環(huán)境問題是人類社會面臨的重大挑戰(zhàn)，我們需要積極采取行動保護環(huán)境?？偨Y要注意語法和拼寫錯誤的糾正，保持書面語的規(guī)范性。小編精心挑選了一些范文，希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。
怎樣當好班組長心得篇一
班組長說大不大，可是要當好班組長還真不容易，自己當班組長這些年來，深深感到，當好班組長的確是一門藝術。
首先，班組長要擺正自己的位置，明確自己的角色特點，班組長是勞心勞力的“長”，不是坐享其成的“長”。對每一個細節(jié)的工作都要清清楚楚，既要做好計劃，又要抓好落實。班組工作的藝術性包括凡事要有計劃、有目標。只有目標明確，工作不走彎路，事事有計劃，班組工作才能事半功倍。
其次，搞團結、處理人際關系也要講究藝術。班組成員相處，要本著誠實、尊重、相互關心的原則，以誠待人，打動人心，才能擰成一股繩，更好地完成工作。人與人之間的交流主要是語言，語言也要有藝術性。即語言豐富有色彩，聽了讓人身心愉悅、百聽不厭，不好聽、不合適、傷和氣的話不能說。
再次，因人而異，充分發(fā)揮班組每一個成員的優(yōu)勢，做好班組工作。管人不是約束人，管人在于調(diào)動人的積極性，而人的積極性源于需要。因此，班組長在工作中就要從每個組員的需要入手，調(diào)動其積極性。例如：對于工作認真踏實，勤奮好學，對自己要求嚴格的組員，就盡可能給他們多些學習鍛煉的機會；對工作時間較長，已經(jīng)積累了一定工作經(jīng)驗的人員，可以向他們學習，讓他們的優(yōu)勢充分發(fā)揮出來。俗話說得好，“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。誰說的對，就聽誰的，誰的方法對就用誰的。班組工作既要做好分工，又要搞好合作。此外，認為要當好班組長還要具備良好的個人素質，組員的抱怨也要裝在心里，否則會影響工作情緒。
要有一定的協(xié)調(diào)能力。與領導、組員之間要搞好關系。要敢于承擔責任。一個班組幾十個人，工作中總會有問題的。當問題出現(xiàn)時，班組長要敢于承擔責任，先從自身查找原因，這樣的問題就能解決得更徹底。
怎樣當好班組長心得篇二
班組是企業(yè)的細胞。企業(yè)的所有生產(chǎn)活動都在班組中進行，所以班組工作的好壞直接關系著企業(yè)發(fā)展的成敗，只有班組充滿了勃勃生機，企業(yè)才會有旺盛的活力，才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。
班組長是上級與一線生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁，起著承上啟下、上請下達的作用。同時，班組長也最接近職工、了解職工，能夠及時發(fā)現(xiàn)職工存在或帶有苗頭性的問題。因此，班組長的管理好壞，對于全面提升企業(yè)的管理水平，促進各項工作的健康快速發(fā)展具有重大的意義。那么，如何才能當好一名班組長呢？通過這次組織收看《如何當好班組長》電視講座我感觸很深，并從中學到很多有用的管理知識和很多做人的道理。
作為班組長首先做好班組工作計劃，確立好具體可行的工作目標。在執(zhí)行計劃中應注意各崗位各任務之間的協(xié)調(diào)。做計劃要有余地，堅持可持續(xù)化發(fā)展的原則。作為班長必須組織好生產(chǎn)，在工作中應注意崗位之間的“接口”處理，防治管理零空缺，明確好責任和分工，并且要注意突出協(xié)作精神。充分地運用激勵因素和保健因素理論。作為管理者要學會賞識我們的下級，要讓員工有一種自我價值體現(xiàn)的意識，讓他們有成就感，精神鼓勵會讓他們承認自身的價值。
在班組管理當中作為班組長，應充分運用手中的獎懲大權，監(jiān)督好制度的執(zhí)行，制度執(zhí)行的原則：
1、先嚴后寬，作為強化理論和養(yǎng)成教育。
2、對事不對人的爐火效應，一視同仁規(guī)章制度大于總裁，凡事要出于公心，堅持原則，秉公辦事，不信口開河，不隨心所欲，不以個人感情用事，更不得以公為由泄私憤、圖報復；處事不偏袒、不偏護，不營私舞弊，不謀取私利。對班組成員的“功與過”、“是與非”要做到胸中有數(shù)，當獎則獎，該罰則罰，不為親情、友情所左右，也不對同一類事而處罰不一等等。處理日常事務、矛盾，要以規(guī)章、制度、法律為依據(jù)，公開、公平、公正、合法、合理地去解決，也決不能把矛盾和困難向上推，要勇于挑起擔子，盡量減少上一級領導的壓力。
真誠創(chuàng)造成功。成功的管理者也是團隊型管理的人才具有對工作、對員工都關心的優(yōu)良品質。我曾經(jīng)不止百遍的自問：“如何帶好一個團隊”、“如何充當好團隊核心人物”，帶著這兩個問題過了幾許春秋，時至今日，自己所帶領的團隊與理想狀態(tài)還是存在著很大差距，這是為什么？幸運的是有了此次參加培訓的機會，于是兩個問題都有了詮釋。
通過對班組管理的學習，不斷清晰了自己的思路，充分認識到在日常工作中自己在充當一個班組這樣一支團隊的核心人物的不足之處，雖然有分工協(xié)作，但還是過于強調(diào)個人英雄主義，也許是工作中安全壓力大，事事親力而為，過多的分散了自己的精力，嚴重忽略了核心人物的職責，長此以往，作為班組中非骨干的部分人員被壓抑起來，沒有合適展示自我的平臺，這部分人則在這個團隊中得不到成就感，同時也讓他們對團隊失去了歸宿感，團隊也就失去了他們的群里力量，力量被分解了！由于一部分人的消極，對共同目標產(chǎn)生抵觸情緒，上下不同欲了，政令不暢通了，人人也帶怨工作了。找到了問題之根結，接下來就是改變自己的工作作風，把被孤立出去的這部分融入團隊，通過深度交談更深一層的挖掘各人的潛能，發(fā)現(xiàn)他們各自的閃光點，充分的予以利用，讓其在團隊中找到成就感，培養(yǎng)出對團隊的歸宿感，讓整個班組真正完全融為一個充滿活力的團體。
思想認識有多高，工作就可能做多好。如果說班組是企業(yè)的“細胞”，那么班組長就是“細胞”的“細胞核”，是班組成員的排頭兵和領頭雁，班組長能否勝任，班組工作的好壞，直接關系到企業(yè)的興衰。作為班組長，做事要顧全大局，凡事從全班的工作考慮，精益求精，在日常工作中要起模范帶頭作用，不僅要勤于學習，而且要善于思考，努力提高自身素質，要以德樹威，有威才能有位。班組長不僅是一個光榮的崗位，而且責任重大，班組長是不脫離生產(chǎn)的“將”，是指揮一班人的“兵”，集兵、將特色予一身，是企業(yè)的兵頭將尾，要干好班組長，不僅要有兵的干勁，還應有將的韜略，班組長在技術上要精，工作上要實，管理上要嚴，要做到身要正、心不邪、眼不花、耳不偏，要顧全大局，團結協(xié)作，要克盡職守，敢管善管，要有愛崗敬業(yè)，極端負責的精神，要不斷提高自身素質，樹立自己的威信，要堂堂正正做人，光明磊落處事。
班組是企業(yè)最基層的一級組織。是企業(yè)組織結構的基石和生產(chǎn)流程不可缺少的環(huán)節(jié)。是提高企業(yè)經(jīng)濟效益的起跑點，是增強企業(yè)活力的源頭，是推動企業(yè)技術進步的重要力量，是企業(yè)精神文明建設的前沿陣地，是實行精細化管理的一個層次，它是有最廣泛、最經(jīng)常、最直接的群眾基礎。企業(yè)管理是永恒的主題，是包羅萬象的系統(tǒng)工作，班組是企業(yè)最終的執(zhí)行者和操作者，是企業(yè)管理中關鍵環(huán)節(jié)之一，作為一名班組長，必須做到政治上強，作風上硬、工作上實、技術上精、管理上嚴，這樣才能有效地做好班組工作。
作為班組長要不斷加強學習，而且把所學的知識及時運用到實踐中去，不斷加大工作力度。首先要抓安全。安全是工作的命脈。只有安全才能保證生產(chǎn)的順利開張。堅持班前會、班中查安全、班后總結安全，從而有力地保證安全。班組長要認真貫徹執(zhí)行企業(yè)的各項規(guī)章制度，督促全班人員熟練掌握操作規(guī)程，在嚴格要求別人的同時，正人先正己，對工作一絲不茍，精益求精，能做到十分絕對不做九分。作為一名班組長，必須要團結同志，關心同志，辦事要公道，要敢于管理，善于管理，既不得因情費法，也不能因法廢人。只有實行制度化管理和人性化管理相結合的方法，才能在加大工作力度的同時見到實效，否則，將會事倍功半，徒勞無功。困難面前不灰心，不懂就問，不會就學，堅持在干中學、學中干，不斷充實自己，完善自己，提高自己的工作能力，特別要在做好人的工作和協(xié)調(diào)各方面的關系上下功夫，做文章，見成效。
繼續(xù)發(fā)揚干一行，愛一行的工作作風，以高度的責任感、使命感和工作熱情，積極負責地開展工作。俗話說“火車跑的快，全靠車頭帶”。在生產(chǎn)時，經(jīng)常在車間、現(xiàn)場進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，提高工作效率。設備出現(xiàn)故障時，我并極時搶修，無論是清理現(xiàn)場衛(wèi)生還是在機器保養(yǎng)，我都身先士卒，積極參加，與員工同甘共苦。
樹立安全生產(chǎn)責任意識。把安全放在心里，把過去嘴上講安全變成現(xiàn)在心中有安全。形成安全工作天天講，人人做的良好局面。切實做好班中巡回檢查工作，對生產(chǎn)設備的運轉情況，對生產(chǎn)設備各系統(tǒng)進行巡回檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)異常情況，采取措施消除隱患，排除故障，防止事故的發(fā)生。嚴格執(zhí)行交接班制度，要求交接班人員必須面對面將生產(chǎn)、安全、衛(wèi)生等情況交接清楚，做到不清楚就不交接班，防止因交接班不清楚而危機生產(chǎn)安全。
一個班組在成長的過程中會遇到各種各樣的問題和困難，無論是班組長還是每個員工都不能保證其100％的正確性，所以，只有在工作的過程中不斷修正自己的錯誤，分析錯誤的原因，提出整改措施和防范措施，改進工作方法才能促使整個班組朝著完美的目標前進。
怎樣當好班組長心得篇三
組長是協(xié)調(diào)、管理、領導整個團隊的關鍵角色。當一個人被任命為組長時，這個人除了承擔自己的任務外，還需要協(xié)調(diào)和管理其他成員的工作。在這個過程中，組長需要具備出色的領導才能，因為組長的表現(xiàn)將直接影響團隊的成果和效率。在我的工作經(jīng)驗中，我學到了一些方法來成為一名優(yōu)秀的組長。本文將介紹我在組長角色中的一些心得和體會。
二、認識組員。
當你被任命為組長時，你的第一步是了解每個成員的個性、長處、弱點和期望。這種了解將有助于你更好的組織工作和分配任務。因此，作為組長，你需要花時間與成員交流，聽取他們的意見和反饋。了解的程度和頻率將直接影響你領導和指導的效果。在我的工作中，我也會和團隊的成員進行定期會議，傾聽他們的意見，討論項目的進展和變化。
三、分配任務。
組長的下一個步驟是按成員的能力和經(jīng)驗將任務分配到不同的成員。需要注意的是，分配任務時應對每個成員的興趣和掌握能力做出深入評估，同時要確保每個人的任務是平等的。當成員對其分配的任務感到滿意和有動力時，效率會更高。
另外，作為組長，你應該清楚地說明每個人的任務目標和要求。應當在開始任務之前進行詳細討論，以確保成員對組長的期望和要求非常清晰。當成員理解任務目標和要求后，他們才能有能力和動力完成任務。
四、培養(yǎng)團隊合作。
團隊合作是高效和成功的關鍵。作為組長，你的工作之一就是建立一個有協(xié)作和支持的文化氛圍。需要很好地促進團隊之間的交流和討論，以確保每項任務能夠得以成功完成。
同時，你需要鼓勵團隊成員互相幫助和合作，以確保團隊中的每個成員都在朝著項目的目標共同努力。能夠建立良好的團隊合作文化，不僅有助于項目的進展，還可以加強團隊的凝聚力。
五、激勵和鼓勵。
作為組長，你的另外一個角色是支持和鼓勵團隊成員。當成員完成任務時，你應該及時給予贊揚和表揚，以鼓勵團隊成員繼續(xù)努力。此外，你還應該發(fā)現(xiàn)團隊成員的潛能，并提供培訓和發(fā)展機會，以達到一定的專業(yè)水平，更好地為項目做出貢獻。
最后說一下。
對于一個成功的組長來說，上述這些技巧是至關重要的。組長需要擁有領導才能、合作技能和溝通技能，并激勵團隊成員達到最佳表現(xiàn)。當然，每個團隊和每個項目都有不同的特點和需求，因此，作為組長，你需要根據(jù)需求做出不同的適應和調(diào)整，以確保完美的結果。我的這些經(jīng)驗總結不一定適用于所有情況，但它們可能會幫助你了解每個團隊成員的需求，如何在團隊中建立有效的交流以及如何培養(yǎng)一個成功的團隊。
怎樣當好班組長心得篇四
班組是企業(yè)最基本的生產(chǎn)單位，也是企業(yè)管理的最終落腳點。班組安全生產(chǎn)管理的好壞，直接影響著企業(yè)各項經(jīng)濟指標的實現(xiàn)。在實施班組精細化管理工程中，讓安全生產(chǎn)的每個環(huán)節(jié)發(fā)揮最大化的低耗高效作用，就必須抓好班組長的建設。現(xiàn)結合本單位實際，我就如何當好班組長這個話題，談談自己幾點不很成熟的看法。
一、班組長必須不斷提高自身素質。
班組長是企業(yè)各項安全生產(chǎn)指標的直接落實責任者，班組長作為各企業(yè)基層單位的“兵頭將尾”，工作在現(xiàn)場管理的最前沿，肩負著指揮控制安全生產(chǎn)的重任。因此，班組長素質的.高低直接影響著班組的安全管理，這就要求班組長的政治、思想、技術素質都必須過硬。我們所從事的行業(yè)決定了班組長的使命，要求班組長在技術上必須“一專多能”。所以，我們在班組長的選拔任用上一定要考慮這一點。通過考核合格后再任命為班組長。在任何一個工作場所，班組長必須對所有設備在正常生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的各種問題和突發(fā)事故能夠盡快處理或在短時間內(nèi)對事故拿出處理意見。其次，要求班組長必須能吃苦耐勞、敢于奉獻、組織能力強、堅持原則并在安全生產(chǎn)管理上具有超前的、行之有效的管理方法，從而組織好本班的安全生產(chǎn)。
二、班組長必須要有責任感。
班組長的安全生產(chǎn)管理職責是由班組現(xiàn)場工作環(huán)境所決定的，因此，對于班組長必須明確自己的崗位職責、管理職責、班組長應遵守的行為準則。首先，班組長必須明確自己的崗位職責。因為班組長是安全生產(chǎn)工作的終端責任人，因此，班組長應做到：貫徹執(zhí)行煤礦各種安全管理制度，熟練本班安全生產(chǎn)工序和安全生產(chǎn)質量驗收標準，科學合理的組織本班生產(chǎn)。為了組織好生產(chǎn)，我們單位的基層區(qū)隊對班組長有明確分工，班長主抓本班的安全、質量工作，副班長主抓本班的正常生產(chǎn)工作，做到分工明確。在班組分配上要做到公平、公開、透明，班組長必須加強職工隊伍的安全、技術素質培訓，努力帶好隊伍，實現(xiàn)安全生產(chǎn)。其次，班組長必須明確自己的管理職責。企業(yè)的各項管理制度最終是要求班組長來落實的，因此，我們要求班組長必須保障安全生產(chǎn)，保證貫徹落實好安全生產(chǎn)的方針、政策、制度、事故分析原因等各項工作，組織好班前會，布置好本班任務和安全注意事項。做到跟班作業(yè)，把握現(xiàn)場作業(yè)的全過程，要做到“腿勤”“手勤”“眼勤”“口勤，”的四勤原則，加強安全質量檢查驗收，處理安全隱患，嚴查“三違”。同時，班組長必須規(guī)范自己的行為準則。我們常說“上梁不正下梁歪”，因此，班組長必須規(guī)范自己的行為，要一身正氣，敢于和一切不良行為作斗爭，同時，要求班組長必須嚴格遵守行為準則，嚴守職責，對班組的安全建設和安全生產(chǎn)負責，以身作則，堅決做到不違章指揮，不違章操作，了解職工思想，在安全文化和技術培訓上必須起到帶頭做用。
怎樣當好班組長心得篇五
讀了《如何當好班組長》這本書，令人耳目一新，使我備受啟發(fā)和教育。書中對如何當好班組長描述得非常好，班組長是兵頭將尾，處于生產(chǎn)第一線，工作千頭萬緒，繁雜瑣碎，做好不易。如何當好班組長，應當做好下面幾件事：
一、帶好兵。把班組帶成朝氣蓬勃、團結戰(zhàn)斗的`集體，首先應該關心自己的兵。在日常的工作生活中，對班組成員的個性、特點、家庭、個人生活情況、思想動態(tài)，做到心中有數(shù)，發(fā)現(xiàn)異常，分析原因，及時采取相應的措施，做好思想政治工作，樹正氣，講清道理，理順情緒，化解矛盾，把矛盾消化在班組，增強凝聚力、戰(zhàn)斗力，充分調(diào)動每個人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，最大限度的發(fā)揮班組的整體力量。其次是帶兵學習。定期與不定期的組織學習黨的路線、方針、政策和上級的文件、會議精神，樹立責任意識、大局意識、整體意識；學習業(yè)務知識，理論與實踐相結合，鼓勵創(chuàng)新，出點子，搞小發(fā)明，既創(chuàng)造了經(jīng)濟效益，又減輕了大家的工作量。再次是管理兵。不斷完善班組的各項規(guī)章制度，加大管理力度，堅持用制度、紀律約束人，把規(guī)章制度落實到實處。并且不斷學習先進單位的管理經(jīng)驗和方法，向科學規(guī)范現(xiàn)代化的管理邁進。
二、干好活。對自己班組的工作任務、缺陷隱患、存在問題做到心中有數(shù)，根據(jù)班組成員的現(xiàn)狀，合理分工、明確責任。工作中堅持班前布置，班中檢查，班后總結。班組長應親自帶領大家，集中力量，及時解決工作中的難點和問題，并抓好各項安全防范工作，確保安全質量和任務的完成。對工作中出現(xiàn)的自身無權或無力解決的問題，及時向上級領導匯報，盡快解決問題，推動工作正常健康發(fā)展。
三、抓安全。安全生產(chǎn)是企業(yè)的主旋律，也是班組工作的永恒主題。班組長應抓住這一主題不放松，任何時候都要把安全作為工作的重中之重。抓好班組成員的安全教育，強化班組成員的安全意識，落實安全生產(chǎn)責任制。通過班前、班后會認真學習有關安全生產(chǎn)的方針、政策、法律、法規(guī)及規(guī)章制度。及時總結班組工作中存在的問題并提出整改措施，不斷強化班組成員的安全意識。班組長要本著對個人、對班組、對企業(yè)負責的精神搞好安全，及時制止違章作業(yè)、違章操作行為，樹立“安全無小事”的觀念。
總之，一個合格的班組長應具備扎實的專業(yè)知識基礎、豐富的現(xiàn)場管理經(jīng)驗、正確的作業(yè)管理方法、卓越的組織協(xié)調(diào)能力、良好的交流技巧、獨立分析和解決問題的能力。
怎樣當好班組長心得篇六
班組長作為班組的帶頭人，肩負的工作具體而復雜，不但有生產(chǎn)方面的任務，也有管理方面的任務，因而需要合理安排好班組成員的工作，協(xié)調(diào)好各種關系，隨著電網(wǎng)的不斷擴大，班組的工作任務也不斷增加，許多工作如新設備的投產(chǎn)方案、大型事故預案、操作注意事項和班組管理規(guī)定的編寫都要占用業(yè)余時間。如果班長沒有正確的人生觀和價值觀、沒有強烈的事業(yè)心、高度的責任心和奉獻精神將很難完成這些任務，也很難帶領班組成員做好各項工作。
班組長作為班組排頭兵，業(yè)務能力的好壞、技術水平的高低將直接影響班組工作的質量，在班組管理中班組長不但要做到以理服人，還要做到以技服人，為此班組長必須加強學習。作為班長應非常重視知識的更新積累，要充分利用一切機會加強業(yè)務知識和管理知識的學習，特別要對新技術、新知識的學習投入更多的精力。當然，在加強業(yè)務知識學習的同時還要加強政治理論的學習，不斷加強自身修養(yǎng)，提高自身的業(yè)務素質，樹立正確的人生觀和價值觀。
安全生產(chǎn)是電力企業(yè)的主旋律，也是班組工作的永恒主題。班組長應抓住這一主題不放松，任何時候都要把安全作為工作的重中之重。為此，調(diào)度班應重點抓好以下幾個方面的工作。
（1）抓好班組成員的安全教育，強化班組成員的安全意識。通過班務會、班組安全日等活動認真學習有關安全生產(chǎn)的方針、政策、法律、法規(guī)及規(guī)章制度，對變電站大修、新設備投產(chǎn)、特殊運行方式、重要時期保供電措施等要求及時進行交底；認真學習和分析外單位的安全生產(chǎn)經(jīng)驗和事故教訓；及時總結班組工作中存在的問題并提出整改措施；不斷強化班組成員的安全意識。
（2）抓好班組安全生產(chǎn)目標管理的執(zhí)行力度，落實安全生產(chǎn)責任制。一方面結合實際制定班組的年度安全生產(chǎn)目標及其保證措施，另一方面要與班組成員簽訂安全生產(chǎn)承包責任書，把安全生產(chǎn)責任制真正落實到人。
（3）抓好技術培訓工作，積極開展崗位練兵活動。調(diào)度班是集電網(wǎng)各專業(yè)的綜合班組，班組成員的技術水平直接影響電網(wǎng)的安全運行，為此，調(diào)度班應非常重視技術培訓工作，制定培訓計劃，并通過技術問答、事故預想、反事故演習、技術講座等多種培訓方法，提高班組成員的業(yè)務能力和技術水平，同時提倡和鼓勵自學成才。技術培訓應結合工作實際進行，做到培訓時間、培訓內(nèi)容、培訓人員“三落實”，力求目的明確，效果顯著，實現(xiàn)制度化、規(guī)范化，力戒流于形式。
（4）加強考核，確保安全生產(chǎn)。獎金“百分制考核”是一種很好的考核辦法，在此基礎上修改完善的“調(diào)度班安全生產(chǎn)考核規(guī)定”、“調(diào)度差錯、嚴重差錯、障礙的統(tǒng)計規(guī)定”、“調(diào)度操作票管理、考核規(guī)定”和“千條統(tǒng)計、考核規(guī)定”等制度豐富細化了考核標準。班組長要本著對個人、對班組、對企業(yè)負責的精神搞好安全，及時制止違章作業(yè)、違章操作行為，嚴格考核不安全現(xiàn)象，嚴肅處理性質嚴重的不安全事件。要樹立“安全無小事”觀念，防微杜漸?？己艘浴肮?、公正、公開”原則，要使班組成員認識到考核不是目的，只是一種手段，考核是為了安全，為了職工、班組和企業(yè)的利益。
（5）加強民主管理，充分發(fā)揮班組“五大員”的作用。班組長既要充分調(diào)動班組成員的積極性，更要發(fā)揮“五大員”的作用，做到各司其職，各負其責，并通過他們的行為影響其他班組成員，增強班組成員的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，增進班組成員的集體觀念，從而在班組管理上形成“齊抓共管、人人參與”的局面。
（6）加強交流，提高班組的戰(zhàn)斗力。班組長除了要認真關心職工、熱心幫助職工外，還要做好與班組成員的交流工作，包括技術、思想、學習、生活等方面的交流，以了解班組成員的特點，從而在工作中充分發(fā)揮班組成員的特長，如根據(jù)老調(diào)度員在工作經(jīng)驗和技術上的優(yōu)勢，側重讓他們做好傳、幫、帶及安全把關工作；根據(jù)年輕調(diào)度員接受能力強、可塑性大、有創(chuàng)新精神的特點，放手讓他們通過實踐提高工作能力，使他們逐步成為班組工作的中堅力量。同時，通過交流及時了解班組成員的思想狀況和心理狀況，有針對性地做好工作安排和監(jiān)護，確保生產(chǎn)安全。通過交流還可以增強與班組成員間的相互信任，從而增強班組的凝聚力，提高班組的戰(zhàn)斗力。
當今社會已進入計算機網(wǎng)絡、信息技術時代，許多新技術在電力系統(tǒng)中得到廣泛應用，而班組的工作量也隨著電網(wǎng)的不斷發(fā)展而大幅度增加，為了確保電網(wǎng)的安全、優(yōu)質、經(jīng)濟運行，班組長要突破原有的思維定勢，大膽開展創(chuàng)新工作。通過創(chuàng)新提高班組的管理水平，通過創(chuàng)新使班組管理工作走向標準化、規(guī)范化。例如，將計算機技術引入班組管理中，開發(fā)調(diào)度操作票系統(tǒng)和調(diào)度值班日志管理系統(tǒng)，進行調(diào)度班主頁建設，都能使班組管理取得顯著的效果，計算機技術和網(wǎng)絡技術的應用不但避免了重復勞動，減少了工作差錯，提高了勞動效率，而且使班組管理走向了標準化、規(guī)范化的道路。
怎樣當好班組長心得篇七
最近一段時間，學習了徐明達老師著作的《怎樣當好班組長》一書，使我更加系統(tǒng)的認識到了當好班組長的重要性。
徐明達老師的新著《怎樣當好班組長》，就是一本面向基層管理者的讀物。此書深入淺出并淺顯易懂的闡述班組長的重要性及怎樣做好班組長，客觀地說明了班組長在企業(yè)管理中所起的重要作用，班組猶如企業(yè)的細胞，班組工作是企業(yè)一切工作的落腳點，是企業(yè)管理的基石，企業(yè)所有的管理目標和思想、發(fā)展戰(zhàn)略和方向最終都要落實到每一個班組。企業(yè)的執(zhí)行力要在班組中體現(xiàn)、效益要通過班組實現(xiàn)、安全要由班組來保證、文化要靠班組來建設。
學習《怎樣當好班組長》一書后，對我有很大的啟發(fā)，從中領悟到了好多以前在工作中自己沒有注意的東西和自己不會的東西，在這里談談學習了這本書的一點體會。
班組長是兵頭將尾，是指揮者也是監(jiān)督者，起著一線的指揮工作，確保工作的質量和直接的結果。班組長要充分發(fā)揮全班的積極性，保證安全第一，提高生產(chǎn)的質量和效益，降低成本，防止工傷和重大的傷亡，這是一名班組長最起碼應該做到的工作。讓零事故成為常態(tài)，為企業(yè)各工作組穩(wěn)定運行及持續(xù)創(chuàng)新打下堅實的基礎。當然做一名合格的班組長要提高自己的能力，注意自我反思，要輔助上級，完成生產(chǎn)管理職責。因此班組長影響決策的實施，也起到承上啟下的作用，更是一名領導者和直接的生產(chǎn)者。同時也最接近職工、了解職工、能夠及時發(fā)現(xiàn)職工存在或帶有苗頭性的問題。因此，班組長的管理好壞，對于全面提升企業(yè)的管理水平，促進各項工作的健康快速發(fā)展具有重大的意義。那么，如何才能當好一名班組長呢？結合幾年來的工作體會，我有以下幾點感受。
首先，班組長要擺正自己的位置，明確自己的角色特點，班組長是勞心勞力的“長”，不是坐享其成的“長”。對每一個細節(jié)的工作都要清清楚楚，既要做好計劃，又要抓好落實。班組工作的藝術性包括凡事要有計劃、有目標。只有目標明確，工作有計劃，事事有著落，班組工作才能事半功倍。
其次，要充分帶動班成員積極性。班組成員相處，要本著誠實、尊重、相互關心的原則，以誠待人，以德服人，才能擰成一股繩，更好地完成工作。人與人之間的交流主要是語言，語言是把雙刃劍，是具有藝術性的，因此好好說話是班組長的必修課。
再次，讓班組成員價值體現(xiàn)最大化，充分發(fā)揮班組每一個成員的優(yōu)勢，做好班組工作。管人不是約束人，管人在于調(diào)動人的積極性，而人的積極性源于需要，根據(jù)班組成員性格及所長的不同，來用人，最大力度調(diào)動成員積極性。例如：對于工作認真踏實，勤奮好學，對自己要求嚴格的組員，就盡可能給他們多些學習鍛煉的機會；對工作時間較長，已經(jīng)積累了一定工作經(jīng)驗的人員，可以向他們學習，讓他們的優(yōu)勢充分發(fā)揮出來。俗話說得好，“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。誰說的對，就聽誰的，誰的方法對就用誰的。此外，認為要當好班組長還要具備良好的個人素質，組員的抱怨也要裝在心里，否則會影響工作情緒。
通過對這本書的學習，對如何才能做一個合格、稱職的班組長有了更系統(tǒng)的了解，班組長一職并不是靠個人的力量就能勝任的，還需要調(diào)動起班組集體的主觀能動性，團結協(xié)作；要合理地組織人力、物力，充分利用各方面信息，使班組產(chǎn)生“1+12”的效果；既要有協(xié)調(diào)好本班組的成員能力，又要有協(xié)調(diào)好與本崗位工作內(nèi)容相關的其它班組溝通能力，才能保證質量、如期完成上級下達的任務，這是一門管理科學。抓好班組工作，把職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性充分調(diào)動起來，讓企業(yè)又快又好的發(fā)展，為增強企業(yè)核心競爭力打下堅實基礎。
我將會把我在這本書中學到的——《怎樣當好班組長》，在以后的工作中按照書里面教我的去做，理論運用于實踐，從現(xiàn)在開始在現(xiàn)實管理中去改進自己的管理方法，提高自己的管理技巧。使自己能夠成為一名優(yōu)秀的組長，讓我的班組員在積極、輕松、愉快的氛圍中工作。
怎樣當好班組長心得篇八
領導這個詞匯，在我們生活中無處不在。從國家的最高領導人到各行各業(yè)的中層管理者，無一不在扮演著領導者的角色。如何成為一名優(yōu)秀的領導者，已經(jīng)成為許多人茁壯成長的目標。在我的工作經(jīng)歷中，我也積累了一些關于怎樣當好領導的心得體會。我認為，一個好的領導者應該具備明確的目標、激發(fā)團隊潛能、善于傾聽和溝通、具備決策能力以及堅定的執(zhí)行力。下面將詳細展開闡述這五個方面。
首先，一個好的領導者應該具備明確的目標。作為領導者，你需要為團隊設定明確的目標，并將之傳遞給每個成員。明確的目標能夠激發(fā)團隊成員的積極性和主動性，讓每個人朝著同一個方向努力。同時，明確的目標也可以幫助團隊成員更好地分配任務，避免資源浪費和重復勞動。作為領導者，你應該將目標設定得具體而有挑戰(zhàn)性，同時也要與團隊成員充分交流、協(xié)調(diào)，確保每個成員都理解目標，并且為之努力。
其次，一個好的領導者應該激發(fā)團隊潛能。一個團隊的成績，取決于其中每個成員的能力和貢獻。作為領導者，你需要發(fā)掘團隊成員的潛力，鼓勵他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢。你可以提供培訓和學習的機會，讓他們不斷提高自己的技能和知識。此外，及時的表揚和獎勵也能夠激發(fā)團隊成員的積極性，讓他們感受到自己的價值和重要性。一個團隊的成功，要依靠每個人的努力和奉獻，而不是單一的個人能力。
第三，一個好的領導者應該善于傾聽和溝通。溝通是領導者最重要的能力之一。只有通過良好的溝通，領導者才能更好地了解團隊成員的需要和想法，解決問題，做出適當?shù)闹笇Ш蜎Q策。在與團隊成員進行溝通時，你要注意傾聽每個人的觀點，并尊重他們的意見。并且，你應該通過簡潔明了的語言，將復雜的思想和目標傳達給團隊成員，避免誤解和混淆。另外，你還應該關注非語言溝通，例如肢體語言和表情等，用心感知團隊成員的情緒和需求。
第四，一個好的領導者應該具備決策能力。在團隊工作中，你需要面臨許多的決策，有時候這些決策可能是非常困難的。一個好的決策，需要依靠你的經(jīng)驗和分析能力，對問題進行全面的評估和審視。決策的過程中，你需要收集信息，聽取各方的意見，綜合考慮各種因素，最終做出明智的決策。同時，你還要勇于承擔決策所帶來的風險和責任，并為決策的結果負責。
最后，一個好的領導者應該具備堅定的執(zhí)行力。在制定目標和做出決策之后，你需要帶領團隊去執(zhí)行這些計劃。一個好的領導者，要具備堅韌不拔的毅力和執(zhí)行力，能夠帶領團隊克服各種困難和挑戰(zhàn)，不斷向前。并且，你還要關注團隊成員的情況，及時調(diào)整和改進計劃，確保目標的順利實現(xiàn)。同時，你還要以身作則，率先垂范，為團隊成員樹立榜樣，激發(fā)他們的積極性和自覺性。
怎樣當好領導，是一個復雜而龐大的話題。在我看來，明確的目標、激發(fā)團隊潛能、善于傾聽和溝通、具備決策能力以及堅定的執(zhí)行力，是一個好的領導者所應具備的關鍵要素。當然，作為一個領導者，還需要不斷學習和提高自己的能力，才能更好地應對各種挑戰(zhàn)和變化。只有在實踐中不斷探索和總結經(jīng)驗，我們才能成為真正的領導者，帶領團隊走向成功。
怎樣當好班組長心得篇九
近年來，中國全力推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，村官成為農(nóng)村發(fā)展的推動力量。作為一名村官，要想當好村官，不僅需要學習專業(yè)知識，還需要具備良好的工作態(tài)度和溝通能力。在我擔任村官的這幾年里，我深深體會到了成為一名村官的重要性和工作的辛苦，同時也積累了一些成為好村官的心得體會。
第一段：熱愛農(nóng)村，關注民生。
作為一名村官，首先要有對農(nóng)村的深厚感情和熱愛之心。只有真正熱愛農(nóng)村、關心農(nóng)民，才能夠更好地為農(nóng)村發(fā)展貢獻自己的力量。在村官工作中，我始終堅持先為農(nóng)民著想，注重解決他們的實際問題，努力改善農(nóng)民的生活條件。我積極組織開展各類技能培訓和農(nóng)技示范活動，幫助農(nóng)民提高種植和養(yǎng)殖技術水平，提高農(nóng)產(chǎn)品質量。同時，我還積極爭取政府的扶持力度，爭取更多的資金投入到農(nóng)村基礎設施建設，改善農(nóng)村交通和生活條件。
第二段：學習提升，不斷進步。
作為村官，要想在鄉(xiāng)村工作中取得好的成績，就必須不斷學習、提升自己。我深知作為一名村官，專業(yè)知識的儲備是必不可少的。因此，我經(jīng)常參加各種培訓和學習班，提高自己的綜合素質。我利用節(jié)假日、閑暇時間，讀書學習，了解相關法律法規(guī)和政策，以便更好地為村民提供服務。我還積極與專業(yè)人士交流，吸取他們的經(jīng)驗和教訓，通過不斷學習和提升自己的能力，更好地滿足農(nóng)民的需求，推動農(nóng)村的發(fā)展。
第三段：善于溝通，團結群眾。
村官的工作需要與大量的農(nóng)民接觸，因此善于溝通是非常重要的。作為一名村官，我常常與農(nóng)民進行面對面交流，了解他們的需求和訴求，聽取他們的意見和建議。與此同時，我也要及時向農(nóng)民溝通政府相關政策和決策，并幫助他們解決問題。只有善于與農(nóng)民溝通，才能加深彼此間的了解和信任，形成團結合作的局面。通過有效的溝通，我成功地幫助農(nóng)民爭取到了一些利益，提高了他們的積極性和幸福感。
第四段：依法治村，廉潔奉公。
作為一名村官，必須要嚴守法律法規(guī)，依法治村。我始終把遵紀守法作為第一原則，堅決杜絕一切不正之風和腐敗現(xiàn)象。在村民中間，我宣傳法律法規(guī)，提高他們的法律意識，維護了村民的合法權益。同時，我也要求自己廉潔奉公，用實際行動樹立良好的家風和村風，做到廉潔奉公，依法行事。只有保持廉潔，才能得到村民真正的支持和信任，也才能更好地推動鄉(xiāng)村發(fā)展。
第五段：總結感悟，展望未來。
在成為村官的這幾年里，我深深感受到了村官工作的不易和責任重大。作為一名村官，我始終堅持為農(nóng)民著想，注重解決他們的實際問題，努力改善農(nóng)民的生活條件。同時，我不斷學習、提升自己的能力，努力為鄉(xiāng)村發(fā)展做出更大的貢獻。通過與農(nóng)民的溝通和交流，我加深了對農(nóng)民的了解和信任，形成了團結合作的局面。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學習和提升自己，更好地為農(nóng)村振興貢獻自己的力量。
總之，要想當好一名村官，需要具備熱愛農(nóng)村、關注民生的情懷，同時還要不斷學習、提升自己的能力、善于溝通，以及遵紀守法、廉潔奉公。只有具備這些素質和能力，才能更好地為農(nóng)民服務，推動農(nóng)村的發(fā)展，為鄉(xiāng)村振興貢獻自己的力量。
怎樣當好班組長心得篇十
作為一個礦長，承擔著牽引整個礦山生產(chǎn)的責任，如何當好礦長成為了我們必須面對的問題。在長期的工作中，我從經(jīng)驗中總結出了一些心得體會，希望能夠與大家分享。
首先，作為礦長，首要的任務就是確保安全生產(chǎn)。安全生產(chǎn)是企業(yè)的命脈，任何產(chǎn)能和效益都不能以犧牲工人的安全為代價。作為礦長，我們應時刻關注礦山工作面的安全狀況，加強巡檢和隱患排查工作，確保生產(chǎn)過程中沒有漏洞可鉆。同時，還要定期組織培訓，提高員工的安全意識和應急處理能力。只有安全第一，才能穩(wěn)定生產(chǎn)，保障員工的安全。
其次，作為礦長，我們要學會團結管理團隊，形成合力。一家礦山的成功與否不僅僅取決于礦長一個人，而是需要整個管理團隊的通力合作。作為礦長，我們要做到善于傾聽和溝通，理解團隊成員的需求和問題，給予他們足夠的支持和鼓勵。同時，我們要正確評估員工的能力和潛力，合理安排工作任務并給予相應的培訓和提升機會，使團隊成員能充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢，通過互相合作實現(xiàn)礦山的高效運營。
此外，礦長還需要具備一定的技術能力和經(jīng)驗。作為礦長，我們不能僅僅停留在管理的層面，還需要了解行業(yè)的最新發(fā)展動態(tài)，掌握礦山相關的先進技術和設備，以及國家相關政策。只有這樣，我們才能準確判斷市場需求，優(yōu)化生產(chǎn)流程，提高生產(chǎn)效率和質量。而對于一些技術性的問題，我們也要敢于咨詢專業(yè)人士，爭取更多的建議和指導，不斷提高自己的技術水平。
最后，作為礦長，我們要具備正確的價值觀和敬業(yè)精神。礦山行業(yè)是一個資源消耗較大的行業(yè)，作為礦長，我們要有意識地推動綠色礦山的建設，注重環(huán)境保護，積極實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。此外，我們還要具備敬業(yè)精神，時刻保持對工作的熱情和責任心，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和領導能力，以更好地推動企業(yè)的發(fā)展。
總之，成為一名好的礦長需要我們不斷積累經(jīng)驗，不斷學習和進步。我們要關注安全生產(chǎn)，團結管理團隊，持續(xù)提升自己的技術能力，樹立正確的價值觀和敬業(yè)精神。只有這樣，才能夠在競爭激烈的礦山行業(yè)中脫穎而出，為礦山的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。
怎樣當好班組長心得篇十一
作為一名村官，首先應有正確的心態(tài)和積極的態(tài)度。我們要保持一顆平常心，認清自己的工作定位，明確自己的責任和使命。做好一名村官需要時間和耐心，不可急于求成，更要避免驕傲自滿。當我們面對的是村民們的期望和對我們的依賴時，我們要保持謙虛并且付出更多的努力，努力提高自己的能力和素質，為村民們建設美好的家園貢獻自己的力量。
二、加強自身能力和專業(yè)知識的提升。
要想當好一名村官，就必須不斷提升自己的能力和專業(yè)知識。村官的工作領域廣闊，需要具備一定的政策法規(guī)知識、組織協(xié)調(diào)能力、溝通與處理問題的能力等。因此，我們要學習相關的法律法規(guī)，了解當?shù)氐恼?，提升自己的業(yè)務素養(yǎng)。同時，我們還應積極參加各種培訓，提升自己的組織協(xié)調(diào)能力和領導才能。只有不斷學習，才能更好地服務村民，推動村莊的發(fā)展。
三、加強與村民的溝通與交流。
作為村官，與村民們的溝通和交流是非常重要的。只有了解村民的需求和意見，才能更好地幫助他們解決問題和改善生活環(huán)境。因此，我們要經(jīng)常與村民們進行面對面的交流，聽取他們的想法和意見。同時，我們要注重傾聽和理解，尊重村民的意愿，并及時回應他們的需求。通過多方位的交流和互動，能夠建立起良好的溝通關系，從而更好地推動村莊的發(fā)展。
四、注重團隊合作和資源整合。
村莊的發(fā)展不僅需要個人的努力，更需要團隊的合作和資源的整合。作為村官，我們要注重和其他村官的合作，形成合力，共同推動村莊的工作。同時，我們還要注重與相關部門和社會資源的合作，整合各種資源，為村莊的發(fā)展提供支持。只有通過團隊的共同努力和資源的整合，才能更好地解決問題，推動村莊的發(fā)展。
五、堅持為民、廉潔奉公。
作為村官，我們要始終保持為民的初心，時刻將村民的利益放在首位。我們要真正為村民著想，積極幫助他們解決困難，努力為他們創(chuàng)造更好的生活條件。與此同時，我們要堅持廉潔奉公，杜絕貪污腐敗的行為，保持良好的工作作風。只有高尚的品德和廉潔的行為才能贏得村民們的尊重和信任。
總之，作為一名村官，我們要樹立正確的心態(tài)和積極的態(tài)度，提升自身的專業(yè)能力，加強與村民的溝通和交流，注重團隊合作和資源整合，始終保持為民、廉潔奉公。只有這樣，我們才能當好一名村官，為村民服務，推動村莊的發(fā)展。希望每位村官都能夠以此為準則，不斷努力，為建設美好的家園做出自己的貢獻。
怎樣當好班組長心得篇十二
當閱讀了一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家整理的《怎樣當好班組長》讀后感，歡迎大家分享。
最近一段時間，單位組織學習了李學章、崔生祥老師合著的《怎樣當好班組長》一書，使我從整個企業(yè)發(fā)展的高度充分認識到了當好班組長的重要性。班組是一切組織工作的基本作業(yè)單元，企業(yè)的一切工作，都需要通過班組穿針引線。班組與企業(yè)的關系，就如同地基與大廈、大海和航船：沒有班組作扎實的基礎，企業(yè)的`大廈將無法立足；有了班組厚實的浮力，企業(yè)之舟才能揚帆遠航。而做為“兵頭將尾”的班組長，則是企業(yè)從事生產(chǎn)活動一線的指揮者、組織者和戰(zhàn)斗核心，當好班組組長事關整個企業(yè)的發(fā)展。
在沒有當班組長之前，自以為靠著自己嫻熟的技能，帶好小小的班組是輕而易舉的事。但真正走上這個崗位，每天忙前忙后，然而班組管理并不像我所設想的那樣如“旭日東升”，這時我才才切身感受到班組管理并不因為其小而簡單。在我一籌莫展之際，手頭的這本《怎樣當好班組長》一書就像洞悉一切的智者，將我腦海中的問題一一解答。
通過對這本書的學習，對如何才能做一個合格、稱職的班組長有了新的認識，班組長一職并不是靠個人的力量就能勝任的，還需要調(diào)動起班組集體的主觀能動性，團結協(xié)作；要合理地組織人力、物力，充分利用各方面信息，使班組產(chǎn)生“1+12”的效果；既要有協(xié)調(diào)好本班組的成員能力，又要有協(xié)調(diào)好與本崗位工作內(nèi)容相關的其它班組溝通能力，才能保證質量、如期完成上級下達的任務，這是一門管理科學。
俗話說：火車跑的快，全靠車頭帶。在班組成員眼中，班組長就是車間班組的火車頭。一個優(yōu)秀的班組長，應該以身則，嚴以律己，時時刻刻，事事處處做出表率，在日常生產(chǎn)、學習和生活中，要求班組成員做到的，班組長必須自己首先做到，這樣才能贏得班組成員的尊重和信任，才能做到說話有人聽，做事有人跟。
怎樣當好班組長雖然是個老話題，但又是個常提常新的話題。李學章、崔生祥老師這本著作案例新鮮生動，內(nèi)容豐富，論述精辟，貼切班組長工作特點，為如何更好的做好班組長提供了理論依據(jù)，為提高班組長的管理水平指明了方向，讀來有耳目一新的感覺，讓人受益匪淺。
怎樣當好班組長心得篇十三
首段：領導是組織中最重要的角色之一，一個好的領導能夠帶領團隊取得成功。然而，要成為一名出色的領導并非易事。在我的多年工作經(jīng)驗中，我逐漸領悟到如何成為一個優(yōu)秀的領導者。以下是我對于怎樣當好領導的一些心得體會。
第二段：首先，一名好的領導應該具備良好的溝通能力。良好的溝通能力有助于建立團隊間的良好工作關系，讓員工更加了解組織的目標和使命，并能夠分享和表達自己的意見。作為領導，要時刻傾聽員工的想法和意見，并鼓勵他們積極參與團隊的決策和推動過程。只有通過有效的溝通，團隊才能更好地共同協(xié)作，取得更優(yōu)秀的成績。
第三段：其次，一名好的領導需要具備堅定的目標和遠見。領導應該能夠為團隊設定明確的目標，并給予員工明確的方向和工作重點。同時，領導還應該具備遠見和對未來的洞察力，能夠及時調(diào)整策略和方向，以應對不斷變化的市場和環(huán)境。領導者的明確目標和遠見能夠激發(fā)員工的工作熱情和積極性，提高團隊整體的工作效率和質量。
第四段：第三，一名優(yōu)秀的領導者應該具備積極的激勵能力。領導應該能夠激勵員工獲得更高的工作成就感，并能夠提供合理的獎勵機制來激勵優(yōu)秀的績效。此外，領導應該注重員工的職業(yè)發(fā)展，提供培訓和發(fā)展機會，讓員工感受到自己的成長和進步。通過激勵行為，領導可以增強員工的忠誠度和歸屬感，提高他們的工作積極性和動力。
第五段：最后，一名出色的領導還應該具備良好的人際關系和團隊管理能力。領導應該能夠與員工建立良好的工作關系和互信，傾聽他們的意見和需求。同時，領導還應該善于團隊管理和協(xié)調(diào)，合理分配工作和資源，推動團隊目標的實現(xiàn)。通過良好的人際關系和團隊管理，領導可以建立一個和諧高效的工作環(huán)境，提高團隊整體的凝聚力和執(zhí)行力。
結束段：總之，成為一名出色的領導者需要具備多方面的能力和素質，從溝通能力到目標遠見，再到激勵能力和人際關系管理能力，都是不可或缺的。通過我的實踐和經(jīng)驗積累，我深知成為一名好的領導者需要不斷學習和提升自己，不斷尋求改進和進步。作為一名領導者，我將持續(xù)努力，不斷提升自己的能力，以更好地帶領團隊，實現(xiàn)組織的目標。
怎樣當好班組長心得篇十四
當好班組長是每個班班長都在努力的爭取,班長看似很威武,實則也很多苦衷,下面是本站帶來的當好班組長。
歡迎查看。
親愛的同學們，我是咱班的第一任值日班長。我的宣言是：“擁有一顆上進的心，才能取得成功?！?/p>
我當了一天的班長后感觸很深，我最大的感受就是在一個集體里只有同學們相互關心、團結一致，我們這個集體才能搞好。我還知道了要當好班長不容易，明白了班長是為大家為集體服務的。
當班長的這一天中，同學們的衛(wèi)生、紀律都是由我來管理。這樣不但鍛煉了我自己而且提高了我的自主管理能力。在我沒有當班長之前，什么事都不用我操心不用我管。但是，在值日那天我的神經(jīng)都繃得很緊很緊，生怕有啥事沒有做好。晚上回到宿舍躺在床上，感覺這一天過得很累。但是，回想起來今天一天的生活，不由自主的我就笑了。想起今天白天自己“威風”的事跡：在同學們說話的時候，自己在制止時開始還有些膽怯但是一張口嘈雜聲立馬就小了，突然有一種自身價值實現(xiàn)了的感覺，自己再也不是那個容易被遺忘的了。
最后我還想告訴大家的就是，感謝大家跟我積極的配合。衷心的希望大家的學習能更上一層樓!
在一些人眼中，班長，是個多么神圣的職位呀!它能招來同學的羨慕，能惹來老師的青瞇，能當上班長的同學，無一不感到自豪，就像我，在四年級的時候，我就當上了班長，說真的，那時我還是蠻興奮的，可誰會想到，班長，并不那么好當。
當上班長，雖然得到了老師的夸獎，但在私底下，卻與不少同學結下了怨。而且，班長也有左右為難的時候，就像老師不在，全權委托你管理班上的紀律，可如果講話的是你的好朋友，你又不能違背老師，也不想失去好朋友，這時你該怎么辦呢?我曾多次面對這種選擇，可我最終還是把砝碼放到了朋友這邊，就算她們違反了紀律，我也只好睜一只眼閉一只眼的，放過了她們。
所以，當班長的一定不能出任和差錯，否則，哎!想做好班長，既不能得罪老師，也不好得罪同學，只能小心翼翼的做人，總之，班長不好當呀!
我覺得當班干部并不是當“官”。老師選出班干部，是為了減輕老師的負擔，當老師的小助手：管管紀律、幫幫同學......這些都是班干部必須有的優(yōu)點。我當了五年的班長了，也算得上是個“老”班長了，可是還是有許多同學不理解。這我能理解。作為班長，一方面要向老師負責：嚴管班上的紀律，另一方面又要和同學們搞好關系。我十分想與同學們搞好關系，可同學們并不了解當班長的難處。
記得競選副大隊長時，許多同學投了我的票，我的票數(shù)在全校列第二，我很感動，平常被稱為“母tiger”的我哭了。那節(jié)課下課時，我聽見有一群同學圍在一起，我好奇地走過去，他們一見我來了，馬上悄悄地說：“她來了!”他們立刻停止了談話。我知道他們在說我的壞話，剛想走進教室的我停住了腳步，站在同學們面前，眼淚像掉了線的珠子似的刷刷往下落，一面鞠躬，一面說：“我知道我有許多做不對的地方，請你們原諒我?！蓖瑢W們聽了我這話都驚了，連忙安慰我。事后，我也不知道那時為什么會對他們道歉。不過，這事，我連爸爸媽媽都沒告訴。
其實，我覺得：當一個好班長并不像同學們想象的那么容易。當一個好班長必須具備良好的心理素質和一顆包容別人的心。
一次，我下決心要和同學們搞好關系。于是，我對同學們的要求放寬了。過了幾天，老師批評我不用老師給的權利，險些把我撤掉。
其實，我想撤掉也好，讓其他同學嘗嘗當班長的滋味，也會更加理解我。每次當我想把這個想法告訴老師時，吐到嘴邊的話又吞了回去。不知怎么地，總是沒有勇氣對老師說，怕老師說我笨，說我傻。
此時此刻，我更希望同學們能理解我.
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