綠色中國(guó)夢(mèng)演講稿(實(shí)用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 13:18:08
綠色中國(guó)夢(mèng)演講稿(實(shí)用17篇)
時(shí)間:2023-11-26 13:18:08     小編:飛雪

演講稿可以用于各種場(chǎng)合,如會(huì)議、演講比賽、慶典等,它具有很強(qiáng)的說服力和感染力。如何寫一份成功的演講稿是許多人關(guān)注的問題。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考。這些范文包含了不同主題和風(fēng)格的演講,從中可以學(xué)習(xí)到各種優(yōu)秀的演講技巧和表達(dá)方式,希望能對(duì)大家的演講稿寫作有所幫助。

綠色中國(guó)夢(mèng)演講稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

大家好!我演講的題目是《綠色校園、綠色心靈》,綠色校園、綠色心靈演講稿。

綠色,代表生命,代表健康,代表活力,是充滿希望的顏色,21世紀(jì)的生活與綠色密切相關(guān)。綠色不僅僅是由樹木、花草構(gòu)成的風(fēng)景,在現(xiàn)代社會(huì)文明里,她更是安全、健康、清潔等等美好事物的代名詞。

以前很多人都認(rèn)為,保護(hù)自然環(huán)境是政府的事,與個(gè)人無關(guān)。但是,霧霾天氣、資源短缺、酸雨蔓延、全球氣候變暖、臭氧層出現(xiàn)空洞等殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們,自然界正在對(duì)不友好的人類進(jìn)行報(bào)復(fù)。人類正在遭受著環(huán)境問題所帶來的威脅和危害,確切地說,環(huán)境問題關(guān)系到當(dāng)今人類的健康、生存與發(fā)展,更危及到地球的命運(yùn)和人類的前途。事實(shí)昭示我們:生態(tài)文明建設(shè)是和每一個(gè)人息息相關(guān)的事情,是需要迫切解決的問題。作為學(xué)校,它是為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)下一代的基地,不僅要關(guān)注環(huán)境問題,還要提高人類環(huán)境人文與科學(xué)素養(yǎng)。學(xué)校擁有綠色理念,才會(huì)提高師生的環(huán)境素養(yǎng)。教師擁有環(huán)保意識(shí),才會(huì)使學(xué)生受到良性影響。

幾年來,我們學(xué)校始終堅(jiān)持倡導(dǎo)全校師生關(guān)注生活環(huán)境、保護(hù)生活環(huán)境,學(xué)校要求我們?cè)诮虒W(xué)中滲透德育教育時(shí),要有機(jī)地關(guān)注環(huán)境問題,例如綜合實(shí)踐課可以讓學(xué)生了解環(huán)保知識(shí),品德課可以提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)和對(duì)環(huán)境的態(tài)度,美術(shù)課可以引導(dǎo)學(xué)生利用廢舊物品制作小型工藝品等,幫助學(xué)生樹立正確的環(huán)境理念,并能養(yǎng)成良好的綠色行為習(xí)慣,演講稿《綠色校園、綠色心靈演講稿》。學(xué)校經(jīng)常組織我們帶領(lǐng)學(xué)生到元寶公園、街道、社區(qū)等公共場(chǎng)所打掃衛(wèi)生,讓學(xué)生明白保護(hù)公共環(huán)境也是我們的義務(wù)。

黨的十八大提出“建設(shè)美麗中國(guó)”的論述后,我們學(xué)校更加關(guān)注生態(tài)文明建設(shè)。我們學(xué)校從各個(gè)角度推進(jìn)綠色校園發(fā)展,環(huán)境管理制度更加全面,創(chuàng)設(shè)環(huán)境保護(hù)的文化氛圍。校園垃圾分類管,班級(jí)創(chuàng)建“回收站”,學(xué)校開展《變廢為美》小制作展覽、地球一小時(shí)、保護(hù)地球日等活動(dòng),有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育,讓學(xué)生呼吁家長(zhǎng)和自己一起為環(huán)保出一份力,促進(jìn)師生和家長(zhǎng)參與環(huán)保的實(shí)際行動(dòng),全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng),共同為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在宣傳工作上,學(xué)校的黑板報(bào)經(jīng)常以“關(guān)注地球”、“低碳生活”、“環(huán)境與衛(wèi)生”等主題呼吁全校師生關(guān)注環(huán)境問題。校園的樓梯轉(zhuǎn)角處會(huì)貼有溫馨的小提示,時(shí)刻提醒我們不要忘記怎樣去做。學(xué)校每周都會(huì)組織教師進(jìn)行師德建設(shè)學(xué)習(xí),在師德建設(shè)學(xué)習(xí)中提倡:每一位教師都要從身邊的小事做起,積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展思想萌芽,讓我們的心靈滲透出健康的綠色。不要怕事情小,哪怕是撿起操場(chǎng)上的一片廢紙,也是為保護(hù)環(huán)境做出的行動(dòng)。學(xué)校還提出要求:全校所有的師生都必須從關(guān)心學(xué)校環(huán)境做起,到關(guān)心周圍環(huán)境、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心國(guó)家、關(guān)心世界,并在教育和學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新和積極實(shí)踐。學(xué)校主張我們教師要將環(huán)境教育滲透到課堂教學(xué)之中,并努力擴(kuò)展到全校整體性的教育和管理,鼓勵(lì)師生民主公平地共同參與學(xué)校環(huán)境教育活動(dòng),同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的合作和聯(lián)系,在實(shí)踐活動(dòng)中,進(jìn)一步感受和解讀環(huán)境保護(hù)的基本知識(shí)、技能,同時(shí)提升態(tài)度、情感、價(jià)值觀和道德行為,通過上述活動(dòng)提高了全體教職員工和學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng),落實(shí)環(huán)保行動(dòng),這一活動(dòng)不僅帶動(dòng)了教師和學(xué)生的家庭,還通過家庭帶動(dòng)了元寶鎮(zhèn)的公民更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。

幾年來,學(xué)校通過開展“綠色校園、綠色心靈”主題實(shí)踐活動(dòng),愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)已根植于廣大師生的心靈,“綠色”理念通過小小宣傳員工滲透到社會(huì)的各個(gè)階層,“綠色”行動(dòng)也給我們的校園帶來了驚人的變化。還記得我剛到學(xué)校上班時(shí),五彩斑斕的包裝袋遍布操場(chǎng),走廊里嬉戲打鬧的聲音傳遍大樓,師生進(jìn)出時(shí)的樓門從來沒關(guān)過。而現(xiàn)在,操場(chǎng)上雖不能達(dá)到平整光潔,卻可以時(shí)??吹綆讉€(gè)孩子主動(dòng)彎腰拾起地上的紙屑;教學(xué)樓里雖還有說話聲,卻都是一聲聲問候;樓門口時(shí)常響起“咣當(dāng)咣當(dāng)”聲,那是學(xué)生進(jìn)出時(shí)在隨手關(guān)門。這便是我們學(xué)校的變化,雖然還不完美,但已是不小的進(jìn)步!我相信我們學(xué)校創(chuàng)建綠色校園的活動(dòng)會(huì)越來越成熟,我們學(xué)校的環(huán)境會(huì)越來越美麗,師生的素養(yǎng)會(huì)越來越高!

謝謝大家!

2013年5月21日星期二《綠色校園、綠色心靈演講稿》。

綠色中國(guó)夢(mèng)演講稿篇二

尊敬的各位老師、同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:

創(chuàng)綠色校園,護(hù)地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話:

“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都結(jié)束了,我也得離開這個(gè)世界而去了?!釔凵畹呐嫾壹s翰西,患了肺炎瀕臨大限時(shí),“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來越乏力的時(shí)候,她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時(shí),少年不識(shí)愁滋味,對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個(gè)寓言故事,約翰西的心語,分明是谷世之言,大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的。

教學(xué)。

樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。

所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和-諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,ji薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過:

“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界?!白匀?,人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基矗雨果曾說:

”大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:

上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):

1、立即行動(dòng)起來,關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起;2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng);6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水;7、師生和-諧,同學(xué)之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范。8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

附送:

對(duì)我們?nèi)祟悂碚f,地球是我們賴以生存的家園,破壞了它,我們也無法生存。我們熱愛大地,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。是大地孕育了生命,給予了我們無盡的生命力;是大地給予我們歡樂;是大地給予了我們美麗的色彩。大地是我們的母親。我們熱愛藍(lán)天。是深邃的藍(lán)天孕育了飄逸的白云。雄鷹展翅翱翔在廣闊的天空。各種鳥類在天空中自由、無慮地飛翔。藍(lán)天給了我們無盡的幻想。我們熱愛高山,是高山孕育了許多珍稀動(dòng)物:

事理的人們,用污染的水去灌溉田地,田地受到污染,無法種出莊稼,只有再砍樹。如此這般,我們唯一的家園被破壞得面目全非。我們只有一個(gè)地球,我們只有一片藍(lán)天,我們只有一個(gè)屬于自己的家園,保護(hù)地球,從現(xiàn)在做起,不要讓我們生存的家園遭到破壞?!吹母魑活I(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委、朋友們:

大家早上好!我是一名在新茶鄉(xiāng)人民政府工作的普通公務(wù)員,我叫余瑾。今天我演講的題目是:

地球----我們的家園。當(dāng)人類中國(guó)目前的沙漠約16萬平方公里是人為造成的,而且目前正以平均每年1560平方公里的速度繼續(xù)擴(kuò)展,若不能加以控制,北方大部分地方將淪為不毛之地!這一現(xiàn)象怎不令人擔(dān)憂,叫人著急?人類只有一個(gè)地球,我們對(duì)這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不掉的依賴性,需要地球源源不斷地提供植物和動(dòng)物的食物,需要有足夠厚度的大氣層,來保護(hù)人類不受過高成過低氣溫,以及過量紫外線的傷害,需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在,而沒有了綠色,這一切豈不成了無本之源?綠色銳減,吞噬綠色的,正是人類自己,是人類發(fā)展模式中那種對(duì)自然資源的掠奪性、破壞性開采。人類對(duì)綠色的無盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡,破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每年有201x萬公頃森林橫遭盲目砍伐,這是5700個(gè)昆明市的面積埃這已經(jīng)造成了全球性的“溫室效應(yīng)”。與之相連,全世界每年有近5萬個(gè)物種瀕臨滅絕,有近2700萬公頃的農(nóng)田蒙受沙漠化之災(zāi),就連海底也日趨沙漠化,就不必再說那令我們痛心的發(fā)生在華夏大地上的長(zhǎng)江、松嫩大災(zāi)了吧,也不必說我省的泥石流,山體滑坡了吧。如此盲目的行動(dòng)如果得不到有效的制止和改變,勢(shì)必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī),而一旦它的爆發(fā)超出了人類控制的極限,其后果不堪想象。這給我們敲響了警鐘,如果一直這樣下去,請(qǐng)大家想想,我們究竟要給后代留下什么?在這物欲橫流的年代里,許多人為著眼前的利益忙碌著,甚至因此不惜犧牲子孫后代賴以生存的家園。我們的家園被污濁的河流包圍了,樹木成片倒下,鳥獸也被捕殺……這些事情其實(shí)就發(fā)生在我們周圍,是的,就在我們身邊!人類創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富,物質(zhì)生活也因此得到了驚人的改善,可我不禁要問:

這就是人類千百年來夸父般追逐的那個(gè)夢(mèng)想嗎?經(jīng)濟(jì)發(fā)展固然重要,但環(huán)保更是關(guān)系國(guó)際民生子孫后代的大事啊!如果山窮水盡了,還會(huì)柳暗花明嗎?朋友們,聽到這里,大家應(yīng)該猛醒了:

“保護(hù)環(huán)境,刻不容緩”!再不要讓大量的森林被砍伐,植被遭破壞,水土遭流失。地球,美好的家園,誰不想那蔚藍(lán)色的海水化為雨水,重新滋潤(rùn)那片干涸的湖泊和干裂的土地,誰不想那清新的空氣迎面吹拂,疊翠的山巒、明凈的河水、蔚藍(lán)的天空永遠(yuǎn)向人類展示勃勃生機(jī)。我們欣喜地看到,可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入我們的政府行為,我國(guó)已經(jīng)頒布了十多部環(huán)境保護(hù)-法,200多項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)??h委、縣政府始終把調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),退耕還林,植樹造林,環(huán)境衛(wèi)生整治作為重中之重來抓,這無一不體現(xiàn)了甘洛縣人民保護(hù)大自然,改造大自然的雄心大略。作為一名基層公務(wù)員,我們更應(yīng)該踴躍加入“環(huán)保”的行列,動(dòng)員廣大的有志之士積極行動(dòng)起來,為讓那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán),讓大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥,讓碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈……努力吧!努力吧!為了我們的地球!我們的家園!

綠色中國(guó)夢(mèng)演講稿篇三

敬愛的老師,親愛的.同學(xué)們:

大家上午好!今天我演講的題目是《綠色環(huán)保,低碳生活》隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制,世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題,二氧化碳排放量愈來愈大,地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī),全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn),已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全,即使人類曾經(jīng)引以為豪的高速增長(zhǎng)或膨脹的gdp也因?yàn)榄h(huán)境污染、氣候變化而“大打折扣”。

環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響非常大。人們?cè)谙硎苤F(xiàn)代科技所帶來的方便的同時(shí),洪水泛濫、山體滑坡、水土流失、大氣污染、水資源缺乏、全球變暖等,給了人們當(dāng)頭一擊?!碍h(huán)境保護(hù)”,成了每個(gè)人都在思考的問題。不難看出,全球生態(tài)危機(jī)正在咄咄逼人地向人類迫近,注重環(huán)保已是大勢(shì)所趨。

哥本哈根峰會(huì)議在一夜之間讓“低碳”的概念廣為人知。近年來,隨著地球氣候的變暖,“低碳”越來越被人們所重視。從“地球熄燈一小時(shí)"活動(dòng),到20xx。上海世博會(huì)各大場(chǎng)館設(shè)計(jì)中無所不在的環(huán)保理念,“低碳"注定要成為人們的主流生活方式。

綠色中國(guó)夢(mèng)演講稿篇四

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

綠色植物是我們生活中不可或缺的一部分。隨著社會(huì)工業(yè)的發(fā)展,地球的面貌發(fā)生了巨大的變化。更多的高層建筑和工業(yè)工廠占據(jù)了綠色植物的應(yīng)有位置,造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染。

我國(guó)一貫倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境,這是為了長(zhǎng)期發(fā)展,也是為了我們生活在一個(gè)綠色的世界。保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的.事情。只要我們每一個(gè)人付出一點(diǎn)點(diǎn)努力,環(huán)境就會(huì)得到很大的改善,所以我們應(yīng)該提高心中的環(huán)保意識(shí),從每一件小事做起。生活中我們可以做很多事情。我把所有的垃圾都扔進(jìn)垃圾桶,而不是隨便亂扔。我經(jīng)常給樓下的小樹澆水,讓它們茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)他們長(zhǎng)大后,他們可以為我們阻擋灰塵,凈化空氣。

地球是我們生活的地方,這樣我們將來可以有更多的綠色?,F(xiàn)在,從我做起,努力建設(shè)我們的綠色家園!

綠色中國(guó)夢(mèng)演講稿篇五

同學(xué)們,當(dāng)你清晨讀書時(shí),是否懷念過:“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適?在朝陽(yáng)冉冉升起的時(shí)候,是否品悟過“綠樹村邊合,青山郭外斜”的意境?樹木蔥蘢,鳥語花香,蝶翻紛雙飛,伴隨著瑯瑯讀書聲,那是一番怎樣的情趣。

古人們?yōu)榇艘髟?shī)作對(duì),然而我們現(xiàn)在卻無法再看見這美麗的景色。青翠的樹林被高高的水泥森林所代替,“秋水共長(zhǎng)天一色”碧波與天穹再也沒有以前的清澈澄明。這一切,都是因?yàn)槿祟愃斐傻奈廴荆廴玖谁h(huán)境,也污染了人類賴以生存的家園。

其實(shí),這樣的“20xx”或許已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。

因?yàn)椴蛔⒅丨h(huán)境保護(hù),因?yàn)檫^度的開采與濫砍亂伐,曾經(jīng)輝煌的古巴比倫王國(guó)掩沒在漫天的風(fēng)沙之中,一如我國(guó)邊疆的樓蘭。這主是人類所造成的后果。現(xiàn)在人類已經(jīng)意識(shí)到了環(huán)境的不容樂觀,并且積極地去改變我們的地球,墨西哥推出人力環(huán)保出租車,以減少機(jī)動(dòng)車帶來的空氣污染,美國(guó)華盛頓州開始普及“綠色房屋”,各家各戶用樹木與花卉打造出了發(fā)球自己的空間,英國(guó)在巴黎街頭做出了一個(gè)高30英尺,寬5英尺的巨大“*”,以告誡人民要防止大氣污染。我國(guó)從去年月開始“限塑令”,減少塑料袋的焚燒與掩埋對(duì)環(huán)境造成的影響,世界各國(guó)都努力地去改善我們的地球,讓動(dòng)植物和相處,孔子曰:“人法地,地法天,天法道,道法自然“古代的圣賢之人都強(qiáng)調(diào)要人與自然和諧共存,而我們也正在為美好的未來而奮斗著。

現(xiàn)在的我們,只是普普通通的中學(xué)生,但是,我們也一樣要為身邊的環(huán)境做出奉獻(xiàn),教育部提出了“綠色校園”這一設(shè)想,要中小學(xué)?!碍h(huán)境美”、“語言美”為內(nèi)容,把環(huán)境教育到課堂之中,讓學(xué)位們領(lǐng)會(huì)到環(huán)保的重要,各中小學(xué)現(xiàn)已積極開展創(chuàng)建“綠色校園”的活動(dòng),我們作為辛豐中學(xué)的學(xué)生,更應(yīng)該保護(hù)學(xué)校的環(huán)境,愛護(hù)花草,珍惜身邊的綠色,讓我們的校園變成綠的海洋,讓我們與綠色一起,為明天而努力,“與樹為友,與書為友”在我們初中三年的時(shí)光中,與這象征希望的綠,一起迎接升起的朝陽(yáng)。

綠色中國(guó)夢(mèng)演講稿篇六

彈指一揮間,我在這家企業(yè)也渡過了第十個(gè)年頭,做了一個(gè)不短的“綠色”夢(mèng)。有時(shí),我會(huì)讓心與秋雨溝通、讓情與夜色交流。問自己為什么喜歡綠色?僅僅只是興趣愛好嗎?“綠色”夢(mèng)燃起我心中那朦朧的情愫又是什么呢?問過這一簡(jiǎn)單問題,也許從認(rèn)識(shí)自我、回歸自我、反觀自我、主掌自我的思索中,頭腦能保持一份清醒。

如果說兒時(shí)的綠色記憶和認(rèn)知,只是播下了興趣愛好的種子,那在農(nóng)產(chǎn)品公司工作的十多年里,每天瑣碎的事情,就是與琳瑯滿目的綠色農(nóng)產(chǎn)品打交道,會(huì)自然覺得“綠色”已成為了我生活的一部分,對(duì)“綠色”夢(mèng)的理解顯然也不斷豐富和升華,兒時(shí)發(fā)自內(nèi)心的朦朧情愫變得清晰和更加強(qiáng)烈。正如企業(yè)所表達(dá)的:“綠色交易是人與人和諧相處,是人與物的和諧共存,是對(duì)人、對(duì)物的高度尊重”。這不正是我所追求的敬畏自然、敬畏生命的人生態(tài)度嗎?日本作家池田大作先生在他的《人生箴言》中寫道:“我希望能在真正的自我中,始終保持不斷創(chuàng)造新事物的創(chuàng)造性和為人們?yōu)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的社會(huì)性”。當(dāng)下,14億國(guó)人都在為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而共同努力,把“綠水青山就是金山銀山”的綠色發(fā)展理念,變?yōu)椴粩酀M足人民美好生活的根本路徑。在這個(gè)過程中,就像一場(chǎng)接力賽,每一個(gè)體都是賽程的一環(huán),盡管微不足道,但都要跑完自己的路程才算一個(gè)整體。為自己的國(guó)家、社會(huì)、人民盡一份力,把自己和企業(yè)的“綠色”夢(mèng)融入“中國(guó)夢(mèng)”,最終匯成浩浩蕩蕩、氣勢(shì)磅礴的綠色海洋。有了這樣的念想,忽然間,仿佛滲透在我心底的朦朧情愫,此時(shí)會(huì)緊緊追隨我和企業(yè)的“綠色”夢(mèng),并向著民族復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”,迸發(fā)出不斷前行的力量。也許這就是我在思索中,“綠色”夢(mèng)所帶給我的一種更積極的人生態(tài)度及所展現(xiàn)的人生意義。

晨曦,天上還掛著星星,我早早來到工作的綠色家園,這里的商戶早已是一片忙碌。質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的綠色菜品來自全國(guó)各地,又將帶著眾人勞作的熱度、帶著暖意融融的溫度、還帶著快馬加鞭的速度,隨車流、人流,流向城市的每個(gè)角落、流向?qū)こ0傩盏牟妥馈⒘鞒鲐S富多彩的美好人生。

我的“綠色”夢(mèng)……。

綠色中國(guó)夢(mèng)演講稿篇七

全市廣大干部職工、在校學(xué)生、社會(huì)公眾:

為大力倡導(dǎo)生態(tài)文明發(fā)展理念,現(xiàn)面向全市征集“節(jié)能低碳綠色發(fā)展”主題征文。

一、主辦單位。

蘭州市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、蘭州市教育局。

二、征文時(shí)間。

從即日起至9月底。

三、征文主題。

以“節(jié)能低碳綠色發(fā)展”為主題,結(jié)合蘭州實(shí)際、結(jié)合各自工作生活實(shí)際,反映節(jié)能低碳給學(xué)習(xí)和生活帶來的'變化,暢談對(duì)節(jié)能工作的經(jīng)歷、體會(huì)、認(rèn)識(shí)、展望及意見建議。題目自擬,題材不限。作品要力求主題鮮明,立意新穎,構(gòu)思巧妙,語言精煉,真實(shí)生動(dòng),特別能夠體現(xiàn)節(jié)能低碳的生產(chǎn)生活方式和發(fā)展理念。

四、投稿方式。

請(qǐng)將征文電子版發(fā)至879559685@,或者896060758@,聯(lián)系人:徐萍、閆林峰,聯(lián)系電話:8880271。

五、征文要求。

征文2000字以內(nèi)(詩(shī)歌不限字?jǐn)?shù)),注明:作者姓名、職務(wù)、單位、學(xué)校及班級(jí)、聯(lián)系電話、通訊地址、電子郵箱等,以便于聯(lián)系及核實(shí)。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

本次活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)采取社會(huì)初評(píng)和專家復(fù)評(píng)相結(jié)合的方式,投稿期間,投稿將經(jīng)過市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局初步審核后,在市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局門戶網(wǎng)站登載,進(jìn)行社會(huì)初評(píng),征文時(shí)間結(jié)束后,主辦方將邀請(qǐng)有關(guān)方面專業(yè)人士組成征文專家評(píng)審組,對(duì)征文來稿進(jìn)行復(fù)評(píng),確定獲獎(jiǎng)人員名單。

蘭州市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局蘭州市教育局207月28日。

綠色中國(guó)夢(mèng)演講稿篇八

不知道你是否看到過這樣一幅環(huán)保宣傳畫嗎:一名稚童蹲坐在細(xì)白的沙灘上,將碧藍(lán)的海水輕輕掀起一角,而那之下,是多到令人觸目驚心的垃圾:有被捏扁的軟包裝飲料盒,揉成一團(tuán)的各色塑料袋,還有空空如也的膨化食品包裝袋……曾經(jīng)神秘美麗的海洋,如今儼然已成了一座巨大的垃圾場(chǎng),在海面緩緩蕩開的漣漪,不再象征魚兒偶爾頑皮的騰躍,而是代表了人類“不經(jīng)意間”落下的塑料瓶。而這些在海洋和海岸環(huán)境中具有持久性、人造的或經(jīng)加工的固體廢棄物就稱為“海洋垃圾”,它將我們家園中的那片海藍(lán)一點(diǎn)一點(diǎn)地玷污,然后蠶食殆盡。

相信你在孩提時(shí),對(duì)遙遠(yuǎn)而深不可測(cè)的海洋也曾抱有幻想吧,幻想著那波濤洶涌的海面下是否有童話中的美人魚,披著一頭燦爛的金發(fā),被纖長(zhǎng)的海藻纏住了淺淡瑩光的魚尾,然而當(dāng)如今海洋垃圾成為了深海中的霸主,海藻能挽留住的只有沒能被降解的塑料袋,連浮游生物恐怕都瑟縮成了一團(tuán)。

塑料包裝如今充斥著我們的生活,英國(guó)某媒體將塑料評(píng)為20世紀(jì)“最糟糕的發(fā)明”。你還在認(rèn)為海洋污染離你非常遙遠(yuǎn)嗎?20xx年的海洋垃圾監(jiān)測(cè)統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,人類海岸活動(dòng)和娛樂活動(dòng)等海上活動(dòng)是海洋垃圾的主要來源,分別占57%和31%,僅是太平洋上的海洋垃圾就已經(jīng)達(dá)到300多萬平方公里?;蛟S這些密密麻麻的數(shù)字聽起來太過抽象,那如果打個(gè)比方的話,太平洋上的海洋垃圾就已經(jīng)超過了印度的國(guó)土面積,而最令人不敢置信的是,太平洋上已經(jīng)形成了一個(gè)面積有德克薩斯州那么大的以塑料為主的“海洋垃圾帶”。

塑料垃圾對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)更是有著致命的影響。廢棄?mèng)~網(wǎng)是海中最大的塑料垃圾,在洋流的作用下,這些魚網(wǎng)絞纏在一起,成為海洋哺乳動(dòng)物的“死亡陷阱”,它們每年會(huì)緊緊纏住和淹死數(shù)千只的海豹、海獅和海豚等,將那些曾給人類茫茫海上旅行帶來歡樂的動(dòng)物,永遠(yuǎn)地帶離人間,扼殺它們純潔而鮮活的生命。

其他海洋生物則容易把一些塑料制品誤當(dāng)作食物吞下,而塑料制品在動(dòng)物體內(nèi)無法消化和分解,誤食后會(huì)引起胃部不適、行動(dòng)異常,甚至死亡。你可曾想象過,炎炎夏日中,握過的塑料折扇,會(huì)在未來被丟棄后的某一天,奪走天空中疾飛而過的海鳥繼續(xù)飛翔的機(jī)會(huì)嗎?環(huán)保,從來都不該是口頭支票,惟有付之于實(shí)際行動(dòng),才能夠挽留住我們家園中那片海藍(lán)的純凈,讓深海中的海藻能夠再勾挽住美人魚泛著瑩光的魚尾,還給我們童話中描述的深邃的海洋。

綠色中國(guó)夢(mèng)演講稿篇九

某一天、上帝又創(chuàng)造了人類.自從這個(gè)特別的日子開始,可愛的地球開始遭受他們的破壞.她的海域和空氣受到了污染,汽車的尾氣排入了空氣里,大量的化學(xué)廢棄物被倒入了河流.他們不斷向海洋傾倒著“毒素”,殺死了不少的魚類,并且在不知不覺中危害著他們的同類。

1953年,在日本九州熊本縣的水吳鎮(zhèn)發(fā)生了一場(chǎng)奇怪的流行病。首先是出現(xiàn)了大批病貓,這些貓像瘋了一樣,步態(tài)蹣跚,身體彎曲,紛紛跳海自殺。不久又出現(xiàn)了一批莫名其妙的病人,病人開始時(shí)口齒不清,表情呆滯,后來發(fā)展為全身麻木,精神失常,最后狂叫而死。多年之后,科學(xué)家們才找到這種怪病的起因:汞中毒。原來在水吳鎮(zhèn)有一家合醋酸的工廠,在生產(chǎn)過程中用汞做催化劑,然后把大量的含汞廢水排進(jìn)了水俁灣。汞的毒性很大,在水中微生物作用下,轉(zhuǎn)化成毒性更大的甲基汞,在魚、貝等體內(nèi)富集,人吃了這些被甲基汞污染的生物才得了可怕的水俁病。甲基汞會(huì)聚集在人腦中,損害腦神經(jīng)系統(tǒng),因此貓與人都瘋了。

1955~1972年痛痛病也發(fā)生在日本。在日本富山縣,當(dāng)?shù)鼐用裢嬕粭l叫做神通川河的水,并用河水灌溉兩岸的莊稼。后來日本三井金屬礦業(yè)公司在該河上游修建了一座煉鋅廠。煉鋅廠排放的廢水中含有大量的鎘,整條河都被煉鋅廠的含鎘污水污染了,河水、稻米、魚蝦中富集大量的鎘,然后又通過食物鏈,使這些鎘進(jìn)入人體富集下來,使當(dāng)?shù)氐娜藗兊昧艘环N奇怪的骨痛病(又稱痛痛病)。鎘進(jìn)入人體,使人體骨骼中的鈣大量流失,使病人骨質(zhì)疏松、骨骼萎縮、關(guān)節(jié)疼痛。曾有一個(gè)患者,打了一個(gè)噴嚏,竟使全身多處發(fā)生骨折。另一患者最后全身骨折達(dá)到73處,身長(zhǎng)為此縮短了30厘米,病態(tài)十分凄慘。

痛痛病在當(dāng)?shù)亓餍?0多年,造成200多人死亡。當(dāng)然不止在日本,甚至是在全球都曾發(fā)生過因環(huán)境的破壞所導(dǎo)致的侵害事件,倫敦的煙霧事件,洛杉磯的光化學(xué)煙霧事件,還有比利時(shí)的馬斯河谷事件等,都讓我們意識(shí)到了環(huán)境對(duì)人類的重要性,如果我們繼續(xù)的肆意妄為,那殺死我們?nèi)祟惖膶⑹俏覀內(nèi)祟愖约?

當(dāng)然天無絕人之路,從現(xiàn)在起我們應(yīng)倡導(dǎo)綠色家園,環(huán)保先鋒的主題來保護(hù)環(huán)境保衛(wèi)我們的家園,讓更多的人知道環(huán)境對(duì)人們的重要性,并且提倡低碳生活。顧炎武曾經(jīng)說過,天下興亡,匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來關(guān)愛自然,熱愛地球吧,手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!

綠色中國(guó)夢(mèng)演講稿篇十

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

地球母親為我們提供了大量的氧氣、水和食物。但是,你可以看到,工廠的廢氣和污水隨意排放,一片森林被亂砍伐,城市的垃圾散發(fā)著惡臭.如果地球母親今天問:“孩子,我給你藍(lán)天碧水,密林沃野,你怎么活?我讓天上的飛鳥,地上的動(dòng)物,水里的魚蝦陪伴著你。你怎么住在他們旁邊?”

現(xiàn)在,環(huán)境形勢(shì)非常嚴(yán)峻。俗話說,亡羊補(bǔ)牢,猶未為晚。只要人類在征服自然的同時(shí)尊重自然規(guī)律,就能讓我們的家園永存。改造自然一定要大膽審慎,勇于實(shí)踐,勇于改進(jìn),才能駕馭自然,才能使自己的利益與自然和諧發(fā)展,永遠(yuǎn)不要重蹈“先污染,后治理”的覆轍。每個(gè)人都要有大師感。從我做起,首先要選擇一種有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式,善待我們的家和地球,創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。比如節(jié)約資源,減少污染。平時(shí)以節(jié)約用水為榮,隨時(shí)關(guān)水龍頭,防止滴水。小心使用洗滌劑,盡可能使用肥皂,以減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。有的車主選擇無鉛汽油,電瓶車使用無鎘鉛電池……減少水和空氣污染。盡量少用一次性產(chǎn)品,多用耐用產(chǎn)品。不使用一次性塑料和飯盒,不使用一次性筷子,自帶購(gòu)物袋或購(gòu)物籃,減少白色污染。不要扔掉垃圾和廢電池、廢塑料等廢物,把垃圾分類,變廢為寶,回收資源,造福人類……其次,保護(hù)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡。不捕獵和使用珍稀保護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)和保護(hù)野生動(dòng)物。不要亂砍濫伐,植樹造林,愛護(hù)我們周圍的每一寸綠地、花草樹木。

作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我建議同學(xué)們提高環(huán)保意識(shí),也建議叔叔阿姨加入我們的行列,節(jié)約一滴水,愛護(hù)一棵樹,綠化一片土地,凈化一片空氣,做環(huán)保先鋒,做環(huán)境的保護(hù)者。

讓我們生活在綠色中,擁有綠色的未來!

綠色中國(guó)夢(mèng)演講稿篇十一

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

一、積極響應(yīng)號(hào)召,爭(zhēng)做生態(tài)文明的宣傳員。讓我們自覺樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,支持、參與生態(tài)文明宣傳教育,形成愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣。進(jìn)一步推動(dòng)形成“我為建設(shè)綠色家園盡責(zé),我以奉獻(xiàn)生態(tài)文明為榮”的良好風(fēng)尚。

二、積極主動(dòng)參與,爭(zhēng)做綠色家園的踐行者。自覺參與全民義務(wù)植樹活動(dòng),加快推進(jìn)綠色家園和生態(tài)文明建設(shè)。積極倡導(dǎo)梳理生態(tài)文明觀念,把個(gè)人的環(huán)保行為視為文明修養(yǎng)的組成部分,爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保衛(wèi)士”、“文明標(biāo)兵”,大力宣傳綠色生活的理念。

三、堅(jiān)持從我做起,爭(zhēng)綠護(hù)綠的帶頭人。通過開展少開一天車、清理環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)保大家行等活動(dòng),踐行低碳生活、綠色消費(fèi)。珍惜生態(tài)綠化建設(shè)成果,愛護(hù)花草樹木,爭(zhēng)做綠色家園的守護(hù)人,爭(zhēng)綠護(hù)綠的先進(jìn)和模范,切實(shí)保護(hù)好造林綠化成果。

用熱情植下一棵樹,用愛心呵護(hù)一片綠。建設(shè)生態(tài)鹽城、綠色鹽城,我們義不容辭!讓我們攜起手來,共同努力,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)當(dāng)積極營(yíng)造優(yōu)美人居環(huán)境的創(chuàng)造者,為共建綠色家園,共促生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

綠色中國(guó)夢(mèng)演講稿篇十二

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!我是三年級(jí)三班的__人。今天我的題目是——低碳旅行。

先說中國(guó)的二氧化碳排放量。中國(guó)二氧化碳排放量居世界第二,約27億噸,人均2噸。預(yù)計(jì)到20__年,二氧化碳排放量將是20__年的1.32倍。到,中國(guó)的二氧化碳排放量將超過美國(guó)。世界第一。如果不查這個(gè)數(shù)據(jù),真不知道這么龐大。我不禁覺得有點(diǎn)心寒。

在二氧化碳的日常排放中,一部分二氧化碳必須通過運(yùn)輸排放。很多人可能會(huì)有環(huán)保和交通好像不相容的問題。其實(shí)不是。相反,低碳旅行不僅對(duì)社會(huì)和自然有益,對(duì)自己也有益。比如,與開車相比,騎自行車上下班不僅減少了二氧化碳排放,而且不用擔(dān)心油價(jià)上漲,不用擔(dān)心體重增加就能得到體育鍛煉。

如今,由于大量二氧化碳的排放,地球的環(huán)境正在逐漸惡化。溫室效應(yīng)導(dǎo)致全球變暖、冰川融化和海平面上升,不僅威脅到人類的生命,也威脅到地球上其他生物的生命。選擇低碳出行勢(shì)在必行。

也許我們個(gè)人的力量微不足道,就像一棵小草,但只要我們團(tuán)結(jié)起來,選擇低碳旅行,讓別人通過行為和語言加入到低碳旅行的行動(dòng)中,無論如何總會(huì)為我們的祖國(guó)增添一點(diǎn)綠色。

謝謝大家!

綠色中國(guó)夢(mèng)演講稿篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《從身邊做起,擁抱綠色生活》。

不知道同學(xué)們有沒有注意到,近幾年來,大自然的脾氣越來越大了。那地動(dòng)山搖、翻江倒海的情景,令人不寒而栗;那千里冰封、萬里雪飄的南國(guó)畫面,令人不堪回首;那狂風(fēng)肆虐、飛沙走石的北國(guó)之春,令人不再欣喜……我們追問:大自然到底怎么了?曾經(jīng)的“明月松間照,清泉石上流”的清幽不見了,曾經(jīng)的“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的美景消失了,曾經(jīng)的“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的田園只變成了我們永遠(yuǎn)的追憶和向往。

在追夢(mèng)樓和兼程樓的走廊上有這樣一條橫幅:丟下一片垃圾,丟下的是恥辱;撿起一片垃圾,撿起的是文明。

我們學(xué)校始終都在倡導(dǎo)“綠色校園”,其中重要的內(nèi)容之一就是保護(hù)美化我們的校園。我們也經(jīng)??吹皆S多學(xué)生在校園的各個(gè)角落撿起果皮紙屑,用自己的雙手美化了校園環(huán)境。但是,我們也經(jīng)??吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪,有的同學(xué)任意踐踏,學(xué)校的綠化帶里,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,有些地方甚至走成了小道。

綠,生命的顏色;綠,環(huán)保的顏色,有了顏色,便有了清新的空氣;有了顏色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的校園。我們的校園不但是傳播文化的場(chǎng)所,更是傳播文明的場(chǎng)所。學(xué)校就是小社會(huì),同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做好愛護(hù)環(huán)境,走出校園,進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境,又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了。

同學(xué)們,為了保護(hù)我們賴以生存的家園,是到了伸出雙手盡己之責(zé)的時(shí)候了!古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”讓我們從身邊的小事做起,行動(dòng)起來吧!當(dāng)你吃完零食,準(zhǔn)備亂扔垃圾袋時(shí),請(qǐng)告訴自己,再走幾步,前面就有垃圾桶;當(dāng)你準(zhǔn)備隨地吐痰時(shí),提醒自己,這樣做污染環(huán)境,損人健康,損己形象;當(dāng)你想要通過草地走捷徑時(shí),對(duì)自己說,尊重小草,就是尊重自然,尊重自我;當(dāng)你看到水龍頭嘩嘩地流水時(shí),請(qǐng)走過去,關(guān)上它;當(dāng)你看到空無一人的教室燈火通明時(shí),請(qǐng)走過去,熄滅它;甚至,當(dāng)你準(zhǔn)備亂扔一張廢紙時(shí),請(qǐng)把它積攢起來,變廢為寶;當(dāng)你準(zhǔn)備倒掉一盆臟水時(shí),想一想,它是否還有其它用途;當(dāng)你可以用太陽(yáng)能洗澡時(shí),請(qǐng)不要用電熱水器;當(dāng)每年三月十二日植樹節(jié)來臨的時(shí)候,請(qǐng)你,鄭重地栽下一棵幼苗,同時(shí),栽下自己一顆環(huán)保的心!

一個(gè)人的力量也許有限,但我們應(yīng)該相信,人心齊,泰山移!只要我們齊心協(xié)力,還怕這個(gè)世界沒有改變嗎?讓我們攜手同心,相信那山清水秀的潔美家園,一定會(huì)如期而歸,相信“人類的最后一滴水是自己的眼淚”這個(gè)說法將永遠(yuǎn)只是說法,并且終將變成謬論。相信,請(qǐng)相信我們自己的力量。

這就要求我們有“學(xué)校是我家,清潔靠大家”、“人人有禮貌,個(gè)個(gè)愛學(xué)校”、“保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)校園”的自覺意識(shí),保護(hù)環(huán)境從身邊做起,從愛護(hù)校園,保護(hù)公物開始。校園內(nèi)所有花壇,草地,長(zhǎng)廊,柱子,欄桿,操場(chǎng),實(shí)驗(yàn)室,體育場(chǎng)地等都劃分到清潔區(qū),責(zé)任到班。學(xué)校把對(duì)學(xué)生日常文明習(xí)慣和良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成作為重點(diǎn)來抓。要求值日同學(xué)要提前到校清掃室內(nèi)外衛(wèi)生,全體同學(xué)要做好“一日三掃”衛(wèi)生保潔工作,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物,看到廢棄物時(shí)應(yīng)隨手撿起,不在門窗,桌凳,墻壁、欄桿上亂刻亂畫,養(yǎng)成愛護(hù)公物,隨手關(guān)燈,關(guān)電扇,關(guān)水龍頭的良好習(xí)慣,在日常生活中養(yǎng)成文明、向上、環(huán)保的現(xiàn)代生活方式。

只有做到清潔校園、美化校園、綠化校園。我們才能更好地健康成長(zhǎng)。綠色是生命和希望的象征,綠色思想的核心是保護(hù)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,這是我們共同的理想。我堅(jiān)信,在學(xué)校大力倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)宣傳的氛圍之下,我們會(huì)用自己的心,用自己的行動(dòng),持之以恒地去保護(hù)環(huán)境,為社會(huì),也為自己留下一片碧水藍(lán)天。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

綠色中國(guó)夢(mèng)演講稿篇十四

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

一株嫩綠的小草在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng),一只柔弱的小羊在母親的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),一群迷途的蝌蚪在道路探索中茁壯成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)如千樹美花,為萬物增添迷人的色彩;成長(zhǎng)像濃濃的墨水,在白紙上留下生動(dòng)的痕跡;成長(zhǎng),就像天空中的星星逐漸展現(xiàn)出交織成金色世界的光輝。長(zhǎng)大了,靜靜的走在綠色里。

陽(yáng)光下有一股淡淡清新的泥土氣息,周圍是梯田,點(diǎn)綴著茁壯成長(zhǎng)的幼苗。黃澄澄的花椰菜夾雜著孩子們充滿歡笑和歡笑的聲音。潺潺的流水在山谷中流淌,流向每個(gè)人的內(nèi)心。

烈日下,我看到了在田里辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民。他們用汗水澆灌土地,用執(zhí)著書寫人生。他們努力創(chuàng)造綠色世界。我在這樣的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),被樸實(shí)的勞動(dòng)人民深深感動(dòng),充滿了無限的敬佩和贊美。

孩子們玩泥巴,粘泥巴,手里擺弄樹枝,在山路上唱歌。孩子們的聲音傳遍了每一個(gè)山角。淳樸賢惠的女人把這個(gè)淳樸的家庭打理得井井有條,嘴角掛著滿意的微笑。那個(gè)微笑深深打動(dòng)了我,我在這樣的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

在綠色中長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了如何在困難中堅(jiān)強(qiáng),如何用平靜的心對(duì)待身邊的每一點(diǎn),如何用自己的雙手創(chuàng)造未來。一個(gè)深情的擁抱,能觸動(dòng)無助的心;勇敢的握手可以建立信任的橋梁;甜美的微笑可以改變冰冷的心。

閉上眼睛,四周綠油油,青山綠水,綠世界。是綠色給了我童年最美好的回憶,是綠色給了我頑強(qiáng)的生命力,是綠色讓我茁壯成長(zhǎng)。

綠色中國(guó)夢(mèng)演講稿篇十五

同學(xué)們,老師們:

某一天、上帝又創(chuàng)造了人類。自從這個(gè)特別的日子開始,可愛的地球開始遭受他們的破壞。她的海域和空氣受到了污染,汽車的尾氣排入了空氣里,大量的化學(xué)廢棄物被倒入了河流。他們不斷向海洋傾倒著“毒素”,殺死了不少的魚類,并且在不知不覺中危害著他們的同類。

1953年,在日本九州熊本縣的水吳鎮(zhèn)發(fā)生了一場(chǎng)奇怪的流行病。首先是出現(xiàn)了大批病貓,這些貓像瘋了一樣,步態(tài)蹣跚,身體彎曲,紛紛跳海自殺。不久又出現(xiàn)了一批莫名其妙的病人,病人開始時(shí)口齒不清,表情呆滯,后來發(fā)展為全身麻木,精神失常,最后狂叫而死。多年之后,科學(xué)家們才找到這種怪病的起因:汞中毒。原來在水吳鎮(zhèn)有一家合醋酸的工廠,在生產(chǎn)過程中用汞做催化劑,然后把大量的含汞廢水排進(jìn)了水俁灣。汞的毒性很大,在水中微生物作用下,轉(zhuǎn)化成毒性更大的甲基汞,在魚、貝等體內(nèi)富集,人吃了這些被甲基汞污染的生物才得了可怕的水俁病。甲基汞會(huì)聚集在人腦中,損害腦神經(jīng)系統(tǒng),因此貓與人都瘋了。

1955~1972年痛痛病也發(fā)生在日本。在日本富山縣,當(dāng)?shù)鼐用裢嬕粭l叫做神通川河的水,并用河水灌溉兩岸的莊稼。后來日本三井金屬礦業(yè)公司在該河上游修建了一座煉鋅廠。煉鋅廠排放的廢水中含有大量的鎘,整條河都被煉鋅廠的含鎘污水污染了,河水、稻米、魚蝦中富集大量的鎘,然后又通過食物鏈,使這些鎘進(jìn)入人體富集下來,使當(dāng)?shù)氐娜藗兊昧艘环N奇怪的骨痛?。ㄓ址Q痛痛?。?。鎘進(jìn)入人體,使人體骨骼中的鈣大量流失,使病人骨質(zhì)疏松、骨骼萎縮、關(guān)節(jié)疼痛。曾有一個(gè)患者,打了一個(gè)噴嚏,竟使全身多處發(fā)生骨折。另一患者最后全身骨折達(dá)到73處,身長(zhǎng)為此縮短了30厘米,病態(tài)十分凄慘。

痛痛病在當(dāng)?shù)亓餍?0多年,造成200多人死亡。當(dāng)然不止在日本,甚至是在全球都曾發(fā)生過因環(huán)境的破壞所導(dǎo)致的侵害事件,倫敦的煙霧事件,洛杉磯的光化學(xué)煙霧事件,還有比利時(shí)的馬斯河谷事件等,都讓我們意識(shí)到了環(huán)境對(duì)人類的重要性,如果我們繼續(xù)的.肆意妄為,那殺死我們?nèi)祟惖膶⑹俏覀內(nèi)祟愖约海?/p>

當(dāng)然天無絕人之路,從現(xiàn)在起我們應(yīng)倡導(dǎo)綠色家園,環(huán)保先鋒的主題來保護(hù)環(huán)境保衛(wèi)我們的家園,讓更多的人知道環(huán)境對(duì)人們的重要性,并且提倡低碳生活。顧炎武曾經(jīng)說過,天下興亡,匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來關(guān)愛自然,熱愛地球吧,手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!

綠色中國(guó)夢(mèng)演講稿篇十六

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

在這樣嚴(yán)峻的形勢(shì)下,“節(jié)能減排”,不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語,更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí),對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變,一起減少全球溫室氣體排放,主要是減少二氧化碳。這就是我們所倡導(dǎo)的“低碳生活”。

首先、節(jié)能就是最大的減碳?!暗吞肌笔且环N生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。作為在校學(xué)生,我們可以做到的就是養(yǎng)成以下一些“低碳”習(xí)慣:

1、節(jié)約用紙。打印紙雙面利用;減少使用一次性紙巾的數(shù)量。

2、節(jié)約用電。養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,避免浪費(fèi)用電。

3、自帶喝水杯,減少使用一次性紙杯。多飲用純凈水,減少瓶裝飲料的消費(fèi)。

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5、多用永久性的筷子、飯盒,盡量少使用一次性餐具。

6、廢舊物品循環(huán)利用,可以運(yùn)用創(chuàng)意對(duì)廢舊物品加以改造。

7、在日常生活的衣食住行方面,隨時(shí)注意減少不必要的消費(fèi)。

其次、關(guān)愛綠色校園。僅僅通過節(jié)約能源來減少碳排放是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還需要借助綠色植物的力量主動(dòng)出擊:

1、積極參加植樹種草等公益活動(dòng)。

綠色中國(guó)夢(mèng)演講稿篇十七

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20__年達(dá)到1億人。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái),先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。

我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。

我們經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!

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