每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
作業(yè)沒(méi)有按時(shí)交檢討 作業(yè)沒(méi)按時(shí)交的檢討書100字篇一
您好！
很抱歉！有讓您因?yàn)槲业腻e(cuò)誤行為操心了，對(duì)此我真的感到十分的慚愧！
作為您的學(xué)生，我清楚自己在學(xué)習(xí)上算不上特別的出色，但一直以來(lái)，我也認(rèn)真的完成好自己的職責(zé)和任務(wù)，對(duì)于欠作業(yè)這種事情我也幾乎沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。
但此次，我卻意外的沒(méi)有上交自己的作業(yè)！在大家都按時(shí)上交作業(yè)的時(shí)候，我才意識(shí)到，自己將這份作業(yè)給忘記了！這實(shí)在是太糟糕，太不應(yīng)該了！作為一名學(xué)生，卻連課堂上布置的作業(yè)都能忘記，可見(jiàn)我在課堂注意力及責(zé)任心上有多么的松懈！多么的不重視！
但其實(shí)，對(duì)于自己犯下這樣的錯(cuò)誤，我也十分的慚愧，十分的后悔！我十分清楚老師們對(duì)紀(jì)律的要求，過(guò)去的作業(yè)的我也一直都有積極的完成。但此次，我真的并非故意犯下欠作業(yè)的錯(cuò)誤！
雖然如此，可我也十分清楚自己的錯(cuò)誤是多么的嚴(yán)重。雖然不是故意的，但錯(cuò)誤畢竟是錯(cuò)誤，給班級(jí)帶來(lái)的影響都是一樣的！對(duì)此，我很抱歉?；仡欉^(guò)去的學(xué)習(xí)中，您和其他老師們嚴(yán)格的樹(shù)立了班級(jí)的規(guī)矩和責(zé)任，讓我們能遵守紀(jì)律，維持紀(jì)律！但我的行為卻違反了這一點(diǎn)，給班級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)了不好的影響！
反省了自己的問(wèn)題，我的內(nèi)心也十分的后悔，作為一名學(xué)生，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，不僅僅是一份任務(wù)，更是我們對(duì)自己的鍛煉，對(duì)自己的負(fù)責(zé)也是對(duì)班級(jí)紀(jì)律的負(fù)責(zé)！
但我在這次卻沒(méi)有嚴(yán)格按照規(guī)定完成任務(wù)，不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)，更給班級(jí)的紀(jì)律帶了個(gè)壞頭！紀(jì)律一旦被破壞，就有可能引起更多糟糕的情況，導(dǎo)致更多的人違反紀(jì)律！我雖然無(wú)意去違反紀(jì)律，但因?yàn)槲覍?duì)作業(yè)的不重視，對(duì)自己責(zé)任的不嚴(yán)謹(jǐn)，意外的導(dǎo)致了錯(cuò)誤的發(fā)生，引起了同樣的后果！對(duì)此我真的很抱歉！
如今，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我也決心要嚴(yán)格的改進(jìn)自己，不能讓自己知錯(cuò)不改，更不應(yīng)該再因?yàn)橥瑯拥氖虑槎霈F(xiàn)錯(cuò)誤！為此，我會(huì)及時(shí)的將自己欠下的作業(yè)完成好。并且在今后的課堂上，我也會(huì)更加認(rèn)真，更加仔細(xì)的去學(xué)習(xí)、聽(tīng)講，不會(huì)漏掉老師的話，更不會(huì)不重視課后的作業(yè)布置！當(dāng)然，今后我會(huì)用筆記記好每天的作業(yè)，再不會(huì)因?yàn)榇笠夥赶洛e(cuò)誤，給班級(jí)帶來(lái)影響。還望您能原諒我一次，今后我一定會(huì)認(rèn)真完成學(xué)習(xí)，取得更大成績(jī)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
作業(yè)沒(méi)有按時(shí)交檢討 作業(yè)沒(méi)按時(shí)交的檢討書100字篇二
尊敬的老師：
您好！
我是初中xx班的一名學(xué)生，在最近由于未按時(shí)完成作業(yè)，被老師發(fā)現(xiàn)后，老師對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)，我也意識(shí)到了我的錯(cuò)誤，在此我作出深刻的檢討。
我之所以未按時(shí)完成作業(yè)，主要還是因?yàn)槲姨澩媪?。無(wú)論是在學(xué)校還是在家中，老師布置作業(yè)后，我都是把作業(yè)留在最后才會(huì)去寫，這導(dǎo)致我養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣，那就是不喜歡寫作業(yè)，而且寫作業(yè)的時(shí)候特別拖沓。
在學(xué)校時(shí)，由于我不喜歡寫作業(yè)，所以即使老師提前就布置了作業(yè)，我也不會(huì)在學(xué)校里寫，我都會(huì)拖著回家寫，可一到了家中，我就經(jīng)常被手機(jī)、電視、電腦游戲吸引。每當(dāng)我意識(shí)到需要寫作業(yè)時(shí)，都是比較晚了，甚至到了睡覺(jué)的時(shí)間。在這個(gè)時(shí)候，我的爸媽都會(huì)催我睡覺(jué)，我也不敢說(shuō)我的作業(yè)還沒(méi)做完，也不敢晚上開(kāi)燈寫作業(yè)?？晌业淖鳂I(yè)才寫了沒(méi)多少啊，在晚上也無(wú)法寫，只能等到第二天早上早點(diǎn)起來(lái)能補(bǔ)一點(diǎn)是一點(diǎn)，可我性子懶惰，第二天根本早起不來(lái)，等起來(lái)時(shí)也沒(méi)多少時(shí)間了，我只能匆匆趕去學(xué)校，到了學(xué)校后，我也不好意思在同學(xué)面前補(bǔ)作業(yè)。
正是由于我的這些原因，導(dǎo)致了我作業(yè)未按時(shí)完成，我也知道老師和班干部會(huì)檢查作業(yè)，所以我也非常著急，只能在課間偷偷的補(bǔ)下作業(yè)，甚至找我的同學(xué)詢問(wèn)答案。其實(shí)我在補(bǔ)作業(yè)的時(shí)候一直是提心吊膽的，擔(dān)心被老師發(fā)現(xiàn)，也擔(dān)心被同學(xué)舉報(bào)，所以我很小心，在上課時(shí)也會(huì)偷偷補(bǔ)作業(yè)，可我未完成的作業(yè)實(shí)在是太多了，一時(shí)半會(huì)是補(bǔ)不完的。在上xx課時(shí)，老師對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行了檢查，要求每個(gè)學(xué)生打開(kāi)作業(yè)擺在課桌上，可我都不敢打開(kāi)我的作業(yè)，老師發(fā)現(xiàn)后直接走過(guò)來(lái)翻開(kāi)我的作業(yè)本，可里面根本沒(méi)寫字，書本都非常的新，隨后老師對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)。
其實(shí)老師布置的作業(yè)并不多也不難，只需要花費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間就能做完，可由于我的懶惰和貪玩，連日常布置的作業(yè)都沒(méi)完成，這真的不是一個(gè)初中生該有的狀態(tài)。而且由于我不寫作業(yè)這件事給班級(jí)造成了不好的影響，影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。
現(xiàn)在，我已經(jīng)深刻意識(shí)到了我的錯(cuò)誤，作為一名初中生，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)就是我們的使命。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)認(rèn)真完成老師給我們布置的作業(yè)，請(qǐng)老師放心！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
作業(yè)沒(méi)有按時(shí)交檢討 作業(yè)沒(méi)按時(shí)交的檢討書100字篇三
這是本學(xué)期我第一次沒(méi)完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。
昨天下午，我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項(xiàng)，況且又沒(méi)有和同學(xué)對(duì)作業(yè)，才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果。
今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很嚴(yán)重。唉！都怪我粗心大意，沒(méi)有認(rèn)真檢查，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò)，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō)的一樣：如果上帝能給我一次機(jī)會(huì)，我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)！
就像一個(gè)電視劇名稱一樣：《對(duì)不起，我錯(cuò)了！》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說(shuō)，因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。
該懺悔的在以前的說(shuō)明書中我都講過(guò)了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來(lái)說(shuō)：老師，我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！
陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語(yǔ)言缺乏美妙，也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己沒(méi)有好好完成作業(yè)。老師，我希望您能原諒我，我認(rèn)為您會(huì)原諒我！因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您美麗的笑。?。∪松嗝疵篮?，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會(huì)總結(jié)，我會(huì)學(xué)習(xí)，我會(huì)銘刻在心，把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海里刻上深深的記號(hào)！
自古以來(lái)，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo)；老師，我今后會(huì)努力做到！
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣———當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)上，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有，正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的.時(shí)候——我醒了，原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng)，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名，我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)！唉，無(wú)奈呀無(wú)奈。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準(zhǔn)備洗完澡了要去上課，誰(shuí)知當(dāng)我洗完澡來(lái)到宿舍房間門前，發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒(méi)有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機(jī)會(huì)都沒(méi)有??！硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結(jié)底，還是由于我的粗心大意，對(duì)舍友的出門時(shí)間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時(shí)，環(huán)顧現(xiàn)在，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人?。。?duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5：50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜，就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠?、記憶力水平低，我怎么?huì)把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記？
4、平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍？若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會(huì)不知道我在洗澡？若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎？
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤
20xx年x月x日
作業(yè)沒(méi)有按時(shí)交檢討 作業(yè)沒(méi)按時(shí)交的檢討書100字篇四
尊敬的老師：
您好！
昨天晚上您布置的數(shù)學(xué)作業(yè)我沒(méi)有按時(shí)完成，空了很多道題目在那里，然后今天早上收作業(yè)的時(shí)候，我直接交了上去。被您檢查到了，也把我叫去辦公室里狠狠的說(shuō)了一頓。我很抱歉，也很慚愧。作為學(xué)生沒(méi)有能夠及時(shí)的完成作業(yè)，就像是公司里的上班族，沒(méi)有按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)一樣，這是非常失職的行為。
因?yàn)樽罱鼘W(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)內(nèi)容越來(lái)越復(fù)雜了，很多題目都不是一兩分鐘能夠解決的，所以我每天回家后都是先完成其他科目的作業(yè)，最后再做數(shù)學(xué)。昨天晚上其他科目的作業(yè)比較多，語(yǔ)文、英語(yǔ)還有政治都是很耗費(fèi)時(shí)間的。而且昨天晚上語(yǔ)文還要寫一篇作文，所以花了我不少的時(shí)間，時(shí)間也到了晚上十一點(diǎn)，這也導(dǎo)致了我沒(méi)有什么時(shí)間來(lái)做數(shù)學(xué)作業(yè)了。
昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)的量不算多，但是題型比較復(fù)雜，加之又是新學(xué)習(xí)的內(nèi)容，我對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)的掌握程度還不夠熟，所以在計(jì)算的時(shí)候特別費(fèi)時(shí)費(fèi)力。一邊按照課本里的內(nèi)容和筆記，一邊做著題目，二十多道題目，我花了十多分鐘才完成一道。我有些氣餒，認(rèn)為今天晚上要做完肯定得十二點(diǎn)多了，而第二天早上六點(diǎn)鐘就得起床來(lái)學(xué)校，避免早讀遲到。于是我決定不寫作業(yè)了，把作業(yè)留到第二天去學(xué)校的時(shí)候，直接抄同學(xué)的。然后到了今天早上，我來(lái)到學(xué)校后完全忘了這件事情，就開(kāi)始正常的早讀了。等到收作業(yè)的時(shí)候才想起來(lái)，我的數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有完成，但是再想寫，也來(lái)不及了，時(shí)間上完全不夠。我也想過(guò)不交的話，也許您查不到，但是我還是覺(jué)得，作為學(xué)生，沒(méi)有完成作業(yè)已經(jīng)很不好了，如果還欺騙老師，那就更不應(yīng)該了。所以我還是將作業(yè)交了上去。再之后，就是您把我叫去辦公室批評(píng)了一頓了。
我覺(jué)得很對(duì)不起您，因?yàn)槟蛱焐险n的時(shí)候很仔細(xì)很認(rèn)真的給我們講解了題目該怎么去做，但是我卻沒(méi)能夠及時(shí)的記錄下來(lái)，昨天做的筆記也不完整。很多關(guān)鍵點(diǎn)的地方?jīng)]有記下反而記下來(lái)一堆沒(méi)什么大用的內(nèi)容。下課的時(shí)候也沒(méi)有去詢問(wèn)您，來(lái)解決問(wèn)題，而是聽(tīng)之仍之。等到遇到困難的了，才察覺(jué)到自己的錯(cuò)誤。
在之后的時(shí)間里，我一定會(huì)嚴(yán)格約束自己，不管多晚，都要完成每日的家庭作業(yè)。同時(shí)，也會(huì)主動(dòng)去找同學(xué)、找您解決學(xué)習(xí)上不懂的地方。希望您能幫助我，原諒我這一次的過(guò)錯(cuò)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
作業(yè)沒(méi)有按時(shí)交檢討 作業(yè)沒(méi)按時(shí)交的檢討書100字篇五
尊敬的老師：
昨天，因?yàn)槲易鳂I(yè)沒(méi)帶，我被老師罰，將那天的作業(yè)寫了兩遍。
我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在從來(lái)沒(méi)有哪一次作業(yè)忘帶或沒(méi)做，只有昨天，我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業(yè)放在書包里，而要第二天早上急急忙忙地收好書包，因?yàn)檫@件事，我被父母批評(píng)了，我沒(méi)有認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。直到今天上午，我看了一篇文章，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯(cuò)誤，以后不在犯我不在犯了。
我之所以沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，可能缺少羞恥心吧。思品老師也說(shuō)過(guò)：“知恥近乎勇。”在我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶作業(yè)的那一刻，我的大腦里曾經(jīng)閃過(guò)一個(gè)念頭：我是組長(zhǎng)，我只要不對(duì)語(yǔ)文課代表說(shuō)我沒(méi)帶不就行了嗎?但我轉(zhuǎn)念又想：如果我這樣做，就有違背一個(gè)中學(xué)生的道德。中學(xué)生行為規(guī)范中有這麼一條：作業(yè)按時(shí)交，犯錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)，不撒謊。因此，最后我還是對(duì)語(yǔ)文課代表說(shuō)了我沒(méi)交。
我的成績(jī)還可以，在老師心中的形象也不錯(cuò)，我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會(huì)變壞，所以我會(huì)用自己的努力讓我在老師心目中的形象會(huì)變好。
周老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人犯了錯(cuò)事不重要，重要的是要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，接受應(yīng)有的懲罰。”但我卻不能原諒自己所犯的這個(gè)錯(cuò)誤，我想不通為什摸連這中錯(cuò)誤都要犯。
“人須知恥，方能過(guò)而改?！敝祆溥@樣說(shuō)過(guò)，我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯(cuò)誤，不讓它出現(xiàn)在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯(cuò)誤，也是最后一次。
檢討人：______
20____年__月__日
作業(yè)沒(méi)有按時(shí)交檢討 作業(yè)沒(méi)按時(shí)交的檢討書100字篇六
尊敬的老師：
您好!
在今天上午檢查全班同學(xué)的作業(yè)完成情況時(shí)，班上大部分的同學(xué)都能把自己的作業(yè)較好地書寫完畢，可依然還是會(huì)有一小部分人懷抱著僥幸、投機(jī)取巧的心思，希望能糊弄過(guò)關(guān)，只可惜這樣的方法在咱們班是沒(méi)有什么效果的，有數(shù)位同學(xué)的作業(yè)都沒(méi)有按照規(guī)定完成，而我就是其中代表人員之一。在被老師同學(xué)們看出作業(yè)沒(méi)完成之后，我的心其實(shí)也是一直都緊繃的啊，我害怕老師會(huì)給我嚴(yán)厲的處罰，也害怕同學(xué)們會(huì)因此對(duì)我產(chǎn)生了隔閡，所以這件事發(fā)生之后直到現(xiàn)在我的心緒都是不寧的，只想寫份檢討給老師您，借此來(lái)表達(dá)我的懊悔之情。
完成老師們布置的課后作業(yè)是我們這些學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，要是連這么簡(jiǎn)單的任務(wù)都完不成那還怎么能算得上是一名合格的初中生呢?尤其是這個(gè)假期的時(shí)間還比較長(zhǎng)，足夠我們?nèi)グ堰@些作業(yè)給完成了，哪怕我們假期里大半的時(shí)間是玩過(guò)去的，我們依然有時(shí)間去完成作業(yè)，所以這一次的假期作業(yè)沒(méi)有完成，實(shí)在是有點(diǎn)不應(yīng)該啊。在這里，我也要好好地向老師您承認(rèn)一下我自己的錯(cuò)誤，在這個(gè)假期里面啊，我仗著放假的時(shí)間長(zhǎng)，作業(yè)不多，所以我在假期里面的絕大多數(shù)時(shí)間都在玩手機(jī)、電腦游戲，或者去做一些娛樂(lè)的活動(dòng)，正因?yàn)槲也皇且粋€(gè)急性子的人，所以我一直都有一個(gè)把作業(yè)留到最后寫的習(xí)慣，這也導(dǎo)致了我在假期的結(jié)尾那幾天時(shí)才決定把老師們布置的作業(yè)給寫一寫。
但是，我已經(jīng)在假期里面放縱了太久了，無(wú)論是思想還是身體都已經(jīng)變得懶散了不少，這也導(dǎo)致了我根本就沒(méi)有心思去完成自己的作業(yè)，我的身心對(duì)作業(yè)都產(chǎn)生了一種抗拒感，可作業(yè)不寫也不是一回事啊，所以我只能硬著頭皮寫了一些簡(jiǎn)單的題目，剩下的我實(shí)在是沒(méi)有什么心情去寫了。就這樣，等到了回校的這一天，大家都紛紛拿出自己的作業(yè)進(jìn)行了檢查，可我只能希望老師別注意我就好了，讓我渾水摸魚度過(guò)這一次麻煩吧，只不過(guò)我最終還是沒(méi)能逃過(guò)老師的檢查……
現(xiàn)在，我已經(jīng)深刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，我會(huì)盡快地把作業(yè)給補(bǔ)上的，另外我還會(huì)戒掉自己的壞習(xí)慣，爭(zhēng)取把學(xué)業(yè)放在第一位，避免再出現(xiàn)類似的事情!
此致
敬禮!
檢討人：__
20__年x月x日
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