總結(jié)是一個機會，讓我們更好地改正和提高。創(chuàng)作是根據(jù)自己的想法和感受進行文學(xué)或藝術(shù)作品創(chuàng)作的過程?？偨Y(jié)范文所展示的案例和故事，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點。
感恩節(jié)體會篇一
孩子們用不同的方法去保護自己的“蛋寶寶”，戶外游戲時，也不再像往常一樣蹦蹦跳跳的，而是小心翼翼、寸步不離地保護著自己的“蛋寶寶”。
“護蛋行動”需在雞蛋破裂到無法保存的程度，才可以宣告“護蛋失敗”。雞蛋裂了一點，但還能保全的情況下，我們要想辦法保護好，引導(dǎo)幼兒以父母的心態(tài)對待“受傷”的“蛋寶寶”：如果一個孩子生病了，父母會不會對他置之不理，甚至?xí)仐壦麊?這些雞蛋就是我們這些“蛋媽媽”的“蛋寶寶”，我們應(yīng)該以我們的父母對待我們的方式去對待它們。
在離園的`時候，一部分孩子的“蛋寶寶”都很完整，有的孩子很開心，有的孩子說“蛋寶寶”真讓他操心啊，有的孩子心疼地哭著說自己的“蛋寶寶”碎了……有人歡喜有人愁。不管最后“護蛋行動”是成功還是失敗，相信孩子們都更深刻地體會到爸媽照顧自己的辛苦，感受父母對自己的愛，從而更深刻地理解到感恩的含義。
寶貝們對本次護蛋行動感受頗深，這次“護蛋行動”讓幼兒感受了一場別開生面的“愛”的教育。在整個“護蛋”過程中孩子們深刻體驗了責(zé)任感，切身感受到爸爸媽媽養(yǎng)育自己的辛苦和不易！讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。
感恩節(jié)體會篇二
今年的感恩節(jié)，xx幼兒園大班舉辦“護蛋行動”。11月25日，孩子們早早起床，將前一天精心“包裝”過的蛋寶寶拿到幼兒園，今天我們要和蛋寶寶一起度過一日生活。
幼兒先給蛋寶寶取了好聽名字，暢想了蛋寶寶孵化之后的美好未來。經(jīng)過音樂的胎教之后，幫蛋寶寶細(xì)致的裝扮起來。在接下來的時間里，幼兒像媽媽照顧寶寶一樣，隨身攜帶，讓蛋寶寶感受溫暖。
當(dāng)?shù)皩殞毷軅麜r，趕緊送去醫(yī)院，拿出急救箱，心疼的給蛋寶寶包扎。蛋寶寶破碎時，幼兒們傷心的把他們送去雞蛋之墓。成功護衛(wèi)蛋寶寶的小天使們，還把雞蛋帶回家，為蛋寶寶們做了溫暖的小窩。
此次護蛋活動，讓幼兒們親身感受雞蛋的脆弱，體會保護和善待生命的不易，明白媽媽懷胎十月的辛苦。同時養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的好習(xí)慣，學(xué)會在生命中關(guān)心和照顧別人，懂得感恩，用實際行動回報父母的關(guān)愛。
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感恩節(jié)體會篇三
系列活動一：感恩在心中，將感恩的種子播撒在每個幼兒的心中。
通過開展教育活動感恩節(jié)的來歷與繪本故事分享《愛心樹》《猜猜我有多愛你》，讓感恩的種子播撒在每個幼兒的心中。
系列活動二：感恩在行動，通過實際行動感恩身邊的人。
小班級部以“與愛同行”照片展記錄了寶貝與爸爸媽媽溫馨的全家福，幼兒園精彩的活動瞬間，每張照片都充滿了愛與感恩。
中班我?guī)透改缸黾?，用口述日記的形式記錄下了寶貝通過實際行動感謝父母的故事，我?guī)蛬寢寬邟叩?，我?guī)桶职窒聪茨_，我給爺爺奶奶捶捶背。
大班則通過繪畫和手工的形式感恩父母和身邊的人，感恩老師教我們學(xué)本領(lǐng)，感謝小伙伴與我們一起玩耍，感謝父母的辛苦付出。一張張照片，一篇篇口述日記，一幅幅圖畫，都讓我們深深地感受到了來自寶貝內(nèi)心深處的感恩行動。
系列活動三：感恩在傳遞，將感恩的心傳遞出去
將整個感恩節(jié)的氛圍推向潮，感恩節(jié)當(dāng)天通過晨間接待創(chuàng)意秀拉開序幕，全體英教組老師穿著代表自己形象的服裝給幼兒和家長傳遞感恩節(jié)祝福。
小班的孩子們歡聚在多功能廳，通過欣賞老師們表演的印第安舞蹈，感受感恩節(jié)的氛圍。
中班邀請各行各業(yè)的家長朋友來到班內(nèi)，給孩子們展示行業(yè)的特點，讓孩子們在體驗中感受各行各業(yè)帶給人們的便利，培養(yǎng)孩子們的感恩之情。
大班級部帶領(lǐng)全體幼兒走出幼兒園，走進xx超市，通過手語表演《感恩的心》《讓愛更多一點》開場，寶貝們整齊有愛的表演引來了路人的圍觀，接下來寶貝們給超市的售貨員阿姨與顧客送去感恩節(jié)的祝福，“阿姨，你好，我們是金搖籃大班的小朋友，祝您感恩節(jié)快樂?！焙⒆觽冋嬲\的祝福與感謝，深深地打動了在場的每一個人。
通過此次系列活動，使孩子們在耳濡目染的環(huán)境中，不斷浸潤“感恩之心”，讓孩子們學(xué)會了珍惜朋友，理解父母，真誠地去體貼和關(guān)心別人。
在我們文明的社會中，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很有必要的。期待著我們的孩子們帶著一顆感恩的心，快樂成長!
感恩節(jié)體會篇四
感恩節(jié)雖然是西方的節(jié)日，但因為我們對西方文化的越來越了解，西方的一些節(jié)日也已經(jīng)成為了我們會過的節(jié)日。感恩節(jié)顧名思義就是借這個節(jié)日可以去感恩我們身邊的人，感恩對我們好的人，感恩給過我們幫助的一切。其實之前我是不太了解西方國家的節(jié)日的，但在這一次節(jié)日中我對感恩節(jié)也有了一定的了解。我知道了跟感恩節(jié)相關(guān)的一些知識，比如感恩節(jié)的由來，習(xí)俗等。
感恩節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天家人團聚，一起享受晚餐。感恩節(jié)的一些活動其實非常的有趣，在了解了之后也能夠感受到這一天在西方國家的節(jié)日氣氛。就像我們國家也有很多的傳統(tǒng)節(jié)日一樣，西方國家也是有他們的傳統(tǒng)節(jié)日的。感恩節(jié)就是美國的傳統(tǒng)節(jié)日，其來源要追溯到美國創(chuàng)立之初了，歷史也是比較的久遠(yuǎn)的?，F(xiàn)在很多的年輕人都會過其他國家的節(jié)日，到這一天的時候很多的商鋪都會根據(jù)相關(guān)的主題來布置。
這一次我也參加了舉辦的活動，氣氛還是很好的，通過這個節(jié)日向我們身邊的人表達了自己的感恩之情。我們常常認(rèn)為別人給我們的幫助是理所當(dāng)然的，在接受了別人的好意之后也不知道應(yīng)該要感謝對方。我們生活的這么多年里是肯定接受過別人的幫助的，在接受了幫助之后應(yīng)該要知道感謝對方，要心懷感恩，這樣我們才真正的懂得了感恩這個詞的含義，也真正的參與到了感恩節(jié)這個節(jié)日當(dāng)中去。我們要做到平時也知道感恩別人，而不是只有在感恩的節(jié)日的時候才會去感恩別人。
我們之所以會慶祝這個節(jié)日就是為了借這個機會讓我們懂得感恩，讓我們知道要去感恩身邊的人和事，這才是這個節(jié)日的意義。我在這其中其實也明白了對待身邊的一切我們都要心懷感恩，幫助過我們的人，給我們鼓勵的人。學(xué)會感恩就明白了這個節(jié)日的意義，這正是我們需要去學(xué)習(xí)也需要去接受教育的地方。我們很多的人都學(xué)不會滿足，當(dāng)別人幫助了自己的時候還在怨別人既然選擇了幫助自己為什么不給予更多的幫助，如果人人都學(xué)會了感恩，我相信這個世界上會多了更多的幫助別人的人。雖然幫助別人并不是想要回報的，但也不希望連一句謝謝都沒有，甚至是還要受到責(zé)怪。
希望在這個節(jié)日之后，能夠有更多的人學(xué)會感恩，心懷感恩。
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感恩節(jié)體會篇五
明天是護蛋行動日，我好興奮好期待啊！
晚上，我迫不及待地打開冰箱，一下子被眼前的場景驚呆了！幾十個蛋寶寶微笑著向我招著手，他們仿佛在說：“選我呀，選我呀！”我的目光被一個個頭最大、最漂亮的蛋寶寶吸引了，毫不猶豫地就選了他。我給他涂上了鮮艷的藍(lán)色，并畫上一個可愛的笑臉。然后找來一卷泡沫紙把蛋寶寶包了起來，再用膠布固定住。我給蛋寶寶起了一個好聽的名字“硬硬”，小心翼翼地把它放了書包。
第二天，我把硬硬帶到了學(xué)校。上課的時候，我把它放在桌肚里面，不時用手去感覺一下他的存在。下課了，我想到教室外面呼吸新鮮空氣，怕硬硬孤單，就把他放在自己的口袋里面。教室里面亂哄哄的，到處都是亂跑的同學(xué)和雜亂的桌子。我小心的穿過人群和桌椅，還剩一步就能走出教室的那一刻，突然身體趔趄了一下，撞到了一個桌角！我的心都要跳到嗓子眼了，趕緊把手放到口袋里抓住了硬硬，屏住了呼吸，準(zhǔn)備好接受可怕的事實。我把硬硬拿了出來，真是不敢相信自己的眼睛，硬硬竟然沒有碎，我真是太幸運了，高高興興地走出了教室。
雖然經(jīng)歷了點小波折，但最終護蛋行動還是成功了，我非常開心！
感恩節(jié)體會篇六
感恩節(jié)是西方國家非常重要的節(jié)日之一，每年的11月第四個星期四被定為感恩節(jié)。在這一天，人們會聚在一起，向親朋好友表達感激之情，并舉行豐盛的晚宴。參加感恩節(jié)聚會的經(jīng)歷對我來說非常寶貴，讓我更加珍惜生活中的每一個美好時刻。在這篇文章中，我將分享在感恩節(jié)活動中的體驗和感悟。
首先，感恩節(jié)聚會給了我一次難得的與親人團聚的機會。在平時忙碌的生活中，很難有時間和親人一起共度美好時光。但是，在感恩節(jié)，我有幸與遠(yuǎn)道而來的父母、親戚團聚，一起慶祝這個重要的節(jié)日。這次團聚使我更加意識到家庭的重要性，明白了親人的珍貴與親情的深厚。我們一起分享生活的酸甜苦辣，感謝上天給予我們的幸福和快樂。
其次，感恩節(jié)使我更加關(guān)注他人的需要和幫助。作為感恩的表達，很多家庭會努力為有需要的人提供幫助和支持。在感恩節(jié)這一天，我有幸參加了一場志愿者活動，與一些弱勢群體一起度過了愉快的時光。通過與他們交流，我了解到他們的生活情況和需要。這個經(jīng)歷讓我認(rèn)識到自己的幸福與不幸福，并激勵我更加關(guān)心他人，樂于助人。感恩節(jié)教會了我如何成為一個更有愛心和關(guān)懷的人。
另外，感恩節(jié)聚會也讓我更加珍惜人們對我所付出的愛與關(guān)懷。在這個特殊的日子里，我收到了來自朋友和親人的問候和祝福，他們表達了對我生活中點點滴滴的關(guān)心與照顧。這讓我深感溫暖與幸福，明白到我周圍有著許多愛我和我愛的人。感恩節(jié)聚會讓我更加感激和珍惜他們，以及他們?yōu)槲腋冻龅乃小?/p>
最后，感恩節(jié)聚會教會了我珍惜當(dāng)下和感恩生活。在這個快節(jié)奏的社會，我們總是追逐著更好的事物，永遠(yuǎn)不滿足于已擁有的。但感恩節(jié)聚會讓我明白到，我們應(yīng)該滿足于現(xiàn)在的生活，感激已擁有的一切。在這個聚會中，我和家人朋友們共同享受了美食和歡樂，我深刻感受到快樂的源泉不在于物質(zhì)，而是在于心靈的滿足和對生活的感激。感恩節(jié)聚會讓我學(xué)會了豐收的喜悅和對生活美好的滿足度。
總之，感恩節(jié)聚會是一次重要的生活體驗，它讓我更加珍惜親人、關(guān)心他人、感激愛與付出以及珍惜當(dāng)下的重要性。通過這次活動，我深切理解到真正的幸福不在于擁有多少財富或地位，而是在于與所愛之人一起度過每一個美好時刻的能力。我將永遠(yuǎn)銘記感恩節(jié)給予我的深刻感悟，并將這顆感恩的心貫穿于我的生活中，與他人分享快樂與溫暖。
感恩節(jié)體會篇七
老師先宣布護蛋的規(guī)則：一、要求拿生雞蛋。二、打破了不能重新回家再拿個蛋，直到下午放學(xué)護蛋任務(wù)就結(jié)束。
放學(xué)回家我一直在想護蛋這件事，非常的高興。可就在第二天上學(xué)的路上，哎呀，麻煩出來了，蛋忘拿了！于是我看了看手表，六點四十分，還有機會?？赐晔直?，我什么也沒想，就沖著家跑去。拿完蛋我又馬上向?qū)W校跑去，我想到上學(xué)就要遲到了，馬上加快速度，可又想到如果我跑得太快，雞蛋破了怎么辦？于是又放慢速度。就這樣一快一慢的`速度不知不覺地走到了學(xué)校，一口氣就跑到了教室。一進教室“撲通”一聲，啊，小文的蛋破了！這么快就破了，那我一定要做好保護措施，我用校服為我的雞蛋做了一個溫暖的窩?？刹缓玫氖掠职l(fā)生了，小城的蛋也破了，他撿起地上的蛋殼來惹我，我一直退，不料“撲通”一聲，我的蛋也破了，我非常后悔，我也護蛋失敗了！
雖然我護蛋失敗，但我明白了一件事，我那天護蛋就像當(dāng)媽媽一樣，經(jīng)歷了那天，我才懂得媽媽養(yǎng)我是多么不容易啊！
感恩節(jié)體會篇八
我正在埋頭批改著學(xué)生的日記。有幾名一向愛圍著我轉(zhuǎn)的學(xué)生照舊湊了過來.
不知不覺中,我感到有一只小手在那摞日記本邊翻動著,而且抽出一本放到了最上面.
我順手拿到眼前,剛翻開,卻意外地發(fā)現(xiàn),在我要批閱的那頁,有一張粉紅色的紙卡,折兩折后被雙面膠貼著.上面清晰地寫著:看到此信打開它!打開!打開!一定要打開!哦?什么意思?我不覺產(chǎn)生些許疑問.真是神秘呀!于是我?guī)е衩馗写蜷_了第一折,竟然又工工整整地寫著:線索提供,個子矮,自認(rèn)為可愛,永遠(yuǎn)愛您的`女孩子.看到這,我真的是有些激動,努力地猜測的同時,又打開了第二折.哇!“我們家的日歷上寫著,今天是感恩節(jié).我要感謝老師教我知識,我永遠(yuǎn)愛您----姓名保密.”最后還寫上”猜猜我是誰?”真是個機靈鬼兒呀!
此時,我真是百感交織.而最強烈的、最能占據(jù)我心田的就是無以言表的幸福感、快樂感,就是職業(yè)給我?guī)淼莫氂械男腋８信c快樂感.
小機靈鬼兒,你的舉動足可以讓老師感動一生呀!
我選擇教師職業(yè)，就選擇了一生永遠(yuǎn)地付出、奉獻而無有回報；選擇了一生不停息的耕耘、勞作而名志淡泊；選擇了一生辛苦、忙碌而無財富積累。而在這背后，同樣也選擇了快樂。
讓我們學(xué)會欣賞學(xué)生,用心賞我們的學(xué)生吧!因為他們的內(nèi)心并不空洞,他們的情感世界并不乏味.他們純真幼小的心靈深處懂得感恩,懂得人間真情!
只要我們有愛,我們就有幸福與快樂!
感恩節(jié)體會篇九
為了讓孩子懂得感恩，學(xué)會感謝他人，感受到自己的成長需要家人的支持、老師和同伴的幫助，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，11月22日，xx幼兒園開展了：“愛在xx，感恩永相伴”的系列活動。
系列活動一：感恩在心中，將感恩的種子播撒在每個幼兒的心中。
通過開展教育活動感恩節(jié)的來歷與繪本故事分享《愛心樹》《猜猜我有多愛你》，讓感恩的種子播撒在每個幼兒的心中。
系列活動二：感恩在行動，通過實際行動感恩身邊的人。
小班級部以“與愛同行”照片展記錄了寶貝與爸爸媽媽溫馨的全家福，幼兒園精彩的活動瞬間，每張照片都充滿了愛與感恩。
中班我?guī)透改缸黾?，用口述日記的形式記錄下了寶貝通過實際行動感謝父母的故事，我?guī)蛬寢寬邟叩?，我?guī)桶职窒聪茨_，我給爺爺奶奶捶捶背。
大班則通過繪畫和手工的形式感恩父母和身邊的人，感恩老師教我們學(xué)本領(lǐng)，感謝小伙伴與我們一起玩耍，感謝父母的辛苦付出。一張張照片，一篇篇口述日記，一幅幅圖畫，都讓我們深深地感受到了來自寶貝內(nèi)心深處的感恩行動。
系列活動三：感恩在傳遞，將感恩的心傳遞出去。
將整個感恩節(jié)的氛圍推向潮，感恩節(jié)當(dāng)天通過晨間接待創(chuàng)意秀拉開序幕，全體英教組老師穿著代表自己形象的服裝給幼兒和家長傳遞感恩節(jié)祝福。
小班的孩子們歡聚在多功能廳，通過欣賞老師們表演的印第安舞蹈，感受感恩節(jié)的氛圍。
中班邀請各行各業(yè)的家長朋友來到班內(nèi)，給孩子們展示行業(yè)的特點，讓孩子們在體驗中感受各行各業(yè)帶給人們的便利，培養(yǎng)孩子們的感恩之情。
大班級部帶領(lǐng)全體幼兒走出幼兒園，走進xx超市，通過手語表演《感恩的心》《讓愛更多一點》開場，寶貝們整齊有愛的表演引來了路人的圍觀，接下來寶貝們給超市的售貨員阿姨與顧客送去感恩節(jié)的祝福，“阿姨，你好，我們是金搖籃大班的小朋友，祝您感恩節(jié)快樂?！焙⒆觽冋嬲\的祝福與感謝，深深地打動了在場的每一個人。
通過此次系列活動，使孩子們在耳濡目染的環(huán)境中，不斷浸潤“感恩之心”，讓孩子們學(xué)會了珍惜朋友，理解父母，真誠地去體貼和關(guān)心別人。
在我們文明的社會中，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很有必要的。期待著我們的孩子們帶著一顆感恩的心，快樂成長!
感恩節(jié)體會篇十
我們還要感謝我們的老師，是他們賜予我們無窮無盡的文化，帶我們走進這知識的海洋。在學(xué)校里，面對老師辛勤勞動，你是否學(xué)會了感恩呢？老師們看到我們哪怕只有一點進步，都會為我們感到高興、為我們的一點成功感到自豪。當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時候，對我們提出了警告或批評，也許有的同學(xué)會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行！正是這些批評，我們的人生才會減少遺憾和后悔。所以，同學(xué)們，讓我們以實際的行動來回報老師對我們的教育！讓老師看到了自己的進步，才能讓他們感覺到，自己一切的付出，是值得的！
我們不僅要學(xué)會感恩，時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切，更要懂得珍惜，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事，并且要用自己的努力付出去回報這些人和事。心懷感恩，生活會是一朵永不凋謝的花；懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。因為感恩，人與人之間的距離越來越近；懂得珍惜，生活中的很多苦惱就會豁然開朗；去感恩那些幫助過我們的人，拉近心與心的距離，讓我們的生活更加和諧。
感恩節(jié)體會篇十一
今天，老師讓我們帶一顆生雞蛋，用帶子包好，而且不能讓雞蛋碎了。我想：帶一顆雞蛋很簡單，可是不讓它碎還真不好辦。
我?guī)еu蛋，總是覺得，放到哪里都不安全。上學(xué)的一路上，我老擔(dān)心它會突然滾出摔壞。好不容易等到上課了，我把雞蛋小心翼翼地放進抽屜，可不知為什么，注意力老不能集中，一直想著抽屜里的雞蛋，因為我總是擔(dān)心它會滾下來摔壞。
下課了，我趕緊把雞蛋放到衣兜里?？尚睦镆廊缓芫o張，總擔(dān)心萬一不小心把雞蛋壓壞了怎么辦？所以我總是一會兒拿出來看一看，再接著和同學(xué)玩。這樣反復(fù)了幾次，越發(fā)覺得不放心，于是我又回到教室將雞蛋放回抽屜，自己也坐在座位上陪著它。放學(xué)回到小區(qū)門口，我想，反正今天的作業(yè)不多，和弟弟玩會兒再回家吧。于是我背著書包和弟弟高高興興地玩起來。這一玩讓我繃了一天的神經(jīng)突然放松了，將書包里的雞蛋早忘到九霄云外了，等我突然想起時才發(fā)現(xiàn)，雞蛋已經(jīng)被壓壞了?？粗约壕谋Ｗo了一天，眼看著差一會兒就能堅持到最后，但卻被壓壞了的雞蛋，我后悔極了。
這次護蛋活動讓我明白了，要保護好一個小生命真不容易啊。再想想爸爸媽媽生我養(yǎng)我、將我?guī)н@么大，不知花了多少心血，我一定會用我的實際行動感謝他們！
感恩節(jié)體會篇十二
感恩節(jié)對我班幼兒已經(jīng)不是很陌生，今年又過了一次感恩節(jié)，對孩子們來說收獲很多。小班的時候孩子們這個節(jié)日還是很懵懂，但是今年孩子們長大了，懂得也多了，所以活動開展的效果是比較好的，我們中班的目標(biāo)是讓孩子們在活動中深刻體驗到愛與感恩給自己帶來的快樂，愛家人、愛同伴。
在給爸爸媽媽做感恩餐時，孩子們最開心，有的孩子還說“我要多做些，給爸爸媽媽吃”，要是爸爸媽媽聽到了這句話一定很開心吧，小小的細(xì)節(jié)就能表現(xiàn)出愛的溫馨，愛是幼兒心理健康發(fā)展的重要條件，愛使幼兒感到安全和滿足。
我們讓孩子把寫滿祝福的幸運草貼的胸前，孩子們很興奮，寶貝們你們感受到爸爸媽媽的愛了嗎?如果感受到了就請你們大聲的說出你的愛哦，有的孩子還挺害羞的，羞答答的對奶奶說出了自己的愛，有的孩子實在不好意思說但是他用行動來表示了自己的愛，他擁抱著爺爺，擁抱了很久很久，此時的爺爺你一定很幸福吧!
這是一個充滿愛的感恩節(jié)，感恩成長，真情你我!
感恩節(jié)體會篇十三
感恩節(jié)的這一天如約而至，學(xué)校也舉辦了相關(guān)的活動，在這一天中我們了解到了很多的感人事跡，似乎也更加明白了為什么我們的父母和老師都在告訴我們要常懷感恩之心，“人非草木，孰能無情”，正是因為如此，我們才更要將內(nèi)心的情感喚醒，做一名高素質(zhì)的學(xué)生。
這世間萬物存在即合理，而我們生活在這個五彩斑斕的世界中，要感謝的人或事實際上有很多，甚至有一些是被我們忽視掉的。正如這個世界，我們生存于此，要感謝大自然的土壤、氧氣、水源……這是我們生存的條件，而這些都是大自然給予我們的，而我們對其心懷感恩的最好方式就是要學(xué)會去愛護她，珍惜每一種資源，比如我們身邊的小事：不隨地扔垃圾、隨手關(guān)上水龍頭等等，每一件看似不起眼的事情，實則都起著非常大的作用。
同時，我要感謝教會我知識和道理的老師們，師恩是我們應(yīng)該一輩子銘記的事情，還記得在我成績不理想時，是老師重新給了我信心，讓我有了再次站起來的勇氣，每一件事情我都不忘記，所以在感恩節(jié)這一天，希望老師能夠照顧好身體，謝謝他們曾經(jīng)的每一句鼓勵，學(xué)生此生難忘，這份恩情也會永遠(yuǎn)牢記于心。
常懷感恩之心，時刻提醒自己對身邊的人和物表達自己的感恩之情。
感恩節(jié)體會篇十四
20xx年11月22日即感恩節(jié)當(dāng)天，化工青協(xié)呼應(yīng)節(jié)日于南北園食堂門口開展了主題為“溫暖——源自心靈的感恩”的“語由口出，恩從心涌”感恩活動。
由宣傳部前期海報及班級宣傳，畫好宣傳板，各班干事招募好志愿者并在當(dāng)天安排人手提前準(zhǔn)備好活動過程中需要的各種物資。活動于當(dāng)日中午10：50開始到場準(zhǔn)備，由相關(guān)負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好桌椅帳篷及宣傳板。十一點半大致準(zhǔn)備工作完畢，收音機中傳出《感恩的心》悠揚的樂聲，在場志愿者手撐雨傘，胸前掛好工作牌，面帶笑容的向來往同學(xué)講解活動內(nèi)容，并讓他們留下自己感恩的話語以及填寫一份問卷調(diào)查。然后相關(guān)志愿者冒雨在宣傳板上貼上他們的留言?；顒咏Y(jié)束后，宣傳板在南北園分別展示2至3天。
1、參與活動的志愿者熱情高漲，雖面臨下雨，天寒的惡劣的天氣狀況，仍然飽含熱情，積極的參干好自己的工作。
2、活動很有內(nèi)涵，有一定的積極意義，發(fā)揮了一定的喚起同學(xué)的感恩心的作用。
3、組織分工明確，活動開展井井有條，成員配合默契。
1、活動沒有充分考慮到天氣原因，雖然志愿者們最終都有成功克服天氣原因，但天氣原因有影響到同學(xué)們的參與度。
2、活動選址（準(zhǔn)確說來是帳篷具體地點）不恰當(dāng)，無法吸引一些真正有興趣參與活動的同學(xué)。
3、在禮物準(zhǔn)備上，可以采用其他方法，比如，書簽累積法，每五個書簽換一個其他小禮品；準(zhǔn)備手工花等其他禮品。
本次活動共貼了近三百份留言，替三百多位同學(xué)傳遞了感恩祝福之心。本次活動還填寫了一百份問卷調(diào)查，對同學(xué)們所感恩的對象有了大致了解，為下一次活動的創(chuàng)新提供了方向。
本次活動中，不僅活動成果不少，而且作為一位參與的志愿者來說，我個人的收獲也是不少的。我擔(dān)任的工作是當(dāng)場向來往同學(xué)宣傳活動內(nèi)容，由一開始的語塞到后來的一句話概括，不停頓不換句，少了靦腆，多了大方，邁出了第一步。由一開始被拒絕的傷心到后來被認(rèn)同的開心，并不是后來沒有人拒絕，而是學(xué)會樂觀學(xué)會體諒的我可以自動忽略部分同學(xué)的冷漠?？吹阶约旱母淖兾液荛_心，希望以后能更多的參與這種活動得到鍛煉?；顒訒r，偏遇上不大不小的雨，為我們活動增加了不少難度，可是這并沒有澆滅我們的熱情，相反，出現(xiàn)了感人的畫面。實踐部羅曼覺得打傘阻礙了與人溝通的距離、不禮貌，索性撤了傘，淋著雨與人交流。
雨在下，人，也在努力，將愛推向遠(yuǎn)方，大聲說出我們的愛！
感恩節(jié)體會篇十五
巴爾扎克不愧是享有盛譽的諷刺小說大師，他洋洋灑灑地寫盡了金錢背后的所有罪惡。寥寥數(shù)語，就能將一個豐滿的人物呈現(xiàn)在我們面前。他用犀利的筆鋒刻畫出了人類靈魂最丑陋的部分——貪婪、自私、虛榮，但是我認(rèn)為他這樣寫的目的不是為了打擊人類的自尊，而是跟魯迅一樣不留情面地抨擊社會和麻木、冷酷的人類，是為喚醒人性的覺醒。
正如沒有好人的善良就襯托不出壞人的罪惡一樣。書中人面獸心的人隨處可見，可是值得投以敬佩目光的人還有兩個人——維克托莉和高老頭。高老頭在書中雖是一個悲劇人物，可是他那份父愛神圣的不可侵犯——盡管這種父愛是溺愛，也害了自己的女兒，但是他太無私太偉大了，讓人不得不為之感動。他把自己所有的財產(chǎn)都留給了女兒，只留下幾百法郎的最低生活費。當(dāng)女兒出現(xiàn)了麻煩，連偷和把自己賣掉的想法都有，可見愛之深，恨之切。他的死更是凄慘至極催人淚下，更難去想象：在一個潮濕陰暗、破舊不堪的房間里，一位老人躺在滿是破片的床上痛苦呻吟，嘶聲竭力地呼喚自己的女兒的名字，可是女兒們遲遲不肯來，只能帶著悔恨和悲哀離開人世。在當(dāng)今的社會同樣的悲劇又會上演多少次?受金錢支配的人們怎么能如此狠心地將如此偉大的親情拋至腦后!
而維克托莉純潔美麗的像一朵出淤泥而不染的蓮花，對父親的殘忍竟會如此豁達地包容，還在上帝面前幫他贖罪。得知哥哥死了，寧愿犧牲自己的所有也要哥哥健康地活著。她對愛情更有著純情少女的天真，愛對方就包容對方的一切，哪怕對方一無所有，甚至正在追求另一個女人。在她的身上我們看到了美的存在，哪怕這個社會都是淋漓的鮮血，生活總會有美好的一面。
感恩節(jié)體會篇十六
我正在埋頭批改著學(xué)生的日記，感恩節(jié)心得體會。有幾名一向愛圍著我轉(zhuǎn)的學(xué)生照舊湊了過來.
不知不覺中,我感到有一只小手在那摞日記本邊翻動著,而且抽出一本放到了最上面.
我順手拿到眼前,剛翻開,卻意外地發(fā)現(xiàn),在我要批閱的那頁,有一張粉紅色的紙卡,折兩折后被雙面膠貼著.上面清晰地寫著:看到此信打開它!打開!打開!一定要打開!哦?什么意思?我不覺產(chǎn)生些許疑問.真是神秘呀!于是我?guī)е衩馗写蜷_了第一折,竟然又工工整整地寫著:線索提供,個子矮,自認(rèn)為可愛,永遠(yuǎn)愛您的女孩子.看到這,我真的是有些激動,努力地猜測的同時,又打開了第二折.哇!“我們家的日歷上寫著,今天是感恩節(jié).我要感謝老師教我知識,我永遠(yuǎn)愛您----姓名保密.”最后還寫上”猜猜我是誰?”真是個機靈鬼兒呀!
此時,我真是百感交織.而最強烈的、最能占據(jù)我心田的就是無以言表的幸福感、快樂感,就是職業(yè)給我?guī)淼莫氂械男腋８信c快樂感.
小機靈鬼兒,你的舉動足可以讓老師感動一生呀!
我選擇教師職業(yè)，就選擇了一生永遠(yuǎn)地付出、奉獻而無有回報；選擇了一生不停息的耕耘、勞作而名志淡泊；選擇了一生辛苦、忙碌而無財富積累，心得體會《感恩節(jié)心得體會》。而在這背后，同樣也選擇了快樂。
讓我們學(xué)會欣賞學(xué)生,用心賞我們的學(xué)生吧!因為他們的內(nèi)心并不空洞,他們的情感世界并不乏味.他們純真幼小的心靈深處懂得感恩,懂得人間真情!
只要我們有愛,我們就有幸福與快樂!
感恩節(jié)體會篇十七
我日常生活和工作中，在我所能理解的范圍內(nèi)，我對什么是感恩這個看似簡單卻又很復(fù)雜的問題進行了思考。
感恩是什么?感恩是服務(wù)。哲學(xué)家康德曾經(jīng)說過：“感恩是一種崇高的義務(wù)，不僅僅是以情動請的情感和心態(tài)，更是以德報德的行動和責(zé)任”。北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，冰天雪地里送貨員肩扛手提，小心地呵護著手中的卷煙，在崎嶇泥濘的鄉(xiāng)間小路上艱難跋涉;大雨瓢潑，電閃雷鳴，客戶經(jīng)理按時到客戶店中進行拜訪、服務(wù)，仔細(xì)擦拭柜臺，詳細(xì)進行指導(dǎo);口干舌燥，聲音嘶啞，可愛的電訪姑娘們不厭其煩、耐心地回答客戶的每一個問題;瘋狂追車，險象環(huán)生，稽查人員在與煙販的較量中，在汗水與鮮血中堅守自己的那份信念，這些都是煙草人的日常工作狀態(tài)，體現(xiàn)了煙草人的服務(wù)精神，表達了普通煙草人對行業(yè)的熱愛和感恩。
感恩是什么?感恩是奉獻。如果大家留意的話，關(guān)于奉獻的人和事在我們身邊比比皆是。天黑了，夜深了，辦公樓里卻燈火通明，那是大家在為共同的目標(biāo)而奮戰(zhàn);太累了，太困了，就在辦公桌上趴一會，稍事休息后再一次投入戰(zhàn)斗;家里的老人、孩子在最需要我們的時候，咱們可愛的煙草人依然堅守在自己的工作崗位上。這是一種樸素的奉獻精神，同時，也是我們作為一名普通職業(yè)人對“感恩”的理解和固守。
感恩是什么?感恩是親情。這讓我想起了我自己，一個來自農(nóng)民家庭孩子的成長軌跡。為了圓我和妹妹的大學(xué)夢，父母緊衣縮食，傾其所有，不惜從社會上借高li貸，供我們上學(xué)。為了我們，年過半百的父親到建筑工地靠做苦力賺錢，烈日下，父親勞作的背影永遠(yuǎn)定格在了我的腦海;為了我們，常年患病的母親頂著火辣辣的日頭在田間地頭辛勤勞作，絲絲白發(fā)不知不覺中悄然的爬上母親的額頭。想想這厚重的親情，我所能做的就是以更加的積極、忘我工作，更加樂觀、向上的生活，報答父母的養(yǎng)育之恩。
仁者見仁，知者見智，每個人對感恩的理解都不一樣。在經(jīng)過痛苦的思索后，我對感恩有了淺薄感悟：感恩就是對企業(yè)和社會的感激和回饋，是“勇爭一流、敢打必勝”的工作精神和態(tài)度，是對父母親人和那些幫助過自己的人的報答和感謝。
感恩節(jié)體會篇十八
最近，我讀了法國著名作家巴爾扎克的作品——《高老頭》。
在作品中，一個給我留下深刻印象的人就是伏脫冷，不僅因為他的聰明干練及對社會的非正義有著透徹的理解，更因為他的邪惡里透露美的地方，也許是反叛美。他對上流社會的腐朽深惡痛絕，殺人不眨眼，并且為了自己的利益去引誘一個正義青年走向x敗。可是，在下流社會里他樂于幫助別人，對鄰居的背叛可以寬容地原諒。他的陰謀里也似乎在打擊富人幫助窮人。他雖不光明偉大但有他睿智的地方：一雙銳利的雙眼仿佛能洞察世間的一切，任何人站在他的面前仿佛是赤裸裸的。也許正是因為他對一切看得太透徹了，才會泯滅良心。
拉斯蒂涅，即那位在污濁的社會里一步步走向墮落的有志青年，從他有強烈的欲望往上爬開始時，對昧良心的事他也會斷然拒絕，正如他自己認(rèn)為的“青年人若心存不義，絕不敢在良知的鏡子面前照自己，成熟的人倒敢正視，這就是生命的兩個階段的不同之處?！币粯釉诔墒熘胁粩嗟孛允ё晕?。當(dāng)欲望無法得到滿足的時候，他會埋沒自己的良知去欺騙一個純真的少女。欲望和道德在他的心中進行著強烈的掙扎，當(dāng)他身處的社會又是一個畸形的社會時，他在失望中一步步?jīng)_破道德的防線。雖然他后來擁有他想要的一切，可是他難免地成為這個畸形社會的犧牲品、可憐蟲，他本擁有親情、愛情漸漸地離他遠(yuǎn)去。
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