總結(jié)是一種記錄，讓我們在迷茫時能夠回顧自己的成長歷程。做好總結(jié)，需要選擇合適的表達方式和措辭。以下是一些關于總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
勵志故事高中篇一
俗話說“龍生九子,各有不同”,意思是說哪怕是同一個娘胎里出來的,也會有不同的孩子,更不用說不同的小孩了。在一個班級里也會有成績好跟成績壞的小孩子,但就算是野百合,也會有開花的一天。接下來,小編就為大家介紹一篇差生逆襲勵志故事,大家要是有興趣的話,可以看一下!
先做一個介紹吧。20xx屆浙大畢業(yè)生,來自一所浙江很不錯的高中。和諸多保送、競賽或者班里、年級第一第二的同學不同,普通班的我和許多人應該都一樣,沒有競賽,沒有保送,有的只是高中近千日的日復一日的重復。而這千日地獄中最后那兩百多天卻讓一個迷茫的孩子完全蛻變成長。
可能是因為我是看鄭淵潔長大,因此骨子里存有一種很純粹的叛逆精神。我的高一高二乃至高三的上學期都處于這樣類似的一種狀態(tài)——什么高考,什么成績,什么大學,跟老子有半毛錢關系?？峙乱彩且驗楸е@么一種心態(tài)在學習,我的成績從高一剛?cè)雽W時的全校30名(清北水平),一直降到200開外(150名是浙大水平)。
因為初中時候自己不怎么用心也是班里數(shù)一數(shù)二,他們從不關心我學習上的事情,我只需負責考出好分數(shù),然后剩下聽贊美和羨慕的事情都是他們包攬。因為父母沒文化,初中都沒畢業(yè),他們其實很在意“成績”二字,所以等到我高中這么來一下,他們開始恐慌了,每次回家都會質(zhì)問我學習上的事情。也因此,這段時間特別容易和父母吵架。他們罵我太任性,我怪他們不懂我。
就在這么一段時間內(nèi),我在一個又一個夜自習中寫下了一堆又一堆惆悵又憤世嫉俗的文字?，F(xiàn)在看去,依稀還能記起當時寫下它們時內(nèi)心強烈的無助與憤慨。
這些毫無邏輯的文字非常好地反映了我當時的心態(tài):
對應試制度(或者強制高考)的極度厭惡。高一高二的時候,我的腦中一直存留著這樣的想法,為何我要把這三年時光浪費在這種毫無意義的“高中”上?為何我一定要沿著別人為我鋪好的路前進?我想這就是為何我從本質(zhì)上缺少學習動力的原因。
對自己的不自信。表現(xiàn)為,想通過其他方面刷優(yōu)越(比如上知乎了解社會等等)來掩飾或者逃避自己在成績上的不足。也時常想著,如果我有xxx那么努力,肯定不會比他差的,但是事實上卻是害怕自己像人家那么努力之后,還是比不上別人。
對未來的迷茫。高中三年沒有在母校留下屬于自己的印記,而這原本是我當時進入這所學校時的一個小小夢想。對自我價值的懷疑。其實就是我這般擁有“個性”卻不被理解,那我圖個啥?現(xiàn)在看來,這心態(tài)無一不顯露著自己的幼稚。因為我總是在以“個性”為借口來逃避自己應該承擔的東西,沒有拿出應有的擔當來證明自己的價值和意義。
還好所幸的是,高三最后的那個學期,我覺醒了。我的改變(或者說進化史),應該要從那最后的寒假說起。我還記得那個無所事事的夜晚,打開知乎開始刷屏,多少次跳轉(zhuǎn),我已經(jīng)忘記,唯一清晰的是,當時看到那篇問答時的內(nèi)心的無比震撼。一切的改變,我想從那個時候就開始了。
他們并非是對這個世界充滿仇恨。恰恰相反,他們是太愛這個世界,他們希望這個世界跟自己一樣真誠而善良。越是與世界為敵的人,越是渴望世界對他的認同。這句話如同一把重錘直擊我的心臟,自己那顆不被理解的心,似乎在這里找到了知音。
作為一個普通人,我們與其考慮要不要當一個“特立獨行”的人,不如先想想自己是否受到任何一種壓迫。沒有壓迫就沒有反抗,沒有反抗,“特立獨行”就無從談起。而你一旦有幸、或不幸地成為一個“特立獨行”的人,所失去的一定比你得到的更多。你想過普通的生活,就會遇到普通的挫折。你想過上最好的生活,就一定會遇上最強的傷害。這世界很公平,你想要最好,就一定會給你最痛;你想體會“特立獨行”的瀟灑,首先就要失去平凡純樸的歡愉。
“特立獨行”就像是絕路上的一座橋。行走于橋上之人,早已被命運逼向絕境。
看到這里的時候,我已經(jīng)哭成了一個淚人。此刻間我突然感到無比的后悔與汗顏。我身體健康、親人健在、家況良好,完全沒有任何壓迫存在于我的身上。而我卻偏偏為了所謂的“特立獨行”而故意自我壓迫,幻想著全世界都在與自己為敵。事實上,我所追求的“特立獨行”,卻是別人無可奈何后迫不得已的抉擇。
我相信,這世上沒有任何一個真正特立獨行的人,會將“特立獨行”當作自己的本意。
如果有可能,我更希望這世上沒有所謂的“特立獨行”。我們不必再人云亦云,也不必再嘩眾取寵。每個人都能隨心所欲地表達自己的喜好,毫無顧忌地追求自己的夢想。所有人能夠作為一個獨立的個體而得到尊重,不用為了搏出位而標新立異,不用為了活得體面而苦苦掙扎。更重要的是,不會再因為一個無法踏上的“臺階”而眼睜睜看著別人離開。
看完這篇回答,我輾轉(zhuǎn)了一夜。我無法感知到在我入睡之后我的腦神經(jīng)做出了什么樣的反應,但當我第二天醒來的時候,冥冥中能感覺到,新的一切就要開始了。
還要慶幸的是,我是在寒假剛開始的時候看到的這篇回答,以致我有這么一個機會在在短短二十天的寒假里拓寬了近30%的視野。
這是應該算是我的進化史的第一階段,思想上的顛覆與提升。它把我從一條歧途中引回正道,同時為我照亮了那曾經(jīng)若隱若現(xiàn)的道路。
第二階段的進化是從高三下學期開學的時候開始,到現(xiàn)在也未曾結(jié)束。
這個階段中,我開始摸索全新的學習方式,完善牛柳法,使用思維導圖,構建自己的經(jīng)驗知識本……成績也從200名開外的逐漸回升到120名左右。雖然高考前最后一次模擬考了有史以來最差的成績(全班39,全校250開外),但是我毫不在意,自己的方法一以貫之,在高考厚積薄發(fā),考出了自己全盛狀態(tài)下的水平(除了數(shù)學和自選,每一門幾乎都是有史以來的最高分,全班第一,全省237)。
在這個階段中,我意識到了認真和堅持真正的意義。
我所謂的認真,絕不是所謂的多刷幾十道甚至幾百道題,而是在做眼保健操和廣播體操時都能一絲不茍。前者不過是被制度逼著的無奈之舉,而后者卻是生活態(tài)度的直觀反映。
當然他們這么做也無可厚非,他們有可以揮霍的資本。只不過在我看來,天賦再好的人,缺少“認真”這種生活態(tài)度,怕是只會平庸一生。
畢竟,在這個“認真你就輸了”的世界,認真絕對是最難能可貴的品質(zhì)之一。
認真和堅持,這是我這二百多個日夜中體會出的最重要的東西,我很慶幸自己在這一段“地獄”時光中悟出了這四個字的意義。我相信,若有這四個字陪伴終身,必將受益終生。
第三階段,比第二階段晚了近百天,但是同樣,到現(xiàn)在都沒有停止。
而這階段讓我觸動巨大的,就是考前百日練漢字和考前一個月練英文。我在字寫不太好看,如何在短期內(nèi)快速提高?和英文如何練字?這兩個問題中都展示了我練之前和練之后的字。我的高中同學曾在我要練字之前說,現(xiàn)在再怎么練字,都練不好的。結(jié)果我三個月就實實在在地“打”了他的臉。
這件事給我的最深刻的體驗就是:敢于放手去干未曾干過的事,這便是“進化”一詞最質(zhì)樸的本質(zhì)。
再舉自己的例子作為佐證吧。因為自身樂感不強,于是暑假下定決心學聲樂,經(jīng)過近兩個月的訓練之后,我的樂感有了很大提升,同時還學會了識譜,懂了一些樂理;大學軍訓期間連部要做視頻,我之前除了用過imovie和繪聲繪影以外從未學過專業(yè)的視頻制作軟件,自己蒙頭蒙臉學了3個小時fcpx的基本操作愣是把30mins的視頻做了出來,還被諸多同學喚作“大神”。如果換做是以前的我,怕是想都不會去想學聲樂或者做視頻吧。
事實上,我們總是習慣會把自己限制在自己所能做到最好的范圍之內(nèi),或是怕被批評,或是怕被嘲笑,不敢去嘗試新事物,挑戰(zhàn)未知。但是自己現(xiàn)在所能做到的最好,其實也是曾經(jīng)一次次的大膽嘗試換來的成果。
在不斷學習新的事物的過程中,我逐漸意識到,“進化”,其實就是一種用開放的態(tài)度面對未知的一切。你敢嘗試未知,你就在進化。
這三個階段,二百多天的時光,給我?guī)淼氖菑乃枷氲侥芰ι系娜轿坏倪M化。最后附上我最后百日在桌角寫下的一句話,與大家共勉。
你腳踩的地獄只是天堂的倒影,你向往的伊甸不過地獄的幻境。
勵志故事高中篇二
在大海上航行的船沒有不帶傷的。
勞埃德保險公司基于它不可思議的經(jīng)歷及在保費方面給帶來的可觀收益，最后決定把它從荷蘭買回來捐給國家?，F(xiàn)在這艘船就停泊在英國薩倫港的國家船舶博物館里。不過，使這艘船名揚天下的卻是一名來此觀光的律師。當時，他剛打輸了一場官司，委托人也于不久前自殺了。盡管這不是他的第一次失敗辯護，也不是他遇到的第一例自殺事件，然而，每當遇到這樣的事情，他總有一種負罪感。他不知該怎樣安慰這些在生意場上遭受了不幸的人。當他在薩倫船舶博物館看到這艘船時，忽然有一種想法，為什么不讓他們來參觀參觀這艘船呢?于是，他就把這艘船的歷史抄下來和這艘船的照片一起掛在他的律師事務所里，每當商界的委托人請他辯護，無論輸贏，他都建議他們?nèi)タ纯催@艘船。它使我們知道：在大海上航行的船沒有不帶傷的。
溫馨提示：雖然屢遭挫折，卻能夠堅強地百折不撓地挺住，這就是成功的秘密。
勵志故事高中篇三
周幽王姬宮涅是西周的最后一個國君，他昏庸暴虐，政治腐敗。
公元前779年，褒國進獻了一個姓姒的美女，叫褒姒。周幽王十分寵愛她。褒姒一向不愛笑，幽王用音樂歌舞、美味佳肴都不能讓她笑。有人獻計點燃報警的烽火臺，召來各路諸侯兵馬，使他們上當，讓褒姒笑一笑，幽王欣然同意。他帶褒姒到行宮游玩，晚上傳令點燃烽煙，各地諸侯見到烽煙，以為有盜寇侵擾京城，紛紛率領兵馬趕來相救。到了一看，只見幽王在喝酒取樂。幽王派人對他們說：“沒有什么盜寇，讓你們辛苦了!”諸侯受騙，匆匆地來，匆匆地去。褒姒看了不由大笑，幽王也很開心。褒姒生了個兒子叫伯服，幽王廢掉申后，立褒姒為王后;廢掉申后生的太子宜臼，立伯服為太子。
宜臼遭到廢黜，住在外祖父申侯家里。他對自己的命運和國家的前途，滿懷憂愁，心中十分痛苦，寫了一首題目叫作《小弁》的詩，抒發(fā)自已的心情。詩的第三節(jié)說：“看見屋邊的桑樹和梓樹，一定要必恭必敬。我尊敬的是自己的父親，我依戀的是自己的母親。誰人不是父母的骨肉，誰人不是父母所生?上天生了我，可我的好日子到何處找尋?”由于幽王無道，諸侯紛紛叛離。公元前771年，宜臼的外祖父申侯聯(lián)合犬戎的軍隊進攻鎬京。幽王下令點燃烽煙，但是諸侯受過騙，都不派救兵。犬戎的軍隊攻下鎬京，殺了幽王，擄走了褒姒。
“必恭敬止”后來演化為“必恭必敬”，也有寫作“畢恭畢敬”的。
勵志故事高中篇四
“寧愿是荒野上饑餓的鷹，也不愿意做肥碩的井蛙。”職是之故，我學會了捆綁行李。
總是獨自走上生命的每個階段，從全然陌生的環(huán)境開始安頓自己。小學畢業(yè)，明明附近有所國中，我卻跑到離家40分鐘車程的國中就讀。好不容易與他們熟了，成為一分子；明明附近有幾所高中可供選擇，卻大膽地跟導師講：“我要去臺北考高中！”第一次，我知道北一女、中山、景美等學校，我問老師志愿順序，他不太確定，但終于幫我排妥。他沒問萬一考上了，怎么安頓？我沒提，那是我自己的事。拿到準考證，回家才跟家里提，家人一向不管我功課。
那時父親剛?cè)ナ纼赡?，母親出外工作兼了父職，阿嬤管田地、家園，我是老大，弟弟妹妹才上小學。誰管得到我？也不需任何人叮嚀，我跟老天爺杠上了，賭一口硬氣對自己講：“你要是沒出息，這個家就完了！”
15歲，捆了今生的第一個行李，然后屋前厝后巡了一趟，要狠狠記住家的樣子。記得當時獨自躲在水井邊哭了一場，仿佛忽然長大了5歲。我不嫉妒別人15歲仍然滾入父母懷里，睜著少女的夢幻眼睛，而我卻得為自己去征戰(zhàn)，帶刀帶劍地不能懦弱。
所以，孤零零地在臺北寄人籬下，每天花三個鐘頭在學校和親戚家來回。那時，校內(nèi)的讀書風氣不盛，許多人放學后趕約會、跳舞、逛士林夜市；情況好的趕補習班。我沒有玩的權利，也沒經(jīng)費參加課外補習班。還是那副硬脾氣，就不相信出考題的能撂倒我，非上好大學不可。
這樣逼自己，正常的十七八歲身心也會垮的。平常，沒談得來的朋友，她們追逐影星、交換情書，我沒興致；想談點生命的困惑與未來夢想，她們打不起精神。我干脆跟稿紙談，談迷了就寫文章、投稿，成天在第二堂下課后沖到訓導處門口的信箱，看有沒有我的信。若是雜志社寄來刊稿消息，我會樂得一看再看，看到眼眶泛紅；大報副刊寄回退稿，則撕得碎碎地喂垃圾桶，我想：“總有一天……”為了那一天，吃多少苦都值得。
我做事一向勁道猛，非弄得了如指掌不可。迷上寫作，連帶搜別人作品看得眼睛出火。他們寫得好，我寫不好，道理在哪兒得揪出來才能進步。常常捧著兩大報副刊上的名家作品，用紅筆字字句句勾，我不背它們，我解剖它們，研究肌理血脈，漸漸悟出各有各的路數(shù)，看懂名家也有松垮垮的時候。那時很窮，買不起世界名著，鐵了心站在書店速讀，霍桑的《紅字》、赫塞的《流浪者之歌》、《泰戈爾全集》、托爾斯泰的《高加索故事》……有些掏錢買了，其余則瀏覽，希望將來變成大富翁把它們?nèi)叭ⅰ被丶?，看到眼睛也甘愿。“世界太大，生命比世界更大，而文學又比生命遼闊！”我決心往文學路上走，不回頭。
缺乏目標的年輕生命好比海上扁舟，我知道自己的一生要往哪里去?？即髮W只是眼前目標，我知道為什么必須上大學：不是依社會價值觀、師長期待或盲目的文賃主義，而是依自己對生命的遠大夢想。
高二暑假，我寫了一封信回宜蘭，告知家里：“我已從親戚家搬至大屯山學校附近的別墅，月租300元，由于沒錢上補習班，必須依靠自己擬定‘大學聯(lián)考作戰(zhàn)計劃’，因此今年不回家割稻了。身上尚有稿費及打工賺得的錢987塊，夠用兩個月了。請家里放心，我會打勝仗的?！?/p>
每天，依例凌晨四點起床早讀。按照作戰(zhàn)計劃，這個暑假必須總復習所有科目并預讀高三功課，至少做一遍從各補習班和明星學校搜集的題庫、試卷及歷年聯(lián)考試題，并且每隔半月“驗收實力”——看自己能考上哪一個“混帳學?！薄?/p>
想睡覺，不行。開始思考打仗應該用智慧，光靠死拼豈不是“義和團”！
思考為什么叫人啃一頭死牛沒人要吃，煎成小牛排就美味得不得了。于是，把“作戰(zhàn)計劃”改成“大學聯(lián)考料理亭”，依據(jù)自己的興趣及胃口，按照清醒到昏沉的時刻表安排筵席。
所以，“歷史”變成探險志，身穿古裝的我恣意穿梭于時空隧道，采訪秦始皇談如何并吞六國，跟漢武帝吃飯談外患問題，陪成吉思汗遛馬，指著光緒罵：“你這個懦夫，干嗎那么怕慈溪，你不會派刺客把她‘解決’掉嗎？”
“地理”也好辦，那是我跟心愛的白馬王子周游世界的旅行見聞?！皵?shù)學”確實有點傷腦筋，三角函數(shù)實在不像個故事?！叭裰髁x”，決定留到聯(lián)考前一個月，再以革命心情奮戰(zhàn)，仿效黃花崗七十二烈士。
某日午睡，夢到自己只考了兩百多分，沮喪極了，恐懼這一生就這么成為泡沫。夜晚，蟲聲四起，前途茫然的孤獨感占滿內(nèi)心，在日記上寫著：“我會去哪里？我會去哪里？”
抽屜里有一沓沒寫完的稿子，想往下寫，又收進去，索性把專放稿件與寫作大綱的抽屜貼上封條，仿佛的財產(chǎn)被法院查封。
如此安頓之后，升高三，當同學們一個個迸發(fā)高三雜癥，勉強念書，或奔波各補習班像只無頭蒼蠅時，我卻篤定得像塊磐石，心穩(wěn)穩(wěn)地紋風不動。繼續(xù)以自己的作息方式安排讀書計劃，雖然高三下學期的課堂考試成績糟透了，但我摒棄老師的授課進度及測驗計劃，照自己的時間表走，不急、不慌，從不脫序。我讀書喜歡問“為什么”，然后思考答案。有時“國文”里的問題必須從“歷史”找解答，“歷史”里的疑問可以從“地理”得到線索?；钭x比死背深刻，而且有樂趣。如此一遍遍地讀到胸中如有一面明鏡，且國文、歷史、地理知識相互串聯(lián)、佐證，活生生如能眼見一朝一代風華。聯(lián)考前一個禮拜，同學們灰頭土臉，亂了軍心，熬夜趕進度；我卻無事可干，反其道而行，逛市場吃紅豆冰、買西紅柿弄蛋炒飯，早晨、黃昏到山徑散步，過幾天舒服日子。
聯(lián)考那日，大多數(shù)人像進刑場，我卻覺得像游園會。聽說有同學拿到試卷，眼前發(fā)黑、手心冒汗、下腹絞痛，我覺得不可思議。我太穩(wěn)了，拿到國文、歷史、地理試卷，覺得像在考小學生，暗笑出題老師怎么出這種簡單的題目！鐘響后，同學們紛紛翻書找標準答案或發(fā)出哀號聲，或在家人面前憂心忡忡。我沒人陪考，也覺得家人陪考像組“進香團”，知會亂了軍心。我一本書也沒帶，考過就算了，不再想它。閑得沒事干，買瓶汽水邊走邊喝，像個巡邏員。
沒放榜，我已算出自己到臺大，就算科系不理想，選個學風自由的大環(huán)境也不錯。我想到一個人才薈萃、高手輩出的大環(huán)境逼自己成長，所以，臺大文學院6個系全填了。老師看到我的志愿單，直皺眉頭，認為那簡直是沒主意的人的手筆，但我仍堅持從頭填到尾。發(fā)榜后，在賃居的小屋打點行囊，天地一下子開了。三年高中生活留下的日記、寫的文章，一把火燒了，我的青春歲月在火光中、淚眼里化為灰燼。那些憂喜苦樂全不計較，也無須保存，我知道自己又要去陌生地方從頭開始，就像過去每個階段，命運交給我一張白紙一樣。
在不斷飄蕩中，能感受自己的生命有了重量與意義是的收獲。我太早離開家庭的保護，卻學會了獨立、為自己的生命做主。雖然無法像一般人那樣擁有快樂的青少年時期，可是也學到了同齡孩子學不到的，那就是如何做一只在荒野上準備起飛的鷹。當一切匱乏、無人為我支撐時，我驚訝自己能從“無中生有”磨礪出各種能力，守護自己。這樣的訓練比考上心目中的大學更重要。年輕生命蘊涵各種潛力，愈早自我開發(fā)愈能起飛。每個人成長的困境不同，但我仍然相信，對生命熱愛、對夢想追尋的這份毅力，會引領我們脫離困境。
如今回想高中生涯，短短三年，卻把我一生的重要走向都確定了；我如愿轉(zhuǎn)入中文系，如愿成為作家。少年時，怨懟老天，現(xiàn)在懂得感謝。因為，當他賜給你荒野時，就意味著，他要你成為高飛的鷹。
勵志故事高中篇五
她被視為幸運兒。
工作三年，已在一家大公司有了像樣的職位，又因一個機緣，和朋友相約創(chuàng)業(yè)。起初是玩票，誰知不到一年，生意做得風生水起，被業(yè)內(nèi)喻為傳奇，她干脆辭去工作，全職投入。
我認識她時，在她的店堂，游人如織，顧客如云。
人們圍著貨架上的創(chuàng)意商品，如設計趣怪的臺燈，又如勾起年少回憶的鐵皮小火車，頻頻發(fā)出嘆息、贊美聲。
她那么年輕，所以說起創(chuàng)業(yè)歷程，我和大多數(shù)人一樣，總結(jié)：“你的運氣真好?！?/p>
她又介紹顧客的年齡定位，“都是些二三十歲的年輕人。”
我靈機一動，說：“那就抓住文藝青年的心吧，做些名著、名劇里的經(jīng)典玩意兒——林黛玉的帕子，馮程程的雨傘，或者顧曼楨的戒指……”
她沉吟：“帕子、雨傘、戒指?”
我興沖沖地說：“對!尤其是戒指。張愛玲的《十八春》里，世鈞送給曼楨的戒指，曼楨在指環(huán)上緊緊纏上紅毛線。后來曼璐將戒指還給世鈞，他沒發(fā)現(xiàn)，紅毛線上還留著曼楨的血?！?/p>
她點點頭，很快，我們熱切交談的話題又換了。我忘了帕子、雨傘或戒指，直至許多日子后，她聯(lián)系我。
我收到她的快遞，那天是我的生日。
拆開包裝，禮盒里是手工做的藝術盆景——一株向日葵，盆景旁還有個小小首飾盒。
我愣住了。
那是一枚戒指，戒面上刻著向日葵，與盆景相呼應。然而戒面下的指環(huán)緊緊纏著紅毛線，一如我當初形容的纏法，《十八春》里顧曼楨的纏法。
我那天說，世鈞萬念俱灰，最后把戒指扔到江里了，所以我建議她開發(fā)新產(chǎn)品，“戒指有一天漂到你的店里，流落到某人手中。經(jīng)過許多波折，戒指面目全非，但緊緊纏著的紅毛線是它的標志”。
她當時一邊聽一邊笑，我一邊胡說一邊笑?？涩F(xiàn)在緊緊纏著紅毛線的指環(huán)就放在我面前，除了感動，還有些別的。
我終于明白為什么她是幸運兒了。
她幸運不在于運氣。
她幸運在于她如此用心，用心捕捉每一個有用的信息;又不止用心，比癡人說夢者，有太多執(zhí)行力。
勵志故事高中篇六
當你正穿著白色連衣裙、舔著冰激凌、吹著空調(diào)冷氣時，有一群人正漸入愈加緊張的氛圍里。一群祖國的花蕾長到十七、八歲，恰逢一個重要關口，能不能順利通過這個關口，美好的花期是正要來臨還是慘遭淘汰，牽動著每一位高考學子和家長的心。
在灰暗迷茫有點期待又十分緊張的考生看來，這是決定他們命運的時刻，成敗在此一舉。三年努力，無數(shù)個執(zhí)筆奮戰(zhàn)的夜晚，老師和家長的殷殷期盼，一朝成功即花開圓滿，一旦落榜則會有負所有人的期待，別人的美好暑假看在眼里就會變得無比心酸，無比難過。
非也。
其實，這個世界上有很多不可能是由“失敗的人”創(chuàng)造的。
我所要說的，不是喬布斯，也不是創(chuàng)辦了微軟的比爾·蓋茨，當然也不是亞洲首富李嘉誠。我不是要你退學，然后一夜之間變成首富或者什么領域的天才。我只是想讓每一個曾經(jīng)努力過但卻不幸失敗的人知道，這世界如此廣闊，有太多太多的事情可以讓你去開創(chuàng)、去奮斗。
在你小小的世界里，盡你所能的，好好生活，就沒有失敗者。
02。
首先我要說的，是一個漫畫編輯兼插畫師，她叫六六。
從初中開始六六就迷上了畫畫，那時候她喜歡看《黑執(zhí)事》，用課余時間畫了很多里面的漫畫人物，厚厚的一本素描本畫滿了塞巴斯蒂安和夏爾。一開始是臨摹，后來開始自己想象筆下人物，創(chuàng)作許多人物和小故事。當然，沒受過任何訓練的她談不上畫藝精湛，但就憑著這樣單純的喜歡和熱情，畫的越來越好。她本想就這么繼續(xù)畫下去，可是上了高中之后課業(yè)越來越繁重，時間越來越緊，她也想過去做美術生，可是美術生的花費對于她的打工家庭來說無法承受，而且這所謂的藝術實在有太多的不確定性。
父親斥責她：“你能靠當畫家生活嗎?”六六無法反駁，也給不出更好的回答。因為連她自己也知道，這點小小的喜好，在廣闊的美術界，甚至那些美術生看來，微不足道，比九牛一毛還九牛一毛。
于是她理所當然的放下畫筆，收起素描本，像每一個正常打工家庭的孩子一樣，上課、學習，為高考努力。考上大學找到一份穩(wěn)定的“坐辦公室”的工作，不用去工廠，去務農(nóng)，才是她的當務之急。那些藝術，都是有錢人家才能搞的玩意。
但高考成績出來之后，六六落榜了。
可能在別人眼里也不算落榜，六六可以上三本的大學，可是三本大學的學費都很貴。她想了很久，后來打包行李去了本省的一所大專，學計算機。畢竟聽起來，計算機是很有技術含量的東西，說不定以后能修電腦。
但一個偶然的機會，她在學校圖書館翻到了一本漫畫雜志，估計并不是暢銷的雜志，畫的內(nèi)容也不好。六六想：這種東西還能發(fā)表，連我都能畫。
就這樣一想，六六突然萌生了一個念頭：她要把畫畫重新?lián)炱饋怼?/p>
就算不能以此為生，人總也要為自己的夢想瘋狂一次。
她上網(wǎng)找了很多畫畫的課程，還買了很多書，除了漫畫書上的人物，她想到什么就畫什么，甚至杯子鞋帶，從最細小的地方觀察，還在各種論壇微博上認識了許多漫畫師。高中三年中斷了的，六六都一一拿起，畫畫占滿了她的課余時間。
后來慢慢開始在一些小雜志上發(fā)表了一些漫畫作品，稿酬微乎其微，但她已經(jīng)覺得很開心。甚至有一次她創(chuàng)作的一篇作品被一家銷售量頗大的漫畫雜志錄用，拿了兩百塊的稿費，這是她拿過最多的稿費。
那一次，她幸福的不要不要的。
03。
本來以為就這樣畫畫，沒想到臨近畢業(yè)的時候，六六有了一個在一家漫畫雜志實習的機會。雖然漫畫雜志銷量一般，但口碑不錯。六六有過幾次為他們畫漫畫，這次他們招實習生，六六抱著試試看的心態(tài)投了簡歷，沒想到被錄用了。
她本來臨近畢業(yè)，以為要在電腦店當個維修小工，沒想到一下可以去到自己夢寐以求的漫畫雜志社工作。
六六毫不遲疑的去了。
實習生當然很辛苦，要做許多的雜事，可是能接觸到漫畫，能和從未見過面的編輯一起工作，六六已經(jīng)很滿足。她非常勤快，早上第一個到，晚上最后一個走，有空就會畫畫，三個月過后她被留了下來，成立正式的漫畫編輯。不僅有了一份穩(wěn)定的工作，還能繼續(xù)畫畫。
她就這樣一直努力著，工作時能接觸到許多優(yōu)秀的作品，工作之外她繼續(xù)投稿，到現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)表了二百多幅漫畫作品。而且最近，還接到一個作家的邀請，為她的新書畫插畫。
六六說：我沒有想到高考失敗之后，我還能靠近我的夢想。也許高考，沒有想象中的那么可怕，考得過的人沒有辜負自己的努力。而沒有考過的人，也還有許多努力的可能性。只要你清楚自己的方向，盡其所能，人生就沒有失敗者。
我深以為然。
04。
高考是一件很重要的事，也是必須認真對待的事。所以，很多人一旦高考失敗了就覺得人生已難翻身，其實不然。
有一句話說：我們都不是神的孩子，所以我們要努力;。
有一句話說：我們都不是富二代，沒有高考，你拿什么拼得過富二代?
另一群人的話說：高考固然重要，可一旦失敗，除了灰心難過之外，我們難道不更應該努力，更不應該放棄嗎?難道高考失利的人，不是更應該堅強不息嗎?他們沒有當代大學生每天窩在寢室里打游戲的理由，沒有在寢室玩手機玩到昏天暗地的借口。那些奮斗過一次就以為一勞永逸的人，在他們最燦爛的年華里，窩在窗簾緊閉的宿舍里，看著手機和電腦屏幕的光，一點點暗下去，本應該更積極生活的好時光，卻和泡面游戲一起。
青春的光和手機的光一起，隨著深夜、更深夜，逐漸暗淡下去。
而那些曾經(jīng)失敗過的人，不愿意就此繼續(xù)失敗下去，他們不讓這失敗擴張，他們比誰都更努力。四年過去，許多當初成功過的人一腳踏入了畢業(yè)即失業(yè)的恐慌大軍，而曾經(jīng)失利過的人早已爬起，并且已準備好向著更大更好的成功走去。
05。
高考只有一次，需盡其所能。但人生不止一次高考，也請平常心對待。
贏過一次高考并不代表贏了一生，而輸了高考也不代表輸了一切，很久之后我們都才理解，“高考不是結(jié)束，是開始”這句話的真正含義。而那時，成功的人才是真正的成功，失敗的人才是真的失敗，是那種連青春都再也彌補不回來的失敗。
每一個面臨高考的你都沒有懈怠的理由，不管結(jié)果如何，這場仗，打得贏最好，打不贏，人生也不會輸。畢竟，人生有很多事和高考一樣重要，甚至比高考更重要!
謹以此文，愿即將參加高考的學子都能以一顆坦坦蕩蕩的心，迎接即將到來的盛夏，也用這樣一顆心，迎接人生的每一個盛夏。
勵志故事高中篇七
奧運圣火在亞特蘭大燃燒著，同時，一場合資談判也在艱苦的進行著，我作為翻譯陪我的_朋友——杰，很有雄心的企業(yè)家到了會場。他將和來自國內(nèi)的另兩位對手競爭一個和德商合資的項目，盡管在硬件上處于劣勢，但他并不氣餒。
談判進入了拍板階段，陷入了僵局。主持人為緩和氣氛，宣布休會0分鐘，并打開電視。此時，電視里播放著李小雙奪取金牌后的頒獎儀式，五星紅旗在國歌中升起了。杰默默地站起，眼睛注釋著國旗升起后坐下。這是，我看見那個德國商人用目光飛快地環(huán)視屋中人后，也在行注目禮，而其他人正在交談或沉思。
20分鐘后，談判的節(jié)奏意外地加快了，德商與杰簽訂了合同。他的對手怔住了，在舉杯祝酒時，那個德商用吃力的中國話對杰說：“希望你的事業(yè)心和你的民族心一樣。
勵志故事高中篇八
大約在四五年前，我還在一個中等城市過著朝九晚五日子的時候，看到一篇小說，是一個叫阿美的北漂女作家寫的。這小說寫得很像自傳。一個29歲的白領，供著一套100多平方米的房子，每天淹沒在購物與虛無中。她可以隨心買到所有日常消費品，惟獨買不到可心的男人。有個細節(jié)我記得特別清楚：她和一個公務員相親，對方約在肯德基，為了省錢，只買了兩只漢堡，然后出去買可樂。她當時就決定把這個男人pass掉。
當時我想，為什么女人到了這個年齡會這么挑剔和崇拜物質(zhì)呢?但是幾年后，我也來到了北京，也有人給我介紹了個公務員，他也約我在快餐店見面。我比阿美更囂張的是，直接逼他換了個中餐館，而后一拍兩散。在30歲漸漸逼近的時刻，我才明白，年齡的增長會使女人在男人的心目中折價，但她自己卻因為閱歷增長而把標尺抬得更高。有個調(diào)查說：年收入100萬=成就感+責任，10萬=優(yōu)越感+壓力，1萬是最幸福的一群人，他們生活在中小城市里，可能從沒坐過飛機，單位發(fā)取暖費和降溫費時很是開心，他們把福利澡票5塊錢一張的賣掉，每天記得要帶飯盒上班。我的一個女同學就是這樣，他的丈夫雖然在北京進修，卻總想著回到小城和妻子團聚。他總是把回憶夫妻恩愛的文章發(fā)給我，他們?nèi)绾卧诟咧袝r開始早戀，如何共吃一碗米皮，如何在網(wǎng)絡時代用紙寫信，那些絮叨的文字里充滿情意。我有時都無法想象，一個人一輩子只有一次戀愛經(jīng)驗，他們居然從不覺得遺憾和難為情，而深以為傲。廣州大把的工作機會和不可預知的前景對他毫無吸引力，他最想念的是那個人均月收入五六百塊的小城，在那個城市生活，你20歲時就可以看到70歲的情景。
勵志故事高中篇九
最近我讀了海倫的書——《假如給我三天光明》。讀完這本書之后，我的心被海倫的精神深深地震撼了!
在書中，海倫說：知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應說知識就是幸福。因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!
書中，海倫用細膩的筆觸，對大自然景色的描述，使人很難相信此書出自于一位盲聾人之筆。她去騎馬、劃船、游泳、滑雪橇;甚至獨自一人月夜泛舟;用心去領略月下荷塘的美景;她去“參觀”博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇……我相信她必須是用心來感受這個世界，用心來享受生命。她比我們這些正常人活得幸福，活得充實，活得有好處!是知識給了她生活的勇氣，是知識讓她理解生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力應對困境，最后在黑暗中找到了人生的光明。
生命的好處何在，人生的價值何在?人的一生是短暫的，我們每一個人都用知識點亮自我心中的燈，我相信這個世界將是一片光明!
勵志故事高中篇十
南北朝時，李謐拜孔璠為師，過了幾年，他的學問超過了他的老師孔璠，孔璠對此很是高興。
有時，孔璠有了疑難問題還向李謐請教，而李謐對老師的請教則覺得很不好意思。
孔璠很誠懇地對他說：“你不要覺得不好意思。凡在某一方面有學問的人，都可以做我的老師，何況是你呢!”
孔璠虛心向?qū)W生求教的佳話傳出后，人們深受感動。
有人編了一首短歌，頌揚孔璠不恥下問的精神：
青成藍，藍謝青，
師何常，在明經(jīng)。
青：靛青;藍：蓼藍之類可作染料的草。青是從藍草里提煉出來的，但顏色比藍更深。同樣，師生關系也不是固定不變的，誰的知識多，誰就可以當老師。最初是比喻人通過學習可以提升自己，后多用來比喻學生超過老師或后人勝過前人。
成語辨析：“青出于藍”和“后來居上”，兩者都有后人超過前人的意思。青出于藍多用來指學生超過老師，徒弟勝過師傅、后輩超過前輩。后來居上則不限于指人，可以泛指一切后來的超過先前的現(xiàn)象和事物。
勵志故事高中篇十一
今天在朋友圈看到一句話，20xx年前你父母的收入決定別人對你的態(tài)度，20xx年后你的收入決定別人對你父母孩子的態(tài)度。是的，這個社會就是這么現(xiàn)實，因為這是個看錢的年代。
20歲，你一無所有沒關系，年輕與激情就是你的優(yōu)勢，你可以用十年時間加上你的激情去追趕甚至去超越那些你所羨慕的所謂的成功人士。30歲，你一無所有，就該好好檢討下自己是智力有問題還是毅力有問題咯。
前幾天迷上了電視劇，過的甚是頹廢，電視劇霸占了我所有的業(yè)余時間。看到一句話句話(21世紀沒有原地踏步這回事，不努力就只會原地消失)，才發(fā)現(xiàn)，我正在與這個與日俱增的社會唱反調(diào)，再這樣下去，過不了多久我便會被現(xiàn)實給淹沒，尋不到任何蹤跡。而我，不甘這樣。
人生不妨大膽一點，反正只有一次。是的，人生那么短，哪還有時間去給別人的人生點贊。這句話送給所有喜歡娛樂八卦的人兒，尤其是20幾歲的姑娘們，在最年輕的日子里，只有投資自己是穩(wěn)賺不賠的，最好的交往是勢均力敵，別去奢望灰姑娘的故事會在你身上重演，即使上帝一不小心送一個白馬王子到你身邊，你也得有買得起一雙水晶鞋的資本啊!也許你會說，先逍遙幾年再考慮這些所謂的人生大事，你可曾算過，1000個日日夜夜足夠讓你我青絲如雪。人生本是一場花事，花期若過，萬事蹉跎。
有些人會覺得自己比較聰明，不用很努力也可以得到自己想要的。如果我問你，你這么聰明，為什么不富有?你又改如何回應我?啟程了，人的智慧才得以發(fā)揮，啟程了，人的生命才真正開始，只有不息的奮進，才能證明生命的存在。
去年結(jié)實了一特優(yōu)秀的姑娘a，30歲不到，有房有車有公司，還有一張不老的童顏和一群過硬的朋友。a曾跟我說起她創(chuàng)業(yè)之路，17歲來深圳打工，做過服務員，擺過地攤，用賺到的錢全部拿來充實自己，自學了英語后做了新東方的老師，她的努力，讓她在那么多精英的老師堆里脫穎而出，2年時間，新東方圓了她的出國夢，但這僅僅是她的跳板，第四年，a毅然離開了讓人羨慕的工作，選擇了自己創(chuàng)業(yè)，一步一步的，走到要什么有什么的今天。人成功了，就會有很多小輩們來取經(jīng)了，她說，我用20xx年時間充實自己才能過上稍微好點的生活，你想用幾分鐘時間從我這得到你想的答案是否太過天真。是滴，只有在20歲開始時努力拼搏，才能在而立之年過上自己想要的生活。
姑娘，青春只有一次，愿你不負生活不負自己。
勵志故事高中篇十二
說服自己、感動自己、征服自己，帶著真誠感恩的心，勇敢地走完選定的生活道路，決不回頭。高中生應該多讀一些勵志的故事，幫助自己養(yǎng)成積極的人生態(tài)度，下面就跟一起來看看鼓舞高中生的經(jīng)典勵志故事吧!
【高三有多“高”】。
上了高三就開始大把大把地脫發(fā)，不敢輕易洗頭，害怕一年以后就真的成為納塔麗?波特曼那樣的嬌艷光頭，而對于沒有納塔麗那樣麗質(zhì)嬌容的我來說，脫發(fā)無疑是雪上加霜。去見學校的心理醫(yī)生，診斷結(jié)果是：自身期望與現(xiàn)實之落差產(chǎn)生的精神壓力及相伴隨的對于自身價值和能力的否定和對于自我存在的失望。扼要地說，就是源于所謂的壓力。
沒有電腦、鋼琴、小說、電視機，只有參考書和20xx年前買的“紅燈”牌收音機。晚自習結(jié)束后洗洗刷刷，準時收聽一檔名叫“愛在10點”的節(jié)目。主播節(jié)目的男女主持人雖是dj界新人，卻也是道中好手，播讀水準堪稱藝術。只是節(jié)目大部分時間不是在放歌就是在播廣告，致使一個星期就能播完的小說硬是在“小說連播”里撐了兩個多月的場子。與之形成鮮明對比的是這期間我書架上的參考書源源不斷地前仆后繼，我的意思是說，換得很麻利。
在高二時很討厭用一種叫“basiccolor”的水筆，一元一支的廉價品，損耗速度非常了得。但到了高三就一直只買這種筆，一盒一盒地買，因為看著它們隨參考書一批批“陣亡”，心中有種主宰他物命運的快樂感覺。
學長把高三比作一次海峽橫渡：下水前覺得一切易如反掌，到達彼岸后，回想一路真的是易如反掌，而我正在拼命橫渡中，所以會有窒息玩命之感。
語文老師說：沒有生活經(jīng)驗的文章不要寫，想也別想，想出來一定是假的，連類比也不行。英語老師則鼓勵我們喚醒想象細胞，他管這叫“遐想”，其實就是“瞎想”。英語老師有句名言：回憶總是美好的。初三的時候苦苦苦，待到真的考入附中后，回想過往的一切都是甜蜜的。我們都甜蜜了兩年了，所以高三苦苦苦，挺過了，迎接我們的就是那四年精彩的大學生活和甜蜜的高三回憶。于是全班同學在英語老師的指引下天馬行空地憧憬起繽紛絢爛多姿多彩的大學生活。盡管有時覺得英語老師的“甜蜜論”和歷史老師講的圣西門之類的空想社會主義者的理論縹緲得極為相似，但就是這每課必有的“遐想”，對于高三的我們竟也有望梅止渴之奇效?？磥砣擞袝r真是得自欺欺人，或者說，得有理想地活。就是類似“幸福的日子不遠了”這種50年代電影結(jié)尾時主人公畫龍點睛的經(jīng)典臺詞，依然把我的心照得跟電影中廣大父老鄉(xiāng)親的一樣亮堂堂?，F(xiàn)在回想這些，溫暖備至，果真甜蜜美好。
當模擬考的分數(shù)“驚為天人”時，我平躺在床上盯著天花板，想念被阿茲海默癥帶走的祖父，想著想著，淚水就會一點一點溶解著失落與悲傷流出眼眶，爾后整個身體如脫水海綿般失去能量，連續(xù)睡上10個小時，醒來時又是嶄新的一天，新的考卷與參考書正等待著我的挑戰(zhàn)。老師似乎諳熟于把握時間的技巧，總是在周五公布考試分數(shù)與名次，允許我有足夠的時間反思與懺悔。不過后來隨著考試頻率的增加，數(shù)字本身再也無法勾起我有關前途的任何聯(lián)想，而煩惱與反思的時間也被全部有效利用，這才明白一模二模純粹是小試牛刀，也難怪老師能夠面對如此聳人聽聞的分數(shù)巋然不動。正所謂：年年有高考，歲歲人不同。
高考最后一天考完后，回到寢室里，極度興奮，躺在床上，高興地籌劃著游玩計劃。忽然瞥見滿架的參考書與考卷，一瞬間覺得心里空落落的好像缺了一塊，惆悵，不舍，不知不覺，淚盈于睫。
【誰也不能替你走青春】。
謹以此文獻給所有像文中的“弟弟”一樣徘徊于高二的同胞們，相信自己，有付出必有回報!
的牽絆下，拿起床頭的書，認真地讀上幾頁?我已經(jīng)遠在北京，看不見此刻的你，是否又回到昔日散漫不羈的生活，懷著那么一點點的僥幸，繼續(xù)在高考前的時間里清閑游走。
或許你會認為，我熬夜寫出的五千字的信，于你，不過是一堆于是無補的說教，你有你混日子的理由。你會像講給沒有文化的父母那樣，講給我這個即將出國留學的姐姐，說，你們學校不過是所不入流的高中，有最紈绔的子弟，幾乎是每天，都有人打架，甚至你這樣中規(guī)中距的學生，毫無理由地，就會被校園里的痞子們截住，挨一通嘲弄。或許你也會讓我上網(wǎng)查詢?nèi)ツ昴銈儗W校的高考升學率，百分之九十的學生，都是通過藝考，走進了大學。而我當初阻止了你讀藝術，也就基本上阻止了你通往大學的路。因為，基本上，除去藝考生，只有十個左右的學生能夠考上大學，而排在二十名之后的你，當然是希望渺茫。況且，你們學校的傳統(tǒng)是，在高考來臨之前，便將考學無望的學生，像殘次品一樣，全部處理掉，要么去學技術，要么去進工廠，要么自己尋出路。
更讓你理直氣壯地將學業(yè)荒廢掉的，是而今實行的素質(zhì)教育，你們終于可以不用補課，不用上晚自習，不用在漆黑的夜晚，飛快朝家中趕，遇上雨雪天氣。還要濺一身晦氣的泥漿。而今，你們只需在夕陽下，背起書包，說說笑笑地走回家去。書包很輕，有同學間彼此交流的時尚玩意兒，也有給女孩子寫了一半的情書，但惟獨沒有老師留的累贅的作業(yè)。這樣一身輕松地回到家中，若飯還沒有做好，恰好可以打開電視，看一段娛樂新聞，或者欣賞半集電視劇：再或者，偷偷溜出去，在網(wǎng)吧里跟新交的網(wǎng)友說幾句話。這樣的夜晚，再不像往昔那樣度日如年，一本雜志，兩本小說，三四句閑話，五六個哈欠，便輕而易舉地打發(fā)掉了，沒有老師的監(jiān)督，你，完全是一只自由的鳥兒，可以放任自己在大把的時間里，幸福地遨游。
可是，親愛的弟弟，這樣的幸福，于高二已經(jīng)快要結(jié)束的你，究竟還能有多少?你所謂的理由，不過是為你想要逃避這一段艱若學習的歲月，所做的最拙劣的注腳。而我想要說的是，即便你們學校差到只有一個人能夠考上，你也有為之奮斗最后一年的理由。再好的學校，也有神色黯然的落榜生，再差的學校，也有站在領獎臺上的楊功者，而你，又為何過早地將自已打入毫無希望的深淵?我并不是認定，高考是你惟一的出路。可是假若一個人連青春里這第一場戰(zhàn)爭，都不愿意迎接，那么，你所謂的畢業(yè)后去獨闖天下，豈不是一句可笑的空談?我所要求的，不是你能考上哪一所大學，我只是希望，在你十八歲之前，能有那么一段意氣風發(fā)、勇于拼搏的歲月，而這一段時光，不管結(jié)局是美好還是黯淡，在坐你人生的長河里，都必定會熠熠生輝。沒有人能夠否認，這段埋頭苦讀的青春，回望的時候，會綻放出最璀璨的花朵。
請你嘗試著，一點點地改變。哪怕，只是在放學的路上，邊欣賞兩邊的風景，邊記下卡片上的幾個單詞;哪怕，你將電視，自覺地換到英語學習的頻道;哪怕，你克服掉自己心中的障礙，開口向比你成績好的同學求教;哪怕，你能把起床后洗漱的時間，節(jié)約上短短的五分鐘，而后將這些零敲碎打的時日，換成朗誦一篇散文，讀解一道習題，探究一種生物，或者，只是給父母說一句安慰的話。
是的，因為你一直以來的不上進，父母幾乎對你完全失望，他們不知道如此游蕩到畢業(yè)的你，究竟能夠有怎樣的未來。當我因為對你荒廢光陰的氣憤，而在母親面前脫口而出，不要指望我能夠為你提供怎樣的便利時，她竟是背過臉去，哭了。父母一直都希望，走出小鎮(zhèn)的我，能夠在打拼出屬于自己的一片天空的時候，亦能順便，為你遮一小片綠蔭。我無法說服他們，無論我飛得如何的高，都始終無法代你，走一生的路途。但我依然要在這里，無情地提醒于你，此生，我是你的姐姐，但你永遠都不要奢望，走出去的我，會像父母一樣，為你二十歲以后的人生，奔走前后，筋疲力盡。我只會站在最關鍵的十字路口處，為你指明那最通達的一條，就像此刻，我盡著一個姐姐所應該盡的職責，寫這封信給你。
親愛的弟弟，其實，你和我，是一樣的孩子，曾經(jīng)在父母的嘮叨里，有想要離家出走的沖動;也曾經(jīng)為買不起一件衣服，而羞于在體育課上張揚;又曾經(jīng)在十八歲的路口上，猶豫且失落。但，不同的是，我的每一步，都走得結(jié)實且穩(wěn)健，我知道自己惟有走出小鎮(zhèn)，才能得到自己想要的未來，我知道大學能夠提供給我，更明亮的一扇窗戶，從這里，我可以看得更遠，視線，亦可以飛得更高。
【十八歲，無關墮落】。
一元復始，萬象更新。轉(zhuǎn)眼間，已到了十八歲，當然，也到了面臨人生一大抉擇的重要時刻。
高三的挑戰(zhàn)，人生的第一搏，在向我們招手。過去的時光，你不必惋惜;昨日的無獲，
你也無須抱怨。在這高三的最后一刻，讓我們昂揚奮發(fā)，放手拼搏。
人生的道路上，難免有荊棘遍布，磨難重重。然而，我們正值十八歲，正值青春年華，這正是我們意氣風發(fā)的黃金時代。因此，們無關墮落。
面對挑戰(zhàn)，我們要有一種意志，不屈不撓，不破樓蘭終不還;面對挑戰(zhàn)，我們要有一種信念，愈挫愈勇，欲與天公試比高;面對挑戰(zhàn)，我們要有一種性格，敢說敢做，敢叫日月?lián)Q青天;面對挑戰(zhàn)，我們要有一種氣魄，氣壯山河，山登絕頂我為峰。
十八歲，充滿了奮斗的激情;。
十八歲，我們躊躇滿志;。
十八歲，我們泣涕漣漣，彷徨失落;。
十八歲，我們無關墮落!
勵志故事高中篇十三
每個人都有一份屬于自己獨特的人生，有的人活的順風順水光鮮亮麗，而有的人活的凄苦困難重重，面對不一樣的人生人的認知都是不一樣的。
面對透析這樣的生活我們顯然屬于后一種人，因此我們也時常會羨慕那些光鮮亮麗的人的生活，希望像他們一樣過得幸福一點。
直到有一天和爸媽一起聊天，家里哥哥姐姐都已成家上班工作，只有我一個人和爸媽在一起，我就問爸媽我說你們的孩子都可以自己賺錢養(yǎng)活自己，就是我還要倒花你們的錢，是不是特別沒用。
媽媽聽了我的話立刻就反駁我了，媽媽說你活著的每一天都是為我們賺錢。
可是我沒有工作哪里是賺錢，我也想找工作可是沒人敢用我們這樣的人。
媽媽微笑著說看著你活著我們的心情就會愉快，干活更加有力，而且你也不是沒做事，你把家里的后勤打理的很好，我們只專注做外面的事，家里的事就可以不用操心啊。
我仍是搖搖頭，我認為我做的很少，我覺得如果能有機會工作我真的愿意去努力，可是現(xiàn)實本就是這么殘酷，我只能在家里做些輕松的事。
媽媽看我似乎有些低落，語重心長的說孩子，不要輕看自己的人生，在這個家里你付出的很多，沒人能替代你的位置，你在的每一天都給我們帶來開心和安心。
每個人都會遇到各種苦難，你現(xiàn)在生病了就要好好養(yǎng)好身體不要想多，只要你活的開心一些無論過什么樣的生活都是美好的，困境會越來越好的，最后媽媽這樣的安慰著。
想想媽媽說的話雖然很大程度上都是鼓勵和安慰的言語，但是媽媽那句不要輕看自己的人生這句話我卻深深的記下了，我會好好努力不辜負媽媽對我一片真心的愛護關心。
勵志故事高中篇十四
中午吃過飯，錢老師走進一家書店，挑肥揀瘦地遴選，終于選定了一本書，站在那里看了起來。
“哎哎哎，這位先生，您不要看睡著了，會著涼的?！毖曂?，隔著幾排書架的一角，店里的服務生正蹲下身子，提醒一位顧客。那人盤腿坐在地上，腦袋耷拉著，原本捧著的書已滑到了膝下。錢老師覺得有些好笑，在這里看書看睡著了，還真不多見，要么是皓首窮經(jīng)、整日與書為伍的學人，或者是捧書就困、以看書裝門面的假讀書人。
“哦，真對不起，對不起，我——我——”那人一個激靈翻身爬起，復又彎腰撿書，臉漲得通紅，連向服務生道歉。那人黑黑的臉龐，頭發(fā)也有點零亂，眼里滿是困倦和歉意。他的穿著看上去像個典型的民工，上衣沾了很多灰塵，褲子皺巴巴的，腳上一雙老式的舊旅游鞋，鞋面上還沾著些水泥灰。
“這里的空調(diào)真暖和?！彼麑χ砼栽尞惖哪抗?，說了句自我解嘲的話。話音剛落，周圍立刻爆出一陣哄笑聲。他的神態(tài)越發(fā)顯得窘迫，手足無措的樣子。錢老師有些得意，果然不出他的預料。夏天的時候，他就見過民工們齊刷刷地躺在敞口的樓板上面午休。這位民工還算聰明，找了這么個冬暖夏涼、避寒祛暑的地方，改善他的小憩環(huán)境。
笑聲和目光散了，他又捧起書，很專注地看起來。錢老師移身走近，想看看他讀的什么書。原來是一本厚厚的《土木工程圖學》，上面全是橫直豎平的復雜線條和各種標注。
不一會兒，他從口袋里掏出本子和筆，是那種小學生用的學習簿和一支禿鉛筆。就著書架邊上，他一筆一畫地臨摹。畫的是一幅建筑平面圖，還挺像，看得出來有些美術功底，線條不用尺打居然筆直。見他這么專注，錢老師也轉(zhuǎn)過身去看書。
一個多小時過去了。錢老師瞥了一眼，他還站在那里，低頭用功。錢老師覺得自己先前的判斷有點草率。他的樣子，應該是個勤奮好學的民工才對。
手機響了，歡快的喜洋洋音樂響起來，是他的手機?！霸懔?，遲到了?！彼止玖艘痪?，掏出來接。這是一個責問的電話，他一邊點頭，一邊打招呼，口里連連說著馬上就到。合上書本，他翻過書底看定價，放下又拿起，有些遲疑。猶豫了一陣，他還是小心翼翼地將書放回了原處，三步并作兩步，出門，走進寒風，飛也似的跑，消失在人群里。
錢老師的目光追隨著他的腳步，又落在遠處的高樓上。那些大大小小的建筑物，就是剛才打盹的漢子和他的民工兄弟們一手建造的呢。
一只四處漂泊的老鼠在佛塔頂上安了家。佛塔里的生活實在是幸福極了，它既可以在各層之間隨意穿越，又可以享受到豐富的供品。它甚至還享有別人所無法想象的特權，那些不為人知的秘笈，它可以隨意咀嚼;人們不敢正視的佛像，它可以自由休閑，興起之時，甚至還可以在佛像頭上留些排泄物。
每當善男信女們燒香叩頭的時候，這只老鼠總是看著那令人陶醉的煙氣，慢慢升起，它猛抽著鼻子，心中暗笑：“可笑的人類，膝蓋竟然這樣柔軟，說跪就跪下了!”有一天，一只餓極了的野貓闖了進來，它一把將老鼠抓住。
“你不能吃我!你應該向我跪拜!我代表著佛!”這位高貴的俘虜抗議道。
“人們向你跪拜，只是因為你所占的位置，不是因為你!”
野貓譏諷道，然后，它像掰開一個漢堡包那樣把老鼠掰成了兩半。
一個寒冷的冬天，南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人，他們面呈菜色，疲憊不堪。善良而樸實的沃爾遜人，家家燒火做飯，款待他們，這些逃難的人，顯然很久沒有吃到這么好的食物了，他們連一句感謝的話也顧不上說，就狼吞虎咽地吃起來。
只有一個人例外，這是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當鎮(zhèn)長杰克遜大叔將食物送到他面前時，他仰起頭，問：“先生，吃您這么多東西，您有什么活需要我做嗎?”杰克遜大叔心想，給逃難的人一頓飯吃，每個善良的人都會這么做。于是他回答：“不，我沒有什么活兒需要您做?！?/p>
這個年輕人的目光頓時灰暗了，他的喉結(jié)上下動了動，說：“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動，就得到這些食物!”杰克遜大叔想了想，說：“我想起來了，我家確實有一些活兒需要您幫忙。不過，等您吃過飯，我再給您派活兒?！?/p>
“不，我現(xiàn)在就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西!”年輕人站起來說。杰克遜大叔十分贊賞地望著這位年輕人，他知道如果不讓他干活兒，他是不會吃東西的。思量片刻后，杰克遜大叔說：“小伙子，你愿意為我捶捶背嗎?”說著就蹲在這個年輕人跟前。年輕人也蹲下來，輕輕地給杰克遜大叔捶背。
捶了幾分鐘，杰克遜大叔感到十分愜意。他站起來，說：“好了，小伙子，您捶得好極了，剛才我的腰還很僵硬，現(xiàn)在舒服極了?！闭f著將食物遞給了這個年輕人。年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來。杰克遜大叔微笑著注視著這個年輕人，說：“小伙子，我的莊園需要人手，如果你愿意留下來的話，我太高興了。”
年輕人留了下來，很快成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。過了兩年，杰克遜大叔把自己的女兒許配給他，杰克遜對女兒說：“別看他現(xiàn)在什么都沒有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴!”
二十多年后，這個年輕人果然取得了巨大的成功。他就是石油大王亞蒙·哈默。
在明初的時候，有一個叫宋濂的文學家，詩人。
在小時候他十分好學，但是由于家里很窮就沒有辦法去買書來讀。于是就經(jīng)常向有書的人家借書，然后把借來的書親自重新抄在一張紙上，再按時歸還給別人。冬天的時候，天氣十分寒冷，大雪紛飛，天寒地凍，而宋濂卻堅持的抄書。有時，連硯臺里的墨都凍成冰了，他的母親則端來熱水，把熱水倒進硯里，使它溶解。宋濂的母親十分關心宋濂，當宋濂全身都凍僵時，母親則找來棉被給宋濂披上，怕他凍著。夏天的時候，天氣十分炎熱，蚊蟲又多，宋濂還是堅持的抄寫，有時把他的手都咬腫了，可宋濂毫不在乎。而母親卻在旁邊為他把扇，母親的愛，讓宋濂更加勤奮的學習，抄完后，就小步加快跑地送去，生怕超過了約定的期限。由于他十分堅守信約，因此有許多人家都愿意把書借給他，他就更勤奮地閱讀，每天早起晚睡，宋濂的母親十分擔心他吃不消，但宋濂只是一笑了之。于是他廣泛地閱讀到各種各樣的書，知識也就更多了。
到了成年時，宋濂就更加仰慕圣人賢士的學說。但是又擔心沒有大師，名人和自己交流，在這時，他每天跑到很遠的地方，專心的去跟有名望的前輩請教。前輩的弟子很多，擠滿了房間，先生十分嚴厲，宋濂畢恭畢敬。提出問題并詢問道理，彎下身子，側(cè)著耳朵來請教。先生有時訓斥，但宋濂并沒畏縮，而是表現(xiàn)得更恭敬、態(tài)度更好。有時等到先生高興時，先生便更具體的給他講道理，這讓宋濂受益匪淺，獲得了更多的知識。
但宋濂并不滿足于現(xiàn)狀，于是他去拜師。在拜師途中，他遇到了嚴酷的條件，身上又背著許多的東西。大雪像鵝毛一樣的下著，北風像猛獸一樣迎面撲來。宋濂踩在一尺深地雪中，艱難的行走著。一次宋濂由于冷得昏倒了，被一位好心的人家收留，當他補充完體力后，謝過老人便又上路了。經(jīng)過了艱難的經(jīng)歷，讓宋濂更加堅強。
到了校舍，他四肢都僵硬了，不能動彈，學舍的傭人端來熱水給他洗，用棉被給他披上。宋濂才慢慢暖和起來。他寄居在旅店，主人每天只給他兩頓飯吃，但宋濂并沒有和別的同學比，依舊很滿足。和宋濂同宿舍的學生都穿著富貴，像神仙一般，而他卻穿著酵素，沒有羨慕的意思。因為宋濂他心里有快樂的事，就是讀書。
正是由于宋濂的勤奮，不怕苦，不愛慕虛榮的品格，才使宋濂有了偉大的成就。
勵志故事5：把每一滴天賦都擠出來。
美籍華裔網(wǎng)球明星張德培是大滿貫歷史上最年輕的男單冠軍。當年，當這個不滿二十歲的黃皮膚小伙子在巴黎羅蘭嘉洛斯球場捧起法國網(wǎng)球公開賽男單冠軍獎杯的時候，整個球場為之沸騰了，他也成為第一個在這里獲得冠軍的華裔選手。在其后十六年的網(wǎng)球生涯里，他一共贏得三十四個冠軍和近兩千萬美元獎金，并在年終的(國際職業(yè)網(wǎng)球聯(lián)合會)男單總排名榜上名列第二位。
其實，張德培的身體條件并不好，一點七五米的個頭，即便放到女選手中只能算是中等，再加上亞洲人先天性的力量不足，使他在高手如林的男子網(wǎng)壇顯得十分單薄。
體格的缺陷迫使他必須要用速度和堅韌來彌補，這沒有捷徑，只能依靠超過常人的刻苦訓練。
于是日復一日，年復一年，人們看到這名黃皮膚小伙子從來不給自己放假。當桑普拉斯躺在希臘海灘上曬太陽時，當阿加西奔赴拉斯維加斯觀看拳擊比賽時，張德培的目的地永遠都是球場。
這個過程是極其艱辛的，但他堅持了下來。在此后的十余年里，張德培憑借靈活的步法和不懈的跑動，運用嫻熟的底線技術與對手周旋，一有機會就擊出大角度的回球置對手于死地，在男子網(wǎng)壇殺出了一片屬于自己的天地。
網(wǎng)壇傳奇人物麥肯羅認為：“張德培把自己網(wǎng)球中的每一滴天賦都擠了出來，從某種意義上說他向同齡人展示了這一代網(wǎng)球選手的巨大上升空間?！?/p>
八歲就開始與張德培一起切磋球技的桑普拉斯對自己的好朋友做了如下中肯的評價：
“也許他的技術并不出眾，也許他的球風并不好看，但在我們每個職業(yè)球員看來，邁克爾(張德培的英文名)身上有種閃光的品質(zhì)，他在球場上跑動救球總給人豁出去的氣勢，那是別人很難效仿的?！?/p>
勵志故事高中篇十五
有不少高中生在寫。
作文。
時,都喜歡把一些名人。
作為自己的作文材料,下面是本站小編給大家整理的勵志故事高中作文，供大家參閱!
這種唯美，需要一種體現(xiàn)。有的人說是愛情，只有愛情才會把它刻畫的盡善盡美。有的人說是親情，只有親情才會把它描繪的親切溫馨。有的人說是生活，只有生活才會把它籠罩的清思悠遠。而我想到了紅顏。
紅顏，在。
字典。
上解釋為：年輕美貌的女子。人的成長或多或少會接觸到這個名詞，或許自己的追求正是這種意境，縱觀世間，哪個女子不是因美而出名，遺香后世?哪朝哪代不是因為女子的芳容而記入史冊?女子因有華麗的外表而嫁入豪門?美貌的女子，在愛情中會不奪而勝!
都說紅顏難尋，這期間是把握著一種度，北京師范大學心理學院副教授石林解釋說，正常的紅顏知己還是偏朋友多一點，是一種純潔的異性情感。對年齡相仿的異性來說，可稱紅顏知己;而年齡差距大的一般都稱之為“忘年交”。紅顏知己可以是內(nèi)心彷徨的傾聽紅顏知己者，也是心靈的閱讀者。但完全是精神層面的交流，一旦發(fā)生愛情或性行為，這種關系也就隨之瓦解了。而所謂的度正是從紅顏知己到紅顏禍水的過度。
從愛情的角度出發(fā)，一個男人，假如生命中有一個刻骨銘心愛你的女人，又能有一個心有靈犀懂你的女人，夫復何求?紅顏知己全是些絕頂智慧的女孩，她們心底里最明白：一個女人要想在男人的生命里永恒，要么做他的母親，要么做他永遠也得不到的紅顏知己，懂他，但就是不屬于他。給他適可而止的關照，但不給他深情，不給他感到你會愛上他的威脅，也不讓他產(chǎn)生愛上你的沖動與熱情，這是做紅顏知己的技巧。
由前面唯美的意境引來紅顏，現(xiàn)實的紅顏是從愛情的角度出發(fā)，由具有魅力的人在作為鋪墊。但，紅顏奪命薄!
是的，紅顏命薄，在當代社會，我們的思考遠不止古代人那么簡單，愛情，不過是人生活的一部分，所謂紅顏薄命主要指女性由于自身外形條件好，太倚重本錢，不注重能力培養(yǎng)，處世和生存能力低，死亡率偏高的現(xiàn)象。
所以，在我的思考中，僅短短的四個字，我悟出了人生中難懂的哲理，就是做女人要注重能力的培養(yǎng)，追求莫幻的東西會憑得一尊芳容，你打扮你化妝搏得男子的歡喜，搏得愛情，不長久，女人的價值體現(xiàn)在能力的培養(yǎng)，而不是你倚重的本錢!而過多的倚重也只會出現(xiàn)“紅顏命薄一樹花，春風已抱曲琵琶?！钡膱鼍啊?/p>
如訴的“葬化詞”，字字血，聲聲淚，是一幅心靈的解剖圖，是獨抱百潔，至死不渝的宣言書。陷入愛情的女子紅顏雖美，多命薄。何況弱不經(jīng)風的黛玉并不是“牽表逐馬加卷蓬”的李波小妹，它的反抗只能是“寧為玉碎，不為瓦全”，只暫足“紅消香斷”。
讀書需要一種心境。安詳?shù)男木w以及靜謐的氛圍，都可以將我?guī)肽欠N既恍惚空靈又旖旎美妙的境界中去。在一種如詩的意境中讀書，心靈會像熱水里的新茶一般絲絲縷縷地舒展開來，抑或會感到那個溫暖的杯底從心房間熨過，熨平心上的每一條褶皺。
心境搖曳不可讀書，功利浮躁不可讀書，靈魂紛亂不可讀書。讀書需要靜下心來，心無旁騖，仿佛人于樹下禪定，風聲雨聲車聲馬聲，無一入其耳;酒色財氣，無一動其心。其中境界如徐燕謀贈錢鐘書先生的佳句:“北海西山都可戀，我來只為讀奇書?！?/p>
于幽美如詩情琴韻的意境之外讀書，看來幾乎是不可能的。想起一位偉人青年時錘煉自己，專揀市聲嘈雜之處讀書，常激賞贊嘆，這種大境界，非常人所能修得?？磥?，片刻寧靜，一室溫馨，對讀書人是何等重要。求生存的匆促步履，打亂了眾生心靈的止水。愛于時光的余白處，慵讀幾頁書，犒賞一下干渴的靈魂，可是家務勞動、友人來訪、子女教育以及電視喇叭的聒噪，使你無處躲藏。日常的喧囂里，早已找不到須臾的寧靜。
所以深夜是最宜于讀書的時候。這時，人已去，茶已涼，片刻前還熱鬧非凡的斗室驟然闃寂。家人睡熟，喋喋不休的電視也早已啞然無聲。月華似水，佳期如夢，擰亮床頭一盞青燈，取一個舒適的姿勢，或躺或坐，羅衾掩住半個身子就可以了。
書是選好的，就放在枕下，不必從書架上查取。用不著書簽指路，一下就能翻到要看的地方，對于一個真正的讀書人來說，這動作就該像手巧的售貨員取貨一樣嫻熟。不緊不慢地接著昨天的看，若是情節(jié)極佳的小說，可以一口氣讀上三五十頁;若是。
散文。
品上幾篇也就夠了不必太多。像少年時讀書那樣不眨眼看到天明是不可能的因為明天一早還有許多重要的事情等待著我。學生時代焚膏繼晷的苦讀對我來說已成一種可望而不可即的奢侈。不再去想那些用寧靜的讀書為每日的繁忙畫上一個優(yōu)雅的休止符已經(jīng)令我感到自豪哪怕只讀三五頁也已滿足關鍵是活出一分安然的心境心甘情愿地做精神麥田里最后的守望者。
想起英國作家阿斯查姆在《校長》一書中回憶他最后一次拜訪簡·格雷夫人的情景。那天天氣很好，格雷夫人的父母正在遠處的花園里游獵，笑鬧之聲由窗子潛入寂靜的室內(nèi)，而格雷夫人卻獨自靜坐在窗子旁，閱讀柏拉圖的《蘇格拉底之死》的精彩篇章。作家十分好奇，格雷夫人回答作家說:“他們在花園里得到的全部快樂，遠遠不及我在柏拉圖的書中得到的多。”“索物于夜室者，莫良于火;索道于當世者，莫良于典?！边@是漢代學人王符在《潛夫論》中所說，信然。
我常常被書感動著，被友情感動著，被鼓勵感動著，被忠誠感動著，被美好感動著，被優(yōu)秀人物感動著，被思想家感動著，被科學家感動著，被文學家感動著。書于我就像是流水于干裂土地，書于我就想天空于小鳥......
窗外夜色漸深，疲倦漸濃。合上書本，塞于枕下，坦然入眠。三更有夢書當枕，縱然明日有萬劫不復的災難等著，在夢鄉(xiāng)里，仍會一枕書香而露出一絲無憂的微笑。
夢想，這個詞我們并不陌生。
他從小的夢想就是寫文章，他想成為作家，這是他唯一的希望，他的家庭還算可以，但他從小就不太愛讀書且成績不好，所以升中考考的一塌糊涂，最后他只能去一家偏遠廣州的寄宿學校念書，那里環(huán)境還可以。
有一天，老師發(fā)現(xiàn)了他上課寫小說，氣的當場就把他的小說撕了，認識他的人都知道，小說是他的命，他的小說是他的精神支柱，他，付出多少心血就著這樣被老師毀了，當時他馬上哭了，并且沒有抑制住自己的情緒，他激動而沖動的上去抓住老師的脖子邊搖邊說：“賤人，你還我小說，你還我小說……”
……。
結(jié)果當天他被停課一周領回家調(diào)養(yǎng)，在家的這一周，他腦海里突然閃過一句話“有一天，我也會成為明星作家，你們等著?”
這一周內(nèi)，他沒有再寫手稿，而是直接打電腦稿子……。
經(jīng)過努力，一周內(nèi)，兩萬字的小說終于完成，他向某出版社投了稿子，在對方?jīng)]有回他的這幾天，他焦慮不安。
幾年后，“最佳新人導演獎”被他奪下，他的獲獎感言，他的獲獎感言被錄入了。
勵志名言。
之中，是這樣描述的：“whensomeonehadtornmydreamwhenhehasthought,whenhetoretheworkswouldbenow,thedreamisanythingbutyourlifecannot!”
是的，我們一點都不陌生，夢想這個詞的含義有好多，好多，英語單詞里最常見的是dream，夢想，而夢想可以是勇于搏斗，可以是爭取，可以讓你樹立目標，但你不可能沒有，只是，你還沒有接觸。
勵志故事高中篇十六
韓信，淮陰(今江蘇清江西南)人。他是漢王劉邦手下的大將。為了打敗項羽，奪取天下，他為劉邦定計，先攻取了關中，然后東渡黃河，打敗并俘虜了背叛劉邦、聽命于項羽的魏王豹，接著往東攻打趙王歇。
韓信的部隊要通過一道極狹的山口，叫井陘口。趙王手下的謀士李左軍主張一面堵住井陘口，一面派兵抄小路切斷漢軍的輜重糧草，韓信的遠征部隊沒有后援，就一定會敗走;但大將陳余不聽，仗著兵力優(yōu)勢，堅持要與漢軍正面作戰(zhàn)。韓信了解到這一情況，非常高興。他命令部隊在離井陘三十里的地方安營，到了半夜，讓將士們吃些點心，告訴他們打了勝仗再吃飽飯。隨后，他派出兩千輕騎從小路隱蔽前進，要他們在趙軍離開營地后迅速沖入趙軍營地，換上漢軍旗號;又派一萬軍隊故意背靠河水排列陣勢來引誘趙軍。
到了天明，韓信率軍發(fā)動進攻，雙方展開激戰(zhàn)。不一會，漢軍假意敗回水邊陣地，趙軍全部離開營地，前來追擊。這時，韓信命令主力部隊出擊，背水結(jié)陣的士兵因為沒有退路，也回身猛撲敵軍。趙軍無法取勝，正要回營，忽然營中已插遍了漢軍旗幟，于是四散奔逃。漢軍乘勝追擊，打了一個大勝仗。在慶祝勝利的時候，將領們問韓信：“兵法上說，列陣可以背靠山，前面可以臨水澤，現(xiàn)在您讓我們背靠水排陣，還說打敗趙軍再飽飽地吃一頓，我們當時不相信，然而竟然取勝了，這是一種什么策略呢?”
韓信笑著說：“這也是兵法上有的，只是你們沒有注意到罷了。兵法上不是說‘陷之死地而后生，置之亡地而后存’嗎?如果是有退路的地方，士兵都逃散了，怎么能讓他們拼命呢!”
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15303200.html】
