總結(jié)是一個自我反省和提高的過程。接著要深入分析和思考，總結(jié)出關鍵問題和核心經(jīng)驗。希望以下整理的總結(jié)范文能為大家?guī)硪恍﹩⑹竞退悸?，能更好地應用到實際寫作中去。
開展全民讀書月活動總結(jié)篇一
7月16日，由國家體育總局群體司、體育總局游泳中心、中國游泳協(xié)會、中國救生協(xié)會指導，青海省體育局、海西州人民政府主辦，青海省體育總會、海西州文體廣電局、青海省海西州游泳協(xié)會、海西州文化體育場館管理有限公司承辦的“7.16全民游泳健身周”活動(青海分會場)在海西州德令哈市游泳館正式啟動。青海省體育局、海西州文體廣電局、海西州直機關工委、海西州教育局、海西州消防支隊相關領導及近千名各企事業(yè)單位干部職工和群眾參加了活動啟動儀式。
7月16日是毛澤東同志暢游長江紀念日，而今年“716”恰逢毛澤東同志暢游長江50周年。今年“716活動”以“全民游泳健身共創(chuàng)幸福生活”為主題，活動旨在引導廣大群眾參與游泳運動，發(fā)揚毛澤東同志暢游長江的精神和游泳文化。此次“716活動”在去年青海站的基礎上進一步升級成為青海分會場，能夠成為全國400余個站點中僅設的6個分會場之一，是國家體育總局對我省游泳運動發(fā)展和全民健身活動成果的充分肯定。據(jù)了解，近年來在省體育局、海西州委、州政府的重視和領導下，海西游泳運動項目取得了長足的發(fā)展，德令哈游泳館先后榮獲“全國游泳鍛煉等級標準(青海)推廣中心”、(-)“全國群眾游泳健身活動模范池館”、(-)“冬泳活動優(yōu)秀團體會員”等光榮稱號;通過自主選拔、培養(yǎng)，向內(nèi)地省份游泳隊輸送了兩名專業(yè)運動員，填補了青海省游泳運動項目競技訓練“零輸送”的空白;實施“游泳課校園”活動，使海西州成為全國極少數(shù)在義務教育階段普及游泳課的地區(qū)之一。
此次“716活動”包括青海省首屆游泳救生員技能大賽、自行車繞城公益騎行、全省中、小學生游泳錦標賽暨游泳鍛煉等級達標活動、快樂沖沖沖--全民大型水上趣味闖關等多項內(nèi)容，此外“活動”組委會還組織開展了德令哈游泳館免費開放、義務指導、免費培訓等活動，全面提高廣大群眾對游泳運動的關注度和參與性。本次“活動”從7月10日開始，自7月24日結(jié)束，共為期15天，參與群眾預計將突破5000人/次，活動規(guī)模再創(chuàng)新高。
“活動”組委會希望以此次活動為契機，深入展示海西社會和諧進步、文化絢麗多姿的時代風貌，宣傳海西各族人民團結(jié)奮進、勇往直前的精神品格，進一步擴大海西對外知名度和影響力，將“716全民游泳健身周”打造成為我省又一個全民健身品牌活動，大推動青海省游泳運動和全民健身事業(yè)發(fā)展再上新臺階。
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開展全民讀書月活動總結(jié)篇二
為倡導多讀書、讀好書、好讀書的文明風尚，全面構(gòu)建學習型社會。根據(jù)教育局統(tǒng)一安排，__月份我校開展了爭當書香校園、爭當讀書標兵“蘭臺讀書月”活動，為總結(jié)經(jīng)驗，開展今后的讀書活動，特作總結(jié)如下。
一、積極組織發(fā)動，宣傳“蘭臺讀書月”活動的精神實質(zhì)，使每一位教師都切實領會活動的目的、要求及要達到的具體目標。
針對教師的教學和教育工作的需要，學校根據(jù)上級統(tǒng)一安排，開放了圖書室，配備了一些教育專著、專業(yè)知識方面的書籍，使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動態(tài)，學習新的教育方法、增強教學的本領。在讀書的基礎上，學校定期組織的讀書心得交流和研討活動，使教師們能夠在短時間內(nèi)學習、解惑。在青年教師中開展晚自習自學的活動，讓剛參加工作的年輕教師每天都有學習任務，從讀書中增長知識，成長起來。
二、制定切實可行的措施保障，每個環(huán)節(jié)都有相應的制度和獎罰細則，確保活動持續(xù)有效的開展，防止“一陣風”刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導，使教師普遍感到目標明確、任務具體、做起來易行。
學校召開全體教師會議，明確“蘭臺讀書月”活動的主旨是“倡導全民讀書，共建文明鐘祥”。引導教師認識、體味、暢談讀書與社會發(fā)展進步、人的全面發(fā)展的關系，倡導“愛讀書、讀好書”的良好風氣。制定了教師讀書活動計劃和具體實施步驟，鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典書籍，使教師素質(zhì)得到升華。
三、建立學校、教研組、教師三級網(wǎng)絡。學校負責整個活動的資料、資金、場所保障;教研組負責組織教師參與、實施;各位教師積極響應，有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、研究、撰寫論文等各項工作。在本次活動中我們以教研組為單位開展了讀書征文活動，學校在語文、數(shù)學、英語、政史、理化五個教研組中評選出了五篇優(yōu)秀征文，掛在學校開辦的洋梓中學蘭臺讀書月活動交流博客上，由老師們推薦評選出兩篇征文《送給老師的心靈雞湯讀后感》、《堅強的面對一切》作為活動的一等獎征文。
四、各項活動的開展，有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展，提高教師的科研能力。先后開展了讀書筆記展評、開辟了讀書心得體會網(wǎng)上專欄、好書推薦活動等。教師共推薦好書50多本，個人簡歷范文撰寫讀書筆記和心得體會80多篇。這些活動的開展，極大地開闊了教師的視野，教師的自身素質(zhì)得到明顯提高。
通過讀書活動，教師們在知識的海洋中遨游，感受教育大師的風范，領悟素質(zhì)教育的真諦，提高文化知識素養(yǎng)，增強教育管理的水平，對科學研究的認識越來越深入，課題研究的水平逐步提高，促進了學校教育教學改革的不斷深入。我們將以此次活動為契機，把這項活動持續(xù)有效地開展下去。
開展全民讀書月活動總結(jié)篇三
**市店系統(tǒng)根據(jù)集團《山西省第三屆“全民閱讀月”活動實施方案》的總體安排和要求，在全市系統(tǒng)組織開展了“第三屆全民閱讀月暨書市展銷”系列活動，活動自4月23日正式啟動以來，在全市上下掀起了一股“多讀書、讀好書、好讀書”的熱潮，取得了良好的社會效果和經(jīng)濟效益?，F(xiàn)將“全民閱讀月”活動開展情況總結(jié)如下：
一、領導高度重視，嚴密策劃、精心組織、落實責任，確保活動的順利開展。
**市店領導班子自第一屆“全民讀書月”活動以來就對此項工作予以了高度的重視，為了使此次讀書活動更加深入人心，市店專門組織召開了動員籌備會，成立了以馬海峰總經(jīng)理為組長，各位副總經(jīng)理為副組長，各縣店經(jīng)理及市店各部門負責人為成員的領導組，同時還下設了由分管副總經(jīng)理郭志林任組長的辦公室，具體負責活動的各項組織協(xié)調(diào)工作。市店及各縣店先后出臺了《第三屆“全民閱讀月”活動實施方案》及具體活動安排，經(jīng)過市店系統(tǒng)前期的充分籌備，嚴密組織，以及后期的銜接緊湊，服務到位，從始至終為本次活動的順利開展提供了強力支持和堅實后盾，不僅使活動進行有目的，有步驟，而且最大程度地滿足了全市人民的讀書要求，營造了良好的讀書氛圍。
二、深入宣傳造勢，激發(fā)讀書熱情。
為了使活動舉辦的獨具特色，各店精心組織、積極籌備，提前向社會大眾散發(fā)了活動宣傳單、活動倡議書以及活動方案等，倡導市民積極參與閱讀活動。各店按照各自的方案和實際情況分別舉辦了啟動儀式等，并利用電視臺、報社等新聞媒體將活動進行了宣傳報道。自活動開展以來，各店超市內(nèi)懸掛橫幅、張貼標語，對“全民閱讀月”活動進行積極宣傳，并對店堂內(nèi)進行了精心布置，各類圖書擺放整齊，品種豐富，力爭營造良好的讀書環(huán)境和濃厚的學習氛圍，大大提高了宣傳效應，使“全民閱讀月”活動老少皆知，使新華書店品牌形象家喻戶曉，收到了良好的宣傳效果。
三、精心策劃，活動內(nèi)容豐富，形式多樣。
“讀書明理進步”不僅僅是本次活動月的主題，更是我們新華人的共同理想和心愿，一個月以來，我們以高昂的士氣，必勝的信念，全力以赴融入到這項活動中來，精心組織了以下系列活動：
各店通過圖書打折等形式，吸引了廣大市民走進書市，感受書香，豐富自己的知識，豐富自己的文化生活。市店于4月28日-5月1日開展一般圖書8.5折、特價圖書5折起售等促銷活動，**、**、**等店也根據(jù)各自的實際情況紛紛開展了特價圖書展銷活動，取得了較好的經(jīng)濟效益。第三屆讀書月活動期間全市系統(tǒng)共計銷售圖書0余冊，碼洋956391.6元，取得了較好的`經(jīng)濟效益。
2、購書買贈活動。
全民讀書月活動期間，購市店圖書超市新書滿20元整，即可獲高檔本色手帕紙一包；購書滿100元整，即可獲高檔紙抽一包；購書滿200元整，即可獲贈圖書《黨員就是責任》、《吃好每天三頓飯》、《規(guī)矩和愛》三選一。活動取得了較好的效果，4月23日--5月7日市店圖書超市共銷售圖書3371冊，碼洋79968.64元。
同時，各店還積極參與了世界經(jīng)典文學名著金庫8折優(yōu)惠展銷、華夏出版社提供的美繪典藏系列圖書8折優(yōu)惠和購時代華語指定圖書2冊送1冊等活動，收效顯著。
3、特別策劃活動。
為了活躍活動氣氛，也為了讓更多的讀者參與到讀書活動中，感受讀書的快樂，各店都別出心裁，獨具特色地推出了一些吸引讀者參與的活動。
如**店在讀書日當天邀請農(nóng)大信息學院的同學和導師參與活動，做社會實踐，為活動帶來了青春和閱動的氣息。并贈送給全縣六所學校各一套《閱讀天下》圖書，感謝各校一直以來對書店工作的支持。他們在活動期間專設的抽獎環(huán)節(jié)，也吸引了讀者踴躍購書，并受到了讀者的稱贊。活動日當天全天銷售14000多元。
**店連鎖超市在超市前進行為期一個月的凡持會員卡和讀書卡的讀者實行八折優(yōu)惠，凡一次性購買滿100元的可免費辦理會員卡并享受八折優(yōu)惠等，還同現(xiàn)代連鎖公司接洽進行一次作家簽名售書活動。
**店則在城區(qū)繁華地段設立的流動售書點，集中展示了一批有思想內(nèi)涵、體現(xiàn)社會主義核心價值觀、適合大眾閱讀的優(yōu)秀讀物和經(jīng)典著作，滿足了各類不同讀者的需求。在流動售書點上，統(tǒng)一印制新華連鎖logo和全民讀書月內(nèi)容，達到了擴大宣傳和影響的預期目的。
又如，**店舉辦舉措購書抵價券回饋讀者也吸引了眾多的讀者。這是該店與縣團委聯(lián)合推出大型公益活動：為讀者送上價值5元一張的購書消費抵價券。在10月31日之前，讀者到新華書店購書時，只需消費滿50元（以銷售小票現(xiàn)付金額為準），即可使用這張價值5元的購書消費抵價券。
4、開展“書香之家”評選活動。
“書香之家”評選活動由于時間緊迫，我們接到任務后，迅速把相關資料發(fā)放到各店，要求各店成立宣傳組，深入到各新老顧客以及各單位、家庭進行廣泛宣傳，收集第一手資料，填好申報表，使此項活動能夠引導和培養(yǎng)人們讀書、愛書、藏書、用書的興趣愛好。目前各店已按要求及時報回了參選人員名單。
5、開展書香進校園、書香進機關售書活動。
活動期間，各店組織有關人員深入到當?shù)馗髌笫聵I(yè)單位、校園等進行店外推銷活動，同時進行了流動售書活動。
**店由縣文化局出面聯(lián)系學校，于5.6-5.8在該縣二中舉行特價售書活動，大力宣傳了“新華現(xiàn)代連鎖”的品牌，也為下學期舉辦的“百日文教特價活動”做了宣傳和預熱。()同時，該店還與文化局聯(lián)合，以送機關公務員打折卡的方法，在5月11--12和5月18--19日兩個雙休日中，舉行“公務員專場”活動。顧客憑優(yōu)惠券到店中可享受8折優(yōu)惠，為了組織好此次活動，他們在連鎖中心組織回了“讀客”系列圖書在全國銷售前50名的圖書，進店促銷效果不錯。同時該店還于5月3日開始，在路邊擺攤賣書，3天共銷售圖書碼洋4600元。
5月16日，市店配合職業(yè)技術學院開展了圖書展銷活動，當天共銷售圖書870冊，碼洋24360元，使新華書店品牌形象家喻戶曉，圖書市場不留死角。
經(jīng)過一個月全市系統(tǒng)全體干部職工無私奉獻、辛勤付出，雖然第三屆“讀書月”活動已降下帷幕，但是我們相信，播撒在人們心中的“愛讀書、讀好書、好讀書”的“種子”，將會生根，發(fā)芽。在今后的日子里，**市店一定會一如繼往地不斷健全和完善推動全民閱讀的長效機制，為豐富廣大人民群眾精神文化生活和推動地方文化產(chǎn)業(yè)做出自己更大的貢獻。
開展全民讀書月活動總結(jié)篇四
全民健身是實現(xiàn)全民健康的重要途徑和手段，是全體人民增強體魄、幸福生活的基礎保障。實施全民健身計劃是國家的重要發(fā)展戰(zhàn)略。在黨中央、國務院正確領導下，過去五年，經(jīng)過各地各有關部門和社會各界的共同努力，覆蓋城鄉(xiāng)、比較健全的全民健身公共服務體系基本形成，為提供更加完備公共體育服務、建設體育強國奠定堅實基礎。今后五年，面對人民群眾日益增長的體育健身需求、全面建成小康社會的目標要求、推動健康中國建設的機遇挑戰(zhàn)，需要更加準確把握新時期全民健身發(fā)展內(nèi)涵的深刻變化，不斷開拓發(fā)展新境界，使其成為健康中國建設的有力支撐和全面建成小康社會的國家名片。為實施全民健身國家戰(zhàn)略，提高全民族的身體素質(zhì)和健康水平，制定本計劃。
一、總體要求。
(一)指導思想。全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局和黨中央、國務院決策部署，牢固樹立和貫徹落實創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，以增強人民體質(zhì)、提高健康水平為根本目標，以滿足人民群眾日益增長的多元化體育健身需求為出發(fā)點和落腳點，堅持以人為本、改革創(chuàng)新、依法治體、確?；?、多元互促、注重實效的工作原則，通過立體構(gòu)建、整合推進、動態(tài)實施，統(tǒng)籌建設全民健身公共服務體系和產(chǎn)業(yè)鏈、生態(tài)圈，提升全民健身現(xiàn)代治理能力，為全面建成小康社會貢獻力量，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢奠定堅實基礎。
(二)發(fā)展目標。到，群眾體育健身意識普遍增強，參加體育鍛煉的人數(shù)明顯增加，每周參加1次及以上體育鍛煉的人數(shù)達到7億，經(jīng)常參加體育鍛煉的人數(shù)達到4.35億，群眾身體素質(zhì)穩(wěn)步增強。全民健身的教育、經(jīng)濟和社會等功能充分發(fā)揮，與各項社會事業(yè)互促發(fā)展的局面基本形成，體育消費總規(guī)模達到1.5萬億元，全民健身成為促進體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展、拉動內(nèi)需和形成新的經(jīng)濟增長點的動力源。支撐國家發(fā)展目標、與全面建成小康社會相適應的全民健身公共服務體系日趨完善，政府主導、部門協(xié)同、全社會共同參與的全民健身事業(yè)發(fā)展格局更加明晰。
二、主要任務。
(三)弘揚體育文化，促進人的全面發(fā)展。普及健身知識，宣傳健身效果，弘揚健康新理念，把身心健康作為個人全面發(fā)展和適應社會的重要能力，樹立以參與體育健身、擁有強健體魄為榮的個人發(fā)展理念，營造良好輿論氛圍，通過體育健身提高個人的團隊協(xié)作能力。引導發(fā)揮體育健身對形成健康文明生活方式的作用，樹立人人愛鍛煉、會鍛煉、勤鍛煉、重規(guī)則、講誠信、爭貢獻、樂分享的良好社會風尚。
將體育文化融入體育健身的全周期和全過程，以舉辦體育賽事活動為抓手，大力宣傳運動項目文化，弘揚奧林匹克精神和中華體育精神，挖掘傳承傳統(tǒng)體育文化，發(fā)揮區(qū)域特色文化遺產(chǎn)的作用。樹立全民健身榜樣，講述全民健身故事，傳播社會正能量，發(fā)揮體育文化在踐行社會主義核心價值觀、弘揚中華民族傳統(tǒng)美德、傳承人類優(yōu)秀文明成果和提升國家軟實力等方面的獨特價值和作用。
(四)開展全民健身活動，提供豐富多彩的活動供給。因時因地因需開展群眾身邊的健身活動，分層分類引導運動項目發(fā)展，豐富和完善全民健身活動體系。大力發(fā)展健身跑、健步走、騎行、登山、徒步、游泳、球類、廣場舞等群眾喜聞樂見的運動項目，積極培育帆船、擊劍、賽車、馬術、極限運動、航空等具有消費引領特征的時尚休閑運動項目，扶持推廣武術、太極拳、健身氣功等民族民俗民間傳統(tǒng)和鄉(xiāng)村農(nóng)味農(nóng)趣運動項目，鼓勵開發(fā)適合不同人群、不同地域和不同行業(yè)特點的特色運動項目。
激發(fā)市場活力，為社會力量舉辦全民健身活動創(chuàng)造便利條件，發(fā)揮網(wǎng)絡等新興活動組織渠道的作用，完善業(yè)余體育競賽體系。鼓勵舉辦不同層次和類型的全民健身運動會，設立殘疾人組別，促進健全人與殘疾人體育運動融合開展。支持各地、各行業(yè)結(jié)合地域文化、農(nóng)耕文化、旅游休閑等資源，打造具有區(qū)域特色、行業(yè)特點、影響力大、可持續(xù)性強的品牌賽事活動。推動各級各類體育賽事的成果惠及更多群眾，促進競技體育與群眾體育全面協(xié)調(diào)發(fā)展。重視發(fā)揮健身骨干在開展全民健身活動中的作用，引導、服務、規(guī)范全民健身活動健康發(fā)展。
(五)推進體育社會組織改革，激發(fā)全民健身活力。按照社會組織改革發(fā)展的總體要求，加快推動體育社會組織成為政社分開、權責明確、依法自治的現(xiàn)代社會組織，引導體育社會組織向獨立法人組織轉(zhuǎn)變，推動其社會化、法治化、高效化發(fā)展，提高體育社會組織承接全民健身服務的能力和質(zhì)量。
積極發(fā)揮全國性體育社會組織在開展全民健身活動、提供專業(yè)指導服務等方面的龍頭示范作用。加強各級體育總會作為樞紐型體育社會組織的建設，帶動各級各類單項、行業(yè)和人群體育組織開展全民健身活動。加強對基層文化體育組織的指導服務，重點培育發(fā)展在基層開展體育活動的城鄉(xiāng)社區(qū)服務類社會組織，鼓勵基層文化體育組織依法依規(guī)進行登記。推進體育社會組織品牌化發(fā)展并在社區(qū)建設中發(fā)揮作用，形成架構(gòu)清晰、類型多樣、服務多元、競爭有序的現(xiàn)代體育社會組織發(fā)展新局面。
(六)統(tǒng)籌建設全民健身場地設施，方便群眾就近就便健身。按照配置均衡、規(guī)模適當、方便實用、安全合理的原則，科學規(guī)劃和統(tǒng)籌建設全民健身場地設施。推動公共體育設施建設，著力構(gòu)建縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、行政村(社區(qū))三級群眾身邊的全民健身設施網(wǎng)絡和城市社區(qū)15分鐘健身圈，人均體育場地面積達到1.8平方米，改善各類公共體育設施的無障礙條件。
有效擴大增量資源，重點建設一批便民利民的中小型體育場館，建設縣級體育場、全民健身中心、社區(qū)多功能運動場等場地設施，結(jié)合基層綜合性文化服務中心、農(nóng)村社區(qū)綜合服務設施建設及區(qū)域特點，繼續(xù)實施農(nóng)民體育健身工程，實現(xiàn)行政村健身設施全覆蓋。新建居住區(qū)和社區(qū)要嚴格落實按“室內(nèi)人均建筑面積不低于0.1平方米或室外人均用地不低于0.3平方米”標準配建全民健身設施的要求，確保與住宅區(qū)主體工程同步設計、同步施工、同步驗收、同步投入使用，不得挪用或侵占。老城區(qū)與已建成居住區(qū)無全民健身場地設施或現(xiàn)有場地設施未達到規(guī)劃建設指標要求的，要因地制宜配建全民健身場地設施。充分利用舊廠房、倉庫、老舊商業(yè)設施、農(nóng)村“四荒”(荒山、荒溝、荒丘、荒灘)和空閑地等閑置資源，改造建設為全民健身場地設施，合理做好城鄉(xiāng)空間的二次利用，推廣多功能、季節(jié)性、可移動、可拆卸、綠色環(huán)保的健身設施。利用社會資金，結(jié)合國家主體功能區(qū)、風景名勝區(qū)、國家公園、旅游景區(qū)和新農(nóng)村的規(guī)劃與建設，合理利用景區(qū)、郊野公園、城市公園、公共綠地、廣場及城市空置場所建設休閑健身場地設施。
進一步盤活存量資源，做好已建全民健身場地設施的使用、管理和提檔升級，鼓勵社會力量參與現(xiàn)有場地設施的管理運營。完善大型體育場館免費或低收費開放政策，研究制定相關政策鼓勵中小型體育場館免費或低收費開放。確保公共體育場地設施和符合開放條件的企事業(yè)單位、學校體育場地設施向社會開放。
(七)發(fā)揮全民健身多元功能，形成服務大局、互促共進的發(fā)展格局。結(jié)合“健康中國2030”等總體發(fā)展戰(zhàn)略，以及科技、教育、文化、衛(wèi)生、養(yǎng)老、助殘等事業(yè)發(fā)展，統(tǒng)籌謀劃全民健身重大項目工程，發(fā)揮全民健身在促進素質(zhì)教育、文化繁榮、社會包容、民生改善、民族團結(jié)、健身消費和大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新等方面的積極作用。
充分發(fā)揮全民健身對發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)的推動作用，擴大與全民健身相關的體育健身休閑活動、體育競賽表演活動、體育場館服務、體育培訓與教育、體育用品及相關產(chǎn)品制造和銷售等體育產(chǎn)業(yè)規(guī)模，使健身服務業(yè)在體育產(chǎn)業(yè)中所占比重不斷提高。鼓勵發(fā)展健身信息聚合、智能健身硬件、健身在線培訓教育等全民健身新業(yè)態(tài)。充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”等技術開拓全民健身產(chǎn)品制造領域和消費市場，使體育消費在居民消費支出中所占比重不斷提高。
(八)拓展國際大眾體育交流，引領全民健身開放發(fā)展。堅持“請進來、走出去”，拓展全民健身理論、項目、人才、設備等國際交流渠道，推動全民健身向更高層次發(fā)展。
搭建全民健身國際交流平臺，加強國際間互動交流。傳播和推廣全民健身發(fā)展過程中的中國理念、中國故事、中國人物、中國標準、中國產(chǎn)品，發(fā)出中國聲音，提升國際影響力，有效發(fā)揮全民健身在推廣中國文化、提升國家形象和增強國家軟實力等方面的獨特作用。
(九)強化全民健身發(fā)展重點，著力推動基本公共體育服務均等化和重點人群、項目發(fā)展。依法保障基本公共體育服務，推動基本公共體育服務向農(nóng)村延伸，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村社區(qū)為重點促進基本公共體育服務均等化。堅持普惠性、?；?、兜底線、可持續(xù)、因地制宜的原則，重點扶持革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū)發(fā)展全民健身事業(yè)。
將青少年作為實施全民健身計劃的重點人群，大力普及青少年體育活動，提高青少年身體素質(zhì)。加強學校體育教育，將提高青少年的體育素養(yǎng)和養(yǎng)成健康行為方式作為學校教育的重要內(nèi)容，保證學生在校的體育場地和鍛煉時間，把學生體質(zhì)健康水平納入工作考核體系，加強學校體育工作績效評估和行政問責。全面實施青少年體育活動促進計劃，積極發(fā)揮“青少年陽光體育大會”等青少年體育品牌活動的示范引領作用，使青少年提升身體素質(zhì)、掌握運動技能、培養(yǎng)鍛煉興趣，形成終身體育健身的良好習慣。推進老年宜居環(huán)境建設，統(tǒng)籌規(guī)劃建設公益性老年健身體育設施，加強社區(qū)養(yǎng)老服務設施與社區(qū)體育設施的功能銜接，提高使用率，支持社區(qū)利用公共服務設施和社會場所組織開展適合老年人的體育健身活動，為老年人健身提供科學指導。進一步加大對國家全民健身助殘工程的支持力度，采取優(yōu)惠政策，推動殘疾人康復體育和健身體育廣泛開展。開展職工、農(nóng)民、婦女、幼兒體育，推動將外來務工人員公共體育服務納入屬地供給體系。加大對社區(qū)矯正人員等特殊人群的全民健身服務供給，使其享受更多社會關愛，在融入社會方面增加獲得感和滿足感。
加快發(fā)展足球運動和冰雪運動。著力加大足球場地供給，把建設足球場地納入城鎮(zhèn)化和新農(nóng)村建設總體規(guī)劃，因地制宜鼓勵社會力量建設小型、多樣化的足球場地。廣泛開展校園足球活動，抓緊完善常態(tài)化、縱橫貫通的大學、高中、初中、小學四級足球競賽體系。積極倡導和組織行業(yè)、社區(qū)、企業(yè)、部隊、殘疾人、中老年、五人制、沙灘足球等形式多樣的民間足球活動，舉辦多層級足球賽事，不斷擴大足球人口規(guī)模，促進足球運動蓬勃發(fā)展。大力推廣普及冰雪運動，利用籌備和舉辦北京2022年冬奧會和冬殘奧會的契機，實施群眾冬季運動推廣普及計劃。支持各地建設和改建多功能冰場和雪場，引導社會力量進入冰雪運動領域，推進冰雪運動進景區(qū)、進商場、進社區(qū)、進學校，扶持花樣滑冰、冰球、高山滑雪等具有一定群眾基礎的冰雪健身休閑項目，打造品牌冰雪運動俱樂部、冰雪運動院校和一系列觀賞性強、群眾參與度高的品牌賽事活動。積極培育冰雪設備和運動裝備產(chǎn)業(yè)，推動其發(fā)展壯大。鼓勵各地依托當?shù)刈匀蝗宋馁Y源開展形式多樣的冰雪運動，實現(xiàn)3億人參與冰雪運動，使冰雪運動的群眾基礎更加堅實。
三、保障措施。
(十)完善全民健身工作機制。通過強化政府主導、部門協(xié)同、全社會共同參與的全民健身組織架構(gòu)，推動各項工作順利開展。政府要按照科學統(tǒng)籌、合理布局的原則，做好宏觀管理、政策制定、資源整合分配、工作監(jiān)督評估和協(xié)調(diào)跨部門聯(lián)動;各有關部門要將全民健身工作與現(xiàn)有政策、目標、任務相對接，按照職責分工制定工作規(guī)劃、落實工作任務;智庫可為有關全民健身的重要工作、重大項目提供咨詢服務，并在頂層設計和工作落實中發(fā)揮作用;社會組織可在日常體育健身活動的引導、培訓、組織和體育賽事活動的承辦等方面發(fā)揮作用，積極參與全民健身公共服務體系建設。以健康為主題，整合基層宣傳、衛(wèi)生計生、文化、教育、民政、養(yǎng)老、殘聯(lián)、旅游等部門相關工作，在街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面探索建設健康促進服務中心。
(十一)加大資金投入與保障。建立多元化資金籌集機制，優(yōu)化投融資引導政策，推動落實財稅等各項優(yōu)惠政策?？h級以上地方人民政府應當將全民健身工作相關經(jīng)費納入財政預算，并隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展逐步增加對全民健身的投入。安排一定比例的彩票公益金等財政資金，通過設立體育場地設施建設專項投資基金和政府購買服務等方式，鼓勵社會力量投資建設體育場地設施，支持群眾健身消費。依據(jù)政府購買服務總體要求和有關規(guī)定，制定政府購買全民健身公共服務的目錄、辦法及實施細則，加大對基層健身組織和健身賽事活動等的購買比重。完善中央轉(zhuǎn)移支付方式，鼓勵和引導地方政府加大對全民健身的財政投入。落實好公益性捐贈稅前扣除政策，引導公眾對全民健身事業(yè)進行捐贈。社會力量通過公益性社會組織或縣級以上人民政府及其部門用于全民健身事業(yè)的公益性捐贈，符合稅法規(guī)定的部分，可在計算企業(yè)所得稅和個人所得稅時依法從其應納稅所得額中扣除。
(十二)建立全民健身評價體系。制定全民健身相關規(guī)范和評價標準，建立政府、社會、專家等多方力量共同組成的工作平臺，采用多層級、多主體、多方位的方式對全民健身發(fā)展水平進行立體評估，注重發(fā)揮各類媒體的監(jiān)督作用。把全民健身評價指標納入精神文明建設以及全國文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明家庭和文明校園創(chuàng)建的內(nèi)容，將全民健身公共服務相關內(nèi)容納入國家基本公共服務和現(xiàn)代公共文化服務體系。進一步明確全民健身發(fā)展的核心指標、評價標準和測評方法，為衡量各地全民健身發(fā)展水平提供科學依據(jù)。出臺全國全民健身公共服務體系建設指導標準，鼓勵各地結(jié)合實際制定全民健身公共服務體系建設地方標準，推進全民健身基本公共服務均等化、標準化。鼓勵各地依托特色資源，積極創(chuàng)建體育特色城市、體育生活化街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))和體育生活化社區(qū)(村)。繼續(xù)完善全民健身統(tǒng)計制度，做好體育場地普查、國民體質(zhì)監(jiān)測以及全民健身活動狀況調(diào)查數(shù)據(jù)分析，結(jié)合衛(wèi)生計生部門的營養(yǎng)與慢性病狀況調(diào)查等，推進全民健身科學決策。
(十三)創(chuàng)新全民健身激勵機制。搭建更加適應時代發(fā)展需求的全民健身激勵平臺，拓展激勵范圍，有效調(diào)動城鄉(xiāng)基層單位和個人的積極性，發(fā)揮典型示范帶動作用。推行《國家體育鍛煉標準》，頒發(fā)體育鍛煉標準證書、證章，有條件的地方可通過試行向特定人群或在特定時段發(fā)放體育健身消費券等方式，建立多渠道、市場化的全民健身激勵機制。鼓勵對體育組織、體育場館、全民健身品牌賽事和活動等的名稱、標志等無形資產(chǎn)的開發(fā)和運用，引導開發(fā)科技含量高、擁有自主知識產(chǎn)權的全民健身產(chǎn)品，提高產(chǎn)品附加值。對支持和參與全民健身、在實施全民健身計劃中作出突出貢獻的組織機構(gòu)和個人進行表彰。
(十四)強化全民健身科技創(chuàng)新。制定并實施運動促進健康科技行動計劃，推廣“運動是良醫(yī)”等理念，提高全民健身方法和手段的科技含量。開展國民體質(zhì)測試，開發(fā)應用國民體質(zhì)健康監(jiān)測大數(shù)據(jù)，研究制定并推廣普及健身指導方案、運動處方庫和中國人體育健身活動指南，開展運動風險評估，大力開展科學健身指導，提高群眾的科學健身意識、素養(yǎng)和能力水平。推動移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代信息技術手段與全民健身相結(jié)合，建設全民健身管理資源庫、服務資源庫和公共服務信息平臺，使全民健身服務更加便捷、高效、精準。利用大數(shù)據(jù)技術及時分析經(jīng)常參加體育鍛煉人數(shù)、體育設施利用率，進行運動健身效果綜合評價，提高全民健身指導水平和全民健身設施監(jiān)管效率。推進全民健身場地設施創(chuàng)新，促進全民健身場地設施升級換代，為群眾提供更加便利、科學、安全、靈活、無障礙的健身場地設施。積極支持體育用品制造業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，采用新技術、新材料、新工藝，提高產(chǎn)品科技含量，增加產(chǎn)品品種，提升體育用品的質(zhì)量水平和品牌影響力。鼓勵企業(yè)參與全民健身科技創(chuàng)新平臺和科學健身指導平臺建設，加強全民健身科學研究和科學健身指導。
(十五)加強全民健身人才隊伍建設。樹立新型全民健身人才觀，發(fā)揮人才在推動全民健身中的基礎性、先導性作用，努力培養(yǎng)適應全民健身發(fā)展需要的組織、管理、研究、健康指導、志愿服務、宣傳推廣等方面的人才隊伍。創(chuàng)新全民健身人才培養(yǎng)模式，加大對民間健身領軍示范人物的發(fā)掘和扶持力度，重視對基層管理人員和工作人員中榜樣人物的培育。將全民健身人才培養(yǎng)與綜治、教育、人力資源社會保障、農(nóng)業(yè)、文化、衛(wèi)生計生、工會、殘聯(lián)等部門和單位的人才教育培訓相銜接，暢通各類人才培養(yǎng)渠道。加強競技體育與全民健身人才隊伍的互聯(lián)互通，形成全民健身與學校體育、競技體育后備人才培養(yǎng)工作的良性互動局面，為各類體育人才培養(yǎng)和發(fā)揮作用創(chuàng)造條件。發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)等科技手段在人才培訓中的作用，加大對社會化體育健身培訓機構(gòu)的扶持力度。
(十六)完善法律政策保障。推動在《中華人民共和國體育法》修訂過程中進一步完善全民健身的相關內(nèi)容，依法保障公民的體育健身權利。推動加快地方全民健身立法，加強全民健身與精神文明、社區(qū)服務、公共文化、健康、衛(wèi)生、旅游、科技、養(yǎng)老、助殘等相關制度建設的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，完善健身消費政策，將加快全民健身相關產(chǎn)業(yè)與消費發(fā)展納入體育產(chǎn)業(yè)和其他相關產(chǎn)業(yè)政策體系。建立健全全民健身執(zhí)法機制和執(zhí)法體系，做好全民健身中的糾紛預防與化解工作，利用社會資源提供多樣化的全民健身法律服務。完善規(guī)劃與土地政策，將體育場地設施用地納入城鄉(xiāng)規(guī)劃、土地利用總體規(guī)劃和年度用地計劃，合理安排體育用地。鼓勵保險機構(gòu)創(chuàng)新開發(fā)與全民健身相關的保險產(chǎn)品，為舉辦和參與全民健身活動提供全面風險保障。
四、組織實施。
(十七)加強組織領導與協(xié)調(diào)。各地要加強對全民健身事業(yè)的組織領導，建立完善實施全民健身計劃的組織領導協(xié)調(diào)機制，確保全民健身國家戰(zhàn)略深入推進。要把全民健身公共服務體系建設擺在重要位置，納入當?shù)貒窠?jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃及基本公共服務發(fā)展規(guī)劃，把相關重點工作納入政府年度民生實事加以推進和考核，構(gòu)建功能完善的綜合性基層公共服務載體。
(十八)嚴格過程監(jiān)管與績效評估?？h級以上地方人民政府要制定本地《全民健身實施計劃(201620)》，做好任務分工和監(jiān)督檢查，并在年對《全民健身實施計劃(20162020年)》實施情況進行全面評估。建立全民健身公共服務績效評估指標體系，定期開展第三方評估和社會滿意度調(diào)查，對重點目標、重大項目的實施進度和全民健身實施計劃推進情況進行專項評估，形成包括媒體在內(nèi)的多方監(jiān)督機制。
開展全民讀書月活動總結(jié)篇五
南京郵電大學圖書館進入了“一館兩舍”的運行模式，圖書館的閱讀空間、服務設施等實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。在第26個“世界讀書日”到來之際，為提升服務質(zhì)量、濃厚校園閱讀氛圍、打造校園文化建設品牌，我館舉辦了南京郵電大學讀書月活動。我們希望通過此次活動推介圖書館優(yōu)質(zhì)資源與服務，帶動莘莘學子多讀書、讀好書、文明利用圖書館、共建和諧文明的知識殿堂。
1、精心謀劃、群策群力。
科學的方案是一個活動順利實施的必要前提。為了保證第一屆讀書月活動順利開展并取得圓滿成功，圖書館舉行了多次研討會，成立了讀書月籌備小組，各部門密切配合、群策群力，制定了以“十二五”開局、建黨90周年為契機，以“閱讀·傳承·創(chuàng)新”為主題，以學校滿意、讀者滿意為追求，以提升服務質(zhì)量、創(chuàng)新服務模式為目標的活動方案，并按此方案，抽調(diào)人員，分解任務，責任到人。
2、廣泛宣傳、主動推介。
氛圍的營造是一個活動得以順利進行的重要保證。我們采取多種方式、廣泛宣傳。除了常規(guī)的海報、圖書館主頁的通知通告等宣傳方式外，我們在圖書館主頁還開辟了“讀書月”活動專欄、在圖書館西門、南門、老館正門和主干道兩側(cè)懸掛宣傳條幅，制作了系列展板，尤為值得一提的是，我們還和院系、學生社團合作組織了系列推介講座、利用圖書館大廳的led播放精心制作的專題宣傳片，通過多種形式的宣傳推介，激發(fā)了廣大讀者的讀書、求知熱情，加深了廣大讀者對圖書館資源與服務內(nèi)容的了解。
3、開門辦館、師生共建。
開門辦館是南京郵電大學圖書館長期以來一直秉承的辦館理念。這次讀書月活動期間，我們科學設計問卷、廣泛開展讀者問卷調(diào)查;組織了“讀書之星”評選;舉辦了“我和書的故事”征文大賽、電影原聲模仿大賽等活動;精心挑選具有代表性、影響力大的愛國電影進行巡展。此外，閱覽部與聽風文學社一起在圖書館各閱覽室開辟專門園地開展圖書漂流活動、在三樓自然科學閱覽室設置“寫吧”，讓讀者寫下個人閱讀感悟的瞬間，留下豐富多彩的閱讀感言;圖書館還將教學參考書閱覽室交由學生進行自主管理，培養(yǎng)學生的自主管理意識，促使學生全面和可持續(xù)發(fā)展。
開展全民讀書月活動總結(jié)篇六
為了進一步激發(fā)大家讀書熱情，引導大家育德勵志、啟智明史、提高素質(zhì)，很多地方會開展全民讀書月活動。那開展全民讀書月活動總結(jié)有哪些?下面是小編為大家整理的開展全民讀書月活動總結(jié)范文大全10篇，以供大家參考借鑒!
區(qū)文旅局按照市文旅委的部署要求，結(jié)合我區(qū)實際，扎實開展全民閱讀活動，深入推廣全民閱讀，不斷滿足人民群眾的多種文化需求，努力營造的良好氛圍?，F(xiàn)將全民閱讀活動開展情況總結(jié)如下：
一、主要做法和成效。
(一)加強組織領導。為加強對全區(qū)全民閱讀工作的統(tǒng)籌安排，成立了以區(qū)主要領導為組長，區(qū)分管領導為副組長，相關單位負責人為成員的官區(qū)全民閱讀工作領導小組，召開全民閱讀活動工作會議，將全民閱讀工作納入國家公共文化服務體系示范區(qū)創(chuàng)建工作的總體規(guī)劃中，明確職責，落實責任，為全民閱讀活動工作的開展奠定了良好基礎。
(二)優(yōu)化基礎設施。目前，全區(qū)1個鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、2個全民閱讀點、13個農(nóng)家書屋、20余個社區(qū)圖書閱覽室全部免費對外開放。在原有文化設施的基礎上，進一步提升和改造鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站和社區(qū)綜合文化中心，加快推進全民閱讀點建設。對____鎮(zhèn)綜合文化站采取置換的方式，將____鎮(zhèn)綜合文化站搬遷至____春城小區(qū)，居民可以更加方便地享受到優(yōu)質(zhì)的公共文化服務，已完成設計方案。以“服務社區(qū)、文化社區(qū)、美麗社區(qū)”建設為抓手，理順機制、補齊短板，將社區(qū)綜合性文化中心建設納入全區(qū)規(guī)范試點社區(qū)服務用房功能設置中，采取共享共建或新建小區(qū)配套用房改建等方式，進一步提高村(社區(qū))綜合文化中心建設標準，主要建設改造幸福社區(qū)、____社區(qū)、____社區(qū)、____社區(qū)、____社區(qū)，建成后將更好滿足社區(qū)居民的文化活動需求。同時，在去年已建成____和____閱讀點的基礎上，結(jié)合我區(qū)實際，在人民、幸福、學苑等8個社區(qū)、____鎮(zhèn)和東郊辦，利用現(xiàn)有閑置房或社區(qū)書屋統(tǒng)一進行設計改造，建設一批市、區(qū)級全民閱讀示范點。目前人民、學苑、____、____社區(qū)閱讀點及____鎮(zhèn)____社區(qū)閱讀已進入內(nèi)部裝潢階段，將陸續(xù)投入使用，其他5個閱讀點依次進行招標、設計、施工等流程。全部建成后，將為轄區(qū)居民的閱讀活動提供更加便捷、舒適的環(huán)境。目前，全民閱讀點圖書新增采購工作正在進行中。
(三)開展各類閱讀活動。一是依托區(qū)圖書館、全民閱讀點、社區(qū)圖書閱覽室、農(nóng)家書屋豐富的圖書資源，開展常態(tài)化閱讀活動。扎實推圖書館總分館體系建設，推動公共圖書館服務向基層延伸，實現(xiàn)圖書館資源的效能，根據(jù)基層服務點需求，開展“圖書漂流”活動，更新豐富圖書種類，服務學生和居民群眾。二是開展各類主題活動。在全市第十一屆“讀書節(jié)”期間，區(qū)文旅局開展以“新____官、新氣象、新標桿、新發(fā)展”為主題的讀書征文比賽，并以征文稿件為基礎，開展同主題的演講比賽活動，體現(xiàn)出的社會風尚和有志青年蓬勃向上的精神面貌。在____官區(qū)第一屆社區(qū)文化活動月期間，各鎮(zhèn)辦社區(qū)在區(qū)文旅局指導下積極開展培訓講座、經(jīng)典誦讀、讀書經(jīng)驗交流會、文化知識競賽、留守兒童讀書會、娃娃樓長讀書演講比賽等多種多樣的文化閱讀活動，充分激發(fā)了居民群眾讀書的熱情，營造出濃濃的閱讀氛圍。
二、主要問題和建議。
當前，全民閱讀活動面臨的主要問題為：一是居民群眾閱讀認知不統(tǒng)一。由于不同層次群眾接受的文化教育不同，因此，各個層次的群眾對開展全民閱讀活動的認識程度不一，有些人長期保持主動閱讀的習慣，有的則在宣傳動員活動中加入閱讀行列，但還有少數(shù)人認為閱讀純屬個人愛好，讀不讀書并不影響自己的生活，工作之余更喜消費娛樂，極少參加組織的文化閱讀活動。二是活動規(guī)模小，影響力不深。由于活動開展的時間、場地、經(jīng)費、人力等因素制約，部門和鎮(zhèn)辦社區(qū)開展的閱讀活動受眾面較小，局限在某個范圍內(nèi)，不能形成大規(guī)模、較深遠的影響效應，活動效果不能完全體現(xiàn)。
根據(jù)《縣教育局關于開展“全民閱讀·書香印江”讀書月活動的通知》精神，我校積極在師生員工中開展以“全民閱讀·書香印江”為主旨的全民閱讀活動，努力提高教職工的專業(yè)能力和素質(zhì)，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香學校。
一、領導高度重視，活動方案切實可行。
二、宣傳力度大，影響深遠。
學校舉行了讀書月活動啟動儀式，在學校醒目地方懸掛宣傳標語，通過校園網(wǎng)、廣播室、國旗下講話、板報等開展宣傳活動;學校全天開放圖書館，提供讀書條件;學校師生積極開展人人讀書活動，營造書香校園、師生共讀的深厚氛圍，掀起一個人人愛讀書，人人讀好書、人人會讀書，以書為紐帶，傳遞正能量的讀書熱潮。
在整個讀書月中，要求全體師生要做到三個“一”：讀一本好書、寫一篇讀后感、參加一次讀書心得的交流會，將“讀書月”活動推向高潮。此次活動極大地豐富了我校師生的課余精神文化生活，激發(fā)了同學們的閱讀興趣，提高了同學們的文化審美水平，幫助同學們逐漸形成了良好的閱讀習慣，為我校全體師生同圖書室建立了良好的橋梁，營造了書香校園的良好氣氛。
通過開展讀書活動，初步培養(yǎng)了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養(yǎng)，促進了和諧校園文化建設，校風、學風進一步轉(zhuǎn)變，在學生中形成了愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。學生的閱讀能力有了很大的提高，寫作能力、口語交際能力得到極大改善，學生的思想得到了凈化，形成了積極向上的學風、班風、校風。與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機;書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。讀書活動的開展，將對每個學生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。
教師也是這次活動的直接參與者。雖然每天上課、下課都離不開書本，但像這樣系統(tǒng)地讀書的機會還真不多。重新拾起以前沒有看完的書，回味著書本帶給自己的樂趣，既是一種學習，也是一種精神的凈化，同時也是一種反思和感悟。把這種反思和感悟記錄下來，就是現(xiàn)成的教育教學資料，對以后的工作會有很大的幫助。
歷時兩個月的讀書節(jié)活動已經(jīng)落下帷幕。在這一個月的時間里，我校同學積極參加讀書活動，真正體驗了“讀書好，讀好書，好讀書，讀整本書”的滋味，享受到了成功的樂趣。各個班級都有效地組織了豐富多彩的讀書活動，在活動中，同學們親近書本，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣。
一、加強宣傳，營造濃郁的讀書氛圍。
結(jié)合校園文化環(huán)境的布置，我們在校園內(nèi)張貼“讀書好，讀好書，好讀書”、“我讀書，我快樂”、“與書同行，滿園書香”等標語，各班以“書香行”為主題辦好一期黑板報，孩子們把自己收集到的有關讀書內(nèi)容貢獻出來，有名人讀書故事，有讀書的名言警句，有推薦閱讀的書目，內(nèi)容豐富多彩，整個校園內(nèi)充盈著濃濃的讀書氛圍。
二、開展活動，激發(fā)學生的讀書欲望。
1、借閱捐贈相結(jié)合，共建“班級圖書角”。
學校充分開放圖書館，讓各班自行挑選適合本班閱讀的圖書。放在課室的圖書角，供學生隨時閱讀。為了增加圖書總類，學校還倡議各個班級展開圖書捐贈活動。同學們紛紛把自己收藏的圖書帶到學校來，充實班級圖書角?！氨娙耸安窕鹧娓摺保瑢W們都懷著“好書共分享”的心態(tài)捐出自己的圖書。班級之中舉行了好書交換活動，同學們暢游書海，校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛。
2、好書大家分享，共同暢游書海。
學校開展了“好書推薦”活動，先以班級為單位，開展“我最喜愛的一本書”活動，主要是讓學生向同伴介紹自己讀過的一本好書的主要內(nèi)容，在好書推薦會上，同學們交流閱讀心得，暢談閱讀體會，極力向同伴推薦自己最喜愛的書籍?？吹胶⒆觽儗绱藘A心，如此愛不釋手，我們知道他們已經(jīng)深深地愛上了讀書。
3、寫好讀書筆記，提高語文水平。
寫讀書筆記好處多，它不但能幫助我們記住書的內(nèi)容，而且能提高我們的認識能力和語文水平。因此，學校要求各班加強指導學生寫好讀書筆記，并收集優(yōu)秀的讀書筆記讓學生閱讀、學習。學校還進行了優(yōu)秀讀書筆記的評選活動。在每個年級中評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。學校統(tǒng)一頒獎，以資鼓勵。
4、經(jīng)典美文誦讀，共抒心中激情。
學校要求各班利用午讀及德育校本課加強經(jīng)典詩文的誦讀與背誦工作，要求學生理解經(jīng)典詩文的大意，并熟讀成誦。各班利用少先隊活動課，開展了班里的經(jīng)典詩文誦讀比賽，表演形式多樣，學生參與熱情高漲，本次活動提高了學生閱讀的興趣、朗讀的水平。學生們個個精神飽滿，聲情并茂，他們以優(yōu)美的語言為大家誦讀了名家們膾炙人口的傳世美文，從而培養(yǎng)了小學生對閱讀的興趣，逐步形成良好的閱讀習慣。經(jīng)過參與，提升了學生的欣賞品位、審美情趣和文學藝術修養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊，培養(yǎng)了學生的愛國情感、民族精神，形成積極正確的價值觀、人生觀，更提高學生的朗誦水平。
一年來，____區(qū)圖書館按照省、市主管部門的要求，結(jié)合地方實際，深入開展全民閱讀閱讀活動，大力推廣全民閱讀，進一步倡導全民閱讀社會風尚，努力在全區(qū)形成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好氛圍，在推動地方全民閱讀，創(chuàng)建書香社會發(fā)揮了積極作用?，F(xiàn)將一年來活動總結(jié)如下：
一、主要做法和成效。
(一)加強傳統(tǒng)閱讀推廣。一是不斷補充館藏，滿足讀者基本閱讀需求。結(jié)合圖書館館藏結(jié)構(gòu)和讀者需求，新購置各類圖書1300余種2600余冊，側(cè)重青少年讀物，購書比例不少于30%。二是開展圖書推薦活動，借閱室、少兒閱覽室設“新書專架”和“新書薦讀”專欄，及時向讀者推薦好書、暢銷書，一年來共向讀者推薦各類圖書300余種。三是免費發(fā)放借閱證，向機關、企事業(yè)單位發(fā)放借閱證160余張，吸引更多的干部職工關注圖書館，走進圖書館。四是開展“送書下鄉(xiāng)”活動。春節(jié)期間，選購圖書80種560冊，拷貝共享工程光盤資源140張，送到全區(qū)7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綜合文化站和農(nóng)家書屋，同時對基層圖書室、書屋進行了業(yè)務輔導。五是廣泛開展宣傳活動，倡導全民閱讀。印制全民閱讀系列宣傳資料5種(《全民閱讀與免費開放》、《____區(qū)圖書館服務簡介》、《全民閱讀倡議書》、《世界經(jīng)典圖書60部》《必讀國學經(jīng)典30部》)，先后深入北武當三月三廟會、____中學、____路口等人員聚集、人流量大的地方，懸掛橫幅3條、散發(fā)宣傳資料3000余份，向廣大民眾和青少年宣傳全民閱讀和圖書館服務，引導更多的人走進圖書館、了解圖書館。
(二)注重媒體閱讀推廣。
在組織好日常免費開放工作和傳統(tǒng)推廣的同時，我館充分利用電視、網(wǎng)絡等媒體形式廣泛開展全民閱讀推廣活動。一是利用共享工程資源優(yōu)勢，與____區(qū)電視臺、____有線電視臺合作，播放共享工程秦腔、娛樂和科普等數(shù)字資源，讓更多的人通過更廣泛的形式享受到更多的文化資源，共計播出各類資源50場次;二是在今年__月20-5月10日，在區(qū)電視臺精神文明創(chuàng)建欄目里播出“倡導全民閱讀、建設和諧社會”全民閱讀宣傳片，激發(fā)廣大民眾讀書熱情;三是以____區(qū)圖書館書友會qq群為平臺，利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，向各類群體展開全民閱讀宣傳與推廣，涉及____地方機關單位、農(nóng)民工、教師、學生、徒步、攝影、文學等qq群體20余個，受眾近千人，有效地推進了全民閱讀的影響力。
本屆讀書月活動歷時一個月，在“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”這一主題引導下，開展了經(jīng)典圖書閱讀、征文比賽、讀書心得交流等競賽活動等豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，職工都參與了本次活動。此次活動主要有以下幾個特點：
一、領導高度重視，活動方案切實可行。
自活動開始策劃以來，__部大力支持，制定了主題明確、措施有力、便于操作的活動方案。通過周密部署、細化分工、明確責任，確保了讀書月活動深入有序地開展。
二、宣傳力度大，影響深遠。
本次讀書月活動積極發(fā)動廣大職工參與，通過在職工書屋及連隊內(nèi)張貼大幅標語海報，借助板報、qq群等媒體多層次、多途徑宣傳報道“讀書月”活動，使得此次活動輻射面廣，影響深遠。
三、活動豐富多彩，成效顯著。
1、開展圖書互換和圖書捐贈活動。舉辦三連性的精圖書互換和圖書捐贈，向廣大職工推介好書。在職工書屋對職工進行讀書宣傳和針對性的閱讀指導，并為讀者進行咨詢，引導廣大群眾多讀書，讀好書，增強職工的讀書意識。
3、開展“讀一本好書，寫一篇心得”心得體會交流賽，選了1名選手參加團工會讀書心得交流比賽。
四、活動主要特點。
1、加強領導?！白x書月”是一項社會性、群眾性很強的活動，通過廣大干部群眾的支持和參與。專人負責，形成制度，確保了活動的實效性和可持續(xù)性，使讀書月活動廣泛深入地開展起來。
2、全民參與。通過堅持面向基層、面向群眾、用群眾喜聞樂見的方式，多搭建群眾便于參與的平臺，多開辟群眾樂于接受的渠道，把統(tǒng)一組織的閱讀活動與群眾自發(fā)開展的學習活動結(jié)合起來，使“讀書月”活動滲透到貫穿在人們工作、學習生活的各個方面，成為人們自覺參與、自我教育、自我提高的過程。
3、營造氛圍。通過召開好動員會、座談會，大力宣傳開展“讀書月”活動的重大意義和主要任務，倡導多讀書、讀好書的良好風尚。
我校一直堅持開展校園讀書活動。我們精心設計積極可行的讀書活動，讓學生在活動中體驗讀書的樂趣;進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊，營造清風縷縷滿校園的書香氛圍。
本學期開展讀書活動，親近書本，喜愛讀書，學會讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，營造了書香校園，達到了活動的目的。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、深入宣傳，營造良好氛圍。
根據(jù)學校工作計劃，政教處林主任在國旗下宣讀讀書月活動的具體方案。按照活動方案，我們迅速在部門開展了讀書月的一系列活動。全校師生開展“五老”進校園的感恩教育，好書大家看的自愿捐書活動，各班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言精心布置教室的讀書角、生物角，多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義，通過強勢宣傳營造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認識，為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎。
二、教師以身作則，帶頭讀書。
要想要學生愛讀書，我們的老師就必須先愛讀書。因此，我校老師利用這次的宣起一陣讀書風氣的潮流加強學習，至少每人讀完一本教育專著，并寫下自己的心得體會，為我們的學生樹立了榜樣。
三、精心組織，開展各項活動。
學校在讀書節(jié)活動中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進學生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學習的目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，收到了較好的效果。
為進一步落實太倉市教培研中心《關于我市教師讀書活動與優(yōu)秀組織單位評比的通知》的精神，為提高我校廣大教師的整體素質(zhì)，加強教師隊伍建設，更好地適應新課程改革，有效地完成教師閱讀書目，我校用心開展讀書活動。以下是對我校讀書活動開展狀況的總結(jié)：
一、領導重視，率先垂范。
首先建立教師讀書活動領導小組，由陸振東校長任組長，各相關科室負責人及教研組組長任成員。確定具體負責的領導。成立有領導牽頭的讀書學習活動小組，每小組在組長的帶領下，認真學習、討論、交流，并及時足量寫出讀書筆記。
二、建立健全制度，措施到位。
學校讀書活動，建立了教師讀書活動學習制度，提出了讀書宣傳口號，采取切實可行的措施。在讀書活動中，把表現(xiàn)突出的教師進行獎勵，號召大家向他們學習，為了更好的督促教師完成讀書任務。領導小組負責人定期檢查教師的自學筆記，對教師自學狀況作以評定，并且作為常規(guī)檢查的重要資料。
三、深入宣傳，營造讀書學習的良好氛圍。
根據(jù)太倉市教培研中心的工作安排，我校制定了詳實可行的讀書活動方案，按照活動方案，我校迅速地開展了讀書活動的動員工作。多渠道、深層次在全體教師中宣傳讀書、學習的重要好處，透過強勢宣傳營造文化氛圍，提高教師的思想認識，為深入落實讀書方案的各項活動奠定了堅實的基礎。
讀書活動是校本培訓的有機組成部分。我校以此次讀書活動為契機，將讀書活動與校本培訓有機結(jié)合起來，實現(xiàn)讀書與培訓的雙贏效應。主管校本培訓的領導定期與不定期抽查教師的讀書筆記、檢查結(jié)果與集中學習記錄填入校本培訓記錄中，實現(xiàn)集中學習及學習交流活動與校本培訓時光科學統(tǒng)一。
總之，透過本階段的讀書活動，我校每位教師都能按計劃進行讀書，寫出讀書筆記、讀書心得以及讀書活動總結(jié)。教師透過學習，無論是在理論上還是在實踐中都受益非淺。廣大教師把學到的新理念運用到教學實踐中，使我校的教育教學質(zhì)量得到提高，教師的自身素質(zhì)正不斷的提升。為使我校的教育教學質(zhì)量提高到一個新的臺階奠定了堅實的基礎!
為倡導多讀書、讀好書、好讀書的文明風尚，全面構(gòu)建學習型社會。根據(jù)教育局統(tǒng)一安排，__月份我校開展了爭當書香校園、爭當讀書標兵“蘭臺讀書月”活動，為總結(jié)經(jīng)驗，開展今后的讀書活動，特作總結(jié)如下。
一、積極組織發(fā)動，宣傳“蘭臺讀書月”活動的精神實質(zhì)，使每一位教師都切實領會活動的目的、要求及要達到的具體目標。
針對教師的教學和教育工作的需要，學校根據(jù)上級統(tǒng)一安排，開放了圖書室，配備了一些教育專著、專業(yè)知識方面的書籍，使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動態(tài)，學習新的教育方法、增強教學的本領。在讀書的基礎上，學校定期組織的讀書心得交流和研討活動，使教師們能夠在短時間內(nèi)學習、解惑。在青年教師中開展晚自習自學的活動，讓剛參加工作的年輕教師每天都有學習任務，從讀書中增長知識，成長起來。
二、制定切實可行的措施保障，每個環(huán)節(jié)都有相應的制度和獎罰細則，確?；顒映掷m(xù)有效的開展，防止“一陣風”刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導，使教師普遍感到目標明確、任務具體、做起來易行。
學校召開全體教師會議，明確“蘭臺讀書月”活動的主旨是“倡導全民讀書，共建文明鐘祥”。引導教師認識、體味、暢談讀書與社會發(fā)展進步、人的全面發(fā)展的關系，倡導“愛讀書、讀好書”的良好風氣。制定了教師讀書活動計劃和具體實施步驟，鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典書籍，使教師素質(zhì)得到升華。
三、建立學校、教研組、教師三級網(wǎng)絡。學校負責整個活動的資料、資金、場所保障;教研組負責組織教師參與、實施;各位教師積極響應，有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、研究、撰寫論文等各項工作。在本次活動中我們以教研組為單位開展了讀書征文活動，學校在語文、數(shù)學、英語、政史、理化五個教研組中評選出了五篇優(yōu)秀征文，掛在學校開辦的洋梓中學蘭臺讀書月活動交流博客上，由老師們推薦評選出兩篇征文《送給老師的心靈雞湯讀后感》、《堅強的面對一切》作為活動的一等獎征文。
四、各項活動的開展，有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展，提高教師的科研能力。先后開展了讀書筆記展評、開辟了讀書心得體會網(wǎng)上專欄、好書推薦活動等。教師共推薦好書50多本，個人簡歷范文撰寫讀書筆記和心得體會80多篇。這些活動的開展，極大地開闊了教師的視野，教師的自身素質(zhì)得到明顯提高。
通過讀書活動，教師們在知識的海洋中遨游，感受教育大師的風范，領悟素質(zhì)教育的真諦，提高文化知識素養(yǎng)，增強教育管理的水平，對科學研究的認識越來越深入，課題研究的水平逐步提高，促進了學校教育教學改革的不斷深入。我們將以此次活動為契機，把這項活動持續(xù)有效地開展下去。
南京郵電大學圖書館進入了“一館兩舍”的運行模式，圖書館的閱讀空間、服務設施等實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。在第26個“世界讀書日”到來之際，為提升服務質(zhì)量、濃厚校園閱讀氛圍、打造校園文化建設品牌，我館舉辦了南京郵電大學讀書月活動。我們希望通過此次活動推介圖書館優(yōu)質(zhì)資源與服務，帶動莘莘學子多讀書、讀好書、文明利用圖書館、共建和諧文明的知識殿堂。
1、精心謀劃、群策群力。
科學的方案是一個活動順利實施的必要前提。為了保證第一屆讀書月活動順利開展并取得圓滿成功，圖書館舉行了多次研討會，成立了讀書月籌備小組，各部門密切配合、群策群力，制定了以“十二五”開局、建黨90周年為契機，以“閱讀·傳承·創(chuàng)新”為主題，以學校滿意、讀者滿意為追求，以提升服務質(zhì)量、創(chuàng)新服務模式為目標的活動方案，并按此方案，抽調(diào)人員，分解任務，責任到人。
2、廣泛宣傳、主動推介。
氛圍的營造是一個活動得以順利進行的重要保證。我們采取多種方式、廣泛宣傳。除了常規(guī)的海報、圖書館主頁的通知通告等宣傳方式外，我們在圖書館主頁還開辟了“讀書月”活動專欄、在圖書館西門、南門、老館正門和主干道兩側(cè)懸掛宣傳條幅，制作了系列展板，尤為值得一提的是，我們還和院系、學生社團合作組織了系列推介講座、利用圖書館大廳的led播放精心制作的專題宣傳片，通過多種形式的宣傳推介，激發(fā)了廣大讀者的讀書、求知熱情，加深了廣大讀者對圖書館資源與服務內(nèi)容的了解。
3、開門辦館、師生共建。
開門辦館是南京郵電大學圖書館長期以來一直秉承的辦館理念。這次讀書月活動期間，我們科學設計問卷、廣泛開展讀者問卷調(diào)查;組織了“讀書之星”評選;舉辦了“我和書的故事”征文大賽、電影原聲模仿大賽等活動;精心挑選具有代表性、影響力大的愛國電影進行巡展。此外，閱覽部與聽風文學社一起在圖書館各閱覽室開辟專門園地開展圖書漂流活動、在三樓自然科學閱覽室設置“寫吧”，讓讀者寫下個人閱讀感悟的瞬間，留下豐富多彩的閱讀感言;圖書館還將教學參考書閱覽室交由學生進行自主管理，培養(yǎng)學生的自主管理意識，促使學生全面和可持續(xù)發(fā)展。
為弘揚祖國優(yōu)秀文化，進一步提高廣大師生的文化道德素養(yǎng)，積極開展校園文化建設，加強與讀者之間的互動，引導師生博覽群書，培養(yǎng)“多讀書、讀好書”的良好習慣，讓廣大師生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗社會、了解科學、拓展思維、憧憬未來，圖書館、學工部、院團委共同舉辦主題為“閱讀成為習慣，知識升華人生”的湖南理工職業(yè)技術學院第五屆讀書月系列活動?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
(一)活動的前期宣傳與啟動儀式。
活動正式啟動前，通過校園電子顯示屏、校園網(wǎng)、宣傳展板、海報、qq群信息推送、校園廣播等方式，對本屆“讀書月”系列活動及其方案進行了廣泛的宣傳。
(二)世界讀書日宣傳。
1.世界讀書日當天，為有效進行讀書日宣傳，圖管會開展了“世界讀書日”知識海報展，在全院讀者中宣揚讀書精神與讀書意義，了解世界讀書日的到來。
2.世界讀書日當天，圖書館讀者管理委員會在學院食堂前坪組織了“熱愛書籍享受閱讀品味人生”的讀書簽名活動，活動共收集讀者的簽共計368個，相比去年153個簽名，增長了140%。同時，圖管會成員利用簽名的機會，積極向廣大學生宣傳圖書館資源，指導同學們注冊使用移動圖書館。
(三)好書薦讀薦購活動。
為了實現(xiàn)“藏您所愿，急您所需”，也為更進一步了解讀者的需求和閱讀傾向，圖書館在讀書月期間廣泛征集讀者的購書意向，將征購意向表發(fā)放至各個系部、班級及圖書館各庫室，廣泛征集全院讀者購書意向，共征集讀者薦購圖書300種，圖書館對讀者薦購的圖書根據(jù)實際館藏情況對其中171冊進行采購，滿足了讀者的需求，對館藏有的圖書，圖書館及時通知到讀者到圖書館直接借閱。
讀書月期間，圖書館制作了100本好書薦讀的展架，向?qū)W生們開展讀書月期間的導讀服務。
(四)“書庫尋寶”活動。
開展全民讀書月活動總結(jié)篇七
在全民健身月活動中，各地在“農(nóng)村體育年”這個大的主題下，結(jié)合當?shù)貙嶋H，進一步提出了活動實施的主題與宣傳口號。如北京的“人人健身與奧運同行”、“雅典-北京健步走”;天津的“走向奧運，走向健康”、“青少年體育援助”;吉林的“萬人生態(tài)健步行”;上海的“運動-讓身體更健康”;江蘇的“小手拉大手，大手牽小手，健康手拉手”、“人人健身，每天運動半小時”;江西的“新體育，新農(nóng)村，新生活”;陜西的“零距離為農(nóng)民健身服務”;貴州的“看貴陽新變化，走全民健身路”等宣傳口號特色鮮明，鼓動性強，極大地喚起了廣大人民群眾參與體育健身活動的熱情與積極性。
二、領導重視，社會關注。
xx年，各級黨政領導對全民健身月活動的重視程度更加提高。出席開幕式并講話和親自參與體育健身活動的人數(shù)明顯增加。如湖南省級黨政軍領導出席的125人次;海南省100多位省、廳級領導參加體育比賽，帶頭打造“健康島”品牌;新疆、南海、寧夏、山西、吉林等領導班子全體出席啟動式、單項活動或參與單項比賽;江蘇、西藏、河北、山東、黑龍江、上海、重慶等省(區(qū)、市)領導出席主持啟動式并講話;廣西有450多名縣處級干部參加體育比賽活動。其余各省及市、縣黨政領導也都出席了當?shù)卮笮突顒拥拈_幕式，同廣大人民群眾一起融入全民健身的大潮中。
隨著全民健身月活動的社會影響不斷加大，社會關注程度大大加強，工、青、婦、教等部門與體育部門聯(lián)合舉辦活動的越來越多。許多企業(yè)也開始關注到全民健身這塊熱土，支持這項“利在當代，功在千秋”的事業(yè)。如北京市吸納社會資金265.5萬元、湖北得到社會贊助100萬元，用于建設全民健身工程。新聞媒體也熱切關注著全民健身月期間所發(fā)生的新聞事件，以多種形式和手段進行全方位的報道，拉近了輿論宣傳同人民群眾之間的距離，為健康奔小康服務。許多電視臺、報紙、廣播電臺還設置了“體育新聞”、“體育指導”、“走，鍛煉去”、“健身時代”等全民健身專欄，廣東電視臺派出了20名記者采訪報道體育三下鄉(xiāng)活動。
各地在組織健身月活動中，設置宣傳車、宣傳點、圖片展等近5萬多個(次);制作掛圖、宣傳材料、知識手冊、宣傳畫等422多萬張(份);懸掛橫幅、標語15萬余條，同時還編寫了大量的板報、墻報、簡報，出版了體育健身方面的圖書幾十種，多渠道、多形式地加強全民健身月的宣傳。
三、大小結(jié)合，特色突出。
各地在舉辦全民健身月活動時注意形式多樣，內(nèi)容豐富，突出當?shù)靥厣?，深受群眾歡迎。如河北結(jié)合第11屆省運會，組織了體育三下鄉(xiāng)、社區(qū)運動會等多項活動。社區(qū)運動會分兩個階段，采取預賽在基層分散搞，決賽集中到省健身城展演的辦法，參加者1萬多人;天津市舉辦的第一套市民廣播操展演，參加者上百萬人，年齡最小的4、5歲，最大的80歲;青海組織300個家庭1000多人開展了家庭體育趣味賽;寧夏舉辦了第二屆“好家庭”健身路徑、健身歌賽，參加者800多人;江蘇提出城鄉(xiāng)掛鉤，在全省開展城鄉(xiāng)結(jié)對子、城鄉(xiāng)聯(lián)動萬人健步行、社區(qū)運動會、居民和中小學生健身路徑比賽、家庭健身大賽等活動;江西開展了千人登廬山、家庭趣味運動會，參加者年齡最大的86歲，最小的4歲;吉林提出“實施農(nóng)民健身”，舉辦了鄉(xiāng)村健身打擂臺、社區(qū)體育健身大賽等活動;山西慶祝省老年體協(xié)成立20月年，舉辦了第二屆老年運動會，吸引了上百萬老年人參加了8個項目的比賽。
xx年全民健身月活動，各地還注意突出區(qū)域和民族特色，使之更加適合群眾的興趣與愛好。如內(nèi)蒙古舉辦“農(nóng)牧民運動會”;遼寧丹東開展了暢游母親河-鴨綠江活動;安徽舉辦了示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)籃球賽和自行車載重賽、賽龍舟等;山東結(jié)合紀念甲午戰(zhàn)爭110月年組織了橫渡劉公島海灣活動;上海組織了農(nóng)村青年健身跑和商務樓宇白領青年單車游上?；顒?浙江以漁港為賽場，沙灘當擂臺，舉辦農(nóng)民運動會和漁民文體節(jié);河南組織體壇名將同農(nóng)民進行體育比賽和表演;廣東汕頭舉辦國際渡海節(jié);四川組織170多支運動隊、健身隊深入基層輔導;貴州黔南布依族自治州平塘縣組織了玉水鵝飛節(jié)龍舟賽，其他地方開展了斗雞、斗牛、賽馬、舞龍、舞獅等活動;西藏舉行了賽馬、馬術、拔河、抱石頭、押加、長跑、賽牦牛等活動;甘肅的賽駱駝、賽馬、摔跤、大眾拔河、賽牛、賽羊等也頗具地方特色;青海的沙灘摩托，寧夏的農(nóng)民體育節(jié)，新疆的“民族健身操”，大連的登樓梯比賽，深圳的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)廣播操比賽以及新疆生產(chǎn)建設兵團七十一團中小學生的“健康伴我，我愛健康”演講比賽等，都充滿了趣味性、娛樂性和健身性，吸引了眾多各民族人民群眾踴躍參加。各省(區(qū)、市)體育局一手搞活動，一手抓基礎建設，為農(nóng)村、社區(qū)等基層單位辦實事，樹立了體育在人民群眾心目中的良好形象。河北省投資xx萬元，建造一個市級全民健身中心、一個滄州市全民健身中心和第二批社區(qū)健身苑。各市體育局投入800萬元，在村鎮(zhèn)、社區(qū)、公園、廣場建設體育健身設施;廣西實施了“百、千、萬、百萬”工程，建一百個水泥籃球場，增加一千名三級社會體育指導員，為一萬名農(nóng)民進行體質(zhì)測試，開展百萬人健身長跑活動;重慶全力打造“兩江四岸”健身工程;廣東、陜西寶雞市向貧困山區(qū)和災區(qū)送去幾百萬元的體育健身器材，幫助恢復體育設施，以及“千名社會體育指導員下鄉(xiāng)”送知識、送技術到農(nóng)民身邊;江蘇分管體育工作的副省長深入社區(qū)視察全民健身活動;廈門市人大代表到農(nóng)村考察體育設施情況，并寫出“加強農(nóng)村體育設施建設，豐富農(nóng)民業(yè)余文化生活”的考察報告，進一步引起領導及有關部門對農(nóng)民體育健身活動的關注。
四、打造品牌，樹立形象。
品牌是效益，品牌是形象。通過打造全民健身品牌，既能更好地貫徹以人為本，親民、利民、便民的指導思想，又能把全民健身事業(yè)做大做強，提升體育健身工程的品位，樹立體育的良好形象。在第10個全民健身月期間，各地比以往更加注重對全民健身品牌的打造，努力創(chuàng)造各地的特色。如上海、江蘇、浙江三省市的“長三角體育圈”大聯(lián)動極具創(chuàng)意。他們跨越地域界限，利用各自優(yōu)勢，開展輪滑、自滑船、秧歌、趣味健身走、環(huán)太湖自行車、門球等體育健身活動，在主賽場聯(lián)動的基礎上，又開展了上海、南京、江蘇聯(lián)動和江蘇昆山市的社區(qū)聯(lián)動活動，進一步擴大了全民健身活動的范圍，以強強聯(lián)合之勢共同打造“長三角”的體育品牌。他們在舉辦這些活動的同時也起到了增進友誼，加強交流，相互促進，共同發(fā)展的作用;山西利用新建造的大運高速公路，不失時機地發(fā)動666公里長的公路沿線村鎮(zhèn)，協(xié)力打造“大運體育走廊”。在國家支持下，第一期工程已在大運高速路沿線8市31縣116個鄉(xiāng)鎮(zhèn)568個村建起500塊水泥籃球場、25個全民健身工程和10個青少年體育俱樂部，直接受益的農(nóng)民群眾達200萬人;吉林圍繞體育三下鄉(xiāng)、大擂臺和青少年冰雪冬令營三個品牌，全省上下協(xié)力打造，不懈努力，決心把它做強做大做亮;湖北根據(jù)當?shù)厣蕉嗨畯V的特點，臨水的打“水”品牌，靠山的作“山”文章，武漢、宜昌、恩施組織了橫渡長江挑戰(zhàn)賽、國際龍舟賽、闖灘節(jié)，黃石、黃岡、神農(nóng)架、咸寧等組織了以登山為主題的系列健身活動，使活動更加貼近群眾生活，增強了健身活動的生命力，也使“山”、“水”品牌凸顯出來，成為吸引游人、拉動經(jīng)濟發(fā)展的亮點品牌項目。
五、不斷總結(jié)，加強管理。
各省(區(qū)、市)體育局以全民健身月為契機，把各項群眾體育工作有機地結(jié)合起來，互相促進。北京市總結(jié)出“六結(jié)合”，即人人健身與奧運同行結(jié)合，健身月與群體工作結(jié)合，大型活動與基層小型活動結(jié)合，健身月與推廣健身方法結(jié)合，宣傳、樹立體育彩票形象與健身月結(jié)合，健身月與科學指導結(jié)合。這既是北京的經(jīng)驗，也是各地全民健身月活動的實際做法，對今后繼續(xù)搞好健身月活動有一定的指導與借鑒意義。
各地在全民健身月活動中，重心逐漸移向社區(qū)和農(nóng)村，投入了大量的人力、物力和財力，建造了一大批體育健身設施。如何更好地發(fā)揮這些體育設施的作用，造福于人民，更好地把社區(qū)、農(nóng)村體育工作搞好，山西提出了社區(qū)應做到五有、四要、三有利的要求，五有是有機構(gòu)、有投入、有規(guī)劃、有制度、有活力;四好是行政基礎好、領導保障好、群體網(wǎng)絡好、活動內(nèi)容好;三有利是有利于社區(qū)穩(wěn)定、社區(qū)生活質(zhì)量的提高和社區(qū)風氣的向上。從一個側(cè)面反映出了各地對社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育設施的建設與管理。
開展全民讀書月活動總結(jié)篇八
今年是《全民健身計劃(-)》的開局之年，全區(qū)上下掀起“全民健身挑戰(zhàn)日”活動熱潮。為進一步豐富群眾文體生活，營造全民健身的濃厚氛圍，引導群眾參與健身，青年鎮(zhèn)開展“全民健身挑戰(zhàn)日”系列活動，讓群眾參與比賽，樂在其中。
據(jù)了解，本次“全民健身挑戰(zhàn)日”活動設置的比賽項目，有眾跑、融合關愛跑、挑戰(zhàn)投籃王、挑戰(zhàn)呼啦圈等項目，兼顧了健身性、合作性和趣味性。不僅考驗著選手的身體素質(zhì)，也體現(xiàn)了團隊的團結(jié)協(xié)作精神，比賽現(xiàn)場既緊張激烈，又妙趣橫生。
“這些比賽的有趣而且接地氣，像甩呼啦圈、踢毽子這些都是我們平時生活中接觸到的，感覺特別有意思?！眳⒓印疤魬?zhàn)呼啦圈”比賽的選手劉永紅高興地對記者說，比賽激發(fā)了她的健身興趣，她期待能夠經(jīng)常參加此類活動。
值得一提的是，在接下來的時間里，萬盛經(jīng)開區(qū)將以“全民健身挑戰(zhàn)日”為契機，開展更多豐富多彩的賽事活動，把“全民健身挑戰(zhàn)日”活動打造成一項運動品牌，營造濃厚的健身氛圍。
“這一系列活動是非常接地氣的，與群眾生產(chǎn)生活息息相關。接下來，我們繼續(xù)推廣這個活動，力爭做成全區(qū)乃至全市的一個全民健身的品牌項目?！比f盛經(jīng)開區(qū)體育局副局長謝永彬說。
開展全民讀書月活動總結(jié)篇九
一個學期的時間就在季節(jié)的變換中結(jié)束了。本學期，在學校的正確領導下，在任課教師和全班同學共同努力下，本班能按照學期初制定的計劃開展讀書活動。通過讀書活動的開展，提高了學生的閱讀水平，激發(fā)了學生的求知欲望，加強了學校與家庭之間的聯(lián)系，增進了學生與教師之間的了解，促進了同學之間的合作，取得了意想不到的良好結(jié)果。為了更好地一開展今后的工作，現(xiàn)將要還期的讀書活動情況總結(jié)如下。
在課堂教學中，向?qū)W生推薦適宜讀物，教會學生有的放矢。從體裁考慮。安排有代表性的中、長篇小說等文學作品。從教材擴展延伸。我們除用好閱讀文選以外，還安排一些相關的讀物。傳授有效方法，指導學生學會閱讀。要真正達到讀書的目的，就必須掌握和運用正確的讀書方法。閱讀課上，注重在讀書方法的指導上下功夫，不僅從理論上進行詳細地講解，引導學生根據(jù)閱讀書的不同選擇不同的方法進行閱讀。要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在讀書筆記本中，鼓勵學生多寫讀后感，寫日記。
讓每位學生制定個人的讀書計劃，使他們充分合理地利用課余時間來讀書。做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，引導孩子按本身的興趣選擇合適的讀物，慢慢引導孩子擴大閱讀范圍。開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進而擴大閱讀范圍。再由家長每周將課外閱讀情況做簡單簽名。
每周星期二、四的早讀課讀國學經(jīng)典。保證學生每天至少有二十分鐘的閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。
把自己認為好看的書介紹給大家。開展好書大家看活動，建立班級圖書箱，學生之間和班級間學生互相交換看書等。本學期本班開展講故事比賽和課外閱讀知識競賽活動，黎巧怡等五位同學在講故事比賽中獲獎，馮宇哲等五位同學在閱讀知識競賽中獲獎，慕蓉等十位同學被評為“閱讀大王”王棟等十位同學被評為“背誦大王”。參加學校國學經(jīng)典表演賽獲得好評，并取得了二等獎的好成績。黃妙韻等十位同學的手抄報被評為一等獎。
一個學期以來，通過讀書活動，本班逐步營造起一個良好的閱讀環(huán)境，學生們的閱讀興趣和閱讀習慣得到培養(yǎng)，真正實現(xiàn)了“讓讀書像呼吸一樣自然?！庇楷F(xiàn)出大批“愛讀書、讀好書，和好書交朋友”的學生?，F(xiàn)在，班級里的書香味濃厚，每天的早上和中午，整個班級書聲瑯瑯，讓人感受到良好的讀書氛圍。學生的閱讀量成倍增長對語文學習的興趣也越來越濃。
但是成績只代表過去，在開展讀書活動中發(fā)現(xiàn)同學們，存在著以下幾方面的問題：1、學生讀書的范圍較窄，只限于某一類的書籍，例如：校園小說等。2、沒有良好的讀書習慣，例如：遇到不會的字，就跳讀，不查字典。3、不能抓住文章的主要內(nèi)容，對文章的理解不深入。今后的工作中要有針對性地想辦法改進。
開展全民讀書月活動總結(jié)篇十
為繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，廣泛傳播讀書學習理念，興起學校讀書熱潮，使全校教師養(yǎng)成良好的閱讀、書寫習慣，提高全體教師的人文素養(yǎng)，深化校園文化建設，進一步促進素質(zhì)教育的全面實施，創(chuàng)建示范性初中，營造濃厚的書香校園氛圍，我校積極開展讀書活動。以下是對我校讀書活動開展情況的總結(jié)：
教育是事業(yè)，而教師是職業(yè)。我們從事的是教師這一職業(yè)，擔負的卻是教育的責任。師與生之間，維系在一起的是愛，因而愛也就成為了教育永恒的主題?！敖逃淖罡呔辰缡遣涣艉圹E的愛，我希望自己能夠達到這個境界?！倍嗝礃銓嵉囊痪湓挕Ｕ沁@樣樸實的一句話，道出了張思明對教育的理解，表明了他對教育工作的態(tài)度——用心去做。
首先建立教師讀書活動領導小組，由黃悠有校長任組長，饒祿文、李冬嬌、劉振華、沈傳輝、周一鳴、付樂紅任副組長。確定具體負責的領導。成立有領導牽頭的讀書學習活動小組，每小組在組長的帶領下，認真學習、討論、交流，并及時足量寫出讀書筆記。
學校讀書活動，建立了教師讀書活動學習制度，提出了讀書宣傳口號，采取切實可行的措施。在讀書活動中，把表現(xiàn)突出的教師進行獎勵，號召大家向他們學習，為了更好的督促教師完成讀書任務。領導小組負責人定期檢查教師的自學筆記，對教師自學情況作以評定，并且作為常規(guī)檢查的重要內(nèi)容。
根據(jù)工作安排，我校制定了詳實可行的讀書活動方案，按照活動方案，我校迅速地開展了讀書活動的動員工作。召開了讀書學習活動主題大會、主題黑板報、制作格言、名人名言壁畫等，多渠道、深層次在全體教師中宣傳讀書、學習的重要意義，通過強勢宣傳營造文化氛圍，提高教師的思想認識，為深入落實讀書方案的各項活動奠定了堅實的基礎。
讀書活動是校本培訓的有機組成部分。我校以此次讀書活動為契機，將讀書活動與校本培訓有機結(jié)合起來，實現(xiàn)讀書與培訓的雙贏效應。主管校本培訓的領導定期與不定期抽查教師的讀書筆記、檢查結(jié)果與集中學習記錄填入校本培訓記錄中，實現(xiàn)集中學習及學習交流活動與校本培訓時間科學統(tǒng)一。
1、確立閱讀書目?！督o教師的60條法律建議》、《學校管理的50個典型案例》、《班主任兵法3—震撼教育36計》等25本教師必讀書目，另外包括《影響教師一生的100個好習慣》、《新課程怎樣教得精彩-100個優(yōu)秀教師教學心得》等自購書目。
2、深研細讀。教師要緊密結(jié)合自己的教育教學實踐，及時到圖書室或閱覽室借閱規(guī)定的書目和刊物，勤學善思，精讀細讀。
3、讀寫結(jié)合。發(fā)揚不動筆墨不讀書的讀書精神，提倡將讀書摘要和讀書感悟結(jié)合起來，也可以對所讀內(nèi)容寫出讀書心得（800字/周），確切保證讀書活動的質(zhì)量。
4、交流研討。分學期分階段讀書活動小組進行學習交流，領導做好帶頭，教師和學習小組的領導寫出階段性總結(jié)，并結(jié)合教育教學實際進行反思、寫出讀書心得體會，作為教師考評的一項重要內(nèi)容。定期舉行教師讀書交流活動，讀書報告會，交流自己在讀書活動中的心得體會，在學校教師隊伍中形成良好的讀書氛圍。
5、讀書評價。根據(jù)教師全員讀書活動工作安排要求，并結(jié)合我校實際，每名教師每學期至少讀一本必讀書籍，至少寫一篇高質(zhì)量的`讀后感或書評，有學校讀書活動領導小組組織評價，對優(yōu)秀作品進行推薦，并予以表彰。
積極組織發(fā)動，宣傳“讀書活動”的精神實質(zhì)，使每一位教師都切實領會活動的目的、要求及要達到的具體目標。學校召開全體教師會議，首先制定了教師讀書活動計劃和具體實施步驟，為教師配備了書籍，鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。
制定切實可行的措施保障，每個環(huán)節(jié)都有相應的制度和獎罰細則，確?；顒映掷m(xù)有效的開展，防止“一陣風”刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導，使教師普遍感到目標明確、任務具體、做起來易行。
建立學校、教研組、教師三級網(wǎng)絡。學校負責整個活動的資料、資金、場所保障；教研組負責組織教師參與、實施；各位教師積極響應，有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項工作。為把此項活動搞好，學校添置了大量的圖書；還增添了不少有益的硬件設備，配制光盤、音像制品，為活動提供充足的保障。
我校先后組織了：《影響教師一生的100個好習慣》的讀書心得經(jīng)驗交流會，并選出了饒祿文、劉振華、沈傳輝等老師作為讀書先進個人在校會上做經(jīng)驗交流；開展讀書心得評比活動，把老師們一篇篇有關讀書的教育隨筆、讀書心得進行階段性評比；組織教師參加讀書知識競賽活動，大大促進了我校的讀書活動。人人愛讀書，人人讀好書的良好氛圍已在我校蔚然形成。
為引領教師與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，不斷提高教師理論素養(yǎng)和教育教學能力。我校積極開展“讀書積極分子”與“讀書標兵”評選活動，制定科學合理，切實可行的評選制度。并且將評選活動作為讀書活動的核心工作去抓。在讀書活動中老師們積極參與，涌現(xiàn)出了一大批讀書楷模?！队绊懡處熞簧?00個好習慣》一書，曾彩云老師都已讀過多遍，并注意從中學習好習慣，用以指導自己的實際工作；江正文老師自己拿錢主動購買教育書籍；老師們堅持寫讀書筆記和讀書隨筆，平時經(jīng)常交流讀書體會，有時候還進行激烈的討論。通過讀書，老師們開闊了視野，頭腦里注入了新鮮血液。教師們爭先恐后，發(fā)揚“上崗不放書”的學習精神，不驕不躁，通過讀書，為自己的教育教學工作不斷補充新的血液。
通過讀書活動，教師們在知識的海洋中遨游，感受教育大師的風范，領悟素質(zhì)教育的真諦，提高文化知識素養(yǎng)，增強教育管理的水平，對科學研究的認識越來越深入，課題研究的水平逐步提高。促進了學校教育教學改革的不斷深入，我們一定要把這項活動持續(xù)有效地開展下去。
總之，通過本階段的讀書活動，我校的每位教師都能按計劃進行讀書，寫出讀書筆記、讀書心得以及讀書活動總結(jié)。教師通過學習，無論是在理論上還是在實踐中都受益。廣大教師把學到的新理念運用到教學實踐中，使我校的教育教學質(zhì)量得到提高，教師的自身素質(zhì)正不斷的提升。為使我校的教育教學質(zhì)量提高到一個新的臺階奠定了堅實的基礎！
開展全民讀書月活動總結(jié)篇十一
讀書月從籌劃、開展活動到成果展示歷經(jīng)兩個多月，活動項目多，參與人數(shù)多，影響也較大。體現(xiàn)了以下幾個特點：
在教研室提出“讀書月”構(gòu)想時，王朝興校長就充分給予肯定，并要求教研室立刻成立活動領導小組和工作小組，并且在最短時間制定出方案。有了王校長的指示，我們在制定方案時就有了信心。
教研室作為方案的制定者和具體落實者，首先確定了組織機構(gòu)，決定由語文科組和書香學校建設研究課題小組共同來承辦活動。
本次讀書月活動本來擬定涉及十多項資料：國旗下詩歌朗誦，“五個一”讀書專題班會，讀書手抄報評比，優(yōu)秀讀書筆記展示，好書推薦，閱讀分享會，讀書辯論會，閱讀競賽，名家講壇，讀書征文競賽等。之后因場地和時間限制，閱讀分享會只在個別班舉行，讀書辯論會也推遲到適合的機會再舉辦，而其他的項目都已完成。
國旗下詩歌朗誦是一個很好的營造學校書香氛圍的活動方式，這幾周在班主任和語文教師的努力下，學生都能好好背誦。異常是初中和高一年級，我看到有幾個班都把詩歌抄在黑板上，班主任特意強調(diào)，甚至在周一的'早上集中升旗之前，還要求學生大聲背誦。這都體現(xiàn)了我們教師的重視。
開展全民讀書月活動總結(jié)篇十二
本學期，為了深入貫徹落實關于在中小學開展讀書活動的指示精神，我校進行了扎實有效的讀書活動，通過讀書活動，師生受益匪淺，為了今后更好地開展讀書活動，特總結(jié)如下：
領導小組：組長：xx。
副組長：xx。
組員：xxx。
領導小組制定組織活動，定期檢查學習筆記組織讀書匯報活動。制定獎勵機制，對師生在讀書活動中表現(xiàn)突出的給予表彰獎勵。
1、領導帶頭讀書，提高自身素質(zhì)。
踏上領導崗位后，我深知自己知識的困乏，所以，我每天在班內(nèi)時間堅持學習1小時，學習法律法規(guī)，教育教學理論，學習名人事跡。我們學校教學環(huán)境、教學硬件設施及教學質(zhì)量都是比較落后的，我很自卑，感覺想改變學校面貌非常難。但我讀了《探索創(chuàng)新教育》受到很大啟示，又學習了文章《用激情擁抱成功，當干部要有激情》，通過學習后自己對工作充滿了信心。同時利用班后時間學習法律法規(guī)、教育教學理論，充實了自己的頭腦，更好地為師生服務。
2、教師能夠利用課余時間學習。
學校要求教師在班內(nèi)時間每天學習不少于1小時，并定于周四下午2點半為集體讀書時間，學校在時間上給予保證，教師們知道現(xiàn)在自己工作的危機，不學習就跟不上時代的`要求，所以教師們每天都能堅持學習，認真記讀書筆記，并能積極在讀書匯報活動中發(fā)言。
3、在學生當中堅持廣泛發(fā)動、人人參與的原則，開展豐富多彩的讀書活動。
（1）、在主題升旗儀式，發(fā)起讀書倡議。9月3日我校舉行了“遠離網(wǎng)吧，好書伴我成長”為主題的升旗儀式，并向全校學生發(fā)出《讀好書、孝父母、謝師恩、報祖國》的倡議，每班組織一次班會。在學生當中形成了遠離網(wǎng)吧，好好讀書的良好風氣，養(yǎng)成愛讀書、讀好書的良好習慣，形成孝敬父母，報答師恩，報孝祖國的良好風氣。
（2）、學校和各班設立圖書角，成立課外讀書小組。
（3）、開展了“迎奧運、愛祖國、講文明、樹新風、促和諧”主題隊會，結(jié)合自己閱讀的書籍內(nèi)容，自行開展現(xiàn)場作文比賽，進行作文比賽。
總之，通過此項活動，使師生受益匪淺，我們將此項活動堅持下去，使人人受到教育，人人得到提高。
開展全民讀書月活動總結(jié)篇十三
為推進學習型黨組織、學習型機關建設，進一步深化市直機關讀書學習活動，切實提高機關黨員干部能力素質(zhì)，近日，市委市直機關工委啟動市直機關讀書活動。
必讀書目與選讀書籍結(jié)合，讀書內(nèi)容更加豐富。
一是開展全員讀書，讀好必讀書目。根據(jù)市委中心工作的要求，針對當前市直機關黨員干部隊伍實際，在廣泛征求意見的基礎上，確定《中國共產(chǎn)黨歷史》第二卷(中共黨史出版社)、《工作要做對更要做到位》(科學出版社)、《新賣桔者言》(中信出版社)、《王蒙自述：我的人生哲學》(人民文學出版社)為今年讀書活動的必讀書目。
二是堅持“四個一”，讀好選讀書籍。各部門單位在組織讀好統(tǒng)一推薦的必讀書目的同時，結(jié)合自身工作特點自主確定選讀書籍，拓展讀書范圍。堅持開展“四個一”活動：日學一小時，市直機關黨員干部每天讀書學習時間不少于一個小時;月讀一本書，每名黨員干部每月通讀一本書;領導干部每年至少向本部門單位黨員干部推薦一本書;黨員干部每年互相交流一本書，相互啟迪、共同提高。
搭建“四個平臺”，學習形式更加多樣。
一是積極拓展渠道，搭建學習的平臺。市直機關各基層黨組織充分利用中心組學習、“三會一課”、黨員干部集體學習日、網(wǎng)絡學習等形式，有計劃、有步驟地組織黨員干部讀書，黨員干部利用業(yè)余時間加強讀書學習。把讀書活動與深化“兩帶一創(chuàng)”活動結(jié)合起來，引導領導干部、領導班子帶頭讀書，帶頭建立愿景，帶頭改善心智，帶頭開展學習交流，帶頭超越創(chuàng)新，努力打造學習型團隊。
二是抓好三項活動，搭建交流平臺。
開展全民讀書月活動總結(jié)篇十四
___公司的讀書活動本著“立足本崗、團結(jié)奮進·與企業(yè)共成長”的宗旨進行，努力形成一種工作學習一體化的良好風氣，樹立一種勤于學習、善于學習的學習理念，構(gòu)建一個開放共享的f，使全體員工在工作中學習，在學習中提高，提升理論、實踐水平，將讀書所得知識運用到工作中，愛崗敬業(yè)，盡職盡責，把平凡的工作做到極致；特開展讀書學習活動。
二、活動體會。
(1)思想認識要到位，才能搞好讀書學習活動，思想是行為的先導，沒有正確的思想認識，行為難以到位。
(2)領導重視并提供一定的方便，給活動的開展提供有力的保障。
(3)把握創(chuàng)新，使活動不斷引向深入。
(4)突出重點，才能達到活動的最終目的；開展“立足本崗、團結(jié)奮進·與企業(yè)共成長”讀書學習活動的最終目的，是提高員工的學習意思，愛崗敬業(yè)的精神。本次活動中員工積極參與，形式多樣，讀書分享等節(jié)目精彩新穎，現(xiàn)場氣氛活躍，達到了使讀書學習活動意識深入人心的目的。
三、存在問題。
盡管“立足本崗、團結(jié)奮進·與企業(yè)共成長”讀書學習活動開展的卓有成效，但還存在一定的問題與不足：
(一)員工參與活動的積極性還有待于進一步提高；
(二)活動的準備和實施有待加強，工作不夠深入細致；
(三)是內(nèi)容和形式較為單調(diào)，在以后的活動中采取多形式、多樣化。
四、努力方向。
認真總結(jié)開展“立足本崗、團結(jié)奮進與公司共成長”讀書學習活動的經(jīng)驗教訓，本著因地制宜的原則，努力搞好下次的讀書學習活動。總之，通過本次活動的開展，收到了良好的效果，使讀書學習意識深入人心，全體員工要不斷強化學習，調(diào)整思路，轉(zhuǎn)變觀念，團結(jié)一致，與時俱時進適應公司未來的發(fā)展需求。
開展全民讀書月活動總結(jié)篇十五
本學期，為了深入貫徹落實市區(qū)關于在中小學開展學校特色活動的指示精神，我校進行了扎實有效的讀書活動，通過讀書活動，師生受益匪淺，為了今后更好地開展讀書活動，特將階段性成果總結(jié)如下：
一、成立讀書活動領導小組，扎實有效地開展讀書活動。
組長：靳麗艷。
副組長：劉百紅。
組員：孫海霞、徐振杰、徐東方、喬琨麗、李淑英、潘寶華。
二、具體做法。
1、領導帶頭讀書，提高自身素質(zhì)。
學校領導堅持每天在在校學習半小時，學習法律法規(guī)，教育教學理論，學習名人事跡。通過本學期的學習驚奇的發(fā)現(xiàn)對工作充滿了信心，，同時也充實了自己的頭腦，更好地為師生服務。
2、教師能夠利用課余時間學習。
學校要求教師在校內(nèi)時間每天學習不少于半小時，并定于周一下午放學后為集體讀書時間，學校在時間上給予保證，教師們知道現(xiàn)在自己工作的危機，不學習就跟不上時代的要求，所以教師們每天都能堅持學習，認真記讀書筆記，并能積極在讀書匯報活動中發(fā)言。
3、在學生當中堅持廣泛發(fā)動、人人參與的原則，開展豐富多彩的讀書活動。
（1）、在主題升旗儀式，發(fā)起讀書倡議。開學后，我校利用國旗講話的時間向全體學生發(fā)出了“讓好書伴我成長”的倡議，每班組織一次班會，專門組織發(fā)動，形成好讀書的良好風氣，養(yǎng)成愛讀書、讀好書的良好習慣，形成孝敬父母，報答師恩，報孝祖國的良好風氣。
（2）、學校和各班設立圖書角，成立課外讀書小組。
（3）、十月中旬開展“誦讀伴我成長”借讀月活動，結(jié)合自己閱讀的書籍內(nèi)容，寫出自己的讀書心得。
總之，通過此項活動，使師生受益匪淺，我們將此項活動堅持下去，使人人受到教育，人人得到提高。
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開展全民讀書月活動總結(jié)篇十六
為了更加深入貫徹落實《全民健身條例》，促進我縣體育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)省、市體育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合我縣實際和自身特點，開展了一系列全民健身活動，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：
我縣專門成立了強有力的全民健身工作組。組長由縣委常委、副縣長陶丹同志擔任，成員由縣委辦、政府辦聯(lián)系體育副主任和縣體育局及縣直有關部門主要領導組成，為整個全民健身活動的開展提供了有力的組織保障。同時要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位確定專人負責，明確活動方案，并建立健全工作制度，加強領導，多方協(xié)作，密切配合。充分發(fā)揮各體育協(xié)會的`作用，廣泛吸引社會各界體育愛好者參與，保證我縣8月8日全民健身日各項活動的有效開展。
按照全縣整體方案和市體育局的總體要求，縣文化旅游局、民政局、教育局、總工會、團縣委、婦聯(lián)、各地居委會等單位配合協(xié)助我局工作，積極普及推廣秭歸花鼓舞。專門聘請縣屈原藝術團專業(yè)演員執(zhí)教，采取分組、全天候的方式進行培訓和指導。
事業(yè)提高到一個新的水平。同時，我縣各級黨組織和廣大黨員干部職工將把參加本次活動所激發(fā)出來的熱情和體現(xiàn)出來的堅忍不拔、頑強拼搏、奮勇爭先、團結(jié)協(xié)作的精神，傾注到各行各業(yè)的發(fā)展中去，不畏艱難，團結(jié)一心，奮發(fā)圖強，扎實工作，為建設富裕、文明、和諧、美好新秭歸再立新功，以實際行動貫徹落實科學發(fā)展觀。
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