讀后感可以使我們與作者建立起一種共鳴和情感交流的橋梁，讓我們更好地理解和理解他的作品。寫一篇較為完美的讀后感需要認(rèn)真理解作品的核心內(nèi)容和意圖。最后，希望以上的范文和案例能夠給大家在寫讀后感時(shí)提供一些幫助和借鑒。
思維與智慧的讀后感篇一
《懶惰的智慧》中別出心裁的將“懶”和“智慧”連在了一起。文中的“懶惰”是指那些討厭吃苦受累，懶于無效勞動(dòng)，不愿因循守舊，但是卻積極開動(dòng)腦筋，不斷創(chuàng)新，想出省時(shí)省力的懶辦法，他們是聰明的“懶人”。其實(shí)，“懶人”的身上常常閃爍著創(chuàng)造的火花：懶得扇扇子，發(fā)明了電風(fēng)扇;懶得洗衣服，發(fā)明了洗衣機(jī);懶得收割莊稼，發(fā)明了收割機(jī);懶得爬樓，發(fā)明了電梯;懶得走路，發(fā)明了汽車、火車、飛機(jī)，買東西懶得出門、直接在網(wǎng)上淘??“懶惰”激勵(lì)了發(fā)明創(chuàng)造，推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步。
古人云：世上無難事，只怕有心人。懶人的智慧就在于懶得動(dòng)手動(dòng)腳，卻勤于動(dòng)腦用心。他們不是傻懶，而是善于想出懶的辦法。反思自己，作為一名中學(xué)生，該怎樣學(xué)習(xí)“懶人”的智慧呢?有的同學(xué)看上去整天忙忙碌碌、埋頭苦讀，卻是事倍功半，成績(jī)平平;而有的同學(xué)看上去學(xué)的輕輕松松，成績(jī)卻總是遙遙領(lǐng)先。我想他們其實(shí)都有自己獨(dú)特的懶辦法。他們是學(xué)習(xí)的有心人，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法，找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，有事半功倍的效果，學(xué)習(xí)效率大大提高?！澳サ恫徽`砍柴工”，偷懶有時(shí)可以找到更好地方法，當(dāng)你遇到一道十分復(fù)雜難解的題目時(shí)，不要急于往下做，先不要用麻煩的方法做，花點(diǎn)時(shí)間想想有沒有更好地方法。這樣不僅節(jié)省時(shí)間，也提高了解決問題的能力。
思維與智慧的讀后感篇二
這個(gè)寒假，我讀了《非法智慧》這本書，讓我深受感觸，更讓我感動(dòng)。
這本書運(yùn)用了時(shí)不時(shí)插敘的.寫作手法，講了一個(gè)幽默善良的夢(mèng)九中學(xué)的一年級(jí)男孩陸羽在桑薇巧遇小車禍時(shí)，熱心地幫助了她，把桑薇帶到了醫(yī)院并鼓勵(lì)桑薇縫針輸血。一年后，桑薇進(jìn)了這所夢(mèng)九中學(xué)，并尋找了當(dāng)年幫助過她的陸羽，班主任和二年級(jí)的同學(xué)都說沒這個(gè)人。桑薇很不解班主任的嚴(yán)厲和同學(xué)的不近人情。桑薇進(jìn)了學(xué)校樂團(tuán)之后，發(fā)現(xiàn)樂團(tuán)中有個(gè)叫梅山的男生長得和當(dāng)年的陸羽一模一樣，卻已性情大變。緊接著，周圍的同學(xué)汪盈、宋毅、小公雞等也變的神秘古怪起來。校園里籠罩著詭異驚悚的氣氛。直到桑薇跟蹤了這些神秘的同學(xué)們后郭周救了她并向桑薇講述了當(dāng)年陸翔鳳給陸羽做的小手術(shù)，是為了陸羽這個(gè)當(dāng)年的好朋友后，桑薇決定和郭周一起撥開迷霧尋找真相。在這之中，由于他們的數(shù)學(xué)老師相逢并知道了他就是陸羽的父親。他們一起連了手，勇敢的打敗了高科技陰謀所設(shè)置的重重危機(jī)，但郭周為了救陸羽這個(gè)好朋友和所有被壞蛋控制的人，不幸獻(xiàn)出了年輕的生命。
郭周和桑薇都是值得大家懷念的孩子，因?yàn)樗麄冇赂遥斆?，更讓人感?dòng)的是他們的善良，他們的友情，他們的忠誠。為了救陸羽，為了救陸羽的父親，為了救他們愛的人，為了救所有的人，小小年紀(jì)就被卷入了科技的危機(jī)。陸翔鳳的一段話也讓我難忘：
是啊，科學(xué)只是個(gè)發(fā)現(xiàn)、發(fā)明創(chuàng)造或只是個(gè)實(shí)驗(yàn)。人們不能用科學(xué)創(chuàng)造和實(shí)驗(yàn)跟人類聯(lián)系在一起。每個(gè)人都應(yīng)該自由、平等?？茖W(xué)及高材生不能用科學(xué)技術(shù)，哪怕是再好的技術(shù)來給沒病的人們治療。更不能像書中這樣，給夢(mèng)九中學(xué)，一個(gè)這么優(yōu)秀的學(xué)校的正義而勇敢的學(xué)生們植入什么七星瓢蟲，還讓他們收到壞人的控制之中(不包括陸羽的父親，他純屬出于好意，但不知助手姜地的陰謀)，真是惡人中的惡人!但我也知道，友情與勇敢、善良、熱心是最強(qiáng)大的，這些能戰(zhàn)勝一切!
思維與智慧的讀后感篇三
讀書，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程，實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)和的過程，這是名人高爾基所說的。〈智慧背囊〉就像一縷清風(fēng)，撫過心靈的時(shí)候?yàn)槲覀兞粝乱唤z清涼;《智慧背囊》就像一場(chǎng)春雨，灑落心間的時(shí)候?yàn)檠矍皫睃c(diǎn)點(diǎn)清新;〈智慧背囊〉就像清晨的陽光，透過云層的瞬間為我們帶來了對(duì)未來的無限希望;智慧背囊〉就像一曲仙樂，總是響起在人生柳暗花明之時(shí)。
其中我最喜歡的故事是：《母愛如佛》這是斯君寫的，從前有個(gè)人想要成仙，什么事都不做，他的母親苦勸過幾天，可是年輕人卻對(duì)母親不理不睬，甚至把母親當(dāng)成他成仙的障礙，有時(shí)候還對(duì)母親惡語相向。有一天，這個(gè)年輕人聽別人說高山上有個(gè)高僧，便想去高僧討教成佛之道。年輕人經(jīng)歷了多種困終于找到了高僧，他立刻自述一番，高僧指點(diǎn)他：“你即刻下山，一路回家，但凡是遇到赤腳為你開門的人，這人就是你所謂的佛。你只要悉心待奉，拜他不師，成佛又有何難?”年輕人聽了心中大喜，立刻下山。他一路下山，投宿無數(shù)，一直沒有遇到高僧所說的赤腳開門人，他開始對(duì)高僧的話產(chǎn)生了懷疑?？斓阶约杭視r(shí)他切底失望了。日暮時(shí)，他沒有再投宿，而是連夜趕回家。到家時(shí)已經(jīng)是午夜時(shí)分，疲憊至極的他費(fèi)力地叩動(dòng)了門環(huán)。屋內(nèi)傳來母親蒼老驚悸的聲音：“誰呀?”“我，你兒子。”兒子淚喪地答道。很快，開門了，一臉憔悴的母親大聲叫著兒子的名字把他位進(jìn)屋里，借著燈光，母親流著淚端詳著他。這時(shí)，年輕人一低頭，發(fā)現(xiàn)母親竟赤腳站在冰涼的地上。
這個(gè)故事告訴我們：母親就是夜晚一盞溫暖的燈，永遠(yuǎn)等候著遠(yuǎn)方的兒女，無論兒女多晚歸來，她都一定是第一時(shí)間為其開門的人。因此，對(duì)兒女不說，萬事應(yīng)以“孝”為先。
思維與智慧的讀后感篇四
“關(guān)愛別人，受益自己?！鄙系壅f，天堂里的居民，凡事都是這么想的，巨人要是擁有愛的思維，那他無論身處何方，都是活在愛的天堂。
瀏覽歷史的長河，真正能做到關(guān)愛他人，感覺不是甚多，就連外國人信奉的上帝，不是也有人說過這樣一句話嗎，信奉上帝不如相信自己。只要自己不言放棄，就沒有愿意把你放棄。
打破，才能得生機(jī)。這句話包含的哲理誰都能懂，不破不立嗎？一個(gè)新世界的誕生，必然昭示著舊世界的消亡；一種新的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，必然帶來舊有習(xí)慣的改變。而毀滅一個(gè)世界很容易，改變一個(gè)人的思想極其難為。君不見，歷史上有多少新朝已立，但舊臣仍然活在過去，做著復(fù)辟的夢(mèng)與新朝對(duì)立；在教育機(jī)構(gòu)中，教師對(duì)學(xué)生的諄諄教導(dǎo)，在孩子身上形成的習(xí)慣雛形卻因?yàn)榛貧w社會(huì)與家庭的那一瞬間，一切歸零。
打破，需要一種勇氣，有時(shí)也需要付出一些代價(jià)。歷代變法，真正成功者屈指可數(shù)。商鞅最后遭車裂，王安石最后成為庶民，變革者因變革而付出代價(jià)，而價(jià)值往往在身后方可顯現(xiàn)，因此，愿意走到變革前沿的人如鳳毛麟角。
孫子曰：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。這句名言，體現(xiàn)了一種可貴的思維方式：要戰(zhàn)勝對(duì)手，就必須了解對(duì)手。誠如斯言，作為教師，每天面對(duì)情況千變?nèi)f化的孩子，要想把握孩子的思想動(dòng)態(tài)，做到以不變應(yīng)萬變，那就必須有千遍萬遍的付出。這種付出，那就是俯下向來，親近孩子，走進(jìn)孩子，與孩子交流，把握其思想脈博，隨著孩子思想跳動(dòng)而跳動(dòng)著自己的情感。唯有如此，學(xué)生才能真正做到對(duì)教師的完全信任，教師才能事半功倍，水到渠成。
敢想敢干，不被外界干擾，保持自己的主見，用自己的目光去審視世界，用自己的方法去解決問題。對(duì)一代英雄而言，這種行事風(fēng)格無異于能盡快成就他自己的事業(yè)，讓他成為被世人膜拜的對(duì)象。做到這一點(diǎn)，更需要他有一種獨(dú)到的眼光，闊大的胸懷。唯胸中有丘壑之人，方可擁有此等思維。作為凡人，我們?cè)趯?duì)待自己工作的時(shí)候，只要你覺得你需要這份工作，且這份工作能給自己帶來進(jìn)步與成功的享受，我們盡可以不問他人的態(tài)度。
思維與智慧的讀后感篇五
他人，就是在悅納自己。
不都是經(jīng)歷多年的坎坷，才一步步走向成功的？同樣，學(xué)習(xí)亦是如此，要想在最后考試中得到優(yōu)異的成績(jī)，那就要每天辛辛苦苦的學(xué)習(xí)，其過程十分辛苦，可最終所得到的是好成績(jī)，同時(shí)，也得到了快樂，如果不堅(jiān)持勤學(xué)苦練，那么，成績(jī)也會(huì)輕而易舉的一落千丈了。所以，我以后每天都要上課認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，學(xué)后及時(shí)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，每天，刻苦學(xué)習(xí)，今天的任務(wù)今天完成，決不拖到明天，不應(yīng)付作業(yè)，只有這樣，我的成績(jī)才能提高。
思維與智慧的讀后感篇六
從去年11月底，學(xué)校訂閱的報(bào)紙、雜志期刊都存放在教務(wù)處，目的是方便老師們隨時(shí)翻閱，不知出于什么原因，《思維與智慧》這部國家重點(diǎn)期刊卻無人翻閱、嶄新如初。今年寒假期間，我讀了這部書的2013年第24期，才發(fā)現(xiàn)這本書的價(jià)值，它令人感悟、發(fā)人深省。書中的每一個(gè)故事都飽含深意，耐人尋味，我也從這些耐人尋味的故事中受到了很大的啟發(fā)和教育，由故事中的角色及內(nèi)容反饋到我的實(shí)際生活、工作和學(xué)習(xí)中來，受益匪淺，讓我有了“存大度之胸懷，過快樂之生活”的深刻領(lǐng)悟，下面簡(jiǎn)單談?wù)勎业母惺埽?/p>
書的卷首語中有篇文章《大度》，文中作者采用借典故寓意，講述了東漢末年，曹操與袁紹決戰(zhàn)于官渡，當(dāng)曹操燒掉臣子寫給袁紹書簡(jiǎn)的那一刻，用自己的大氣贏得了天下士子的擁戴一事，從這個(gè)小故事中，作者認(rèn)為大氣也許微薄，卻如萬里晴空浩浩蕩蕩。大氣也許低矮，卻足以滋養(yǎng)花香草色。從中，我也認(rèn)為我輩皆是凡人，我們所從事的教育行業(yè)也是一項(xiàng)平凡的事業(yè)，也許干不成大事業(yè)，但做一個(gè)大氣之人，長存大度之胸懷，問心無愧，會(huì)收到意想不到的成功。
還有一篇文章讓我感受頗深，題目叫《盡量讓自己快樂起來吧》，這是印度大詩人泰戈?duì)査?，他的文章很多都帶有哲理性。說到：“這個(gè)世界上沒有誰會(huì)永遠(yuǎn)活著，長生不老，也沒有什么東西可以一直存在?！笔前?，只要明白了這一點(diǎn)，就讓自己盡量地快樂吧。但有時(shí)生活是殘酷的，我們的教學(xué)工作也是很繁雜的，并不像我們想象得那么完美、幸福，每天都面臨著不同的矛盾，需要我們?nèi)ソ鉀Q，這就使得我們往往很煩躁、缺乏耐心，甚至抱怨，產(chǎn)生悲觀情緒，久而久之，形成惡性循環(huán)，影響對(duì)生活和工作的積極性。泰戈?duì)栒f得對(duì)，他說：“時(shí)間就這樣一路飛馳而過，它不會(huì)等我?！薄拔覀兊纳嵌虝旱?，因?yàn)樗唤o我?guī)讉€(gè)快樂的日子，我把它們同我的愛人一起分享，如果讓我一個(gè)人的生命里只充滿辛苦的工作和勞動(dòng)的話，那生命倒是變得無窮的冗長了。”我認(rèn)為如果明白了泰戈?duì)柕倪@兩句，就讓自己盡量地快樂起來吧。因?yàn)橐谟邢薜臅r(shí)間和生命里，快樂地生活、工作，才能不枉此生啊，畢竟誰都不可能永生!
諸如此類的優(yōu)秀文章還有很多很多，我能從每一個(gè)故事中查找出自身存在的不足，有所領(lǐng)悟，比如像“為自己留條退路”一文中通過講述登山家在登山前準(zhǔn)備好很多逃生工具，在遇險(xiǎn)時(shí)得救的故事，教育讀者在做任何事之前都應(yīng)給自己留條退路，做到有備無患。人生百忌，忌沒有退路!那么，如何給自己留條退路呢?比如，你平常注意急救方法了嗎?如果有人突然噎到，你懂得怎么急救嗎?如果有人出了車禍，出現(xiàn)了短暫性的休克，你會(huì)最簡(jiǎn)單的急救措施嗎?如果有人燙傷，你知道沖泡蓋送的方法嗎?你的鑰匙有沒有備份?藏在哪里?存在哪里?使你緊急時(shí)可以拿到。你告訴了孩子的學(xué)校，你家的緊急聯(lián)絡(luò)人嗎?等等。
回眸來路，我們每個(gè)人都在各自的路上唱著、笑著、聊著，盡情揮灑自己的人生。理想、夢(mèng)幻、愛情、事業(yè)、追求、家庭，一時(shí)間，新的角色也接踵而至，從孩童到學(xué)生，再到教師，到父親、母親……還會(huì)有不同的角色演變，讓我們應(yīng)接不暇，整天為幸福和快樂不可終日，就這樣，我們?cè)诓唤?jīng)意間讓時(shí)間從我們的腋下飛翔，只有常懷大度胸懷，永葆快樂心情才能使生活更精彩。在我六年的從教歷程中，我感謝親愛的孩子們，向他們傳授知識(shí)，教他們做人、做事，以適應(yīng)這瞬息萬變的社會(huì)就是我人生奮斗的目標(biāo)，也將使我的人生變得更加精彩。這些都是我從《思維與智慧》這部書中攝取的人生道理，日后，我將與它為伴，用一生的努力。
思維與智慧的讀后感篇七
今日，我看了同學(xué)借給我的書——《智慧背囊》，其中有一篇文章冷我受益匪淺。
這篇文章的名字叫《生活如蛋糕》。主要講了：一個(gè)小男孩兒向祖母抱怨自我的生活多么糟糕。而正在做蛋糕的祖母問他喜不喜歡吃蛋糕的配料——烹調(diào)油、生雞蛋、面粉、蘇打。小男孩兒都說惡心。之后，外祖母告訴小男孩兒一個(gè)意味深長的道理：“是的，難寫東西單獨(dú)吃味道都不怎樣樣，但不他們用適當(dāng)?shù)姆椒ㄌ幚砗?，就?huì)做出美味的`蛋糕！”
對(duì)??！外祖母說得相當(dāng)正確。生活如蛋糕，太甜就會(huì)膩人，太酸就會(huì)刺人……酸甜苦辣才有人生百味之樂趣。生活是一門加工的藝術(shù)，僅有懂得把多種資料加工組合，才能創(chuàng)造出美味的蛋糕來，以超然的心應(yīng)對(duì)榮譽(yù)，以樂觀的心應(yīng)對(duì)坎坷，以豁達(dá)的心應(yīng)對(duì)失落，以冷靜的心應(yīng)對(duì)成功，以平常的心應(yīng)對(duì)人情，以孝順的心應(yīng)對(duì)親情，以執(zhí)著的心應(yīng)對(duì)事情，它們組成的生活蛋糕足以營養(yǎng)我們的生生世世。
要是你懂得如何思考和安排你的生活，你就是完成了一項(xiàng)最偉大的工作。如果你想生活的很歡樂，你就必須加倍的熱愛生活。人類偉大而光榮的杰作就是明白如何恰如其分的生活。僅有加倍的熱愛生活，就會(huì)給你前進(jìn)的動(dòng)力。
生活的完美和溫馨，是靠我們自我掌握。
是這篇文章告訴我在今后的人生中應(yīng)當(dāng)怎樣生活！
思維與智慧的讀后感篇八
從去年11月底，學(xué)校訂閱的報(bào)紙、雜志期刊都存放在教務(wù)處，目的是方便老師們隨時(shí)翻閱，不知出于什么原因，《思維與智慧》這部國家重點(diǎn)期刊卻無人翻閱、嶄新如初。今年寒假期間才發(fā)現(xiàn)這本書的價(jià)值，它令人感悟、發(fā)人深省。書中的每一個(gè)故事都飽含深意，耐人尋味，我也從這些耐人尋味的故事中受到了很大的啟發(fā)和教育，由故事中的角色及內(nèi)容反饋到我的實(shí)際生活、工作和學(xué)習(xí)中來，受益匪淺，讓我有了“存大度之胸懷，過快樂之生活”的深刻領(lǐng)悟，下面簡(jiǎn)單談?wù)勎业母惺埽?/p>
書的卷首語中有篇文章《大度》，文中作者采用借典故寓意，講述了東漢末年，曹操與袁紹決戰(zhàn)于官渡，當(dāng)曹操燒掉臣子寫給袁紹書簡(jiǎn)的那一刻，用自己的大氣贏得了天下士子的擁戴一事，從這個(gè)小故事中，作者認(rèn)為大氣也許微薄，卻如萬里晴空浩浩蕩蕩。大氣也許低矮，卻足以滋養(yǎng)花香草色。從中，我也認(rèn)為我輩皆是凡人，我們所從事的教育行業(yè)也是一項(xiàng)平凡的事業(yè)，也許干不成大事業(yè)，但做一個(gè)大氣之人，長存大度之胸懷，問心無愧，會(huì)收到意想不到的成功。
還有一篇文章讓我感受頗深，題目叫《盡量讓自己快樂起來吧》，這是印度大詩人泰戈?duì)査?，他的文章很多都帶有哲理性。說到：“這個(gè)世界上沒有誰會(huì)永遠(yuǎn)活著，長生不老，也沒有什么東西可以一直存在?！笔前?，只要明白了這一點(diǎn)，就讓自己盡量地快樂吧。但有時(shí)生活是殘酷的`，我們的教學(xué)工作也是很繁雜的，并不像我們想象得那么完美、幸福，每天都面臨著不同的矛盾，需要我們?nèi)ソ鉀Q，這就使得我們往往很煩躁、缺乏耐心，甚至抱怨，產(chǎn)生悲觀情緒，久而久之，形成惡性循環(huán)，影響對(duì)生活和工作的積極性。泰戈?duì)栒f得對(duì)，他說：“時(shí)間就這樣一路飛馳而過，它不會(huì)等我?！?、“我們的生命是短暫的，因?yàn)樗唤o我?guī)讉€(gè)快樂的日子，我把它們同我的愛人一起分享，如果讓我一個(gè)人的生命里只充滿辛苦的工作和勞動(dòng)的話，那生命倒是變得無窮的冗長了?！蔽艺J(rèn)為如果明白了泰戈?duì)柕倪@兩句，就讓自己盡量地快樂起來吧。因?yàn)橐谟邢薜臅r(shí)間和生命里，快樂地生活、工作，才能不枉此生啊，畢竟誰都不可能永生！
諸如此類的優(yōu)秀文章還有很多很多，我能從每一個(gè)故事中查找出自身存在的不足，有所領(lǐng)悟，比如像“為自己留條退路”一文中通過講述登山家在登山前準(zhǔn)備好很多逃生工具，在遇險(xiǎn)時(shí)得救的故事，教育讀者在做任何事之前都應(yīng)給自己留條退路，做到有備無患。人生百忌，忌沒有退路！那么，如何給自己留條退路呢？比如，你平常注意急救方法了嗎？如果有人突然噎到，你懂得怎么急救嗎？如果有人出了車禍，出現(xiàn)了短暫性的休克，你會(huì)最簡(jiǎn)單的急救措施嗎？如果有人燙傷，你知道沖泡蓋送的方法嗎？你的鑰匙有沒有備份？藏在哪里？存在哪里？使你緊急時(shí)可以拿到。你告訴了孩子的學(xué)校，你家的緊急聯(lián)絡(luò)人嗎？等等。
回眸來路，我們每個(gè)人都在各自的路上唱著、笑著、聊著，盡情揮灑自己的人生。理想、夢(mèng)幻、愛情、事業(yè)、追求、家庭，一時(shí)間，新的角色也接踵而至，從孩童到學(xué)生，再到教師，到父親、母親……還會(huì)有不同的角色演變，讓我們應(yīng)接不暇，整天為幸福和快樂不可終日，就這樣，我們?cè)诓唤?jīng)意間讓時(shí)間從我們的腋下飛翔，只有常懷大度胸懷，永葆快樂心情才能使生活更精彩。在我六年的從教歷程中，我感謝親愛的孩子們，向他們傳授知識(shí)，教他們做人、做事，以適應(yīng)這瞬息萬變的社會(huì)就是我人生奮斗的目標(biāo)，也將使我的人生變得更加精彩。這些都是我從《思維與智慧》這部書中攝取的人生道理，日后，我將與它為伴，用一生的努力。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
思維與智慧的讀后感篇九
最近我讀了《智慧背囊》，這本書中有許多感人的小故事，令我印象最深的故事是《天使的翅膀》。
一個(gè)男孩由于小時(shí)候的疾病，在后背上留下了兩條深深的疤痕，在一次游泳課上，當(dāng)他脫下外套是，身后的疤痕被同學(xué)們看見了。同學(xué)們很驚訝，這時(shí)老師走過來對(duì)同學(xué)們說：“傳說每個(gè)小孩剛出生時(shí)都是天使，出生時(shí)有些小天使因?yàn)閯?dòng)作慢沒將他們的翅膀脫下來，所以留下了疤痕?！?/p>
同學(xué)們聽后都說：“我們想摸摸天使的翅膀！”男孩同意了，在此以后那個(gè)小男孩為此擺脫了心理的.陰影。在高中，他成為了游泳比賽的冠軍，因?yàn)樗麍?jiān)信他擁有了“天使的翅膀”。我讀過之后有許多感悟，那位老師很聰明，她通過一個(gè)小故事使那位男生重新找回了自信。
在生活中這樣的例子有很多。以前有一個(gè)小女孩唱歌唱得十分動(dòng)聽，可她卻有一口暴牙，這使她一直不敢張開嘴巴。后來她在別人的指點(diǎn)下解開了自己的心結(jié)，她在后來的演唱中獲得了巨大的成功，從而成了一位大名鼎鼎的歌星?？梢娮叱龊翢o意義的自卑，擁有自信是多么重要。
我的牙齒也長得不太好，而且有些牙齒旁還多長了幾顆，但我仍能堅(jiān)持上課多發(fā)言，而同學(xué)們也沒有嘲笑我的牙齒。我臉上長了9顆痣，雖然同學(xué)們有時(shí)會(huì)提起，但是我并沒有自卑，臉天生長成這個(gè)樣子有什么辦法長就長吧！因此我一直生活得很快樂，同學(xué)們也很喜歡我。
思維與智慧的讀后感篇十
伯特蘭·羅素(bertrandrussell，1872-1970)，英國著名的哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、文學(xué)家和社會(huì)活動(dòng)家，先后執(zhí)教于劍橋大學(xué)、哈佛大學(xué)、芝加哥大學(xué)、加州大學(xué)等世界知名學(xué)府，在哲學(xué)、數(shù)學(xué)等方面的精深造詣和突出成就使他成為20世紀(jì)最重要、也是最具影響的思想大師，并于1950年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，《羅素快樂智慧書》讀后感。羅素一生著述極多，其中最著名的著作有《哲學(xué)問題》、《哲學(xué)原理》、《西方哲學(xué)史》、《西方的智慧》、《心的教育》等。作為一個(gè)哲學(xué)家，羅素的著作博大精深，充滿了睿智與溫馨。愛因斯坦曾說過：“閱讀羅素的作品，是我一生中最快樂的時(shí)光之一，讀后感《《羅素快樂智慧書》讀后感》?！边@是非常好的一本書，特別是對(duì)生存在現(xiàn)在社會(huì)身心俱累到很難再感受到快樂的人們，我們或許擁有前人無與倫比優(yōu)越的物質(zhì)條件，心靈卻失去生機(jī)，而且羅素是最喜歡的.哲學(xué)家,因?yàn)樗菙?shù)學(xué)家;因?yàn)閿?shù)學(xué)即哲學(xué)。第一次讀的時(shí)候是很喜歡的,覺得有一個(gè)人在講你心里的話。然后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那些概念的、機(jī)械的、形而上學(xué)的、邏輯的...東西都解決不了現(xiàn)實(shí)的東西。最后,只剩下直覺和下意識(shí),和一句“我的世界觀不因任何人而坍塌”。念念不忘快樂的智慧,只有智慧才有快樂,只有智者才會(huì)有快樂的權(quán)利,雖然外國的歷史不像中國那樣的源遠(yuǎn)流長,不過,他們也從另一個(gè)角度來闡釋自己的觀點(diǎn)和看法,海納百川,有容乃大。打開另一扇窗看世界!
思維與智慧的讀后感篇十一
讀了《不生病的智慧》深深的感悟到，健康的鑰匙是掌握在自己的手中，當(dāng)我們明白了身體各種性能，需求以及危害健康的各種內(nèi)外因素，并懂得食物，經(jīng)絡(luò)和神奇就能對(duì)生命的全方位的保護(hù)，才能保障健康。健康是從補(bǔ)血開始，補(bǔ)血從食療激活經(jīng)絡(luò)開始，血的重要性是食療理論的中的重要核心，只要食物營養(yǎng)豐富，搭配合理，就能保證人體內(nèi)血的質(zhì)量和濃度，保證了胃腸的消化吸收能力就能讓人血量充足，要記住，食療的重要性是貫穿人的一生，也是要落實(shí)在每天的每一頓飯上。
上天給我們安排好的四季更替規(guī)律，對(duì)身體是非常有好處的，一定要尊重自然，不要長年躲在封閉的房間里享受空調(diào)與暖氣“四季如春”的感覺，那是已經(jīng)違背了大自然的本意。人還要有充足的睡眠，養(yǎng)足精血不要隨意消耗生命的寶貴年華和生活質(zhì)量。人只不過是宇宙間不起眼的塵埃，與大自然相抗衡，其結(jié)果只能是自取滅亡，只有融入大自然才能煥發(fā)生機(jī)。
疾病是我們有意或無意傷害自己身體的結(jié)果，由此帶來的痛苦只是我們應(yīng)得的報(bào)應(yīng)，所以要想不生病，只有先修心，心穩(wěn)才能身平。藥補(bǔ)不如食補(bǔ)，食補(bǔ)不如心補(bǔ)。有好的心態(tài)，就會(huì)心胸開闊，樂觀積極的心態(tài)所產(chǎn)生的力量，超過了我們的想象。我們要不斷的.健康方面的知識(shí)，提高精神文明，通過食補(bǔ)和心補(bǔ)，使我們更加健康美麗。
健康是人生的第一財(cái)富，是幸福的第一法寶。智者知道不生病的根本在養(yǎng)生，健康對(duì)于生活是那么的重要，可以使我們有更充足的時(shí)間，精力去追逐自己的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
思維與智慧的讀后感篇十二
《又見小綠人》是《追蹤小綠人》的第二部，這兩本書都是金波爺爺寫的。
你們知道我為什么要寫這本書嗎?那是因?yàn)槲乙嬖V你們，千萬別和小叔一樣壞。
第二天，小葉子看見了小叔來了，他手上還舉著一把綠旗，小綠人全消失了。這時(shí)，一陣大風(fēng)襲來，飛沙走石，遮天蔽日。游客害怕極了。突然，小曉得聲音在我耳旁響起：”你抓住我的手，別害怕，過了一會(huì)兒，霧散了，小綠人也變了出來。而小叔卻掛在高高的樹枝上，游客全不見了。
他們高興極了。
思維與智慧的讀后感篇十三
干澀的心靈等待年輕鮮活的血液，就像孩子等待快樂的晚霞。而當(dāng)人們開始崇拜財(cái)富的英雄，羨慕it精英；當(dāng)人們抱怨生活的苦澀和無奈的時(shí)候；我依舊仔細(xì)地閱讀著那本《智慧書》（巴爾塔沙?葛拉西安著），用言語寫著讀書的心情。
有人說：“知識(shí)是實(shí)現(xiàn)理想的翅膀”。
也有人說：“讀書可以改變?nèi)说臍赓|(zhì)”。
《智慧書》婉約的傾訴著半透明般晶瑩的人生哲理。從我步入社會(huì)之后，這本書就指引我的成長道路。向涉世之初的我揮灑過陽光雨露，向我恩賜風(fēng)霜冰雪，使我?guī)е矏偟男那樵谒膸椭麦w驗(yàn)人生。品嘗人生經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和感情經(jīng)驗(yàn)的色彩，關(guān)注著綠翡翠般的希望。
寧靜平和地對(duì)待生活的給予。對(duì)生活渴望的我，塞滿所有的思緒，背著橙色的理想，尋找過冬的食糧，很幸運(yùn)的有了份教育工作。我如淡藍(lán)色的云朵帶著顆顆希望播灑快樂的種子，從帶著粉筆灰的指尖流淌出快樂的'音符，感受著“教而無類”的苦與樂。我平靜的接受著一切地變化，努力地用強(qiáng)力膠粘合生活那張紙做的碎片，默默分享努力后的欣慰。聽著“嘰嘰喳喳”的讀書聲，感到如此的天真、輕快、快樂、幸福，就此寬容一切頑皮的孩子。
感受清淡醇美的工作，過濾外在的浮躁，提升內(nèi)在的涵養(yǎng)，珍惜著樸素平實(shí)的人生，不要等夏蟬停止吟誦，不要等落葉吹進(jìn)泥土，不要等蒼老時(shí)刻回憶遺忘的往事，不要在生命即將終止時(shí)才開始人生。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15297421.html】
