每個(gè)人都值得擁有一份總結(jié)，它是我們成長道路上的里程碑。寫總結(jié)時(shí)，我們可以參考一些邏輯清晰且觀點(diǎn)鮮明的范文，借鑒其中的寫作技巧和思路。以下總結(jié)范文僅供參考，希望能給您提供一些啟發(fā)和思路。
寫童年四年級(jí)篇一
在童年，人人都是時(shí)間的富翁，胡亂揮霍也使不盡。不知為什么，時(shí)間為什么如此無情。我從一個(gè)懵懂的小孩開始走向社會(huì)，時(shí)間捉弄人?。∥业耐暧腥さ氖?，似天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，數(shù)也數(shù)不清。
那一次，我和小伙伴在夕陽下玩水?；鸺t的太陽將河也映紅了，發(fā)出耀眼的光。我?guī)ьI(lǐng)他們?nèi)ヲT自行車。我不會(huì)騎，坐在別人的車座后面。我讓他們?nèi)プ兡g(shù)的小攤上搗亂。他們剛過去，保安就攔住他們了。保安！保安！保安！天哪，什么時(shí)候來了的保安。我看了看墻上的告示:“因最近有人到魔術(shù)屋搗亂，所以買票才能進(jìn)，謝謝合作”。我都快氣昏了，!這!這!這!我只好換個(gè)地方了，可我的朋友樂居源說：“別讓他們，我樂居源不打無準(zhǔn)備之仗，我有辦法！我先看看他們有沒有打火機(jī)?！笨催^了沒有。
然后樂居源去家里拿了他爸的三包煙，分別發(fā)給三個(gè)保安，三個(gè)保安買打火機(jī)了，我們幾個(gè)偷偷跑進(jìn)去了。剛進(jìn)去，看到魔術(shù)師精彩的表演，我們不禁拍手叫絕。只見他，拿起三個(gè)雞蛋飛快的甩動(dòng)，一下變成了三支玫瑰，將玫瑰放在桌子上，布一蓋，再拿下來，變成了活的鴿子。又把魚竿向觀眾里一扔，釣出一條大活魚。一手絕活我們也想學(xué)，不過我們是來搗亂的，我們偷偷走到后臺(tái)，樂居源都爬到了臺(tái)上!幸虧魔術(shù)師斗篷大，擋住了他，虛驚一場(chǎng)?。肪釉丛谀g(shù)師后面張牙舞爪，觀眾笑個(gè)不停，魔術(shù)師以為自己露餡了，于是表演別的魔術(shù)，觀眾笑得更歡了。樂居源把魔術(shù)師的魔術(shù)道具拿出來，放在頭上。觀眾干脆捂著肚子笑。魔術(shù)師一轉(zhuǎn)頭，把樂居源抓了個(gè)正著，他也看見了我們，把我們趕了出去。我們笑個(gè)不停，邊走邊議論。
寫童年四年級(jí)篇二
從物質(zhì)上來看，我的童年更是幸福得不得了！每個(gè)月總會(huì)有好幾件新衣服穿，想吃什么就吃什么，想玩什么就玩什么。記憶中，我小時(shí)候就有好幾輛車子嘞！沒有農(nóng)活，沒有毒打，更不要說是艱難的生活，爺爺待我就想掌上的明珠，一點(diǎn)損傷也容不得，我簡直就是個(gè)小公主。偶爾受了幾句罵，就閉上嘴巴不理人，認(rèn)為他們都是壞人。然而，在與爺爺?shù)慕徽勚?，我卻知道了我身邊的壞人們，他們小時(shí)候過的，是什么樣的生活。
每天，他們背著書包去上學(xué)。晴天還好，要是遇上下雨天，那沉重的油布傘在風(fēng)中猶如波濤洶涌中的一只小小的木船，隨時(shí)有可能被吹倒。那時(shí)候可沒有水泥路，所以倒地的下場(chǎng)就是一身的泥。有時(shí)候連雨靴也是漏的，走到學(xué)校時(shí)，腳上整個(gè)兒都是泥漿。放學(xué)回到家，寫完作業(yè)后，他們就要忙著除草，給豬喂食，收衣服，做晚飯……事情一件接著一件。有時(shí)遇上放假，他們就編蘆席，細(xì)長的蘆席不時(shí)刺進(jìn)肉里，小手更是搓得通紅，他們也顧不得——為了生計(jì)。爺爺對(duì)我說，她一年級(jí)的時(shí)候，去鎮(zhèn)上的小學(xué)讀書。因?yàn)闆]錢，書包是娘舅給送的，至于鉛筆盒，那是從醫(yī)院里討來的裝針管的盒子。
有一次看見班里鎮(zhèn)上的一些同學(xué)一個(gè)個(gè)嶄新的鉛筆盒，她羨慕得不得了，中午回家吃飯時(shí)要她爸去買，她爸答應(yīng)了。但好幾天后，她還是沒看到她夢(mèng)寐以求的鉛筆盒子。她急了，拖著說：“拿不到鉛筆盒我就不去上學(xué)！”她媽媽也急了，把她一頓毒打，讓她爸吧大哭的她送到學(xué)校。那天她回家時(shí)，她爸爸遞給她一個(gè)新的鉛筆盒，她欣喜若狂。也是在那一年，她的期末成績特別好。鄉(xiāng)里要為成績好的孩子進(jìn)行表彰。她想穿一件沒有補(bǔ)丁的衣服去。但找了很久很久，她愣是找不到一件沒有補(bǔ)丁的衣服。最后只好穿了一件補(bǔ)得最少，也最工整的衣服去。當(dāng)大人們給她戴上大紅花的時(shí)候，她開心地笑了。
聽完了他們的講述，再對(duì)比我現(xiàn)在的生活，我羞愧極了。擁有那么幸福的生活，我卻還要為了一點(diǎn)小事而對(duì)他們不滿，爸媽的童年，與我們這些“小公主”“小皇帝”們相比，簡直是天壤之別。羞愧之余，“知識(shí)”二字涌上我的心頭——過去的人們，用知識(shí)來出人頭地；如今的人們，用知識(shí)來改變生活！爸媽的年齡與我相差二十幾年，是什么使人民在這二十幾年中改頭換面，豐衣足食？是知識(shí)。正是因?yàn)榭茖W(xué)不斷發(fā)展，社會(huì)才愈來愈走向光明！是知識(shí)改變了整個(gè)社會(huì)！是知識(shí)讓我們享受生活而不是艱難地面對(duì)生活！一切，都源于知識(shí)……這些，都表明了什么？我想，表明的不僅僅是如今的幸福是怎樣的珍貴，更表明美好的未來需要知識(shí)來創(chuàng)造！“小公主”們，“小皇帝”們，祖國未來的花朵們，為了我們更加甜美，更加幸福的'明天，讓我們努力學(xué)好知識(shí)，將來用我們的知識(shí)，去譜寫這世界新的篇章！
寫童年四年級(jí)篇三
因?yàn)槲也派闲W(xué)，所以我的母校只能是“紫薇幼兒園”了。我在母校學(xué)習(xí)的時(shí)候，發(fā)生了許許多多的往事！讓我慢慢告訴你吧！
首先，我向您介紹我剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景吧。那時(shí)，我才四歲，到紫薇幼兒園上小班，當(dāng)媽媽把我送到學(xué)校時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多小朋友都在哭。我當(dāng)時(shí)感到很奇怪，他們?yōu)槭裁纯弈兀课以趺床豢弈?？后來，我才知道原因，我在入學(xué)之前，常被爺爺帶到學(xué)校里玩，我尤其喜歡玩學(xué)校里的滑滑梯了，所以我對(duì)學(xué)校感到很熟悉，所以我才會(huì)輕松自然，不像其他小朋友們因?yàn)榄h(huán)境陌生才會(huì)哭泣。
當(dāng)我在紫薇幼兒園讀中班的時(shí)候，我和小伙伴們都認(rèn)識(shí)了，其中有一個(gè)小朋友叫楊杰，我小時(shí)候可崇拜他了！因?yàn)橐患?，讓我開始崇拜他的！一天，有個(gè)小朋友帶了個(gè)玩具，他不想玩了，可是他也不想給其他小朋友玩，于是將它扔出窗外，我們當(dāng)時(shí)在二樓讀書，班級(jí)窗外有一個(gè)小平臺(tái)，但沒有欄桿，而玩具正好落在那平臺(tái)上邊，同學(xué)們想玩也玩不到，感到絕望極了！可是，楊杰卻走上前，迅速翻過窗戶，穩(wěn)穩(wěn)地站在平臺(tái)上，不慌不忙地?fù)炱鹉莻€(gè)玩具又翻回到教室里了，而且將那玩具送給我玩，可讓我崇拜他了！
童年的趣事有很多，尤其是在母校，讓我們銘記母校，銘記在母校里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！
寫童年四年級(jí)篇四
童年像一片大海，而。
童年趣事。
就像海邊那各種各樣的貝殼，數(shù)也數(shù)不完，我今天就拿出一件事給大家講講吧！
我5歲那年，有一天，我早早的起了床，看爸爸媽媽沒醒，就想做點(diǎn)什么。我一進(jìn)衛(wèi)生間，看見牙刷，于是，我就想到刷牙。因?yàn)槲疫€小，一般都是媽媽幫我擠牙膏。這還是我第一次擠牙膏。我一手拿著洗面奶，【那時(shí)侯，我并不知道那不是牙膏。】我一手拿著牙刷，學(xué)著媽媽的樣子，往上擠。擠上后，我就刷了起來。咦?怎么不對(duì)勁呢?我又想了想，有可能換新品種了吧!我刷完了牙后，又把洗面奶擠在了爸爸媽媽的牙刷上。過了一會(huì)兒，媽媽爸爸起床了，來到衛(wèi)生間。爸爸媽媽看見了自己的牙膏都擠上了洗面奶，就問道;"是不是你干的?””"是””我很自豪地回答。爸爸媽媽說;"小笨蛋，這不是牙膏而是洗面奶。””怪不得用的時(shí)候不大對(duì)勁。
哈！有趣吧!我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。也正是那么那么多美好的事組成七彩的童年.快樂的童年，至今讓我留戀。雖然這段美好的時(shí)光慢慢的離我而去，我相信童年趣事一定成為一生中美好的回憶。
寫童年四年級(jí)篇五
這幾天，我讀了老師推薦的名著——《童年》。這部舉世聞名的小說，深深地吸引著我。捧著它我經(jīng)常忘記吃飯，放下它我感慨萬千，心情久久不能平靜。
這是一部自傳體小說，寫的是作者高爾基悲慘的童年生活。主人公阿廖沙是個(gè)孤兒，寄居在外祖父家。外祖父吝嗇、殘暴，兩個(gè)舅舅自私，粗野，只有外祖母疼愛他，給他講故事，教他怎樣做人。阿廖沙受盡苦難與折磨，11歲時(shí)，他被外祖父趕出了家門。
我是非常投入地讀這本書的。我常常覺得自己就是書中的主人公阿廖沙，他快樂，我和他一起快樂，他痛苦，我和他一起痛苦。讀到“為了能生活下去，阿廖沙只好去撿拾破爛賺錢”那部分時(shí)，我的眼前仿佛出現(xiàn)了散發(fā)著沖天臭氣的垃圾堆里，瘦弱的阿廖沙頂著烈日、背著口袋尋找破爛的身影，淚水模糊了我的雙眼。阿廖沙的生活太艱難了，他真是太可憐了！
與阿廖沙相比，我的生活無憂無慮，沒有煩惱與痛苦，就像生活在蜜罐里。父母每天無微不至地照顧著我，我吃著可口的飯菜，穿著漂亮的衣服，爺爺姐姐都疼愛我，我還有零花錢……阿廖沙的痛苦童年讓我覺醒，我真正地認(rèn)識(shí)到自己的生活是多么的幸福與美好啊。我應(yīng)該知足并珍惜這種快樂的生活，感謝為我創(chuàng)造這一切的父母。
在這部小說里，我十分喜歡外祖母。她善良、慈愛、堅(jiān)強(qiáng)、寬容、快樂，她有講不完的故事。她“腰彎得幾乎成為駝背，肥肥胖胖，可是舉動(dòng)卻像一只大貓似的輕快而敏捷，并且柔軟得也像這個(gè)可愛的動(dòng)物”的形象讓我一閉眼就能看見。我慶幸阿廖沙有這樣一位外祖母。在她的教育、影響下，阿廖沙無論生活怎樣惡劣，始終都能保持一顆正直、善良、健康的心靈，這顆高尚的心靈以及不斷地追求、學(xué)習(xí)，使他日后成為偉大的作家。
讀《童年》，我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人的童年都不一樣，有的快樂，有的悲慘。我們要學(xué)會(huì)珍惜或承受。只要心中有夢(mèng)想，再大的困難也能克服，再多的痛苦都會(huì)過去。
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寫童年四年級(jí)篇六
童年就像那海灘上一塊塊貝殼，也像天鵝身上那一根根潔白的羽毛，數(shù)不勝數(shù)。其中，有一件事至今也讓我記憶猶新，就是那紅櫻桃和辣椒的事，它記載了我既尷尬又好笑的事。
記得有一天，媽媽帶我去逛街，走過一家水果店，那里的水果應(yīng)有盡有；紫盈盈的葡萄、紅彤彤的蘋果、黃燦燦的香蕉……看得我眼花繚亂，但是最吸引我的還是那紅的可愛的櫻桃，看得我垂涎欲滴。這時(shí)，媽媽好像看出了我的心思，給我買了一些櫻桃。回到家，媽媽把剛買的水果放在盆里用水洗干凈，我拿起一個(gè)櫻桃放進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)地品嘗著它的香甜和美味。沒過一會(huì)，櫻桃就被我消滅完了。
事隔不久，奶奶在花鳥市場(chǎng)買來了供人觀賞的紅辣椒，它就像節(jié)日里高掛著的“紅燈籠”在綠葉的襯托下，漂亮極了！我想它和櫻桃一樣紅，一定也和櫻桃一樣好吃。于是我趁奶奶不注意偷偷摘了一個(gè)“紅燈籠”下來，學(xué)著媽媽的樣子，洗干凈就迫不及待地往嘴里送，我剛一咬到辣椒汁，眉頭皺在一起，嘴里火辣辣的，像火在燃燒一樣，不停用手扇著風(fēng)。奶奶聞聲趕來，不停的責(zé)怪我。我一邊忍受辣椒的痛苦，一邊聽奶奶的嘮叨，真是有苦說不出。晚上，爸爸媽媽下班回到家，聽奶奶講述了事情的經(jīng)過，不禁捧腹大笑，我站在一旁尷尬的抬不起頭。
現(xiàn)在回想起來，能把櫻桃和辣椒傻傻分不清楚的我，真是前無古人后無來者啊。
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寫童年四年級(jí)篇七
人生是一副五彩斑斕的畫卷，而童年是畫中最美麗的地方;人生是一篇精彩絕倫的文章，而童年是文章中最美的語句;人生是一場(chǎng)無語倫比的電影，而童年則是電影中最回味無窮的片段;把人生喻為千萬種事物，童年都是事物中最美好的一種。
那是我五歲那年發(fā)生的事情。
一天，我無聊地坐在家門口，仰望著蔚藍(lán)色的天空，看著鳥兒們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘仫w翔，又望了望躺在地上正在曬太陽的小貓，忽然想起媽媽說的話：“鳥兒們是因?yàn)橛辛顺岚虿拍茱w起來……”這時(shí)，我想到一個(gè)絕妙的想法。
你看了以后，可能也會(huì)覺得自己發(fā)生過這樣類似的情景。是啊!每個(gè)人的童年都是這么天真，這么有趣。
寫童年四年級(jí)篇八
幼年的我是個(gè)對(duì)什么事都好奇的淘氣包，我的小腦瓜里充滿了無窮無盡的幻想，一連串的為什么總是問的媽媽哭笑不得。
五歲的一天，媽媽買回了一只小貓咪，我非常喜歡，我沒事干，突然注意到了小貓咪的胡子。我抱起它，覺得胡子很難看，便拿起剪刀，把小貓的胡子修理了一下，一根，兩根……剪一根胡子，小貓咪咪一聲，我連忙說：“小乖乖，別怕疼的?！蓖?！沒有了胡子的小貓咪變得可愛多了。正在我觀察著它的時(shí)候，它的爪子撓了我一下，我生氣地說：“幫你打扮打扮，你還恩將仇報(bào)?！庇谑?，我拿起剪刀把它的指甲也剪掉了。
媽媽回家后，問我：“兒子，貓的胡子怎么沒了？爪子上的指甲怎么也沒了？”我以為媽媽要夸我，便說：“沒什么大不了的，都被我剪掉了！”“??！你把它們剪了！”我看了看書才知道，貓的胡子能測(cè)量老鼠洞，爪子能按住老鼠，我知道以后便對(duì)貓咪默念三遍：貓咪對(duì)不起。
雖然這件事已經(jīng)過去了好多年，但它深深地印在我的腦海里，因?yàn)槟鞘俏彝晟钪械囊患腥さ牟迩?/p>
寫童年四年級(jí)篇九
童年是難忘的，他像一只五蠢蠢欲動(dòng)彩斑斕的神裞然童年已漸漸離去筆，勾勒出快樂的含義，雖然童年已漸漸遠(yuǎn)去，但兒時(shí)的趣事已深深刻在了腦海里。
小時(shí)總是看爸爸喝酒，這引起了我的好奇之心，酒是什么滋味的呢，我心想：酒到底是甜的，還是酸的呀。我問爸爸，爸爸卻告訴我啤酒的味道又苦又澀的，我半信半疑。一次偶然的機(jī)會(huì)，我回到家發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人也沒有，看見了桌子上的啤酒，心蠢蠢欲動(dòng)，便想在家里沒人這點(diǎn)時(shí)間里喝一點(diǎn)啤酒。俗話說的好“借酒消愁”，今天我就來試試。我學(xué)著爸爸以前開啤酒的樣子，果然輕而易舉的就把啤酒開開了，我拿起瓶子放到嘴邊“咕嚕咕?！钡煤攘似饋?，“好難喝呀！”我大叫起來。我來到鏡子前想看看臉蛋紅不紅，真是不看不知道，一看嚇一跳?。?！媽媽回到家后看看倒在地上的半瓶啤酒，又看看我那紅彤彤的臉便知道是這么一會(huì)是了，把我很k了一頓。我只好乖乖的承認(rèn)了錯(cuò)誤。
童年真快樂，我好想再過一次！
寫童年四年級(jí)篇十
每個(gè)人都有無憂無慮的童年，開心的玩耍。長大后，童年離我們而去，有時(shí)，痛痛快快的玩，也是無比開心。
昨天，和媽媽弟弟，小侄子丁丁大姑，一起去圖書館，由于去的`晚，沒看多長時(shí)間，就下班了。下來后，我們?nèi)?，跑去廣場(chǎng)，草坪中間放著水管似的，轉(zhuǎn)過來，轉(zhuǎn)過去，給草澆水，媽媽說，你們要去玩水吧。
不一會(huì)，我的衣服濕了點(diǎn)，有好幾個(gè)同齡朋友在那玩，丁丁走不到等水轉(zhuǎn)過來，他就跑，弟弟一個(gè)勁說，我給你們擋子彈，管理員騎著電車轉(zhuǎn)，說著什么。又有一個(gè)水管轉(zhuǎn)過來，我站那，準(zhǔn)備回去，發(fā)現(xiàn)弟弟在我身后，我一看，自己的衣服濕了，媽媽說了一句，我沒聽清，后面說的都是衣服濕的話語。大姑拿紙巾，說，自己擦臉，望著濕衣服，顯得我十分尷尬，我確實(shí)太瘋狂了。
我們要去廣場(chǎng)的大橋玩，我賭氣似的，騎著自行車，上坡下坡。等我下來，看見丁丁拉著媽媽的手，往水池走去。他想過水池中的臺(tái)階，我拉著丁丁的手，一步一步走，其實(shí)我也不敢。
丁丁想測(cè)測(cè)水池深不深，三人一起去找棍子，在測(cè)大橋中的水池時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)草坪有一株馬齒筧。上次，媽媽還讓我找，我向媽媽走去，我還沒開口說，她倒看見了，又讓我去看看，還有沒，我又跑到草坪，還有一大株。
不久，我的濕衣服干了，玩的累了，大姑說，回家我給你們做雞蛋煎餅。吃過晚飯，又去小廣場(chǎng)。很晚，弟弟困了，跑到車?yán)镄菹?，我們差點(diǎn)睡著，爸媽才走。
寫童年四年級(jí)篇十一
高爾基在童年小說里寫的主人公遇到困難從不退縮，想盡一切辦法也要克服，好學(xué)的精神值得學(xué)習(xí)。除了這點(diǎn)感悟，四年級(jí)學(xué)生還有哪些感悟呢?下面是本站小編精心為你整理童年四年級(jí)讀后感，一起來看看。
今天暑假，我讀了《童年》的故事。
我讀完這個(gè)故事后，被故事中高爾基讀書時(shí)那種專心、認(rèn)真的態(tài)度所吸引。
高爾基讀書的時(shí)候很專心，把世界上的一切都忘記了。聽到這里，我不由得想起了自己以前讀書時(shí)的態(tài)度。每次爸爸媽媽給我買回什么新書或借到一本書，我特別高興，總是很快的就把它看完了。我雖然愛看書，但是從書里學(xué)到的知識(shí)卻很少，為什么呢?自己和高爾基比比，只是看看書中的熱鬧，從來沒有認(rèn)真的思考過，所以看完后就都忘了。媽媽說，高爾基之所以能成為世界文豪，是與他認(rèn)真專心讀書的精神是分不開的。所以我覺得高爾基教育了我，不管做什么事情都要有認(rèn)真的態(tài)度。粗心大意造成的失敗我是深有體會(huì)的。記得我在上學(xué)期參加奧林匹克數(shù)學(xué)競賽時(shí)，成績不是特別好，原因就是粗心，考試題我都會(huì)，就是粗心。今天我要甩掉它，我要和認(rèn)真交朋友，不管做什么事都要認(rèn)真!就像高爾基說的“粗心乃失敗的根源，認(rèn)真是成功之秘訣!”
假期里，媽媽給我買了一本叫《童年》的書，這本書非常好看，我一口氣就給它讀完了。
看完這本書我覺得高爾基的命運(yùn)比我悲慘多了。我們的童年是非常幸福的而且是無憂無慮的，在學(xué)校里，我們快樂地玩耍，在明亮的教室里聽老師講課，回家有爸媽寵著要什么就有什么，在外面受到欺負(fù)還有爸媽幫著，一切都那么容易得到?？筛郀柣纳顓s跟我們恰恰相反，在外面過著悲慘的生活。
所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的童年生活，絕不浪費(fèi)時(shí)間，遇到困難不要退縮和逃避，踏踏實(shí)實(shí)去做好每一件事，做個(gè)善良、富有同情心和樂觀向上的人。
在這個(gè)充滿陽光的晴天，我看完了《童年》這本書。但是，我的心情卻不像陽光那樣燦爛。
這本書主要以記敘和描寫為主，寫的是高爾基童年時(shí)度過的一段悲慘而又黑暗的生活。從開始他父親死去，到他和他的媽媽、外婆一起到外公家生活;他經(jīng)歷了茨岡的死亡，結(jié)識(shí)了上校的三個(gè)兒子，后來他的母親再次結(jié)婚，再到母親去世。整整一連串的苦難打擊，度過了一個(gè)令人窒息的童年。
比起高爾基，我們真是太幸福了。他為了能吃飽肚子，要去撿破爛、偷木板，而我們呢?不用出門，爸爸、媽媽會(huì)細(xì)心照顧我們，為我們準(zhǔn)備好各種各樣的食物。他要挨打、挨罵，而我們的爸爸、媽媽總是想讓我們快快樂樂地過上好日子。他只有一丁點(diǎn)兒玩的空間，更沒有玩具，而我們能看電視、玩電腦、外出旅游。
他，雖然受到了我們無法想像的痛苦，但他以超出常人的勇氣戰(zhàn)勝了它，值得我們學(xué)習(xí)。
寫童年四年級(jí)篇十二
童年本來是有趣的，但現(xiàn)在，我的作業(yè)和課外班太多了！看了這幅漫畫我深有感悟。
一個(gè)瘦小的男孩背著一個(gè)重重的書包，里面有補(bǔ)充讀物、輔導(dǎo)書、課外閱讀、自測(cè)題……小男孩被壓得彎下了腰，手中還拿著不同階段的測(cè)試卷。他低著頭走在去輔導(dǎo)班的路上，仿佛在想：這次沒考好，回家肯定又吃不了兜著走，我太難了！他嘆了一口氣，繼續(xù)去上課了。
如今許許多多的孩子除了作業(yè)以外還有輔導(dǎo)班、課外作業(yè)、許多要背的書籍，雖然父母是為了兒女好，但是兒女接受不了，聽不懂，又有何意義？父母方向?qū)Γ绞絽s錯(cuò)了，要選擇合適的方法來教不同的孩子，讓孩子能更好的接受教育，也一定不要太多，不然也會(huì)一樣的接受困難。
我也遇到過類似的事情，雖然我一天就一或兩節(jié)課，但是我每天都有課，一天也不休息。上午不是寫作業(yè)就是上課，下午也一樣，有時(shí)急得連飯都沒有遲，就急忙地走了。
我希望每個(gè)人的童年是有趣的，不要上太多課，不然還有什么童年？
寫童年四年級(jí)篇十三
爸爸經(jīng)常告訴我，我剛咿呀學(xué)語的時(shí)候，每當(dāng)上午姥姥總是把我摟在懷里，一邊拉著我的小手，一邊輕輕唱道：“小呀么小二郎，背著書包上學(xué)堂……”唱到來勁兒時(shí)，姥姥總愛跟著節(jié)奏，用雙手比著各種動(dòng)作，斗得我張開小嘴，“咯咯”地笑個(gè)不停。
媽媽也時(shí)常告訴我，每天晚上，姥姥總要把我抱在懷里，一邊輕拂著我的小腦袋，一邊低聲哼唱：“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”她用那洋溢著慈愛的童謠，把我送入一個(gè)個(gè)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
記憶常常告訴我，小時(shí)候，姥姥每餐總得親自用湯匙一口一口地喂我。而我不是調(diào)皮地躲著她蹦來蹦去，就是撒嬌地嫌飯菜不合口味。姥姥一點(diǎn)兒也不生氣，一手端飯碗，一手拿著小勺圍繞著我找個(gè)“小月亮”團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她一般慢慢地追著，一邊笑呵呵的哼著：“小乖乖，來吃飯。紅蘿卜，炒雞蛋。不挑食，進(jìn)三餐……”我在姥姥邊哄邊喂下好不容易才把飯吃完了。我永遠(yuǎn)也忘不了，只有在這個(gè)時(shí)候，姥姥疲憊的臉上才露出一絲安慰的笑容。
夏天的郊野外，姥姥喜歡拉著我在門前的草地上乘涼。月光下，有時(shí)她拉著我的手，指著月亮吟道：“月兒彎，月兒圓，月兒彎彎像小船，月亮圓圓像圓盤。”星空下，有時(shí)她和我數(shù)著星星，一起快活的唱著：“天上星，地上燈，星兒眨呀眨眼睛，燈兒亮呀亮晶晶……”那明月，繁星，草地，還有祖孫倆的童謠，伴隨著我度過了許多難忘的夏夜。
姥姥的肚子就像一個(gè)童謠的簍子，掏不完，唱不盡。每一只兒歌都把我?guī)нM(jìn)奇妙的童話世界，每一首童謠都蘊(yùn)含著姥姥深深的愛，每一個(gè)旋律都充滿了姥姥無限的情。
如今姥姥已年近80，她那根根銀發(fā)，條條皺紋，仿佛是十幾年前的那一支支兒歌，一首首童謠。望著她那蒼老而慈祥的面容，我似乎又回到了蕩漾著歌和充滿著愛的童年時(shí)代——童年的旋律是我最美好的回憶。
童年像小花，絢麗多彩，童年像熱烈的太陽，童年像小鳥，歡快成長，童年是個(gè)美麗的季節(jié)，童年有許許多多的幻想和夢(mèng)想!
童年的我有很多愿望，我最想成為一個(gè)鋼琴家，小時(shí)候的我總覺得鋼琴彈出來的聲音是最美妙神奇的，像淙淙的溪水，于是我央求媽媽帶我去學(xué)鋼琴，可是，我沒想到學(xué)鋼琴是多么的困難啊!手指要有規(guī)律的按在琴鍵上，按下時(shí)還要看譜上的符號(hào)，剛剛彈了一會(huì)兒，我就覺得頭蒙眼花，心煩意躁，鋼琴也發(fā)出了“嘰嘰喳喳”的聲音，完全沒有了以前的樂感，這時(shí)老師說：“沒事的，每一個(gè)人開始學(xué)鋼琴都會(huì)是這樣的，甚至比你還糟糕，所以你不要灰心，老是相信你一定能學(xué)好的?！甭犃死蠋煹脑?，我的心從沮喪中變回了自信，然后，我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，最終，終于彈出了美妙的聲音，我的心情非常得開心。
現(xiàn)在，我已經(jīng)可以很熟練地彈出優(yōu)美的曲子，我相信只要我努力一定能夢(mèng)想成真。
每個(gè)人的童年都有一個(gè)美好的愿望，而要想實(shí)現(xiàn)自己的愿望就要努力去爭取!
童年，是有趣的，是快樂的，是五彩繽紛的，是犯傻的。而我的童年也是多姿多彩，冒傻泡的，就拿誤喝白酒這件事來說吧。
在我七歲那年，大年三十晚上七、八點(diǎn)的時(shí)候，我的喉嚨渴的直冒火，我便四處“搜索”水源。我很快把目光集中在茶幾的一個(gè)水杯上，并飛快地沖了過去?！肮具?，咕咚……”，幾口就灌下去了。喝完以后，我感到味道有點(diǎn)不大對(duì)，而且舌頭辣辣的，臉也熱熱的，還感覺頭暈沉沉的，我想：這水怎么還能使人暈啊?開始我還能撐一會(huì)兒，后來，我完全撐不住了，直接倒在床上睡著了。
大約睡了一兩個(gè)小時(shí)后，我醒來了，但還是有點(diǎn)站不穩(wěn)，不但站不穩(wěn)，而且我渴的更厲害，便又搖搖晃晃地去找水喝。這時(shí)候，媽媽才發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁，看見茶幾上的杯子里空了，便懷疑我喝了，讓我張開嘴巴，一股強(qiáng)烈的酒味撲鼻而來，媽媽嚇的趕緊捂上了鼻子，并指責(zé)了我。
事后，我才知道，那個(gè)杯子里裝的不是水，而是二鍋頭白酒。
從這件事看來，你們說我的童年是不是五彩繽紛呢?
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寫童年四年級(jí)篇十四
童年時(shí)光是美好而又短暫的，而在這一段奇妙的時(shí)光里，發(fā)生了許多令人記憶猶新的趣事。
那是一年暑假，天氣燥熱，一切都是悶熱的，難免使人新生煩躁。于是，我們一家和兩個(gè)小伙伴一起來到了一個(gè)度假村游玩。進(jìn)了村口，一條小溪進(jìn)入我們的眼簾：最淺的地方?jīng)]過腳背，最深的地方到達(dá)大腿，水十分清澈，有許多小魚兒來來往往地暢游……簡直是我們孩子們的樂園！吃完午飯，我們就迫不及待地挽起褲腿，脫掉襪子，踏上拖鞋，拿起漁網(wǎng)，興沖沖地奔向小溪。
下了水，我們?nèi)肆⒓捶诸^行動(dòng)了起來。我雙手握住漁網(wǎng)，盯著水下魚兒的一舉一動(dòng)，時(shí)刻準(zhǔn)備網(wǎng)魚。我看準(zhǔn)了一條，小心翼翼地把網(wǎng)伸到水中，可是剛剛觸到水面，它就一甩尾巴警惕地游走了。我一連試了好幾次都是這樣，而小伙伴們那邊則已“捷報(bào)連連”，我不由得焦躁并懊惱了起來，心想：“魚兒呀魚兒，你們是不是對(duì)我有意見呀，一條都不入網(wǎng)，卻總是向她們網(wǎng)里游?！蔽揖趩实囟⒅椎聂~兒，盯了許久，發(fā)現(xiàn)它們一般只往一個(gè)方向游，很少轉(zhuǎn)彎或回頭，頓時(shí)計(jì)上心來。我找了一處水較淺的地方，雙眼仔細(xì)地“掃描”著水底，找到了一條靜止不動(dòng)的小魚。我悄悄地把網(wǎng)放在離它有一定距離的地方，網(wǎng)口對(duì)準(zhǔn)它，然后等水波逐漸平息了，猛地把網(wǎng)向前一兜，還沒等它笨拙地開始轉(zhuǎn)身，早已落入了我的網(wǎng)中。我急忙把網(wǎng)提出水面，看見網(wǎng)中活蹦亂跳的小魚，自豪地叫道：“我做到了！”此后，用了這個(gè)方法，百試百靈，我網(wǎng)到了好多魚，小伙伴們也投來驚訝的眼光……我們一直玩到黃昏，笑聲從未間斷。
這件事不僅是一件我童年中的趣事，更告訴我們：只要積極開動(dòng)腦筋，沒有什么做不到！
寫童年四年級(jí)篇十五
回憶起童年，我覺得我的童年是快樂的。尤其是和小伙伴們一起做游戲，一起觀察事物，一起跑步等等。其中有一件事最讓我難以忘懷。
記得暑假的一日，我們?nèi)叶蓟氐搅死霞?，那里有山、有樹林、還有和藹可親的小朋友。我們?cè)谝黄鹬v故事，一起玩耍，我和小朋友們玩的最開心的是，他們教會(huì)我學(xué)會(huì)了滾鐵環(huán)。剛開始我很好奇，學(xué)著他們的樣子滾了起來，可結(jié)果老是推不好，我急的滿頭大汗。我把小伙伴們叫了過來，讓他們給我講滾鐵環(huán)的技巧。他們給我講了滾鐵環(huán)的要領(lǐng)，手要握緊鐵鉤，用力要平穩(wěn)，向前推著走，我照著小伙伴們說的方法試了幾次，就學(xué)會(huì)了。但是我推的還不熟練，我練習(xí)了一個(gè)下午，終于學(xué)會(huì)了。這次可以和小朋友們一起比賽推鐵環(huán)了。
到現(xiàn)在這件有趣的'事還在我的腦海中浮現(xiàn)。童年是幸福的、童年是快樂的，我要記下這美好的時(shí)光！
寫童年四年級(jí)篇十六
我的同桌的鉛筆盒打翻了，我被當(dāng)成那可惡的“兇手”。而真正的兇手卻在那幸災(zāi)樂禍地笑著，我的眼淚就不爭氣地流下來。在事后，“目擊證人”姍姍來遲。被冤枉的味道真不好受，心里酸溜溜的。
“蜂蜜”甜。
在一次考試中，我取得了不錯(cuò)的成績，心里就像吃了蜂蜜般美滋滋的?；氐郊?，我興奮地與媽媽說了這件事，媽媽也夸贊了我，心里真高興。媽媽還溫柔地對(duì)我說：“這個(gè)給你，下次再繼續(xù)努力呦！”
“苦瓜”苦。
考試分?jǐn)?shù)又一次下來，這次卻是只有八十一分而已。這消息如同晴天霹靂?；氐郊?，萬里烏云在我的頭上飄著，迎面而來的又是一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”，心里好苦呀！
“辣椒”辣。
“嘰里呱啦”一陣響，原來是我在和表妹吵著架。吵架就算了，可居然上了手，一只“魔爪”向我襲來，我被抓出了血。瞬間，我眼睛里燃燒著怒火，大發(fā)雷霆。過了一會(huì)兒，大家還是怒火中燒，我心里火辣辣的。
五味雜瓶真不好受，以后我一個(gè)瓶也不敢再打翻啦。
寫童年四年級(jí)篇十七
“阿妹，快點(diǎn)，再跑快一點(diǎn)，瞧啊，燕子風(fēng)箏飄得好高啊”，曾經(jīng)我最喜歡和阿妹在田野里追著那好高好高的風(fēng)箏嬉戲、奔跑，晨風(fēng)輕輕的從我們的臉頰劃過，剛爆青的'草兒被我們的小腳丫揉來揉去，我小心翼翼的將風(fēng)箏線往高空拋，風(fēng)箏順著風(fēng)勢(shì)慢慢飛向藍(lán)天，阿妹在一旁仰望著高空的風(fēng)箏，拍著那雙小手，不停在叫：“好耶好耶，風(fēng)箏裝載著我們的愿望向那溫暖的陽光，向那回歸的燕子，放飛我們純真的愿望”，其實(shí)望著她的那雙水汪汪的大眼睛，我也可以猜得出她的愿望，“看啊看啊，美麗的風(fēng)箏飛過那片叢林，它是不是也在尋找它的家呢？”我撒腿就往小溪邊跑，被我鎖住自由的風(fēng)箏也跟著我跑，只不過是一個(gè)在空中，一個(gè)在地上，我拉著阿妹稚嫩右手，帶著她迎風(fēng)奔跑，為她暫時(shí)吹去自己的不幸與悲傷，看著她的微笑，心里一個(gè)‘甜’啊，她用無名指指著天上的風(fēng)箏，放慢了腳步對(duì)我說：“你看，我們?cè)谧杂勺栽诘谋寂?，而風(fēng)箏卻在被鎖住自有，我不希望它難過”。
我一下子摸不著頭腦，難不成她還真的以為風(fēng)箏有靈魂？
“阿慧，我把鎖住它的‘鎖’給去了”，我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒說什么，只是看見她用茅草又?jǐn)嗔四歉L(fēng)箏線，風(fēng)中隨著大風(fēng)刮向了叢林，不見了蹤影，她笑了笑，小酒窩給她的嘴角點(diǎn)綴，我漸漸明白她的美麗、單純、善良都是從骨子里透出來的，“阿慧，你就要離開這里啦，你是我這輩子的好朋友，可能我們以后見不到了，但是我依然記得有你，這個(gè)……這個(gè)是我親手邊的蘭花鏈子，希望它能夠保護(hù)你”，我接過，捧在胸口上，直點(diǎn)頭，他看著送走我的汽車，流下了真誠的眼淚。
阿妹的不幸是父母造成的，阿妹的悲傷是不能像其他孩子一樣背著大書包開開心心的上學(xué)，我祝福你，我永遠(yuǎn)都祝福你，你是我的朋友，永遠(yuǎn)的好朋友。
寫童年四年級(jí)篇十八
春天帶來了一個(gè)風(fēng)情萬種的草坪。我們這些小孩子不懂得保護(hù)環(huán)境，在那里隨意奔跑、摘花。油亮亮的草地上留下了我們的小腳印。烈日籠罩下的草坪顯得有些寂寞?？墒牵灰阋蛔呓鬟叺闹窳?，一陣銀鈴般的清脆笑聲便清晰地傳入你的耳中的。
秋天降臨了草坪。一夜之間，草坪就鋪上了一張金黃的地毯。白雪光顧了草坪，將它裝扮得美輪美奐。小孩們個(gè)個(gè)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，奔出家來。那一雙雙瞪得大大的清澈的眼睛里，滿是渴求。
如今，草坪已改建成停車場(chǎng)。這里再也聽不到孩子們的嬉戲聲和大人們的閑聊聲，那翠綠的草坪早已煙消云散，但它在我心中總有一席之地。我的童年有草坪，草坪盛載著我的童年。再見，草坪。再見，童年。
寫童年四年級(jí)篇十九
大家都有自己獨(dú)特的童年，我童年的樂趣可多了，我就挑個(gè)最有趣的跟大家分享分享吧！
這天，天空下著蒙蒙細(xì)雨，我跑到小區(qū)的路邊和朋友們一起玩“老鷹抓小雞”的游戲。第一輪開始了，我是不幸的小雞，還是最后一個(gè)，因?yàn)槲也氯斄耍挥信旁谧詈笠粋€(gè)了。
游戲開始了，“老鷹”張著大嘴蹲著馬步，齜牙咧嘴地站在那里，而“雞媽媽”張開大手，目不轉(zhuǎn)睛地盯著“老鷹”的一舉一動(dòng)。當(dāng)老鷹朝我們飛奔過來時(shí)，我們這一群小雞哇哇地尖叫著，雞媽媽見狀，立馬360度大旋轉(zhuǎn)，可憐的我被甩了出去，老鷹看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地朝我撲過來，我拼勁了全部的力氣逃跑，可還是逃不出老鷹的手掌心。
第二輪我是老鷹。我把雞媽媽身后的小雞們盯著，心想：我可不能錯(cuò)過一次抓小雞的機(jī)會(huì)，可雞媽媽不按套路出牌，沒有給我留可乘之機(jī)。游戲還沒有結(jié)束，黃昏就到了，大家都結(jié)束了游戲，回家吃飯了。
我希望這個(gè)游戲可以繼續(xù)玩下去，可時(shí)間她不允許呀！
寫童年四年級(jí)篇二十
《童年》這本書通過主人公阿謬沙（高爾基的乳名）三歲至十歲這一段時(shí)期的生活經(jīng)歷，真實(shí)的反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無聊，揭漏了沙俄專制的黑暗和罪惡。這是一本偉大的書，既充滿黑暗，又能看見光明，在冷酷無情中又看到人性的光芒。高爾基的外祖父貪婪、殘暴，有一次竟將阿廖沙打得失去知覺，結(jié)果大病一場(chǎng)；還曾瘋狂地毆打外祖母的腦袋，致使發(fā)針都扎進(jìn)了她的頭皮里；他的舅舅為了爭奪財(cái)產(chǎn)，把阿廖沙的爸爸推進(jìn)冰窖里，還殘無人性的折磨自己的老婆，害死徒工小茨岡。
他們連冷血的禽獸都不如。正當(dāng)阿廖沙處在困境時(shí)，終于在他的頭頂上出現(xiàn)了屢屢燦爛的陽光——他正義的外祖母。外祖母經(jīng)常講正義和光明的故事給他聽，像個(gè)天使般引導(dǎo)他走向光明。母親的去世，外公與外婆的分家，都給阿謬沙的童年增添了一層又一層的陰影。好在阿謬沙的祖母一直在快樂地引導(dǎo)著他。外公的性格變得越來越暴躁了，還經(jīng)常讓幼小的阿繆沙做家務(wù)活！這和他的年齡是多么的不相稱??！不過，在這些嚴(yán)峻的考驗(yàn)下為愛繆啥以后的道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹——”很久以前，這首歌就傳遍了大江南北，因?yàn)?，那是每一個(gè)人的心聲。阿繆沙的童年生活并不好，受人欺負(fù)，挨外公的打，這會(huì)給他以后的人生道路增添揮之不去的陰影。讓我們珍惜現(xiàn)在美好的童年，不要讓童年的一分一秒沾上任何陰影吧！
寫童年四年級(jí)篇二十一
每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年，童年的事是最有趣的，也是最難忘的，經(jīng)常使我想起。
記得在我6歲生日的時(shí)候，媽媽把一只小狗送給我，當(dāng)作生日禮物。我看見小狗，馬上把小狗抱了起來，我太喜歡小狗了，就是因?yàn)樘矚g了，所以我常常干出一點(diǎn)傻事。
我在喂小狗吃飯的時(shí)候，看見小狗吃得滿地都是，連身上都有。我想，小狗沒洗過澡，身上這么骯臟，多不衛(wèi)生?。∥医裉焱砩暇蛶托」废丛璋?，讓小狗高興一下，更舒服一些。到了晚上，我在盆子里放了一些熱水，再加了一點(diǎn)冷水，不冷不熱，溫度剛剛好。我把小狗抓住，抱在懷里，我摸摸它的毛說：“小狗，別亂動(dòng)，我今天晚上給你洗澡?！蔽野研」贩胚M(jìn)盆子里，可小狗掙扎著，那些水濺在我身上，把我的衣服弄濕了，我用肥皂在小狗身上刷，小狗好像不愿意洗似的，我想幫它洗洗頭，但就是抓不住。它在盆子里亂動(dòng)，我等小狗不動(dòng)了，把它抓住，用力的幫小狗刷身體，誰知把小狗弄疼了，小狗發(fā)出聲來：“我不要洗澡”。我聽見小狗的叫聲，心疼的說：“小狗狗，我是為你好，讓你干凈一點(diǎn)”?？墒切」愤€是不肯洗澡，它想走，我就是不放，最后它竟叫了一聲，嚇得我放開了手。
奶奶來了，問我是怎么回事，我一清二楚的說給了奶奶聽，奶奶聽了竟哈哈大笑起來，說：“你呀，是自找苦吃?！?/p>
寫童年四年級(jí)篇二十二
“快起來，快起來！”是誰呀？哦，原來是媽媽。我好奇地問媽媽：“今天不是周六嗎？為什么要起這么早呢？”媽媽笑著說：“你爸爸說要一起去釣魚呢！你還不快點(diǎn)起來?！甭犃藡寢尩脑捨亿s緊從床上爬起來，過了一會(huì)兒我們開開心心地從家里出發(fā)了。
坐上爸爸的小汽車，不一會(huì)我們就來到了魚場(chǎng)，我坐上小板凳想要釣魚，但是爸爸跑過來跟我說：“先讓我來釣一條看看，你去那邊玩吧。”我失望極了，對(duì)爸爸說：“你等下可以教我釣魚嗎？”爸爸勉強(qiáng)地答應(yīng)了。我走到另一邊心里想：“要不我先挖點(diǎn)蚯蚓來作誘餌吧！”我找來一把小鏟子認(rèn)真地挖起來，挖著挖著，“??！”我突然叫了起來，我挖到了一條蚯蚓，我高興地跳了起來。另一邊正在釣魚的爸爸媽媽也叫了一聲。我連忙跑過去一看，他們釣到魚了！終于輪到我了，我像模像樣得坐在小板凳上，在一邊的爸爸把挖到的蚯蚓鉤上我的小魚竿，我拿起魚竿，爸爸說：“只要用力一甩拋向遠(yuǎn)處就可以了?！蔽宜ζ痿~竿拋向遠(yuǎn)處，魚餌劃破水面，沉入水中，水面泛起一圈圈銀色的漣漪，漸漸得水面又恢復(fù)了平靜。
過了好久，水面有動(dòng)靜了，魚竿彎成了弧形，我一陣驚喜，爸爸趕緊伸過手來抓起魚竿，我們一起用力把魚竿甩上岸邊。一條大鯽魚釣上來了，我們?nèi)夷樕隙奸_心地笑了，我迫不及待把魚從鉤子上取下來，然后小心翼翼地放進(jìn)漁網(wǎng)袋里?？粗业膽?zhàn)利品，我開心地笑了！
最后我們一路唱著歌開開心心地走在回家的路上。
寫童年四年級(jí)篇二十三
鄉(xiāng)村，是我童年的記憶。夏天快到了，春天姑娘要邁著匆匆地腳步離開了。我趁著雙休日去奶奶家走一趟。
我來到奶奶家，進(jìn)入屋門，見奶奶不在家，我獨(dú)自一人看起電視來。我看了一會(huì)兒，突然聽見奶奶家屋后傳來一陣“嘰里呱啦”聲，我走到屋后，一打聽，才知道大家在商量搬西瓜的事情。聽說在村里每戶有家都能得到兩個(gè)大西瓜，真是一件喜事??！我急忙跑向田野，想快點(diǎn)得到兩個(gè)解渴的大西瓜，我來到田野邊，一切的景色都變了，一排排綠樹成了遮涼傘；一朵朵小花張開了笑臉；一畝畝農(nóng)田像觀音菩薩的蓮花座；一種種植物似乎像觀音菩薩，雙手合十地坐在上面……先不管這么多，搬西瓜才是正事。
我走下田里，彎腰用手去搬西瓜，結(jié)果兩手一抓兩個(gè)大西瓜，轱轆轆的滾走了，來來回回的搬了好幾次都沒辦法抓住，弄得我已是汗流浹背的，把幾個(gè)大西瓜都弄得快要破裂了。結(jié)果還是我奶奶跟爺爺來搬回家里去的。
就這樣，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去了，體驗(yàn)了一日的鄉(xiāng)村生活，真是收獲滿滿的。
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