通過(guò)總結(jié),我們可以在不斷實(shí)踐中培養(yǎng)自己的思考能力和分析能力,提升自身的智慧??偨Y(jié)應(yīng)該具備簡(jiǎn)明扼要、言之有物的特點(diǎn),不要冗長(zhǎng)和啰嗦。如果您對(duì)寫總結(jié)有困惑,可以參考以下小編整理的范文,希望對(duì)您有所幫助。
節(jié)約型校園活動(dòng)總結(jié)篇一
“成由節(jié)儉敗由奢”,奢侈浪費(fèi)是敗家敗國(guó)的禍根。自改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入了高速發(fā)展的快車道,社會(huì)繁榮了,人民的生活水平提高了,但隨之出現(xiàn)浪費(fèi)的現(xiàn)象也十分驚人。今年,中共中央在全國(guó)范圍內(nèi)提出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的要求。君安小學(xué)作為一所擁有近300名師生的定西市示范性小學(xué),充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義,組織全體師生召開(kāi)“創(chuàng)建節(jié)約型校園”的動(dòng)員大會(huì),站在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧社會(huì)的高度,充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建活動(dòng)的重要性,端正態(tài)度、從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的點(diǎn)滴做起,牢固樹立節(jié)約意識(shí),從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙入手,把節(jié)約落到實(shí)處。
(一)加強(qiáng)管理,降低運(yùn)行成本
1、不斷提高管理水平和工作效率,堅(jiān)決糾正不講效率,辦事拖拉、推諉扯皮、貽誤工作等不良現(xiàn)象,嚴(yán)格教職員工上下班簽到、坐班制,教師大會(huì)考勤制,教師上課遲到、早退超過(guò)5分鐘作為一次嚴(yán)重的教學(xué)事故,使教育資源得到最大程度地發(fā)揮效益。
2、公務(wù)接待本著熱情、節(jié)儉的原則,嚴(yán)格控制接待標(biāo)準(zhǔn),杜絕私客公請(qǐng)。
3、出差和學(xué)習(xí)培養(yǎng)厲行節(jié)約,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),盡量減少開(kāi)支。
4、各類材料草稿及清樣的打印、復(fù)印用紙?zhí)岢倮?,在確保安全的前提下,提倡雙面使用,大力推行無(wú)紙化辦公。
5、控制會(huì)議數(shù)量,可開(kāi)可不開(kāi)的會(huì)議不開(kāi);可用文件、電話聯(lián)系解決的問(wèn)題,不召開(kāi)會(huì)議;內(nèi)容相近,時(shí)間靠近的會(huì)議可合并的,盡量合并開(kāi);盡量壓縮會(huì)議的時(shí)間和規(guī)模,壓縮會(huì)議開(kāi)支。對(duì)必須舉辦的會(huì)議,明確主題,充分準(zhǔn)備,注重實(shí)效,一般教師會(huì)議時(shí)間控制在半小時(shí)內(nèi)。
(二)加強(qiáng)財(cái)物管理,努力減少開(kāi)支
1、堅(jiān)持“統(tǒng)籌兼顧,保證重點(diǎn),量入為出收支平衡”的原則,嚴(yán)格預(yù)算管理。經(jīng)費(fèi)支出嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)定的開(kāi)支范圍及開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn),預(yù)算外資金實(shí)行“收支兩條線管理”。
2、加強(qiáng)校產(chǎn)管理,學(xué)校專門委派總務(wù)負(fù)責(zé)校產(chǎn)登記、入庫(kù),提高使用效率,減少損失浪費(fèi),嚴(yán)防閑置校產(chǎn)流失。
(三)節(jié)約用水用電,珍惜水電資源
1、學(xué)校辦公室、教室等場(chǎng)所在自然光照足夠的情況下,不允許使用照明類具。
2、辦公電腦應(yīng)設(shè)置成節(jié)電模式或者休眠狀態(tài),要盡量減少計(jì)算機(jī)及音箱、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備的待機(jī)時(shí)間,長(zhǎng)時(shí)間不使用時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)閉。下班時(shí)要關(guān)閉辦公室各類電器設(shè)備的電源,防止電資源無(wú)效流失。
3、加強(qiáng)了用水設(shè)備的日常管理,及時(shí)更換老化的供水管線,安裝或更換節(jié)水型水龍頭,嚴(yán)禁跑冒、涌、滴、漏,堅(jiān)決避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象,水龍頭盡量開(kāi)小,用完隨手關(guān)閉。
(四)結(jié)合德育教育,提高節(jié)約意識(shí)
“節(jié)約型校園”的創(chuàng)建,不僅僅是對(duì)資源的一種節(jié)約,我們更視之為是對(duì)人的思想認(rèn)識(shí)的一種提升,學(xué)校以本次創(chuàng)建活動(dòng)為平臺(tái),注重對(duì)師生生活方式和生活態(tài)度的養(yǎng)成教育。
1、通過(guò)開(kāi)展“我節(jié)約我驕傲”演講比賽,“節(jié)約型校園”黑板報(bào)評(píng)比、校園征文比賽等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹立吃苦耐勞,艱苦奮斗的精神,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
2、幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和消費(fèi)觀。培養(yǎng)學(xué)生“合理消費(fèi),儉而有度”的消費(fèi)心理習(xí)慣,堅(jiān)決反對(duì)攀比,炫耀性消費(fèi)。在班級(jí)中廣泛開(kāi)展“節(jié)約型校園”主題班會(huì),在學(xué)生中開(kāi)展“我節(jié)約、我自豪”學(xué)生演講比賽。
在整個(gè)創(chuàng)建“節(jié)約型校園”的活動(dòng)中,我們制定了一套行之有效的措施,也取得了一些成績(jī),整個(gè)校園講節(jié)約的氛圍濃了,學(xué)生中攀比的現(xiàn)象少了,校園里長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水的現(xiàn)象不見(jiàn)了,然而在欣喜的同時(shí)我們也深深地認(rèn)識(shí)到“節(jié)約型校園”的創(chuàng)建是個(gè)漫長(zhǎng)而艱巨的系統(tǒng)工程,需要全員參與、全體投入,從細(xì)節(jié)入手加強(qiáng)管理并使之落到落處,有了前面成功經(jīng)驗(yàn)的積淀我們相信,只要師生統(tǒng)一思想、積極行動(dòng)、強(qiáng)化細(xì)節(jié),我們一定能取得更大的成功,并為社會(huì)輸送更多的品學(xué)兼優(yōu)的人才。
20xx年5月27日
節(jié)約型校園活動(dòng)總結(jié)篇二
沙河鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,認(rèn)真研究部署,召開(kāi)專門會(huì)議,對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行了安排布置,布置了此次宣傳活動(dòng)周的工作要求,傳達(dá)學(xué)習(xí)了南譙區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局《關(guān)于全區(qū)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》的文件精神,對(duì)日常工作區(qū)域的用水、用電、紙張以節(jié)約為規(guī)范,落實(shí)到責(zé)任人,對(duì)活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行了周密詳細(xì)的安排布署,努力確保節(jié)能宣傳周活動(dòng)順利進(jìn)行。
全鎮(zhèn)加大了節(jié)能減排的宣傳力度,讓機(jī)關(guān)工作人員了解節(jié)能減排的重要性和緊迫性,樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的意識(shí),形成了節(jié)能減排從自身做起、從小事做起的觀念。一是通過(guò)平時(shí)早會(huì)學(xué)習(xí)宣傳節(jié)能減排相關(guān)方針政策、法律法規(guī);二是利用機(jī)關(guān)飛信定期發(fā)送節(jié)能宣傳通知,機(jī)關(guān)大廳電子屏進(jìn)行滾動(dòng)宣傳,內(nèi)容圍繞“厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的有關(guān)要求,增強(qiáng)全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部節(jié)能減排意識(shí),大力推廣使用節(jié)能減排設(shè)備,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,樹立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)理念。
在宣傳活動(dòng)主題的同時(shí),深入宣傳貫徹《“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案》,大力提倡建設(shè)“節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)”,實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排,科學(xué)發(fā)展,使可持續(xù)發(fā)展的重要意義深入人心。
(一)通過(guò)粘貼節(jié)約用水、節(jié)約用電、合理使用空調(diào)等宣傳語(yǔ),將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作和生活中,具體做法是在水龍頭前張貼“節(jié)約每滴水”、在照明燈開(kāi)關(guān)上張貼“減少照明、節(jié)約用電”、在打印機(jī)上張貼“正反打印”等溫馨警示語(yǔ),進(jìn)一步增強(qiáng)了干部職工的資源危機(jī)意識(shí)和節(jié)能意識(shí),來(lái)引導(dǎo)機(jī)關(guān)工作人員從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒米做起,引導(dǎo)政府工作人員節(jié)約資源、提高能效、保護(hù)環(huán)境。
(二)培養(yǎng)節(jié)能駕車習(xí)慣,引導(dǎo)政府工作人員低碳出行,優(yōu)化車輛調(diào)度,合理使用公車。
(三)組織節(jié)能知識(shí)培訓(xùn)。各科室要在例會(huì)上探討節(jié)約意識(shí),樹立“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的習(xí)慣。
(四)群發(fā)一條短信。節(jié)能宣傳周期間,利用政府內(nèi)部飛信平臺(tái)向全鎮(zhèn)的機(jī)關(guān)干部及村兩委干部群發(fā)一條“xxx”的主題節(jié)能短信。
(五)發(fā)出一份倡議書。倡導(dǎo)節(jié)約一度電、一滴水、一升油、一方氣、一張紙、一粒米,綠色出行,從我做起,從現(xiàn)在做起。
(六)編發(fā)一期報(bào)道。在節(jié)能宣傳周期間,在南譙區(qū)先鋒網(wǎng)上宣傳報(bào)道我鎮(zhèn)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作方案和成果。
(七)根據(jù)節(jié)能宣傳周的總體部署,在機(jī)關(guān)例會(huì)上開(kāi)展“我為節(jié)能獻(xiàn)一策”合理化建議征集活動(dòng)。通過(guò)合理化建議征集,促進(jìn)全鎮(zhèn)干部群眾從被動(dòng)節(jié)能到自發(fā)節(jié)能的轉(zhuǎn)變,讓節(jié)能降耗工作落到實(shí)處,增強(qiáng)節(jié)能意識(shí),倡導(dǎo)低碳生活。
節(jié)約型校園活動(dòng)總結(jié)篇三
建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是我們的共同責(zé)任,創(chuàng)建節(jié)約型校園可以提高同學(xué)們的節(jié)約意識(shí),有助于在全校范圍內(nèi)形成良好的風(fēng)氣從而推動(dòng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)。為進(jìn)一步響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,我校在廣大同學(xué)中積極倡導(dǎo)從點(diǎn)滴做起,從自身做起,共同努力,建設(shè)節(jié)約型校園,得到同學(xué)們的積極響應(yīng),形成了勤儉、節(jié)約的新風(fēng)尚。創(chuàng)建節(jié)約型校園是學(xué)校自身發(fā)展的需要,是學(xué)校所應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。針對(duì)同學(xué)們生活中的細(xì)節(jié)問(wèn)題、生活習(xí)慣等方面存在的浪費(fèi)現(xiàn)象,學(xué)校先后利用全體會(huì)操、學(xué)生干部會(huì)議及主題班會(huì)等形式對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了以“創(chuàng)建節(jié)約型校園從點(diǎn)滴做起”為主題的思想教育,在同學(xué)中形成一種“以節(jié)約為榮,以浪費(fèi)為恥”的思想認(rèn)識(shí)。與此同時(shí),學(xué)校還積極號(hào)召全校同學(xué)節(jié)約每一度電、一張紙、一滴水,避免使用一次性筷子、紙杯、方便袋,杜絕玩電腦游戲,合理利用資源。平時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督力度,校少先隊(duì)團(tuán)委、衛(wèi)生部成員不定期進(jìn)行檢查,對(duì)“無(wú)人不熄燈”、“水龍頭水流不斷”等浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行嚴(yán)肅處理,充分發(fā)揮廣大學(xué)子的“三自”作用,將節(jié)約型校園建設(shè)工作落到實(shí)處。
學(xué)校通過(guò)一系列有效措施的實(shí)施,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的主人翁。
意識(shí)和全員意識(shí),以全面推動(dòng)“節(jié)約型”校園的建設(shè);不僅在學(xué)校內(nèi)抓好基礎(chǔ)、基層等“雙基”工作,在每一個(gè)環(huán)節(jié)把好關(guān),而且還充分利用校內(nèi)各種宣傳媒介,深入開(kāi)展國(guó)情、校情教育,營(yíng)造“節(jié)約是美德,節(jié)約是智慧,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是奉獻(xiàn),節(jié)約是一種生活態(tài)度”的輿論氛圍,在全校形成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的良好風(fēng)尚,將節(jié)約變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。
建設(shè)節(jié)約型校園,不僅僅是一種口號(hào),更要在思想上建立節(jié)約意識(shí),付諸于日常生活當(dāng)中。只有點(diǎn)滴積累才能使各種資源得到進(jìn)一步的合理利用,避免一些浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生,節(jié)約不必要的開(kāi)支。點(diǎn)滴做起,收獲無(wú)限,勤儉節(jié)約已在農(nóng)學(xué)學(xué)子中蔚然成風(fēng)。良好的風(fēng)氣為學(xué)院形成良好學(xué)風(fēng),構(gòu)建節(jié)約型和諧校園建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
千里之行,始于足下。節(jié)約資源,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊點(diǎn)滴小事做起。如果我們的每個(gè)人都做不到勤儉節(jié)約,那么怎么樣才能建立節(jié)約型校園?如果我們的校園不能消除種種資源不合理利用現(xiàn)象,又如何建立節(jié)約型社會(huì)?要改變世界先要改變自己。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊小事做起,在生活中努力做到以下幾點(diǎn):
一、節(jié)約用水,合理利用水資源。用完水后或看到滴水的龍頭,請(qǐng)及時(shí)擰緊。如發(fā)現(xiàn)損壞的及時(shí)報(bào)修,嚴(yán)防跑、冒、滴、樓的現(xiàn)象發(fā)生,杜絕“長(zhǎng)流水”。
二、節(jié)約用電,充分利用自然光照,杜絕長(zhǎng)明燈。工作或?qū)W習(xí)結(jié)束后請(qǐng)及時(shí)關(guān)掉相關(guān)電器的電源(如電腦的顯示器和主機(jī),臺(tái)燈等),晚自習(xí)結(jié)束后做到人走燈滅;合理設(shè)置空調(diào)溫度,提倡空調(diào)每天少開(kāi)一小時(shí)。
三、減少一次性物品的使用(如杯子、筷子、塑料袋等)減少資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。
四、提倡雙面用紙,充分利用校園廣播,大力開(kāi)展電子辦公,節(jié)約紙張。
五、生活節(jié)儉,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,合理消費(fèi),不盲目攀比,不超前消費(fèi),不浪費(fèi)糧食。六、愛(ài)護(hù)圖書,加快圖書周期循環(huán),充分利用圖書館、教室學(xué)習(xí),杜絕無(wú)效占座。
七、各學(xué)生組織要充分利用校園的共享資源,提高資源利用率,做資源節(jié)約的倡導(dǎo)者、組織者、示范者。
修身和節(jié)儉是一切事業(yè)的基礎(chǔ)和前提,艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德。今天倡導(dǎo)建立節(jié)約型校園對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)有一定意義。學(xué)生要培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),不僅有利于建立節(jié)約型社會(huì),也有利于自身的全面發(fā)展。讓我們牢記“節(jié)約校園,從我做起”的諾言,抱著“天下興亡,匹夫有責(zé)”的擔(dān)綱意識(shí)。厲行節(jié)約,從我做起,珍惜資源,培養(yǎng)節(jié)約資源的意識(shí),摒棄畸形的高消費(fèi),建立我們的節(jié)約型校園。用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)為國(guó)家為校園盡一份力量。
節(jié)約型校園活動(dòng)總結(jié)篇四
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)水節(jié)能意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)參與到資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)中來(lái),我們李原二中九(2)班開(kāi)展了節(jié)水節(jié)能宣傳教育進(jìn)校園的一系列活動(dòng),取得了令人滿意的效果,現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
此次活動(dòng)旨增強(qiáng)學(xué)生的憂患意識(shí)和節(jié)能節(jié)水意識(shí),建立節(jié)水節(jié)能的長(zhǎng)效機(jī)制,推廣使用節(jié)水節(jié)能型器具,提高資源的利用效率和效益,使廣大學(xué)生了解并掌握節(jié)水節(jié)能以及環(huán)保等方面的知識(shí),倡導(dǎo)節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食的文明消費(fèi)方式,以學(xué)校節(jié)水節(jié)能創(chuàng)建,輻射家庭及社會(huì),共同推進(jìn)水生態(tài)文明城市創(chuàng)建活動(dòng),帶動(dòng)全社會(huì)節(jié)水節(jié)能,樹立自覺(jué)節(jié)水節(jié)能的社會(huì)風(fēng)尚。
1.結(jié)合周會(huì),召開(kāi)工作會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)文件精神。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制定活動(dòng)方案。
2.統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。要求全體學(xué)生高度認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)。按學(xué)校的安排順利參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去。做到有計(jì)劃,有組織,有實(shí)效。
1.統(tǒng)一思想,全員參與。
為了統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),我班首先組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)了上級(jí)有關(guān)“節(jié)水節(jié)能”的文件、通知精神,并印發(fā)了具體、詳細(xì)的活動(dòng)方案。利用周一國(guó)旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了“節(jié)水節(jié)能你我行動(dòng)”倡議書,要求全校師生思想先行,認(rèn)真重視,全員參與,并帶動(dòng)父母、長(zhǎng)輩及周圍的人積極響應(yīng),身體力行,做節(jié)水節(jié)能小主人。我們還組織了宣傳小組,提醒大家注意節(jié)水節(jié)能減排。
2.拓寬宣傳渠道,營(yíng)造濃厚氛圍。
我班充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源的優(yōu)勢(shì),以廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等渠道,以國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式開(kāi)展各種宣傳活動(dòng),營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。
為使學(xué)生樹立“節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥”的意識(shí),增強(qiáng)資源憂患意識(shí),注意日常節(jié)約每一滴水,每一度電、每一張紙和每一粒糧食,我們開(kāi)展了“節(jié)約用水”、“節(jié)約用電”、“節(jié)約紙筆”、“節(jié)約糧食”等教育主題。根據(jù)主題有針對(duì)性地進(jìn)行了一系列的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽、繪畫征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時(shí),開(kāi)展了“節(jié)水節(jié)能,從我做起”主題隊(duì)會(huì),以小品、游戲、討論、采訪等形式,讓學(xué)生了解浪費(fèi)資源帶來(lái)的危害,倡導(dǎo)有利于保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的能源憂患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí),動(dòng)員他們踴躍參與節(jié)能減排工作,使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會(huì)的自覺(jué)行動(dòng)。
2.學(xué)生帶動(dòng)家庭參與“節(jié)能減排”行動(dòng)。
五一前夕,李原二中九(2)班向每個(gè)家庭發(fā)放了“綠天使行動(dòng)”倡議書,發(fā)動(dòng)每一個(gè)家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事。倡議書一發(fā)馬上得到了家長(zhǎng)的大力支持,假期開(kāi)始前就開(kāi)始制定計(jì)劃,與孩子共同投身于創(chuàng)衛(wèi)中。有的家長(zhǎng)帶著孩子尋找污染水源,攝片、記錄;開(kāi)展了“大手拉小手”的家庭環(huán)?;顒?dòng);有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站,把賣得的錢捐給紅十字會(huì);還有的家庭開(kāi)展了“家庭成員節(jié)水”比賽。效果顯著的親子活動(dòng),使學(xué)校的節(jié)水、節(jié)能、減排工作得到了有效的拓展。
通過(guò)這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng),進(jìn)一步提高了師生的節(jié)能意識(shí),特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開(kāi)的。學(xué)校營(yíng)造了節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境的良好氛圍,全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電,節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的觀念,養(yǎng)成了對(duì)地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護(hù)行為。
節(jié)約型校園活動(dòng)總結(jié)篇五
學(xué)校圍繞全面建設(shè)節(jié)約型校園的長(zhǎng)效機(jī)制。建立健全預(yù)算管理制度,堅(jiān)持“統(tǒng)籌兼顧,保證重點(diǎn),勤儉節(jié)約”的原則,發(fā)揮預(yù)算在節(jié)約型校園建設(shè)中資源配置的主導(dǎo)作用,嚴(yán)禁各項(xiàng)支出超出規(guī)定的開(kāi)支范圍和開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn);創(chuàng)新資產(chǎn)管理制度,對(duì)各類辦公設(shè)備、用品嚴(yán)格限定配備的數(shù)量和配置標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)資源有效利用;嚴(yán)格執(zhí)行政府招標(biāo)采購(gòu)制度,力求優(yōu)質(zhì)低價(jià),節(jié)約經(jīng)費(fèi)支出;完善基本建設(shè)和修繕管理制度,嚴(yán)把施工組織設(shè)計(jì)、材料進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收、工程量增加簽證、工程竣工驗(yàn)收等主要環(huán)節(jié),降低建設(shè)成本;規(guī)范人力成本管理制度,合理定崗定員,杜絕人力資源浪費(fèi)現(xiàn)象。
學(xué)校把日常節(jié)約放到了創(chuàng)建節(jié)約型校園工作的首位,把節(jié)約落實(shí)到日常工作和生活中,體現(xiàn)在個(gè)人行為和細(xì)節(jié)小事上,使節(jié)約真正成為了全校師生員工的工作方式和生活習(xí)慣。政教處、教務(wù)處、團(tuán)委、后勤各科室把建設(shè)節(jié)約型校園與加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)、師德建設(shè)和校風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái),利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、板報(bào)等,廣泛宣傳創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會(huì),在全校營(yíng)造了“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的輿論氛圍。在學(xué)生行為養(yǎng)成教育中強(qiáng)化節(jié)約教育內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識(shí)。把資源節(jié)約、綜合利用、環(huán)境保護(hù)與節(jié)能減排的技術(shù)等知識(shí)融入課程教學(xué)之中,豐富學(xué)生的節(jié)約理論,掌握節(jié)約技術(shù),構(gòu)建較為完整的節(jié)約知識(shí)系統(tǒng)。學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型班級(jí)活動(dòng),使師生員工養(yǎng)成自覺(jué)節(jié)約的習(xí)慣,形成良好的節(jié)約風(fēng)尚,努力把勤儉節(jié)約作為一種精神追求、一項(xiàng)工作要求、一種生活習(xí)慣、一種做人態(tài)度,牢固樹立起在發(fā)展中節(jié)約、在節(jié)約中發(fā)展、以發(fā)展促節(jié)約、以節(jié)約促發(fā)展的觀念,并將其轉(zhuǎn)化成為建設(shè)節(jié)約型校園的動(dòng)力。反對(duì)浪費(fèi)、厲行節(jié)約的思想在校園內(nèi)蔚然成風(fēng),創(chuàng)建節(jié)約型校園工作深入人心。
各部門以“打造節(jié)約型窗口,為節(jié)約型校園作貢獻(xiàn)”為目標(biāo),堅(jiān)持做到紙張打印雙面使用,廢紙收集統(tǒng)一處理;拒絕使用一次性紙杯;堅(jiān)持合理使用空調(diào)。春秋正常天氣下不開(kāi)空調(diào),夏季溫度設(shè)置在26℃以上,冬季溫度設(shè)置在20℃以下;辦公室堅(jiān)持做到晴天時(shí)不開(kāi)燈,人少時(shí)少開(kāi)燈,人走時(shí)隨手關(guān)燈。
后勤工作與學(xué)校教職工和學(xué)生生活聯(lián)系最為緊密,也處在節(jié)約的前沿。在建設(shè)節(jié)約型校園的活動(dòng)中,節(jié)約型后勤建設(shè)成績(jī)顯著。布置多塊節(jié)約宣傳展板,宣傳節(jié)約知識(shí),表?yè)P(yáng)先進(jìn)事跡。組織后勤相關(guān)人員對(duì)全校用電情況進(jìn)行了全面細(xì)致的普查,對(duì)后勤資產(chǎn)建立了臺(tái)帳。人人從身邊做起,深入開(kāi)展節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一滴油、一粒米、一個(gè)塑料袋、一棵菜、一雙筷子的“八個(gè)一”活動(dòng),并開(kāi)展節(jié)約競(jìng)賽,使節(jié)約落到實(shí)處。后勤人人均當(dāng)校園節(jié)能巡檢員,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,隨時(shí)匯報(bào),及時(shí)解決,有效地杜絕了跑冒滴漏等浪費(fèi)現(xiàn)象,防止了校園日常運(yùn)行能源的浪費(fèi),實(shí)現(xiàn)了節(jié)能降耗,取得明顯效益。
校長(zhǎng)辦公室簡(jiǎn)化各種活動(dòng)安排,嚴(yán)控活動(dòng)經(jīng)費(fèi),提高活動(dòng)實(shí)效。作到精簡(jiǎn)各類茶話會(huì),控制租車的使用,嚴(yán)格落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”,嚴(yán)禁用公款搞走訪、送禮、宴請(qǐng)、旅游等活動(dòng)。把有限的經(jīng)費(fèi)用在家庭困難的教職工和貧困學(xué)生身上,積極為他們排憂解難,把黨和政府的關(guān)心和溫暖送到廣大師生心中。
學(xué)校政教處、團(tuán)委組織開(kāi)展“文明餐桌”“光盤行動(dòng)”等活動(dòng),經(jīng)過(guò)調(diào)研,對(duì)校園浪費(fèi)現(xiàn)象算了一筆經(jīng)濟(jì)賬,呼吁廣大同學(xué)從我做起,勤儉節(jié)約,制定了如下三項(xiàng)措施:一是把消滅水龍頭滴水作為文明寢室的一個(gè)條件;二是指定專人晚自習(xí)后關(guān)燈;三是組織學(xué)生到餐廳開(kāi)展“文明餐桌”、“光盤行動(dòng)”活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),把提倡變?yōu)樾袆?dòng),效果明顯。
學(xué)校除注重師生員工節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成,更注重節(jié)能設(shè)施和技術(shù)改造。學(xué)校按照“高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、高水平,新思路、新模式、新機(jī)制”的原則,對(duì)各個(gè)樓房每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了嚴(yán)格的審批和科學(xué)的論證。校園日常維修商,在能夠使用節(jié)能燈具的地方盡可能更換、使用節(jié)能燈具,淘汰普通白熾燈泡,平均每月節(jié)電很可觀。合理調(diào)整辦公樓和教室電熱飲水機(jī)的數(shù)量和配置,合理控制開(kāi)關(guān)時(shí)間,減少無(wú)效電耗。加強(qiáng)巡查,杜絕在學(xué)生宿舍、教室等處私自使用電爐、電暖氣、熱得快等電器。校內(nèi)路燈加裝節(jié)電器。在不影響正常照度和使用的情況下,通過(guò)加裝路燈自動(dòng)啟息節(jié)電器,降低路燈電能消耗。經(jīng)測(cè)算,每月節(jié)電率達(dá)20%以上。校園內(nèi)衛(wèi)生間全部采用了節(jié)能型自動(dòng)延時(shí)沖水閥,極大地節(jié)約了水資源。水泵等大型用電設(shè)備加裝變頻控制器,節(jié)電20%以上。在對(duì)全校水、電、鍋爐等設(shè)施進(jìn)行全面查漏維護(hù)的基礎(chǔ)上,對(duì)相關(guān)設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行了節(jié)能技術(shù)升級(jí)和改造。同時(shí)加強(qiáng)考察、比較研究,采取有力措施,使基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、改造、維修材料、綠化、用人成本等各項(xiàng)費(fèi)用均大幅度節(jié)省。
節(jié)約型校園活動(dòng)總結(jié)篇六
遵照市教育體育局要求,我校于6月12日至18日開(kāi)展了以“節(jié)能攻堅(jiān)全民行動(dòng)”為主題的節(jié)能宣傳周活動(dòng)。本次活動(dòng)結(jié)合相關(guān)文件精神和本校實(shí)際,對(duì)今年的節(jié)能型社會(huì)宣傳教育活動(dòng)進(jìn)行了總體部署,使節(jié)能宣傳既形成了一定的聲勢(shì),又取得了較好的效果?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
我校成立了以黨政一把手為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各部門負(fù)責(zé)人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,強(qiáng)化全校師生的'節(jié)能環(huán)保意識(shí),建立了嚴(yán)格的管理制度,實(shí)行有效的激勵(lì)政策,積極營(yíng)造節(jié)約型校園。
在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入學(xué)校教育活動(dòng)中,真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。教育全體教職工及學(xué)生在日常工作和生活中,每個(gè)人都應(yīng)該危機(jī)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)與環(huán)保意識(shí),真正節(jié)能環(huán)保對(duì)及個(gè)人的意義。
一是開(kāi)展了一次以“節(jié)能高效、綠色消費(fèi)”為主題的班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。為加強(qiáng)對(duì)此次活動(dòng)的宣傳教育工作,我校針對(duì)學(xué)生心理特點(diǎn),開(kāi)展了“節(jié)能高效、綠色消費(fèi)”的主題教育活動(dòng)?;顒?dòng)中,同學(xué)們以講節(jié)能小故事、講演比賽、交流會(huì)等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進(jìn)生態(tài)平衡的重要意義。
二是開(kāi)展了一次環(huán)??破罩R(shí)講座。本校通過(guò)廣播的形式舉辦了一期以(中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法)為主要內(nèi)容的環(huán)保科普知識(shí)講座。全校學(xué)生聽(tīng)取了講座。通過(guò)聽(tīng)講座,增強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
三是開(kāi)展了一次面向全體師生的倡議活動(dòng)。學(xué)校在學(xué)校升國(guó)旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議:呼吁全社會(huì)共同來(lái)關(guān)心人類的能源問(wèn)題,樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。
四是進(jìn)行了一次節(jié)能知識(shí)競(jìng)賽。進(jìn)一步加強(qiáng)(中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法)的學(xué)習(xí)和宣傳,學(xué)校結(jié)合加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),開(kāi)展了以“環(huán)境、資源、可持續(xù)發(fā)展”為內(nèi)容的知識(shí)競(jìng)賽。
五是舉辦一次節(jié)能征文活動(dòng)。這次活動(dòng)以“我為節(jié)能獻(xiàn)一計(jì)”、“節(jié)約水電,從我做起,從身邊做起”。為主題,突出節(jié)能活動(dòng)的背景、意義鼓勵(lì)和學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能意識(shí),做到能源連著你我他,節(jié)約能源靠大家。
節(jié)約型校園活動(dòng)總結(jié)篇七
節(jié)約是美德,節(jié)約是質(zhì)量,節(jié)約是涵養(yǎng),節(jié)約是責(zé)任。學(xué)校是資源能源消費(fèi)的大戶,涉及面廣、數(shù)量大、形式多樣,因此建設(shè)節(jié)約型校園不僅對(duì)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)具有重大的現(xiàn)實(shí)意義,更加具有深遠(yuǎn)的教育意義。我校具有優(yōu)良的勤儉節(jié)約傳統(tǒng),特別是近年來(lái),在新任領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下,一直把“建設(shè)節(jié)約型校園”作為學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,狠抓工作落實(shí)。學(xué)校專門成立了節(jié)約工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)對(duì)全校節(jié)約活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和檢查監(jiān)督。組宣處加強(qiáng)節(jié)約宣傳,后勤總務(wù)處率先提出了“建設(shè)節(jié)約型后勤”的工作目標(biāo),積極配合學(xué)校做好工作,推動(dòng)了全校節(jié)約工作的開(kāi)展?!敖ㄔO(shè)節(jié)約型校園”得到了全體師生員工的積極響應(yīng),各部門、各系科緊密結(jié)合實(shí)際,紛紛開(kāi)展行動(dòng),從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一支筆、一分錢開(kāi)始,把節(jié)約工作落實(shí)到日常的教學(xué)、工作和生活之中。目前,我校“建設(shè)節(jié)約型校園”活動(dòng)取得了初步成效。
節(jié)約型校園活動(dòng)總結(jié)篇八
20xx年3月23日中午12:00,在xx學(xué)院新大門行政樓門前,xx學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)開(kāi)展了“節(jié)能減排綠色生活”校園清掃活動(dòng),在社聯(lián)主席的講話中,在每個(gè)在場(chǎng)成員的熱烈掌聲中拉開(kāi)了帷幕。
院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)以其一貫的宗旨和口號(hào),本著為環(huán)境保護(hù)作貢獻(xiàn),為廣大同學(xué)服務(wù)的原則,積極參與了本次活動(dòng),我們的活動(dòng)主題為“節(jié)能減排美化環(huán)境低碳生活節(jié)約資源”。
我們此次活動(dòng)主要范圍是行政樓,丹鳳食堂,生物樓,金玉樓,信息樓,我們對(duì)各地點(diǎn)進(jìn)行了徹底的清掃,取得了很大的成果。在活動(dòng)中,參加活動(dòng)的成員不怕苦不怕累,無(wú)怨無(wú)悔,充分體現(xiàn)了我院大學(xué)生的崇高精神和優(yōu)良作風(fēng),從中我們看到了他們對(duì)環(huán)保的那份執(zhí)著,那份真誠(chéng)與熱愛(ài),看到了中國(guó)乃至世界的環(huán)保事業(yè)的光明前景。
通過(guò)本次活動(dòng),讓我們也清醒得認(rèn)識(shí)到目前大學(xué)生的素質(zhì)仍待提高,廣大同學(xué)依舊沒(méi)有認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性,垃圾隨手亂丟,地上煙頭數(shù)不勝數(shù)等,給清掃工作帶來(lái)了一些困難。
我們此次活動(dòng)的最終目的不是為了清掃而清掃,更重要的目的是為了帶動(dòng)廣大同學(xué)參與進(jìn)來(lái),切實(shí)的提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),時(shí)刻注意自己的言行,作一個(gè)文明的大學(xué)生。環(huán)保是個(gè)永恒的話題,不論是現(xiàn)在還是將來(lái),大事還是小事,都需要我們?nèi)リP(guān)注,努力的保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)環(huán)境。
本次活動(dòng)中也存在這一些問(wèn)題,例如:沒(méi)有考慮到所有會(huì)員的時(shí)間問(wèn)題,一些會(huì)員沒(méi)能夠按時(shí)參加此次活動(dòng)等;在人員分工上面不均衡,組織分工不是很明確。但我們會(huì)在今后的活動(dòng)中加以克服,使活動(dòng)組織的更加完善,更具有號(hào)召力、感召力。
我院現(xiàn)在正在爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)優(yōu)秀院校,是關(guān)系到學(xué)校日后發(fā)展的重要時(shí)刻。我們作為本校學(xué)生,又是學(xué)生干部,理所應(yīng)當(dāng)?shù)囊獮閷W(xué)校的工作貢獻(xiàn)自己的力量,積極的宣傳節(jié)能減排,保護(hù)環(huán)境知識(shí),積極號(hào)召?gòu)V大同學(xué)投身到此次活動(dòng)的浪潮中,同時(shí)也希望有更多的同學(xué)加入我們環(huán)保志愿者行列,共同祝愿母校在省級(jí)評(píng)建中取得佳績(jī),勾畫更美的藍(lán)圖。
節(jié)約型校園活動(dòng)總結(jié)篇九
為增強(qiáng)我校全體師生的生態(tài)文明觀念,根據(jù)城區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)西鄉(xiāng)塘區(qū)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案的通知》精神,我校于6月8日至14日開(kāi)展了“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”節(jié)能宣傳周活動(dòng),現(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下:
學(xué)校成立了由覃鋒校長(zhǎng)、郭珍書記任組長(zhǎng),莫榮斌、蘇艷春、黃淑嫻副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),各部門負(fù)責(zé)人為組員的節(jié)能宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由德育處負(fù)責(zé)學(xué)校的節(jié)能宣傳工作的實(shí)施。大家統(tǒng)一思想,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí),積極營(yíng)造節(jié)約型校園。
學(xué)校圍繞“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”的活動(dòng)主題,堅(jiān)持黨的群眾路線,以倡導(dǎo)節(jié)能的生活方式和消費(fèi)模式為重點(diǎn),開(kāi)展“校園低碳行動(dòng)”,廣泛開(kāi)展節(jié)能宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)節(jié)約能源、提高能效的重要性,培養(yǎng)節(jié)能意識(shí),形成更加濃厚的節(jié)能減排氛圍。
1、學(xué)校針對(duì)自身特點(diǎn),在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入學(xué)校教育活動(dòng)中,真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。
2、認(rèn)真組織班主任、各辦公室教師做好電燈、用電器等在無(wú)人時(shí)關(guān)閉的工作。要求盡量多采用自然光;人走燈滅,離室關(guān)燈,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”;使用完計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、飲水機(jī)等設(shè)備后,及時(shí)斷電,減少待機(jī)損耗。
3、要求全校教師盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯飲水。辦公盡量使用網(wǎng)絡(luò),加快推進(jìn)無(wú)紙化辦公,盡量少用或不用打印,規(guī)定在打印內(nèi)部工作文檔時(shí)采用小四字體,紙張盡量雙面打印,單面使用的留給下次重復(fù)使用等。
4、鼓勵(lì)全校師生節(jié)約用水,珍惜水資源,洗涮不用“長(zhǎng)流水”,提倡使用臉盆洗手洗臉,洗涮不過(guò)量用水;合理循環(huán)使用自來(lái)水;愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭。自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節(jié)水,嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔鳎瑖?yán)防跑冒滴漏,減少浪費(fèi)。將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。
5、教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際情況在教師中開(kāi)展教科書的循環(huán)使用工作,要求每位教師認(rèn)真保管自己的教科書、教材等,在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交圖書室,循環(huán)使用,避免浪費(fèi)。
6、利用紅領(lǐng)巾廣播、班隊(duì)課在全校開(kāi)展了“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”,“節(jié)約能源,從我做起”等主題活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的意識(shí),不亂丟、亂倒、亂吐、亂畫,自覺(jué)節(jié)約;盡可能不浪費(fèi)一粒糧食,盡可能不吃或少吃零食;學(xué)生不攀比,不超前消費(fèi),學(xué)會(huì)精打細(xì)算,充分利用學(xué)習(xí)用品,養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣,使“節(jié)能減排”成為每個(gè)師生的良好習(xí)慣和自覺(jué)行為。
7、利用國(guó)旗下講話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。
8、在校園醒目位置張貼宣傳海報(bào)、橫幅,積極營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
學(xué)校組織人員開(kāi)展定期檢查和不定期抽查,切實(shí)將該項(xiàng)工作落到實(shí)處,對(duì)節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)開(kāi)展效果好的班級(jí),學(xué)校給予高度的肯定并進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)表現(xiàn)不佳的班級(jí)予以批評(píng),并限時(shí)整改。
我校的“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”節(jié)能宣傳周活動(dòng)經(jīng)過(guò)全體教師的努力取得了一定的成果,孩子們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了,節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)也多了。今后學(xué)校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線,更好的完成節(jié)能工作,此次節(jié)能周是一個(gè)契機(jī),我們將把這個(gè)教育活動(dòng)深入貫徹下去。
節(jié)約型校園活動(dòng)總結(jié)篇十
七年級(jí)二班教室。
班主任、副班主任及全體學(xué)生。
這段時(shí)間,學(xué)生中出現(xiàn)買零食、浪費(fèi)用紙、浪費(fèi)水、電,浪費(fèi)糧食等情況,為了提高大家的節(jié)約意識(shí),開(kāi)展主題班會(huì)。
1,每人準(zhǔn)備小紙片,收集信息。
2,調(diào)查學(xué)生,“你身邊存在的浪費(fèi)現(xiàn)象”。
3,你的節(jié)約名言。
1,準(zhǔn)備會(huì)場(chǎng)。
2,收集大家的信息。
3,主持人引入主題。
你可知道,我國(guó)每年生產(chǎn)60億支鉛筆,需要消耗20多萬(wàn)立方米的優(yōu)質(zhì)椴木,以每立方米1600元計(jì)算,每年要消耗3億多人民幣的木材。其實(shí),不僅木材,其他各種資源,在我國(guó)每年都消耗量都很大。可在我們身邊還存在著很多的浪費(fèi)現(xiàn)象。
4,主持人公布大家的信息。
當(dāng)主持人一一公布大家的調(diào)查結(jié)果時(shí),這才意識(shí)到身邊存在著這么多的浪費(fèi)情況。
5,我們應(yīng)該從哪些方面做起,節(jié)約資源?
大家一起討論、交流。
6,匯總討論的結(jié)果。
(1)節(jié)約用電,養(yǎng)成隨手灌頂?shù)牧?xí)慣,做到人走燈熄。
(2)節(jié)約用水,隨手關(guān)閉水龍頭。
(3)節(jié)約用紙,正反兩面用。
(4)愛(ài)護(hù)公物,珍惜公共財(cái)產(chǎn)。
(5)節(jié)約糧食,合理飲食,合理消費(fèi)。
通過(guò)這個(gè)和活動(dòng),提高大家節(jié)約資源的意識(shí),從小事做起,從身邊事做起,做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)地球負(fù)責(zé)人的人。
這個(gè)活動(dòng)從學(xué)生自己花查到的信息入手,讓大家提高節(jié)約意識(shí),很容易產(chǎn)生共鳴。通過(guò)這種方式灌輸節(jié)約意識(shí),很有成效。
節(jié)約型校園活動(dòng)總結(jié)篇十一
為了進(jìn)一步發(fā)揮“班班圖書角”的作用,豐富學(xué)生課余生活,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛(ài)讀書、會(huì)讀書,提高學(xué)生的閱讀能力,培養(yǎng)學(xué)生良好素質(zhì),學(xué)校開(kāi)展了“書香校園”為主題的讀書征文比賽活動(dòng)。通過(guò)各年級(jí)的積極發(fā)動(dòng),精心組織,收到了預(yù)期的效果。其主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:
一、認(rèn)識(shí)明確,組織得力。
為組織好讀書征文活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好素質(zhì),學(xué)校從實(shí)際出發(fā),制定活動(dòng)方案,進(jìn)行了認(rèn)真部署和廣泛發(fā)動(dòng),使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書活動(dòng)的意義,充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書活動(dòng)是提高個(gè)人素質(zhì)的需要,也是豐富生活的需要。各班都認(rèn)真地按要求高質(zhì)量地完成了任務(wù),使活動(dòng)開(kāi)展的深入扎實(shí),有聲有色。
二、收效明顯。
通過(guò)讀書活動(dòng)的開(kāi)展,活躍了學(xué)校生活,豐富了學(xué)生知識(shí),發(fā)展了學(xué)生特長(zhǎng),陶冶了學(xué)生的情操,強(qiáng)化德育教育,培養(yǎng)了學(xué)生榮譽(yù)觀和上進(jìn)心,同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校圖書角、圖書室建設(shè)。
節(jié)約型校園活動(dòng)總結(jié)篇十二
20xx年x月16日至21日是全國(guó)推廣普通話宣傳周。在為期一周的宣傳活動(dòng)中,我校本著推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,提高國(guó)家軟實(shí)力的指導(dǎo)思想,結(jié)合我校實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使全體師生在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及到社會(huì)和家庭,取得了良好的效果?,F(xiàn)將本次推普活動(dòng)總結(jié)如下:
為了使“推普活動(dòng)”深入開(kāi)展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自布置、檢查本次活動(dòng)的開(kāi)展。由教導(dǎo)處和少先隊(duì)負(fù)責(zé)安排布置、檢查落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況,使我?!巴破铡被顒?dòng)做到有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄,保證活動(dòng)順利有序地開(kāi)展。
9月14日我們學(xué)校利用國(guó)旗下講話,舉行簡(jiǎn)單的活動(dòng)啟動(dòng)儀式,對(duì)全體師生進(jìn)行推普周宣傳,并組織師生集體誦讀《推普五字歌》,倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,同時(shí)把學(xué)校推普計(jì)劃貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
1、學(xué)校結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)在3至6年級(jí)開(kāi)展以“我與推普周”或者“我的推普周”為主題的作文競(jìng)賽,并且選出優(yōu)秀作品報(bào)送中心校。
2、在學(xué)校大門的左右兩側(cè)宣傳欄內(nèi)張貼宣傳推廣普通話的宣傳畫,推普五字歌,在醒目位置布置普通話宣傳櫥窗,并且設(shè)立一處永久性宣傳園地。
3、開(kāi)展“升國(guó)旗·唱國(guó)歌·師生誦推普”主題活動(dòng)。
4、各年級(jí)統(tǒng)一利用班會(huì)時(shí)間組織一次以推普宣傳為內(nèi)容的主題班會(huì)。
5、學(xué)校開(kāi)展以班級(jí)為單位的推普黑板報(bào)競(jìng)賽。
6、開(kāi)展一次“啄木鳥”行動(dòng)。利用“校信通”呼吁家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子走上街頭對(duì)標(biāo)牌,店牌,指示牌,廣告牌和地名,路名,站中的繁體字,錯(cuò)別字,異體字,字形不全等不規(guī)則用字,病句等進(jìn)行調(diào)查,并做好記錄。
在宣傳周期間,我校再次組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí),使我校全體師生對(duì)普通話有了新的理解、體會(huì)、認(rèn)識(shí)和應(yīng)用,積極創(chuàng)設(shè)了良好的語(yǔ)言環(huán)境。學(xué)校還組織教師開(kāi)展了普通話教學(xué)基本功展示活動(dòng),對(duì)教師課堂語(yǔ)言提出了新的要求,并把教師使用普通話作為課堂常規(guī)檢查的內(nèi)容。
節(jié)約型校園活動(dòng)總結(jié)篇十三
一輪教研活動(dòng)結(jié)束了,根據(jù)我們xx學(xué)校的教學(xué)特點(diǎn)與教學(xué)內(nèi)容,我們進(jìn)行了教學(xué)反思與總結(jié)。全校老師思想的統(tǒng)一是極其必要的工作,如此,才稱得上志同道合,繼而達(dá)到同心同德,我們的xx事業(yè)才能成功。
首先是經(jīng)典課與識(shí)字課的反思與總結(jié)。我個(gè)人認(rèn)為從以下方面做起,圍繞“一個(gè)體系,兩個(gè)輪子”的教育宗旨,教人倫,順人性,化育英才。
1、注重讀書要求的規(guī)定。坐姿與指讀的方法自不必說(shuō),讀的聲音,也要具體規(guī)范。讀書不只讀給自己的耳朵聽(tīng),更重要的是讀給其他同學(xué)聽(tīng)。一方面為自己正音,另一方面為他人正音。我告訴學(xué)生這也是一種愛(ài)。有一種幫助是不幫助。
2、超教學(xué)內(nèi)容閱讀。我們用的書是敬愛(ài)的吳教授的手寫版,無(wú)斷句。老師可以超出教學(xué)所教內(nèi)容往后斷句。你輕緩地讀,學(xué)生專注地標(biāo)段句,這也是一種傾聽(tīng)能力的培養(yǎng)。而且,學(xué)生有了預(yù)習(xí)的熱情,讀書的效果特別好。達(dá)到有意自學(xué)的目的。
3、一節(jié)課要做到形散神聚。神就是重點(diǎn),中心。形為神服務(wù)。也就是說(shuō),識(shí)字課的延伸拓展都要為中心服務(wù),不能盲目的加添內(nèi)容。
4、教師范讀與領(lǐng)讀時(shí)的情感投入。這也是情商的培養(yǎng)吧。呆板的誦讀總讓人心生疲倦。而情感的投入,就像投石入水。
5、課中處處有德育每個(gè)教師都是孩子的心理安撫師。對(duì)孩子進(jìn)行情緒安撫,抓住教育的契機(jī),使孩子親其師,信其言,班級(jí)管理游刃有余。
6、讀經(jīng)的遍數(shù)由本節(jié)課的內(nèi)容多少而定。靜坐為了靜心,靜心讀書,不需要多少花樣,踏踏實(shí)實(shí)讀,認(rèn)認(rèn)真真讀。
節(jié)約型校園活動(dòng)總結(jié)篇十四
在這個(gè)金秋送爽,丹桂飄香的秋季里,為鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)美麗的校園,熱愛(ài)我們可愛(ài)的學(xué)校,進(jìn)一步引導(dǎo)我校廣大團(tuán)員青年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,將個(gè)人的成長(zhǎng)奮斗融入國(guó)家發(fā)展的潮流中,積極進(jìn)取,奮發(fā)向上,以實(shí)際行動(dòng)向?qū)W校第九次黨代會(huì)獻(xiàn)禮,我們班舉行了我心中的美麗校園攝影比賽,活動(dòng)在同學(xué)們積極的參加中圓滿取得了成功。
上帝給了每個(gè)人一雙耳朵,去聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)世界的聲音,給了每個(gè)人一雙眼,去看見(jiàn)這個(gè)世界,愛(ài)美尋找美是每個(gè)人都在追求的事情,因?yàn)閻?ài)所以我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校的美。從師大醫(yī)學(xué)院的大門到每一幢教學(xué)樓,我們見(jiàn)到了這所學(xué)校豐富人文底蘊(yùn),從田徑場(chǎng)到藥園,是我們精彩的課余生活,承載著生活的美好與同學(xué)們對(duì)幸福的追求。忙忙碌碌的校園生活你是否無(wú)法停下腳步去看看身邊的美好?于是我們舉行了這樣的攝影比賽,停下那不停追逐的腳步,每一個(gè)樹每一盞燈都會(huì)是你閃光燈下的主角,它們?cè)诘饶闳グl(fā)現(xiàn)美。湛藍(lán)的天空,堆積的落葉,細(xì)細(xì)觀察,會(huì)是最美的風(fēng)景。
這次比賽中,我們看到了同學(xué)中的美麗校園,如第一名的楊溢同學(xué)拍攝的就是一張關(guān)于三葉草的圖片,翠綠的草與鮮艷的話形成強(qiáng)烈的對(duì)比,是我們不曾欣賞的校園美麗,所以同學(xué)們都將自己的票投到了這張照片上。得獎(jiǎng)的作品中還有一抹斜陽(yáng),幸福的階梯,夜晚的宿舍,從不同事物不同角度去看這個(gè)學(xué)校,是在匆忙生活中忽略的美麗。不僅自己受到了感動(dòng),也感動(dòng)了班級(jí)同學(xué)。用一段話講述自己的照片,是在表象的一種深化,賦予了照片更深的內(nèi)涵,也讓同學(xué)們記住了這張照片,了解了學(xué)校對(duì)于拍攝者對(duì)于自己的情感。
1.活動(dòng)的積極開(kāi)展是在各個(gè)班干部的積極帶領(lǐng)下進(jìn)行的,從策劃到宣傳在到順利舉行,是各位團(tuán)干的積極合作,在團(tuán)支書的帶領(lǐng)下,組織委員的策劃,團(tuán)支書、宣傳委員的積極宣傳,生活委員的禮物購(gòu)買。在活動(dòng)中也有班長(zhǎng)、團(tuán)支書、副班長(zhǎng)、宣傳委員的熱情參與。
2.同學(xué)們?cè)趨⒓踊顒?dòng)過(guò)程中積極性也很高,自信的介紹自己的作品,投入的觀賞其他同學(xué)的作品,認(rèn)真的寫下自己喜歡的作品。
3.整個(gè)活動(dòng)配合良好,順利進(jìn)行,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中決出了一二三等獎(jiǎng),并頒發(fā)了獎(jiǎng)品,鼓勵(lì)了同學(xué)們對(duì)課余活動(dòng)的熱情,更重要的發(fā)現(xiàn)了美麗的校園,更加熱愛(ài)師大醫(yī)學(xué)院。
1.在活動(dòng)中也有一些不足,在比賽的前期宣傳中并沒(méi)有達(dá)到良好的效果,同學(xué)們的投稿人數(shù)不多,而是在最后一天里踴躍參加,投稿的地方也不同,這就給工作人員增添了壓力,需要在很短的時(shí)間內(nèi)整理好很多的資料,所以在展出中也出現(xiàn)了失誤。因?yàn)閜pt是最后一天工作人員完成的,沒(méi)有讓各參賽同學(xué)事先看過(guò),導(dǎo)致在講解中出現(xiàn)了對(duì)自己的材料不熟的現(xiàn)象。
2.因?yàn)槲覀兓顒?dòng)舉行時(shí)間比較特殊,可能整個(gè)流程并不是特別正式,也有同學(xué)不能參加到活動(dòng)中,對(duì)此表示很遺憾,在下次的活動(dòng)之會(huì)協(xié)調(diào)好各個(gè)的時(shí)間,吸取這次的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取做出更多更好的活動(dòng)。
節(jié)約型校園活動(dòng)總結(jié)篇十五
全體團(tuán)員青:
“居安思危,戒奢以儉”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;勤儉辦校是學(xué)校發(fā)展進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。節(jié)約,這個(gè)普普通通的名詞已經(jīng)上升到了關(guān)乎國(guó)家前途和民族命運(yùn)的戰(zhàn)略高度。在全社會(huì)大興節(jié)約之風(fēng),不僅僅是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的客觀要求,更是我國(guó)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必經(jīng)之路。黨中央和國(guó)務(wù)院也已經(jīng)向全社會(huì)發(fā)出建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召。日前,定西市教育局、青團(tuán)定西市委也聯(lián)合發(fā)出了《關(guān)于在全市中小學(xué)生中開(kāi)展“建設(shè)節(jié)約型社會(huì):從我做起”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知》。作為一名青團(tuán)員,我們有義務(wù),也有責(zé)任在全體學(xué)生中帶頭開(kāi)展節(jié)約活動(dòng),以文明、節(jié)約的行為模式,為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)做出我們應(yīng)有的努力。結(jié)合我校增強(qiáng)青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)的積極開(kāi)展,在此,向全校團(tuán)員青發(fā)出倡議:
從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,崇尚節(jié)儉,合理消費(fèi),“以我點(diǎn)滴行動(dòng),創(chuàng)節(jié)約型校園”,在全校掀起厲行節(jié)約的熱潮,形成“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的良好氛圍。
一、真正樹立資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。我國(guó)地大物博人口眾多,但資源不多,人均占有量更是低于世界水平。個(gè)人的點(diǎn)滴浪費(fèi),就是國(guó)家的巨大損失。只有每人都充分認(rèn)識(shí)到了節(jié)約的重要性和必要性,才能把節(jié)約的意識(shí)自覺(jué)地融入到自己的日常行為中去,真正做到以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活觀念和習(xí)慣。
二、努力營(yíng)造人人出力、個(gè)個(gè)參與的風(fēng)尚。作為青團(tuán)員,我們應(yīng)該響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召,在節(jié)約活動(dòng)中率先垂范,先行一步;我們?cè)谟H身實(shí)踐節(jié)約的同時(shí),要主動(dòng)向身邊的同學(xué)、向周圍的親屬和朋友,向社區(qū)居民宣傳節(jié)約,以我們用熱情和責(zé)任感染身邊的每一個(gè)人。
三、從我做起厲行節(jié)約,建設(shè)美麗校園與生態(tài)家園。建議大家做到“四個(gè)一”:節(jié)約每一度電,節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一張紙,節(jié)約每一粒糧。在我校創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡谋尘跋?,節(jié)約還要與環(huán)境保護(hù)相結(jié)合,同營(yíng)建生態(tài)家園。
四、各團(tuán)總支、團(tuán)支部成員和學(xué)生干部要把勤儉節(jié)約作為增強(qiáng)青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)的有效形式來(lái)抓,做勤儉節(jié)約的宣傳者、組織者;率先垂范,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,對(duì)于身邊同學(xué)做到互相提醒,改掉不良陋習(xí),杜絕鋪張浪費(fèi)和大手大腳。
五、學(xué)生會(huì)要做好服務(wù),配合各級(jí)各班做好廢舊物品回收后的歸類、管理和及時(shí)變賣,同時(shí)要拓寬舊書報(bào)、舊文具磁帶等物品的收集,加大舊物品的再利用,讓跳蚤市場(chǎng)及時(shí)開(kāi)市。做好“愛(ài)心團(tuán)費(fèi)”的籌集。
我們的口號(hào)是:“勤儉節(jié)約,從我做起,從點(diǎn)滴做起”,“勤儉節(jié)約光榮,奢侈浪費(fèi)可恥”,“厲行節(jié)約,人人有責(zé)”。
“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”。讓我們充分認(rèn)清新形勢(shì)向我們提出的挑戰(zhàn),時(shí)刻牢記我們所肩負(fù)的歷史使命、所承擔(dān)的神圣職責(zé),全體青團(tuán)員,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始反對(duì)鋪張浪費(fèi),提倡勤儉節(jié)約,“以我點(diǎn)滴行動(dòng),創(chuàng)節(jié)約型校園”!
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/15280072.html】