讀后感是我們對閱讀過程和閱讀中感悟的總結(jié)和表達(dá)。在寫讀后感時(shí)，我們可以對作品中的情節(jié)、人物和結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和借鑒。
上下五千年讀后感篇一
在這一段時(shí)間里，我讀了《上下五千年》中的一個(gè)故事——《甘羅十二拜上卿》，至今記憶猶新。
秦國丞相呂不韋的門客甘羅在十二歲的時(shí)候，向秦王自薦出訪趙國，以秦燕兩國假意和好對趙國不利為由勸說趙王割讓五座城池給秦國，向秦王示好，然后讓秦王斷絕與燕國的關(guān)系，趙王此時(shí)出兵攻打燕國，得到的就不僅僅是五座城池了。趙王依甘羅所言割讓了五座城池給秦國，秦國也把太子丹送回了燕國，趙國立刻出兵攻打了燕國，得到了三十座城池，將其中十一座城池送給了秦國。秦國不費(fèi)吹灰之力便得到了十六座城池，秦王非常高興，對甘羅大加贊賞，封他為上卿。
甘羅的故事還讓我想起了古代另一個(gè)很聰明的人——李廣。有一次李廣追了三個(gè)匈奴兵，發(fā)現(xiàn)中了埋伏，便讓同伴們下馬，把馬鞍子卸了下來，告訴同伴匈奴兵一定不敢打他們。匈奴兵果然害怕了。李廣運(yùn)用了多疑心理成功擺脫了埋伏。
甘羅和李廣都是運(yùn)用自己的聰明才智贏得了別人的尊重，我要向他們學(xué)習(xí)。
上下五千年讀后感篇二
開學(xué)初，媽媽給我買了三冊中國上下五千年，看著這么厚的這本書，我想什么時(shí)候才能看完呢，在一次的做完作業(yè)后，我隨意的拿起這本書，一下子就被深深的吸引了，我們的中華民族原來歷史這么悠久，足以讓華夏大地的每一位炎黃子孫感受到無比的驕和由衷的自豪，從夏商西周開始到春秋戰(zhàn)國，秦朝漢代、三國時(shí)期、隋唐五代十國，金國，宋國，元朝，大明王朝，大清帝國，中華明國，中華人民共和國上下五千年歷史的輝煌燦爛和商滄海桑田都展現(xiàn)在我的面前。
我了解許多偉大的人物，比如統(tǒng)一六國的秦始皇、神機(jī)妙算的諸葛亮孔子，精忠報(bào)國的岳飛、虎門銷煙的林則徐等等。他們?yōu)橹腥A民族創(chuàng)造了無數(shù)次令人贊嘆的奇跡。
歷史是一面鏡子，等后人去創(chuàng)先新思考。歷史出現(xiàn)了很多災(zāi)難，但是沒有影響到中國人民事業(yè)前進(jìn)的腳步，今天的電腦，宇宙飛船，是最好的證明。我為我們的民族燦爛的歷史和今天的輝煌感到無比的自豪。
上下五千年讀后感篇三
當(dāng)我合上《中華上下五千年》這本書時(shí)，心中早已充滿了喜怒哀樂，就像打翻了五味瓶一樣，弄得我心里很不是滋味。
上古至戰(zhàn)國，這是一個(gè)偉大、遙遠(yuǎn)而漫長的時(shí)代。中華民族開天辟地，在中原大地上繁衍生息，創(chuàng)造了中華民族史上的和一次政權(quán)更替。
而秦朝至漢朝，更是為我們演繹了秦始皇是怎樣用武力實(shí)現(xiàn)“六王畢、四海一”這個(gè)偉大目標(biāo)，但是秦始皇之后所實(shí)行的暴政實(shí)在過于殘忍，以至于失去了人心，才讓漢朝建立了起來，而“文景之治”更是讓中國古代上升到一個(gè)全新的階梯，后有漢武帝實(shí)行“罷黷百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，從此儒家思想獨(dú)占政治舞臺，成為歷朝政府的統(tǒng)治思想。
三國至南北朝則是中國歷史上的大動亂時(shí)代，戰(zhàn)亂頻繁，更有甚于春秋戰(zhàn)國，而一個(gè)王者的沒落則常常預(yù)示著另一個(gè)王者的崛起——于是隋朝出現(xiàn)了，但是因?yàn)樗逦牡壑蟮乃鍩蹖?shí)行暴政，隋朝也消失了。而唐高祖之后的唐太宗則以其恢弘的氣度和開放的胸懷書寫了中國封建史上最強(qiáng)盛的一頁。
之后的五代經(jīng)過短暫的戰(zhàn)亂后，宋朝出現(xiàn)了，而宋、元、明、清則是封建王朝的全盛時(shí)期。晚清的政府極其腐敗無能，被帝國列強(qiáng)用大炮逼迫中國簽訂許多喪權(quán)辱國的條約。
中國不能再沉睡下去了！
《中華五千年》真是一本好書，希望大家都來讀一讀，看一看，更要想一想，得人心者得天下，現(xiàn)在強(qiáng)大、和諧的中國才是我們幸福生活的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
我愛中國，中國加油！
上下五千年讀后感篇四
今天媽媽給我買了一本書叫《上下五千年》，大概看了一下，其中有一篇故事很受感動，它的名字叫《神農(nóng)嘗百草》。故事講的是在遠(yuǎn)古時(shí)代，人們靠狩獵生存，因工具簡陋捕捉到的野獸不夠吃，為了解決吃的問題，故事說到相傳有位炎帝教大家播種、識別五谷、種植百果。在疾病面前，人類一點(diǎn)辦法都沒有，神農(nóng)看在眼里，急在心里，決定要親自嘗遍所有的植物。他做了二個(gè)袋子，一個(gè)是用來裝可以吃的，一個(gè)是用來裝能治病的。就這樣神農(nóng)每天不停地走啊走，嘗啊嘗。他嘗遍了各種花草，也認(rèn)識了許多藥物，用它們救了無數(shù)人的性命?？墒怯幸淮?，神農(nóng)不幸嘗到了“斷腸草”，還來不及吞“查”解毒，毒性就發(fā)作了，神農(nóng)臨死時(shí)手還緊緊地抱著他的兩個(gè)口袋藥草。
多么感人的故事啊！當(dāng)時(shí)我的淚水都流下來，“神農(nóng)”為了幫助百姓們生存和治病，寧愿犧牲自己的性命。如果你是老百姓，你會哭嗎？看到炎帝的尸體你心里會怎么么想呢？我猜你看到炎帝的草藥袋也會放聲大哭，因?yàn)槟銜谎椎蹫榱死习傩斩皆綆X采草藥，從不叫一聲苦字而感動。這個(gè)故事告訴我，要通過自己學(xué)到的知識來幫助老百姓，回報(bào)社會。
上下五千年讀后感篇五
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。而《上下五千年》是一本記載歷史事件的書，這本書講述了中華民族從遠(yuǎn)古到現(xiàn)代的五千年倉鼠巨變，涌現(xiàn)出的無數(shù)精彩故事和英雄人物。
其中，令我印象深刻就是明著名醫(yī)學(xué)家——————李時(shí)珍！李時(shí)珍家是世代行醫(yī)，李時(shí)珍也想做醫(yī)生，但是他的父親卻不愿意他也做醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生在當(dāng)時(shí)是一種讓人看不起的職業(yè)?？墒?，李時(shí)珍卻不顧家人的反對，做了一名醫(yī)生。他和他的父親一起幫助窮人，而且不計(jì)回報(bào)，百姓們都非常感激他們！
在長期的行醫(yī)和采藥過程中，李時(shí)珍發(fā)現(xiàn)古代醫(yī)學(xué)書上的記載有不少的錯(cuò)誤，而且有許多后來新發(fā)現(xiàn)的藥草，古書中也沒有記載，所以，他下定決心要編寫一本全新的藥書。有一次，他在民間聽說曼陀羅花用酒吞服會令人手舞足蹈，嚴(yán)重的還會麻醉。李時(shí)珍為了尋找曼陀羅花，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，來到北方，經(jīng)過艱苦的尋找，終于發(fā)現(xiàn)了獨(dú)莖直上高有，五尺，親自嘗試“割瘡炙火，宜先服此，則不覺苦也”。李時(shí)珍在做曼陀羅花毒性試驗(yàn)時(shí)，聯(lián)想到本草書上關(guān)于大豆有解毒的記載也進(jìn)行了多次試驗(yàn)，證實(shí)了單獨(dú)使用大豆是不可能起解毒作用的，如果再加上一味甘草，就會有不一樣的效果，并說：“如此之事，不可不知”。經(jīng)過不懈的研究，終于在晚年完成了輝煌巨著—《本草綱目》。李時(shí)珍這種親力親為，永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。
體育課上，跑800米都是女生的苦海?。]想到今天要跑800米，我們都哭天喊地的。馬上要到我們這一組了。第一圈，第二圈，我完全沒有問題。但到了第三圈，和平常不一樣的，我感到呼吸有一些困難，想放棄了。我的腦中頓時(shí)出現(xiàn)了兩個(gè)小人，它們在爭執(zhí)，一個(gè)說：“受不了就別跑了，沒人會怪你的。”另一個(gè)說：“加油！你能成功！相信自己！”但我又想起了李時(shí)珍的故事，還是決定不放棄，堅(jiān)持跑完。快到終點(diǎn)了，我眼淚都出來了，我忍痛沖了，尐大步大步的挎著，在最后的跳躍動作后，成功到達(dá)終點(diǎn)，還是第一呢！我想說，只要堅(jiān)持過暴風(fēng)雨，之后會出現(xiàn)絢麗彩虹。
是呀！可能我不是最漂亮的，也不是最聰明的，但我堅(jiān)持做好自己，不放棄。我相信總有一天，我會驕傲的說，我成功了！
我想，每個(gè)中國人都應(yīng)了解的歷史，學(xué)習(xí)歷史最大的益處也就是以史為鑒吧！
上下五千年讀后感篇六
今天，我讀了《中華上下五千年》這本書，這是給我最多收獲的書，這本書講了中國五千年以前到現(xiàn)在的時(shí)間里選出一個(gè)個(gè)重要的人物和故事。
這本書從講述上古神話盤古開天辟地等神話到商朝和周朝的故事，再到春秋時(shí)期齊、普、楚、秦、魯、宋、衛(wèi)、燕、陳、曹、蔡、鄭、吳、越等十?dāng)?shù)國的戰(zhàn)爭事情，再到戰(zhàn)國時(shí)期七個(gè)大國的戰(zhàn)爭，最后，秦國滅了其它六個(gè)大國，統(tǒng)一了天下。
三國時(shí)代，劉備、關(guān)羽、張飛給我留下了深刻的印象，雖然他們一個(gè)個(gè)死了，但是關(guān)羽在曹營也不會忘記劉備……他們的精神使我感動。
給我印象最深刻的兩個(gè)人是墨子和大禹，墨子是春秋時(shí)期著名的思想家，他享有和孔子同樣的名氣，墨子創(chuàng)立的學(xué)派名為墨派，大禹治水用的三件神器是河圖、開山斧、定海神針，河圖是水神授給他的，開山斧是盤古開天辟地時(shí)用的斧頭，定海神針是用來測量江海的神器。
上下五千年讀后感篇七
媽媽很早就給我買了這部書，一直都在書架上。有一次偶爾翻開，一個(gè)個(gè)精彩的歷史故事映入眼簾，我迫不及待的閱讀起來。
仿佛書中的人物個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在眼前，有獨(dú)一無二的女皇武則天，千古一帝秦始皇，偉大的孔子，詩仙李白和詩圣杜甫等。其中最令我難忘的應(yīng)該是秦始皇了，他26歲就統(tǒng)一了六國，此后還統(tǒng)一了貨幣，修建了舉世聞名的萬里長城，被稱為“千古一帝”，我很佩服他。而他也是個(gè)暴君，殺死了許多無辜的百姓，還抓人去修筑長城，有很多人病死，餓死累死,還有很多人家破人亡，所以我也很恨他。
看了許許多多他們的故事，作為一個(gè)炎黃子孫我感到無比的自豪，同時(shí)也有一種使命感。我要從現(xiàn)在起樹立遠(yuǎn)大理想，要腳踏實(shí)地朝著目標(biāo)努力，我也要向他們一樣，為中華民族的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我不禁想到一句詞：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！?/p>
上下五千年讀后感篇八
我閱讀完上下五千年之后，我最崇拜的人就是力量強(qiáng)大，勇敢機(jī)智的飛將軍李廣。
他騎馬像飛一樣快，箭又射的很準(zhǔn)，對手知道李廣很厲害，不敢侵犯漢武帝。只要他們以來侵犯。李廣就把他們打出界外，想再戰(zhàn)也不行。
有一次，李廣帶著100個(gè)騎兵追趕三個(gè)句奴兵，追了十幾里路才追上。李廣用箭射死了兩個(gè)，又把另一個(gè)活捉了。李廣正準(zhǔn)備回去，突然來了1000多個(gè)奴兵，李廣說：“咱們里大營有十幾多里路，咱們歇息歇息，奴兵以為是引他們來，肯定不敢打咱們?！惫?，奴兵的將軍果然害怕了馬上叫士兵們上山，布置抵抗的陣型有一個(gè)騎白馬的將軍沖上來，李廣立刻殺了了他，一回來，又在休息了。天黑了下來，李廣就趁著夜黑，偷偷的溜走了。這就是體現(xiàn)他機(jī)智的地方。
還有一次，李廣在黑夜的樹林里走著士兵們提心吊膽得，這是因?yàn)?，這種地方很可能會出現(xiàn)老虎，所以他們才提心吊膽。走著走著，突然，有一只老虎出現(xiàn)在他們面前，準(zhǔn)備要吃了他們，李廣趕緊拿起弓來，一下子就射在了老虎的身子里，隨后，士兵們仔細(xì)一看，原來不是老虎，是老虎石像，那支箭竟然深深的插在了老虎的身子里。這就是李廣力量強(qiáng)大的原因。
我崇拜李廣的聰明，李廣的強(qiáng)大，更喜歡李廣的勇敢。
上下五千年讀后感篇九
從盤古開天辟地到今天的五四愛國運(yùn)動、打倒日本帝國主義，轉(zhuǎn)眼間，我們的祖國已經(jīng)走過了5000年的歷史，這是一段不平凡的歷史，他在中國的記事簿上寫下了精彩的一頁?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)息?！敝腥A文明歷來注重自強(qiáng)不息，所以，5000年來延綿不絕，并且代代有成，創(chuàng)造了絕無僅有的奇跡。
讀萬卷書，行萬里路，讀一本好書可以提高我們的文化修養(yǎng)。高中寫關(guān)于暑假讀后感范文帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
暑假里，爸爸買了一套書給我，書名叫《中華上下五千年》，書里記敘了從遠(yuǎn)古時(shí)期的古老傳說開始，直至清朝滅亡，這中華五千年歷史文明進(jìn)程中具有重大影響的事件。我還看了查理九世，老夫子，八十天環(huán)游地球……其中我最喜歡《中華上下五千年》這套書.
全書分為上古傳說，青銅時(shí)代，春秋戰(zhàn)國，中華統(tǒng)一，大漢雄風(fēng)，三國兩晉南北朝，隋唐盛世，五代割據(jù)與宋、遼、夏、金對峙，草原帝國，明清興衰十個(gè)篇章，篇章內(nèi)以時(shí)間為序排列內(nèi)容。本書設(shè)有不同形式的小資料，并配有根據(jù)史料精心繪制的插圖，向讀者展開一幅幅栩栩如生的歷史畫面。
我最喜歡鄭和遠(yuǎn)航下西洋這一個(gè)故事，鄭和原本姓馬，小名叫三保，因?yàn)槁斆髂芨傻玫矫鞒勺娴男湃巍｀嵑鸵还矌Я硕f七千多人，乘坐62條大船，從今江蘇太倉出發(fā)，經(jīng)過福建沿海，浩浩蕩蕩揚(yáng)帆南下。途中克服重重困難，不辱使命，鄭和所率船隊(duì)成功地使用牽星術(shù)這一天文導(dǎo)航技術(shù)，完成了七下西洋的航海壯舉。
我從鄭和身上學(xué)到了不畏艱險(xiǎn)，自強(qiáng)不息的精神，去到其他國家，他的態(tài)度又很友好，西洋各國都派使者帶著禮物跟他一起回訪，他是中華民族的寶貴精神財(cái)富，值得我們敬仰和學(xué)習(xí)，為了我們中華文明友邦國家典定了基礎(chǔ)。
上下五千年讀后感篇十
我讀《上下五千年》這本，使我感慨萬千，使我了解到祖國有著這樣悠久的歷史和文化而感到驕傲，為祖國歷代以來一批雙一批的愛國志士為祖國不斷奮斗而感到自豪。
從公元前221年嬴政統(tǒng)一中國史稱秦始皇開始，逐漸成為一個(gè)富饒、美麗的國度；張騫出使西域，創(chuàng)建絲綢之路；唐太宗李淵建立了大唐；明太祖朱元璋以一個(gè)農(nóng)民的身份創(chuàng)建了明朝；大金大汗皇太極攻克了北京，創(chuàng)立清朝……，從“玄武門之變”到“康乾盛世”……；從圓周率、四大發(fā)明、地動儀、渾天儀……；從孔子、孟子……；從王羲之、柳公權(quán)、顏真清……；從李白、杜甫、陸游、葉紹翁、蘇軾、辛棄疾……，中國每個(gè)方面都在逐步的昌盛，成為當(dāng)時(shí)世界上發(fā)達(dá)國家之一。
作為一個(gè)中國人，清政府的腐敗無能，固然令人不堪回首、深惡痛絕；但更令人欣慰的是在孫中山大總統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民一舉推翻了清政府的腐朽統(tǒng)治，建立了中華民國。
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。因此作為我們這一代，要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量！
上下五千年讀后感篇十一
我向大家推薦一本好書，這本書的名字是《上下五千年》，是由著名作家田野寫的。它是族游出版社出版的。
中華上下五千年讀后感400字在廣闊富饒的中原大地上，生活著一個(gè)勤勞勇敢的民族——中華民族，他們以其偉大的創(chuàng)造力和巨大的凝聚力，繁衍生息，千年不衰；以其博大輝宏的民族精神，自強(qiáng)自立于世界民族之林，在五千年的漫長歲月中，創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文化。
上下五千年，滄海桑田，朝代更替，涌現(xiàn)出了許許多多驚天動地的歷史事件。多少英雄豪杰、仁人志士被千古傳頌，多少暴君昏王、亂臣賊子遭遇萬世唾罵。
這本書不僅可以讓我么熟知過去，了解民族的坎坷與輝煌，而且還可以繼承燦爛的文化遺產(chǎn)，發(fā)揚(yáng)民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。本書上至古代神話傳說，下至新民主主義革命開端的五四運(yùn)動，以時(shí)間為經(jīng)，以人物和事件為緯，交織縱橫。
歷史本身是枯燥乏味的，但是在作者的筆下，使那些過于枯燥乏味的歷史故事變得緊張有趣，使塵埃與歷史中的人物能栩栩如生的呈現(xiàn)在我們面前。
“書是人類進(jìn)步的階梯”。一本好書不僅能給人帶來快樂，還有慰籍；不僅能讓我們深思,還能給我們啟示。“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”。同學(xué)們，讓我們熱愛讀書吧！
上下五千年讀后感篇十二
假期中，我讀了《上下五千年》這本書，里面有的故事驚心動魄、有的回味無窮，其中有個(gè)故事給我留下了深刻的印象。
自古以來，做人就要講究誠信，誠信像黑夜中的一盞燈，一但食言，就會失去別人對你的信任。
《烽火戲諸侯》這個(gè)故事，想必大家對它再熟悉不過了。西周時(shí)期，有一位著名的暴君，就是周幽王，他不管國家大事，只知道吃喝玩樂，還看上了冷漠的褒姒妃，于是立她為皇后，并且廢除原來的皇后。周幽王為博取褒姒妃一笑，不顧眾臣的反對，膽大妄為且多次無故點(diǎn)燃邊關(guān)告急用的烽火臺，使各路諸侯長途跋涉，匆忙趕去救駕，結(jié)果發(fā)現(xiàn)卻是一場鬧劇而已。大家上當(dāng)被戲弄后都非常憤怒，此后便不再相信周幽王。由于周幽王已失信于各諸侯，后來在邊境真正遇到危險(xiǎn)之時(shí)再點(diǎn)燃烽火，已再沒有任何人能趕來急救了。這真是應(yīng)驗(yàn)了玩火自焚的后果??！
從這個(gè)故事來看，周幽王身為一國之君，不管朝政，不治理國家，反而只樂于每天吃喝玩樂，更辜負(fù)了老百姓對他的期望，不聽忠臣忠言，數(shù)次擅自點(diǎn)燃告急、救命用的烽火臺，導(dǎo)致了自己國家的滅亡。周幽王這樣做，不僅破壞了自己的威信，還失去了各路諸侯對他的信任。由此可見，他是一個(gè)沒有責(zé)任心、不守信，自大自負(fù)，不聽忠言，且貪圖安樂之人。
我對這本書的感觸頗深，它讓我明白了今天的幸福生活，都是祖先們用鮮血和汗水換來的。少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，所以我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有積極向上的心態(tài)，努力學(xué)好科學(xué)文化知識，做一個(gè)陽光健康的少年！
上下五千年讀后感篇十三
讀萬卷書，行萬里路，讀一本好書可以提高我們的文化修養(yǎng)。高中寫關(guān)于暑假讀后感范文帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
《上下五千年》這本書中記錄了歷史中人們的聰明才智，為了求知而努力堅(jiān)持，辛勤付出；為了苦讀而在艱苦的條件下勤學(xué)不輟，這種精神值得我們學(xué)習(xí)與激勵(lì)自己。
我讀了《上下五千年》這本書，里面有許多小故事都深深地吸引了我：有的故事驚心動魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味無窮。在那么多的小故事中，有幾個(gè)故事我印象最深。
我讀了《上下五千年》這本書，里面有許多小故事都深深地吸引了我：有的故事驚心動魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味無窮。在那么多的小故事中，有幾個(gè)故事我印象最深。
暑假生活樂趣很多，讀書也是一種樂趣哦，可以陶冶我們的情操。高中生有關(guān)寫暑假讀后感范文帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
在這個(gè)漫漫的暑假里，除了做暑假作業(yè)，我還看了四本書，其中讓我印象深刻的還是那本《上下五千年》。
這本書記載著中國和世界的上下五千年。里面有許許多多的歷史故事：有講貪官的、戰(zhàn)爭的、四大名著的……。這說明中華民族有著光輝的文化。
讓我們知道人類最早祖先是由古猿轉(zhuǎn)變成猿人，，我們的祖先是勤勞勇敢的，與大自然各種惡劣的環(huán)境做頑強(qiáng)的斗爭，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)火苗，學(xué)會撲魚狩獵。然后創(chuàng)造了四大發(fā)明：指南針，造紙，印刷……表明了我們祖先從野蠻的社會到文明的時(shí)代是經(jīng)過多么困難的路程啊!
我們祖先現(xiàn)在這華夏的大地上，是多么的智慧多么的有創(chuàng)造力。不斷的進(jìn)步不斷的壯大，經(jīng)過幾百年，幾千年，積累了大量有價(jià)值的生產(chǎn)資料、生活經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)創(chuàng)造，為我們今天的生活，奠基牢固的基礎(chǔ)。
讓我們認(rèn)識到，我們的祖先為了捍衛(wèi)領(lǐng)土的完整，經(jīng)過上上下下的戰(zhàn)爭，有秦始皇朝代，把中國統(tǒng)一起來，這個(gè)創(chuàng)舉是偉大的。
讀了這本書，讓我懂得了珍惜生活，因?yàn)槲覀兘裉焓莵碇灰椎?，是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，打敗日本侵略者，堅(jiān)持不懈的抗戰(zhàn)八年，把日本帝國主義趕出中國。書上還說共產(chǎn)黨和國名黨反動派作頑強(qiáng)的斗爭，拋頭顱，灑鮮血，犧牲了無數(shù)的的革命烈士才換來今天的幸福，安定的生活。
自學(xué)游泳。
我從小十分羨慕游泳的人，因?yàn)樗麄兡芟褚粭l小魚在水中游來游去。我也非常喜愛游泳，可是我又非常怕潛在水里，被水嗆到。就在今年的暑假，我用我的毅力與耐心克服了害怕水的困難并且也學(xué)會了游泳。
我來到游泳館，換好游泳衣，套著個(gè)游泳圈，便到水里開始游泳，兩腳瞪著，身前套著游泳圈便游了起來，這時(shí)我心想：不行，我不能再依賴游泳圈了，這樣的話永遠(yuǎn)也學(xué)不會游泳。我把游泳圈交給了媽媽，戴上游泳眼鏡，在水上吸了一大口氣，就趕快到水里，我憋著憋著，不到兩秒，我就覺得我不行了，突然，我感覺鼻子里酸酸的，就趕緊上來，原來，我被嗆到了，還咳了幾聲。
這點(diǎn)小小的困難沒有阻止我學(xué)游泳的道路，我又繼續(xù)練習(xí)憋氣，終于，經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力終于學(xué)會了憋氣。
我又伸展出身子，學(xué)著別人蛙泳的姿勢，頭在水面上，就開始游了起來，可是，我怎么也游不起來，我又練了下好幾遍：我先把雙手貼在一起，接著將雙手往前伸，然后張開，兩只手一邊往外伸一邊慢慢的翻手的方向，腳也跟著手一致的做出同樣的動作，終于，我便像小青蛙一般，在水中活靈活現(xiàn)地游來游去。
終于，我學(xué)會了游泳。
通過我游泳這件事讓我懂得了，做什么事只要有耐心和毅力，就一定可以。
游千島湖。
剛來到千島湖，就看到了“人行明鏡中，鳥度屏風(fēng)里”唐代大詩人李白的絕句中的意境。難道千島湖真有此迷人的景色？為什么會有“千島”之稱呢？一串串的問號在腦中呈現(xiàn)。我迫不及待地登上游船，想一睹其真正的豐采。
我坐在游艇上，湖水蕩漾著，成百上千的島在水上好像在飄動，爸爸說這些島其實(shí)是一座座山的山峰，聽了爸爸的話，我才發(fā)現(xiàn)，他們就像一座座矮矮的小山，連綿起伏，后面的山被濃霧遮得模模糊糊，只能看見山的“影子”。
這次游千島湖一日游記，讓我留戀往返，依依不舍，回味無窮，因?yàn)椴粌H僅讓我領(lǐng)略到了千島湖的美麗景色，而且還讓我完全看道了“人行明鏡中，鳥度屏”。
釣魚。
有一次，爸爸帶我去河邊釣魚。
到了那里，湖水清澈見底，一條條活潑的小魚在水里自由自在地游來游去，有小鯽魚、鱸魚和好多種我不認(rèn)識的魚。
爸爸把魚竿裝好之后，再拿住鉤子，從泥土堆里找出一只又長又胖的小蚯蚓，用蚯蚓的一頭繞在鉤子上，為了不讓魚看見鉤子，就用蚯蚓把鉤子“包裹”好，不然就釣不上小魚。
在波光粼粼的湖面上，連根魚竿朝湖里一甩，小圓暈漸漸地蕩漾開去。透明的魚線在水里看不見了，只有幾個(gè)紅色和黃色的小圓點(diǎn)，我問爸爸這些漂浮在水上的小圓點(diǎn)是做什么用的，爸爸告訴我，魚咬住誘餌的時(shí)候，這幾個(gè)小圓點(diǎn)會往下沉，我們就可以拉桿了，這樣就可已釣到小魚，我聽了爸爸的話，緊盯著那幾個(gè)小圓點(diǎn)。
沒過多長時(shí)間，爸爸便釣到了一條小魚，爸爸把魚從鉤子上拿了下來，魚活蹦亂跳的在掙扎，從爸爸的手上跳到了地上，小魚又憑借著它那頑強(qiáng)的生命力，跳回了水塘，重獲了自由，爸爸只好重新裝上蚯蚓，重新開始釣，我又看了看我這邊，小圓點(diǎn)沉了下去，這時(shí)，我趕緊拉桿。哇，好大的一條魚?。∥野阉箘乓焕?，魚上鉤了，我沒有像爸爸那樣把一上鉤的魚的鉤子直接拉下來，而是，先把魚放到水桶里，然后用再把魚嘴上的鉤子解開，這樣魚既不會死掉，也不會逃到湖里。
這件事讓我懂得了做什么事情都要?jiǎng)幽X筋，要把它做得萬無一失。
玩海洋公園的激流勇進(jìn)。
在一個(gè)天氣晴朗的日子里，我們一家人去海洋公園公園游玩。
映入眼簾的是一個(gè)童話世界，仿佛有好多的小動物和我在一起做游戲，我又往前走，坐上了纜車，在纜車上，我們望著山旁的大海，無邊無際。
到了山上，我們排了長長的隊(duì)伍之后，終于，輪到我們玩急流勇進(jìn)，我們坐在了一個(gè)圓形的船里，船隨著河道往下飄，正當(dāng)我覺得很簡單的時(shí)候，突然，船顫抖了一下，我驚嚇到了。我更加警惕了。船又繼續(xù)往前飄，我們經(jīng)過了一座橋，橋上有許多人在朝我們的船噴水，這時(shí)我們的船在轉(zhuǎn)動，橋上的水也開始往我們的船噴射了，原本水要噴向我了，這是船又轉(zhuǎn)動了，我僥幸的逃過，又經(jīng)過了一座橋，我只沾到一點(diǎn)點(diǎn)水，正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候，我一不注意，后面突然過來了一個(gè)大瀑布，我突然感到有一股水流撲到我的身上，我感覺涼絲絲的，我低頭看，自己成了一個(gè)“落湯雞”。我又往回看，原來是瀑布，這時(shí)瀑布已離我們遠(yuǎn)去，我們又進(jìn)了黑漆漆的山洞。在山洞里，我抬頭看，上面凹凹凸凸，好像還隱藏著一支支蝙蝠，我很害怕，這時(shí)，船又震動一下，好像有海蛇在我們下面，過了一會兒，我們走出了山洞，我們的船又往前進(jìn)，船又慢慢的上升，到了最上面，又“嘩”得一下滑了下來，有一些水花都濺到了我身上，正當(dāng)我玩的刺激的時(shí)候，游戲結(jié)束了，使我流連往返。
我們還玩了許多：翻天覆地、過山車……我們也參觀了許多：熊貓，水族館……。
最后，我們依依不舍的離開了。
蠶寶寶。
我喜歡蠶寶寶，媽媽給我?guī)Щ貋韼讞l，我高興極了。
我迫不及待的從媽媽手里拿過來一個(gè)盒子，只見盒子只有幾片桑葉什么也沒有。媽媽說仔細(xì)找找看，我認(rèn)真地看了一會兒，只見桑葉上有幾條1厘米長的蠶寶寶，它們好像線段一樣，在蠕動著，我這時(shí)才知道剛剛接好的蠶寶寶原來像一段段黑線似的。
我給我的蠶寶寶們?nèi)チ烁鞣N各樣的名稱：小綠，小曼，小小……。
我最喜歡我的小美，因?yàn)樗L得很奇怪。因?yàn)樗幸粭l“綠尾巴”，原先以為是天生的，這時(shí)，我用放大鏡看了它好長時(shí)間，終于看出來，原來，小美的尾巴上粘住了一小片桑葉。
小美不僅長得奇怪，而且生長的速度也很快。小美吃得東西很多，就像一個(gè)“天吃星”。媽媽擔(dān)心他生病，怕他身體僵掉?？墒?，它這身“鐵身子”，不但沒有生病，反而長得更壯，身體更結(jié)實(shí)，心急如焚的媽媽總算是松了一口吸。小美長成了白色，又肥又胖，好可愛，他吃起東西來比前幾天還要多，在桑葉上蠕動的白胖胖的身子，用嘴巴噴吧嘖吧的吃著桑葉，沒一會兒的功夫，幾片桑葉千瘡百孔。但我喜歡給它換盒子和桑葉，幾片碧綠的桑葉像綠地毯似的，鋪在盒子里，幾條白白胖胖的蠶寶寶像玉石斷裂似的，鑲嵌在綠地毯上，好一幅美麗的圖案。
小美很快就接了繭，一個(gè)晚上的時(shí)間，他就包裹在用白色的蠶絲里，成了一個(gè)又白又大的球，我看不見他了，小美很快就變成了蛾子，飛走了。
香港迪斯尼一日游。
在這個(gè)酷熱難擋的暑假，我們和我的表姐和表妹一家人來到了香港迪斯尼，一睹它的風(fēng)采。
我們先穿過了美國小鎮(zhèn)大街，直奔明日世界的瘋狂過山車，排了長龍般的隊(duì)伍之后。輪到我們了，我們做到了座位，坐在我身旁的是我的表姐，快要開始的時(shí)候，我十分緊張，可是我又想：那么矮的表妹都可以玩，我也一定可以！過山車開始啟動了，我們進(jìn)了一道門，眼前是一片黑暗，過山車有緩慢的在往上升，這時(shí)，我有了一種不祥的預(yù)感，懷疑過山車到了最頂端，會很快的隨著軌道飛快的直沖而下。到了最頂端，我們仿佛來到了宇宙，眼前全是一顆顆芝麻般的小星星。我的預(yù)感是對的，當(dāng)我們還在觀賞“星星”的時(shí)候，猛的一下，過山車迅速的往下沖，我大叫：“我不要在坐啦，我要下來呀，啊！”這時(shí)，我知道已經(jīng)來不及了，可是我還是在大叫，十分希望過山車可以在比較低的地方停下來，可是，過山車，不但不聽我的話，反而開得更快，從剛才一下來，過山車好像又補(bǔ)足了油，開得更加快了，它又隨著軌道傾斜，仿佛我馬上要掉下來了一樣，我就叫的更響了，有反復(fù)傾斜了好幾下，才剛剛平行，又一下子往上升，又一下子往下沖，終于，隨著我的叫聲，隨著刺激的過山車，隨著短短的3分鐘。我們經(jīng)過了一扇門出來了。我的朋友一陣大笑，小妹妹都嚇得叫不出來了。
這一天讓我十分留連忘返。
上下五千年讀后感篇十四
不知自己不覺間，我讀完了《上下五千年》。有人說，時(shí)光如水，那么我想，中華民族上下五千年的時(shí)間，就是通過一條中國歷史的長河。
漫游在歷史的長河中，我明白了勤奮的重要性。蘇秦是戰(zhàn)國時(shí)期的名人。他曾多次在其他國家游說，但失敗了。后來在家辛苦了，終于拿到了六國印章。在古代，有很多像他這樣的人，日日夜夜，睡覺吃飯讀書，經(jīng)歷了許多失敗，從不氣餒，他們終于取得了成功。
在漫長的歷史長河中旅行，我學(xué)會了不要片面地評價(jià)人或事。秦始皇，舉個(gè)例子，很殘忍，但他留下了深刻的遺產(chǎn)。他征服了南方的百越和北方的匈奴，統(tǒng)一了尺度、文字和貨幣，將奴隸制度變成了封建制度。例如，李后主就是一個(gè)失去了國家的國王，但他在文學(xué)史上的地位是如此之高，以至于連王國維都說他“把靈貢的話變成了士大夫的話”因此，歷史有兩面性。像建造長城，一方面，勞動和浪費(fèi)錢，另一方面，但組成，以保護(hù)邊境。所以讓我們公平對待歷史。
旅行史的過程中，我知道什么是明智的。古代帝王賢臣重用的人一些好處，比如唐太宗貞觀盛世時(shí)期。有些皇帝而是親小人，遠(yuǎn)賢臣，像在國內(nèi)事務(wù)中晚唐宦官干擾，藩鎮(zhèn)割據(jù)，內(nèi)部和外部的朝廷上下。所以，王要聽賢臣的意見，理性對待一切。我們?nèi)匀槐仨氈荒苈爩?dǎo)師的意見，不是非不可辨。
遨游中國歷史的長河，我明白了“得民心者得天下”。無論是秦朝的陳勝吳廣起義，東漢末年的黃巾起義，還是晚唐的安史之亂，他們自己雖然我們都是企業(yè)失敗的，但掀起了世界各地進(jìn)行反抗的浪潮。這些問題事件發(fā)生原因就是只有這樣一個(gè)：民心的背離?；实壑贫入m然貴為天子，但畢竟百姓生活才是學(xué)習(xí)他們的衣食父母，如果沒有君王不能使人民百姓安居樂業(yè)，那離亡國也就不遠(yuǎn)了。
旅行史的過程中，我學(xué)到了很多東西。雖然我不是“世界第一”，但我可以努力工作，明智的，你可以明辨是非。
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