無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
中學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)篇一
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們中學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)保小衛(wèi)土”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成 部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛(ài)護(hù)公共綠地。
3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要 開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。 “歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日
中學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，營(yíng)造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，我校小紅帽志愿者協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)懇切地向師生們提出如下倡議：
1、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1:00由各班班長(zhǎng)將其上交到小紅帽志愿者學(xué)會(huì)廢品回收處。
2、節(jié)約用水：用完水后，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;見(jiàn)到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊;避免大開(kāi)水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放，避免過(guò)量浪費(fèi)水;有損壞的龍頭主動(dòng)找管理人員更換。
3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時(shí)，不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生。
4、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費(fèi)糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，讓節(jié)約美德代代相傳。
5、愛(ài)護(hù)校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。
6、養(yǎng)成好習(xí)慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
7、維護(hù)校園環(huán)境：看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則。 “校園文明我文明，校園美好我美好”。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日
中學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)篇三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
你是否享受于和校園共處的良辰美景?你是否快樂(lè)于干凈舒適的校園生活?你是否愉悅于寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境?然而在我們的生活中，一個(gè)小小的行為都可能留下永久令人心痛的蹤跡?？粗呃劝咨珘Ρ谏咸鴦?dòng)的足跡音符;看著綠色花壇中悠閑躺著的廢紙和果皮;看著同學(xué)們辛辛苦苦剛掃過(guò)的地上躺著的饅頭、火腿腸等食物;再看看像雪花一樣漫天飛舞的廢紙、塑料袋
相信大家都不會(huì)目視校園環(huán)境被污染而無(wú)動(dòng)于衷的，自然萬(wàn)物的生長(zhǎng)需要雨露的滋養(yǎng)，校園美好環(huán)境的存在需要每個(gè)人的維持。我們的生活環(huán)境歸根結(jié)底是靠大家，與每一個(gè)人的心態(tài)、生活習(xí)慣緊緊聯(lián)系在一起。為了進(jìn)一步改善校園環(huán)境。在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、努力學(xué)習(xí)環(huán)?？茖W(xué)知識(shí)，主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí);
2、以節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓自來(lái)水空流;
3、以節(jié)電為榮——省一度電，節(jié)約一份能源，多做一份貢獻(xiàn);
4、以節(jié)約糧食為榮——愛(ài)惜糧食，讓節(jié)約美德代代相傳;
5、養(yǎng)成良好習(xí)慣——不隨地吐啖，不亂扔廢棄物;
6、不用一次性制品——珍惜能源，維護(hù)環(huán)境整潔;
7、愛(ài)護(hù)校園一草一木——做綠色使者，保持空氣清新;
8、維護(hù)校園環(huán)境——看到紙張垃圾時(shí)撿，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生及時(shí)制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出;
9、樹(shù)立奉獻(xiàn)、互助、友愛(ài)、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)——奉獻(xiàn)社會(huì)，傳承愛(ài)心，傳播文明，構(gòu)建和諧校園。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自身修養(yǎng)，營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，展現(xiàn)興仁職中良好的精神風(fēng)貌 ?！靶@文明，我文明;校園美麗，我美麗”。讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來(lái)吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日
中學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)篇四
全體愛(ài)國(guó)學(xué)生：
自日本政府不顧中方交涉，于9月10日宣布“購(gòu)島”計(jì)劃以來(lái)，全體中華兒女無(wú)不強(qiáng)烈憤慨，通過(guò)一切方式向日方表示堅(jiān)決反對(duì)!我國(guó)政府從發(fā)表官方聲明，到劃定釣魚(yú)島及其附屬島嶼領(lǐng)?；€，從派出海監(jiān)船開(kāi)展維權(quán)巡航執(zhí)法，到駁回日本方面無(wú)理抗議，從向各國(guó)駐華使節(jié)作專(zhuān)門(mén)通報(bào)，到向聯(lián)合國(guó)提交領(lǐng)?；c(diǎn)基線坐標(biāo)表和海圖等等，無(wú)一不體現(xiàn)了尊重國(guó)際規(guī)則和國(guó)際慣例、努力通過(guò)外交途徑解決問(wèn)題的誠(chéng)意和態(tài)度。
為了維護(hù)祖國(guó)領(lǐng)土主權(quán)，在捍衛(wèi)釣魚(yú)島的問(wèn)題上，我們也欣喜地了解到：9月14日6時(shí)許，由中國(guó)海監(jiān)50、15、26、27船和中國(guó)海監(jiān)51、66船組成的兩個(gè)維權(quán)巡航編隊(duì)抵達(dá)釣魚(yú)島及其附屬島嶼海域，對(duì)附近海域進(jìn)行維權(quán)巡航執(zhí)法。這是我國(guó)政府宣布中華人民共和國(guó)關(guān)于釣魚(yú)島海域領(lǐng)?；€的聲明之后，首次對(duì)該海域進(jìn)行維權(quán)巡航執(zhí)法，宣示了我國(guó)對(duì)該島嶼及海域的所有權(quán)和管轄權(quán)，捍衛(wèi)了釣魚(yú)島的主權(quán)，也表明中國(guó)寸土不讓的強(qiáng)硬態(tài)度，我國(guó)政府的強(qiáng)力措施讓每一個(gè)愛(ài)國(guó)學(xué)生精神振奮!另?yè)?jù)最新消息：我國(guó)沿海近千艘漁船已作好準(zhǔn)備，將在我國(guó)漁政船的保護(hù)下，浩浩蕩蕩開(kāi)進(jìn)釣魚(yú)島海域!對(duì)待黨和國(guó)家的措施，每一位愛(ài)國(guó)青年應(yīng)該堅(jiān)決擁護(hù)和全力支持!
表達(dá)愛(ài)國(guó)，天經(jīng)地義;但愛(ài)國(guó)絕不是僭越法律的借口，否則愛(ài)國(guó)行為，就會(huì)異化為違法犯罪。日本政府非法購(gòu)買(mǎi)釣魚(yú)島的行為引起中國(guó)社會(huì)各界的強(qiáng)烈不滿，在一些城市的游行、抗議示威活動(dòng)中，一些群眾的激進(jìn)行為顯然已經(jīng)完全不是理性、合理抗議的表現(xiàn)，而是十足的侵犯他人財(cái)產(chǎn)、破壞公共財(cái)物等與抗日毫無(wú)實(shí)際關(guān)系的違法犯罪行為，發(fā)生了許多不理智的行為，一些城市出現(xiàn)了打砸搶燒的現(xiàn)象。比如：普通百姓的日系私家車(chē)被打砸、日系汽車(chē)4s店的車(chē)子被砸，以及涉日商店、酒店等被攻擊。在有些城市，甚至還發(fā)生了襲擊日本人的過(guò)激行為。日本駐上海領(lǐng)事館消息，12號(hào)晚間一名日本男性外出時(shí)，被上海市民毆打，目前正在醫(yī)院接受治療
不文明、不理性的行動(dòng)只會(huì)讓親者痛仇者快，我們最應(yīng)該斗爭(zhēng)和還擊的對(duì)象是日本國(guó)內(nèi)的右翼分子，而不是我們自己的同胞和愛(ài)好和平的日本人民。日本名古屋市市長(zhǎng)就對(duì)日本政府的作法感到恐懼和擔(dān)憂，并發(fā)出警告。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，糾正日本政府所走的危險(xiǎn)道路。
同學(xué)們，我們應(yīng)該清醒地看到：日本現(xiàn)政府的惡劣行徑是有背后的勢(shì)力在作怪的，那就是美國(guó)!我國(guó)近年來(lái)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和綜合國(guó)力的增強(qiáng)讓美國(guó)國(guó)內(nèi)的反華勢(shì)力非常不安，他們就是想在中國(guó)的周邊制造事端，來(lái)干擾和破壞中國(guó)的穩(wěn)定順利發(fā)展，遏止中國(guó)的和平崛起!打亂中國(guó)的陣腳，打破中國(guó)國(guó)內(nèi)的穩(wěn)定，是帝國(guó)主義者和軍國(guó)主義者的險(xiǎn)惡用心!我們能上當(dāng)嗎?
基于此，校團(tuán)委向全體愛(ài)國(guó)的團(tuán)員青年發(fā)出倡議：1、文明理性地表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情，堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)生活不動(dòng)搖;2、不上街游行，不在校內(nèi)亂貼亂畫(huà)，不起哄，不制造混亂;3、對(duì)惡意煽動(dòng)事端、借此機(jī)會(huì)發(fā)泄對(duì)社會(huì)的不滿、破壞校園秩序、鼓動(dòng)他人進(jìn)行破壞活動(dòng)的人要及時(shí)舉報(bào)，用校規(guī)甚至法律嚴(yán)懲尋釁滋事者。
同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，用穩(wěn)定來(lái)粉碎敵人的陰謀，用刻苦學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)效祖國(guó)，用科學(xué)文化知識(shí)來(lái)支持國(guó)防，釣魚(yú)島一定會(huì)回到我們手中!
共青團(tuán)__一中委員會(huì)
20_年x月x日
中學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)篇五
日前，日本政府不顧中方一再嚴(yán)正警告，宣布對(duì)釣魚(yú)島實(shí)施“國(guó)有化”，對(duì)日方公然侵犯中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)、傷害中國(guó)人民感情、損害中日關(guān)系之錯(cuò)誤行徑，中國(guó)青少年表示堅(jiān)決反對(duì)和強(qiáng)烈憤慨。
國(guó)土神圣，半寸不讓。中國(guó)青少年歷來(lái)站在捍衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)的前列，我們決不姑息任何形式的挑釁。無(wú)論何時(shí)、何地，愛(ài)國(guó)都是一種不容玷污的高尚情懷。高尚的情懷，只可用高尚的舉動(dòng)來(lái)表達(dá)。為此，中國(guó)青年網(wǎng)、未來(lái)網(wǎng)向廣大青少年網(wǎng)友們鄭重倡議：
1、立場(chǎng)堅(jiān)定，理性愛(ài)國(guó)。中國(guó)青少年堅(jiān)決擁護(hù)我國(guó)政府為捍衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)所采取的一切必要措施和正義行動(dòng)，始終堅(jiān)定地與黨和政府、與全國(guó)人民站在一起，理性愛(ài)國(guó)。
2、恪守底線，依法有序。廣大青少年要嚴(yán)格遵守國(guó)家各項(xiàng)法律法規(guī)，恪守法律和道德底線，以合法、理性的手段表達(dá)愛(ài)國(guó)訴求，不參與任何暴戾的、喪失理智的、違反道德和觸犯法律的行動(dòng)。
3、明辨是非，反對(duì)暴力。廣大青少年要分清理性愛(ài)國(guó)和違法犯罪的界線，理智自控，明辨是非，拒絕謠言，自覺(jué)抵制各種非法暴力行為。
4、刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。立足自身、做好本職是對(duì)黨和政府最大的支持。廣大青少年要努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)有為，以實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)強(qiáng)大做出貢獻(xiàn)。
青少年朋友們，在釣魚(yú)島事件面前，最強(qiáng)大的力量是團(tuán)結(jié)一致，最有力的表達(dá)是理性守法，最該做的事情是立足本職。我們滿懷激情，我們理性從容!讓我們攜起手來(lái)，立身行己，為捍衛(wèi)我國(guó)合法主權(quán)做出自己的貢獻(xiàn)!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/1533679.html】
