(duì)母親的感激之情和敬仰之意。隨后大家聽了學(xué)生齊誦的《弟子規(guī)》、觀看了手語(yǔ)舞《生命之河》、《中華民族》、《跪羊圖》和現(xiàn)代舞《大同世界》表演。手語(yǔ)舞《跪羊圖》、《生命之河》帶動(dòng)了所有的人，大家都跟著表演的同學(xué)一起舞動(dòng)起來(lái)。紀(jì)錄片《大導(dǎo)演和老媽媽》的感恩父母片斷播放后，元謀縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)張永健宣布本次孝親感受恩活動(dòng)正式開始，掀起了活動(dòng)的高潮，67位同學(xué)的家長(zhǎng)被邀請(qǐng)到臺(tái)前坐下，在舒緩的音樂聲以及陳萍老師感人肺腑的話語(yǔ)中，孩子們用心的`為自己的父母洗腳，濃郁的親情氛圍感染了師生及家長(zhǎng)，大家熱淚盈眶，心情久久難以平靜。
在孝親感恩分享活動(dòng)中，同學(xué)們自告奮勇上臺(tái)向自己的父母表達(dá)了深深的懺悔之情和感激之意，表示一定要好好學(xué)習(xí)，不讓父母操心。一位同學(xué)還發(fā)自內(nèi)心的喊陳萍老師為媽媽；壯壯同學(xué)則把父親請(qǐng)到臺(tái)上，訴說(shuō)和父親打架的困惑與迷茫，以及經(jīng)老師開導(dǎo)后自己內(nèi)心的愧疚，并下跪向父親道歉，誠(chéng)摯的心讓他的父親眼角飽含淚水，最終獲得父親的諒解，父子和好如初。
最后，北京“心靈在線”董事長(zhǎng)施紫雄先生做了總結(jié)發(fā)言，他說(shuō)：“做人首先要學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的生育、養(yǎng)育之恩，感謝老師的教導(dǎo)、培育之恩，感謝朋友的熱情幫助，感謝大自然的無(wú)限賜予，要感恩一切，常懷感恩之心、敬畏之心，有了感恩之心，人才會(huì)有使命感和責(zé)任感，才會(huì)有所作為”。
活動(dòng)結(jié)束后，許多家長(zhǎng)感嘆地說(shuō)：“我的孩子從來(lái)都是我行我素，不要說(shuō)洗腳，衣服也很少為我們洗。學(xué)校這樣做非常好，我們都有愿意把孩子送到這里學(xué)習(xí)，只要孩子有孝心，這什么都強(qiáng)，我們做父母的再苦再累也樂意供孩子上學(xué)。”
這次別開生面的活動(dòng)，唱響了兩大主題，喚醒了人們正在缺失或正在被忽略的東西，那就是孝心、感恩心和對(duì)大自然的敬畏心。元謀職中的師生已經(jīng)在行動(dòng)，身體力行的做出了表率，希望職中師生再接再厲，做得更好，全縣人民也應(yīng)以之為契機(jī)，繼續(xù)將孝親感恩之風(fēng)延續(xù)、傳揚(yáng)，使之成為家庭和諧、社會(huì)和諧的星星之火，進(jìn)入千家萬(wàn)戶，傳遍大江南北，讓國(guó)家成為名符其實(shí)的“禮儀之邦”。
高一感恩孝親篇十三
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好！
首先我要感謝讓我參加這次活動(dòng)的所有人。今天我演講的題目是《感恩父母，傳承孝道》。
當(dāng)你1歲的時(shí)候，她喂你吃奶并給你洗澡；而作為報(bào)答，你整晚的哭著。
當(dāng)你3歲的時(shí)候，她憐愛的為你做菜；而作為報(bào)答，你把一盤她做的菜扔在地上。
當(dāng)你4歲的時(shí)候，她給你買下彩筆；而作為報(bào)答，你涂了滿墻的抽象畫。
當(dāng)你5歲的時(shí)候，她給你買了漂亮的衣服；而作為報(bào)答，你穿著它到泥坑里玩耍。
當(dāng)你7歲的時(shí)候，她給你買了球；而作為報(bào)答，你用球打破了鄰居的玻璃。
當(dāng)你9歲的時(shí)候，她付了很多錢給你輔導(dǎo)鋼琴；而作為報(bào)答，你常常曠課并不去練習(xí)。
當(dāng)你11歲的時(shí)候，她陪你還有你的朋友們?nèi)タ措娪?；而作為?bào)答，你讓她坐另一排去。
當(dāng)你13歲的時(shí)候，她建議你去把頭發(fā)剪了，而你說(shuō)她不懂什么是現(xiàn)在的時(shí)髦發(fā)型。
當(dāng)你14歲的時(shí)候，她付了你一個(gè)月的夏令營(yíng)費(fèi)用，而你卻一整月沒有打一個(gè)電話給她。
當(dāng)你15歲的時(shí)候，她下班回家想擁抱你一下，而作為報(bào)答，你轉(zhuǎn)身進(jìn)屋把門插上了。
當(dāng)你17歲的時(shí)候，她在等一個(gè)重要的電話，而你卻抱著電話和你的朋友聊了一晚上。
當(dāng)你18歲的時(shí)候，她為你高中畢業(yè)感動(dòng)得流下眼淚，而你卻跟朋友在外聚會(huì)到天亮。
親愛的同學(xué)們，讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧！在我心中，父母一直都是我的奇跡！不要的等到我們失去他們的那一天才發(fā)現(xiàn)我們不曾做的還有很多很多……讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)感恩吧。真心的為父母做些事情，哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他們散散步聊聊天，哪怕給他們長(zhǎng)段曲子，講個(gè)笑話！讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，我想父母的冬天將不再寒冷，黑夜將不再漫長(zhǎng)，幸?？鞓穼⒊３Ｅ湓谒麄兩砼?！
再此，我祝愿天下所有父母安康！快樂！
高一感恩孝親篇十四
孝親是中華民族傳統(tǒng)美德之一，是中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的重要組成部分。作為一個(gè)重視家庭觀念的國(guó)家，中國(guó)人一直都將家人放在心中最重要的位置上。而感恩則是孝親的前提和基礎(chǔ)，要想真正孝敬父母，必須先感恩于他們?yōu)槲覀兯龅囊磺小１疚膶膫€(gè)人角度出發(fā)，探討感恩孝親對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性以及對(duì)身邊人生活的影響。
第二段：孝親的內(nèi)涵。
孝親，不僅僅是簡(jiǎn)單的表現(xiàn)在物質(zhì)上，更多的是表現(xiàn)在精神上，孝順父母需要我們從內(nèi)心深處尊重和理解他們的付出和犧牲，同時(shí)也要給予他們需要的關(guān)愛和支持。從我們出生那一刻起，父母就以一種無(wú)私奉獻(xiàn)、默默付出的方式陪伴著我們，這份珍貴的親情需要我們同樣的用心去呵護(hù)和維護(hù)。孝順父母不僅可以增進(jìn)親情，更可以提高我們的道德水平和人際關(guān)系，遇見困難時(shí)，親情的支持和幫助更加成為我們戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力。
第三段：感恩的重要性。
感恩是一種態(tài)度，是在對(duì)待父母、親人、師長(zhǎng)等與我們有互動(dòng)的人時(shí)應(yīng)有的一種態(tài)度。感激父母的養(yǎng)育之恩，感激親人的幫助之情，感激師長(zhǎng)的教導(dǎo)之恩，每一份感激都能夠讓我們心存喜悅，激發(fā)我們更多的正能量。感恩不僅能讓我們心境平和，更能夠讓我們更深刻的理解和珍惜生活。當(dāng)我們學(xué)會(huì)感恩，我們才會(huì)更懂得珍惜來(lái)之不易的人生，讓我們的人生更有價(jià)值。
第四段：家庭的影響。
家庭是一個(gè)最基礎(chǔ)的社會(huì)單位，每個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展離不開家庭的關(guān)懷和支持。一個(gè)溫馨和睦的家庭可以給予我們更深刻的情感認(rèn)知和正向心理的支持，而在家庭中感恩孝親更可以養(yǎng)成良好的家庭道德，塑造個(gè)人的家庭情感，增進(jìn)家庭成員之間的感情，使家庭成為人生中最溫暖的港灣。在日常生活中，多與父母互動(dòng)，多給父母一些關(guān)懷和陪伴，讓他們感受到我們的孝心和感恩之意，這都是家庭的精神之本。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
人生就像一條河流，有順流而下的時(shí)候，也有激流險(xiǎn)灘，走過(guò)河水的速度也各不相同。但每個(gè)人都可以選擇走一條感恩孝親的路，這條路不僅可以讓我們與身邊的人建立更深厚的情感，更可以提升自己的精神境界，讓我們的人生更加充實(shí)而有意義。珍惜身邊的父母和家人，讓他們感受到我們的關(guān)愛和支持。感恩孝親，讓我們一起用心去經(jīng)營(yíng)這份珍貴而美好的親情。
高一感恩孝親篇十五
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
從沒有想過(guò)該用怎樣的語(yǔ)言去贊美父母，直到大學(xué);從沒有思考該如何詮釋父母百分之百的愛，直到大學(xué)。一切的一切，似乎冥冥中自有安排。那種名叫時(shí)間的東西，無(wú)情地侵蝕著我們。父母如一部大書，無(wú)論翻多少頁(yè)，都不會(huì)到盡頭。曾經(jīng)的美好，昔日的呵護(hù)，像影片翻來(lái)覆去的播放。感恩，我們要懂得回報(bào)。
走進(jìn)陌生的城市，體驗(yàn)的是無(wú)助和悲傷，隔三差五的電話，成為唯一可以緩解疲憊的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落，體味別有一番情傷。
獨(dú)在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼，總讓人想家;度日如年的季節(jié)似乎漫長(zhǎng)，常使人難忘。腦海中沒有一時(shí)停止思考，真想此刻就陪伴在父母身旁，聊天、捶背、給他們讀報(bào)。平凡也是一種好。感恩，就在此刻生效。
總是不愿提及往事，因?yàn)橛刑嗟你皭?。每每做事都?huì)讓父母失望，從小到大的嬌慣，使我脾氣見長(zhǎng)，無(wú)休止的爭(zhēng)吵今天想來(lái)悔心悔腸。捫心自問(wèn)，真心為父母換位思考的太少太少。不經(jīng)意的頂撞，細(xì)細(xì)品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂，看著父母臉龐刻下的烙印，愧疚，無(wú)處可藏。感恩，由心底綻放。
一天天的成長(zhǎng)，很多事情都該由自己面對(duì)，脫離父母的羽翼，期望明日的輝煌。轉(zhuǎn)眼間，已是進(jìn)校三個(gè)月，每一次通話，那滋味依舊不變，親情已超出語(yǔ)言，明天的我們將各走他鄉(xiāng)，父母的愛仍然陪伴在身旁，對(duì)于他們的付出，我只能暗暗回報(bào)。
天遠(yuǎn)惠山下，冷月伴清吟。佳節(jié)已漸過(guò)，依稀離鄉(xiāng)情。小坐靜憂思，心亂無(wú)所倚。感懷情猶怯，冒然長(zhǎng)嘆惜。
細(xì)心的觀眾知道這首詩(shī)的奧妙了嗎?那就是每一句的前一個(gè)字可以連成一句話：“天冷加衣，小心感冒?！?/p>
此文獻(xiàn)給天下所有父母，希望我們都擁有一顆感恩的心去膜拜父母神圣的愛!
高一感恩孝親篇十六
現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼--“情”來(lái)看，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)，只知道汲取的“冷漠一代”。因此.通過(guò)本次班會(huì)，努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛心的良知，以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報(bào)父母，老師和社會(huì)。
活動(dòng)過(guò)程：
老師：同學(xué)們，我說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞，看看大家知不知道它的中文含義，thanksgivingday，（學(xué)生說(shuō)）對(duì)，是感恩節(jié)，大家知道，在美國(guó)，把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會(huì)按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對(duì)自己的恩賜和惠顧。我們中國(guó)也有著“感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”都是很好的寫照，但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是，現(xiàn)在有不少學(xué)生令人遺憾地成了不會(huì)感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。由此我們舉行這次以《感恩孝親》為主題的班會(huì)，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報(bào)父母，老師和社會(huì)。
甲：2012年的日歷已經(jīng)翻過(guò)去許多頁(yè)了，在我們的腦海中，感動(dòng)中國(guó)每年度人物頒獎(jiǎng)典禮，依舊記憶猶新，唐山十三農(nóng)民兄弟、李桂林、陸建芬、等人依次向頒獎(jiǎng)臺(tái)走來(lái)，他們帶著春夏秋冬的陽(yáng)光和細(xì)雨，更帶著沉淀在心里的那一份感動(dòng)，洋溢著一種對(duì)社會(huì)深深的感恩。
乙：同樣的，我們也應(yīng)該心存感恩,對(duì)大自然感恩，因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉.甲：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長(zhǎng)。乙：對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們教誨，讓我們拋卻愚昧。
甲：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗屛覀冊(cè)谶@塵世間不再孤單，和我們血脈相連；
乙：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們友愛，讓我們?cè)诠录艧o(wú)助時(shí)可以傾訴和依賴。
甲：感謝曾幫助過(guò)我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有；
乙：感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延。
甲：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于“父母”。乙：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷得接受著他們無(wú)私給予的愛的雨露。
甲：下面請(qǐng)大家一起來(lái)聽一個(gè)感人的故事：蘋果樹和小男孩。
（同學(xué)發(fā)言）。
甲：下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查問(wèn)題：
1、你母親的生日？
2、你給父親買過(guò)生日禮物嗎？
3、你母親最喜歡的是哪套衣服？
4、你父母的結(jié)婚紀(jì)念日？
5、你爸爸今天40幾歲？屬什么的？
6、你爸爸喜歡喝白酒嗎？那他一般喝什么牌子的？
7、你父親喜歡吃的菜是？………。
甲：通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶的都很深刻！
（同學(xué)發(fā)言）。
乙：下面有請(qǐng)4個(gè)同學(xué)演唱：《朋友》。
甲：在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠(chéng)的感恩之心。美國(guó)的羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說(shuō)有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅懶虐参克?。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
甲：我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，那么怎么做才是對(duì)父母、老師、朋友的感恩呢？相信在座的各位同學(xué)現(xiàn)在心里一定不平靜。下面，就請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)勊麄儸F(xiàn)在的感受和想法。
………乙：大家回答的都不錯(cuò)，感恩的方式確實(shí)有許多，只要懷有一顆感恩的心，你就會(huì)隨時(shí)回報(bào)于別人，在這次主題班會(huì)的過(guò)程中，我能感覺到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗(yàn)愛，感受情，因?yàn)樵谖覀兊纳钪?，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不體驗(yàn)著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì)的關(guān)懷。常懷感恩之心，會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快，會(huì)使我們的生命充滿溫暖，會(huì)使我們的靈魂得到升華。一個(gè)和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會(huì)，既要多些感激之心，也要付出你的愛心。讓我們用自己的行動(dòng)，報(bào)答父母，老師、社會(huì)，報(bào)答所有關(guān)心愛護(hù)和幫助過(guò)我們的人，讓我們的世界更加美好。
甲：一起做一個(gè)感恩的人吧！感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)……這是我們共同的宣誓，從我做起，從現(xiàn)在做起，請(qǐng)伴隨著一首動(dòng)人的歌曲，按照順序上來(lái)簽名。
（放flash音樂：《感恩的心》，同時(shí)學(xué)生上來(lái)在簽名板上簽名）。
伴隨著這動(dòng)人的歌曲，我宣布主題班會(huì)到此結(jié)束。
高一感恩孝親篇十七
這次月假語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——回家?guī)桶职只驄寢屜匆淮文_。
回到家的那天晚上，吃過(guò)晚飯之后，我便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我?guī)湍阆茨_吧!”媽媽聽了，疑惑地說(shuō)：“心雨，你怎么想起幫媽媽洗腳啦?你沒事吧!”我笑著說(shuō)：“沒事的，媽媽。我就是想幫你洗洗腳?！薄澳呛冒?，女兒大了懂事了，今天媽媽就享享女兒的福?！甭犃藡寢尩脑?，我高興地去做準(zhǔn)備工作。
再累也心甘情愿。”聽了媽媽的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，用毛巾幫媽媽把腳干，穿上了鞋。
“感謝父母賦予了你生命，感謝朋友給予了你幫助，感謝老師教你知識(shí)……讓我們用一顆感恩的心去對(duì)待所有的人，相信你的未來(lái)一定很精彩?！崩蠋煹倪@句話，我將永遠(yuǎn)銘記于心。
高一感恩孝親篇十八
孝親是中華民族傳統(tǒng)美德之一，是一種對(duì)父母的敬愛與孝順。感恩父母則是我們應(yīng)有的道德底線，更是對(duì)生命及親情的根本尊重。感恩父母需要在我們的日常生活中貫穿始終，隨時(shí)隨地關(guān)心父母，對(duì)他們呵護(hù)有加，并在接下來(lái)的文章中分享我的感恩之心。
第二段：感恩父母的教育與付出。
一直以來(lái)，我們的父母都是我們的良師益友，在成長(zhǎng)的道路上作出了不可替代的貢獻(xiàn)。從小到大，他們給予我們足夠的愛與關(guān)心，不停地教育與照顧我們，讓我們更好地成長(zhǎng)。而在我也常常感受到他們對(duì)我的愛和支持。在我工作時(shí)，他們總是關(guān)心我的生活狀況，提供精神和物質(zhì)幫助；在生病時(shí)，他們更是日夜照料我，幫我度過(guò)了難關(guān)。其實(shí)，這些情感歸根到底就是家庭中互相負(fù)責(zé)和幫助，而這種互相的情感和關(guān)懷需要我們從心里感恩。
第三段：強(qiáng)調(diào)孝順父母的必要性。
孝順是我們獲得幸福的基礎(chǔ)。我們的父母辛苦養(yǎng)育了我們，我們需要通過(guò)盡自己所能來(lái)回報(bào)他們。當(dāng)我們成年之后，責(zé)任感和愛意就需要在行動(dòng)上來(lái)表現(xiàn)出來(lái)，在有限的時(shí)間和經(jīng)濟(jì)條件下，盡力為父母盡孝是我們應(yīng)該做的事。比如，在重大節(jié)日里，我們要特別給予父母祝福，自己親自料理父母喜歡的菜肴；在平時(shí)，更要多關(guān)注父母的身體和心情，多陪伴和聊天，讓他們感受到我們的愛意和關(guān)懷。這些行動(dòng)，可能都很簡(jiǎn)短，但對(duì)家庭而言卻意義重大，并是時(shí)刻感恩父母的體現(xiàn)。
第四段：總結(jié)親情的珍貴和重要性。
親情是任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都不能替代的。在感恩父母的過(guò)程中，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)到親情的珍貴和重要性，這種關(guān)系是家庭成員之間樸素而真摯的印記。在竭盡所能地回饋父母、孝順家庭的同時(shí)，也就是在保護(hù)著我們初生之時(shí)的那份感動(dòng)和親情的滋養(yǎng)。在全世界的疫情之苦面前，我們更可看到親情的重要性。在感慨親情的時(shí)候，我們也要深刻意識(shí)到珍愛親情的整體價(jià)值，隨時(shí)隨地地與家人相連相愛，做一個(gè)孝順能代代相傳的人。
第五段：結(jié)論。
感恩父母不僅是我們的道德底線，更是我們必須執(zhí)行的行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)。孝順家長(zhǎng)并不需要大張旗鼓地炫耀，而是需要在日復(fù)一日的生活中，從細(xì)節(jié)處體現(xiàn)對(duì)父母的關(guān)愛與孝順。只有做一個(gè)有良知有道德有責(zé)任的人，才能成為一個(gè)更好的人，一個(gè)更好的孩子。感恩孝親，保持親情聯(lián)結(jié)及長(zhǎng)久價(jià)值，是踐行人生態(tài)度，彰顯家庭和睦與生活回報(bào)的強(qiáng)而有力的方式。
高一感恩孝親篇十九
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)，還有親愛的各位同事：
大家晚上好！我演講的題目《感恩父母，孝親敬老》。
首先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事，有一個(gè)天生聾啞的小女孩，從小和媽媽相依為命。在她們貧窮的家里，媽媽每天辛苦工作回來(lái)后給她帶一塊小小的年糕，是她最大的快樂。有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒有回來(lái)。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。當(dāng)她看見媽媽的時(shí)候，媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁，已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了她。雨一直在下，小女孩也不知道哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？是不是因?yàn)椴环判乃?？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。"她站在雨中不停地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……小時(shí)候，我們從沒有想過(guò)該用怎樣的語(yǔ)言去贊美父母，；從沒有思考該如何理解父母百分之百的愛，直到參加工作了，一切的一切，似乎冥冥中自有安排。那種名叫時(shí)間的東西，無(wú)情地侵蝕著我們。父母如一部大書，無(wú)論翻多少頁(yè)，都不會(huì)到盡頭。曾經(jīng)的美好，昔日的呵護(hù)，像影片翻來(lái)覆去的播放。感恩，我們要懂得回報(bào)。
想此刻就陪伴在父母身旁，聊天、捶背、給他們讀報(bào)。平凡也是一種好。感恩，就在此刻生效?？偸遣辉柑崞鸬耐?，因?yàn)橛刑嗟你皭潯Ｃ棵孔鍪露紩?huì)讓父母失望，從小到大的嬌慣，使我脾氣見長(zhǎng)，無(wú)休止的爭(zhēng)吵今天想來(lái)悔心悔腸。捫心自問(wèn)，真心為父母換位思考的太少太少。不經(jīng)意的頂撞，細(xì)細(xì)品位淚流滿面。年少的我們多少都會(huì)有些輕狂，看著父母臉龐刻下的烙印，愧疚，無(wú)處可藏。感恩，由心底綻放。
笑，少一份憂愁；讓父母越活越幸福，越活越開心。
我的演講完了，謝謝大家的聆聽！
高一感恩孝親篇二十
為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，教育倡導(dǎo)學(xué)生孝親敬老、感恩親人的良好風(fēng)尚，加強(qiáng)對(duì)師生的孝道文化教育。結(jié)合本校實(shí)際，將三月份定為“孝親”活動(dòng)月，積極開展孝親系列教育活動(dòng)。讓每一個(gè)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)學(xué)會(huì)感恩父母、熱愛學(xué)校，收到了很好的教育效果。
此外還開展傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》、《父親》、《母親》、《世上只有媽媽好》等歌曲，弘揚(yáng)孝道，傳承美德，鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生從自身做起，從小事做起，踐行孝道。
即：給母親寫一份感恩的信（要求在家認(rèn)真讀給媽媽聽三遍，再請(qǐng)家長(zhǎng)在信的反面寫回信）、為媽媽洗一次腳（至少洗5分鐘）、幫媽媽做一件家務(wù)（10分鐘以上）。同時(shí)結(jié)合“最美校園創(chuàng)建活動(dòng)”每班評(píng)選出3名“最佳孝敬星”。
隨著活動(dòng)的深入開展與家長(zhǎng)、學(xué)校教育的結(jié)合，孩子父母有很多自己的感想，家長(zhǎng)們反映孩子的顯著進(jìn)步并表達(dá)對(duì)學(xué)校的感激之情。
學(xué)生在家里的行為習(xí)慣發(fā)生比較大的變化。大大改變了過(guò)去的不敬不孝父母的行為。
學(xué)雷鋒，深入開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個(gè)一”教育活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生從身邊做起，從小事做起。立足校園學(xué)雷鋒，開展“做文明學(xué)生”活動(dòng)，搞好學(xué)校、班級(jí)衛(wèi)生。開展“一幫一”活動(dòng)，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。結(jié)合活動(dòng)的開展評(píng)選出“最美尚德少年”“最美學(xué)習(xí)楷模少年”“最美健體少年”“最美雅儀少年”。
通過(guò)活動(dòng)不斷深入的.開展，同學(xué)之間的矛盾少了，和睦多了；班集體更團(tuán)結(jié)友愛，注重班級(jí)榮譽(yù)，凝聚力增強(qiáng)了，互幫互助的班風(fēng)也悄然形成；校園里的追逐打鬧現(xiàn)象少了，不文明的言行少了，環(huán)境衛(wèi)生易打掃難保持的問(wèn)題也明顯好轉(zhuǎn)了；以前以及偶爾發(fā)生丟東西的現(xiàn)象，在不知不覺中減少了許多；讓我們學(xué)校變得高雅，讓老師變得儒雅，讓學(xué)生變得文雅。
堅(jiān)持每周一下午放學(xué)后師德學(xué)習(xí)（1小時(shí)）、堅(jiān)持每周三下午放學(xué)后傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)（1小時(shí)），在學(xué)習(xí)的過(guò)程中教師都有學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得。
通過(guò)學(xué)習(xí)老師們的認(rèn)識(shí)提高了，明確了“學(xué)什么”和“怎樣學(xué)的問(wèn)題”“學(xué)習(xí)是為了什么”。就這樣我們的老師們?cè)诜窒碇械玫教岣?，師德師能得到了提升。懂得相互尊重，教學(xué)相長(zhǎng)，這樣平等和諧的師生關(guān)系更易實(shí)踐新課程所倡導(dǎo)的自主合作探究的學(xué)習(xí)方式。
1、對(duì)村小的綠化美化進(jìn)行統(tǒng)一的部署安排，做到布局合理。
2、增添傳統(tǒng)文化的教育氛圍，為米圍孜小學(xué)添置雕塑，個(gè)別村小。
添置宣傳版面等。為中心校、夏寨小學(xué)、謝寨小學(xué)、米圍孜、桂莊小學(xué)添置分類垃圾箱。
3、中心校實(shí)行對(duì)村小每月督查制度，做到每月一查、隨時(shí)反饋、形成文件、及時(shí)通報(bào)。
各個(gè)村小不管從校園的衛(wèi)生環(huán)境、育人環(huán)境、師生面貌煥、教育教學(xué)管理等都有質(zhì)的提升。
我們相信，我校師生繼續(xù)深入學(xué)習(xí)踐行“新八德”，大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展，讓教師感受傳統(tǒng)文化的精髓，將會(huì)形成更良好的師德師風(fēng)，我們的學(xué)校會(huì)更加和諧。
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