演講稿的語言應(yīng)該準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔，并避免使用過于專業(yè)化或難懂的詞匯。演講稿的正文部分要有明確的段落結(jié)構(gòu)，每段內(nèi)容都要有一個(gè)主題，并且與上下文之間要有連貫性。建議大家多觀看優(yōu)秀的演講視頻，學(xué)習(xí)優(yōu)秀演講者的表達(dá)方式和技巧。
領(lǐng)導(dǎo)國旗下的演講稿篇一
老師們、同學(xué)們：
同學(xué)們?cè)趚x校園一天天成長，收獲許多的高興，也會(huì)面臨許多的煩惱。要是仔細(xì)分析這些煩惱的話，應(yīng)該有許多同學(xué)在為成績(jī)煩惱，但是不要緊，成績(jī)總可以通過努力加上適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法得到；而另一些同學(xué)，他們的煩惱與眾不同，他們?cè)跒樽约菏遣皇菚?huì)成為大家矚目的焦點(diǎn)而煩惱，他們渴望受到關(guān)注和景仰的目光，他們夢(mèng)想著成為瀟灑地一揮手，就有大批擁躉粉絲崇敬的望著他們。他們?cè)谟脴O端的方式演繹著自己的個(gè)性，雖然他們根本不知道什么叫個(gè)性。
個(gè)性是一種在自己成長時(shí)不斷積累，不斷學(xué)習(xí)的過程中所不知不覺散發(fā)出來的東西，就象小溪，清亮透明就是它的個(gè)性；湖水較深，顯現(xiàn)出綠色，那就是它的個(gè)性；大海胸懷寬廣，集納百川，藍(lán)色就是它的個(gè)性；大家想想，要是半桶水，或者根本沒有水，那么個(gè)性會(huì)是什么呢？大概就會(huì)把底下的污垢全部暴露出來了吧？沒錯(cuò)，有些人就是這樣，將自己的丑陋一面暴露無遺，卻還沾沾自喜，可笑，又可憐。
這個(gè)學(xué)期，我們校園里出現(xiàn)了一些所謂的幫派，經(jīng)常聚集在一起惹事生非，打架斗毆，抽煙喝酒，破壞公物；也出現(xiàn)了一些所謂的情侶，經(jīng)常成雙成對(duì)，雖然談不上攜手并進(jìn)，但至少自稱為比翼齊飛；還有些同學(xué)無故遲到曠課，欠交作業(yè)，考試作弊。雖然都是極少數(shù)，但這些極少數(shù)，正如一鍋湯里的老鼠屎，讓人感到惡心。
我是非常理解他們的，他們很痛苦，值得同情。要知道，自卑的人往往有三種選擇，一種是無限期的自卑下去，淪落為社會(huì)的最底層；一種是發(fā)奮圖強(qiáng)，讓自信代替自卑；而第三種人，大概就和他們一樣，用極端的，暴力的，或者偷偷摸摸的手段來獲得名聲，雖然很卑鄙，但你不得不承認(rèn)，他們真的受到關(guān)注了，甚至還有一些和他們同樣自卑且沒有素質(zhì)的人成為了他們的粉絲，這個(gè)世界，真的很精彩！
打架是一種很容易出名的方式，尤其是打那些落單的、明顯處于弱勢(shì)的人。揀便宜的事，誰都想做。而且，他們雖然個(gè)方面都處在學(xué)校的最底層，但是要有機(jī)會(huì)可以過一把當(dāng)“大哥”的癮，那是誰也不會(huì)放過的。將別人威脅得發(fā)抖，或者把別人打一頓，那是非常威風(fēng)的事，實(shí)在太有感覺了，好象在其他方面所受的氣，完全在這一刻吐出來了，自己也終于有征服別人的機(jī)會(huì)了，別人也終于有比自己弱的一面了，終于有人用崇敬的眼光來看自己了！雖然他們經(jīng)常有意忽略掉那些鄙視的眼光。
但是當(dāng)這種“揚(yáng)眉吐氣”的方式也受到打擊的時(shí)候，比如，剛當(dāng)完老大，就進(jìn)了學(xué)生處，被老師、家長訓(xùn)斥，被處分，被嘲笑；或者剛在幕后指使完別人，想偷偷溜走，就被發(fā)現(xiàn)并抓獲，那種感覺真是無比郁悶。好吧，讓我們發(fā)泄一下，那就偷偷摸摸地去把學(xué)校的東西破壞了吧！那就再讓我去策劃下一次事件吧，我保證不會(huì)抓到我。既然在路上手牽手太危險(xiǎn)了，那還是到宿舍去幽會(huì)吧，這些幼稚可笑的人永遠(yuǎn)不會(huì)長大。
連基本的知識(shí)都掌握不好，連生活常識(shí)都說不出一兩條的人，你們做什么不會(huì)碰壁呢？
因此，同學(xué)們，當(dāng)你們被身邊這一小撮沒文化沒素質(zhì)的人騷擾的時(shí)候，我理解你們的感受。不過，你們聽了我上述的分析以后，是不是感覺可以換一個(gè)角度來看待了呢？沒錯(cuò)，你們現(xiàn)在可以用同情的目光來看待他們了。要善待身邊的每一個(gè)人，盡管他們對(duì)你造成過傷害。當(dāng)然，同情歸同情，自己的利益還是要維護(hù)的。就好象我在街邊見到一只流浪狗，我很同情地從口袋里掏出零食想喂它，而它卻想咬我，那我還是會(huì)一腳把它踢開的。這是我的個(gè)性！
至于那些認(rèn)為自己沉浸在“戀愛”幸福中的人，我也很同情。真的。因?yàn)閾?jù)我的觀察，那些男男女女無論從任何一個(gè)方面來看，都不怎么起眼，大概也是因?yàn)殚L期得不到承認(rèn)，就只好找個(gè)人來看得起自己。要知道，兩個(gè)人互相吹捧，是不需要成本的。而且要是我們觀察得再仔細(xì)一點(diǎn)的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)這些人基本上都是不懂得怎么去關(guān)心別人的，都是一些在班級(jí)中比較自私，喜歡斤斤計(jì)較的。試想，這樣的人，怎么可能真的懂得戀愛這種需要真實(shí)感情的事情呢？他們連怎么善待身邊的人都不知道，卻在那里大言不慚地說自己在談戀愛，簡(jiǎn)直就是對(duì)這個(gè)詞的褻瀆！果然有個(gè)性！
現(xiàn)在大家終于明白了，炫耀是這些人唯一的目的?？蓱z啊。
其實(shí)，這些人，你們不要自卑，不要灰心，不要認(rèn)為只有靠極端手段才能發(fā)揮個(gè)性。只要你們?cè)敢?，人人都?huì)伸手幫助你們，你們只要謙虛而和善，認(rèn)清自己的短處，并下決心去彌補(bǔ)，沒有什么是不可以改變的。你們也一定會(huì)取得自己的成功。
想要真正讓自己的個(gè)性得以發(fā)揮，你們必須擁有足夠的資本，你們現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)和積累，要善于思考，要勇敢面對(duì)自己的弱點(diǎn)，要不斷發(fā)現(xiàn)生活中的閃光點(diǎn)，要善待身邊所有的人，要寬容。個(gè)性就象珍珠一樣，其實(shí)是從一粒沙子開始慢慢形成的，當(dāng)外面包裹的東西越多，時(shí)間越久，它就越亮，越讓人喜歡，也越有價(jià)值。市場(chǎng)上有些假貨，看上去很大很漂亮的珍珠，其實(shí)是用一些雜質(zhì)做成的，成本很低，一天就完工了?？上攵?，這些玩意的價(jià)值會(huì)有多大呢？而且還損害了別人的利益。
同學(xué)們，我們要甘于做和別人一樣的人，我們要甘于被淹沒在別人的身影下，所謂臥薪嘗膽。只有這樣，當(dāng)你慢慢體現(xiàn)出和別人不一樣的地方的時(shí)候，你的個(gè)性是如此的閃耀！
學(xué)會(huì)用正確的方式來表達(dá)個(gè)性，其實(shí)是一件比學(xué)習(xí)本身更需要智慧的事，你是一個(gè)眼光長遠(yuǎn)的人，還是一個(gè)只看到眼前的人，或者根本就是個(gè)瞎子，你自己決定吧。
德智學(xué)園向你們保證，我們將極力為大家創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)境，給你們陽光雨露，讓你們成長；我們歡迎真正有理想的人，而不是想靠卑劣手段出名的人；我們用心培養(yǎng)有個(gè)性的人，而不是拿“個(gè)性”作為借口，做盡壞事的人，請(qǐng)相信我們！
這篇講話，其實(shí)是一篇戰(zhàn)斗檄文，我們將向所有的校園惡勢(shì)力以及不良風(fēng)氣宣戰(zhàn)，大家也要行動(dòng)起來，積極維護(hù)自己的環(huán)境，敢于同不良勢(shì)力做斗爭(zhēng)，學(xué)校、老師永遠(yuǎn)站在你們這邊！
我保證，真正健康的、陽光的個(gè)性，將飛揚(yáng)在德智上空！
領(lǐng)導(dǎo)國旗下的演講稿篇二
各位家長同志：
你們好!
首先對(duì)各位在百忙之中到校參加家長會(huì)表示熱烈的歡迎，多年以來，各位家長同志一直對(duì)學(xué)校的工作大力支持，在這里向各位家長同志表示誠摯的謝意。今天請(qǐng)大家來是開一次禁止野浴的專題安全會(huì)，隨著暑期的來臨，因野浴死亡的事件在這段時(shí)間是高發(fā)期。
4月20日，__省__市一小學(xué)5名學(xué)生放學(xué)回家后到村外玩耍，經(jīng)過一小橋時(shí)不慎掉進(jìn)河里，造成3名學(xué)生死亡、1名學(xué)生失蹤;5月6日，__職業(yè)技術(shù)學(xué)院和__工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院10名學(xué)生到老洲鄉(xiāng)太陽島游玩，1名學(xué)生不慎落水，6名學(xué)生下水施救，造成5人溺水死亡;6月1日，兒童節(jié)學(xué)校放假，我市沈河區(qū)一小學(xué)3名學(xué)生結(jié)伴到五里河公園開放性水域玩耍，相繼落水，造成3名學(xué)生溺水死亡，這幾起學(xué)生溺水事故，教訓(xùn)深刻，讓人痛心，非常值得反思。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年大約有14000多名中小學(xué)生在各種意外事故中死亡;大約每月死亡1200多人;每天死亡39人(相當(dāng)于一個(gè)班)的人數(shù)。夏天來到，天氣炎熱，一些同學(xué)喜歡到水域邊玩耍，很容易造成溺水安全事故，給家庭帶來不幸。為防止發(fā)生類似安全事故，我校強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)問題：
領(lǐng)導(dǎo)國旗下的演講稿篇三
各位老師、同學(xué)們：
早上好!沐著冬雪，迎著春風(fēng)，我們度過了一個(gè)祥和喜慶的春節(jié)，精神飽滿地迎來了充滿希望的新學(xué)期。
剛剛過去的20__年，學(xué)院堅(jiān)持“厚德尚能、奮發(fā)有為”的校訓(xùn),通過實(shí)施三項(xiàng)改革，建立三個(gè)機(jī)制。以加強(qiáng)內(nèi)部管理為著力點(diǎn)，堅(jiān)持“月評(píng)比季考核”、“效能監(jiān)察”、督查督辦，強(qiáng)化目標(biāo)管理，形成規(guī)范科學(xué)、高效的管理運(yùn)行機(jī)制。學(xué)院繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,全力塑造具有高職特色的學(xué)校新形象，各項(xiàng)工作都取得了新的進(jìn)展。20__年新開設(shè)汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、會(huì)計(jì)等4個(gè)專業(yè)，新申報(bào)工程測(cè)量技術(shù)、物流管理等4個(gè)專業(yè)，使學(xué)院三年制高職專業(yè)增加到31個(gè)，五年制高職專業(yè)增加到12個(gè)。開發(fā)出582門專業(yè)核心課程標(biāo)準(zhǔn)。護(hù)理專業(yè)被省教育廳立項(xiàng)為20__年高等職業(yè)院校專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目。拓展校外實(shí)訓(xùn)基地11個(gè)，新建鋼琴等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室13個(gè);20__年央財(cái)支持的建筑工程技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目各項(xiàng)實(shí)訓(xùn)設(shè)備全部到位。選派20名學(xué)生參加了車加工、護(hù)理技術(shù)等9個(gè)項(xiàng)目省級(jí)技能大賽，榮獲一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)4名;參加全國建筑材料專業(yè)學(xué)生技能大賽獲二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，獲團(tuán)體組織三等獎(jiǎng)。選派87名教師參加相關(guān)職業(yè)能力提升、省國培、網(wǎng)絡(luò)在線等項(xiàng)目，60多名教師利用暑期下企業(yè)鍛煉、培訓(xùn)。
另外20__屆高職畢業(yè)生首次就業(yè)率為上升為90.9%。學(xué)院落實(shí)資助政策，嚴(yán)格把關(guān),履行程序,發(fā)放各類獎(jiǎng)資助學(xué)金3869人次，331.315萬元。辛媛同志榮獲陜西省第二屆高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽三等獎(jiǎng)。楊超同志獲省級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)。“志愿服務(wù)微行動(dòng)，實(shí)踐育人大成效”獲得省級(jí)輔導(dǎo)員精品培育項(xiàng)目。紅紐扣愛心社團(tuán)榮獲省級(jí)節(jié)水宣傳優(yōu)秀社團(tuán)。學(xué)院“傳承革命精神、生態(tài)文明照金”志愿活動(dòng)項(xiàng)目獲得國家級(jí)銀獎(jiǎng)。20__年取得的成績(jī)，是全院師生共同努力的結(jié)果，更是鞭策我們繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。
20__年是我院“素質(zhì)提升年”，學(xué)院將以全面提升師生素質(zhì)為載體，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，以辦學(xué)模式和培養(yǎng)模式改革為重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)和品牌建設(shè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。進(jìn)一步推進(jìn)院系兩級(jí)管理體制改革，深化收入分配及財(cái)務(wù)預(yù)算管理改革，增強(qiáng)辦學(xué)活力和辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力，提高辦學(xué)水平，推動(dòng)學(xué)院實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，推進(jìn)課程改革，提升教學(xué)質(zhì)量;開展師德考評(píng)，加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè);加強(qiáng)招生就業(yè)工作;積極推進(jìn)學(xué)生教育管理工作創(chuàng)新;重視抓好校園文化建設(shè)，培育文化品牌;完成校園二期規(guī)劃設(shè)計(jì)工作，積極爭(zhēng)取建設(shè)資金，全力推進(jìn)學(xué)院二期工程建設(shè)等十個(gè)重點(diǎn)工作并取得新突破。
老師同學(xué)們：在新的學(xué)期，我們將面臨更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，希望全院廣大師生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛院、愛生、愛業(yè)的精神，進(jìn)一步更新觀念，大膽實(shí)踐，銳意創(chuàng)新，積極改進(jìn)教與學(xué)的方法，努力使我們的教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。
在新學(xué)期開學(xué)之際，我對(duì)大家提以下幾點(diǎn)希望和要求：
一是希望同學(xué)們懷抱成才的信念從三個(gè)方面不斷提升自己。首先要志存高遠(yuǎn)，勤于學(xué)習(xí)，錘煉技能。知識(shí)和技能是同學(xué)們未來就業(yè)創(chuàng)業(yè)和做人做事的基礎(chǔ)，現(xiàn)在努力付出是未來成功的保障。同學(xué)們要上課專心聽講、自習(xí)自主學(xué)習(xí)，不虛度在學(xué)院的每分每秒，做好自己的學(xué)習(xí)成才規(guī)劃。社會(huì)對(duì)高技能型人才需求很大，只有技藝精良，才能有更好的發(fā)展人生的平臺(tái)。新的學(xué)籍管理辦法已經(jīng)出臺(tái)，我們將嚴(yán)格執(zhí)行(嚴(yán)格執(zhí)行升留級(jí)、嚴(yán)格執(zhí)行全部合格才能畢業(yè))其次，為保證良好學(xué)習(xí)成才環(huán)境，同學(xué)們要嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，不帶食品進(jìn)入教室;不吸煙，上課不玩手機(jī)，夜間不外出上網(wǎng)，不帶異性和閑雜人員進(jìn)公寓。本期繼續(xù)實(shí)行同學(xué)們出入公寓和學(xué)院憑學(xué)生證和請(qǐng)假條;學(xué)院和各系將加大檢查、管理和通報(bào)的力度。第三，同學(xué)們要在課余積極參加院系各級(jí)教育活動(dòng)、文化活動(dòng)，積極參加社團(tuán)文化活動(dòng)、志愿奉獻(xiàn)活動(dòng)。特別是積極參與三月志愿活動(dòng)月“青春尚德微行動(dòng)”，塑造友善、節(jié)儉、勤奮、博學(xué)的個(gè)人素養(yǎng)。各班、各系、學(xué)院要給學(xué)生提供多種素質(zhì)提升的平臺(tái)，使同學(xué)們?nèi)嫣岣邆€(gè)人素養(yǎng)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。
二是我院有各類學(xué)生干部近千名，希望全體學(xué)生干部要嚴(yán)格要求自己，經(jīng)得起同學(xué)和老師的檢驗(yàn)。要充分發(fā)揮兩個(gè)作用，一個(gè)是榜樣的作用，帶頭勤學(xué)苦練，帶頭遵守校紀(jì)校規(guī)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀。不做學(xué)生官，要做學(xué)生友，為同學(xué)們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。另一個(gè)是要真正成為老師們教育管理學(xué)生的助手和橋梁，協(xié)助老師們做好學(xué)生工作。
三是希望輔導(dǎo)員熱愛學(xué)生工作，以身做則、切實(shí)起到示范作用。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷探索學(xué)生工作新方法。深入了解學(xué)生，細(xì)致耐心做好學(xué)生思想工作。抓好班團(tuán)會(huì)，使班團(tuán)會(huì)真正起到教育人，鍛煉人、提升人的作用。抓班風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)考勤，時(shí)刻掌握學(xué)生動(dòng)向，確保學(xué)生安全。結(jié)合班級(jí)和專業(yè)實(shí)際，組織開展一定的課余活動(dòng)，豐富學(xué)生生活，凝聚班集體每一位同學(xué)，讓同學(xué)們感受集體的溫暖，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。入住公寓和值周時(shí)，要認(rèn)真負(fù)責(zé)，以學(xué)生為本，嚴(yán)格按要求辦事。
四是希望學(xué)生處堅(jiān)持抓好雙值周制度，實(shí)行每周通報(bào)。繼續(xù)抓好“講文明、守紀(jì)律、爭(zhēng)先進(jìn)”活動(dòng)，從細(xì)節(jié)入手促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的提升。繼續(xù)加強(qiáng)公寓管理，做到24小時(shí)值守。做好“雙微”平臺(tái)的開通，積極利用現(xiàn)代媒體開展教育。嚴(yán)格門禁制度，使學(xué)生出入憑學(xué)生證，非正常出入憑請(qǐng)假條。
五是希望各系加強(qiáng)學(xué)生教育管理，加強(qiáng)輔導(dǎo)員的管理和指導(dǎo)。堅(jiān)持開展學(xué)生集體教育活動(dòng)，堅(jiān)持開展學(xué)生工作月小結(jié)工作，堅(jiān)持通報(bào)制度。深入分析問題，做到每月突破一項(xiàng)重點(diǎn)問題。加強(qiáng)班團(tuán)會(huì)的檢查和指導(dǎo)，使班團(tuán)會(huì)真正成為學(xué)生教育成長的陣地，學(xué)生喜聞樂見的精神家園。組織學(xué)生開展豐富多彩的課余活動(dòng)。
老師們，同學(xué)們，我相信通過全院師生共同的不懈努力，會(huì)讓20__年學(xué)院“素質(zhì)提升年”碩果累累，最后祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期快樂學(xué)習(xí)，學(xué)有所成，健康成長。
領(lǐng)導(dǎo)國旗下的演講稿篇四
1、家長要了解學(xué)校上學(xué)、放學(xué)的時(shí)間。孩子如果沒有按時(shí)回家，要仔細(xì)過問。
2、家長要了解本地的水面情況，要了解水域的深、淺，流速、旋渦、深潭、山洪、水草，特別是水庫、沙場(chǎng)等隱患情況，要有針對(duì)性地進(jìn)行告誡、教育。
3、家長尤其是外出打工家長要切實(shí)落實(shí)監(jiān)護(hù)子女的法定職責(zé);。
4、要掌握孩子雙休日、假期學(xué)習(xí)生活情況，不可放任不管，杜絕孩子私自外出玩耍、游泳。
5、暴雨、洪水季節(jié)，孩子上下學(xué)途中如果有危險(xiǎn)地域，家長要進(jìn)行接送。
孩子是家庭的根本，民族和國家的希望和未來，各位家長同志一定要積極和學(xué)校配合，強(qiáng)化安全教育，在孩子心中樹立起珍愛生命，努力學(xué)習(xí)的牢固意識(shí)，鼓勵(lì)孩子積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任，讓我們行動(dòng)起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。
謝謝大家!
領(lǐng)導(dǎo)國旗下的演講稿篇五
同學(xué)們，老師們：上午好！今天，又是一年清明節(jié)。
最近一段時(shí)間，每一家人，都是在長輩的帶領(lǐng)下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德；每一所學(xué)校，也都以不同的形式，在德育基地、或在國旗下，舉行各式各樣的紀(jì)念活動(dòng)，緬懷著創(chuàng)造新中國、建設(shè)新中國的革命先輩。這里，小家與大家，都有一個(gè)最樸素的思想，就是讓我們這些當(dāng)代中國人，能夠永遠(yuǎn)地烙印著愛國主義情懷，把我們都培養(yǎng)成具有愛國主義的中國人。
有的同學(xué)說：什么是愛國主義??？對(duì)中小學(xué)學(xué)生來說，愛國主義就是愛家庭、愛學(xué)校，愛父母、愛老師、愛同學(xué)，就是我們“愛心校園·快樂校園”里同學(xué)們的文明行為，文明學(xué)習(xí)，文明成長。
愛國主義要有愛的.能力，能力來自今天的自覺規(guī)范、修養(yǎng)，來自刻苦努力的學(xué)習(xí)。有的同學(xué)不能好好地吃飯，挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，這樣就不能長成強(qiáng)壯的身體；有的同學(xué)一有空就鉆進(jìn)游戲廳，玩壞了自己的眼睛，也染上了不良習(xí)氣；有的同學(xué)今天不愛學(xué)習(xí)，不好好學(xué)習(xí)；這樣下去，當(dāng)我們長大以后，就是有愛父母、愛國家的心情，還有沒有愛的能力??！只有今天好好規(guī)范自己的行為，刻苦地努力學(xué)習(xí)，將來才能有更多的能力，創(chuàng)造更多的財(cái)富孝敬父母、報(bào)孝祖國。
教育部新頒布了《中小學(xué)生守則》、《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》，希望德育、團(tuán)隊(duì)老師和班主任能夠帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)習(xí)，積極地開展養(yǎng)成活動(dòng)，錘煉優(yōu)秀的品質(zhì)，這就是今天打好愛國主義的重要基礎(chǔ)。
領(lǐng)導(dǎo)國旗下的演講稿篇六
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
愉快的暑假過后，我們迎來了新的學(xué)年，開始了新的工作和學(xué)習(xí)生活。首先，我代表學(xué)校向老師和同學(xué)們問好！代表學(xué)校歡迎初一新生和老師。
一學(xué)年來，在高教部門領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在張校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，教研教改氛圍濃厚，師德師風(fēng)良好，不斷開展“恩小學(xué)十好習(xí)慣”養(yǎng)成教育。學(xué)校的教育教學(xué)工作取得了豐碩的成果，成為省市名校。我們以生活在這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)美、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、師生關(guān)系融洽、校風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)積極的學(xué)校為榮。
老師們，同學(xué)們，我們恩江小學(xué)的目標(biāo)是辦好一所讓人滿意的品牌學(xué)校。每一個(gè)老師和學(xué)生都是一個(gè)“品牌”，每一個(gè)老師和學(xué)生都是一個(gè)“形象大使”。堅(jiān)持“以德建校，以文化興校，以人才強(qiáng)校”的辦學(xué)理念。因此，在今天的第一次升旗儀式上，我代表全體老師，向同學(xué)們提出以下希望。
第一、樹立主人翁意識(shí)。我們恩江小學(xué)是一所有著悠久歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的百年名校。我們所有的同學(xué)都是恩江小學(xué)家庭的成員，所以我們應(yīng)該珍惜和珍惜恩江小學(xué)的榮譽(yù)，保護(hù)恩江小學(xué)所有的樹和草。你是學(xué)校的主人，學(xué)校是你成長的天堂。現(xiàn)在我以學(xué)校為榮，以后學(xué)校也會(huì)以我為榮，每個(gè)學(xué)生都要遵守?！吧屏夹〉氖蠛昧?xí)慣”，培養(yǎng)良好的行為準(zhǔn)則，人人因善良小而贏得榮耀。
第二、要有前進(jìn)的信心和決心。新的學(xué)期，新的班級(jí)，新的老師，新的面孔，我們應(yīng)該有一個(gè)新的開始，在同樣的新起點(diǎn)上，我們應(yīng)該有新的表現(xiàn)，新的提高。各方面都做得好的同學(xué)千萬不要驕傲。他們應(yīng)該在新的班級(jí)里展示自己的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取好成績(jī)，取得更大的進(jìn)步。如果之前有些同學(xué)表現(xiàn)不好，請(qǐng)不要灰心，要振作起來。要有“我會(huì)比昨天進(jìn)步更多”的信心和決心。
第三、要有明確的目標(biāo)和科學(xué)的規(guī)劃。有了進(jìn)步的信心和決心，就會(huì)有進(jìn)步的動(dòng)力，但這還不夠。在老師和家長的幫助下，每個(gè)學(xué)生都要分析自己，認(rèn)識(shí)自己，制定一個(gè)在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、健康等方面都可以通過自己的努力達(dá)到的目標(biāo)，然后制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，這樣才能在以后的.學(xué)習(xí)和生活中有一個(gè)方向和目標(biāo)。
第四、要特別注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣?！傲?xí)慣決定命運(yùn)”。老師和家長都很關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，但其實(shí)他們更關(guān)心的是學(xué)生能否從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。雖然很多學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠實(shí)守信、禮貌待人方面做得不好。他們中的一些人染上了不良行為，造成了不良影響。所以我希望學(xué)生在努力學(xué)習(xí)的過程中，一定要從小培養(yǎng)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
同學(xué)們，老師們，新學(xué)期開始了，新的目標(biāo)和任務(wù)等著我們?nèi)ネ瓿?。讓我們振作起來，團(tuán)結(jié)一致，更新觀念，開拓進(jìn)取，以新的態(tài)度和面貌迎接新的挑戰(zhàn)。
最后，祝我們所有的老師在新的學(xué)年里身體健康，工作愉快，家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快！健康成長。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
領(lǐng)導(dǎo)國旗下的演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
又是一個(gè)金風(fēng)送爽、碩果飄香的九月，我們迎來了新的學(xué)年，今天，我們?nèi)w師生歡聚一堂，共同慶祝東山頭學(xué)校的開學(xué)典禮。燦爛。我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，首先，我想代表東山頭學(xué)校對(duì)新入校的全體老師和同學(xué)致以最真誠的的祝賀和最熱烈的歡迎!
告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑臉;告別了假期的安靜與沉寂，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，期待的校園又充滿了歡聲笑語。
同學(xué)們，在過去的一年里，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但，我們都知道，成績(jī)只能代表過去，而未來還要靠我們奮斗拼搏。那么今天，當(dāng)我們邁進(jìn)新的學(xué)年，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，你是否已經(jīng)為自己提出了新的希望和要求呢?也許你希望自己越來越懂事，也許你希望自己的身體越來越棒，也許你希望經(jīng)常受到他人的肯定和贊揚(yáng)，但我相信，我們每一位同學(xué)和老師都有一個(gè)共同的愿望望，那就是我們的成績(jī)?cè)絹碓桨?，學(xué)校辦的越來越好。
作為老師，我們?cè)竷A其所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了教師這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想和榮譽(yù)都與你們連系在一起。你們是幸福的，我們是快樂的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
同學(xué)們，尤其是初三的同學(xué)們，你們知道嗎?當(dāng)你上課睡覺時(shí)，別人在認(rèn)真記筆記，當(dāng)你在打鬧時(shí)，別人在背單詞讀英語，當(dāng)你無所事事時(shí)，別人在埋頭做題，那么，當(dāng)別人取得成績(jī)時(shí)，你只有羨慕和后悔!
有一種記憶叫感動(dòng)，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼，在新的學(xué)年里，我們一定不能辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切希望，不辜負(fù)家長的高度信任，努力學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，在新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的.層次，以新的姿態(tài)，新的干勁，展現(xiàn)新的風(fēng)采。
誰持彩練當(dāng)空舞，且看今朝東山頭人!讓我們鼓起勇氣，揚(yáng)起風(fēng)帆，放飛理想，為了更加#from本文來自本站燦爛的明天去努力奮斗吧!最后深深地祝福東山頭學(xué)校全體師生，在新的學(xué)年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福咱們東山頭學(xué)校再添輝煌!
領(lǐng)導(dǎo)國旗下的演講稿篇八
大家好，我是韓佳暢，今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》。中國著名教育家葉圣陶先生說：“教育就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣”。國內(nèi)外許多研究統(tǒng)計(jì)資料表明，對(duì)絕大多數(shù)學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的好壞，20%與智力因素相關(guān)，80%與非智力因素相關(guān)。而在信心、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習(xí)慣又占有重要地位。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)業(yè)成績(jī)的'重要保證，也是一個(gè)人成才的重要因素。如果你想獲得好的學(xué)習(xí)成績(jī)，就需要不斷培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第一、一心向?qū)W的習(xí)慣：
科學(xué)家巴斯德說：“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī)。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個(gè)：就是因?yàn)橥咛仄綍r(shí)一心向?qū)W，所以，這些自然界的微弱刺激便激起他們靈感的火花。
第二、專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
地聽講，做作業(yè)時(shí)聚精會(huì)神地思考。對(duì)于一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情能夠做到聽而不聞，視而不見。
第嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃、定時(shí)定量的學(xué)習(xí)：
一個(gè)人只要一日三餐，常年不斷，雖粗茶淡飯，也不會(huì)影響身體健康;如果饑一頓飽一頓，雖吃山珍海味，也難有好體格。與此相似，知識(shí)必須日積月累，才能武裝出聰明的頭腦，如果三天打魚兩天曬網(wǎng)，必然事倍功半。
第四、認(rèn)真思考的習(xí)慣：
養(yǎng)成認(rèn)真思考的習(xí)慣，可以防止“讀死書”和“死讀書”，不僅能鑒別和選擇書籍，而且還能夠死書活讀。通過思考可以不斷解開疑團(tuán)，激發(fā)靈感，從而有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。科學(xué)家愛因斯坦，在整個(gè)科學(xué)生涯中，始終信奉“懷疑一切”這句格言。正是憑這種“懷疑一切”的精神，愛因斯坦提出了劃時(shí)代的“光量子”概念，創(chuàng)立了相對(duì)論。
第五講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣。
青少年時(shí)期，既是長知識(shí)時(shí)期，又是長身體時(shí)期，因此，學(xué)生應(yīng)該知識(shí)身體并重。在整個(gè)學(xué)習(xí)生活中，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣。從某種意義上講，智力和精力都是以體力為基礎(chǔ)的。對(duì)于許多學(xué)生來說，學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到一定水平以后，再想拔尖往往不是拼智力而是拼體力。
慣造就性格，性格決定命運(yùn)，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為自己的遠(yuǎn)大理想而不懈奮斗!
領(lǐng)導(dǎo)國旗下的演講稿篇九
國旗下講話并不是流于形式,隨意地口若懸河,而是要在特定的環(huán)境、氣氛下根據(jù)不同的需要精心組織、策劃,才能收到事半功倍的效果。下面是本站小編給大家整理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國旗下優(yōu)秀。
僅供參考。
親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家好!
首先我要感謝今天讓我能夠站在這里演講的領(lǐng)導(dǎo)、老師。我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
有人說，不會(huì)感恩是人的天性。從我們每個(gè)人呱呱墜地來到這個(gè)世界上，什么都不會(huì)做，什么都來不及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受父母家人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這提醒著我們身邊每一個(gè)人，要時(shí)常懷有一顆感恩他人的心。
只有懷著一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心，才能感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著干凈整潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔阿姨們;我們每餐享受美食，要感謝廚師叔叔阿姨;當(dāng)我們徜徉在知識(shí)的海洋，要感謝引領(lǐng)我們的老師……懂得感謝，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。
我要感謝你，我生命中的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、親人。感謝你，我生命中所有的師長，讓我懂得知識(shí)的寶貴;感謝你，我生命中至親至密的同學(xué)、朋友，快樂有你分享，悲傷有你傾聽，苦難有你相助;感謝你，我至真至愛的親人，歲月途中，默默地守護(hù)著我，擋風(fēng)遮雨，讓我從被愛的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛他人。感謝你們，給了我幸福、美好、歡樂。
感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，讓我從草長鶯飛的季節(jié)里體味生命的美麗!
我的演講到此結(jié)束，衷心感謝大家的聆聽。
謝謝大家!
親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家好!
兩千年前，一位哲人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它?！皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料?！泵總€(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟ｔ斞赶壬f過，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^且過，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長和無謂的，而當(dāng)他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!
古往今來，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時(shí)間的流速真另人難以估計(jì)，無法形容。樹枯了，有再青的機(jī)會(huì);花謝了，有再開的時(shí)候;燕子去了，有再回來的時(shí)刻;然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒有復(fù)活，挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開日，人無再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過去;天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間?！拔磥怼薄艾F(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐：“未來”，憂郁地接近;“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失;“過去”，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。老師們，同學(xué)們，讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西——時(shí)間吧!
親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家好!
我們的學(xué)校便是陽光的象征，它是一座充滿生機(jī)與活力的“陽光大廈”，而我們則是等待著陽光笑容與照耀的鮮花，一群朝氣蓬勃的陽光學(xué)子。
然而有時(shí)明朗的日子，我們不會(huì)留意陽光;普照的陽光，有時(shí)像是對(duì)大眾演講的演說家，我們不理解，這正如學(xué)校安排的每一次計(jì)劃，我們不能全部理解;學(xué)校對(duì)雙休日時(shí)間作出的合理調(diào)整，有些同學(xué)不理解一樣。面對(duì)陽光的語言，我們仿佛充滿了疑感與不解。
但這次是我們錯(cuò)了。殊不知，陽光動(dòng)聽的聲音，卻是響在暗夜之后的日出，嚴(yán)寒后的春天及黑夜到來前的黃昏。這些時(shí)候陽光都會(huì)以動(dòng)情的語言向你訴說重逢的喜悅，友情的溫暖和那因多少失敗的磨煉后收獲的成功。陽光一直在無微不至地關(guān)懷著每一朵鮮花，每一顆小草，爭(zhēng)取以自己最明亮，燦爛的笑容面對(duì)這可愛的生靈。
面對(duì)學(xué)校對(duì)雙休日時(shí)間作出的這小小的變動(dòng)，同學(xué)們都還適應(yīng)嗎?大家是否會(huì)對(duì)學(xué)校作出這樣的安排有所疑問呢?我想大多數(shù)住校生應(yīng)當(dāng)非常贊同這一舉措的了。一想到與多日未見的爸爸媽媽團(tuán)圓，我們周五回家的心情該是多么迫切。想起以前雙休日周五留宿的規(guī)定，看到走讀生放學(xué)后可以高高興興地回家與爸爸媽媽在一起，面對(duì)眼前空蕩蕩的教室、校園，我們歸心似箭的心情怎能不強(qiáng)烈呢?現(xiàn)在，高三的學(xué)長學(xué)姐已進(jìn)入高三復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，住校同學(xué)睡眠質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到第二天學(xué)習(xí)效率的高低。因此，學(xué)校鑒于這兩方面因素的考慮，聽取各方面意見，慎重地作出了這樣的決定，并盡全力與公交公司協(xié)調(diào)，打破周五出車的慣例把出車時(shí)間調(diào)到周日。這個(gè)決定不論對(duì)住宿生還是走讀生學(xué)習(xí)效率的提高都是有很大促進(jìn)作用的。想一想，這兩天我們不是過得很愉快嗎?而昨天的晚自習(xí)，大家依然像往常一樣井然有序，這也為今后兩個(gè)周的學(xué)習(xí)作了很好的過渡。惟一令人憂慮的是，我們應(yīng)以怎樣的心態(tài)來對(duì)待周五的學(xué)習(xí)課程?是興奮得無法聽課，“身在曹營心在漢”呢，還是保持一顆平靜的心，認(rèn)真把握住屬于我們的每一個(gè)45分鐘呢?讓我們實(shí)際行動(dòng)，給學(xué)校、家長及我們自己一個(gè)滿意的答案吧!
我們像辛勤的淘金者，從閃動(dòng)在白楊葉子的光點(diǎn)里，把握住陽光的語言節(jié)奏;我們像樸實(shí)的農(nóng)夫，把手指插進(jìn)松軟的泥土里，感知溫暖的語言力度。在和陽光的對(duì)話中，我們感到光明、溫暖向上的力量。
學(xué)校，是一縷陽光，一種語言，一種可以聽懂的語言。
領(lǐng)導(dǎo)國旗下的演講稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，全體同學(xué)們：
大家上午好!本周星期三開始就要期中考試了：
周三上午語文，下午物理、化學(xué);。
周四上午數(shù)學(xué)，下午英語。
一提起考試，有的同學(xué)不免感到害怕，甚至恐懼。試想：一個(gè)農(nóng)民如果害怕秋收的忙碌，就不可能有豐收;一位工人如果害怕勞累，就不可能生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品;一名學(xué)生如果害怕考試，就不可能成為棟梁之才。
同學(xué)們，害怕是懶漢懦夫，唯有頂風(fēng)冒雪，奮勇搏擊才是生活的強(qiáng)者，才能取得驕人的成績(jī)。人生不可能在幻想中逍遙，人生要在實(shí)踐中訊跑。正所謂“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”。考試是一種歷練，只有經(jīng)得起歷練的人才能攀越到人生輝煌的頂點(diǎn)。
考試，都是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，同時(shí)也是比較，是競(jìng)爭(zhēng)，更是機(jī)會(huì)。同學(xué)們要努力考出水平，考出成績(jī)，在班級(jí)、年級(jí)比較中找到自己的位置，在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步成長，在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向，爭(zhēng)取在期中考試中考出自己理想的成績(jī)。
首先，送同學(xué)們?nèi)湓挘?/p>
第一句：態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝴蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂，體驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂。
第二句：目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
第三句：勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在?我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此迹€未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我建議同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求事半功倍。
其次，對(duì)大家提幾點(diǎn)希望和要求：
第一，腳踏實(shí)地，提高課堂效率。我們的復(fù)習(xí)一定按照老師的安排和部署，循序漸進(jìn)。因?yàn)槊恳豢频睦蠋煻及哑綍r(shí)所學(xué)的零散知識(shí)，進(jìn)行了知識(shí)化、系統(tǒng)化由淺入深的總結(jié)，以便我們能夠快速的提升和遷移，這樣就避免了我們學(xué)習(xí)的盲目性。
第二，定好計(jì)劃，抓住點(diǎn)滴時(shí)間。盲人騎瞎馬，看似匆忙，卻不能快速到達(dá)預(yù)設(shè)目標(biāo)，只有計(jì)劃周密，才能使我們感覺到學(xué)習(xí)的輕松和愉快。滴水可以穿石，涓滴可以成海。告訴我們要抓住每一天的點(diǎn)滴時(shí)間。。
第三，誠實(shí)守信。考試是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的一種手段，也是對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度的綜合檢驗(yàn)?？荚囀欠駠?yán)謹(jǐn)認(rèn)真，能否沉著細(xì)致，能否誠實(shí)守信，最為重要。我們要做到誠信考試，考試即做人，考試期間，杜絕任何作弊行為。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是辛苦的，但也是充實(shí)的。只有今天的付出，才能換來明天的收獲，只有今天的辛苦，才能換來明天的甘甜。成功總是垂青于那些腳踏實(shí)地辛勤耕耘的人，從來不會(huì)光顧懶漢懦夫。
請(qǐng)大家?guī)е改傅钠谕?，老師的重托，輕裝前進(jìn)，請(qǐng)大家記?。撼孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
最后預(yù)祝大家在期中考試中取得最為理想的成績(jī)。
謝謝!
領(lǐng)導(dǎo)國旗下的演講稿篇十一
你們這里有多少人吸煙的?今天我的演講主題就是吸煙有害健康。依據(jù)疾病控制與預(yù)防中心的數(shù)據(jù)，香煙中含有多于4000種化學(xué)物質(zhì)，以及250余種有毒或者致癌物質(zhì)。我將分三部分的內(nèi)容，首先是談?wù)勎鼰煹奈：?，其次談?wù)劄槭裁茨敲炊嗳宋鼰煟詈笫且恍┙錈熃ㄗh。
吸煙的危害。
每天吸煙不足一包的，嬰兒死亡率為20%，吸煙一包以上者，死亡比率增加到35%以上。吸煙會(huì)使人變笨嗎?根據(jù)英國倫敦國王學(xué)院的調(diào)查，研究涉及8800名50歲以上的老人，吸煙會(huì)加速大腦的老化，而超重和高血壓等和記憶力下降有關(guān)。
吸煙者周圍的人群我們稱之為被動(dòng)吸煙者，二手煙的危害一點(diǎn)也不比主動(dòng)吸煙者輕。二手煙中含有4000多種化學(xué)物質(zhì)，包含40多種與癌癥有關(guān)的物質(zhì)。美國衛(wèi)生總局報(bào)告，二手煙使非吸煙者冠心病風(fēng)險(xiǎn)增加25%-30%，肺癌風(fēng)險(xiǎn)提高20%--30%;根據(jù)衛(wèi)生部20xx年中國控制吸煙報(bào)告，我國有540，000，000人受二手煙的危害，其中15歲以下的兒童占1/3，每年死于被動(dòng)吸煙的人數(shù)超過100，000人。
為什么選擇吸煙既然吸煙對(duì)自己或他人有這么多危害，為什么還那么多人吸煙呢?
一，這是一個(gè)長期形成的習(xí)慣，很多人短時(shí)間內(nèi)擺脫不了。調(diào)查顯示，86%的人在25歲之前就開始吸煙，而27%的煙民不到16歲就開始“騰云駕霧”的漫漫人生路。
二，社交需要。比如，生意或者聚會(huì)的時(shí)候別人遞給你香煙，你不接的話會(huì)被認(rèn)為不禮貌。很多時(shí)候香煙也被作為禮品贈(zèng)送出去。
三，很多人對(duì)吸煙的后果的嚴(yán)重性的意識(shí)不強(qiáng)。調(diào)查顯示，有20%人不清楚或者不關(guān)。
注吸煙產(chǎn)生什么危害。
如何戒煙。
其次，有計(jì)劃地減少每天吸煙的次數(shù)。
比如，現(xiàn)在每天抽兩包，一個(gè)月后每天抽一包，兩個(gè)月后半包。
領(lǐng)導(dǎo)國旗下的演講稿篇十二
引導(dǎo)語：古人言，少年好學(xué)，如日出之光，魯迅先生說，我，倘若能生存，肯定仍要學(xué)習(xí)。勤奮是時(shí)間的主人，懶惰卻是時(shí)間的奴隸，同學(xué)們，你們的選擇權(quán)掌握在你們自己手中。下面的小學(xué)生國旗下演講稿是小編為大家精心準(zhǔn)備的,一起來看一下吧！
各位老師，各位同學(xué)
大家好
同學(xué)們，你們喜歡自己?jiǎn)? 其實(shí)我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義。美麗的生命在于勇于更新，并且愿意努力學(xué)習(xí)。健康的我們，更要學(xué)會(huì)正視自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說人無完人。正因?yàn)檫@樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。
我們要多鼓勵(lì)自己，自信地度過每一天，然而在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中有一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;而另一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們努力吧，改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，端正自己的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，把握生命中的每一分鐘，展現(xiàn)在眼前的將會(huì)是一片廣闊的海洋。記住：努力并自信的你最美麗!
各位老師，各位同學(xué)
大家好
今天我們國旗下講話的主題是期中總結(jié)。置身在我們春光無限的校園中，伴著那些五顏六色的鮮花，生命力勃發(fā)的綠葉，我們的期中考試已經(jīng)結(jié)束。
其實(shí)，我們每一個(gè)學(xué)生都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)皆優(yōu)，得到老師的器重，受到同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想，就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過程，就是不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的過程，而期中考試是暴露問題最佳的時(shí)刻，成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，這，就是問題的暴露。立即采取措施加以改正，必然會(huì)帶來學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，那么這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑。相反，如果本來自己學(xué)得不好，卻由于這次考得很好，使得很多問題被掩蓋了，自己還以為沒問題了，從而放松學(xué)習(xí)，必然會(huì)導(dǎo)致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福，如果通過這一次的失敗，找出了問題，從而導(dǎo)致下一次的成功，那這一次的失敗就是必要的。
為了迎接期末考試，我們更應(yīng)注重平時(shí)的積累和聯(lián)系。例如學(xué)好英語：首先你要端正態(tài)度，不能過于急躁，心急吃不了熱豆腐，這樣你才能靜下心來學(xué)習(xí)。要學(xué)好英語必須走更多的路，做更多的事。英語是單詞和語法的綜合，所以你單詞和語法都要拿下。
對(duì)于單詞，第一個(gè)，是加強(qiáng)記憶的頻率，一天之內(nèi)，記憶的間隔不要太長，否則你辛苦積累的記憶會(huì)隨著時(shí)間的延長而淡化。
第二個(gè)，記單詞的時(shí)候，不要忘了讀出聲音，一邊記單詞，一邊看文章，這樣可以把孤立的單詞串聯(lián)起來，記憶的效果會(huì)加倍。
第三個(gè)，記單詞時(shí)要分類記憶，要形成一個(gè)意群，這樣在你寫作時(shí)，是十分有好處的。
再次，就是語法。學(xué)習(xí)語法，首先要明白什么是主謂賓定狀補(bǔ)，什么是系動(dòng)詞，什么是直接賓語，間接賓語，這些是學(xué)習(xí)語法的基礎(chǔ)，語法是房子，主謂賓定狀補(bǔ)等是沙石磚瓦，只有安在一起才能牢固御敵。
再例如數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)就一句話“錯(cuò)做題!”下面我就說一些注意點(diǎn)：
第一個(gè)，就是上課要分清老師講課的重點(diǎn)，有選擇的聽講，這樣可提高效率。
然后，就是除了按時(shí)完成作業(yè)還要主動(dòng)找些練習(xí)來做,并且做完題后要再檢查鞏固?？纯搭}目考了那些知識(shí)點(diǎn)。
當(dāng)然，我們要有做筆記的習(xí)慣。把不會(huì)的和作錯(cuò)的題目或是好的方法記下來,平時(shí)多看看。從做過的題目中總結(jié)方法,歸分題型。
同時(shí)，平日里我們不會(huì)的問題也要多請(qǐng)教老師，同學(xué)。
待時(shí)機(jī)成熟，我們就要開始訓(xùn)練做題速度。做題要快，不然考試是做不完的，而且我們也要提高準(zhǔn)確率。在一場(chǎng)考試中失誤，粗心丟一二十分是很容易的。其次，做題時(shí)，必須要嚴(yán)謹(jǐn)，別少胳膊缺腿。這樣很容易丟分。雖說一題也就一兩分。但一張?jiān)嚲砗推饋砭褪畮追至恕?/p>
想要考高分，就要打好基礎(chǔ)。不要因?yàn)轭}簡(jiǎn)單就輕視它，往往越簡(jiǎn)單的題越容易丟分。很多題都是從課本例題演化來的，所以我們可以多看看書。
考試時(shí)，一定要重視填空。做時(shí)要快、準(zhǔn)。在這上面丟分就別想達(dá)到一流水平了。不會(huì)的不要馬上就放棄。最后的大題都是分步得分的。
就像我之前說的，考試之后總會(huì)有人歡喜有人愁。在我們同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的。要記得，他山之石可以攻玉，這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們成功的經(jīng)驗(yàn)對(duì)你很重要，應(yīng)誠懇地向他們請(qǐng)教。
古人言，少年好學(xué)，如日出之光，魯迅先生說，我，倘若能生存，肯定仍要學(xué)習(xí)。勤奮是時(shí)間的主人，懶惰卻是時(shí)間的奴隸，同學(xué)們，你們的選擇權(quán)掌握在你們自己手中。
我的講話就到此結(jié)束，謝謝大家!
各位老師，各位同學(xué)
大家好
今天我國旗下講話的題目是：勤奮學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)。
讀史使人明智,讀詩使人靈秀.知識(shí)能夠塑造一個(gè)人的性格，而學(xué)習(xí)恰恰能夠使人獲得更多的知識(shí)，可見學(xué)習(xí)尤為重要。
有很多同學(xué)會(huì)說學(xué)習(xí)苦、累，或者我學(xué)不會(huì)我也考不好不想學(xué)了，這兩種說法都是錯(cuò)誤的。
記得愛因斯坦曾說：千萬不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)任務(wù)，而應(yīng)該看成一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。
在校園里，我們快樂地成長，為理想而奮斗!
其實(shí)，每個(gè)人都不能絕對(duì)的說自己有多聰明多厲害，也沒有人會(huì)認(rèn)為自己是不聰明的，任何一個(gè)人的成功都是通過自己的努力學(xué)習(xí)獲得的，如果不學(xué)習(xí)即使有天才的智慧也只是浪費(fèi)，然而只要你努力了，成績(jī)好壞并沒什么關(guān)系。
戰(zhàn)國時(shí)的蘇秦，晉代進(jìn)士孫敬，晝夜苦讀，懸梁刺股。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見，努力學(xué)習(xí)是一個(gè)人成功的必經(jīng)之路。
或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不好而放棄了努力，會(huì)因?yàn)檎n堂上錯(cuò)誤的回答而失去信心，我想說只要努力，就是一名好學(xué)生，，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功。
如果說勤奮是學(xué)習(xí)的奠基石，那么科學(xué)的方法就是學(xué)習(xí)的發(fā)動(dòng)機(jī)，埋頭苦學(xué)并不是我們所提倡的，而能把學(xué)習(xí)變得更為高效才是值得稱道的。那么什么才是科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法呢，首先，課前要有充分的預(yù)習(xí)，中國古語有云：預(yù)則立，不預(yù)則廢。意思是做事情前，只有有了充分的準(zhǔn)備才能取得成功，學(xué)習(xí)也是如此。充分的預(yù)習(xí)能夠讓自己清楚地認(rèn)識(shí)到哪些知識(shí)是自己學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，從而明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向;其次，課上要專心聽講，要帶著自己預(yù)習(xí)后所產(chǎn)生的問題來聽課，這樣才能夠突破重點(diǎn);第三，課后復(fù)習(xí)要及時(shí)，學(xué)過的知識(shí)往往是剛學(xué)完的幾天忘得快，而如果你及時(shí)復(fù)習(xí)就會(huì)減少遺忘，事半功倍。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，而是長時(shí)間的積累，讓勤奮的精神伴你左右，讓科學(xué)的方法指導(dǎo)前行，讓良好的習(xí)慣助你成功。
領(lǐng)導(dǎo)國旗下的演講稿篇十三
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天，我國旗下演講的題目是《好男孩好女孩的所敬、所畏、所不為》。
擔(dān)任心理教師至今已整整十四年,接待了一千多位前來咨詢的高中生，了解了同學(xué)們各式各樣的煩惱。我把這些煩惱歸為三類，一類是人際交往的困擾，一類是學(xué)習(xí)的困擾，一類是如何應(yīng)對(duì)未來的困擾。我要說能夠意識(shí)到困擾在哪里，并能動(dòng)腦筋去應(yīng)對(duì)的過程，其實(shí)就是成長、成熟的過程。今天，我就想利用這次機(jī)會(huì)和大家分享好男孩好女孩的所敬、所畏、所不為，希望對(duì)大家順暢、優(yōu)質(zhì)成長有所啟發(fā)。
何為“有所敬”？
就是要敬天、敬事、敬人，心有所敬，才能謹(jǐn)言慎行?！熬刺臁保疤煊械馈薄疤斓莱昵凇?，只有遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律，才能成就美好而幸福的人生。“敬事”，人生為一大事來，不成大事不開懷，只有腳踏實(shí)地勤奮做事，堅(jiān)持不懈把事做成，在這一心路歷程中，人才能不斷挑戰(zhàn)自我，發(fā)現(xiàn)自我，成就自我，才能充分感悟生命的意義與價(jià)值?！熬慈恕?，要尊重父母師長，尊重同學(xué)他人。我們的成長離不開他人的關(guān)愛、幫助、理解、支持，我們應(yīng)以謙恭、感恩的姿態(tài)回饋和善待他人。一個(gè)人最重要的尊敬，是對(duì)自己尊嚴(yán)的尊敬。學(xué)習(xí)不是一件踏進(jìn)大學(xué)的工具，而是終身需要做的事。學(xué)得不好，應(yīng)該感到慚愧；學(xué)得太少，要覺得對(duì)不起自己。
何為“有所畏”？
“無知者無畏”，一個(gè)人學(xué)識(shí)太少、見識(shí)太淺就會(huì)缺乏敬畏之心，做事隨心所欲，不計(jì)后果。明代學(xué)者方孝孺曾有總結(jié)：“凡善怕者，必身有所正，言有所規(guī)，行有所止?！薄坝兴贰?，人才能做到謙虛謹(jǐn)慎，盡可能少犯錯(cuò)誤，少為社會(huì)、為他人、為自己帶來傷害，增添麻煩。我們高中生應(yīng)學(xué)著“有所畏”，要對(duì)自然規(guī)律，社會(huì)道德規(guī)范心存畏懼，對(duì)法規(guī)、紀(jì)律心存畏懼，對(duì)蹉跎歲月心存畏懼。有底線，會(huì)恐慌，是對(duì)自身人格的一種堅(jiān)守。
何為“有所不為”？
有所不為，是為“規(guī)矩”。不以規(guī)矩，不成方圓，主動(dòng)控制自己的`言行，就是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，明確自己該做什么，不該做什么，學(xué)會(huì)取舍，做任何一件事都要經(jīng)過大腦的思考，良心的考量。
有所為，對(duì)于那些有利于社會(huì)發(fā)展，有利于個(gè)人成材的事，當(dāng)仁不讓，全力以赴去做。有所不為，不為非作歹，要做正確的事，不為所欲為，要做必要的事。有損國家，有損社會(huì)，有損集體的事，堅(jiān)決不做，有損個(gè)人尊嚴(yán)，個(gè)人形象的事堅(jiān)決不做，有損今后人生發(fā)展的事堅(jiān)決不做……隨著年齡的增加，閱歷的增長，心胸要隨之變寬廣。要由只想自己到心中有他人；由只懂索取到學(xué)會(huì)舍予；由只顧個(gè)人到心存集體；由生活隨意到合理規(guī)劃；由只為生存到體會(huì)生活。生物學(xué)告訴我們，蛇的長大是蛻皮，其實(shí)人也如此：蛻去昨天的任性，重生一個(gè)懂得敬畏，學(xué)會(huì)有所為，有所不為的今天的你，你就會(huì)成為一個(gè)有發(fā)展的好孩子，最終成為一個(gè)被家庭，被他人尊重和倚重的人。
男孩女孩們，心存敬畏，謹(jǐn)言慎行，有所為，有所不為，這是千百年來，人們不斷遵循的人生哲學(xué)，希望同學(xué)們從現(xiàn)在開始，學(xué)著將其內(nèi)化為自己的行事準(zhǔn)則，從“天真、爛漫、活潑、自由”到“懂事、陽光、向上、自信”，再到“成熟、優(yōu)雅、大氣、自強(qiáng)”，一步步地成長，一點(diǎn)點(diǎn)地蛻變，一天天地努力成為那個(gè)更加接近于完美的自己，一路走來，你們已經(jīng)創(chuàng)造并享受了最豐盈多彩的幸福人生。
領(lǐng)導(dǎo)國旗下的演講稿篇十四
尊敬的輔導(dǎo)員,親愛的隊(duì)員們：
大家好！我是來自405中隊(duì)的金歡彥，今天我給大家講一講我身邊的溫馨小故事。
今年春節(jié)，我和爸爸媽媽第一次坐著高鐵去旅行。列車的乘務(wù)員姐姐們，在節(jié)日里仍舊不能回家，還要堅(jiān)守崗位為我們提供服務(wù)，看到這樣的場(chǎng)景，我在爸媽的鼓勵(lì)下，做了乘務(wù)員姐姐的助手，幫她搞衛(wèi)生、跟她聊天、慰問她春節(jié)快樂。
這個(gè)月的15號(hào)是周日，是我們一家第二次坐高鐵。當(dāng)晚8點(diǎn)，我們一家從杭州回麗水。我正想休息時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)了一位年輕媽媽帶著一個(gè)4歲模樣的小妹妹在過道上不停地走來走去，媽媽嘴里似乎還在不停地嘀咕著什么，臉上露出無奈的神色。而小妹妹則是一個(gè)勁兒地喊著：“媽媽，我的腿酸了！”“媽媽，抱我！”看得出，這位媽媽和小妹妹買的是無座車票。
這時(shí)，我的心中萌生了一個(gè)念頭：這位媽媽又要帶孩子，還沒有位置，一定很辛苦，要不要把我的位置讓給她們坐呢？”
正在我猶豫的時(shí)候，我又聽見那位媽媽安慰女兒的聲音。我心中似乎有了一股站起來的沖動(dòng)，可那一瞬間我又覺得有點(diǎn)不好意思。就在這時(shí)，爸爸媽媽好像看穿了我的心思，把我輕輕拉到了身邊。我只好說：“阿姨，我坐久了，也想起來活動(dòng)一下，您和小妹妹就坐我的位置吧！”
“謝謝！太謝謝你了，你真是一個(gè)好孩子！”阿姨連聲道謝，臉上終于不再那么憂郁了。我笑了笑，一溜煙兒跑到另一個(gè)節(jié)車廂去玩了。當(dāng)我回頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸媽向我投來了贊許的目光。
后來我知道這對(duì)母女也是麗水人。我想，這位小妹妹有一天可能也會(huì)到我們的學(xué)校來上學(xué)。那么那天，她就是我的學(xué)妹了。
他們說我是流動(dòng)的紅領(lǐng)巾，我非常喜歡這個(gè)稱謂。
我的演講完畢，謝謝大家！也祝大家六一快樂！
領(lǐng)導(dǎo)國旗下的演講稿篇十五
引導(dǎo)語：為了提高大家的演講稿寫作水平，在這里，小編為大家精心整理了一些小學(xué)生國旗下演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
老師們，同學(xué)們：
大家好，
同學(xué)們，今天我在國旗下講話的主題是關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿。
學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，需要平時(shí)積累，需要平時(shí)的功夫，學(xué)期初講這個(gè)問題很有必要。為此我先講一個(gè)故事：古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開學(xué)第一天對(duì)他的學(xué)生們說：“信天你們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f著，蘇格拉底示范做了一遍，"從今日開始，每天做300下，各位能做到嗎 "學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的 過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生：每天甩手300下，哪個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了，有90%的學(xué)生驕傲的舉起了手，又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下了8成。
一年過后，蘇格拉底，再一次問各位：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)。還有哪幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了 ”，這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一個(gè)人舉起了手，這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
同學(xué)們，柏拉圖之所以能成為大哲學(xué)家，其中一個(gè)重要原因，就是，柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。要想成就一翻事業(yè)，必須有持之以恒的精神，各位都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能夠感動(dòng)天帝，移走太行，王屋二山。正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木?，更多國旗下講話。
晉代王獻(xiàn)之，練字之初，立下誓言：“不寫完一缸水，誓不罷休。”后來終于成為一代了不起的大書法，他同樣具有之以恒的精神。孫中山先生，戎馬一生，有的同學(xué)看了電視劇，他前十次革命均告失敗，但他百折不撓，終于在第十一次革命的時(shí)候，推翻了清王朝的統(tǒng)治，建立了中華民國，這些故事，情節(jié)不同，但意義都是一樣的，它告訴無們，做事要有恒心。旬子講：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而有舍，金石可鏤?！边@句話充分說明了一個(gè)人如果有恒心，一些困難的事情便可以做到;沒有恒心，再簡(jiǎn)單的事也做不成。學(xué)習(xí)就需要恒心，需要持之以恒，古代講“頭懸梁，錐刺骨”，這種學(xué)習(xí)精神是很可佩。
“頭懸梁”講的是漢朝人孫敬的故事，孫敬讀書很用功，到了十分疲倦的時(shí)候，還不休息，但又無法趕走瞌睡，頭一垂下，就會(huì)扯痛頭發(fā)，立刻驚醒，繼續(xù)再讀。
“錐刺股”講的是戰(zhàn)國時(shí)代的謀士蘇秦，他年青時(shí)也是拼命讀書，為了避免晚上打瞌睡，他手拿一把錐子，一打瞌睡，就刺自己大腿一下，刺痛了，人也就醒了。推薦一篇競(jìng)選學(xué)生會(huì)的演講稿孫敬和蘇秦的勤奮精神固然可佩，但做法不值得仿效。因?yàn)檫@樣做必估會(huì)導(dǎo)致過疲勞，有礙身體健康。同時(shí)，也很難持之以恒。
學(xué)習(xí)是一條慢長而艱苦的道路，不能靠一時(shí)激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)期初，同學(xué)們要把平時(shí)利用好，把學(xué)習(xí)工作搞好。
毛澤東同志對(duì)學(xué)習(xí)也提寫了這樣的一副對(duì)聯(lián)，大概如下：上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起下聯(lián)是：最無益，就怕一日曝十日寒愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。
老師們，同學(xué)們：
大家好，
同學(xué)們，也許你只是路旁一株普通的小草，無法如鮮花般燦爛絢麗;也許你只是山澗一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰;也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人，無法如偉人般驚天動(dòng)地舉世矚目……同學(xué)，你可以如此普通、平常、默默無聞，但絕不可以忘記，世界需要你付出自己的愛。
因?yàn)閻郏艜r(shí)候武訓(xùn)行乞辦義學(xué)，以自己的微薄之力滿足孩子讀書的渴望;因?yàn)閻郏倥罴纳嵘頂鼐奚?，以自己的勇敢救鄰里于水火之?因?yàn)閻?，叢飛叔叔身患重病仍奮斗不息，用生命絕唱點(diǎn)燃失學(xué)兒童的希望;因?yàn)閻郏瑧?zhàn)輝哥哥十二年如一日，一邊上學(xué)一邊照顧沒有任何血緣關(guān)系的妹妹。
暑假里，一位陌生的小男孩牽動(dòng)著無數(shù)人的心。五歲的小揚(yáng)揚(yáng)不小心掉入了滾燙的開水鍋中，頃刻間全身通紅通紅。病床上小揚(yáng)揚(yáng)生命垂危，病房外，爸爸媽媽憂心如焚。孩子一定要救，可，錢呢?巨額的醫(yī)藥費(fèi)讓這個(gè)本不寬裕的家庭一下子陷入了困境。怎么辦?就在這時(shí)候，陌生的阿姨聞?dòng)嵹s來了，白發(fā)蒼蒼的老爺迫不及待地趕來了，事業(yè)有成的叔叔急匆匆地趕來了，甚至戴著紅領(lǐng)巾的小同學(xué)也趕來了。他們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)趕到一起來了。這中間就有我的同學(xué)鄭××。那天，他正和媽媽一起看電視，無意間看到了小揚(yáng)揚(yáng)的事。他的眼淚刷刷地流了下來?！岸嗫蓱z的小弟弟呀，我一定要幫助他。”第二天一早，他就和媽媽一起趕到了省兒童醫(yī)院，把自己一直積攢下來，舍不得花的兩萬多元壓歲錢一古腦兒都送給了小揚(yáng)揚(yáng)的爸爸媽媽?！白Ｔ感〉艿苣芸禳c(diǎn)好起來……”小揚(yáng)揚(yáng)的爸爸媽媽一再問他叫什么名字，好寫封感謝信給他，可他什么也不肯說，轉(zhuǎn)身就跑了……這就是愛，質(zhì)樸，純潔，無需用過多的語言來表達(dá)，卻感動(dòng)著我們每一個(gè)人。愛，是春天的一場(chǎng)及時(shí)雨，使深埋地下的種子有了萌發(fā)的力量;愛，是春天那和煦的陽光，讓每一個(gè)人充滿信心和勇氣;愛，是吹面不寒的楊柳風(fēng)，如母親的手輕撫你的憂傷。
我們已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)。在這一漫長的歲月里中國戰(zhàn)勝衰弱走向振興，戰(zhàn)勝分裂走向統(tǒng)一，掙脫屈辱走向崛起，中國正以新的姿態(tài)向世人展示著自己?！吧倌曛莿t國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年雄于地球，則國雄于地球。”我們是祖國的未來，面對(duì)充滿希望的新時(shí)代，我們要學(xué)習(xí)許多本領(lǐng)，掌握先進(jìn)的技術(shù)，培養(yǎng)創(chuàng)造的才能，我們更要擁有高尚的情操。有人曾說“這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深處的震動(dòng)，一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空，一個(gè)就是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則。”而愛，是最最不可缺少的'，愛他人，愛集體，愛社會(huì)，只有愛，才能讓我們的人生豐盛而美麗。同學(xué)們，讓我們主動(dòng)地付出自己的愛吧。讓愛無處不在，讓世界處處是美麗的春天。
我的演講完畢，謝謝大家!
老師們，同學(xué)們：
大家好，
同學(xué)們。我們從小生活在和平時(shí)期，過著一種舒適安定的生活，嚴(yán)格要求自己，做到愛惜糧食，愛惜學(xué)習(xí)生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節(jié)約水電。
同學(xué)們：
勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)，老一輩革命家很注意勤儉節(jié)約。我們讀過《周總理的睡衣》這篇課文，周總理的那件睡衣補(bǔ)了又穿，穿了又補(bǔ)，直到逝世那天，睡衣仍然穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年，一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動(dòng)。周總理為我們樹立了光輝的榜樣。
有一次，我在電視上看到這樣一則報(bào)道：廣東省某一中學(xué)的食堂搞得不錯(cuò)，但很多中學(xué)生卻到校外的餐館就餐。當(dāng)記者問他們?yōu)槭裁催@樣做時(shí)，他們居然回答："多花點(diǎn)錢不要緊，到餐館吃飯不用自己洗碗。"看到這里，我不由想到外國推行的吃苦教育。
倫敦有一所著名的貴族中學(xué)，叫伊登公學(xué)。這所中學(xué)是英國皇家王公貴族子弟學(xué)習(xí)的地方，建校五百多年來，英國的許多首相、大臣、將軍和科學(xué)家都畢業(yè)于這里。伊登公學(xué)對(duì)學(xué)生的要求很嚴(yán)格，學(xué)生們基本過著一種軍營式的生活。教師和學(xué)生的住宿條件也十分簡(jiǎn)單，他們只有大間的集體宿舍，更令人不解的是，學(xué)生每星期五還得餓一天的肚子，真有點(diǎn)"勞其筋骨，餓其體膚"的味道，據(jù)說，這是為了培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和吃苦精神。
同學(xué)們。我們從小生活在和平時(shí)期，過著一種舒適安定的生活，有的同學(xué)在家里被視為是"小皇帝"、"小太陽"，父母對(duì)他百般疼愛;有的家長以考試成績(jī)?yōu)榛I碼，考好了發(fā)給"大獎(jiǎng)"，很多同學(xué)的腰包都是鼓鼓的。于是學(xué)會(huì)搞攀比、講排場(chǎng)、擺闊氣。這種花父母的錢不心疼鋪張浪費(fèi)的作法，對(duì)自己今后的成長是極為不利的。
外國有許多心理學(xué)家認(rèn)為：有十分幸福童年的人往往有不幸的成年。我國也有這么一句俗語："少年有福不算福，有錢難買少年窮。"自從改革開放以來，我們的生活富裕了，但是艱苦樸素的作風(fēng)不能丟，我們要按照《規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，做到愛惜糧食，愛惜學(xué)習(xí)生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節(jié)約水電。
同學(xué)們，勤儉樸素是一種美德，讓我們從小做起，讓美德與我們同行!
領(lǐng)導(dǎo)國旗下的演講稿篇十六
有一個(gè)石頭在深山里寂寞的躺了很久，他有一個(gè)夢(mèng)想，心里堅(jiān)定一個(gè)信念;有一天能像鳥兒一樣飛翔，當(dāng)他把這個(gè)信念告訴同伴時(shí)，隨即引來的卻是同伴們的嘲笑‘瞅瞅，什么叫做異想天開，’‘這就是啊’‘太不知道天高地厚了’‘你做夢(mèng)去吧’這并未打消石頭高飛的決心，他一直在等待時(shí)機(jī)，直到有一天，一只大鵬鳥從他頭上飛過，他呼喚大鵬鳥，把自己的夢(mèng)寐以求的愿望告訴了大鵬鳥，希望大鵬鳥能幫他實(shí)現(xiàn)，大鵬鳥答應(yīng)了，便用自己的堅(jiān)硬的翅膀擊山，一時(shí)間天搖地動(dòng)，一聲巨響后，山炸開了，石頭飛向高空，就在飛的那一剎那，石頭會(huì)意的笑了，但是不久后，他又從空中摔了下來，仍舊變成當(dāng)初的摸樣，落在起初的地方，大鵬鳥問;‘你后悔嗎。’‘不，我不后悔，我已經(jīng)經(jīng)歷了我的同伴所未體驗(yàn)的事情。’石頭說。
是啊，因?yàn)橛行拍?，石頭實(shí)現(xiàn)了自己的異想天開的夢(mèng)想，而在我們的生活中，人人有理想，人人都想要成功，但結(jié)果是千差萬別的，有的人堅(jiān)定信念成功了，有的人缺乏信念迷失了前進(jìn)的道路，有的人甚至因?yàn)槟ルy的打擊而永遠(yuǎn)跌倒在征途中，生活中有跟多路、很多暗夜，我們不得不自己去面對(duì)、自己去承擔(dān)，我們始終要離開父母的避風(fēng)港而揚(yáng)帆出海的，要經(jīng)歷的風(fēng)浪，只等我們自己扛，別人無法替代，也無法替我們承受磨難的打擊，那么，我們必須學(xué)會(huì)自己去體驗(yàn)，心里懷著一份信念、去闖蕩。
可曾見過傲立峭壁的孤松，在嚴(yán)寒中依然保持本色、依然富有生機(jī)，因?yàn)樗睦镉酗柺芸嚯y的摧殘而堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念;可曾見過獨(dú)立風(fēng)雪的臘梅，在冰冷中依然充滿火熱、依然獨(dú)秀枝頭，因?yàn)樗睦镉袑?duì)春天的渴望而充滿希望的信念;可曾見過翩翩飛舞的.蝴蝶，在陽光中雙翼為何如此輕盈、如此矯健，因?yàn)樵诶O中時(shí)，他堅(jiān)定自己一定能看到破繭而出的光輝的一刻。
我們要成功、要理想、要打開幸福的大門;我們要勇敢、要堅(jiān)強(qiáng)、要帶著信念高飛。
信念，是一滴水也足以讓大海翻滾，一枯草也會(huì)讓青山永存，一飛鳥也足以讓天空帶來夢(mèng)的希望，信念是黎明的曙光，清新、自然、充滿生機(jī);是漸落的夕陽，優(yōu)美、寧靜、流連忘返;是平和的月光，皎潔、明亮、引人入勝。
成長的路上，雖然風(fēng)雨莫測(cè)，但帶著夢(mèng)想高飛，心里平添了一份自信，一份頑強(qiáng)，一份必勝的決心，挫折時(shí)人生路上的風(fēng)雨，堅(jiān)定自己的信念，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，我們才能留下生命的痕跡，才會(huì)見到雨后七色的彩虹，讓我們心里裝著信念高飛、飛向遠(yuǎn)方。
領(lǐng)導(dǎo)國旗下的演講稿篇十七
引導(dǎo)語：夢(mèng)想承載著我們太多的期待和渴望，有著我們熱切的寄托和追求。這一切都需要我們用堅(jiān)實(shí)的努力來實(shí)現(xiàn)，在這里，小編為大家精心整理了一些小學(xué)生國旗下演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
各位老師，各位同學(xué)
大家好
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，丹桂飄香。我校如火如荼的運(yùn)動(dòng)會(huì)剛剛落下帷幕。賽場(chǎng)上，每位運(yùn)動(dòng)健兒都盡灑汗水、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，發(fā)揮了不屈不撓，努力拼搏的體育精神。我深深地記得那些跳高、跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了取得更高更遠(yuǎn)的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄的畫面。他們面對(duì)目標(biāo)邁出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次，這種不斷超越自我努力拼搏的精神是一個(gè)人的巨大財(cái)富，也是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。
然而體育精神并不只是運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上才有，生活中處處都體現(xiàn)著奧林匹克的運(yùn)動(dòng)精神，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更是需要這種努力拼搏的精神。十七八歲的花樣年華，多么美好的一個(gè)季節(jié)。我們每個(gè)人都在自己生命的土地上耕耘著，期待著收獲的那一天。年輕的我們是這樣的驕傲，一次又一次的向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)。然而，耕耘命運(yùn)的土地是艱難的，在這個(gè)過程中我們也許會(huì)受傷，也許會(huì)流血。但我們沒有理由逃避，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人在獲得生命的`同時(shí)，身上也肩負(fù)著拿不掉的責(zé)任。我們只有默默地低頭在屬于自己的那片土地上耕耘，不要企圖讓別人為你承擔(dān)，因?yàn)槊總€(gè)人都有屬于自己的那片土地，每個(gè)人都有逃避不了的責(zé)任。
我們充滿活力，手里把握著大把的青春，還有隱藏在心中多年的夢(mèng)。身處在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，我們不能退縮，因?yàn)橥怂蘧鸵馕吨 r(shí)間如白駒過隙，一閃即逝，即使我們手中擁有大把的青春，也扛不住我們肆意揮霍。物競(jìng)天擇，適者生存，我們要學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)抓住機(jī)遇。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們不是見而避之，而是應(yīng)主動(dòng)迎上去，只有這樣我們才會(huì)成長。只有經(jīng)歷更多的磨難，我們的翅膀才會(huì)更硬，我們才會(huì)飛得更高。“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，讓仍在父母庇護(hù)下的我們，離開那雙保護(hù)我們的翅膀，勇敢的與暴風(fēng)雨拼搏吧。
人生路上如果沒有拼搏的過程就像戰(zhàn)場(chǎng)上沒有硝煙一樣淡漠。學(xué)習(xí)的道路不可能一帆風(fēng)順，它隨時(shí)都會(huì)開辟出一道道深淵，隨時(shí)都會(huì)崛起一座座陡峭的山峰。我們要想造就一條平坦的路，就必須跨越深遠(yuǎn)穿過巔峰，這無疑需要頑強(qiáng)的拼搏與堅(jiān)持不懈的奮斗。
乒乓球世界冠軍容國團(tuán)有句大家耳熟能詳?shù)拿裕喝松苡袔谆夭?是啊，正是因?yàn)槿松虝海判枰覀內(nèi)テ床?，這樣的生命才能得到無盡的延伸。只有拼搏，才能一步一步走進(jìn)成功之門，闖出自己的一片天地，譜出人生優(yōu)美的樂章。
各位老師，各位同學(xué)
大家好
今天我國旗下講話的內(nèi)容是：《成功來自勤奮付出終有回報(bào)》。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí)，提高能力，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么掌握知識(shí)、提高能力，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃?一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時(shí)候，付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來吧!耕耘了總有收獲，付出了必有回報(bào)。
謝謝大家!
各位老師，各位同學(xué)
大家好
是什么讓我們老師十幾年如一日不知苦累?是什么讓我們同學(xué)挺胸前行不畏荊棘困難?我想，那是因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都心懷著夢(mèng)想，老師們的是中國夢(mèng)教育夢(mèng)，希望每一個(gè)孩子都成長，成才，成人!同學(xué)們的是中國夢(mèng)成才夢(mèng)，期待有一天能考入我們夢(mèng)寐以求的理想高中、理想大學(xué)。
在這里主要想和同學(xué)們談?wù)勅绾螌?shí)現(xiàn)我們的高中夢(mèng)，我想我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
首先得有明確的目標(biāo)。只有樹立堅(jiān)定不移的目標(biāo)，我們的學(xué)習(xí)才有源源不斷的驅(qū)動(dòng)力。在這里我們把目標(biāo)分為兩類：一是階段總體目標(biāo)，即我們的理想高中，四中五中是我們?nèi)巳怂?，但卻不是人人都能，希望同學(xué)們能結(jié)合自己的實(shí)際情況制定出力所能及的高中目標(biāo);二是階段分目標(biāo)，即每一次月考中各門功課要達(dá)到的分?jǐn)?shù)，在班上要進(jìn)步幾名，在年級(jí)又要處于什么層次等等。
其次要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的習(xí)慣會(huì)使我們的學(xué)習(xí)有序、輕松、高效。記好每一次筆記，既可以讓我們上課緊跟老師的思路，不開小差，也有利于我們梳理知識(shí)點(diǎn)，便于日后復(fù)習(xí);寫規(guī)范每一道數(shù)學(xué)題，不因非智力因素丟分而懊惱;大聲讀背每一分鐘，緊收心神，讓文科科目的學(xué)習(xí)變得輕松起來;試卷做到干凈整潔，字跡工整清晰，賞心悅目分?jǐn)?shù)自然低不了。
最后要給我們的夢(mèng)想加持堅(jiān)定的信念。詩人丁尼生曾說：夢(mèng)想只要持久，就能變成現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想高于現(xiàn)實(shí)，是對(duì)美好未來更高一層的追求，這就注定追夢(mèng)的路上必定困難重重。也許是在堅(jiān)持過程中的想要放松，也許是在學(xué)習(xí)累時(shí)的想要放棄，也許是在通往成功路上碰到挫折時(shí)的想要逃避，但是，只要我們擁有堅(jiān)定的信念，擁有不達(dá)成功絕不放棄的信心和決心，相信我們一定會(huì)在追夢(mèng)的路上走的更久更遠(yuǎn)。
總而言之，夢(mèng)想承載著我們太多的期待和渴望，有著我們熱切的寄托和追求。這一切都需要我們用堅(jiān)實(shí)的努力來實(shí)現(xiàn)，希望我們的同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中真正做到：敢于拼搏，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步;自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想;超越自我，用奮斗放飛希望;永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
領(lǐng)導(dǎo)國旗下的演講稿篇十八
同學(xué)們，大家好：
今天，我要和大家談一談“期中考試后的反思”。
首先，要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析，反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯：第一， “態(tài)度決定一切”，如果你在考試中，記憶性的題目失分過多，這起碼是你時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多，則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠，這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)。有一句俗話，“夢(mèng)里走了許多路，醒來卻還在床上”，意思就是，“不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想”。記?。簩W(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。第二，“細(xì)節(jié)決定成敗”，如果考試中你總是看錯(cuò)題目的條件、會(huì)做而不得分，顯然是你平時(shí)就缺乏專注、頑強(qiáng)的意志力和踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。
其次，不管這次考試成績(jī)滿意與否，我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn)，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好，我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心，以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，從而保持優(yōu)異的成績(jī);如果這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己的新起點(diǎn)。學(xué)習(xí)猶如長跑，誰懈怠了，誰就會(huì)落后;誰不堅(jiān)持，誰同樣也會(huì)落后。所以對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要堅(jiān)持不懈，要有滴水穿石的毅力。
借此機(jī)會(huì)我代表學(xué)校，對(duì)獲得初一初二年段的全校前十名同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng);
獲得初一年段前十名同學(xué)是：
xxxxxxx
獲得初二年段前十名同學(xué)的是：
xxxxxxxxxx
請(qǐng)為他們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)，鼓掌祝賀。希望他們不驕不躁，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好成績(jī);同時(shí)，希望全體同學(xué)以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)榜樣，馬上行動(dòng)起來，就從基礎(chǔ)抓起，增強(qiáng)自信，提高效率，相信成功就在不遠(yuǎn)處。
謝謝大家!
領(lǐng)導(dǎo)國旗下的演講稿篇十九
接縣紅十字會(huì)、縣教育紅十字會(huì)通知，要求在全縣中小學(xué)校開展這次愛心捐贈(zèng)。期望通過本次活動(dòng)，能讓我校師生弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助、扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，踐行紅十字會(huì)員的人道慈善精神，體驗(yàn)“幫助別人，快樂自己”的真情實(shí)感。
捐獻(xiàn)一點(diǎn)壓歲錢，送去濃濃關(guān)愛情
（1）少先隊(duì)大隊(duì)部擬定倡議書（2.26前）
（2）國旗下講話發(fā)倡議（2.29余星辰）
（3）班主任、班干部班級(jí)再倡議
要求：學(xué)生干部組織捐贈(zèng)活動(dòng)，班主任從旁協(xié)助。捐贈(zèng)的錢統(tǒng)一交孫燕飛老師處。拿回空信封，信封上寫（xx班，共xxxx元）
（1）大隊(duì)干部（余星辰、姚歐文、戴開心、唐靜奕）到主席臺(tái)設(shè)置捐助箱。
（2）各班派一名代表上臺(tái)捐贈(zèng)（先由余星辰報(bào)出班級(jí)、捐贈(zèng)金額，然后再將信封投進(jìn)捐贈(zèng)箱）。
領(lǐng)導(dǎo)國旗下的演講稿篇二十
老師們、同學(xué)們：
早上好！ 今天是星期一，我在國旗下講話的主題是：為班級(jí)爭(zhēng)光
“為班級(jí)爭(zhēng)光”這五個(gè)字聽起來似乎覺得離我們很遙遠(yuǎn)，好象只有那些優(yōu)等生、特長生才干為班級(jí)爭(zhēng)光，其實(shí)不然。也許你只需要?jiǎng)右粍?dòng)手指、彎一彎腰就能為班級(jí)爭(zhēng)光。
記得有這么一則新聞：一位留學(xué)生剛結(jié)束他的學(xué)業(yè)準(zhǔn)備去某外資企業(yè)應(yīng)聘。應(yīng)聘人員是由專車接送的，正當(dāng)車要?jiǎng)由頃r(shí)上來一位老人，而此時(shí)車上已經(jīng)沒有空位。因路程較遠(yuǎn)沒有一位應(yīng)聘者愿為老人讓座。正當(dāng)老人準(zhǔn)備下車時(shí)，該留學(xué)生起身為老人讓座，而他自身靠欄站立了整整30分鐘才到達(dá)目的地。三天后，該留學(xué)生被應(yīng)聘到該公司做部門經(jīng)理，他很疑惑，與其他應(yīng)聘者相比，他的學(xué)歷并不是很高，也沒有工作經(jīng)驗(yàn)，為什么會(huì)錄取他呢？直到第二天上班的時(shí)候他才明白了，原來那位老人就是那外資公司的總裁，老人告訴他：選你是因?yàn)槟憔哂衅渌麘?yīng)聘者所沒有的品質(zhì)。“這是我應(yīng)該做的，這是我們中華民族的保守美德”年輕人這樣說道?？偛脤?duì)他說：“這同樣是你們中華民族的驕傲！”
聽了上面的事例，大家有何感想呢？
一個(gè)人，一個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng)，卻體現(xiàn)出了一個(gè)人的高尚品質(zhì)，甚至體現(xiàn)出了一個(gè)民族的光榮！
同學(xué)們，作為新時(shí)代的接班人，每位同學(xué)都應(yīng)該表示出良好的精神面貌為自身的班級(jí)爭(zhēng)光同時(shí)也是為我們的學(xué)校爭(zhēng)光。為班級(jí)爭(zhēng)光只需要從身邊做起，平時(shí)多注意一些細(xì)節(jié)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時(shí)候，彎一彎腰；當(dāng)發(fā)現(xiàn)電燈沒關(guān)的時(shí)候動(dòng)一動(dòng)手指；等等。也許就因?yàn)槟愕膹澮粡澭鼊?dòng)一動(dòng)手指，就能使你們班在五項(xiàng)評(píng)比中得第一名，那不就是為班級(jí)爭(zhēng)光嗎？在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，我們經(jīng)常會(huì)向那些樂于助人，愛集體，愛勞動(dòng)，有禮貌，講團(tuán)結(jié)的同學(xué)們學(xué)習(xí)，典范就在我們身邊。例如：下午放學(xué)后，有些同學(xué)經(jīng)常主動(dòng)拿起掃把協(xié)助其他小組的同學(xué)掃地；有的同學(xué)上課缺了筆或橡皮，周圍的同學(xué)熱情地協(xié)助他；同學(xué)身體不舒服，大家看見了，會(huì)主動(dòng)扶他到教師辦公室。這些事情雖小，卻體現(xiàn)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)心他人的精神。為班級(jí)爭(zhēng)光不只是為了班級(jí)，也是為了我們自身，其實(shí)，我們同學(xué)做了好事，得到老師的褒揚(yáng)，同學(xué)們的夸獎(jiǎng)，能夠進(jìn)一步體會(huì)到協(xié)助他人的愉悅心情，同時(shí)還能體現(xiàn)個(gè)人的品質(zhì)修養(yǎng)。
為班級(jí)爭(zhēng)光，讓我們從點(diǎn)滴做起，從身邊做起！
謝謝大家。
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