心得體會(huì)不僅可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力，也可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己。寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該突出重點(diǎn)，將自己的感悟和領(lǐng)悟進(jìn)行歸納和總結(jié)，言簡意賅地表達(dá)清楚。接下來是一些精選的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
青年紅色筑夢(mèng)之旅活動(dòng)心得體會(huì)篇一
為期半年的“不忘初心、牢記使命”主題教育在中央、省、市、縣的大會(huì)中落下帷幕。回想第二批主題教育開展以來的三個(gè)月，我有幸成為親歷者，在這其中讀了一批書、對(duì)標(biāo)一批榜樣、查改一些問題、寫了體會(huì)、走訪了包保戶、送去了溫暖，讓我的腦力、眼力、筆力、腳力得到了提升，初心更牢靠了，使命更緊實(shí)了，整個(gè)人更有干勁了。
一是從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”，學(xué)習(xí)越來越有味。主題教育的主要舉措之一就是理論學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容就是“一書六章”。對(duì)于理論學(xué)習(xí)，我們廣大年輕干部的第一感覺都是晦澀難懂，對(duì)此有一種帶任務(wù)去學(xué)的壓迫感，因此常常學(xué)在表面、淺嘗而止。在主題教育期間，我在空閑時(shí)間讀了《習(xí)近平在正定》一書，結(jié)合《習(xí)近平的七年知青歲月》中習(xí)近平總書記青年時(shí)期讀書的故事，我深受觸動(dòng)。雖然說理論源于實(shí)踐，但是理論同樣指導(dǎo)實(shí)踐。青年時(shí)期讀的書，學(xué)習(xí)的理論，就是我們開展工作的重要法寶，也是我們創(chuàng)造新方法、形成新理論的基礎(chǔ)?；砣婚_朗之后，我再自己去鉆研習(xí)近平總書記的重要論述、重要講話及中央、省、市、縣的會(huì)議精神時(shí)，慢慢讀出了味道，拓寬了自己的視野，自己也更加深切體會(huì)到了“中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來”這句話的深刻含義。
二是從“黑白臉”到“紅紅臉”，檢視越來越有力。論語中有這么一句話，君子之過也，如日月之食焉：過也，人皆見之;更也，人皆仰之。但是，又有多少人愿意接受別人的批評(píng)指導(dǎo)，又有多少人愿意改正存在的問題。我們之中有不少“老好人”干部，不愿得罪人，只說成績不說問題;有不少“瓷娃娃”干部，說不得罵不得批不得;有不少“破罐子”干部，愿意自甘墮落。趨利避害是萬物本性，接受批評(píng)、接受問題需要過程。主題教育給了我們這個(gè)機(jī)會(huì)，在這個(gè)過程中，慢慢從一聽到別人給自己提問題提建議就擺出“黑白臉”到主動(dòng)去接受別人提出的批評(píng)建議“紅紅臉”。我在主題教育中，慢慢改變自己辦事粗心、主次不分、質(zhì)效不均的缺點(diǎn)，聽周圍同事意見，切掉自己的腐肉，實(shí)現(xiàn)新的成長。
三是從“程序化”到“自動(dòng)化”，干事越來越有勁。以前有一位領(lǐng)導(dǎo)跟我說過，現(xiàn)在的年輕干部缺少擔(dān)當(dāng)精神。我當(dāng)時(shí)還不是特別明白，就覺得不是領(lǐng)導(dǎo)讓做什么就做什么，完成任務(wù)就是合格的?，F(xiàn)在，我才知道，真正的擔(dān)當(dāng)不是一種被動(dòng)的去完成任務(wù)，不是一種機(jī)械式的、“程序化”的去辦事，雖然這樣最后也能辦成事，但是出現(xiàn)錯(cuò)誤的幾率大，看不到年輕干部的朝氣和銳氣。主題教育要求我們達(dá)到“干事創(chuàng)業(yè)有擔(dān)當(dāng)”的目標(biāo)，要我們主動(dòng)到基層去、到農(nóng)戶家里去、到攻堅(jiān)一線去，解決群眾最急最難最盼的問題。擔(dān)當(dāng)精神需要我們根植擔(dān)當(dāng)意識(shí)，看到群眾主動(dòng)問需，碰到難題主動(dòng)問計(jì)，到了一線主動(dòng)干事，形成一種找事來干、遇事就上、主動(dòng)挑擔(dān)的條件反射。在主題教育期間，我一改等任務(wù)等安排的被動(dòng)干事，根據(jù)中央、省、市會(huì)議精神及相關(guān)通知，提前準(zhǔn)備相關(guān)素材、材料，做到提前干、備無患。
青年紅色筑夢(mèng)之旅活動(dòng)心得體會(huì)篇二
生平第一次踏上齊魯大地，擁抱沂蒙這一片紅色熱土。三天短暫的沂蒙之行，收獲的卻是一生的心靈震撼。雙腳踩在這片神奇而神圣的土地，從心底涌動(dòng)著的是對(duì)蒙山沂水的殷殷深情和對(duì)沂蒙精神的無限景仰。
沂蒙精神，歷久彌新。
八百里沂蒙，八百里熱土，每一寸土地都書寫出沂蒙人民的熱情、堅(jiān)忍和忠誠。一路行走，虔誠地瞻仰著沂蒙老區(qū)這片紅色圣地。從孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館到沂蒙革命紀(jì)念館，從大青山烈士墓到中國紅嫂革命紀(jì)念館，沂蒙紅嫂、沂蒙母親、沂蒙六姐妹，一個(gè)個(gè)光輝閃光的歷史人物走入我的心靈。在那個(gè)硝煙彌漫、戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭年代，是千千萬萬個(gè)像他們一樣平凡而偉大的人民，源源不斷地為革命勝利輸送著力量，他們靠著對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的堅(jiān)定信念和無限忠誠，執(zhí)著地追求著崇高的政治信仰，不畏艱險(xiǎn)，舍身忘死，用鮮血和身軀鑄就了“愛黨愛軍、開拓奮進(jìn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的沂蒙精神。它像一把熊熊燃起的火炬，穿梭于四面炮火，照耀著新中國革命的戰(zhàn)斗征程;它像一面鮮艷無比的旗幟，飄揚(yáng)于碧空之中，激發(fā)著新時(shí)代的人民去創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)光輝業(yè)績。沂蒙精神，不僅是中國革命勝利的保證，更是激發(fā)人們干事創(chuàng)業(yè)的民族之魂。沂蒙精神，既昭示過去，又歷久彌新。
信念堅(jiān)定，對(duì)黨忠誠。
“最后一口飯做軍糧，最后一塊布做軍裝，最后一個(gè)兒子送戰(zhàn)場。”可歌可泣的沂蒙人民，懷揣著對(duì)黨的無限忠誠、對(duì)黨的無比信任，以堅(jiān)定的理想信念，用小車推出了革命的勝利。靜靜仰望著孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館前高聳的紀(jì)念碑，瞻仰著莊嚴(yán)肅穆的烈士陵園，仿佛又回到了那段艱苦卓絕的戰(zhàn)爭歲月，濃濃的煙霧中，映出了沂蒙母親瘦弱卻偉岸的身影。群眾是歷史的主體，是力量的源泉，是革命勝利的保證。堅(jiān)定的信念是團(tuán)結(jié)人民共同奮斗的精神紐帶。正是這種堅(jiān)定的理想信念，引領(lǐng)著沂蒙人民開拓創(chuàng)新、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)，澆灌出一朵朵無比璀璨的沂蒙精神之花。身為一名共產(chǎn)黨員，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記革命時(shí)期的艱難困苦，應(yīng)該倍加珍惜和平年代的繁榮安定，更應(yīng)該肩負(fù)起歷史賦予的重任，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠的沂蒙精神。
立足本職，崗位建功。
沂蒙精神和延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)一樣，都是我們黨的寶貴精神財(cái)富。信念堅(jiān)定、顧全大局、公而忘私、自我犧牲、勇于奉獻(xiàn)的價(jià)值取向，就是沂蒙精神的核心所在。作為新時(shí)代的青年，我們承載著革命先烈和偉大民族的重托，應(yīng)該始終把堅(jiān)定理想信念作為人生必修課，始終懷著一份對(duì)黨的忠誠與執(zhí)著，錘煉黨性、埋頭苦干、奮力拼搏、無私奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上，始終做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者。具體到本人工作中，要堅(jiān)持不懈地自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提升政治理論水平，用思想上的成熟來保證政治上的堅(jiān)定，認(rèn)真宣傳好貫徹好落實(shí)好各項(xiàng)惠民政策;要堅(jiān)持不懈地自覺踐行群眾路線，真誠傾聽群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨;要堅(jiān)持不懈地自覺轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地、甘于奉獻(xiàn)的精神，用信念的力量在本職崗位上不斷創(chuàng)造一流業(yè)績，努力為黨的事業(yè)做出自己最大的貢獻(xiàn)。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！被赝麣v史，沂蒙人民在追逐共產(chǎn)主義理想的奮斗歷程中，創(chuàng)造出了偉大的沂蒙精神，給我們留下了彌足珍貴的精神財(cái)富和力量源泉。展望未來，我們一定要接過革命先烈的精神旗幟，踏著革命先烈的腳印，把這種精神融入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的實(shí)踐中去。沂蒙精神會(huì)像不滅的圣火一樣，代代相傳，永遠(yuǎn)照耀著中華大地，指引著我們的道路，激勵(lì)著我們堅(jiān)定理想信念，永遠(yuǎn)向前，向前!
青年紅色筑夢(mèng)之旅活動(dòng)心得體會(huì)篇三
中國夢(mèng)，是近14億中國人共同的夢(mèng)想;步入全面小康社會(huì)，是完成的目標(biāo)任務(wù)。然而在大山深處還有百姓掙扎在溫飽線上、在城市街頭還有市民等待政府兜底救濟(jì)，這樣的夢(mèng)就缺了一個(gè)口子，這樣的任務(wù)不算完成。在實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的征程中，黨員、干部要緊緊的拉著貧困戶的手，帶領(lǐng)著他們走出困境，個(gè)人認(rèn)為需要做到“用心扶貧”和“用新扶貧”最基本的兩個(gè)方面。
一、用心扶貧對(duì)貧困的群眾，我們心里有一種發(fā)自內(nèi)心的同情，很多的基層干部也是從貧困中走過來，和農(nóng)村有著千絲萬縷的關(guān)系，更加增強(qiáng)我們抓好扶貧攻堅(jiān)的使命感與責(zé)任感，這是用心扶貧的必要條件。扶貧攻堅(jiān)對(duì)各村都有任務(wù)、有指標(biāo)，還要納入最終的年終考核。如果僅僅把扶貧當(dāng)作任務(wù)，為駐村而駐村，敷衍了事的填寫扶貧手冊(cè);為入戶而入戶，表示我來過、我見過，然后紙上談兵，這些被動(dòng)的扶貧、被動(dòng)的工作，沒有一絲的責(zé)任感，如何能夠用心。在奮斗在一線上的黨員干部，從內(nèi)心深處懷著對(duì)弱勢(shì)群里的關(guān)愛、對(duì)困難群眾的同情，堅(jiān)持行善向善的信念，變?nèi)蝿?wù)為責(zé)任，變壓力為動(dòng)力，充滿激情、充滿愛心積極主動(dòng)地投身于扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中。
二、用新扶貧扶貧是一項(xiàng)重要的民生工程，在實(shí)施項(xiàng)目之初要尊重群眾，積極了解群眾的真實(shí)想法，了解他們對(duì)未來的規(guī)劃。站在他們的角度上思考問題，黨員干部要有扶危救濟(jì)的擔(dān)當(dāng)和準(zhǔn)確的自我定位，樹立積極樂觀的生活態(tài)度，而不是自我標(biāo)榜道德高地，高高在上、頤指氣使，不斷的反駁群眾的意見。在扶貧工作的過程中，把貧困群眾當(dāng)作親友，傾聽他們的訴求和想法，設(shè)身處地的謀劃、實(shí)事求是的規(guī)劃，維護(hù)他們的人格尊嚴(yán)，保護(hù)他們的脫貧愿望和發(fā)展生產(chǎn)的積極性。滿正能量去面對(duì)現(xiàn)在的問題，加大智與志的幫扶力度，永久脫貧、直奔小康才不會(huì)是一句空話，不是遙不可及的愿望。只有真心付出、真新幫扶，扶貧工作才會(huì)取得實(shí)效，而不是簡單的數(shù)字游戲，群眾路線教育的成果會(huì)更加鞏固，在攻堅(jiān)戰(zhàn)役中會(huì)取得絕對(duì)的勝利，更加會(huì)體現(xiàn)出基層干部的自我價(jià)值。
青年紅色筑夢(mèng)之旅活動(dòng)心得體會(huì)篇四
為期半年的“不忘初心、牢記使命”主題教育在中央、省、市、縣的總結(jié)大會(huì)中落下帷幕?；叵氲诙黝}教育開展以來的三個(gè)月，我有幸成為親歷者，在這其中讀了一批書、對(duì)標(biāo)一批榜樣、查改一些問題、寫了體會(huì)、走訪了包保戶、送去了溫暖，讓我的腦力、眼力、筆力、腳力得到了提升，初心更牢靠了，使命更緊實(shí)了，整個(gè)人更有干勁了。
一是從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”，學(xué)習(xí)越來越有味。主題教育的主要舉措之一就是理論學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容就是“一書六章”。對(duì)于理論學(xué)習(xí)，我們廣大年輕干部的第一感覺都是晦澀難懂，對(duì)此有一種帶任務(wù)去學(xué)的壓迫感，因此常常學(xué)在表面、淺嘗而止。在主題教育期間，我在空閑時(shí)間讀了《習(xí)近平在正定》一書，結(jié)合《習(xí)近平的七年知青歲月》中習(xí)近平總書記青年時(shí)期讀書的故事，我深受觸動(dòng)。雖然說理論源于實(shí)踐，但是理論同樣指導(dǎo)實(shí)踐。青年時(shí)期讀的書，學(xué)習(xí)的理論，就是我們開展工作的重要法寶，也是我們創(chuàng)造新方法、形成新理論的基礎(chǔ)?；砣婚_朗之后，我再自己去鉆研習(xí)近平總書記的重要論述、重要講話及中央、省、市、縣的會(huì)議精神時(shí)，慢慢讀出了味道，拓寬了自己的視野，自己也更加深切體會(huì)到了“中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來”這句話的深刻含義。
二是從“黑白臉”到“紅紅臉”，檢視越來越有力。論語中有這么一句話，君子之過也，如日月之食焉：過也，人皆見之;更也，人皆仰之。但是，又有多少人愿意接受別人的批評(píng)指導(dǎo)，又有多少人愿意改正存在的問題。我們之中有不少“老好人”干部，不愿得罪人，只說成績不說問題;有不少“瓷娃娃”干部，說不得罵不得批不得;有不少“破罐子”干部，愿意自甘墮落。趨利避害是萬物本性，接受批評(píng)、接受問題需要過程。主題教育給了我們這個(gè)機(jī)會(huì)，在這個(gè)過程中，慢慢從一聽到別人給自己提問題提建議就擺出“黑白臉”到主動(dòng)去接受別人提出的批評(píng)建議“紅紅臉”。我在主題教育中，慢慢改變自己辦事粗心、主次不分、質(zhì)效不均的缺點(diǎn)，聽周圍同事意見，切掉自己的腐肉，實(shí)現(xiàn)新的成長。
三是從“程序化”到“自動(dòng)化”，干事越來越有勁。以前有一位領(lǐng)導(dǎo)跟我說過，現(xiàn)在的年輕干部缺少擔(dān)當(dāng)精神。我當(dāng)時(shí)還不是特別明白，就覺得不是領(lǐng)導(dǎo)讓做什么就做什么，完成任務(wù)就是合格的?，F(xiàn)在，我才知道，真正的擔(dān)當(dāng)不是一種被動(dòng)的去完成任務(wù)，不是一種機(jī)械式的、“程序化”的去辦事，雖然這樣最后也能辦成事，但是出現(xiàn)錯(cuò)誤的幾率大，看不到年輕干部的朝氣和銳氣。主題教育要求我們達(dá)到“干事創(chuàng)業(yè)有擔(dān)當(dāng)”的目標(biāo)，要我們主動(dòng)到基層去、到農(nóng)戶家里去、到攻堅(jiān)一線去，解決群眾最急最難最盼的問題。擔(dān)當(dāng)精神需要我們根植擔(dān)當(dāng)意識(shí)，看到群眾主動(dòng)問需，碰到難題主動(dòng)問計(jì)，到了一線主動(dòng)干事，形成一種找事來干、遇事就上、主動(dòng)挑擔(dān)的條件反射。在主題教育期間，我一改等任務(wù)等安排的被動(dòng)干事，根據(jù)中央、省、市會(huì)議精神及相關(guān)通知，提前準(zhǔn)備相關(guān)素材、材料，做到提前干、備無患。
青年紅色筑夢(mèng)之旅活動(dòng)心得體會(huì)篇五
6月30日，第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢(mèng)之旅”活動(dòng)全國啟動(dòng)儀式在深圳、北京兩地采取線上線下同步舉行。本屆大賽由教育部等十二部委與廣東省人民政府聯(lián)合主辦，華南理工大學(xué)與廣州市人民政府、深圳市人民政府聯(lián)合承辦。
教育部黨組成員、副部長鐘登華指出，面對(duì)突如其來的新冠疫情，新時(shí)代的青年大學(xué)生們，堅(jiān)決響應(yīng)黨的號(hào)召，接受了一場人生大考，堅(jiān)持停課不停學(xué)，積極參加各類志愿服務(wù)、參與疫情防控科研攻關(guān)，展現(xiàn)了新時(shí)代大學(xué)生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。他強(qiáng)調(diào)，要弘揚(yáng)偉大的改革開放精神，聚焦脫貧攻堅(jiān)，用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的生動(dòng)實(shí)踐貢獻(xiàn)源源不斷的青春力量。
華南理工大學(xué)黨委書記章熙春表示，“青年紅色筑夢(mèng)之旅”是傳承紅色基因，不忘初心、牢記使命的“再學(xué)習(xí)”;是保持奮斗姿態(tài)，弘揚(yáng)改革開放精神的“再深化”;更是投身脫貧攻堅(jiān)，決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的“再出發(fā)”。
青年紅色筑夢(mèng)之旅活動(dòng)心得體會(huì)篇六
“假期”是“紅色”教育的“佳期”
新年伊始，清晨，迎著新年的第一縷陽光，百名青年黨員走進(jìn)全國青少年教育基地——膠東革命紀(jì)念館。這是膠東革命紀(jì)念館“冬游齊魯·好客山東”鮮美煙臺(tái)惠民季和首屆市民文化節(jié)“冬之樂”活動(dòng)的重要組成部分。來自山東省煙臺(tái)護(hù)士學(xué)校的莘莘學(xué)子，都是“90后”的孩子，他們?cè)谀z東革命紀(jì)念館，重唱紅色經(jīng)典，重溫崢嶸歲月，不忘初心跟黨走，牢記使命勇?lián)?dāng)。這是一堂不忘初心之旅、堅(jiān)定理想信念的教育活動(dòng)。
作為“90后”的莘莘學(xué)子，青年黨員，到膠東革命紀(jì)念館這樣的青少年教育基地接受紅色教育，是非常有意義的事情?！奥窆呛雾毶ｈ鞯?，人生無處不青山”，當(dāng)年，膠東共產(chǎn)黨人用“忠誠堅(jiān)定、不畏艱難、敢為人先、無私奉獻(xiàn)”的革命精神，書寫了一部波瀾壯闊的革命史詩。他們，將“忠魂”留在了戰(zhàn)場，將“忠骨”融進(jìn)了大山。時(shí)值元旦假日，來到這流淌著紅色基因的地方，感受別樣的風(fēng)景，讓節(jié)日更富深厚的內(nèi)涵。
無論是即將工作的大學(xué)生，還是年輕的黨員干部;無論是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，還是“不忘初心、牢記使命”主題教育，到膠東革命紀(jì)念館這樣的紅色教育基地去耳濡目染，讓心靈得到洗禮，確為一劑良方。膠東革命紀(jì)念館，其政治內(nèi)涵、文化內(nèi)涵都非常豐富，是最生動(dòng)的黨課教材，無論翻開那一頁，讀到那一段，都是那樣的震撼人心，都是那樣的觸及靈魂。此次前往的山東省煙臺(tái)護(hù)士學(xué)校的莘莘學(xué)子，通過唱紅歌、聽故事等形式，重溫膠東波瀾壯闊的革命歷史，從對(duì)曾經(jīng)那段戰(zhàn)爭歲月的緬懷中更加珍惜今日來之不易的幸福生活。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智”，少年如何強(qiáng)?在膠東革命紀(jì)念館，百名青年學(xué)生找到了答案：心中有信仰，腳下才有力量。青春的力量遇見信仰的力量，讓未來更可期。是呀，革命戰(zhàn)爭年代的苦難，我們已經(jīng)無法復(fù)制，但從中體現(xiàn)出的精神元素，永遠(yuǎn)激勵(lì)著后輩們戰(zhàn)勝困難，勇往直前。來到革命紀(jì)念館，聆聽、觀看、閱讀先烈的事跡，唱幾首頌歌，給烈士們獻(xiàn)一束鮮花，面對(duì)烈士們發(fā)一句誓言，在心中堅(jiān)定為黨為民的信仰，然后將信仰轉(zhuǎn)化為前行的力量，那就不負(fù)教育的初衷，不負(fù)偉大的時(shí)代。
今天，我們利用紅色資源、傳承紅色基因，就是要讓大家深入領(lǐng)會(huì)其中的精髓，將其“內(nèi)化于心，外化于行”。民族復(fù)興，任重道遠(yuǎn)。但只要堅(jiān)定信念，初心不改，將英烈們不畏艱辛、戰(zhàn)斗到底的“紅色”基因傳承為奮斗新時(shí)代的精神動(dòng)力，就會(huì)一路披荊斬棘，一路笑對(duì)人生。革命先烈們舍身取義，埋骨他鄉(xiāng)，其精神令人無比景仰，其行動(dòng)令人心潮澎湃。用先烈的情懷鼓舞斗志，讓英雄的精神薪火相傳，以此構(gòu)筑起青少年修身勵(lì)志，砥礪前行的“精神家園”，那才是教育的目的。
元旦佳節(jié)，不在酒桌上海吃豪喝，不在牌桌上吆五喝六;不到名山大川去瀟灑走一回，也不窩在家中飽食以終日……利用這工作之“余”，到革命紀(jì)念館來一番別樣的“休閑”，那可是一舉幾得的事情。平常我們總是很忙，覺得接受紅色教育都缺少時(shí)間，其實(shí)，何不就像山東省煙臺(tái)護(hù)士學(xué)校的莘莘學(xué)子們那樣，把節(jié)假日當(dāng)成為自己“充電”，給心靈補(bǔ)充精神之“鈣”的最佳時(shí)期，那就休閑、教育兩不誤了。但愿，我們更多的節(jié)假日成為緬懷革命前輩、傳承紅色基因的“佳期”。
青年紅色筑夢(mèng)之旅活動(dòng)心得體會(huì)篇七
4月30日，習(xí)近平出席紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)并發(fā)表重要講話，深情寄語當(dāng)代青年。作為新時(shí)代中國青年，我們要充分傳承和發(fā)揚(yáng)五四精神，釋放青年的“三種力”，激揚(yáng)青春，逐夢(mèng)前行。
要有“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”的堅(jiān)強(qiáng)毅力。人生的黃金時(shí)期在青年，但時(shí)下相對(duì)安逸的生活讓不少年輕人開始不愿意吃苦，學(xué)習(xí)和工作上缺乏毅力，對(duì)待工作容易產(chǎn)生惰性心理，存在眼高手低的浮躁心態(tài)。20__年4月底，我有幸跟隨單位來到云南省西雙版納州進(jìn)行了為期一周的對(duì)口幫扶工作。走訪建檔立卡貧困戶、舉辦兩地專場招聘會(huì)、商洽就業(yè)轉(zhuǎn)移工作，看到當(dāng)?shù)卣诰蜆I(yè)扶貧上積極協(xié)調(diào)資源、援滇干部在脫貧一線用情用力、村委書記深入村情民情，依托產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)帶頭脫貧……每一項(xiàng)幫扶工作都傾注著兩地真情，集聚了各方力量。脫貧不是為了一時(shí)摘帽，要打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，就必須拿出滴水穿石的韌勁和久久為功的毅力。我們也應(yīng)該把這種精神發(fā)揚(yáng)到自身工作崗位上，作為人社業(yè)務(wù)科室，在政策學(xué)習(xí)上保持恒心和毅力，腳踏實(shí)地、真心實(shí)意為人民服務(wù)。
要有“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”的創(chuàng)新能力。20__年熱映的電視劇《大江大河》在觀眾中引起了巨大反響，雷東寶作為小雷家村的書記，敢闖敢干、勇于創(chuàng)新，帶領(lǐng)全村人民設(shè)電線廠、開養(yǎng)豬場、養(yǎng)長毛兔，共同走上致富之路，在變革浪潮中不斷探索和突圍，可以說是改革創(chuàng)新的先行者。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視創(chuàng)新發(fā)展和創(chuàng)新思維。人社業(yè)務(wù)涉及方方面面，但往往會(huì)因?yàn)槁毮芎筒块T的不同而各自為政，缺乏深入交流和交互創(chuàng)新。新時(shí)代青年應(yīng)在工作中加強(qiáng)溝通，勇于開拓創(chuàng)新，在“低頭拉車”的同時(shí)，更要多“抬頭看路”，努力形成創(chuàng)新合力，提高工作效率，提升人民群眾滿意度。
要有“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”的青春活力。前不久在中央電視臺(tái)播出的紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年文藝晚會(huì)上，來自全國各地的優(yōu)秀大中學(xué)生代表匯聚一堂，共同譜寫了一曲積極向上、充滿活力的青春贊歌，讓人心血澎湃?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒?！蔽覀冋登啻?，躊躇滿志，意氣奮發(fā)。在這樣一個(gè)人生階段中，更應(yīng)多思考、多學(xué)習(xí)，不斷豐富知識(shí)內(nèi)涵，提高思維的活躍度，激發(fā)工作的積極性和服務(wù)群眾的主動(dòng)性，最大限度釋放青春活力。
青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。要記住自己身上肩負(fù)的責(zé)任，不忘初心，不忘革命先輩，更不忘腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)，在自己平凡的崗位上揮灑汗水，繼續(xù)努力和奮斗，綻放自己更多的青春光芒。
青年紅色筑夢(mèng)之旅活動(dòng)心得體會(huì)篇八
本次活動(dòng)將全面聚焦52個(gè)仍未脫貧摘帽的貧困縣實(shí)際需求，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生扎根中國大地了解國情民情，用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐助力精準(zhǔn)扶貧脫貧，推動(dòng)高校的智力、技術(shù)和項(xiàng)目資源在各貧困縣落地生根，幫助當(dāng)?shù)乩习傩彰撠氈赂?，帶?dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，助力走好脫貧攻堅(jiān)“最后一公里”。
三年來，“青年紅色筑夢(mèng)之旅”緊扣國家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展、脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興等戰(zhàn)略，不斷豐富“青年紅色筑夢(mèng)之旅”活動(dòng)的內(nèi)涵，深入推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育相融合，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐與精準(zhǔn)扶貧、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略相融合。通過“兩個(gè)融合”，引導(dǎo)青年大學(xué)生把個(gè)人理想與黨和國家的前途命運(yùn)緊密結(jié)合,讓自身的成長發(fā)展與時(shí)代發(fā)展同頻共振，做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、服務(wù)人民、助力脫貧攻堅(jiān)的奮進(jìn)者開拓者奉獻(xiàn)者，以“青春夢(mèng)”托起偉大的“小康夢(mèng)”。
與此同時(shí)，大賽還建立了國家-省-校三級(jí)活動(dòng)機(jī)制，廣泛動(dòng)員全國大學(xué)生參與活動(dòng)，促進(jìn)各級(jí)教育、農(nóng)業(yè)、扶貧等多部門聯(lián)動(dòng)，深入調(diào)研鄉(xiāng)村振興和精準(zhǔn)扶貧脫貧需求，便于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)根據(jù)需求，結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢(shì)、項(xiàng)目特點(diǎn)實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)對(duì)接和幫扶。
青年紅色筑夢(mèng)之旅活動(dòng)心得體會(huì)篇九
鐘登華強(qiáng)調(diào)，要弘揚(yáng)偉大的改革開放精神，聚焦脫貧攻堅(jiān)，用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的生動(dòng)實(shí)踐貢獻(xiàn)源源不斷的青春力量。他對(duì)青年學(xué)生提出三點(diǎn)希望，要牢記囑托擔(dān)當(dāng)作為;要積極投身脫貧攻堅(jiān)偉大實(shí)踐，用青春書寫華彩篇章;要傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念，走好新時(shí)代青年的長征路。
廣東省副省長覃偉中表示，今年是我國決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)的收官之年，廣大青年學(xué)子作為中華民族實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的親歷者、見證者，也應(yīng)當(dāng)努力在其中貢獻(xiàn)自己的一份力量。他號(hào)召廣大青年學(xué)子大力弘揚(yáng)偉大的改革開放精神，借助“青年紅色筑夢(mèng)之旅”活動(dòng)，各顯其能、各盡其才，用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，助力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn);熱切期望廣大學(xué)子畢業(yè)后在廣東就業(yè)創(chuàng)業(yè)，施展才華、建功立業(yè)，與廣東攜手并進(jìn)、創(chuàng)美好未來。
深圳市市長陳如桂表示，深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立40年來，一批又一批的海內(nèi)外人才，在這片創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱土上追夢(mèng)圓夢(mèng)，涌現(xiàn)出以任正非、馬化騰等為代表的一大批優(yōu)秀企業(yè)家，培育出華為、平安、騰訊、比亞迪等一大批國際知名的優(yōu)秀企業(yè)。站在新的歷史起點(diǎn)上，深圳迎來了粵港澳大灣區(qū)和深圳先行示范區(qū)建設(shè)的重大歷史機(jī)遇，將為廣大青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供更加廣闊的舞臺(tái)。衷心希望青年學(xué)子通過這次活動(dòng)，不斷汲取改革開放的精神力量，放飛青春夢(mèng)想，努力用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的成果助力脫貧攻堅(jiān)事業(yè)。
華南理工大學(xué)黨委書記章熙春表示，“青年紅色筑夢(mèng)之旅”是傳承紅色基因，不忘初心、牢記使命的“再學(xué)習(xí)”;是保持奮斗姿態(tài)，弘揚(yáng)改革開放精神的“再深化”;更是投身脫貧攻堅(jiān)，決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的“再出發(fā)”。華南理工將舉全校之力，做好大賽和活動(dòng)的籌備工作，與大家攜手將這堂最有溫度的“國情思政大課”引向深入，努力向教育部和廣東省交出一份滿意的答卷。
回顧來路，覆蓋范圍和影響力日益擴(kuò)大的“青年紅色筑夢(mèng)之旅”活動(dòng)，既給青年學(xué)生上了一堂有溫度的思政課，也給他們的人生出彩搭建了更廣闊的舞臺(tái)。統(tǒng)計(jì)顯示，2018年，累計(jì)有2238所高校的70萬名大學(xué)生、14萬個(gè)團(tuán)隊(duì)參加“紅旅”活動(dòng)，對(duì)接農(nóng)戶24.9萬戶、企業(yè)6109家，簽訂合作協(xié)議4200余項(xiàng)，產(chǎn)生直接經(jīng)濟(jì)效益近40億元;2019年，“紅旅”活動(dòng)中，累計(jì)100萬名大學(xué)生、22萬名教師、23.8萬個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目深入革命老區(qū)、貧困地區(qū)和城鄉(xiāng)社區(qū)，對(duì)接農(nóng)戶74.8萬戶、企業(yè)24204家，簽訂合作協(xié)議16800余項(xiàng)，產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益約64億元;設(shè)立公益基金480多項(xiàng)，基金規(guī)模達(dá)3.6億元。
據(jù)了解，“紅旅”活動(dòng)是中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的重要活動(dòng)，旨在鼓勵(lì)廣大青年學(xué)生扎根中國大地了解國情民情，接受革命傳統(tǒng)教育，用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、助力精準(zhǔn)扶貧脫貧，走好新時(shí)代青年的新長征路。第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽將舉辦“1+6”系列活動(dòng)。“1”是主體賽事，包括高教主賽道、“青年紅色筑夢(mèng)之旅”賽道、職教賽道、萌芽賽道?！?”是6項(xiàng)同期活動(dòng)，包括“智闖未來”青年紅色筑夢(mèng)之旅活動(dòng)、“智創(chuàng)未來”全球創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展、“智繪未來”世界灣區(qū)高等教育峰會(huì)、“智聯(lián)未來”全球獨(dú)角獸企業(yè)尖峰論壇、“智享未來”全球青年學(xué)術(shù)大咖面對(duì)面、“智投未來”投融資競標(biāo)會(huì)。
青年紅色筑夢(mèng)之旅活動(dòng)心得體會(huì)篇十
再出發(fā)筑夢(mèng)基層顯“硬核”
“只爭朝夕，不負(fù)韶華?！笨倳浀男履曩R詞成為刷爆朋友圈的金句熱詞，同時(shí)也成為燃爆2020的新熱點(diǎn)。作為基層選調(diào)生，這份人民情懷、歷史擔(dān)當(dāng)、奮斗作為也激勵(lì)著我們?cè)鶎?，讓蓬勃青春與家國情懷共振，讓人生夢(mèng)想?yún)R入時(shí)代洪流。
見賢思齊，接續(xù)奮斗展初心。部分年輕人由于覺得基層存在感“不強(qiáng)”，價(jià)值觀“較弱”，在平時(shí)常常是拈輕怕重，避重就輕，將“經(jīng)歷”變成了“經(jīng)過”，把本應(yīng)干事創(chuàng)業(yè)的朝氣變?yōu)榱送丝s不前的暮氣。但是同樣在服務(wù)人民的最前沿、第一線，黃文秀帶領(lǐng)村民發(fā)展特色種植，拓寬增收渠道，用生命堅(jiān)守了初心使命;杜富國3年進(jìn)出雷場1000余次，獻(xiàn)出臂膀與雙眼，將青春融入了祖國山河?？倳浺廊挥浀眠@些“以普通人的平凡書寫了不平凡的人生”，百色百坭村、老山雷場的父老鄉(xiāng)親還在念叨著這些最可愛的人。而在祖國各個(gè)角落，活躍在基層我們又怎敢讓這份紅色使命，青年擔(dān)當(dāng)，褪色湮沒。對(duì)照榜樣，我們不妨問問自己有“下得去”的勇氣和決心，有沒有“待得住”的毅力和定力;有“想干事”的初心豪情，又有沒有“干成事”，將之做精、做實(shí)、做細(xì)的行動(dòng)力度。開啟直擊靈魂的初心之問，我們才能消散內(nèi)心“小我”迷霧，以舍我其誰、時(shí)不我待的奮斗姿態(tài)融入人民“大我”。
減負(fù)增能，只爭朝夕強(qiáng)擔(dān)當(dāng)。我們是幸運(yùn)的，就像總書記說的，“基層減負(fù)年”將減負(fù)落在實(shí)處，基層我們輕裝上陣。沒有了文山會(huì)海，沒有了過度檢查，更多是“四不兩直式”的直奔基層、直面問題，更加提倡是減負(fù)不減效，讓實(shí)干成為標(biāo)桿。作為基層干部，我深深體會(huì)到，只要你有干事創(chuàng)業(yè)、服務(wù)群眾的激情初心，基層都能滿足。隨著基層社會(huì)治理的提升，在基層，有時(shí)間的保障，脫離了形式主義的束縛，我們可以有更多精力傾聽民聲、了解民意;有資源的依托。大黨委制度等的建立，讓黨建資源量匯集，讓民生服務(wù)見效;還有制度的依靠。組織部門不斷完善激勵(lì)關(guān)懷機(jī)制，為敢于擔(dān)當(dāng)、勇于改革的干部撐腰打氣，解決后顧之憂等等。“神州大地，處處都有新變化新氣象”，基層天地欣欣向榮充滿生機(jī)，它需要青春力量青春奮斗。但是換句話說，如果不負(fù)韶華，不負(fù)時(shí)代，我們又何嘗不是更需要來到這基層廣闊天地，來勇挑重?fù)?dān)、勇克難關(guān)、勇斗風(fēng)險(xiǎn)呢。
奮斗作為，不負(fù)韶華話復(fù)興。行百里者百九十，2020將是“全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)”的收官之年。面對(duì)著最后的堡壘，面對(duì)著難中之難、堅(jiān)中之堅(jiān)，我們應(yīng)放下架子，撲下身子主動(dòng)融入到人民群眾中去，把問題調(diào)研得更深些，把舉措抓得更精準(zhǔn)些，把成果鞏固得更牢固些。這需要我們培養(yǎng)斗爭的意識(shí)、系統(tǒng)的思維，需要“事不避難，勇于擔(dān)當(dāng)”的魄力，更需要“守正篤實(shí)，行穩(wěn)致遠(yuǎn)”的實(shí)干。群眾的不解，問題的反復(fù)，心態(tài)的疲倦等，這些風(fēng)風(fēng)雨雨是我們追夢(mèng)道路上的常態(tài)。但保持風(fēng)雨無阻的狀態(tài)，熬過“熱鍋上的螞蟻”的日子，度過爬坡過坎、風(fēng)雨兼程的時(shí)光，我們的經(jīng)歷才更有故事有質(zhì)感，最后成果才更加豐碩更顯實(shí)效。
“踏平坎坷成大道，斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)”。奪取全面建成小康社會(huì)偉大勝利還要繼續(xù)付出艱苦努力，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的追夢(mèng)之旅，更需要我們不負(fù)韶華，只爭朝夕。希望我們能牢記總書記囑托，萬眾一心加油干，越是艱險(xiǎn)越向前，最終迎來放眼昆侖絕頂來的明天。
青年紅色筑夢(mèng)之旅活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
20__年以來，我鄉(xiāng)認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)總書鉀于扶貧工作系列重要講話精神和縣委、縣政府的安排部署，進(jìn)一步理清思路、強(qiáng)化責(zé)任，增添舉措，切實(shí)在精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧上努力下功夫，扶貧攻堅(jiān)工作扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)。
一、扶貧開發(fā)工作基本情況。
__鄉(xiāng)位于__縣境西北部，其東、北兩面與__縣毗鄰，西北角與__區(qū)接壤。鄉(xiāng)人民政府駐__鄉(xiāng)__寺街1號(hào)，距__縣城75千米。下轄__、__4個(gè)村33個(gè)村民小組?？偯娣e19.7平方千米。20__年末轄區(qū)共有2095戶，總?cè)丝?265人，其中農(nóng)業(yè)戶1935戶，共7043人。20__年我鄉(xiāng)根據(jù)全縣制定的規(guī)模進(jìn)行總量控制，并將貧困戶按照上浮10%的標(biāo)準(zhǔn)分配到各村。按照年人均純收入2736元的標(biāo)準(zhǔn)順利識(shí)別出貧困農(nóng)戶269戶，貧困人口972人，貧困村1個(gè)，其中__村90戶368人，__村74戶220人，__村19戶77人，__村86戶307人。貧困對(duì)象識(shí)別后，通過入戶登記，實(shí)事求是地獲取了貧困對(duì)象的各項(xiàng)信息資料，并組織信息錄入員將對(duì)象信息錄入電腦系統(tǒng)，建立電子檔案，做到戶有表、村有冊(cè)、鄉(xiāng)有電子檔案。
二、全面貫徹落實(shí)上級(jí)精神。
我鄉(xiāng)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市、縣有關(guān)扶貧開發(fā)工作系列文件、會(huì)議精神，并按照縣委、縣政府“加快發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、加快扶貧攻堅(jiān)”工作思路。
三、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)明責(zé)任。成立了以黨委書記、鄉(xiāng)長為組長，黨委副書記、各黨委委員為副組長，鄉(xiāng)屬各單位負(fù)責(zé)人為成員的鄉(xiāng)精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)置鄉(xiāng)扶貧開發(fā)辦公室。形成了黨政“一把手”負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)專門抓，扶貧專干具體抓的工作機(jī)制。
二是嚴(yán)格考核明獎(jiǎng)懲。制定了《__鄉(xiāng)精準(zhǔn)扶貧工作考核辦法》，把減貧任務(wù)和扶貧開發(fā)項(xiàng)目列入年度綜合目標(biāo)管理考核重點(diǎn)工作，強(qiáng)化督查和考核獎(jiǎng)懲。機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)屬各單位幫扶責(zé)任人按照科級(jí)干部500元、一般干部200元的標(biāo)準(zhǔn)向鄉(xiāng)政府繳納精準(zhǔn)扶貧工作立標(biāo)定責(zé)保證金，全鄉(xiāng)共繳納保證金4600元。
四、深入抓好駐村幫扶工作。
按照縣委、縣政府《關(guān)于加強(qiáng)精準(zhǔn)扶貧工作的實(shí)施意見》的要求，我鄉(xiāng)制定并印發(fā)了《關(guān)于組建駐村工作組加強(qiáng)精準(zhǔn)扶貧工作的通知》(__發(fā)〔20__〕__號(hào))文件，在4個(gè)行政村建立駐村幫扶工作組，落實(shí)幫扶責(zé)任人，實(shí)現(xiàn)“一村一組、幫扶到戶”的精準(zhǔn)扶貧。
通過近3個(gè)月時(shí)間，所有結(jié)對(duì)幫扶的黨員干部都進(jìn)村入戶1次以上，對(duì)全鄉(xiāng)269戶972人建卡貧困戶進(jìn)行走訪摸底，全面了解和掌握了建卡貧困戶的家庭情況和致貧原因，建立幫扶檔案，結(jié)合基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、民政保障、社會(huì)解貧等幫扶政策措施，量身定制脫貧計(jì)劃，進(jìn)行掛牌公開幫扶。
同時(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)好干部人才駐村幫扶工作動(dòng)員大會(huì)會(huì)議精神。在全縣百名干部人才駐村幫扶動(dòng)員大會(huì)召開后，來自市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)的干部人才組成工作組，對(duì)我鄉(xiāng)省定貧困村__村實(shí)行全覆蓋駐村幫扶。
五、扶貧解困項(xiàng)目扎實(shí)推進(jìn)。
在縣委、縣政府的統(tǒng)一安排和部署下，我鄉(xiāng)積極推進(jìn)貧困戶扶貧解困工作。20__年實(shí)施鞏固退耕還林成果種植業(yè)項(xiàng)目和危房改造項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)貧困人口27戶，111人脫貧。20__年將實(shí)施和平村和__村精準(zhǔn)扶貧工作，全力打造“一村一品、一戶一業(yè)”的農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)，投入產(chǎn)業(yè)扶持專項(xiàng)資金19.9萬元，養(yǎng)殖土雜雞6100只，種植核桃27.5畝，新建農(nóng)房120平方米，改建農(nóng)房60平方米，預(yù)計(jì)將實(shí)現(xiàn)47戶156人脫貧致富。截至目前，已完成20__年扶貧解困脫貧人口29人，完成比例27%。20__年精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)展順利，6100只土雜雞已簽訂采購合同，預(yù)計(jì)9月上旬發(fā)放到戶;1100株核桃已提交采購計(jì)劃，預(yù)計(jì)9月初采購到位;新改建農(nóng)房正在實(shí)施過程中，即將申請(qǐng)縣級(jí)部門驗(yàn)收。
六、實(shí)施貧困對(duì)象動(dòng)態(tài)管理。
按照縣委、縣政府要求，強(qiáng)化對(duì)全鄉(xiāng)農(nóng)村貧困戶動(dòng)態(tài)管理。督促各村按時(shí)上報(bào)貧困對(duì)象變化情況，及時(shí)更新信息，做到貧困對(duì)象有進(jìn)有出，進(jìn)出有據(jù)，保證貧困人口信息真實(shí)、可靠、管用，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理。已完成對(duì)建檔立卡貧困戶以外的農(nóng)村人口摸底調(diào)查工作，對(duì)年人均純收入低于____元、未進(jìn)《扶貧開發(fā)建檔立卡信息采集系統(tǒng)》的貧困戶進(jìn)行了摸底調(diào)查，同時(shí)在鄉(xiāng)、村兩級(jí)進(jìn)行為期7天的公開公示。目前，已篩查新增貧困戶67戶。同時(shí)，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展建檔立卡貧困戶中識(shí)別不精準(zhǔn)戶工作，對(duì)年人均純收入高于2736元的貧困戶進(jìn)行篩查處理。
七、存在的問題。
一是部分貧困戶自身發(fā)展動(dòng)力不足、思想保守、因循守舊，不愿改變、創(chuàng)新生產(chǎn)、生活方式。
二是部分貧困戶因病、因殘，勞動(dòng)力缺乏，脫貧路徑狹小。
三是部分基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等相對(duì)滯后，項(xiàng)目扶持、資金幫扶等有待加強(qiáng)。
八、下一步工作措施。
“授人以魚，不如授人以漁”，堅(jiān)持以發(fā)展扶持為主，資金扶持為輔的做法，整合資源，集中力量搞好貧困村、貧困戶脫貧規(guī)劃，從發(fā)展項(xiàng)目選擇、技術(shù)服務(wù)等方面，增強(qiáng)貧困戶造血功能，讓貧困戶逐步形成脫貧產(chǎn)業(yè)，最終脫貧。
青年紅色筑夢(mèng)之旅活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
作為一名青年，我有幸參加了紅色筑夢(mèng)之旅的活動(dòng)。這次活動(dòng)從開始到結(jié)束，不僅讓我對(duì)革命先輩有了更深入的了解，更讓我明確了自己的人生目標(biāo)和價(jià)值取向。以下是我對(duì)于這次活動(dòng)的感受與體會(huì)。
第一段：青年必須有文化自信。
這次紅色筑夢(mèng)之旅讓我感受最深的就是文化自信的重要性。南昌八一起義、井岡山革命根據(jù)地、長征等歷史事件背后，是革命先輩們的堅(jiān)定信仰和文化自信。在現(xiàn)代社會(huì)中，我們青年更要有文化自信，了解和熟悉我們的文化底蘊(yùn)，肯定中華文化之偉大和卓越，以此來提升自己的自信心和思想境界。
第二段：青年要學(xué)會(huì)愛祖國。
在這次活動(dòng)中，我更加深刻地體會(huì)到了祖國對(duì)于每一個(gè)人的重要性。愛祖國是一個(gè)人做好本職工作、追求自身發(fā)展的基礎(chǔ)。愛祖國，就是要熱愛自己所從事的事業(yè)，將事業(yè)發(fā)展與國家的繁榮、發(fā)展聯(lián)系在一起。同時(shí)，也要學(xué)會(huì)理解祖國的實(shí)際情況與文化差異，明白民族團(tuán)結(jié)、和諧與繁榮的重要性。
第三段：青年要有奮斗精神。
在紅色筑夢(mèng)之旅中，我深刻認(rèn)識(shí)到，先輩們的創(chuàng)業(yè)精神、拼搏精神和奮斗精神，是創(chuàng)造革命勝利的關(guān)鍵。而當(dāng)代青年的奮斗精神，不僅體現(xiàn)在追求自身事業(yè)發(fā)展，更要體現(xiàn)在為實(shí)現(xiàn)祖國的偉大復(fù)興而努力奮斗的過程中。這樣才能贏得自己和人民的尊重與支持。
第四段：青年要有責(zé)任意識(shí)。
作為當(dāng)代青年，我們肩負(fù)著承繼革命先輩的偉大事業(yè)和重大責(zé)任。在紅色筑夢(mèng)之旅中，先輩們的一言一行都散發(fā)出莊嚴(yán)肅穆的責(zé)任氣息。我們要學(xué)會(huì)對(duì)社會(huì)和他人承擔(dān)責(zé)任，顧全大局，積極履行社會(huì)和個(gè)人的職責(zé)。同時(shí)，也要學(xué)會(huì)積極向上，永遠(yuǎn)不斷地探索和發(fā)現(xiàn)自身更多的責(zé)任。
第五段：青年要有堅(jiān)定的理想信仰。
在紅色筑夢(mèng)之旅中，先輩們的理想信仰凝聚了億萬人民愛國奮斗的力量。對(duì)于當(dāng)代青年，堅(jiān)定的理想信仰不僅要促進(jìn)個(gè)人成長，更要帶動(dòng)和推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。同時(shí)，我們也需要堅(jiān)守自己的信仰品格，高度尊重并積極維護(hù)其他人的理念和信仰，建設(shè)和諧穩(wěn)定的社會(huì)。
總之，參加這次紅色筑夢(mèng)之旅，對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響，讓我明確了人生的價(jià)值取向和方向。我將繼承先輩的奮斗精神和理念，積極投身建設(shè)祖國的長遠(yuǎn)事業(yè)，為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗不懈！
青年紅色筑夢(mèng)之旅活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
責(zé)任是一種催人奮進(jìn)的力量，是一種擔(dān)當(dāng)?shù)那閼眩诖髮W(xué)，我滿懷青春的夢(mèng)想，背負(fù)著肩上的責(zé)任，正一步步走來。
林肯曾說：“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心，人所能負(fù)的責(zé)任，我能負(fù)，人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)，如此，你才能磨練自己”。三年來，我一直用行動(dòng)詮釋著責(zé)任。在大二學(xué)年，黨組織接受了我，我光榮的成為了一名中國共產(chǎn)黨員，經(jīng)過層層選拔之后，我成功競選為金材111班黨員班主任。這半年多的時(shí)間里，從帶領(lǐng)新生入學(xué)體檢到起草大一新生教育總綱，從組織班委選舉到周一至周五每天帶領(lǐng)新生上晚自習(xí)，從組織大家學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)到班級(jí)模擬考試的出題監(jiān)考閱卷判分，我時(shí)刻關(guān)心他們的生活，督促他們的學(xué)習(xí)，目前金材111班班風(fēng)純正，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，在期中考試和期末考試中取得了優(yōu)秀的成績，我由衷的感謝老師給我這個(gè)帶領(lǐng)新生的機(jī)會(huì)，這讓我明白了優(yōu)秀是一種習(xí)慣，教會(huì)我愛在于奉獻(xiàn)、責(zé)任在于擔(dān)當(dāng)。
我知道學(xué)生干部就應(yīng)該去服務(wù)，去負(fù)責(zé)任。在我擔(dān)任院社聯(lián)副主席期間，為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，鍛煉大家的動(dòng)手能力，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，我組織了“春秋話劇”匯演，愛牙日活動(dòng)，ppt設(shè)計(jì)大賽、“天翼蘋果總動(dòng)員四院聯(lián)誼等一系列活動(dòng)，最終這些活動(dòng)都受到了老師以及同學(xué)的一致好評(píng)。我作為文藝委員也為班級(jí)建設(shè)出謀劃策，積極發(fā)揮黨員模范帶頭作用，無論是在社聯(lián)工作還是為大一奉獻(xiàn)亦或是建設(shè)班級(jí)，我都認(rèn)為這是一種責(zé)任，一種擔(dān)當(dāng)，責(zé)任是一種理念，是我風(fēng)雨兼程的動(dòng)力。
對(duì)于學(xué)生干部來說，學(xué)習(xí)成績是不可忽視的部分，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績不僅是個(gè)人的財(cái)富，更有益于發(fā)揮模范帶頭作用，帶動(dòng)班內(nèi)良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。在學(xué)習(xí)上，我一直沒有放松。在大學(xué)期間，大一獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金，大二獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金，大三上學(xué)期期末考試平均成績90分以上，并且獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，校級(jí)三好學(xué)生榮譽(yù)，校級(jí)“志愿服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。在大學(xué)豐富的課外活動(dòng)中，我獲得由校團(tuán)委、院團(tuán)委主辦的裕華區(qū)城管局槐底街道辦事處的“除陋習(xí)講文明”主題辯論賽一等獎(jiǎng)，在年級(jí)辯論賽中獲得“最佳辯手”稱號(hào)，春秋匯演“優(yōu)秀演員”稱號(hào)，獲得風(fēng)箏節(jié)創(chuàng)意大賽三等獎(jiǎng)。每一次參與和經(jīng)歷都讓我體會(huì)到青春激揚(yáng)，不懈奮斗的快樂。
如果有人問我是什么推動(dòng)著我不停地前進(jìn)，我會(huì)告訴他：是責(zé)任!或許每個(gè)人都被生命詢問，而我只能用自己的生命來回答，只能以負(fù)責(zé)來答復(fù)生命，因此，擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我前進(jìn)最根本的動(dòng)力。努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，是因?yàn)槲倚睦镅b著他人，裝著老師和同學(xué)賦予我的使命，我不相信手掌上的紋路，我只相信擔(dān)當(dāng)責(zé)任會(huì)讓生活更加的閃亮，我會(huì)以負(fù)責(zé)為己任，用“登山則情滿于山，觀海則情溢于?！钡臒崆?，繼續(xù)我的征途，我相信這是一種勇氣，是一種決心。至少，我相信，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，青春無悔。
第一：要有學(xué)好知識(shí)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，學(xué)軍的青年尤其如此，這是對(duì)自我的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。這里的知識(shí)不僅是科學(xué)知識(shí)，還有人文素養(yǎng)和品德修為。青年是苦練本領(lǐng)、增長才干的黃金時(shí)期，不論是成就自己的人生理想，還是擔(dān)當(dāng)時(shí)代的神圣使命，你們都要珍惜韶華、努力錘煉過硬本領(lǐng)。奮斗是青春最亮麗的底色，高考是一場青春奮斗的見證，一如高考狀元李清揚(yáng)王寧，一如學(xué)軍年年創(chuàng)新高的名校錄取率，學(xué)軍青年是知識(shí)學(xué)習(xí)的領(lǐng)軍人。
雖然，我不敢大言中國和世界青年的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，但領(lǐng)軍的學(xué)軍青年，你們一定具有國家民族和人類的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和胸懷。
第二：要有建設(shè)好民族國家的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，這是學(xué)軍青年必備的家國情懷。中國向何處去?”這是100年前五四青年對(duì)于中國前途命運(yùn)的追問與思考。
習(xí)近平總書記對(duì)新時(shí)代中國青年的期望：理想、愛國、擔(dān)當(dāng)、奮斗，把小我融入大我。將個(gè)人的理想與民族命運(yùn)、國家前途緊密相連!
歷史組正在組織的《新中國老物件》活動(dòng)，就是希望你們尋找“老物件”，找回祖輩和父輩的奮斗時(shí)光，找到是家族的一份榮光和幸福，更是見證國家的富強(qiáng)、民族的振興來自人民的奮斗，同樣詮釋國家富強(qiáng)、民族振興的最終落腳點(diǎn)就是人民的幸福。
3、要關(guān)注世界和人類的命運(yùn)，這是學(xué)軍青年應(yīng)有的國際視野。
為人類積極擁抱新時(shí)代、奮進(jìn)新時(shí)代，讓青春在為祖國、為人民、為民族、為人類的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩”!
這樣的青年，自覺勾勒是一個(gè)我，我的國家，我的人類的同心圓，這樣青年屬于我的民族，我的國家，我的人類，學(xué)軍的領(lǐng)軍青年應(yīng)有這樣的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
最后，我借用林肯先生的一句話：“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心，人所能負(fù)的責(zé)任，我能負(fù)，人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)，如此，你才能磨練自己“，林肯這里說所得每一個(gè)人，我這里特指學(xué)軍中學(xué)的每一位青年，這樣的青年，就是領(lǐng)軍的學(xué)軍青年!
青年紅色筑夢(mèng)之旅活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
青年紅色筑夢(mèng)之旅，是一個(gè)極具挑戰(zhàn)的旅程，它要求參與者不僅要對(duì)中國近現(xiàn)代史有深入的了解，還需要具備優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作能力和出色的溝通技巧。作為一名參與過“青年紅色筑夢(mèng)之旅”的年輕人，我深刻地感受到了這次旅程所帶給我的收獲和體驗(yàn)。
第二段：深入了解中國革命歷史。
在青年紅色筑夢(mèng)之旅中，我們沒有只是看到了陳舊的歷史教科書中所記載的內(nèi)容，而是真正地接觸了一些歷史人物的遺跡，了解了他們的生平事跡和思想。我們登上了聞名遐邇的紅軍長征路，走過了考驗(yàn)毅力的川藏線，也體驗(yàn)了到永豐縣毛澤東高中參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這些不僅開拓了我們的視野，也讓我們對(duì)中國革命的壯烈歷程有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。
在旅程中，我們需要時(shí)刻保持團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作，因?yàn)槊總€(gè)人都有各自的強(qiáng)項(xiàng)和不足。有時(shí)候，我們需要搭檔來完成一些任務(wù)，有時(shí)我們還需要幫助他人克服難關(guān)。在這個(gè)過人的過程中，被要求發(fā)揮自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，這不僅有利于我們從事日后的工作，讓我們更加容易地與人溝通和交流。
第四段：提高溝通技巧。
在商談合作方案、于當(dāng)?shù)鼐用裾归_交流的時(shí)候，我們還要學(xué)會(huì)正確的語言和表達(dá)方法，這些都可以提高我們的口才和溝通技巧。即使我們每個(gè)人的思路和立場略微有所不同，我們?nèi)匀恍枰ㄟ^溝通調(diào)整自己的思想和態(tài)度，為旅程的順利開展貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)。
總的來說，青年紅色筑夢(mèng)之旅是一次難得的機(jī)會(huì)，它幫助我們切實(shí)了解了中國革命歷史，培養(yǎng)了我們團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧，提高了我們的領(lǐng)導(dǎo)力和判斷力。無論在什么時(shí)候，在什么地方，我們都可以在這次經(jīng)歷中尋找到對(duì)自己有所益處的有用元素，從而達(dá)到更好的成長和發(fā)展。
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