總結(jié)是經(jīng)驗的結(jié)晶，是成長的記錄?？偨Y(jié)應(yīng)該具備客觀、準確、簡潔、有深度的特點。掌握一些寫作范文和例句可以幫助我們提升寫作水平和思維方式。
告別陋習的倡議書篇一
與陋習告別，告別一段陰影，演繹一段精彩；與文明握手，握手一位益友，承襲一代精華。這是小越鎮(zhèn)中本學期初開展“告別陋習握手文明”主題活動的宣傳口號。
學期初，小越鎮(zhèn)中在推動德育素質(zhì)教育進程中，開展了以“告別陋習握手文明”為主題的評選“校園十大陋習”與“校園十大文明行為”德育實踐活動?；顒又荚谝龑W生樹立正確的社會主義榮辱觀，提高學生明辨是非的能力，鞭撻校園內(nèi)的“假、丑、惡”現(xiàn)象，使同學們真實、客觀的認識自我的行為，進一步提高自身的修養(yǎng)，進而推動校園文明的發(fā)展與和諧校園的建設(shè)。
我們看到，在我們的校園寬敞美麗，教學設(shè)施一流的同時，但卻存在很多不和諧、不文明的行為：包裝袋到處飛揚、粗臟話不絕于耳、追逐嬉鬧喧嘩不斷，這一切的一切，與當前學校的發(fā)展格格不入。
文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，長久以來一直被人們作為衡量為人處世的道德標準之一，也是體現(xiàn)學生素養(yǎng)的一個重要方面。我們認識到文明習慣的養(yǎng)成，并非一朝一夕的事，它是一個長期積累的過程，需要我們常抓不懈。為此學校專門出臺了以“告別陋習握手文明”為主題的《小越鎮(zhèn)中學學生行為習慣養(yǎng)成教育實施方案》。進行知恥明理教育，提高學生對陋習和文明行為的辨別能力；進行行為習慣矯正，建立學生文明示范骨干隊伍，展示文明形象，督促和幫助學生逐步矯正不文明行為，告別陋習；自覺維護校園衛(wèi)生環(huán)境，并引導學生逐步從他律轉(zhuǎn)向自律；重抓文明禮儀教育，進行文明禮儀知識的普及，提出符合學校和學生實際的學校禮儀、家庭禮儀、社會禮儀、著裝禮儀等方面的具體要求，積極營造校園文明氛圍。
活動中我們堅持讓文明意識深入學生心中。只有讓文明意識深入學生心中，讓學生真實地感受到文明的重要性，學生才會把文明習慣看成是“天經(jīng)地義”的事。我們通過宣傳發(fā)動，讓全體同學明白“講文明、樹新風、告別陋習”活動的意義，提高對自身和他人行為的甑別能力，增強明辨是非能力，在校園內(nèi)營造一種文明光榮，陋習可恥的氛圍。
活動中我們堅持做到持之以恒、常抓不懈。要形成文明習慣，除了講文明習慣的重要性，還需要有相應(yīng)的措施。我們通過班規(guī)、班紀，學生文明監(jiān)督崗等途徑對極少數(shù)同學的不文明行為加強管理和監(jiān)督。例如，對于極少數(shù)吐痰、丟廢紙等不文明行為就讓全班同學共同制訂出處理措施，通過強制性的監(jiān)督管理措施，達到抑制陋習、消除陋習，促使其養(yǎng)成健康文明的習慣。
活動中我們堅持引導學生從身邊的小事做起。講文明不停留在口頭上，而落實在實際行動中，落實在培養(yǎng)學生文明意識的基礎(chǔ)上，讓學生真正參與到文明建設(shè)中去。引導學生從身邊的小事做起，從不丟一張紙、不浪費一滴水、一度電、愛護花草樹木等一點一滴小事做起；從尊敬老師、尊敬父母、團結(jié)同學、不說粗臟話等具體的行為做起；從多用“謝謝、對不起”等文明語言做起。讓每個學生在行動中一點、一點的改變自己，讓每個學生都成為文明學生。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。
有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
又從何而來呢？
有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手??”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。
告別陋習的倡議書篇二
親愛的同學們：
和諧校園，熠熠生輝，我們是校園文明的受益者，更是校園文明的創(chuàng)造者!近來校園出現(xiàn)了一些不文明、少禮貌、不文雅、欠規(guī)范的言行，這些都是與《大學生行為守則》及公民道德背道而馳的。為此，發(fā)出以下倡議：
1、男女交往舉止得體，學生情侶不得在校園公共場合做出不符合大學生管理規(guī)定的行為;。
2、著裝大方得體，不濃妝艷抹，不著奇裝異服，不穿拖鞋、背心等進入教學區(qū);。
3、舉止文明，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，不吸煙酗酒，不大肆喧嘩;。
4、愛護公共設(shè)施，不損壞公物，堅決杜絕“課桌文化”;。
5、遵守食堂就餐制度，排隊打飯、不擁擠，提高效率，主動收拾餐具，做到文明就餐;。
7、尊師重教，誠實守信，不剽竊抄襲，不考試作弊;。
8、遵守公共規(guī)則，維護校園秩序!
“天下大事，必行于細”，“千里之行，始于足下”，希望大家從小事做起，從自我做起，從現(xiàn)在做起，倡文明之風，踐文明之行，爭當文明大學生，共創(chuàng)和諧校園，展現(xiàn)我們東職學子積極向上的精神風貌!
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
告別陋習的倡議書篇三
親愛的同學及其家長：
一年一度的冬至即將到來，在這慎終追遠、緬懷故人、寄托哀思的時節(jié)，為深入推進殯葬改革，樹立文明新風，確保冬至祭掃安全有序，我們向全市人民和社會各界發(fā)出如下倡議：
晚輩要在親人健在時多關(guān)心、多照料，多盡孝道，使長輩老有所養(yǎng)、老有所樂。老人逝后，從儉辦喪，文明祭祀，讓逝者欣慰，生者無憾。
要以文明的喪葬禮儀追悼先人、告慰前輩、教育后人，從儉辦喪事，不搞迷信，用真誠的情感和感恩的心靈追思親人。
用環(huán)保、生態(tài)、潔凈的葬禮方式表達對逝者的追思，不污染環(huán)境，不堵塞交通，不影響他人生活，讓公共環(huán)境更清靜更潔凈更優(yōu)美。
樹立綠色殯葬新風尚，提倡采用樹葬、水葬、草坪葬和安息堂存放等安葬方式，把寶貴的土地資源留給子孫后代，造福后人。
科學安排時間，避開周末、節(jié)假日高峰期，遵守祭祀、祭掃秩序。提倡采用鮮花祭祀、植樹祭祀、無煙上墳等現(xiàn)代祭祀方式祭奠前輩，追念故人，用科學時尚的祭掃方式引領(lǐng)時代新風。
廣大市民朋友們，推動殯葬改革，倡導文明祭掃是全社會的共同責任，是我們的共同愿望。讓我們自覺行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭做殯葬改革和文明祭祀的推動者和傳播者，共同營造一個安全、文明、和諧、有序的冬至祭掃大環(huán)境，為全面提升我市城鄉(xiāng)社會文明水平做出應(yīng)有的貢獻！
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
告別陋習的倡議書篇四
親愛的同學們：
大家好!文明風吹花千樹，和諧校園滿眼春。山外是我們共同學習、生活的地方，校園和諧是我們共同的心愿。作為新時代的`大學生，我們應(yīng)該提高思想覺悟。為此，學團工作處在此向全院師生倡議：
一、圖書館、教室里杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
二、講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試，將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園外。
三、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，不吸煙、不酗酒。
五、按時上課，不遲到、不早退、不曠課，保證上課紀律。
六、以校為家，愛護公共設(shè)施，不要損壞公物，拒絕課桌文化。
七、男女同學之間要自尊自愛，舉止文明，言行得當，不在公共場合有過親密的行為。
八、不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板，亂拉橫幅。
九、排隊就餐，提高效率，杜絕鋪張浪費，主動收拾餐具，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
十、儀表端莊，不穿不雅衣裝及拖鞋進入教室，塑造大學生良好形象。
親愛的同學們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，時刻以文明大學生的標準嚴格要求自己，自覺愛護校園環(huán)境，做文明建設(shè)的先行者和傳播者，樹立新時期大學生的良好形象。
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
告別陋習的倡議書篇五
活動過程：
一、班主任寄語：
二、小品表演：
學生表演：亂扔垃圾，打飯插隊，踐踏草坪等不文明現(xiàn)象，其他學生觀看，并引發(fā)學生進行如下討論：
（1）你覺得這些行為怎么樣？有什么害處呢？
（2）如果你有這些不文明行為，你以后會怎么辦？
三、小組討論：
同學們以小組為單位討論每個成員有哪些不文明行為？
四、自查陋習，實施對策。
在這個階段，我要求學生各自找出自己存在的陋習，并制定出相應(yīng)的措施在上一個環(huán)節(jié)，學生們分析的可能只是皮毛，這會，大家都實事求是地對自己做了最真實的剖析，并為自己找到了方向。五、集體宣誓班長帶領(lǐng)學生宣誓：從今天起，我們要努力做到遵規(guī)守紀，勤奮學習；自尊自愛，注重儀表；真誠友善，禮貌待人；勤儉節(jié)約，孝敬父母；遵守公德，嚴于律己；點滴小事，從我做起！
六、班會總結(jié)：
通過今天的主題班會，我希望我們的學生都能成為講文明、懂禮貌的青少年文明行為，貴在實踐！我希望每位同學能夠真正地從自我做起，少說空話，多做實事，力爭做到言行文明、舉止得體、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，凡事多反思自我，少埋怨他人，用自己的實際行動來告別各種自身的不良行為，做一個文明守紀的中學生。
告別陋習的倡議書篇六
親愛的同學們：
為了更好的方便同學，服務(wù)同學，改善餐廳就餐條件，提高餐廳服務(wù)水平，使同學們在一個良好的衛(wèi)生條件下就餐，校團委、學生會向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、在窗口買飯時，統(tǒng)一使用餐卡、杜絕使用現(xiàn)金。使用飯卡既省時又方便，出現(xiàn)問題時也容易查找解決，使用現(xiàn)金既不衛(wèi)生，又給服務(wù)員找零錢增加了麻煩，耽誤了大家的寶貴時間。
二、愛惜糧食，按需購餐，杜絕浪費。
三、就餐后，將用完的餐盤放到附近的餐車或餐桶內(nèi)。
四、注意餐廳衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘渣。
五、不使用一次性筷子，不用有毒有害塑料袋盛飯。
六、保持良好的就餐秩序，文明禮讓，排隊就餐。
七、愛護餐具，不損壞餐具，不把餐具帶出食堂。
八、尊重餐廳工作人員，服從管理。
我們一日三餐離不開餐廳，營造清潔舒適的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每位同學的生活，而且直接體現(xiàn)了我校學生的整體形象。文明就餐一直是我們每位同學共同的向往。
同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，積極融入到“紀律整頓月”的活動中去，規(guī)范行為舉止，共同營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境！讓道德之樹生根發(fā)芽，讓誠信之光點亮心靈，讓文明之花開滿校園！
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
告別陋習的倡議書篇七
“燕子來時新社，梨花落后清明”。清明節(jié)是中華民族慎終追遠、傳遞親情的傳統(tǒng)節(jié)日，也是感悟人生、和諧萬物的美好時光。為弘揚清明文化，倡導文明新風，使清明節(jié)成為一個行為健康、內(nèi)涵豐富、節(jié)儉環(huán)保、安全有序的傳統(tǒng)節(jié)日，在此校學生會向全校師生發(fā)出倡議：
一、緬懷先烈，牢記青年歷史使命。值此清明節(jié)來臨之際，鼓勵廣大青年學生開展烈士公祭活動，掃墓、獻花、重溫入黨誓詞;也可以結(jié)合師大優(yōu)良傳統(tǒng)與精神風貌，以多種形式開展理想信念教育，傳承和培育中華民族傳統(tǒng)美德，強化責任感與時代使命感。
二、移風易俗，樹立文明祭祀新風。發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立科學的祭祀觀，不搞攀比、不講排場、不擺闊氣，做到理性祭奠、節(jié)儉祭奠，以肅穆、環(huán)保、節(jié)約、安全的文明方式緬懷逝者。
三、慎終追遠，傳承中華傳統(tǒng)節(jié)日。推行鮮花祭祀、植樹祭祀、網(wǎng)上祭祀、開追思會等文明健康的紀念方式寄托哀思，實現(xiàn)從實物祭掃轉(zhuǎn)變?yōu)榫裎幕瘋鞒?。黨團支部和班級利用這一傳統(tǒng)節(jié)日多做宣傳，使廣大青年學生產(chǎn)生文化自信心，文化自覺，把中華傳統(tǒng)文化精髓傳承下去。
xx師范大學學生會。
20xx年3月31日。
告別陋習的倡議書篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！我們是來自七（6）班的選手，我是×××今天我們演講的題目是《告別陋習，走向文明》。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
而如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，五千年悠久的歷史，創(chuàng)造了中國燦爛的文化，五千年悠久的歷史，形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、一言一行，無不體現(xiàn)我們中國人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。我國偉大的思想家教育家孔子就曾有云：“道之以德，齊之以禮，民有恥且格?！币馑际钦f，用道德來引導而姓，用禮制去同化百姓，百姓不僅會有羞恥之心，而且有歸服之心?？梢姸Y治具有能使百姓知道廉恥并建立有序生活的社會功能。禮的觀念尚在古代已經(jīng)建立而且發(fā)揮了重要的作用，那么對于現(xiàn)代文明高度發(fā)達的今天，禮儀對于我們還重要嗎？重要！禮儀不僅是一個民族精神面貌和凝聚力的體現(xiàn)，而且對于個人而言，也是體現(xiàn)一個人道德和修養(yǎng)的尺度。
然而在現(xiàn)實生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我們文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)，樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學打掃，扔了又何妨：再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。
其實，人的思想和文明修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養(yǎng)便得到完善。要想成為一名“講文明，樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習慣。要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明中學生，那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪，我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！
好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢？只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。
那么，請大家告別陋習，走向文明！
我的演講完畢，謝謝大家。
告別陋習的倡議書篇九
整潔優(yōu)美、文明有序的學習環(huán)境，既是一個學校物質(zhì)文明和精神文明的標志，也是學校的“名片”和資本，代表著一個學校的發(fā)展水平和文明程度。
開學以來，在全校師生的共同努力和辛勤勞動下，學校的校園環(huán)境、教學秩序井然有序，呈現(xiàn)了良好的發(fā)展勢頭，但我們也不無遺憾地看到身邊還存在很多不文明行為、很多陋習需要摒棄：如有的圖省事方便，亂扔紙屑、包裝袋、礦泉水瓶，亂到垃圾，有的在課桌上、在宿舍里亂貼亂畫，有的張口污言穢語，同學之間拳腳相加，同學視而不見，有的爬圍墻，桌凳、開關(guān)、玻璃時有破壞，課間高聲喧嘩等等。這些現(xiàn)象好象是無關(guān)緊要的事，但實實在在地反映了一個人的素養(yǎng)。日常生活中這些種種不和諧音符，在倡導社會主義精神文明建設(shè)的今天，我們每一個同學應(yīng)該向這些不文明行為告別。在當今全社會大力提倡公民道德規(guī)范，注重道德修養(yǎng)的氛圍中，在我們與時俱進的生活、工作中，更不要忘記養(yǎng)成良好的日常行為習慣，做一名合格的公民。
一個人的行為習慣，就是其品德、人格的體現(xiàn);國民的行為習慣，就是一個國家道德水準的體現(xiàn)。我國偉大教育家葉圣陶也曾經(jīng)指出：“教育就是培養(yǎng)習慣?！睂W生良好習慣的培養(yǎng)，一直是古往今來各國教育的一個重要內(nèi)容對于學生而言，應(yīng)重點養(yǎng)成兩個好習慣：一是誠信不欺的習慣，一是遵守規(guī)則的習慣。
讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，“管好自己的嘴：不隨地吐痰，不出口成臟，不高聲喧嘩;管好自己的手：不亂扔垃圾、不損壞公物、不動手打人，不唆要錢物;管好自己的腿，不攀爬圍墻、不踐踏草坪;管好自己的儀容儀表，不留長發(fā)，不佩戴飾物”堅持高標準嚴格要求自己，以養(yǎng)成良好的行為習慣。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從小事做起，在學習習慣、生活習慣的培養(yǎng)上狠下苦功。
“同在一片熱土、共建美好家園”，學校管理為大家，大家都來支持他。衷心希望，人人爭當美化校園的使者，管理的主人，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊做起，把愛護校園環(huán)境、摒棄不良行為作為自覺行動。愿我們共同生活在一個更加整潔優(yōu)美的環(huán)境中。
告別陋習的倡議書篇十
親愛的爸爸：
您好!謝謝您對我的照顧!作為父親，您對我盡到了責任。春天，您陪我放風箏;夏天，您陪我游泳;秋天，您陪我賞花;冬天，您陪我滑冰。只要我提出的要求不過分，吃的穿的玩的，您都盡量滿足我，我也很感激您?？山裉煸谶@兒，我想對您的一些陋習提些建議。
首先，您經(jīng)常會說一些臟話。您還記得嗎?上次，我們一家去公園玩，您在停車時有一輛汽車擋住了您的路，您就搖開車玻璃，對著那輛車里的人破口大罵：“他媽的!快讓開!”然而這樣的事卻屢見不鮮。您知道嗎?您在說這些話的同時，已經(jīng)污染了周圍人的心情。
其次，您還有些暴力。前天，我正在臥室內(nèi)練習素描考級的畫，您也作為一個欣賞者來到了我的房間，使我有些緊張和手忙腳亂。畫一幅畫的時間顯得那么漫長。當我畫完畫后，您就玩命似的把我批評了一頓，還動起手來，把我給打哭了。我理解您望女成鳳的心情，可是人無完人，有的人在這一行是龍，說不定，在另一行就是蛇。
您還喜歡吸煙。連我都知道吸煙有害健康，您會不知道嗎!香煙中含有毒素。我還曾經(jīng)在網(wǎng)上看見過吸煙對人體的口腔、喉部、心臟、動脈、食道、肺、膀胱等有很大的危害的資料。，您在吸煙時不僅危害了自己的生命，還危及到了您身邊的人，讓我們吸了許多二手煙。
敬愛的爸爸，我希望您能改掉這些陋習。
xxx。
告別陋習的倡議書篇十一
親愛的同學及其家長：
又是一年春草綠，又是一年清明時，我們又迎來緬懷先輩、祭奠逝者、寄托哀思的傳統(tǒng)節(jié)日。為秉承傳統(tǒng)，倡導文明祭掃，使清明節(jié)成為文明健康、內(nèi)涵豐富、節(jié)儉環(huán)保的節(jié)假日，我們倡議：
大力提倡鮮花祭奠、植樹祭奠、集體公祭、撰寫追憶文章等文明祭祀活動，以獻一束花、植一棵樹、清掃墓碑等方式寄托哀思，營造文明祭祀的社會氛圍。
提倡科學意識，改變陳規(guī)陋習，堅持移風易俗，樹立符合時代發(fā)展的新風尚。各位同學和家長，做文明祭祀的踐行者，用實際行動影響和帶動身邊人。
樹立環(huán)保意識，自覺做到不攜帶火源上山，不燃放香蠟紙燭和煙花爆竹，不在林區(qū)內(nèi)吸煙，做到不污染環(huán)境、不影響他人生活，大力維護優(yōu)美整潔的城鄉(xiāng)環(huán)境。
遵守社會公德，崇尚尊老傳統(tǒng)美德，樹立厚養(yǎng)薄葬的新觀念。提倡對在世老人盡孝心，多關(guān)愛，使他們老有所養(yǎng)、老有所樂；老人逝去時，不大操大辦、鋪張浪費、相互攀比，以節(jié)儉方式寄托哀思。
嚴格遵守有關(guān)防火規(guī)定，不違規(guī)用火。做到不在山頭、林地、墓地燒紙焚香、點燃蠟燭、燃放鞭炮，杜絕各種不安全隱患的發(fā)生。
讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從我做起，從點滴做起，用文明緬懷、關(guān)愛他人的實際行動，表達對先祖、先賢、先烈的懷念之情，表達熱愛攀枝花、建設(shè)攀枝花的赤子之心，為建設(shè)幸福、文明攀枝花作出應(yīng)有的貢獻。
倡議人：
xx年x月x日。
告別陋習的倡議書篇十二
親愛的同學們：大家好!
毫無疑問，這些不文明現(xiàn)象與和諧、文明的校園環(huán)境格格不入。學校不僅是我們溫馨舒適的家園，更是展現(xiàn)我們風采和素質(zhì)的重要場所，我們的生活需要健康和衛(wèi)生，我們的學習需要秩序，我們的校園需要文明。做一名文明的中學生、規(guī)范自己的一言一行，讓文明充滿校園的每一個角落，不僅是我們對自己的要求更是我們責無旁貸的責任。
同學們，讓我們從自己做起，上課認真聆聽老師的講解，課后仔細完成老師布置的學習任務(wù)，平時見到老師熱情的打一聲招呼，在生活中改正自己的陋習，不吸煙、不嚼檳榔;不亂扔垃圾、不亂涂亂畫，做一名文明的中學生，就是對父母和老師辛勤勞動的最好的感恩、最好的回報。
在這里，我們鄭重向全體同學發(fā)出倡議：“與文明握手，向陋習告別”!積極宣傳文明禮儀知識和社會公德常識，爭做“告別陋習，握手文明”的宣傳者和倡導者;身體力行，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點滴小事做起，講文明，樹新風，自覺杜絕和抵制不文明行為，爭做“告別陋習，握手文明”的先行者和實踐者;積極行動起來，率先垂范，努力提高自身文明素質(zhì)，遵守公德，禮貌待人，告別曾有的陋習，爭做“告別陋習，握手文明”的示范者和推動者。
同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，講文明、懂禮貌、誠信做人、學會感恩，“與文明握手，向陋習告別”，共建攸縣四中文明和諧校園，譜寫你的精彩人生!
告別陋習的倡議書篇十三
親愛的同學們：
我們的校園，樹木蔥蘢，綠草茵茵，環(huán)境優(yōu)美。這里充滿生氣和希望。如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧靜、和諧嗎?你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎?的確，我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象、這樣的少數(shù)同學——語言不文明，出口成“臟”;不尊重他人，與老師、父母頂撞;下課起哄，追逐打鬧;隨地吐痰，亂扔果皮紙屑;以大欺小，以強凌弱……校園是我家，文明靠大家，要從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。為了創(chuàng)造一個賞心悅目的學習、生活環(huán)境，為了有一個美麗整潔的校園，為了培養(yǎng)全體師生講文明、講衛(wèi)生、講禮貌的良好習慣，為了全校師生能健康、快樂地生活，我們特向全校發(fā)出倡議：
一、愛護公共衛(wèi)生環(huán)境，不亂扔廢棄物，不損壞花草樹木。
二、舉止文明，使用文明禮貌用語，告別污言穢語。
三、尊敬師長，團結(jié)同學，互相幫助，真誠待人。
四、愛護公共財產(chǎn)，不損壞門窗桌椅，不亂涂亂畫。
五、講究個人衛(wèi)生，儀表整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、生活、學習習慣。
六、節(jié)約用水用電，杜絕“常流水”、“常明燈”。
七、遵守學校紀律，勇于糾正不文明行為。
八、講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試，學好科學文化知識。
九、上學、放學的途中自覺遵守交通規(guī)則，做到文明交通、安全交通。
十、公共場所不大聲喧嘩，遵守公共秩序。
同學們，行動起來吧，讓我們從小事做起，從自己做起，從現(xiàn)在做起，讓我們共同遵守禮儀規(guī)范，攜手憧憬青春的夢想，讓我們在成長的路上并肩前行!讓我們告別陋習，走進文明!
xx中心學校少先大隊。
20xx年1月6日。
告別陋習的倡議書篇十四
一年一度的清明節(jié)是我國緬懷先人、掃墓祭祖的傳統(tǒng)節(jié)日。受傳統(tǒng)習俗的影響，每年清明節(jié)期間，因上墳焚香、燒紙、燃香燭、放鞭炮等野外用火引發(fā)的森林火災(zāi)事件時有發(fā)生，給森林資源和人民生命財產(chǎn)安全造成了嚴重危害。為有效防止清明節(jié)期間因上墳祭祀用火引發(fā)森林火災(zāi)，確保清明平安，我們向社會各界組織、團體及廣大市民發(fā)出如下倡議：
一、維護生態(tài)安全，增強防火意識。
森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體，是人類生存與發(fā)展的基礎(chǔ)?！耙稽c星星火，可毀萬畝林”，森林火災(zāi)是一種發(fā)生面廣，突發(fā)性強，危害性大，處置救助極為困難的自然災(zāi)害，不僅可能把多年的生態(tài)建設(shè)成果和幾代人艱苦努力培植的林產(chǎn)業(yè)毀于一旦，甚至于燒毀村莊，造成人員傷亡。隨著生態(tài)建設(shè)和保護力度加大，森林面積大幅增長，加之全球氣候異常，發(fā)生森林火災(zāi)的幾率高，并呈上升的趨勢，森林火災(zāi)嚴重危害著生態(tài)系統(tǒng)安全，威脅著人民生命財產(chǎn)安全，增強防范意識，嚴防森林火災(zāi)，建設(shè)綠色家園是全社會和每位市民的共同愿望。
二、自覺移風易俗，倡導文明祭掃。
“思親莫使煙火擾，文明平安祭先人”。我們在尊重祭祖習俗的同時，更呼喚文明祭祀新風尚。要以平安為本，堅持從我做起，自覺摒棄上墳燒紙、燃香燭、放鞭炮等祭祀用火習慣，樹立文明平安祭掃新觀念，倡導以獻一束花、敬一杯酒、植一棵樹、清掃一次墓碑以及網(wǎng)上祭祀等無煙祭掃方式，把祭奠先人的傳統(tǒng)習俗和良好愿望用更加環(huán)保、健康、安全的方式進行表達，不斷提高和豐富個人精神文化內(nèi)涵，弘揚社會主義新風正氣。
三、加強自我約束，減少火災(zāi)隱患。
自覺遵守森林高火險期規(guī)定，不攜帶火種和易燃易爆物品進入林區(qū)，不在森林防火區(qū)域吸煙、焚香、燃燭、燒紙、野炊和燃放煙花、鞭炮、孔明燈，竭力減少森林火災(zāi)隱患;加強留守老人和未成年人的教育引導，防止失火;采取有效措施管住癡、呆、聾、啞、精神病等特殊人員，防止監(jiān)護不力引發(fā)森林火災(zāi)。
綠色家園需要全社會精心呵護，讓我們攜起手來，履行好嚴防森林火災(zāi)的責任和義務(wù)，讓森林火災(zāi)失去肆虐人類美好家園的機會，讓逝者和生者都享有青山綠水，讓越來越豐富的森林資源惠及全社會。
____市____區(qū)森林防火指揮部。
20__年3月29日。
告別陋習的倡議書篇十五
老師們，同學們：
學校是我們的家園，是我們賴以生存和發(fā)展的根基。為了把學校建設(shè)得更加文明美麗、健康和諧，大家付出了辛勤的汗水和不懈的努力，取得了喜人的成績。但我們身邊不文明的事件還時有發(fā)生。例如：亂扔亂倒垃圾、隨地吐痰、說臟話、亂寫亂畫、踐踏草坪、儀容儀表不符合學校規(guī)定及吸煙等。為了感召和動員全校師生“講衛(wèi)生、除陋習、樹新風”，親歷親為做文明師生，全面改善和提升我校師生形象，現(xiàn)向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、從我做起，摒除陋習，爭做文明師生。大家要有主人翁的意識，時刻牢記我們是學校的主人。我美麗學校美麗，我文明學校文明，注意從我做起，從現(xiàn)在做起，從細節(jié)做起，養(yǎng)成良好的文明舉止，增強環(huán)境保護和清潔衛(wèi)生意識，做美麗文明師生。
二、知榮明辱，多做實事，提升學校形象。開展“講衛(wèi)生、除陋習、樹新風——小手牽大手，文明新風進校園”活動，重在實踐，貴在堅持。我們每個人都要積極行動起來：要能管住自己的口，不隨地吐痰，不說臟話;管住自己的手，不亂扔亂倒垃圾，不亂寫亂畫;管住自己的腿，不違反交通規(guī)則，不翻越欄桿，不踐踏草坪;管住自己的情緒，不亂發(fā)脾氣。努力用自己的實際行動感知榮辱，提升我校師生形象。
三、樹立新風，傳播文明，創(chuàng)建和諧家園。大家要積極參與各種文明創(chuàng)建活動和社會公益活動，要善于發(fā)現(xiàn)和宣傳身邊的文明人和文明事，敢于勸阻和制止不文明的人和事，為創(chuàng)建和諧家園貢獻自己的力量。我們每個學生要積極爭當“講衛(wèi)生、除陋習、樹新風”的“小小宣傳員”、“節(jié)約宣講師”、“安全督察員”、“環(huán)境小衛(wèi)士”等，對我們身邊的不文明行為進行文明勸導，“從身體力行的小事做起”，以實際行動來發(fā)動、影響、規(guī)勸家長和親人杜絕“三亂”。
讓我們攜起手來，一同革除陋習，告別不文明習慣。用真誠的心靈和實際的行動，告別原有的陋習，秉承文明的火炬，知辱明恥，加入文明的行動，勇做文明的使者。
讓我們積極投入到“講衛(wèi)生、除陋習、樹新風——小手牽大手，文明新風進校園”活動的熱潮中去，共同創(chuàng)建美麗、文明、和諧校園!
告別陋習的倡議書篇十六
活動目的：
通過本次主題班會對有不良習慣和不文明行為的同學進行一次自我教育，并且形成相互監(jiān)督，共同改進的良好氛圍，提高他們遵守《中學生行為規(guī)范》，《中學生守則》及校風、校紀、班風，班紀的自覺性；理解文明禮儀對一個人、一個集體、一個國家的重要性?；顒觾?nèi)容：
1．理解文明禮儀的重要性。
2．了解常見的生活陋習以及它們帶來的危害。3.熟悉中學生應(yīng)當遵守的文明禮儀?；顒有问剑?/p>
合唱、小品、討論、朗誦等。活動準備：
1、召集班委討論、決定班會程序、構(gòu)思班會主題、內(nèi)容、確定主持人。
2、根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學。
3、同學們收集《告別陋習規(guī)范言行崇尚新風》的文明禮儀知識。
4、排練小品《吳文明和賈美麗冬游的故事》，大合唱《文明在哪里》等節(jié)目。
5、搜集有關(guān)文明禮儀的宣傳視頻。
6、設(shè)計主題班會課件?；顒恿鞒蹋?/p>
1、班主任宣布上課。
2、主持人宣布班會開始，引入主題。
3、大合唱《文明在哪里》。
4、小品《吳文明和賈美麗冬游的故事》。
5、集體分組討論《吳文明和賈美麗冬游的故事》中的生活陋習。
6、幻燈片展示六大最令人深惡痛絕的生活陋習和危害。
7、觀看視頻《傳播文明，我們在行動》。
8、集體朗誦中學生應(yīng)當遵守的文明禮儀。
9、班主任小結(jié)，布置作業(yè)。
10、主持人宣布班會結(jié)束?；顒舆^程：
1、主持人開場白：
主持人a：老師們，同學們，大家下午好！今天我班在這里開展主題班會，希望同學們相互配合，積極發(fā)言。下面班會正式開始。今天班會的主題是——告別陋習，走向文明。
主持人b：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。時至今日，我們在衡量一個人的氣質(zhì)，德行的時候，仍以那些細節(jié)作為考核的重要參數(shù)。
主持人a:禮儀是一種修養(yǎng)、一種氣質(zhì)、一種文明、一種親和力，它是人際交往的通行證。一個人要有所成就，就必須從學禮開始。
主持人a、b：同學們，讓我們從現(xiàn)在開始告別陋習，走向文明！
2、主持人b：請全體同學起立，齊唱《文明在哪里》。
……。
主持人b:唱的非常好，請坐下！
3、主持人a：文明在哪里？我來告訴你。文明就在你身邊，在你的生活里。然而生活中很多同學卻有著這樣或那樣的生活陋習。下面請欣賞同學們自編自導的小品《吳文明和賈美麗冬游的故事》。
內(nèi)容:吳文明和賈美麗早戀、排隊插隊、不尊重老人、公眾場合大聲喧嘩、不注重個人衛(wèi)生、抽煙、瀏覽不良網(wǎng)站、亂扔垃圾，破壞公物等。
主持人b:非常感謝同學們精彩的表演。下面請同學們分四個小組，根據(jù)前天發(fā)下的文明禮儀預習材料，每個小組負責討論《吳文明和賈美麗冬游的故事》中其中一個場景的主人翁們的生活陋習，討論完后由小組長負責匯報。
4、主持人a:各個小組總結(jié)的非常好。我們的同學在生活中的確存在不少的生活陋習。這些生活陋習危害很大，大則危害國家形象，小則有損個人形象！主持人b:下面請同學們一齊來了解六大最令人深惡痛絕的生活陋習和危害。
主持人a：第一是亂拋垃圾倒污水。
我們的地球本來是很美麗的，但是由于人們亂拋垃圾倒污水，使到地球環(huán)境遭到了破壞。亂拋垃圾倒污水不但增加了環(huán)衛(wèi)工人的勞動量，給路人帶來了危險，同時也會破壞周圍的環(huán)境，對河流、土壤等都造成嚴重污染；長期堆積的垃圾和存留的污水還會腐爛變臭，使其中的致病菌滋生。
主持人b:第二是隨地吐痰擤鼻涕。
隨地吐痰擤鼻涕的危害是患傳染性非典型肺炎、肺結(jié)核、流行性感冒、霍亂、麻疹等疾病的患者，其痰中的致病微生物蒸發(fā)到空氣中，可使健康人通過呼吸這些帶有病菌的空氣而受到傳染。
主持人a：第三是飯前便后懶洗手。
洗手是預防呼吸道傳染病和食源性傳染病的重要措施。同時，不勤洗澡和不常換衣，也容易引起皮膚的炎癥，降低機體的抵抗力。
主持人b：第四是在公共場所、大街上吸煙及亂丟煙頭。
吸煙嚴重的危害著人類的健康。特別是中學生抽煙不僅對生長發(fā)育極為不利，而且會影響到學習和品德的培養(yǎng)。下面請同學們欣賞一組觸目驚心的圖片。在世界范圍內(nèi)香煙每小時殺死560人，科學家預計21世紀因吸煙而死亡的人將達到10億人。請同學們珍惜生命，切勿抽煙。主持人a：第五是隨地便溺傳疾病。
非典、甲肝、乙肝、痢疾患者和乙肝病毒攜帶者的糞便均含有病毒，極易造成傳染病的蔓延，除此之外，蛔蟲、鉤蟲、絳蟲、血吸蟲、肝吸蟲、肺吸蟲等大多數(shù)人體寄生蟲都可經(jīng)糞便傳播。
主持人b：第六是大聲喧嘩、干擾他人。
這種行為嚴重地破壞了他人和諧的工作和生活環(huán)境，是一種不尊重他人和不禮貌的行為，也是個人素質(zhì)修養(yǎng)不高的表現(xiàn)。
5、主持人a:以上是我們生活中六大最令人深惡痛絕的生活陋習，我們要充分認識這些不文明行為的危害性，有則改之，無則加勉！主持人b：同學們，告別陋習，走向文明，請從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起！下面請欣賞視頻《傳播文明，我們在行動》。
1、言語要文明，見面問聲好。友善共相處熱情禮相待。
2、衣著應(yīng)端莊，儀態(tài)要規(guī)范。
3、領(lǐng)物取物，主動排隊，相互禮讓，井然有序。
4、他人宿舍，非請莫進；他人財物，未準莫取。
5、走道樓梯，人來人往，你謙我讓，主動留道。
6、弱小貧困，幫扶資助；殘疾病患，文明相待。
7、桌面墻面，莫亂涂畫；垃圾雜物，棄置有道。
8、進出校門，主動下車，出示校牌，微笑致意。
9、上課考試，休息時間，尊重他人，保持安靜。
10、升旗儀式，莊嚴肅穆，著裝整齊，端正嚴謹。
7、主持人b：大家朗誦的非常好。下面請同學們以熱烈的掌聲歡迎班主任為我們做小結(jié)。
班主任小結(jié)：同學們！今天的班會課開得非常好，各位同學表現(xiàn)非?；钴S。相信大家通過本節(jié)班會課也學到了很多有關(guān)文明禮儀的知識。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽拿餍袨?，貴在實踐。那些日常學習、生活的小事，要真正做到文明守禮并不容易。我們每位同學都要少說漂亮話，多做實事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，以自己的實際行為，告別各種不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個文明的中學生。
最后我布置一個作業(yè)：深刻領(lǐng)會本節(jié)班會課的主題思想，結(jié)合自己的實際情況，每位同學寫一篇不少于800字的《告別陋習，走向文明》倡議書。下周一回來上交！
8、主持人a、b：高一（7）班“告別陋習，走向文明”主題班會到此結(jié)束，謝謝各位！
告別陋習的倡議書篇十七
當我們在校園漫步、在教室學習時，整潔優(yōu)美的環(huán)境是我們學習生活順利進行的有力保障。同學之間、師生之間和睦融洽的關(guān)系也會給我們帶來整天的好心情。但是在校園中偶爾還能遇到一些不文明的現(xiàn)象，這些行為不僅有悖于中學生最基本的日常行為規(guī)范，也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。為此，政教處、團委、學生會特就“告別陋習，做文明中學生”活動向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、孝敬父母，尊敬師長。懷揣著對父母及老師的感恩之情，努力奮斗，刻苦學習;。
親愛的同學們，播下一粒種子，收獲一片希望;播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種良好的習慣，收獲人生一世的精彩。讓我們在“告別陋習，做文明中學生”的活動中，認真反思，革除陋習，努力塑造新世紀青年學生的新形象。讓我們以嶄新的三中人的形象出現(xiàn)在美麗的校園，從自我做起，從身邊做起，從今天做起，一展我們青春的風采!
告別陋習的倡議書篇十八
尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！（行隊禮）
我們的學校和諧、文明，能夠?qū)W習、生活在這樣一個美麗的地方，我們應(yīng)當感到無比的驕傲和自豪， “做文明人”是你、我、他的最基本的要求，為此，我們大隊委向全校少先隊員發(fā)出以下倡議：
1、講文明、有禮貌，尊老愛幼，說普通話，寫規(guī)范字；
2、愛護公物，不亂寫亂畫，不亂扔亂丟，不踐踏草坪，不攀摘花木；
3、不進“三室一廳”、不到危險的地方去玩，不影響打攪他人的工作、休息；
4、同學之間和睦相處，互相幫助，互相愛護，彼此謙讓，不罵人，不打架；
5、按時上學、放學，要排路隊回家，不在路上玩耍、逗留，遵守交通規(guī)則；
6、學習態(tài)度端正，課余參加有益的活動，讀健康書籍，努力提高自己的綜合素質(zhì)；
7、做“彎腰小天使”，自覺維護學校、班級的衛(wèi)生。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有垃圾要主動清理。
8、自覺糾正自己身上的不良習慣，并積極宣傳文明公約，督促同學、家人以及社會上的每一個人摒棄生活陋習。
9、做到“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
10、遵守小學生日常行為規(guī)范和文明公約，敢于制止違背文明公約的行為，爭做文明使者。
親愛的同學們，其實，養(yǎng)成文明的習慣并不難，只要我們思想上重視，注意一點一滴，改變生活中不良的行為，就能逐步養(yǎng)成良好的文明習慣，從而美化我們的生活環(huán)境。同學們，讓我們攜起手來，講文明、改陋習，爭做文明小市民，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，為建設(shè)一個文明衛(wèi)生的家園而共同努力吧！
（行隊禮）
我覺得在生活中有許多不美妙的音符，我們要改掉這些壞毛病。 比如說：夏天天氣很熱，有些人就有裸著膀子的壞毛病;在公共場所隨意丟垃圾、隨地吐痰，這難道不是在破壞環(huán)境嗎？所以我倡議大家要保護環(huán)境，保護我們自身的名譽，保護社會的文明不被丟掉！ 來，我們一起行動起來，從我做起，從小事做起，從一點一滴做起，讓我們向陋習宣戰(zhàn)！與文明同行！
叢陽小學五年級一班
王 奕
談"除陋習，樹新風"，大家都知道，簡單地說，"選優(yōu)汰劣"，既然大家都很明了，為何大家不能順理成章呢？我偶爾聽到別人說："除陋習，樹新風"的確是個好政策，好措施，能夠改善我們目前的狀況，加深我們繁華文明生活的程度，大大提高我國公民的文明水平，有立足于世界中的好模范?？雌饋碜饔眠€小嗎？那以后幾乎沒有陋習后，世界似乎又有幾分和平，這不是一種好事嗎？有人卻不這樣認為，"那些領(lǐng)導是故意整治我們的行為弊端的，縮小我們的自由空間，假如沒有陋習，世界也就太安靜和平，我們是不是讓世界活躍起身子呢？"
你們知道現(xiàn)有哪些陋習嗎？哎！多的很，比如：不做作業(yè)，打架，破壞公物，私下與社會不良份子接觸，偷抄別人的有用信息，上課講話，搞小動作，頂撞老師，威脅他人，打電子游戲，打臺球，說臟話，上課不認真聽講，偷東西，抽煙，考試作弊，私自與同學夜不歸宿，整日東游西逛等，這些嚴重地危害了我們的健康持續(xù)發(fā)展，給我們帶來了不良的后果，造成了不必要的弊端，這就是"除陋習"的重中之重。
你們知道現(xiàn)在有哪些新風嗎？比如：上課積極發(fā)言，按時完成作業(yè)，作好本職工作，積極參加各項課外活動，熱心幫助他人解決困難，協(xié)助老師作好班上的各項工作，主動請教同學或老師，勸阻同學不因小事而發(fā)生糾紛，愛護公物，拒絕考試作弊等這些有利于我們健康持續(xù)發(fā)展的好事，這些會給我們帶來理想的空間歲月，會更好地讓我們的好模范源源流長。
"除陋習，樹新風"，我認為，它是一付好藥，一付治病救人的良藥，會給人家?guī)斫】岛涂鞓罚瑪[脫病痛的折磨，這不好嗎？它肯定是大家的心愿吧！開展"除陋習，樹新風"活動開始的確困難重重，但堅持之后就會無限光明。真的，我挺佩服它，它對我們有作用，它能幫助各界朋友恢復健康，又能使祖國更加健康，這意味著它是一筆巨額財產(chǎn)，難道你們會舍去嗎？讓我們大家來做"除陋習，樹新風"的好模范吧！讓我們大家高興、快樂的健康成長吧！讓我們大家永遠健康的存在于世界的.文明之上，它真是"金玉良言"呀！
"除陋習，樹新風"能夠使我們洗心革面，把我們改造成為有風范、有作用的先鋒部隊。
博雅學校全體老師同學們：
為了更好地迎接大瀝鎮(zhèn)“中小學文明校園”檢查評比，加快學校文明校園的建設(shè)，讓師生在綠色生態(tài)、優(yōu)美、潔凈的環(huán)境里工作和學習，促進師生的身心健康、學校健康發(fā)展，貫徹落實鎮(zhèn)級工作的會議精神，積極響應(yīng)學校號召，我們402班根據(jù)檢查評比的要求，特制定了如下條約并向全校發(fā)出倡議：
1.保持校園環(huán)境整潔。校園內(nèi)無廢物、無廢紙、無雜物，墻面、門面無亂寫亂畫張貼現(xiàn)象，無腳印。
2.課室內(nèi)外干凈整潔、清潔工具擺放有序整齊。教室里門窗、墻面、地板、燈管、風扇、空調(diào)等設(shè)施無灰塵印跡，教室前后走廊樓梯、扶手欄桿潔凈無污漬。
3.清潔區(qū)域“三掃”到位，保持干凈。各班清潔區(qū)無垃圾紙屑漂浮物，水泥地無塵土，洗手間無污穢、無雜物。
4.學生穿戴整潔規(guī)范，無追逐打鬧現(xiàn)象，說文明話，禮貌待人。
老師們、同學們：“學校是我家，創(chuàng)建靠大家”，學校的健康發(fā)展與我們每個師生的工作和學習密切相關(guān)，良好的校園環(huán)境更需要我們師生共同努力去營造。從現(xiàn)在開始，我們要以飽滿的熱情、敢于吃苦耐勞的精神，積極響應(yīng)這次倡議，切實清除校園衛(wèi)生死角、去除不文明的行為習慣，建立愛護校園環(huán)境衛(wèi)生的意識，一起努力營造潔凈的校園環(huán)境。
請大家積極行動起來吧！
402班全體同學
2012年11月18日
全市廣大干部群眾：
讓城市更文明，讓生活更幸福，是大家的共同心愿。當前，全市上下以創(chuàng)建全國文明城市為龍頭，奮力推進“六城聯(lián)創(chuàng)”，建設(shè)“三生融合·幸福溫州”。值此新春佳節(jié)即將來臨之際，為引導全市廣大干部群眾破陋習，樹新風，創(chuàng)文明，我們特此發(fā)出倡議：
一、大興學習之風，做好學善思的典范。學習是傳承文明、實現(xiàn)理想的重要途徑，是修身養(yǎng)性、提高素質(zhì)、增長才干的重要方式。要樹立終身學習的理念，把讀書學習作為一種政治要求、精神追求和工作責任，利用節(jié)日之機，少應(yīng)酬，多讀書，讀好書，以學明志，以學立德，學以致用，在書籍中汲取智慧營養(yǎng)，在學習中鑄造思想靈魂，在思考中形成發(fā)展良策，營造良好的人文環(huán)境。
二、大興低碳之風，做勤儉節(jié)約的表率?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求。要堅持適度消費、節(jié)儉生活、資源節(jié)約，摒棄搞攀比、講排場、比闊氣的不良風氣，反對大操大辦、鋪張浪費、奢侈享樂。黨員干部要自覺帶頭，爭做艱苦奮斗、勤儉節(jié)約風尚的傳播者、示范者、實踐者，以自身言行影響和帶領(lǐng)廣大群眾。
三、大興文明之風，做移風易俗的先鋒。反對封建迷信，破除陳規(guī)陋習，提倡婚事新辦、喪事儉辦、喜事簡辦，樹立文明健康新理念。黨員干部要率先垂范，堅決遏止迷信風、賭博風、人情風、奢靡風、庸俗風，切實做到不參與封建迷信，不參與賭博，不濫發(fā)請柬，不大操大辦，不鋪張浪費。
良好的習慣需要我們?nèi)ヰB(yǎng)成，社會的文明需要我們?nèi)?chuàng)造。告別陋習，才能走向文明。讓我們攜起手來，破陋習，樹新風，用自己的一言一行，澆灌出絢麗多彩的文明之花，為共建共享“三生融合·幸福溫州”貢獻力量！
祝新春佳節(jié)快樂，事業(yè)興旺，家庭幸福，萬事如意！
溫州市文明辦
親愛的同學們：
當我們在校園漫步、在教室學習時，整潔優(yōu)美的環(huán)境是我們學習生活順利進行的有力保障。同學之間、師生之間和睦融洽的關(guān)系也會給我們帶來整天的好心情。但是在校園中偶爾還能遇到一些不文明的現(xiàn)象，這些行為不僅有悖于中學生最基本的日常行為規(guī)范，也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。為此，政教處、團委、學生會特就“告別陋習，做文明中學生”活動向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、孝敬父母，尊敬師長。懷揣著對父母及老師的感恩之情，努力奮斗，刻苦學習；
親愛的同學們，播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種良好的習慣，收獲人生一世的精彩。讓我們在“告別陋習，做文明中學生”的活動中，認真反思，革除陋習，努力塑造新世紀青年學生的新形象。讓我們以嶄新的三中人的形象出現(xiàn)在美麗的校園，從自我做起，從身邊做起，從今天做起，一展我們青春的風采！
廣大市民朋友們:
革除陋習、移風易俗是社會主義精神文明建設(shè)的一項重要任務(wù)。為進一步弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、凈化社會風氣，破除陳規(guī)陋習、倡導文明新風，教育引導廣大人民群眾擯棄陳舊落后的思想觀念，革弊立新、弘揚新風正氣，構(gòu)建科學、文明、健康的生活方式，特向廣大市民發(fā)出如下倡議:
一、做到“三崇尚三反對、六禁止、六倡導”。“三崇尚”：崇尚節(jié)儉，反對浪費；崇尚科學，反對迷信；崇尚文明，反對陋習?！傲埂保航诡I(lǐng)導干部婚喪嫁娶、生日喬遷大操大辦；禁止迎親和送葬在城區(qū)擺闊張揚、在主要街道放鞭炮、撒冥幣；禁止婚喪嫁娶時在城市公共設(shè)施、樹木上亂插亂掛；禁止在主要街道及其人行道搭建靈棚、擺放花圈；禁止祭奠日在林區(qū)焚燒祭品、燃放鞭炮；禁止午夜、凌晨燃放鞭炮、高音喧嘩、煩擾鄰里。“六倡導”：倡導新事新辦、婚事從簡的婚嫁理念；倡導喪事簡辦、厚養(yǎng)薄葬的喪葬習俗；倡導浪費可恥、節(jié)儉光榮的社會風尚；倡導崇尚科學、反對迷信的文明新風；倡導合理消費、文明治家的生活方式；倡導安靜祥和、和諧共處的鄰里關(guān)系。
二、大力整治環(huán)境衛(wèi)生,樹立新形象。孝義是我們工作、生活的共同家園，廣大市民要自覺養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的良好生活習慣，自覺做到不亂倒垃圾、亂寫標語、亂貼廣告，不隨地吐痰，不在公共場所大聲喧嘩、隨意抽煙等,樹立孝義新形象。
三、倡導誠信守法、文明有序的商業(yè)經(jīng)營活動，杜絕弄虛作假、見利忘義、商業(yè)欺詐等不道德和違法行為，積極營造依法經(jīng)營、公平競爭的商業(yè)環(huán)境。
四、嚴格遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈，不亂停亂放車輛，不駕駛無牌無證車輛上路，不違反交通規(guī)則行駛，堅決杜絕各種破壞交通秩序和違法運營行為，合力構(gòu)建有序、通暢、安全、文明的全市交通新秩序。
風俗之變，遷移民志，關(guān)系盛衰。破除陳規(guī)陋習、倡導文明新風，既是全市人民的共同期盼、時代的要求，更是建設(shè)文明孝義的必然要求、全體公民責無旁貸的義務(wù)。讓我們攜起手來，向陳規(guī)陋習宣戰(zhàn)，移風易俗，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從動員教育身邊的朋友、同事、家屬做起，知榮明恥，文明修身，自覺推進移風易俗、遵守公共道德、維護公共秩序，自覺踐行社會主義核心價值觀，講文明話、辦文明事、做文明人，為實現(xiàn)弊革風清、促進富民強市做出積極的努力。
文章轉(zhuǎn)自孝義市文明辦
告別陋習的倡議書篇十九
老師們、同學們：
我們的校園是我們的家，家里的每個成員都應(yīng)該有一顆愛家之心。為了創(chuàng)造一個賞心悅目的學習生活環(huán)境，為了我們有一個美麗整潔的校園，為了培養(yǎng)全體師生講文明、講衛(wèi)生的良好習慣，為了提高全體師生的人格素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，為了全體師生都能健康快樂地生活，共同建設(shè)一個和諧的校園，我們向廣大同學發(fā)出以下倡議：
二、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，勤洗手、勤鍛煉、遵守作息時間；
四、注重個人形象，不在公共場所光背赤腳、不穿拖鞋、不大聲喧嘩；
五、搞好校園衛(wèi)生，做好清潔保潔工作，定期開展衛(wèi)生大掃除；
六、告別舊俗陋習，樹立文明新風。
我們應(yīng)該看到，校園中亂扔垃圾、亂倒剩飯剩菜、隨地吐痰，粗言穢語等不文明現(xiàn)象還依然存在，要革除長期形成的生活陋習和不文明行為，需要我們堅持不懈，講究實效，長抓不放。讓我們在“崇尚文明、告別陋習”的活動中，認真反思，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，攜起手來，革除陋習，健康生活，努力塑造新世紀青年學生的新形象。請相信，世界之所以美麗，是因為文明的存在。人在世上并非只參觀多姿斑斕的世界，而是要把文明變成我們的`信仰，這樣我們的家會更美麗、更和諧。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
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