演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
有關(guān)寬容的學(xué)生演講稿題目篇1
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自四(4)班的馮新、陳楚秋。今天我們要廣播的主題為：學(xué)會(huì)寬容，我們的路才能越走越寬廣?！跋茸屛襾?lái)給大家講一個(gè)有關(guān)寬容的小故事吧。”
“由于家境的困難,林肯12歲時(shí)不得不中止學(xué)業(yè)，去做了一個(gè)伐木工人.每次,他都在自己伐倒的木材上寫上一個(gè)自己名字開(kāi)頭的‘A’字.但是有一天他發(fā)現(xiàn)自己砍伐的木頭被人寫上了‘H’，這顯然是有人盜用了自己的勞動(dòng)成果。 林肯生氣極了，回家對(duì)繼母說(shuō)：‘一定是那個(gè)叫亨得爾的家伙干的，我到他們家找他論理去。’繼母看著林肯說(shuō)：‘孩子,你先別急，聽(tīng)我給你講個(gè)故事?！畯那坝幸黄笊?。那里有一個(gè)人叫斑卜，他以打獵為生,經(jīng)常在密林中安裝捕獸套子。由于他安裝的地方是野獸們經(jīng)常出沒(méi)的路線，幾乎每天都有收獲。有一天他又去收套子，卻發(fā)現(xiàn)套子上只有動(dòng)物脫落的毛，動(dòng)物已經(jīng)被別人取走了。斑卜很生氣，于是他就在紙上畫了一張很生氣的臉，放在套子上。第二天他又去收套子，發(fā)現(xiàn)套子上有一片大樹(shù)葉，樹(shù)葉上畫著一個(gè)圈,圈子里有房子，房子旁邊還有一只狂吠的狗。斑卜不知道是什么意思，他想：為什么別人拿走了我的動(dòng)物還要畫圖呢?他覺(jué)得應(yīng)該和這個(gè)人見(jiàn)面說(shuō)理?！?/p>
這個(gè)故事我也聽(tīng)過(guò)：“于是他就畫了一個(gè)正午的太陽(yáng),還有兩個(gè)人站在捕獸套邊.第三天中午他又來(lái)到了這里,看到有一個(gè)渾身插滿了野雞毛的印地安人在那里等他.他們彼此語(yǔ)言不通,只能通過(guò)打手勢(shì)來(lái)對(duì)話.印地安人用手勢(shì)告訴斑卜這里是我們的地盤,你不可以在這里裝套子.斑卜也打手勢(shì)說(shuō):這是我裝的套子,你不能拿走我的果實(shí).兩個(gè)人的模樣都很古怪,相互看得直樂(lè).斑卜想,與其多個(gè)敵人,還不如多一個(gè)朋友,于是他就大方地將捕獸套送給那個(gè)印地安人了. 后來(lái)有一天,斑卜打獵時(shí)遇到了狼群追趕,被迫跳下了懸崖.等到他醒來(lái)的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)自己正躺在印地安人的帳篷里,傷口上還有印地安人給他上的藥.此后他就成了印地安人的好朋友，和他們生活在一起,共同打獵。”
“繼母講完了故事,微笑著對(duì)林肯說(shuō)：‘你說(shuō)斑卜做得對(duì)嗎?’ ‘他做得很好,這樣就少了敵人，多了朋友?！?‘對(duì)呀,孩子,你要學(xué)會(huì)寬容別人,這樣才能使自己的路越走越寬廣。要不然,你在社會(huì)上就會(huì)到處樹(shù)敵,很難成功的?！?‘我知道了,母親?！挚虾芏碌攸c(diǎn)點(diǎn)頭.。林肯牢記母親的教導(dǎo)。寬容的美德為他以后的人生鋪平了道路，最終競(jìng)選為美國(guó)第16任總統(tǒng).。”
“是啊!的確如此!同學(xué)們，寬容別人是一種美德，可以讓‘?dāng)橙恕蔀榕笥?，讓朋友更加親密?；ハ鄬捜?，非但不會(huì)有損一個(gè)人在人們心目中的形象，反而會(huì)讓他顯得更加高大，更加偉岸，更令人敬佩。氣度有多大，心胸就有多大;目光有多遠(yuǎn)，就能走多遠(yuǎn)。
謝謝大家!
有關(guān)寬容的學(xué)生演講稿題目篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《學(xué)會(huì)寬容，快樂(lè)生活》。
寬容，是愛(ài)心的傳送、是智者的寧?kù)o;寬容是信任的途徑，是理解的橋梁。無(wú)需金縷玉衣，寬容，便是對(duì)友人最寶貴的回饋;何必千言萬(wàn)語(yǔ)，寬容，便是對(duì)犯錯(cuò)者最有力的支持。
法國(guó)十九世紀(jì)的文學(xué)大師雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！币虼耍瑢捜菔且环N非凡的氣度和胸懷，它能包容人世間的喜怒哀樂(lè);寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界，是一個(gè)人有涵養(yǎng)的重要表現(xiàn)。在生活中學(xué)會(huì)寬容，你會(huì)明白很多道理，才不會(huì)在做人、做事的時(shí)候迷失自我!
寬容是一種風(fēng)范，一種豁達(dá)的氣度、一種偉大的仁慈。林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱，后來(lái)終于引起一個(gè)議員的不滿，議員說(shuō)：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們?！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱?dāng)他們變成我的朋友，難道我不是正在消滅我的敵人嗎?”一語(yǔ)中的——多一些寬容，公開(kāi)的敵人或許是我們潛在的朋友。我們饒恕別人不僅給了別人機(jī)會(huì)，也取得了別人的信任和尊重，我們也能夠與他人和睦相處。正所謂：退一步，海闊天空;忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。
寬容不等于懦弱，也絕不是縱容，而是人世間永恒的愛(ài)與被愛(ài)——投之以李，報(bào)之以桃。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩淼無(wú)垠;泰山不辭抔土，方能成其高;江河不擇細(xì)流，方能成其大;寬容是璧立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
在我們的學(xué)習(xí)、生活中，需要我們寬容的事情無(wú)處不在。我們和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起運(yùn)動(dòng)，一起游戲……難免會(huì)有一些小矛盾，小摩擦。這時(shí)你會(huì)怎么做呢?是惡語(yǔ)傷人、大打出手還是在一句對(duì)不起一句沒(méi)關(guān)系中讓所有的不愉快煙消云散。退一步海闊天空，因?yàn)橹挥羞@樣才能合睦相處，共同進(jìn)步，一起成長(zhǎng)。所以，寬容別人也是寬容自己。
在我們同學(xué)當(dāng)中，恐怕有些人還在苦惱于老師的一次責(zé)罰、耿耿于懷于老師的一句批評(píng)。一張張?jiān)嚲?、一科科作業(yè)讓同學(xué)們心懷芥蒂……甚至有些同學(xué)因此放棄了學(xué)習(xí)。但是，你可曾知道批改作業(yè)到深夜的老師兢兢業(yè)業(yè);操心著你們衣食住行的老師心甘情愿;帶病依然堅(jiān)持站在講臺(tái)上的老師毫無(wú)怨言……責(zé)罰是恨鐵不成鋼;批評(píng)是希望我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。同學(xué)們，你們想到過(guò)這些嗎?寬容是老師和學(xué)生之間的橋梁，是我們?cè)趯W(xué)校健康成長(zhǎng)的保證。多一些寬容，就會(huì)多一些相互理解、相互尊重。
如果我問(wèn)你：這個(gè)世界上最重要的人是誰(shuí)?你一定會(huì)回答——父母，是啊，同學(xué)們，我們不知道母親十月懷胎的.痛苦，不知道父母在我們小時(shí)候付出的辛勞。但是我們注意過(guò)晚上拖著疲憊的身體回家的父母嗎?注意過(guò)在我們生病時(shí)他們焦急的神態(tài)嗎?注意過(guò)父母在廚房為我們的一日三餐忙碌的身影嗎?注意過(guò)早早等在學(xué)校門前接我們回家的他們嗎?同學(xué)們，難道這些，還不夠嗎?有些同學(xué)眼里只有父母的嘮叨、指責(zé)和不理解。可是你理解過(guò)他們嗎?一個(gè)連父母都不愛(ài)的人還會(huì)愛(ài)誰(shuí)呢?學(xué)會(huì)寬容的對(duì)待自己的父母。因?yàn)槿耸篱g最偉大，最無(wú)私的愛(ài)莫過(guò)于父母親對(duì)我們的愛(ài)了，他們?yōu)榱宋覀兏冻鲆磺?，他們?yōu)榱宋覀兌W發(fā)早白，雙手變得粗糙……因此，同學(xué)們，我有個(gè)建議，從今天開(kāi)始，回家握著你父母的手說(shuō)一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了!”
寬容是快樂(lè)之源。多一些寬容，人們的生命就會(huì)多一份空間，多一份愛(ài)心。多一些寬容，人們的生活就會(huì)多一份溫暖，多一份陽(yáng)光。同學(xué)們，從現(xiàn)在起，讓我們學(xué)會(huì)忍耐、學(xué)會(huì)諒解、學(xué)會(huì)寬容，做個(gè)快樂(lè)的人吧!
有關(guān)寬容的學(xué)生演講稿題目篇3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
任何一個(gè)文化的輪廓，在不同的人的眼里看來(lái)都可能是一幅不同的圖景。
從世界歷史的角度來(lái)看，不同文明之間的交流，過(guò)去已經(jīng)多次證明是人類文明發(fā)展的里程碑。文化共存能讓民眾在認(rèn)識(shí)不同文化的優(yōu)劣之后自由地選擇自己的信仰和追求。
著名教授湯一介說(shuō)：“文明共存才是人類的出路，世界應(yīng)該和而不同。如果每個(gè)文化都既有自己的特色又有普遍的東西，才能如此。”因此，要想擁有更加美好的未來(lái)，文化包容至關(guān)重要。
人類文化的發(fā)展從來(lái)都是不同文化之間碰撞與交融的結(jié)果。澳門，被稱為世界著名的建筑博物館，其中最有特色的就是融合了中西方不同風(fēng)格的宗教建筑。只要一說(shuō)起澳門，人們總會(huì)毫不猶豫地想到“華洋雜處”“中西合璧”等代表文化交融的詞語(yǔ)。毋庸置疑，澳門文化的內(nèi)涵中，既有深厚的中國(guó)傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)，又融合了近代的西歐文化。正是因?yàn)槿藗儗?duì)文化的包容，懂得文化共存的價(jià)值，澳門才會(huì)如此快速地發(fā)展，擁有更好的發(fā)展藍(lán)圖。
圓明園——清代著名的皇家園林。它匯集了當(dāng)時(shí)江南若干名園勝景的特點(diǎn)，將詩(shī)情畫意以園中之園的藝術(shù)手法融化在千變?nèi)f化的景象之中，突出了古代造園藝術(shù)的精華。圓明園中還建有西式園林景區(qū)。其中最有名的“觀水法”是一座西洋噴泉，具有意大利文藝復(fù)興時(shí)期的風(fēng)格。在湖水中還有一個(gè)威尼斯模型，只要在岸邊的山上就可以欣賞千里之外的水城風(fēng)光。中西結(jié)合的圓明園被稱為“萬(wàn)園之園”，它把中西方不同文化融合在了一起，是文化包容共榮的代表，是當(dāng)之無(wú)愧的“世界園林之王”。文化共存呈現(xiàn)了一種文化的民主狀態(tài)，它會(huì)使我們找到自己的人生追求，會(huì)給我們留下不可磨滅的文化價(jià)值。
古今中外，文化包容共存的事例不勝枚舉。中國(guó)不同地域不同層面各種神教與巫教的共存狀態(tài)，讓我們學(xué)會(huì)了尊重;西方服飾、餐飲等文化傳入中國(guó)并成為潮流，促進(jìn)了中西方文化的交流與進(jìn)步;中西建筑特點(diǎn)相結(jié)合的“東方明珠”蘊(yùn)含了雙方文化的精髓，象征著不同文化的交融共存，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展……
在這富有不同歷史背景和生活延續(xù)的社會(huì)，人類的文化應(yīng)是多姿多彩的。世界本就應(yīng)該如那些遺留在世的建筑瑰寶一般和而不同，只有做到文化共存才能如此。
包容，共創(chuàng)未來(lái)，走向更加繁榮美好的明天!
有關(guān)寬容的學(xué)生演講稿題目篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
每個(gè)人都會(huì)有不如意，每個(gè)人都會(huì)有失敗，當(dāng)你的面前遇到了傾全力仍難以逾越的屏障時(shí)，請(qǐng)別忘了:生活需要寬容。
寬容是人類情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜，驅(qū)散眉宇的陰翳，煥發(fā)重整旗鼓的力量，使你留得青山，可圖再起。
寬容是一種無(wú)聲的教育，"惟寬可以得人"，寬容最終將使傷害你的人情愿或不情愿的走向道德法庭的被告席位，或者受到這寬容的巨大感召，放棄傷害，歸順于美好的人際中來(lái)。
寬容是人類性情的空間，這個(gè)空間愈大，你的情緒就會(huì)有轉(zhuǎn)折的余地，就愈加不會(huì)大動(dòng)肝火，糾纏于雞蟲之爭(zhēng)，寬容別人，給別人留條后路，別人才會(huì)報(bào)之以寬容，這也會(huì)為自已留下了余地，從某種意義上說(shuō)，寬容別人也是寬容自已，保護(hù)自已，給別人留一些空間，你自已將得到一片藍(lán)天，一個(gè)寬容的人，到處可以契機(jī)應(yīng)緣，和諧圓滿，微笑著對(duì)待人生。
寬容是心境，是涵養(yǎng)，是境界，它是處世的經(jīng)驗(yàn)，待人的藝術(shù)，為人的胸懷。
失敗時(shí)，多一份寬容，停止對(duì)自已的申訴，驅(qū)散"一朝被蛇咬，十年怕井繩"的陰影，心中就會(huì)少一份懊悔，少一份沮喪，就有了"勝敗乃兵家常事"和"盡心焉而已"的自我安慰，就能在心底扶起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。
人人多一份寬容，人類就會(huì)多一份理解，多一份真善，多一份珍重與美好，生活中的酸舔苦辣也將化作五彩的樂(lè)章。
觸摸一脈黃土，我就感受到整個(gè)中國(guó)地氣的淳淳，腳踩一方空間，我就感受到所有炎黃子孫的寬容，人生應(yīng)厚似黃土，深似空間，屢歷苦難而不萎，榮寵而不驚，那是入得境界的。
有關(guān)寬容的學(xué)生演講稿題目篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
有人說(shuō):“寬容是一朵鮮艷的花兒，友誼是他的果實(shí)。"有人說(shuō):“寬容是一座巍峨的山峰，真誠(chéng)是他的基石?！边€有人說(shuō):“寬容是清涼的甘露，灌溉你干涸的心靈?！倍掖_認(rèn)為:“寬容是世間一切真情與博愛(ài)紡織城的花環(huán)?！?/p>
寬容不是你口頭上說(shuō)的承諾，而是我們?cè)谝患∈吕矬w現(xiàn)出來(lái)的。
也許，有些同學(xué)會(huì)這樣做：一個(gè)同學(xué)把你的筆弄壞了，你一直罵他，罵道你口干舌燥為止。基石他怎么樣向你道歉，說(shuō)要寵幸買一只一模一樣的給你，你還是不停。這樣，一個(gè)心影不離的好朋友有和你分開(kāi)了。因此，你又多了一個(gè)煩惱。
而有的同學(xué)會(huì)這樣做：他把你的筆弄壞了，你并沒(méi)有責(zé)罵她，只是說(shuō)了一聲沒(méi)關(guān)系，他也跟你道歉了。這樣，你和他并沒(méi)有分離，還是一對(duì)形影不離的好朋友。
同樣是一件事，為什么你要這樣做呢?同學(xué)額都已經(jīng)說(shuō)幺妹一直一模一樣的給你了，你為什么還要這樣罵他呢?要知道，你這樣做寄上海了別人那幼小的星靈，又給別人增添了煩惱，還讓你自己失去了一個(gè)好朋友……你不能這樣責(zé)罵他。他既然說(shuō)要買一支新的給你了，還跟你道了歉，那你就說(shuō)一聲對(duì)不起不就行了嗎，難道這很難嗎?
在哪公交車上讓座是一種寬容，幫助別人是一種寬容……
寬容是春天里一片勃勃生機(jī)的景象，是夏天里一陣涼爽的風(fēng)，是秋天里一個(gè)個(gè)蕾蕾的果實(shí)，是冬天里一束暖暖的陽(yáng)光。學(xué)會(huì)寬容，他會(huì)讓你改變你的世界，給你帶來(lái)樂(lè)趣。如果每個(gè)人都懂寬容，世界將會(huì)更和諧，更美好。
有關(guān)寬容的學(xué)生演講稿題目篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
寬容，是一個(gè)豁達(dá)的心胸，是一種難得的美德，是一份醉人的禮物，是人格魅力光環(huán)中閃閃發(fā)光的一束。
藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓，不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說(shuō)：“秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó)，是因?yàn)橛形液土畬④?。我?duì)廉將軍容忍、退讓，是把國(guó)家的危難放在前面，把個(gè)人的私仇放在后面啊!”這話被廉頗聽(tīng)到，就有了廉頗“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。
寬容并不等于放縱。從小父親都對(duì)我們很嚴(yán)格，每當(dāng)我們有一點(diǎn)不懂禮貌之舉，他總會(huì)嚴(yán)厲斥責(zé)我們。他從小就讓我們培養(yǎng)獨(dú)立的個(gè)性。記得有一次我在燒飯時(shí)沒(méi)注意火星是否掉出來(lái)就跑去玩，致使家里發(fā)生了一場(chǎng)大火災(zāi)。我原以為肯定會(huì)受到父親嚴(yán)厲的批評(píng)。就在我忐忑不安之際，父親只對(duì)我說(shuō)了一句：“以后記得小心!”對(duì)于父親的寬容，我萬(wàn)分感動(dòng)，在以后的生活中處處小心并盡量做到最好，同時(shí)也為自己的獨(dú)立能力奠定了基礎(chǔ)。假如沒(méi)有父親當(dāng)日的寬容，那么我現(xiàn)在會(huì)怎樣呢?現(xiàn)在的家長(zhǎng)動(dòng)不動(dòng)就對(duì)自己的子女又罵又打，這是一種不可行的管教方法?，F(xiàn)在青少年的自尊心越來(lái)越強(qiáng)，有些甚至不容受了一丁點(diǎn)兒委屈。父母與子女之間在無(wú)形中建立了一道厚厚的隔膜之墻。寬容，在生活中應(yīng)該無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。敬愛(ài)的家長(zhǎng)們，請(qǐng)用寬容的心來(lái)融化掉與子女之間的那道隔膜之墻吧!
在人的生活里，寬容是一根蠟燭，在最黑暗的時(shí)候?yàn)槟阏樟琳_的道路;寬容是一盆溫暖的炭火，讓你在冰天雪地里感受到溫暖;寬容是一面鏡子，讓你在迷茫的時(shí)候讓你找回你自己;寬容是一把傘，在下雨的時(shí)候?yàn)槟阏谟?。如果人們的生活里沒(méi)有寬容，那整個(gè)世界都將是黑暗的。把寬容當(dāng)作一杯清水吧，讓它成為你生活中必不可少的一部分。
有關(guān)寬容的學(xué)生演講稿題目篇7
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
是否擁有一個(gè)廣闊的心胸決定著一個(gè)人是否能夠快樂(lè)的生存?！安灰脛e人的錯(cuò)誤懲罰自己”就是在闡釋著這一點(diǎn)。
對(duì)你愛(ài)的人寬容?！皭?ài)一個(gè)人，就要愛(ài)上他的一切?！笔沁@樣的，愛(ài)一個(gè)人就會(huì)毫無(wú)理由的愛(ài)上他的全部，包容他的所有。既然愛(ài)他，就說(shuō)明在他身上一定有著吸引你的地方，那么這樣的人是難得的，既然遇到，就不能錯(cuò)過(guò)，應(yīng)該倍加珍惜。對(duì)于他所犯下的小錯(cuò)誤，理應(yīng)采取寬容的態(tài)度對(duì)待。接著就毫無(wú)理由的寬容他，忍讓他。是因?yàn)槟銗?ài)他。
對(duì)愛(ài)你的人寬容。被人寵著，慣著，愛(ài)著是福氣，是一件幸福的事情。那人能在茫茫人海中看到你，并愛(ài)上你，無(wú)怨無(wú)悔地付出他全部的好。與你而言，本就應(yīng)該懷有感激之情，包容這個(gè)愛(ài)你的人在寵你時(shí)犯下的錯(cuò)誤。慢慢地學(xué)會(huì)寬容愛(ài)你的人，是因?yàn)樗麗?ài)你。
對(duì)你的朋友寬容?！叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)?”朋友之間的磕磕碰碰是在所難免的，既然身為朋友，就應(yīng)在了解他的為人的基礎(chǔ)上理解他的無(wú)心之過(guò)，寬恕他犯下的錯(cuò)誤。是因?yàn)槟銈兪桥笥选?/p>
對(duì)你的敵人寬容。一個(gè)人如果對(duì)自己的敵人也能寬容相待，才能說(shuō)明這個(gè)人是一個(gè)擁有真正寬廣胸懷的人。要對(duì)每一個(gè)與自己為敵的人寬容，因?yàn)閿橙艘恢币詠?lái)都充當(dāng)著一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者的角色，在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中，你為了取得勝利，不斷激勵(lì)著你提高自己。在另一方面，此人也是一個(gè)變相幫助你提高的角色。所以，請(qǐng)對(duì)你的敵人寬容一些。是因?yàn)槟銈円恢痹诨ハ鄮椭?，相互提高?/p>
海爾普斯說(shuō)：“寬容是文明的考核?！蔽覀兩嬖谶@個(gè)文明的時(shí)代，作為一個(gè)個(gè)文明人，難道不該學(xué)會(huì)寬容嗎?
對(duì)身邊的人或事物多一些寬容，就會(huì)擁有快樂(lè)多一點(diǎn)，寬恕了自己。
有關(guān)寬容的學(xué)生演講稿【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/153141.html】
