總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七夕活動(dòng)總結(jié)推送 七夕活動(dòng)總結(jié) 淘寶篇一
1、集體合作流程
就此次集體策劃而言，我覺(jué)得，第一， 大家應(yīng)該確定明確的主題;第二，主題出來(lái)之后，就應(yīng)該一起商量出些什么節(jié)目，然后按照每個(gè)節(jié)目需要什么人，需要什么道具，需要什么場(chǎng)地來(lái)開(kāi)展;第三，根據(jù)節(jié)目的要求，按類別為每個(gè)人明確分工。比如說(shuō)總策劃站在最高位置，指揮各個(gè)委員，協(xié)調(diào)各位的工作開(kāi)展;文體委員負(fù)責(zé)節(jié)目排演;生活委員負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理和物品購(gòu)置;宣傳委員負(fù)責(zé)宣傳;組織委員負(fù)責(zé)各類組織。
2、各策劃者組織策劃中的問(wèn)題
就何__而言，其是總策劃，首先，應(yīng)該確保每一個(gè)人都了解活動(dòng)的時(shí)時(shí)信息，活動(dòng)策劃的通知__是在星期天晚上才獲悉，而其他人都提前知道;不清楚下屬任務(wù)分配，趙部長(zhǎng)報(bào)了新的節(jié)目之后未及時(shí)通知__，導(dǎo)致臺(tái)詞銜接的問(wèn)題。
就__而言，首先，自身職責(zé)不明確。在節(jié)目負(fù)責(zé)這一塊兒，沒(méi)有總攬大局，未全面搜集各個(gè)節(jié)目的信息，明確各個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人，未各個(gè)節(jié)目負(fù)責(zé)人清晰的指導(dǎo)。包括：各節(jié)目的演員招募，歌曲匯報(bào)，表演形式，表演道具擺設(shè)等。其次，未與其他組織者協(xié)商溝通，及時(shí)幫助他人。
就__而言，首先，主動(dòng)性缺乏。在預(yù)算統(tǒng)計(jì)這一塊兒，__應(yīng)該積極主動(dòng)聯(lián)系各責(zé)任負(fù)責(zé)人，不清楚負(fù)責(zé)人是誰(shuí)，應(yīng)該向何__咨詢，然后主動(dòng)統(tǒng)計(jì)，而不是等著別人來(lái)上報(bào)。其次，自身工作不明確，與其他組織者協(xié)調(diào)不足。比如說(shuō)，搬桌子是組織委員的事兒，可與組織委員協(xié)調(diào)。
就溫__而言，自身工作職責(zé)不明確?，F(xiàn)場(chǎng)布置當(dāng)屬組織委員的事務(wù)，組織委員應(yīng)該安排積極主動(dòng)協(xié)調(diào)安排人員拜訪桌椅，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置等，包括：座次拜訪、物品存放區(qū)、候場(chǎng)去、更衣區(qū)等。晚會(huì)結(jié)束，組織人員進(jìn)行打掃，并且通知大家確定時(shí)間來(lái)搬回桌椅。
就黃__而言，應(yīng)該是我們幾個(gè)當(dāng)中對(duì)自身任務(wù)最明晰，做得最好的一位!暫時(shí)未發(fā)現(xiàn)太大的問(wèn)題。
3、個(gè)人職責(zé)
這一次組織活動(dòng)還算成功，但是仍舊存在著一些小問(wèn)題。就我這部分而言，我是文體委員，除了負(fù)責(zé)編排自己的無(wú)道之外，還應(yīng)該負(fù)責(zé)各個(gè)節(jié)目的信息搜集，人員確定和音樂(lè)剪輯等，但是這一方面我都沒(méi)做到。這主要由兩個(gè)因素導(dǎo)致：
第一，未明確自身職責(zé)。因?yàn)槲易陨頉](méi)明確好自己節(jié)目排練負(fù)責(zé)人的責(zé)任，導(dǎo)致自己沒(méi)去詳細(xì)搜集每個(gè)節(jié)目，也沒(méi)和各組織者詳細(xì)交流，導(dǎo)致其他組織者增加了新的節(jié)目，我都不清楚，在寫(xiě)臺(tái)詞的時(shí)候就遇到了問(wèn)題。
第二， 未及時(shí)與其他組織者協(xié)商，不了解最新的節(jié)目動(dòng)態(tài)。比如說(shuō)，何__那湘加了一個(gè)節(jié)目，沒(méi)給我說(shuō)，導(dǎo)致我的臺(tái)詞未銜接上。
所以，以后的工作，我要明確我主管的范圍，然后加強(qiáng)與各位的溝通交流，進(jìn)而將小任務(wù)分配給每個(gè)人。
七夕活動(dòng)總結(jié)推送 七夕活動(dòng)總結(jié) 淘寶篇二
今年七夕情人節(jié)非常的熱鬧，雖然是在工作日，但是商場(chǎng)的活動(dòng)舉辦的還是非常順利的。這也是我們20__年里舉辦的最順利的一個(gè)活動(dòng)。作為此次活動(dòng)中的一員，在此我也對(duì)自己這次的工作表現(xiàn)進(jìn)行了總結(jié)?？偨Y(jié)如下：
這次七夕是我們商場(chǎng)瞄準(zhǔn)的一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)節(jié)日對(duì)于我們的促銷來(lái)說(shuō)是一次非常好的機(jī)會(huì)。所以在此之前一周，我們就開(kāi)始進(jìn)行籌備了。其實(shí)我做促銷也沒(méi)有很久，到現(xiàn)在也差不多是做了半年了，這半年里我在促銷這份工作上也收獲了不少，加上自己很努力，所以也有點(diǎn)小成績(jī)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我也表示很認(rèn)同。這次在七夕的這次活動(dòng)中，我依舊是負(fù)責(zé)飲食這一個(gè)部分，畢竟我一直是做飲食的，所以在這個(gè)方面比較擅長(zhǎng)。
前期我們的基礎(chǔ)是打穩(wěn)固了的，加上我們都熱血澎湃，所以在這次舉辦活動(dòng)的時(shí)候，我們都有很積極的參加，積極配合工作，在合作上呈現(xiàn)了非常好的一個(gè)狀態(tài)。以前商場(chǎng)做活動(dòng)的時(shí)候我們都是分散開(kāi)來(lái)，各自競(jìng)爭(zhēng)，其實(shí)那種狀態(tài)相比較而言，是沒(méi)有這次這么好的。七夕這個(gè)節(jié)日主要針對(duì)的也是我們的年輕人，所以這次飲食相比較銷售更好的是我們的飲品，這是我們有所突破的一個(gè)部分，也是這次活動(dòng)中取得的最大的勝利。
這次七夕活動(dòng)結(jié)束之后，我反思過(guò)自己，雖然七夕這一天下午開(kāi)始人流量就變多了，但是我認(rèn)為自己還是在銷售技巧方面有一點(diǎn)點(diǎn)不足，比如說(shuō)如何去吸引顧客，人流量大并不代表我們的成交率高，所以即使是在一份小小的促銷上，我們也應(yīng)該多動(dòng)一點(diǎn)腦筋，多想一點(diǎn)方法去適應(yīng)當(dāng)時(shí)的情況。
活動(dòng)期間，我一直都在崗位上沒(méi)有移動(dòng)過(guò)，從上午開(kāi)始做準(zhǔn)備工作，到下午人流量逐漸上來(lái)了，我一直都堅(jiān)守自己的崗位，中午匆匆忙忙吃了點(diǎn)東西，然后下午堅(jiān)持奮斗到晚上十點(diǎn)。這個(gè)期間我是很累的，因?yàn)榻衲甑拇黉N其實(shí)并不是很好做的，但是這一次真的給了我很大的希望，也給了我很大的驚喜。我樂(lè)在其中無(wú)法自拔，一直奮斗了整整一天，直到最后肚子叫了才知道自己差不多一天沒(méi)有吃飯了。
雖然在這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中，我們都辛苦了一點(diǎn)，但是有這樣的成績(jī)依舊是非常開(kāi)心的，我也是非常的高興可以用努力換來(lái)成功。感謝領(lǐng)導(dǎo)們?cè)谶@次活動(dòng)當(dāng)中對(duì)我們的鼓勵(lì)和支持，以后的工作，我依舊會(huì)認(rèn)真對(duì)待，細(xì)心規(guī)劃。
七夕活動(dòng)總結(jié)推送 七夕活動(dòng)總結(jié) 淘寶篇三
“這個(gè)七月，我們一同走過(guò)?！边@次參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)，總的來(lái)說(shuō)給我留下了一段特別的、難忘的回憶，而且，這段日子是我暑假過(guò)得最有意義，最充實(shí)的。在整個(gè)下鄉(xiāng)的過(guò)程中，我對(duì)自己的評(píng)價(jià)還算滿意，和所有隊(duì)友齊心協(xié)力，互相幫助，克服了很多困難，使很多活動(dòng)得以順利進(jìn)行。留下了很多很多感人的，歡樂(lè)的，幸福的畫(huà)面。
作為文娛組的一名組員，我先總結(jié)一下我在文娛組里面的工作吧。文娛組主要負(fù)責(zé)幾個(gè)大塊的活動(dòng)：有興趣選修課、聯(lián)誼籃球賽、趣味競(jìng)技游戲——定向越野、手繪風(fēng)箏挑戰(zhàn)賽和整個(gè)文藝匯演的策劃和組織。整體上來(lái)說(shuō)，所有的活動(dòng)都能夠完滿地進(jìn)行，而且同學(xué)們的反響也不錯(cuò)，但是，在一些事前準(zhǔn)備工作和一些細(xì)節(jié)上還是做得不夠完美，還是有可以提高的地方的。
首先，興趣選修課。在興趣選修課里面，我們開(kāi)設(shè)了手語(yǔ)、手工貼畫(huà)、環(huán)保時(shí)裝秀、話劇和現(xiàn)代舞讓同學(xué)們根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇自己喜歡的課程來(lái)學(xué)習(xí)，并且最后作為文藝匯演的一個(gè)表演節(jié)目，成果展示。我是負(fù)責(zé)時(shí)裝秀表演興趣班的。同學(xué)們的反響不錯(cuò)，大多數(shù)學(xué)生都對(duì)我們?cè)O(shè)定的課程表示出強(qiáng)烈的興趣。每個(gè)課程都有至少兩名老師負(fù)責(zé)的，上課的內(nèi)容比較新鮮，形式又是多樣化的，所以同學(xué)們普遍都喜歡。
由于興趣選修班到時(shí)候要在文藝匯演上表演，時(shí)間有點(diǎn)緊迫，所以不少同學(xué)利用中午休息的時(shí)間來(lái)練習(xí)、排練。這一點(diǎn)有點(diǎn)不足，我們應(yīng)該安排好適當(dāng)和足夠的時(shí)間的。還有不足的地方是，因?yàn)榕d趣選修課的內(nèi)容跟學(xué)生平時(shí)上的課程內(nèi)容不同，所以課堂紀(jì)律相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)比較寬松，以至有個(gè)別同學(xué)的態(tài)度不夠認(rèn)真。此外，我們要根據(jù)各個(gè)課程的具體設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容限定一定的學(xué)生人數(shù)，所以我們會(huì)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)配，有個(gè)別同學(xué)會(huì)不服從分配。
其次，聯(lián)誼杯籃球賽。聯(lián)誼杯籃球賽主要分了兩個(gè)部分，第一部分是師生聯(lián)賽，第二部分是學(xué)生比賽。相比起女生，男生對(duì)籃球賽更為感興趣，因?yàn)槊總€(gè)班男生報(bào)名的人數(shù)相差比較多，所以我們改變了原定的以班級(jí)為單位參賽的決定，變成了把報(bào)名的人隨機(jī)分組進(jìn)行比賽。師生聯(lián)賽在比較早的時(shí)候就進(jìn)行了，目的是想讓學(xué)生和老師相互認(rèn)識(shí)一下，彼此敞開(kāi)心扉，自由切磋球技。雖然到現(xiàn)場(chǎng)的人數(shù)不算很多，但是都成功地打了幾場(chǎng)小比賽。
有了第一次師生聯(lián)賽作為基礎(chǔ)，可以讓我們更有信心開(kāi)展學(xué)生籃球賽。當(dāng)天上午，在我們隊(duì)員的帶領(lǐng)下，兩支參賽隊(duì)伍進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的比賽，以31—38的比分定出了勝負(fù)。在籃球賽中，我們做得不足的地方是我們先前隨機(jī)分組的名單分得不好，以至于兩只參賽隊(duì)伍實(shí)力懸殊，引來(lái)了很多同學(xué)們的意見(jiàn)，所以到最后還是到比賽現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)分組的。
再者，趣味競(jìng)技游戲——定向越野。我們本來(lái)只設(shè)定定向越野活動(dòng)只有一次決賽的，但是考慮到大多數(shù)同學(xué)們都是第一次接觸這個(gè)游戲，而且我們對(duì)當(dāng)?shù)剡m合做定向越野游戲的場(chǎng)地又不熟悉，所以我們根據(jù)實(shí)際情況設(shè)了一次“試玩”。讓更多的同學(xué)可以嘗試接觸這個(gè)新游戲。參加同學(xué)們普遍表示游戲新鮮有趣。不過(guò)由于天氣的原因，我們只好推遲一天進(jìn)行定向越野“試玩”。
到了定向越野正式比賽的那天下午，我們按照之前“試玩”選定的在較平的小山坡上進(jìn)行，我們充分利用了當(dāng)?shù)乜梢岳玫娜抠Y源，參加比賽的同學(xué)們比我們想象中的要多，在全隊(duì)隊(duì)友的協(xié)助下，比賽得以順利進(jìn)行。在歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)的小組比賽里面，我們讓同學(xué)們鍛煉了團(tuán)體合作精神，是體力和腦力的一次挑戰(zhàn)，并向他們介紹和展示創(chuàng)新的游戲，使他們能夠在游戲中學(xué)習(xí)到知識(shí)，在游戲中也能夠進(jìn)步。
然后，手繪風(fēng)箏挑戰(zhàn)賽。這個(gè)比賽可以說(shuō)是我們文娛組的主打活動(dòng)。從報(bào)名到?jīng)Q賽進(jìn)行，前后歷時(shí)有六天時(shí)間。在確定參賽名單之后，我們召集了參加風(fēng)箏大賽的同學(xué)開(kāi)了一節(jié)培訓(xùn)課，詳細(xì)講解了風(fēng)箏大賽的有關(guān)事項(xiàng)和簡(jiǎn)單介紹了一些有關(guān)繪畫(huà)的技巧、方法。培訓(xùn)后直到進(jìn)行決賽的一段時(shí)間里面，是同學(xué)們自行創(chuàng)作自己喜愛(ài)的風(fēng)箏的時(shí)間，我們沒(méi)有限制過(guò)多，希望他們自己能夠發(fā)揮想象力和創(chuàng)造性。
在各個(gè)隊(duì)友的協(xié)助下，決賽開(kāi)展得很成功。比賽現(xiàn)場(chǎng)，各參賽隊(duì)伍都能按指定的比賽規(guī)則在限定的時(shí)間里進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)手繪他們之前制作好的風(fēng)箏，最后放飛。令我們十分感動(dòng)的是，基本上所有的風(fēng)箏都能乘風(fēng)在藍(lán)色的天空中飛翔，孩子們都露出開(kāi)心的笑容。而有一點(diǎn)我們做得不夠好的是，當(dāng)天的太陽(yáng)有點(diǎn)猛烈，而受當(dāng)?shù)睾推鞑牡南拗?，我們未能給他們提供最好的比賽環(huán)境，如陰涼的大空地。
最后，文藝匯演?？傮w而言，文藝匯演是順利的。各個(gè)興趣班的學(xué)生在負(fù)責(zé)老師的帶領(lǐng)下，按次序表演了環(huán)保時(shí)裝秀、學(xué)生話劇、手語(yǔ)和現(xiàn)代舞;在各班主任的指導(dǎo)下，分別演唱了班歌《最初的夢(mèng)想》、《奔跑》和《真心英雄》。在現(xiàn)場(chǎng)的隊(duì)員都給這般可愛(ài)的孩子們感動(dòng)了。但是，有兩點(diǎn)是需要改進(jìn)的：首先是主持人和主持人之間的配合，因?yàn)槲覀円还灿兴拿鞒秩?，兩名?duì)員，兩名當(dāng)?shù)貙W(xué)生，彩排時(shí)間很緊，所以彼此之前還欠缺默契。其次是音樂(lè)準(zhǔn)備方面，我們?cè)谖乃噮R演開(kāi)始之前沒(méi)有來(lái)得及把所有的音樂(lè)都復(fù)查一遍，所以在最后一個(gè)與學(xué)生互動(dòng)的活動(dòng)——跳兔子舞就準(zhǔn)備錯(cuò)了音樂(lè)，以致文藝匯演結(jié)束的時(shí)候未如當(dāng)初想的那么完滿。這是我們以后都需要注意和重視的細(xì)節(jié)。
除此之外，我還第一次當(dāng)“老師”，給同學(xué)們上課。自我感覺(jué)還算不錯(cuò)，把自己知道的知識(shí)都教給學(xué)生，但是要注意在課堂上如何提高同學(xué)們的興趣和注意力，還要注意提高上課的質(zhì)量，同時(shí)把時(shí)間和教學(xué)知識(shí)分配好。當(dāng)你聽(tīng)到一個(gè)學(xué)生叫你“老師”的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上多了一份責(zé)任。
我相信，并且我有信心，下次一定會(huì)做得更好的!
七夕活動(dòng)總結(jié)推送 七夕活動(dòng)總結(jié) 淘寶篇四
為貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)要求學(xué)校開(kāi)展安全教育活動(dòng)的精神，和進(jìn)一步打造平安校園、和諧校園，規(guī)范同學(xué)們集會(huì)、出操時(shí)上下樓梯的安全常規(guī)管理行為，消除安全隱患。20__年_月_日，我校利用課間操時(shí)間，面向全體師生開(kāi)展了上下樓梯安全教育主題活動(dòng)。本次活課利用實(shí)際演練的形式，給師生們展示了上下樓梯的要求和注意事項(xiàng)，同時(shí)安排各班利用本班的多媒體向全體師生展示了一個(gè)個(gè)經(jīng)典的案例和一幅幅催人警醒的圖片。對(duì)全體學(xué)生提出了上下樓梯時(shí)的具體要求和注意事項(xiàng)：
1、上下樓梯時(shí)應(yīng)靠右有序行走，嚴(yán)禁追逐、打鬧、猛跑、擁擠、推搡、勾肩搭背，以免發(fā)生安全事故。
2、升旗儀式、出操、各種集會(huì)等上下樓道要分年級(jí)分班按規(guī)定路線、按次序慢行，不得搶先。
3、不在樓梯上隨意停留，更不要堵在樓梯口，同一臺(tái)階人數(shù)一般不要超過(guò)3人;樓梯上若人多時(shí)一定要手扶欄桿上下，不要將手放在兜里。
4、不要在擁擠的樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
5、上下樓梯時(shí)，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，注意保持與同學(xué)之間的距離。如有人滑倒，后面的同學(xué)必須全力后退。
6、學(xué)校設(shè)立樓道走廊安全監(jiān)督員，維護(hù)好樓道走廊的通行秩序。
全體師生務(wù)必要高度重視上下樓梯的安全，要養(yǎng)成良好的上下樓梯習(xí)慣，遵守上下樓梯的秩序。
七夕活動(dòng)總結(jié)推送 七夕活動(dòng)總結(jié) 淘寶篇五
中華經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩(shī)文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類禮貌最寶貴的精神財(cái)富，是我們中華民族的魂與根。我校一向?qū)ⅰ敖?jīng)典誦讀活動(dòng)”傳承、繼續(xù)、并將之發(fā)揚(yáng)廣大，取得了不斐的成績(jī)，現(xiàn)將我校經(jīng)典誦讀社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下：
一、明確目標(biāo)、落實(shí)活動(dòng)方案
1、明確活動(dòng)目標(biāo)
透過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)校園人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。
2、落實(shí)活動(dòng)方案
與日常教學(xué)相結(jié)合，除安排的校本課外，每周日下午開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，各班按照不同學(xué)段的資料開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。師生群眾共讀經(jīng)典，共賞美文，共寫(xiě)佳句，進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講，分組背、個(gè)別背、接龍背、默背、書(shū)寫(xiě)比賽等學(xué)習(xí)游戲活動(dòng)，為經(jīng)典誦讀拓展更寬的道路。
與校園養(yǎng)成教育活動(dòng)相結(jié)合。開(kāi)展“人人讀經(jīng)典、做謙謙君子”活動(dòng)，采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式，讓學(xué)生堅(jiān)持天天吟誦；并提倡制定恰當(dāng)?shù)闹鼙痴b量，力求到達(dá)這個(gè)小目標(biāo)。老師與學(xué)生共同進(jìn)行誦讀活動(dòng)，做到讀而常吟之，學(xué)生全員參與。每班可選一名普通話及朗誦較好的學(xué)生做帶讀的小老師。
與學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育相結(jié)合。開(kāi)辟誦讀窗口，校園櫥窗每周推薦一首
古詩(shī)，供學(xué)生誦讀賞析，感悟。鼓勵(lì)、倡導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)參與經(jīng)典誦讀，督促學(xué)生每一天回家進(jìn)行10分鐘經(jīng)典誦讀活動(dòng)。倡導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一齊讀，用心營(yíng)造濃厚的家庭誦讀氛圍。
二、措施到位
為調(diào)動(dòng)學(xué)生參與誦讀和創(chuàng)作的用心性，校園將透過(guò)靈活多樣的方法開(kāi)展豐富多彩的課外經(jīng)典閱讀活動(dòng)，為學(xué)生搭建施展的平臺(tái)，不斷提高小學(xué)生課外經(jīng)典閱讀的興趣，使優(yōu)秀詩(shī)文誦背和閱讀課外書(shū)籍活動(dòng)成為學(xué)生課外生活的一件樂(lè)事。
三、收獲和體會(huì)
1、豐富了校園的文化內(nèi)涵。
（1）透過(guò)實(shí)踐，初步探索出一條貼合本校實(shí)際的中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀的路子，營(yíng)造校園文化氛圍。
（2）初步建立中華經(jīng)典誦讀教材體系、學(xué)生評(píng)價(jià)體系，探索教師導(dǎo)讀的方法，培養(yǎng)了一批導(dǎo)讀骨干。
（3）把中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典優(yōu)秀思想與校園教育、管理的實(shí)際狀況相結(jié)合，創(chuàng)新學(xué)習(xí)管理，辦人民更滿意的校園。
2、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)
（1）在誦讀實(shí)踐中，感受中華經(jīng)典的魅力，提高記憶力，積累語(yǔ)言，促進(jìn)語(yǔ)文素養(yǎng)的提高。
（2）陶冶情操，發(fā)展個(gè)性，提高道德修養(yǎng)水平，使學(xué)生具有更佳的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)，促進(jìn)各門(mén)功課的學(xué)。
（3）是鍛煉了學(xué)生各方面的潛力，學(xué)生透過(guò)自編自演節(jié)目、辦手抄報(bào)，動(dòng)手潛力，思維潛力，協(xié)調(diào)潛力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
3、提高了教師的文化底蘊(yùn)
（1）透過(guò)活動(dòng)，理解中華傳統(tǒng)經(jīng)典對(duì)學(xué)生做人、做事、學(xué)習(xí)等方面的重大影響好處，陶冶自己的情操，樹(shù)立更好的學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度，用心投身于教育、教學(xué)之中去。
（2）掌握小學(xué)生經(jīng)典誦讀的方法，初步能創(chuàng)造性地展開(kāi)活動(dòng)，提高誦讀效果。
四、今后的工作思路
1、總體目標(biāo)
透過(guò)校園和家庭組織小學(xué)生誦讀、熟背詩(shī)文經(jīng)典，讓他們?cè)谝簧洃浟Φ臅r(shí)候，以便捷的方式，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)。
2、具體目標(biāo)
（1）培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。
（2）幫忙小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，心地向善，修養(yǎng)提高。
（3）提升學(xué)生語(yǔ)文水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。
（4）培養(yǎng)小學(xué)生讀書(shū)興趣，增加各方面的素養(yǎng)。
（5）引導(dǎo)父母子女一齊誦讀，增進(jìn)親子感情，提升家庭文化品位。
3、誦讀資料
主要誦記資料以新語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文及經(jīng)典優(yōu)秀選文為主。（其中有：《三字經(jīng)》、《*規(guī)》、《小學(xué)生必背古詩(shī)80首》經(jīng)典的選萃等。）
4、教學(xué)原則和方法
a、原則
模糊性原則：不求甚解，只求熟讀成誦。
差異性原則：承認(rèn)學(xué)生個(gè)體間記憶思維等的差異性。
自主性原則：允許學(xué)生在規(guī)定階段完成規(guī)定資料外，誦讀更多的經(jīng)典，并給予相應(yīng)的評(píng)價(jià)。
鼓勵(lì)性原則：以鼓勵(lì)為主，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)經(jīng)典為根本。
b、方法
（1）人人參與，個(gè)個(gè)提高。
（2）每日在校讀10分鐘。在校園由老師利用經(jīng)典誦讀課背誦。
（3）回家后，再由家長(zhǎng)帶動(dòng)誦讀（親子誦讀）10分鐘。
經(jīng)典浸潤(rùn)人生，書(shū)香伴我成長(zhǎng)。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來(lái)了一片生機(jī)，我們堅(jiān)信，只要全體師生共同努力，勤奮工作，我校必須會(huì)在經(jīng)典誦讀的道路上走的更堅(jiān)定，更扎實(shí)。
七夕活動(dòng)總結(jié)推送 七夕活動(dòng)總結(jié) 淘寶篇六
根據(jù)《北京市僑聯(lián)關(guān)于在首都僑界開(kāi)展“心貼心”活動(dòng)的意見(jiàn)》的指示精神，崇文區(qū)僑聯(lián)在崇文區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，及北京市僑聯(lián)的指導(dǎo)和崇文區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部的指導(dǎo)下，在我區(qū)各街道開(kāi)展了此項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、思想重視，明確任務(wù)
我區(qū)僑聯(lián)在接到“心貼心”活動(dòng)開(kāi)展的通知后，立刻召開(kāi)了區(qū)僑聯(lián)常委會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“心貼心”工作指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮區(qū)僑聯(lián)群眾工作優(yōu)勢(shì)，以人為本、貼近群眾，扎實(shí)工作、樹(shù)立新風(fēng)，為我區(qū)構(gòu)建和諧社會(huì)和化解排查矛盾工作服務(wù)的活動(dòng)指導(dǎo)思想。明確思想后，認(rèn)真討論制定工作方案，并向區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部作了匯報(bào)，爭(zhēng)取區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)的支持。
“心貼心”活動(dòng)獲得了我區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部領(lǐng)導(dǎo)親自參加了崇文區(qū)僑情調(diào)查工作部署會(huì)及“心貼心”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，為各街道工委、辦事處布置工作。各街道工委、辦事處在會(huì)后都成立了專門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，以保障活動(dòng)的順利開(kāi)展。在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，很多街道工委、辦事處的領(lǐng)導(dǎo)都直接參與，身體力行。
二、以人為本，貼近群眾
1、此次“心貼心”活動(dòng)充分發(fā)揮了街道僑聯(lián)雙向服務(wù)作用。在街道工委、辦事處為僑界提供服務(wù)的基礎(chǔ)上，街道僑聯(lián)也能主動(dòng)爭(zhēng)取街道的領(lǐng)導(dǎo)，很多街道僑聯(lián)，通過(guò)此次活動(dòng)，完善了自身的工作制度，為今后的工作打下了基礎(chǔ)。
2、在此次活動(dòng)中，我區(qū)僑界充分發(fā)揮僑的優(yōu)良傳統(tǒng)，并緊緊圍繞今年區(qū)委要取得的“兩個(gè)重大成果”(一是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的成果，二是社會(huì)矛盾糾紛排查化解，確保穩(wěn)定的成果)和“迎、講、樹(shù)”活動(dòng)，開(kāi)展了大量有特色的活動(dòng)，像“參觀香港回歸十周年成就展”活動(dòng)，“迎奧運(yùn)、學(xué)英語(yǔ)”活動(dòng)，“奧運(yùn)與祖國(guó)同行”活動(dòng)、“和諧社區(qū)杯”乒乓球比賽、“參觀奧運(yùn)場(chǎng)館”、參加“中國(guó)臺(tái)灣形勢(shì)報(bào)告會(huì)”、參與“蟠桃廟會(huì)”等活動(dòng)，在大力支持街道開(kāi)展的各項(xiàng)工作同時(shí)，為確保區(qū)內(nèi)的社會(huì)穩(wěn)定，我區(qū)僑界還開(kāi)展了矛盾排查化解工作，為我區(qū)促進(jìn)和諧鞏固穩(wěn)定成果作出了貢獻(xiàn)。
3、僑情調(diào)查工作：區(qū)僑聯(lián)今年開(kāi)展了僑情調(diào)查，經(jīng)調(diào)查我區(qū)有歸僑僑眷1100人之多。從年齡結(jié)構(gòu)上看：50歲以下1001人，50歲以上的99人。從分布地域來(lái)看：以西方發(fā)達(dá)國(guó)家為目的地，其中美國(guó)、日本、德國(guó)、澳大利亞、加拿大共計(jì)851人占77.3%，分布國(guó)家廣，歸僑僑眷分布在世界28個(gè)國(guó)家和地區(qū)。從文化素質(zhì)上看普遍較高，具有大學(xué)以上學(xué)歷的460人占41.8%，僑眷中從事金融和經(jīng)濟(jì)工作的有53人，占總?cè)藬?shù)的4.8%。原任和現(xiàn)任全國(guó)、市、區(qū)人大代表、政協(xié)委員12人。調(diào)查已經(jīng)基本結(jié)束，調(diào)研報(bào)告初稿已經(jīng)形成，正在修改中。目前我區(qū)僑聯(lián)在摸清底數(shù)的前題下，已將一部分孤老病困歸僑僑眷情況匯總，并將同屬一個(gè)社區(qū)內(nèi)的歸僑僑眷結(jié)成互助組，加強(qiáng)現(xiàn)有聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，努力貫徹“心貼心”活動(dòng)精神，繼續(xù)完善幫困工作長(zhǎng)效機(jī)制，將辦實(shí)事、辦好事工作日常化。
4、進(jìn)一步做好僑資企業(yè)的工作。在開(kāi)展“心貼心”活動(dòng)的過(guò)程中，我區(qū)僑聯(lián)努力做好與僑資企業(yè)溝通聯(lián)系工作，利用各種方式，走訪僑資企業(yè)家，充分了解僑資企業(yè)在我區(qū)的發(fā)展情況，增進(jìn)了解，加強(qiáng)溝通，真正做到與僑資企業(yè)家“心貼心”。區(qū)僑聯(lián)主席與張建增等我區(qū)僑資企業(yè)家建立了聯(lián)系，并向他們宣傳我區(qū)的投資政策，鼓勵(lì)他們?yōu)槲覅^(qū)各項(xiàng)事業(yè)多做貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)體會(huì)
“心貼心”活動(dòng)的深入開(kāi)展，區(qū)僑聯(lián)圍繞主題，開(kāi)展了多種多樣的活動(dòng)，總結(jié)前一段工作，有如下體會(huì)：
1、堅(jiān)持以人為本，是“心貼心”活動(dòng)順利開(kāi)展的前提。以人為本，時(shí)時(shí)把歸僑僑眷的事當(dāng)作自己的事，了解他們的真實(shí)需要，為他們提供高質(zhì)量的服務(wù)，是“心貼心”工作的出發(fā)點(diǎn)。掌握了歸僑僑眷的需求意向，根據(jù)各自不同特點(diǎn)，有針對(duì)性的提供幫助，才能獲得歸僑僑眷的響應(yīng)和支持，活動(dòng)才能開(kāi)展的有聲有色。
2、思想重視，是“心貼心”活動(dòng)順利開(kāi)展的保證。只有思想重視，提高認(rèn)識(shí)，才能真抓實(shí)干。積極宣傳“心貼心”工作重要性，組織動(dòng)員各方力量，統(tǒng)一思想，共同協(xié)作，統(tǒng)籌兼顧，才能保證活動(dòng)有活力。
3、創(chuàng)新活動(dòng)方式，是“心貼心”活動(dòng)的內(nèi)容。區(qū)僑聯(lián)發(fā)動(dòng)全區(qū)七個(gè)街道僑聯(lián)，積極參與“心貼心”活動(dòng)，利用街道僑聯(lián)熟悉本轄區(qū)僑情的特點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)，廣泛動(dòng)員歸僑僑眷參與活動(dòng)內(nèi)容，并發(fā)揮他們自身的積極性，提出活動(dòng)方案和活動(dòng)內(nèi)容，保證了“心貼心”活動(dòng)形式上新穎，內(nèi)容上豐富。
四、下一步工作設(shè)想
明年是奧運(yùn)之年，區(qū)僑聯(lián)要抓住盛事機(jī)遇，繼續(xù)圍繞市僑聯(lián)“心貼心”主題活動(dòng)，不斷豐富區(qū)僑聯(lián)的各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，在保持原有節(jié)日品牌活動(dòng)基礎(chǔ)上，積極按照“心貼心”活動(dòng)宗旨，并按照本區(qū)實(shí)際情況，舉辦相應(yīng)的活動(dòng)。同時(shí)繼續(xù)舉辦培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)街道僑務(wù)干部和街道僑聯(lián)班子的工作意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，更好的為開(kāi)展“心貼心“活動(dòng)提供切實(shí)有效的思想基礎(chǔ)，通過(guò)召開(kāi)街道僑聯(lián)主席座談會(huì)，加強(qiáng)對(duì)街道僑聯(lián)的指導(dǎo)，將“心貼心”活動(dòng)任務(wù)布置下去，充分發(fā)揮他們的積極性，創(chuàng)造性開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
總之，“心貼心”活動(dòng)的開(kāi)展是從構(gòu)建和諧社會(huì)的戰(zhàn)略高度出發(fā)的，通過(guò)在我區(qū)開(kāi)展“心貼心”活動(dòng)，起到了促進(jìn)僑界內(nèi)部和諧、僑界群眾與其他各界群眾之間和諧的作用，是一次很成功的活動(dòng)。
七夕活動(dòng)總結(jié)推送 七夕活動(dòng)總結(jié) 淘寶篇七
四月是全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月，活動(dòng)主題是“美麗中國(guó)，健康生活—摒棄亂吐亂扔陋習(xí)”。為切實(shí)搞好此次活動(dòng)，營(yíng)造清潔衛(wèi)生環(huán)境，共建健康美好生活，我院結(jié)合實(shí)際情況，進(jìn)行了卓有成效的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)，現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、積極響應(yīng)號(hào)召，廣泛宣傳愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月知識(shí)
在愛(ài)衛(wèi)月活動(dòng)中，我院緊緊圍繞活動(dòng)主題，采取多種宣傳方式，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生宣傳和健康教育，積極營(yíng)造活動(dòng)氛圍，使愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)深入人心。
(一)在全院職工、就診和住院患者及其家屬中開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，使廣大群眾了解更多愛(ài)國(guó)衛(wèi)生相關(guān)知識(shí)。
(二)印制健康教育宣傳冊(cè)，發(fā)放給就診、住院患者和家屬，增強(qiáng)群眾的健康意識(shí)。
(三)利用橫幅標(biāo)語(yǔ)的形式宣傳愛(ài)衛(wèi)月標(biāo)語(yǔ)和愛(ài)衛(wèi)條例，如“動(dòng)員起來(lái)，講究衛(wèi)生，減少疾病，提高健康水平”、“人人參與愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)”，激發(fā)了我院職工及廣大群眾的衛(wèi)生榮譽(yù)感，促使人們愛(ài)護(hù)醫(yī)院環(huán)境，自覺(jué)做到不亂吐、亂扔、亂倒，提高全民愛(ài)衛(wèi)意識(shí)。
二、精心組織，集中開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)
我院開(kāi)展了專項(xiàng)環(huán)境整治行動(dòng)，以“全民動(dòng)手”為口號(hào)，廣泛動(dòng)員全院干部職工參與到治理環(huán)境臟亂差的行動(dòng)中來(lái)，對(duì)醫(yī)院周邊、院內(nèi)道路、綠化帶、住院病房、門(mén)診大廳、走道等進(jìn)行了徹底打掃清理，并組織專人定期對(duì)醫(yī)院衛(wèi)生進(jìn)行抽查，有效整治了醫(yī)院亂堆亂放、亂貼亂畫(huà)、亂扔亂倒等“三亂”問(wèn)題，成果顯著，醫(yī)院面貌煥然一新。
三、取得的效果及存在的不足
今年我院愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作取得了一點(diǎn)成績(jī)，有效整治了一些環(huán)境問(wèn)題，但從整體情況來(lái)看，愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，有些部門(mén)對(duì)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作內(nèi)容了解不多、重視程度不夠、工作開(kāi)展不力，這就要求我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑?duì)其加以重視，逐步進(jìn)行解決。
七夕活動(dòng)總結(jié)推送 七夕活動(dòng)總結(jié) 淘寶篇八
關(guān)心教職工的生活，滿足教職工和學(xué)生的精神文化需求，促進(jìn)師生身心健康。實(shí)驗(yàn)學(xué)校以“歡慶五一，創(chuàng)意勞動(dòng)成果”為主題的慶?；顒?dòng)在學(xué)校大廳拉開(kāi)帷幕，全園學(xué)生積極參與，每個(gè)班級(jí)用圖板展示了別具特色的師幼作品，場(chǎng)面熱鬧，學(xué)生有組織的觀看了展覽，學(xué)校里到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
一、“勞動(dòng)最光榮”主題實(shí)踐活動(dòng)
在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，_實(shí)驗(yàn)學(xué)校班級(jí)開(kāi)展了“勞動(dòng)最光榮”系列主題活動(dòng)，熱烈慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務(wù)”、“我是勞動(dòng)小模范”等多項(xiàng)主題活動(dòng)。在學(xué)校里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步了解勞動(dòng)節(jié)的真正意義，感受勞動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，尊重和感謝勞動(dòng)者的社會(huì)情感。
二、創(chuàng)意美術(shù)展
為培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，提高學(xué)生創(chuàng)造美的能力，_實(shí)驗(yàn)學(xué)校，自本學(xué)期以來(lái)，在全園開(kāi)展了創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)，舉行了學(xué)生創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動(dòng)。學(xué)生有的在長(zhǎng)卷上揮灑潑墨、有的在紙盤(pán)上彩繪、有的在蛋糕盤(pán)上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫(huà)、有的印制版畫(huà)，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員學(xué)生參觀。
通過(guò)本次創(chuàng)意繪畫(huà)活動(dòng)，既發(fā)展了學(xué)生豐富的想象力，又培養(yǎng)了繪畫(huà)技能，提高美術(shù)活動(dòng)興趣，同時(shí)也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界，此次創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)取得了圓滿成功。
三、開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”比賽活動(dòng)
學(xué)校以班級(jí)為單位組織學(xué)生開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng)。本次活動(dòng)結(jié)合學(xué)校衛(wèi)生掃除，組織學(xué)生進(jìn)行擦桌子、椅子比賽?；顒?dòng)分組比賽。通過(guò)比賽評(píng)選出勞動(dòng)小能手。
四、找尋春天的秘密
學(xué)生以班級(jí)為單位，在老師的帶領(lǐng)下，走出學(xué)校，走進(jìn)社區(qū)和大自然。大多數(shù)班級(jí)帶學(xué)生來(lái)到田野，學(xué)生在田間采摘野菜、在小樹(shù)林中穿行、觀賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏，學(xué)生手拿彩色的風(fēng)車(chē)和塑料袋，探索感受風(fēng)的力量;有的班級(jí)在中心廣場(chǎng)的沙灘上游戲等。
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