用文字記錄下自己的成長，寫一份總結(jié)吧！除此之外，也需關(guān)注通過閱讀總結(jié)范文，可以了解不同領(lǐng)域、不同層次的總結(jié)寫作的風格和特點。
十佳青少年事跡材料篇一
小李，女，20xx年7月出生，延安市黃龍縣白馬灘鎮(zhèn)初級中學學生！在她小的時候爸爸就外出打工去了，家里就只有媽媽、她和弟弟生活在一起，她從未有過多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢。記得奶奶有一次把手受傷了，連端茶倒水都很困難，是她把飯菜端到她面前，吃完后，還幫著收拾。
上小學時，她每天放學回家就幫助父母干些力所能及的家務(wù)活，如掃地、擦桌凳、洗碗、提水，做飯等。上了初中后，她只能在節(jié)假日幫家人分擔家務(wù)。通常到家時，媽媽還在地里干活，或在給別人家?guī)凸?。她就先做作業(yè)，然后做飯。在家期間，她幫父母劈柴，做飯，照看弟弟，忙個不停，盡力幫助父母分擔家務(wù)。
班上有幾個同學成績比較差，產(chǎn)生了厭學的情緒。當她發(fā)現(xiàn)后，就利用自己的課余時間去幫助他們，并耐心、認真的給他們講解，與他們共同探討學習方法，同時鼓勵他們努力學習。在她的帶動下這些同學的.學習有了進步，同時也對學習有了新的興趣，與此同時她們也成了很好的朋友。
在家里，她有一份孝心，聽話、懂事，關(guān)注親人的冷暖。對待鄰里，文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，對于困難同學，她總是樂于伸出援助的手，助人為樂，真誠奉獻，因此同學有了困難總喜歡找她幫忙，她總是樂呵呵地，有求必應(yīng)。
十佳青少年事跡材料篇二
爸爸車禍去世，媽媽不堪家庭重擔離我們而去。年幼的我并沒有因為這突變的情況而崩潰。自我讀書以來，我尊敬老師，熱愛班級，關(guān)心愛護同學，學習成績突出，工作積極肯干，為人正直坦率，深愛全校師生的好評。在家里，我早已不再是小孩，因為我要給弟弟撐起這個家，我要照顧好他。我曾發(fā)誓，要真正做一名德智體全面發(fā)展的學生，將來成為有出息的人。為此，我作了不懈的努力，在各個方面取得了突出的成績。
在思想方面，我樂于助人，遇到別人有困難時總會伸出援助之手。同學向我請教問題，我總會耐心地教他們，直到弄懂為止。在學校組織的任何活動中，我積極參與，我的任勞任怨的態(tài)度感染帶動了大批同學。在學校組織獻愛心活動時，我總是會省出零用錢捐款，雖然不是最多，我想，他們比我更需要!
在工作上，我總能盡心盡力，認真完成老師交予的任務(wù)，以自己的最大努力,完成的最好,并能得到老師們的表揚贊賞。在班里，作為班干部的我，以身作則、嚴于律己，主動地積極地協(xié)助班主任和其它班干部管理好班級的一切事務(wù)，遇到難題的時候及時向老師求得幫助，并取得其它班干部的支持和幫助，共同管理好班級。所以班級不僅在紀律上、衛(wèi)生上、學習上都取得了令人可喜的成績，而且在我的影響下，同學們認真學習，形成了一個你追我趕、互相幫助的良好的學習氛圍。
在學校組織的檢測中，我都能名列前茅，盡管這樣，我還是不滿足于現(xiàn)狀，精益求精，經(jīng)常教育同學要拼搏奮進，力爭上游。為班級爭光。我循循善誘，諄諄教誨，幫助某些同學改掉壞習慣。我在學習上是一絲不茍的，因為我堅信，知識改變命運，知識創(chuàng)造財富。我逐步養(yǎng)成了勤于鉆研的學習習慣，堅持不懈的學習精神，不恥下問的學習作風，正是這種好習慣，我年年榮獲班級的“學習標兵”，成績一直名列班級前茅，每次學業(yè)檢測成績都是遙遙領(lǐng)先，但我從不驕傲，仍在默默地努力著。我不能滿足現(xiàn)在所擁有的成績，我會更加努力的，因為我始終堅信：我的明天一定會更加輝煌燦爛!我會用優(yōu)異的成績回報養(yǎng)育我的姨媽。
在學習工作之余，我還非常喜歡體育活動，愛好跳皮筋、跳繩、打沙包。特別是跳繩，我在一分鐘可以跳100多個呢。我愛好畫畫，學校書畫比賽中，我的作品也得到了好評呢。在我和同學們的努力下，學校組織的各種活動中，本班取得了優(yōu)異的成績。
正因為我在德、智、體、美諸方面的全面發(fā)展，得到了老師和同學們的肯定和公認，所以，此次的“美德少年”評選活動中，我脫穎而出。
成績只代表過去，今后我會更加努力，為班級爭光，為自己和弟弟的人生添彩。
十佳青少年事跡材料篇三
小蔡，男，六枝特區(qū)一小四年級3班學生，貴州省2015年美德少年。他是老師同學公認的校園之星：優(yōu)秀少先隊干部、三好學生、學習之星、讀書之星、快樂之星、感恩之星……他勤學好問、踏實刻苦，成績一直名列前茅。他興趣愛好廣泛，曾先后在學科競賽、繪畫比賽、朗誦演講、讀書征文等活動中榮獲許多獎項，他帶領(lǐng)和主持的兩次詩歌詠誦比賽還榮獲了全年級組一等獎。此外，多才多藝的他還在六枝特區(qū)電視臺小主持人比賽中脫穎而出，成了一名小主持人。
生活中，他是一個熱情善良的陽光男孩，是大家心目中的熱心人。他關(guān)心幫助留守同學，用零花錢買學習用具送給他們，并和這些同學成了一起進步的好朋友。他熱心班級工作，學習園地、黑板報都凝聚了他的汗水，集體活動都有他的身影。在他的帶動下，班里幫助同學、關(guān)愛集體的氛圍蔚然成風。他愛護環(huán)境，遵守秩序，看見不文明行為會勇敢地上前制止，并給對方講道理，讓其信服并改正。此外，作為學校小播音員，他還用稚嫩的聲音，將正能量、真善美與同學們一起傳遞分享。他是個乖巧孝順、禮貌懂事、勤儉節(jié)約的好孩子。提起他，鄰居們無不交口稱贊。大雨中幫助樓下的阿姨收攤，公交車上讓座，義務(wù)打掃樓道，力所能及地做些家務(wù)，等等。一個活潑開朗的陽光男孩，一個品學兼優(yōu)，全面發(fā)展的美德少年。
十佳青少年事跡材料篇四
魏龍，男，今年九歲，就讀于彬縣新民中心小學三年級。他熱愛集體、積極向上、品學兼優(yōu)、樂于助人。他小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者。
勤奮學習、開闊視野。在學習上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，年年被評為三好學生。他喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。
心地善良、禮貌待人。他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。魏龍同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
傳遞愛心、助人為樂。在學校，他有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
在學校組織獻愛心活動，他都能積極參與，無私奉獻。特別是在去年汶川大地震的災難中，他表現(xiàn)的尤為突出，班級捐款，有他的份，家庭捐款，也有他的份，就連父母單位捐款，他也要參加。
熱愛勞動、積極肯干。他勞動積極肯干，臟活、累活他總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務(wù)，他都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動，他不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。
有一次搬磚鋪路勞動，他一個不到十歲的孩子，每次一般就是五塊磚一摞，累得滿臉漲紅，滿頭是汗，老師不忍，讓他少端點兒，他卻用袖筒把臉一抹，笑呵呵的說：“我能行，我不累?！庇秩ジ闪恕＿€有一次，學校組織鏟草勞動，冒著炎熱的太陽，同學門干了一會兒就無精打采的磨洋工，他一看，急了，一把操起鐵锨，自己使勁地鏟起來，同學們在他的鼓舞下也紛紛鼓起勁來。一會兒，一位突然喊：“呀!魏龍的手流血了……”老師過去一看，原來他的右手磨了好幾個泡，一個血泡破了。老師馬上帶他去包扎，不讓他再干了，可是他卻說：“我是班長，應(yīng)該帶頭?！闭f著又操氣鐵锨鏟起來，鏟完草他又帶頭去拾草。勞動完了，他竟然用自己的零花錢給班里的同學每人買了一根雪糕……向這樣的事跡太多了。
天天向上、興趣廣泛“向上”是孩子健康成長的力量源泉，魏龍同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的他就一直在追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好學生，做個好公民。”他尊敬長輩和師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入小學校園不久，通過學習，當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，他每時每刻就把自己置于組織約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性。他追求全面發(fā)展，他興趣廣泛，除認真學習課本知識外，他還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是他努力的方向和目標。小學的三年里，他一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志!
十佳青少年事跡材料篇五
行，在德。智。體。美。勞等方面都有突出的表現(xiàn)，是同學們的好榜樣。
一、刻苦學習，勇于攀登。在學習中，他勤奮踏實，有著一股鉆勁，從不向任何難題低頭，正是這種精神，使他不斷發(fā)展，各科學習成績優(yōu)異，每次考試都能保持班級前五名，并多次獲得學校三好學生，優(yōu)秀班干部等榮譽稱號。
二、團結(jié)友愛，樂于助人。小赫朋說：“強烈的集體榮譽感是一個學生的優(yōu)秀品質(zhì)，”他堅信，我為人人，人人為我，美好祖國會一天比一天好！
三、快樂閱讀，才藝相長。他成長在一個和諧的家庭，從識字開始，媽媽就每天都抽出至少半個小時的時間進行課外閱讀，廣泛的閱讀豐富了他的知識，開闊了他的視野，書閱讀外，他還喜歡旅游，打球，下棋等，幾年來在父母的陪同下，游歷了祖國的大好河山，波濤洶涌的大海，壯麗的神農(nóng)壇，氣勢浩蕩的兵馬俑，在游玩的同時，他增長了在課本中無法學到的知識。
四、老師助手，同學榜樣。無論在家在校，都能受到正確思想的教育和熏陶，它像一顆充滿生命力的小樹苗，在陽光雨露的哺育下茁壯的成長，他還經(jīng)常幫助老師給替他同學講解輔導功課，真正成為了老師的小助手。他的每一點進步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的，特別是班主任老師給了他極大的鼓勵，每年班主任給他的評語都是：思想進步，成績優(yōu)秀，關(guān)心集體，熱愛勞動，要做同學們學習的好榜樣等等。小赫朋說：“在今后的學習生活中，他一定不會辜負老師和家長的期望，爭取更大的進步！”
十佳青少年事跡材料篇六
馮國杰同志是一名技術(shù)型的青年項目經(jīng)理，1981年出生，20xx年參加工作，曾參加或主持青銅峽鋁廠、蘭州鋁廠、青銅峽通潤鋁板帶工程，柳園釩選礦工程，新疆其亞鋁電等項目的管理工作，在有色冶煉、建筑等方面積累了較豐富的實踐經(jīng)驗，從最初的一名實習生逐步成長為一位獨掌一方的工程項目經(jīng)理，已是公司懂技術(shù)、懂施工、懂經(jīng)營，懂管理的優(yōu)秀青年人才之一、獲得過“工會積極分子”等稱號。參建的蘭鋁、青銅峽通潤兩項工程獲得部級優(yōu)質(zhì)工程。在平時工作中他不忘學習，在20xx年底他通過公司組織的后備干部考試，順利考入八冶公司后備干部庫。今年他主抓其亞鋁電炭素工程和電解槽制安工程，目前工程進展順利。
任職以來，他認真貫徹“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，帶頭學習黨的十八大會議文件和集團公司兩會文件，黨代會報告，積極宣傳會議精神。在實現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變”，樹立“九種意識”上做文章。他遵守國家法律、法令、法規(guī)和企業(yè)規(guī)章制度，認真鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷提高管理水平，總結(jié)出自己的管理辦法，多次帶領(lǐng)項目部在工程質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)、工期履約、安全文明施工控制、成本節(jié)約和新技術(shù)應(yīng)用等方面取得優(yōu)異成績。特別是安裝建設(shè)公司把20xx年定為“管理創(chuàng)新和執(zhí)行力提升年”后，他在“低成本戰(zhàn)略、高品質(zhì)管理”上下功夫、出成效。圍繞“管理創(chuàng)新年”，主要突出質(zhì)量、效益兩大主題上取得佳績。他對公司安排的工作任務(wù)雷厲風行地完成，不折不扣地落實，確保了公司政令暢通，制度貫徹有力。
業(yè)靠人創(chuàng)、企靠人興。其亞項目地處新疆昌吉五彩灣，多風、少雨、灰塵極大，夏季最高氣溫38℃，冬季最低氣溫—37℃，遍地火燒巖及戈壁是它的特點。施工環(huán)境雖然較差，但項目部年輕人特別多，八0后30人，九0后21人，對于這些大中專畢業(yè)生，從學校出來的時間并不長，有的還一身孩子氣，對單位工作都還沒有完全適應(yīng)。但他們有熱情有激情，是公司未來的人才，他明白企業(yè)交給自己施工任務(wù)的同時，也把企業(yè)未來的希望交給了自己。如何使他們早成才，成好才，是公司領(lǐng)導委予他的又一項重任。在人才培養(yǎng)方面，他堅持采取放手使用，宏觀指導，個別幫助，定期考核等方法，使新參加工作的大中專畢業(yè)生能在較短的時間內(nèi)達到了能獨立上崗作業(yè)的水平。
對新分配的大學生，導師帶徒工作做得細致到位，他要求師傅經(jīng)常和徒弟談心，掌握他們的思想動態(tài)，認真?zhèn)魇谒麄兘?jīng)驗和知識。他自己也經(jīng)常和這些年輕人談理想，人生，事業(yè)，交流自己對企業(yè)的那份執(zhí)著和感情，用他的一言一行去影響他們。談起年輕職能人員，他都說得頭頭是道，每個人的專業(yè)特長，脾氣稟性，缺點不足，談的是那么親切，又那么到位！他能充分調(diào)動年輕畢業(yè)生的工作熱情，形成極強的凝聚力和向心力，使他們以更大的精力投身到施工生產(chǎn)當中。
幾年來，馮國杰同志由一名技術(shù)員，升至主任工程師、經(jīng)營主管、項目經(jīng)理。踏踏實實的工作著，他任勞任怨、埋頭苦干、勤奮工作、真抓實干，為分公司的發(fā)展做出了巨大貢獻！
在項目建設(shè)中，工人是施工生產(chǎn)的主力軍，怎樣把工人同項目部領(lǐng)導班子有機的結(jié)合起來，最大可能地調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性就成為管理中的重要一環(huán)。因此，在工程開工，項目部就按公司有關(guān)要求建立人員花名冊臺帳，嚴格控制人員的流動和進出狀況，并根據(jù)臺帳發(fā)放統(tǒng)一工作服及勞保用品，企業(yè)的文明形象和精神風貌，得到了指揮部、建設(shè)、方、監(jiān)理方的好評。
工程質(zhì)量是項目建設(shè)的靈魂，是企業(yè)生存的根本，今天的'質(zhì)量就是明天的市場，建立切實可行的質(zhì)量保證體系，打造八冶品牌工程的質(zhì)量目標是質(zhì)量工作落到實處的保證，更是項目部打響企業(yè)品牌的根本。他從源頭控制入手，狠抓材料關(guān)、技術(shù)關(guān)及人員的質(zhì)量意識。
20xx年春節(jié)剛過，他承擔了新疆其亞鋁電項目的炭素安裝工程和80臺520ka電解槽制作安裝工程。炭素的機電管鋼結(jié)構(gòu)安裝工程有：原料貯存石油焦煅燒及煙氣凈化、煅后焦輸送、瀝青貯存及熔化、生陽極制造、陽極組裝及返回料處理、余熱熱媒鍋爐房、煅燒和成型循環(huán)水、陽極組裝設(shè)備循環(huán)水、綜合管網(wǎng)和室外電纜敷設(shè)。
面臨如此眾多的項目，在工程施工過程中，他把高樓部作為重點來抓，那是因為高樓部是全國首家鋼結(jié)構(gòu)工程，采用箱型截面鋼柱，工字型截面鋼梁，樓板為組合樓板，彩鋼板墻面，高樓部主樓7層，高度49。8m。柱與柱的連接為焊接，梁與柱、梁與梁螺栓連接，箱型柱內(nèi)部筋板連接采用電渣焊焊接。他把工程質(zhì)量視為自己第一件大事來抓，時時講，處處講，上班碰頭會上講，下班碰頭會上也講。每天他都親自爬上樓至少檢查一次，凡是他看到的或聽到的，只要是質(zhì)量問題，他從不放過。因此，他要求每個人都要有質(zhì)量意識，都要明確質(zhì)量目標，并將各部位、各工序的質(zhì)量監(jiān)控責任落實到人。完善質(zhì)量管理責任制，認真落實“三檢制度”，對施工質(zhì)量進行全過程控制。另外，項目部在工程創(chuàng)優(yōu)過程中，他強調(diào)人人樹立成本核算意識，他科學安排交叉工序，合理分配現(xiàn)場工機具，確保工程一次交驗。炭素安裝項目工程量2500萬元，利潤30萬元。高樓部鋼結(jié)構(gòu)目前正在編制施工工法。
電解車間項目部承擔80臺電解槽的制作及安裝，工期8個月，總價2300萬元。在領(lǐng)料、發(fā)放、下料、制作、安裝個個環(huán)節(jié)上他都安排的有條不紊，在設(shè)備上新購置多頭切割機1臺，特別是他們帶領(lǐng)技術(shù)人員自行研制成功雙刀頭陽極母線銑床，在投入使用中每次可以直接銑兩根母線，大大提高工作效率，從而確保了工程進度。
1、原材料質(zhì)量是工程質(zhì)量的基礎(chǔ)，合格的原材料是建設(shè)高品質(zhì)工程的前提。在甲供主材使用上，項目部采取多項措施，嚴格檢驗原材料，對不合格的材料堅決不領(lǐng)入施工現(xiàn)場，對領(lǐng)回的鋼筋、水泥、管材、型材、板材、設(shè)備等設(shè)專門堆放區(qū)，并標識清楚，做好了防雨、防銹、防盜等工作。
2、職工是質(zhì)量的創(chuàng)造者，要保證職工的生產(chǎn)、操作按照質(zhì)量保證體系來運行，必須增強工人的責任心和主人翁意識，樹立質(zhì)量第一的觀念。盡管人人都盡心盡力的向“八冶品牌”這一質(zhì)量目標而奮斗，但誰也無法保證不出任何質(zhì)量事故，在施工過程中，對出現(xiàn)質(zhì)量問題實行一票否決制，并分析原因，杜絕類似問題再次發(fā)生。
工程項目成本管理對一個施工企業(yè)來說是一個永恒的主題，任何進行成本管理以及成本管理的好與差直接關(guān)系到一個企業(yè)的生存和發(fā)展。項目成本控制中心在項目部，項目部以集團公司“項目成本管理年”活動為統(tǒng)領(lǐng)，在項目上扎實推進精細化管理，完善“以制度定責任，責任控過程，過程出效益，效益論獎懲”的管理體系，切實通過“一二三次經(jīng)營”實現(xiàn)降本增效。為使項目成本管理實施有效，項目部做了以下幾點：
1、強抓材料管理。
本工程主材由甲方供貨，輔助材料由施工單位自購，價格控制在分公司，材料用量控制在項目部，材料質(zhì)量和數(shù)量的控制，由項目經(jīng)理帶頭主抓，依據(jù)各崗位管理人員的職責，著重強化措施的落實和執(zhí)行。
（1）以審批的施工材料計劃為限額（甲供），以限額領(lǐng)料單為考核依據(jù)，廢料及邊角料由甲方回收。
（2）輔助材料按施工計劃需要領(lǐng)取，班組承包不含材料費。材料員定期對班組和分包方所領(lǐng)輔材進行核對，對損壞和因保管不當?shù)仍斐傻膿p失從責任方扣除。
（3）針對分包及班組使用氧氣、二氧化碳等氣體未進入承包之內(nèi)的輔材，嚴加管理和控制，派專人看管，對浪費的現(xiàn)象加以處罰，對節(jié)約下來的費用40%分給承包人。同時及時更換老化的氣帶，做到不用時及時關(guān)閉閥門。
（4）焊材庫管理要符合公司制度要求，著重做好庫房的防雨、防潮工作，施工現(xiàn)場要減少浪費現(xiàn)象，制定有關(guān)獎罰制度。
2、人力資源控制。
成本控制中人工成本的控制是很重要的一個方面，如何解決人工費居高不下的狀況，項目部采取班組承包和勞務(wù)分包兩種作業(yè)方式，這樣既有利于人員管理，又有利于人工成本的控制。
3、機械費的控制。
項目部主要抓機械設(shè)備的使用率，在此基礎(chǔ)上全面落實進度計劃，進行倒班作業(yè)，不準發(fā)生機械閑置現(xiàn)象，通過提升進度減少機械設(shè)備的使用時間。另外，做好機械的日常保養(yǎng)和維護，操作設(shè)備嚴格執(zhí)行操作規(guī)程。
安全生產(chǎn)一直是項目部首抓的重點工作，進場以來，項目部奉行“安全第一、預防為主”的安全方針，建立健全安全生產(chǎn)責任制，并把安全生產(chǎn)的責任分解到每個工號、班組、每個人。為了防范于未然，項目部又建立起各項緊急預案，每周一早晨召開全體職工安全會議，每月召開一次安全生產(chǎn)例會，嚴格按照八冶公司《安全生產(chǎn)實施辦法》執(zhí)行，并設(shè)置安全員每天對施工點進行巡視、檢查、查漏補缺，有效控制和防范安全事故。此外根據(jù)安全生產(chǎn)管理制度，并結(jié)合項目部實際情況，制定了安全生產(chǎn)補充規(guī)定，對有下列行為之一的，項目部進行嚴肅處理：
1、施工人員嚴重違反安全生產(chǎn)規(guī)定不服從項目部安全管理的。
2、經(jīng)安全員多次指出，整改不力，無法達到保證安全生產(chǎn)目標的。
3、分包方重復違反安全生產(chǎn)規(guī)章制度，不配備安全管理人員的。
4、不按規(guī)定發(fā)放勞保用品、上報安全生產(chǎn)臺帳的。
5、多次不參加安全生產(chǎn)檢查及各項活動，多次未經(jīng)同意不參加安全生產(chǎn)會議，經(jīng)批評不改的。
6、安全管理不善發(fā)生嚴重事故的。
7、嚴重違反治安管理條例，影響惡劣的。
8、現(xiàn)場作業(yè)人員不按規(guī)定佩戴安全帽，罰款200元，高空作業(yè)不系安全帶罰款600元。
9、存在嚴重安全隱患，在收到項目部整改通知后不及時整改的。
安全生產(chǎn)工作不僅僅只靠制度和措施作為保障，更需要每個職工認真遵守和維護，從“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變。6月份項目部開展了安全月宣傳活動，以提高職工警惕。隨著今年業(yè)主在全廠范圍內(nèi)開展“安康杯”活動，項目部開展“四個一”活動，即：讀一本安全生產(chǎn)書，查一起安全隱患或違章行為，提一條安全生產(chǎn)合理化建議，做一次安全生產(chǎn)事故的總結(jié)和教訓。由于安全生產(chǎn)工作抓得及時，管理措施到位，宣傳教育多樣，在安全方面取得一定成績，但這距公司要求相差較遠，特別是對現(xiàn)場管理和監(jiān)督及對安全隱患的分析做得不夠仔細，因此，在今后的施工中，應(yīng)該更加重視安全生產(chǎn)工作，做到責任到位、管理到位、措施到位，在落實上狠下功夫，真正起到“抓小防大”的目的，切實提升安全管理水平。在馮國杰嘴里最愛說的一句話就是“注意安全！親人等你平安歸來”。
為確保工資足額發(fā)放到位，他積極響應(yīng)公司、指揮部關(guān)于職工、民工工資發(fā)放的相關(guān)要求，從項目部的實際出發(fā)，想員工之所想，急員工之所急，專門成立以項目經(jīng)理為組長的員工工資發(fā)放小組，由項目部與財務(wù)共同牽頭，對現(xiàn)場所有班組、工號進行徹底摸排，全面掌握員工在崗和流動情況，同時項目部加強宣傳力度，讓工人了解自身的權(quán)益，并告誡施工現(xiàn)場關(guān)注員工工資，保證按時足額發(fā)放。對不能及時發(fā)放的，必須耐心向員工解釋原因，爭取得到員工的理解，營造互動氣氛，使這個團隊更具有向心力，同時也是構(gòu)建和諧項目部的一項重要舉措。
20xx年的今天是一個過渡，在這過去的時間里，項目部打下了堅實的基礎(chǔ)，取得了一定的成績，但剩下的任務(wù)還是很艱巨，馮國杰他們將以更高的工作熱情投入到所剩任務(wù)中，希望他能勇往直前、扛起八冶鐵軍的大旗、為實現(xiàn)“提升八冶品牌、鑄就鐵軍之魂、建設(shè)百億企業(yè)”做出更大的貢獻。
十佳青少年事跡材料篇七
小楊是蘇州市八一小學五年級二班的學生。在學校里小楊是一位聽話的好學生，時時處處嚴格要求自己，遵守學校的各種規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學。上課認真聽講，養(yǎng)成了一種勤奮好學的好習慣。并能用自身的良好行為去影響同學。對班級同學的不文明行為能主動制止。自從進入五（2）班，每次考試成績都非常突出，每學期都被評為"三好學生"、"優(yōu)秀少先隊員"。
由于小楊是從外地轉(zhuǎn)入我校的，英語基礎(chǔ)比較薄弱，在英語學習上他更是刻苦用功。他深知，做一個合格的未來建設(shè)者，沒有過硬的外語是不行的。為了學好英語，課堂上他認真聽講，回家后他每天堅持聽錄音磁帶，跟著磁帶反復讀。遇到自己不能解決的問題時，就記下來，利用一切機會向別人請教。生活中，他全面發(fā)展，愛好廣泛。思想進步，學習努力，敢說敢做，是一個性格開朗，全面發(fā)展的好學生。父母的言傳身教對他耳濡目染，從小養(yǎng)成了勤樸、善良的品德。同學有困難他總是熱心幫助，班里有活動他踴躍參加，是學校里的活躍分子。被選為少先隊中隊委員后，小小的他深知身上的責任重大，處處嚴格要求自己，不僅自己刻苦努力，還總是懷著滿腔熱情去關(guān)心集體、關(guān)心同學。有的同學生病了，他就主動幫同學補課。同學遇到難題了，他熱心幫他們解決，為此，同學們親熱地稱他為"熱心小博士"。
十佳青少年事跡材料篇八
小楊，正如她的名字一般開朗陽光、樂觀懂事、樂于助人。她出生在一個特殊的家庭：八十七歲行動不便的'奶奶、因早產(chǎn)而不幸患有右側(cè)偏癱的姐姐、患有嚴重脊椎腫瘤的媽媽和家中唯一的頂梁柱爸爸。2011年2月，迪塔的媽媽脊椎腫瘤復發(fā)，不到兩歲的迪塔用自己小小的雙手學會了穿衣、吃飯、入廁這些看似簡單的小事。也是從那時起，早早懂事的她明白了媽媽的腰部不能負荷任何重力，直到現(xiàn)在，再也沒有要求媽媽抱過她。2015年5月，媽媽的病情再次復發(fā)，并伴隨著胸椎的壞死，小小的她看著爸爸一個人忙綠的身影，主動承擔起照顧媽媽的重任，像小大人般每天陪伴在媽媽的病床前，陪媽媽聊天，給媽媽喂飯、端水、倒尿、洗臉和幫爸爸洗衣服。
十佳青少年事跡材料篇九
小李，女，2001年7月出生，延安市黃龍縣白馬灘鎮(zhèn)初級中學學生！
在她小的時候爸爸就外出打工去了，家里就只有媽媽、她和弟弟生活在一起，她從未有過多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢。記得奶奶有一次把手受傷了，連端茶倒水都很困難，是她把飯菜端到她面前，吃完后，還幫著收拾。
上小學時，她每天放學回家就幫助父母干些力所能及的家務(wù)活，如掃地、擦桌凳、洗碗、提水，做飯等。上了初中后，她只能在節(jié)假日幫家人分擔家務(wù)。通常到家時，媽媽還在地里干活，或在給別人家?guī)凸?。她就先做作業(yè)，然后做飯。在家期間，她幫父母劈柴，做飯，照看弟弟，忙個不停，盡力幫助父母分擔家務(wù)。
班上有幾個同學成績比較差，產(chǎn)生了厭學的情緒。當她發(fā)現(xiàn)后，就利用自己的課余時間去幫助他們，并耐心、認真的給他們講解，與他們共同探討學習方法，同時鼓勵他們努力學習。在她的帶動下這些同學的學習有了進步，同時也對學習有了新的興趣，與此同時她們也成了很好的朋友。
在家里，她有一份孝心，聽話、懂事，關(guān)注親人的冷暖。對待鄰里，文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，對于困難同學，她總是樂于伸出援助的手，助人為樂，真誠奉獻，因此同學有了困難總喜歡找她幫忙，她總是樂呵呵地，有求必應(yīng)。
十佳青少年事跡材料篇十
張馨月，今年14歲，是林家小學少先隊副大隊長，六年一班的班長。樂觀開朗、助人為樂是我的特色；積極進取、自尊自信是我的格言。我很榮幸能夠參加到“十佳少年”中“勤學”這一項競選活動當中。我興趣愛好廣泛，是一個陽光、開朗的女孩。在父母和鄰居眼里我是愛親人、愛勞動、誠實守信、勤儉節(jié)約的好孩子，在老師眼里，她是一個愛學習、勤奮思考、勇敢頑強、自尊自信的好學生；在同學們的眼里，我是一個愛同學、愛集體、活潑開朗、積極上進的好榜樣。
從走進校門到今天，我沒有耽誤過一天課，要做一個合格的班長，優(yōu)秀的成績是堅實的基礎(chǔ)?！白约菏恰叭栏堋?，學習上決不能落在后面”，我一直這么想。因此我上課專心聽講，勤做筆記，課后及時溫習、鞏固，無論事情再多，再忙，課前預習的時間，我總是要留足的，形成一個良好的學習習慣。對老師布置的作業(yè)，都經(jīng)過獨立思考完成，并做到書寫工整，布局合理。遇到不懂的問題能認真思考，不輕易放棄，或問別人，或閱讀課本，或到新華書店、圖書館去追根究底，直到弄懂為止。我有“不弄懂，不肯罷休”的決心。因此，我的學習成績一直名列前茅，1——6年級都被校評為“三好學生”“優(yōu)秀干部”學生。20xx年在東港市第十一屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，我的作品《咕咕叫的泡菜壇子》被評為科幻小故事類優(yōu)秀獎。
直到晚上9點多了，我還是沒做出來，我急得眼淚都要流出來了。一直在旁邊陪伴我的姥姥說：“都9點多了，快睡覺吧，明天還要起早上學呢，實在不會，明天老師講的時候，仔細聽聽唄！”我還是不甘心，堅信自己一定會分析出來的。但看著姥姥、姥爺陪著我到深夜，我擔心姥姥、姥爺?shù)纳眢w會吃不消，便在姥姥催促下躺下了?？晌覅s沒有睡，我一直在思考著那道題，“甲乙合干6天完成，甲先干4天，乙又干了8天，那么乙每天都完成了......”??！我會了，我終于會了！我“呼”一下爬起來，蹦到寫字桌上，拿起筆和紙，寫下了這道題的答案。我真是欣喜若狂，一看表，快到10點了，我當時激動的心情難以用言語表達，為了不吵醒姥姥，我又重新鉆進被窩，美美地睡著了。
我并不是一個十分聰明的孩子。我有個同學，我倆一般大，經(jīng)常在一起。人們說她比我聰明，平時我們一起背同一篇課文，她總比我先背會，背完她就把書一扔，就算完事；雖然她背一遍，我卻要背三遍，但我拿著書一直背，走路也咕念著，知道徹底背熟為止。剛開始作文，她也每次都比我寫得好。我下定決心一定要把作文水平提高。我堅持每天記一則短小的日記，三天寫一篇作文。經(jīng)過一段時間的努力，我的作文水平果然提高了許多。
在各類輔導補習班盛行的今天，我的媽媽心里十分欣慰和自豪，因為從小到大，學習這么好的女兒，卻從未參加過任何一個補習班。
這些成績只代表我的過去。但是，請相信：以后的我一定比現(xiàn)在更加出色。
“是金子總會發(fā)光”！我堅信，只要肯努力，雨過天晴后，就有燦爛的彩虹。謝謝！
北井子鎮(zhèn)林家小學。
十佳青少年事跡材料篇十一
小耿臻，男，詔安縣后嶺小學六年級班長。他尊老愛親、品學兼優(yōu)，是同學們的好榜樣。
2008年，小耿臻的父親不幸被確診為直腸癌，治療花光了家里的積蓄，還借了了很多外債。次年，小耿臻的姐姐考上了縣城中學，媽媽忙里忙外，經(jīng)常累得腰酸背痛。懂事的小耿臻為媽媽分憂，學會了做飯、洗衣服、拖地板等家務(wù)，還在門口空地種下蔬菜，不但家里吃不完，還可以拿到市場賣。爸爸臥床不起時，小耿臻就幫爸爸按摩、翻身、端尿盆，陪爸爸聊天。冬天，他用自制的“幸福牌”熱水袋給爸爸取暖，讓父親感受到家的溫馨和希望。每逢節(jié)假日，他就到村里的私人作坊幫人拼裝塑料玩具，把工錢贊起來全部交給媽媽。小耿臻舍不得在自己的身上多花一分錢，但每年爸爸媽媽過生日，他都會拿自己平時撿廢紙賣的錢悄悄地買上一份小禮物，給爸爸媽媽一個驚喜。最令小耿臻開心的是，幾年過去了，爸爸在他的悉心照顧下身體越來越健康。
小耿臻為人謙遜、和善，身邊的人有需要時他總會伸出援助之手。隔壁家沈阿婆患有風濕病，她的兒子常年出門打工，小耿臻放學后經(jīng)常幫她干家務(wù)，有時還把家里好吃的帶給她吃。沈阿婆一提起小耿臻，總會激動地豎起大拇指說：“這小孩太懂事了，我腿腳不便，多虧他幫我?！?/p>
十佳青少年事跡材料篇十二
他是中共預備黨員，市鎮(zhèn)村農(nóng)民。他在黨的富民政策鼓舞下立足環(huán)境保護、生態(tài)保護，在創(chuàng)新增收致富的道路上越走越寬。從開始，帶頭建造沼氣池，發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，開辦釀酒坊，發(fā)展無公害蔬菜。致富不忘左鄰右舍，帶領(lǐng)周圍群眾致富，他政治思想進步，刻苦鉆研學習科技文化知識和實用技術(shù)，在當?shù)厥且幻h近聞名的新農(nóng)村建設(shè)的優(yōu)秀新型農(nóng)民，他先后獲得“市科技致富帶頭人”、“鎮(zhèn)農(nóng)民致富帶頭人”等光榮稱號。
出生在一個普通的農(nóng)民家庭，成長在交通、信息閉塞的大山里。高中畢業(yè)后，回到了家鄉(xiāng)，他滿懷信心想利用自己學到的文化知識來改變家鄉(xiāng)的貧窮面貌。經(jīng)過自己的努力事實證明，自己的理想在大山里是難得實現(xiàn)的，他不甘心同其他村民一樣過著那種面朝黑土背朝天，日出而耕、日落而息的傳統(tǒng)生活，與家人商量后舉家移居到村。
村在鎮(zhèn)政府所在地，這里交通便利、信息暢通，為了早日還上搬家時所欠下的外債，使家庭生活能寬裕一些，又借資8000余元買了一臺農(nóng)用三輪車，跟著其他人一起跑運輸，幾年下來不僅還上了外債，生活條件也有了改善。按理說，家里沒有了饑荒，生活也說得過去，妻子有事做，自己有車開，應(yīng)該安安穩(wěn)穩(wěn)地過平靜日子了，可他不滿足于現(xiàn)狀，不斷地尋求機遇，把握時機，來實現(xiàn)自己的人生價值。黨的十六屆三中、四中全會的富民政策深入到祖國的廣大農(nóng)村，給億萬農(nóng)民帶來了致富機遇。春，上級主管部門和地方政府大力倡導鼓勵和支持有條件的農(nóng)民建造沼氣池。當時，“沼氣池”這個詞匯對農(nóng)民來說是第一次聽到，非常陌生，大多數(shù)有條件的農(nóng)民對此事都不感興趣，無論政府怎么動員和舉辦培訓班，結(jié)果群眾還是不認可，提出了許多這樣、那樣的問題和難點，唯有他的想法與眾不同，他認為，在黨的富民政策的扶持下，作為一個新時期、新形勢下的青年農(nóng)民就應(yīng)該大膽地探索，勇敢地創(chuàng)新，他認為建沼氣池是一個新生事物，它既利于保護環(huán)境、保護生態(tài)、保護林業(yè)，又有利于發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，也可以說利己利民又利國。于是，在多數(shù)人的觀望下，他敢為人先，是鎮(zhèn)第一個申報建設(shè)沼氣池的人，從此踏上了有現(xiàn)實和深遠意義的創(chuàng)業(yè)之路，開始實現(xiàn)他的人生價值。
上有父母，下有上學的孩子，生活上雖說不算困難，但并不富裕。在建沼氣池的整個過程中，他和家人歷盡了千辛萬苦，意想不到的來自方方面面的許多困難和挑戰(zhàn)都擺在他的面前，資金短缺、生活費用問題都重重壓在他的頭上。他沒有被這么多的困難所壓倒，他認為開沒有回頭箭，創(chuàng)業(yè)成功的先例都經(jīng)歷過坎坷不平的路。我既然選擇了這條路就應(yīng)該勇敢地去面對眼前的困難，不能遇到困難就退縮。他從此堅定了信心，白天外出打工掙錢，雨天和晚上同家人建池，一干就是半夜，累了就地歇上三五分，腰疼吃上止痛片。上百立方的池土他硬是一鍬一鎬地清除到池外。從7月開始到5月經(jīng)過近一年的時間，他投資2萬元的沼氣池在市農(nóng)業(yè)局、鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的幫助下終于建成，經(jīng)技術(shù)測試合格后投入使用。露出了開心的笑容，當我們問他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷時，他告訴我們說他流過血流過汗就是沒有流過淚。
創(chuàng)新才有發(fā)展，所建的20立方米生態(tài)沼氣池是市農(nóng)戶中最大的沼氣池，引起了社會的廣泛關(guān)注，市農(nóng)業(yè)局組織全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道的領(lǐng)導在這里召開了市沼氣建設(shè)現(xiàn)場會，在當?shù)氐霓r(nóng)民中引起了很大的轟動，很多農(nóng)民絡(luò)繹不絕地到他家來參觀學習。問他建這么一個沼氣池，怎么能致富。他耐心地給農(nóng)民朋友算細賬，生產(chǎn)沼氣，每年可以節(jié)約生活用柴近2萬斤，如果用沼氣釀酒可以節(jié)省燒柴10萬斤左右，那么每戶人家一年的生活用柴可以節(jié)省200萬斤薪炭林的燒柴，這是第一??；用沼氣釀酒，就可以賣錢，酒渣可以喂豬，可以通過深加工的轉(zhuǎn)化過程，成倍地提高農(nóng)業(yè)附加值和糧食價格，這是第二??；沼氣釀酒養(yǎng)豬，豬錢除了成本是凈賺，豬糞可以繼續(xù)做生產(chǎn)沼氣的原料，沼氣渣是發(fā)展無公害蔬菜的上等肥料，這都是白撿白賺得沼氣項目錢。在場的群眾通過實地參觀和學習，終于悟出了這里的致富經(jīng)，許多農(nóng)民朋友對沼氣有了興趣，開始建造沼氣池。
為了使沼氣盡早地發(fā)揮作用，盡快地產(chǎn)生經(jīng)濟效益和社會效益。從秋，到春他又自籌資金9000多元先后建起了家庭小型釀酒坊和同時能容納50頭豬的育肥豬舍。功夫不忘初心人，付出了總有回報，在他不懈的努力下，沼氣正在發(fā)揮重要的作用，每天釀出的純糧精品小燒白酒在當?shù)鼐凸┎粦?yīng)求，遠近聞名。42頭育肥豬膘肥體壯。每年在沼氣釀酒、養(yǎng)豬上就可以創(chuàng)收2萬元以上，現(xiàn)在正在醞釀實施利用20立方米的沼氣池來發(fā)展10畝地的無公害蔬菜，降低沼氣建設(shè)、釀酒、養(yǎng)豬的成本，形成一條沼氣—糧食—酒—豬—豬糞—廢渣—蔬菜良性大循環(huán)，高效益的產(chǎn)業(yè)鏈，既有較高的經(jīng)濟效益，也有極大的社會效益。
在創(chuàng)業(yè)的歷程中致富不忘左鄰右舍，在2年多的時間里接待各地前來參觀學習的200多人，每次接待不管自己有多忙，總是騰出時間來把自己所學到的技術(shù)和經(jīng)驗，毫無保留地提供給大家。4月的一天接到遠在西崗村一農(nóng)戶的電話，希望他能親自去一趟他家，幫助解決在建沼氣池中遇到的難題，二話沒說放下自己一天能掙上百元的活，搭車向西崗村駛?cè)?。西崗村坐落在海拔近千米的崗頂上，距村?0多公里，而且山高路窄，車只能送到山腳下，10多公里的山路只能靠步行，面對眼前的情況，完全可以坐車返回，但他沒有那樣做，他望著眼前的羊腸小路和一眼看不見頂?shù)纳綅?，依然毫不猶豫地踏上了去西崗村的路。當他走到半山腰時，天又下起了雨，雨越下越大，路越來越滑，每前進一步都很艱難，雨伴隨著4月的冷風吹打在他的臉上，衣服也很快地濕透了，冷風刺透了他的濕衣。他義無反顧地前行，終于到了西崗村這位農(nóng)戶家，稍坐一會，了解情況后，就親自幫助他安裝、調(diào)試和解決沼氣的一些其他問題。在此過程中，他手把手的教，認真仔細地講，很快安裝調(diào)試完畢，故障排除，其他一些問題也解決了，在休息期間又傳授了一些自己學到的沼氣技術(shù)和實踐中的經(jīng)驗，使這位農(nóng)戶非常感激。臨走時，農(nóng)戶拿出100元錢作為他的辛苦費。他硬是不收，他說：“我能為大家做些能做的事情，我感到很高興，希望大家和我一樣通過建沼氣池來致富，幫助大家共同致富這是應(yīng)該做的?！辈粌H這樣想的也是這樣做的，在他的帶動下，全鎮(zhèn)已有32戶相繼建起了沼氣池，并都按他的模式設(shè)計建造，同時發(fā)展養(yǎng)豬業(yè)和無公害蔬菜，不同程度都得到了一定的經(jīng)濟效益。為了這些建沼氣池的農(nóng)戶在建造中少走彎路，他不知多少次深入到各戶進行指導，使一戶又一戶的農(nóng)民朋友順利地建成，他的這種無私奉獻，樂于助人的行為和精神深得廣大群眾的贊揚和好評。
他不僅是當?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)中典型的新型農(nóng)戶代表，而且還是難得的進步青年。他在思想上積極要求進步，特別是在先進性教育活動期間，他雖然只是一名重點培養(yǎng)的積極分子，可他時刻按照黨員的標準來要求自己，積極參加組織的各項活動，及時完成組織交給的任務(wù)，能夠認真地學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，加強學習科技文化知識，不斷地提高業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì)，黨支部鑒于他的一貫表現(xiàn)吸收他為中共預備黨員。
十佳青少年事跡材料篇十三
滎陽市王村鎮(zhèn)司村普通農(nóng)民王西廣，家住黃河南岸，在數(shù)年間，面對危險，奮不顧身，勇救落水群眾三十余人，被群眾稱為“救人專業(yè)戶”。
日新月異的社會發(fā)展使物質(zhì)產(chǎn)品空前豐富,五彩斑瀾的社會充滿誘惑力,而人們對物質(zhì)追求也空前高漲，導致有一種聲音抱怨社會太浮躁。王西廣打動我們的不止是屢次舍命救人的壯舉，他的崇高與偉大更在于無視那份浮躁，不計較功利，選擇毫無私欲救人性命、將愛心傳遞延伸，滋養(yǎng)溫暖我們的社會。
為什么選擇舍命救人？王西廣見義勇為的萌芽出于熱心人搭救其家人免遭厄運。從萌芽到英雄，堅持的過程更令人驚嘆，從報道的字里行間可以發(fā)現(xiàn)，“救人專業(yè)戶”在做這件大部分人感覺不可思議的事情過程中，是自覺、主動、快樂且幸福的。從開始簡單的、出于本能的知恩回報，到之后屢次挺身而出，以至于究竟救了多少人？他自己已經(jīng)不記得了，別人眼里見義勇為的壯舉，他自己卻覺得沒啥好講的，只是出于一種習慣。
我們經(jīng)常會對某位英雄關(guān)鍵時刻的一次壯舉，而大加褒揚。與之對比，王西廣平凡的農(nóng)民身份與其日常的習慣性救人行為更值得敬佩。當然，關(guān)鍵時刻的擔當值得褒揚，它體現(xiàn)了英雄超越自身行為能力的義無反顧。而王西廣的偉大不僅包括關(guān)鍵時刻的擔當，更有日常演練的“救人秘笈”作為保障，其行為絕非偶然所為，他閃耀的光輝更多是建立在那種常人認知無法到達的境界。
我們形容一種人或事物美好時會說，她那么美，自然而然，毫無造作，更令人驚嘆的是自己并未覺得這種美。這句話可以用來形容平民英雄王西廣。因為平凡、出于本能，所以更顯偉大。
偶然的一個英雄，無以載動整個社會向前。平凡如王西廣的英雄們才是這個時代的脊梁，平民英雄，離每一個人都很近，沒有距離感，沒有疏遠感，是我們看得見、可觸及的群體。他們用自己的人性之光，照亮了整個社會，讓我們每一個人都倍感溫暖。透過他們的行為使我們看到了更多的“真善美”，相信社會向善的力量一直存在并一直延續(xù)，傳遞給我們的愛心和信心能提振整個社會，釋放更多社會正能量。英雄不遠，把自己的一份愛心肆意傳遞下去吧，也許英雄就是你！
十佳青少年事跡材料篇十四
【人名】同志從小就對軍人有著深厚的感情，對綠色的軍營充滿了向往，一直夢想著自己也能穿上軍裝成為一名軍人，但命運之神并沒有讓她的愿望變?yōu)楝F(xiàn)實。他與其丈夫是同學，后來丈夫入伍到了青島市公安消防支隊，成了一名從事滅火應(yīng)急救援的消防戰(zhàn)士。服役期間，薛春光同志時常與其保持書信聯(lián)系，兩人互相勉勵，最初的接觸也許僅僅是同學之間的朦朧好感，但隨著時間的深入，逐漸被他的誠實善良、積極進取和軍人特有的氣質(zhì)所深深吸引。7月畢業(yè)后，她被分配到了任城區(qū)南張鎮(zhèn)政府工作，隨著年齡逐漸增大，家中父母和同事便四處張羅為其介紹對象，但她一次次地拒絕了家人、同事和朋友的好意，家人、同事和朋友都不理解，后來，她主動地向父母、同事和朋友們吐露了心聲，她說：“我理解你們的好意，但我心里已經(jīng)有了一人，這個人在青島當兵”。家人、同事和朋友知道后，都感到很驚訝，特別是其父母更是感到震驚生氣，她父親指著她的頭說：“你吃錯藥了還是腦子進水了，我和你媽省吃儉用供你上學，就是希望你找個公家人，有個好歸宿，你卻不識好歹，給我們找了個農(nóng)村的當兵的，你想氣死我們呀”。薛春光滿含深情地說：“爸媽，我知道你們的心意，其實你們不了解他，他勤奮好學、追求上進，他在部隊一定會有作為的，我相信他，我認定他了，不管以后結(jié)果是什么，我都不后悔”?？吹剿@個態(tài)度，父親火冒三丈，抬手給了她一個耳光，說：“除非是他考上軍校，否則你休想與他結(jié)婚”，薛春光流著眼淚說：“他一定能考上，您等著吧”，她的父親說：“好，我給你們一年的時間，如果他考不上軍校，你就死了這份心吧”。連他的同事朋友們也紛紛勸她：春光，你傻呀，好不容易成了一名公職人員，你怎么能找一個農(nóng)村戶口的傻大兵呀。再說了，你在這邊上班，他在青島當兵，即使嫁給他，你們不僅過兩地分居的生活還要跟著吃苦，你何苦呢?她卻說：軍人誠實可靠，嫁給軍人，她絕不后悔，再苦再累她也心甘。經(jīng)歷再三阻擾后，絲毫沒有改變薛春光嫁個軍人的信念，她以她的執(zhí)著，支持著遠方當兵的男友。由于當年陳兆亮承擔了部隊執(zhí)勤業(yè)務(wù)訓練改革任務(wù)，再加上沒有足夠的時間進行系統(tǒng)復習，當年考軍校落選了，意志一度消沉。當聽說后，她瞞著父母，坐了8個小時的火車趕到了部隊做陳兆亮的思想工作，她說：“沒關(guān)系，我們以后還有機會，你一定行的，我相信你，即使你考不上軍校，哪怕是復員回家養(yǎng)豬，我也跟著你養(yǎng)豬去”。正是由于薛春光同志的執(zhí)著和支持，其對象在當戰(zhàn)士期間，先后榮立三等功2次，并評為全省消防部隊十佳特優(yōu)班長，并于第二年考入了軍校。
十佳青少年事跡材料篇十五
在z區(qū)名師大講堂活動中，z老師談她的理想：“做快樂的老師，教快樂的學生。”這句話非常簡單樸實，卻道出教師的心聲：讓孩子們快樂地成長是老師最大的快樂！她正秉持這一理念，耕耘著教育這方樂土。
做輔導員的她：
工作求創(chuàng)新，講實效：“雙語一家親”、“夸夸我的好媽媽”、“擦擦俱樂部”、“happyweekend快樂周末”等趣味盎然卻成效顯著的活動讓學校所有孩子都認識她，喜愛她。
做班主任的她：
對學生說的最多的話是：“我們都是一家人！”她給學生的時間比給家人還要多！她關(guān)心學生的身體，她察顏觀色，細致入微。她班學生李青燦吃藥傷胃，她送上家里熬的“黑棗煨姜”。她更關(guān)注學生的心理，積極與學生溝通，主動與家長交流。她的學生也很喜歡她。常圍在她身邊說說笑笑，不管有什么事情都愛跟她說。
作數(shù)學老師的她：
她很注重教學細節(jié)。她會把教材上的每一題都做過去，試著體會不同層次的學生的思考方式，以求更到位的指導；批改作業(yè)時，會寫上幾個字或幾段話的評語：“你真棒！”“最近你的字寫得越來越好了！”出考卷時，她習慣將字號調(diào)整為四號，這樣可以減輕學生視力負擔?！毠?jié)鑄就完美，她正是這樣時刻把學生放在心上，將對學生的愛落到實處！
收獲：
收獲的不僅是學生的愛心，還有很多的驕人的業(yè)績和榮譽。陳老師多次被評為先進教師；多次在市區(qū)各級教學技能比賽中獲一、二等獎，多次在市、區(qū)級教研活動中做中心發(fā)言、開出公開課。多篇論文在國家、省市區(qū)各級評比中獲獎或刊物上發(fā)表。04年起，她受邀擔任區(qū)小學數(shù)學新秀班指導老師，20xx年，她所帶的班被評為區(qū)先進班級。20xx年，她被評為區(qū)德育工作先進個人、浙江省教壇新秀、07年被評為省課堂教學能手。
快樂的田野才能成長著健康、快樂、美麗的生命。陳老師正以她的微笑、她的自信、她的激情耕耘著這片廣闊的心靈世界，耕耘著這方生命的樂土！
十佳青少年事跡材料篇十六
我始終覺得，語文教學的最終目標應(yīng)該是引導孩子形成一種語文智慧，讓孩子的思維、思想、判斷、言談、作息行止，立身行事、氣質(zhì)風度都達到一種心胸，形成一種高雅，提高孩子們的品位，讓他們內(nèi)心豐盈，同時得心應(yīng)手、游刃有余地運用語文知識去處理問題。
學高為師。因為有這樣的認識，所以在平時的語文教學工作中，我對自己就更加嚴格要求，除了不斷地學習專業(yè)理論和學習本專業(yè)的知識以外，還不斷地拓展相關(guān)知識，增加自己的知識儲備，豐富自己的文化底蘊。比如:廣泛地涉獵古典文學，汲取精華;比如嘗試現(xiàn)代文寫作，讓自己的教學基本功更扎實;比如大量閱讀名人傳記，走進名人名家經(jīng)歷，近距離地聆聽他們的心聲，觸摸他們的思想。內(nèi)心的肥沃富饒讓我的思想和表達都錦上添花。
熱愛是最好的老師。語文課堂是教師和學生共同構(gòu)建知識的過程，教師和學生都是課堂的主人，而且是平等的主人。在我的語文課堂上，我和學生是合作相攜、共同進步、共同成長的關(guān)系。當然，聞道的先后，決定了我在語文課上是引領(lǐng)者。我把引領(lǐng)的方向定位在想方設(shè)法讓學生自主參與語文課的學習上。我制定計劃，研究策略和方法，提高學生參與語文學習的興趣，增強他們學習效率。比如，在語文課上不用舉手發(fā)言，想說就說，想怎么說就怎么說，這樣就張揚了學生的個性，發(fā)展他們的思想，提高了他們對語文的興趣，于是他們愛語文，學語文，語文能力普遍增強。
從參加工作到現(xiàn)在，我不斷地積累經(jīng)驗，撰寫教學論文，積極參加遼寧省科研課題《在語文教學中提高學生的參與意識》的實驗(正在進行中)。我的語文教學已經(jīng)逐步形成自己的藝術(shù)風格，學生高興，家長和同行認可，并先后代表宏偉區(qū)教育局上市級公開課，區(qū)級觀摩課、研討課、示范課等，并深受好評。我本人也是宏偉區(qū)教育局骨干教師，語文備課組組長,同時兼任學校國學選修課的教師。
做好班主任，以自己的人格魅力激勵、喚醒、鼓舞學生，讓學生成為陽光向上的人。
先做人，后成才,不放棄任何一個學生，讓每一個學生都因為我對他們生活和心靈介入而變得更加的美好和崇高，這是我做班主任的理念和信念。
在我們共同的生活過程中，我總是潛移默化地對學生進行文明知禮教育，感恩圖報教育，合作創(chuàng)新教育，愛家愛國教育……為了達到最好的教育效果，我認真抓班主任工作中的任何一個環(huán)節(jié)，包括學生做值日、開好家長會、備戰(zhàn)運動會等等。還有，耐心細致地做后進生的轉(zhuǎn)化工作，關(guān)注他們的指甲、頭發(fā)的長短，穿衣戴帽是否規(guī)范，交友的好壞，關(guān)注他們心靈成長的歷程，及時合理引導和疏通，把自己的耐心和愛心毫無保留地奉獻給他們。同時，關(guān)注弱勢群體，關(guān)心失親生和貧困生，努力幫助他們成長。
講究班主任工作的藝術(shù)，以最溫和柔軟的方式走進每個孩子的心靈，取得他們的信任，良藥不苦口，忠言不逆耳，以最智慧的方法和途徑達到最佳的教育效果。比如，在班會中我給學生講于丹的解說《論語》、《莊子》，讓學生在儒家思想和文化的感知下精神和情感得到提升，在有意和無意間完成自我的審美和塑造。
由于工作態(tài)度端正，方法得當，加上學校領(lǐng)導和同行的幫助，我在班主任工作中取得了一個又一個的成績，所帶的班級經(jīng)常被學校、宏偉區(qū)教育局評為三好班級、優(yōu)秀團支部等。本人也多次被評為先進教師，師德標兵，在學校和社會享有很好的聲譽。
在教語文課和做班主任的同時，我還做學校對外宣傳報道工作。在去年教育局評選中，二十中學的宣傳報道工作獲得中學組第一名的好成績，我本人也被評了一等獎。2019年，我被宏偉區(qū)教育局命名為“青年教師崗位能手”。
為教育教學的真誠付出是我內(nèi)心的最大的安慰，領(lǐng)導、同行、學生和家長的認可是對我最大的支持和鼓勵。
無論是語文教學還是班主任,還是做其他力所能及的工作，都是知識思想的傳承，心靈的藝術(shù)，智慧的升華。漫長的教育教學工作，讓我真切感受到教師的苦，但我依然深深熱愛，雖然平凡，但并不平庸。我會不斷努力進取，用自己的汗水，用自己的知識和才華去擦亮孩子們的夢想和希望。
十佳青少年事跡材料篇十七
我叫xxx，是錦山實驗小學五年六班的學生。
在老師的精心教導和培育下，我從一個不識字的孩子成長為一名小學五年級的學生。曾擔任過小組長、班長、中隊長及語文、英語等學科的課代表，現(xiàn)任中隊長，是一名德智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。五年來，年年被評為“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”，先后獲得了“學習禮儀標兵”、“優(yōu)秀班干部”等稱號。身為五（六）班的中隊長，我從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用，秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作，經(jīng)常為班上做些力所能及的事情；幫老師做一些管理班上的工作，使我們班各方面越來越好。
在學校，我對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成；課堂上總能聽到我獨特的見解。學習上是大家公認的“領(lǐng)頭雁”。
在同學眼中，我是一名懂事的“小大人”，老師和同學都很信任我。幾年來，我總是默默地為班級為同學服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀律等情況；對老師交給我的任務(wù)，我總是認真地去完成。我處處以身作則，上課專心聽講，認真思考，積極同同學合作學習，認真完成各科作業(yè)。與所有的不文明行為告別，從不講臟話，不買零食，不亂扔亂吐，并能幫助同學們改正一些缺點或不良行為。
“時間是擠出來的，我要多學習多鍛煉自己，為學校爭得榮譽?！蔽铱偸沁@樣要求自己。校內(nèi)外的學習、活動常常忙得我不亦樂乎，但我總是充滿自信地面對。每次集體活動我都認真準備，付出了許多辛勞和汗水。多少個中午，別人休息或看動畫片時，我早早來到學校在教室里反復練習；多少個傍晚，做完家庭作業(yè)，我總是仔細揣摩，一個動作、眼神都力爭做到最好。記得那次參加班級的演講比賽，由于比賽時間緊迫，我就利用晚上休息時間練讀一千多字的講稿，第二天早晨五點就爬起來背誦。因為感冒扁桃體紅腫發(fā)炎，嗓子很痛，但我仍堅持苦練。功夫不負有心人，憑著我的頑強刻苦、不懈努力，在比賽中大氣沉穩(wěn)，聲情并茂，脫穎而出，取得了老師和同學的好評。而面對大家的贊揚，我只是對大家微微一笑，心中立下了更高的目標。
在同學心中，我更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難，我都會伸出熱情之手，楊括同學學習上有困難，我主動要求老師和他做同桌，在學習上幫助鼓勵他。同桌的水彩筆沒帶，我會主動遞過去一支；同桌座位下臟了，我會幫著一起清理干凈；同桌的題不會做了，我會啟發(fā)同桌一起分析；同桌受到表揚了，我會為之由衷地高興。在我的帶動下，班里關(guān)愛集體的同學越來越多。
天氣變了的時候總會給爸爸打個電話，提醒爸爸注意身體，讓爸爸不要惦念家里。奶奶年紀大了，照顧弟弟和我很是操心，我就早晨悄悄起來，幫家人買來早點；中午，等家人吃好，我會爭著收拾碗筷；晚上，做完作業(yè)的我，為奶奶捶背，讓老人開心。平時堅持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服、紅領(lǐng)巾、書包樣樣行。有時老家有事，奶奶需要回去操辦，我就照顧年幼的弟弟，做飯學習，把家里整理得井井有條。百善孝為先。我知道孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。我從小就受《孔融讓梨》的影響，在家里每次有好東西時，我總是學孔融的樣子，先把大的、好的依次分給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、最后剩下小的自己吃。每次長輩們都會夸獎我，我總是說孔融也是這樣的嘛。
在社會，我是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。
我是學校文明志愿者，常常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。樓道的扶手因為春天多風，積滿了厚厚的灰塵，墻壁上粘貼了大大小小的招貼紙。我就從家里拎著小水桶、拿來了清潔球。把手伸進水里把抹布浸濕，再去擦欄桿。只擦了來回一下，抹布馬上變成了黑色的。清水打了幾盆，我們賣力地擦著。樓梯扶手干凈了，我們的小臉累得通紅，可看到整潔的欄桿，心里別提多么開心了。鏟除墻壁上的小廣告就更困難了。粘在墻上的小廣告紙就像頑固的“牛皮癬”。我就得先用水淋濕，然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理干凈。社區(qū)里的叔叔阿姨沖我們豎起大拇指。
“彎彎腰，撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)散步，我總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。文明不就應(yīng)從這點點滴滴小處做起嗎？我還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水我告訴奶奶要澆花；洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。汶川大地震發(fā)生后，作為中隊長的我組織全班獻出愛心，把儲錢罐里的錢全部捐出。
一個驕陽似火的夏日。天氣真熱，好像熱的連蟬兒也停止了喧鬧。我剛放學，準備過馬路去買一個冰棍解渴一下。突然，我看見一個小男孩站在樹底下哇哇大哭。四周一片安靜，他的哭聲凄厲又刺耳。我走上前問他說：“小朋友，你怎么了？男子漢可不能哭哦，有話慢慢說，我來幫你?！彼K于停下哭泣，眨巴著淚汪汪的眼睛，抽噎著說：“我把回家的錢丟了，坐不了車就回不了家了?！闭f到這時他又大哭了起來，我看他又哭了心里也不好受：“別哭了，我給你錢，你快坐車去吧?！笨蓜偘咽址诺娇诖切南耄骸斑@可是我買冰棍的錢呀，天氣這么熱。算了！不管了，不就少吃一個冰棍嘛，有什么大不了的?！庇谑俏野奄u冰棍的錢給他，轉(zhuǎn)身，飛快的跑掉了。不遠處，他沖我大聲喊“姐姐！謝謝你！”這件事后來被老師和同學知道了，老師在全班同學面前表揚了我。
成績代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風雨，才能使自己的翅膀更加加強有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風雪過后，更見青松偉岸。
今后我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師和家長的期望和厚愛。
十佳青少年事跡材料篇十八
河南省鄭州滎陽市王村鎮(zhèn)司村普通村民王西廣，今年50歲。黃河邊長大的他不圖回報，冒著生命危險，一次次跳入激流險灘之中，30多年來已經(jīng)從黃河中成功救起了31個生命，被人譽為“救人專業(yè)戶”。（6月3日中國文明網(wǎng)）。
老人們常常告誡小孩：“欺山莫欺水。”因為山再高都可以攀登，登不上去可以退下來；可水就不一樣了，不熟悉水性、不知深淺就不能貿(mào)然行事，否則就會葬送自己。的確，在滔滔江水面前，人往往只能望水興嘆。說到跳進河里救人，那就是很多人不敢問津的難事了。因為一是河水暗流涌動，漩渦翻滾，二是溺水者求生心切，往往抓住救人者不放，經(jīng)常把救人者抱住一起溺水身亡。讀了中國好人王西廣的故事，筆者認為他30多年堅持救人，不要一分回報是偉大的，他救起的是一條條鮮活的生命，豎起的是見義勇為、知恩圖報、無私無畏的豐碑，值得大家好好學習。
知恩圖報是中華民族的美德之一，應(yīng)當很好的傳承和發(fā)揚。王西廣兒時一家四口落入黃河，在鄉(xiāng)親的救助下得以生還，他因此下定決心，要練好水性，長大了去救落水的人，以此來報答鄉(xiāng)親的救命之恩。他長大后做到了，做好了，這種知恩圖報的精神確實值得大家學習。一個人，得到別人的救命之恩也好，點滴相助也罷，都應(yīng)該予以報答。因為只有這樣，知恩圖報的美德才可以得到傳承和發(fā)揚。
見義勇為也是中華民族的美德之一，應(yīng)當成為每個人的基本道德素養(yǎng)。每個人都有遇到困難、遭遇災難的時候，在關(guān)鍵時刻，如果伸出援手幫一把、扶一把、送一程，那么別人就會擺脫困境，或避免災難，因此每個人都應(yīng)該見義勇為。但是，現(xiàn)實生活中，一些人奉行“多一事不如少一事”，一些人奉行明哲保身，所以在別人需要時，并不愿意伸出援手去幫助別人。而王西廣則不然，他把別人的生命看的比自己的生命都要重要，把救人看作是自己的工作，他得知人落水后往往不顧自己的安危去奮力搭救，這是什么精神，這就是真正的見義勇為，這就是敬畏生命。
無私無畏是王西廣的高尚品德。進入市場經(jīng)濟時代以后，一些人唯錢行事，甚至還有下河救人要先談錢、下河撈尸要講價的事情發(fā)生。王西廣救人，從沒談過要錢，從沒提過要感謝，他是無私的；王西廣沒有因為畏懼而耽誤半分鐘，甚至常常是救生衣也沒來得及穿上就跳入水中，更可怕的是他還敢違背“夜不行船”的船規(guī)深夜去救人，他又是無畏的。無私無畏，說起來挺容易，做起來的確很難。王西廣救人，跳進的是暗流涌動漩渦無數(shù)的黃河，可以說每一次都是拿著自己的生命去和“水魔”爭搶、抗爭，每一次下水都有可能意味著犧牲，每一次都面對生與死的考驗。王西廣也上有老下有小，在這種極其嚴峻的考驗面前，他用真心、真情書寫了人生的最美答卷，他為人們豎起了一座豐碑。
家風、美德、品質(zhì)素養(yǎng)都應(yīng)該傳承。在生活中，一些人自己做好了，卻不愿兒女也跟著自己一樣。比如有的清潔工，自己做得很好，卻告誡孩子長大不能再當清潔工；又如殯葬服務(wù)人員，有的做得很好，卻堅決反對孩子子承父業(yè)。王西廣生長在黃河邊，不是不知道河水無情的兇險，但是他雖然總結(jié)出了“救人秘笈”，還是感覺自己力量單薄，于是開始籌備滎陽市第一支黃河救援隊，并把自己的兒子拉了進來。這是什么精神，這是一種全心全意為他人，唯獨沒考慮自己的犧牲精神。大家學習他，就應(yīng)該像他一樣，把好的傳統(tǒng)、家風、美德、品質(zhì)素養(yǎng)傳承給孩子。如果人人都能自覺傳承好中華民族的這些寶貴的精神財富，那么大家的明天都會更好。
王西廣救起的是生命，豎起的是豐碑。讓我們向這位新時代的英雄致敬，學做英雄一樣勇敢的人！
十佳青少年事跡材料篇十九
周逸航同學是城西小學小學六（6）中隊的學生，現(xiàn)擔任學校少先隊大隊委員兼六（6）中隊的副中隊長。在學校里，每逢有人提起他，無論是老師還是同學，無不交口稱贊。他積極向上、努力進取，是一位品學兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。他時刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己的行為準則，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、勤奮學習、屢獲佳績：
在老師和學校的精心培育下，周逸航同學逐漸懂得：只有努力學習、全面發(fā)展，長大以后才能成才，才能報效祖國。因為有了這種信念，所以他總是嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。在他身上有一種爭強好勝、不服輸?shù)木?。他學習勤奮刻苦，不甘落后。每天放學回到家，他都立刻攤開書本，認認真真地完成當天的作業(yè)。遇有難題，他總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。他的成績在年級里一直名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱號；自四年級以來每年被評為區(qū)優(yōu)秀少先隊員。他寫的作文多次被發(fā)表。面對成績，他從不驕傲，而是更加努力刻苦地學習。因為他知道，下一個目標在等著他。
二、老師的得力助手
周逸航在很小的時候，每天他所看見的就是爸爸媽媽和叔叔阿姨們忙碌地工作著，耳濡目染，他比其他同齡的孩子要顯得成熟的多，好多見過他的人都說他是“小大人”。上學后，這個“小大人”憑著他的很強的組織能力，較好的語言表達能力，被班主任老師一眼相中，他從小到大一直擔任中隊委，他都主動協(xié)助老師了解同學思想動態(tài)，處理班級內(nèi)部事務(wù)，幫助同學解決學習、生活中的困難，成了名副其實的班主任助手。
他對班級紀律敢抓敢管，班主任不在時，自覺維護班級紀律，對不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級的風氣、紀律和學習成績一直良好。
三、 同學學習的好榜樣
他有自己的一套方法，有超前、創(chuàng)新的意識，善于靈活掌握知識，重視知識的遷移和各科間的融會貫通，善于由此及彼，舉一反三。進入高年級階段以來，每次考試，都取得了優(yōu)異的成績，參加學校、區(qū)里的各科知識競賽，他都取得驕人的成績。他深知，學習不是一件容易的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得成功。
他在不斷提高自己學習成績的同時，還積極主動幫助學習落后的同學。為了幫助后進生解答疑難，他總是十分耐心地講解，把同學不會的題一遍又一遍的講解，直到弄會弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。樂于助人是周逸航同學的一大特點。有時，某些同學突然間有事，分擔的值日生工作無法完成，他都會主動代他們做好值日生工作。班上若是有同學因生病落下功課，他總是會主動去幫助同學補習。總之，無論誰有困難，他都會義無反顧地去幫忙。毛主席的那句 “一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事”的名言深深影響著他，他一直說：“我就要做一輩子都做好事的人?！?/p>
五、全面發(fā)展的好學生
周逸航是一位品學兼優(yōu)的好學生，他具有遠大的理想和愛國主義情懷。他從小就聽媽媽給他講的關(guān)于董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事，講到英雄犧牲的時候他熱淚盈眶。在看到“神州”飛船成功返航后，更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想。他暗暗立志：將來一定要做一個有益于社會的人。
他性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡美術(shù)、寫作。她懂得，要成為新時代的建設(shè)者和接-班人，就必須全面發(fā)展。他從不驕傲自滿，總是一步一個腳印，從身邊的小事做起，一點一滴，踏踏實實地充實自己、完善自己。 如今，周逸航同學正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。他用他的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；他用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍圖！
小學生十佳少年先進事跡材料
英落中心小學:戰(zhàn)雨桐 老師的好助手 同學的好榜樣
戰(zhàn)雨桐同學是海城市英落鎮(zhèn)中心小學六年級的學生，現(xiàn)擔任班級的班長及學習委員。在學校里，每逢有人提起她，無論是老師還是同學，無不交口稱贊。她積極向上、努力進取，是一位品學兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。她時刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己的行為準則，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、勤奮學習、屢獲佳績：
在老師和學校的精心培育下，戰(zhàn)雨桐同學逐漸懂得：只有努力學習、全面發(fā)展，長大以后才能成才，才能報效祖國。因為有了這種信念，所以她總是嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。在她身上有一種爭強好勝、不(轉(zhuǎn)載于:小學生十佳少年事跡材料)服輸?shù)木瘛Ｋ龑W習勤奮刻苦，不甘落后。每天放學回到家，她都立刻攤開書本，認認真真地完成當天的作業(yè)。遇有難題，她總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。她的成績在年級里一直名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱號；自三年級以來每年被評為學校優(yōu)秀少先隊員。面對成績，她從不驕傲，而是更加努力刻苦地學習。因為她知道，下一個目標在等著她。
二、老師的得力助手
戰(zhàn)雨桐在很小的時候，每天她所看見的就是爸爸媽媽和叔
叔阿姨們忙碌地工作著，耳濡目染，她比其她同齡的孩子要顯得成熟的多，好多見過她的人都說她是“小大人”。上學后，這個“小大人”憑著她的很強的組織能力，較好的語言表達能力，被班主任老師一眼相中，她從小到大一直擔任班干部，她主動協(xié)助老師了解同學思想動態(tài)，處理班級內(nèi)部事務(wù)，幫助同學解決學習、生活中的困難，成了名副其實的班主任助手。
她對班級紀律敢抓敢管，班主任不在時，自覺維護班級紀律，對不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級的風氣、紀律和學習成績一直良好。
三、 同學學習的好榜樣
戰(zhàn)雨桐作為班級干部，在圓滿完成班級各項工作的同時，不忘學生的天職。她是個愛動腦子的學生，學習上刻苦鉆研，勤學好問，而且善于總結(jié)，對于學習她有自己的一套方法，有超前、創(chuàng)新的意識，善于靈活掌握知識，重視知識的遷移和各科間的融會貫通，善于由此及彼，舉一反三。進入高年級階段以來，每次考試，都取得了優(yōu)異的成績，參加學校的各科知識競賽，她都取得驕人的成績。她深知，學習不是一件容易的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得成功。
大的進步。樂于助人是戰(zhàn)雨桐同學的一大特點。有時，某些同學突然間有事，分擔的值日生工作無法完成，她都會主動代她們做好值日生工作。班上若是有同學因生病落下功課，她總是會主動去幫助同學補習?？傊?，無論誰有困難，她都會義無反顧地去幫忙。她總說：“我就要做一輩子都做好事的人。”
五、全面發(fā)展的好學生
戰(zhàn)雨桐是一位品學兼優(yōu)的好學生，她具有遠大的理想和愛國主義情懷。在看到“神州”飛船成功返航后，更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想。她暗暗立志：將來一定要做一個有益于社會的人。
她性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡書法、寫作。她懂得，要成為新時代的建設(shè)者和接-班人，就必須全面發(fā)展。她從不驕傲自滿，總是一步一個腳印，從身邊的小事做起，一點一滴，踏踏實實地充實自己、完善自己。
小學生十佳少年先進事跡材料
新開小學：陳義美
我叫陳義美，今年11歲，是六安市裕安區(qū)獨山鎮(zhèn)新開小學五（1）班的學生。在家庭和學校的正確教育下，我像一棵充滿活力的小樹苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。雖然我年齡不大，但熱愛學習、樂于助人，以良好的思想品質(zhì)、優(yōu)異的學習成績，成為同學中的佼佼者。在人們的眼中我已經(jīng)是一個非常懂事、而且學習刻苦、成績優(yōu)秀的小大人了。 在學校，我是同學們學習的榜樣。上學以來，我從不遲到、早退，平時在課堂上我總是仔細聽講、認真思考，積極回答老師提出的問題。放學后，我回到家里的第一件事就是認真完成作業(yè)。因為我的學習優(yōu)秀，在歷次考試中我的成績一直名列前茅。我處處以身作則，從不講臟話，不買零食，不亂扔紙屑果皮，并能幫助同學們改正一些缺點或不良行為。平時我對同學們非常熱心，每次遇到同學沒帶文具，我總是第一個幫忙。如果哪個同學的家長沒空，我還會把她請到我家去吃飯。我的熱情使我交了許多的好朋友，有了她們，我的生活充滿了朝氣和快樂。
雖然我愛學習，但不是一個只知學習的“書呆子”，我興趣廣泛，愛好多樣，課外活動豐富多彩，是一個多才多藝的小能手。
從上幼兒園起，我就開始學習舞蹈、繪畫、朗誦。媽媽總是怕我累，可我一點兒也不怕。每天堅持練習舞蹈基本功，舞蹈課上總是得到老師的贊揚和鼓勵。每年慶六一活動中都能見到我活躍的身影。獲得了大家的好評。我還熱愛繪畫，在學校里積極參加學校舉辦的畫展比賽，并取得了不錯的成績。這過程中，我付出了艱辛的汗水。有付出就有收獲，去年我被評為“校級優(yōu)秀星級少年”，今年，我獲得了“優(yōu)秀小學生”的榮譽稱號。
許多做人的道理。上學期，在“經(jīng)典誦讀活動”中，由于我讀書廣泛表現(xiàn)突出，取得了二等獎。
我還是個環(huán)保小衛(wèi)士，有著強烈的小主人翁責任感。我熱愛大自然中的一草一木。春天到來的時候，公園的草坪綠油油的，小伙伴們都喜歡去草地上玩耍嬉戲。雖然我也很向往在那綠油油的草地上打幾個滾，但我總覺得它們也會怕疼，于是我就勸說伙伴們離開草坪。在家我也是“小小檢察官”，負責監(jiān)督爸爸媽媽節(jié)約用水用電，每次外出購物我總是提醒爸媽拿上布口袋買東西。
在家里，我也嚴格要求自己。在生活上我堅持做到“自己的事情自己做”。從上幼兒園時起，我就自己住在一個房間里，每天早晨自己起床、洗漱。我還經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活，如幫媽媽整理房間、掃地、擇菜，擦桌子、擺碗、筷洗碗等，每當這時，爸媽總是摸著我的小腦瓜，夸我是爸媽的好幫手。我還常給爸爸媽媽做按摩，講笑話給他們聽，逗得一家人樂呵呵的。我是家里的“開心果”，讓家庭充滿了歡樂和笑聲。
報送單位：裕安區(qū)獨山鎮(zhèn)新開小學篇三：曹靜瑜小學生十佳少年事跡材料
小學生十佳少年事跡材料
曹靜瑜同學，女，200５年2月出生，是薛湖鎮(zhèn)閆莊學校學校５年級的學生。自入學以來，一直是一個優(yōu)秀的學生。她愛父母、愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學；她尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人；她虛心好學，刻苦鉆研，各科成績優(yōu)異；她身體健康，勤儉節(jié)約，生活樸實，各方面表現(xiàn)非常突出，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力，守紀律，全面發(fā)展的優(yōu)秀小學生。幾年來，先后獲得多次獎勵，是我校全體學生的學習楷模。
一、品德優(yōu)秀，思想上進，是優(yōu)秀的少年隊員
色，多次被評為《優(yōu)秀學生干部》、《優(yōu)秀少先隊員》、《三好學生》等。
二、刻苦學習，成績優(yōu)異，是同學的好榜樣。
她愛學習，勤于思考，刻苦鉆研，具有強烈的求知欲望。她有嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的學習習慣，上課認真聽講，能高質(zhì)量地完成作業(yè)。她的知識面比較寬泛，常年課余時間學英語，英語競賽成績非常出色。她酷愛讀書，看書時總是廢寢忘食、愛不釋手。幾年來，她閱讀了大量科普讀物、文學名著、寫作知識等課外書籍，被同學們稱為“讀書小狀元”。一份耕耘，一份收獲，踏實的態(tài)度，不懈的努力，使她的學習成績一直名列前茅。
三、尊敬師長，團結(jié)同學，是老師的好助手
對待師長，曹靜瑜同學是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，無論是見到學校的任何老師，或是相識的長輩，她都會主動問好鞠躬行禮。她做為班長，在工作中，一直盡心盡責，每天幫助老師組織管理班級事務(wù)及各項活動，積極主動地做好每件事。她團結(jié)同學，樂于助人，主動幫助班級中學習有困難的同學，經(jīng)常把自己的學習經(jīng)驗和學習方法毫不保留地教給他們，用自己的切身體會鼓勵他們。她們班的許多名同學，在她的熱心幫助下學習成績都有很大提高。老師經(jīng)常把學習困難的同學安排和她同桌，她總是熱心幫助他們提高成績。她生活非常樸實，勤儉節(jié)約，從不亂花一分錢，不挑吃、不挑穿，她的零錢全部用在了買書上。她以自己的行為影響著身邊每一位同學，在班級同學們中有很高的威信，在學校老師中也得到了普遍贊譽。
四、綜合發(fā)展，力求完美，是學校里的好學生
誠實守信的模范小公民。相信她在未來的路會越走越出色，前景會更加燦燦輝皇。讓我們衷心祝愿他展開金色肢膀飛得更高、更遠。
十佳青少年事跡材料篇二十
他很小，但他很成熟；他很稚弱，但他很堅強！他用他的自立自強，用他少年老成——“懂事”，用他的稚嫩肩膀的承擔精神給身邊的少年樹立起榜樣，讓人感動，讓人自覺學習，成為助推和諧社會建設(shè)的正能量！
谷升，男，12歲，蕭縣郭莊初級中學七年級（1）班學生、班長。他是一個自強自律，積極上進，充滿愛心和孝心的陽光男孩。從小學到中學，從少先隊員到加入共青團，一路走來，他用自己優(yōu)秀的品質(zhì)和優(yōu)異的學習成績?yōu)樾厍暗募t領(lǐng)巾和團徽增光添彩，為身邊的少年伙伴們樹立起一個光輝的榜樣。
谷升是個十分孝順、懂事的孩子。他父親前些年，因為意外事件受傷，不僅治療費用高，而且要長期靠藥物維持，生活和經(jīng)濟負擔都很大。谷升是早產(chǎn)兒，先天發(fā)育不足使得他出生以來一直免疫力低下，感冒、肺炎、胃痛等疾病常常糾纏著他。但是這個孝順、懂事的孩子為了不讓父母擔心，總是忍著痛苦微笑著安慰爸媽：“沒事，會好的”、“媽媽放心，我不痛”。上學了，他刻苦努力，勤奮學習。為了不影響學習，害病時，他常常不愿意缺課，忍著痛苦堅持學習。聽老師說體育鍛煉可以強健體質(zhì)增強免疫力，他就每天堅持早起跑步鍛煉身體，無論寒冬炎夏，無論晴天陰雨，從不間斷，那份堅強和執(zhí)著讓身邊的老師和同學感動和贊嘆不已。爸媽問他：“人家小孩都戀著被窩的溫暖，這么冷的天你早起來，不嫌苦嗎？”他笑著回答：“現(xiàn)在苦將來甜！我身體要練得棒棒的，將來才能好好工作、掙錢，讓爸爸媽媽幸福！”
谷升的懂事還體現(xiàn)在他的節(jié)儉上。隨著國家和人民生活水平的提高，孩子們吃的穿的用的，越來越好，尤其是零零后的孩子，比著穿名牌、帶手機、玩酷?？蛇@個懂事的孩子好像天生具有免疫力，從不向父母提出過分要求。他說“爸媽養(yǎng)我不容易，我要靠真本事養(yǎng)活自己、也讓父母過上好日子”。
谷升同學十分好學。他自幼養(yǎng)成了良好的學習習慣，老師布置的學習任務(wù)，他不完成，身邊再有趣的事也吸引不了他。他肯動腦、愛提問，喜愛課外閱讀，有時候老師都會被他的一些問題給問住。他的勤奮好學使得他學習成績一直很優(yōu)秀，自上學以來幾乎每次考試都是第一名。近些年來，隨著社會辦學的興起，很多農(nóng)村家庭紛紛送子女進入城里私立學校上學，看著身邊一個個學習優(yōu)秀的孩子紛紛走掉，爸媽也想送他去縣城私立學校，但是谷升同學堅決不愿意，他說“老師說過是金子在哪里都會發(fā)光，我想學習，在哪里都會學好，我要是不想學，我進城你們也不放心！爸爸有病，我在家也能幫媽媽照顧家，再說，不進城也能省下很多錢為爸爸治病啊”他的懂事讓媽媽內(nèi)疚也更欣慰！內(nèi)疚的是，讓這么小的孩子過早地承受了生活的壓力，也沒像別的家庭那樣把孩子送到優(yōu)越條件下成長，但是欣慰的是看到了兒子在堅強自信的成長！
谷升同學更是一個愛集體、愛他人、心地善良的孩子。他總是把班集體榮譽看得高于一切。自上學后，班主任總是喜歡讓他擔任班長，因為他有責任心，肯吃苦，肯奉獻、有愛心、有威信、組織活動能力強。他把集體榮譽看的很高，每天堅持第一個到班，安排好衛(wèi)生值日與學習計劃工作，有時為了在集體活動中為班級掙得名譽，他甚至廢寢忘食！作為班長，他不僅重視自己的優(yōu)秀和突出，他更有愛心，善于團結(jié)其他班干部帶領(lǐng)整個班級的進步！對班里生活困難的同學，他總是盡自己所能，拿出自己省吃儉用的零花錢慷慨解囊；對于學習困難的學生，他也總是犧牲大量課余時間認真幫助。他的帶頭示范，他的犧牲精神，贏得了每一屆學生的支持和信任，也讓他自信地帶領(lǐng)著身邊的伙伴健康成長！
他很小，但他很成熟；他很稚弱，但他很堅強！他用他的自立自強，用他少年老成“懂事”和勇于擔當精神給身邊的少年樹立起榜樣，成為助推和諧社會建設(shè)的正能量！
十佳青少年事跡材料篇二十一
5月26日，沿漢江旁魚紫公路紫陽段行駛一個多小時，記者來到大巴山深處紫陽縣“養(yǎng)雞狀元”龍倫增的養(yǎng)雞場，見到了這個樸實的小伙子。在交談中，一連串的來電讓他的手機響個不停。一會兒是四川的老板打電話訂貨，一會兒是西安的客商咨詢價格，一會兒是某個酒店經(jīng)理要到養(yǎng)殖基地考察，總之目的只有一個，那就是沖他養(yǎng)殖的土雞來的。
龍倫增，這位1988年出生的農(nóng)家娃大學畢業(yè)后，先后在西安、天津的商貿(mào)公司上班，月薪都在4000元以上。然而，故土難離，在外漂泊的日子更堅定了龍倫增回鄉(xiāng)做“新農(nóng)人”的決心。2014年5月，帶著在外攬下的第一桶金回到家鄉(xiāng)，龍倫增申請了8萬元大學生創(chuàng)業(yè)貸款，通過鎮(zhèn)政府流轉(zhuǎn)林地1000畝，建起了雞舍，引進首批土雞苗5000只，開辦林下生態(tài)養(yǎng)雞場，當上了“雞司令”并注冊了公司。
為了提高養(yǎng)殖技術(shù)，他一邊通過書籍、網(wǎng)絡(luò)尋求解決辦法，一邊向養(yǎng)殖大戶、縣上及鎮(zhèn)上的農(nóng)技專家請教。在苦心經(jīng)營養(yǎng)殖場的日子里，龍倫增集老板、技術(shù)員、工人于一身，又要給雞喂食，又要尋找銷路，還要請工人師傅維護養(yǎng)殖場設(shè)施，整天圍著雞仔轉(zhuǎn)，忙得不亦樂乎。
隨著土雞的出欄，成品雞銷往西安、安康及四川等地。因為是生態(tài)養(yǎng)殖，龍倫增也與這些老板建立起長期合作關(guān)系。去年，四川一位客商看好放養(yǎng)的土雞肉質(zhì)純正、味道好，將現(xiàn)存欄的5000只盤廂河土雞全部購買。于是，龍倫增決定擴大生產(chǎn)，追加投資50余萬元，建起了兩個2000平方米的新圈舍，完善了育雛室、飼料倉庫、消毒通道、圍欄、大門等設(shè)施，又補欄1萬只盤廂河土雞，依舊銷售火爆。
“作為一名當代大學生，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)一直是我的夢想。我相信做農(nóng)業(yè)是有前途的，我要給鄉(xiāng)親們做個表率”，龍倫增說，“下一步，我準備成立專業(yè)合作社，形成自己的品牌，延長產(chǎn)業(yè)鏈，走生態(tài)農(nóng)業(yè)、公司加農(nóng)戶、‘互聯(lián)網(wǎng)+’的生產(chǎn)經(jīng)營模式，帶動廣大青年一起創(chuàng)業(yè)，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們和周邊農(nóng)戶共同致富，讓盤廂河土雞走向各大超市、餐館酒店，走出陜西，走向全國。”
產(chǎn)業(yè)融合促進脫貧。
在紫陽縣高橋鎮(zhèn)，李遠權(quán)算是遠近聞名的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)能人。他從初中畢業(yè)就開始涉足商海，幫父親在鎮(zhèn)上經(jīng)營商店、開旅館。后來又帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們外出打工，從采礦到包礦，一度將隊伍擴展到上千人。
紫陽有得天獨厚的富硒資源，李遠權(quán)時常琢磨，如果在這塊富硒寶地上建廠建園建社區(qū)，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們在家門口就業(yè)，盡快走上脫貧致富道路，豈不是一樁美事？用他的話說，就是想在家鄉(xiāng)干一番事業(yè)。
2012年，李遠權(quán)回到家鄉(xiāng)，注冊成立了公司。起初，他抓住國家扶持現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)的機遇，在高橋鎮(zhèn)建成了融農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、文化、旅游于一體的“紫陽縣開源生態(tài)農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟園區(qū)”。公司成立以來，李遠權(quán)圍繞“硒”字做文章，逐漸發(fā)展成為以開發(fā)富硒特色農(nóng)產(chǎn)品、富硒食品，帶動當?shù)剞r(nóng)戶發(fā)展生態(tài)種植養(yǎng)殖的龍頭企業(yè)。
園區(qū)以農(nóng)戶種植玉米和本土黑豬養(yǎng)殖為載體，將原生態(tài)農(nóng)業(yè)和循環(huán)經(jīng)濟有機結(jié)合，走上了“公司+基地+農(nóng)戶”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展道路。其農(nóng)業(yè)園區(qū)、產(chǎn)業(yè)聯(lián)合社、訂單農(nóng)業(yè)，都成為了貧困戶脫貧致富的依托。通過移民安置、土地流轉(zhuǎn)、玉米種植、黑豬養(yǎng)殖、工廠上班、園區(qū)務(wù)工6種方式，帶動高橋鎮(zhèn)10個村的群眾共奔小康。
這兩年，李遠權(quán)及團隊通過調(diào)研和考察，經(jīng)過技術(shù)攻關(guān)，還自主研發(fā)了“紫陽味道——深磨坊玉米營養(yǎng)餐”系列產(chǎn)品，目前可年產(chǎn)“黃金米”5000噸、“黃金米線”200噸、沖調(diào)飲品5000萬杯，年產(chǎn)值達到兩億元。
目前，200余名農(nóng)民成為公司員工，實現(xiàn)了在“家門口”就業(yè)。同時，李遠權(quán)還與600多戶貧困戶簽訂了玉米訂單收購協(xié)議，為農(nóng)戶提供產(chǎn)前產(chǎn)中產(chǎn)后服務(wù)。談到今年的發(fā)展規(guī)劃，李遠權(quán)不緊不慢地說：“新增的兩條玉米加工生產(chǎn)線正在加緊建設(shè)中，投產(chǎn)后將與全縣5萬農(nóng)戶簽訂玉米生產(chǎn)訂單協(xié)議，覆蓋貧困戶兩萬戶。”
十佳青少年事跡材料篇二十二
尹xx，男，20xx年xx月xx日出生，現(xiàn)在象山小學四（2）班學習。在老師和父母的教育下，他勤奮學習，樂于助人，尊重老師和長輩，以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)秀的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者。曾被象山小學評為“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“公德小少年”等稱號。
他時刻銘記老師和父母的教誨，把學好功課，掌握知識放在最重要的位置。學習中，他刻苦努力，一絲不茍，養(yǎng)成了課前預習，課中聽講，課后復習的好習慣。對于不懂的問題和知識，他都能向老師和同學虛心請教，直到把問題搞懂。從入學到現(xiàn)在他都積極認真的完成家庭作業(yè)，學習成績始終在班里名列前茅，多次被學校評為“新三好”。參加學校數(shù)學口算比賽，他多次獲得“象山小學口算之星”稱號。他喜歡閱讀，從童話故事到歷史讀本，他都讀的津津有味。他學習書法，總夢想成為像王羲之、顏真卿等一樣的書法家。他還愛好舞蹈和音樂，參加學?！段鑴有@，走向明天》活動，被評為“優(yōu)秀小演員”。
金子是純美的，比金子更美的是人的心靈。他有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈。在學校，他和同學們的關(guān)系很融洽，和班里的不管是男同學還是女同學，不論是學習上還是生活上都如兄弟姐妹。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶學習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，他總是熱情耐心的對待，為這些同學解疑答惑，從不計較個人得失。他積極參加學校組織的各種獻愛心活動，力所能及的做出自己的貢獻。汶川發(fā)生大地震后，看到電視上受災的小同學們，他很心痛。他捐了自己的壓歲錢，還向父母提出，要捐自己一年的零用錢。
他經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、讓親情其樂融融。對遠在江西的爺爺、奶奶，他總是定期打電話問候，他是老人家們的開心果。他堅持自己的事情自己做，減輕父母的負擔。他自己整理文具，自己整理房間。有一次，爸爸出差，媽媽感冒頭痛躺在床上，他樓上樓下的奔跑為媽媽買藥、買稀飯，照顧媽媽，讓媽媽感動萬分。他講文明、懂禮貌，尊重長輩，關(guān)心他人。有一次在公交車上，他看見一個老奶奶提著菜晃悠悠站在前面，他主動把老奶奶扶到自己的座位上來。有一次他在中天街上，他看見一個老奶奶帶著一個小女孩在街上要飯，他毫不猶豫的把自己準備吃肯德基的20元，放進了老奶奶的碗里。他遵守校規(guī)校紀，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。
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