方案的制定需要考慮各種因素，如時間、資源和人力等。制定方案還需要考慮到時間的因素，在合理的時間范圍內(nèi)完成預(yù)定的任務(wù)。如果您正在為某個項目或任務(wù)制定方案，以下是一些實用的范文供您參考。
企業(yè)冬至方案篇一
時間：12月22日(冬至)，晚上7：00—9：00。
冬至節(jié)亦稱冬節(jié)、交冬，我國北方歷來有包餃子的習(xí)俗，為了讓大家能夠真正過上冬至節(jié)，我們特別舉行這次冬至聚會。
3、活動流程及任務(wù)分工。
1、包餃子教學(xué)。
大概時長：20分鐘。
鑒于有些同學(xué)不會包餃子，也為了能夠讓每位同學(xué)都能親身動手參加這次活動，特設(shè)此活動。
現(xiàn)在需要資深“教師”三名，在活動當(dāng)天為大家展示如何包餃子，想學(xué)的的可以自己動手，三位“教師”要手把手教，確保每個想學(xué)的`同學(xué)都能學(xué)會。
所以現(xiàn)在就需要各位“行家”踴躍報名！
2、包餃子比賽。
大概時長：40分鐘。
簡單規(guī)則：一男一女為一組，二人合作包餃子，組數(shù)不限。每組包20個餃子，由三位“美食評論家”進行打分，勝出的一組將有豐厚的獎勵。
評分標準(僅供參考)：速度快(40分)，餃子美觀(40分)，兩人配合默契、花樣多(20分)。
前期準備：需要統(tǒng)計大家誰會包餃子，并隨即分組，還有三位“評委”也要經(jīng)過選拔。
3、文藝表演。
大概時長：40分鐘。
在餃子包完之后，中間有一段時間要等餃子煮熟，這段時間內(nèi)進行文藝表演，比如相聲、歌舞、舞蹈等，務(wù)必使現(xiàn)場氣氛活躍起來。
前期準備：由文藝委員負責(zé)鼓勵大家積極展示才能并做好統(tǒng)計，最后交給班長，以便安排時間。
4、活動物資準備。
1、餃子餡、面，盤子等——喬明偉負責(zé)。
2、“評委”、“參賽者”、“教師”人員報名及選擇——劉瑞琪。
4、現(xiàn)場文藝表演者報名及統(tǒng)計——文藝委員們。
5、活動期間飲料、零食以及娛樂工具等，外加比賽獎品——賈浩、張釗。
5、活動預(yù)算。
物品及事項。
預(yù)算。
餃子餡等。
50元。
現(xiàn)場零食等。
75元。
煮餃子時的人工費等。
50元。
比賽獎品等。
50元。
合計。
225元。
企業(yè)冬至方案篇二
20xx年12月21日(周六)下午16：00——20:00 (冬至前一日)
2.地點：中心食堂
3.對象：歷史文化學(xué)院學(xué)子
1.搟餃子皮速度賽——
內(nèi)容：每班選出二名選手，在規(guī)定的時間內(nèi)搟出最多的餃子皮，計算總數(shù)，餃子皮的質(zhì)量要過關(guān)。時間可以設(shè)定5分鐘。
獎項：設(shè)置一、二、三名
獎品：中袋洗衣粉各三、二、一袋
2.包餃子速度賽——
內(nèi)容：每班選出二名選手，在規(guī)定的時間內(nèi)包出最多的餃子，計算總數(shù)
獎項：設(shè)置一、二、三名
獎品：大袋裝卷紙各三、二、一袋
3.餃子創(chuàng)意拼圖賽——
內(nèi)容：每個班用餃子拼出最具創(chuàng)意的圖形
獎項：設(shè)置“最佳創(chuàng)意獎”一名
獎品：獲獎班級每人一張新年賀卡
4.“特別”餃子評比——
內(nèi)容：評選出“最標致餃子”，獎項：各設(shè)置一名最佳獎
獎品：與特色餃子合影照片各一張
5.吃餃子比賽——
獎品：大瓶飲料一瓶
6.內(nèi)容：到
獎品：棒棒糖，小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品
7.個人才藝展示——
內(nèi)容：同學(xué)們自愿進行才藝展示，不限方式內(nèi)容。
獎項：參與有獎，并評出“最佳表演獎”“與眾不同獎”“最具潛力獎”
獎品：各種筆記本
（一）、前期準備工作：
1.協(xié)調(diào)工作小組：與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜
2.組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負責(zé)活動宣傳，現(xiàn)場拍照等工作
3.組建組織小組：每班派出3名代表組建，負責(zé)完成活動所需物品的采購工作
4.組建評比小組：每班一名代表組建，負責(zé)比賽的評比計時計數(shù)工作
5.組建費用小組：由學(xué)生會干部組成，負責(zé)費用的收取支出記錄公開工作
6.活動分組方式：以每班為一個單位，進行各項比賽
7.包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供
8.選定一名主持人
9.完成參賽選手的統(tǒng)計(每班統(tǒng)計好參賽選手名單)
（二）、活動進行工作
1.同學(xué)們準時到達活動現(xiàn)場
2.主持人宣布活動開始
3.宣傳小組記錄比賽戰(zhàn)況
4.進行活動比賽第一項：搟餃子皮比賽
5.進行活動比賽第二項：包餃子速度比賽
6.進行活動比賽第四項：“最餃，“勇著餃子”評比
7.各班級自行煮餃子并自由享用
企業(yè)冬至方案篇三
冬至?xí)r節(jié)“包餃子”是中國許多地方的`傳統(tǒng)習(xí)俗。今年我系冬至舉辦“冬至包餃子”活動。通過包餃子活動，同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖，豐富大學(xué)生活。并借此機會弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。
希望能通過這個活動，讓我們累了一學(xué)期的辛勞工作，在這嚴寒的冬天感覺到一絲的溫暖。同時借此來促進我們不與部門之間的的交流，增進同學(xué)們之間的友誼，增強我們團總支學(xué)生會之間的團結(jié)，進一步培養(yǎng)同學(xué)們團結(jié)協(xié)作的精神。
學(xué)院餐廳三樓
1、包餃子，煮餃子，吃餃子。
2、聊天，互動。
1.主持人進行開場白
2.主持人介紹出席活動的領(lǐng)導(dǎo)老師
3.領(lǐng)導(dǎo)老師講話
4.活動開始
5.包餃子，煮餃子，吃餃子。
6.各部互動交流
7.各部全體負責(zé)區(qū)域打掃衛(wèi)生，清理活動現(xiàn)場。
1.活動前期，邀請各系領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。
2.活動提前，預(yù)定好食堂窗和老板商量好細節(jié)問題。
3.各部門統(tǒng)計好參與人員名單
1.參與人員多，上下樓一定注意安全;
2.愛惜公物(盆，搟面杖等)結(jié)束時歸還;
3.講究衛(wèi)生，包餃子前后洗手;
企業(yè)冬至方案篇四
表彰青年綜合素質(zhì)大賽獲獎青年員工加強青年員工之間的溝通和交流。
xx月xx日(18：30—20:30暫定)。
xx賓館。
xx團委。
待定評審團成員：待定。
青年綜合素質(zhì)大賽入圍復(fù)賽人員。
節(jié)目伴餐，以自助晚餐的.形式進行。通過青年員工精彩的文藝表演、互動游戲和現(xiàn)場抽獎，讓公司青年員工們在輕松、愉快、溫馨的氛圍中感受公司大家庭的關(guān)懷，彼此溝通、交流、增進友誼。
為增加青年員工之間的互動交流，同時增加聯(lián)歡會中游戲開展的趣味性，入場時青年員工需在工作人員處領(lǐng)取標識卡，卡片分為4類，拿到相同卡片的青年員工為一個小組，在劃分的指定區(qū)域入座，小組名稱即為卡片名稱。
分組方案1：信、忠、精、勇、勤、和。
分組方案2：誠信、敬業(yè)、創(chuàng)新、超越、求實、求優(yōu)、求新、求快。
19：05—19：10領(lǐng)導(dǎo)致祝酒詞、自助晚餐開始;。
19：25—20：30伴餐聯(lián)歡會開始，中間穿插抽獎、員工表演、互動游戲環(huán)節(jié);(演出結(jié)束后開放卡拉ok系統(tǒng))。
21：00聯(lián)歡會結(jié)束。
(時間安排根據(jù)具體情況而定！)。
企業(yè)冬至方案篇五
活動主題：xxxx動起來！
活動背景：安利中國，世界直銷行業(yè)排名第一，安利中國計劃舉辦安利年會與冬至，歷屆安利年會以模式化：吃飯看節(jié)目，沒有什么新鮮感了，員工沒有了參與的積極性、有些員工甚至跑到外面，抽獎時再跑進來，調(diào)動不起員工的熱情度，讓員工感受不到公司歸屬感。
活動目的：
1、感謝全體員工一直為公司的盡心盡力的全身心的付出。
2、呈現(xiàn)出精彩豐富，全名參與的活動使員工對公司感到歸宿感，來年更努力為公司奮斗。
3、調(diào)動全體員工的積極性，增進員工之間的交流溝通以及提升團隊協(xié)作能力。
1、一開始就動起來。
2、員工們動起來。
3、老板們動起來。
4、大家動起來。
活動關(guān)鍵詞：安利，年會，動漫，動起來，游戲，晚會活動時間：x月x日。
活動地點：xxxx花園酒店。
活動人數(shù)：公司高層及員工共計1200多人。
活動風(fēng)格：輕松，活潑，娛樂，有趣。
組織形式：分為活動物料準備小組，活動執(zhí)行小組，活動安保小組，活動表演安排小組，活動服務(wù)禮儀小組。
安排。
x月xxxx日收到安利公司發(fā)出的標書。
x月xxxx日確認年會的最終方案，與相關(guān)的活動承辦商簽訂合作合同。
x月xxxx日年會籌辦的細節(jié)基本落實，相關(guān)的活動的信息傳達到公司各部門。
1、動漫區(qū)拍照簽到模式。
2、嘉賓與動漫人物留影。
3、灌籃高手真人版表演。
4、安利老板和領(lǐng)導(dǎo)登場。
5、員工自編熱力四射舞蹈。
6、領(lǐng)導(dǎo)們布菜給各餐桌。
7、全員參與緊張刺激游戲。
8、安利領(lǐng)導(dǎo)百變大咖秀。
9、員工節(jié)目coseplay。
10、獎品豐富的抽獎儀式。
11、全體人員共進晚餐。
12、謝幕全體合影留念。
1、參與人員過多，動漫留影區(qū)擁擠導(dǎo)致動漫板掉下來砸傷人員。
預(yù)防方案：在簽到以及動漫留影區(qū)安排安保人員進行維護現(xiàn)場秩序，確保現(xiàn)場人員的安全。
2、音響，燈光，麥演出時突然壞了以及無聲音造成活動無法正常進行。
預(yù)防方案：活動進行時必須準備多一些現(xiàn)場所需的物料以備不時之需。
1、活動中以防出現(xiàn)突發(fā)事故或不可抗力等自然因素的.影響，所以安保人員必須培訓(xùn)相關(guān)緊急措施的知識，要及時進行應(yīng)急處理。
2、做好活動現(xiàn)場秩序維護，要對活動執(zhí)行過程中的不穩(wěn)定因素進行嚴謹排查。加強防范，巡邏。
亮點一：拉拉隊舞蹈表演點燃了嘉賓的熱情。
亮點二：有趣的動漫留影區(qū)，讓人感覺到無比的樂趣。
亮點三：領(lǐng)導(dǎo)放下身段百變，讓員工感到領(lǐng)導(dǎo)的親和一面。
亮點四：安利老板與老板娘投入模仿，員工看到他們可愛的一面。
亮點五：員工參與模仿秀，增進員工的交流溝通。
亮點六：員工進行3d模仿秀，提升員工之間的團體協(xié)作能。
亮點七：進行安利同學(xué)會的表演，讓人更了解安利品牌。
豐富有趣以及全民參與的動漫主題年會，讓員工過上一個難忘的新年晚會，使員工在新一年更加腳踏實地為公司努力工作；活動上的參與增進員工之間的溝通，交流和團隊協(xié)作意識，提升企業(yè)的綜合競爭優(yōu)勢。
企業(yè)冬至方案篇六
豐富員工業(yè)余文化生活，用服務(wù)體現(xiàn)工會的關(guān)愛和價值。
總負責(zé)人：
協(xié)作：
具體分工：
1、活動就餐安排：
負責(zé)人：
協(xié)作：
職責(zé)：負責(zé)活動當(dāng)天就餐菜單核定、就餐安排及費用結(jié)算。
2、活動節(jié)目安排：
負責(zé)人：
協(xié)作：
職責(zé)：負責(zé)活動流程和節(jié)目的策劃、篩選及人員的.總調(diào)度。
1)負責(zé)冬至活動整體流程設(shè)計和節(jié)目的篩選;。
2)負責(zé)活動策劃、節(jié)目提供;。
3)負責(zé)活動小禮品的采購。
3、主持人：
照相：
活動地點：
暫定65人。
3、14：00活動正式開始;。
5、18：00就餐(其間穿插祝酒歌，由酒店提供);。
6、20：00開始篝火晚會;。
7、21：00活動結(jié)束。
企業(yè)冬至方案篇七
1.在冬至來臨之際，讓所有在院的同學(xué)一起過節(jié)，增進大家之間的`親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2.通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，學(xué)習(xí)能力。
3.感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。
院餐廳(教師餐廳)。
全院師生。
“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節(jié)。
(一)宣傳：海報、廣播站宣傳、微信公眾平臺。
海報：1張貼在宣傳欄。
(二)參加方式：排隊領(lǐng)取“免費劵”(每人只限1份)數(shù)量有限，先到先得。
(三)會場所需物品：照相機1臺。攝像機1臺。一個音箱，兩個移動話筒。
1.集體照合影。
2.主辦方做總結(jié)。
企業(yè)冬至方案篇八
3、讓學(xué)生懂得去珍惜與家人團聚的時間，以實際行動減輕父母的負擔(dān)。
（一）談話導(dǎo)入。
1、知道今天是什么節(jié)日嗎？（冬至）。
（1）會意字。甲骨文表示絲繩的終結(jié)，是“終”的本字。金文將絲結(jié)簡化為點；或另加義符日，表示一年時日的終結(jié)，當(dāng)然是冬季了。篆文省去日另加義符，表示年末結(jié)冰的季節(jié)，以突出冬季。
冬，四時盡也?！墩f文》無冬無夏。—《詩·陳風(fēng)》。
（2）最后，最終。
（二）介紹冬至小知識。
1、你對冬至有哪些了解？
2、教師介紹冬至相關(guān)知識。
（1）認識冬至。
（3）冬至為什么吃餃子？
3、了解古代人如何過冬至？（祭祀活動；食的活動；禮的`活動；娛的活動）。
4、了解冬至食品，北方和南方冬至的不同習(xí)俗。
（三）冬至注意事項、（1、注意防寒保暖。2、合理調(diào)節(jié)飲食起居，不酗酒、不吸煙，不過度勞累。3、保持良好的心境。4、進行適當(dāng)?shù)挠憻挘?/p>
（四）交流、每年你和家人是如何過冬至的？你有哪些感受？
（五）作業(yè)。
1、體驗、跟家長學(xué)會做餛飩或水餃，感受冬至節(jié)的喜慶，增強學(xué)生動手的能力。
2、講述、給弟弟妹妹講述有關(guān)冬至的傳說和習(xí)俗。
企業(yè)冬至方案篇九
冬至，是我國重要的氣節(jié)之一，也是傳統(tǒng)節(jié)日之一。為了讓幼兒園的'小朋友更貼近生活，了解生活，傳承傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。冬至臨近，許多幼兒園開始著手準備著冬至包餃子的親子活動。
“冬至包餃子”親子活動。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，家庭生活越來越好，孩子們過著衣食無憂的生活，為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦，培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感，教育孩子學(xué)會感恩，特開次活動。
1、通過開展包餃子的親子活動，讓幼兒了解餃子的文化，產(chǎn)包餃子的興趣。體驗勞動的快樂，增進親子間的感情，營造節(jié)日的熱鬧、快樂氣氛。
2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力，同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習(xí)慣。
3、通過親子游戲活動，讓家長進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
20xx年12月x日(星期x)09：00——11：30。
通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐。
中二班教室。
1、早上8：40——9：00家長簽到(播放幼兒一日活動圖片)。
2、班主任講話，歡迎各位家長來參加這次的活動。
3、向幼兒介紹說明今天特色活動的內(nèi)容：包餃子。
4、活動流程：
先欣賞包餃子的過程，請將餃子餡放入皮中央，如果你是第一次包的話，記住千萬別放太多餡，不然肉會撐出來的，然后先捏中央，再捏兩邊，最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下，這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了，最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子。(出示不同造型的餃子供參考)。
1、請家長帶幼兒去洗手，在制作的過程中要注意衛(wèi)生。
2、因地制宜，安排好幼兒家長的座位。
3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子。
4、場地整理(自由洗手)。
企業(yè)冬至方案篇十
時間：12月22日上午10：30。
地點：職工食堂。
參加人員：
1、裁判組。
組長：
組員：
工作職責(zé)：負責(zé)監(jiān)督賽事規(guī)則落實情況，對活動的違規(guī)行為隨時提出意見，對參賽人員的違規(guī)行為做出判定，按照比賽規(guī)則提出評獎意見，督促各部門按照賽程安排開展工作。
2、籌備組。
組長：
組員：
工作職責(zé)：負責(zé)比賽用品的采購、道具籌備、材料準備、賽場氣氛營造等工作，落實好賽前的各項籌備工作。
3.獎品組。
組長：
組員：
負責(zé)比賽獎品的`采購、保管等工作，負責(zé)獎品的發(fā)放，要求嚴格按照比賽結(jié)果發(fā)放獎品。
主持人：
記分員：
（一）包餃子比賽。
a組領(lǐng)隊：；
隊員：
b組領(lǐng)隊：；
隊員：
c組領(lǐng)隊：；
隊員：
d組領(lǐng)隊：；
隊員：
e組領(lǐng)隊：；
隊員：
f組領(lǐng)隊：
隊員：
2、比賽項目。
（一）誰的面團大又圓。
比賽時間：15分鐘。
比賽要求：每組分3斤面粉，要求在規(guī)定時間內(nèi)將分到的面粉和成面團，由裁判組判定哪組面團光滑圓潤有光澤~評比出第一二三名，分別得分為5分，3分，1分。其余團隊不得分。
（二）誰的手藝巧又快。
比賽時間：10分鐘。
比賽要求：每組配備1個搟面杖，在限定時間內(nèi)，各代表隊同心協(xié)力，爭取搟出更多更好的餃子皮。由裁判組進行判定，選出最優(yōu)秀的一二三個團隊。分別得分5分，3分，1分。其余團隊不得分。
（三）誰的餃子多又靚。
比賽時間：15分鐘。
比賽要求：在限定時間內(nèi)，每個參賽組最少包出三種花色以上的餃子，由裁判組進行評審，那個參賽組在限定的時間內(nèi)包出更多更好看的餃子，分別選取最優(yōu)秀的一二三名參賽組，分別得分5分，3分，1分，其余參賽組不得分。
（四）火眼金睛驗真?zhèn)巍?/p>
比賽時間：10分鐘。
比賽要求：在限定時間內(nèi)，由各組自由掌控火候，選取上一環(huán)節(jié)不低于20個包好的餃子下鍋煮熟。此環(huán)節(jié)由裁判組評比出哪個參賽組下的餃子又多又不漏~從而選出第二三名，分別獲得5分，3分，1分。
通過以上四個比賽項目，各個小組獲得的比分相加得到總成績。按照總成績的高低順序決出一二三名，分別獲得餃子大賽的一二三等獎。
無敵幸運星。
依照舊歷，在最后環(huán)節(jié)包餃子的時候，隨機準備6?；ㄉ祝⒁饨】甸L壽。包在餃子當(dāng)中，下鍋煮熟后由大家分吃，誰能吃出花生米，誰就能獲得我們的幸運大獎?。?/p>
為確保本次比賽順利進行，并取得圓滿成功，請各部門負責(zé)人務(wù)必認真組織好本部門職工按時參加活動，并做好現(xiàn)場協(xié)調(diào)配合工作，請參賽各組領(lǐng)隊合理組織本組成員有序參加比賽，爭取獲得好成績。
企業(yè)冬至方案篇十一
促進和諧社區(qū)，關(guān)愛社區(qū)弱勢群體。
通過實際行動去幫助那些需要幫助的社區(qū)弱勢群體。通過組織社區(qū)冬至活動，深入了解居民生活，切實幫助社區(qū)弱勢群體生活問題，使社區(qū)弱勢群體真正感受到集體的溫暖，讓弱勢群體度過一個溫暖的冬至之夜。
1、時間：12月xx日。
2、地點：xx社區(qū)xx小區(qū)。
1、孤寡老人：為老人送去冬至團子。
2、流動困難兒童：為其送去學(xué)習(xí)文具。
3、殘疾困難家庭送上冬至慰問金。
分片區(qū)進行摸底，上報孤寡老人、流動困難兒童、殘疾困難家庭各一名，匯總后，根據(jù)名單和社區(qū)黨員一起集體走訪。
1、為孤寡老人送去冬至餃子。
2、為流動困難兒童送去學(xué)習(xí)文具。
3、為殘疾困難家庭送去大米、食用油。
結(jié)束語：俗話說，冬至大如年。冬至社區(qū)舉辦活動，讓居民們親手做湯圓、煮餃子等，在繼承和發(fā)揚民間傳統(tǒng)文化的同時，也有力地促進了社區(qū)鄰里之間的和睦、和諧。
企業(yè)冬至方案篇十二
1、在冬至來臨之際，讓所有在院的同學(xué)一起過節(jié)，增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，學(xué)習(xí)能力。
3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。
院餐廳（教師餐廳）。
全院師生。
（一）宣傳：海報、廣播站宣傳、微信公眾平臺。
海報：1張貼在宣傳欄。
（二）參加方式：排隊領(lǐng)取“免費劵”（每人只限1份）數(shù)量有限，先到先得。
（三）會場所需物品：照相機1臺。攝像機1臺。一個音箱，兩個移動話筒。
1、16：30—19：40湯圓、餃子制作。
2、19：40—20：30蒸餃子、
3、19：30—20：00煮湯圓。
集體照合影。
2。主辦方做總結(jié)。
xx。
xx。
xx。
企業(yè)冬至方案篇十三
學(xué)校每月一次的親子主題活動，正好利用冬至節(jié)氣來讓大家一起參與包湯圓，既有教育意義，又能達到親子交流的意義。
1、讓孩子們了解冬至節(jié)氣，還有冬至吃湯圓的習(xí)俗。
2、通過分組進行包湯圓比賽活動，讓孩子懂得食物的不易，鍛煉動手的能力。
20xx年x月x日上午9：00——11：00。
大班全體老師和幼兒。
每組選出6名選手參加比賽，每組分面1盆、餡1盆、案板1個、搟杖2只、刀1把。
要求在固定時間內(nèi)，完成制作劑子、搟面皮、包湯圓全部工序，比賽結(jié)果從數(shù)量和質(zhì)量兩方面打分，數(shù)量方面每包出一個的完整湯圓得1分，包的湯圓越多，得分越高，質(zhì)量方面按照湯圓“成品”的質(zhì)量來打分，如果包出的湯圓出現(xiàn)漏餡情況，屬質(zhì)量問題，出現(xiàn)一個扣0.5分。
最終按照得分高低評出三個等次的獎項，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，參賽風(fēng)尚獎1名。
(二)最靚湯圓比賽。
最靚湯圓比賽為個人比賽項目，由每組推薦2名選手參賽，要求參賽選手至少要包出3種以上花色的湯圓，由裁判組評選出6名獲獎選手，榮獲最靚湯圓獎。
(三)吃湯圓比賽。
吃湯圓比賽為個人比賽項目，由每組推薦3名選手，比賽以在1分鐘內(nèi)吃完湯圓數(shù)量作為評分標準，數(shù)量越多得分越高，比賽分3輪進行，每輪每組派1人參加，每輪有2名選手勝出，三輪評選出6名參賽選手，榮獲吃湯圓最快獎。
企業(yè)冬至方案篇十四
冬至過節(jié)源于我們國家的漢代，盛行于唐宋，相沿至今，《清嘉祿》甚至有“冬至大如年”之說，這表明古人對冬至十分重視。人們認為冬至是陰陽二氣的轉(zhuǎn)換，是上天賜予的福氣，漢朝以冬至為“冬節(jié)”，官府要舉行祝賀儀式，稱為“賀冬”，例行放假。《后漢書》中有這樣的記載：“冬至前后，君子安身靜體，百官絕事，不聽政，擇吉辰而后省事?！彼赃@一天朝廷上下要放假休息，軍隊待命，邊塞閉關(guān)，商旅停業(yè)，親朋各以美食相贈，相互拜訪，歡樂地度過一個“安身靜體”的節(jié)日。
二、活動目的。
1、讓同學(xué)們更深切、透入地了解冬至團的制作方法和制作過程。
2、使學(xué)生對家鄉(xiāng)美食了解的更加細徹。
3、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，為自己的能力提供足夠空間。
三、活動計劃。
1、了解冬至節(jié)的來歷及其相關(guān)資料。
2、上一節(jié)如何過好傳統(tǒng)節(jié)日——冬至節(jié)的班隊課。
3、在冬至節(jié)那天跟父母一起做湯圓、過冬至節(jié)、并拍照留念。
4、寫一篇過冬至節(jié)的日記。
三、活動總結(jié)，形成成果。
1、由教師進行活動總結(jié)和反思。
2、拍的好的照片進行展示匯報、根據(jù)學(xué)生的日記評出一、二、三等獎。
企業(yè)冬至方案篇十五
為了進一步弘揚中華民族的民俗文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，享受健康娛樂，彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿激情的十二月份，冬至節(jié)的步伐慢慢邁近，這正是我們舉行活動的好時期，也是我們宣傳自己，鍛煉自己綜合能力的大好時機。
而作為新時代的代言人，大學(xué)生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇的活動必定會踴躍參加，同時也是為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，增進思想交流，繁榮校園飲食文化，拓寬同學(xué)們的興趣愛好。
xx年12月22日晚19：00—21：00包湯圓煮湯圓；
21：00——22：00邀請老師品嘗湯圓。
2、19：00各班代表團入場。
3、19：15由經(jīng)管系學(xué)工辦主任xx老師致開幕辭。
4、各班進行湯圓的制作（過程中主持人小游戲）。
5、20：50邀請嘉賓入場，進嘉賓席。
6、有請嘉賓致節(jié)日慶賀。
6、21：10各班同學(xué)就席，同慶冬至、小游戲（待選）。
7、由請到場嘉賓致閉幕辭（待定）。
1、拍照留戀：各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，膳食委員會成員，全體人員。
2、膳食委員會全體人員留下整理現(xiàn)場衛(wèi)生。
3、對活動的照片進行展示（待定）。
4、全體膳食委員會成員做工作總結(jié)。
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