學(xué)習(xí)過(guò)程中的挑戰(zhàn)和收獲，都可以在總結(jié)中呈現(xiàn)。專(zhuān)注于重要的事情，擯棄瑣碎的事務(wù)，可以提高時(shí)間利用效率。這些總結(jié)范文從多個(gè)角度和維度出發(fā)，全面展示了不同場(chǎng)景下的總結(jié)寫(xiě)作技巧。
四史學(xué)習(xí)心得篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
【僅供學(xué)習(xí)參考，切勿通篇使用！】。
“觀今宜鑒古，無(wú)古不成今?！睔v史是最好的教科書(shū)，也是所。
有黨員干部的一門(mén)必修課。______指出，只有堅(jiān)持思想建黨、理論。
強(qiáng)黨，不忘初心才能更加自覺(jué)，擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅(jiān)定，要把學(xué)習(xí)。
貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，而四史學(xué)習(xí)就是武裝。
頭腦的重要方式。所謂“四史”就是黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史。在“四史”學(xué)習(xí)中觸摸歷史脈絡(luò)，汲取歷史力量，幫助我們進(jìn)行自我反思、堅(jiān)定理想信念，更好的投入工作。
事務(wù)局的“四史”學(xué)習(xí)教育系列黨課、黨支部黨員人人上黨課，以。
及觀看紅色電影和愛(ài)國(guó)主義教育基地的參觀學(xué)習(xí)交流，讓我深入了。
解了我們黨和國(guó)家砥礪奮進(jìn)的發(fā)展歷程，感受到現(xiàn)在的幸福生活來(lái)。
之不易，我們現(xiàn)在能夠生活在這樣一個(gè)盛世中，都是共產(chǎn)黨員先輩。
們用生命和鮮血換來(lái)的。通過(guò)學(xué)習(xí)“四史”，讓我們更好地重溫紅。
色革命精神，錘煉堅(jiān)強(qiáng)的黨性，追尋先輩的步伐，盡心盡力堅(jiān)守崗位、全心全意為人民服務(wù)，奮力征程新時(shí)代。
對(duì)于“四史”的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，要學(xué)以致用，堅(jiān)持以行領(lǐng)學(xué)、以。
實(shí)做細(xì)，帶好隊(duì)伍，帶好頭，積極發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，發(fā)揮黨員骨。
干作用，將三所建設(shè)成為一支團(tuán)結(jié)向上有作為的隊(duì)伍，進(jìn)一步做好。
軍休服務(wù)工作。
以史為鑒，可以知興替。在遇到大事難事時(shí)，拿出來(lái)翻一翻、
工作中得到放大和傳承。作為黨員干部，知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)是基。
本的要求，今后定將“四史”教育銘記于心，在實(shí)干奮斗中踐行自。
己的初心使命，在各項(xiàng)工作中展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)和作為。
學(xué)好黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史史每一位。
黨員的必修課。我通過(guò)局領(lǐng)導(dǎo)親自講授“四史”，參觀四大會(huì)址及。
四行倉(cāng)庫(kù)，以及軍休中心黨委組織的參觀xx社區(qū)黨建中心等一些活動(dòng)使我對(duì)“四史”有了更深刻地理解。
______指出，只有堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，不忘初心才能更加自覺(jué)，擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅(jiān)定，要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，并同學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史結(jié)合起來(lái)。
通過(guò)參觀四大會(huì)址，我深刻了解到黨的四大是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上一次具有重大意義的代表大會(huì)，第一次確立“支部”為黨的基本組織、第一次提出工農(nóng)聯(lián)盟、第一次提出無(wú)產(chǎn)階級(jí)在民主革命中的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問(wèn)題等主要成就。想到我們服務(wù)的對(duì)象，軍休干部，他們不正是“四史”的親歷者，他們?cè)谌f(wàn)里邊關(guān)，他們披星戴月，手握鋼槍?zhuān)炎约捍蛟斐闪艘坏楞~墻鐵壁；他們?cè)谖ｋy時(shí)刻，他們總是第一時(shí)間沖鋒在現(xiàn)場(chǎng)，保衛(wèi)祖國(guó)。
再遠(yuǎn)也不忘來(lái)時(shí)的路，看清腳下的路，堅(jiān)定未來(lái)的路，在實(shí)踐中不。
斷向新思想對(duì)標(biāo)對(duì)表，增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的制度自信、道路。
自信、理論自信和文化自信。歷史是最好的教科書(shū)，樹(shù)立正確的歷。
史記憶，有助于鑒古知今，學(xué)史明智，“四史”學(xué)習(xí)是必修課不是。
學(xué)有所悟。
二、靜心靜氣學(xué)“四史”，堅(jiān)定理想。
論就博大精深，內(nèi)容多，特別對(duì)照習(xí)___提出的學(xué)習(xí)馬克思主義的。
“9方面要求”感到自己的學(xué)習(xí)還很片面和淺薄，還需原原本本讀。
著作，原汁原味學(xué)精華；另一方面，隨著時(shí)代的發(fā)展，馬克思主義。
中國(guó)化進(jìn)程不斷更新、不斷深入，，___新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思。
想作為其最新的理論成果，也需要我們結(jié)合黨史、新中國(guó)史、改革。
開(kāi)放史靜下心來(lái)去思考，去理解，去領(lǐng)悟，進(jìn)一步堅(jiān)定理想。
三、要敢想，敢拼謀創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)。
“四史”學(xué)習(xí)教育要把握正確方向，充分發(fā)揮紅色資源優(yōu)勢(shì)。11月18日，軍休中心黨委組織全體在職黨員參觀了xx黨建服務(wù)中心。走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是白底紅字的xx共產(chǎn)黨人精神——“敢于擔(dān)當(dāng)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于求新，勤于進(jìn)取”。這不僅是xx共產(chǎn)黨人的精神，更是我們每個(gè)人都應(yīng)向其學(xué)習(xí)的優(yōu)良品德。在那旁邊是有關(guān)xx紅色革命之旅起源的歷史——明強(qiáng)小學(xué)，結(jié)合著黑白的照片，我們?cè)诮庹f(shuō)員詳細(xì)地解說(shuō)與生動(dòng)的短片下清晰地了解了這段艱難的革命過(guò)程。紅色宣教區(qū)呈現(xiàn)xx90年黨史，展廳的一面墻上，呈現(xiàn)了中國(guó)1921年7月23日第一次全國(guó)代表大會(huì)到1949年10月1日新中國(guó)成立的過(guò)程，經(jīng)歷了種種苦難、戰(zhàn)爭(zhēng)。從解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的十幾名地下黨員為上海解放所付出了一切讓我們直觀而真切的感受到革命家的艱辛。
最后，講解員以xx鎮(zhèn)九星村為例，介紹了xx鎮(zhèn)改革發(fā)展的歷史，并帶領(lǐng)大家參觀了社區(qū)文化中心，介紹xx鎮(zhèn)黨員志愿者活動(dòng)情況等。早期共產(chǎn)黨員為民族解放和國(guó)家復(fù)興付出了巨大的努力，而身處和平時(shí)代，共產(chǎn)黨員更應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到時(shí)代賦予的責(zé)任和重?fù)?dān)，并為國(guó)家繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。
展的物質(zhì)力量。堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共。
產(chǎn)黨人安身立命的根本。真正學(xué)好歷史精神，用歷史精神感召人、
教育的精髓所在。
近日，我開(kāi)始認(rèn)真系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社。
會(huì)主義發(fā)展史，通過(guò)研讀四史深入了解我黨走過(guò)的崢嶸歲月，體會(huì)。
我黨在革命和奮斗中的艱難歷程，從而堅(jiān)定初心理想信念，在平凡。
的工作中不斷實(shí)踐創(chuàng)新，腳踏實(shí)地嘗試創(chuàng)造不平凡的成就。
“明鏡所以照形，古事所以如今”，黨的歷史是中國(guó)共產(chǎn)黨和。
中華民族寶貴的精神財(cái)富。通讀四史，我了解到中國(guó)共產(chǎn)黨人為了。
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，初心不改、矢志不渝，團(tuán)結(jié)帶。
領(lǐng)人民經(jīng)歷抗美援朝、和平解放等艱苦時(shí)期，在波瀾壯闊的改革開(kāi)。
放偉大實(shí)踐中開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論。
冊(cè)的人間奇跡。
作為一名在基層工作的黨員，在四史學(xué)習(xí)過(guò)程中，我愈加清醒。
地認(rèn)清世情國(guó)情，時(shí)刻以中華民族發(fā)展史上涌現(xiàn)的許許多多的優(yōu)秀。
人物為榜樣，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，從中汲取智慧和力量，以實(shí)踐。
創(chuàng)新為引領(lǐng)，牢固樹(shù)立“社會(huì)治理，以人為本”的工作理念，把服。
的發(fā)展。
以史鑒今、砥礪前行。通過(guò)四史學(xué)習(xí)我更加明確了軍休工作的。
方向、目標(biāo)，一定會(huì)勇?lián)姑瑸閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)貢。
獻(xiàn)自己微薄的力量。
通過(guò)四史學(xué)習(xí)教育，我們要永不懈怠、敢于擔(dān)當(dāng)、砥礪前行。
___強(qiáng)調(diào)，歷史從不等待一切猶豫者、觀望者、懈怠者、軟弱者。只。
有與歷史同步伐、與時(shí)代共命運(yùn)的人，才能贏得光明的未來(lái)。
通過(guò)四史學(xué)習(xí)教育，我們要始終秉持全心全意為人民服務(wù)的根。
本宗旨?；仡櫄v史，我們黨始終保持同人民群眾患難與共、水乳交。
融的血肉聯(lián)系，這是我們黨的政治優(yōu)勢(shì)，更是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)。
達(dá)的重要保證。從雷鋒到張富清、從孔繁森到廖俊波、從焦裕祿到。
黃大年、從任長(zhǎng)霞到王繼才，無(wú)數(shù)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員終生都在踐行著。
全心全意為人民服務(wù)的初心，即便是死亡都不能摧滅他們的熱情與。
誓言。何謂四史?簡(jiǎn)單明了說(shuō)來(lái)即黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、
社會(huì)主義發(fā)展史。國(guó)家都不能沒(méi)有歷史，民族不能沒(méi)有記憶，忘記。
歷史就是背叛自己。首先我們就要直面真實(shí)，形成歷史認(rèn)知，掌握。
間上跨越百年；在內(nèi)容上任何一史都是大部頭、大容量。四史的知。
識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)的，那么將點(diǎn)串起來(lái)，由點(diǎn)到線，形成一條一條、一。
面一面的，就構(gòu)成一部一部的歷史。
抗美援朝保家衛(wèi)國(guó)，在《金剛川》中我們看到的是中國(guó)志愿軍。
為了保家衛(wèi)國(guó)，英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗，把當(dāng)時(shí)世界上號(hào)稱(chēng)最強(qiáng)大的美國(guó)。
軍隊(duì)和聯(lián)合軍打得一敗涂地，我們的志愿軍用他們的生命和鮮血捍。
衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)，向世界宣告：中國(guó)是不可戰(zhàn)勝的，中華民族是不。
可戰(zhàn)勝的，中國(guó)人民是不可戰(zhàn)勝的！中朝人民的偉大友誼是用鮮血凝成的。
四史學(xué)習(xí)心得篇二
學(xué)習(xí)四史是對(duì)精神力量的傳承，99年的黨史，71年的新中國(guó)史是一部精神上的史詩(shī)。像無(wú)數(shù)英雄先烈為了民族獨(dú)立、人民解放拋頭顱、灑熱血的革命大無(wú)畏精神。像錢(qián)學(xué)森、鄧稼先這樣的科學(xué)家心懷祖國(guó)，敢為人先的創(chuàng)新精神。像“鐵人”王進(jìn)喜，時(shí)傳祥這樣的勞動(dòng)者篳路藍(lán)縷、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神。像焦裕祿、孔繁森這樣的人民干部心系群眾，造福一方的無(wú)么奉獻(xiàn)精神。像黃文秀、王繼才這樣淡漠名利，愛(ài)崗敬業(yè)，犧牲自我的奮斗精神。這些英雄先烈和時(shí)代楷模用生命和汗水所譜的精神史詩(shī)是注入心靈的一汪清泉，學(xué)好用好這筆“精神營(yíng)養(yǎng)”，傳承“紅色期因”，傳遞精神力量，能夠激勵(lì)感召一代代共產(chǎn)黨人在新時(shí)代的長(zhǎng)征路上不忘初心、牢記使命、砥礪前行。
“明鏡所以照形，古事所以知今”。我要把四史學(xué)習(xí)作為提升黨性修養(yǎng)、思想境界、道德水平的精神養(yǎng)料。切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，在這門(mén)四史的“必修譚”中修心、修德、修身，為上海寰宇的321發(fā)展戰(zhàn)略和“卓越共享”企業(yè)文化建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
“以史為鏡，可以知興替”。我們了解“四史”，就是了解中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)為何能夠不斷走向成熟，就能了解中國(guó)共產(chǎn)黨如何推進(jìn)建設(shè)新中國(guó)，就能了解中國(guó)共產(chǎn)黨如何推進(jìn)社會(huì)主義制度自我完善和發(fā)展，“四史”是中國(guó)共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的實(shí)踐史。歷史是最好的教科書(shū)，是黨員干部的一門(mén)必修課。我們通過(guò)原原本本的讀、學(xué)、思、悟，更快的了解、更好的掌握，更深的認(rèn)識(shí)、更強(qiáng)的運(yùn)用，從而進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，切實(shí)做到理論上清醒和政治上堅(jiān)定。
“不知過(guò)去，無(wú)以圖將來(lái)”。憶往昔崢嶸歲月稠，我們學(xué)習(xí)“四史”，回望黨的百年歷史，回望共和國(guó)的70多年歷程，回望改革開(kāi)放40多年的歷程。作為一名企業(yè)員工、一名基層黨員，通過(guò)學(xué)習(xí)“四史”更好的記住祖國(guó)光輝歷史，勿忘國(guó)恥，追溯過(guò)去，深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來(lái)之不易、新中國(guó)來(lái)之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易，讓更多人一起展望未來(lái)、打造未來(lái)，知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，更清醒、更堅(jiān)定、更好的推動(dòng)祖國(guó)繁榮富強(qiáng)發(fā)展。立足崗位，做好每一件事，履好職，為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，生活中，也要時(shí)刻以一名黨員的要求來(lái)要求自身，尤其是網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用方面，不信謠、不傳謠，時(shí)刻堅(jiān)守初心，保留好在學(xué)習(xí)“四史”過(guò)程中激發(fā)的熱情，積極向上的工作生活。
“四史”學(xué)習(xí)能夠吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在前進(jìn)的道路上少犯錯(cuò)誤或不犯同樣的錯(cuò)誤;能夠更好把握歷史進(jìn)步規(guī)律與發(fā)展趨勢(shì)。中國(guó)共產(chǎn)黨善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)規(guī)律，不斷前進(jìn)。始終堅(jiān)持把馬克思主義的基本原理同中國(guó)革命、建設(shè)、改革的實(shí)際結(jié)合起來(lái)，適應(yīng)時(shí)代變遷與社會(huì)變革，不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，不斷深化認(rèn)識(shí)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律、現(xiàn)代國(guó)家治理規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、黨的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政規(guī)律。實(shí)現(xiàn)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷史成就。以史明志、以史為師、以史為鑒，有助于增強(qiáng)廣大黨員干部堅(jiān)定“四個(gè)自信”。
國(guó)無(wú)精神不強(qiáng)、人無(wú)精神不立。精神力量之所以偉大，是因?yàn)樗軌蜣D(zhuǎn)化為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的物質(zhì)力量。習(xí)近平總書(shū)記非常重視歷史精神的學(xué)習(xí)傳承。他強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。用歷史精神感召人、陶冶人、教育人，激發(fā)廣大黨員干部的歷史情懷、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、理想信念，讓他們不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗，正是“四史”學(xué)習(xí)的精華所在。
“明鏡所以照形，古事所以知今”，黨的歷史是中華民族寶貴的精神財(cái)富。了解“四史”，才更明白中國(guó)共產(chǎn)黨為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而承擔(dān)的歷史使命，初心不改、矢志不渝，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民謀求獨(dú)立，進(jìn)行了歷經(jīng)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，在波瀾壯闊的改革開(kāi)放偉大實(shí)踐中開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，敢于面對(duì)曲折，勇于修正錯(cuò)誤，勇于變革、敢于創(chuàng)新，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)彪炳史冊(cè)的人間奇跡。
作為一名基層黨員，學(xué)“四史”的過(guò)程學(xué)的不僅僅是中國(guó)共產(chǎn)黨的實(shí)踐史，也是誦讀中華民族發(fā)展史上優(yōu)秀人物優(yōu)秀事跡的過(guò)程，他們堅(jiān)守著中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，其先進(jìn)事跡和崇高精神，鮮明昭示了我們黨的性質(zhì)和宗旨，繼承和發(fā)揚(yáng)了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，生動(dòng)彰顯了新時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨人理想信念。我要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，從中汲取智慧和力量，工作中把服務(wù)意識(shí)放在首位，不斷強(qiáng)化自身素養(yǎng)，不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性，履行黨員使命。
進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天，在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不忘初心跟黨走，從“四史”教育中汲取黨性之力，讓初心薪火相傳。銘記黨的革命歷史，重溫紅色革命精神，不忘初心牢記使命，永遠(yuǎn)保持忠于黨、為人民服務(wù)的博大情懷，永遠(yuǎn)保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。我們要重新審視自己，修煉內(nèi)功，補(bǔ)足短板，深入群眾起到先進(jìn)模范帶頭作用，在問(wèn)題面前敢擔(dān)當(dāng)，敢作為，真正把心思用在工作上。圍繞團(tuán)隊(duì)建設(shè)做好本職工作，履行黨員職責(zé)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高為公司、為廣大群眾的服務(wù)水平，借助寰宇的統(tǒng)一制度，風(fēng)險(xiǎn)防控，行為規(guī)范，責(zé)任擔(dān)當(dāng)，自我完善，打造一支執(zhí)行力高，善打勝仗的生產(chǎn)中堅(jiān)團(tuán)隊(duì)力量，做好打硬仗的準(zhǔn)備，搶抓市場(chǎng)機(jī)遇再創(chuàng)佳績(jī)。我們要繼續(xù)在寰宇32條企業(yè)文化價(jià)值觀的引領(lǐng)下，積極踐行321戰(zhàn)略方針，全員參與，凝聚智慧，協(xié)作創(chuàng)新，日臻完善;我們要不斷提高員工素養(yǎng)，激發(fā)員工干勁，提質(zhì)增效，潛力無(wú)限;我們要增強(qiáng)愛(ài)心安全管理水平，強(qiáng)化意識(shí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，我們要造高品質(zhì)最美集裝箱，用誠(chéng)信兌現(xiàn)承諾;我們要持續(xù)深化卓越班組建設(shè)工作，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)管理工作，勇于擔(dān)當(dāng)，善于反思，為打造xxxx卓越班組而努力。為實(shí)現(xiàn)健康幸福卓越寰宇，激情歡樂(lè)魅力東方而不懈奮斗!
學(xué)習(xí)“四史”，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念。重視從黨的歷史中汲取智慧和力量是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，這既是加強(qiáng)黨的思想理論建設(shè)的重要任務(wù)，也是增強(qiáng)思想政治工作能力和做好立德樹(shù)人工作的有效途徑。作為一名普通基層黨員，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，也沒(méi)有遇到過(guò)國(guó)家從站起來(lái)到富起來(lái)的艱難險(xiǎn)阻，只有通過(guò)學(xué)習(xí)“四史”，才能身臨其境地了解我黨走過(guò)的崢嶸歲月，體會(huì)我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。
學(xué)習(xí)“四史”，堅(jiān)守人民立場(chǎng)，永葆共產(chǎn)黨人初心。中國(guó)共產(chǎn)黨人之所以能戰(zhàn)勝難以想象的困難和挑戰(zhàn)，表現(xiàn)出超乎想象的強(qiáng)健的生命力，就是因?yàn)橛行叛隽α康闹?。在新冠疫情威脅著億萬(wàn)人民的生命安全和身體健康的時(shí)候，黨中央一聲號(hào)令，全黨從上到下聞令而動(dòng)，廣大黨員、干部在危難時(shí)刻挺身而出、英勇奮斗。疫情以來(lái)，全世界唯有在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)不僅嚴(yán)控了國(guó)內(nèi)的疫情發(fā)展，還早日踏上了復(fù)工復(fù)產(chǎn)、恢復(fù)經(jīng)濟(jì)的道路。
學(xué)習(xí)“四史”，保持銳意進(jìn)取、永不懈怠的精神狀態(tài)。我們要努力把“四史”學(xué)得更深更透，使頭腦更清醒堅(jiān)定，行動(dòng)更堅(jiān)決有力，充分借鑒歷史，以敢為人先的創(chuàng)新發(fā)展精神，堅(jiān)持改革開(kāi)放的思路辦法解決發(fā)展中的矛盾問(wèn)題。要以更加寬廣的視野，要以更加強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)，勇立潮頭，充分展示作為排頭兵先行者的創(chuàng)造性，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)增添新的光彩。
作為一名基層黨員，我們深刻認(rèn)識(shí)到“四史”學(xué)習(xí)是堅(jiān)定理想信念的需要，是提升黨性修養(yǎng)的需要，只有通過(guò)學(xué)習(xí)“四史”，才能身臨其境地了解黨走過(guò)的崢嶸歲月，體會(huì)我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。面對(duì)當(dāng)前世界發(fā)展環(huán)境、黨和國(guó)家發(fā)展進(jìn)程，“四史”學(xué)習(xí)教育有著十分緊迫而又深遠(yuǎn)的意義，不僅可以使我們能夠從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗(yàn)智慧、汲取堅(jiān)守人民立場(chǎng)的定力，更能使我們基層黨員從容面對(duì)當(dāng)前常態(tài)化抗疫，努力克服疫情影響，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守做好本職工作。
結(jié)合上海寰宇總部推動(dòng)“三二一”發(fā)展戰(zhàn)略，使我們更有必要將“四史”的學(xué)習(xí)結(jié)合“三個(gè)文化”包括企業(yè)文化、卓越班組文化及風(fēng)控文化，通過(guò)工藝裝備創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、研發(fā)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的“兩個(gè)驅(qū)動(dòng)”，運(yùn)用信息化管理貫穿于日常工作推進(jìn)中，堅(jiān)定螺絲釘精神，深植基層一線，為企業(yè)卓越發(fā)展匯聚我們共同的力量。
展開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史和社會(huì)主義發(fā)展史這一部部波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷，無(wú)不為中國(guó)近現(xiàn)代以來(lái)的曲折經(jīng)歷與中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下不屈不撓的戰(zhàn)斗所感染。無(wú)論中國(guó)人民的抗?fàn)幨泛椭袊?guó)社會(huì)的發(fā)展史，還是眼前所經(jīng)歷的一幕幕共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民戰(zhàn)疫情的感人畫(huà)面，無(wú)不印證了“只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國(guó)”。以史為鏡，方能明晰來(lái)路，不忘初心，才是力量源泉。
中國(guó)共產(chǎn)黨是真正為人民謀福利的，是真正為了人民的政黨。放眼當(dāng)下，全球疫情防控形勢(shì)仍舊嚴(yán)峻，中國(guó)人民的正常生活秩序正在穩(wěn)步恢復(fù)，健康和諧的生活環(huán)境無(wú)不向我們?cè)忈屩袊?guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)。我們應(yīng)當(dāng)牢牢堅(jiān)定馬克思主義信仰，緊緊跟隨中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，積極向黨靠攏，加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，并堅(jiān)持以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)黨的號(hào)召，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，時(shí)時(shí)處處以表率意識(shí)擔(dān)當(dāng)前行。
作為一名基層黨員干部，在“四史”學(xué)習(xí)過(guò)程中，我愈加清醒地認(rèn)清世情國(guó)情，時(shí)刻以中華民族發(fā)展史上涌現(xiàn)的許許多多的優(yōu)秀人物為榜樣，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，從中汲取智慧和力量，以實(shí)踐創(chuàng)新為引領(lǐng)，把服務(wù)意識(shí)放在首位，不斷強(qiáng)化自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性，自覺(jué)把紀(jì)律和規(guī)矩時(shí)刻放在前面，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，提升自身黨性修養(yǎng)和政治覺(jué)悟，潛移默化地把自身修養(yǎng)融入到管理工作中，引導(dǎo)部門(mén)員工在學(xué)習(xí)、生活中發(fā)揮更多積極的正能量。
在企業(yè)文化的引領(lǐng)下，圍繞“三二一”的戰(zhàn)略目標(biāo)，借鑒“四史”的精華，在部門(mén)的管理中解放思想，勇于創(chuàng)造，在靈魂深處進(jìn)行一場(chǎng)革命，破除一切阻礙發(fā)展的思維定勢(shì)和工作慣性，讓思維和方法來(lái)一個(gè)脫胎換骨的變化。為實(shí)現(xiàn)本部門(mén)的工作目標(biāo)，集中精力干實(shí)事、出實(shí)績(jī)，努力解決發(fā)展中的一個(gè)個(gè)難題，攻克發(fā)展中的一個(gè)個(gè)障礙，與部門(mén)員工緊密團(tuán)結(jié)在一起，讓一切勇于創(chuàng)造的活力競(jìng)相迸發(fā)，讓一切勇于創(chuàng)造的能量充分涌流，為錦州xx的美好未來(lái)盡一份力!
通過(guò)學(xué)習(xí)四史，我們重溫了黨走向成熟與國(guó)家建立、發(fā)展、強(qiáng)大的艱辛過(guò)程，我充分感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的強(qiáng)大力量，也深刻體會(huì)到社會(huì)主義道路與改革開(kāi)放的正確方向。作為一名黨員，我感到無(wú)比的自豪。我們很幸運(yùn)，生活在了一個(gè)和平安定的年代，我們衣食無(wú)憂，我們有言論自由，我們工作之余還可以擁有自己熱愛(ài)的事物，而今天的幸福生活，都是無(wú)數(shù)革命前輩和仁人志士懷著崇高理想，用鮮血和生命前赴后繼、英勇奮斗換來(lái)的，學(xué)習(xí)歷史，是憶苦思甜的過(guò)程，也是深刻反思的過(guò)程，我們應(yīng)當(dāng)珍惜前人給我們留下的美好以及經(jīng)驗(yàn)，不忘歷史，立足當(dāng)下，腳踏實(shí)地，奮斗拼搏，選擇正確的道路，朝著正確的方向，砥礪前行，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想貢獻(xiàn)自己的力量。
而革命先烈給我們留下的不僅僅是現(xiàn)今美好的生活，更是他們艱苦奮斗、堅(jiān)忍不拔、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、赤膽忠心的品質(zhì)，與抓問(wèn)題根本、從錯(cuò)誤經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)正確道路的方式方法。結(jié)合實(shí)際工作，我們應(yīng)該有吃苦耐勞，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神，有效提高業(yè)務(wù)能力;同時(shí)也要深化改革思想，創(chuàng)新思維方式，有效創(chuàng)新工作方法，提高工作效率;除本職工作外，我們還要擔(dān)任好黨員政治指導(dǎo)員身份，發(fā)揮黨員的積極性與先進(jìn)性，發(fā)揮青年的活力與擔(dān)當(dāng)精神，為班組成員排憂解難，端正班組人員的思想，推動(dòng)卓越班組建設(shè)進(jìn)行。
2020年是不平凡的一年，國(guó)際形勢(shì)風(fēng)云變幻，我們既要做好疫情防控，又要大力發(fā)展生產(chǎn)。作為一名黨員，要有堅(jiān)定的信念，要把“不忘初心，牢記使命”牢記心頭;堅(jiān)決貫徹落實(shí)公司“三二一”發(fā)展戰(zhàn)略，貫徹落實(shí)好公司的每一項(xiàng)決策;要常反思，有擔(dān)當(dāng);要以上率下，工作中起到表率作用，要為公司的發(fā)展積極貢獻(xiàn)自己最大的力量，爭(zhēng)做最美造箱人。
四史是我們黨和國(guó)家、我們中華民族的寶貴精神財(cái)富。我們要通過(guò)學(xué)習(xí)“四史”，增強(qiáng)歷史意識(shí)，學(xué)會(huì)歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，進(jìn)一步增強(qiáng)走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，永葆共產(chǎn)黨人政治本色，堅(jiān)守初心使命，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
以史鑒今、砥礪前行。作為一名普通的中共黨員，要不忘黨的歷史，常憶黨史、講黨性，始終堅(jiān)定信念跟黨走，時(shí)刻以中華民族發(fā)展史上涌現(xiàn)的許許多多的優(yōu)秀黨員為榜樣，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，從中汲取智慧和力量，把服務(wù)意識(shí)放在首位，全心全意為人民服務(wù)，不斷強(qiáng)化自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提升自身黨性修養(yǎng)和政治覺(jué)悟。面對(duì)當(dāng)前常態(tài)化抗擊疫情狀態(tài)下，復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)市有序推進(jìn)工作狀態(tài)下，要敢于擔(dān)當(dāng)，不忘初心、牢記使命，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守做好本職工作，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展盡一份綿薄之力。
今年，突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，對(duì)全黨和全國(guó)人民是一場(chǎng)大戰(zhàn)和大考，中國(guó)共產(chǎn)黨人以堅(jiān)定信念、過(guò)硬能力、頑強(qiáng)作風(fēng)、犧牲奉獻(xiàn)，交出了一份圓滿答卷。各級(jí)黨組織和黨員勇當(dāng)抗疫先鋒隊(duì)突擊隊(duì)，戰(zhàn)斗在前、沖鋒在前，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，讓黨旗在防控疫情斗爭(zhēng)第一線高高飄揚(yáng)，始終堅(jiān)持人民利益高于一切，把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人忠于黨、忠于人民的政治品格。
事實(shí)勝于雄辯，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。學(xué)習(xí)黨的歷史，更加激勵(lì)了我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民奔向小康的信心，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大動(dòng)力。在將來(lái)的工作中，作為黨員，我要始終和黨中央保持一致，維護(hù)黨的權(quán)威，堅(jiān)定理想信念、以實(shí)際行動(dòng)接受黨的考驗(yàn)，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，做好“六穩(wěn)”工作，為共產(chǎn)主義事業(yè)努力奮斗。
我看見(jiàn)。
我看見(jiàn)，南湖邊的紅船上，燈火通明，人影綽綽。他們情緒亢奮：“共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!世界勞工萬(wàn)歲!第三國(guó)際萬(wàn)歲!共產(chǎn)主義萬(wàn)歲!”他們略顯稚嫩的臉上顯露著激動(dòng)的紅光。原來(lái)當(dāng)時(shí)的初心是那么純粹，使命是那樣遠(yuǎn)大。
我看見(jiàn)，硝煙彌漫的大渡河邊，槍炮聲此起彼伏，局勢(shì)千鈞一發(fā)，“同志們!千萬(wàn)紅軍的希望，就在你們身上。堅(jiān)決地渡過(guò)去，消滅對(duì)岸的敵人”。我看見(jiàn)天安門(mén)廣場(chǎng)紅旗飄飄，五十六門(mén)禮炮齊鳴，鏗鏘有力的字句從話筒、廣播中傳到全世界：“中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了!”十八勇士悍不畏死，以血肉之軀鑄就破局的尖刀;城門(mén)樓上魁梧的身影是如此平凡且高大。原來(lái)當(dāng)時(shí)的初心是那么堅(jiān)定，使命是那樣偉大。
歷史是一條永不退色的長(zhǎng)河，我們都是歷史的見(jiàn)證者和創(chuàng)造者。人生中每一個(gè)瞬間都被定格，融入那浩渺如煙的時(shí)間洪流之中。開(kāi)拓者踽踽獨(dú)行，后來(lái)者坐享其成。是的，這無(wú)可厚非，但忠魂不可忘，熱血不可忘，歷史不可忘，家國(guó)不可忘，根本不可忘!我撥開(kāi)迷霧，看清原來(lái)的自己。我有歸屬年代的初心，事業(yè)起步，兼顧家庭;也有正值時(shí)代的使命，盡我所能，助圓國(guó)夢(mèng)。
作為一名黨員，要想更好的心系人民，為人民服務(wù)，更大的體現(xiàn)出一名黨員應(yīng)有的價(jià)值，要在四個(gè)方面下功夫，那就是想干事，敢干事，會(huì)干事，干成事。想干事，就是要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，把崗位作為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)，勤勤懇懇的工作，在平凡崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī);敢干事就是要敢于突破，敢于直面困難，攻堅(jiān)克難，不畏艱辛;會(huì)干事，就是要善于反思和思考，把問(wèn)題摸透，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)、著力點(diǎn)，不斷運(yùn)用科學(xué)管理方法，解決問(wèn)題;干成事，就是要真抓實(shí)干，腳踏實(shí)地，真正工作于生產(chǎn)，服務(wù)于生產(chǎn)，只有全心全意為員工服務(wù)，才能得到他們的支持。
作為生產(chǎn)部門(mén)經(jīng)理，我要從思想解放、理念突破、找準(zhǔn)方法、明確定位、樹(shù)立信心，提出“三二一”發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持促進(jìn)文化的改革，創(chuàng)新探索管理新模式，以文化理念引領(lǐng)文化實(shí)踐，帶領(lǐng)部門(mén)全體員工借鑒“四史”精華和以優(yōu)秀人物為榜樣，學(xué)習(xí)優(yōu)秀品質(zhì)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)四史，不忘來(lái)時(shí)路，在學(xué)習(xí)中不斷汲取養(yǎng)分，重溫如火歲月，緬懷革命先烈，弘揚(yáng)時(shí)代精神，并不斷激勵(lì)自己努力在工作中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，展現(xiàn)出共產(chǎn)黨人的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品格。通過(guò)學(xué)四史，我們學(xué)會(huì)用歷史唯物主義來(lái)客觀評(píng)價(jià)有中國(guó)特色社會(huì)主義取得的偉大成就;通過(guò)學(xué)四史，在日益復(fù)雜、動(dòng)蕩的國(guó)際社會(huì)關(guān)系中，我們可以以正確的歷史觀來(lái)感悟疫情當(dāng)下國(guó)內(nèi)的平安、祥和局面及黨中央、全國(guó)人民做出的巨大努力，所謂“寧為太平犬，莫做亂離人”，平安就是最大的幸福。
牢記四史淬煉四心。
牢記黨史，不僅讓我們系統(tǒng)了解中國(guó)共產(chǎn)黨為何而生，為誰(shuí)拼搏，如何拼搏以及為什么只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國(guó)走上康莊大道，更讓我們憶苦思甜，深刻認(rèn)識(shí)到今天的幸福生活是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)的千萬(wàn)英豪烈士拋頭顱灑熱血所換來(lái)的，使久經(jīng)磨難的中華民族站起來(lái)，富起來(lái)，強(qiáng)起來(lái)。
結(jié)合黨史去努力學(xué)習(xí)新中國(guó)史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把中國(guó)夢(mèng)闊步推進(jìn)向前的必修而且是必須修好的一門(mén)課程。也正是如此，才能深刻理解只有堅(jiān)定不移的在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下走社會(huì)主義道路，才能從根本上改變了中華民族的前途命運(yùn)，推動(dòng)偉大復(fù)興和日益蓬勃。
縱觀改革開(kāi)放之路，我們持續(xù)完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度，深入推動(dòng)國(guó)家治理能力的現(xiàn)代化和科學(xué)化，大力發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，吸收和借鑒人類(lèi)社會(huì)創(chuàng)造的一切文明成果，走出去、引進(jìn)來(lái)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、推陳出新，在實(shí)踐中開(kāi)拓創(chuàng)新。當(dāng)然，進(jìn)取無(wú)止境。我們要昂揚(yáng)責(zé)任心，繼續(xù)堅(jiān)持深化改革開(kāi)放，堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，為實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百奮斗目標(biāo)而拼搏。
不斷學(xué)習(xí)社會(huì)主義發(fā)展史，我們更加堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，更清晰地認(rèn)識(shí)到中國(guó)特色社會(huì)主義是實(shí)現(xiàn)中華民族從“站起來(lái)”“富起來(lái)”到“強(qiáng)起來(lái)”的必經(jīng)道路。
近期，我重溫了黨史、新中國(guó)史，了解黨史、新中國(guó)史的重大事件、重要會(huì)議、重要文件、重要任務(wù)，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，了解中國(guó)近代以來(lái)的斗爭(zhēng)史、我們黨98年的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就。今年，新冠疫情肆虐全球，僅僅三個(gè)月的時(shí)間，疫情從出現(xiàn)到爆發(fā)到蔓延，面臨著這場(chǎng)大考，不同國(guó)家交出了一份截然不同的答卷。我很慶幸生活在偉大的中國(guó)，在最危難的時(shí)刻，不管是醫(yī)護(hù)人員，科研人員，教職人員，還是基層各個(gè)崗位上堅(jiān)守的人，他們英勇無(wú)畏，每個(gè)人都是英雄，為我們筑牢了這一道堅(jiān)不可摧的保護(hù)屏。這便是對(duì)初心和使命最好的踐行。這種壯舉，深深地強(qiáng)化了我這名基層管理人員的責(zé)任感和使命感。只有奮勇?tīng)?zhēng)先，將初心和使命牢記心頭，并用實(shí)際行動(dòng)去落實(shí)，才能傳承歷史，適應(yīng)公司的新要求、新變革!
“四史”學(xué)習(xí)教育是我們工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是為奮力奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)雙勝利提供強(qiáng)大思想保證。在“四史”學(xué)習(xí)過(guò)程中，我愈加清醒地認(rèn)清世情國(guó)情，時(shí)刻以中華民族發(fā)展史上涌現(xiàn)的許許多多的優(yōu)秀人物為榜樣，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，從中汲取智慧和力量，以實(shí)踐創(chuàng)新為引領(lǐng)，把服務(wù)意識(shí)放在首位，不斷強(qiáng)化自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性，自覺(jué)把紀(jì)律和規(guī)矩時(shí)刻放在前面，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，提升自身黨性修養(yǎng)和政治覺(jué)悟，潛移默化將自己的工作實(shí)踐與四史精神結(jié)合起來(lái)。
黨員要對(duì)黨忠誠(chéng)，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要把廣大人民群眾凝聚團(tuán)結(jié)在黨的旗幟下，擁護(hù)黨、熱愛(ài)黨，堅(jiān)定不移跟黨走。黨員干部要有奮斗精神，充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔(dān)當(dāng)，黨員要深入學(xué)習(xí)“四史”，堅(jiān)守初心使命。
每一位進(jìn)步青年都要認(rèn)真學(xué)習(xí)“四史”，自覺(jué)地在“四史”的學(xué)習(xí)中獲得力量、明確方向、主動(dòng)作為、勤學(xué)奮斗，積極同一切不良思想作斗爭(zhēng)，始終要不忘初心、牢記使命，為完成“兩個(gè)一百年”階段性的歷史使命而奮勇前行。黨員在自身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上通過(guò)言傳身教，讓更多的人了解“四史”，理解昨天、今天以及未來(lái)的中國(guó)做法和中國(guó)作為，自覺(jué)維護(hù)新時(shí)代中國(guó)的發(fā)展成果，我相信中華民族的偉大復(fù)興就一定能實(shí)現(xiàn)!
通過(guò)“四史”的學(xué)習(xí)，了解我們黨和國(guó)家事業(yè)的來(lái)龍去脈，汲取我們黨和國(guó)家的歷史經(jīng)驗(yàn)，正確了解黨和國(guó)家歷史上的重大事件和重要人物。通過(guò)黨史的學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)，全心全意為人民服務(wù)。我們要堅(jiān)定信仰，不忘初心，方得始終，傳承紅色基因，必須堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。因此，作為基層黨員要主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，真學(xué)深學(xué)，真抓實(shí)干，學(xué)會(huì)運(yùn)用歷史的思維去思考問(wèn)題，培養(yǎng)歷史的眼光去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)去抓問(wèn)題并解決問(wèn)題，把學(xué)習(xí)“四史”形成常態(tài)化機(jī)制，切實(shí)抓出成效。
作為一名基層黨員，在實(shí)際工作中，學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的勇于擔(dān)責(zé)任、擔(dān)使命的優(yōu)秀品質(zhì)，在大是大非前堅(jiān)持“四個(gè)意識(shí)”，舍小家，為大家，不忘初心。在基層參加職工座談會(huì)、聯(lián)絡(luò)會(huì)等，以各種形式傾聽(tīng)職工需求，在愛(ài)心素質(zhì)安全的企業(yè)文化下，關(guān)心基層員工訴求，提高員工幸福感，快樂(lè)工作，幸福生活。落實(shí)企業(yè)文化發(fā)展，擔(dān)責(zé)任，積極創(chuàng)新，為創(chuàng)造卓越寰宇起到黨員帶頭作用。以史為鑒，在實(shí)際工作中，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨員各種條例，樹(shù)正氣，敢于亮劍，對(duì)身邊職工宣傳廉政建設(shè)教育，不但打鐵自身硬，也帶一批敢于能打硬仗的隊(duì)伍。
通過(guò)學(xué)習(xí)“四史”，我看到了黨所取得的輝煌成就，更看到了黨在革命斗爭(zhēng)中的艱難歷程，深刻體會(huì)紅色政權(quán)來(lái)之不易、新中國(guó)來(lái)之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易，從而樹(shù)立自己的使命意識(shí)，自覺(jué)地向先進(jìn)模范人物學(xué)習(xí)，在平凡崗位上篤學(xué)實(shí)干。我要做到：
永“守初心”!無(wú)數(shù)革命先輩們用鮮血和生命詮釋了他們堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。如今我們更是要堅(jiān)定習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，在新時(shí)代、有新作為、寫(xiě)新篇章!
勇“擔(dān)使命”!黨員要投身一線，勇于擔(dān)當(dāng)使命，以亮劍精神努力拼搏，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)忘我奉獻(xiàn)。
甘“獻(xiàn)愛(ài)心”!革命先輩們無(wú)私奉獻(xiàn)，激勵(lì)我們要時(shí)刻做好為人民服務(wù)的準(zhǔn)備，為共產(chǎn)主義奮斗終生。
2020年是極其不平凡的一年，既要新冠疫情防控，又要發(fā)展經(jīng)濟(jì)。作為一名基層黨員，堅(jiān)決貫徹落實(shí)上海寰宇“三二一”發(fā)展戰(zhàn)略，結(jié)合本職工作，發(fā)揮表率作用，帶來(lái)部門(mén)員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，用“愛(ài)心安全”理念創(chuàng)新安全管理，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。
明鏡所以照形，古事所以知今。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，中國(guó)共產(chǎn)黨從一顆幼苗成長(zhǎng)為現(xiàn)如今擁有9000多萬(wàn)黨員的參天大樹(shù)，出生于新時(shí)代的我只有通過(guò)學(xué)習(xí)“四史”，才能深刻理解我黨在近百年的偉大征程中遇到的艱難險(xiǎn)阻，把歷史經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到日常工作中，發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員“逢山開(kāi)路，遇水搭橋”的不屈品質(zhì)，以“每天挖山不止”的堅(jiān)韌意志持續(xù)深耕企業(yè)文化建設(shè)、卓越班組建設(shè)、風(fēng)控文化建設(shè)三大重點(diǎn)工作，帶領(lǐng)部門(mén)全體員工以“甘當(dāng)螺絲釘”的精神融入到企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略部署中，立足崗位，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，助力企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
回顧我們黨的發(fā)展歷程，每一次應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、實(shí)施重大改革，都離不開(kāi)偉大領(lǐng)袖的精準(zhǔn)決策和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。目前我們寰宇正處在企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的浪潮中。自上，集團(tuán)和公司的強(qiáng)大實(shí)力及戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)是我們深化企業(yè)改革發(fā)展的底氣，自下，部門(mén)長(zhǎng)的示范引領(lǐng)是部門(mén)員工的“風(fēng)向標(biāo)”，作為部門(mén)的“領(lǐng)頭雁”，要積極在“四史”學(xué)習(xí)教育中發(fā)掘歷史蘊(yùn)藏著的經(jīng)驗(yàn)和智慧，把筑牢企業(yè)發(fā)展最堅(jiān)實(shí)、最可靠的根基作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，清醒認(rèn)識(shí)到企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)任重而道遠(yuǎn)，肯定“三二一”發(fā)展戰(zhàn)略的主導(dǎo)地位，堅(jiān)持企業(yè)文化引領(lǐng)，通過(guò)卓越班組建設(shè)激發(fā)部門(mén)員工的無(wú)窮智慧，堅(jiān)持以上率下，以“挑最重的擔(dān)子、啃最硬的骨頭”的擔(dān)當(dāng)精神，做好部門(mén)的“主心骨”。
黨的十一屆三中全會(huì)提出實(shí)行改革開(kāi)放的歷史性決策;黨的十二大提出建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義;黨的十三大提出“三步走”戰(zhàn)略部署……，每一次新的偉大革命，都在黨的帶領(lǐng)下破除了一切阻礙國(guó)家和民族發(fā)展的思想、體制障礙，向著新的目標(biāo)砥礪奮進(jìn)。將一個(gè)擁有五千年文明、十四億多人口的國(guó)家推到世界的高峰，這是前所未有的偉大事業(yè)。將鋼鐵的集裝箱打造為高品質(zhì)最美集裝箱，這是我們轉(zhuǎn)變行業(yè)觀念、引領(lǐng)行業(yè)健康發(fā)展的新時(shí)代使命，在這個(gè)進(jìn)程中注定困難重重，這就要求我們要充分發(fā)揮黨員干部“關(guān)鍵少數(shù)”的關(guān)鍵作用，全力激發(fā)黨員干部在改革發(fā)展中的關(guān)鍵力量，以時(shí)不我待的精神在企業(yè)發(fā)展進(jìn)程中攻堅(jiān)克難、銳意進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)“健康幸福卓越寰宇激情歡樂(lè)魅力東方”的企業(yè)愿景提供最根本的基層保障，持續(xù)煥發(fā)dfic品牌的蓬勃生機(jī)與獨(dú)特魅力!
學(xué)“四史”也要講方式方法。一是要了解過(guò)程，了解中國(guó)共產(chǎn)黨從成立到現(xiàn)在整個(gè)過(guò)程的基本脈絡(luò)。二是要關(guān)注變化，了解黨不斷成長(zhǎng)、日趨成熟和從中獲得的彌足珍貴的歷史經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)以及在長(zhǎng)期歷史過(guò)程中逐步形成的顯著特點(diǎn)、優(yōu)良傳統(tǒng)和可貴品質(zhì)。三是要聚焦重點(diǎn)，對(duì)改革開(kāi)放前后的重大變化進(jìn)行分析研究。四是要了解黨在各時(shí)期出臺(tái)方針政策的背景，即為了解決什么問(wèn)題、針對(duì)什么情況、制定了哪些方針、采取了哪些方法?？傊?，無(wú)論怎樣學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)什么，都應(yīng)該做到兩個(gè)“牢記”：一是要牢記黨的理想信念，始終不忘黨的最終目標(biāo)。對(duì)于共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō)，就是為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義而奮斗，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。二是要牢記歷史經(jīng)驗(yàn)?！八氖贰本褪敲枋鲋腥A民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材，其中的經(jīng)驗(yàn)和智慧無(wú)不凝結(jié)于黨的歷史之中。每一位共產(chǎn)黨員都應(yīng)懷以崇仰之情、敬畏之心對(duì)待和學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，用心思考。
回望來(lái)時(shí)的路，荊棘滿途，而中華民族的精神始終引領(lǐng)我們前行。從1840年新中國(guó)成立的中國(guó)近代史，是一段充滿災(zāi)難、落后挨打的屈辱史，是一段中國(guó)人民探索救國(guó)之路，打倒帝國(guó)主義和封建主義，以實(shí)現(xiàn)民族解放和人民富強(qiáng)的斗爭(zhēng)史。在這樣一段歷史中，物質(zhì)是保證，而精神是有力的支撐。雖然現(xiàn)在身處和平年代，但仍需要我們從井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、紅巖精神中不斷學(xué)習(xí)，將這些精神不斷繼承和發(fā)揚(yáng)，將生活中的坎坷轉(zhuǎn)變?yōu)榍靶械牧α?，將工作中的困難轉(zhuǎn)變?yōu)椴恍概Φ膭?dòng)力，將人生中挫折轉(zhuǎn)變?yōu)椴粩喑砷L(zhǎng)的契機(jī)。
看清腳下的路，堅(jiān)定信心，勇于迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，對(duì)當(dāng)前文化、經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易的發(fā)展產(chǎn)生影響很大，學(xué)“四史”會(huì)給我們帶來(lái)借鑒和警醒，越是取得成績(jī)的時(shí)候，越是要有如履薄冰的謹(jǐn)慎，越是要有居安思危的憂患。國(guó)際化發(fā)展的同時(shí)機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，需要我們始終保持清晰的頭腦，做到政治清醒和道路自信，摒棄故步自封的舊路，堅(jiān)守可持續(xù)發(fā)展的特色發(fā)展道路，抓住機(jī)遇，勇迎挑戰(zhàn)。在我們的工作生活中也一樣，我們要看清遠(yuǎn)方的目標(biāo)，也要看清腳下的路，堅(jiān)定信心，腳踏實(shí)地，走好當(dāng)前的每一步，只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華。
堅(jiān)定前行的路，堅(jiān)守初心，牢記使命。追逐道路時(shí)，注定會(huì)有麻煩的困擾和現(xiàn)實(shí)壓力的束縛，但重要的是要有前進(jìn)的信心和毅力。作為青年人，學(xué)“四史”的開(kāi)展，讓我們回顧黨一路走來(lái)的坎坷路途和光輝征程，增強(qiáng)了在工作中、生活中、實(shí)踐中堅(jiān)守初心、擔(dān)負(fù)使命的自覺(jué)性，并將個(gè)人發(fā)展和個(gè)人使命融入到社會(huì)發(fā)展和歷史擔(dān)當(dāng)之中。在前行的路上，還需要不斷發(fā)現(xiàn)自身不足，勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)步，堅(jiān)定信心，堅(jiān)守初心。
我生在紅旗下，長(zhǎng)在新中國(guó)，中國(guó)的發(fā)展解決了群眾的溫飽，在中共十一屆三中全會(huì)作出全面實(shí)行改革開(kāi)放的決策;從此改革開(kāi)放的春風(fēng)使中華大地再次煥發(fā)了活力，中華民族終于踏上了民族復(fù)興的偉大征程。
溫歷史，悟精神。延安歷史需要被銘記，延安精神需要被發(fā)揚(yáng)，希望在這條路上，我們的步伐可以愈加從容，我們的背影可以愈加堅(jiān)定。指明了我們方向，堅(jiān)持二個(gè)維護(hù)，聽(tīng)黨的話，做黨的好兒女。
經(jīng)濟(jì)建設(shè)快速發(fā)展，一方面積累了巨大的財(cái)富，但另一方面，由于建設(shè)不平衡，文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)沒(méi)有跟上經(jīng)濟(jì)建設(shè)，由此引發(fā)了一系列突出問(wèn)題。經(jīng)濟(jì)建設(shè)本身也面臨著結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級(jí)等諸多調(diào)整。國(guó)家治理問(wèn)題成為黨和國(guó)家亟待解決的議題。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，提出和確立“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和戰(zhàn)略思想，系統(tǒng)闡述國(guó)家治理面臨的一系列重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，提出了治國(guó)理政的新思想。
90多年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨以實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興為使命，為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、國(guó)家富強(qiáng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民艱苦奮斗。一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人前仆后繼，為國(guó)家和人民無(wú)私奉獻(xiàn)，艱苦奮斗，展示了共產(chǎn)黨人的信仰與情懷。
青春不只有眼前的瀟灑，還有家國(guó)和邊關(guān)。在現(xiàn)階段，推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展是黨肩負(fù)的三大歷史任務(wù)。作為個(gè)人，我將堅(jiān)定信仰，腳踏實(shí)地，艱苦奮斗，以國(guó)家和人民利益為先，牢記歷史使命與責(zé)任，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)三大歷史任務(wù)做出自己的貢獻(xiàn)。
最近，“四史”教育正如火如荼地在各地舉行。何為四史，就是黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史。習(xí)近平總書(shū)記指出，只有堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，不忘初心才能更加自覺(jué)，擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅(jiān)定，要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，而四史學(xué)習(xí)就是武裝頭腦的重要方式。
以史鑒今，歷史是我們的寶貴財(cái)富。不論是基層干部還是領(lǐng)導(dǎo)干部，自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的基本只是都應(yīng)該具備，不讀點(diǎn)歷史，不了解中國(guó)歷史，不知道歷史和現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系，不掌握中外歷史上的成功和失敗、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，是很難治理好社區(qū)、社會(huì)乃至國(guó)家的。比如“香港問(wèn)題”就是非常典型的歷史教育問(wèn)題，為什么會(huì)出現(xiàn)這么多的_正是因?yàn)闅v史教育的偏頗，缺乏正確的歷史觀才導(dǎo)致的。我們要學(xué)會(huì)從歷史看當(dāng)下，從歷史中吸取養(yǎng)分，認(rèn)識(shí)歷史發(fā)展和社會(huì)興亡的規(guī)律，這樣才能更加自覺(jué)、更加緊迫地做好我們自己的工作。
歷史教育能夠在學(xué)習(xí)自己國(guó)家的歷史時(shí)，讓人們從民族、文化的角度，建立對(duì)民族、國(guó)家的認(rèn)同感和歸屬感，提升“四個(gè)自信”的同時(shí)，切實(shí)增強(qiáng)在實(shí)踐中守初心、擔(dān)使命的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。還能讓我們從不同角度去看待問(wèn)題，通過(guò)思辨建立分析、判斷能力，作為正確價(jià)值觀的基礎(chǔ)。
“四史”教育不同學(xué)學(xué)校里的歷史課，他更加注重政治性，必須把堅(jiān)持正確的政治方向放在第一位，通過(guò)講述中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái)面臨的各種外來(lái)侵略、民族掠奪，所有共產(chǎn)黨員團(tuán)結(jié)一致帶領(lǐng)人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立、實(shí)現(xiàn)人民解放和民族偉大復(fù)興的歷史，這段歷史是黨的不懈奮斗史、理論探索史、自身建設(shè)史，反映我們黨的政治奮斗歷程和中華民族的政治選擇歷程，也說(shuō)明了我們?yōu)槭裁磿?huì)選擇社會(huì)主義這條道路。只有在堅(jiān)持政治正確的前提下，才能夠保持社會(huì)和諧穩(wěn)定有序的發(fā)展。
在和平年代，“四史教育”可謂是一場(chǎng)及時(shí)雨，在不斷重溫歷史的前提下，我們才更加覺(jué)得身上的使命和擔(dān)當(dāng)越發(fā)沉重，才能更好地履行我們的使命。
歷史是最好的教科書(shū)。這部教科書(shū)里有什么，我們應(yīng)該學(xué)什么?習(xí)近平總書(shū)記在講話中給出了答案?！罢缌?xí)近平總書(shū)記所講的，我們黨的歷史，就是一部不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的歷史，就是一部不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、進(jìn)行理論創(chuàng)造的歷史?！钡谝粫r(shí)間上網(wǎng)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記重要講話后，華中科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)、教授岳奎深有感觸。岳奎認(rèn)為，中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗史以輝煌成就證明了馬克思主義理論及其中國(guó)化成果的科學(xué)性、先進(jìn)性、人民性，加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)將進(jìn)一步促進(jìn)廣大黨員干部以高度的理論自信和理論自覺(jué)推進(jìn)馬克思主義理論創(chuàng)新創(chuàng)造，堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐?！皻v史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關(guān)系黨的生死存亡。”習(xí)近平總書(shū)記擲地有聲的講話，讓奮戰(zhàn)在脫貧攻堅(jiān)一線的廣西環(huán)江毛南族自治縣縣委書(shū)記黃榮彪心潮澎湃。環(huán)江縣曾是國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣，也是全國(guó)唯一的毛南族自治縣。黃榮彪告訴記者，近年來(lái)環(huán)江縣累計(jì)減貧6.66萬(wàn)人，已順利實(shí)現(xiàn)整縣摘帽，全國(guó)毛南族也已實(shí)現(xiàn)整族脫貧。
“我們將認(rèn)真開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的理想信念，帶領(lǐng)毛南族人民群眾繼續(xù)奮斗，把日子越過(guò)越紅火!”談到未來(lái)的工作計(jì)劃，黃榮彪干勁十足。英雄者，國(guó)之干。中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史，也是一部可歌可泣的英雄史詩(shī)。學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記重要講話后，吉林省長(zhǎng)春市革命烈士陵園管理中心黨支部書(shū)記、主任劉杰和同事們來(lái)到長(zhǎng)春革命烈士紀(jì)念碑前，久久駐足。
“一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。讓英烈精神在新時(shí)代綻放更絢爛的光芒是我們義不容辭的責(zé)任和使命?！眲⒔鼙硎?，下一步要充分利用好英烈資源，緊扣黨史內(nèi)容，弘揚(yáng)紅色文化，傳播紅色精神，為黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)順利開(kāi)展貢獻(xiàn)自己的力量。
為進(jìn)一步教育引導(dǎo)支部黨員干部學(xué)“四史”、知“四史”、明“四史”，根據(jù)《青浦區(qū)開(kāi)展黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的工作安排》，我們黨支部多舉并措開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。
傳達(dá)關(guān)于深入開(kāi)展黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的推進(jìn)方案，黨支部書(shū)著力落實(shí)鎮(zhèn)黨委“四史”學(xué)習(xí)教育會(huì)議精神，要求黨員干部把“四史”學(xué)習(xí)教育同深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記考察x重要講話精神結(jié)合起來(lái)，抓好自身學(xué)習(xí)教育，知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，當(dāng)好示范、做出表率，并結(jié)合實(shí)際將“四史”學(xué)習(xí)教育統(tǒng)籌到企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和常態(tài)化疫情防控工作上來(lái)。
黨員干部共同參觀中國(guó)一大會(huì)址網(wǎng)上展館，通過(guò)“起點(diǎn)”、“前赴后繼、救亡圖存”、“風(fēng)云際會(huì)、相約建黨”、“群英匯聚、開(kāi)天辟地”、“追夢(mèng)”等章節(jié)探索共產(chǎn)黨人的精神家園，深入了解中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生地、深刻感悟紅色文化背后的信仰之力、理想之光、使命之艱、擔(dān)當(dāng)之要。
黨支部與泉山居民區(qū)黨支部簽約結(jié)對(duì)，共同聆聽(tīng)社區(qū)黨校兼職講師葉志明老師的黨課--《制度優(yōu)勢(shì)是我國(guó)抗疫的最大優(yōu)勢(shì)》，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我們黨員更加堅(jiān)定理想信念，深刻領(lǐng)悟到今后學(xué)習(xí)“四史”時(shí)要結(jié)合工作學(xué)、聯(lián)系實(shí)踐學(xué)，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為共同打造精致小鎮(zhèn)的強(qiáng)勁動(dòng)力。
為在"四史"學(xué)習(xí)教育中汲取前行力量，黨支部組織開(kāi)展了線上"四史"知識(shí)專(zhuān)題學(xué)習(xí)答題打卡和線下書(shū)面測(cè)試，通過(guò)學(xué)考結(jié)合，檢驗(yàn)前期學(xué)習(xí)教育成效，確保學(xué)深悟透。
習(xí)近平總書(shū)記指出，只有堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，不忘初心才能更加自覺(jué)，擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅(jiān)定，把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史。學(xué)習(xí)四史是每個(gè)共產(chǎn)黨員的必修課。作為合格的共產(chǎn)黨員，對(duì)黨的歷史不僅僅是一點(diǎn)知識(shí)，還必須知道很多知識(shí)。
2020年5月9日上海市市委召開(kāi)“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，會(huì)上李強(qiáng)書(shū)記指出，開(kāi)展黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育，是市委貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，建立健全“不忘初心、牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制的重要部署。
會(huì)議指出，歷史是最好的教科書(shū)，是黨員干部的一門(mén)必修課。要通過(guò)學(xué)習(xí)“四史”，在思想上弄清楚、理解透中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”。要回看走過(guò)的路、比較別人的路、遠(yuǎn)眺前行的路，深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來(lái)之不易、新中國(guó)來(lái)之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，切實(shí)做到理論上清醒和政治上堅(jiān)定。
作為一名基層黨員，必須深刻認(rèn)識(shí)到“四史”學(xué)習(xí)是堅(jiān)定理想信念的需要，有著十分緊迫而又深遠(yuǎn)的意義。只有通過(guò)學(xué)習(xí)“四史”，才能身臨其境地了解我黨走過(guò)的崢嶸歲月，體會(huì)我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。“四史”學(xué)習(xí)教育是提升黨性修養(yǎng)的需要。面對(duì)當(dāng)前常態(tài)化抗擊疫情狀態(tài)下，復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)市有序推進(jìn)工作狀態(tài)下，基層黨員更要敢于擔(dān)當(dāng)，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守做好本職工作，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展盡一份綿薄之力。
“四史”內(nèi)容各有側(cè)重，但整體講的就是中國(guó)共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的實(shí)踐史，中共共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是“四史”的主線。歷史是最好的教科書(shū)，對(duì)黨員干部來(lái)說(shuō)，歷史更是好的營(yíng)養(yǎng)劑，多一次重溫我黨的歷史，心中就多增添一份信念。重溫黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史，可以增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心。從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗(yàn)智慧、汲取堅(jiān)守人民立場(chǎng)的定力，努力克服疫情影響，堅(jiān)定不移做好自己的事情，更好推動(dòng)改革開(kāi)放再出發(fā)，更好增進(jìn)人民群眾福祉。
存史、學(xué)史、治史是我中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。中國(guó)共產(chǎn)黨繼承文化傳統(tǒng)，積極倡導(dǎo)學(xué)習(xí)歷史，研究歷史,從歷史中汲取力量。習(xí)近平總書(shū)記曾鮮明地指出“歷史是最好的教科書(shū)”。學(xué)好黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史，以史鑒今，傳承“四史”的力量，建設(shè)美好社區(qū)，推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化制度化建設(shè)。
一、“黨史”彰顯信仰力量。
一部黨史承載了中國(guó)共產(chǎn)黨從初創(chuàng)階段、成熟階段、曲折階段到全面發(fā)展階段的艱辛和不易。中國(guó)共產(chǎn)黨自1921年7月成立以來(lái)，引領(lǐng)方向、凝聚力量，激勵(lì)著無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員們?yōu)橹^斗。自從有了中國(guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)人民從此就有了自己的信仰和堅(jiān)強(qiáng)的后盾，這信仰力量指明了我們奮斗的方向，讓我們看到星星之火可以燎原。
二、新中國(guó)史彰顯榜樣力量。
1949年10月1日中華人民共和國(guó)成立后，中華民族逐步屹立于世界民族之林。新中國(guó)成立后，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)，讓中國(guó)人民從被壓制的“東亞病夫”到昂首挺胸做實(shí)實(shí)在在“龍的傳人”。新中國(guó)成立以來(lái)，在10月1日國(guó)慶慶典上共進(jìn)行過(guò)**次閱兵。每一次的閱兵活動(dòng)，都見(jiàn)證了新中國(guó)不斷的成長(zhǎng)和變化，彰顯了榜樣的力量、增強(qiáng)了國(guó)民信心和自豪感。
三、改革開(kāi)放史彰顯經(jīng)濟(jì)力量。
1978年，十一屆三中全會(huì)作出全面實(shí)行改革開(kāi)放的新決策，從此改革開(kāi)放的春風(fēng)使中華大地再次煥發(fā)了活力，中華民族終于踏上了民族復(fù)興的偉大征程!改革是分階段進(jìn)行的，分三步走，第一步是解決溫飽，這個(gè)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。第二步是達(dá)到小康水平，這個(gè)也實(shí)現(xiàn)了。第三步是：在本世紀(jì)中葉，達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家的水平。改革開(kāi)放是中國(guó)走向繁榮富強(qiáng)的必由之路，是中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展前進(jìn)的成功之路。一部改革開(kāi)放史充分彰顯了經(jīng)濟(jì)力量!
四、社會(huì)主義發(fā)展史彰顯制度力量。
從社會(huì)主義的發(fā)展歷程中可以看出，社會(huì)主義建設(shè)是一個(gè)曲折的發(fā)展歷程，歷經(jīng)政權(quán)鞏固，經(jīng)濟(jì)恢復(fù)，社會(huì)主義制度確立，社會(huì)主義建設(shè)開(kāi)展與實(shí)務(wù)，調(diào)整以及改革開(kāi)放;從社會(huì)主義建設(shè)的中心任務(wù)來(lái)看，歷經(jīng)了社會(huì)主義工業(yè)化、農(nóng)業(yè)合作化和公社化、整治民主化，以及以階級(jí)都中為中心到經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的發(fā)展歷程;從社會(huì)主義建設(shè)探索的道路來(lái)看，歷經(jīng)了照搬蘇聯(lián)模式到逐步擺脫蘇聯(lián)模式，走自己的道路。如今中國(guó)人民終于開(kāi)創(chuàng)了適合自己國(guó)情發(fā)展的有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，社會(huì)主義制度也越來(lái)越展現(xiàn)了鮮明的制度優(yōu)勢(shì)力量。
總之，傳承“四史”精神，將其力量轉(zhuǎn)化為社區(qū)服務(wù)的實(shí)踐中去，要將“四史”學(xué)習(xí)教育作為基層黨建工作的一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓好抓實(shí)，要知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，讓初心薪火相傳，把使命永擔(dān)在肩。
1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立了，至今已有99年。今天，新中國(guó)在新時(shí)代迎來(lái)了黨的71歲生日。我們從黨史、新中國(guó)史中獲悉，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)，不僅取得了舉世矚目的成就，最重要的一條就是‘不忘初心、牢記使命’。
通過(guò)學(xué)黨史新中國(guó)史，我們要堅(jiān)定信仰，因?yàn)樾切侵鹂梢粤窃?。不忘初心，方得始終，傳承紅色基因，必須堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。因此，基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，真學(xué)深學(xué)，真抓實(shí)干，學(xué)會(huì)運(yùn)用歷史的思維去思考問(wèn)題，培養(yǎng)歷史的眼光去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)去抓問(wèn)題并解決問(wèn)題，把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史形成常態(tài)化機(jī)制，切實(shí)抓出成效。
通過(guò)學(xué)黨史新中國(guó)史，我們要堅(jiān)定信念，讓初心使命在心底里扎根，要堅(jiān)持黨的宗旨職責(zé)，讓初心在行動(dòng)中傳承。基層黨員干部只有牢記為民務(wù)實(shí)初心和使命，堅(jiān)持百姓需求在哪里，基層工作就推進(jìn)到哪里;群眾困難在哪里，黨員服務(wù)就延伸到哪里，真正讓基層黨組織成為新時(shí)代新發(fā)展的“主心骨”，讓黨員干部主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，做農(nóng)村帶頭致富的領(lǐng)“領(lǐng)頭雁”。
近日，市委召開(kāi)“四史”學(xué)習(xí)教育工作任務(wù)部署會(huì)，會(huì)議強(qiáng)調(diào)了黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育是建立“不忘初心、牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制的重要內(nèi)容，是全市各級(jí)黨組織的一項(xiàng)重要政治任務(wù)?！皻v史是最好的教科書(shū)?！弊鳛橐幻?0后青年黨員、組工干部，更要用好歷史這面明鏡，時(shí)不我待抓好“四史”學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)“四史”中匯聚力量、汲取經(jīng)驗(yàn)、傳承精神。
一、學(xué)深悟透，在“四史”學(xué)習(xí)中堅(jiān)定理想信念。組工干部，講政治是第一位的要求，習(xí)近平總書(shū)記提出，新時(shí)代組工干部要“講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好”。進(jìn)入組織部后，我看到會(huì)議室張貼了“忠誠(chéng)、公正、開(kāi)拓、嚴(yán)謹(jǐn)、友愛(ài)”的“十字”部風(fēng)，看到各位組工前輩們憑著堅(jiān)定的信仰和對(duì)黨的忠誠(chéng)，堅(jiān)持講黨性、重品行、做表率，鑄就了公道正派、實(shí)事求是的標(biāo)桿形象。
作為一名改革開(kāi)放后出生的90后黨員，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮和國(guó)家從站起來(lái)到富起來(lái)的艱難險(xiǎn)阻，因此要深入地學(xué)習(xí)“四史”，才能真正了解黨走過(guò)的崢嶸歲月，體會(huì)黨在革命和奮斗中的艱難歷程。國(guó)慶70周年慶祝大會(huì)上一幕幕重大歷史事件的回顧、威武的閱兵式，讓我倍感振奮與自豪。我想時(shí)刻牢記那份感動(dòng)與震撼，投入到“四史”學(xué)習(xí)和實(shí)踐工作中，從黨的光輝歷程和偉大業(yè)績(jī)中獲得強(qiáng)大動(dòng)力，始終堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。
二、慎思明辨，在“四史”學(xué)習(xí)中提升理論素養(yǎng)?！八氖贰鄙婕皶r(shí)間長(zhǎng)、內(nèi)容多、范圍廣，不僅需要了解中國(guó)近代以來(lái)的歷史發(fā)展，還需要對(duì)世界大環(huán)境背景有全面的了解。研讀“四史”，既要落實(shí)在提高理論文化素養(yǎng)上，更要落實(shí)到自覺(jué)按照歷史規(guī)律和歷史發(fā)展的辯證法辦事的實(shí)踐上?！八氖贰睂W(xué)習(xí)不能浮于表面，不能滿足于對(duì)一般史實(shí)的了解，還要善于透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，深入探索重大歷史事件的深層次原因，正確地揭示本質(zhì)、把握規(guī)律，深刻認(rèn)識(shí)和正確把握黨的歷史發(fā)展主題，從而站穩(wěn)政治立場(chǎng)，保證人生觀、價(jià)值觀的正確方向。結(jié)合當(dāng)下來(lái)說(shuō)，就是要有家國(guó)情懷，始終與國(guó)家同呼吸、共命運(yùn)，將“四史”學(xué)習(xí)教育與學(xué)思踐悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想相結(jié)合，錘煉提升自身科學(xué)理論素養(yǎng)，在學(xué)懂弄通做實(shí)中切實(shí)解決思想根子問(wèn)題。
三、篤行致知，在“四史”學(xué)習(xí)中提高工作能力。學(xué)史是為了更好地傳承。中華民族從富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的進(jìn)程中，充分展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨用馬克思主義思想指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的過(guò)程。青年干部面對(duì)紛繁復(fù)雜的工作局面時(shí)常會(huì)感到能力不足、本領(lǐng)恐慌，卻對(duì)如何提高自身工作能力又無(wú)從下手。其實(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)“四史”便可從中汲取智慧和力量，回顧歷史，很多問(wèn)題都可以從以往的先例中有所參考借鑒。在研究和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，再加以綜合分析、科學(xué)判斷、靈活運(yùn)用，不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，最終提升工作能力。
學(xué)史更要?jiǎng)?chuàng)新驅(qū)動(dòng)。我們的黨和國(guó)家能夠逐步發(fā)展壯大，在攻堅(jiān)克難中不斷走向勝利，根本原因就在于我們黨始終保持了自我革命精神。在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)之下，國(guó)家不斷進(jìn)行各種改革完善，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，走在了邁向現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的正確道路上。組工干部的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，使得大家養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、堅(jiān)持原則等優(yōu)良品質(zhì)。但黨的建設(shè)和組織工作的新形勢(shì)新任務(wù)，需要摒棄照抄照搬、保守教條的慣性思維，去結(jié)合實(shí)際、創(chuàng)造性地開(kāi)展組織工作。一場(chǎng)疫情推動(dòng)了網(wǎng)上購(gòu)物、云上生活。一網(wǎng)通辦、視頻會(huì)議、云上面試、直播帶貨等等新興事物的興起，都需要我們創(chuàng)新實(shí)踐走在前。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，在大發(fā)展大變革大調(diào)整的趨勢(shì)下，更要把創(chuàng)新作為組織工作的重頭戲，切實(shí)將新時(shí)代黨的組織路線貫徹好、實(shí)踐好。作為青年人，更要破除慣性思維、擺脫依賴路徑、跳出舒適圈，注入新鮮活力，努力做一名充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)慕M工干部，不斷涵養(yǎng)組工干部的“高境界、大格局、真本領(lǐng)”
開(kāi)展黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育，是建立“不忘初心、牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制的重要內(nèi)容，也是貫徹落實(shí)習(xí)總書(shū)記考察上海重要講話精神的實(shí)際行動(dòng)。按照市委部署開(kāi)展學(xué)習(xí)教育并進(jìn)行動(dòng)員部署，就是要推動(dòng)全區(qū)黨員干部掀起學(xué)習(xí)“四史”的熱潮，讓初心薪火相傳、把使命永擔(dān)在肩。當(dāng)前，要把“四史”學(xué)習(xí)教育擺在更加突出的位置，全面學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)，為創(chuàng)造新時(shí)代汲取強(qiáng)大動(dòng)力。
歷史是最好的教科書(shū)，在即將迎來(lái)建黨100周年的重大歷史節(jié)點(diǎn)之際，深入開(kāi)展“四史”學(xué)習(xí)教育，就是要讓黨員干部不忘歷史、不忘初心，筑牢守初心擔(dān)使命的思想根基，就是要讓黨員干部知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，不斷強(qiáng)化愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，就是要讓黨員干部以史為師、以史為鑒，把新時(shí)代的長(zhǎng)征路走得更穩(wěn)更好。
通過(guò)此次學(xué)習(xí)教育，我們深刻認(rèn)識(shí)到“四史”學(xué)習(xí)教育的重大意義。學(xué)好“四史”，可以讓我們更好回望源點(diǎn)，不斷增強(qiáng)初心如磐、使命在肩的歷史擔(dān)當(dāng)；學(xué)習(xí)“四史”，有利于我們大學(xué)生了解學(xué)習(xí)社會(huì)主義的發(fā)展過(guò)程。在學(xué)習(xí)后，我們更加了解到了社會(huì)主義發(fā)展的艱辛，社會(huì)主義發(fā)展史是一段艱難奮進(jìn)的歷史，中國(guó)共產(chǎn)黨人用熱血和生命鑄就了社會(huì)主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。通過(guò)“網(wǎng)上重走長(zhǎng)征路”這次主題班會(huì)，我們更加堅(jiān)定了要跟著黨走，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。站在歷史的重要節(jié)點(diǎn)上，加強(qiáng)“四史”學(xué)習(xí)教育，能夠讓我們清醒地看到前進(jìn)的道路上依然充滿艱難險(xiǎn)阻，充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗(yàn)，更加堅(jiān)定地走好新時(shí)代長(zhǎng)征路。
習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“歷史是的教科書(shū)，也是的清醒劑”。我們要堅(jiān)持以史鑒今、砥礪前行，歷史是一面鏡子，從歷史中，我們能夠更好看清世界、參透生活、認(rèn)識(shí)自己；歷史也是一位智者，同歷史對(duì)話，我們能夠更好認(rèn)識(shí)過(guò)去、把握當(dāng)下、面向未來(lái)。重視學(xué)習(xí)歷史是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史就是讓我們?cè)跉v史中追光，取其精華，不斷發(fā)展和完善自己，這也是建立健全“不忘初心、牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制的重要部署。黨在領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)和改革的過(guò)程中，一貫強(qiáng)調(diào)對(duì)歷史經(jīng)驗(yàn)的借鑒和運(yùn)用，并總是從中獲取智慧、認(rèn)識(shí)規(guī)律、把握方向，歷史是過(guò)去的現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)是未來(lái)的歷史。
如今，我們進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，更需要重視、研究、借鑒歷史，這對(duì)我們豐富頭腦、開(kāi)闊眼界、提高修養(yǎng)、增強(qiáng)本領(lǐng)具有重要意義。通過(guò)這次的四史學(xué)習(xí)，讓我不僅鞏固了黨的理論知識(shí)，牢記黨的初心和使命，牢記黨的性質(zhì)和宗旨，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定不移貫徹黨的理論和路線方針政策；還使我認(rèn)識(shí)到了我們?cè)陉P(guān)注著國(guó)家時(shí)事的情況下也不能忘記歷史，同時(shí)，在今后的工作和學(xué)習(xí)過(guò)程中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性與創(chuàng)造性，最終提高自我能力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己微薄的力量，早日實(shí)現(xiàn)中華民族的繁榮富強(qiáng)之夢(mèng)。
市委書(shū)記市委“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)李強(qiáng)指出，開(kāi)展黨史新中國(guó)史改革開(kāi)放史社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育，是市委貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，建立健全“不忘初心牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制的重要部署。要準(zhǔn)確把握“四史”學(xué)習(xí)教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，講活歷史故事用活紅色資源，打牢黨員干部的思想根基，增強(qiáng)開(kāi)辟前進(jìn)的勇氣力量，為奮力奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)雙勝利提供強(qiáng)盛思想保證。
市委副書(shū)記市委“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組常務(wù)副組長(zhǎng)廖國(guó)勛出席會(huì)議并講話。
會(huì)議指出，歷史是最好的教科書(shū)，是黨員干部的一門(mén)必修課。學(xué)歷史的基本方法，是了解歷史事實(shí)理清歷史脈絡(luò)把握歷史規(guī)律得出歷史結(jié)論。要通過(guò)學(xué)習(xí)“四史”，在思想上弄清晰理解透中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”馬克思主義為什么“行”中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”。要回看走過(guò)的路比較別人的路遠(yuǎn)眺前行的路，深刻熟悉紅色政權(quán)來(lái)之不易新中國(guó)來(lái)之不易中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”堅(jiān)定“四個(gè)自信”堅(jiān)定做到“兩個(gè)維護(hù)”，切實(shí)做到理論上清醒和政治上堅(jiān)定。
會(huì)議指出，上海是中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生地，是改革開(kāi)放的前沿窗口?！八氖贰睂W(xué)習(xí)教育要把握正確方向創(chuàng)新內(nèi)容形式，充分發(fā)揮紅色資源優(yōu)勢(shì)，靈便運(yùn)用各種載體方法，做到有聲有色入腦入心。要把“四史”學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前工作密切結(jié)合起來(lái)。從歷史中汲取精神力量汲取經(jīng)驗(yàn)智慧汲取堅(jiān)守人民立場(chǎng)的定力，努力克服疫情影響，堅(jiān)定不移做好自己的事情，更好推動(dòng)改革開(kāi)放再出發(fā)，更好增進(jìn)人民群眾福祉。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨委(黨組)要發(fā)揮好主體作用，認(rèn)真抓好領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部先學(xué)一步學(xué)在前面。要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保學(xué)習(xí)教育有序開(kāi)展取得實(shí)效。我們居委黨支部也積極落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記的講話。給黨員同志進(jìn)行“四史”培訓(xùn)。
學(xué)習(xí)四史，就是牢記初心使命，永葆黨的先進(jìn)性，傳承紅色基因，為了理想信念不懈奮斗的歷史。
學(xué)習(xí)四史就是要領(lǐng)悟和思考我們黨一路走來(lái)，指引我們前行、上下求索的是什么；無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人前仆后繼、流血犧牲，為的、靠的是什么。概括地說(shuō)，答案就是中國(guó)共產(chǎn)黨的理想信念，即馬克思主義真理信仰、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想；就是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，即為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。
98年來(lái)，黨帶領(lǐng)人民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期探索實(shí)踐，取得革命、建設(shè)、改革偉大勝利，開(kāi)創(chuàng)和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義。這是黨和人民歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、付出巨大代價(jià)取得的根本成就，是在改革開(kāi)放40多年、新中國(guó)成立70年、黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行偉大社會(huì)革命98年的探索實(shí)踐中得來(lái)的，是植根中國(guó)大地、反映中國(guó)人民意愿、適應(yīng)中國(guó)和時(shí)代發(fā)展進(jìn)步要求的科學(xué)社會(huì)主義。因此，我們對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化充滿的自信是基于實(shí)踐檢驗(yàn)、人民選擇、科學(xué)真理之上的具有深厚積淀和堅(jiān)實(shí)根基的自信。
四史學(xué)習(xí)心得篇三
近日，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《史記》、《漢書(shū)》、《后漢書(shū)》和《三國(guó)志》，也就是我們常說(shuō)的“四史”。通過(guò)對(duì)這些史書(shū)的學(xué)習(xí)和閱讀，我不僅對(duì)中國(guó)歷史有了更為清晰的認(rèn)識(shí)，也從中汲取了不少的啟示和感悟。以下是我對(duì)四史學(xué)習(xí)所得的心得體會(huì)。
《史記》是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史，其價(jià)值不僅在于它對(duì)中國(guó)古代歷史的記錄和記載，更在于它豐富多彩的史料內(nèi)容，以及作者司馬遷對(duì)于史學(xué)方法的思考和貢獻(xiàn)。通過(guò)對(duì)《史記》的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了史學(xué)的重要性，也進(jìn)一步了解到了中國(guó)歷史的發(fā)展演變過(guò)程，對(duì)于當(dāng)前國(guó)家的發(fā)展和未來(lái)方向也有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。
《漢書(shū)》、《后漢書(shū)》是中國(guó)后漢時(shí)期的正史，它們的內(nèi)容相互補(bǔ)充和交替，不僅展現(xiàn)了后漢時(shí)期的歷史風(fēng)貌，更重要的是記錄了其政治、經(jīng)濟(jì)、文化和軍事的發(fā)展變化。通過(guò)對(duì)這兩部經(jīng)典的學(xué)習(xí)，我看到了后漢時(shí)期的衰落原因和危機(jī)因素，在當(dāng)今中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè)中，以及個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展中，更要慶幸當(dāng)今的幸福生活，珍惜這來(lái)之不易的一切。
《三國(guó)志》是中國(guó)古代一部盛大的歷史章節(jié)，內(nèi)容重點(diǎn)描述了東漢末年到三國(guó)時(shí)期的歷史動(dòng)蕩，以及諸侯割據(jù)、戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、社會(huì)動(dòng)蕩等歷史事件。通過(guò)對(duì)這部史書(shū)的閱讀和學(xué)習(xí)，我深刻體悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，了解到了當(dāng)時(shí)社會(huì)動(dòng)蕩的背景和原因。同時(shí)也明白了歷史的變遷和發(fā)展，再也不會(huì)彷徨于現(xiàn)實(shí)之中。
第五段：結(jié)論。
綜上所述，四史的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)重要的文化修養(yǎng)和精神追求。在這個(gè)多元化、開(kāi)放自由、變化快速的時(shí)代，我們應(yīng)該再次回到史學(xué)的本質(zhì)，去尋找歷史的真相，求得認(rèn)識(shí)中國(guó)歷史，掌握當(dāng)今世界的能力。唯有如此，我們才能有更好的文化自覺(jué)和精神力量，更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
四史學(xué)習(xí)心得篇四
新春伊始，黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)勝利召開(kāi)，習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表重要講話，拉開(kāi)了黨史學(xué)習(xí)教育的大幕。號(hào)令一出，動(dòng)若風(fēng)發(fā)。全黨上下要把黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)立即行動(dòng)起來(lái)，牢記初心使命、傳承紅色基因，守正創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程上創(chuàng)造新的時(shí)代輝煌、鑄就新的歷史偉業(yè)。
前車(chē)之鑒，后事之師。歷次黨內(nèi)集中教育都取得了實(shí)實(shí)在在的成效，但不可否認(rèn)，也存在形式主義、官僚主義等一些共性問(wèn)題。這就告誡我們，為確保黨史學(xué)習(xí)教育行穩(wěn)致遠(yuǎn)、成果豐碩，就需要我們克服種種困難，躲避航行中的“淺灘”“暗礁”。
警惕“各彈各的曲兒、各吹各的號(hào)兒”，杜絕“兩張皮”。在歷次黨內(nèi)集中教育中，有的黨組織開(kāi)展活動(dòng)缺乏頂層設(shè)計(jì)和合理規(guī)劃，沒(méi)有與日常工作、中心任務(wù)相結(jié)合，未能根據(jù)本地區(qū)本單位的實(shí)際情況進(jìn)行統(tǒng)一部署和安排，造成了學(xué)習(xí)教育和業(yè)務(wù)工作“兩張皮”?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢。”抓緊抓早黨史學(xué)習(xí)教育，就要做好統(tǒng)籌謀劃，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育、建黨一百周年慶祝活動(dòng)與本部門(mén)中心工作深度融合，做到兩手抓、兩不誤。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”抓實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育還要聚焦群眾關(guān)切，通過(guò)搭建“互聯(lián)網(wǎng)+社情民意”平臺(tái)、黨員干部聯(lián)村聯(lián)戶、開(kāi)展田野調(diào)查等多種渠道收集群眾訴求，多下抓小、抓細(xì)的“繡花”功夫，多辦強(qiáng)信心、暖人心、聚民心的實(shí)事。
警惕“上熱中溫下冷”，防止“溫度差”。從中央到省部級(jí)、市縣級(jí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨組織，黨內(nèi)集中教育往往呈現(xiàn)減速、減力的趨勢(shì)。部分單位還存在只抓下級(jí)、不抓自身的“燈下黑”問(wèn)題。單位與單位、部門(mén)與部門(mén)之間，各行業(yè)黨組織之間，普通黨員與領(lǐng)導(dǎo)干部之間，黨員與黨員之間也存在著不平衡的問(wèn)題?！叭瞬宦蕜t不從，身不先則不信。”要夯實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子和主要領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任，細(xì)化責(zé)任分工，有針對(duì)性地制定督導(dǎo)、巡查、問(wèn)責(zé)等務(wù)實(shí)管用的推進(jìn)制度。各級(jí)主要負(fù)責(zé)同志要身先士卒，以身作則，發(fā)揮黨組織牽頭抓總作用，自覺(jué)貫徹黨中央和上級(jí)黨組織相關(guān)部署，層層落實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育有關(guān)要求，確保方向與理念不走樣、不變形。
警惕“蜻蜓點(diǎn)水、虎頭蛇尾”，避免“走過(guò)場(chǎng)”。一些黨組織負(fù)責(zé)人缺乏政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，把學(xué)習(xí)教育作為一種強(qiáng)加的任務(wù)或負(fù)擔(dān)被動(dòng)應(yīng)付，用形式主義態(tài)度和思維方式對(duì)待學(xué)習(xí)教育，注重形式和表面功夫，忽視開(kāi)展的過(guò)程和內(nèi)容，搞“上下一般粗、左右一個(gè)樣”，導(dǎo)致“雷聲大、雨點(diǎn)小”、應(yīng)付了事?！耙话谚€匙開(kāi)一把鎖?！备骷?jí)要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，針對(duì)不同層級(jí)、不同領(lǐng)域、不同群體黨員的特點(diǎn)，分級(jí)分類(lèi)指導(dǎo)，合理利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等學(xué)習(xí)平臺(tái)，創(chuàng)新互動(dòng)式、體驗(yàn)式、參與式等學(xué)習(xí)教育方式，科學(xué)合理安排教育，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的參與度和吸引力，保證學(xué)習(xí)教育全覆蓋。
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四史學(xué)習(xí)心得篇五
中國(guó)自古以來(lái)就有“讀史使人明智”的說(shuō)法，歷史是人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)的積累和智慧的結(jié)晶，對(duì)于我們個(gè)人的成長(zhǎng)和國(guó)家的發(fā)展都具有重要的意義。學(xué)習(xí)“四史”，即中國(guó)的正史紀(jì)傳體文獻(xiàn)《史記》、《漢書(shū)》、《后漢書(shū)》和《三國(guó)志》的內(nèi)容，我深感受益匪淺。下面，我將分享我的四史學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
二、史記：觸動(dòng)心靈的歷史故事。
《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，它收錄了從黃帝到西漢武帝的歷史故事。在學(xué)習(xí)中，我深深體會(huì)到了歷史的觸動(dòng)力。比如，我讀到了劉邦起義的故事，他是一個(gè)出身低微的農(nóng)民，在仕途上屢屢碰壁。然而，他并沒(méi)有放棄，最終憑借著自己的智慧和勇氣，終于成為了一代英雄。這其中所蘊(yùn)含的勇敢和堅(jiān)韌精神不僅讓我敬佩，更讓我明白，只要我們不放棄努力，就能找到人生的方向，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
三、漢書(shū)和后漢書(shū)：正視歷史中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
《漢書(shū)》和《后漢書(shū)》是一部反映漢朝典章制度的正史，通過(guò)學(xué)習(xí)這兩本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)歷史上也存在著許多問(wèn)題和挑戰(zhàn)。比如，我讀到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)的法治政策，雖然取得了統(tǒng)一的成就，卻也限制了人們的言論和思想自由。這讓我想到了當(dāng)今社會(huì)的問(wèn)題，雖然我們有了更加先進(jìn)的科技和制度，但在言論自由和人權(quán)方面仍存在缺陷。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我深刻認(rèn)識(shí)到，只有正視并解決歷史中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，我們才能繼續(xù)前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
四、三國(guó)志：歷史中的英雄豪杰。
《三國(guó)志》是一部以三國(guó)時(shí)期為背景的歷史記載，其中塑造了許多英雄豪杰的形象。通過(guò)學(xué)習(xí)，《三國(guó)志》給我留下了深刻的印象。比如，我了解到了關(guān)羽義氣的故事，他在曹操的追捕下一直保護(hù)著劉備，直到最后不幸遇害。關(guān)羽的英勇和義氣令人敬佩，同時(shí)也讓我思考到，作為一個(gè)人，我們不僅要有自己的責(zé)任和使命，更要有仁義之心，關(guān)心他人，才能成為一個(gè)真正的英雄。
五、結(jié)語(yǔ)。
學(xué)習(xí)“四史”的過(guò)程中，我深深體會(huì)到歷史對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性。它不僅能啟迪智慧，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，更能教育我們，引導(dǎo)我們勇往直前。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們能夠從中汲取力量和智慧，使我們更加自信和堅(jiān)定地面對(duì)生活和困難。同時(shí)，我們也可以從歷史中反思現(xiàn)實(shí)，正視問(wèn)題，解決挑戰(zhàn)，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。因此，我誠(chéng)摯地呼吁每個(gè)人都要關(guān)注歷史，學(xué)習(xí)歷史，從中汲取智慧，為我們的個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
四史學(xué)習(xí)心得篇六
歷史是最好的教科書(shū)，也是最好的清醒劑。學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史這“四史”，是黨員干部的一門(mén)必修課。修好這門(mén)必修課，不是無(wú)的放矢，而有明確的目標(biāo)指向。
要把“四史”學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來(lái)，從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗(yàn)智慧、汲取堅(jiān)守人民立場(chǎng)的定力，堅(jiān)定不移做好自己的事情。
歷史無(wú)不沉淀為精神，精神又無(wú)不是歷史的。黨的精神建設(shè)與黨共同發(fā)展，融匯于黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、中國(guó)社會(huì)主義發(fā)展史，貫穿于革命、建設(shè)、改革的歷史進(jìn)程中，并成為一種獨(dú)特政治優(yōu)勢(shì)。
人無(wú)精神不立，國(guó)無(wú)精神不強(qiáng)。物質(zhì)可以變成精神，精神可以變成物質(zhì)。精神力量之所以偉大，是因?yàn)樗軌蜣D(zhuǎn)化為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的物質(zhì)力量。堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。
真正學(xué)好歷史精神，用歷史精神感召人、陶冶人、教育人，激發(fā)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的歷史擔(dān)當(dāng)、情懷、責(zé)任、信念，讓他們x、x、永遠(yuǎn)奮斗，這正是“四史”學(xué)習(xí)教育的精髓所在。
“四史”學(xué)習(xí)教育要把握正確方向、創(chuàng)新內(nèi)容形式，充分發(fā)揮紅色資源優(yōu)勢(shì)，靈活運(yùn)用各種載體方法，做到有聲有色、入腦入心。
我們要把“四史”學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來(lái)，從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗(yàn)智慧、汲取堅(jiān)守人民立場(chǎng)的定力，堅(jiān)定不移做好自己的事情，更好推動(dòng)改革開(kāi)放再出發(fā)，更好增進(jìn)人民群眾福祉。
四史學(xué)習(xí)心得篇七
一、引言（100字）。
“四史學(xué)習(xí)心得體會(huì)摘要”，作為一個(gè)貫穿整個(gè)中國(guó)歷史的系列史書(shū)，對(duì)于了解中國(guó)文化與歷史有著舉足輕重的地位。在我的讀書(shū)生涯中，我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)《史記》、《漢書(shū)》和《三國(guó)志》，學(xué)習(xí)這些史書(shū)是一次讓我深切了解到中國(guó)歷史和文化的經(jīng)歷。在學(xué)習(xí)這四本史書(shū)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到歷史對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的影響和啟示。
《史記》是中國(guó)古代一部非常重要的史書(shū)，它包含了從上古時(shí)期到漢朝后期的歷史，并深入探討了中國(guó)的歷史和文化。通過(guò)這本書(shū)，我了解到了中國(guó)文化的衍變之路，以及中國(guó)歷史上各位偉大的政治家、文化名人和英雄。同時(shí)，我也深刻領(lǐng)悟到“以史為鑒”的道理，了解到保持歷史的記憶和重視歷史對(duì)我們的啟示和對(duì)未來(lái)的影響。
三、《漢書(shū)》學(xué)習(xí)體會(huì)（200字）。
《漢書(shū)》作為一部記錄漢朝歷史的史書(shū)，有著極其重要的地位，這本書(shū)為我們提供了解漢朝歷史的詳盡材料。與《史記》相比，歷史事件描述得更加細(xì)致，各個(gè)角色的性格也更加立體。在學(xué)習(xí)這部書(shū)的過(guò)程中，我深刻了解到了中國(guó)歷史上一些著名的事件，例如王莽篡位、劉秀建立東漢等。同時(shí)，我也明白了中國(guó)的歷史和文化是透過(guò)基于時(shí)間和事件的長(zhǎng)期積累和演變而成的。
《三國(guó)志》顯示了中國(guó)歷史最為動(dòng)蕩的時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期，三國(guó)（魏、蜀、吳）之間的政治和軍事斗爭(zhēng)，是中國(guó)歷史上極為引人耳目的事件。盡管這部書(shū)的語(yǔ)言和風(fēng)格并不同于《史記》和《漢書(shū)》，但是它具有獨(dú)特和重要的價(jià)值。在學(xué)習(xí)這部書(shū)的過(guò)程中，我了解到了曹操、孫權(quán)、關(guān)羽和劉備等名將的思想和行為，以及它們對(duì)中國(guó)歷史產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。
《元史》是記錄元朝歷史的一本史書(shū)，其內(nèi)容涵蓋了當(dāng)時(shí)在中國(guó)的西夏、金、南宋和遼等政權(quán)，以及元朝這個(gè)世界上最為強(qiáng)大的帝國(guó)。在學(xué)習(xí)這本書(shū)的過(guò)程中，我深刻了解到了元朝從建立到崩潰的過(guò)程，包括蒙古人的入侵和包括宋代士人在內(nèi)的著名人物的生活和思想。這些史實(shí)和人物塑造從各角度描繪了一個(gè)時(shí)期的中國(guó)歷史和文化，并提供了對(duì)中國(guó)歷史深刻的了解。
六、結(jié)語(yǔ)（100字）。
在學(xué)習(xí)這四部史書(shū)的過(guò)程中，我深切了解到了歷史對(duì)于我們的意義。歷史讓我們了解到自己是誰(shuí)，讓我們明白過(guò)去的錯(cuò)誤和成就，從而能夠更好地把握當(dāng)下的機(jī)會(huì)。我也認(rèn)識(shí)到了歷史絕不是一門(mén)單純死板的研究，而是對(duì)我們現(xiàn)代社會(huì)的影響和啟示。在今天的中國(guó)，我們?nèi)匀恍枰揽繒?shū)籍、文化和歷史，以保持我們的縱深思維和創(chuàng)新力量，建設(shè)一個(gè)強(qiáng)大、美好的國(guó)家。
四史學(xué)習(xí)心得篇八
近年來(lái)，“學(xué)習(xí)四史”已成為一種熱潮，四史即指《資治通鑒》、《史記》、《漢書(shū)》和《后漢書(shū)》。這些史書(shū)記錄了中國(guó)幾千年的歷史，豐富而龐雜的內(nèi)容，使我對(duì)中華文化有了更加深入的了解。通過(guò)學(xué)習(xí)四史，我不僅對(duì)歷史人物和事件有了更加全面的認(rèn)識(shí)，還能從中汲取智慧和啟示，從多個(gè)角度審視人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展，下面將談一下我的學(xué)習(xí)四史的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)四史加深了我對(duì)歷史人物和事件的認(rèn)識(shí)。史書(shū)中記載了大量的歷史人物，他們或英勇，或智慧，或圣賢，或仁愛(ài)，他們創(chuàng)造了歷史的輝煌，也犯下了不少錯(cuò)誤。通過(guò)學(xué)習(xí)四史，我對(duì)這些歷史人物的思想、行為和他們所處的歷史背景有了更深入的了解。比如，我通過(guò)《資治通鑒》了解到唐太宗李世民的卓越政治才華和他對(duì)唐朝的深遠(yuǎn)影響，通過(guò)《史記》了解到曹操的辯才天下和他在混戰(zhàn)亂世中的智慧運(yùn)籌，通過(guò)《漢書(shū)》了解到光武帝劉秀的智勇雙全和他的平易近人。
其次，學(xué)習(xí)四史讓我認(rèn)識(shí)到歷史的重要性。雖然歷史書(shū)中講述的是過(guò)去發(fā)生的事件，但它們對(duì)我們有著非常重要的指導(dǎo)意義。歷史是人類(lèi)社會(huì)的一面鏡子，可以讓我們從中看到人類(lèi)社會(huì)的起伏和變遷，形成自己的歷史觀和價(jià)值觀。通過(guò)學(xué)習(xí)四史，我了解到每個(gè)時(shí)代都有其特定的背景和發(fā)展需求，不同歷史時(shí)期對(duì)人才和制度的需求也不同。例如，《后漢書(shū)》中記載了王莽奪位后的各種權(quán)謀和苛政，這使我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)好的制度對(duì)一個(gè)國(guó)家的重要性。歷史告訴我們，盡管歷史有時(shí)會(huì)重演，但我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)歷史來(lái)避免同樣的錯(cuò)誤，從而更好地處理當(dāng)前和未來(lái)的問(wèn)題。
再次，學(xué)習(xí)四史讓我領(lǐng)悟到“知行合一”的重要性。在學(xué)習(xí)歷史的過(guò)程中，我不僅要了解歷史上的人物和事件，還要將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際生活中。歷史告訴我們，只有融會(huì)貫通，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，才能真正讓歷史的智慧“活”起來(lái)。例如，通過(guò)學(xué)習(xí)曹操的智慧和謀略，我明白了在現(xiàn)實(shí)生活中如何正確評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)和把握機(jī)會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)漢武帝的勇氣和決心，我明白了勇于創(chuàng)新和改革的重要性。
最后，學(xué)習(xí)四史讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我了解了中國(guó)幾千年來(lái)的興衰歷程，明白了過(guò)去的歷史并不是一帆風(fēng)順。歷史上的苦難和挫折讓我深刻認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的日子是來(lái)之不易的，我們應(yīng)該珍惜并努力創(chuàng)造更好的未來(lái)。同時(shí)，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我也可以從歷史中找到鼓舞和勇氣，因?yàn)闅v史告訴我們，只要我們堅(jiān)定信念，并付諸實(shí)際行動(dòng)，無(wú)論面對(duì)什么困境，我們都能夠克服它們。
總之，學(xué)習(xí)四史是一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過(guò)這些歷史書(shū)籍的學(xué)習(xí)，我們不僅能夠了解歷史人物和事件，還能夠從中獲取智慧和啟示。學(xué)習(xí)歷史讓我們對(duì)歷史的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我們明白了“知行合一”的重要性。同時(shí)，學(xué)習(xí)歷史還讓我們更加珍惜現(xiàn)在的生活，并給予我們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的信心和勇氣。希望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)四史，我們能夠更好地銘記歷史、總結(jié)歷史、彰顯文化，為建設(shè)一個(gè)更加繁榮、幸福的社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。
四史學(xué)習(xí)心得篇九
高中四史學(xué)習(xí)是高中歷史課程中的重要組成部分，它包括了中國(guó)共產(chǎn)黨的黨史、新中國(guó)的史，中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的史以及改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的史。在這一階段，我們經(jīng)歷了對(duì)歷史的廣泛學(xué)習(xí)，并從中汲取了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。下面我將從幾個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)高中四史學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
首先，高中四史學(xué)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大。通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的黨史，我們了解到中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表。無(wú)論是在抗戰(zhàn)年代還是解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)共產(chǎn)黨都起到了舉足輕重的作用，為中華民族的解放和獨(dú)立作出了巨大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)新中國(guó)的史，我們也了解到了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)是如何從一個(gè)貧窮落后的國(guó)家逐步發(fā)展成為一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家的。高中四史學(xué)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了中國(guó)共產(chǎn)黨的高尚品質(zhì)和偉大作用。
其次，高中四史學(xué)習(xí)讓我意識(shí)到了中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的復(fù)雜性和艱巨性。通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的史，我們可以看到中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的過(guò)程中存在著許多困難和挑戰(zhàn)，但中國(guó)共產(chǎn)黨面對(duì)困難毫不退縮，堅(jiān)持走自己的道路。在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面，九五計(jì)劃、十五計(jì)劃和十一五計(jì)劃等一系列經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施使中國(guó)經(jīng)濟(jì)得到了迅速發(fā)展，并逐漸崛起為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。在政治建設(shè)方面，中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷推進(jìn)民主法制建設(shè)。高中四史學(xué)習(xí)讓我明白了中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)不僅僅是一個(gè)經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變，更是一場(chǎng)全方位、系統(tǒng)性的變革。
再次，高中四史學(xué)習(xí)讓我領(lǐng)悟到改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的史，我們了解到中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)如何面對(duì)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的機(jī)遇，不斷探索中國(guó)特色社會(huì)主義道路。改革開(kāi)放使得中國(guó)能夠積極融入全球經(jīng)濟(jì)，并取得了巨大的發(fā)展成就。同時(shí)，社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)使中國(guó)在科技、教育、醫(yī)療等各個(gè)領(lǐng)域取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。高中四史學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)中國(guó)發(fā)展的重大意義。
最后，高中四史學(xué)習(xí)讓我反思了個(gè)人的未來(lái)發(fā)展方向。通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)的歷史，我意識(shí)到作為一名中國(guó)青年，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史告訴我們，只有堅(jiān)守初心、不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我們才能為國(guó)家、為人民做出更多的貢獻(xiàn)。高中四史學(xué)習(xí)讓我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，我將努力讀好書(shū)、學(xué)好文化知識(shí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為中國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總之，高中四史學(xué)習(xí)不僅拓寬了我的歷史知識(shí)面，更讓我深刻認(rèn)識(shí)到了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大作用、中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的復(fù)雜性和艱巨性、改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要性。通過(guò)這一階段的學(xué)習(xí)，我明確了自己的發(fā)展方向，并為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量的決心更加堅(jiān)定。我相信，通過(guò)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們這一代青年一定能夠?yàn)橹袊?guó)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
四史學(xué)習(xí)心得篇十
西安四史是指《西安市地方各級(jí)黨委史志辦公室、檔案局等所編纂的西安市地方黨史、地方志》、《陜西省地方各級(jí)黨組織史志辦公室、檔案局等編纂的陜西省地方黨史、地方志》、《陜西省黨史學(xué)會(huì)、陜西省檔案局等編纂的陜西省各級(jí)黨委黨史、黨建檔案年鑒》、《中國(guó)共產(chǎn)黨陜西省黨史學(xué)會(huì)編纂的中國(guó)共產(chǎn)黨黨史、黨建檔案年鑒》四部分內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)西安四史，我深刻體會(huì)到了西安的黨史、地方志的文化底蘊(yùn)，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程有了更加全面深入的了解，感受到了中華民族的偉大復(fù)興夢(mèng)想在西安的蓬勃生長(zhǎng)。
西安是中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生地之一，具有重要的革命歷史和黨史文化。西安的黨史與地方志收集了大量的史料和資料，記錄了黨的發(fā)展歷程，展現(xiàn)了黨的精神風(fēng)貌。通過(guò)學(xué)習(xí)西安的黨史與地方志，我了解到了西安一直以來(lái)都是中國(guó)革命的前線，是無(wú)數(shù)英雄烈士奮斗的地方。從西安的黨史中，我看到了中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)的歷史進(jìn)程，看到了無(wú)數(shù)革命先烈為了民族獨(dú)立和人民解放而英勇?tīng)奚木瘛＿@些歷史故事激勵(lì)著我，讓我更加堅(jiān)定了為中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的信念。
第三段：中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程。
西安四史中記錄了中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程，展示了黨的領(lǐng)導(dǎo)人在不同歷史時(shí)期的重大決策和貢獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)西安四史，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展過(guò)程有了更加全面深入的了解。我了解到，中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)歷了經(jīng)濟(jì)困難、軍事斗爭(zhēng)、政治挑戰(zhàn)等一系列困難和考驗(yàn)，但始終堅(jiān)持黨的初心和使命，為了人民的利益而奮斗。中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程鼓舞著我，讓我對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)力和決策能力充滿信心，也更加珍惜黨帶給我們的幸福生活。
第四段：西安的地方志與黨建工作。
西安的地方志記錄了城市的歷史變遷和發(fā)展，是了解西安城市文化和傳統(tǒng)的重要途徑。通過(guò)學(xué)習(xí)西安四史，我對(duì)西安的地方志有了更深入的了解。我了解到，西安是一座充滿文化底蘊(yùn)和歷史韻味的城市，有著豐富的文化遺產(chǎn)和人文景觀。西安的地方志不僅記錄了城市的發(fā)展歷程，也展示了西安的地域特色和人文風(fēng)情。此外，西安的地方志還涉及到黨建工作，記錄了黨組織在西安的發(fā)展和黨員的奮斗歷程。通過(guò)學(xué)習(xí)西安的地方志，我更加了解到了黨建工作的重要性和黨組織的作用，對(duì)加入中國(guó)共產(chǎn)黨也產(chǎn)生了濃厚興趣。
第五段：西安四史的啟示和展望。
通過(guò)學(xué)習(xí)西安四史，我深刻體會(huì)到了中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程和西安的黨史、地方志的文化底蘊(yùn)。這使我更加明確了中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)和責(zé)任，也讓我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的信心更加堅(jiān)定。未來(lái)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，加深對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的了解，同時(shí)也將積極參與黨建工作，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力奮斗，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
總結(jié)：
通過(guò)學(xué)習(xí)西安四史，我深刻體會(huì)到了西安的黨史、地方志的文化底蘊(yùn)，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程有了更加全面深入的了解。西安四史不僅讓我了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展過(guò)程和西安的歷史變遷，也讓我對(duì)黨建工作和中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信心，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想努力奮斗。
四史學(xué)習(xí)心得篇十一
第一段：引言（200字）。
作為一名中國(guó)的學(xué)生，我從小就接受了國(guó)家的教育，但由于自己年齡的限制，所學(xué)知識(shí)極為片面。這次學(xué)習(xí)中國(guó)四史，讓我重新認(rèn)識(shí)了國(guó)家的歷史，每一次探索都帶給我不一樣的感悟。四史，被譽(yù)為中國(guó)的百科全書(shū)，記錄了中國(guó)幾千年的發(fā)展史，是我們國(guó)家的文化瑰寶。在這次學(xué)習(xí)中，我不僅收獲了知識(shí)，更重要的是，從中汲取到了具有深遠(yuǎn)意義的人生哲理和寶貴經(jīng)驗(yàn)與啟示。
《史記》是中國(guó)古代最為完備、最有影響的史書(shū)，其所記錄的歷史事件、文化信息、哲學(xué)思想，不僅為后世留下了寶貴的文化遺產(chǎn)，更讓我們重拾歷史記憶，了解自己國(guó)家的前世今生。通過(guò)學(xué)習(xí)《史記》，我對(duì)中國(guó)三皇五帝、黃帝時(shí)代，以及西周、春秋、戰(zhàn)國(guó)、秦、漢等歷史時(shí)期的文化、政治等方面有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。從《史記》的文字中，我看到了繪就大好長(zhǎng)城的黃土高原上，人們那種不屈不撓為了土地與生命而奮斗的精神；看到了世襲皇王在跌宕起伏的宮廷政治中形同虛設(shè)的悲劇；看到了千千萬(wàn)萬(wàn)平民百姓在亂世中頑強(qiáng)求生，與號(hào)召人類(lèi)尊重人權(quán)的思想家們并肩前行的偉大奮斗。
第三段：學(xué)習(xí)《資治通鑒》的心得（200字）。
《資治通鑒》是中國(guó)古代另一部全面系統(tǒng)的史書(shū)，記錄了我國(guó)歷史的進(jìn)程與變遷，是對(duì)《史記》內(nèi)容的完善與提升。通過(guò)學(xué)習(xí)《資治通鑒》，我體驗(yàn)到了這部著作所體現(xiàn)的中華民族不斷深化的歷史意識(shí)，與對(duì)現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)步的追求。在這本書(shū)中，我看到了中國(guó)各時(shí)代的政治變革、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化精英……我從中感悟到，在中國(guó)歷史長(zhǎng)河中，只有時(shí)刻把握自身優(yōu)勢(shì)和適時(shí)改進(jìn)，才能更好地迎合民眾的期待，贏得群眾的支持。
第四段：學(xué)習(xí)《新唐書(shū)》的心得（200字）。
《新唐書(shū)》被譽(yù)為中國(guó)古代的經(jīng)典文獻(xiàn)之一，主要記載了唐朝的歷史，文化，政治等方面。通過(guò)學(xué)習(xí)《新唐書(shū)》，我近距離地領(lǐng)略了唐朝這個(gè)輝煌時(shí)代的盛景。唐朝是一個(gè)和平、文明、繁榮的社會(huì)，它在詩(shī)歌、文學(xué)、藝術(shù)等方面達(dá)到了前所未有的高度。同時(shí)，唐朝時(shí)期也有著各種各樣的問(wèn)題，如分封制、宦官專(zhuān)權(quán)等，這些問(wèn)題的產(chǎn)生和解決是歷史發(fā)展必經(jīng)的階段。《新唐書(shū)》給我留下的印象是：“為天下者，當(dāng)少私、多公”，這一句話道出了唐朝治理天下的法則，也是我們今天所需要深入研究的歷史啟示。
第五段：學(xué)習(xí)《中國(guó)周邊與其關(guān)系》的心得（200字）。
“歷史，是不斷前行的一條河流，讓我們能夠看得見(jiàn)遠(yuǎn)方，也能夠記起自己曾經(jīng)走過(guò)的路。”《中國(guó)周邊與其關(guān)系》正是將這條河流擴(kuò)展到了全球范圍。在這本書(shū)中，我看到了中國(guó)的周邊國(guó)家，了解了中國(guó)與周邊國(guó)家在歷史上產(chǎn)生的政治、經(jīng)濟(jì)和文化聯(lián)系，并學(xué)會(huì)理解中國(guó)面臨的國(guó)際環(huán)境和自身的歷史使命。中國(guó)是新時(shí)代的中流砥柱，在推動(dòng)全球共同發(fā)展、構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的偉大進(jìn)程中，扮演著舉足輕重的角色。
結(jié)語(yǔ)（200字）。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)歷史不僅僅是人類(lèi)的鏡子，也是我們前行道路上的路標(biāo)。了解歷史，有利于我們更好地看清自己，把握當(dāng)前，更具有遠(yuǎn)見(jiàn)的去設(shè)計(jì)未來(lái)。并且，歷史也是人生的積淀，那些奮斗、拼搏、困難、迷茫，都是對(duì)今后人生路上的指引。我想，學(xué)習(xí)四史是一種審視歷史和自己的方式，也是一種獲取生活真諦的方式。這次學(xué)習(xí)，讓我深深地感受到了“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的哲理，同時(shí)我也深刻明白了中國(guó)文化的博大精深和在國(guó)際環(huán)境下的歷史使命。
四史學(xué)習(xí)心得篇十二
四史是指《史記》、《漢書(shū)》、《三國(guó)志》和《后漢書(shū)》，是中華文化中的經(jīng)典之作。在我的學(xué)習(xí)歷程中，我意識(shí)到要深入了解中國(guó)歷史和文化，理解中華民族的精神，學(xué)習(xí)四史是非常必要的。在學(xué)習(xí)中，我不僅學(xué)到了許多重要的歷史事件、人物和社會(huì)背景，更讓我感受到四史所傳達(dá)的中華文化的魅力和智慧。
第二段：史記中的忠誠(chéng)精神。
《史記》是中國(guó)歷史文化的集大成之作，它不僅是一部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍v史著作，更是一部充滿哲學(xué)思考與史學(xué)研究的藝術(shù)巨作。在學(xué)習(xí)《史記》的過(guò)程中，我學(xué)到了很多中國(guó)古代人們的忠誠(chéng)精神，如長(zhǎng)平之戰(zhàn)中的驪山士兵以身殉國(guó)，岳飛忠勇抗元等，這些人物鮮明地表達(dá)了中國(guó)人歷史傳統(tǒng)中的忠誠(chéng)精神，讓我對(duì)古人的品質(zhì)和信仰更加欽佩。
第三段：漢書(shū)的政治智慧。
《漢書(shū)》是中華文化中杰出的一部歷史文獻(xiàn)，其中涉及的文化和知識(shí)非常豐富，內(nèi)容包括了歷史、人物、文化、政治、制度等許多方面。在學(xué)習(xí)《漢書(shū)》中，我被古人擇賢任能和為政以民的智慧所折服。比如武帝開(kāi)創(chuàng)的經(jīng)濟(jì)、法律制度和官吏選拔制度，一直影響著中國(guó)的社會(huì)和政治深層次的變化。
第四段：三國(guó)志中的領(lǐng)袖才智。
《三國(guó)志》是中國(guó)古代文化中非常具有代表性的一部著作，它描寫(xiě)了中國(guó)歷史上的三國(guó)爭(zhēng)霸時(shí)期，也反映了中國(guó)古代社會(huì)的政治、文化和風(fēng)貌。在學(xué)習(xí)《三國(guó)志》中，我對(duì)三國(guó)時(shí)期的領(lǐng)袖們所展現(xiàn)出來(lái)的才智和領(lǐng)導(dǎo)能力深有感悟。如曹操的文治武功和睿智的人才選拔制度，劉備的堅(jiān)持人道、仁愛(ài)及二次采納周瑜之計(jì)，以及孔明的謀略智慧等等，都讓人十分感嘆。
第五段：后漢書(shū)中的文化傳承。
《后漢書(shū)》記錄了東漢末年到北魏初年的歷史，塑造了中國(guó)古代文化的魅力和內(nèi)涵，它不僅是中國(guó)古代史學(xué)的重要文獻(xiàn)，也是中國(guó)古代文化的重要遺產(chǎn)之一。在學(xué)習(xí)《后漢書(shū)》的過(guò)程中，我意識(shí)到歷史和文化才是一個(gè)民族生命之脈所在。通過(guò)對(duì)后漢書(shū)中的文化進(jìn)行深入研究，我認(rèn)識(shí)到了華夏歷史文化的博大精湛，從中汲取了精神食糧和創(chuàng)造力的源泉。
結(jié)語(yǔ)：
學(xué)習(xí)四史是了解中華文化的一個(gè)重要任務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我體會(huì)到了歷史所傳達(dá)的博大精深，受到了文化傳承的震撼。我希望能繼續(xù)深入研究，讓四史所傳達(dá)的中國(guó)文化精髓在我心中發(fā)芽和生長(zhǎng)，讓自己成為一名真正的中華文化傳承者。
四史學(xué)習(xí)心得篇十三
近日，xx召開(kāi)“四史”學(xué)習(xí)教育工作任務(wù)部署會(huì)，會(huì)議強(qiáng)調(diào)了黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育是建立“不忘初心、牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制的重要內(nèi)容，是全市各級(jí)黨組織的一項(xiàng)重要政治任務(wù)?！皻v史是最好的教科書(shū)?！弊鳛橐幻?0后青年黨員、組工干部，更要用好歷史這面明鏡，時(shí)不我待抓好“四史”學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)“四史”中匯聚力量、汲取經(jīng)驗(yàn)、傳承精神。
一、學(xué)深悟透，在“四史”學(xué)習(xí)中堅(jiān)定理想信念。組工干部，講政治是第一位的要求，習(xí)近平總書(shū)記提出，新時(shí)代組工干部要“講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好”。進(jìn)入組織部后，我看到會(huì)議室張貼了“忠誠(chéng)、公正、開(kāi)拓、嚴(yán)謹(jǐn)、友愛(ài)”的“十字”部風(fēng)，看到各位組工前輩們憑著堅(jiān)定的信仰和對(duì)黨的忠誠(chéng)，堅(jiān)持講黨性、重品行、做表率，鑄就了公道正派、實(shí)事求是的標(biāo)桿形象。
作為一名改革開(kāi)放后出生的90后黨員，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮和國(guó)家從站起來(lái)到富起來(lái)的艱難險(xiǎn)阻，因此要深入地學(xué)習(xí)“四史”，才能真正了解黨走過(guò)的崢嶸歲月，體會(huì)黨在革命和奮斗中的艱難歷程。國(guó)慶70周年慶祝大會(huì)上一幕幕重大歷史事件的回顧、威武的閱兵式，讓我倍感振奮與自豪。我想時(shí)刻牢記那份感動(dòng)與震撼，投入到“四史”學(xué)習(xí)和實(shí)踐工作中，從黨的光輝歷程和偉大業(yè)績(jī)中獲得強(qiáng)大動(dòng)力，始終堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。
二、慎思明辨，在“四史”學(xué)習(xí)中提升理論素養(yǎng)?！八氖贰鄙婕皶r(shí)間長(zhǎng)、內(nèi)容多、范圍廣，不僅需要了解中國(guó)近代以來(lái)的歷史發(fā)展，還需要對(duì)世界大環(huán)境背景有全面的了解。研讀“四史”，既要落實(shí)在提高理論文化素養(yǎng)上，更要落實(shí)到自覺(jué)按照歷史規(guī)律和歷史發(fā)展的辯證法辦事的實(shí)踐上?！八氖贰睂W(xué)習(xí)不能浮于表面，不能滿足于對(duì)一般史實(shí)的了解，還要善于透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，深入探索重大歷史事件的深層次原因，正確地揭示本質(zhì)、把握規(guī)律，深刻認(rèn)識(shí)和正確把握黨的歷史發(fā)展主題，從而站穩(wěn)政治立場(chǎng)，保證人生觀、價(jià)值觀的正確方向。結(jié)合當(dāng)下來(lái)說(shuō)，就是要有家國(guó)情懷，始終與國(guó)家同呼吸、共命運(yùn)，將“四史”學(xué)習(xí)教育與學(xué)思踐悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想相結(jié)合，錘煉提升自身科學(xué)理論素養(yǎng)，在學(xué)懂弄通做實(shí)中切實(shí)解決思想根子問(wèn)題。
三、篤行致知，在“四史”學(xué)習(xí)中提高工作能力。學(xué)史是為了更好地傳承。中華民族從富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的進(jìn)程中，充分展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨用馬克思主義思想指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的過(guò)程。青年干部面對(duì)紛繁復(fù)雜的工作局面時(shí)常會(huì)感到能力不足、本領(lǐng)恐慌，卻對(duì)如何提高自身工作能力又無(wú)從下手。其實(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)“四史”便可從中汲取智慧和力量，回顧歷史，很多問(wèn)題都可以從以往的先例中有所參考借鑒。在研究和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，再加以綜合分析、科學(xué)判斷、靈活運(yùn)用，不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，最終提升工作能力。
學(xué)史更要?jiǎng)?chuàng)新驅(qū)動(dòng)。我們的黨和國(guó)家能夠逐步發(fā)展壯大，在攻堅(jiān)克難中不斷走向勝利，根本原因就在于我們黨始終保持了自我革命精神。在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)之下，國(guó)家不斷進(jìn)行各種改革完善，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，走在了邁向現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的正確道路上。組工干部的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，使得大家養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、堅(jiān)持原則等優(yōu)良品質(zhì)。但黨的建設(shè)和組織工作的新形勢(shì)新任務(wù)，需要摒棄照抄照搬、保守教條的慣性思維，去結(jié)合實(shí)際、創(chuàng)造性地開(kāi)展組織工作。一場(chǎng)疫情推動(dòng)了網(wǎng)上購(gòu)物、云上生活。一網(wǎng)通辦、視頻會(huì)議、云上面試、直播帶貨等等新興事物的興起，都需要我們創(chuàng)新實(shí)踐走在前。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，在大發(fā)展大變革大調(diào)整的趨勢(shì)下，更要把創(chuàng)新作為組織工作的重頭戲，切實(shí)將新時(shí)代黨的組織路線貫徹好、實(shí)踐好。作為青年人，更要破除慣性思維、擺脫依賴路徑、跳出舒適圈，注入新鮮活力，努力做一名充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)慕M工干部，不斷涵養(yǎng)組工干部的“高境界、大格局、真本領(lǐng)”
四史學(xué)習(xí)心得篇十四
進(jìn)入新的時(shí)代，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我們；四大歷史；在學(xué)習(xí)中，要反省自己，把工作和責(zé)任放在心上，促進(jìn)黨員干部知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，著力解決群眾實(shí)際問(wèn)題，推動(dòng)事業(yè)發(fā)展，不斷提高人民群眾的幸福感和獲得感。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
以史為鑒可以知得失，我們既可以從中外的古代史、近現(xiàn)代史中得出一些有益于黨和國(guó)家發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更能夠從中國(guó)共產(chǎn)黨的黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史中汲取精神力量，看清未來(lái)，堅(jiān)定()走新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路。只要你多讀讀“四史”的相關(guān)著作，多看看“四史”的有關(guān)視頻，多聽(tīng)聽(tīng)“四史”親歷者的述說(shuō)，你就能發(fā)現(xiàn)學(xué)“四史”的諸多好處。
學(xué)“四史”可以堅(jiān)定信仰、明確方向。無(wú)論是黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史還是社會(huì)主義發(fā)展史都讓我們知道：我是誰(shuí)?從哪來(lái)?到哪去?尤其當(dāng)我們真正把馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論……;把辯證唯物主義、科學(xué)社會(huì)主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合?；剡^(guò)去看看來(lái)時(shí)的路，再看看取得的進(jìn)步，再想想我們要實(shí)現(xiàn)的偉大目標(biāo)。從黨的一大的十三名代表到現(xiàn)在的九千萬(wàn)黨員，從推翻三座大山到建立共和國(guó)，從救中國(guó)到增進(jìn)民生福祉，從發(fā)展是硬道理到建設(shè)五個(gè)文明，從“一帶一路”到人類(lèi)命運(yùn)共同體。我們會(huì)更加堅(jiān)定自己的信仰，更加明確自己的方向。
學(xué)“四史”可以頑強(qiáng)斗志、促進(jìn)發(fā)展。在黨和國(guó)家的初期發(fā)展歷程中，涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)仁人志士為了信仰拋頭顱、灑熱血，為了心中“可愛(ài)的中國(guó)”頑強(qiáng)同艱難困苦作斗爭(zhēng);在改革開(kāi)放到新時(shí)代社會(huì)主義的歷程中又有多少優(yōu)秀建設(shè)者、改革家、干部群眾，為國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福而殫精竭慮、盡心竭力，用一輩子做了兩輩子的事。我們能夠安心享受、不思進(jìn)取嗎?中華民族的復(fù)興，民生的發(fā)展還有很長(zhǎng)的路要走，人類(lèi)命運(yùn)共同體的理想高峰還會(huì)有數(shù)不清的艱難險(xiǎn)阻，狂風(fēng)暴雪等著我們，讓我們志同道合、頑強(qiáng)拼搏、以發(fā)展的自己促進(jìn)發(fā)展的國(guó)家和民族，讓國(guó)家既富且強(qiáng)。
學(xué)“四史”可以明晰形勢(shì)、提升自信。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的形勢(shì)，對(duì)時(shí)局的認(rèn)識(shí)和把握，關(guān)乎黨和國(guó)家的生死存亡，從農(nóng)村包圍城市到建立全國(guó)抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線;從國(guó)共合作到建立共和國(guó);從一窮二白到改革開(kāi)放再到全面建成小康社會(huì);從sars到新冠肺炎的控制。每到形勢(shì)突變時(shí)，總能認(rèn)清形勢(shì)找到更好的解決辦法，每一次的應(yīng)對(duì)和成功會(huì)讓我們更加相信黨和國(guó)家的偉大，相信人民的偉大，也讓每一個(gè)中國(guó)人更加自信地走在正確的道路上。學(xué)習(xí)“四史”也一定會(huì)增強(qiáng)人們心中的“四個(gè)自信”
每一個(gè)黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)“四史”，自覺(jué)地在“四史”的學(xué)習(xí)中獲得力量、明確方向、主動(dòng)作為、勤學(xué)奮斗，積極同一切不良思想作斗爭(zhēng)，始終要不忘初心、牢記使命，為完成“兩個(gè)一百年”階段性的歷史使命而奮勇前行。黨員在自身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上通過(guò)言傳身教，讓更多的人了解“四史”，理解昨天、今天以及未來(lái)的中國(guó)做法和中國(guó)作為，自覺(jué)維護(hù)新時(shí)代中國(guó)的發(fā)展成果，中華民族的偉大復(fù)興就一定能實(shí)現(xiàn)!
歷史是過(guò)往的長(zhǎng)河，而我們亦是歷史長(zhǎng)河的沙粒，它滾滾向前，我們也追隨而至。我們正處在一個(gè)百年未有之變局之中，正處在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代。
而這種變化正是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民奮斗出來(lái)的，想當(dāng)初在南湖那一葉小小帆舟居然誕生出了現(xiàn)在14億中國(guó)人的執(zhí)政黨、九千多萬(wàn)黨員的政黨。這一步步走來(lái)，是一代又一代不忘初心的共產(chǎn)黨人奮斗出來(lái)的。很榮幸我也在去年成為了一名正式黨員，這是我的成長(zhǎng)，是黨組織接收了我。
加入組織后，更多的學(xué)習(xí)讓我知道了新中國(guó)的發(fā)展不是一帆風(fēng)順的，是有許多的挑戰(zhàn)。就現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，我們正在經(jīng)歷后疫情時(shí)代。如今，疫情并未結(jié)束，世界各地疫情還未得到有效控制，每天感染人群還是很多，但只有中國(guó)這個(gè)人口龐大的國(guó)家得到了有效控制，而這樣的結(jié)果是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民取得的，我黨又一次在面對(duì)大災(zāi)難時(shí)彰顯出了強(qiáng)大的執(zhí)政能力。而我也在這次疫情下成長(zhǎng)了，小時(shí)候有聽(tīng)過(guò)非典，那時(shí)候還小沒(méi)有什么感覺(jué)，現(xiàn)在才理解疫情的可怕。每一個(gè)人的生命是脆弱的，但是每一個(gè)人又可以將自己的生命價(jià)值實(shí)現(xiàn)到化，可以去犧牲自己拯救他人，把愛(ài)傳遞下去；可以克制自己不添亂，把穩(wěn)定發(fā)展下去；可以堅(jiān)持信仰不放棄，最終得到勝利。
我們始終會(huì)消散在這歷史長(zhǎng)河，但我們這代人創(chuàng)造的歷史將永遠(yuǎn)銘刻傳誦下去。
上海是中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生地，是我國(guó)馬克思主義的傳播地、社會(huì)主義建設(shè)的重要基地、改革開(kāi)放的前沿陣地，加強(qiáng)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育，有著十分緊迫而又深遠(yuǎn)的重大意義。要努力先行一步、學(xué)深一步，切實(shí)增強(qiáng)信仰、信念、信心，使全市黨員、干部頭腦更加清醒堅(jiān)定，行動(dòng)更加堅(jiān)決有力。從誕生之日起，我們黨就把馬克思主義寫(xiě)在自己的旗幟上。在中華民族從站起來(lái)到富起來(lái)再到強(qiáng)起來(lái)的歷史進(jìn)程中，馬克思主義充分展示出強(qiáng)大的真理力量和實(shí)踐偉力。要進(jìn)一步厚植對(duì)馬克思主義的信仰，堅(jiān)持馬克思主義的世界觀和方法論，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析解決實(shí)際問(wèn)題，指導(dǎo)改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作。要用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義，來(lái)武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，在新時(shí)代新征程上，做馬克思主義的忠誠(chéng)信奉者和堅(jiān)定實(shí)踐者。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)共產(chǎn)黨人不變的初心和使命。當(dāng)前，面對(duì)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)”，形勢(shì)越是復(fù)雜，越是要堅(jiān)定信心。要堅(jiān)決貫徹落實(shí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央決策部署，全市上下齊心協(xié)力，持續(xù)鞏固拓展疫情防控向穩(wěn)向好態(tài)勢(shì)，加快恢復(fù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)秩序，努力辦好自己的事情，切實(shí)做到兩手抓、兩手硬、兩手贏，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)好黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史和社會(huì)主義發(fā)展史是今年黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)，也是牢記初心使命的重要途徑。通過(guò)對(duì)“四史”系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，能夠更加深入的對(duì)當(dāng)前面臨的新形式、新任務(wù)、新要求有了更深刻的理解和把握。
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，對(duì)組工干部來(lái)說(shuō)，第一位的是政治上絕對(duì)可靠、對(duì)黨忠誠(chéng)。四史學(xué)習(xí)涵蓋了我們黨近百年的奮斗史、新中國(guó)70多年的發(fā)展史、改革開(kāi)放40多年的實(shí)踐史，是我們深刻理解新思想的理論淵源、歷史脈絡(luò)和實(shí)踐邏輯，學(xué)好“四史”，能夠幫助我們即使走得再遠(yuǎn)也不忘來(lái)時(shí)的路，看清腳下的路，堅(jiān)定未來(lái)的路，在實(shí)踐中不斷和黨中央、向新思想對(duì)標(biāo)對(duì)表，增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的制度自信、道路自信、理論自信和文化自信。歷史是最好的教課書(shū)，樹(shù)立正確的歷史記憶，有助于鑒古知今，學(xué)史明智。四史學(xué)習(xí)不是水煮歷史，是必修課不是選修課，不能抱著走馬觀花，挑挑揀揀的心態(tài)去學(xué)習(xí)，而是真正把四史學(xué)習(xí)作為接受政治鍛煉的一條必經(jīng)路，提高政治能力的一場(chǎng)馬拉松，學(xué)在日常，習(xí)在經(jīng)常。對(duì)浩瀚無(wú)垠的四史，也要做好深學(xué)、細(xì)照，做到學(xué)有所獲，學(xué)有所悟。
馬克思在黑格爾法哲學(xué)批判導(dǎo)言中指出，“理論只要說(shuō)服人，就能掌握群眾;。
而理論只要徹底，就能說(shuō)服人?！秉h建工作歸根結(jié)底就是做人的工作，要從四史學(xué)習(xí)中汲取直抵人心的力量、厚植堅(jiān)定的政治素養(yǎng)、提升自身的理論功底，并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為黨建引領(lǐng)社區(qū)治理各項(xiàng)難點(diǎn)瓶頸工作的實(shí)踐熱度和情感溫度，從而實(shí)現(xiàn)黨建跟人走，人才能跟黨走的根本目標(biāo)。
毛主席在延安時(shí)期就曾說(shuō)過(guò)，延安的人要通古今，全國(guó)的人要通古今，尤其是我們共產(chǎn)黨員，更要通古今。歷史是過(guò)去的現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)是未來(lái)的歷史，更好地認(rèn)識(shí)過(guò)去，運(yùn)用好歷史這門(mén)大學(xué)問(wèn)，才能把握當(dāng)下和未來(lái)。發(fā)展是歷史不變的旋律，也是基層黨建永恒的主題。要善于把四史作為“顯微鏡”、“望遠(yuǎn)鏡”，對(duì)我們現(xiàn)在的工作進(jìn)行全面的審視，找準(zhǔn)基層黨建的定位，判明工作所處的時(shí)和勢(shì)，在比學(xué)趕超中，在解鎖新技術(shù)、新模式、新品牌中，不斷創(chuàng)造新的歷史傳奇。
最近，“四史”教育正如火如荼地在各地舉行。何為四史，就是黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史。xxxxx指出，只有堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，不忘初心才能更加自覺(jué)，擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅(jiān)定，要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，而四史學(xué)習(xí)就是武裝頭腦的重要方式。
以史鑒今，歷史是我們的寶貴財(cái)富。不論是基層干部還是領(lǐng)導(dǎo)干部，自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的基本只是都應(yīng)該具備，不讀點(diǎn)歷史，不了解中國(guó)歷史，不知道歷史和現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系，不掌握中外歷史上的成功和失敗、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，是很難治理好社區(qū)、社會(huì)乃至國(guó)家的。比如“香港問(wèn)題”就是非常典型的歷史教育問(wèn)題，為什么會(huì)出現(xiàn)這么多的_正是因?yàn)闅v史教育的偏頗，缺乏正確的歷史觀才導(dǎo)致的。我們要學(xué)會(huì)從歷史看當(dāng)下，從歷史中吸取養(yǎng)分，認(rèn)識(shí)歷史發(fā)展和社會(huì)興亡的規(guī)律，這樣才能更加自覺(jué)、更加緊迫地做好我們自己的工作。
歷史教育能夠在學(xué)習(xí)自己國(guó)家的歷史時(shí)，讓人們從民族、文化的角度，建立對(duì)民族、國(guó)家的認(rèn)同感和歸屬感，提升“四個(gè)自信”的同時(shí)，切實(shí)增強(qiáng)在實(shí)踐中守初心、擔(dān)使命的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。還能讓我們從不同角度去看待問(wèn)題，通過(guò)思辨建立分析、判斷能力，作為正確價(jià)值觀的基礎(chǔ)。
“四史”教育不同學(xué)學(xué)校里的歷史課，他更加注重政治性，必須把堅(jiān)持正確的政治方向放在第一位，通過(guò)講述中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái)面臨的各種外來(lái)侵略、民族掠奪，所有共產(chǎn)黨員團(tuán)結(jié)一致帶領(lǐng)人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立、實(shí)現(xiàn)人民解放和民族偉大復(fù)興的歷史，這段歷史是黨的不懈奮斗史、理論探索史、自身建設(shè)史，反映我們黨的政治奮斗歷程和中華民族的政治選擇歷程，也說(shuō)明了我們?yōu)槭裁磿?huì)選擇社會(huì)主義這條道路。只有在堅(jiān)持政治正確的前提下，才能夠保持社會(huì)和諧穩(wěn)定有序的發(fā)展。
在和平年代，“四史教育”可謂是一場(chǎng)及時(shí)雨，在不斷重溫歷史的前提下，我們才更加覺(jué)得身上的使命和擔(dān)當(dāng)越發(fā)沉重，才能更好地履行我們的使命。
讀史明智，鑒往知來(lái)。_日，習(xí)近平總書(shū)記在同黨外人士共迎新春時(shí)指出，中共中央決定，今年在全黨開(kāi)展中共黨史學(xué)習(xí)教育，激勵(lì)全黨不忘初心、牢記使命，在新時(shí)代不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)。歷史是最好的教科書(shū)，也是最好的清醒劑。百年黨史，鐫刻著振奮人心的偉大歷史時(shí)刻，蘊(yùn)含著催人奮進(jìn)的無(wú)窮精神力量。學(xué)習(xí)黨史，就要在深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)悟的同時(shí)，以其中強(qiáng)大的精神力量為指引，在新時(shí)代新征程上展現(xiàn)新?lián)?dāng)新作為。
汲取永不過(guò)時(shí)的艱苦奮斗精神。篳路藍(lán)縷，以啟山林。一百年來(lái)，我們黨從創(chuàng)業(yè)之初的50多名黨員發(fā)展到如今擁有9100余萬(wàn)名黨員的世界第一大黨，從弱到強(qiáng)的發(fā)展歷程，就是一部艱苦卓絕的奮斗史。特別是新中國(guó)成立以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨勇于擔(dān)起歷史使命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷史性飛躍。艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)深刻寫(xiě)進(jìn)了黨的歷史，艱苦奮斗精神在一代代共產(chǎn)黨人中不斷傳承和發(fā)揚(yáng)?！罢魍韭?，惟有奮斗”。我們要深刻認(rèn)識(shí)到，進(jìn)入新時(shí)代，開(kāi)啟新征程，前方依然有無(wú)數(shù)的“婁山關(guān)”“臘子口”，面對(duì)這些風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，艱苦奮斗精神須臾不能忘，要繼續(xù)將艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，一刻不停地忘我?jiàn)^斗，才能成就更偉大的事業(yè)。
汲取堅(jiān)持到底的自我革命精神。勇于自我革命，從嚴(yán)管黨治黨，是我們黨最鮮明的品格。從延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)到“不忘初心、牢記使命”主題教育，體現(xiàn)著中國(guó)共產(chǎn)黨不斷進(jìn)行自我革命的政治勇氣，正是在一次次的自我革命中，我們黨不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，克服了精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗的“四大危險(xiǎn)”，始終保持了先進(jìn)性和純潔性，始終保持了同人民群眾的血肉聯(lián)系。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“越是長(zhǎng)期執(zhí)政，越不能忘記黨的初心使命，越不能喪失自我革命精神”。要從學(xué)習(xí)黨史中進(jìn)一步牢固黨的性質(zhì)宗旨、理想信念、奮斗目標(biāo)，以刀刃向內(nèi)的自我革命精神，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨人的政治本色，讓黨始終保持生機(jī)活力。
汲取敢為人先的開(kāi)拓創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的動(dòng)力。從誕生之日起，中國(guó)共產(chǎn)黨前進(jìn)的每一步，都伴隨著開(kāi)拓進(jìn)取、改革創(chuàng)新的勇氣和決心，最終走出了一條別人走不出的新路，譜寫(xiě)了中國(guó)特色社會(huì)主義新的篇章。在改革年代，中國(guó)共產(chǎn)黨人為了國(guó)家富強(qiáng)、民族振興和人民幸福，形成了以開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)為重點(diǎn)的改革創(chuàng)新精神，改革創(chuàng)新也成了中國(guó)發(fā)展道路上攻堅(jiān)克難、克敵制勝的利器。面對(duì)世界百年未有之大變局，惟創(chuàng)新者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟創(chuàng)新者勝。學(xué)習(xí)黨史，就要深刻學(xué)習(xí)黨領(lǐng)導(dǎo)下一次次創(chuàng)新改革的成功經(jīng)驗(yàn)，在新征程上不停地開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，創(chuàng)造更多“中國(guó)奇跡”，努力實(shí)現(xiàn)“危機(jī)中育新機(jī)、變局中開(kāi)新局”。
汲取一心為民的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。我們黨來(lái)自于人民、根植于人民，人民群眾是黨的力量源泉和勝利之本，人民群眾的擁護(hù)和支持是黨執(zhí)政的最牢固根基。“全心全意為人民服務(wù)”是黨的根本宗旨，“立黨為公、執(zhí)政為民”是黨的執(zhí)政理念。從黨史中不難發(fā)現(xiàn)，正是因?yàn)榫o緊依靠人民群眾、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾，我們黨才能戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻，取得一次又一次的偉大勝利。實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往，是我們的奮斗目標(biāo)，無(wú)論面臨多大挑戰(zhàn)和壓力，無(wú)論付出多少心血和汗水，這一點(diǎn)都始終不渝、毫不動(dòng)搖。要在學(xué)習(xí)黨史中堅(jiān)定“以人民為中心”的發(fā)展思想，站穩(wěn)人民立場(chǎng)，走好群眾路線，繼續(xù)苦干實(shí)干，創(chuàng)造出無(wú)愧于歷史、無(wú)愧于人民的業(yè)績(jī)，交出讓人民群眾滿意的答卷。
“一切向前走，都不能忘記走過(guò)的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)”。廣大黨員干部要善于從黨史中汲取前行力量，傳承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終堅(jiān)定信仰信念信心，向著中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奮勇前行。
四史學(xué)習(xí)心得篇十五
學(xué)習(xí)四史是指學(xué)習(xí)中國(guó)的四部史書(shū)，包括《史記》、《漢書(shū)》、《后漢書(shū)》和《三國(guó)志》。這些史書(shū)記錄了中國(guó)歷史上數(shù)千年的重大事件、偉大人物和獨(dú)特文化。學(xué)習(xí)四史對(duì)于廣大青年學(xué)子來(lái)說(shuō)是非常重要的，它不僅能夠幫助我們了解中國(guó)歷史的發(fā)展脈絡(luò)，還能夠培養(yǎng)我們對(duì)于國(guó)家、民族的熱愛(ài)之情和復(fù)雜問(wèn)題的綜合分析能力。
通過(guò)閱讀史書(shū)，我們可以了解到中國(guó)古代人民的智慧和勇氣。他們面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，始終堅(jiān)持自己的信念，并為國(guó)家和民族的繁榮做出了巨大的貢獻(xiàn)。這些古代英雄的故事讓我們感到自豪，同時(shí)也給予了我們面對(duì)困難時(shí)的勇氣和動(dòng)力。
學(xué)習(xí)四史不僅僅是了解歷史事件和人物，更重要的是培養(yǎng)自己的綜合分析能力和批判思維。歷史不僅僅是一堆事實(shí)，更是人類(lèi)思想和社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物。通過(guò)學(xué)習(xí)四史，我們能夠思考?xì)v史事件對(duì)社會(huì)、國(guó)家和個(gè)人的影響，分析事件的原因和結(jié)果，進(jìn)而更好地理解現(xiàn)實(shí)世界中的各種復(fù)雜問(wèn)題。
學(xué)習(xí)四史還能夠幫助我們拓展視野，了解其他國(guó)家和文化的發(fā)展。在古代，中國(guó)是世界上最強(qiáng)大的國(guó)家之一，與其他國(guó)家和地區(qū)有著廣泛的交流和合作。通過(guò)學(xué)習(xí)四史，我們可以了解到古代中國(guó)與西域、中東、歐洲等地區(qū)的聯(lián)系，拓寬我們對(duì)世界歷史的認(rèn)知。
學(xué)習(xí)四史不僅僅是為了了解歷史，更重要的是在當(dāng)下和未來(lái)對(duì)我們有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。中國(guó)是一個(gè)擁有悠久歷史和文化的國(guó)家，只有通過(guò)了解歷史，我們才能更好地把握現(xiàn)在和未來(lái)。了解歷史可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)到國(guó)家的強(qiáng)大和民族的偉大，從而激發(fā)我們對(duì)于國(guó)家的責(zé)任心和熱愛(ài)之情。同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們也能夠總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
總結(jié)：
學(xué)習(xí)四史是一項(xiàng)重要的任務(wù)，它不僅僅是記住一些歷史事實(shí)和人物，更重要的是通過(guò)歷史的鏡頭思考現(xiàn)實(shí)世界和未來(lái)的發(fā)展方向。通過(guò)學(xué)習(xí)四史，我們可以培養(yǎng)自己的綜合分析能力和批判思維，了解中國(guó)的歷史和文化，拓展我們的視野，提升我們的國(guó)家責(zé)任心和熱愛(ài)之情。通過(guò)學(xué)習(xí)四史，我們不僅能夠成為有思想、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊?guó)青年，更能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
四史學(xué)習(xí)心得篇十六
注重“用心、用力、用情”，科學(xué)謀劃、多措并舉，扎實(shí)推進(jìn)“四史”學(xué)習(xí)教育，掀起學(xué)習(xí)熱潮。
在全面系統(tǒng)學(xué)上再“用心”：明歷史，砥礪前行務(wù)實(shí)效。
注重在創(chuàng)新形式、搞活方法、做實(shí)載體上下功夫，力求出新出彩出亮點(diǎn)。建立“紅色”園地。為進(jìn)一步提升黨員干部思想境界，中心利用空余辦公場(chǎng)所，在醒目位置建立“紅色”圖書(shū)角，陳列有“四史”相關(guān)圖書(shū)供借閱，引導(dǎo)大家多讀書(shū)、讀好書(shū)，切實(shí)做到以科學(xué)的理論武裝人、以高尚的精神塑造人。開(kāi)設(shè)“紅色”專(zhuān)欄。結(jié)合中心“支部亮牌”工程，設(shè)立“四史”學(xué)習(xí)專(zhuān)欄，定期推送“歷史人物”“歷史上的今天”等學(xué)習(xí)專(zhuān)題文章，已推送6次、涉及12項(xiàng)內(nèi)容。增添“紅色”播報(bào)。積極運(yùn)用中心黨員微信群“寶山人才黨員先鋒隊(duì)”等宣傳載體，緊扣學(xué)習(xí)要求，及時(shí)傳遞理論研討的最新成果及精神解讀，下發(fā)學(xué)習(xí)提示12篇，營(yíng)造濃厚的“四史”學(xué)習(xí)宣傳氛圍。
在深入思考學(xué)上再“用情”：憶初心，凝心聚力再出發(fā)。
把“四史”學(xué)習(xí)教育與愛(ài)國(guó)主義教育緊密結(jié)合，進(jìn)一步激發(fā)黨員群眾愛(ài)國(guó)情懷，凝聚奮進(jìn)力量?！奥?tīng)我憶初心”。開(kāi)展“慶七一”主題黨日活動(dòng)，組織黨員共過(guò)政治生日、重溫入黨誓言、講述個(gè)人入黨初心、交流心得體會(huì)。堅(jiān)持言傳身教，以身邊事和身邊人為教材，促使“四史”學(xué)習(xí)教育入腦入心?！奥?tīng)我講黨課”。以“微黨課”的形式，中心支部書(shū)記從個(gè)人經(jīng)歷出發(fā)，結(jié)合前一階段集中學(xué)習(xí)、走訪調(diào)研工作，聯(lián)系業(yè)務(wù)實(shí)際，運(yùn)用詳細(xì)數(shù)據(jù)，分析身邊事例，向支部黨員談體會(huì)、講經(jīng)驗(yàn)、說(shuō)歷史，引導(dǎo)黨員群眾做好新時(shí)代人才工作，增強(qiáng)與人民群眾的聯(lián)系。“看我尋印跡”。用好寶山紅色資源，積極開(kāi)展“傳承紅色基因”活動(dòng)，與共建單位吳淞新城居民區(qū)黨總支一同參觀吳淞開(kāi)埠廣場(chǎng)和淞滬鐵路吳淞站遺址，組織“三支一扶”大學(xué)生赴淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)，在耳濡目染中接受“四史”的浸潤(rùn)和滋養(yǎng)，讓初心薪火相傳、使命勇?lián)珙^。
在聯(lián)系實(shí)際學(xué)上再“用力”：爭(zhēng)先鋒，比學(xué)趕超展風(fēng)采。
在不折不扣完成“規(guī)定動(dòng)作”的同時(shí)，結(jié)合業(yè)務(wù)實(shí)際，用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“人社技能大練兵”“‘四史’學(xué)習(xí)教育知識(shí)競(jìng)賽”等平臺(tái)，做好“自選動(dòng)作”，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和感染力。提醒黨員干部及時(shí)學(xué)。針對(duì)不同受眾群體，建立學(xué)習(xí)打卡群2個(gè)，黨員帶頭，互相提醒及時(shí)參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。以提醒促進(jìn)學(xué)習(xí)、以提醒形成習(xí)慣、以提醒提升效能。促進(jìn)黨員干部自主學(xué)。由支部書(shū)記牽頭，定期整理上級(jí)反饋的學(xué)習(xí)報(bào)表，與不參與、不主動(dòng)、不積極的學(xué)員開(kāi)展談心工作，促進(jìn)黨員干部自覺(jué)學(xué)習(xí)，形成自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)氣氛。激勵(lì)黨員干部積極學(xué)。對(duì)學(xué)習(xí)名次靠前、獲得稱(chēng)號(hào)、學(xué)習(xí)成績(jī)突出的黨員群眾報(bào)上級(jí)部門(mén)予以表彰，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，營(yíng)造比、學(xué)、趕、超的積極氛圍。
四史學(xué)習(xí)心得篇十七
隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的變遷，互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展使得在線學(xué)習(xí)成為了越來(lái)越多人的選擇。近年來(lái)，為了更好地宣傳和普及中國(guó)傳統(tǒng)文化，一種新的學(xué)習(xí)方式——“四史學(xué)習(xí)心得體會(huì)直播”應(yīng)運(yùn)而生。在這個(gè)直播中，學(xué)習(xí)者可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，與學(xué)習(xí)導(dǎo)師一起學(xué)習(xí)四史，分享心得體會(huì)。這種創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式給我留下了深刻的印象和體會(huì)。
首先，這種直播學(xué)習(xí)方式為我們提供了一個(gè)便捷的學(xué)習(xí)途徑。相比于傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，互聯(lián)網(wǎng)直播能夠幫助我們節(jié)省許多時(shí)間和精力。只需要一臺(tái)電腦或者手機(jī)，我們就可以在家中舒適的環(huán)境下參與學(xué)習(xí)。不用擔(dān)心交通擁堵或者天氣惡劣，也不需要跑到學(xué)習(xí)班或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，更不需要花費(fèi)大量的金錢(qián)。這樣的學(xué)習(xí)方式讓我們可以隨時(shí)隨地地參與學(xué)習(xí)，大大提高了學(xué)習(xí)的靈活性和效率。
其次，直播學(xué)習(xí)方式為我們提供了更多的學(xué)習(xí)資源。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我們可以和來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)習(xí)者一起分享學(xué)習(xí)心得。我們可以互相交流，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。同時(shí)，學(xué)習(xí)導(dǎo)師也可以通過(guò)直播分享他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，給我們提供更多的學(xué)習(xí)資源。這樣，我們可以接觸到更廣泛的知識(shí)和資源，拓寬我們的學(xué)習(xí)視野，提高我們的學(xué)習(xí)水平。
第三，直播學(xué)習(xí)方式為我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。在直播中，我們可以與導(dǎo)師和其他學(xué)習(xí)者進(jìn)行互動(dòng)，共同討論和解決問(wèn)題。這種互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式增強(qiáng)了學(xué)習(xí)者之間的聯(lián)系和合作，減少了學(xué)習(xí)的孤立感。同時(shí)，導(dǎo)師也可以及時(shí)的回答我們的問(wèn)題，提供幫助和指導(dǎo)。這種互動(dòng)性學(xué)習(xí)方式有助于培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的思維能力和解決問(wèn)題的能力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。
第四，直播學(xué)習(xí)方式促進(jìn)了我們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛(ài)。四史是中國(guó)的四部史書(shū)，通過(guò)學(xué)習(xí)這些史書(shū)，我們可以更好地了解和認(rèn)識(shí)中國(guó)的歷史和文化。直播學(xué)習(xí)方式通過(guò)生動(dòng)的講解和案例分析，使得學(xué)習(xí)過(guò)程更加有趣和有吸引力。我們可以通過(guò)直播了解到當(dāng)時(shí)的歷史背景、人物傳記和重大事件等，加深我們對(duì)歷史知識(shí)的理解。同時(shí)，我們也可以通過(guò)直播學(xué)習(xí)方式了解到中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特之處和博大精深的內(nèi)涵，增強(qiáng)我們對(duì)中國(guó)文化的自豪感和熱愛(ài)。
總的來(lái)說(shuō)，“四史學(xué)習(xí)心得體會(huì)直播”這種學(xué)習(xí)方式對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量有著巨大的促進(jìn)作用。它通過(guò)提供便捷的學(xué)習(xí)途徑、豐富的學(xué)習(xí)資源、良好的學(xué)習(xí)氛圍和深入的中國(guó)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，使得我們更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，更加熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化。相信隨著技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展和完善，這種學(xué)習(xí)方式會(huì)越來(lái)越受到人們的歡迎和喜愛(ài)，為更多人提供便捷和高效的學(xué)習(xí)方式。
四史學(xué)習(xí)心得篇十八
學(xué)習(xí)四史是中學(xué)歷史課程中的一部分，時(shí)間跨度長(zhǎng)達(dá)幾千年，涵蓋了中國(guó)歷史的重要階段和事件，包括了《史記》、《漢書(shū)》、《三國(guó)志》和《隋唐史》四部大部頭史書(shū)。這一課程雖然難度較大，但是又是非常必要和重要的，因?yàn)樗鼮槲覀兞私庵腥A民族的文化和歷史背景提供了深刻的印象。
第二段：學(xué)到的歷史知識(shí)。
通過(guò)學(xué)習(xí)這些歷史知識(shí)，我漸漸地明白了幾千年的中國(guó)文化發(fā)展源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，致謝了對(duì)我們今天的文化和社會(huì)習(xí)俗起到極其重要的影響。例如，《史記》對(duì)中國(guó)文化的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)，從繪制中國(guó)的歷史過(guò)程，造就了許許多多的歷史名人，如司馬遷、白居易和李煜等人，他們的著述為中國(guó)文化的繁榮起到舉足輕重的作用。
第三段：對(duì)歷史人物的認(rèn)識(shí)。
歷史文獻(xiàn)不僅僅是記述了一段段樁樁歷史事件，更重要的是它們記錄了那些在當(dāng)時(shí)歷史背景下獨(dú)具慧眼、取得了非凡成就的人物。這時(shí)，我認(rèn)真地研讀了《三國(guó)志》中的劉備、曹操、孫權(quán)等等名人，以及《隋唐史》中的李世民、李淵皇帝等歷史名人。他們的行動(dòng)方式、人物形象和領(lǐng)導(dǎo)才華是我們這個(gè)時(shí)代所需的重要品質(zhì)，因此這些人物對(duì)我個(gè)人的影響非常深遠(yuǎn)。
第四段：歷史事件的解析和分析。
通過(guò)學(xué)習(xí)四史的內(nèi)容，我意識(shí)到歷史事件并不像平時(shí)看到的那么單純，而是有廣泛的內(nèi)部和外部因素相互影響，互為調(diào)和。例如《隋唐史》中關(guān)于安祿山起義的記載，很難以單獨(dú)的角度分析出這場(chǎng)起義所涉及到的問(wèn)題，而需要考慮整體性視角，包括經(jīng)濟(jì)、政治和文化等多個(gè)因素的影響，這樣才能更全面的了解歷史事件，更好地理解當(dāng)時(shí)人物的決策和行為。
第五段：人類(lèi)命運(yùn)共同體。
學(xué)習(xí)四史，不僅僅是學(xué)習(xí)文化和歷史，更是為了探討人類(lèi)命運(yùn)共同體的概念。在這個(gè)多元、全球化的時(shí)代里，人們之間的相互交往和合作越來(lái)越緊密，我們需要從歷史的發(fā)展中汲取營(yíng)養(yǎng)，欣賞和學(xué)習(xí)其他國(guó)家的文化和歷史特點(diǎn)，成為開(kāi)明、包容、創(chuàng)新的人類(lèi)進(jìn)步力量。
總之，學(xué)習(xí)四史這份功課是我人生的一段珍貴經(jīng)歷，不僅開(kāi)闊了我的眼界，也讓我更加深入了解和探究中華文化的內(nèi)涵，感受到歷史與現(xiàn)實(shí)相互聯(lián)通、歷史與未來(lái)相互呼應(yīng)，在這個(gè)多元一體化的社會(huì)中發(fā)揮自己的作用。
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