初二說明類范文(20篇)

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初二說明類范文(20篇)
時(shí)間:2023-11-26 15:56:13     小編:曼珠

總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)所經(jīng)歷和學(xué)到的東西進(jìn)行整理和歸納,可以幫助我們更好地記憶和應(yīng)用知識(shí)。寫總結(jié)時(shí),要注意結(jié)構(gòu)的清晰,邏輯的嚴(yán)密,表達(dá)的準(zhǔn)確。以下是小編為大家整理的閱讀材料,希望能夠幫助大家提高閱讀能力。

初二說明類篇一

今年的秋天,我深深體會(huì)到了愛的溫暖,那股暖流在我的心里涌動(dòng)。

秋天,一個(gè)難忘的季節(jié)。秋天,一個(gè)金黃的季節(jié)。秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié)。

大部分農(nóng)作物都熟了,玉米黃澄澄的,可好看了。而棉花則是雪白雪白的,像冬天里的一片小雪花,也像一朵朵的白云。

我主動(dòng)幫媽媽扒玉米。剛開始的時(shí)候,我只能是用手扒。玉米的皮比較硬,需要用力才能扯下來。扒著扒著,我的手指里面就有了玉米絲,或別的臟東西。我的手指開始酸痛,于是,我就跑到了屋里,拿了一個(gè)專門扒玉米用的東西。之后,就又去扒玉米了。媽媽關(guān)心地問我:“你回去干什么了?”我回答道:“我去拿了一個(gè)專用來扒玉米的東西去了?!闭f完之后,媽媽好像放下心來,繼續(xù)低頭扒玉米了。

我美滋滋地想:“扒玉米是收小費(fèi)的,我每扒一個(gè)就是5分錢,到了時(shí)候,我就會(huì)收媽媽的錢,現(xiàn)在我已經(jīng)掙到了3塊錢,但還不到收錢的時(shí)候。”

我心不在焉得扒著,突然,我一不小心,那扒玉米的東西不但沒扎到玉米皮上,反而扎到了我的手。我的手被扎破了,疼得我直咧嘴。媽媽剛好看到了,雖然這只是一點(diǎn)小小的傷,但是,媽媽卻怕傷口受到感染,將我的傷口洗了洗。我趕緊說:“媽媽,這只是一個(gè)小傷口,沒事的?!眿寢寛?jiān)決地說:“不行,必須治好了?!闭f著,媽媽到屋里拿來了衛(wèi)生紙,撕下了一塊,不到5秒就給我包好了,當(dāng)時(shí)我特別感動(dòng)。

星期六的時(shí)候,我倒熱水的時(shí)候,被熱水燙起了一個(gè)大包,幸好當(dāng)時(shí)媽媽沒在這里,否則她又要擔(dān)心了。

出去玩的時(shí)候,我故意把手藏到口袋里,不讓媽媽看見,但是這根本逃不出媽媽的“火眼金睛”。

“把手從口袋里拿出來?!蔽乙幌伦泳捅凰创┝?,媽媽像個(gè)高級(jí)偵探。我把手慢慢地拿了出來,媽媽一看,我的手起了個(gè)大包,就趕緊拿來了創(chuàng)可貼把我的手包了起來。

媽媽,您一直愛我,只是,我體會(huì)到太晚了!

初二說明類篇二

新年剛過,我們即將回到學(xué)校,在這個(gè)美好的日子里,人和動(dòng)物們生活得都很快樂。但從去年09年5月開始,有一種病毒鬧得人心惶惶,它在墨西哥、美國(guó)、加拿大等國(guó)家迅速開始蔓延。這個(gè)消息像一團(tuán)烏云,籠罩著人們心頭,病毒將給人們帶來天大的災(zāi)難,想知道它的名字?報(bào)出來嚇?biāo)滥恪K拿纸屑琢?,學(xué)名叫外號(hào)叫“豬流感”。它的名氣大著呢,光看名字,咱們就知道了,俗話說:“甲型流感甲天下”嘛!別看它個(gè)子小,本領(lǐng)大著呢。在流感家族中,它最厲害。

在顯微鏡下,流感病毒就像個(gè)蠶繭。可小歸小,本領(lǐng)大。孫悟空72變,它們可比孫悟空厲害。幾乎每年都有變化,讓我們防不勝防。孫悟空會(huì)鉆進(jìn)鐵扇公主的肚子里,它也會(huì)。它們無孔不入,通過空氣、飛沫,進(jìn)入人的呼吸道。然后在人的血液、呼吸器官里迅速繁殖、擴(kuò)張、感染人的各個(gè)器官,引起發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛等,有些還會(huì)出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等癥狀(類似感冒),甚至生命危險(xiǎn)。如果你不小心被它感染了,要馬上就醫(yī),要不然你可就慘了。就連和你親密接觸的人都要隔離觀察。

它特喜歡去人多的地兒,熱鬧唄!就像獅子沖進(jìn)羊群,專揀老弱病殘攻擊還喜歡那些不愛干凈的人,那些空氣不暢的地方。所以,小朋友們要躲它,就要勤洗手愛干凈,少去人多的地方。多喝水、多休息、多鍛煉,這樣它就會(huì)離你遠(yuǎn)點(diǎn)兒了。

其實(shí),豬流感也不是什么都不怕。我們已經(jīng)研制出甲流疫苗,專門來對(duì)付它們。它們的日子可就不好過了,再也不能像以前那樣橫行霸道了。可我們也別太得意了,說不定今年它們又會(huì)變個(gè)身子卷土重來,那時(shí)咱們還得受受罪。

面對(duì)甲型h1n1的襲擊,我們應(yīng)該持有兩種態(tài)度:1。不要太恐慌,專家人士說我國(guó)完全有能力檢測(cè)甲型h1n1以及可以治療。2。不要太大意,現(xiàn)在我們雖然沒有染上甲型但仍然要做好防范措施。

流感病主要通過空氣和接觸傳播,因此在打噴涕時(shí)要掩住口,耳,鼻,在飯前便后要勤洗手。室內(nèi)保持通風(fēng),用酒精經(jīng)常消毒,多喝白開水。

初二說明類篇三

筷子是什么時(shí)候什么人發(fā)明的已不可考證了。只知遠(yuǎn)古時(shí),華夏先民先是用手來抓東西吃,如現(xiàn)今動(dòng)物的吃法有些相似。當(dāng)祖先從吃生食變熟食后,用手抓取食物已覺不方便,于是就地取材拾小木條作為進(jìn)食輔助工具,使用后發(fā)現(xiàn)用兩根要比一根來得方便,于是筷子就這樣產(chǎn)生了。

秦漢時(shí)筷子稱“箸”,至今我國(guó)閩南話中仍沿用此稱。隋唐時(shí)又稱之為“筋”。后來,據(jù)說吳越先民為避忌“箸”與“住”同音,怕行船擱淺,便改“箸”為“快兒”,希望船行得快,一帆風(fēng)順,以圖個(gè)吉利。漢代筷子又稱為“挾提”,意為挾住再提起之意,這就十分形象地道出了筷子的實(shí)用功能。后來,由于筷子制作的材料多是竹子,因此在“快”字頭上加上“竹”字。這就成了今天的“筷”字了。

當(dāng)我們的祖先結(jié)束了茹毛飲血的生活,使用起筷子后,筷子就與文明一同誕生了。從一位筷子收藏家的資料中得知,迄今為止筷子已有6000多種:從原始社會(huì)的樹枝、竹子、動(dòng)物骨筷開始;夏商有經(jīng)琢磨的牙筷、玉筷;春秋戰(zhàn)國(guó)出現(xiàn)古樸的銅筷、鐵筷;六朝以后,金、銀材質(zhì)做的筷子又應(yīng)運(yùn)而生。這當(dāng)中最名貴的要數(shù)象牙筷、犀牛骨筷、烏木鎮(zhèn)金筷和各種玉筷了。當(dāng)然,民間最通用的還是竹筷和木筷,現(xiàn)在又出現(xiàn)了一次性筷子,使用更便捷了。

筷子一千多年前相繼傳到了日本及東南亞,所以,亞洲人的飲食文化同西方人大相徑庭。

可別小看這不起眼的小棒,它制作簡(jiǎn)單,靈活機(jī)巧,長(zhǎng)久使用有健體健腦之功效,真可以說是我們祖先對(duì)世界飲食文化一個(gè)了不起而又值得推崇的創(chuàng)造發(fā)明。

初二說明類篇四

鳳仙花十分漂亮,光彩照人??赡銈冎獣运侨绾伍L(zhǎng)成漂亮的花的嗎?讓我給你們介紹一下吧!

那天,我抓起一把鳳仙花的種子籌備把它種入花盆之中。仔細(xì)一看,種的鳳仙花種子又小又黑,猶如長(zhǎng)在人臉上的痣。

我籌備好花盆和土,把一塊小石頭堵在花盆的出水孔上,然后裝進(jìn)細(xì)土,又用手指在泥土中按了一個(gè)深度約一厘米左右的小洞,在洞里放一粒種子,再用泥土蓋住洞口。我一點(diǎn)點(diǎn)的給它澆水,由于既不可以讓種子浸在水里,又不可以把水澆少了,所以種花也要仔細(xì)和和認(rèn)真,這就是收獲。

幾天過去了,鳳仙花長(zhǎng)出了嫩芽。芽只有2~3厘米,形狀像兩個(gè)個(gè)大小不一的帽子相對(duì),下面還有它那又細(xì)又長(zhǎng)的腰支撐著呢,很討人喜歡。我又驚又喜,小心翼翼地向土里灑水,生怕把它枯死了。

十多天過去了,鳳仙花種子的兩片葉變成了幼苗的1、對(duì)葉,我輕輕地摸了葉面,好滑呀!還有一絲涼意。它的形狀好似一個(gè)橢圓的綠色的彩紙,葉子上除去一條凹進(jìn)的線就看不到明顯的葉脈。

“開花了,開花了”!我經(jīng)過6、七天的苦心等待,終于開花了。花兒先是微紅,然后變成粉紅,最后由淺入深,紅得那樣驕艷,外圈有一條白色的“絲帶”圍繞著。宛若一位穿著粉紅連衣裙戴著白色頭巾的小女孩。花朵有兩三層,多的每層大約有6、七片,少的只有3、四片,中間的花蕊像熟睡的嬰兒。

秋后幾個(gè)星期,果實(shí)開了裂,露出了圓圓的種子。我把種子放在手心,發(fā)現(xiàn)它與播種下的種子一個(gè)樣,也像小痣般大小。

鳳仙花有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六部分。從播種、發(fā)芽、芽成苗、開花、結(jié)果、成種子也經(jīng)過了六個(gè)階段,多么困難啊!

初二說明類篇五

寒來暑往,四季更替。一年四季的景色都有自己獨(dú)特的一面。

春,小草悄悄地探出腦袋看著外面繽紛多彩的世界,淡淡的綠色不仔細(xì)看還真看不出來呢!真是“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無?!卑?和煦的春風(fēng)吹過大地雖然沒有濃郁的花香,卻有一股生機(jī)勃勃的樣子。

夏,知了緊貼在樹上,不停的叫著:“熱死了,熱死了。”陽光直射大地,悶熱無比,大地都是滾燙的,空氣里都有一種悶熱的感覺。傍晚去廣場(chǎng)散散步,每一次都有許多人,有的在下棋,有的在聊天,有的在跳舞……呼吸著清新的空氣,心情馬上不再那么燥熱,輕松極了。

秋,可是一個(gè)豐收的季節(jié),枯黃的落葉飄落到樹下發(fā)出“沙沙”的聲音像是一曲交響樂。秋天是農(nóng)民的笑臉,豐收的喜悅---紅彤彤的蘋果,金燦燦的鴨梨,綠油油的韭菜。

冬,晶瑩剔透的雪花像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈,落在房頂上,大地上,小朋友的鼻尖上。雪后像是一個(gè)粉妝玉砌的世界,一個(gè)雪白的世界。堆一個(gè)雪人,系上圍巾,插上鼻子,貼上眼睛。打一次雪仗,你會(huì)感到無比的快樂。冬天也是媽媽煲好的熱湯,系好的圍巾。

一年不知不覺已經(jīng)到頭,走過春夏秋冬,它們的獨(dú)特,讓我對(duì)每一個(gè)季節(jié)都有不同的情感。

初二說明類篇六

在我們的生活當(dāng)中,不乏能言會(huì)道之人,但是如何把話說的得體那可就是一門學(xué)問。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,楚國(guó)有一位能言善辯的人名叫優(yōu)孟,他善于在談笑之間勸說國(guó)君。

一天有人給楚莊王進(jìn)獻(xiàn)了一匹寶馬,楚莊王十分喜愛,便讓人給馬吃的特別好,不久馬就患了肥胖病死了。楚莊王知道后十分難過,便下令讓大臣給馬戴孝,不僅如此,還讓人給馬做棺材用大夫的禮儀來安葬馬。

群臣知道楚莊王的做法后都非常反對(duì),紛紛上書勸楚莊王別這樣做。但是此時(shí)楚莊王對(duì)群臣的勸說十分反感,便說:“誰再敢對(duì)葬馬這件事進(jìn)諫,格殺勿論!”

由于楚莊王的淫威,群臣們便不敢再進(jìn)諫了。優(yōu)孟聽說了這件事,只身來到大殿門口,走一步便仰天大哭。楚莊王聽見他哭得這么傷心,覺得很奇怪,問他為何大哭。

優(yōu)孟摸著眼睛悲痛地說道:“我們楚國(guó)是堂堂大國(guó),而大王您的愛馬死了,我們只用大夫的禮儀來安葬,禮太薄了,其他國(guó)的人會(huì)嘲笑我國(guó)小氣的,我們一定要用國(guó)君的禮儀來安葬它?!?/p>

楚莊王聽到優(yōu)孟的話不覺喜上心頭,十分高興地問道:“照你看來,我們應(yīng)該怎樣操辦才好呢?”

“依我看,”優(yōu)孟故作嚴(yán)肅,慢悠悠地說,“用雕工做棺材,用耐朽的樟木做外槨,以上等木材圍護(hù)棺槨,派士兵挖掘墓穴,且讓男女老少都參加挑土修墓,并得讓齊王、趙王陪祭在前面,韓王、魏王護(hù)衛(wèi)在后面,用牛、羊、豬祭祀……”

優(yōu)孟話未落,楚莊王已經(jīng)大為震驚,這才知道了葬馬的害處如此之大。于是問道:“寡人要葬馬的一匹,難道到了這么嚴(yán)重的地步了嗎?那么寡人應(yīng)該如何做呢?”

優(yōu)孟覺得時(shí)機(jī)已到,便趁機(jī)說:“那就讓我為大王用葬六畜的辦法來葬馬吧:用土灶作外槨,用大鍋?zhàn)鞴撞?,用姜棗作調(diào)味,用木蘭除腥味,用禾稈作祭品,用火光作衣服,把它葬在人的肚腸里?!?/p>

聽了優(yōu)孟的話,楚莊王終于放棄,便派人把馬交給下人處理,并且不讓此事傳揚(yáng)出去。

其實(shí)優(yōu)孟并未有什么異于常人的本領(lǐng),他只是熟知楚莊王的性情,便采用了正話反說的方式,不直接說出自己的意思,而是從相反的方向委婉含蓄地表達(dá)自己及眾大臣的意愿,讓楚莊王樂于接受。

初二說明類篇七

藕粉是杭州的特產(chǎn),是藕加工而成的。

夏天,西湖的四周長(zhǎng)著許多荷花和荷葉。翠綠色的荷葉,像一只只大托盤,大托盤上面還有一粒粒小露珠。一陣微風(fēng)吹來,荷葉輕輕搖動(dòng)著它那又綠又大的托盤,小露珠們從這邊滑到那邊,從那邊滑到這邊,晶瑩剔透,活像一群調(diào)皮的孩子在嬉戲作樂。在一片翠綠的海洋中,突然竄出來幾個(gè)粉紅色的小臉蛋兒,可愛極了,簡(jiǎn)直可以稱的得上是萬綠叢中一點(diǎn)紅。這個(gè)臉蛋兒就是荷花。荷花的花瓣是橄欖型的,白里透紅,真美呀!但是,你想過嗎,荷葉和荷花又是從哪兒來的呢?其實(shí),它們是藕媽媽生出來的!而藕媽媽卻躲在水底的泥土里。

你別以為藕長(zhǎng)在泥底下,就一定是根了。事實(shí)上,它并不是根而是莖。當(dāng)我們把藕切成一片片時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有好多大大小小的圓洞洞,這些洞有什么用處呢?原來,藕是荷花的地下莖,長(zhǎng)在水底的淤泥中,那兒的空氣特別少。但是,藕里面有了這些通氣的小洞洞后,就能夠把葉子吸來的空氣送到地下莖的各個(gè)部分了。如果沒有這些小洞洞,藕的一些部位因?yàn)槿鄙倏諝?,很容易腐爛。

當(dāng)我們把藕折斷時(shí),會(huì)有很多細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的絲。其實(shí),我們看到的細(xì)絲是藕的輸導(dǎo)組織,這些細(xì)管是螺旋狀的,如果把它放大,那結(jié)構(gòu)和形狀就和彈簧一模一樣了。蓮藕被折斷的時(shí)候,這些細(xì)管子并沒有斷。當(dāng)要分開斷蓮藕時(shí),它就像彈簧那樣被拉長(zhǎng)了,當(dāng)然就變成了許多絲狀物質(zhì)。這就是所謂的藕斷絲連。

藕還具有藥用價(jià)值。煮熟的藕,顏色由白變紫,性能也又涼變溫。有養(yǎng)胃滋陰,健脾益氣的功效,是一種很好的是食補(bǔ)佳品。

原來,藕是那么神奇!

初二說明類篇八

在人生的路上,理解必不可少。理解是一座橋梁,它可以跨越天塹;理解是一座燈塔,它可以指引我們走向成功。

初中第一單元的語文考試,作文扣了許多分。媽媽知道后,說:“以后在書上看到優(yōu)美的詞語、句子把它下來,經(jīng)常進(jìn)行課外積累,記古詩呀,背文言文哪……”媽媽還沒說完,我便打斷了她的話。記這些有什么用?在考試時(shí),大多數(shù)還不是用不上。媽媽說:“的記憶也不如淡墨水。”

但是,在媽媽的*下,我只好那些詞語、句子。久而久之,我漸漸對(duì)有了興趣,于是,有時(shí)便在網(wǎng)上抄下古詩。文言文來記背。有一次,我一口氣抄了一百多首來背。

一連四次考試,它們沒怎么用。當(dāng)?shù)谖宕慰荚嚂r(shí),里面便出現(xiàn)了許多課本上沒有的詩句要求填空,一看這些詩句,我在心里暗自偷笑,這不正是我所記過的古詩嗎?于是我飛快地填起來,并且,后來卷子發(fā)下來時(shí),許多同學(xué)只寫了一兩個(gè)空,而我卻得了滿分。而寫作文時(shí),我把平時(shí)積累的許多好詞、好句都用上了。因而,作文只扣了5分。這次考試*了全班第二名。

也在這次考試中,我才明白媽媽當(dāng)時(shí)所說的“的記憶也不如淡墨水”的意思,我也理解了媽媽的一片苦心。從此,我聽到媽媽的念叨,笑了,因?yàn)閶寢尩哪钸秾?shí)際上都是為我好。

初二說明類篇九

小提琴,第一次接觸到這個(gè)詞時(shí),感覺很陌生,心里有一萬個(gè)疑問:它是一種什么樣的樂器?它由哪幾部分組成?它是怎樣演奏的……可我萬萬沒想到,我和小提琴就此結(jié)下了不解之緣。

那是我七歲時(shí)的寒假,我被媽媽拉到了琴行,她想讓我學(xué)一種樂器來陶冶我的情操,琴行里的樂器琳瑯滿目:鋼琴、小提琴、古箏、簫、葫蘆絲、吉他……我對(duì)這些玩意兒絲毫不敢興趣,剛想拉媽媽回家時(shí),一陣美妙的音樂傳進(jìn)了我的耳朵。我聞聲跑去,只見一位老師正在拉小提琴,我疑惑不解,為什么那根棍子似的東西能在小提琴上“跳來跳去”?能演奏出那么美妙的樂曲?媽媽見我癡迷的樣子,便問:“你想學(xué)這種樂器?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,旁邊的行長(zhǎng)說:“小朋友,你可要想清楚喲,練小提琴可是十分辛苦的,每天都要練的!”我已陶醉在那優(yōu)美的音樂聲中,便一直頻頻點(diǎn)頭。

從此,我踏上了遙遠(yuǎn)、漫長(zhǎng)而又艱辛的學(xué)琴之路。

暑去寒來,我學(xué)小提琴已經(jīng)有四年了,現(xiàn)在我已經(jīng)練到七級(jí)了,可以演奏許多協(xié)奏曲和樂曲,基本的練習(xí)曲更是不在話下,在學(xué)小提琴的時(shí)候,我有很多次想要放棄,因?yàn)槔√崆賹?shí)在是太辛苦了,在別人躺在床上看書時(shí),我在練琴;當(dāng)別人舒舒服服地看電視時(shí),我也在練琴。但是每當(dāng)我有這個(gè)念頭時(shí),就會(huì)把這個(gè)念頭打得煙消云散,因?yàn)槲抑馈皥?jiān)持需要一輩子,放棄只在一秒鐘”付出和收獲是成正比的。冬天,手指按在琴弦上特別疼,往往拉完琴后,手指的肉就會(huì)發(fā)紫,需要輕輕地揉捏才會(huì)好。我總是咬咬牙,因?yàn)槲抑馈芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,所以我是不會(huì)半途而廢的。

小提琴,我們一起走下去!

初二說明類篇十

剛來到深圳旅游的小馬,想到當(dāng)?shù)匾患曳b店選購(gòu)服裝。本來心情很好,但一出服裝店卻一臉愁容,就像泄了氣的皮球一樣。為什么會(huì)出現(xiàn)這種這種情況呢?購(gòu)物的過程是這樣的:

在他興致勃勃地來到服裝店時(shí),卻發(fā)現(xiàn)個(gè)個(gè)服務(wù)員臉上都無精打采。想問一下某款服裝的價(jià)格、問還有沒有便宜點(diǎn)的,但卻受到服務(wù)員有氣無力的回答:“沒有,你自己看”、“不知道。”結(jié)果,小馬沮喪地離開了那家服裝店,并破口大罵了一句:“我他媽再也不來這破店了!

再看另一則事例:

鴻奇是一家公司的董事長(zhǎng)。但是最近股市大跌,公司景氣不好,鴻奇對(duì)此絞盡腦汁,甚至還患上了焦慮癥。

有一天,他偶然來到一家餐廳,心想:這餐廳以前也沒見過,就去里面吃一頓吧。剛踏進(jìn)這家餐廳的大門,耳邊便響起一陣清新美妙的音樂,只見一位女服務(wù)員走過來,臉上帶著微笑說:“先生,歡迎光臨!請(qǐng)問你想要點(diǎn)什么嗎?我們這里有最近很受歡迎的三文魚?!兵櫰嬲×耍谶@漫長(zhǎng)的歲月里,他整天忙于事務(wù),還從沒見過這么溫柔的微笑,享受到這么溫馨的服務(wù)。過了一會(huì)兒,他說:“就給我來份牛排吧。”那位服務(wù)員微笑著說:“好的,請(qǐng)稍等!”

整個(gè)晚餐,鴻奇都過得很愉快——享受著美味的食物,沉浸在美妙的音樂中,還有這里讓人感到如親人般的服務(wù);這一切都使他心曠神怡,他感到生活又充滿希望。漸漸地,他的焦慮癥竟然被消除了。

看到這兩則事例,你就“對(duì)人的認(rèn)識(shí)”方面有什么啟發(fā)呢?我想你會(huì)說:“人是如此情緒化的動(dòng)物?!?/p>

但為什么人的情緒會(huì)這么輕易就被影響呢?

人有一個(gè)固定不變的思維定勢(shì)——人處理外界事物一般是先通過感覺(如“一般經(jīng)驗(yàn)”“表象感官認(rèn)知”)再通過理性分析的。由于先由表象感官接受來自外界的刺激,因此大腦就優(yōu)先處理來自感官的信息并形成潛意識(shí)——我們一般將這個(gè)先由感覺主導(dǎo)大腦的過程成為“第一印象”。如“以情緒表現(xiàn)斷定是否與之保持距離”、“以面部表情斷定其內(nèi)心、和是否對(duì)自己有不良影響”等都是形成“第一印象”的表現(xiàn)。

而人的情緒具有感染性。因此,“第一印象”會(huì)很快在你的大腦中形成類似的認(rèn)知,從而影響情緒,影響行為——注意,這個(gè)過程往往在很短時(shí)間內(nèi)就能完成,有時(shí)甚至不用一秒鐘。

舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子:假如在某個(gè)時(shí)刻你照著鏡子,卻發(fā)現(xiàn)鏡中的自己面容憔悴、衣衫襤褸、毫無生氣。如果你不是選擇積極調(diào)整,而是接受來自“毫無生氣”、“否定自我”的消極刺激,那么你就真的陷入“毫無生氣”的狀態(tài)中——走路搖搖擺擺,見到熟人也因缺乏自信而不敢打招呼。

同樣,如果你看到你的朋友(或其他人)板著臉,或者以一種很可怕的表情瞪著你,你會(huì)怎樣?就先拋開關(guān)于“我會(huì)馬上去安慰他”、“我會(huì)冷靜分析對(duì)待”之類的回答來說吧,我想百分之九十以上的人會(huì)選擇逃跑,或是自己的心情也被感染,變成消極的摸樣。

這就是“鏡像效應(yīng)”——你怎樣對(duì)待這個(gè)世界,這個(gè)世界也會(huì)怎樣對(duì)待你。

得到了這條結(jié)論,我們不妨把對(duì)待事物的思維由“感性”升華到“理性”:遇到使自己產(chǎn)生負(fù)面情緒的事物,與其帶著滿面愁容去面對(duì)接下來的事物,不如暫時(shí)將情緒藏住,改變態(tài)度,以微笑面對(duì)這個(gè)世界。

壞情緒很容易被感染,但沒有人會(huì)選擇對(duì)一個(gè)面帶微笑的人大發(fā)雷霆。

改變態(tài)度是防止“情緒瘟疫”的最佳良藥,是扭轉(zhuǎn)未來、改變命運(yùn)的關(guān)鍵所在。

初二說明類篇十一

其實(shí),成熟是一種心理。假如說生理上的成熟是秋季的金色,那心理上的成熟便是果實(shí)的芬芳。一種是外在的,一種是內(nèi)在的。而大家常說的成熟,便是這種內(nèi)在的成熟。

作家池莉曾寫道:“生活有三重境界:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山還是山,看水還是水。”假如大家真的地對(duì)生活、對(duì)生活的本質(zhì)領(lǐng)悟到了3、重境界,那大家才能算得上成熟。但事實(shí)上,在大家這部分年輕人人中間,大部分覺得自己非常成熟的人,卻處在2、重境界。對(duì)生活、對(duì)社會(huì)有了一些怎么看,便覺得自己成熟了,其實(shí)這與成熟還差得非常遠(yuǎn)。成熟就像品茶,喝1、口是那的苦且澀,等喝到2、口、3、口時(shí),就有一種沁人心脾的芳香從苦澀的后面生出,這就是成熟。

成熟最基本包含的意思是自立。一個(gè)飯不會(huì)做,衣不會(huì)洗,我們的起居都照顧不了的人,整天將成熟掛在嘴邊,那就像井底之蛙大侃天鵝肉有多鮮美一樣。我們的事情都做不了,卻整天說自己非常成熟,這真是被人沒辦法恭維。成熟還需要擁有一種寬闊的胸懷,一種“海納百川”的胸懷。對(duì)人對(duì)事不斤斤計(jì)較,以博大的胸襟去對(duì)待身邊的每個(gè)人,每一件事,這就是成熟。成熟的人所需要具備的另外一個(gè)條件,那就是負(fù)責(zé)任。成熟者應(yīng)該具備完善的人格,有正確的做人原則。那樣他就需要對(duì)家人、對(duì)朋友、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)自己所做的每一件事,說過的每一句話負(fù)責(zé)。成熟就是做我們的主人。

做一個(gè)成熟的人,還需要具備對(duì)事業(yè)、理想執(zhí)著追求的精神。英國(guó)作家柯蒂斯曾說:“擁護(hù)一項(xiàng)非凡的事業(yè)并為之奮斗終生,這就是我對(duì)那些追求不朽之名的青年的忠告?!鄙畹某蓴?,重要是事業(yè)的成敗。挪威有句諺語:“人的靈魂在他的事業(yè)上?!贝蠹艺幱谏钭詈每吹暮玫臅r(shí)光,為我們的偉大事業(yè)轟轟烈烈地拼搏一次,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成熟了很多。但假如在這大好光陰下,整天大呼“兒女情長(zhǎng),英雄氣短”,那你只能變得愈加幼稚。

成熟不是學(xué)成年人的模樣,吞云吐霧,猜拳行令,攜帶世故和圓滑,整天作沉思狀。更不是偶遇一兩次挫折,就大徹大悟,看透了所有。更不是以凝重的口吻向其他人介紹我們的生活經(jīng)驗(yàn),哀嘆生活的艱難,路途的坎坷。在成熟者眼中,這部分只是“為賦新詞強(qiáng)說愁”的無病呻吟。這種成熟下面掩蓋的是幼稚,是空虛。真的的成熟是自然的瀟灑。

初二說明類篇十二

時(shí)間過得真快,進(jìn)入初中學(xué)習(xí)已快一個(gè)學(xué)期了。這期間,除了原來就學(xué)習(xí)的語文數(shù)學(xué)英語三科外,我們還開始學(xué)習(xí)史地生政四科。這讓我們的學(xué)習(xí)生活變得緊張而繁忙。每天忙于背概念、定義,忙的是暈頭轉(zhuǎn)向、不亦樂乎。尤其對(duì)歷史,幾千年的發(fā)展歷程,期間的重大歷史事件、時(shí)間、人物,數(shù)不勝數(shù),更是讓人頭疼,不知如何才能學(xué)好歷史。

在我的身邊,就有很多很多的同學(xué)都在為該如何學(xué)好歷史而煩惱,為記住歷史事件而絞盡腦汁,盡管大家都很努力的學(xué)習(xí)了,但是考試的成績(jī)卻總是不盡人意,收獲與付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)不成正比。有的同學(xué)甚至因歷史太麻煩而放棄了這一學(xué)科的學(xué)習(xí)。

有了這種想法之后,我開始了在同學(xué)老師間的調(diào)查研究。通過詢問交流,我發(fā)現(xiàn)在我身旁的同學(xué)大多都是靠死記硬背的方法來學(xué)習(xí)歷史的,可是這種方法背東西耗費(fèi)精力又效率不高,且背的不扎實(shí)。在考試時(shí)就會(huì)顯現(xiàn)出它的副作用,比如說運(yùn)用不靈活,答題答非所問,雖然答上了,但往往丟三落四??磥硭烙浻脖车姆椒ㄊ遣豢扇〉?。

帶著這個(gè)問題,我曾向父母求助,他們沒能給我明確答復(fù)。我又向老師求助,老師給了我一個(gè)名叫瞬間記憶的方法,我試了試,發(fā)現(xiàn)雖然當(dāng)時(shí)記住了,但遺忘的很快。最后我把希望寄予了有求必應(yīng)、有問必答的百度,希望能找到令我滿意的答案。我滿懷希望的上了百度,映入眼簾的卻是無數(shù)虛有其名的記憶法。

我無奈了決定去河邊散步,平復(fù)一下失落的心情。走著走著,沿河的一塊景區(qū)指示牌吸引了我的目光,景區(qū)牌上只有一條線,但上面明確的標(biāo)注了一個(gè)個(gè)沿河景點(diǎn),沿河景點(diǎn)下還標(biāo)注了景區(qū)特點(diǎn)及詳細(xì)內(nèi)容,讓人一看就懂。順著小路我繼續(xù)前行,腦海中卻不由自主的浮現(xiàn)出各個(gè)景點(diǎn)的位置和他們的大體資料。我恍然大悟,意識(shí)到這不就是我一直所找的學(xué)習(xí)方法嗎?我快馬加鞭的趕回家,開始模仿景區(qū)牌的樣式設(shè)計(jì)歷史學(xué)習(xí)方法。終于,我設(shè)計(jì)的第一張導(dǎo)學(xué)圖出爐了。我用a4紙,橫版設(shè)計(jì),在紙的中間位置畫一條直線,直線右端標(biāo)注箭頭,按年份從小到大的順序,在線段上從左到右標(biāo)注了重要年份,在線段下方標(biāo)注重大事件,在上方標(biāo)注主要任務(wù)和詳細(xì)資料,并用豎線區(qū)分各個(gè)朝代。

我興奮極了,迫不及待的試用我的勞動(dòng)成果,感覺很有成效。我把我的這種學(xué)習(xí)方法推薦給幾個(gè)要好的小伙伴,使用一段時(shí)間后,他們也說不錯(cuò)。不久我又發(fā)現(xiàn)在休閑的時(shí)候使用效果更好,能夠充分利用一些閑暇時(shí)間。如果學(xué)后再加上幾個(gè)小題就再好不過了。

經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證,我感覺我發(fā)明的這種學(xué)習(xí)方法既節(jié)省了時(shí)間,又保證了效率,還具有靈活性,真是種值的推薦的好方法。如果同學(xué)們能夠運(yùn)用我的方法的話,我想大家一定會(huì)拋卻煩惱,愛上歷史。

初二說明類篇十三

(一)不要用潮濕抹布擦試帶電的家用電器,手上有水時(shí)不要去關(guān)燈或者拔插頭,這樣很容易觸電。

(二)不可以把水倒在電器上。這樣會(huì)引起電源短路或爆炸的。如果不小心把水到在帶電的電器上,不要慌張立刻拔掉插頭。

(三)插座上不要插滿電視機(jī)。電腦等電器的插頭,這樣浪費(fèi)電又會(huì)有引發(fā)火災(zāi)的危險(xiǎn)。睡覺前或者外出時(shí)最好把不需要用的插座都拔掉因?yàn)檫@樣可以節(jié)省一點(diǎn)電。這也是媽媽教我的。

(四)檢查電器時(shí),必須先斷開電源。

(五)到冰箱拿完東西的時(shí)候一定要記得關(guān)好門。這樣可以保護(hù)好冰箱又可以省電哦。遇雷雨天氣不要看電視,應(yīng)該拔掉電視機(jī)電源。在上學(xué)。放學(xué)路上發(fā)現(xiàn)有電線。電纜,不要走近更不要用手去拉。出去玩時(shí)不要站在樹下也不要站在山頂上。因?yàn)槔蠋熣f過高聳。凸出的物體容易遭受雷擊。

初二說明類篇十四

我的母校是杭州市育才第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校,我的小學(xué)就是在這里度過的,就讓我來為你介紹一下我的母校吧!

在學(xué)校一樓的一排排柱子上掛著一首首《中華行》中的古詩,每當(dāng)我看見《河南.牡丹頌》的時(shí)候,我就非常想念我的故鄉(xiāng),我的故鄉(xiāng)就在河南,那里有我的爺爺、奶奶。

你想知道我的母校是什么時(shí)候誕生的么?讓我細(xì)細(xì)告訴你吧!

1995年-1997年,西湖區(qū)利用社會(huì)力量創(chuàng)辦了一所公辦民助性質(zhì)的學(xué)校。根據(jù)偉大教育家陶行知先生“教育為公”的理想觀,“生活及教育”教育觀,“以教人者教己”的師德觀,確定“育才”為校名。

20xx年12月18日,這日也同時(shí)迎來了學(xué)校10周年的生日。集團(tuán)的校園內(nèi)彩旗飄揚(yáng),笑語朗朗。

1997年8月,學(xué)校整體至翠苑5區(qū)新校舍,同年兼并西湖區(qū)一所民辦體制的學(xué)校。搬遷后學(xué)校重新定位辦學(xué)目標(biāo)。我的學(xué)校以“求真”為校訓(xùn),“尊師愛生,會(huì)學(xué)成才”為校風(fēng),“教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),樂業(yè)奉獻(xiàn)”為校風(fēng)。

學(xué)校以前還舉行過“紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)”、“快樂的數(shù)學(xué)思維節(jié)”、“會(huì)說話的圖畫”等許多我們學(xué)生喜歡的活動(dòng),瞧,展板上的一張張照片記錄著我們的歡樂!三樓的展板上還有好多名人名言:“道可道,非常道;名可名,非常名”“知人者智,自知自明;勝人者力,自勝者強(qiáng)”等等,這些都在啟迪我們的人生智慧。

初二說明類篇十五

提到豆腐,不得不說一下客家人一種吃豆腐的吃法,他的名字叫釀豆腐,到了梅州新豐等地區(qū),你一定要嘗一嘗客家的釀豆腐,去飯店點(diǎn)上一份,再來一碗米飯,豆腐又滑又嫩,想起來真讓人流口水呢。

有關(guān)于釀豆腐的。流傳著一種傳說:相傳明朝朱元璋在南京坐了皇位。這個(gè)乞僧出身的皇帝口味愈來愈刁鉆,只覺得御廚的菜肴索然無味,馬皇后見狀,想到當(dāng)初一同行乞的廚師黃心明會(huì)做“珍珠(禾)、瑪瑙(豆腐)、翡翠湯(菠菜)”,于是進(jìn)諫:“皇上何不把黃心明招進(jìn)宮來做豆腐呢?”一句話提醒了朱元璋,于是命鳳陽縣令查訪黃心明,克日赴京。不數(shù)日,黃心明被送進(jìn)宮,倒也格外親熱。寒暄過后,黃心明便奉旨下御廚為皇上烹調(diào)豆腐,他悉心研試,獨(dú)創(chuàng)了“把三關(guān)”(選料、制作、火候)、“走四步”(做菜坯、打蛋清、下油鍋、熬糖汁)烹任方法。送予皇上品嘗,朱元璋贊不絕口:“外酥內(nèi)嫩,鮮美爽口,清香盈口,味同櫻桃,甚合朕意?!币蚨S心明身價(jià)百倍,他所做的豆腐被朱元璋命名為“御菜釀豆腐”,是大明朝國(guó)宴御席上的一道名菜,聞名天下。

這些豆腐,吃在嘴里很嫩,可是,從外表看起來,有一點(diǎn)焦,看起來硬硬,等到上菜的時(shí)候,千萬不要被這外表所“迷惑”了,就等于:“石頭里面有黃金一一看不出來?!碑?dāng)時(shí)聞名天下的菜,現(xiàn)在除了客家人,還有誰知道呢?在古代這可是道名菜呀!

制作釀豆腐很簡(jiǎn)單,里里外外不需要10分鐘,這種豆腐看起來很復(fù)雜,可是呢,稍微簡(jiǎn)化一下,味道也是一模一樣,這種豆腐呢,煮的時(shí)候不能心急,正所謂“心急吃不了熱豆腐”,煮這道菜也是一模一樣一切都要小心,煎的時(shí)候要開小火慢慢得把它煎至兩面金黃。

從這種豆腐上,我學(xué)到了做,凡事都不要心急,一心急,之前的所作所為就會(huì)毀于一旦。

初二說明類篇十六

水是不斷流動(dòng)變化的,它滋養(yǎng)著生命;它滋潤(rùn)著大地;它是人類的好朋友。

不.1水的引入。

水由氫原子和氧原子組成。每個(gè)水分子包含兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子。它的分子式是h2o。純水在正常情況下是無色、無味、透明的液體。它遍布世界各地。當(dāng)然,在我們的身體里,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)家告訴我們,人體70%的水分和蔬菜90%的水分。人體不能幾天不吃不死,但幾天不喝水,后果不堪設(shè)想。

不.1水的脾氣。

水也有脾氣,就是善變。加熱后變成水蒸氣,無聲無息的跑掉了。它去哪里,就變成一朵云,漂浮在天空。有時(shí)當(dāng)它遇到冷空氣時(shí),它會(huì)變成雨,然后慢慢流回地面。但如果遇到嚴(yán)寒天氣,就變成雪花,悠閑地飛翔。太陽出來后,又蒸發(fā)了,似乎水在不同的溫度下不斷變化。

不.3水的使用。

水有多種用途。在我們的日常生活中,我們需要在口渴的時(shí)候喝水,在衣服臟的時(shí)候洗衣服,什么都用水。沒有水,我們?nèi)祟惥蜔o法生存。我們可以用水發(fā)電,讓每個(gè)家庭都能得到光;水可以灌溉農(nóng)田,讓莊稼、瓜果、蔬菜長(zhǎng)勢(shì)良好,讓農(nóng)民的叔叔們豐收,讓我們可以吃到美味的蔬菜。水可以幫助船航行。有時(shí)候火車需要幾天,但是如果順流而下,一天就可以到達(dá)??傊?,水的使用可以造福幾代人。

不.4結(jié)尾。

說了這么多,千言萬語匯成一句話,讓我們珍惜身邊的每一滴水,節(jié)約每一滴水。水蘊(yùn)含無窮的力量。

初二說明類篇十七

“包春卷,包春卷,吃著春卷迎春天?!边@就是我們?yōu)I海家家戶戶都會(huì)做的春卷小吃。

春卷的主要做法是用烙熟的圓形薄面皮卷裹餡心,成長(zhǎng)條形,然后下油鍋炸至金黃色浮起而成。餡心可葷可素,可咸可甜。品種有韭黃肉絲春卷、薺菜春卷、豆沙春卷等。

然后。

媽媽有說,把我包的春卷油炸后再給我品嘗呢!我想:“容易,我十分鐘就能包五十個(gè)。”我開始按照步驟做了,可是這玩意兒好像偏跟我作對(duì)似的,我用勺子舀肉餡,不是餡放多了,把皮給撐破了,就是餡放少了,撐不起來皮。最后用拇指點(diǎn)了些水。糊在春卷皮上把口封好。“包好了!包好了!”我興奮地叫著。高興得手舞足蹈??墒俏覄偘汛壕矸旁谧郎希壕韰s張開了小嘴,怎么回事?我又動(dòng)手重做。可每個(gè)都有這樣的毛病。我琢磨了很長(zhǎng)時(shí)間還是沒包好。我想還是請(qǐng)教爸媽吧,但又不好意思,怕他們笑話我,自個(gè)兒在一邊干著急。媽媽看見我著急的樣子,對(duì)我說:“怎么,包不起來了?”爸爸見狀,立刻教導(dǎo)我:“沒關(guān)系,慢慢來,包久了就會(huì)?!?/p>

我包了一會(huì)兒,果然可以。過了一會(huì)兒,我無意間瞟了一下爸爸做的春卷,他做的小巧玲瓏,可我做的是肥頭大耳。我生氣地對(duì)爸爸說:“澳,原來你沒有把全部訣竅傳給我?!薄鞍?,我是怕你學(xué)不會(huì),既然這樣,我就教給你。其實(shí)也很簡(jiǎn)單,就在你第一次卷起來的基礎(chǔ)上,再卷一道,然后再兩邊對(duì)折,以后的步驟你已經(jīng)知道了?!卑职忠贿呎f一邊做,很快做好了一個(gè)。

我卷啊卷啊,終于卷完了,迫不及待的去看外婆炸春卷。那春卷在油鍋里成了金黃色,就像一條條可愛的小金魚在池塘里游來游去,真可愛。咬一口,味道太好了!

春卷很快包好了。媽媽拿起春卷放在鍋里炸,一陣清香撲鼻而來,看著在鍋里炸的春卷,我的口水都快流下來了,一會(huì)兒我包的春卷炸好了,我拿起一個(gè)就吃了起來???你別說。又香又脆還真好吃??晌矣纸o它起了一個(gè)別名叫“開口燙”因?yàn)槲页源壕頃r(shí),春卷燙手,我就作牙去咬,結(jié)果把我的嘴都了,所以給它起了個(gè)別名。

這是我吃過的吃的春卷,至今那春卷的味道還留在我的嘴邊。

我愛春卷!

初二說明類篇十八

有一天下午的作文課上,一位同學(xué)問老師:“‘鞠’字怎么寫?”老師想了想說:“哪位同學(xué)會(huì)寫這個(gè)字呀?”聽完老師的提問,同學(xué)們面面相覷,就是沒人說話。于是,我趕緊跑上講臺(tái),拿起粉筆寫出了這個(gè)字??粗诎迳隙硕苏摹熬稀弊郑蠋煾吲d地說:“這位同學(xué)寫得非常好,以后,我們每個(gè)同學(xué)都要敢于踴躍發(fā)言,勇于嘗試,只有這樣,我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活才會(huì)做得更出色?!甭犕昀蠋煹脑挘业男睦锩雷套痰?。

我知道,老師之所以讓我們寫這個(gè)字,他是想給學(xué)生一個(gè)表現(xiàn)自我和樹立自信的機(jī)會(huì)。老師的良苦用心在我心中栽下了一棵“自信樹”。

著名心里學(xué)家羅森塔爾曾做過一過一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他來到一所小學(xué),在新生的花名冊(cè)中隨意挑選了幾個(gè)學(xué)生,并告訴老師,這些學(xué)生特別聰明。這句話很快傳到了這些同學(xué)的耳中。過了一個(gè)學(xué)期,羅森塔爾再次來到這個(gè)學(xué)校,這位老師信奮地告訴他:“你的眼光真好,他們確實(shí)很聰明?!笨闪_森塔爾卻說:“這只不過是我隨便挑選的,我對(duì)他們是一無所知?!?/p>

是的,自信就是一種巨大的精神動(dòng)力,我們一但有了自信,學(xué)習(xí)的動(dòng)力就會(huì)越來越強(qiáng),會(huì)更加努力,那努力的汗水是必定會(huì)澆灌出成功之花。

自信就像是號(hào)角,激勵(lì)我們前行;自信就像是一劑良藥,激活了我們的斗志。讓我們擁有自信吧!讓我們用自信的力量創(chuàng)造精彩的人生吧!

初二說明類篇十九

昨天,藍(lán)天媽媽美若天仙。嬌嫩的晨光,絢爛的彩虹,調(diào)皮的星星,變幻的云朵,都沉醉在她的懷抱里,連一群群的鳥兒都向往著。

昨天,地球母親美麗健康。高聳的青山、湍急的河流、繁茂的樹木和優(yōu)雅的花朵都是她的驕傲。

昨天,動(dòng)物們無憂無慮。他們有一個(gè)幸福的家,美味的食物和親密的伙伴。

昨天,人們擁有綠色家園。貧瘠的茶葉,天然的綠洲,純凈的空氣,養(yǎng)育了一代又一代健康強(qiáng)壯的孩子。

漸漸地,人類不再滿足于大自然的恩賜,翻開了歷史新的一頁。

今天,藍(lán)天的媽媽全身都是灰色,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色“辮子”。如今,大地母親已經(jīng)失去了往日的容顏,綠色健康的肌膚正在逐漸老化,成為名副其實(shí)的“黃臉婆”。美麗的風(fēng)景,美麗的花鳥,成了美好的回憶。

今天,小動(dòng)物失去了它們快樂的家園。枝葉繁茂的樹木已經(jīng)成為人類現(xiàn)代化的支柱,清澈見底的河流已經(jīng)成為天然的垃圾場(chǎng)。人們看著美味佳肴垂涎三尺。小動(dòng)物漸漸知道了“離家”、“妻兒分離”、“家庭破裂”的痛苦滋味。

今天,人們穿梭在高度現(xiàn)代化的街道上,享受高科技文明。今天,空氣需要清新,食物需要消毒,甚至水也需要凈化。今天,人類不斷受到山洪、沙塵暴和非典的襲擊。

漸漸地,人類知道宇宙中的藍(lán)色星球是我們賴以生存的家園。于是,人類開始珍惜和保護(hù)這個(gè)綠色家園,開始告別今天,走向明天。

明天,藍(lán)天媽媽將恢復(fù)青春容顏,飄逸的長(zhǎng)發(fā)不再烏黑,美麗的發(fā)卡(空氣凈化器)將換上淡色,帶著天然花草的芬芳。

明天,地球母親將重現(xiàn)她綠色的皮膚,給萬物帶來生機(jī)。在茂密的樹林里,小動(dòng)物們開了一個(gè)派對(duì);在清澈的河里,魚蝦在賽跑。路上,穿著花衣服的汽車唱著甜美的歌;小道旁,一個(gè)綠色的垃圾桶在“吃”和“產(chǎn)”。

明天,人類將不再擔(dān)心空氣污染、食物污染和水污染。明天,人類只會(huì)在歷史書上知道山洪、地震和非典病毒。

地球——,一顆藍(lán)色的行星,將永遠(yuǎn)成為人類溫暖的家,將成為宇宙千萬顆行星中永恒的光彩。

初二說明類篇二十

我常常到公園玩,因?yàn)槟抢锓浅C利?,到底美在哪?下面,我就來介紹一下這個(gè)公園美在哪吧!

一走進(jìn)公園,可以看見中心有一塊非常大的石頭。石頭旁還植了許多花和草,花有紅的、白的、紫的、黃的……小草又嫩又軟,看上去非常舒服,花、小草和大石頭“配合”得多好呀!

繼續(xù)走,里面會(huì)有許多椅子、桌子、垃圾桶。往下走去,下面有許多噴泉,如果運(yùn)氣好,說一定會(huì)遇到“音樂噴泉”呢!音樂噴泉好看極了,有的噴泉“直入云霄”,有的噴泉互相交錯(cuò),有的噴泉噴起水來像一朵花,有的噴泉五顏六色……再加上優(yōu)美的音樂,此時(shí),如果你躺在草地上,你一定會(huì)有一種很困,想睡覺的感覺。這就是美麗的“音樂噴泉”,如果沒有它,公園可能會(huì)失去一半的美!

再往里走是一片樹林,但還有道路,走著、走著,就好像真在森林探險(xiǎn)一樣。再走,你就到最里面,最里面是:公園游樂場(chǎng)。游樂場(chǎng)里非常熱鬧,有許多人在玩。游樂場(chǎng)里有:旋轉(zhuǎn)木馬、過山車、摩天輪、碰碰車、充氣城堡……游樂場(chǎng)中心有個(gè)水池,水池中心有一個(gè)假山。假山上青苔覆蓋,假山中還有一條蜿蜒起伏的山路。咦,大晴天哪來的雨啊?抬頭一看,原來是假山上噴出的兩股清泉,一股像蛟龍吐水一樣,沖上天空,灑下無數(shù)?!罢渲椤?,經(jīng)風(fēng)一吹,就變得如煙、如霧、如塵了。假山下還有一個(gè)池子,池水清澈見底;池水碧綠,綠得像一塊無瑕的翡翠。有時(shí)候,一陣微風(fēng)拂過,一池的水就漾起波紋,好看得很。金色的陽光一照,就像水面上漂浮著水晶和鉆石,真是讓人陶醉。池里還有小魚呢。你看一群群小魚、小蝦、大鯉魚在水里自由自在地游來游去。它們時(shí)而歡快地在石縫間捉迷藏,時(shí)而互相追逐,還不時(shí)調(diào)皮地吹泡泡呢。你快看,大鯉魚探出頭來吐水花,時(shí)而像喇叭花時(shí)而像飛舞的小鳥,美麗極了!

我愛公園的游樂場(chǎng),更愛這一個(gè)巨大無比,美麗極了的公園!

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