演講稿需要注意語(yǔ)言的精準(zhǔn)性和準(zhǔn)確性，以保證表達(dá)的真實(shí)性和可信度。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇出色的演講稿呢？首先，需要明確演講的目的和主題，確保內(nèi)容的連貫性和針對(duì)性。其次，要充分準(zhǔn)備，包括查找資料、搜集素材、構(gòu)思框架等，以確保演講稿的豐富性和完整性。同時(shí)，還要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性，在演講中運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖謩?shì)和聲音，以增強(qiáng)表達(dá)效果。最后，在演講稿中加入一些個(gè)人的觀點(diǎn)和感受，以提升演講的個(gè)性化和親和力。綜上所述，寫(xiě)一篇較為完美的演講稿需要有清晰的思路，充分準(zhǔn)備和自信的表達(dá)能力。想要寫(xiě)一篇出色的演講稿嗎？不妨閱讀一下以下的范文，或許能給你一些啟示。
以安全為的演講稿安全伴我行篇一
尊敬的老師和學(xué)生：
您好！今天，我演講的主題是“學(xué)校在我心中，安全與我同在”！
從開(kāi)學(xué)的第一天起，我就感受到了學(xué)校的美麗和整潔，每個(gè)細(xì)節(jié)都充滿了禮貌。學(xué)生禮貌的行為習(xí)慣、整潔健康的外表、優(yōu)雅向上的精神追求，共同營(yíng)造了良好有序和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成了健康向上的學(xué)習(xí)氛圍。我們學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)和美麗的校容一直在我心中。然而，還有一個(gè)問(wèn)題必須提到：學(xué)校安全與我同在。
眾所周知，在我們學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，體育老師讓我參加跳高比賽。因?yàn)槲以趯W(xué)校沒(méi)有學(xué)習(xí)跳高的相關(guān)知識(shí)，我的半徑被打破了。醫(yī)生給我做復(fù)診時(shí)，我疼得咬了媽媽的衣服。當(dāng)我看到我淚流滿面的母親時(shí)，我的眼淚止不住流下來(lái)，骨折擾亂了我的學(xué)習(xí)和生活，推遲了期中考試。我深深感受到安全的重要性。
今天，結(jié)合我校的實(shí)際情況，我將在安全、食品衛(wèi)生等方面給大家一個(gè)溫馨的提醒。
作為小學(xué)生，我們應(yīng)該做。
1。在學(xué)校里不要互相追逐，不要擁擠在樓梯上下，注意禮讓，靠右慢慢走。嚴(yán)禁在樓梯扶手上滑落或奔跑。
2.注意衛(wèi)生，不要從無(wú)證小販那里購(gòu)買不干凈的零食和其他食品。
4。請(qǐng)勿私自插入或連接電源。如果出現(xiàn)異常，請(qǐng)勿用濕手插入電源插頭。不要用濕布擦拭電氣開(kāi)關(guān)。
同學(xué)們，我提議：讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)禮貌而安全的學(xué)校。請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始，樹(shù)立安全意識(shí)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！愿我們的學(xué)校真正成為全體師生的安全港灣和和諧家園！
我的演講結(jié)束了。非常感謝。
以安全為的演講稿安全伴我行篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
大家上午好！
我叫xxx，是來(lái)自xxxxxxxxxxxx公司一名普通職工，我演講的題目是：《把安全放于心中，讓平安相伴一生》。
說(shuō)到安全，記得讀小學(xué)時(shí)，老師教了我們一首《紅綠燈》：紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前行，行人要走人行橫道，過(guò)馬路，左右看，不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初的認(rèn)識(shí)。盡管那時(shí)的家鄉(xiāng)，沒(méi)有一條大馬路，更不用說(shuō)紅綠燈了，但兒時(shí)的我，依然與小伙伴們一起，歡快的吟誦著《紅綠燈》，在每天所經(jīng)過(guò)的路上，期待著能有一次“紅燈停，綠燈行”的小小實(shí)踐。
走上工作崗位，來(lái)到了新峰水泥，進(jìn)入生產(chǎn)一線，我第一次直觀的認(rèn)識(shí)到了“安全生產(chǎn)”這四個(gè)字的分量有多重！我每時(shí)每刻在和運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器打交道，和高溫設(shè)備打交道，重復(fù)攀登著100多米的樓梯和高臺(tái)，稍一不留神，就會(huì)悔恨終生，尤其是在設(shè)備維護(hù)和檢修時(shí)，在水泥清倉(cāng)、原料清庫(kù)時(shí)，如果你沒(méi)有辦理停電手續(xù)就會(huì)有觸電和受到機(jī)械傷害的危險(xiǎn)，如果你沒(méi)有正確的使用安全帶和防護(hù)繩，就會(huì)有墜落的危險(xiǎn)；在日常的生活工作中，在上班的每時(shí)、每分里，安全的隱患隨時(shí)都象兇殘的野獸張著血盆大口，盯著我們脆弱的肉體，麻痹的神經(jīng)。在我進(jìn)廠的第一天，安全培訓(xùn)授課老師，曾經(jīng)給我們經(jīng)過(guò)一個(gè)真實(shí)故事，那是前幾年的事了，我們武安有一家水泥廠，在水泥清庫(kù)的時(shí)候，由于違規(guī)操作，安全措施不到位，一個(gè)將近40歲的中年人，跌落到水泥艙內(nèi)，被水泥完全所吞噬，當(dāng)他被救出的時(shí)侯，鼻孔、嘴巴、耳朵里全部灌滿了水泥，停止了呼吸。
前事不忘后事之師，如何避免類似悲劇的發(fā)生，如何讓安全工作更加深入人心，這是企業(yè)安全管理的永恒主題。做好安全工作，就要從一點(diǎn)一滴的小事抓起。安全之行，始于足下，積跬步而至千里，積小流而成江海。只有做到不遺漏任何隱患，才能從根本上杜絕一切安全事故。我們常說(shuō)：兒行千里母擔(dān)憂。因?yàn)橛屑胰艘笄械钠谂危庞懈枵哒鎿吹囊鞒鹤Ｄ闫桨?，你永遠(yuǎn)都幸福是我最大的心愿。出門在外，如何忍心讓家人徒增牽掛？要去現(xiàn)場(chǎng)了，別急著出門，先按規(guī)范認(rèn)認(rèn)真真戴好安全帽吧；要工作了，別馬虎大意，按照安全規(guī)程仔細(xì)操作吧；要長(zhǎng)途駕車了，別勞累硬撐，先找個(gè)地兒舒舒服服的休息一下吧。每當(dāng)安全思想懈怠，僥幸心理趁虛而入的時(shí)候，多想想家人牽掛的眼神，那么，你就不會(huì)在事故來(lái)臨的時(shí)候，才去徒勞的祈求上天的保佑；就不會(huì)在性命危急的關(guān)頭，才學(xué)會(huì)體味生命的寶貴；才不會(huì)在失去之后，才想到要去珍惜那觸手可及的.幸福。
親愛(ài)的朋友們，美好的生活來(lái)之不易，一步一步都要走的小心翼翼，心中若無(wú)安全存放，平安哪會(huì)輕易駐留！讓我們把安全放于心中，讓平安相伴我們一生！
我的演講完了，謝謝大家！
以安全為的演講稿安全伴我行篇三
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
大家好！今日，我演講的題目是《安全在我心》。安全是什么？安全是清晨那明媚的陽(yáng)光，照耀著我們和諧的生活。安全是什么？安全是我們心里最美麗的愿望，最平凡的寄托，也是最完美的期盼。“安全”是永恒的話題。安全生產(chǎn)，更是我們企業(yè)應(yīng)常抓不懈的問(wèn)題。我們天天都在生產(chǎn)一線，時(shí)時(shí)處處談到的都是安全，它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的完美前景，同時(shí)又凝聚了太多人的牽掛和職責(zé)。對(duì)于我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人，安全是生產(chǎn)的前提，安全是效益的保障，安全是生命的基石，安全是歡樂(lè)的階梯。
安全生產(chǎn)，職責(zé)重于泰山。如何才能把安全放在心中，我認(rèn)為：首先要提高每個(gè)電力職工的安全意識(shí)和自我保護(hù)本事。要從認(rèn)真學(xué)習(xí)《電力安全工作規(guī)程》和業(yè)務(wù)技術(shù)開(kāi)始，我們手中的《安規(guī)》，它是理論和實(shí)踐的高度結(jié)合；是血和淚的教訓(xùn)的濃縮，是我們安全作業(yè)的主要依據(jù)。所以，我們沒(méi)有理由不去學(xué)習(xí)它，遵守它，它是我們駕馭好電力生產(chǎn)的方向機(jī)。
凄涼。讓原本為之操心的公司更加感到惋惜。下頭是一齊發(fā)生在xxxx年8月份山西省鐵礦由于違章操作引發(fā)的垮塌事故，事故帶走了許多無(wú)辜的生命，也帶給大家一封引人深思、感人至深信箋的一段對(duì)白：
“當(dāng)?shù)弥愠鍪碌南?，我挺著大肚子奮然不顧家人的阻止去看望你，因?yàn)槲也幌嘈?，不相信躺在那里的是你。而?dāng)我走近你的時(shí)候，霎那間，我失去了辨別的本事，連眼淚都沒(méi)有了，你躺在那里，躺在混亂里，混亂的血液，混亂的人群，僅有我和你是靜止的，而我卻感覺(jué)你離我越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)……消失了，沒(méi)有理會(huì)我……”
“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”這是我們當(dāng)前安全班組行活動(dòng)提出的主題，我們應(yīng)當(dāng)借著這股強(qiáng)勁的東風(fēng)，從我做起，從小事做起，扎扎實(shí)實(shí)搞好安全工作。讓我們把安全放在心中，讓安全與我們同行。
多謝大家！
以安全為的演講稿安全伴我行篇四
“你幸福嗎？”你是否還記得央視新聞?lì)l道發(fā)起的這個(gè)曾流行一時(shí)的民生問(wèn)題？在當(dāng)下，大眾的幸福觀不約而同地趨向同一方向：“我希望一家人能永遠(yuǎn)平安康樂(lè)，團(tuán)圓美滿?！泵總€(gè)人都有追求幸福、享受幸福的權(quán)利，而安全，就是我們幸福生活的基石。
從法律的角度來(lái)說(shuō)，安全是指一個(gè)人享有其生命健康權(quán)，免除其他一切因素的侵害，它是我們行使其他一切權(quán)利的保障。有些人總覺(jué)得安全是個(gè)人的小事，其實(shí)不然。記得一則關(guān)于“酒駕”的公益廣告，其主人公忽視安全，無(wú)視法律，酒后駕車，最終不可避免地釀成一出慘劇。不僅當(dāng)事人有且只有一次的生命永遠(yuǎn)地離開(kāi)了世界，他的家庭在破碎中充溢著悲戚，而且，他的行為同樣傷害了另一個(gè)家庭，擾亂了交通秩序，為法律所不容。因而，誰(shuí)還能夠否認(rèn)“安全無(wú)小事”呢？誰(shuí)還能不把維護(hù)自己和他人的安全利益當(dāng)作首要職責(zé)呢？安全是構(gòu)筑和諧社會(huì)的基石，它為集體利益創(chuàng)設(shè)了安定空間，為個(gè)人的生命活動(dòng)提供了堅(jiān)實(shí)而有力的保障。攜安全同行，一路上便會(huì)綠燈常亮，順暢無(wú)阻。
她被送入醫(yī)院。吊在天花板上的輸液瓶中的藥液像眼淚般一滴滴落下，透過(guò)冰冷的針管緩緩注入她手背的靜脈中?！暗瓜碌哪且豢涛已矍叭冢裁粗X(jué)都沒(méi)有了，我差點(diǎn)以為自己會(huì)死在這里……幸虧有好心人剛好路過(guò)，才讓我獲得救助?！蔽异o靜地注視著她蒼白的臉以及那幾乎失去血色的嘴唇，聆聽(tīng)著她沉默良久后的獨(dú)白。此刻，我的心異常沉重，同時(shí)感受到一種強(qiáng)烈的錐痛。
我們迎著大好的韶光，攜手漫步在青春的路途中。只有時(shí)刻緊握安全意識(shí)，將它安放進(jìn)行囊，并以實(shí)際行動(dòng)去播撒對(duì)安全的呼聲，我們才能從容恬然地追趕夢(mèng)想，守候那一路上不變的幸?；ㄩ_(kāi)！
以安全為的演講稿安全伴我行篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們：
大家好！
很榮幸我能有這樣的一次機(jī)會(huì)參加今天的演講會(huì)，我演講的主題是“把安全放于心中，讓平安相伴一生”。
如果要問(wèn)人生什么最重要，什么是幸福？我們的回答會(huì)不約而同：“平安最重要，平安就是幸福?！蹦且賳?wèn)：“平安是怎樣創(chuàng)造出來(lái)的？平安校園應(yīng)怎樣去建設(shè)才能最有效，最長(zhǎng)久？那大家可能眾說(shuō)紛紜，有太多的答案。不過(guò)，我想，下面的兩個(gè)現(xiàn)實(shí)，足以引起我們的思考。
第一個(gè)是一個(gè)孩子的一天。早晨孩子上學(xué)，爸爸媽媽總會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐：走路靠右走，不要跑，上學(xué)不要和同學(xué)打架，聽(tīng)老師話；上學(xué)了，老師教育學(xué)生：不準(zhǔn)爬欄桿，不準(zhǔn)追趕跑跳，嚴(yán)禁玩危險(xiǎn)游戲，絕對(duì)禁止到危險(xiǎn)的地方等等等等。這些飽含真情的話語(yǔ)，真的凝聚了師長(zhǎng)們對(duì)孩子平安的關(guān)注和擔(dān)憂。因?yàn)椋谖覀兊男哪恐校ㄓ形覀兊暮⒆影匆陨弦笕プ隽?，這安全就可保障了?？墒牵旅孢@個(gè)事實(shí)又真的應(yīng)該引起我們新的反思。
5。12四川大地震，震動(dòng)了整個(gè)世界，無(wú)數(shù)生命因此而消失，可就有這么一所學(xué)?！部h桑棗中學(xué)，全校師生2200多人毫發(fā)未傷。當(dāng)通訊恢復(fù)，家長(zhǎng)打來(lái)電話詢問(wèn)孩子時(shí)，每位老師大聲振呼：“全校老師無(wú)一傷亡，全校學(xué)生無(wú)一傷亡?！边@句平常不過(guò)的話語(yǔ)，在這不平常的日子里，足以讓世界人民為之瞠目，足以讓日月山河為之動(dòng)容。有誰(shuí)知道，在這奇跡的背后，凝聚了桑棗中學(xué)師生對(duì)安全的怎樣的一種詮釋和心血。但我們可以肯定的是：全校2200多名學(xué)生，上百名教師，從不同教學(xué)樓和不同的教室中，全部沖到操場(chǎng)。以班級(jí)為單位站好，用時(shí)1分36秒，這決不是一日之功，也絕不是幾句：不要這樣，禁止那樣，強(qiáng)調(diào)這個(gè)，要求那個(gè)，所能達(dá)到的。
不是嗎？大禹治水，疏而不堵，才能長(zhǎng)治久安，將帥殺敵，身經(jīng)百戰(zhàn)，才能戰(zhàn)無(wú)不勝，臨池羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)，那么多的事實(shí)和案例告訴我們：平安不是桎梏，平安不是禁令，平安是建設(shè)出來(lái)的。 而在這其中，承擔(dān)育人職責(zé)的學(xué)校和老師負(fù)有不可推卸的責(zé)任。安全教育決不是捆住學(xué)生的腿，堵住學(xué)生的嘴，而恰恰應(yīng)該讓學(xué)生知道危險(xiǎn)，感受危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)御險(xiǎn)，學(xué)會(huì)自救，學(xué)會(huì)自護(hù)。桑棗中學(xué)的成功做法，給我們指出了一條成功之路：
首先，我們的安全教育不是虛構(gòu)一個(gè)完美的世界，而應(yīng)該是一種現(xiàn)實(shí)的濃縮集合。我們的教育應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生時(shí)刻牢記：危險(xiǎn)就在身邊，危險(xiǎn)無(wú)處不在，誰(shuí)忽視了安全，安全將拋棄誰(shuí)，一句話，不知道危險(xiǎn)的存在是孩子們面臨的最大危險(xiǎn)。
其次，我們的教育方法應(yīng)多樣性，應(yīng)以正面教育為主要渠道。這決不是“禁止，不要，不允許”所能替代的，我們的教育重點(diǎn)，不但要讓學(xué)生知其然，更要知其所以然，不是怕事，不接觸事，而要善于應(yīng)對(duì)事，解決事，我們很難想象，一個(gè)不曾接觸過(guò)水的人當(dāng)水災(zāi)來(lái)臨的時(shí)候能成功自救。也決不相信，一個(gè)不知火險(xiǎn)常識(shí)的人在濃煙烈火之中，能夠安全脫身，因此，我要說(shuō)，在安全保障面前，技能遠(yuǎn)比逃避，遠(yuǎn)比保護(hù)要重要的多。
再次，我們誰(shuí)都不想深陷危險(xiǎn)，不愿經(jīng)歷災(zāi)難，這是人之常情，但我們絕沒(méi)能力阻止這一切，這是肯定的，但我們能做到的是，預(yù)設(shè)危險(xiǎn)，讓學(xué)生感受危險(xiǎn)，用最正確的方法降低危險(xiǎn)，不是嗎？沒(méi)有無(wú)數(shù)次的宣傳演練，桑棗中學(xué)的1分36秒絕對(duì)是空談，天塌地陷面前的無(wú)一傷亡，絕對(duì)是妄想；而如果有了正規(guī)的宣傳演練，廣州商學(xué)院的四名跳樓女生也不會(huì)茫然失措而自取死亡。成功的案例慘痛的教訓(xùn)像高懸在我的頭頂?shù)睦麆?，時(shí)刻在警醒我們，警醒我們這些肩負(fù)生命重托的教育者，決不能因?yàn)槲覀兊臒o(wú)為，因?yàn)槲覀兊穆楸?，我們的失職而讓孩子們?jīng)受死亡的考驗(yàn)，讓家庭飽嘗痛苦的煎熬。
各位評(píng)委，老師們，反觀我們的教育，我最想說(shuō)的是：重視安全教育決不是空話，安全教育也不應(yīng)只停留在教育和限制，而應(yīng)讓學(xué)生走出桎梏，學(xué)會(huì)抵御，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，應(yīng)對(duì)困難，這才是教育的真諦，最后，讓我們大家一起記住這幾句話：隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。謝謝大家！
以安全為的演講稿安全伴我行篇六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是xx班的。今天國(guó)旗下講話的題目是《消防安全在我心中》。
同學(xué)們，你們知道我們國(guó)家的火警電話是多少嗎?對(duì)，那你們知道國(guó)際消防日是哪一天嗎?是11月9日。我國(guó)的火警電話號(hào)碼119恰好與國(guó)際消防日11月9日的月、日數(shù)相同?；鹗侨祟惖呐笥?，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但是火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。下面我們一起來(lái)了解一些消防小知識(shí)。
首先，同學(xué)們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習(xí)慣，用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。如果發(fā)生了火災(zāi)，一定要沉著冷靜，不要心慌，及時(shí)報(bào)警。在報(bào)警時(shí)要把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。要牢記先救人，后救物的原則，家里有老人和小孩應(yīng)先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時(shí)間，造成人員傷害。
其次，發(fā)生火災(zāi)時(shí)要聽(tīng)從指揮，如果爭(zhēng)先恐后，互相擁擠，不但會(huì)阻塞通道，嚴(yán)重的還會(huì)發(fā)生踩踏事件。如果被濃煙包圍，不必驚慌，千萬(wàn)不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。當(dāng)身上的衣服被燒著時(shí)，趕快在地上翻滾，把火撲滅。在無(wú)路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾或濕衣物，掩住口鼻。在有水源的地方暫時(shí)躲避保護(hù)自己。發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會(huì)立刻逃生或等待消防人員前來(lái)?yè)尵取?/p>
再次，我們要自覺(jué)愛(ài)護(hù)各種消防設(shè)施。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具。因此，平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。
百善文明為先，萬(wàn)事安全最重!老師們、同學(xué)們：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，投入到學(xué)校的消防安全教育系列活動(dòng)中去，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，加強(qiáng)消防意識(shí)，提高消防能力，為把我們學(xué)校建成文明、安全、和諧的樂(lè)園而努力。
最后，衷心祝愿大家：年年歲歲快樂(lè)、分分秒秒平安!
以安全為的演講稿安全伴我行篇七
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天，我演講的題目是“安全伴我成長(zhǎng)”。
“生命”是一個(gè)多么生動(dòng)的詞??；“安全”多么古老一個(gè)話題；“幸福”是一種如此美妙的狀態(tài)。生命只有在安全中才能永遠(yuǎn)保持活力，幸福只有在安全中才能永遠(yuǎn)擁有魅力。
生命是多么寶貴啊！有了生活，就有了快樂(lè)和悲傷；人生有希望，有理想；生活中有競(jìng)爭(zhēng)和斗爭(zhēng)……生命是最寶貴的，生命對(duì)每個(gè)人只有一次。于是，有人說(shuō)：“生命是一種財(cái)富！”有人說(shuō)：“生命是金子！”我說(shuō)：“生命是一朵花，像春天里五顏六色的花朵！”
但僅僅因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題，一朵花在一瞬間枯萎，給家人、朋友以沉重的打擊。校園傷害案件的頻繁發(fā)生引起了我們的重視和思考。
作為一名學(xué)生，我大部分時(shí)間都在校園。在這樣一個(gè)人口密集、面積小的特殊環(huán)境下，校園安全與我們每一位老師和學(xué)生息息相關(guān)，也是我們一直關(guān)注的關(guān)鍵問(wèn)題。
我們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到，安全工作不僅是校長(zhǎng)和老師的事，也不是一份手抄報(bào)、一次班會(huì)、一次活動(dòng)就能完成的。當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，我們必須知道如何避免和遠(yuǎn)離傷害。
因此，我們必須做好安全教育，學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己，安全教育不僅是活動(dòng)教育，而且是習(xí)慣教育；安全教育工作不僅是校長(zhǎng)和老師的事，更是我們每個(gè)學(xué)生在學(xué)校都責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任！
基于這些認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為：首先，我們所有的老師和學(xué)生都應(yīng)該有高度的安全意識(shí)，充分意識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性；其次，在所有活動(dòng)中注意安全。
體育課，為活動(dòng)做準(zhǔn)備；運(yùn)動(dòng)時(shí)不要猛烈碰撞，以免撞到受傷；其次，遵守學(xué)校的安全規(guī)章制度：學(xué)生之間和睦相處，當(dāng)遇到來(lái)自他人的敲詐和威脅時(shí)，及時(shí)向老師報(bào)告；禁止攜帶火種進(jìn)入學(xué)校宿舍，禁止攜帶刀具進(jìn)入校園；還要注意食品衛(wèi)生，杜絕零食；在上學(xué)的路上嚴(yán)格遵守交通規(guī)則等。
要牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧生活”的意識(shí)，具有良好的自救和自我保護(hù)的素質(zhì)和能力，養(yǎng)成良好的習(xí)慣！在安全問(wèn)題上，我們必須警惕，必須樹(shù)立人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全的意識(shí)，必須用思想和行動(dòng)共同筑起生命的防護(hù)墻。
所以，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，做安全教育的示范者、傳播者、開(kāi)拓者，同時(shí)也是受益者！
我的演講結(jié)束了！謝謝大家！
以安全為的演講稿安全伴我行篇八
同學(xué)、老師們：
大家好！
今天我演講的主題是：安全伴我同行同學(xué)們，如果有人問(wèn)：“你最需要的是什么？”有些人也許會(huì)回答：“是金錢！”而我卻會(huì)回答：“是安全?！痹谛@里、在家里、在路上、在食品上，都應(yīng)該注意安全。在校園里，我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：
1、上下樓梯慢步輕聲靠右行，不要三五成群，不要互相擠，避免踩踏事件；
2、課間在走廊、操場(chǎng)，不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳。
3、不往高處扔?xùn)|西，丟垃圾，以免砸到別人。
4、在使用剪刀、鉛筆刀等用具時(shí)一定要格外小心，不能帶尖剪刀，不要拿著剪刀到處甩。
另外，同學(xué)之間要友愛(ài)謙讓，和睦相處，不斗毆，不無(wú)故生事，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)；還有，要告訴家長(zhǎng)車輛不要進(jìn)入校門，放學(xué)不在校外玩耍，不在校們外停留買零食；上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作，防止別人的傷害，保證安全。
在上學(xué)、放學(xué)的路上，我們要注意交通安全：
1、行車走路要左看右看，不能闖紅燈，不能邊走邊看書(shū)；
2、不搶道通行，不騎快車，不邀三五成群的邀在一起，拐彎與十字路口要小心；
3、不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧，時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全。
還有，每個(gè)孩子都是社會(huì)未來(lái)的接班人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使大家從小就接受交通安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)?，F(xiàn)在，以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識(shí)，提高他們的自防自護(hù)能力，遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命，而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。
在家里，不玩火，不接觸有毒及易燃易爆物品。不接觸電源和帶電電器。
在食品上，我們也應(yīng)該注意安全，我曾經(jīng)看過(guò)：許多大酒家用的魚(yú)菜竟都是不衛(wèi)生、價(jià)格的便宜貨，其中竟有已經(jīng)腐爛掉的魚(yú)肉以及噴過(guò)農(nóng)藥的青菜。當(dāng)我看到這些時(shí)，不禁驚呆了，這多么可怕呀！往往一不小心，就會(huì)踏進(jìn)深淵；往往五顏六色的包裝里面，隱藏著更大的陰謀；往往偽造食品，讓我們吃后損傷了我們的健康。
看來(lái)，我們只有懂得辨別偽劣產(chǎn)品，我們才能遠(yuǎn)離食品的危害。
“安全”是我們每個(gè)人都需要的，我們應(yīng)該注意安全，從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起。我相信：只要大家能共同努力，就不會(huì)再有危害出現(xiàn)。
我的演講完畢！謝謝！
以安全為的演講稿安全伴我行篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《安全伴我行》。
安全，一個(gè)婦孺皆知的話題。說(shuō)到安全，記得讀小學(xué)時(shí)，老師教了我們一首《紅綠燈》：紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前行，行人要走人行橫道，過(guò)馬路，左右看，不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初的認(rèn)識(shí)。盡管那時(shí)的家鄉(xiāng)，沒(méi)有一條大馬路，更不用說(shuō)紅綠燈了，但兒時(shí)的我，依然與小伙伴們一起，歡快的吟誦著《紅綠燈》，在每天所經(jīng)過(guò)的路上，期待著能有一次“紅燈停，綠燈行”的小小實(shí)踐。
“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
生命是何其可貴!有了生命，才有快樂(lè)與悲傷;有了生命，才有希望與理想;有了生命，才有競(jìng)爭(zhēng)與拼搏……世界上最珍貴的莫過(guò)于生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。所以，有人說(shuō)：“生命是寶藏!”，有人說(shuō)：“生命是黃金!”，而我說(shuō)：“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!可是，有些人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
去年，哈爾濱市兩所小學(xué)先后發(fā)生了兩起惡性事故，致使兩名學(xué)生死亡;一個(gè)小學(xué)生日前到一所高中參加活動(dòng)時(shí)，一不小心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命……這種意外情況給校園安全帶來(lái)了極大威脅。此外，因樓道擁擠造成學(xué)生受傷、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷等等意外也時(shí)有發(fā)生。
面對(duì)一個(gè)個(gè)觸目驚心的例子，面對(duì)一個(gè)個(gè)血淚交織的悲劇，能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎?只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題，一個(gè)個(gè)如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。
作為一名學(xué)生，一年的絕大部分時(shí)間是在校園度過(guò)。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊環(huán)境里，校園安全與我們每位師生密切相關(guān)，也是我們一直關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題。
然而汶川地震又將校園安全教育推上了一個(gè)高度。那所堅(jiān)持進(jìn)行安全演練的學(xué)校在關(guān)鍵時(shí)刻拯救了孩子們?nèi)缁ǖ纳７从^我們的校園安全教育，要完善的實(shí)在是太多了。
我們要深刻認(rèn)識(shí)到：安全工作并不是校長(zhǎng)及后勤老師的事，更不是辦一次手抄報(bào)、開(kāi)一次班會(huì)和搞一次活動(dòng)就可以完成的事。
以安全為的演講稿安全伴我行篇十
各位同學(xué)：
人最寶貴的東西是什么?毫無(wú)疑問(wèn)就是生命。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，我們小學(xué)生就像是未開(kāi)放的花骨朵，美麗卻又嬌弱，關(guān)愛(ài)生命、珍惜生命，它就會(huì)綻放出迷人的光彩。
近年來(lái)，校園安全事故屢見(jiàn)不鮮。xx學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏的事故，造成八名同學(xué)死亡，四十五名學(xué)生受傷。還有xx二中學(xué)附屬小學(xué)學(xué)生在下樓參加升旗儀式時(shí)，發(fā)生擁擠踩踏的事故，造成一名學(xué)生死亡，十二名學(xué)生受傷。
當(dāng)然，安全事故不僅僅是擁擠踩踏的事故。還有許多不安全隱患一直跟隨在我們身邊。例如，課間同學(xué)們?cè)诮淌依铩⒆呃壬匣ハ嘧分稹⒆鲆恍┎话踩挠螒蚧顒?dòng)、同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)動(dòng)手打架等等。
校園安全不可忽略，為了自己的安全，為了不讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心，我們一定要注意安全。上帝是吝嗇的，更是公平的，他只送給每個(gè)人一次生命，我們一定要好好珍惜。心靈謙讓一小步，校園安全一大步。
以安全為的演講稿安全伴我行篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓：
大家下午好！
安全對(duì)于生命是重要的，對(duì)于企業(yè)是重要的，對(duì)于每一個(gè)從業(yè)人員更是重要的。它的意義，在于生產(chǎn)裝置的`穩(wěn)定運(yùn)行，在于千家萬(wàn)戶的幸福與歡樂(lè)，更在于國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安危！不講安全，哪怕是輕輕的一碰，就能使高溫高壓、易燃易爆的生產(chǎn)裝置，怒火爆發(fā)；不懂安全，哪怕是小小的一塊磚頭也會(huì)釀成大禍；不要安全，哪怕只是一個(gè)麻痹的意念，就會(huì)讓操作者處于生命的危險(xiǎn)狀態(tài)。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)建筑業(yè)僅1～6月份就因安全事故死亡33人，已經(jīng)成為繼交通、煤炭業(yè)之后第三位死亡人數(shù)最多的行業(yè)。面對(duì)如此嚴(yán)峻的數(shù)字，面對(duì)一幕幕血淋淋的慘狀，我們每個(gè)職工都應(yīng)該捫心自問(wèn)：我們還有理由讓不安全行為繼續(xù)發(fā)生嗎？行動(dòng)起來(lái)吧，同志們！牢記安全操作規(guī)程，時(shí)時(shí)刻刻警鐘貫耳，分分秒秒珍愛(ài)自己的生命。
“安全責(zé)任重于泰山”我們應(yīng)該從事后處理轉(zhuǎn)向事前預(yù)防；從傳統(tǒng)的管理模式轉(zhuǎn)向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化；從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全、我會(huì)安全”。用親人的片片愛(ài)心、句句叮嚀，隨時(shí)提醒自己“珍惜生命，勿忘安全”，為生命構(gòu)筑一道安全防線！
如果說(shuō)生命是花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉；如果說(shuō)生命是一幅畫(huà)，那么安全就是抒寫(xiě)深遠(yuǎn)神致的筆；如果說(shuō)生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護(hù)堤。沒(méi)有了安全，我們的生命就會(huì)摔跤，就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。
生命的控制，在于自己。我們的生命阿，就是我們開(kāi)始自由呼吸的時(shí)候流出，流出妻子的嬌媚，流出父母的疼愛(ài)，流出孩童的歡快……生命就在我們的手中，就讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中。
以安全為的演講稿安全伴我行篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們：
大家好！
很榮幸我能有這樣的一次機(jī)會(huì)參加今天的演講會(huì)，我演講的主題是“把安全放于心中，讓平安相伴一生”。
如果要問(wèn)人生什么最重要，什么是幸福？我們的回答會(huì)不約而同：“平安最重要，平安就是幸福。”那要再問(wèn)：“平安是怎樣創(chuàng)造出來(lái)的？平安校園應(yīng)怎樣去建設(shè)才能最有效，最長(zhǎng)久？那大家可能眾說(shuō)紛紜，有太多的答案。不過(guò)，我想，下面的兩個(gè)現(xiàn)實(shí)，足以引起我們的思考。
第一個(gè)是一個(gè)孩子的一天。早晨孩子上學(xué)，爸爸媽媽總會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐：走路靠右走，不要跑，上學(xué)不要和同學(xué)打架，聽(tīng)老師話；上學(xué)了，老師教育學(xué)生：不準(zhǔn)爬欄桿，不準(zhǔn)追趕跑跳，嚴(yán)禁玩危險(xiǎn)游戲，絕對(duì)禁止到危險(xiǎn)的地方等等等等。這些飽含真情的話語(yǔ)，真的凝聚了師長(zhǎng)們對(duì)孩子平安的關(guān)注和擔(dān)憂。因?yàn)?，在我們的心目中，唯有我們的孩子按以上要求去做了，這安全就可保障了?？墒?，下面這個(gè)事實(shí)又真的應(yīng)該引起我們新的反思。
5。12四川大地震，震動(dòng)了整個(gè)世界，無(wú)數(shù)生命因此而消失，可就有這么一所學(xué)校——安縣桑棗中學(xué)，全校師生2200多人毫發(fā)未傷。當(dāng)通訊恢復(fù)，家長(zhǎng)打來(lái)電話詢問(wèn)孩子時(shí)，每位老師大聲振呼：“全校老師無(wú)一傷亡，全校學(xué)生無(wú)一傷亡?！边@句平常不過(guò)的話語(yǔ)，在這不平常的日子里，足以讓世界人民為之瞠目，足以讓日月山河為之動(dòng)容。有誰(shuí)知道，在這奇跡的背后，凝聚了桑棗中學(xué)師生對(duì)安全的怎樣的一種詮釋和心血。但我們可以肯定的是：全校2200多名學(xué)生，上百名教師，從不同教學(xué)樓和不同的教室中，全部沖到操場(chǎng)。以班級(jí)為單位站好，用時(shí)1分36秒，這決不是一日之功，也絕不是幾句：不要這樣，禁止那樣，強(qiáng)調(diào)這個(gè)，要求那個(gè)，所能達(dá)到的。
不是嗎？大禹治水，疏而不堵，才能長(zhǎng)治久安，將帥殺敵，身經(jīng)百戰(zhàn)，才能戰(zhàn)無(wú)不勝，臨池羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)，那么多的事實(shí)和案例告訴我們：平安不是桎梏，平安不是禁令，平安是建設(shè)出來(lái)的。 而在這其中，承擔(dān)育人職責(zé)的學(xué)校和老師負(fù)有不可推卸的責(zé)任。安全教育決不是捆住學(xué)生的腿，堵住學(xué)生的嘴，而恰恰應(yīng)該讓學(xué)生知道危險(xiǎn)，感受危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)御險(xiǎn)，學(xué)會(huì)自救，學(xué)會(huì)自護(hù)。桑棗中學(xué)的成功做法，給我們指出了一條成功之路：
首先，我們的安全教育不是虛構(gòu)一個(gè)完美的世界，而應(yīng)該是一種現(xiàn)實(shí)的濃縮集合。我們的教育應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生時(shí)刻牢記：危險(xiǎn)就在身邊，危險(xiǎn)無(wú)處不在，誰(shuí)忽視了安全，安全將拋棄誰(shuí)，一句話，不知道危險(xiǎn)的存在是孩子們面臨的最大危險(xiǎn)。
其次，我們的教育方法應(yīng)多樣性，應(yīng)以正面教育為主要渠道。這決不是“禁止，不要，不允許”所能替代的，我們的教育重點(diǎn)，不但要讓學(xué)生知其然，更要知其所以然，不是怕事，不接觸事，而要善于應(yīng)對(duì)事，解決事，我們很難想象，一個(gè)不曾接觸過(guò)水的人當(dāng)水災(zāi)來(lái)臨的時(shí)候能成功自救。也決不相信，一個(gè)不知火險(xiǎn)常識(shí)的人在濃煙烈火之中，能夠安全脫身，因此，我要說(shuō)，在安全保障面前，技能遠(yuǎn)比逃避，遠(yuǎn)比保護(hù)要重要的多。
再次，我們誰(shuí)都不想深陷危險(xiǎn)，不愿經(jīng)歷災(zāi)難，這是人之常情，但我們絕沒(méi)能力阻止這一切，這是肯定的，但我們能做到的是，預(yù)設(shè)危險(xiǎn)，讓學(xué)生感受危險(xiǎn)，用最正確的方法降低危險(xiǎn)，不是嗎？沒(méi)有無(wú)數(shù)次的宣傳演練，桑棗中學(xué)的1分36秒絕對(duì)是空談，天塌地陷面前的無(wú)一傷亡，絕對(duì)是妄想；而如果有了正規(guī)的宣傳演練，廣州商學(xué)院的四名跳樓女生也不會(huì)茫然失措而自取死亡。成功的案例慘痛的教訓(xùn)像高懸在我的頭頂?shù)睦麆?，時(shí)刻在警醒我們，警醒我們這些肩負(fù)生命重托的教育者，決不能因?yàn)槲覀兊臒o(wú)為，因?yàn)槲覀兊穆楸?，我們的失職而讓孩子們?jīng)受死亡的考驗(yàn)，讓家庭飽嘗痛苦的煎熬。
各位評(píng)委，老師們，反觀我們的教育，我最想說(shuō)的是：重視安全教育決不是空話，安全教育也不應(yīng)只停留在教育和限制，而應(yīng)讓學(xué)生走出桎梏，學(xué)會(huì)抵御，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，應(yīng)對(duì)困難，這才是教育的真諦，最后，讓我們大家一起記住這幾句話：隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。謝謝大家！
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