范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
打人后道歉信 打人道歉信500字篇一
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
同學們，國有國法，家有家規(guī)，學校也有他的規(guī)章制度，我們觸犯了國法會受罰，觸犯了家規(guī)會挨批，觸犯了校規(guī)同樣會受到懲罰，這次我所犯的錯誤，付出了在家反省的代價，不管是在身心上或?qū)W習上我都失去了很多，雖然我在家里學了，但是又會是同學們在課堂上學到的百分之幾啊!這幾天，我卻像過了一年一樣.何況有一個月，半年的處罰呢?還能跟的上嗎?如果打厲害了還可能被退學，如果我們這么年輕就退學我們還有什么前途啊?我們會變成什么樣大家可想而知。我們打了架會給學校帶來不便，同時打的和挨打的都會付出代價，這樣會分散我們的學習精力啊!這樣打.挨打.打.挨打...什么時候是個頭啊?家長還會為我們擔心，我們雖人遠離了父母，但是，我們什么時候讓父母放過心，父母的心會永遠的希望我們好好的學習啊..........說一千道一萬打架都是不對的
我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。 我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。 動手打人是不對的，我應該考慮周到，耐心勸解。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。 其次，我還應該團結(jié)同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結(jié)。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。 事情已經(jīng)發(fā)生了，我應該積極的面對它，解決這件事。
我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習 ，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕 這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
這件事后，我受到的教訓會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學進行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
道歉人：
日 期：
打人后道歉信 打人道歉信500字篇二
本人郭德綱，由于眾所周知的原因，最近茅坑里扔炸彈——激起了公糞。在社會各界的教育下，本人認識了自己的錯誤，現(xiàn)決定道歉如下：
1、關于該誰道歉：
事件發(fā)生時我并不在場，打人的是我的李姓徒弟，他已經(jīng)道歉了。本來我以為就沒我什么事了，但后來有法律界人士教育我，說我是打人者的師傅，是公眾人物，更重要的，事件發(fā)生在我家，所以我脫不了干系。
這么一說我就明白了。雖然我那徒弟已經(jīng)年滿18，他犯了事連他爸都沒責任，但估計在中國，師傅比爹媽責任大。要不為什么現(xiàn)在學生有了什么問題大家都不罵爹媽罵老師呢?所以，我該道歉。
這么一說我也明白了，為什么山西煤礦出了事得撤省長的職，因為煤老板不是公眾人物，省長是啊!第一次出事，撤鎮(zhèn)長;第二次撤縣長，第三次撤市長，第四次可不就得撤到省長了嘛!就是不知道第五次、第六次該撤到哪。所以，我徒弟不是公眾人物，我是，當然該我道歉。估計下次我想道還道不了了，輪到級別更高的公眾人物了。咱得珍惜這次機會啊!
這么一說我還明白了，怪不得日本人當初在南京殺了那么多人，罵他們他們還一直不服氣。估計他們覺得南京是中國的地界，在中國的地界出了事怎么著中國人也有一半責任啊!當然，日本人該不該道歉不是我在這要說的，反正我是該道歉。
2、關于向誰道歉：
挨打的是那記者一個人，但激憤的是群情，對我口誅筆伐兼教育的什么人都有?？磥砉鈱δ前ご虻囊粋€兒道歉還不足以平民憤，所以我鄭重宣布：我對社會各界道歉。
3、關于為什么道歉：
事情的起因是我們家門口草地上那樁子，可那不是我立的。事情的另一個起因是電視臺記者扛著攝像機闖到我們家里，可這事我想道歉還真道不著。事情的還有一個起因是李姓徒弟打記者了，這事仍然不是我干的。所以，我在先確定了我應該道歉的前提下，苦苦思索我該為什么事而道歉，最后得出結(jié)論，我就只好為我那博客上的文章和演出時關于此事說的段子而道歉了。我思前想后，覺得在博客和段子里惹惱了各界人士的估計是如下幾點：
4、關于“窮人”的道歉：
我說幾個窮人組織了業(yè)委會，結(jié)果得罪了很多窮人。這事兒我還有點不明白，這當“窮人”到底是好事還是壞事啊?如果是好事，那我是在夸他們，不必道歉吧?如果是壞事，那我罵他們幾句，應該大快人心啊!怎么就有這么多人生氣呢?所以我得出的結(jié)論是，在中國，窮人這事說不得，怎么說都是錯。所以我在這兒鄭重糾正：我們那兒業(yè)委會那幾位，不是窮人，是富人!我說錯了!我是真覺得我說錯了!現(xiàn)在在北京要買個小套二得多少錢啊?窮人住得進那別墅區(qū)嗎?當然，我還得補充聲明一句：我說的是一般商品房，不含廣大國家干部住的福利房、經(jīng)濟適用房以及特價房等等，那些房子便宜是便宜，住的可多半不是窮人。我不敢誤會廣大國家干部是窮人，如果干部們覺得這預先聲明還不夠，干脆，我預先道歉!
5、關于“推搡”的道歉：
我說我那李姓徒弟和那周姓記者發(fā)生了“推搡”，引來很多群眾批評我避重就輕，說打
就是打，不是“推搡”。這都怪我平時學習不細致，只知道國家工作人員可以“推搡”，把人推死的有，把人房子推塌的也有，我就不知道一般老百姓就不能“推搡”。在受到大家批評后，我加強了學習，認真參考了前不久在湖北某單位門口發(fā)生了某事之后國家權(quán)威機關的權(quán)威聲明，在這里，我鄭重修正我的說法：李姓徒弟在與周姓記者的拉扯中行為粗暴。并請各位注意，此前我關于此事所說的所有“推搡”一律無效，改為“拉扯”。如果有哪位還認為這詞不準確，我就沒辦法了，因為湖北那位已經(jīng)住了院了，都還是“拉扯”呢，周姓記者總還沒到那程度吧?
6、關于“滾”的道歉：
根據(jù)btv的報道，周姓記者與李姓徒弟在拉扯中從樓梯上“滾”下，我曾對此表示質(zhì)疑，因為并未看到包含此類畫面的錄像?，F(xiàn)在我也明白了，那錄像估計還是有的，只不過有關單位出于種種原因可能不便公開而已。就像湖北某單位門口那次事件，事情都過去一個多月了，有關單位還沒公布錄像呢。那單位是有關單位，btv也是有關單位，有關單位總有有關單位的道理。所以我也不等那錄像了，就在這里鄭重宣告：周記者，我本來以為您沒滾，但我錯了，您滾了。
7、關于“嘔吐”的道歉：
周姓記者嘔吐的錄像，這個可以有了，而且是特寫。我本來還表示懷疑，現(xiàn)在也不了。有關單位既然有不公布某些錄像的道理，他們當然也有公布某些錄像的道理。所以，我在此鄭重宣告：周記者，我本來以為你沒吐，現(xiàn)在我相信你吐了。不光您吐了，連我都吐了!
8、關于btv“齷齪”的道歉：
我說btv齷齪，此話又引來眾多批評。對群眾的批評我本來還不太理解，因為我那不是隨便說的啊，我有理由?。骸罢f了不算，算了不說;說大話，使小錢?！蔽艺f了這些個理由之后才得出了btv齷齪的結(jié)論啊。我沒什么文化，但還懂這個道理，那就是你要推翻我的結(jié)論，就必須先推翻我的理由。但現(xiàn)在我明白了，理由沒關系，關鍵是結(jié)論。中國除了btv，還有各種tv(還沒算上ktv)呢!這些個tv都像著呢!站一塊都跟哥倆似的!不光是tv們，媒體們也都像著呢!說到底都是一家老板辦的嘛!不是親哥倆也是表兄弟。要是btv“齷齪”了，其它tv怎么辦?其它媒體怎么辦?罵一個吃屎不要緊，但那不是得罪了滿世界的狗嗎?所以，這個結(jié)論不能得，所以，我在此鄭重修正：btv，它說了不算，算了不說;說大話，使小錢;這些都是真的，我也不能瞎說;但是，請注意，盡管如此，它卻不齷齪!
9、關于“一大娘們兒，撇著大嘴”的道歉：
“今天我徒弟打記者之后，北京臺去一主編，一大娘們兒，撇著大嘴要私了，讓徒弟看病去?！边@話是我說的，群眾又有意見。我想了半天，確實有這事啊，我錯哪了?最后明白了，估計是對該主編的形容不對。所以，我鄭重更正：那天我徒弟打記者之后，北京臺去一主編，一小娘們兒，撅著小嘴要私了，讓徒弟看病去。此前所說的關于該主編是大娘們和大嘴的話一律作廢，統(tǒng)一更改為小娘們和小嘴。如果各位還覺得不對，麻煩告訴我哪不對，我再改。
10、關于“不能跟中國人講道理”的道歉：
我一說了這句話，就有憤怒的公眾質(zhì)問我：你是哪國人?這一句話點醒我夢中人。咱是中國人啊，怎么能不講這中國道理呢!看看前邊9條，那一條不是充滿著中國的道理呢?在此，我鄭重地把那句話更正為：不能跟中國人講外國道理。說明：外國道理，就是除了中
國人之外的其他所有人講的道理。
11、關于“庸俗低俗媚俗”的道歉
某tv，是比btv還牛的tv，這么批評我了。這真是振聾發(fā)聵，值得我好好學習領會啊!但領會之后呢，覺得有點不理解。“庸俗”什么意思?庸就是常，庸俗就是像一般人一樣俗?！暗退住蹦?低，就是指連一般人都不如。“媚俗”呢?這個“媚”字不是形容詞而是個動詞，就是迎合的意思。也就是說，媚俗的人本來不俗，但是去迎合俗人。我知道我有問題，但我就不明白我這一個人怎么就能同時做到本來不俗、和一般人一樣俗、比一般人還要俗。好比我知道我胖，但我怎么能同時做到不胖、和一般人一樣胖、比一般人還要胖呢?我想這么牛的tv，那人員應該比ktv里邊的有水平吧?怎么就出了這么難的一道題給我呢?后來我想明白了，錯不在人家tv，錯在我。不是人家說的不對，是我俗得不對。人那么大的tv，放著那么多拆人房子搶人地的大事不批評，連自己個一把火燒掉多少億的事都顧不上批評，專門來批評我，我要不多俗幾個項目，對得起人家的批評嗎?一俗肯定不夠啊，三俗那都只是個起步價!要是我一個人不夠批，可以批別人啊!我要不認下來，還不得連累小沈陽、周立波他們一幫俗界弟兄啊?這事我得認，哪怕一個人沒法分身，不是還有老婆孩子嘛!在此我鄭重承認：我庸俗;我兒子是我生出來的，所以還不如我，他低俗;我老婆嫁給我了，這就是媚俗!
12、關于“記者不如妓女”的道歉：
差點忘了，這句話是最激起公糞的。當然，憤怒的人們有的沒注意我的原話。在此我鄭重聲明，我的原話是“有時候，記者真不如妓女”。這話我說錯了。特糾正如下：有時候，記者真如妓女!
打人后道歉信 打人道歉信500字篇三
我是盧琴，也是“成都嬌子立交打人事件”中的女司機，經(jīng)過這段時間的康復治療，我的傷情開始逐步恢復，卻因為身陷輿論漩渦給我的生活帶來了巨大的沖擊，經(jīng)過認真深刻的反思，痛定思痛，我想我應該面對這一切，我非常誠懇地向大家表達我現(xiàn)在的認識：
首先，對我行車中的魯莽和不理智，誠懇地向大家道歉，我已認識到錯誤;對于我違章駕駛、開斗氣車的行為，我自愿接受相關處罰;對我過往的駕駛陋習一定通過認真學習加以改正。
其次，就我的家人、朋友為了維護我而做出的不當言論，誠懇地向大家道歉，錯就是錯，不應該找任何借口。同時因為此事也給他們造成了傷害，我非常內(nèi)疚。
在這個事件里，我深知網(wǎng)絡暴力、人肉搜索給我及我的家人帶來了多么大的傷害，它將多么深遠地影響我的生活。所以我亦不愿男司機張先生和他的親人也遭遇同樣的境遇，所以，懇求大家能到此為止，我們都已付出了慘痛的代價。
最后，感謝當日在場制止事件進一步惡化的所有好心人，特別感謝奮不顧身的出租車司機，祝您早日康復。
道歉人：盧琴
時間：20xx年5月11日
打人后道歉信 打人道歉信500字篇四
尊敬的領導：
x年xx月xx日，我與同事因工作事情發(fā)生了爭執(zhí)，后因雙方爭執(zhí)到吵架，其次惡化到最后雙方出手傷人。對于此事，個人當時性情太急在加之雙方爭吵時的氛圍一步步惡化，導致自己當時己沒完全控制好自己的情緒;其實，不管我個人對他工作上的事有多大錯誤多大不對，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，經(jīng)過這幾天的反復思考，我覺得自己的行為是幼稚、沖動的。
經(jīng)過這件事這幾天也明白了許多，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍;人的修養(yǎng)關鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是不道德的行為，雙方動手打人更是最愚蠢的一種行為?？墒悄翘煳覜]有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在再此向領導和同事表示歉意，這件事情是我的不對，并影響了同事們的工作，在這里我做出深刻的檢討!
一個人成長的過程，是要學會管理好自己的情緒。我們的情緒失控，通常是因為內(nèi)心的不良情緒影響著我們，以體現(xiàn)一個人的內(nèi)心還不夠強大、成熟、穩(wěn)重;人一生要學習和接觸的事情還太多太多，我要學會去認真看待、寬容、包容我身邊的一切;學會大度、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
我們每個人都是集體中的一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能全體成員同心協(xié)力、團結(jié)一致，從而才能高標準、高效率完成公司給予的各項工作任務，為企業(yè)及個人作創(chuàng)造出更高的效率與回報。通過這件事我也感到很幸運，感到自己覺醒的及時，感受到通過各位領導的教育、關愛、支持及對于我個人的期望，今后不管做任何事都要三思而后行，不辜負領導們的期望;同時，感謝公司及各位領導能給我再次改正錯誤的機會;此事件造成一定影響，不符合文化、思想理念，對此我會通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作方式為單位及個人做出積極的貢獻，請領導相信我。
道歉人：
日 期：
打人后道歉信 打人道歉信500字篇五
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我于x月x日與..發(fā)生爭執(zhí)并動手打架。經(jīng)過兩天來老師們對我的批評教育，和深刻的反思，我終于到自己犯的錯誤的嚴重性。
我對自己的沖動十分的后悔， 并且對...十分抱歉。 錯誤的性質(zhì)是嚴重的。這種行為本身就是違背了做學生的原則。我只是由于自己的沖動，和一時的想法，完全沒考慮到此事會造成多大影響。這也是不對的，學校是一個集體，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的不是一個兩個人，我這樣做，實際上是不成熟的表現(xiàn)。而且給老師帶來了很大的麻煩，老師們工作繁忙，還要分出心思來處理這件事情，平息影響。因此我感到十分對不起老師。是我的沖動及心理上的不成熟，讓忙碌的老師們多操了許多心。我在此真誠地說：對不起，請您們原諒。 其次，我打架的行為還是破壞學校內(nèi)團結(jié)的表現(xiàn)。學校是一個大集體，每個人，每個學生都是學校的一個分子。我不應該破壞它。 再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給學校和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。如果再遇到這種事，我不會再這樣做。
對于此次事件的受害者……同學，我感到了十分的抱歉。事后這幾天我十分的害怕，害怕面對出院后。。。同學的目光，害怕面對。。同學父母的目光，是的，反問自己一句，自己憑什么去打人家?大家花父母的錢來學校上學，都是為了一個目的：學習。自己這樣做不僅給……同學帶來身心上的傷害，。還有……同學父母的擔心，為此，我深表歉意。
望老師們給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的
人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的，打架是心理不成熟的表現(xiàn)，其結(jié)果損害了多方利益，本來，隊老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心?，F(xiàn)在的我對自己充滿了悔恨，由于一時的沖動造成了這么惡劣的后果，悔恨自己的沖動片面與無知。在打架之后，我看著……同學蜷曲在地上的身影，當時的我都不敢相信自己會最初這樣的事情。 事情既然應經(jīng)發(fā)生了，我們不只要積極主動的交代錯誤，向……同學賠禮道歉。更要從中總結(jié)教訓，以這次打架事件作為一面鏡子，經(jīng)常檢查自己，作自我批評告誡自己，每當沖動的時候就要以此事警示自己，從根本上消除沖動這一毛病。 在此，我除了真誠的向……同學道歉外，還懇請老師們相信我，相信我只是由于一時沖動犯的錯，相信我的悔改之心，相信我一定從中吸取教訓，不再犯類似的錯誤。 打架的檢討書的延伸閱讀——檢討書的寫作方法 一、簡述所犯錯誤，并定性之。
這是對自己開的第一炮，一定要猛烈、響亮，不能不痛不癢。但切記，炮一定要往空中放，不可往實處打。聊天室里泡美眉是吧?那要這樣檢討——“我單身時代養(yǎng)成的積習未改，不是一個好男人”，千萬不能說——“我只不過想換換口味”。
二、描述犯錯過程。
這部分內(nèi)容一定要扎實、扎實、再扎實，新聞的五個w一個都不能少。但是一定不要漏掉一點，那就是在犯錯過程中的心理活動。要凸現(xiàn)善與惡的搏斗，靈與肉的掙扎。搏斗得越慘烈，掙扎得越殘酷，越能博得諒解和寬容。
三、剖析錯誤原因。
這是最見功力的部分，是決定一份檢討成敗的關鍵。要徹底把自己打翻、砸爛、磨碎、煮熟，要揭開傷疤，觸及靈魂，讓杜鵑泣血，令巖石掉淚。這錯誤早期形成，長期發(fā)展，千里之堤毀于蟻穴，萬里長城倒于自摸，百轉(zhuǎn)千回不該這樣走，千錯萬錯不能這樣錯!當然千萬不要批判、控訴周圍的環(huán)境——多么強大，多么沉重，多么兇險，多么骯臟!我本出淤泥而不染，奈何淤泥高過頭;我本純潔又無辜，奈何大家都有辜。除非你想暗示自己沒錯。
四、分析錯誤的影響，假設繼續(xù)犯的后果。
錯誤嚴重，辜負期望，影響很壞，教訓深刻，若不是領導及時指出、老師及時發(fā)現(xiàn)、父母及時提醒、女友及時察覺、有關部門及時介入，后果簡直不堪設想!“不堪設想”這個詞用得好啊!不但省下了許多筆墨，而且推脫了不少責任。所謂不堪設想，說白了就是誰都沒工夫去想。
道歉人：
日 期：
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